【熱】我愛我的校園作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我愛我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我愛我的校園作文1
我愛我們的校園,愛它桂花樹上飄來的陣陣清香,更愛那酷似大傘般的盤槐。
秋天,校園里飄來誘人的清香,使人神清氣爽。最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長的香氣,讓人心曠神怡。一下課,同學(xué)們就到操場賞桂花。還未走到跟前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就聞到了撲鼻的香氣。一陣風(fēng)吹過,瞧,那一棵棵的桂花樹,隨風(fēng)搖拽。飄落的桂花好似金色的蝴蝶。.走到樹下,我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉,對(duì)我訴說著。
我更愛校園里如傘般的盤槐。春天,盤槐架上的花送來一陣陣淡淡的清香。陽光明媚,枝綠花紅,人站在藤架下,就會(huì)感到很舒服。盤藤架還是蜜蜂的樂園。瞧!每當(dāng)花兒綻開美麗的笑臉,就有成群的小蜜蜂來采花蜜了。
夏天,太陽火辣辣地烤著大地。盤藤架下綠樹成陰,給人們帶來一絲絲清涼的感覺。盤藤架邊是一塊塊讀書的園地,這里總是圍滿了人。更多的同學(xué)坐在藤架下的石椅上看書,看得如癡如醉?芍^是一種享受!
如傘的盤槐、誘人的桂花已成為我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
我喜歡如傘般的盤槐、香氣撲鼻的桂花,更喜歡我們美麗的校園。
我愛我的校園作文2
我的校園很美,最值得觀賞的就是升旗臺(tái)這一帶的景色。
升旗臺(tái)有很多特點(diǎn),深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺(tái),共有5層的價(jià)梯,在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿,旗桿上有一面□,每到星期一,都要去那里升旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園,那里有很多丁香花,丁香花芬芳樸鼻,香氣迷人。升旗臺(tái)左邊有個(gè)大花園,那里有高大粗壯的美人松,樹干挺拔,樹身上帶有一層一層的盔甲,樹枝上長滿了千百萬根綠色的針,整個(gè)樹冠向四面展開,像撐開的雨傘。在那里,還有很多的花草樹木,例如:可以用來編織草帽的柳樹,葉子細(xì)細(xì)的,猶如月牙彎,在花圃中間還有許多一叢一叢的垂榆。
升旗臺(tái)右邊也有一個(gè)大花園,形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,那里也有很多的美麗的植物,如白樺樹,玉樹臨風(fēng)般瀟灑,旁邊有迷人的楓樹,到了秋天,葉子會(huì)變成五顏六色,絢麗極了!升旗臺(tái)的最后面,一架架的葡萄,就像是綠色的小樂園,葉子很茂盛,叫人不禁想起新疆吐魯蕃的葡萄熟啦。
我愛我的校園作文3
一個(gè)秋天的早上,我背著書包興高采烈地來到校園,只見露珠在花朵上像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,真美!太陽出來了,露珠越來越小,最后融化了。
老樓前,金燦燦的桂花綻開了自己最美麗的花瓣,在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在說:“小朋友,涼爽的秋天來了!睏顦浜土鴺涞娜~子都掉了,像一只只漂亮的蝴蝶在天空中翩翩起舞。只有松樹還筆挺地站在那兒,一動(dòng)也不動(dòng)的。
操場上的小草已把綠衣服換成了黃衣服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像鋪上了金色的地毯。鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,抬著頭,挺著胸,在認(rèn)真地練著,像一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜的小將軍,可神氣了!操場上還有運(yùn)動(dòng)員和功夫扇的同學(xué),也正在為迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)抓緊練習(xí)呢!
