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找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

時(shí)間:2021-03-23 09:48:30 作文 我要投稿

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文,歡迎閱讀與收藏。

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1

  只要有一絲陽(yáng)光,即使大雪紛飛,它也會(huì)一如既往地溫暖你,讓你邁著矯健的步伐,跑過(guò)失望凝成的雪地。

  ———題記

  語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上,一雙明亮的眼睛透出深邃,我卻看得觸目驚心,氣兒也不敢大喘。身為學(xué)習(xí)委員的我,此次語(yǔ)文考試成績(jī)竟然全班倒數(shù)。頃刻間,我竟有一種天塌地陷的感覺(jué)。

  隨即,教室門(mén)被一陣急風(fēng)推開(kāi),班主任兼數(shù)學(xué)老師火冒三丈,拿著試卷沖上講臺(tái),看見(jiàn)還在發(fā)呆的我,脫口斥責(zé):“看看你最近干了些什么!還龍?快成蟲(chóng)了!”令人心寒的話語(yǔ)直戳我心底。一瞬間,我覺(jué)得天好冷。

  老師的訓(xùn)斥聲雖刺耳,卻也令我心服口服。但接下來(lái)的一句話,真的寒了我的心:“從今天起,免除了你學(xué)習(xí)委員一職!以觀后效!”這擲地有聲的話語(yǔ)重重地捶打在我的胸口。唉,難堪的免職!

  原來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)異的我也會(huì)有如此下場(chǎng)!我嘴邊輕哼一聲,早就將自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)的事兒忘得一干二凈,F(xiàn)在,我什么也不做,只覺(jué)得老天不公!頓時(shí),憤怒的火焰向我襲來(lái)。接著,一段無(wú)助、孤獨(dú)的曲子在心頭奏響:原來(lái)我也這么笨,這么沒(méi)用,就像是一個(gè)唱獨(dú)角戲的小丑……

  同桌見(jiàn)了,淡淡地說(shuō)道:“這就是我們班的學(xué)習(xí)委員!昔日的學(xué)霸!哈哈,三十年河?xùn)|……”

  她的話音剛出,我竟然有些控制不住自己,隨即,心里涌起莫名的悲愴。

  不少同學(xué)推斷我會(huì)自暴自棄,我卻暗自抬起了高傲的頭,書(shū)寫(xiě)起絕地反擊的筆記!

  清晨,陽(yáng)臺(tái)上,書(shū)聲瑯瑯。

  黑夜與白天還在廝打,我便早早來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)口大聲朗讀:“走向廣場(chǎng)的路不只有一條……”天出奇地冷,狹窄的陽(yáng)臺(tái)上,我不停地迂回打轉(zhuǎn),可嘴角的讀書(shū)聲從未斷過(guò)。寒冷的天氣百般地阻撓我的腳步,瑯瑯的讀書(shū)聲卻飛向窗外……

  傍晚,課桌上,筆耕不輟。

  睡神不止一次地向我招手,拋媚眼,但我不曾理會(huì)。臺(tái)燈下,我依舊筆直地坐著,奮筆疾書(shū),我的眼神中充滿(mǎn)堅(jiān)定:堅(jiān)持!別輸給自己!

  又是一次考試過(guò)后,兩位老師的目光中閃出少有的贊許。我贏了,我成功了!沒(méi)錯(cuò),我的逆襲完美無(wú)缺,我重奪班級(jí)第一的寶座!在試卷接到手的那一刻,整片心海五味雜陳:有激動(dòng),有醒悟,有雨過(guò)天晴的暢快淋漓。我跑出了那段不堪回首的黑暗史。

  不管能否官?gòu)?fù)原職,我只覺(jué)得做回了自己。

  任飛雪再狂,我也會(huì)竭力奔跑在這徹骨的寒天中,不再迷惘,直達(dá)溫暖人心的桃花源。

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2

  強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!——馬克·吐溫

  無(wú)盡的黑夜無(wú)聲的流淌在城市的每一個(gè)角落,黑夜籠罩著一切,而我的窗口依然放射著悠悠的白光,如鑲嵌在哈德斯斗篷上一顆耀眼的水鉆。

  此時(shí),白亮的燈光下,我正坐在凌亂書(shū)桌前,埋頭于題海之中,擺在我面前的是一摞摞厚厚的參考資料,房間里很安靜,只能聽(tīng)得到筆尖飛快劃過(guò)草紙的聲音,我正在孤立無(wú)援的與一道化學(xué)題周旋。

  ”我累了,想睡了!薄秲A城戀人》里白流蘇的這句話用于此時(shí)的我真是在適合不過(guò)了。我真的很累,擺在我面前的已經(jīng)是第三十四張草稿紙,可是我還是一點(diǎn)頭緒湊沒(méi)有。我也真的想睡了。客廳里的鐘表已經(jīng)敲過(guò)了十二下,窗外的夜色正鼓動(dòng)我的上下眼皮快速地打架,還有書(shū)桌旁那精致柔軟的床,正用溫暖的被窩和軟軟的床墊向我發(fā)出睡意的號(hào)召......

  但今夜,我注定無(wú)眠。

  還有幾天就參加競(jìng)賽了,怎么可以在比賽之前就認(rèn)輸!雖然沒(méi)到困倦難熬之時(shí)我總是這樣勉勵(lì)自己,可是腦海中又時(shí)不時(shí)的會(huì)響起另一種聲音:”停下吧!不就一道題嗎,再說(shuō),這題那么難,他們?cè)趺纯赡馨才胚@樣一道難題呢,放下筆吧!”

  這是多么懦弱而僥幸的聲音!于是我總是用搖頭來(lái)否定他,妄圖把他甩到腦后;可每次搖頭之后,下一次他總是響的更強(qiáng)烈。

  我終于被他說(shuō)服了。我絕望的跺到床前,伸了一個(gè)大懶腰,懶洋洋的走進(jìn)洗刷間洗刷,完畢后,我打開(kāi)櫥子,拿出了盒子里最后一塊法國(guó)蝴蝶餅,準(zhǔn)備吃掉它之后就去睡覺(jué)。

  每塊蝴蝶餅干里都會(huì)藏著一句箴言,這塊也不例外。我習(xí)慣的拿起字典,翻閱起來(lái)。

  強(qiáng)者,藐視,困難,弱者,仰視,困難。咦?這句話好熟。奧對(duì)了,是馬克。吐溫在《致友人書(shū)》里的那句”強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!”

