我想對您說五年級作文
在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我想對您說五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我想對您說五年級作文1
‘世上只有媽媽好……”每當唱起這一首家喻戶曉的兒歌時,便會想起您,一位疼我,愛我,教育我的人。啊,那就是您,我的好媽媽。
有一次,我不聽您的話,早上上學去是不帶雨傘。中午放學了,天突然,下起了傾盆大雨。這時我很后悔,正準備淋雨回家,我剛走到學校門口,就看見一個熟悉的身影,那就是您冒雨來接我了。一路上,您一直把那頂雨傘往我這邊傾斜不一會兒,您的衣服就濕透了。我看見您的衣服濕了,心里是那么的疼,我大聲對說:媽媽,你的衣服濕了,不要再把雨傘向我這邊傾,您和我一人一半好了。”媽媽高興地說:惠惠,你長大了,知道關心媽媽了。”是啊,這時我才明白,媽媽的愛是偉大的,是無私的,是不求回報的,是神圣的。
媽媽您不僅在生活是無微不至地關心我。我想要買書,你就毫不猶豫的給我買書。您對我的教誨也是我受益非淺。我考試考了好成績,我便開始驕傲起來。您知道后,多我開始教育了,您說不是有一句這樣的名言:虛心使人進步,驕傲使人落后。我聽了心里很內(nèi)疚,沒聽您的話,結(jié)果到頭來吃了虧。媽媽的愛像無邊無際的大海。我就是飄在海上的一葉小舟,媽媽您的愛像枝繁葉茂的大樹,我是那剛吐出嫩牙的小葉。媽媽的愛更是一把大雨傘,為我遮風,為我擋雨。但是,歲月卻毫不留清到在媽媽是臉上刻下了痕跡,也許那些痕跡是媽媽無私是愛給我最好的見證。
我愛我的媽媽,我的媽媽是天底下最好的媽媽!
我想對您說五年級作文2
老師,一個多么親切的稱呼,您不但傳授給我們知識,還教給我們許多做人的道理,作為您的學生,我有話想對您說!
老師,謝謝您的表揚,讓我對學習充滿自信。記得剛轉(zhuǎn)學后的第一次聽寫,您公布聽寫結(jié)果時讓我站起來。我以為您要說我寫得差,可您說的話卻讓我大吃一驚。您說:“王昳琳,我們班新轉(zhuǎn)來的同學,第一次聽寫就全對了,而且字體工整,全班同學都應該向她學習!”我心里樂開了花。老師,謝謝您的表揚,讓我對學習充滿了信心。
老師,是您教給了我做人的道理,讓我明白了虛心使人進步。記得有一次上語文課時,您在講臺上辛辛苦苦地講課,我卻在下面做小動作。您用嚴厲的眼神瞪了我一眼,我認識到了自己的錯誤。從此我記下您那嚴厲的眼神,上課就再也沒有做過小動作了。老師,謝謝您那嚴厲的一眼!讓我學會了自律,學會了聽講。
老師,我想對您說,謝謝您一直以來對我的鼓勵和幫助,我今后一定會好好學習,天天向上!這就是我想對您說的心里話。
我想對您說五年級作文3
愛戴的外婆,您好!昨天,老師讓我們對野己說說心面話。我第一個就想到了您,我想跟您說說我的心里話。
外婆,我始終是您身邊一只備蒙關心的小鳥。無論在教習上,仍是在生涯上,您皆無所不至地照料著爾:望我津津樂道地吃著您燒的菜,您是如許啟口呀!我生病了,您急得像暖鍋上的螞蟻,購藥,喂藥,忙得不可開接!就是我造作業(yè)時,豆大的字不識一個的您也仍然不歇著……你付沒的這些愛我都深深銘刻在心中。
記得有一次,老師讓咱們預習,我飛鈍地功了一遍,“欺侮”您不識字,“得意忘形”地讀給您聽。您聽后一臉的不滿足,說:“小印,外婆固然不識字,但外婆聽得出你讀得結(jié)結(jié)巴巴這樣怎么能言?”我低下頭不敢談話。您還耐煩地教誨我要好好學習,不能敷衍了事。
在生活上,外婆您對我的關懷更讓我無從說伏。只有我愛好的,您老是有供必應,天天都變著名堂作我愛吃的菜,吃得我小肚子總是圓圓滾滾。一次我生病了,您一邊伴我掛鹽水,一邊給我道故事,還激勵我說:“你是男子漢遇到一點小小的病疼算不了什么,你要剛強!”
