照片背后的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的照片背后的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片背后的故事作文1
打開(kāi)相冊(cè)里面有許許多多的照片，那些照片意義深刻為它們記載了我成長(zhǎng)的足跡。這些照片里沖滿了喜怒哀樂(lè)。但是在這些照片中是我印象最深的那還得數(shù)我在跆拳道比賽時(shí)拍的照片了。
那是發(fā)生在20xx年衡陽(yáng)市第27屆武術(shù)比賽中的 事了。
一天下午我正在跆拳道館里練習(xí)，忽然教練把我叫到劃卡處對(duì)我說(shuō):“鄭攀中，告你一個(gè)好消息，我們?nèi)w老師和同學(xué)一致同意你去參加20xx年度第27屆跆拳道實(shí)戰(zhàn)比賽�！碑�(dāng)我聽(tīng)了這個(gè)消息我既緊張又興奮，我緊張是因?yàn)檫@是第1次參加比賽，沒(méi)有足夠 的賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn);然而興奮是因?yàn)榻叹氉屛覅⒓邮怯X(jué)得我練得還不錯(cuò)。這時(shí)教練好像看出了我的心事，便告訴我輸贏并不重要，主要是重在參與。我聽(tīng)罷，便爽快的答應(yīng)了。
時(shí)間過(guò)得可還真快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那一天。于是教練先把我們帶到觀賽臺(tái)，看其他選手比賽只見(jiàn)那些選手一上場(chǎng)就像一只只猛虎沖向“敵人”就這樣看著看著就輪到我上場(chǎng)了，裁判員一吹哨我就像小宇宙爆發(fā)一樣沖向“敵人”。接著他用一個(gè)橫踢想反擊，于是我將計(jì)就計(jì)給他來(lái)了一個(gè)組合腿法——旋風(fēng)踢和下劈將其擊倒。最后我以6:3戰(zhàn)勝了對(duì)手。取得了冠軍。
而這張照片是我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上媽媽給我拍的。那時(shí)我哭了因?yàn)檫@獎(jiǎng)來(lái)之不易，它是父母以及老師還有我眾人用汗水換來(lái)的。
照片背后的故事作文2
每個(gè)人都會(huì)有自己的照片，而每一張照片都仿佛述說(shuō)著一段往事，每每翻閱那一張張記載著美好時(shí)刻的照片，它們讓我仿佛登上了時(shí)光機(jī)，穿越時(shí)空，又回到那美好的一瞬間……
打開(kāi)老相冊(cè)時(shí)，才能發(fā)現(xiàn)自己小時(shí)候是多么的天真浪漫，活潑可愛(ài)。目光隨著一張張泛黃的照片劃過(guò)，我默默想問(wèn)：時(shí)間都去哪兒了？
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大，科技發(fā)達(dá)了，社會(huì)和平了，當(dāng)然我們的知識(shí)也增長(zhǎng)了不少……自己雖然長(zhǎng)大，但自己的親人卻漸漸老去，長(zhǎng)滿了白發(fā)，長(zhǎng)滿了胡須。真希望時(shí)間停止，讓我和家人在一起,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……時(shí)間是金錢換不回來(lái)的，一旦沒(méi)有好好珍惜，就會(huì)如流水般失去。
時(shí)間不可停止，我就得正確使用它，用它完成我的夢(mèng)想，珍惜和家人在一起的美好時(shí)光，用它來(lái)成立事業(yè)，唉，如果時(shí)間真能停止就好了……
當(dāng)從什么都不懂的孩子到幼兒，再到小學(xué)，帶上了綠領(lǐng)巾，再到少先隊(duì)隊(duì)員，我都很激動(dòng)，但我似乎從沒(méi)想過(guò)時(shí)間是多么的珍貴，但我現(xiàn)在才知道，時(shí)間才是最珍貴的。