  驀地,我像受了電擊一般,騰的站了起來(lái),坐回到書(shū)桌前。鐘敲過(guò)兩下的時(shí)候,我的窗口釋然的暗了下去。

  那次競(jìng)賽獲得了讓自己比較滿(mǎn)意的成績(jī),我高興地拿著三十多張草稿紙,我贏了自己!沒(méi)錯(cuò),每個(gè)人都是天使,每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的光芒,沒(méi)有人可以為自己妄下定語(yǔ)。

  強(qiáng)者,藐視困難!弱者,仰視困難!找回做強(qiáng)者的自己!

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3

  蔚藍(lán)的天空中飄著絲絲云霧,不遠(yuǎn)處一陣清風(fēng)迎面吹來(lái),吹去了我鼻翼上的汗。爬到山頂?shù)奈掖罂谖迈r的空氣,腦海中浮現(xiàn)出那般沉迷小說(shuō)的日子

  曾幾何時(shí),一部手機(jī)、一個(gè)充電器、一塊面包就是我一天的全部生活。深夜、清早、正午、黃昏。都被小說(shuō)攻占,只留下一點(diǎn)時(shí)間供我的學(xué)習(xí)與生活茍延殘喘。就這樣,眼鏡一圈圈地變厚,成績(jī)十名十名地下滑,精神一點(diǎn)點(diǎn)地低迷。直到老爸將手機(jī)撞碎的那一刻,我恍然大悟,我失去自制了!

  我陷入了沉思,回想小說(shuō)伴我的那天天荒唐的日子,我感到失去自制對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的損失。因此,我決定要找回離我而去的自制!

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,尋找自制的頭幾天著實(shí)讓人難受,大腦總是被小說(shuō)中勾人的情節(jié)吸引,不自覺(jué)地便把手伸向手機(jī)。好幾次我差上點(diǎn)禁不住誘惑,但一想到戒掉小說(shuō),尋回自制的重要性,我便強(qiáng)忍下去。幾天后,我發(fā)現(xiàn)這種方法太影響自己,決定分散一下注意力,將精力用在別的事上。為此,爬山就成為了我尋回自制的轉(zhuǎn)移點(diǎn)。

  清晨,天空剛泛起魚(yú)肚白,我便要走上爬山的道路。睜著腥松的睡眼,我快步向上,希望用汗水讓我清醒。當(dāng)?shù)竭_(dá)到頂時(shí)呼吸一口新鮮的空氣,就是對(duì)我尋回自制的最大激勵(lì)。就這樣,日復(fù)一日,我漸漸忘記小說(shuō)的情節(jié),忘記小說(shuō)的作者、忘記小說(shuō)的名字。記著的,只有那段懶散荒唐的日子。直至成績(jī)上升的那一天,我發(fā)現(xiàn),我找回了自制。

  一個(gè)人的自制心決定著成長(zhǎng)路上,他對(duì)種種誘惑的免疫力。面對(duì)誘惑,自制的人能冷靜地分析問(wèn)題,分清其中的利害關(guān)系。以便做出最正確的決定,沒(méi)有自制就相反,他們會(huì)在誘惑中誤入歧途,走上一條不歸路。

  我掙脫了小說(shuō)的魔爪,重新找回了自制,這段經(jīng)歷我決不會(huì)忘記,更不會(huì)再去自制。我會(huì)將這段經(jīng)歷刻在心中,每當(dāng)遇到誘惑,將它回想一遍,一定能幫我正確面對(duì)誘惑,以自制之心走向成功。

  后記:人生就好像爬山,小花小草總會(huì)誘惑人生崎嶇小路,繞遠(yuǎn)路。只有沿著裸露的巖石,讓汗水滴在每一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,抵抗住小花小草的誘惑,才是成功的捷徑。

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4

  因幼時(shí)的淘氣,我的右手食指永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。

  當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我,意識(shí)不到失去這根指頭會(huì)給以后的生活帶來(lái)怎樣的不便,只會(huì)因?yàn)樘弁炊弁鄞罂蓿S著傷口愈合疼痛感消失,我依然快快樂(lè)樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮追著陽(yáng)光到處亂跑。

  時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了上學(xué)的年齡,我滿(mǎn)心歡喜,和同齡的小朋友一起走進(jìn)校園,開(kāi)啟了生活的新征程。

  美麗的校園,和藹可親的老師,充滿(mǎn)活力的同學(xué),到處洋溢著歡聲笑語(yǔ),我的心情無(wú)比激動(dòng)。我喜歡校園里嶄新的一切,便暗自下決心:我一定要遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真聽(tīng)講,努力學(xué)習(xí),讓老師和同學(xué)都喜歡我。

  只是這種激動(dòng)的心情隨著開(kāi)始拿筆寫(xiě)字而慢慢消失。拿起筆才發(fā)現(xiàn),我與其他人不一樣,自己的手部有缺陷。隨之自卑感油然而生,我時(shí)常羞于露出自己的右手,經(jīng)常使勁地扯拽自己的衣袖,生怕老師不喜歡我,生怕同學(xué)們嘲笑我、疏遠(yuǎn)我。因?yàn)槿笔Я俗钪匾氖持,拿筆寫(xiě)字對(duì)我來(lái)說(shuō)有一定的困難,缺少食指的力度,盡管我比別人更努力,可寫(xiě)出的字總是歪歪扭扭。

  看著這歪七扭八、慘不忍睹的字,我的心情沮喪到了極點(diǎn)。我想,自己這么不完美,老師和同學(xué)一定都不喜歡我,再努力有什么用?自此,我把自己封閉起來(lái),開(kāi)始自暴自棄,不再與人交流,課堂上也總低著頭,當(dāng)初的那份自信和豪氣已經(jīng)消失地?zé)o影無(wú)蹤。

  直到有一天,老師在課堂上講了《霍金:輪椅上的勇士》這篇文章,故事中主人公的事跡深深地鼓舞了我;艚穑粋(gè)坐著輪椅,敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。全身癱瘓的他,每一次從輪椅上跌下來(lái),都能頑強(qiáng)地重新“站”起來(lái)。在全身上下只有三根手指可以支配,必須依靠機(jī)器才能與人交流的情況下,依然寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他的身體雖無(wú)力的蜷縮在輪椅里,思想?yún)s在宇宙的最深處飛揚(yáng),穿越時(shí)間和空間,追尋宇宙的盡頭,探索黑洞的奧秘?纯醋约,想想自己的所作作為,我羞愧難當(dāng)……我有什么資格去自卑,又有什么資格放棄自我呢?

