描寫性格特點的作文（精選28篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫性格特點的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫性格特點的作文 篇1
我有一個“兩面性”的媽媽——時而溫柔，時而嚴厲。
先說她溫柔的一面吧。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，像是黑色的瀑布傾瀉在肩膀上。她最有特色的是微笑。笑起來的時候，眉毛像兩只彎彎的小船，臉上還露出兩個甜甜的小酒窩。記得有一次，我知道六點鐘還沒有寫完作業(yè)。我想：這下子一定死定了！可是，媽媽不但沒有罵我，還說：“別著急，慢慢來。我在你身邊陪著你寫�！边�有一次，我把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，嚇得我直發(fā)呆：這可怎么辦？媽媽聽見了聲音，立刻跑過來問：“怎么樣？砸沒砸著？”我膽戰(zhàn)心驚地說：“沒事兒�！眿寢屢痪湄�(zé)備的話都沒有，把花瓶碎片清掃干凈了。
不過，媽媽也有很嚴厲的時候。有一次考試，我得了99分�？鄣�1分是因為落了一道題沒做。我覺得這個分數(shù)很高了，正沾沾自喜，媽媽卻說：“犯這么低級的錯誤，是不可以原諒的！”妹妹也為我打抱不平：“不就是落了一道題嘛！”媽媽嚴肅地說：“馬虎是壞習(xí)慣，必須得改！”
媽媽時而溫柔，時而嚴厲，她一會兒把我扔進暖爐，一會把我拋進冰山。時間久了，我就知道她的原則了，盡量做到最好，不觸碰她的“雷區(qū)”。因為我知道，她這么做，都是為了我好！
描寫性格特點的作文 篇2
我的媽媽是一個中等個子，皮膚又白又細的，頭發(fā)黑黑的，像黑色墨水汁一樣，媽媽的嗓子是沙啞的，說起話來聲音很高，還有著非常流利的普通話，因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子，媽媽眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神的樣子，她還有著一張能說會道的嘴巴。
媽媽的性格很開朗，她最喜歡小孩子了，偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天，但是也喜歡她的學(xué)生。
媽媽很愛我和我的小妹妹，有一次，我發(fā)高燒了，讓我躺在床上不要動，先休息一會，手里一邊抱著小妹妹，一邊從床上慢慢地把我拉起來，就騎著電動車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病，還得一塊帶著我的小妹妹也去，因為家里沒有人了，爸爸也出車了還沒回來，所以媽媽只好帶著我們倆個。都去。又有一次，爸爸把我的小妹妹接過來了。
到了凌晨五點，小妹妹就一直哭，媽媽看見她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀，媽媽就急得團團轉(zhuǎn)，哄了她一會兒，給她拿玩具，讓她玩，趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了，過了不大一會兒，奶粉就沖好了，媽媽一邊讓小妹妹喝著，一邊給她哼著小兒歌。我的小妹妹終于又笑了�？粗业男∶妹谜媸怯侄喝擞挚蓯�。
我覺得我的媽媽是最辛苦，最好的媽媽了。
描寫性格特點的作文 篇3
每個人都有自己獨立的性格特點，有的人天生調(diào)皮搗蛋，有的人天生聰明，每一次都能回答出老師的問題（哈哈，好像在說我自己一樣），而我就是一個聰明、調(diào)皮、愛玩游戲的孩紙。
我天生就非常聰明，為什么這么說呢？因為我在班級里前十不是問題，在補課班里我已經(jīng)給很多同學(xué)講題，也是他們的“小老師”。
我不僅聰明還很調(diào)皮，在我五年級的時候，我們小區(qū)外面有個幼兒園，它的后門直通我們小區(qū)，有好奇心的我們準備上去看看小時候呆過的地方，所以就順著樓梯小心翼翼的往上爬，到了頂上我不顧三七二十一就打了門一下，然后我順著樓梯就往下飛奔，和我一起上去的小伙伴還沒有反應(yīng)過來已經(jīng)被抓了。
我還是個愛玩游戲的孩子。在我玩電腦的時候我家長怎么叫我，我都聽不到。有一次我家長對我說：“三點了，去作文班別忘了”，“嗯”，說完我就玩了起來，可是時間過得太快了，一轉(zhuǎn)眼就三點十分了，就這樣我遲到了……
描寫性格特點的作文 篇4
你們可能認為媽媽事業(yè)性格溫柔的人，是“春風(fēng)”媽媽，可我卻不這么認為，因為我媽媽脾氣很火爆，對我總是很嚴厲，不管做什么事，都要我做得完美，總是見不得我休息。
每當(dāng)我和她理論的時候，她嘴里吐出來的字像是暴風(fēng)雨似的，不給我一點還擊的機會，讓我啞口無言，只好乖乖聽話。
放學(xué)回到家后，我見媽媽還沒有回家，便偷偷打開了電視。當(dāng)我正聚精會神地看著《西游記》，可卻不知道危險將至——媽媽已經(jīng)到了家門口，她悄悄打開屋門，躡手躡腳地走進客廳，大叫一聲：“你在干嘛呢？”我被嚇了一跳，不舍地關(guān)掉電視，默默地低下了頭。
媽媽厲聲喝道：“你作業(yè)都寫完了嗎？”我肯定而有力地說：“做完了！”“那你去把所有該背的再背一遍，我出去買菜，你給我乖乖的，回來背給我聽！”說完便把遙控器帶走了。
媽媽剛出家門，我高興地自言自語：“哼，和我斗！別忘了我還有電腦。”我一蹦一跳地走進我的房間，打開電腦，點擊“穿越火線”的游戲……
媽媽回來了，再次像特工一樣趴在我門前，從門縫看得一清二楚，推開門一個健步?jīng)_到我跟前，抓了我一個現(xiàn)行，讓我措手不及，又是一聲喝道：“王瀟然，可真有你的啊，現(xiàn)在連我的話都不聽了，看來不給你一點苦頭吃是不行了，給我去客廳拿出筆，罰你寫兩篇，多久寫完，多久吃飯。”我迫不得已地拿出筆和本子。
不爭氣的眼淚落在本子上。我拿起筆，這一次，筆變得好沉好沉，仿佛每寫一個字都要費九牛二虎之力。唉，火爆女士要多久才變成春風(fēng)女士��！
描寫性格特點的作文 篇5
“回來了嗎？”是��！回來了！“今天早上我迫不及待地給姥姥打電話問小表弟回來沒，今天表弟真回來了，小表弟一點都沒變，眼睛瞪得大大的，他的頭發(fā)還是直得跟刺猬似的，碰也碰不得，他倔強跟好勝的性子讓他變得一次比一次強。
下午，我去表弟家玩，剛踏進他家的門，表弟就對我喊起來：“我去鄉(xiāng)下前，有一個最大的遺憾，就是玩“合金小子格斗”沒贏過你！現(xiàn)在回來了，我一定要贏過你！”說完，他迅速打開電腦，飛快地找到那個游戲，不等我說我當(dāng)哪個人，他就隨機抽了個人物。他當(dāng)那個日本武士，我當(dāng)那個拿大炮的，他還沒等我準備好，它就點擊“PLAY”戰(zhàn)斗開始了，我先扔了個手榴彈，沒想弟弟躲了過去，我又開坦克車向弟弟的人撞去，又沒想到，他躲了過去，還向我的人開了一槍，我的人立馬倒在地上不動了，第一局我輸了。第二局馬上又開始了，我先發(fā)制人，往弟弟右手方開了一槍，又往弟弟左手方開了一炮，弟弟躲閃不及被我擊中，我贏了！第三局決勝局開始了，我來了個“坦克車撞人”沒想到弟弟的武士失控了把它的刀一下子向我“酷車”扔去，哈！我的人、坦克車倒沒事，他的人的刀可斷了！我又一次打敗了弟弟，誰知弟弟不服，偏要和我再來決斗一次，我偷笑著應(yīng)了，誰知，剛一開始，還沒等我進攻，弟弟的人一個飛毛腿，直接將我秒殺了！我敗了！
弟弟就是個倔脾氣，在他的字典里只有第一，沒有第二，我真為我有這個弟弟感到驕傲和自豪。
描寫性格特點的作文 篇6
倔強，是一種不愿妥協(xié)、堅持自己的方式，宇宙中再微小的存在，也會因倔強的姿態(tài)，驕傲地，微笑著，閃亮起來。
——題記
