那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，希望能夠幫助到大家。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
在漫漫歷史長(zhǎng)河中，橫亙著一抹永恒的色彩。那一抹色彩觸不到，看不到，只能會(huì)心去體會(huì)。
誤入塵網(wǎng)中，一去三十年，陶淵明。你寒窗苦讀，考取功名，本想憑借自己的才華，在黑暗中凸顯一縷光芒，卻終不得愿。心被困住了，忠心被擋在大門(mén)之外。官場(chǎng)內(nèi)，你被讒言所擾。最終你拋棄了高官厚祿，選擇了歸隱田園，日出而作，日落而息，用一把鋤頭打破那道世俗之門(mén)，于是有了五柳先生，以柳為宅，與菊為伴，南山為侶，臥五柳之下，喚菊中清氣。你以你的淡泊，征服了一個(gè)時(shí)代，留下一抹永恒的色彩。
坐看蒼苔色，欲上人衣來(lái)，王維，小時(shí)的你便給人留下深刻的記憶。長(zhǎng)大后的你，不爭(zhēng)不搶，落得官場(chǎng)失意的局面。你早已看透了世間的爾虞我詐，走入你的那一方凈土。陽(yáng)光不失時(shí)機(jī)地鉆出了云層，一切都變得明朗起來(lái)。青翠的青苔，欣然躍出了眼簾，一院的翠色，攪花了你的眸子。青苔靜靜地綠了，纖塵不染。四季的輪回，又在這里找到了起點(diǎn)。你不再困惑，生命永遠(yuǎn)是無(wú)休止的涅槃啊，即使是一方小小的苔痕，也有一個(gè)永恒的夢(mèng)。你以你的淡泊，站在云端望向大地，留下一抹永恒的色彩。
揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷，蘇軾，你以你的才華，讓后世所著迷，卻仍在你的時(shí)代懷才不遇。你仰望夜空，月亮被星星的石頭擊碎只剩下彎彎的一角，殘缺不全地掛在幾枝稀疏零亂的梧桐樹(shù)上。醉眼朦朧的你，搖搖晃晃地翻身下馬，倒臥在一地的芳草上，獨(dú)自入夢(mèng)，忘記塵世的喧擾，不知什么時(shí)候，一只杜鵑輕啼，詩(shī)人睜開(kāi)了眼，天已亮，滿山的陽(yáng)光，和花朵一樣燦爛。你起身望著身邊的一切，一滴露水?dāng)z下了滿山的青翠，你發(fā)現(xiàn)這才是你想要的生活。你以你的淡泊，點(diǎn)亮初春的封面，留下一抹永恒的色彩。
淡泊，那一抹永恒的色彩，融入銀河，就安謐的和明月為伴照亮長(zhǎng)天。那一抹色彩，橫亙?cè)跉v史長(zhǎng)河之中，是心與心的相遇。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
若說(shuō)人生是一張畫(huà)布，那么初心便是一抹鮮艷的顏色，繪出了人生的方向和高度，引領(lǐng)著旅人跨越生命的急湍，走向心中的靈山。于是，我在路途上緩慢行走，在人世間尋找那一抹色彩。
在那茫茫白雪的凄冷中，我看見(jiàn)一抹生機(jī)勃勃的綠——那是其美多吉跑過(guò)三十萬(wàn)里郵路不變的初心和誓言。冰天雪地的高原路上，他將一個(gè)個(gè)希望與想念傳遞到藏民心中。哪怕生病倒下了，他心中的那一抹綠也依然將他帶往高原深處，跨越重重雪山的圍困，在荒蕪的雪山郵路上灑滿了萬(wàn)物復(fù)蘇的綠。
在那深夜燈火微閃的窗邊，我看見(jiàn)一抹素色，那是葉嘉瑩先生四處講學(xué)備課留下的痕跡。命運(yùn)曾經(jīng)一度將她擊垮——少時(shí)喪母、中年與離偶、晚年喪女…世事變遷，白云蒼狗，可她心中的那一抹詩(shī)詞的素色一直未變，乃至帶她走出個(gè)人的傷悲，在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)七十三載；將亙古不變的詩(shī)詞之美傳播到更多的地方；讓“谷內(nèi)青松”，歷經(jīng)冰霜仍未死；在浮躁喧鬧的塵世中，留下一抹來(lái)自千年前的月白。
我也在那沒(méi)有硝煙的賽場(chǎng)上，看見(jiàn)一抹古銅，那是李宗偉敗者亦可為王的姿態(tài)。勝利于他看似觸手可及，卻總是失之交臂——三次沖擊奧運(yùn)會(huì)冠軍未果、從未摘得世錦賽和亞運(yùn)會(huì)的桂冠、數(shù)次不敵林丹、2016年里約奧運(yùn)會(huì)上，好不容易打敗林丹，冠軍夢(mèng)卻再一次被打碎……然而他卻并沒(méi)有放棄，那一抹古銅色引領(lǐng)著他向各大賽事奔去，將一次次失敗轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的推力與生命中光榮的印記，為他一生曲折坎坷的運(yùn)動(dòng)員生涯加冕。
最后，我想那一抹生機(jī)勃勃的綠，那一抹安然淡雅的素白，以及閃耀著汗水光輝的古銅色，不就是一顆在喧囂塵世中不變的初心么？它讓在紛擾紅塵中歷經(jīng)劫數(shù)的每一個(gè)個(gè)體，依然感念涼風(fēng)輕拂面的美好，繼而創(chuàng)造出平凡生命的奇跡。