  老師那深入淺出、娓娓道來(lái)的語(yǔ)言,流過(guò)我的心田,刺激著我全身上下的每一個(gè)細(xì)胞。我抬起頭,老師正微笑地看著我并點(diǎn)了點(diǎn)頭,那笑容里分明全是肯定和愛(ài)意,此時(shí),全班響起了熱烈的掌聲。

  原來(lái)自始至終只是自己把自己給拋棄了,我想我知道以后該怎么做了。

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5

  即使風(fēng)景再獨(dú)特,也不能與自我相媲美。

  ——題記

  夏日炎炎不及春雨綿綿;秋風(fēng)蕭瑟不及冬日雪飄;菱悅風(fēng)景不及尋匿自我。

  莫名其妙地心煩氣躁;不明事理地忐忑不安;隨波逐流地哄堂大笑……歲月在無(wú)聲的溜走,漸漸地,終于走到了臨近中考的邊緣,那些盡情放肆的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上,離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。那份快樂(lè)也被封鎖在了記憶的門(mén)檻里,而順應(yīng)而來(lái)的是深沉與冷漠。

  我,一個(gè)普普通通的中學(xué)生,在平時(shí),還算認(rèn)真的,不知道為什么,一到考試,就亂七八糟的。就因?yàn)槿绱,在考試前,我都?huì)全神貫注的復(fù)習(xí)書(shū)本,熬夜加工,而結(jié)果并不像我所想象的那樣,剛好相反!這就是致命的打擊,以至于我開(kāi)始變得墮落,開(kāi)始保持沉默,開(kāi)始失去自我。

  “aa,你的試卷!”鮮紅的“xx”在我眼前繚繞,眼眶頓時(shí)溢滿(mǎn)淚水,便不經(jīng)意的抬起頭,努力地艱難地收回了它!然后坐下來(lái),輕聲地告訴自己說(shuō):這次考砸了不要緊,下次一定要把這次沒(méi)考好的全部補(bǔ)回來(lái)!

  ……

  然而,我再次失敗了……如雷鳴般的噩耗在我的命運(yùn)中傳播。

  在多次的失敗后,我徹底放棄了自我。這是多么悲慘的事啊。

  原本在課余時(shí)間瘋狂的我,此時(shí)此刻竟坐在凳子上,默默地注視著前方,呆了……我不再放肆,不再快樂(lè),沒(méi)有事情值得我那樣,讓我忘掉心里的“痛”,之后艱難地咧開(kāi)嘴,微瞇著眼,傻傻地笑。

  考試還是像往常一樣,生生不息的,又來(lái)了。那時(shí)的心情,已經(jīng)覺(jué)得無(wú)所謂了,算了吧,考得好考的壞又能怎樣?在夜晚,卻還是看到房間里的燈亮著,那是我孤獨(dú)的身影,正在努力著……

  一陣考試風(fēng)潮已過(guò),晴天霹靂的日子將會(huì)來(lái)到,卻懷著一顆輕松的心去面對(duì)一切的來(lái)臨!癮a,你的試卷!”這次,我的眼眶再次濕潤(rùn),我……我……我!我抑住了淚,陽(yáng)光終于在寒冷的冬天露面了……

  它讓我找回了自我,那個(gè)真正的自己,懂得努力,懂得靜下心來(lái),與自己對(duì)話,然后知道自己到底是個(gè)怎樣的人,才能彌補(bǔ)缺漏,而不是一味的放棄。

  自我,是精神境界的追求,尋覓到自我,再懂得欣賞自我……

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6

  俗話說(shuō)得好:“只有自己才能認(rèn)清自己。”我們?cè)趧e人身上看到的特質(zhì),往往是我們自身的投影。如果我們能夠承認(rèn)和接納自己的這些特質(zhì),就可以用更自然、更輕松的眼光看待別人。有人說(shuō),空氣對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)謎,水對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)謎,人對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)謎。我們很難直接認(rèn)清真實(shí)的自我,只能把周?chē)氖澜绠?dāng)成鏡子,從鏡子里看清自己的形象。

  我們身上的每一種特質(zhì),心中的每一種感情,都可以讓我們得到某一方面的收獲。陰影是我們內(nèi)心世界不可分割的一部分。陰影之所以為陰影,是為了讓我們的意識(shí)注意到它的存在,只有這樣我們才能去關(guān)注它,去尋找完整的自我。

  當(dāng)我們?yōu)樽约旱哪承┫麡O特質(zhì)感到痛苦時(shí),就會(huì)本能地把這些特質(zhì)掩飾起來(lái)。有些時(shí)候,我們會(huì)矯枉過(guò)正,故意偏向這些特質(zhì)的對(duì)立面,以向自己和別人證明我們并不具有這些特質(zhì)。到頭來(lái),我們往往會(huì)把自己和別人都愚弄過(guò)去。

  所有人都有愚蠢的一面,也都做過(guò)愚蠢的事情,并且將來(lái)還會(huì)繼續(xù)做下去。關(guān)鍵在于我們看待自我、看待生活的態(tài)度。如果我們對(duì)自己的生活感到滿(mǎn)意,就不會(huì)在乎別人的看法。諾曼花了三年時(shí)間刻苦努力,為的是保持全班第一的成績(jī)。如果他不能承認(rèn)自己也有愚蠢的一面,就只能繼續(xù)努力下去,直到自己身心俱疲。何況有些人或許會(huì)認(rèn)為,他為了回學(xué)校讀書(shū)而放棄其他一些方面的機(jī)遇,這本身就是非常愚蠢的做法。我們?cè)绞翘颖茏陨淼哪承┨刭|(zhì),這些特質(zhì)就越是會(huì)以出乎我們意料的方式顯現(xiàn)出來(lái)。