朋友曾經(jīng)說我是一個很“犟”的人，著手辦一件事情，肯定了一種觀點，就會將自己的意見堅持到底，哪怕外界投來再多諷刺的眼光，也不理不睬依然勇往直前。
我也曾經(jīng)認真地答復(fù)過她的話：“每個人都需要為自己去拼搏一次，生活少不了追逐的道路，我們之所以認為前路漫漫、舉步維艱，只是因為缺少那份一往直前的勇氣，還有堅持自己的倔強�！�
聽五月天的歌曲好幾年了，讓我印象最深刻的還是這首《倔強》：“我和我最后的倔強/握緊雙手絕對不放/下一站是不是天堂/就算失望不能絕望……”每當(dāng)聽到這里，我就會想起深夜孤燈下那個盈滿疲憊卻依然專注于書本的堅定眼神，那段為了音樂義無反顧地學(xué)習(xí)聲樂盡管被他人嘲笑到遍體鱗傷的無悔付出，那些懷揣夢想不甘放棄奮不顧身而暗自咬牙鼓勁兒的倔強時光。人終會因為時間的流逝從牙牙學(xué)語蒼老至白發(fā)鬢鬢，但世界不會。沒有人永遠年輕，但永遠正有人年輕著。夢想亦是如此——總會有人奔跑在追逐夢想的道路上，一路灑滿歡笑、淚水、成功、失敗……留下屬于自己的所有印記，待到多年以后，再捧著一杯熱咖啡坐在搖椅上細細回想、品嘗，發(fā)覺那個倔強的自己，才是青春最刻骨銘心的紀念。
由此，不覺想起曾經(jīng)在雜志上看過的一篇關(guān)于五月天的文章。
或許很多人都不會想到，如今被譽為“臺灣第一天團”的五月天當(dāng)年是沖破了層層阻礙，克服了重重困難才終于有了今天的成就。他們曾經(jīng)深夜還在酒吧里賣力地歌唱、表演，他們也曾騎摩托車穿越大半個臺灣只為參加一場演出，他們成立了自己的音樂工作室，卻因為一場突如其來的洪水險些將心血毀于一旦。甚至有一年因為幾位成員要去服兵役，已經(jīng)小有成就的樂團面臨分裂的危險……可是他們?nèi)匀粓猿诌^來了，仍然如當(dāng)年在臺北師大附中的樂隊比賽上背著吉他以為能征服世界的少年們一樣，倔強著讓從小就許下的夢想閃閃發(fā)亮。正如他們的專輯里所說的：“哪怕只是一只小小的螞蟻，也要伸出微不足道的手，做自己想做的事情——再渺小，再微弱，也會有希望，也會有夢想�！笔前。苍S我們總會被命運的洪流沖散前進的方向，也許我們終將要失去所有的擁有，但為何不倔強地為自己搏一把，讓自己的人生不留遺憾？讓生命因為擁有這段獨一無二的回憶而燦爛美好，熠熠生輝？
“我和我驕傲的倔強/我在風(fēng)中大聲的唱/這一次為自己瘋狂/就這一次我和我的倔強……”倔強，其實只是一種不愿妥協(xié)、堅持自己的方式。我深深相信，哪怕宇宙中再微小的存在，也會因擁有倔強的姿態(tài)，驕傲地，微笑著，閃亮起來。
描寫性格特點的作文 篇7
倔強：剛強固執(zhí)．神：神仙．組合：剛強固執(zhí)的神仙．可是我今天不是寫神仙而是寫一個非常固執(zhí)的人．當(dāng)然他也不是神仙！
被我比作是倔強之神的就是我的表弟，他怎么倔強哪？又怎么被我稱作倔強之神勒？請聽我一一分解．
“代志豪，快，快讀書，一清早起來就知道看電視，你看，你語文又考紅燈了，還不快去讀書．“舅舅又開始吵表弟了．可這表弟呢，故意裝作沒聽見，專心致致地看者自己喜歡的動畫片．一旁的舅媽也發(fā)火了，“去，快去讀書你看別人，別人學(xué)習(xí)好，什么都棒你呢？“說實話，我還真“佩服“表弟那種“兩耳不聽爸媽說，一心只看動畫片的精神“！表弟還是那樣像木頭一樣一動不動．這是可把舅舅惹惱怒了，“你去不去．“舅舅兩只眼睛狠狠地盯著表弟．表弟看了一眼舅舅，不耐煩地站了起來，慢騰騰地走向書房，拿起了書裝裝樣讀了幾句．也不時瞧瞧外面的電視機．
“嘿，舅舅出去了也！表弟以翔哥的迅速飛一般地跑向電視機前．正在這精彩時刻，舅舅像幽靈一般出現(xiàn)在表弟面前．“爸爸，讓開別擋著我了．“表弟說．心怕錯過一個地方，卻無視于舅舅的存在！“叫你去看讀書，沒叫你看電視．“舅舅說．“哦“表弟答應(yīng)了一聲，兩只眼睛還是死盯著電視機，“哇，真精彩，讀書哪有這么精彩呀“他嘀咕著．這時舅舅頭上早已冒煙了，哦不，不是，是冒火，“代志豪你是不是．““唉，隨你處置吧，反正我要看電視．“表弟怕都不怕，真是死了都要愛啊。
描寫性格特點的作文 篇8
一：那一抹倔強的堅持
認識她的人都知道她愛說的一句話“因為我是獅子座女生”那時她的臉上是一種驕傲卻悲涼的神情，獅子座象征堅強于忍耐，我認為很適合她，別人總所她的名字如人一般，婷婷，婷婷玉立，沒有一笑傾城，再一笑傾國的嬌媚，沒有病若西子勝三分的柔弱，她有的是一種向日葵般生機勃勃的個性，她有的是如蓮花的氣質(zhì)，單純，潔然。
16歲，花一般的年紀，是最燦爛的時光，她卻在那海洋彼岸走著那孤獨的求學(xué)之路，我記得她走的時候說過“我不能哭，我是一個獅子座女生”然后，她會擦干淚痕，露出笑容;我記得她受了委屈的時候，會轉(zhuǎn)身，會以30度的角度仰望那無邊的天空讓淚水流回心底，他們會說，我們好羨慕你，年紀輕輕就可以出國留學(xué)，她淡然的笑著，那個笑容，包含了太多太多，孤寂、委屈、思念，她一個人默默的承受，她說因為她是獅子座女生，是啊，堅強與忍耐，她對我說“我想你們了”我懂，她就像那株向日葵，追逐太陽，追逐溫暖，追逐希望，追逐她的幸福。
會有人怪她什么事都不說，不讓大家一起分擔(dān)，她驕傲的說誰讓我是一個獅子座女生呢，她是那樣的脆弱，卻又那么的堅強，你可以在她眼中看到堅持、你可以在她微笑的嘴角間看到她的倔強，這就是她，我的好朋友-劉婷婷。
二：堅強的倔強
人生難得放縱自己一次，那么就讓我放縱一下自己的感情吧，不顧一切!當(dāng)真正做了之后，就會淡然的去面對人生的很多挫折。我現(xiàn)在可以大聲的告訴全世界：“我對自己充滿的信心!我愿意接受一切挑戰(zhàn)!我渴望創(chuàng)造一種奇跡!”我還要大聲的告訴自己：“我手掌有大大的力量，我一定也會飛翔!”
其實愛真的很簡單，只要你心存感激，只要你是一個值得愛的人，無論親情，友情，還是愛情。都會讓你簡簡單單的愛的那么深，那么的幸福。人世間，只有斷斷續(xù)續(xù)的快樂，并在其中穿插著許多的痛苦和磨難，快樂因此而顯得更加珍貴!
NOW，我要相信，決不懷疑!相信是源泉，相信是浪花，它會帶給你信心，會給你未來。許諾只是期待，而相信是遠航的陀，它是方向盤，是指南針，指引前行的方向。相信也會遇到懷疑，懷疑是對以前的肯定，懷疑也是對以前的質(zhì)疑，懷疑將堅強相信，懷疑將肯定相信。在前行的風(fēng)雨中，只有不斷地總結(jié)，不斷地堅定自己的目標(biāo)，美好其實并不遙遠。
不離不棄的鼓勵，定可以決勝千里，贏得最后的笑容。如果我的微笑，給這世界帶來一抹顏色，那我會再努力一些，在你的掌聲里一路向前。
三：告訴你，我很倔強
告訴你，我很倔強哦!從小就有一股牛脾氣，從我的樣子你就知道，我長著黑黝黝的頭發(fā)，橢圓的臉上嵌著一對黑葡萄般水靈靈的大眼，長長的睫毛一閃一閃的，稍高的鼻子下，有一張櫻桃般的小嘴，最讓我驕傲的是我的大眼睛上有一對揚眉吐氣的眉毛，彎得好似月亮，顯得有些生氣。這就是我的樣子，你是不是很喜歡呢?告訴你，我的倔強不僅能給我?guī)怼暗湣�，還能給我?guī)怼案！薄?/p>
記得有一次，媽媽看天氣預(yù)報得知要下雨，就讓我?guī)恪？晌铱粗吒呱鸬奶�，不信會下雨，就死活不愿意帶傘。媽媽拗不過我，就生氣地說：“不帶算了，到時候別說我沒告訴你!”我便走了�？烧l知道，雨早不下晚不下。放學(xué)時，天就下起了雨。結(jié)果我被雨淋成了“落湯雞”。這就是牛脾氣惹的禍。那次，老師讓我們做手抄報，我回家后就想該如何做好手抄報，可想了想，就是沒什么好點子，媽媽看我著急的樣子，想幫我，可因為我倔強，我拒絕了、我想，自己的事自己做，我一定會做好的。于是我找書、上網(wǎng)收集資料、排版、抄寫、畫插圖……費了很大功夫，我的筆下終于出現(xiàn)了一張畫面精美、字跡工整的小報。瞧!我的倔強給我?guī)怼案！薄?/p>
這就是我，一個倔強的人!你喜歡嗎?
