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總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，歡迎大家分享。
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
在這個(gè)明媚的四月里，原本放棄鋼琴的我，在你的幫助下，又重拾了信心。
小時(shí)候的我，是多么希望長大后能成為一名出色的鋼琴家，熱愛音樂的我，決心開始練習(xí)鋼琴，為了讓這個(gè)我所愛的地方充滿動(dòng)人的音樂，我努力地練習(xí)著，沒日沒夜的（地）練習(xí)著，但猶豫影響了學(xué)業(yè)，父母都反對(duì)著我的夢(mèng)想，沒辦法，只有對(duì)鋼琴先告一段落了，但我不后悔，因?yàn)橹暗谋荣愔�，我讓大家都聽到了我的音樂�?/p>
日后的，我努力的學(xué)習(xí)著，但我卻離我的音樂夢(mèng)越來越遠(yuǎn)，那扇原本敞開著的音樂大門，正悄悄地關(guān)上，只有那門縫里還透露出微弱的光輝。雖然在成績(jī)上已慢慢地穩(wěn)定了下來，但在我的眼中早已沒有了色彩。
不久，學(xué)校開辦了音樂大會(huì)，而我被選為鋼琴手參加比賽，給一位拉小提琴的女孩伴奏。但在排練時(shí)，我對(duì)這眼前的鋼琴卻感到十分的陌生，在這一頭，鋼琴的顏色是灰色的，在那頭，小提琴是彩色的。排練的時(shí)候，每一次我都對(duì)不上小提琴的音律。在這雜亂無章的鋼琴聲中，眼前的只有那一雙胡亂彈奏的手，耳中漸漸地聽不見鋼琴的聲音了，慢慢地我的心變得焦躁不安，大腦中一片空白，逐漸被大海吞噬，沒有了知覺，但是那一雙手穿過海流伸向了我，我費(fèi)力的（地）抬起手來，抓住了！漸漸地我被拉離那黑暗的.大海，浮出水面，睜開雙眼，眼前的這個(gè)色彩斑斕的世界映入了我的眼簾。耳畔中伴隨著那優(yōu)美的小提琴聲，我也回到了鋼琴邊，鋼琴散發(fā)著光芒，我用手敲打著它，優(yōu)美的旋律逐漸來到耳中，在這里，我找到了迷失的自我，那扇大門重新為我打開，我走了進(jìn)去，走進(jìn)了這個(gè)傳播愛的世界彩排結(jié)束了，那個(gè)女孩把她所想的透過小提琴傳到了我的耳邊，她鼓舞了我。在此之后，我回到了從前，原本眼前的這個(gè)黑暗的，灰色的世界，音樂重新給它涂上了希望，美麗的顏色。
到了音樂會(huì)的那天，我和她為大家送上了最溫暖的情意，所有的人都沉醉在了其中，結(jié)束后，眼前那無休止的掌聲給了我最棒的回答，當(dāng)然是那位女孩給予了我最大的幫助，我很感激�；丶液螅液透改附涣髁嗽S久，他們同意了讓我回到那個(gè)充滿鋼琴的世界，同時(shí)，我答應(yīng)他們不會(huì)沒日沒夜的練習(xí)，而且也不能落下學(xué)業(yè)�；氐椒块g，我擦洗那個(gè)被塵埃封弊的鋼琴，回到了原本那個(gè)充滿色彩，傳遞愛的世界。
在這個(gè)四月里，我踏上了傳遞音樂之愛的旅程。
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
有人喜愛生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，一定也有人喜歡萬里冰封的冬。
四季交替循環(huán)，總有人期盼一個(gè)季節(jié)，總有一件往事耐人尋味，也會(huì)有一份精彩屬于自己，我期盼冬天的來臨。
有些人認(rèn)為冬天太冷，白天太短，黑夜太長，行走不便許多原因有什么厭惡冬天，我認(rèn)為冬天是樂趣無盡的。