人生如逆旅，可若人生有那一抹色彩，那么沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)臨，路途上也再無(wú)恐慌。一路風(fēng)霜雨雪，終成輝煌。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3
一朵鮮花，它的色彩鮮艷美麗而繽紛，但是它也是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的沉淀而累積成熟的；而一根棒棒糖，它的外表雖然可以五彩繽紛炫麗耀眼，但它卻是經(jīng)過(guò)很多人的辛勤勞動(dòng)加工而成的；一個(gè)嬰兒從襁褓中到長(zhǎng)大成人，以至于到他的氣質(zhì)成熟堅(jiān)定，都是經(jīng)過(guò)母愛(ài)的溫暖滋潤(rùn)而來(lái)的……
我常常在思考，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這世上有沒(méi)有一抹色彩是屬于我的？特別的是我內(nèi)心深處的呢？
南方的天氣雖然還比較溫和，但這幾天突然降溫持續(xù)下雨還是有了冬的寒冷，北風(fēng)呼嘯，放學(xué)的我老遠(yuǎn)就看到媽媽本來(lái)就重感冒著還站在校門(mén)口等我。我看在眼里特別心疼媽媽，于是乎我對(duì)她說(shuō)我都是初中生了，我自己能走回家，讓她就不用每天來(lái)接我了，媽媽看了我一眼點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我在校門(mén)口沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影。不知為何，我瞬間覺(jué)得丟了什么寶貝一樣，感覺(jué)心里空蕩蕩的。但也只能硬著頭皮，獨(dú)自拉著書(shū)包走在回家的路上。
當(dāng)我快到家時(shí)，我看見(jiàn)前方有橘黃色的光，光中還站了一個(gè)人，穿著紅色的衣服，是誰(shuí)呢？我急切地跑向了她。那個(gè)身影我好熟悉，是媽媽嗎？我接近一看，果然是媽媽。此時(shí)此刻，我心里五味雜陳，連鼻子都是酸酸的，我問(wèn)道：“媽媽，不是說(shuō)好你不來(lái)接我的嗎？怎么站在這兒？”媽媽拉過(guò)我的手，接過(guò)我手上的書(shū)包拉桿說(shuō)：“媽媽不是擔(dān)心你嗎？你又不讓我去接你，我在家里等著也是擔(dān)心，就想著在路上來(lái)等你。”我沒(méi)有說(shuō)話，內(nèi)心卻充盈著感動(dòng)。暖暖的。我忽然理解了鄧肯的一句話：“母愛(ài)是多么強(qiáng)烈，自私，狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情�！�
從那以后，每當(dāng)放學(xué)總會(huì)看到媽媽身穿紅衣，站在那橘黃色的燈光下，靜靜地等著我回來(lái)。在橘黃色燈光中靜靜等待著的那抹紅色，是只屬于我的顏色。那也是母親對(duì)我的愛(ài)，不會(huì)枯竭的偉大的愛(ài)。
那一抹色彩時(shí)常會(huì)在我的腦海中浮現(xiàn)，令我在煩躁之時(shí)莫名心安。那抹色彩如同深山中的清泉，一點(diǎn)一滴地沁入我的心靈，滋潤(rùn)著我的靈魂，使我充滿力量。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照入屋中，窗外的沙沙風(fēng)聲和窗內(nèi)水粉畫(huà)筆的圖畫(huà)聲形成一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
無(wú)意間，我抬頭望見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空自由飛翔，不僅心中一聲嘆息，哎，我要是那鳥(niǎo)兒該多好啊，就不用為學(xué)習(xí)煩惱了，想罷，就在眼前的畫(huà)上涂上了濃厚灰色的一筆。
“今天就畫(huà)這幅作品吧”我望著老師遞來(lái)的名為春的話，話中，一棵開(kāi)著淡白色花兒的樹(shù)，一陣風(fēng)吹起，白色的花兒在空中飛舞。好美，我在心中不禁贊嘆一聲，可是為什么總覺(jué)得少了些什么呢？我搖搖頭，這是名家的畫(huà)，怎么會(huì)錯(cuò)呢！
拿起手中的鉛筆，在紙上摩擦，勾勒出樹(shù)的形狀。我放下鉛筆，呼了一口氣，該上顏色了。只是不知為什么，手緊攥這筆，遲遲的不肯下手。心中不知怎么，只蹦出一個(gè)念想：這不是我記憶中的春�？墒俏覅s怎么也想不起來(lái)春到底是什么樣子，仿佛有關(guān)春的記憶都被封鎖在大門(mén)里，怎么也打不開(kāi)。
