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校園的作文

時(shí)間:2021-03-22 08:49:07 校園作文 我要投稿

關(guān)于校園的作文合集15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的關(guān)于校園的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于校園的作文合集15篇

關(guān)于校園的作文1

  哪都有美景,美景無(wú)處不在。當(dāng)然,一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛很重要,F(xiàn)在,我就帶大家來(lái)欣賞我們益智校園早晨的美景吧。

  進(jìn)入校園,可以看見(jiàn)左邊就是校園的食堂了。放眼望去,食堂很干凈、很整潔。雖然早上有許多的寄宿生在食堂吃飯,但食堂比較安靜,只有一點(diǎn)點(diǎn)聲音。也體現(xiàn)出,學(xué)生的素質(zhì)非常的高。

  再看右邊,右邊就是我們的大操場(chǎng),是我們每天出操的地方。早上,雖然不會(huì)有人在做操,但是,能看見(jiàn)幾個(gè)在晨跑的學(xué)生,朝氣蓬勃的,盡顯青春活力。在往右點(diǎn)看去,就能看見(jiàn)兩個(gè)沙袋和單杠,早晨是沒(méi)有人的,這是大家都在晨讀了。還有掃地的同學(xué),有的掃公共區(qū)的,也在加快速度,并有條不紊的進(jìn)行,好像不想落下一分一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間。

  校園里也栽了許多樹(shù)。樹(shù)的品種大不相同,形態(tài)也不同。雖然這些樹(shù)我也叫不上名來(lái),但是,這些樹(shù)也是起到了很大的作用。就比如凈化空氣,你想吧,一個(gè)年級(jí)就有八百多人,得呼出多少二氧化碳呀。它們還引來(lái)了許多鴿子,每當(dāng)這些圣潔的使者飛人校園,同學(xué)們都會(huì)比較容易受到驚嚇,人一來(lái)就被嚇走了,也在這呼吁人們不要捕殺鳥(niǎo)類(lèi)。

  校園的早晨,是一種安靜的美;校園的早晨,是一種朝氣蓬勃的美;校園的早晨,是一種綠色的美。早晨的美景,無(wú)處不在。

關(guān)于校園的作文2

  秋天的校園是彩色的海洋,瞧!花壇里開(kāi)滿了金黃的、粉紅的、淡紫的小花兒,樹(shù)下落滿了一片片的樹(shù)葉,操場(chǎng)上、草地上,同學(xué)們踩在上面軟綿綿的,舒服極了!

  課間活動(dòng),身穿五顏六色衣服的同學(xué)們?cè)谂懿、跳繩、踢毽子、做游戲,開(kāi)心極了!

  上課了,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,老師耐心地講課。聽(tīng)!那邊傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,音樂(lè)課上傳來(lái)了一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

  樹(shù)葉慢慢地飄落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,校園里迎來(lái)的新同學(xué),送走了老同學(xué)。秋天的校園是多么美麗,秋天的校園是多么五彩繽紛,我愛(ài)秋天的校園,它給我們帶來(lái)了豐收和希望。

關(guān)于校園的作文3

  在X月X日的上午,我第一次踏入了XX中學(xué)的校門(mén)。一進(jìn)門(mén),映入眼簾的一切都是那么的陌生,而這種陌生感一點(diǎn)都抵擋不住我那顆強(qiáng)烈的好奇心,我迫不及待想要在這所學(xué)校一探究竟。一進(jìn)教室,座位上都是陌生的同學(xué);寬敞的教室里,有著亮麗的黑板,讓我看到了星執(zhí)學(xué)習(xí)環(huán)境的美好和舒適。

  在課余時(shí)間,學(xué)校的生活很豐富多彩。在一樓的長(zhǎng)廊有著豐富的科學(xué)器材,讓人激動(dòng)不已。更讓人興奮的是,學(xué)校還在我們中學(xué)習(xí)的過(guò)程,增添了一些有趣的活動(dòng),比如攀巖課、烹飪課等。攀巖課上,讓人懂得做什么事情都不要放棄。烹飪課和中餐廳,也讓我們體會(huì)到了美食給人帶來(lái)的美好。在每周一的早上都有正式的升旗儀式,以及每天晚上的小班課和大班課,給我們拓展了一些世界。