每一分、每一秒，我們都得去珍惜，這讓我想起了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰 ”的格言。
照片背后的故事作文3
一天，我拿著媽媽的手機(jī)，翻了翻相冊(cè)里的照片，里面的照片很多，多數(shù)是我們出去玩的時(shí)候媽媽拍的，其中，我最喜歡的是我們?nèi)セ⿻r(shí)拍的那張照片了。照片里，我全副武裝地站在滑雪場(chǎng)上，顯得神氣十足，目光自信。
那是今年的寒假媽媽帶著我們?nèi)ッ坊ㄉ交﹫?chǎng)滑雪，這是我長(zhǎng)這么大了第一次滑雪。買好票我們就進(jìn)去了，我們迫不及待的換好滑雪裝備，穿好鞋站起來(lái)，瞬間，我就傻眼了，因?yàn)榇┥线@雙鞋走路可是件難事，我邁著僵硬的步伐，費(fèi)了九牛二虎之力來(lái)到了傳送帶前。站上傳送帶，過(guò)了一會(huì)兒來(lái)到了滑雪場(chǎng)頂部。因?yàn)槭堑谝淮位�，媽媽還給我請(qǐng)了教練。教練告訴我雪杖是用來(lái)加速的，兩腳擺一個(gè)八字就是剎車。告訴我這些后就開(kāi)始滑雪了。
這時(shí)，我的心砰砰直跳，擔(dān)心自己會(huì)摔跤，但讓我意外的是教練沒(méi)帶多遠(yuǎn)我就會(huì)了。而且一點(diǎn)也不害怕，很快就滑到了下面，教練還夸我滑得好呢！嘗到了甜頭，我一次次來(lái)到山頂再往下滑，一路上欣賞著風(fēng)景�？粗枚嗳怂樱倚睦锏靡庋笱�。因?yàn)槲乙货佣紱](méi)摔。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就快到下午4點(diǎn)了，真糟糕，我們要趕緊出去了，我都還沒(méi)玩過(guò)癮呢！
照片背后的故事作文4
一張照片就是一個(gè)美好的回憶，一張張照片就是一個(gè)美好的瞬間。
讓我印象最深刻的照片就是在我六歲時(shí)媽媽給我拍的。
假日里，媽媽帶我去天堂寨游玩，我們到了天堂寨的最高處看風(fēng)景。我們走到了玻璃棧道面前，只要一看下面，就會(huì)讓人發(fā)顫。抬頭一看，青山高聳入云，煙霧繚繞，我們嚇得都不敢走。媽媽牽著我，向前慢慢地走著，走了一段路，突然傳來(lái)一陣響聲，像玻璃的碎聲一樣，令人心驚肉跳。頓時(shí)，玻璃棧道上面的人都驚慌失措，停在玻璃棧道上不敢向前。過(guò)了一小會(huì)兒，我們才發(fā)現(xiàn)這只是工作人員配的音樂(lè)，并不是真的碎了。
雖然這只是配音，但還是讓人害怕。我剛膽戰(zhàn)心驚地走完玻璃棧道，結(jié)果又有一只螞蝗蹦出來(lái)，狠狠地蟄了我，疼得我大哭起來(lái)。加上之前走棧道的驚嚇，我當(dāng)時(shí)的心情已經(jīng)崩潰了。媽媽幫我弄掉螞蝗，我依然哭得止不住，這時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一張照片就被媽媽拍了下來(lái)。
我們把這一張照片放到相冊(cè)里，直到現(xiàn)在，只要我一打開(kāi)相冊(cè)，就會(huì)想起這件事。
照片背后的故事作文5
“小雨，清一清你的房間！”，又是大掃除時(shí)間。我無(wú)精打采地走進(jìn)房間，整理書柜，書桌。嗯？這是什么？角落里一個(gè)小東西吸引了我的注意力，我順勢(shì)把它往外抽，原來(lái)是一張照片啊。撣去照片上的灰塵，那是我站在舞臺(tái)上高舉獎(jiǎng)狀的瞬間……
演講，一直是我的興趣愛(ài)好，學(xué)校舉行的演講比賽我總是第一個(gè)報(bào)名參加的。
