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是我的少年作文550字_初三作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的是我的少年作文550字_初三作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
是我的少年作文550字_初三作文1
在我的家鄉(xiāng)少年的春天。
在我的家鄉(xiāng)少年的春天是多么生機(jī)勃勃!在家鄉(xiāng)的土地上生長(zhǎng)著不計(jì)其數(shù)、各種各樣的.植物,花花草草都吐出了嫩芽,散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子托著一家老小從南方旅游回來(lái)了。這時(shí),春雨姑娘和春風(fēng)哥哥來(lái)到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。春雨像活潑調(diào)皮的娃娃。它們爭(zhēng)先恐后地落在地上。雨絲細(xì)細(xì)的像斷了線的珍珠從天而降,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里。這是第一聲?shū)B(niǎo)鳴,從樹(shù)林那頭傳來(lái),清脆嘹亮。是春天的聲音,那綠油油的顫音,驚了我的腳步,驚動(dòng)了第一滴露珠的跌落,濺在泥土的額前,驚慌失措。又有第二聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái),近在咫尺,就在頭頂?shù)哪硞(gè)方向,在樹(shù)葉間,在嫩芽?jī)豪,順著枝椏奔放起?lái)。緊接著,第三聲,第四聲……整個(gè)林子就熱鬧了。
無(wú)數(shù)嫩綠的小草像針尖似的探出頭來(lái),仿佛張著小嘴在那里呼吸,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮;楊柳開(kāi)始發(fā)芽,在春風(fēng)中擺動(dòng)著柔和的枝條;桃園里、赤條條的桃樹(shù)枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾;金燦燦的迎春花像一張張笑臉,興高采烈地向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊。在風(fēng)的吹拂下,滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。
。〈禾煺婷!看著這美麗的景色,我不由想起兒時(shí)常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀?
春天在哪里?
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀,這里有綠草
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
春天我愛(ài)你!!
是我的少年作文550字_初三作文2
人生,是一本厚厚的歌譜,時(shí)間就是它的音律。翻開(kāi)我們的樂(lè)本,唱響我們的歌曲!}記
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的歷程。從呀呀學(xué)語(yǔ)的孩童,到風(fēng)華正茂的中學(xué)生,再到將來(lái)走向社會(huì),成為社會(huì)的有用之才,每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程都飽含了我們奮斗的汗水。
在人生的長(zhǎng)河中,成長(zhǎng)常常伴隨著你,成長(zhǎng)成了你永久的紀(jì)念和喜悅。
打開(kāi)厚重的記憶,那點(diǎn)點(diǎn)思緒,飽含著不平凡的往事。
渴望寧?kù)o,沉醉在朦朧如水的月光里,回首在無(wú)憂無(wú)慮的童年中,沐浴在社會(huì)溫暖的春光里,沉浸在全家團(tuán)圓的幸福里,突然間意識(shí)到:人在這世上其實(shí)就是一種美麗!能夠在寧?kù)o當(dāng)中思考更是一種幸福!一種享受!孩童時(shí),無(wú)憂無(wú)慮,總會(huì)以寧?kù)o的心態(tài)看待生活,心中總會(huì)生出許多美好。
童年,或許是一小塊甜甜的糖,又或許是那善良的`心靈,又或許是那一點(diǎn)點(diǎn)的奇思妙想。童年是如此甜蜜的,幸福的,還有一點(diǎn)傻傻的!我想歌唱那多彩的童年。
有人說(shuō)時(shí)光走得太快,可不知究竟是我們追不上時(shí)光,還是時(shí)光追不上我們。恍恍惚惚的,自己還是那個(gè)扎著小丑辮的小孩,卻不知已陪著時(shí)間走過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。
陽(yáng)光,舒適云朵,靜謐天空泛起一絲暖意,所有的一切都過(guò)去了。
我的童年是一張樂(lè)譜,是您拿著交響樂(lè)棒指揮著我,唱出每一個(gè)音符。匯成一首完整的歌;我的童年是主音,是您作為我的配音,讓我更加完美;我的童年是一篇歌詞,是您讓我有創(chuàng)作的靈感;是您,是您,我一生中的導(dǎo)師!
我的少年,我的歌!