外婆,您對我的愛,我會永遙記住的。我想對您說:外婆,謝謝您!我會佳惡學習,每天向上,好美聽您的話,一直干您的賴外孫請您釋懷!
我想對您說五年級作文4
媽媽,您已經(jīng)下鄉(xiāng)工作幾個月了。雖然您幾個星期就后來一次,但是您不在家的時候,您的笑臉,您的身影,您關心我、疼愛我的一樁樁往事還會浮現(xiàn)在我的眼前。
您一工作起來就很忘我,但對我卻無微不至。記得有一次,我高燒不退,您當時還在鄉(xiāng)下工作,不知道家里的事,誰也沒有告訴您,怕您著急。誰知,在一次通話中,您聽到了我的咳嗽聲,知道我生病了,那天晚上,您就趕了回來。還給我買了一些我喜歡吃的蘋果,切成一片片的喂我吃,我一邊吃,一邊想:“媽媽,您真是個好媽媽!睕]過幾天,我的病就好了。現(xiàn)在看到蘋果,我就會想起那次生病,想起您對我的關愛。媽媽,您是多么無微不至地疼愛我呀!
媽媽,你不僅給了我無微不至的關懷,還給了我無窮的力量。小時侯,我就膽小所以總是跟在您的后面。但是有一件事,讓我變得堅強。記得有一次,媽媽讓我自己乘車去姥姥家。那天,媽媽把我送到了車上,給了我錢就走了。我獨自一個人坐在車里,心里害怕的要命,腦海里不斷浮現(xiàn)電視里小孩被打的情景,緊握的雙手虛汗不停冒出:怎么辦?萬一遇上壞人,萬一迷路了……我深吸了一口氣,心才慢慢平靜下來。不一會兒,姥姥家到了,媽媽你早已在車站了,原來您打出租車到了,只是為了鍛煉我。媽媽,您給了我無窮的力量,我真要謝謝您!
媽媽啊,假如我是小草,您就是太陽,照耀我成長的路,假如我是小樹,您就是肥料,讓我茁壯成長,衷心感謝您。
我想對您說五年級作文5
葉文玲老師,我是王韜為,是安徽省淮南市淮師附小五(6)班的一名小學生。我讀了您寫的《我的長生果》,覺得您熱愛讀書,非常值得我學習。您說您讀了很多書,提高了許多能力,也懂得了許多道理。我也是個愛讀書的孩子,讓我把我讀書的經(jīng)歷告訴您吧。
在上幼兒園時,我只會看圖畫書,我經(jīng)?吹慕蚪蛴形,有時還會和朋友一起讀書。后來開始讀繪本,我總是被里面有趣的情節(jié)吸引得如醉如癡。《我爸爸》《我媽媽》逗得我哈哈大笑;《猜猜我有多愛》,讓我體會到母愛是無私、無限的。
剛上學時,爸爸給我買了幾本漫畫少兒百科全書,就是以漫畫的形式講述科學知識的書。那時,我被這些書吸引得神魂顛倒,幾乎一拿到書就是這類書。漸漸地,我不滿足于漫畫了,又開始讀厚厚的百科全書。這些書知識量非常豐富,每一個知識點都有詳細的解釋,那種沉浸在科學里的感覺使我看了還想看。因此,我懂得的科學知識非常多。后來,我覺得看百科書不過癮,還需要看文字書,能積累好詞好句,慢慢地發(fā)現(xiàn)有很多文學作品都很有營養(yǎng)。我有一個小本子,一有好詞好句我都會記在上面,使我擁有了豐富的詞匯量和突出的理解力,讓我懂得了很多道理,也使我在寫作方面有了很大進步。