比賽前夕，我卻對(duì)自己的稿子還有些生疏。我的內(nèi)心不禁急躁了起來(lái)。只好把自己關(guān)在屋子里，一遍又一遍地背誦著我的稿子，一次又一次的琢磨語(yǔ)調(diào)�？尚募笨偸浅圆涣藷岫垢�，幾次朗讀后沒(méi)有背下來(lái)，我越來(lái)越浮躁。再一次背誦卡住后，我重重地把早已被汗水浸濕的紙?jiān)以诹说厣�。放棄的念頭仿佛病毒一樣迅速地在我的體內(nèi)傳播著，那一刻，我真的覺(jué)得自己不適合演講。可是回想起小時(shí)候哭著讓爸爸媽媽帶我去學(xué)演講，學(xué)完后又高高興興地練習(xí)，每天做完作業(yè)后就去做個(gè)小演講給爸爸媽媽看。演講，幾乎占據(jù)了我所有的業(yè)余時(shí)間，有快樂(lè)和痛苦，但我卻樂(lè)此不疲。
現(xiàn)在放棄，我真的.甘心嗎？
我久久無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，但內(nèi)心卻十分不甘。我又拿起了被揉皺的稿子，重新開(kāi)始準(zhǔn)備。
放學(xué)回家，抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，就去樓下的草坪上練習(xí)。烈日下，被太陽(yáng)曬得大汗淋漓，也要排練到最后一個(gè)字滿意地說(shuō)完；傍晚，排練到最后一盞燈熄滅才無(wú)奈地走回家；學(xué)校里，請(qǐng)同桌幫我一遍又一遍地背誦稿子，糾正每一個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。每天晚上，都沒(méi)有好好地睡過(guò)覺(jué)，為的就是一個(gè)能證明自己的機(jī)會(huì)。
比賽的那一天終于到來(lái)了，拿著被圈畫了不下百次的稿子上了臺(tái)，可內(nèi)心的緊張卻是再充分的準(zhǔn)備都無(wú)法填補(bǔ)的。幾乎每一場(chǎng)比賽都是驚險(xiǎn)地闖過(guò)去的，終于到了決賽的那一天。
也許是因?yàn)樘o張，又或是因?yàn)楦遄記](méi)背熟，磕磕絆絆地說(shuō)了一半。這時(shí)，我不禁想起了以前上演講班的點(diǎn)滴，每次都為了排練一篇好的稿子放棄了睡個(gè)好覺(jué)，就是因?yàn)橄矚g，才會(huì)一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，這個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，能讓它就這么飛走嗎？
我趕緊調(diào)整自己的狀態(tài)，盡量把每個(gè)字說(shuō)清楚，讓每個(gè)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)到位，走臺(tái)不要走錯(cuò)……終于，我完成了演講，深深地鞠躬，走下臺(tái)。那一刻，我如釋重負(fù)，倒在了座位上。
我怎么也不會(huì)想到，在頒獎(jiǎng)的那一刻，我居然是第4名，我走上頒獎(jiǎng)臺(tái)，直到把老師把獎(jiǎng)狀遞給我的前一刻，都不敢相信這一切，合影時(shí)，我高舉獎(jiǎng)狀，露出了最真實(shí)的笑容。
這一刻被媽媽拍了下來(lái)，成為了我最珍貴的回憶。
我抽出這張照片，把它放在書桌前。希望我以后再碰到挫折和困難時(shí)，它能提醒我：遇到再大的困難，都要盡力去克服，要堅(jiān)持不懈，不能輕言放棄。
照片背后的故事作文6
午后，溫暖的陽(yáng)光撒進(jìn)了我的書房，我悠閑的翻著心愛(ài)的像冊(cè)，其中一張照片給我留下了深刻的印象。
照片中的我揚(yáng)著手夠著一個(gè)五彩斑斕的泡泡，看我笑得多開(kāi)心��！周圍的小朋友，有的在吹泡泡，有的在跟家長(zhǎng)悠閑地逛街，還有的在玩球……大人們有的在街上急急地走，有的在挑選商品，還有的在跟孩子一起玩樂(lè)，盡情歡笑。