是我的少年作文550字_初三作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一位軍人,保衛(wèi)國(guó)家;有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;而我的夢(mèng)想是做一名平凡又不普通的老師。
可是當(dāng)我對(duì)同學(xué)說(shuō)起我的夢(mèng)想時(shí),他們既覺(jué)得我十分可笑,又感覺(jué)我沒(méi)有品味。還有人勸我趁早放棄吧,現(xiàn)在還小,把夢(mèng)想改了,還來(lái)得及。面對(duì)嘲諷和質(zhì)疑,我選擇一笑而過(guò),因?yàn)槲业男睦镌缫崖裣铝诉@顆小小的種子,無(wú)論風(fēng)吹雨打,我也會(huì)守護(hù)著它。
在生活中,我也有一位令我敬佩的老師——趙老師。
趙老師已經(jīng)從事教育事業(yè)三十多年了,到現(xiàn)在六十多歲了。當(dāng)他三十歲還沒(méi)有工作時(shí),本來(lái)是可以從事別的事業(yè),可就偏偏選擇了當(dāng)老師,而且一當(dāng)就是三十多年啊!這就意味著趙老師愛(ài)學(xué)習(xí),還愛(ài)我們這些孩子。希望我們變的更加聰明、智慧。老師已經(jīng)把希望的種子撒播在了我們這些孩子身上,盼望著我們?cè)缛丈、發(fā)芽,長(zhǎng)成參天大樹(shù),做一位對(duì)社會(huì)有用的人。因?yàn)槲疫記得,是趙老師把我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩培養(yǎng)成了一位有夢(mèng)想、有抱負(fù)的`人。
我知道,當(dāng)一位老師很辛苦,因?yàn)樵谥v臺(tái)上講課要井井有條;在辦公桌上要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏淖鳂I(yè);在辦公室內(nèi)要孜孜不倦地備課。深夜,一片寂靜,當(dāng)萬(wàn)物都在沉睡是時(shí),老師還在批改作業(yè)。但是,這些苦我都不怕。
人們常說(shuō),老師好比那火燭,燃燒自己,照亮別人。雖然會(huì)很累,不會(huì)被某些人看得起,但是,這是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想時(shí)永遠(yuǎn)不會(huì)變的。因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?shī)“世上無(wú)難事,只怕有心人!
這就是我的夢(mèng)——少年夢(mèng)。
是我的少年作文550字_初三作文4
中國(guó)夢(mèng),少年夢(mèng),我的夢(mèng)改革開(kāi)放30年,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展蓬勃的30年!幢幢高樓拔地而起,人民的生活水平不斷提高,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)成就不僅寫(xiě)在了中國(guó)的歷史之上,也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁(yè)。
改革開(kāi)放30年,中國(guó)和諧穩(wěn)定、教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年。30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài),重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想! “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富……”少年的夢(mèng)想則是中國(guó)之夢(mèng),而我作為祖國(guó)精心培育的少年心中有著一個(gè)夢(mèng)想…… 我,一個(gè)平凡青少年夢(mèng)想成為祖國(guó)的“園丁”——老師,精心為祖國(guó)培育棟梁,把學(xué)生們帶入知識(shí)的甘霖;引進(jìn)歷史的海洋;進(jìn)入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中,耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭,像春蠶,似花農(nóng),為祖國(guó)添磚加瓦,撐起少年的支柱,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,舍身為國(guó)成為祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的盾牌。
一屆屆少年在老師的羽翼下成長(zhǎng),一面面盾牌永遠(yuǎn)的守護(hù)著祖國(guó),一根根支柱頂天立地的支撐起祖國(guó)……這是誰(shuí)的功勞?是老師,是祖國(guó)的`園丁——老師!花朵需要施肥才能開(kāi)放,稻麥需要播種才能豐收,少年需要培養(yǎng)才能成為祖國(guó)的棟梁。!一切指引來(lái)源于老師。“老師”一個(gè)多么偉大的稱(chēng)謂,為學(xué)生可以付出一切,為社會(huì)可以貢獻(xiàn)一切,為祖國(guó)可以?xún)A盡一切。
大家想一想,哪一位偉人不是在老師的教導(dǎo)下成功?哪一位救國(guó)英雄不是在老師的鼓勵(lì)下前進(jìn)?哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長(zhǎng)?老師,雖然只是一個(gè)職位,但他對(duì)人民,對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),不都是一個(gè)重要的“角色”嗎?成為一名老師,是我的夢(mèng)想,更是祖國(guó)不可缺少的一份子!!