一個(gè)冬天的早上寒風(fēng)凜冽，我縮在被窩中不想出來，這時(shí)只聽媽媽大喝一聲：外面下雪了！你再不起來可看不見了！什么？下雪了嗎？媽，你咋不早說？我連忙掀起被子，穿上衣服。誰讓你不起床？唉，給媽媽打嘴仗我就沒贏過，不說了，我走了。我穿上棉衣，戴上帽子，手中拿一個(gè)制造雪球的`夾子，當(dāng)我全副武裝走出門后，哇，鵝毛大雪下著下著。地上早已白雪皚皚了，一片冰天雪地。
等等！我回頭一看，原來是爸爸手拿兩把羽毛球拍跑了出來，我們一起打雪仗吧！爸爸一臉壞笑道我守你攻。
好啊，你絕對(duì)不是我的對(duì)手！我自信的說：現(xiàn)在，開始了我飛速拿起早已準(zhǔn)備好的雪球，率先向爸爸發(fā)起強(qiáng)大攻勢(shì)，所謂先下手為強(qiáng)后下手遭殃嘛，不對(duì)，爸爸拿著羽毛球拍干什么？不好！他是用球拍把雪球打回來。
等我想明白時(shí)看見天空中飛來了十幾個(gè)雪球，果然不出我所料，啊我大叫你這是打雪仗還是讓我吃雪�。吭瓉硌┣蛉蛭夷樕狭�，在我臉上了形成一副雪面具。
我趁爸爸不備，搶走了球拍，爸爸只能為攻，我為守。哈哈，我看你怎么打？
爸爸裝出一副從容的樣子，但是他的內(nèi)心一定在呼喊：�。∥以撛趺崔k？
爸爸只能做雪球，可是當(dāng)他做出幾十個(gè)時(shí)不做了，招我過去，我走過去，爸爸直接拿起雪球向我砸來，這回我來回穿梭，雪球炸彈在戰(zhàn)場(chǎng)上連連爆炸，爸爸是在用地毯式轟炸�。�
我一揮球拍把幾個(gè)球打了回去，爸爸只顧打，沒有注意到，有任何異象，忽然爸爸臉上身上有幾塊雪粘上了，這是他的傷，我贏了！我叫道。我不服！再來！爸爸不服。再來就再來！
冬天給予了我快樂，這份快樂是屬于自己。我憧憬著銀裝素裹的冬天。
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3
歲月如梭，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)春天。
有的人或許戀上了這個(gè)季節(jié)，而我卻不。因?yàn)槲遥瑧偕狭硕臁?/p>
那，是一個(gè)寒冷的夜晚……
冬雨參雜著雪花，被風(fēng)吹的很雜亂，打在路人的身上，使人寒冷。我戴上帽子，看向天空。
陰暗暗的。倒也符合我現(xiàn)在的心境。這也是我第一次討厭起雨來。
心里好像又浮現(xiàn)出父母的表情來——充滿了失望、憤怒以及氣勢(shì)洶洶的樣子，又不禁心寒了起來。走著走著，不知什么時(shí)候，走到了家門口，看到了不遠(yuǎn)處的亮光。亮光好像也同情我，一閃一閃的。
懷著緊張的心情，我顫抖著打開了家門。看著父母詢問的眼神，心里一陣恐慌，只是不住的`搖著頭，嘴里含糊的答應(yīng)著，不時(shí)地露出請(qǐng)求原諒的表情。
果然，我被罵了。
“這樣下去，怎么得了��！”母親含著淚，指著我的頭罵道。父親也用憤怒的眼神瞪著我。而我，只是低著頭，抓著蓬松的頭發(fā)，止不住的流淚。
“現(xiàn)在流淚，有什么用！？”一直沉默的父親大吼道，狠狠地將我的成績(jī)報(bào)告冊(cè)摔在地上，又一次坐到了椅子上，瞪著我。
“啪啪啪……”雨下的更大了，擊打著防護(hù)窗。風(fēng)呼嘯著，很是狂妄，惡狠狠的把我的報(bào)告冊(cè)翻開。我還是在低著頭，心和身體一樣的寒冷。
不知過了多久，雨停了。皎潔的月光透過不知何時(shí)關(guān)上的窗子照在了我的身上。我抬起頭，看向拍在我肩膀上的那只粗糙而又溫暖的大手。是父親，不知是光的照射還是什么的，他正用明亮的眼睛看著我。這是我第一次仔細(xì)看到的，充滿愛的眼神。
“孩子，”爸爸說，“沒事的，一次考試不算什么的，加油吧，我相信，你是能考出好成績(jī)的！”
他又給我講起了他小時(shí)候在老家的故事。這些故事我都不知聽了多少遍了，但只有這一次，才真真正正、仔仔細(xì)細(xì)的把所有的全部聽完。