看著這張照片，讓我再次想起了我和媽媽的日本之行。今年三月，我第一次踏上了日本的土地，日本給我留下了深刻的印象。在商店里，服務(wù)員非常禮貌地接待著每一位客人；走在大街上，行人非常禮讓，而且行人和汽車很遵守交通規(guī)則，從不違章；當(dāng)你走在路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，垃圾分類做的非常好。
雖然日本曾經(jīng)給我們的國(guó)家?guī)?lái)很大的傷害，但是，它還是有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，愿意和我一起把我們的祖國(guó)變成世界上最好的國(guó)家嗎？讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，借鑒別國(guó)好的行為，讓我們一起來(lái)改變我們的生活吧！
這就是我心愛(ài)的照片和它背后的故事。看到它我就想起做好每一件自己該做的事，改變我們的生活。
照片背后的故事作文7
一張照片，一段經(jīng)歷；一張照片，一件故事；有多少照片，背后就有多少故事。
10月1日，是我期待已久的那一天，因?yàn)槲业慕憬憬Y(jié)婚了！我已經(jīng)幾天沒(méi)吃點(diǎn)心了，就準(zhǔn)備這一次大吃一頓。
我們趕了幾個(gè)小時(shí)的車，終于到了大姨家，看到了喜慶美麗的婚房，一盞盞燈籠能罩住整個(gè)天空，那花是那么紅，有玫瑰、牡丹，我還見(jiàn)到了我最愛(ài)的那個(gè)人——姐姐，還有大姨、大姨夫……今天的重要人物就是我的姐姐，雖然有點(diǎn)胖，但是長(zhǎng)得很甜美。短短的頭發(fā)，化的妝很精致，穿著潔白的婚紗，是那么的優(yōu)雅，那么迷人。
開(kāi)始吃蛋糕了，我們一個(gè)個(gè)搶著吃，我搶到了桃子巧克力，還搶了好幾個(gè)其它口味的呢！蛋糕上面還有一對(duì)“情侶”在上面站著呢！那蛋糕是那么好吃，比我吃到的任何一次蛋糕都甜。
接著，我們來(lái)到了吃飯的地方，看到這么多美味的飯菜，我吃得很開(kāi)心，一會(huì)兒吃這道，一會(huì)兒吃那道，吃了好多東西，那饞樣像是幾百年沒(méi)吃飯似的。
在這一瞬間，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，這一張照片就誕生了，我們每個(gè)人都保存了一張，只要看見(jiàn)這張照片，我腦海里就出現(xiàn)了這一大家子其樂(lè)融融的畫面。
照片背后的故事作文8
我有一條手工小金魚（形狀）。魚兒是藍(lán)色的，張著白色的嘴巴，鼓著白色的腮，好像在吐泡泡。一對(duì)大大的、烏黑的眼珠在太陽(yáng)下泛著光，透明的尾巴蓬松開(kāi)來(lái)，仿水晶串成的身體里還有一個(gè)純藍(lán)的鈴鐺。這條魚不是在商店買的，也不是別人送的，這條魚的來(lái)歷還有一個(gè)故事呢
八月的一天，媽媽從醫(yī)院回來(lái)，經(jīng)過(guò)一條小巷，巷子很窄。忽然，一個(gè)人喊道：當(dāng)心，后面有車！媽媽連忙躲開(kāi)。道謝時(shí)發(fā)現(xiàn)提醒她的是一名中年婦女。婦女頭發(fā)比較凌亂，穿的裙子上有一些補(bǔ)丁，腳上穿著一雙拖鞋，推著一輛舊自行車。婦女欲言又止，媽媽好奇地看著她。她問(wèn)：“你家有小孩嗎？”媽媽答：“有。”婦女便把車子上的包拉開(kāi)，里面有各種各樣的小動(dòng)物工藝品。“自己編的，10元錢一個(gè)”。媽媽想，太貴了吧！就想離開(kāi)。但又一想，這個(gè)婦女可能是真的有困難，在靠自己的雙手勞動(dòng)來(lái)掙錢，還是應(yīng)該幫助她的。于是，媽媽花了10元錢買了這條魚。
這是一條魚背后的故事。這條魚現(xiàn)在就掛在我的筆袋上。我想，那位阿姨家里一定有和我一樣的哥哥姐姐在上學(xué)。我祝他們好人一生平安！
照片背后的故事作文9