是我的少年作文550字_初三作文5
每個(gè)人都有自動(dòng)的夢(mèng)想,我也不例外,我的心靈深處有一個(gè)百寶箱,里面記載著我的所有夢(mèng)想,而且這些夢(mèng)想是我在人生中最寶貴的一向才能。
我4歲的時(shí)候才上小班,我想成為一名警察,現(xiàn)在想起來(lái)真有點(diǎn)可笑,我那時(shí)候還小,只覺(jué)得警察看起來(lái)很霸氣,衣服也好看,還可以在馬路中間指揮車(chē)輛,那英俊瀟灑的樣子,深深的把我迷住了,可不久后,我的夢(mèng)想改變了,我不知道警察叔叔(阿姨)們所付出的怒力和門(mén)困難,現(xiàn)再我才知道了。
我7歲的'時(shí)候夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家,所以我每次在紙上寫(xiě)家時(shí)候都要拿給父母看,媽媽覺(jué)得我喜歡書(shū)法,就給我報(bào)了個(gè)書(shū)法補(bǔ)習(xí)班,可是我那時(shí)候貪玩,天天練字,都沒(méi)有空余的時(shí)間玩耍,我就漸漸的討厭了書(shū)法,直到現(xiàn)在我才懂了字的重要。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,每當(dāng)我想起老師在講臺(tái)上上課,我就覺(jué)得老師像春雨一般澆灌著我們這些鮮花,讓花朵開(kāi)得更加燦爛,不管他們是什么樣的老師,教哪門(mén)科,我都喜歡,因?yàn)槲抑溃蠋焸兌己苄量,要自己的知識(shí)一一教給自己的學(xué)生,可能學(xué)生還不懂老師們有多么的辛苦吧!
如今我也是個(gè)初中七年級(jí)的學(xué)生了,我有了自己永遠(yuǎn)不會(huì)變的夢(mèng)想,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng),我要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,我們現(xiàn)在就要學(xué)著把自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),不能有著“不以善小而不為,不以嚴(yán)小而為之”的想法,我們要腳踏實(shí)地,為自己的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)才可以成功。
可能你的夢(mèng)想多如繁星,但是不管你有著什么樣的夢(mèng),我對(duì)自已的要求是永遠(yuǎn)不會(huì)變的,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用,有貢獻(xiàn)的人!
在夜的最后一章,撒盡了那段甜甜的香!
是我的少年作文550字_初三作文6
我的少年啊,是個(gè)很簡(jiǎn)單的人。這些年踏過(guò)太多的泥濘,也沐浴過(guò)溫暖的陽(yáng)光,坎坷或光芒沒(méi)有磨滅他的真誠(chéng),還如當(dāng)初出發(fā)時(shí)那樣。世間的紛擾沒(méi)有占據(jù)他的心,還是那樣赤誠(chéng),令人熟悉。他就像是甜甜的棉花糖,仿佛置身于夢(mèng)幻的云層上,陶醉;又像一顆微苦的巧克力,仿佛沉浸在微澀的回甘里,神秘。
他是我遇見(jiàn)過(guò)最好看的人了,眼眸明澈清亮,像是一譚澄澈的湖水,倒映出這世間萬(wàn)物,一切不再無(wú)趣;像是一方美麗的星空,滿(mǎn)天星辰照亮前方的黑暗,大地不再孤寂。諸神降臨,都不及你眼里的星辰大海。不是粉黛的眉眼,沒(méi)有過(guò)分的剛勁,也沒(méi)有太多的柔和,一切都是剛剛好。薄唇微啟,梨渦淺笑,魅惑眾生。那雙骨節(jié)分明,白皙的手,是溫暖,是真誠(chéng),是愛(ài)。氣質(zhì)干凈,仿佛一位從天降臨的'天使,美得有點(diǎn)不真實(shí),身上與生俱來(lái)的光芒,讓人目不轉(zhuǎn)晴。上帝真是位絕妙的藝木家,鑄造出這般精雕玉琢的藝術(shù)品,令世人為之驚嘆。
他的內(nèi)心像是一杯甘醇的酒,酒里藏著他的故事,有甘也有苦,是佳釀。他的內(nèi)心又似一首婉轉(zhuǎn)的詩(shī),吟誦著驚艷和溫柔,是絕唱。
溫潤(rùn)的清淺詮釋著少年的模樣,摘下光環(huán),他還是擁有著孩童般本真的小王子,柔和的光灑在他的身上,勾勒出少年硬朗的線條,勾起唇角溫暖的笑容,他是溫暖的代言人。
他是那么地美好,像只精靈,渲染了時(shí)光,點(diǎn)綴了世間。
他所有的樣子我都喜歡,因?yàn)樗且嘴惹Лt。
少年十八,美景未遲。
易烊千璽,此間仍少年。
是我的少年作文550字_初三作文7
我是一個(gè)快樂(lè)的小小的少年,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)溫暖幸福的家。