  如果我們能夠承認(rèn)和接納自己身上的所有特質(zhì),就可以主導(dǎo)自己的生活,獲得最大程度的自由。我們可以在不同的場(chǎng)合下自由表現(xiàn)出不同的特質(zhì),而不是為某些消極或積極的.特質(zhì)所左右。只有當(dāng)我們摘下面具,以真面目示人的時(shí)候,才能擁有這種自由。

  要想改變生活,你必須首先改變觀念。你必須承認(rèn)面具本身的積極意義--保護(hù)你的心靈免遭傷害,而不是一味把面具當(dāng)成妨礙你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的阻力。畢竟,面具也是你的一個(gè)方面,也是你內(nèi)心世界的一部分。

  當(dāng)你找回真實(shí)而完整的自我時(shí),自然也就不再需要面具的保護(hù)了。你用不著再偽裝成另一個(gè)人,用不著再掩飾任何東西。大多數(shù)人之所以很難做到這一點(diǎn),是因?yàn)樗麄儾辉赋姓J(rèn)“自我”的客觀性,不愿交出對(duì)自己生活和情感的控制權(quán)。

  索甲仁波切中說(shuō):“我們記不起自己真正的身份--本性。因?yàn)榭駚y和害怕,我們到處尋找,胡亂抓一個(gè)認(rèn)同者,卻抓到一個(gè)正掉入深淵的人,這種虛假無(wú)知的認(rèn)同就是我們平時(shí)說(shuō)的所謂的‘自我’!

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7

  昨天晚上十時(shí)左右,自己少有的趁著襲來(lái)的睡意躺下開(kāi)始睡覺(jué)。沒(méi)有想到這會(huì)是一場(chǎng)酣睡,一直睡到自然醒。

  一直到此時(shí),還能清晰記憶起酣睡之時(shí),自己嘴角不斷流淌的酣水。待自己睜開(kāi)雙眼一看,已經(jīng)是早上5點(diǎn)30分左右。真是創(chuàng)記錄的晚睡醒!

  環(huán)望諾大的客廳,晨羲那一縷金色陽(yáng)光,早已透過(guò)窗戶(hù)上玻璃,灑落滿(mǎn)一地金輝?吹竭@樣一幅靜美景象,讓自己自然又多了一份歡喜。

  趁興走到北戶(hù)陽(yáng)臺(tái)上,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧望那正從東北一角城市樓宇之間冉冉升起的太陽(yáng)之時(shí),習(xí)慣地用手機(jī)拍下幾幅照片作為生活的留念來(lái)。

  之后,聽(tīng)著也一同早起愛(ài)人吩咐,用毛巾擦著茶幾之上灰塵之后,便去接一大盆水去把南北陽(yáng)臺(tái)上所養(yǎng)一大堆各式盆花澆灌,再似巧娘一般細(xì)細(xì)摘落衰敗花朵,再用噴壺把花葉一一霧散。久違的生活體驗(yàn),讓自己感覺(jué)到那樣久違清爽愉悅來(lái)。

  早上六點(diǎn)四十分是我與愛(ài)人即定出門(mén)去上班時(shí)間,匆忙下樓匆忙去打的,今早運(yùn)氣比較好,剛在火炬路邊上站定,一輛的士便就停靠下來(lái)。

  在與司機(jī)師傳筒單聊完幾句話語(yǔ)之后,很快就被他車(chē)廂正播放的英國(guó)莎拉布萊曼《史卡保羅市集Scarbo 》 那曲天籟般世界名曲所吸引,靜靜側(cè)著雙耳細(xì)聽(tīng)著,嘴里不由跟著和唱,一直到歌曲余音裊裊而終。

  的士剛送我倆到上馬營(yíng)公交站臺(tái)上站定,突見(jiàn)一年輕美貌女子向著自己笑燦揮手。定神一看原來(lái)那美女竟是去年單位臨時(shí)招錄的大學(xué)生同事小戴。嘿嘿!原以為與她巧遇可以一同去上班,經(jīng)問(wèn)她原來(lái)是在站臺(tái)這等我們單位車(chē)接她一同去西安進(jìn)行今年新招錄員工政審。

  當(dāng)我當(dāng)著小戴面把她最近剛被我行正式招錄的好消息告訴愛(ài)人時(shí),愛(ài)人欣喜之極笑成了一朵花,向小姑娘一同由衷祝賀她的成功。

  與小戴站臺(tái)聊完幾句,15路公交車(chē)便到,一同與她揮手再見(jiàn)之時(shí)便又匆忙坐上15路繼續(xù)一天上班行程。

  回想昨晚到今天這樣一段人生片斷,感覺(jué)雖然也平淡,但卻又充實(shí)。人生沒(méi)有人甘愿平淡,平淡的日子有多少被我們遺忘,而恰恰是那日積月累平淡的日子,蘊(yùn)含著我們?nèi)松S多的開(kāi)心快樂(lè)與幸福。

  找回平淡,也許便會(huì)找回曾經(jīng)的自己!

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8

  殘夜揮之不去,心中仍有不甘,可恨力不從心。

  回家的路上,街道兩旁人來(lái)人往,這個(gè)學(xué)期的努力,卻因?yàn)榫o張而白白地浪費(fèi)了。我太熱衷于名利的追逐,對(duì)于這次失敗的我,就像飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)上那搖搖欲墜的樹(shù)葉,拉攏著腦袋,準(zhǔn)備迎來(lái)最后的歸宿。

  整個(gè)冬天,我把自己鎖在房間里,面壁思過(guò),對(duì)于父母的關(guān)心不理不睬。我在心中下定決心,明年一定要把學(xué)習(xí)成績(jī)排名排在第一位,不論什么都不能推翻我追逐名利的心!但只有我自己知道,我的心中萬(wàn)分壓抑,顧慮很多:萬(wàn)一我又緊張?jiān)趺崔k?萬(wàn)一又出什么意外?萬(wàn)一我為了名利,甚至不擇手段呢?