描寫性格特點的作文 篇9
看《倔強的蘿卜》是因為主演是黃渤，生活太低迷，人生太迷茫，能做的不過是看部可以讓自己哭哭笑笑的電影釋放一下，本以為看個喜劇片可以轉(zhuǎn)移下注意力輕松下，沒想到看完后反而感覺啼笑皆非更沉重了。
電影名為《倔強的蘿卜》，可是整部影片我都覺得跟蘿卜沒半毛錢關(guān)系，難道是因為黃渤在里面姓“羅”？還是因為影片起了個有寓意的名字（蘿卜生長在土里、地下，而黃渤為了躲債躲在下水道，象征著社會底層不見天日的小人物）？總之，我也不想糾結(jié)于此，我主要還是從“倔強”與“搞笑”兩個方面來解析這部帶著黑色幽默情懷的影片吧！
影片中的人物個個生活得很倔強。老趙欠債抵賴不得不閉門不見客（老羅）；老羅為了想方設(shè)法還清鄉(xiāng)親們的債務(wù)不得不拋妻離子躲在下水道暗無天日的搞發(fā)明盜錢（老趙的）；小羅為了還父親清白設(shè)計綁架老趙女兒；小偷為了生活在下水道養(yǎng)豬；感覺每件事都很奇葩，而且相互間又那么機緣巧合，高度模仿了《瘋狂的石頭》里面的多線條敘事方式，把幾個不相干的故事和人物雜糅在一起，然后讓我們一起以片中人物的倔強為笑點串燒整部電影，雖然牽強了點，但是人們看到遭遇比自己慘且滑稽的人總會心無旁騖的釋放笑點的。
“倔強”我覺得是導(dǎo)演藝術(shù)化了的詞匯，在我看來應(yīng)該是“艱辛”和“酸楚”，社會底層的這群人說好聽點是“倔強”，說直白點就是“心酸”，他們的這種生活不是倔強，而是被生活逼迫后的無奈之舉。從影片開始到最后雖然能把笑點一路串燒起來，可是我總覺得有那么一點悲劇色彩。老羅千方百計的想要盜取老趙的錢歸還鄉(xiāng)親們，可是到最后搞了各種發(fā)明，挖了這么多年地道，事成的那一刻老趙出現(xiàn)了，小羅也出現(xiàn)了，老趙還是那個勝利者。終于可以還錢了，可是由于小羅成了老趙的女婿，他非常滿意的說：“兒子也是我的！”當(dāng)時的我聽完這句話突然覺得刺破了些什么東西。酸酸的，苦苦的，咸咸的！他忍饑耐寒、離群索居、拋妻棄子在下水道精心策劃又細細安排這么多年，最后竟然是兒子成了仇人倒插門的女婿，他算勝利者吧！也算！算最失敗的那個人吧！也可以算！
想想影片中的一干人等，總感覺倔強的不是蘿卜，而是像蘿卜一樣生活的人們，搞笑的不是這部電影，而是像電影情節(jié)一樣糅雜在一起分不開也離不了，說不出是該喜還是該憂，應(yīng)該算成功還是失敗了的人生。是搞笑還是憂傷的不是取決于故事本身，而是故事的背景及態(tài)度，如果沒加入電影的喜劇元素，他們中有誰是活得不錯的呢？
其實人活著不也這樣嗎？苦心經(jīng)營了大半輩子的事情或許突然就劍走偏鋒給顛覆了也說不準，像影片中的老羅；宛如人到中年，視如瑰寶的孩子不是自己親生的；就像同床共枕的伴侶最后竟然同床異夢一樣讓你瞬間顛覆了之前所有的信仰和決心。很多事情，只有在別人看來是談資、是笑料，只有你自己知道其中的辛辣和沉痛。
我們每個人都在很倔強的以自己的方式生活著，整個人生是喜是悲、或成功間或失敗都全憑自己演技，你周圍的圈子如果是一群有喜感的人，整個人生都是搞笑的，如果是一群悲觀的人，整個人生就是黑色幽默的。倔強的不是蘿卜，而是生活，搞笑的不是黃渤，而是人生！
描寫性格特點的作文 篇10
夜，總是靜靜地守在窗外，像個熟睡的嬰兒，像個思索的少年，像個陷在藤椅中安然自得的老人，超然的美麗中，香濃的牛奶，越發(fā)讓我對生活的深邃感到震撼和癡醉，而此刻，我正在享受著我的生活。
似乎所有的回憶都是這樣開始的。紛飛的雪花伴著我“倔強”地降生在這里�；叵雰簳r的自己，那般牛脾氣讓人沒辦法，用一句話就可以概括“不求無過，但求無悔�！边@還是首屆新概念作文大賽獲得A組一等獎的汀城女孩宋婧茹，在保送南開之際把這句話說給記者的。
嗅嗅這八個字，不難問出那股濃濃的“強”氣。從兒時跟父母爭吵這要看中了的東西，到幼兒園和老師爭辯的事情，到小學(xué)為了期中考試一道不夠嚴謹?shù)呐袛囝}義憤填膺地找老師爭論，從而使這道題兩種答案都對時。這一切的一切，都是在學(xué)海生涯中的情景。
回首五千多個日日夜夜，也許我就像個蝸牛，也許別人前進的要慢，也許比別人多走很多彎路，不斷有障礙物碰到我的觸角，可是，只要我能逾越的就不會改變已經(jīng)鎖定的目標(biāo)。唯一能改變的，就是在每次碰壁后變得更堅強，更成熟。人非圣賢，孰能而過，我總?cè)ベ澇傻谝粋�吃螃蟹的人，“擁有100次不同過錯的經(jīng)歷絕不遜色擁有100次成功的喜悅。而這樣的執(zhí)著絕不是盲目的在黑夜里走向一個死胡同。希望在未來，我能說：“如果可以重來，我依然如故�！�
生活中有許多被我們忽略的問題，不斷的反思讓我們發(fā)現(xiàn)他們，越來越多地感悟著平平淡淡才是真這句話原來這么廣闊，這么博大。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志!”希望我永遠都做到這樣。
生活如Dove，會有淡淡的苦，回味的是醇醇的香。
也許每個人最不了解的就是他自己……
描寫性格特點的作文 篇11
“我和我驕傲的倔強我在風(fēng)中大聲的歌唱，這一次為自己瘋狂就這一次我和我的倔強……”
正在看電視，便傳來了那熟悉的旋律《倔強》。一直都很喜歡這首歌，因為倔強所以喜歡。當(dāng)我第一次聽到就很深深的喜歡上了。因為它有那種膾炙人口的歌詞和那使人振奮的節(jié)奏。我想說的是我喜歡!