“我相信你，你也要相信自己！”爸爸向我豎起大拇指，“相信，會(huì)有屬于你的季節(jié)的！”
這是爺爺對(duì)爸爸說過的話。
……
看著漸漸融化的冰雪，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我相信，總會(huì)有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4
那白雪飄飄的一月，是屬于我的季節(jié)。
兩年前我第一次接觸跆拳道，是在電視上，當(dāng)時(shí)正播著世運(yùn)會(huì)，我本來沒有太關(guān)注比賽，只是覺得他的動(dòng)作很帥，我就對(duì)跆拳道產(chǎn)生了興趣，就讓媽媽給我報(bào)了一年的跆拳道課，剛開始很興奮。沒有一點(diǎn)跆拳道知識(shí)的我認(rèn)為跆拳道就是一種武術(shù)，但在一個(gè)月的學(xué)習(xí)下，我知道了，原來跆拳道是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目之一，是一種主要用腳及手進(jìn)行格斗的運(yùn)動(dòng)。
三個(gè)月后，我的跆拳道天賦漸漸展現(xiàn)出來，我被選入跆拳道館的精英隊(duì)伍，我會(huì)和同我年齡相仿的人在道館打一場(chǎng)比賽。最后決定誰去打省級(jí)比賽。我對(duì)自己很有信心，但第一場(chǎng)就沒有打贏，并且受了傷�；叵肫鹄习掷蠇屧诒荣惽暗墓膭�(lì)，自負(fù)的情緒涌上心頭。在此后的兩個(gè)星期，我身邊的朋友家人和同學(xué)都勸我放棄。我也有一段時(shí)間沒有回復(fù)教練的問候，但本來熄滅的曙光，又再一次燃起，我的傷有機(jī)會(huì)痊愈。當(dāng)一個(gè)人在絕境中看到一絲希望的曙光，那么他一定不會(huì)讓這一點(diǎn)星光消失，因?yàn)檫@是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以完成目標(biāo)的機(jī)會(huì)。
而后我每天都堅(jiān)持訓(xùn)練。認(rèn)真的練好每一個(gè)動(dòng)作，長期的努力，得到了回報(bào)，我成功的入選了。比賽對(duì)那天是不一樣的一天，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)季節(jié)的結(jié)束也是另一個(gè)季節(jié)的開始，立冬日。在這剛開始的冬季，勝利的帆船，正對(duì)著的是夢(mèng)想的航路。老天爺都眷顧我，在比賽中過關(guān)斬將，終于來到了決賽�？晌业�.腳傷再一次發(fā)作，就在我為比賽能不能繼續(xù)打而感到焦慮時(shí)，是我的爸爸媽媽在臺(tái)下看著我，使我內(nèi)心的火焰再次被點(diǎn)燃，我一定要贏下這場(chǎng)比賽。比賽開始，我和那人身高差不多，但比分卻是他領(lǐng)先，但我并不慌張，穩(wěn)穩(wěn)的讓踢出去的每一腳都有氣勢(shì)。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)箭步?jīng)_到他面前，雙手護(hù)頭單腳起跳。讓腰的力量集中在腳上，奮力一擊，當(dāng)場(chǎng)集中那人頭部上半部分，我成功將那人擊敗，我的心情無法平靜下來，甚至大聲叫喊起來，在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我一邊唱著國歌，一邊想在這個(gè)白色的季節(jié)我完成了自己的夢(mèng)想。