  那天夜里,她推開(kāi)我虛掩著的門(mén),露出迷人的笑靨對(duì)我說(shuō):“走,我們出去看煙花!蔽冶鞠刖芙^,繼續(xù)我的“人生思考及名利追逐”,但是她那真誠(chéng)的微笑打動(dòng)了我。于是我們一起來(lái)到天臺(tái),準(zhǔn)備欣賞一次毫無(wú)意義的煙火追逐。

  天臺(tái)上,人很多,看來(lái)都是來(lái)煙花的,我拉著她,擠進(jìn)人群。這個(gè)過(guò)程,同樣有很多人也在奮力擠,大家你推我桑,不時(shí)會(huì)有不小心的孩子摔倒。我在心中默默嘆道:都是為了功名利祿,像我一樣,不顧他人感受,迷失了自我的人!為了有個(gè)好位置,不惜費(fèi)勁全力往里擠。

  我憑著青春的蠻力,帶著媽媽擠進(jìn)了天臺(tái)邊。終于,煙花表演開(kāi)始了。我瞪大眼睛,頃刻間第一絲火花亮起,第一聲巨響傳來(lái),一個(gè)像太陽(yáng)一般的火焰向空中疾馳,隨后又是一聲,煙花隨著最終的解放而綻放,它們井然有序地向新年的人們表達(dá)自己的意義。每一朵鮮花都緊湊地開(kāi)放,沒(méi)有擁擠,一個(gè)一個(gè)地,十分清晰,它們?cè)跀[脫一切后,擁有了自己,不久便綻放出了最美的自己,隨后永遠(yuǎn)消失。

  我似乎明白了媽媽的用意,媽媽是想告訴我:功名利祿都是一時(shí)的,當(dāng)過(guò)于想要時(shí),反而會(huì)引起反作用。不如擺脫它們,不要過(guò)于追求,我相信我們定會(huì)在最美的年華里得到最美好的自己,也一定會(huì)有應(yīng)有的光榮。熱衷的越少,不代表放棄,這樣的我們會(huì)發(fā)現(xiàn),做什么事會(huì)更簡(jiǎn)單,我們更易找到真正的自己,真正純粹的自己!

  人群不再擁擠,人們?cè)谄届o中找回那個(gè)真正的自己……

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9

  眼看初中整個(gè)學(xué)年都要過(guò)去了,可我似乎都還沒(méi)有準(zhǔn)備好,我不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí),不想和我的兄弟們分開(kāi),剛進(jìn)初中的時(shí)候,我以為時(shí)間不會(huì)過(guò)得這么快,我以為我能一直停留在這個(gè)初中,我以為我能像這樣一直開(kāi)心下去,每天都會(huì)有很多很煩的作業(yè)要做,每天都會(huì)和我的朋友們一起笑然后又一起被老師痛罵。但我想我錯(cuò)了,時(shí)間不會(huì)讓我重來(lái),過(guò)了就是過(guò)了,不可能像演戲一樣哪里演的不好卡了再重來(lái)一遍。

  剛進(jìn)初中的時(shí)候,老師讓我們每個(gè)人都定一個(gè)自己的目標(biāo)并且把目標(biāo)貼在墻上,如今現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了兩年,墻上的紙條已經(jīng)變得不堪了,我的目標(biāo)似乎也隨著那張紙條消失了一樣,我不知道自己每天是為了什么而寫(xiě)作業(yè),是為了什么而這么的去拼命的學(xué)習(xí)…………

  如今初三開(kāi)學(xué)了,老師第一節(jié)課就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題:“大家都還記得自己目標(biāo)是什么嗎?”我頓時(shí)詫異了,捫心自問(wèn)我真的有去追求自己的目標(biāo)嗎??現(xiàn)在的我又算什么呢!

  我的心像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅似得到處亂撞,我頓時(shí)失去了學(xué)習(xí)時(shí)的動(dòng)力,我不知道該怎么辦!

  早晨的太陽(yáng)很美很美,沒(méi)有平時(shí)的那么耀眼,沒(méi)有了那份原有的光芒,但是漸漸地太陽(yáng)會(huì)變得越來(lái)越耀眼,他的光芒就像是隨著天空的高度而變化的,當(dāng)它升的越高的時(shí)候,他就會(huì)越亮也耀眼,慢慢的他又會(huì)從高空降落至地面,光芒也會(huì)越來(lái)越弱,直至最后消失了。

  想想太陽(yáng)的光雖然耀眼,但是他要努力去爬得很高,因?yàn)檫@樣他才能綻放出自己的光芒,我在想我們得人生是不是也應(yīng)該像太陽(yáng)一樣了,對(duì)啊!我們也應(yīng)該去努力才對(duì),只有讓自己的人生也像太陽(yáng)那樣釋放出光芒,我們才會(huì)覺(jué)得此生無(wú)憾!

  夜晚的月光雖然是月亮反射的,但是我更加覺(jué)得那是月亮自己想去綻放光芒,她也想像太陽(yáng)那樣綻放出那么耀眼的光芒,但是她知道自己沒(méi)有那種能力,于是她只能盡力的去做。她知道太陽(yáng)的光芒很耀眼,于是她就去反射太陽(yáng)的光芒,只有這樣她才會(huì)覺(jué)得自己的月生無(wú)憾吧!!

  雖然我失去了原有的目標(biāo),但是我還有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是飛上太空做一名偉大的宇航員,雖然這幾乎是不可能的,但我會(huì)像太陽(yáng)那樣去努力,像月亮那樣盡力綻放屬于自己的光芒的。

  人生失去了什么都行,但是我們不能忘記自己的夢(mèng)想,不能忘記為了它要去努力,不能忘記原本的那個(gè)自己。

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10

  我是一個(gè)給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的人,常常認(rèn)為我身上都是優(yōu)點(diǎn),唯一的缺點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)太多。

  剛上初中時(shí)的升學(xué)考試,我似乎沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)壓力。第二天,我懷著一顆激動(dòng)地心,如同一匹飛奔的野馬,來(lái)到我的新班級(jí),看到新的同學(xué)還有家長(zhǎng),我的心跳得厲害,好像快要從嗓子眼里蹦出來(lái)。

  不一會(huì)兒,我便看到了許多人圍著成績(jī)單看,我兩步并一步地跑過(guò)去。在我看到成績(jī)后,欣喜若狂,嘴角向上彎曲,一咬牙,一跺腳,耶,第二名!我不由自主地喊了出來(lái),這時(shí),班級(jí)里所有的人都用驚訝且羨慕的眼光看著我。