在第一個(gè)家里,爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛,跑東跑西為我掙錢(qián)供我上學(xué),媽媽就像金色的太陽(yáng),照耀我快樂(lè)成長(zhǎng)。我呢!就是一棵綠色的小草,隨時(shí)隨地都可以接收到陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個(gè)小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦,血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒(méi)成功,隨著針頭的每一次刺進(jìn),每一次抽出,我的心都劇烈地收縮著,太痛了!但我沒(méi)有哭,連哼也沒(méi)哼一聲,終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的`手,媽媽心痛地?fù)崦,爸爸則自豪地夸我:“咋兒子可真是個(gè)勇敢的棒小伙!”我的手痛著,但父母的愛(ài)卻讓的心快樂(lè)著。
當(dāng)我懷著興奮的心情邁進(jìn)我的第二個(gè)家——東海學(xué)校時(shí),我看到的是風(fēng)景如畫(huà)的校園,和藹可親的老師。我在這個(gè)家里生活了一年,我感到無(wú)比的幸福和自豪。在這個(gè)家里,我有27個(gè)親密無(wú)間的心兄弟姐妹。雖然我們來(lái)自全國(guó)各地,但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識(shí)的種子,帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課間時(shí),老師和我一起做游戲,給我的課余生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。每天晚上,當(dāng)我們安然入睡時(shí),老師悄悄地給我們蓋被子,她的腳步好輕好輕,生怕打擾我們的美夢(mèng)。夜深人靜時(shí),老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人,可是面對(duì)我們,老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑?吹剿齻兾⑿Φ哪橗,我如沐春風(fēng),每天都與憂愁擦肩而過(guò),我快樂(lè)著!我覺(jué)得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。
是我的少年作文550字_初三作文8
有一種東西,它承載著人們的希望,雖然它看不見(jiàn),摸不著,卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量。它,就叫夢(mèng)想。夢(mèng)想,是人生道路上的一盞明燈,使我們?cè)谌松L(zhǎng)河中不會(huì)迷失方向。夢(mèng)想,是我們的一位靈魂導(dǎo)師,指引我們走向理想的彼岸。
夢(mèng)想,人豈能無(wú)它!一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,就是一個(gè)不完整的人。大家知道我的夢(mèng)想是什么嗎?也許你們不知道吧!其實(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的畫(huà)家,因?yàn)楫?huà)家能畫(huà)出祖國(guó)的大好河山,能描繪世界各地的風(fēng)景名勝……
有了夢(mèng)想,我便開(kāi)始刻苦的訓(xùn)練。起初,我在池塘邊臨摹荷花和魚(yú)兒。不久,便把《池塘》這幅畫(huà)給畫(huà)出來(lái)了!我把畫(huà)拿給媽媽看,可媽媽看了之后說(shuō):“這荷花畫(huà)得不夠逼真,荷葉畫(huà)得不夠形象,魚(yú)兒畫(huà)得不夠生動(dòng)。”聽(tīng)了媽媽的話,我不但沒(méi)有灰心,而且更認(rèn)真地畫(huà)起來(lái)。為了畫(huà)好一朵荷花,畫(huà)好一片荷葉,畫(huà)好一條魚(yú)兒,我不顧日曬雨淋,在有荷花池塘的'路邊專(zhuān)心致志地觀察,吸取以往的不足,每天堅(jiān)持畫(huà)畫(huà),一直畫(huà)到自己認(rèn)為滿(mǎn)意為止。
俗話說(shuō)得好,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。有一天,我從同學(xué)手里借到了《武陵春色》這幅畫(huà),它是古代畫(huà)家在圓明園仿景觀的地方畫(huà)的。我知道這是一幅名人書(shū)畫(huà),便把它臨摹了十幾次,把自己覺(jué)得最好的一次交給了媽媽?zhuān)Y(jié)果贏得了媽媽的贊許。我心里非常高興,夢(mèng)想著有一天,我的畫(huà)能得到全國(guó)人民的認(rèn)可,我能成為一名出色的畫(huà)家。