葉老師,如今我已經(jīng)是個五年級的小學生了,在看您寫的《我的長生果》,我覺得讀書的態(tài)度和方法非常值得我學習。俄國大文學家高爾基說過“書是人類進步的階梯”,我要做一個像您一樣熱愛讀書的人,長大后做一個對社會有用的人。
我想對您說五年級作文6
老師,您對我們的付出,我們感恩于心。但是老師,我想對您說:“您有個壞習慣,就是沒有調(diào)查清楚之前就先下結(jié)論冤枉人。”
記得有一次,老師您給我們換座位,當我搬離座位時,您看見我的座位下有很多的垃圾,您就怪我亂扔垃圾,不講衛(wèi)生。老師您知道嗎?那些垃圾是我同桌扔的,不是我。
老師,一直以來我是多么喜歡您,尊敬您!我覺得您是一位和藹可親,工作認真負責的好老師。課堂上,您妙語連珠地引導我們走進知識的殿堂;當我們遇到難題的時候,您巧妙地點撥,耐心細致地講解,掃清了我們學習道路上一個又一個的障礙。
可是,今天您怎么冤枉我還狠狠地罵了我。我覺得您應該先調(diào)查一下是誰扔的,而不是不經(jīng)調(diào)查就先判定是我,還在全班同學面前批評我。老師您知道嗎?當時我真的很難受。
還有一次,您找不到自己的試卷,我剛好坐第一桌,老師您就說是我拿的,后來,老師才發(fā)現(xiàn)試卷就在教室的桌子上,只是被書本壓住了而已,我又被您冤枉一次了,我委屈極了。
老師,相信您看了我的作文,一定能夠把這個壞習慣改了。這樣您就是我心中最優(yōu)秀的好老師!
我想對您說五年級作文7
四年級的小學生活一閃而過,而我也即將要跨入一個新的學習時代;貞涍@一年來與老師、同學們共同學習的美好時光,心里藏著的知心話怎是一兩句就可以說清楚的?
老師,我想對您說:在這一年里,是您打開的我學習的大門,可現(xiàn)在我即將踏入五年級了,不是您教著我的滋味不知用什么詞來形容。您就像草原上的一棵參天大樹,而我就是您根下的一株小草,您為我遮風擋雨,讓我在一個舒適的環(huán)境下健康成長,安然生活……如今,在您的培育下的我已不是那一株難以抵抗風雨,不堪一擊的小草了——我長大了,不怕風雨侵襲,能獨立自主了。謝謝您,老師!
您的音容笑貌一直在我腦海中浮現(xiàn),講課時鏗鏘有力的話語也一直在我耳邊回響,還有那諄諄教導也將烙印在我的記憶深處,留下永不磨滅的記憶。
晚上,你總是拿著筆不放,一直堅持著預習明天的課文,以好提高學生的上課效益;下課間,你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè),也還一直都不肯休息片刻;上課鈴響了你又繼續(xù)講課,讓我們讀書、理解什么的,在我們讀書時,您仍然在認真思考著,我們深知您每天的任務是多么重要啊。下課改作業(yè)、上課講知識,您幾乎每天都在為這事忙碌,倘諾能夠讓您減輕點負擔,那您至少還會有些休息的空間吧。
經(jīng)歷了風雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大。老師,我想真誠地對您說:“謝謝您!謝謝您對我們無微不至的關懷!