  在學(xué)習(xí)上,也有經(jīng)驗(yàn)豐富的各科老師帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí),比如像我們又胖又可愛(ài)的王老師、美麗又嚴(yán)肅的楊老師和趙老師、周老師……這些老師都有著獨(dú)特的教學(xué)方式與教學(xué)技巧,在他們的課堂上,老師會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中開(kāi)一些玩笑,使課堂變得生動(dòng)而有趣,讓人止不住地聽(tīng)下去,讓同學(xué)們掌握知識(shí)的同時(shí)也體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  在宿舍中,同學(xué)們有著安靜、舒適的休息環(huán)境,而宿管都是一些退伍軍人,每天晚上都會(huì)值夜班,讓同學(xué)們更有安全感。

關(guān)于校園的作文4

  星期一下午,我們?nèi)鄮熒匍_(kāi)了進(jìn)入崇文街小學(xué)的第一次班隊(duì)會(huì),主題是《愛(ài)護(hù)校園,我們共同的責(zé)任》。

  學(xué)校給我們創(chuàng)造了整潔優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。平整的小路兩邊,綠樹(shù)成蔭,一簇簇盛開(kāi)的花朵,芬芳撲鼻,爭(zhēng)奇斗艷,綠毯似的草坪,使人心曠神怡。兩棟嶄新的教學(xué)樓錯(cuò)落有致,別具一格;莊重典雅的綜合辦公大樓巍峨屹立。坐在窗明幾凈的教室中,我們更能全神貫注,整潔的校園,雪白的墻壁,使我們的心靈都得到了升華。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們校園多一份綠,添一份生機(jī),我們要做到以下幾點(diǎn):

 。薄(shù)立校園就是我們的家園的意識(shí),改正我們的不文明行為,敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為,做維護(hù)校園的小衛(wèi)士。

 。、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不帶零食進(jìn)校園,不亂扔垃圾。

 。场⑻岢皬澭瘛,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾箱里。

  4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝。

 。、自覺(jué)與不文明行為做斗爭(zhēng),與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

 。、節(jié)約用水用電,做到人走燈滅,人走水關(guān)。

  讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片純凈的天空中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因?yàn)槲覀兊奈拿鞫用利悾?/p>

關(guān)于校園的作文5

  今天陳老師布置給我們一項(xiàng)任務(wù),讓我們采訪一位為校園打掃的奶奶。

  中午,一下課我就趕緊去找采訪的對(duì)象,找了好久終于在走廊上,發(fā)現(xiàn)一位正在忙著打掃衛(wèi)生的奶奶,我趕忙采訪了她。經(jīng)過(guò)采訪,我才知道,全校只有九個(gè)打掃衛(wèi)生的奶奶。奶奶一邊跟我講話,一邊還不忘手中的工作。奶奶還告訴我:“她們?cè)缟?點(diǎn)就要上班,下午要等校園打掃干凈才能離開(kāi)!边@時(shí)我慚愧地低下了頭,要是我們每個(gè)人,都不扔垃圾,我們的打掃衛(wèi)生奶奶,少受點(diǎn)苦,校園也會(huì)變得更干凈美麗。

  回到教室,我決定再也不扔垃圾了,我要變成一個(gè)愛(ài)干凈的小男孩。

關(guān)于校園的作文6

  在這六年里有著很多的事,其中老師對(duì)我最好,老師對(duì)我們像親兒女一樣,關(guān)愛(ài)我們。我記著在一天的早上,我的肚子突然疼起來(lái),后來(lái)任老師立刻把我爸叫來(lái),讓我爸帶我去看病,我看到老師著急的樣子,我很感動(dòng),但我竟然沒(méi)有關(guān)心過(guò)老師,還氣老師,回想起來(lái),真不應(yīng)該。

  還有一次我在冬天時(shí)發(fā)燒了,上不了學(xué),后來(lái)老師獎(jiǎng)本的時(shí)候,我是發(fā)燒加感冒,我也得了一兩個(gè)本,于是張宇軒和董浩就給我送過(guò)來(lái)了,他們倆不怕被我傳染還來(lái),而我現(xiàn)在不珍惜這兩個(gè)朋友,反而還欺負(fù)他們,我很內(nèi)疚,我在這想對(duì)他們兩個(gè)說(shuō)聲:“對(duì)不起!”

關(guān)于校園的作文7

  我的校園真美!