我相信,只要堅(jiān)持不懈,努力拼搏,夢(mèng)想就一定能夠成真。這就是我的夢(mèng),一個(gè)平凡卻又偉大的夢(mèng)。
是我的少年作文550字_初三作文9
在我的生活里,有一個(gè)與眾不同的女孩,她總是堅(jiān)持著自己的目標(biāo),不斷地努力,使我對(duì)她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。
她是一個(gè)長(zhǎng)得十分清秀的女孩,不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿(mǎn)笑意的大眼睛,讓人一看便覺(jué)得心情舒暢;她的臉又白又嫩,而且臉上總出現(xiàn)一對(duì)淺淺的酒窩,顯得十分可愛(ài)。
她是一個(gè)積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績(jī)優(yōu)異,之前她可是下了苦功夫的。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記。下課仍有不會(huì)的`便去問(wèn)同學(xué),又是我路過(guò)老師辦公室時(shí),也能看見(jiàn)她在問(wèn)老師問(wèn)題。有一天晚上八點(diǎn)左右,我寫(xiě)完了作業(yè),在家看電視,突然有人來(lái)敲門(mén),原來(lái)是她!她向我父母打了聲招呼,便虛心的請(qǐng)教我一題數(shù)學(xué)題怎么寫(xiě)。見(jiàn)她那么誠(chéng)心,我便認(rèn)真為她分析這道題,后來(lái)她明白了,笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。
她不僅積極上進(jìn),而且還非常有愛(ài)心。
記得有一次,那時(shí)是星期五,我和她一起回家,我們一路上有說(shuō)有笑。突然我們聽(tīng)見(jiàn)一聲貓叫,是那邊的草叢發(fā)出來(lái)的聲音。她拉著我走了過(guò)去,走進(jìn)草叢一看,那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小,它又凄慘的叫了幾聲,她把貓帶回了家。結(jié)果一會(huì)兒她抱著貓哭著來(lái)找我,說(shuō)她媽媽對(duì)貓毛過(guò)敏,家里不能養(yǎng)貓,問(wèn)我能不能收養(yǎng)它。我被她感動(dòng)了,便收養(yǎng)了這只貓。現(xiàn)在,這只貓還舒舒服服地在我家呢!
她就是我的少年朋友,她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)!我為有這位少年朋友而感到驕傲!
是我的少年作文550字_初三作文10
提筆的瞬間我再次遲疑許久——生活中值得我記敘的片段我悉數(shù)忘記,我對(duì)他們的描繪僅僅存在于別出心裁的寥寥幾語(yǔ)。
我沒(méi)有江淹的五色筆,筆下長(zhǎng)存的只有你。
——我想寫(xiě)出那個(gè)字句呈現(xiàn)在紙上,錚然有力而不失含義的你,答卷是結(jié)束最后一個(gè)字不同于他人重重把筆摔下以表得意,而是放下手中的卷子不動(dòng)聲色的凝神少許,找出另外一張卷子疾書(shū)奮筆,似乎擔(dān)心把身邊任何一個(gè)人驚起。
——我想寫(xiě)出那個(gè)不懼孤寂,自持遠(yuǎn)志而又孑然獨(dú)立的你,在每個(gè)課間的喧嘩中與世隔絕、并無(wú)言語(yǔ)。在我“你一定可以的”言不及義的簡(jiǎn)單鼓勵(lì)下,你悉數(shù)會(huì)意,心底余傲和上揚(yáng)尾音你自信的本意;卮鹗恰爱(dāng)然”一句,竟然似流星劃過(guò)腦際,直墜心底,給予我十幾年的回憶貫徹含義。
——我想寫(xiě)出那個(gè)奔跑操場(chǎng)、發(fā)尾掠過(guò)陽(yáng)光邊緣而去的你,步伐均勻、不曾停息,感染我向你的背影竭力奔去。目光交匯的剎那,你又會(huì)意,伸出一只手與我相握,又在我撲向你肩頭的一刻用另一只手胡亂攏著我的亂發(fā)。哪怕幾秒鐘后背道離去,我也銘記著你指尖縈繞微涼的暖意,不曾輕棄。
落筆的瞬間下意識(shí)向右看去,希望看見(jiàn)低頭自顧自書(shū)寫(xiě)著什么的你,額間碎發(fā)在筆尖的震顫間鐫刻世間最溫柔的痕跡。
微信列表唯一的'置頂是不常上網(wǎng)的你發(fā)來(lái)的無(wú)心問(wèn)候。
心間殘余的溫度是在校門(mén)口道別時(shí)你給我的簡(jiǎn)單擁抱。
記得我和你每人手執(zhí)一枚紅葉,走在隊(duì)尾、互不交流,但不同于快速升溫的少年情意,我們的時(shí)間只是一直這樣繼續(xù)。
“我們站著,不說(shuō)話,就十分美好!