相機(jī)是一個(gè)畫家，記錄人生快樂(lè)精彩的故事。在這么多作品中，有一張令我記憶猶新。照片上，一只大黑熊正在笨拙地騎著自行車。當(dāng)時(shí)場(chǎng)內(nèi)的笑聲和掌聲似乎還回響在耳邊。
記得那時(shí)去年暑假，抓住假期的小尾巴，我和姐姐來(lái)到了野生動(dòng)物園。那里翠竹挺拔，樹(shù)葉綠油油的，連街邊小吃都富有大自然的味道�；鹆银B(niǎo)在游客面前擺出各種姿態(tài)，供人們拍照。有時(shí)飛快地跑過(guò)去，有時(shí)靜立不動(dòng)，還有時(shí)把腳抬起來(lái)，又放下去。小浣熊搖動(dòng)著尾巴，丹頂鶴獨(dú)腿站立……
一陣音樂(lè)響起后，動(dòng)物們向中心區(qū)投去贊賞的目光，人們也快馬加鞭地趕過(guò)去。中心區(qū)開(kāi)始表演了，有黑熊騎車滑輪，人和狗一起跳繩，虎獅跳馬等。最有趣的還是黑熊騎車，只見(jiàn)黑熊把手搭在車把上控制方向。兩只后腳用力的蹬著，表情一臉茫然，不停地向左右看，好像怕違反交規(guī)似的。從講解員那里，我得知，黑熊是運(yùn)動(dòng)健將，可以完成高難度動(dòng)作，力氣大得驚人。這次表演，讓我重新認(rèn)識(shí)到了黑熊。我拿起相機(jī)記錄下這一刻。
相機(jī)保留了快樂(lè)的回憶，每當(dāng)看到它，都能讓我想起那個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻。
照片背后的故事作文10
在這張照片里的我，剛剛滿七歲，平時(shí)忙碌的爸爸就站在我的旁邊，他的手上還拿著攝象機(jī)，我們身后是一片白茫茫的雪，晶瑩剔透，幾棵大樹(shù)佇立在雪中，我們仿佛闖進(jìn)了白色的世界。
我回憶起照片是在20xx年春節(jié)期間攝于云南麗江的玉龍雪山。我那個(gè)由于工作繁忙，平時(shí)不�；丶业陌职纸K于有時(shí)間和我、媽媽一起出去到云南這個(gè)多民族聚居的地方旅游。我們?nèi)胰说皆颇贤媪撕芏嗟胤�，昆明、大理、石林、麗江、西雙版納、緬甸邊境等，其中最讓我記憶猶新的地方就是麗江的玉龍雪山。
一下旅游車，我非常興奮，因?yàn)槲业谝淮芜@樣氣勢(shì)磅礴的山，上山時(shí)我都蹦蹦跳跳的，眼睛東張西望生怕漏下什么沒(méi)看。到了山上，我媽媽不舒服，爸爸陪媽媽一起休息去了。我看到其余的小朋友雪地里打雪仗，我也跑下去想和他們一起玩，誰(shuí)知我卻陷了下去，我努力掙扎著不讓自己繼續(xù)下陷，可是我越是掙扎越是往下陷，幸好一位叔叔看見(jiàn)了我，一下子把我拉了起來(lái)。我失去了玩的興致，仔細(xì)體會(huì)山上的美景，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)玉龍雪山有多美。山峰連綿起伏，被白雪漆了一層，就象一群白羊在山上吃草。下山的時(shí)候我和爸爸拍下了這張照片。
這是我向往的地方，或許我不再可能去那兒，可是這張照片將永遠(yuǎn)陪伴著我。
照片背后的故事作文11
今天，我在書架里看見(jiàn)了一張我騎馬的照片，照片里的我小心翼翼地騎在一匹小馬上。那是暑假里爸爸媽媽帶我去內(nèi)蒙古旅游時(shí)拍的。
不知是什么時(shí)候，媽媽用相機(jī)為我拍下了這難忘的一刻。照片里，草原上的天空比咱們西安的天空看起來(lái)要藍(lán)多了，天空中飄著一朵朵雪白的云朵。地上的小草東一塊、西一塊，不象我們想像的那樣茂盛和碧綠，但它們卻用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠蔭蔭的地毯。遠(yuǎn)處一座座潔白的蒙古包，好像一群白天鵝降落在綠茸茸的草地上。