一陣微風(fēng)吹起，畫(huà)板上的紙被風(fēng)輕輕撩起，又輕輕放下。記憶的大門(mén)仿佛突然打開(kāi)。門(mén)外的春也有那樣的一棵樹(shù)。樹(shù)下，有我和我的小伙伴們放風(fēng)箏的身影，孩提的笑聲像風(fēng)鈴一般悅耳，五彩斑斕的風(fēng)箏在空中自由的飄舞，我想起來(lái)了，還有鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停！
再次拿起手中的畫(huà)筆，在，調(diào)畫(huà)板上調(diào)出絢麗的顏色。用大筆揮抹在紙上。五彩的顏色遍布全畫(huà)，嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)，心想這才是我記憶里的春。懷著忐忑的心理，拿著這幅畫(huà)，心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我��？畢竟我修改了這幅名畫(huà)。但我從未想過(guò)后悔。
當(dāng)老師欣賞畫(huà)時(shí)，我偷偷的瞄老師的眼神，手里也鉆出了冷汗，當(dāng)老師露出微笑時(shí)，我心中的石頭終于落地。
老師說(shuō)，真正的好畫(huà)，并不在于它的知名度，而是在于它對(duì)于內(nèi)心的感受。我的心中頓時(shí)開(kāi)朗。
這才是我想要的色彩，它是充滿活力的彩色，那一抹色彩，重燃了我心中的希望。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5
在金色童年里，一定有放風(fēng)箏的經(jīng)歷吧！放風(fēng)箏是一件多么美好的事啊！
今天，我們就帶著風(fēng)箏到操場(chǎng)上放飛去了。開(kāi)始的時(shí)候不在狀態(tài)，大家都沒(méi)把風(fēng)箏放上去�？墒牵^(guò)了一會(huì)兒大家有點(diǎn)感覺(jué)了，有些放起來(lái)了但又很快掉下來(lái)。依我看來(lái)沒(méi)有希望了，可就在這時(shí)我看見(jiàn)了一只奧特曼風(fēng)箏飛了起來(lái)，越來(lái)越高了。我看呆了，望著風(fēng)箏那么好的技術(shù)是誰(shuí)呢？原來(lái)是我們班的大力士小姚。別看他那么胖，跑不動(dòng)，放起風(fēng)箏可是百分之百的天才。廢話不多說(shuō)，認(rèn)真地看他放風(fēng)箏吧！一眨眼間，小姚和他的風(fēng)箏都消失得無(wú)影無(wú)蹤，我和同學(xué)立馬去找他和風(fēng)箏。哦！原來(lái)在廣場(chǎng)上啊！這時(shí)風(fēng)箏的高度已經(jīng)超越了四層的教學(xué)樓。好高��！后來(lái)，我沒(méi)有仔細(xì)看，自個(gè)兒去玩了。可玩了以后，又看見(jiàn)了小姚的風(fēng)箏在上空，近視的人一定看不見(jiàn)。我不得不佩服他的技術(shù)，高超極了。接下來(lái)，麻煩、討厭的事來(lái)了，另一只風(fēng)箏把小姚的風(fēng)箏掛住了，還好沒(méi)有很多結(jié)，一會(huì)兒就沒(méi)問(wèn)題了。風(fēng)箏越來(lái)越高，可是事情沒(méi)有那么簡(jiǎn)單！
另一只風(fēng)箏又和他的風(fēng)箏交錯(cuò)了，小姚讓別人幫他拿著風(fēng)箏，把勾住奧特曼風(fēng)箏的那只風(fēng)箏改駛方向。又一次有驚無(wú)險(xiǎn)。
第三次的遭遇更慘，但小姚還是把它克服了。第四次，小姚打算放棄了，再說(shuō)時(shí)間也不夠了，拉風(fēng)箏線就五六分鐘。把線拉回來(lái)時(shí)，我才知道原來(lái)他的線早就不夠了。是連起來(lái)的，有三種顏色呢！這時(shí)，我好朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：“以后，我們都不用帶風(fēng)箏，只要拿線好了�！�
說(shuō)完，大家都笑了。
放風(fēng)箏也是在童年圖畫(huà)中的一抹色彩。希望大家也放一放風(fēng)箏，放飛放飛夢(mèng)想吧！
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6
短暫寧?kù)o的春日，淡白的日光被迷蒙細(xì)雨籠罩。春雨如絲，纏纏綿綿地織起整個(gè)春天的柔情。
窗外，柔和的日光中彌漫著花季的浪漫，群花爭(zhēng)艷，星星點(diǎn)點(diǎn)的繁花編織出一個(gè)美好的春天�；ㄊ菋尚呷崦赖�，可相比之下，她們身邊陪襯的綠葉就顯得粗糙不堪，日光下，那些葉就像泄了氣，絲毫沒(méi)有生機(jī)，我立刻對(duì)那抹綠失去了好感。
時(shí)光悠悠，月光皎潔，春光逝去，明月在頭上升起，黑夜的窗邊，燈光白得發(fā)亮，挑燈夜讀，感慨自己在社會(huì)中的渺小無(wú)能，悲嘆自己的命運(yùn)跌蕩起伏，在蟲(chóng)鳥(niǎo)的陪伴中入睡……