  我的虛榮心也得到了滿(mǎn)足。第二天踏入班級(jí),就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):就是他考了第二名。好厲害啊!聽(tīng)到這話后,我大搖大擺地走起來(lái),臉上的得意也越發(fā)的明顯,并用藐視的目光看著班里的每一個(gè)人。

  但那時(shí)我還不知道,我正在一步一步走向一敗涂地的邊緣,過(guò)了一段時(shí)間,數(shù)學(xué)測(cè)試,同學(xué)們?cè)诮辜钡臏?zhǔn)備著,而我只是在玩,并沒(méi)有看書(shū),第三天,試卷出來(lái)了班主任開(kāi)始念分,起初我絲毫沒(méi)有顧慮之心,但班主任念了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)還是沒(méi)有我的名字,我全身的汗毛仿佛收到指令一樣豎立了起來(lái),拳頭緊握,捏出了一把冷汗,八十八分!一個(gè)洪亮而刺耳的聲音從班主任嘴里喊了出來(lái)。

  我的頭默默地低了下來(lái),不敢去與任何一人對(duì)視。下課去我辦公室!我的情緒更是一落千丈。那天,老師的教訓(xùn)像一把利劍深深的插在我的心里。

  從那時(shí)起我才決心正確的估量自己,既不要取得一點(diǎn)成績(jī)就忘乎所以,飄飄然,找不到自我,也要擁有一份自信,把自己的特長(zhǎng)通過(guò)課代表的工作充分發(fā)揮出來(lái),同事我也發(fā)現(xiàn)每個(gè)人就像不同的手指,形狀不同作用也不同,要時(shí)刻注意擺正自己的位置發(fā)揮自己的作用。

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11

  人,總有迷失自己的時(shí)候,然而有時(shí),往往會(huì)因?yàn)槟臣碌挠|動(dòng),找回了自己: 生活中,我找回了自己 晚上,一回家,家中就已經(jīng)開(kāi)始吃飯了。

  飽餐一頓后,我總免不了要將凳子搬到陽(yáng)臺(tái)上。唉!我一點(diǎn)也不情愿的把凳子疊好,兩個(gè)一起搬過(guò)去,心里還一邊嘟囔著,“干嗎老欺負(fù)我這一個(gè)小女孩嘛?”每天到這個(gè)時(shí)候,我總要把這一句話在心中重復(fù)著。 直至有一天,比我小三歲的表妹來(lái)家中做客,外公作了很多好吃的菜,吃得我興致很高,還即興唱了一首歌,笑的大家直噴飯?墒,當(dāng)大家吃晚飯,離開(kāi)飯桌時(shí),我的心情又跌入低谷——又要搬凳子了。

  我慢慢地站起來(lái),可我卻驚訝的發(fā)現(xiàn),表妹居然動(dòng)作迅速地將凳子搬過(guò)去了。我心中起先是一陣驚訝,一會(huì)兒后,一陣酸楚的內(nèi)疚涌上心頭。她比我小三歲,我是姐姐,居然讓她來(lái)做本應(yīng)我來(lái)做的事。自己是不是太沒(méi)用了?吹矫妹锰煺娴男θ,我想到我從前也是這樣天真無(wú)邪?梢郧暗哪莻(gè)自己哪兒去了?我心中頓時(shí)波濤洶涌。那一剎那,我想是從迷失森林中逃了出來(lái)。接著,我找回了我自己。

  社會(huì)里,我找回了自己 明媚陽(yáng)光下,我?guī)蛬寢屓ベI(mǎi)菜。在一個(gè)小攤上買(mǎi)了一把小白菜。我沒(méi)有零錢(qián),就給了賣(mài)菜的奶奶10元錢(qián)。當(dāng)那個(gè)奶奶將5元當(dāng)5角找個(gè)我時(shí),我像見(jiàn)了一個(gè)大便宜似的,拿了錢(qián)轉(zhuǎn)身就走。心中沾沾自喜極了。這時(shí),我突然想起——忘了買(mǎi)蘿卜了。

  于是有打轉(zhuǎn)回去。當(dāng)我回到那兒時(shí),我目睹了一個(gè)小孩子對(duì)那個(gè)老奶奶還回多找了錢(qián)的事。看到這情景,我整個(gè)人就呆在那兒了,人從心中一直涼到腳尖,就如同血液凝結(jié)了一樣。腦子里一片空白。心中只有一個(gè)念頭:還回去,快還回去!這時(shí),我找回了自己將錢(qián)還回去。奶奶笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭,還夸我誠(chéng)實(shí),是個(gè)好孩子。聽(tīng)了老奶奶的話,我愧疚極了,臉是火辣辣的。

  古訓(xùn)說(shuō):人之初,性本善。人心本來(lái)是善良的,無(wú)私的,誠(chéng)實(shí)的。但由于金錢(qián)、權(quán)力,人心變得惡毒,貪婪和奸詐。這就是迷失了自己。我大概也是迷失了自己,但迷失自己并不可怕。

  只要你有心向善,你就能找回自己。

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12

  4月28日 星期一 陰

  夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾幾聲蟲(chóng)鳴傳來(lái),更加增添我內(nèi)心的孤寂。抬頭望望窗外,縹緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月被絲絲云兒遮住。夜闌人靜,我睡意全無(wú)!岸13歲了,還看什么動(dòng)畫(huà)片!”老媽一聲斷喝,電視機(jī)啪的一聲被關(guān)掉!翱磿(shū)去!這種亂七八糟的東西能看嗎?”“青青啊,爸爸供你上實(shí)驗(yàn)班已非常不容易了……”爸爸在一旁附和。我默默嘆氣,我清楚家里的條件,也明白父母的苦心,可我剛從書(shū)中出來(lái)不到5分鐘,又要昏頭漲腦地回到書(shū)的海洋!鞍Α

  5月6日 星期二 雨

  枕頭下的那本《花季·雨季》不翼而飛,令我心驚膽戰(zhàn)。這本書(shū)會(huì)不會(huì)像上次那本《小百花集》葬身于火海?會(huì)不會(huì)像《女生賈梅》被“五馬分尸”?會(huì)不會(huì)像《牛虻》一樣慘遭毒手呢……我不敢往下想,不敢想……“看看看,就買(mǎi)這些不三不四的書(shū)看!我的血汗錢(qián)是給你買(mǎi)閑書(shū)用的啊?政治記得啦?歷史會(huì)背啦?英語(yǔ)單詞……”爸爸聲嘶力竭。

  “你還真有閑工夫!人家考試得第一,你就拿第六名回來(lái)!真不像話!”隔壁傳來(lái)媽媽的怒吼。

  書(shū)無(wú)情地燃燒著。我不敢求情,只能眼睜睜地看著它化為灰燼。我真想大哭一場(chǎng)!