教室里的同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀書,那聲音多響亮、多整齊。
校園的早晨真美,我愛我的校園。
我愛我的校園作文4
誰說美麗的校園一定要有高大雄偉的教學(xué)樓,氣派寬廣的塑膠運(yùn)動(dòng)場。在我心中一直矗立著一個(gè)最美的校園—連坪完小。
它并不高大,宿舍只有兩層,上面是女寢,下面是男寢,教學(xué)樓則分三層。還記得我上六年級(jí)的時(shí)候教室就在三樓。每天早晨的自習(xí)課上老師都有背誦任務(wù),而我們都喜歡在家中把學(xué)習(xí)任務(wù)完成。第二天早晨在教室里坐著,把頭轉(zhuǎn)向窗外,用手支撐著。向遠(yuǎn)處望去,只見連綿不斷的青山青山的頭上籠罩著彌漫的薄霧,就像是仙女的白一群一般漂亮。那邊樹林茂密從下往上看,樹木越來越高大,就像是吳均的《與朱元思書》中寫到的“夾岸高山,皆生寒樹,負(fù)勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰!边@只是簡略地看。再仔細(xì)一看,你可以發(fā)現(xiàn)山上的樹木分為幾種,有竹子、杉樹和少數(shù)果樹。在這三者中竹子是最多的,俗話說得不錯(cuò),我的家鄉(xiāng)就是一片竹海。讓我最印象深刻的便是結(jié)著紅色果實(shí)的那幾棵大樹。它們生的粗壯,枝大葉大,比其它的樹高出了不少。而掛在樹上的那一串串“紫紅大珠”極其的顯眼。乍一看,他們像是幾顆“圣誕樹”樹上掛著顏色有深有淺的小球。
我的校園,它坐落于一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的勝地。校園的周圍盤著幾座山峰。而這些山更是別有特色,就拿校門前的這座山來說吧!在這座大山上,生長著“永遠(yuǎn)長不大”的怪樹種。在我的記憶中,從我開始進(jìn)入小學(xué)到現(xiàn)在,那些樹木一點(diǎn)兒也沒有變過,好想有神仙在它們身上撒過藥水似的。在這座大山上,有幾塊巨大的石頭,在它們之間也長著幾顆參差不齊的參天大樹,這又讓我想起清朝鄭燮的《竹石》是這樣寫的“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@幾顆大樹也一樣,經(jīng)受了千種磨難和萬種打擊,它們還說那樣堅(jiān)韌不拔,不管是哪個(gè)方向的風(fēng),都不能把它們吹倒,不能使它們屈服。
到了開花的時(shí)節(jié),幾塊大石頭上面便撒滿了各種各樣的花,有紅色的,有紫色的,也有白色的……美麗極了,總會(huì)讓我們?nèi)滩蛔≈苣┒纪桥堋?/p>
人們一點(diǎn)也沒說錯(cuò)“奇山必有異水!”在那山下,便有一股流水。水中的景象還是讓我想起了吳均的“水皆縹碧,千丈見底。游魚細(xì)石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔!
沒有高大建筑的校園,不也很美嗎?我愛我的校園!
我愛我的校園作文5
我們的校園非常美麗,每個(gè)地方都有不一樣的美景。
我們的學(xué)校分為三部分:一是前小院;二是后小院;三是操場。
讓我們先來介紹前小院吧!進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是幾棵很高很高的大樹。春天,它開始發(fā)芽了,剛長出來的樹葉被風(fēng)吹著,像輕快地音樂;夏天,這幾棵樹像保護(hù)的屏障一樣保護(hù)著我們;秋天,這幾棵樹的葉子落了,好像讓我們吸收著它葉子的力量,好讓我們考試考得更好;冬天,雪好像給它披個(gè)大棉襖,讓它不冷。這些樹后面是莊嚴(yán)地升旗臺(tái)。每星期一的早上全體師生在這里參加升旗儀式。前小院不僅有升旗臺(tái)和大樹,還有教師的辦公室;還有六年級(jí)的教室、電教室、車棚等等。
往里走,穿過大廳,就來到后小院。后小院有一個(gè)花壇,花壇里有一些花草來綠化空氣,讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境中學(xué)習(xí);▔镉幸粋(gè)雕塑,它雕刻的栩栩如生。我們一年級(jí)至五年級(jí)都在后小院學(xué)習(xí)。