一場(chǎng)雨，驚醒了自己，一束光穿過(guò)層層云海，剎那間，灑滿了整個(gè)房間。不知昨日何時(shí)入睡，只知雨已停。拉開(kāi)簾，打開(kāi)窗，雨后空氣清新無(wú)比，同時(shí)發(fā)覺(jué)出昨夜雨下得不小。
世界還是那個(gè)世界，但面貌已改變。雨后的狼狽，就在那些花身上，殘花落了一地，幾乎沒(méi)有一株完整的花朵，她們?cè)械钠G麗打在了水中，沒(méi)有絲毫可驕傲的地方。眼前閃現(xiàn)一抹無(wú)比亮麗的綠，這抹綠使人陶醉，令人折服。那是怎樣的一棵樹(shù)啊，雖繁花凋落，但綠葉撐起了場(chǎng)面，它沒(méi)有了原先的繁華富貴，但一片綠亮得耀眼。葉上布滿了一滴滴晶瑩透徹的水珠，把葉裝點(diǎn)得有生機(jī)和活力，堅(jiān)韌的是它們，美的也是它們。綠葉有時(shí)也不用襯紅花，其實(shí)，它們才是真正的美。它們比紅花更永恒，永恒地活在藍(lán)天下。
霎時(shí)，我釋然了。
我一直解不開(kāi)的心結(jié)被那一抹綠化開(kāi)了。紅花需要綠葉襯，她們才能顯得更美，更嬌艷，如果失去了綠葉，她們也就失去了一份美。我們不也一樣嗎？看似渺小，卻蘊(yùn)含著大能量，社會(huì)中的小人物其實(shí)也很重要，他們?cè)诒澈竽冻�，默默奮斗；他們散發(fā)著正能量，韌勁十足，不會(huì)被困難打垮。他們的存在看似平凡，卻又可貴，他們的精神會(huì)永恒地存在我們心中，感謝那一抹綠，那抹永恒的綠。
春芳消逝，在遠(yuǎn)方，那抹綠依舊清晰可辨。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7
我要一步步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想”聽(tīng)著周杰倫的《蝸�！罚粗巴�，大雨滂沱。面對(duì)著即將來(lái)臨的八月份的鋼琴十級(jí)考試，內(nèi)心焦躁不安。時(shí)間僅剩下一個(gè)月了，可老師說(shuō)我彈出的曲子始終沒(méi)有注入情感，自己也感覺(jué)堅(jiān)持不下去了，便只能暫時(shí)拋開(kāi)心中的雜念，去小區(qū)中散散步。
不知不覺(jué)中便來(lái)到了這個(gè)地方。在晴天時(shí)曾路過(guò)過(guò)這個(gè)池塘，荷塘中荷花吐露著粉紅色的絲帶，亭亭玉立，在陽(yáng)光的襯托下蓮花成了一道如斯的風(fēng)景�？扇缃袷谴笥�，我擔(dān)心它們那嬌嫩的花瓣抵擋不住這暴風(fēng)的折磨。
但我發(fā)現(xiàn)，我完全想錯(cuò)了。雖見(jiàn)那凝脂的花瓣被暴風(fēng)粗魯?shù)卮輾�，翡翠般的碧葉被吹掛得四處飄散，凌亂不堪，枝干卻未折斷，微風(fēng)中勉強(qiáng)撐起一片燦爛，依舊是那抹粉紅色的美。在暴風(fēng)雨的折磨下它凌亂得不成樣，但骨子里的精神卻不見(jiàn)其改變：頑強(qiáng)地存活著。
那么我呢？我會(huì)像弱者一樣屈服在陰霾之下，還是會(huì)像荷花一樣不放棄一絲希望，為存活下去而奮起？人生中也不只要面對(duì)一場(chǎng)風(fēng)雨，生活也從未給過(guò)一個(gè)易過(guò)的坎。而如今，老師的嚴(yán)格要求，父母的高期待都成為了我生活中壓力的來(lái)源。這次的考級(jí)不過(guò)只是生活中的一道坎，若我連這個(gè)坎都跨不過(guò)去，那以后的生活談何容易？想到這里，我似乎堅(jiān)定了自己的信念，像荷花的枝干一樣，昂起了頭。
花朵也許撐不過(guò)整個(gè)夏季，但我們卻可以微笑人生。我凝望著綻放的身影，也想學(xué)著像你一樣給這暴風(fēng)雨中的黑白世界添加一抹色彩，像你一樣在雨中微笑著。那一抹粉紅色，深印在我的心中，在我迷茫時(shí)給予我鼓勵(lì)，與人生中的暴風(fēng)雨抗?fàn)帯?/p>
雨過(guò)天晴，彩虹再現(xiàn)。從未發(fā)現(xiàn)過(guò)那一池荷花的美，竟在暴風(fēng)雨過(guò)后被雨水洗得發(fā)亮，絢麗地綻放出了色彩。我發(fā)現(xiàn)那池荷花是一首無(wú)聲的樂(lè)譜，在風(fēng)雨中演奏。那一抹粉紅色，繽紛了整個(gè)池塘，在這美麗的景色中，我也重新出發(fā)，帶著最初的夢(mèng)想，迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)！
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
任歲月荏苒，流年老去，那一抹色彩，永存我心。題記
哎，這可怎么辦��！我走在回家的路上，一邊看著手中的試卷，一邊嘆息。
手中的試卷上那鮮紅的60分，仿佛一把鮮紅的刀子，刺著我的眼，對(duì)我冷嘲熱諷。
平時(shí)里小鳥(niǎo)那清脆的啼叫，現(xiàn)在，在我耳中都成了噪音。