是我的少年作文550字_初三作文11
世界上有許多名人,他們都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。如法布爾、牛頓、華羅庚…………他們都用自己堅(jiān)持不懈的精神闖出了一番事業(yè),證明了自己的能力。而我,也有一個(gè)夢(mèng)想:就是當(dāng)一個(gè)著名的設(shè)計(jì)師。雖然,這個(gè)夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn),但我總要一步步走下去。比如,我現(xiàn)在的畫(huà)畫(huà)技術(shù)上全班第一,但我還在努力。現(xiàn)在回想當(dāng)初,我還是會(huì)不禁失聲大笑。那時(shí),看著花園里一株株色彩艷麗、朝氣蓬勃的花朵。年幼的我竟用手指在泥上摳出了一朵奇怪的`小花。媽媽看到了,笑著說(shuō):“畫(huà)得真不錯(cuò),以后你不當(dāng)作為畫(huà)家真是浪費(fèi)材料!碑(dāng)時(shí)小小的我哪兒會(huì)有心看到媽媽已經(jīng)笑到抽筋的嘴角,還在旁邊為媽媽的這句話喜滋滋呢!~所以,自從那時(shí)起,我開(kāi)始慢慢的學(xué)畫(huà)畫(huà)了;起初畫(huà)的畫(huà),讓我看了都想翻白眼。但是漸漸的,我畫(huà)畫(huà)越來(lái)越好,會(huì)畫(huà)的東西越來(lái)越多。
從小草、小花,又到線條簡(jiǎn)單的動(dòng)物,再到筆畫(huà)復(fù)雜的人物。你是想象不出外學(xué)畫(huà)時(shí)的這段辛苦的。冬天,我握著筆的手凍得失去了知覺(jué),握拳都困難。夏天,還得耐著性子把每天都3幅畫(huà)畫(huà)完。中指上的老皮越積越厚。但是,我現(xiàn)在的快樂(lè)也是無(wú)法比喻的。現(xiàn)在,老師十分欣賞我的畫(huà),教導(dǎo)我,贊美我。同學(xué)們也經(jīng)常請(qǐng)教我,并且還送了一個(gè)雅號(hào)給我——“小畫(huà)家”。而且,我也積極參加各項(xiàng)比賽,獲得了許多獎(jiǎng)狀哩!今后,我將繼續(xù)努力下去,直到實(shí)現(xiàn)自己的偉大夢(mèng)想,讓更多的人認(rèn)識(shí)我、了解我。
是我的少年作文550字_初三作文12
爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”是每一個(gè)少年的理想,我也不例外,對(duì)“四好少年”也非常向往,它也成為我心中的一個(gè)成長(zhǎng)方向指南針,一座健康指向的燈塔,為我,也為其他的更多少年,指引著正確的方向。它,督促我們,去做一個(gè)爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健活潑開(kāi)朗的.好少年……
爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,它督促我們?cè)诿恐,都去讀一篇民族英雄的故事,了解他們的成長(zhǎng)歷程和為國(guó)家作出的貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)他們的理想與抱負(fù)。
爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,它督促我們應(yīng)該經(jīng)常幫助別人,不欺負(fù)弱小,遵守交通規(guī)則、愛(ài)護(hù)花草、講文明,講禮貌。
爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,它督促我們每天好好學(xué)習(xí),努力把各門(mén)功課學(xué)好。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),考試取得好成績(jī),并用課余時(shí)間,完成課外的興趣愛(ài)好。
最重要的還是爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年,因?yàn)闆](méi)有強(qiáng)健的身體,什么都是空的,它督促我們認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)活動(dòng)課,練好老師教的動(dòng)作,課間時(shí)間多做體育運(yùn)動(dòng),練好課余的體育活動(dòng),平時(shí)也要多接觸大自然,多和伙伴玩。我在這項(xiàng)也有點(diǎn)欠佳,體育成績(jī)不足么好,但希望在這“四好少年”中的四好的督促下,我會(huì)有進(jìn)步……
希望在“四好少年”的鼓勵(lì)、支持與督促下,使祖國(guó)的明天更加美好。!