繼續(xù)往里走,就是學(xué)校的操場。操場呈長方形,操場上有各種體育設(shè)備,如單杠、雙杠、籃球架等等。我們不僅課間在操場上做操,運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這兒開。
這就是我們的校園,我愛我們的校園。
我愛我的校園作文6
美麗的金秋碩果累累,美好的校園充滿歡樂。在金秋里綠油油的小草已經(jīng)換上了一件舒服的黃棉襖。在夏天盛開的荷花已經(jīng)枯萎,真是荷盡已無擎雨蓋。【栈òl(fā)出了令人陶醉的香味。秋天的夕陽光芒四射,遠(yuǎn)處的西山披著夕陽的余輝,連旁邊那一朵朵潔白的云也變成了五顏六色。銀杏樹上那一把把扇子扇走了夏天的炎熱。秋天的落葉飛舞著像一枚枚郵票。郵來了秋天這美麗的時(shí)光。秋姑姑來了她吹著風(fēng)把秋天變得美麗涼爽……
美好的校園里,螞蟻在進(jìn)進(jìn)出出的運(yùn)著糧食,似乎知道秋天來了。校園里的天空我能看到排成“人”字的大雁向南方飛去。校園里石榴掛在樹上紅紅火火在慶祝秋天的明天。柚子樹上一個(gè)一個(gè)大柚子格外誘人。這讓我想起了一件事:在一節(jié)品德課上,馮老師帶著我們?nèi)ビ^察秋天。當(dāng)我們看到柚子樹上一個(gè)個(gè)大柚子饞得直流口水時(shí),馮老師悄悄地對(duì)我們說:“我們摘一個(gè),回去吃吃看!薄疤袅!”我們歡呼著!馮老師在摘的時(shí)候,由于柚子緊緊地掛在樹上很難摘。她摘了很久,又蹦又跳的,想了很多辦法都沒成功,最后我們安排我們班個(gè)子最高大的費(fèi)霄助馮老師一臂之力,女生在旁邊吶喊:“加油!加油!”男生們?nèi)シ派。就這樣大柚子被我們齊心協(xié)力摘了下來。我們抱著柚子跳了起來,太開心了!可惜樹枝被我們不小心弄斷了,我們?nèi)嘹s緊用最快的速度逃離現(xiàn)場。
哈哈!這節(jié)品生課摘柚子的旅程真有趣,這充滿歡樂的校園真是美好!這是美麗的秋天帶給我們的快樂!秋天里的老師,秋天里的同學(xué),也因此更加快樂了!我愛你,秋天!
馮老師推薦再推薦:看著你的文章,就像看一首長長的詩,美麗而又動(dòng)人,讓人忍不住想徜徉于校園美麗的秋色中!老師期盼,對(duì)于秋天的感受,還是發(fā)自作者內(nèi)心的感受比較好,運(yùn)用各個(gè)感官去感受,真實(shí)真摯真切,那么想出來的詞語、寫出來的句子、文章體現(xiàn)出來的氣質(zhì)就成了一個(gè)真正的你了!我特別欣賞的是你在這種抒情、寫景的文章中還寫了一件事情,有趣極了!使得這個(gè)秋天變得與眾不同,跳躍而又活潑,仿佛一下子又了靈動(dòng)的生命!下次請(qǐng)注意格式,不要中間對(duì)齊,應(yīng)該是左對(duì)齊。
我愛我的校園作文7
我們的校園就是一個(gè)美麗和諧的大花園,里面有辛勤的園丁,每天呵護(hù)著我們,為我們澆灌營養(yǎng)
我愛我們的校園!它美麗而廣闊。我們的校園里有高大的教學(xué)樓,上課時(shí)里面有齊唰唰的翻書聲,有同學(xué)的朗朗讀書聲。我們的校園里有廣闊的操場,操場上有無數(shù)奮斗的汗水,有著發(fā)憤圖強(qiáng)的精神,是多么的熱情。操場中央還有高高的、直直的綠色籃球框,他們就像保衛(wèi)校園的士兵,個(gè)個(gè)精神抖擻,站的挺拔。我們的校園里還有神圣的純潔的升旗臺(tái),是多么的莊重。除此之外,我們的校園里還有許許多多綠色的草坪,它們象征著校園的美麗,象征著校園的寧靜,象征著校園的美麗、鮮艷。
下課時(shí),我們可以看到許多學(xué)生在操場上奔跑、玩著各種花樣、做著各種運(yùn)動(dòng)。他們也愛我們的校園。
我愛我們的校園!她就是我們的母親,用她的乳汁哺育著一代代學(xué)生,讓我們?cè)谒暮亲o(hù)下茁壯成長;她就是遼闊豐富的大海洋,讓我們?cè)谥R(shí)海洋中快樂遨游;她就是廣闊的蔚藍(lán)色的天空,我們就是在不斷成長的小鳥,在她的'幫助下快樂地自由飛翔!
我愛我們的校園!她給了我們真正的友誼,她給予了我們知識(shí)的快樂,她無私、她善良,我們都愛她!