望著那鮮紅的`60分，我不由地想起了上一次沒(méi)有考好的情景，老媽不但請(qǐng)我吃了一頓竹筍炒肉，還橫眉冷對(duì)，對(duì)我進(jìn)行了一場(chǎng)大批判：你看看你，這才考了幾分，70分��！什么概念！都要倒數(shù)了，你就這樣學(xué)，到時(shí)候連高中都考不上！你看看人家xxx，人家考了級(jí)部第一，你要看看xxx人家比你上次進(jìn)步多了100多名，你就給人家墊底吧。
上次我考了70分就被老媽罵了個(gè)狗血淋頭，而這次才考了65分，不知道老媽會(huì)罵出多難聽(tīng)的話來(lái)！回家路上，我心里就像揣了一個(gè)小鼓，不停地砰砰跳著，一副神不守舍的樣子。
不知不覺(jué)間，一抬頭，已經(jīng)到了家門(mén)口，我鼓起勇氣推開(kāi)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在做飯，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了，我悄悄關(guān)上門(mén)，躡手躡腳地溜回到了房間，輕輕的關(guān)上門(mén)來(lái)。我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�？墒遣恢趺戳�，注意力總是不集中，望著那鮮紅的60分，我心里很難過(guò)，不由地趴在書(shū)桌上抽噎起來(lái)。
不知什么時(shí)候，一只大手撫摸著我，我抬起頭，映入眼簾的是那雙滿含笑意和溫柔的眼睛，媽媽我輕輕地叫了一聲，給，快點(diǎn)喝吧，我剛熱好的！媽媽邊遞給我一杯牛奶，邊為我擦去眼淚，考試的分?jǐn)?shù)，老師已經(jīng)跟我說(shuō)了，這次沒(méi)考好不要緊，下次努力就好了。沒(méi)有哪一個(gè)人是常勝將軍呀！上次的事，我要向你道歉！媽媽的話也有些哽咽。媽，我會(huì)努力的，相信我！媽媽含笑地使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后的日子里，我真得很用功，我把全部的力量都灌注于學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，期末考試，我躍居全班第三名。當(dāng)我興奮地向媽媽報(bào)告成績(jī)的那一刻，我看到媽媽的眼角也噙著瑩瑩的光亮。
時(shí)光流逝，往事隨風(fēng)。然而，那一抹溫馨的畫(huà)面，那一抹暖人的色彩卻長(zhǎng)留心中。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
童年，是一首清新的歌，像一串串音符在指間跳躍；童年，還是一幅優(yōu)美的畫(huà)，像一條條小溪在心間流淌；童年生活如一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)，冰心說(shuō)：“童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)�！庇心菢右荒ㄉ�，在我記憶深處。
有一天，我們?cè)谕嬲嫘脑挻竺半U(xiǎn)，我輸了，他們問(wèn)我：“你的童年趣事是什么！”我沉思了起來(lái)……
那一年，我才四五歲還不懂事，我的小伙伴到家里來(lái)做客，我們做游戲。過(guò)了一會(huì)，我們偷偷的把媽媽的化妝品一個(gè)一個(gè)的拿到另一個(gè)房間里面，生怕發(fā)出一絲聲響被媽媽發(fā)現(xiàn)，趕緊把門(mén)關(guān)上。我讓好朋友坐在床上，我給她模仿化妝師在臉上畫(huà)了起來(lái)，先給她臉上涂了厚厚的一層白，然后繼續(xù)畫(huà)了黑黑的眉毛，等到畫(huà)第二個(gè)眉毛的時(shí)候我心虛了，手開(kāi)始不停地抖動(dòng)，但又鼓起勇氣畫(huà)了起來(lái)。最后又給涂起眼影，還給她畫(huà)了一個(gè)粉粉的顏色，突然覺(jué)得自己的技術(shù)太好了，自豪的說(shuō)：“你自己照一下鏡子看看吧�！薄安诲e(cuò)，畫(huà)的太好看了，就是眉毛有點(diǎn)粗。”朋友說(shuō)到，我趕緊說(shuō)，那我?guī)湍阈抟幌隆?/p>
我左看看，右瞧瞧，沒(méi)有找到修眉刀。我又再一次打開(kāi)門(mén)小心翼翼地走了出去，偷偷的把修眉刀拿了過(guò)來(lái)。可我不知道怎么用？回想起媽媽用的樣子，我又在手上試了一下，沒(méi)想到里面是一個(gè)刀片，鋒利無(wú)比，我的手馬上就劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，血流了出來(lái)，疼得我“哇”地一聲哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到聲音立刻跑了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我手上的傷，二話沒(méi)說(shuō)趕緊帶我去診所包扎。