不管過程怎樣，結(jié)果是最重要的，這就是我的季節(jié)，一個(gè)在一月白色的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5
池塘上的荷花綻開了裙擺，碧綠的船微動(dòng)蕩開漣漪，可縱使那姑娘再嬌美，樹上四處的蟬聲也將她比了過去。煩躁，不安，易怒，將我困在永不停歇的蟬鳴之中。
小提琴，聲音優(yōu)雅動(dòng)聽，我第一次聽到便入了迷，。再看到提琴手在舞臺(tái)上拉奏一首首悠揚(yáng)的曲目，心中更是加強(qiáng)了學(xué)習(xí)它的決心。父母也希望我去學(xué)學(xué)樂器，便也就同意了。第一天去上課的時(shí)候，見到了老師，是一位知性的女性，她同我說的第一句話就是：“學(xué)習(xí)小提琴非常累，希望你可以堅(jiān)持下去�！�
自此，便開始了學(xué)琴之路。
因?yàn)閷W(xué)琴的時(shí)候已比其他學(xué)習(xí)的大多了不少，一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒有的我常常感到低落。學(xué)習(xí)握弓和夾琴就花了許多時(shí)間，常因保持同一姿勢(shì)太累卻又不可放下而有哭的沖動(dòng)。拉琴時(shí)不可斷斷續(xù)續(xù)，也不可以觸碰到其他弦，在老師一而三再而三的提醒下，我一次又一次失敗。那時(shí)的蟬兒鳴得大聲，帶走了之前所謂的決心。
原來那些舞臺(tái)上的提琴手不會(huì)是我，原來永遠(yuǎn)是失敗，原來花開了又謝了。
我選擇了逃避，學(xué)習(xí)兩年多后，便放棄了。最后一節(jié)課老師給我看了她的`手，指尖有許多老繭，新的舊的皆有。在原本修長的手指上顯得十分突兀，像精雕細(xì)琢的玉石卻帶有幾個(gè)黑點(diǎn)般，我卻未懂。
回到家，我將提琴放在柜中，長舒了一口氣，心中卻并未開心。窗外的陽光正烈，太陽火球似的在空中燙出了大洞，那刺眼的光是他譏笑我的證據(jù)，我不敢去看，低下頭又聽見蟬鳴，我再次逃避，回到那個(gè)舒適的空調(diào)房，不愿回頭，不再回去。
又是一個(gè)夏季，再看到電視中的提琴手，我不禁翻找了出那把曾經(jīng)的小提琴，早是蒙上了層灰，親手撫去灰塵，打開琴蓋，我突然懂得了那個(gè)老師給我看手的原因。荷花開得很美，蟬兒唱得極歡。
我拿起了琴，再次回到課堂。一樣的累，一樣的疼，不停不停地練習(xí)。但我相信總有屬于我的季節(jié)。
許久之后也就迎來了我的第一次舞臺(tái)表演。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)，手心全是汗，不安的、恐懼的、在走進(jìn)聚光燈那一刻，煙消云散。一首曲畢，我看到老師在臺(tái)下豎起的大拇指，聽見觀眾的掌聲。
那時(shí)心中時(shí)而波濤卷石，時(shí)而水天一色，我放下肩上的提琴鞠了一躬。
原來花謝了還會(huì)開，原來總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6
等待著，綻放在屬于我的絢爛的，夏天。
“預(yù)備，開始！”一、二、三、四、五……我緊張地暗自數(shù)著，心里不禁七上八下，忐忑不安——怎么辦呢？已經(jīng)開始測(cè)試了，而我的雙腳依舊與跳繩“貌合神離”，每一個(gè)動(dòng)作看起來都分外生疏。雖然，刻苦訓(xùn)練了三個(gè)月，可至今一次性沒有多過30個(gè)，怎么能及格？側(cè)眼一瞄，小丫一副胸有成竹、不緊不慢的樣子，志在必得呀！而我呢，一點(diǎn)也不敢疏忽，神經(jīng)緊繃到了極致，生怕一只腳邁錯(cuò)，一連串?dāng)嗟眠B不起來——“一失足成千古恨”，歷史上是有許多慘痛教訓(xùn)的！只見我不管三七二十一，神色慌亂地盯著眼前的樹，連自己是怎么跳繩的都顧不得想，只希望不要……