我愛我的校園作文8
我愛我的校園,因?yàn)樾@就是我的樂園。
走進(jìn)校園,就看見一條林蔭大道。林蔭大道兩旁的花壇里種著五顏六色的鮮花和鮮嫩的小草,時(shí)而有一兩只蝴蝶在花叢中飛舞。還有蜜蜂在忙碌地采花粉,就象我們的老師辛勤地工作著。
走過林蔭大道,左邊是行知園。行知園里的一草一木都被園丁呵護(hù)的十分健康。不知用了多少汗水才把它們澆灌得郁郁蔥蔥,生機(jī)盎然,每次經(jīng)過這里我都感覺神清氣爽,心曠神怡。行知園里還有一尊雕像立在那里,那是我國教育家陶行知與他學(xué)生?粗@雕像,就讓我想到了我們學(xué)校的每位老師默默地在各自的工作崗位上奉獻(xiàn)自己,感謝他們?yōu)槲覀儬I造如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們健康快樂地成長。
在林蔭大道右邊是綠色的操場,那是同學(xué)們盡情玩耍的地方。操場上畫有白色的跑道線,紅色的跑道,這里有我們對(duì)勝利的激情,也留下了無數(shù)歡聲笑語。
我愛我的校園,在這里我從一小步走起,向著夢(mèng)想出發(fā)
我愛我的校園作文9
我的學(xué)校在有著“中國象棋文化之鄉(xiāng)”“慈善城市”美稱的滎陽。所以我的學(xué)!獪铌栆恍∫彩俏幕滋N(yùn)很深厚的。在那里我學(xué)會(huì)了成長,在那里我獲得了歡樂!
在學(xué)校里的西邊有我們最喜歡的游戲場所——操場。我們的操場被一條標(biāo)準(zhǔn)的紅色塑膠跑道包圍,約400米。操場的南邊有我喜歡的足球場地,有綠色草坪覆蓋著,還有籃球場。在操場的北邊靠中間的地方,有一個(gè)主席臺(tái)。星期一的時(shí)候,會(huì)舉行升旗儀式,全校的師生在這里,面向鮮艷的國旗,唱著光榮的國歌,升旗手緩緩地把國旗升上旗桿。體育課,我們爭先恐后地來到操場上玩“捉迷藏”、“跳大繩”……,還有你爭我奪地打籃球、踢足球,可熱鬧了。
進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。我們教學(xué)樓的一樓大廳兩邊的墻壁上有優(yōu)秀教師和三好學(xué)生的照片和名言,有時(shí)還有優(yōu)秀手抄報(bào)的展板,真是可以學(xué)到不少的知識(shí)。我們的教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識(shí),是為了給我們每個(gè)人的夢(mèng)想都插上翅膀;學(xué)校的圖書館里,是知識(shí)的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個(gè)個(gè)故事,被吸引著,甚至忘了時(shí)間;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個(gè)音符……
學(xué)校今年舉行“家長助教進(jìn)課堂一日行”活動(dòng)。在活動(dòng)中,叔叔阿姨們都是早早地來到學(xué)校幫助我們打掃衛(wèi)生,上課維持課堂紀(jì)律,課間還帶領(lǐng)我們做游戲。媽媽還開心的說:“參加學(xué)校的這個(gè)活動(dòng)讓她重回童年了呢”!也深深的教導(dǎo)我要懂得感恩,懂得老師的辛苦付出和諄諄教導(dǎo)。
在我的智慧校園里,有著我敬愛的老師和可愛的小伙伴!在這里我不僅學(xué)會(huì)了成長,還獲得了無限的快樂,也孕育著我的夢(mèng)想!我愛我的智慧校園——滎陽市第一小學(xué)。
我愛我的校園作文10
我們的學(xué)校叫“行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下吧!一進(jìn)校門,映入我眼簾的是一座迷宮似的大花壇,這個(gè)大花壇里栽滿了許多美麗的花兒,如:梨花啊,白玉蘭啊.....每次我都會(huì)親不自禁地走過去,貪婪地允吸著濃郁的花香,唉,那花香真讓人陶醉在花兒的世界里。繞過大花壇,一座果園便呈現(xiàn)在我的面前,聞著那淡淡的果香,整個(gè)人就會(huì)被吸引住,到了那時(shí),我便會(huì)“口水直流三千尺”,呵呵!
進(jìn)了果園,到了差不多盡頭,一片樹叢便擋住了我的視線,好像真的沒路了似的,但那時(shí)你只要再勇敢的向前走一步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)籃球場,真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!這籃球場可大了,我們上體育課時(shí),我們便會(huì)在這運(yùn)動(dòng),我們都很喜歡這個(gè)籃球場。遠(yuǎn)看我們的學(xué)校,一幢幢教學(xué)樓里傳來了我們朗朗的讀書聲,這讀書聲一直飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).....