倔強這個詞在我看來是十分有個性的，用它來形容我們的青春再合適不過了。
青春的我們不知有多少個夢，我們每天都在倔強的追尋著那些夢。即使是那么的遙不可及，那么的幼稚。青春我們有一種個性――倔強。我們不再喜歡父母無微不至的照顧，而是倔強的想要獨立；可是父母卻把這種倔強看作任性。但是我們的倔強仍在進行著，仍在消散著。青春我們有一種精神DD倔強。我們可能會為一個問題“打破沙鍋問到底”；也可能去深究一個渺小的字眼。
因為青春的底蘊就是倔強，亦或是倔強彌漫了整個青春。倔強是一個詞兒，是一種個性，是一種精神！就算失望也不能絕望！倔強載著我們的夢起飛，倔強詮釋我們的青春！我就是我自己的神在我活的地方！
“當(dāng)我和世界不一樣那就讓我不一樣，堅持對我來說就是以剛克剛……”我要我的倔強！
描寫性格特點的作文 篇12
“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放。”
——題記
“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放…逆風(fēng)的方向，更適合飛翔…”耳邊回響起五月天那首熟悉的《倔強》。似乎永不停息的學(xué)習(xí)齒輪漸漸放下速度，明明告訴過自己要堅強，這一刻卻又忍不住流淌心酸。淚光模糊中，再一次瞥見那一道道鮮紅的叉號，期盼的對勾湮滅在那遙遠的距離中，漸行漸遠。75分！期中測試數(shù)學(xué)試卷的75分！被那鮮紅的字體刺痛的目光，收斂在那一摞摞厚厚的書本中，蜷縮在字里行間。在這個省級重點中學(xué)中，我漸漸被磨礪得很倔強；可是，即使再倔強的人，也會流淚吧？我輕輕地翻開那一沓沓厚重的試卷，那是我從初一以來的數(shù)學(xué)試卷。滿分幾乎沒有，80多分的試卷多得壓頂。教學(xué)樓內(nèi)燈火通明，我的內(nèi)心卻黯淡無光。我感到前所未有的恐懼。我的成績會不會一落千丈？我會不會從此不再擁有曾經(jīng)的輝煌？這些小問號盤旋在腦海中，使我措手不及。
“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂…逆風(fēng)的方向，更適合飛翔…”燈亮了，寢室響起了優(yōu)美的歌聲，久久回蕩在空曠的走廊，久久回蕩在我的心房。寢友們放聲歌唱，每個人的臉上都洋溢著微笑，蕩漾著關(guān)懷……一曲終，我撲進她們溫暖的懷抱，哭得一塌糊涂。她們?nèi)崧暟参课�，并遞給我一本書，有一頁被折起了角。那一頁記載著一個小故事：
鷹是萬鳥之王，當(dāng)它們漸漸老去，翅膀失去了基本的飛行能力時，它們會堅決地選擇折斷它們翅膀支撐飛行的骨，然后靜靜等待傷口的愈合，等待能重新實現(xiàn)搏擊長空的夢想的.那一天。那種痛是不言而喻的，是刻骨銘心的，是無可比擬的，然而它們?nèi)赃x擇堅守自己的夢想。它們那種為夢想而脫胎換骨的倔強徹徹底底震撼了我，也就是在那一刻，我真正明白了倔強的含義！我漸漸抬頭，迎上她們溫和的目光：“我一定會在下一次月考中雪恥，真的謝謝你們！”
現(xiàn)在，我就坐在即將為我“雪恥”月考的考場上，那首歌曲優(yōu)美的旋律仍舊在我耳邊久久回蕩，想起那晚的經(jīng)歷：萬鳥之王——鷹，我頓時感到一股熱淚涌進眼眶。而此時，我心中充滿了異樣的勇氣 我的倔強！我要告訴自己我一定可以的，因為我聽到我心靈的渺遠處在告訴我：我和我的倔強在說：“逆風(fēng)的方向，更適合飛翔……”
描寫性格特點的作文 篇13
經(jīng)歷了十六個春秋，我學(xué)到的并不多。惟有一項技能，令我驕傲。那便是――倔強。
不怕大家笑話，在小學(xué)六年的奮戰(zhàn)生涯中，我參加的競賽不下十次。真的，因為在我就讀的那所小學(xué)，一個年級只有一個班。湊巧，我是我們那班中學(xué)得還可以的一個。所以，老師就令我我做先鋒�？墒�，我的成功率卻不到10%。真是遺憾。
我不知道班主任為何要令我這個“敗將”扛大旗。也許是“蜀中無大將”，也許是老師寄予我厚望，也許是老師對我的信任……正因為如此，每一次“打敗戰(zhàn)”，我都覺得很對不起老師，更對不起江東父老。于是，我發(fā)誓，我一定要“凱旋而歸”，哪怕只有一次。當(dāng)然，單單說空話是無濟于事的，我分析出了我失敗的原因――不夠“倔強”。
敗？為何會�。恳蛭釤o勝之決心！只因我對勝利不夠堅持！倔強，就是對勝利的執(zhí)著，對勝利的渴望，也就是必勝之決心。我，久經(jīng)失敗的我，必須“倔強”！一次次的失敗，已經(jīng)充分證明了這一點。我擁有的輔導(dǎo)材料并不比別人少，但就是因為我抱著“重在參與”的心態(tài)，使我依舊平凡，依舊不敵他人�！熬髲姟�，可以令我不被失敗所擊潰，可以令我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)奮斗。不到勝利之地，永不罷休，永不絕望，雖然難免有些失望，但仍堅信還有希望，一切努力，一切奮斗，一切執(zhí)著，只因“倔強”……
讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！我不怕！不會，我不會停止我前進的腳步，永不止步！正如“五月天”的吶喊：
我和我驕傲的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂？就算失望，不會絕望……
描寫性格特點的作文 篇14
“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望不能絕望……”
在一次夏令營“一元錢城市生存”的活動中，我們頂著烈日，分四隊，比拼哪支隊伍更懂生存技能。
我是一隊之長，是隊伍的中心與精英。我們來到一家超市，異口同聲地問：“請問有人嗎？我們想在這兒打工�！钡觊L以為我們要搗亂，說：“去去去，這兒不歡迎你們！”他的臉皺成了一團，我們只好悻悻地離開。
找了幾家，均以失敗告終，我們的口袋仍只有那一元錢。一位隊員建議說：“讓大家一起歇一下吧！”“你們先歇著，我先去偵查吧！”我堅信，我能帶領(lǐng)隊伍取得勝利。我的腳走得幾乎失去知覺，漸漸麻木。我不是“鐵人”也曾想放棄，但是，我的倔強總會及時地給我迎頭一擊，讓我清醒。漸漸地，我又恢復(fù)了神志。我走了一圈后，稍稍有點眉目了。
我迅速回到原位，帶領(lǐng)著大家來到一家餐館。這家店裝修金碧輝煌，我們決定幫助他們打掃衛(wèi)生。經(jīng)過努力，我們終于收獲了第一大桶金，讓隊友受到鼓舞。后來我們愈戰(zhàn)愈勇，成了第一。
我知道每一條走過來的路都有不得不跋涉的理由，都有需要面臨的艱難。猶豫只是徒勞的揮霍，要堅信自己走的路，就是最適合自己的，堅定不移地走下去。
描寫性格特點的作文 篇15
“最美的愿望，一定最瘋狂，我就是我自己的神，在我活的地方！”伴隨著阿信的吶喊，石頭的搖擺瑪莎的瘋狂，怪獸的憂郁，冠佑的溫柔，一曲《倔強》被五月天演繹得淋漓盡致。是什么讓他們能登上亞洲天王的寶座，是優(yōu)美的極富哲理的詞；是婉轉(zhuǎn)的，極具感染的曲；是時而癲狂，有時而優(yōu)雅的舞臺表演；是五個人的團結(jié)和合理的分工產(chǎn)生的1+1>2的魔力。當(dāng)然最重要的還是那份倔強，對于音樂無止境的追求的倔強。我記得也有很多的人和他們一樣，滿懷一腔倔強，一腔熱淚，一腔激昂，只為了那個在他們眼中神圣的、無可取代的目標(biāo)。
諸葛孔明，記得詩圣杜甫說過，“諸葛大名垂宇宙�！睘槭裁�？為什么他能“大名垂宇宙”？能使玄德三顧茅廬的只此一人；能初出茅廬便火燒博望坡大敗曹軍的只此一人；能用一連串計謀創(chuàng)造赤壁大勝的只此一人；能幫助劉備以區(qū)區(qū)數(shù)萬之兵拿下巴蜀錦繡河山的只此一人；能以一己之力支撐蜀漢整個軍事戰(zhàn)略國務(wù)內(nèi)政的只此一人……只可惜出師未捷身先死。即使他有再多輝煌的戰(zhàn)績，幾乎能把任何事做到不費吹灰之力，可是那倔強終歸只是倔強，又怎能改變上天的意愿。是的，他確實鞠躬盡瘁，可他終究是凡人，他可以讓世界做出翻天覆地的變化，卻不能掌控最后的結(jié)果。或許“志當(dāng)存高遠”正是你倔強的動力吧，沒有人嘲笑你的自不量力，以為憑你一人便能復(fù)興漢室，反而那倔強，贏得的是無數(shù)的尊敬與愛戴。我當(dāng)然也因此喜歡他。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！�
作為后人來品讀這豪言壯語，我同樣感受到太白“不為五斗米折腰”的倔強。他看透了官場的腐臭。向往著自由，無拘無束的生活，又怎能低聲下氣的服侍權(quán)貴。何不架一葉扁舟，盡領(lǐng)那自然地風(fēng)管，欣賞那鬼斧神工雕鑿后的奇觀異景。累了，就小睡一會，覺時便發(fā)現(xiàn)及時“輕舟已過萬重山”，可那些美景依然能使我心暢然。如果說將李白融入他那詩情的畫卷中去，我想，那白衣飄飄，神態(tài)悠然的他必不負詩仙之稱，他就像那隨風(fēng)浪跡天涯的蒲公英，只為活在自己的世界，那市井中的喧囂與塵雜根本就不能與他的自由相提并論，正因為他這樣的與世無爭，正因為對于自然的那份執(zhí)著與倔強，我喜歡他。江岸的清風(fēng)扶起她的長發(fā)，她修長的手指隨意在琴上飛舞便是一段醉人的旋律，滿墻宮城桃的點綴讓她的面容朦朧，不知遠去的那個人啊，何時又能踏上歸途？她只用真正的情愫描繪內(nèi)心的痛楚。
數(shù)佳人才女，非她李清照莫屬。“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！币伙A一蹙近沉魚落雁之美；一彈一奏，絕傾國傾城之容�？赡軐τ谒拿�，我有所夸大，但是在我看來，對于愛情的倔強，又是怎一個美字了得吶？我想很多男子在聽了她的詞句之后，可能都會有那種“酒香恨了幾回愁，沉夢醉死也清發(fā)”的沖動吧！這個外表柔弱的女子，有著極強的感染力，她能以最簡單的言語表達最動人的心聲和最真切的感情。顯然，這就是她作為婉約派代表人物的資本。只嘆這樣女子不在當(dāng)世，若是，她妙筆觸接的細膩柔情絕對會是那些正處于戀愛中的人的最愛，無論暗戀對方時的苦，熱戀中的樂，失戀中的痛，都將成為她最好的題材。同樣，我喜歡她對于愛情的倔強�！敖癯┐虮∫律溃蛞癸L(fēng)吹渡邊船。思念化作相思淚，只把溫酒邀影單�！边@首詩，送給她。
這個世上活著各種人，為了不同的目標(biāo)而倔強的活著，無論是為了理想，為了自由，為了感情，無疑他們都有偉大的一面。“我和我最后的倔強，握緊雙手絕對不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能絕望……”“我就是我自己的神，就算有失望，但不會絕望。”
描寫性格特點的作文 篇16
期末考試按部就班的進行著，再返校，便是為期100天的中考倒計時了。我似乎可以預(yù)見到那三個月的生活，世界只剩下鋪天蓋地的習(xí)題。
突然覺得，夢想這個詞不再虛無飄渺，他有那么一點切實了。我仿佛看到他模糊的輪廓，透著嚴峻與高冷，似乎遙不可及，只是仔細看，便會尋得那一份淡淡的希望與溫暖，現(xiàn)實便也是這樣吧。
依稀記得那個倔強的孩子堅定地寫下那個被判為錯誤的正確答案，這是第三次做這道題目了，第一次，老師判了錯誤，幾經(jīng)探究，她確信自己是對的，第二次，依舊寫下相同的答案，數(shù)學(xué)老師找了她，幾乎用強迫的方法讓她接受自己的答案。這是期末考試，這道題目是5分。試卷是本班老師批改，她知道，如果仍然堅持，她滿分的記錄將被打破，一心追求完美的她放棄了100分。這是一個遺憾，這個95分意味著無論她再考多少滿分，都不會再有全百的記錄。那個孩子是我，但我從未后悔。我以為那時的倔強會一直陪伴著我，但事實證明，現(xiàn)實的力量是巨大的。我在無數(shù)無法分清對錯，是非，黑白的爭論中，慢慢被這個世界同化。每一次放棄自己的時候，我都能聽到棱角被磨平的聲音。
數(shù)學(xué)老師布置了22份歷年中考試卷，我們放22天的假。
他沒有收答案，他說他信任我們。
他說這個22天寒假決定了我們的命運，如果荒廢了這22天，我們就荒廢了自己的一生，到那時我們再沒有拿起課本，坐回教室學(xué)習(xí)。
“危言聳聽�！蔽倚χ勒f。他沒有說話，勉強的笑了笑，笑容里透著苦澀與無奈。
第一次有命運掌握在自己手中的感覺，以前總覺得生活有太多身不由己，終于可以由自己把握了，卻感覺一點也不爽。
選擇什么樣的路，便過什么樣的生活。有時只是一念之差。
有很多條路可以走，但人卻只有一個，能選擇的也只有一個。生活有時候還是靠自己拼出來的。
描寫性格特點的作文 篇17
弟弟今年七歲，被我們稱為“倔強超人”。人如其號，他倔得跟頭牛似的，令人無可奈何。
一次，弟弟正在房間里津津有味地玩著。到了吃飯時間，我跑去叫他。我叫了一聲，他搖搖頭。我心頭火起，又大叫了一聲：“小兔崽子，還不吃飯!”只見他不耐煩地轉(zhuǎn)過頭，怒目圓睜，吼道：“干嘛啊!一下就去!”看得我想揍他一頓。他看我生氣了，也握緊拳頭極速沖來，我以為他要打我，便做好了防御的準備。結(jié)果他氣沖沖地打開門，狠狠地一關(guān)，一陣強風(fēng)迎面而來，使我打了一個哆嗦。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)吊蘭被剪了一大片，一副無精打采的樣子。我十分疑惑，心想：是誰呀，搞這么多破壞?我仔細觀察，在吊蘭旁邊發(fā)現(xiàn)一塊曲奇碎片，我恍然大悟，原來是他!于是，我一陣風(fēng)似的跑向那位“大神”的房間。只見他一邊吃曲奇，一邊喝果汁，還一邊玩，一心三用。旁邊的剪刀上面還有一些葉子渣。我問：“是不是你剪的?”他臉頓時陰沉下來，把手里的玩具握得更緊了。我乘勝追擊：“別裝了，證據(jù)就在你的旁邊!”我指了指剪刀說：“是不是你剪得吊蘭?必須要承認才是一個好孩子哦�！彼髲姷卮舐曊f：“不是我!”“就是你!”“不——是我!”他像火山爆發(fā)一樣，露出了滿嘴的牙齒，還站起來，雙手叉腰。見他死不認罪，我靈機一動，跑去dao放監(jiān)控。結(jié)果真是他，但他還是死賴，不承認。
弟弟雖然倔，但更多時候很正義，這一點讓我很喜歡。
描寫性格特點的作文 篇18
我從沒有見過我爺爺，每年清明我隨父親到老家為爺爺掃幕，聽父親講述爺爺?shù)墓适�，在我腦海一直浮現(xiàn)爺爺?shù)纳碛�，爺爺是那么倔強�?/p>
爺爺在工作上很倔強。九二年爺爺因患絕癥在武漢住院，肺都切去了三分之一。出院后，到了退休年齡的他，心仍在工作上，上級領(lǐng)導(dǎo)和家人勸告，他硬是不聽。為了處理好漁場與周邊村的關(guān)系，他工作起來飯都顧不上吃，有時工作連覺都顧不上睡。終于病倒在工作崗位上，六十多歲的人連退休的手續(xù)都沒辦，帶著他的倔強離開了他的親人。
爺爺在生活上也十分倔強。在他即將離開人世時，他召集了全家人開會，并立下遺囑：奶奶在醫(yī)院住的單位買的鋼絲床以及爺爺在單位宿舍配的家具都是單位財產(chǎn)，如果要就得花錢買。爺爺去世，為了遺囑，奶奶花了一百多元錢買了鋼絲床。
爺爺對兒女也十分倔強。聽老爸講，他學(xué)校畢業(yè)后組織分配到縣城里工作，爺爺?shù)玫竭@個消息，硬是到縣人事局改派到鄉(xiāng)下廟嶺公社。爺爺?shù)挠^點是做人首先要過“吃苦”關(guān)，然后做任何事都會有毅力做下去，不會半途而廢。由于工作的需要老爸被調(diào)入鄂州市工作，剛開始住在市二招，爺爺作為漁場場長經(jīng)常到水產(chǎn)局開會，也經(jīng)常住二招，但從不去看我老爸，奶奶有時埋怨他的倔強，爺爺說，小孩不能養(yǎng)成依賴性，他的人生路靠他自己走。
爺爺在兒女教育的問題上也十分倔強。老爸在我這個年齡時，一次，天下大雨，雨水四處流。放學(xué)時，老爸發(fā)現(xiàn)一條五、六斤的魚在地上亂跳，當(dāng)時他就抱回家，老爸怕爺爺知道偷偷放在床底下腳盆內(nèi)養(yǎng)起來，爺爺下班發(fā)現(xiàn)后硬是逼著老爸將魚放回魚池。爺爺說，做人要足踏實地，任何時候都不能投機取巧，占公家和他人的便宜。
佇立在爺爺?shù)膲烆^，想到這一切我不禁淚流滿面。爺爺我愛你，愛你的倔強.