“啪！”
似乎是聽到了法官的終審宣判，我的體育成績(jī)宣告死亡。我一下子泄了氣，這一斷，可讓我再也達(dá)不到老師那天文數(shù)字般的指示了。失敗。
看著其他女生驕傲的神情，無地自容的滋味又一次被我深深領(lǐng)教。我偷偷地瞥了一眼老師聽到我成績(jī)時(shí)那五味雜陳的表情，一盆冷水澆滅了心中最后的火星�！獩Q定發(fā)奮了！總不能向一根跳繩甘拜下風(fēng)吧？
周末，我神情凝重地向跳繩宣戰(zhàn)。我信心十足，做足了準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備大展拳腳。計(jì)時(shí)一開始，我鉚足了勁轉(zhuǎn)起了繩，發(fā)誓跳出一個(gè)漂亮的'數(shù)字。話雖這樣說，心里卻還是毛毛的，總覺得這么跳有點(diǎn)懸。也許是心里暗示的反作用吧，我越是不想讓自己斷掉，手腳配合得越不利索，形勢(shì)岌岌可危，我咬緊牙關(guān)，拼命想抓住最后一根稻草，可還是功虧一簣。又失敗了。我無法接受，但又不得不接受。沒有太多抱怨，也沒有太多指責(zé)，我只是又一次默默地起跳。閉上眼，我仿佛看到自己在飛……耳畔的風(fēng)聲在呼嘯，宛若大秦氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)歌在回響，我的心頓時(shí)豁然開朗，不再羈絆。成敗對(duì)我已不重要，我在享受，享受我跳躍的每一個(gè)瞬間。我成功了，我找到了屬于我的那個(gè)季節(jié)。
我，是夏的孩子；生在夏日，心自向陽。我深信，心若綻放，必絢如夏花；所以我不怕失敗，因?yàn)槲抑馈奶�，就是屬于我的季�?jié)。
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7
“遭了，快遲到了�！拔乙贿吙粗直�，一邊朝著學(xué)校的方向舍命的狂奔。
首先，我是個(gè)相貌不錯(cuò)、玉樹臨風(fēng)、體育天才、但學(xué)習(xí)欠佳，自以為個(gè)人智商超過愛因斯坦的無名小卒，至少，我是這么認(rèn)為的。
學(xué)校的大門慢慢關(guān)閉，門里露出的光線一點(diǎn)點(diǎn)變細(xì)，上課的鈴聲也隨之奏響。此時(shí)，我心里只有一個(gè)念頭：死定了。
看門的老大爺像是教堂前好心的牧師為我留了一條門縫，我心里暗喜：真是天無絕人之路��！就在此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那根本不是什么看門的老大爺或是善良的牧師，而是被我視做魔鬼般的外星冷血生命體——德育部主任！�。�
他揪著我的耳朵，拽到了我“供”出的班級(jí)，要是一般戰(zhàn)斗力的家伙，我便掙脫逃跑了，可這樣一個(gè)大角色，我可惹不起。于是便像個(gè)犯了重罪的犯人乖乖的.惟命是從，任其宰割。
剛進(jìn)到班級(jí)里，老師便從我那不服輸?shù)谋砬楹驼凑醋韵驳牡掠蠋熒砩现懒耸虑榈娜俊?/p>
這一次老師并沒有視而不見，而是感覺強(qiáng)壓怒火般鄭重的對(duì)我說：“你遲到一兩次也就算了，可你日日遲到，像個(gè)廢人一樣連自己的時(shí)間都安排不了，你要么精彩的活著，要么就去死！”
不同與往常，這一次老師的話終于把我震撼了，我沒有當(dāng)成浮云流水般不屑一顧，反而將那字字句句都滲入了我的骨髓。世界空白了。廢人……去死……這些“外來侵蝕體”在我的骨裂處疼個(gè)不停，在我的耳邊回響個(gè)不停，在我的眼前閃個(gè)不停。