我愛我的校園作文11
我的校園在河南省濟(jì)源市黃河大道的一所小學(xué),也正好在市政府的對(duì)面。
一進(jìn)校門,一眼望去,看到的就是奮進(jìn)牛了,奮進(jìn)牛做得栩栩如生,就如同學(xué)生們奮進(jìn)學(xué)習(xí)的精神。奮進(jìn)牛后面就是綜合樓,綜合樓的頂上寫著“以愛育愛,步步求成”幾個(gè)大字。綜合樓的右邊是一、二、三年級(jí)的教學(xué)樓,左邊是四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓。從校門往里面走,有兩條路,一條通往四五六年級(jí),一條通往一二三年級(jí)。在課間里,同學(xué)們就在校園里歡快的玩耍。
教學(xué)樓講完了,就去看看我們的操場吧!操場在奮進(jìn)牛的東邊,走過天橋就到了操場,這里是我們上體育課和玩耍的地方。在天橋上往下望,左邊是玩耍的地方,右邊是上課的地方。在左邊有打乒乓球的地方,有打籃球的架子,還有秋千……
在綜合樓的后面是旗臺(tái),每到星期一,全校的學(xué)生、老師就會(huì)聚集在那里升旗。旗臺(tái)的在后面就是幼兒園了,那里每天都會(huì)有小弟弟、小妹妹們?cè)谀抢锿嫠#變簣@前面是個(gè)小操場,我們有時(shí)候也在那里玩耍。
現(xiàn)在我們的校園所有的場景都介紹完了,如果有興趣的話,可以來我的學(xué)校參觀一下哦!
我愛我的校園作文12
我欣賞過風(fēng)景如畫的桂林,領(lǐng)略過花團(tuán)錦簇的天山,但我更愛我們美麗的校園。
校園的空氣是清新的,校園的天空是蔚藍(lán)的,校園的景色是迷人的,校園讓我流連忘返。
春天的早晨,走進(jìn)校園,可以看見許許多多的樹。有挺拔的松樹,它們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園;有蔥郁的柏樹,伸展著翠綠的枝葉;有高大的梧桐樹,直沖云天,好像有使不完的力氣;有美麗的桂花樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一個(gè)亭亭玉立的姑娘。再近些,可以看到綠茵茵的小草,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花,它們互相襯托,給我們校園增添了許多生機(jī)。
夏天,驕陽似火,樹上的知了唱著歡樂的歌曲。楊樹就像一把把撐開的巨傘,歡迎玩累了的同學(xué)們到樹下乘涼。同學(xué)們沐浴在樹縫里透過來的夏日金色光芒里,茁壯成長。
秋天,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。別處的葉子都落了,但我們學(xué)校仍然是綠的,綠的那么濃郁,綠得那么可愛。桂花開了,散發(fā)出淡淡清香,同學(xué)們?cè)诨ㄏ阒锌鞓返膶W(xué)習(xí),感受著桂花那新沁人心脾的香味。
冬天,一股冷風(fēng),夾著些許白色的雪花,飄落下來。同學(xué)們快樂的尋找著,看哪多最美。
在這個(gè)美麗的校園里,我們放飛夢(mèng)想,憧憬著美好的明天。美麗的紅星學(xué)校,我愛你!