是我的少年作文550字_初三作文13
在我平時(shí),最喜歡讀的報(bào)紙,就要數(shù)《中國(guó)少年報(bào)》了。這是我三年級(jí)時(shí)在學(xué)校訂的。我每次都要把它一字一句的全部看完,做到一字不拉,全部消化,因而也越看越有勁,越看越喜歡。
《中國(guó)少年報(bào)》和許多大人看的報(bào)紙一樣,都是兩張,總共分為五大類(lèi),有漫畫(huà)類(lèi)、故事類(lèi)、活動(dòng)類(lèi)、游戲類(lèi)和廣告類(lèi)。
漫畫(huà)類(lèi),大家肯定都愛(ài)看。它里面有豐富的知識(shí),幽默的語(yǔ)言,幽默的語(yǔ)言,以及許多逗人的畫(huà)面和情節(jié)?戳怂,會(huì)使你前仰后合,忍俊不禁,會(huì)使你增長(zhǎng)知識(shí),放松精神。
故事類(lèi),這可是對(duì)小學(xué)生最有用的一個(gè)欄目。它經(jīng)常會(huì)登一些非常吸引人的小故事,有童話故事、歷史故事、成語(yǔ)故事,還有一些小學(xué)生的小練筆。經(jīng)常瀏覽這些內(nèi)容,會(huì)使你知識(shí)豐富,無(wú)所不曉,會(huì)使你學(xué)到好多課堂上學(xué)不到的東西。經(jīng)?纯葱」适,還會(huì)豐富你的寫(xiě)作素材,學(xué)到許多好的寫(xiě)作方法。
活動(dòng)類(lèi),是我們小學(xué)生的天下。它里面有開(kāi)展各種活動(dòng)的內(nèi)容,有活動(dòng)獲獎(jiǎng)人名單,獲獎(jiǎng)作品等。看了這方面的內(nèi)容,肯定是有益的。
游戲類(lèi),是喜歡玩電腦孩子的`天下。它經(jīng)常會(huì)刊登一些游戲照片,有時(shí)還有游戲介紹。它還會(huì)教給你一些電腦游戲的玩法。這對(duì)于喜歡電腦游戲的孩子來(lái)說(shuō),可真是求之不得。
廣告類(lèi),主要登一些健康藥品的廣告,跟電視廣告差不多。經(jīng)常了解一些藥品的性能和使用常識(shí),對(duì)小朋友來(lái)說(shuō)也是非常必要的。
《中國(guó)少年報(bào)》,這是我們中國(guó)少年的報(bào)紙。它既是一種娛樂(lè),又是一種學(xué)習(xí)。因此,我很喜歡看《中國(guó)少年報(bào)》。朋友,我相信,你也會(huì)喜歡的。
是我的少年作文550字_初三作文14
清晨,太陽(yáng)從天邊緩緩地升起,把天空染成了美麗的金黃色。
升旗儀式開(kāi)始了,我注目著緩緩升起的五星紅旗,伴隨著國(guó)歌,五星紅旗到達(dá)桿子的頂部,隨風(fēng)飄揚(yáng)在蔚藍(lán)地天空下。
在校長(zhǎng)將要向我們宣布寢室的個(gè)人衛(wèi)生時(shí),我緊緊地握住拳頭,手心冒汗,心里酸酸的`很不是滋味,不停在心中默默地祈禱:“愿神保佑,我們寢室的衛(wèi)生能評(píng)為優(yōu)秀。”當(dāng)校長(zhǎng)宣布我們班女生寢室優(yōu)秀的一剎那,我的小心臟都快從嘴里跳出來(lái)了,心也由酸轉(zhuǎn)變成了甜。
終于到了我們翻越障礙的時(shí)候,第一關(guān)是快步跨越沙坑,我們班的胖男生可真是搞笑,身上多余的贅肉使他們連跨越沙坑的氣力都使不出來(lái),費(fèi)了九牛二虎之力,最終才慢慢地爬了上來(lái)。恰恰相反,女生卻顯得落落大方、身手敏捷、輕而易舉、不費(fèi)吹灰之力就完成了整個(gè)跨越沙坑的任務(wù)。接著我又挑戰(zhàn)了走獨(dú)木橋、爬木板、鉆沙網(wǎng)。其中最讓我感興趣的是鉆沙網(wǎng),大家像一條條小蚯蚓一樣趴在地上扭動(dòng)身曲,匍匐前進(jìn),奮力向前追趕。在大家的共同努力下我們終于完成所有“功課”。