回到家里，媽媽既沒(méi)打我也沒(méi)罵我，她對(duì)我說(shuō)，"傻孩子，你偷偷的化妝，刀子怎么能在手上試呢？多危險(xiǎn)啊，以后玩的時(shí)候要注意安全，不能魯莽，下不為例哦！"我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后望著媽媽不好意思地笑了。
色彩，演繹亮麗的陽(yáng)光，點(diǎn)綴明媚的自然；色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩(shī)意的人生；色彩，凝聚溫馨的記憶。那一抹色彩，是留在我記憶深處的亮麗風(fēng)景。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
那海是美好的，透過(guò)濃密的綠葉，廣袤澎湃的藍(lán)瞬間展現(xiàn)在眼前。
藍(lán)得令人震撼。并不是天空一般的藍(lán)色，卻是略帶著翡翠般的碧綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，無(wú)邊無(wú)際，宛若一匹巨大的錦緞，殊不知這錦緞中孕育了成百上千的生靈，從浮游的水母到龐大的抹香鯨。碧藍(lán)的波浪通過(guò)珍珠般的陽(yáng)光翻涌而起，閃著微茫、裹挾著淡綠色的光澤落下。若說(shuō)海藍(lán)得寬廣明凈、如錦緞般壯美，那波濤就是俏皮的、蕩漾的、剛?cè)岵?jì)的，似那林間穿過(guò)的原住民姑娘的舞裙。二者在一起，又似乎相互糅合、碰撞，呈現(xiàn)出若有若無(wú)的淡藍(lán)色，那么夢(mèng)幻又如曇花般易逝，如同一個(gè)少女青春回憶中的碎片。你若伸出手去，撫觸那清涼的淡藍(lán)，就像是與這花季少女接觸了。
這片藍(lán)色的海，是何等絢麗呀。我見(jiàn)過(guò)很多海，北戴河的海水藍(lán)得太渾濁，符拉迪沃斯托克的海水藍(lán)得太冰冷，日本的海水藍(lán)得太溫和，這海的藍(lán)卻美麗得無(wú)法用語(yǔ)言描述。這樣的顏色，大概是這南半球大洲遠(yuǎn)古神話中女神手中織出的，又似乎是夜空中獵戶星座含笑而灑的淚水凝成。有人在海中弄潮，在可愛(ài)的藍(lán)色中嬉戲，海水時(shí)而溫柔又時(shí)而活潑地拍擊著他，使他成了這美麗畫(huà)卷中的一筆。我呆呆地注視著大海，海風(fēng)帶著咸腥吹來(lái)，摩挲著我的發(fā)絲，將我環(huán)繞在懷中。這風(fēng)兒好像亦是半透明的藍(lán)，呀，你可是大海的使者，來(lái)親切問(wèn)候我？我淺淺一笑，感受到那藍(lán)色正升騰而起，漸漸滲透入我的心魄。我想，它大概是躲在了我的身體深入，會(huì)隨我離開(kāi)這里，回到遙遠(yuǎn)的北半球，給我一個(gè)旖旎的、碧藍(lán)色的夢(mèng)。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
在你的心里，應(yīng)該是有一抹色彩輕觸著你的心弦吧，或許是那熱情如火的紅，或許是那沉靜如水的藍(lán)，又或許……我的心中也有著這樣一抹色彩，她，就是讓我不斷去回味深思的顏色——白。
“露從今晚白，月是故鄉(xiāng)明”。不錯(cuò)的，故鄉(xiāng)便是我心目中的圣地，我每每想起那晚，便不住地懷念。
奶奶家在鄉(xiāng)下，有祭月的傳統(tǒng)。從前村里人都是靠天吃飯，雖然現(xiàn)在有不少人已經(jīng)去了城市里打拼，可還是把祭月這項(xiàng)美好又神秘的活動(dòng)保留了下來(lái)。
年年中秋，今又中秋。奶奶早就準(zhǔn)備好了東西，只等那一抹皎潔的白出現(xiàn)。過(guò)了些時(shí)候，月亮出來(lái)了，今年的好似格外圓一些，高高地懸掛在一片墨色的夜空中，清冷地打量著這個(gè)世界，撒下如白練一般的月光。奶奶笑著端出纏好的香，一支支插在香灰中�！把绢^，去拿只燭來(lái)。”我于是奔向廚房，找了兩只紅燭來(lái)。“刷”的一聲，一抹跳動(dòng)的火光在燭芯上綻放，扯開(kāi)了夜色的一角。奶奶逐個(gè)兒把香點(diǎn)著，裊裊的輕煙升起，飄散在空中，輕輕巧巧地好似要跑到月亮上去做客。
“……有緣今朝來(lái)相會(huì)，好月白光撒滿地……”奶奶輕柔的歌聲傳進(jìn)了我的耳朵里。奶奶雖不識(shí)字，但會(huì)唱很多歌謠。夜風(fēng)吹開(kāi)柔柔的歌聲，也吹散了輕煙，使它們向四周盈盈散去。月光很白，月亮也很白，我睜大了眼睛，用力地?fù)荛_(kāi)眼前的煙霧，認(rèn)真的盯著那一抹白。你瞧啊，那白，白的那樣的明快，白的那樣的動(dòng)人！我終于明白了古來(lái)的文人墨客為何要留那么多誦頌月的詩(shī)篇了，不就是她的皎潔和純凈嗎？從那以后，那天晚上，奶奶輕柔的歌聲，還有縷縷輕煙，和那美好的白月亮，在我心中定格成了最美好的一幅畫(huà)卷。