我愛我的校園作文13
我的學(xué)校是金水區(qū)的經(jīng)三路小學(xué)。我們的學(xué)校建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂教室、微機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室、圖書室、閱覽室。校園是我們汲取知識(shí)的世界,是我們茁壯成長的樂園。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門,映入眼簾的是教學(xué)樓前迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每個(gè)星期一的早上我們學(xué)校的全體師生都在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。我們都是熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。
進(jìn)入學(xué)校,校園的左側(cè)和正前方是我們的教學(xué)樓,學(xué)校的右側(cè)是我們的操場。操場上有200米的環(huán)形塑膠跑道,這里是我們游戲和鍛煉的場所。而教學(xué)樓就是我們汲取知識(shí)的城堡。教室里有老師為我們講解知識(shí),引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔。圖書室里有動(dòng)人的故事,讓我們沉浸其中忘記了時(shí)間。音樂教室里老師為我們彈奏優(yōu)美的樂曲,教我們識(shí)譜唱歌。微機(jī)教室讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)世界。
學(xué)校還為我們開展了各種興趣社團(tuán)。有音樂、美術(shù)、舞蹈、圍棋等。每個(gè)星期五的下午,我們都會(huì)去自己選擇的興趣社團(tuán)學(xué)習(xí)。
我的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的樂園,我愛我的智慧校園。
我愛我的校園作文14
泰順實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的百年老校。她雖然面積不大,但小巧玲瓏、五臟俱全。讓我來介紹一下吧。
學(xué)校大門口兩側(cè)是繪畫長廊。它長幾十米,上面展出的是小朋友們優(yōu)秀的作品:有栩栩如生的人物畫;有活靈活現(xiàn)的動(dòng)物畫;還有惟妙惟肖的花草樹木畫。
硯海樓的迎春花每到陽春三月,一簇簇迎春花抽出細(xì)長的枝條,長出嫩綠的葉子,過了幾天迎春花開了,它綻開金燦燦的笑臉好像在迎接春天,歡迎同學(xué)們的到來。
德潤樓和硯海樓的中間有一口歷史悠久的古井叫書院井,深5。3米,離現(xiàn)在有478年的歷史,井口是個(gè)六邊形,欄板上刻著精美的圖案:有刻著一條騰飛的龍;有刻著含苞待放的荷花;有刻著歡快戲水的鴛鴦。井里有大大小小的金魚,它們一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒吐泡泡,在水里悠閑地游玩。
德潤樓后面是紅領(lǐng)巾活動(dòng)角:有有趣的涂鴉墻,有讓人聰明的七巧板餅圖,我最喜歡的是涂鴉墻,這里能讓小朋友展示他們的畫畫技巧。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,值日的同學(xué)用水搽干凈等候小朋友明天在來畫。
我愛我的校園,她就像我們的家。
我愛我的校園作文15
迎著春風(fēng),迎著暖陽,我來到了春天的校園。
從前操場左側(cè)穿過展示廊,就走進(jìn)了我們的中操場,這里空氣清新甜潤,抬頭一望,我的眼前一亮,就像頃刻間拉開了一個(gè)巨大的帷幕,四周茂密的榕樹映入眼簾,一派綠意盎然,春光無限。
中操場的前方高高聳立著一根銀白色的旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星紅旗,襯著藍(lán)天,映著白云,顯得更加莊嚴(yán)。中操場四周綠樹環(huán)繞,有銀杏樹、小葉榕……給我們的校園編了個(gè)樸素的花環(huán)。春姑娘輕輕推了推小葉榕,把小葉榕喚醒了,春姑娘幫小葉榕脫下了陳舊的冬裝,換上了嶄新的春裝,小葉榕仿佛比以前更加年輕,更加綠意盎然了。筆直粗壯的銀杏樹還在呼呼睡大覺,春姑娘叫也叫不醒他,推也推不醒他,只好離他而去,所以銀杏樹還穿著那陳舊的冬裝,只是在樹梢頭露出了星星點(diǎn)點(diǎn)般的褐色葉苞,需過幾場春雨他們定會(huì)綻放綠芽。你看,銀杏樹旁邊的幾棵小葉榕枝葉茂盛,在春姑娘的懷抱中吸取著清新空氣。廣播室陽臺(tái)下方有許多株小草,它們嫩嫩的,弱弱的,兩片鵝卵形的葉片向外伸展著,好像伸出兩只小胳膊說:“請(qǐng)給我一點(diǎn)陽光和雨露吧!”初春,春寒料峭,在它們的渴望中,春天總算來了。啊,小草發(fā)出新芽了!這個(gè)生命被春姑娘喚醒了!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!卑拙右椎脑妼懙锰昧耍瑖(yán)冬一過,小草又生機(jī)勃勃地從地里探出了小腦袋來。
校園的早晨,聚在那鮮綠的葉子上的一顆晶瑩透亮的小露珠,像一棵棵小珍珠灑在那翠綠的葉子上。葉片輕輕搖動(dòng)一下,幾顆小露珠就調(diào)皮地躲進(jìn)草叢里,再也找不著它。太陽公公剛剛拔開層層云被,露出金色的笑容。還有些寒意的晨風(fēng)中,小露珠昂起小腦袋,向太陽公公笑了笑,一陣微風(fēng)吹過,小露珠在寬大的葉片打起滾兒來。太陽公公的臉蛋越來越紅了,咦,小露珠跑哪里去了,會(huì)不會(huì)牽著太陽公公的手到藍(lán)藍(lán)的天空中玩耍了呢?
校園,你真美麗,整潔,我愛著教書育人的搖籃——XXX小學(xué)。
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