“我真的是一個(gè)廢人嗎？我真的沒有活著的價(jià)值嗎？”我的自尊心燃燒了，血液倒流聚集在心臟處對(duì)全身來了一句震懾性的吶喊：“我才不相信什么廢人呢？絕對(duì)有，絕對(duì)有只屬于我自己的季節(jié)！”
無所事事的我消失了，破碎的碎片組成了一個(gè)“可怕”而富有力量的認(rèn)真型全新自我出現(xiàn)在這個(gè)地球上。我只要證明我有活著的價(jià)值，我要讓你看我寒冬后的春天到底有多絢爛！
春分日到了！
別人熟睡時(shí)，我早已離開被窩整裝待發(fā)；別人玩游戲娛樂時(shí)；我便仔細(xì)品讀書海；別人還在悠閑散步時(shí)，我便緊張的快跑……
從此以后我再也沒遲到過，再也沒在耳邊聽到過類似這樣的話。最后在我辛勤解凍冬天后的期末考試我以第一名的成績(jī)向老師證明了我的價(jià)值，我存在的意義，還給他展現(xiàn)了我這風(fēng)光旖旎，絢麗多姿的僅屬于我的美妙春天。
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
到新校區(qū)的第一個(gè)春天，學(xué)校舉行聲樂大賽。
那晚，人影憧憧，燈光閃爍。站在臺(tái)上，閉目凝神，我開始了我的笛曲《帕米爾的春天》。我羞澀，我緊張，我認(rèn)真，我努力……最后，卻在同學(xué)們的嗤笑和噓喊聲中灰溜溜下了場(chǎng)。這年春天，我仿佛陷入了沉痛的深淵。
打著傘，走著路。天空烏云密布。就連汽車的'鳴笛，似乎都在嘲笑我。雖是春天，我感覺不到一絲溫暖。雨滴，不再是潤如酥。打在傘上，嗒嗒嗒……作響，仿佛隨時(shí)都會(huì)沖破雨傘，直接擊打在我的臉上，冷擊在我的內(nèi)心。那個(gè)春天，似乎不再屬于我。
雨里，路上的草地如同發(fā)生過戰(zhàn)爭(zhēng)般。有的折了腰，有的斷了腳，有的干脆躺在泥潭中不起來……看著這些被雨水鞭笞的小草，被他人賤踏的路面，心里寒森森地不是滋味。這個(gè)春天，卻像一場(chǎng)災(zāi)難。
太陽出來了，春風(fēng)拂過面頰。再看那些小草們，一棵棵竟都挺直著腰板，高昂起頭顱，讓我詫異。看著它們?nèi)莨鉄òl(fā)、朝氣蓬勃的樣子，心底立時(shí)生發(fā)出一股羨慕與嫉妒。其實(shí)，我也可以的。我對(duì)自己說。
當(dāng)同學(xué)們“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”時(shí)，我開始夜以繼日、廢寢忘食，一心投入到聲樂練習(xí)中。一遍比一遍進(jìn)步，一遍比一遍美妙。伴隨而來的便是口干舌燥，手指磨破流血，我依舊努力。每當(dāng)我吹得頭重腳輕時(shí)，吹得手腕抽筋時(shí)，吹得手指不再能挺得直時(shí)，我便會(huì)想起幾百人唏噓聲中被迫下場(chǎng)樣子。一想起來，便不再停歇。從那以后，操場(chǎng)上少了一個(gè)貪玩的我，走廊上少了一個(gè)發(fā)呆的我，放學(xué)路上少了一個(gè)拖拉的我。再大的困難我都不怕，因?yàn)槲覉?jiān)信，有付出就會(huì)有回報(bào)。這幾個(gè)季節(jié)里，便是萬物迸發(fā)力量前的積累。
依舊燈光閃爍�！鞍�！那不是去年春天那個(gè)誰嗎？行不行！”我絲毫不理會(huì)，我胸有成竹。為這一次，我已經(jīng)準(zhǔn)備了很久。我嫻熟地吹了起來，那曲子婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，似高山流水，將帕米爾高原中的草之頑強(qiáng)表現(xiàn)得淋漓盡致。一曲過后，掌聲經(jīng)久不息。這個(gè)春天，我證明了自己。我找回了屬于我的季節(jié)！
春天，它代表著綠色，代表著希望，更代表著信心。它讓小草折腰斷背，也讓小草成長繁茂。這個(gè)季節(jié)，小草會(huì)銘記，我會(huì)銘記！