我想對您說五年級作文8
親愛的蔡老師,我有許多話想對您說。
從一年級的時候,我們大家認識了您。您告訴了我們,在學校里大家要和睦相處,不能說臟話,更不能打同學或者罵同學。您教會了我們認識拼音、寫拼音,學字詞。
到了二年級,您告訴了我們許許多多的道理。如:知之為知之,不知為不知是知也。還有,如果遇到了需要幫助的人,就盡力去幫助他。如果幫不了就叫一些大人去幫助他。您還讓我養(yǎng)成了很多的好習慣。如見到老師、長輩要敬禮。到家后,要先問家人好。洗洗手就要開始寫作業(yè),寫作業(yè)時,要認真,一心一意地寫,不能三心二意,一邊寫的作業(yè),一邊想著別的事情,或者是一邊玩游戲玩具,一邊寫作業(yè)。
到了三年級,你就開始教我們讀課文了,教我們?nèi)绾斡懈星榈乩首x課文,也教會了我們?nèi)绾伪痴b課文。
現(xiàn)在我們已經(jīng)快上五年級了,這四年里,我們班的同學相處的很好,一到下課我們就會在一起玩兒。每次考完試同學們不會的`地方都會問自己的伙伴。
老師您教了我們四年,對我來說你是最棒、最出色的一位老師。
我想對您說五年級作文9
輕輕地推開一扇窗,讓溫暖的陽光照射;讓輕柔的風兒吹拂;讓花兒的芳香飄進。我滿懷著激情靠近您,想輕輕告訴您……
那次期中考試,我考砸了,便拿著卷子,心驚膽戰(zhàn)回到家,低下頭。您輕輕說:“回來了!”我點點頭,直徑走進書房,但心里像十五個吊桶打水——七上八下,咬著手指,該怎樣向您解釋,如果您大發(fā)雷霆,我又該怎么辦?
過了一會兒,您溫柔地說:“寶貝兒,吃飯啦!”我硬著頭皮走出書房,心不在焉地坐在椅子上。您笑瞇瞇地對我說:“這幾天學習挺累的吧,今天,我專門為你做了幾道營養(yǎng)菜!闭f完,您便端上油燜大蝦,紅燒肉,可樂雞翅,這壓軸菜竟然是我最愛的“魚香肉絲”!但這樣,我依舊無精打采。您一眼看穿了我的心思,便拍了拍我的肩膀:“一次失敗并不可怕,可怕的是你不找失敗的原因!边@讓我震驚了,你便給我夾了些肉絲,一剎那,一股暖流涌上我的心頭。我心里一直重復著這一句話:媽媽,對不起。那愛的畫面,一幕幕浮現(xiàn)在我眼前:多少年,您不管風吹雨打,不管嚴寒酷暑,都接送我上下學;多少個早晨,為我做早餐;多少個夜晚,您為我檢查作業(yè)。千言萬語匯成一句話,我鼓起勇氣,小聲說:“媽媽……”還沒說完,您便打斷了我的話,和藹地說:“怎么了,來,吃飯!蔽倚奶涌欤蔷湓捰盅柿讼氯。
吃完飯后,我從書包里拿出一張信紙,寫上我心中的那句話,想送給您,走到您身旁,我一緊張,舌頭打結(jié),吞吞吐吐地說:“媽媽,我……我想對您說!闭f完,我遞給您。
您眼里閃著淚光,顫抖地抱起我,撫摸著我的臉,激動地說:“我也愛……愛你!”那陽光仿佛被感染了一樣,久久不肯離去……
媽媽,我想告訴您,我永遠愛您,不但寫在紙上,還永遠地刻在了心上,更用實際行動來證明。
我想對您說五年級作文10
李老師,從入學一年級開始到現(xiàn)在,我們已經(jīng)一起走過了四個年頭的風風雨雨,有些話,我今天想對您說。
老師您辛辛苦苦地為我們講課,而有一些同學根本不聽,心里只想著玩,可是您一眼就識破了他們的心思。上課有人做小動作講小話開小差,您都不會說出來,而是用眼神提醒我們。李老師,您的工作是那么辛苦,而我們又是那么淘氣,經(jīng)常在課間打打鬧鬧,讓您操心!
記得有一次,我們班的有位男同學在下課玩游戲時,不知被誰撞破了頭,有幾個同學扶他進您的辦公室,您聽聞立馬跑過來,擔心地說:“到底是誰把他的頭撞成這樣的?”其他同學都搖搖頭,于是,您又十分著急地從書桌里找出藥膏來,給那位男同學擦上,您看著他頭上的傷,心疼極了,您立馬通知同學的媽媽送他去醫(yī)院。第二天,這位男同學來上課,您又馬上過去噓寒問暖:“你的傷好了沒?還疼不疼……”直到您確定他沒什么大礙了才放下心來。
李老師啊,現(xiàn)在我們漸漸長大了,也不希望您操太多心,您的辛苦付出,我們看在眼里,您的敦敦教誨,我們記在心里。李老師啊,您是真正的園丁,我們是小花小草,您的生命因耕耘而芬芳!因開拓而閃亮!因奉獻而充實!