  一走進(jìn)校園,一股花香迎面撲來(lái),眼前一片明艷。先是望到的就是一個(gè)大花壇。微風(fēng)激起的一點(diǎn)點(diǎn)微波讓春天的植物仿佛更美了,小草也露出了枝丫。還有許多觀眾在聽(tīng)美麗的柳樹(shù)唱歌,柳樹(shù)也靜靜地梳一梳自己的辮子,就像在為臺(tái)下的牡丹花盡情表演。牡丹花羨慕的眼神一眨一眨,自己也想上臺(tái)表演。

  再往里走,就是一個(gè)巨大的操場(chǎng)。周?chē)?00米的跑道,使這個(gè)校園增加了一份光彩。里面的草坪是我們經(jīng)常玩的地方。每逢下課,這里便是“鮮花盛開(kāi)”的基地。朵朵孩子花在眼前,有的跳繩,有的比賽跑步,美麗的草坪在孩子們腳底下顯得更加光彩。

  我相信,這里一定會(huì)更加富饒!

關(guān)于校園的作文8

  學(xué)會(huì)珍惜 清晨,蔚藍(lán)的天空中還星光點(diǎn)點(diǎn),看看手表,時(shí)間尚早,可是身邊的學(xué)友早已動(dòng)身起床。一個(gè)個(gè)揉著朦朧的睡眼,麻利地從被窩里一躍而起,迅速洗漱完畢,迎著初秋的寒意走向教室。 可是,門(mén)還沒(méi)開(kāi)!靶液梦矣邢纫(jiàn)之明,我有書(shū),一起來(lái)看!”聽(tīng)到這句話,原本沮喪的情緒一掃而光,于是幾人湊在一起,頓時(shí)樓道內(nèi)只能聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。 這時(shí),天空已微微發(fā)白,整個(gè)校園開(kāi)始沸騰,仿佛一個(gè)充滿活力的健壯青年。

  學(xué)會(huì)欣賞 “叮咚,親愛(ài)的同學(xué)們……”清脆悅耳的鈴聲在耳畔響起,走出教室,深深地呼吸一口新鮮的空氣,渾身充滿了力量。 秋天的到了 ,雖然天氣已有一絲寒意,但花壇內(nèi)的小花卻依然頑強(qiáng)地開(kāi)了。仔細(xì)看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),小花、小草的葉子經(jīng)過(guò)了一夜露水的的滋潤(rùn),顯得特別的干凈、柔美,花瓣也顯得特別鮮艷、嫵媚。大一點(diǎn)的露珠上還能看到一張張傻傻的.笑臉。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,鮮花和綠葉都閃閃發(fā)光,把整個(gè)花園點(diǎn)綴的更加美麗,用手輕輕撫摸感覺(jué)很涼,但那種涼意是親切的,還會(huì)給你帶來(lái)一點(diǎn)喜悅。當(dāng)太陽(yáng)露出微紅的臉龐,露珠便像一個(gè)害羞的小姑娘掩面而逝,讓人感到一絲遺憾。 心靈之約

  早操過(guò)后,同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入教室,捧起書(shū)本,大聲朗讀課文或背誦單詞,這種讀書(shū)聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,又仿佛大家約定的奮斗目標(biāo),這也是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)光。早晨一切事物都有了新的開(kāi)始,我們的生命也翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。 珍惜清晨新鮮的空氣,欣賞身邊美麗的景色,聽(tīng)聽(tīng)可愛(ài)的校園奏出的“晨曲”。 我愛(ài)秋天的清晨,更愛(ài)充滿活力的校園清晨。

關(guān)于校園的作文9

  春天很美,因?yàn)樗腔ㄩ_(kāi)的季節(jié),很多人都喜愛(ài),可是我更喜愛(ài)秋天,因?yàn)槲矣X(jué)得秋天更加美麗。為什么說(shuō)秋天比春天更加美麗呢?此刻就讓我來(lái)說(shuō)一下我們校園的秋天吧!

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),落葉在空中飛舞,好像是在迎接誰(shuí)似的。你看那木棉樹(shù)和榕樹(shù)吧,夏天葉子不知有多么的茂盛,可是到了秋天,它們就光禿禿了?墒窃谶@個(gè)時(shí)候,松樹(shù)和柏樹(shù),還是那么綠,很少看見(jiàn)樹(shù)葉掉下來(lái)。秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),使人神清氣爽。這時(shí)候,我抬頭看了一下藍(lán)天,好像比以前高了一些了,云也好像比原先淡了,原先這就是天高云淡。

  我愛(ài)秋天的校園!