描寫性格特點的作文 篇19
一雙眼睛在響徹耳畔的歡呼中不為所動。
眼睛的主人透出難以名狀的目光，細長白皙的手指在黑白鍵上跳著零碎的舞步。震耳欲聾的聲音在他的世界里飄渺得像一陣風(fēng)。那一聲高過一聲的洶涌海浪卻拍擊著他胸腔的每一處堡壘，輪船在風(fēng)的呼嘯中顛簸前行。
白茫茫的地平線處隱約有了陰影，如淺淺的墨跡，點染而開，漸漸地迫近了。
“America！”
陶醉于鋼琴的男子發(fā)出瘋狂的嘶吼，一只手猛然間離開錯落有致的黑白鍵，指向那個他早已熟知卻從未踏足的方向。洶涌的人潮瞬間涌向甲板，仿佛亂了節(jié)奏的交響樂，震耳欲聾。
偌大的船艙只剩下鋼琴師一人。
他叫1900，一個簡單得有些蒼白的名字�；蛟S他的生命就像一串符號，在陪伴他一生的五線譜上來回穿梭。而那無法幻化成符號的部分，是他倔強的目光。
幼年喪父。他眼睜睜地看著深愛自己的養(yǎng)父蓋著令人恐懼的白布，在冷冷的海風(fēng)中被人推入深不見底的海。從此他的目光中有了一種難以言說的冷漠，一些復(fù)雜的情緒在他的心底以畏人的速度滋長。
直到那一天。有人突然聽到了鋼琴聲，循著聲音走向了盡興演奏的他。發(fā)現(xiàn)者驚訝地合不攏嘴巴，帶著質(zhì)疑和驚嘆的話語脫口而出，懷疑這一切有違常規(guī)。
1900的雙手剎那間結(jié)束對琴鍵的撫摸，明亮的雙眸直直地盯住打斷他的陌生男人。
犀利的目光和不假思索的話語沖出弱小的軀體，擲地有聲。
他是不愿向所謂的常規(guī)低頭的。這是他最初的人生態(tài)度，這是他最開始的倔強。
數(shù)年后。頎長的身形在燕尾服的裝飾下散發(fā)出與生俱來的優(yōu)雅，稚嫩的雙手出落得纖細修長。然而一個白色的身影硬生生地打斷了他的音樂狂想。自詡爵士樂鼻祖的杰尼發(fā)出毫不客氣的挑戰(zhàn)。1900緩緩地抬起頭，露出玩世不恭的微笑。而那雙眼睛，是從未有過的堅決。杰尼打了個寒戰(zhàn)。
賓客屏住呼吸，聚精會神地看著雙方的酣戰(zhàn)。1900向高傲的杰尼發(fā)出自信強勢的目光：“是你逼我的�！蹦悄抗馑菩苄艿牧一鹪谕字蟹潘寥紵�，點燃了圍觀者的高昂情緒。硝煙味彌漫船艙，狂奔的音符響徹耳畔。
描寫性格特點的作文 篇20
終于明白了倔強，是一種堅強，已經(jīng)在心中慢慢成長，剛好遇到了失望，毀滅了夢想，和幸福之間隔開一道墻，即使打開了窗，也找不到光，感覺自己快接近瘋狂，甜甜的笑和苦澀的淚光，都是愛情最真實的模樣看不清自己要找的方向，才會一錯再錯都迷失了信仰，當(dāng)愛情真的出現(xiàn)在前方，只敢遠遠相望，放不下自己防備的高墻，才會一步一步被自己所阻擋，當(dāng)宣布只剩下我的倔強
聽蕭蕭的《倔強的堅強》，歌詞如哭似泣地把人類面對愛情時的無助以及恐懼表露無遺！感覺似曾相識，真的快要哭出來了……
找不回當(dāng)初那一種堅強我們都該怎樣面對內(nèi)心。面對自己世界里片刻的荒蕪。生命總有繁華時，在這樣的繁華里，我們可以盡情享用屬于我們自己的歡愉。但是曲終究會盡，那一刻，人散了。即使苦苦追趕，又或者尋找新的歡愉圣宴，我們都無法回到最初的那一刻的情懷里。人前，我們可以從容面對生活，可以用一張微笑的臉面對。深夜里，當(dāng)入骨的寂寞再一次侵襲你孤單的靈魂，當(dāng)寂寞成愁的種種浮現(xiàn)在鏡子里，你還怎樣說：我行。
如果有一天，我們推開窗，卻看不到光，是不是會有窒息一樣的感受，是不是感覺自己瀕臨瘋狂邊緣�？偸窃谝估�，我們會看不到自己要去的方向。于是，我們一次次的錯失了自己的信仰。這個人群涌動的世界，有人悲傷，就會有人快樂。有人經(jīng)歷百般磨難，就會有人享受幸福。有人在夢想的路上狂奔，就會有人倒在自己夢想的腳下，無力起身。如果抬起頭，就不會看到眼前的荒涼，那么誰又愿意埋頭前行呢。
終于明白了。倔強也是一種堅強。這樣的力量在心中慢慢慢慢的滋長�？墒钱�(dāng)頭棒喝的出現(xiàn)，夢想在自己的眼前慢慢坍塌了。我們在夢想廢墟的這一邊，廢墟的那一邊是我們遙遠的幸福。愛情是一張流淚的臉。當(dāng)愛情出現(xiàn)，我們在廢墟的這一邊遙望。
如果有人說，自己的心在高墻內(nèi)，那該是怎樣的孤單。即使我們用盡了堅強，又該是怎樣的傷感。
描寫性格特點的作文 篇21
我不知道光什么時候來，也不知道會不會來，但是卻像向日葵一樣，翹首以盼。
覺得，人，必須要像向日葵一樣活著。在黑夜里等待，狂風(fēng)暴雨里等待，就算只出現(xiàn)了一點點陽光，卻也想努力朝著那些光生長。
黑夜里，任憑那寂寥充斥著周身，只為那明日的一絲陽光;暴雨中，任憑那狂風(fēng)抽打著身軀，只為那雨后的明媚。
我只是向日葵，但我可以為我心中理想寧死不屈!倔強的仰起頭，等待著光撒滿地…待到它來的那一刻，送給它最溫柔的笑…你看到我的快樂，卻不知我等待的痛苦;每次都是倔強的抬起頭與你相見，掩飾背后的傷。
向日葵呀，你總是把自己微笑的一面展示給她，可是，她，懂你么?陽光，總會傻傻的照著你，卻看不到，你內(nèi)心的傷。你總在擔(dān)心明天，他是否安好。卻忽略了自己正在流血的身軀…
向日葵呀，你總是倔強的那么傻，懵懂的，等待著，光的到來。盡管很苦悶，很寂寞。可你，依舊在等待，只為那仰起的頭，倔強的對她一笑。
我只是向日葵，沒有思想，也沒有言語，更不會運動�？墒�，我有顆跳動的心，在癡癡的等待那一縷陽光……我害怕黑暗，因為，黑暗中，沒有你;我喜歡黑暗，因為看不見你的時候，才最愛你。你看不見我的寂寞，因為只有在等你的時候我才最寂寞。
向日葵呀，
你太會隱藏自己的悲傷。
我太會安慰自己的傷痕。
陽光的你呀，總感覺我太會照顧自己。所以，你從不考慮我的感受。而我，只是傻傻的，癡癡的等待你的到來。等待著陽光灑滿一地…
描寫性格特點的作文 篇22
我有一個倔強的朋友，如果她生氣氣來，十頭牛也拉不回來。這個人就是我的倔強朋友謝婷婷。
六月馬上就要來臨了，我和謝婷婷都是文藝委員，所以我們決定這次的六一兒童節(jié)不再讓老師操心。從那以后，我們每一按都在商量著六一的服裝、六一的音樂，就在一天的課間里我們像往常一樣正在討論著。這時，我的好朋友胡亞楠興高采烈來到我倆的身旁，教我們玩三步連，可是謝婷婷二話沒說就拒絕了，我感覺這樣很不好，就對他說：“他叫我們來玩，我們就跟她玩吧�！睕]想到她火了，對我說：“那行，六一你自己處理吧�！闭f完，他轉(zhuǎn)頭就走了。我趕緊追上她，沒想他頭也不回。
不一會，他笑呵呵的跑過來說：丁曉琪我找到人了�！鳖D時，它的臉紅了，我看到他這樣，我的臉也刷的一下紅了，我們的手又像以前呢那樣拉到了一起。到現(xiàn)在，我們還是一隊要好的朋友。
篇三：倔強的爺爺 在我家里，有一位很倔強的老頭——我那死不服輸?shù)臓敔�，他可是老大，上管爸爸媽媽，下管我和哥哥。難道就沒人管他了嗎？有，那就是我的奶奶，可我爺爺要是真的倔起來，奶奶也被逼無奈，只有搖頭苦笑的份了。
記得有一次，爸爸媽媽都上班去了，我在家發(fā)了燒，爺爺奶奶很著急，奶奶想打車，可惜車沒來，今天怎么了，連平常會騎摩托車的大姑夫也不在家。