我想對您說五年級作文11
親愛又美麗的媽媽,您一直呵護著我,怕我受凍挨餓,給予我無盡的關愛。可是,我還是覺得您有一點兒壞習慣──一直冤枉我。
媽媽關愛我的事例講也講不完,道也道不盡。比如當我生病時,是誰守候在我身邊,是媽媽;當我遇到了困難時,又是誰在身邊支持我,是媽媽;當我傷心時,又是誰在身邊安慰我,那還是媽媽。當我……
總之,每一次都是媽媽在給我愛,可媽媽的缺點也不少。
在我記憶中,有一次老師發(fā)試卷了,全班上下只有三個人上80分,而我是最高的89。5分,那時,我興高采烈。到了放學時間,我一蹦三尺高地跑到了家里,把分數(shù)告訴了媽媽?蓩寢層柍饬宋遥f我考了那么差,還敢回來。那時,我也不敢向媽媽說,您──冤枉我了。
還有一次,我寫完作業(yè)后,我有一把手機,里面只有四(2)班這個群,老師又發(fā)了一個作業(yè),把語文書日積月累背一遍,那時已經(jīng)11點20分了。媽媽說,生了我又有什么用,生出了我,也不容易,早知不生了,那時我的心里很難受。
媽媽,您知道嗎?您的每一句話,我都聽明白了,您的每一個訓斥我都記得了。我還知道這一切都是源于您對我的愛,只是,您有時候愛的方式不對,希望您能改改,讓我在您的懷抱中茁壯成長。
我想對您說五年級作文12
親愛的媽媽:
您好!
媽媽,我想對您說的話實在太多了,就像天上的星星一樣多。
轉(zhuǎn)眼間到了上小學的年齡,您為我付出了多少心血,您的愛是多么的無私與偉大。記得有一次,我和我的朋友菲菲在家,我們覺得很無聊,我就提議玩枕頭大賽。我把枕頭一拋,菲菲一躲,正好打到您最心愛的花瓶上,花瓶碎了,我心里一慌,完了,媽媽回來肯定會罵我的,我肯定會成為肉餅的。菲菲也不敢待在我們家里,急急忙忙就走了。我越想越害怕:萬一您要讓我寫100字的檢討怎么辦?萬一要打十大板怎么辦?
過了一會兒,您回來了,嚴厲地問:“這個花瓶是誰打壞的?”“啊……是……”我支支吾吾,說話都結(jié)巴了,“是狗狗‘小汪’打壞的!”“噢,是嗎?”媽媽懷疑地問,邊問邊拿著戒尺把“小汪”打了一頓,“小汪”眼巴巴地看著我,好像在說:“”小主人,你怎么能這樣對我?”后來,我一整晚都沒睡著,終于決定要對您說實話。
第二天早上,我小聲地說:”媽媽,對不起,我欺騙了您,其實花瓶是我打破的。“
”其實我早就知道了,你知道嗎?誠實是做人的底線,比任何東西都重要,媽媽相信你,以后不會騙人了,對嗎?“”我保證以后不會再騙人了!啊边@才是我的乖女兒!皨寢屝χ,摸了摸我的頭……
媽媽,是您教會了我要誠實,我愛您,您是我的誰也不能代替的好媽媽!
祝
永遠年輕!
您的女兒:熳熳
我想對您說五年級作文13
老師,或許在您的心里,我是一個好學生——聰明勤奮,成績出色,所以你特別偏愛我?墒悄绬?正是因為這樣,您卻在不同的程度上,傷害了其他同學的一顆顆純潔之心。
那次語文課上,當成績很差的李艷青同學站起來問您“別餓壞了那風馬”,為什么要加上引號時,我分明看見您流露的是一種極不耐煩的目光。更令人不解的是您還扔給她一句冷冰冰的話:“你不會明白的,講給你聽也沒什么意思?”接著您便把目光轉(zhuǎn)向了我。
課后,我看見李艷青同學趴在桌子上偷偷地哭了很久。這件事你可能早就忘記了,可是,老師,你是否會想到,你的那種不耐煩的眼神以通譯那向冰冰的話語會是對李艷青同學造成一種怎樣的傷害?