關(guān)于校園的作文10

  清晨,我背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén),秋天總是多霧的,這不,校園里四處飄渺著薄霧,恍若仙境。

  高大的教學(xué)樓在霧中若隱若現(xiàn),就好像把仙境中古色古香的亭臺(tái)樓閣換作者現(xiàn)代化的樓宇,看起來(lái)別有風(fēng)味。

  正值深秋,金鳳蕭瑟,涼意襲得樹(shù)葉枯黃,幾片銀杏葉隨著風(fēng)在空中打著旋兒,金色的小葉子仿佛是在曼妙的舞蹈,美得讓人挪不開(kāi)眼。我伸出雙手輕輕接下,只見(jiàn)這葉子靜靜地躺在我手心里,好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇,顯得大氣而不失精致,高貴而不失典雅,估計(jì)是哪位女人墨客的配扇吧。

  我情不自禁的駐足于此,抬頭望著這棵銀杏樹(shù),不是很高大,枝丫卻伸展得很均勻,如同一個(gè)張開(kāi)手臂的人,果不出我所料,蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼,小扇子們一個(gè)個(gè)都很渴望大地母親的懷抱,在風(fēng)中俏皮地?fù)u晃著,發(fā)出“嘩——嘩——”的響聲,又好像是在唱歌,唱出秋的贊歌。

  漸漸地,霧散了,陽(yáng)光懶洋洋的,而秋意卻驅(qū)之不盡,空氣仍舊涼絲絲。這滿樹(shù)的銀杏葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,連落在地上的葉子也閃爍著圣潔而耀眼的光芒,光輝一片。

  霧散了,校園里的景色都顯露出來(lái):冬青、羅漢松,柏樹(shù)在秋風(fēng)中搖曳著枝丫,翠綠,茂盛依然;仔細(xì)一嗅,空氣中還彌漫著丹桂的香味,甜甜的;小草還是毛茸茸一片,只是經(jīng)過(guò)涼意的洗禮,由嫩綠變成了墨綠,更添了幾分蒼勁……聽(tīng)!耳畔傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,在這仙境里倒也不突兀,反而使人感到愜意舒適,洋溢出清新、活力、向上的味道。

  這,就是我們朝夕相處的早晨的校園!

關(guān)于校園的作文11

  春姑娘穿著一身綠色的衣裙,踏著一輛綠色的車(chē),搖一路綠色鈴來(lái)到了校園……春姑娘來(lái)到了學(xué)校的果園里,李樹(shù)開(kāi)了一朵朵白色的小花,展示了它淡雅的性格,雖無(wú)芳香,但時(shí)刻顯示著一棵樹(shù)具有的生機(jī)。春姑娘來(lái)到了大松樹(shù)旁,給它換上了綠色的新裝,綠色的松針詮釋著它剛強(qiáng)的性格,詮釋著時(shí)時(shí)刻刻都是綠的本性。春姑娘來(lái)到了心園的海棠樹(shù)旁。海棠花紅得如焰,海棠葉綠的生輝。

  它用這種裝束為春姑娘送行,感謝春姑娘賦予它的容裝。春姑娘來(lái)到了操場(chǎng)的杏樹(shù)旁,使它換上了綠色的扇子,續(xù)寫(xiě)著它子孫樹(shù)與活化石的神話,成為一個(gè)永恒的夢(mèng)想。春姑娘來(lái)到了環(huán)校路的柿樹(shù)旁,換上了大大的綠柿葉,為秋天的果實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓它在秋天奉獻(xiàn)出甜美的果實(shí)。春姑娘來(lái)到升旗廣場(chǎng)的綠籬旁,一個(gè)個(gè)綠色的小衛(wèi)士守衛(wèi)國(guó)旗,對(duì)著祖國(guó)的象征行注目禮。

  ……春姑娘是誰(shuí)?春姑娘是一位位打扮校園的園藝工人用他們的汗水換來(lái)了校園的美麗;春姑娘是誰(shuí)?春姑娘是一位位保護(hù)環(huán)境的“紅領(lǐng)巾”用我們力所能及的微薄之力時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著美麗的校園……其實(shí)春姑娘就是一顆顆創(chuàng)造美,發(fā)現(xiàn)美,保護(hù)美的心,一顆顆金子般的心,這些美的使者用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著美的意義,詮釋著美的含義,愿你也成為美的使者。

關(guān)于校園的作文12

  當(dāng)露珠送走了黎明的曙光,晨曦悄悄地來(lái)到了我們的校園。

  校園的早晨,一切都像剛睡醒的樣子,空氣清新,雨露滋潤(rùn),所有的生物顯得更有活力了。

  你瞧,樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽忙著教鳥(niǎo)寶寶捕捉害蟲(chóng)呢。剛剛蘇醒的蜘蛛就開(kāi)始織網(wǎng)了。它們真勤快啊!