爺爺再也不忍心看我難受的樣子了，一犯倔，推出我媽媽好久沒有騎的自行車，把我放在上面，騎著走了。爺爺好久沒有騎自行車了，雖然我現(xiàn)在很難受，但我還是能感覺到車子左一下右一下的搖晃，我的心里非常害怕，爺爺知道我害怕，就邊走邊給我講各種有趣的事，我們就這樣不知不覺的到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了退燒針，過了一會我的燒退了，才發(fā)現(xiàn)爺爺滿身的汗水，原來爺爺也會緊張。
我的爺爺很倔也很愛我。
描寫性格特點的作文 篇23
大家都知道，《簡·愛》這本書的作者是英國女作家夏洛蒂·勃朗特。夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗，像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花，堪稱逆境成才的典范。她的著作《簡·愛》中的主人公簡愛就如她一般孤獨卻驕傲，卑微卻自信著。
簡·愛童年時在惡毒的舅媽那里度過了一段時光，她的舅舅不幸早逝，留下了簡·愛的舅媽和她的三個孩子。在這個家庭里簡·愛是個討厭的外來人，其中每一個人對她都不好，都排斥她，尤其是她的表哥約翰經(jīng)常打她罵她。在見不到光明的日子里簡·愛摸爬滾打的度日如年。
后來終于有一天，一個學(xué)校里要請簡·愛上學(xué)，她想終于可以離開舅媽了，就答應(yīng)了。她到了那個陌生的學(xué)校，就那樣食不裹腹，衣不裹體的過了好幾年，她在那里認識了一個名叫海倫的女孩，在那段時間里她們互相溫暖著幼小而脆弱的心靈，簡·愛感受到朋友給予的快樂。在艱辛的環(huán)境里她守望著自己的幸福，不拋棄，不放棄地愛著她的生命。經(jīng)歷磨練她猶如仙人掌花即將含苞待放……
她長大了，她不美麗，身材矮小。她不起眼的生活著，當(dāng)了一位老師，在那里她認識了羅切斯特先生，在種種曲折之后，她和她的愛德華相愛了，她的故事仍舊倔強而又頑強的上演著……
這些都是我從《簡·愛》這本書上了解的。通過讀這本書，我漸漸地喜歡上夏洛蒂·勃朗特，他終究綻放在天際，雖然苦苦掙扎，雖然嘗受千磨萬擊但她將信念懷揣不離不棄讓我也受益匪淺。如果不是這種信念，她怎么可以取得驕人成績嗎？
在讀書中我認識了夏洛蒂·勃朗特也喜歡她筆下和自己相象的簡·愛，在今后的讀書生活中我將繼續(xù)去認識更多這樣不斷追求的人。讀書對于我來說就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣，書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。我們應(yīng)該多讀書，好讀書，讀好書，一本好書可以讓我們懂得一個道理，一個道理可以轉(zhuǎn)變一段人生。我開始愛書，如今一樣，直到永遠。
描寫性格特點的作文 篇24
下雨了，潮潮的。想喜歡上這天氣。拿只筆在臺歷上圈上自己在這個月份要做的事情，不管做不做，起碼虛榮心滿足了，原來我可以做這么多事情。就又騙自己吧，可能在別人眼里是。筆在拇指上打圈，不知這是著急還是悠然的習(xí)慣，只是喜歡這感覺，就像一個人一樣。
很慶幸回來的時候它還活著，那么嬌嫩的花竟然無人照料的活了那么久。我立馬沖到衛(wèi)生間給它換水剪掉那有點潰爛的根，它還是它。喜歡和生存是兩碼事，起碼現(xiàn)在感覺安定了，安安心心的等著春天的到來。也許不光是等一個季節(jié)那么簡單。我把窗子打開給這個小屋一點新鮮空氣，然后就坐在那里哭，其實我一點都不難過，就是想哭而已，這次有點撕心裂肺。那眼淚夾雜著太多的東西，流下來以后所有的東西都沒了，就像一首歌無所謂好不好聽只是承載太多的記憶。而這些東西是被自己強制壓抑下去的，沒有忘只是放的很深，時間久了，自然就布滿灰塵，也懶得花勇氣去清掃，過去了，自然云淡風(fēng)輕。
太自己，自己的在別人眼里像是傻子。
我想我需要堅定，很堅定的去做一件事情。其實我一直很倔強，在某些事情上。
了解了一個人，倔強的石榴
早上起來，地面濕漉漉的，昨晚下的小雨，雨已經(jīng)停了，風(fēng)卻仍在固守陣地，吹得心里涼颼颼的。天空灰蒙蒙的，襯著這清冷的冬，更顯得孤寂與蕭瑟。向西邊望去，不經(jīng)意間，看見了一個黑色的東西隨風(fēng)搖蕩，哦，原來是石榴，最后一個石榴。
樹上光禿禿的，樹皮凍得發(fā)青，樹枝也被冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖，那個黑黑的最后一個石榴卻在搖曳，仍是不妥協(xié)地舞動，像是與這冷冬，與這冷風(fēng)，較上了勁……走近去觀察那個石榴，石榴皮已經(jīng)皸裂，大部分變成了黑色，依稀看得到點點紅色，還點綴了幾滴未干的雨珠。一陣風(fēng)吹過來，石榴枝顫了顫，那個石榴也跟著抖了抖，還是沒掉……
到晌午了，太陽冒了頭，但仍隔著一層陰云，吝嗇地灑了幾縷陽光下來。那個石榴仍在，點點紅斑在陽光照耀下，很是特別，不知道該怎么形容。風(fēng)小了，石榴靜靜地就在那枝頭，不搖不落，就在那里……
這個石榴如此倔強，如此叛逆，卻又如此精彩！活了二十幾年，經(jīng)歷了很多，我卻不是最后凋落的那個“石榴”，幾場雨我或許還在，幾場風(fēng)我或許仍在，再來幾場，我可能已經(jīng)屈服地落了，我實在不如那個石榴。
很多事情都是堅持后才能成功的，很多失敗離成功其實只有一步之遙，只是那一步，卻沒有走下去的勇氣與耐心罷了。也有人說，堅持是固執(zhí)，或許有一定道理吧，堅持了錯誤，那就是愚蠢，而且不去改，那是頑固。選擇了正確，堅持不懈，就是睿智，終究能夠博得一個好結(jié)果。一份耕耘，一份收獲，種瓜不會得豆，種豆也不會長果子。
經(jīng)常有人問，活著究竟為了什么，又是為了誰。我也說不清，我自己也在迷惘。有的人為名，有的人為利，也有的人不為名利，只是默默地做著很平凡卻又很偉大的事，真的不知道到底是為了什么。雖然不知道是為了什么，人們?nèi)愿髯匀崿F(xiàn)各自的意義，有的人為錢忙忙碌碌，有的人默默奉獻，小學(xué)生豪言壯語去為祖國添磚加瓦，大學(xué)生為畢業(yè)后找工作考這個證，過那個級……地球仍在轉(zhuǎn)，太陽仍是東升西落，我們?nèi)詾榱怂^的意義過著，一天，一天，又一天……
也不知道那個石榴什么時候落，估計還得幾場雨后，冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎？倔強的石榴啊，你堅持住，一定要挺到立春，我看好你哦！
描寫性格特點的作文 篇25
在一個多沙少泥的地方，生長著一株嫩綠的小草，它生長在一塊沙地上，看起來非常顯眼。
一天，一顆沙�？床粦T小草每天那痛苦的表情，發(fā)話了：“如果你每天都那么辛苦、痛苦的生活，我看你還不如放棄了!”“我不能放棄，我要努力地生長，讓這個地方到處充滿綠色，讓你們這些沙粒無處容身!”這一句話激怒了那些沙粒，他們更看不起小草了。
在往后的日子里，驕傲的沙粒們不停地折磨著嬌嫩的小草。他們大多是隨風(fēng)向小草擊來打去，他們原以為小草會害怕，可小草卻抬頭挺胸，迎接著這么多次嚴峻的考驗。因為這里少水，太陽大，還有那么嚴峻的考驗，小草已經(jīng)奄奄一息了。它喘著粗氣，說著：“我……要……生長……”終于，那個地方下了一場雨，小草看到水，也看到了希望，更看到了未來。