  5月21日 星期三 晴

  黑板報(bào)總算大功告成。我不由長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣?粗约壕脑O(shè)計(jì)的杰作,淺淺地一笑:好久沒(méi)這樣開(kāi)心地笑了。

  “又出黑板報(bào)去啦?!”看著我高興的樣子,爸爸厲聲問(wèn)。他緊鎖眉頭,利劍般的目光穿透我的五臟六腑。我打了個(gè)寒顫,支支吾吾地答道:“是……是的。”

  “不是叫你向班主任辭職嗎……怎么越來(lái)越不聽(tīng)話了!”

  “不!決不!你們還嫌不夠嗎?剝奪了我的興趣愛(ài)好,現(xiàn)在連我為班集體做一點(diǎn)事都不允許。你們不是要我做一個(gè)大度的人,有責(zé)任心的人嗎?怎么連這些都……”

  再也無(wú)法控制自己,我大喊起來(lái),淚水奪眶而出。爸爸媽媽驚訝地看著我,一陣沉默……

  許久,爸爸拉著媽媽的手,喃喃自語(yǔ):“我……我們不該管得太多……”

  柔柔的月光灑滿(mǎn)房間,淘氣的小星星一閃一閃,好美麗的夜空。我的心里感到從未有過(guò)的舒暢和輕松。

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13

  只要有一絲陽(yáng)光,即使大雪紛飛,它也會(huì)一如既往地溫暖,讓你邁著矯健的步伐,跑過(guò)失望凝成的雪地。

  ——題記

  語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上,一雙明亮的眼睛透露出深邃,可我卻看得觸目驚心,氣兒也不敢喘。身為學(xué)習(xí)委員的我,此次語(yǔ)文考試竟然全班倒數(shù)。頃刻間,我竟有一種天崩地陷的感覺(jué)。

  隨即,教室門(mén)被一陣急風(fēng)推開(kāi),班主任火冒三丈地拿著試卷沖上講臺(tái),看見(jiàn)還在發(fā)呆的我,脫口斥責(zé):“看看你最近干了些什么!還龍?快成蟲(chóng)了?!”心寒的話語(yǔ)直戳我心底。一瞬間,我覺(jué)得天好冷。

  老師的訓(xùn)斥聲雖刺耳,可我心甘情愿,可接下來(lái)的一句話,卻真的寒了我的心,“從今天起,免除了你學(xué)習(xí)委員一職!以觀后效!”這擲地有聲的話語(yǔ)重重地在我胸口響了一陣,——唉,難堪的免職!

  免職嗎?原來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)異的我也會(huì)有如此的下場(chǎng)?我嘴邊輕哼一聲,早就將自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)的事兒忘記得一干二凈,F(xiàn)在,我什么也不做,只覺(jué)得老天不公!頓時(shí),憤怒的火焰熗了一身。接著,一股無(wú)助、孤獨(dú)的曲子在心頭奏響:原來(lái)我也這么笨啊,我是這樣沒(méi)用啊,就像是一個(gè)唱獨(dú)角戲的小丑……

  同桌見(jiàn)了,淡淡地說(shuō)道:“這就是我們班的學(xué)習(xí)委員啊!昔日的學(xué)霸!哈哈,三十年河?xùn)|……”

  她的話音剛出,我竟然有些控制不住自己。隨即,心里也涌起莫名的悲愴。

  不少同學(xué)推斷我會(huì)自暴自棄,我卻暗地抬起了高傲的頭,書(shū)寫(xiě)起倔強(qiáng)反擊的筆記!

  清晨,陽(yáng)臺(tái)上,瑯瑯書(shū)聲。

  黑夜與白天還在廝打,我便早早來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。拿起語(yǔ)文書(shū),開(kāi)口大聲徹讀:“走向廣場(chǎng)的路不只有一條……”天,出奇的冷,狹窄的陽(yáng)臺(tái),我不停地迂回打轉(zhuǎn),可嘴角讀書(shū)聲卻沒(méi)斷過(guò),寒冷的天氣百般地阻撓我的腳步,瑯瑯的讀書(shū)聲卻從窗里飛出。

  傍晚,課桌上,筆耕不輟。

  睡神不止一次地向我招手、拋媚眼,但我不曾理會(huì)。臺(tái)燈下,我依舊筆直地坐著,筆的影子一次次閃過(guò),我的眼神中充滿(mǎn)堅(jiān)定、堅(jiān)持!別輸給自己!

  又是一場(chǎng)考試過(guò)后,兩位老師的目光中閃出少有的贊許。我贏了,我成功了!沒(méi)錯(cuò),我的逆襲完美成功,我又重奪班級(jí)第一的寶座!當(dāng)試卷接到手的那一刻,整片心海中都是五味雜陳:有激動(dòng),有醒悟,有雨過(guò)天晴的暢快淋漓,我跑過(guò)了那段不堪回首的黑暗史。

  不管能否官?gòu)?fù)原職,我只覺(jué)得做回了自己。

  任飛雪再狂,我也會(huì)竭力奔跑在這徹骨的寒天中,不再迷惘,直達(dá)溫暖人心的桃花源。

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14

  記得小學(xué)的時(shí)候,每逢體育課練習(xí)跳繩時(shí),我總比別人要“謙虛”。我一點(diǎn)兒不敢動(dòng)手中的繩子,只是眼巴巴的看著別人跳了一個(gè)又一個(gè)——我怕別人笑話只能跳十幾個(gè)的我!