看，月亮又升起來(lái)了，只是沒(méi)有歌聲，也沒(méi)有輕煙香燭，只有那一抹皎潔純凈的白，在心中輕輕蕩漾。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
雖然，去年的那一刻，距離現(xiàn)在已經(jīng)時(shí)隔已久，但是，去年的那一天，卻給今年的我，留下了一抹難以忘卻的色彩。
去年的9月13日，是我的生日。那天的清晨開(kāi)始，就有數(shù)不盡的祝福迎面而來(lái)。同時(shí)伴隨著的，還有爸爸媽媽那溫暖的話語(yǔ)和開(kāi)心的笑臉。
時(shí)間過(guò)的可真快，晚上很快就到來(lái)了。因?yàn)槟翘焓侵星锕?jié)，所以晚上是大聚會(huì)，總感覺(jué)，去年生日比哪一年生日過(guò)的都開(kāi)心。
晚飯后，親人們整理東西，我和哥哥還有妹妹閑著，姑姑見(jiàn)了，就讓我和哥哥上河堤玩，于是，我們就賞月去啦！
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。”這時(shí)候唐代詩(shī)人王建的《十五夜望月寄杜郎中》是應(yīng)該最能體現(xiàn)去年那夜吧？月亮圓圓的，天氣微微涼，河堤上更為爽。我還哥哥走到了一處欄桿旁，我們就這樣靠在欄桿上，聊起了天。
“妹，最近有沒(méi)有什么事兒比較悶的，給哥說(shuō)。”哥哥率先開(kāi)口。
“嗯，就是我最近放下一些事兒了，感覺(jué)有點(diǎn)那個(gè)。”我開(kāi)始了訴苦模式。
“這樣��！”哥哥若有所思，讓我轉(zhuǎn)身看著他，他握著我的手，說(shuō):“沒(méi)事兒，妹，你不用傷心，人生就是要學(xué)會(huì)放下一些事物，不能總是對(duì)同一件事死纏爛打，那還不如選擇不做，還有，不用看別人的眼光做事，你就只有你自己說(shuō)了算。”哥哥這番話語(yǔ)如同良藥，瞬間打醒了我……
“但是，我馬上要被別人說(shuō)的沒(méi)自信了�！蔽铱蓱z巴巴地說(shuō)道。
“哎呀，我的妹妹啊，人家說(shuō)你唱歌不好聽(tīng)，那是嫉妒你懂嗎？別人又不了解你，別人又不知道你是什么樣子的，你自己了解你自己就好了，做事兒不用在意別人的眼光，你的命由你不由天，是魔是仙，只有你自己說(shuō)了算，別人都說(shuō)了不算，你要掌握你自己，不是別人要掌握你�！备绺绲囊环芾�，瞬間把我心結(jié)打開(kāi)了……
從那以后，哥哥的這些話成了我內(nèi)心里最為深刻的道理。去年生日那天我也至今難忘，雖然時(shí)隔已久，但是這片色彩，我心永存！
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
寒風(fēng)陣陣，陰冷的天氣絲毫不受臨近的節(jié)日影響，一如既往的降著溫。冰冷的霧氣彌漫在空中，朦朦朧朧。
環(huán)境優(yōu)雅的小區(qū)一改常態(tài)，五顏六色的彩燈、彩帶掛滿了樹(shù)梢，濃重的節(jié)日氣氛中，是提著禮品袋，滿面笑容的人們。
黃昏時(shí)分，帶著一身疲憊，拉開(kāi)樓道的電子大門(mén)，然而，手心卻傳來(lái)陌生的觸感。我不由低下頭，只見(jiàn)門(mén)把手上套上了一層長(zhǎng)筒狀的物體。仔細(xì)查看，發(fā)現(xiàn)是一只用紅色毛線編織而成的環(huán)套。熟悉的冰冷感被絨毛的溫暖和微癢的感覺(jué)所替代。那喜慶的顏色如火一般照亮了眼睛，與奪目的燈影相得益彰。
是物業(yè)公司統(tǒng)一發(fā)的？
然而，貼在玻璃門(mén)上幾個(gè)醒目的黑色大字卻澆滅了我心中所想。
此門(mén)將盡快修理完成。若給諸位業(yè)主帶來(lái)不便，請(qǐng)諒解。
哼，盡快？物業(yè)指的盡快便是拖了整整一個(gè)月？既然知道給大家?guī)?lái)不便，為何遲遲不安排人手修理電子系統(tǒng)？物業(yè)早已在居民心中留下了坑錢(qián)，沒(méi)責(zé)任心等不好的印象，必然不會(huì)如此好心做這等善事。
那么這個(gè)新奇的把手套從何而來(lái)？后來(lái)才聽(tīng)聞，是樓上退休的老人，因?yàn)闊o(wú)所事事，便想到了織把手套御寒，讓整幢樓的鄰里之間都感受到溫暖。一個(gè)小小的把手套精巧而細(xì)致。輕輕撫摸著柔軟的粗線，我仿佛看到了那張布滿皺紋，和藹可親的笑臉，是一顆祥和而細(xì)膩的心。
沒(méi)過(guò)幾日，便發(fā)現(xiàn)不只是我們這幢樓，就連其它附近的大門(mén)也紛紛套上了顏色各異的把手套。比之只是為了烘托節(jié)日氣氛的彩燈更加美麗鮮艷，溫暖人心。
寒風(fēng)呼嘯，新年的鐘聲響起。那張貼在大門(mén)上的白色告示隨風(fēng)飛揚(yáng)，與那火紅的把手形成鮮明的對(duì)比。
我想，我發(fā)現(xiàn)的不僅是生活中那抹不經(jīng)意的色彩。