  校園里,小操場(chǎng)內(nèi)的那棵高大挺拔的榕樹(shù)好像正在伸懶腰似的,樹(shù)枝都彎下了腰,在這么多的樹(shù)之中,還是這棵榕樹(shù)最顯眼。微風(fēng)輕拂,偎依在樹(shù)葉上的露珠在晨光中似燭光搖曳般,星星點(diǎn)點(diǎn)。

  教師宿舍樓區(qū)的花園里,假山、噴泉、荷池組成一幅精美的立體圖畫(huà)。荷池旁,那幾棵大王椰樹(shù),挺著自己粗壯的身軀,靜地的望著蔚藍(lán)的天空,仿佛在回味著那美好的情景。

  你聽(tīng),學(xué)前班教學(xué)樓前,那一棵棵枝繁葉茂的芒果樹(shù)、婀娜多姿的紫荊樹(shù)、高高聳立的麻黃樹(shù)好像都還在睡眠中,呼嚕打得也夠大聲的了。

  校園里的大操場(chǎng),綠樹(shù)紅花、單杠沙池、球場(chǎng)跑道,每一樣?xùn)|西都一動(dòng)不動(dòng),靜悄悄的,連樹(shù)葉落下來(lái)的聲音都聽(tīng)得到。

  天漸漸亮了,校園里響起了瑯瑯的讀書(shū)聲,勤快的值日生開(kāi)始忙碌著打掃清潔區(qū)。整個(gè)校園又燃起了勃勃的生機(jī)。這自然界與人的和諧,凝聚了這校園的美麗。

  我們校園的早晨真美啊!我愛(ài)校園的早晨。

關(guān)于校園的作文13

  秋天來(lái)了,我們的校園變得更加美麗了。

  校園的中間有一個(gè)小花園,花園的中間有一個(gè)叫愛(ài)之歌的雕塑。上面有一位女老師一只手中拿著一本書(shū),另一只手放在小朋友的身上,好像是在說(shuō)悄悄話。雕塑前面是柿子樹(shù),柿子樹(shù)有的大,有的小,樹(shù)上的柿子有的黃、有的綠。有的幾個(gè)圍在一起,像小朋友們?cè)谡f(shuō)悄悄話,有的排成一行像一排小朋友在安靜的升國(guó)旗,有的藏在葉子后面,像害羞的小女孩。

  雕塑的北面是小池塘,小池塘里有些美麗的小魚(yú),小魚(yú)在水中歡快的玩耍。雕塑的西面有一棵高高的大樹(shù),好像一把大綠傘,從大地上升起。雕塑的東面是一個(gè)葡萄架,葡萄架上還有一串串紫色的葡萄,像一顆顆紫寶石一樣。我喜歡校園的秋天,校園的秋天真美啊!

關(guān)于校園的作文14

  春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。此時(shí)她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。

  那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的情緒感到格外地舒服。

  中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?矗粚(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),此時(shí)在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。

  晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問(wèn):“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”

  。⌒@春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!

關(guān)于校園的作文15

  火熱的夏天剛剛離去,秋姑娘就緊隨著陣陣秋風(fēng)迫不及待地走進(jìn)了校園。她把校園裝點(diǎn)得更加美麗。

  清晨,霧漸漸散去,校園在溫暖的陽(yáng)光下蘇醒過(guò)來(lái)。鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上蹦著跳著,仿佛也在這里進(jìn)行一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的歌唱比賽。它們的嬉戲聲喚醒了校園里的一草一木。一陣微風(fēng)吹來(lái),草木搖動(dòng)著枝葉,似乎在熱情地跟你打招呼。

  我們的校園還有花壇,花壇里開(kāi)滿了五顏六色的花:紅的似火,白的像雪,黃的似金,粉的如霞,就像秋姑娘把顏料涂上去一樣。整個(gè)校園在金色的秋天里顯得更加美麗迷人。

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