  時(shí)間久了,我似乎感覺(jué)在體育課上,根本不存在著我。我硬是把自己給“搞丟了”!

  萬(wàn)幸的是,那一天,我找回了自己......

  那一天,學(xué)校如期召開(kāi)了一年一度的“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,也就是對(duì)每位學(xué)生的體育水平進(jìn)行公開(kāi)考核。而其中重要的一項(xiàng),便是跳繩。

  等待輪到著我的時(shí)候。我攥著手中的繩子,出了手汗,心中矛盾萬(wàn)分。我想:“自己都已經(jīng)長(zhǎng)這么大個(gè)人了,跳繩的水平也應(yīng)該相應(yīng)地提高吧!笨稍偬ь^看看正在跳的同學(xué),我的心魔便又來(lái)了:“他們都跳得這么熟練,一下子就幾百個(gè)了,我無(wú)論怎么跳也得被他們笑話吧?”

  我的朋友小Y望見(jiàn)了我,他似乎讀懂了我的心思,趕忙走了過(guò)來(lái):“你是不是在擔(dān)心什么?”因?yàn)槭桥笥眩揖鸵晃逡皇陌盐业拿芟敕ǜ嬖V了他!芭聞e人笑干什么?你瞧瞧我的成績(jī)!”他拿出了他的考核單,他的成績(jī)也十分讓人尷尬。不過(guò)小Y卻不是很在意,他說(shuō)道:“跟你一樣差勁的人,都不怕別人笑話,你為什么就要怕呢?”我聽(tīng)了,愣了一下,正琢磨著他說(shuō)這番話的意思時(shí),他又微笑著對(duì)我說(shuō)道:“只要你帶著自信與勇氣去干一件事,你就是最好的!蔽疫@才恍然大悟——一個(gè)有自信的,相信自己的人,為什么會(huì)去怕別人笑話呢?

  終于輪到我了。我拿著繩子,不顧一切地跳了起來(lái),心中只有剛剛小Y和我講的那幾句話!笆畟(gè)。。。二十個(gè)。。。三十個(gè)。。!保冶蛔约赫痼@了,我從來(lái)沒(méi)跳得這么順利過(guò)。

  “時(shí)間到!你跳了110個(gè)!”,當(dāng)老師宣布我的成績(jī)時(shí),我過(guò)了好一會(huì),才意識(shí)到這真的是自己跳出來(lái)的成績(jī)......

  從那天起,我終于找回了自己,找回了自己應(yīng)有的自信和勇氣。無(wú)論干什么事,顧慮也再?zèng)]從前那么多了。它們?nèi)ツ牧四??dāng)然是被空前強(qiáng)大的自信取代了。

  自信的強(qiáng)大,足以讓一個(gè)從前自卑自棄的人找回自己,認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

找回自己_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15

  怎么樣的人生才是我們需要的?這是很值得思考的一個(gè)問(wèn)題。

  不知道什么原因,我害怕自己閑著,因?yàn)樵陂e下來(lái)的時(shí)候我就會(huì)感到仿徨、感到迷茫,并不停地思考著什么樣的人生才是我所需要的,是看書(shū)?練字?還是像現(xiàn)在這樣閑著一事不做?很糾結(jié)!這些都是選擇,多情的人總會(huì)在一件事情里找出很多個(gè)抉擇,我覺(jué)得這是不行的,因?yàn)檫@是我們自己給自己找煩惱!我這樣安慰自我:“有時(shí)間給自己找煩惱,不如簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去實(shí)踐,因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能證明你的猜想是不是正確的,也許在現(xiàn)實(shí)的面前,我們的想象并不是完美的”。

  讀職校后我慢慢的喜歡上了文學(xué),我認(rèn)為文學(xué)的天空很寬闊地,在這里你可以用筆盡情書(shū)寫(xiě)你的喜、怒、哀、愁,生活瑣事、愛(ài)恨情仇,也可以用筆書(shū)寫(xiě)你的所感所悟,所厭所喜,不要害怕,因?yàn)檫@里只有你一個(gè)讀者(觀眾),這也是一種寄托。文學(xué)里我認(rèn)為自己比較喜歡寫(xiě)作文,寫(xiě)小說(shuō),看歷史,觀軍事,小說(shuō)太難寫(xiě)我就偷了一下懶,改成寫(xiě)作文。至于為什么在讀職校后才喜歡上文學(xué)?原因有很多,我認(rèn)為最靠譜的應(yīng)該是中職時(shí)班主任的教導(dǎo),中職時(shí)的班主任是教政治(思修)這一塊的,他對(duì)文學(xué)這樣領(lǐng)域感悟是很高,經(jīng)常給我們說(shuō)“給自己定一個(gè)目標(biāo),比如每個(gè)月看一本課外書(shū),這樣長(zhǎng)時(shí)間下去你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的視野會(huì)變得寬闊”,班主任鼓勵(lì)我們多寫(xiě)文章,多寫(xiě)詩(shī)歌,沒(méi)事的時(shí)候多往圖書(shū)館走。這應(yīng)該是一種信念吧。

  我認(rèn)為興趣是最好的老師,做一件事如果是你所喜歡的,相信你會(huì)取得事半功倍的效果,有的人喜歡理科,有的人喜歡文科,有的人喜歡動(dòng)手,有的人喜歡動(dòng)腦……這些都屬于興趣,包括喜歡玩游戲的,這也是一種興趣愛(ài)好,如果讓一個(gè)不喜歡玩游戲是人去玩游戲,我想他可能會(huì)感覺(jué)這是在坐監(jiān)獄吧(限于學(xué)霸這一類(lèi))。

  最害怕失去自我,曾在一段時(shí)間里我不知道自己該在什么了,我是喜歡文學(xué)的,因?yàn)槟承┰,受到了一些挫折,所以放棄了文學(xué)的愛(ài)好,在那段時(shí)間里我一再淪陷,每天都會(huì)感到胸前有一團(tuán)悶氣壓得自己抬不起頭,想發(fā)泄又找不到泄口,想哭又哭不出來(lái),這種感覺(jué)很難受,直到有一天,我拿起桌上的筆,才發(fā)現(xiàn)那團(tuán)氣在消散,直到那時(shí)我才明白原來(lái)自己所需要的生活就是這樣的。

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