一進(jìn)草原，我就被這美麗的景色所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)前面有許多馬，我激動(dòng)的喊起來(lái)“騎馬了！騎馬了！”一邊喊一邊快速奔向目標(biāo)。在馬倌的幫助下，我為自己挑選了一批最小的馬，然后被抱上馬背，說(shuō)實(shí)話剛騎上馬背時(shí)我真的很緊張。我緊緊的拉著韁繩，跟在馬隊(duì)的最后面。我的馬似乎感覺(jué)到了我的害怕和緊張，所以他大多時(shí)間都是在走路，有時(shí)也小跑。它走路時(shí)不顛，但跑起來(lái)時(shí)很顛。我漸漸的適應(yīng)了，沒(méi)有開(kāi)始那么緊張了，比較放松的騎在馬背上，開(kāi)始欣賞路邊的風(fēng)景。馬隊(duì)又走了一段路，有好多大人開(kāi)始含屁股疼，不想騎了，于是他們被安排下馬乘車返回原地，在爸爸的鼓勵(lì)下，我一起堅(jiān)持到底騎馬返回原地。我感到特別的高興。
這張舊照片讓我回想起第一次騎馬的情景，體會(huì)到從恐懼到自信的轉(zhuǎn)變，享受到做一件事堅(jiān)持到底的喜悅，我會(huì)好好把它珍藏起來(lái)。
照片背后的故事作文12
瞧，這張照片上的我正要摸雕塑的腳呢。
告訴你們吧，這個(gè)雕塑是哈佛大學(xué)的第一位贊助人——約翰?哈弗。他的銅像是校園里最著名的地標(biāo)，每天都會(huì)迎來(lái)路繹不絕的參觀者。由于傳說(shuō)觸摸銅像的左腳會(huì)帶來(lái)好運(yùn)，久而久之，這只左腳在世界各國(guó)游客的“偏愛(ài)”之下被摸得錚明瓦亮，相比之下，無(wú)人眷顧的右腳則顯得“黯然失色”。
去年暑假，我和爸爸、媽媽一起參觀哈弗大學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了被人群圍住的銅像，我忍不住走過(guò)去，原來(lái)，大家都在排隊(duì)拍照呢。這個(gè)哈弗銅像的底座不高不矮，上面坐著約翰?哈弗。每個(gè)過(guò)去拍照合影的人，幾乎都是同一姿勢(shì)——右手摸著約翰?哈弗的左腳，左手自然放在一邊，面向攝像頭，微笑著拍照。我見(jiàn)此情景，也排在了隊(duì)伍的后面，過(guò)了好久，終于輪到我拍照了。我迅速站在銅像底座的左側(cè)，哇！我竟然沒(méi)有底座高。于是，我踮起腳尖，伸出右手摸向銅像的左腳，為了保持身體平衡站穩(wěn)，右手用力像壁虎一樣扒住底座，轉(zhuǎn)過(guò)頭看向照相機(jī)的鏡頭，心里默默許愿道：我要在你的左腳使勁摸一把，希望自己有朝一日能考上哈佛大學(xué)。
雖然這只是一種期盼、一個(gè)美好的愿望，但我會(huì)督促自己更加努力地學(xué)習(xí)，努力奮斗去爭(zhēng)取有一天真正踏進(jìn)這所圣殿學(xué)習(xí)文化知識(shí)，定格下這個(gè)場(chǎng)景。
照片背后的故事作文13
這張照片，是我們?cè)谔訛撑牡摹．嬅嬷械奈疑碇G色衣服，笑著。那時(shí)的我還比較頑皮、不懂事，拍照片的時(shí)候還伸著腳做“雞腿運(yùn)動(dòng)”。不過(guò)，在這里還有一個(gè)鮮為人知的故事呢！
記得那天，我們和姐姐一家一起去太子灣玩。正值去外面玩的好日子，怎么能放過(guò)！對(duì)了，我們來(lái)是玩的，可媽媽卻是來(lái)是拍照的。我們一起去了太子灣。
大家都知道，太子灣的景很美，果不其然，我們大家玩的歡，媽媽拍照也“拍得歡”。咦，那不是郁金香嗎？我想起了老師說(shuō)的話。我在書上見(jiàn)過(guò)它，但沒(méi)料到它會(huì)這么好看。媽媽又在拍照。真無(wú)聊，看到那么漂亮的郁金香竟然無(wú)動(dòng)于衷，真沒(méi)情趣！我把頭別到了一邊。這時(shí)，我突然到了一聲尖叫：“呀，蜜蜂！”原來(lái)媽媽拍照時(shí)不慎驚擾了蜜蜂，使那只蜜蜂以為她要攻擊它。.嗯？這該怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，老師的話又及時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海�！翱欤瑡寢�，慢慢地走出來(lái)，不要碰到它！”媽媽慢慢地走了出來(lái)，終于獲救了。