下午,我給爸爸媽媽打了個(gè)電話報(bào)平安,當(dāng)我一聽(tīng)到爸爸的聲音,原本想好要說(shuō)的話卻忘到九霄云外去了,在接通電話的同時(shí)又不知該從何說(shuō)起,最后只簡(jiǎn)單的說(shuō)了一句,“爸爸,我在這里一切都好,你們不用擔(dān)心,我很想你們”,便急急地掛了電話,原本在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水再也不受控制地從眼中流了下來(lái)。
晚上,我?guī)е鴮?duì)父母,對(duì)家的思念進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)香。
是我的少年作文550字_初三作文15
陽(yáng)光,是溫暖的。在人間,除了太陽(yáng)光、火光以外,還有陽(yáng)光少年的光,他們的光,是從自己的身上散發(fā)出來(lái)的。而我今天要說(shuō)的'陽(yáng)光少年,就是我的一群足球小伙伴們!
我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊(duì),從零基礎(chǔ)開(kāi)始訓(xùn)練。我們每個(gè)星期都要練習(xí)3次左右,每次訓(xùn)練我們渾身都有使不完的勁,大家都很堅(jiān)強(qiáng),摔倒了又爬起來(lái),爬起來(lái)了又摔倒……就這樣,大家都想練好本領(lǐng),在比賽的時(shí)候能大顯身手。
在大家的刻苦訓(xùn)練下,我們贏得了四分之一賽和半決賽的勝利,這天,終于迎來(lái)了決賽的賽場(chǎng)。
比賽開(kāi)始了,教練安排了李浩然、盛永進(jìn)、汪高婧萱、王章勝、徐子騫等同學(xué)作為前鋒進(jìn)攻取得進(jìn)球。但是對(duì)方球員也很強(qiáng)大,最終上半場(chǎng)以0:0結(jié)束。下半場(chǎng)開(kāi)始以后,李浩然因?yàn)槭軅粨Q下,汪高婧萱也因?yàn)轶w力下降換人,導(dǎo)致我們前場(chǎng)進(jìn)攻力頓時(shí)下降,偏在這時(shí)對(duì)方得到了一個(gè)點(diǎn)球,盡管守門(mén)員撲了過(guò)來(lái),可球還是從手下溜走,緩慢滾入球門(mén),對(duì)方以1:0領(lǐng)先。
失球后,我們并沒(méi)有放棄,而是加強(qiáng)了進(jìn)攻,盛永進(jìn)帶球突破,但在禁區(qū)內(nèi)被對(duì)手放倒,因此我們也得到了一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會(huì),但這個(gè)點(diǎn)球踢的太正,被守門(mén)員擋出。隨后比賽也進(jìn)入尾聲,我們最終以0:1負(fù)于對(duì)手。
雖然我們輸了,但至少我們參與了。失敗是成功之母,我們不怕失敗,我們不服輸,不泄氣,我們一定會(huì)爆發(fā)更強(qiáng)的力量,努力爭(zhēng)取下一次的勝利,我們都相信自己是最棒的。這就是我們,一群樂(lè)觀、勇敢、進(jìn)取的陽(yáng)光少年!?
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