雨水滴滴答答地落了下來，水珠落到小草的身上，對小草：“小草姐姐，我們一起玩一會兒吧�！毙〔輬詻Q地說：“不!我不能放過這珍貴的雨水，我要專心地吮吸雨露，好好生長!”水珠聽了后，自討沒趣地走了。
過了一天，兩天……一個月，兩個與餓，這個地方發(fā)生了驚人的變化。小草附近陸續(xù)又長出了許多野草，這一塊沙地不見了，只剩下綠茵茵的草坪。那株倔強的小草呢?它早已經(jīng)長大了。
描寫性格特點的作文 篇26
他，叫張廣壯，原來是我們班的衛(wèi)生委員。
這孩子，脾氣犟得很。
平時，只要是和同學(xué)發(fā)生了沖突，別人反映他的問題，老師無論怎樣找他談話，他要么死不吭聲；要么不承認自己的錯誤。除非你抓住了他的確鑿的把柄。當(dāng)然這樣的孩子，輕易也不會發(fā)什么錯。說起來，他平日的工作還是可以的。因為我校對衛(wèi)生工作抓得非常緊，各班每天早晨都要打掃班級、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，每天都要忙上半個小時。為了不影響孩子們上課，我總是要求張廣壯盡量早安排值日生，每次打掃時，要求他都要全程跟著，主要是負責(zé)分工、指揮、協(xié)調(diào)。有時遇上上級領(lǐng)導(dǎo)檢查，白天不知趕到什么時候，各班還要大掃除。整天總感覺打掃掃不完的衛(wèi)生。而這一切，很多時候都是張廣壯安排的。因為領(lǐng)導(dǎo)來檢查的時候，我一般要忙于學(xué)校的準備工作。
十一放假前，這孩子病了。我抽空去他家里看了看。正好他的父母都在家。他母親說，孩子平時自己睡在一個院里，每天早晨5點左右就醒了。醒來后有時看看電視，等到6點多就去學(xué)校，天天不在家吃飯，有時是餓著肚子上學(xué)，很多時候是在校外買些不太衛(wèi)生的零食填肚子。這次生病就是因為腸胃不好，老是嘔吐，輸了幾天液了。母親平時說過很多次，但孩子就是不聽。
孩子拿著班里的鑰匙，平時確實來得很早。前幾天，晚上值班教師還向我反映，有一次早晨6點左右發(fā)現(xiàn)張廣壯和另外一個孩子蹦墻頭進校！
其實，我以前跟他談過這個問題。但沒有“倔強“的姥姥
說起姥姥，那可是江湖上赫赫有名的倔脾氣，通常是說一不二。有些時候，那股“倔”勁一上來，可是誰也擰不過的。
買鞋“倔”
姥姥最近缺些棉鞋，媽媽撈著她上街買鞋。來到一家店里，她一眼相中了一雙暗紅色的、薄薄的棉鞋，她上腳一試，不但洋氣，連衣服都特別搭。
我們一問——130塊錢，誰知，半路殺出個程咬金，姥姥的臉“唰”的一下變了，原本喜滋滋的表情瞬間黑下去了大半：“這么貴，我平時買鞋才90塊錢！”說完順手扯下穿在腳上的鞋子，“媽，這些是純棉質(zhì)的，穿上舒服，要在別家賣150呢……”媽媽的好言相勸都不管用，姥姥拿出各種理由來跟老板講價，可那個擰紈不固老板怎么都不肯。
使得姥姥原本黑到一半的臉變得更黑了，說什么也不買了，更是吹噓家里的鞋多得穿不完，里面有什么咯著了……極近吹噓之本能，什么的來氣老板。最重要的是人家老板好不容易被說動搖了，我們的大俠還就不買了！拉上我和媽媽大步流星、揚長而去，留下老板在風(fēng)中沉默、哭笑不得……
做飯“倔”
姥姥每頓飯都要親自下廚，她已經(jīng)把烹飪當(dāng)做生活中的一種樂趣，每次我來姥姥家時，姥姥總是要給我做孜然羊肉。
可有一天，媽媽實在受不了再吃這道菜了，想換口味吃麻辣羊肉，因為再好吃的東西也會膩嘛，可姥姥說什么也不行，死死的抓住她在冰箱里放的羊肉，就像守護公主得騎士，于是出現(xiàn)了這樣的對話：
“麻辣羊肉也好吃，有味道！”
“我吃不成辣的。”
“不吃麻辣的也行。”
“我孫女點名每周吃孜然的，你再去點其他菜唄�！�
“可每天看這道菜膩的呀，看見我就惡心！”
“那就不看！”
姥姥勝，媽媽敗。
姥姥的“所倔所為”，是倔中透著可愛的，最核心的原因，還是因為愛我們！
描寫性格特點的作文 篇27
在青春期總會有倔強，想要自立的心理。我也不例外，倔強的性格可讓我吃了不少苦頭。
媽媽讓我?guī)嫌陚闵蠈W(xué)，可我就是不聽——嫌重。結(jié)果就只好淋著雨回家，然后就感冒了。打針，打點滴，吃藥，將我團團圍住，我只得乖乖束手就擒。
再或者說，老媽帶我去超市購物，零食大包小包往家拿。因為在學(xué)校幾天沒嘗鮮，正準備大"干"一場時，媽媽就會說："少吃點。"而我卻把媽媽的話拋到九霄云外。結(jié)果第二天就上吐下冒，難受得不得了，然后被媽媽帶到醫(yī)院——打點滴。就因為這倔強的性格讓我吃壞肚子了兩次。從這以后，媽媽買了零食就藏起來，不讓我多吃。
還有在小學(xué)時，一段時間就特別反感學(xué)習(xí)，不想學(xué)，整天玩，吃，睡。爸爸媽媽勸我要好好復(fù)習(xí)，我每次都以各種理由推脫，我以為我復(fù)習(xí)好了。結(jié)果成績并不是如我所愿，卷子上的一個有一個錯號讓我驚醒，不能再這樣下去了，我還沒學(xué)好，好多東西還不知道。這件事讓我明白："我以為"只是自己憧憬的，而事實往往與其相反，不能以"我以為。"去辦事，要深知自己的實力。
還有很多事情因為我的倔強而變得糟糕，我想我不能再倔強了，不能再以"我以為。"去判斷自己的實力，要虛心接受別人的勸告，改變自己倔強的性格，讓自己向完美更近一步。
描寫性格特點的作文 篇28
生命，一個很神秘的字眼。從小我身邊的人就告訴我，生命是珍貴的。直到三天前的那只小蜘蛛，刷新了我對生命的認知。
那是一節(jié)自習(xí)課，一上午的學(xué)習(xí)早已使我疲憊。我早早地做完數(shù)學(xué)作業(yè)，趴在桌上，望著淡黃色的桌面發(fā)呆
突然，桌面上出現(xiàn)了一個如米粒大小的小黑點。起初，我并沒在意，但是，過了一會兒，小黑點動了起來。我揉揉眼睛，定睛一看原來有一只小蜘蛛爬上了桌子。
正好無聊，不如陪它玩玩。為了防止它爬走，我眼疾手快拿了一了筆帽罩住了小蜘蛛，這才得以好好觀賞它。它實在太小了，如同一粒黑色的小米，身體旁還有八條細長的腿，最有趣的是頭上兩根如絲線的觸角。
我用左手抬起筆帽，它很快地躥了出來，但還是逃不出我的手掌心。我又用透明的“牢籠”筆帽關(guān)住它，只見它努力沿著筆帽向上爬去，爬到一半便滑了下來。但是，它似乎不死心，一次次地爬上、滑下，爬上、滑下它好像堅信只要自己一直努力爬，就一定可以爬出去。
我又將筆帽打開，但它不動了，我以為它太累了，拿出筆輕輕地碰了一下那黑點。突然，它猛地躥出十多厘米，差點飛出桌子，我用手救回了它，重新放到桌子上。我不再關(guān)住它，只是拿橡皮堵住它的去路，它一次次拐彎，掉頭，但仍不知疲倦地奔跑
這時，恰好同桌有數(shù)學(xué)題問我，我便隨便找了個無蓋的筆筒罩住蜘蛛，它又開始爬無休無止的爬上、落下等我教完同桌習(xí)題，倔強的蜘蛛仍在試圖翻越這座“高山”。我看呆了。
終于，它逃了出去，獲得自由。我不再抓它，只是看著那黑點逐漸縮小、消失，我的心里有一種莫名的感動。
生命是倔強的。連這渺小至極的蜘蛛，都知道努力去翻越那似乎不可逾越的“高山”，我們又何嘗不能呢？我們真應(yīng)像這倔強的蜘蛛一樣，不怕困難，闖過人生中一道道的關(guān)卡，翻越生命的高山，做更好的自己！
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