還有一次,我和幾個同學在操場上正玩得高興,見您走過來,大家全忙著跟您打招呼,對此您毫不理會,卻唯獨笑著對我說:“放學后,請來我辦公室一下,我給您準備了幾本復習資料”。
在您走后不久,同學們便一個個相繼地離開了我。老師,您知道嗎?您在偏愛我的同時,您的行為卻深深刺傷了別的同學。從那以后,同學們都故意疏遠我,連話都不會對我說,我成了一個“孤家寡人”。
老師,您對我的愛我是知道的,但是我想對你說,請您把自己無私的愛均勻地分給每一個同學吧!
我想對您說五年級作文14
黃老師,我想對您說:您雖然不是我們的母親,但是四年來謝謝您像媽媽一樣教育我們。您不分晝夜地工作,批改著我們的作業(yè)。
黃老師您像勤勞的園丁,哺育了我們知識的源泉。剛開學的時候,我十分的小氣,別人向我借橡皮擦我也不借。但是你一來教我們,我就改了這個毛病,別人有需要幫助的時候,我一定會樂于助人。有一次,我們語文考試考不好了,以為您會在班會課上批評我們,但是,上課時您并沒有批評我們,只是說了一句“沒關系,下次繼續(xù)加油!”
黃老師,我們這四學期學到了兩個字——團結(jié)。記得有一次,運動會的時候。生怕黃舒嫻會跑到最后。開跑了,我們和黃老師極力鼓勵黃舒嫻,最后,黃舒嫻跑了第四名。
黃老師您像燃燒的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了他人。您猶如海上的燈塔,照亮我了我們前進的方向,F(xiàn)在,我想衷心地感謝您____我的黃老師,其實,我們只想要一滴水,您卻給我們了一片海洋。其實我們只想要一束陽光,您卻給了我們一輪驕陽。您是春,悄悄催發(fā)理想的嫩芽,您是夏,濃濃會融化師生的情誼,您是秋,盈盈送來豐碩的果實,您是冬,默默進化我們的心靈。根,牢固地扎在學校,香,卻永駐在我們的心中。
在這個特殊的5月12日班主任節(jié),祝黃老師幸福快樂,健健康康,萬事如意!
我想對您說五年級作文15
老師,您是一盞明燈,為我們指明道路;老師,您是一棵大樹,為我們遮風擋雨;老師,您是一把鑰匙,為我們開啟智慧的大門。
老師,我想對您說,謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上,老師用抑揚頓挫的語調(diào),把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解,使深奧的知識淺顯易懂、深入淺出。課后,您認真批改每一份作業(yè),對于疑點、難點,您總是反復講解,不厭其煩,把您的學問毫無保留地傳授給我們。
老師,我想對您說,謝謝您教會我做人的道理。您非常重視我們的德行培養(yǎng),教育我們做事先做人,做人先立德。教導我們做一個有氣度、有底氣的“仁愛”的人,做一個有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動的班隊課,選題新穎,參與度廣,寓教于樂,讓我們受益良多。
老師,我想對您說,謝謝您給予我溫暖的關懷。您把我們每一個學生都當成自己的孩子,像媽媽一樣照顧著我們的生活。記得有一次,我身體不舒服,沒能忍住,在教室里吐了一地。是老師不嫌臟、不嫌臭,幫我清理了嘔吐物,還安慰我:“沒事兒,一會兒讓媽媽帶你去醫(yī)院看一下就好了!崩蠋熞灿凶约旱膬号,但老師在學生身上花的時間和精力,遠遠超過自己的孩子。
老師,您說過:“被老師欣賞的學生是最快樂的,會欣賞學生的老師是最幸福的!彼,我們是最快樂的,您是最幸福的。
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