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14
上帝創(chuàng)造了色彩，所以人生就不再黑暗。色彩，演繹亮麗的陽(yáng)光，點(diǎn)綴明媚的自然。它裝飾美好的生活、扮靚詩(shī)意的人生、凝聚溫馨的記憶、輝映燦爛的歷史。那么，人生的色彩，究竟是怎樣的呢？
金
人生的顏色，是金色的。夏天正午的烈日，將炎熱一股腦地潑在身上，讓你無(wú)處躲藏。這時(shí)，有一個(gè)人，牽起你的手，讓你感受到人世間的溫存，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，烈日似乎被感動(dòng)，令云彩遮住了半邊臉龐。
我也有這種體會(huì)。那是一個(gè)夏天，我一個(gè)人去上學(xué)，因?yàn)樘?yáng)太毒辣，走到一半便覺(jué)得頭重腳輕，像是中暑了。我連忙找到陰涼處，坐了下來(lái)，拿出水瓶喝了兩口水，還是難受，恍惚間，一個(gè)哥哥蹲下來(lái)，問(wèn)我要不要緊，我說(shuō)沒(méi)事，只是中暑了。哥哥把我扶到一旁的診所，然后問(wèn)我要了媽媽的電話。幾分鐘后，我看見(jiàn)媽媽匆匆趕來(lái)，問(wèn)問(wèn)大夫我怎么樣，聽(tīng)到大夫說(shuō)沒(méi)事后，就對(duì)哥哥千恩萬(wàn)謝，哥哥擺擺手就走了。我不知道他的名字，也忘記了他的樣貌，只知道他有一顆金色的心靈。這心靈，可以驅(qū)散一切陰霾，讓他在以后的人生路與人為善，收獲一個(gè)美好的未來(lái)！
紅
人生的顏色，又是紅色的。正如人們紅色的血液，永遠(yuǎn)流淌在身體里。中國(guó)人是炎黃子孫，身體里流淌著龍的血液，我們都是龍的傳人，就應(yīng)該有龍的精神與氣魄！
我們都是“紅領(lǐng)巾”。我永遠(yuǎn)也忘不了一年級(jí)六月一日，五年級(jí)的大哥哥給我系上國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾。我昂著頭，心里高興的想：“我是少先隊(duì)員了！”從那天以后，我樂(lè)于幫助他人，并告訴他們要傳承下去。這就是龍的傳人的品質(zhì)——互幫互助，助人為樂(lè)！
那抹人生的色彩，是燦爛的金色，讓我們沐浴其中，身心舒暢；那抹人生的色彩，是代表中國(guó)的紅，讓中國(guó)人互幫互助，使中國(guó)文化傳遍世界。這抹色彩，永遠(yuǎn)留在我的心底！
那一抹色彩作文600字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
那一抹色彩，教會(huì)了我笑對(duì)一切。--------題記
抬起眼，又看見(jiàn)那身著紅衣的母親勞作的身影。紅色，那一抹在我生命中留下濃重一筆的色彩。
小時(shí)候，母親總喜歡穿著一身紅衣做家務(wù)，似乎從來(lái)都不怕弄臟一般，.一次又一次，我很不解母親為何做個(gè)家務(wù)都要穿得如此鮮艷靚麗。有一次，我忍不住心中的疑惑問(wèn)母親：“媽媽，為什么你做家務(wù)，都要穿著紅衣，你不怕弄臟嗎?”母親笑著說(shuō)：“因?yàn)榧t色很好看，令人喜歡，做家務(wù)時(shí)，穿著這漂亮的紅衣裳，心中都會(huì)愉悅幾分呢!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我終究還是未能理解其中的含義。直到長(zhǎng)大以后。
在我10歲的時(shí)候，父親生了一場(chǎng)大病，住進(jìn)了醫(yī)院。那段時(shí)間，母親既要在醫(yī)院照顧父親，又要回家照顧我。但她每天仍然喜歡穿著一身紅衣，打扮靚麗。有一天，媽媽似乎看出了我的不解，對(duì)我說(shuō)道：“你知道我為什么每天都要打扮嗎?因?yàn)檫@段時(shí)間是家里比較困難的時(shí)候。我每天要跑來(lái)跑去照顧你和父親，壓力其實(shí)很大。但如果我每天穿得漂亮一點(diǎn)，不僅你的父親看見(jiàn)了會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)，其實(shí)也讓疲勞的我愉悅一點(diǎn)。每天看著鏡子中的紅衣，其實(shí)也是給了我一份希望與信心，讓我知道笑對(duì)一切�！�
是啊，紅色本身就讓人們更加擁有信心，紅色的靚麗與活潑，不就能讓人們更加的愉悅嗎?
那一抹紅色，讓我始終記得母親的教導(dǎo)。是紅色的靚麗與青春氣息，讓我在后來(lái)遇到困難時(shí)，始終想著那一抹紅色,始終記得要笑對(duì)一切。
記憶中的紅色，每次都讓我充滿信心與力量，給了我信念與希望。紅色，在我的記憶中留下最濃重的一筆。
教師點(diǎn)評(píng)：紅色，激情燃燒的色彩，這種色彩關(guān)乎靚麗、關(guān)乎青春，更關(guān)乎愛(ài)!
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