被救后，媽媽破例要給我們大家照一張相，瞧，我多么開(kāi)心呀！
照片背后的故事作文14
有這樣的一張照片，上�；疖囌境闪艘黄瑥U墟。還有一個(gè)小男孩，在不停的哭著，這是一九三七年八月二十八日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，這張照片主要用來(lái)帶表日本侵略者轟炸上�；疖囌镜囊粋�(gè)證據(jù)。在它的背后有一個(gè)極悲慘的故事。
在一九三七年八月二十八日那天，幾千人在火車站等火車。有的人是去外出旅行，有的人是去探親訪友，還有的人是回自己的家鄉(xiāng)�？墒蔷驮谶@時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難發(fā)生了，日本侵略者用炸彈把火車站炸毀了，轉(zhuǎn)眼火車站成了一片廢墟，周圍的房屋也都倒塌了，許多經(jīng)過(guò)這里的人也都炸死了，其中有一家人為了保護(hù)孩子都犧牲了，這個(gè)孩子看到了周圍的一切，不停的哭了起來(lái)，是因?yàn)樗募胰巳妓懒�，他不停的叫著媽媽，可是媽媽不回�?yīng)一聲，他知道媽媽不在這里了，所以就放聲大哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒他哭餓了，可是他的父母親人都死了，有誰(shuí)為他做飯呢，所以他就站了起來(lái)走向別的地方。
轉(zhuǎn)眼間他已經(jīng)七歲了，他是幸運(yùn)的，在這四年里，他就靠著要飯或是給人干活讓別人給他飯吃來(lái)維持生活，他的衣服都是老板給他的，穿在身上還正好。在這四年里他冷了就跑步，餓了就撿一些別人丟下的面包，真是又幸運(yùn)，又可憐！
日本侵略者我想對(duì)你說(shuō)：你以后再也別傷害弱小的人啦！我代表我的家人向全世界呼吁：不要讓父母失去孩子，不要讓孩子失去父母，不要讓妻子失去丈夫。我希望我們能制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓生命之花永駐人間吧！
照片背后的故事作文15
今天，我在書架上看見(jiàn)了一張照片。照片里的我小心翼翼地騎在一匹小馬上。那是暑假里爸爸媽媽帶我去內(nèi)蒙古旅游時(shí)拍的。
照片里，草原上的天空格外藍(lán)，地上的小草雖不像我們想象中那樣茂密和碧綠，但卻自己的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠油油的地毯。遠(yuǎn)處，一座座潔白的蒙古包，好像一群白天鵝靜靜地落綠茸茸的草地上。
看著照片，我想起了那個(gè)時(shí)候的情景。一進(jìn)草原，我就被這美麗的景色迷住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)成群的馬散落在草原各處，它們有的在悠閑地吃草，有的則拉著游客一路小跑。我不禁激動(dòng)地喊了起來(lái)：“騎馬了，騎馬了！”我一邊喊著一邊快速奔向目標(biāo)。
在馬倌的幫助下，我被抱上了一匹最小的馬背上。說(shuō)實(shí)話，剛開(kāi)始我非常緊張，緊緊地拉著韁繩，跟在馬隊(duì)的最后面。我的馬似乎感覺(jué)到了我的害怕和緊張，所以它大多時(shí)候都在走，偶爾小跑一下。漸漸地，我的心平靜了，開(kāi)始欣賞路邊的風(fēng)景。有好多人開(kāi)始喊“馬太顛了，我不想騎了”，而我卻興致盎然。就在這時(shí)，媽媽用相機(jī)為我拍下了這難忘的一刻。
這就是我第一次騎馬的情景，我體會(huì)到從恐懼到自信的轉(zhuǎn)變，享受到做一件事堅(jiān)持到底取得成功的喜悅。我一定會(huì)好好珍藏這張照片。
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