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
四季交替，心情陰晴不定，是有人在悲，還是有人在喜，都似漫天星般地琢磨不透。
——題記
有些人喜歡冬天，說他是一個(gè)漫漫飛雪，蘊(yùn)含著美好希望的季節(jié)；有些人喜歡夏天，說他是一個(gè)激情四射，熾帶著一股向上的勁兒；有些人更偏執(zhí)與春天，說他是一個(gè)姹紫嫣紅，充滿著青春活力的季節(jié)。
但我還是更鐘情于天高云淡卻略帶凄涼的秋天。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。”這是杜甫的《山行》中的名句，是小學(xué)里必學(xué)的古詩之一，但至今還把它存記在心中，久久不能忘懷。還記得這首古詩邊上有一副插圖，所描繪的是一個(gè)身穿長袍的行人，坐著馬車路過山林，被山叢中的楓葉之景所吸引，于是便癡迷般的走下馬車，細(xì)細(xì)地欣賞著這片紅葉之林。
在作者眼中，或許秋天是一種美麗，但，對(duì)于我來說，秋天卻是一個(gè)生命旅途中最為重要的季節(jié)，讓我深深銘記。
從小，由于家庭原因，我和姐姐總是住在外婆家，于是我和她兩個(gè)人相依為命，無話不說。還記得小的時(shí)候我很勤快，每天總是早早的起床了，洗刷后就去一個(gè)不大的菜場(chǎng)里的早餐店吃早餐，回來的時(shí)候便幫姐姐帶上一份。那時(shí)候姐姐讀初三，看著她那辛苦的身影，我只好每天這樣為她服務(wù)了。
時(shí)間總在不經(jīng)意間消失。中考完后，成績(jī)接著也公布了，可是迎來的是一個(gè)不幸的消息，她沒有考上好的高中，于是家人的責(zé)罵總使她浸在痛苦的日子里，就連我也一并遭受了耳畔邊的嘈雜�？粗怯蓜诶鄱拿婵祝乙膊幻獾馗械诫y過，氛圍開始沉悶了。
后來，由于姐姐的老師的建議，讓姐姐去杭州讀書，這個(gè)消息讓大伙都像是復(fù)活了似地高興了起來，而我卻因?yàn)榻憬愕?即將離開而充滿了濃濃的不舍與難過之情。
那是在秋天。外婆家門口的楓樹隨一陣清風(fēng)而飄落了許多楓葉，零散地就像我此時(shí)此刻的心一般雜亂。捧著下巴，坐在門檻上，望著不遠(yuǎn)處準(zhǔn)備上車的姐姐，心更是無比的疼痛，思緒牽引著回憶，伴著車子開動(dòng)的聲音，眼眶中的淚不停的往外溢……
晚上，一個(gè)人躺在過往有過歡笑，有過聊天的大床上，望著窗外的星空，不禁又勾起了淡淡的思念，一陣秋風(fēng)吹來，似姐姐的雙手撫摸著我的臉，輕輕的，隨留戀沉睡在了離別的黑夜里。
如今，時(shí)間又殘忍地抹去了情感與回憶，姐姐已經(jīng)好久沒有回來了，而我的思念卻從未停止過，唯一可惜的是那暗淡了的情，思念人卻還在懷記著在那年秋天，她離她而遠(yuǎn)去的背影。
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
我曾經(jīng)一度以為，我只是一棵不起眼的，同我身邊的一切完全一樣的青草，所以我每天只是同他們一樣，懶散地吸飽水分和養(yǎng)料，長得同他們一樣纖弱且瘦小。
可是不知從什么時(shí)候起，腦海里總有一個(gè)聲音在呼喚著我“你要開花！你同他們不一樣！”我是花？我總以為我與無為的草是一樣啊……
“你要開花！你同他們不一樣！”
這是心靈的聲音嗎？它越換越大聲，我的疑惑似乎都煙消云散了，是的！我要開花！我同他們不一樣！我重復(fù)著這句話，暗暗下定決心。
我變了。同以前的我相比，我變得更加渴求生長了。我不再垂著頭無所謂頭頂?shù)年柟饬�，我也不再與草一樣僅是吸飽夠存活的養(yǎng)料了，我仰頭享受陽光的愛撫，根部努力地向下生長，只為那一句“你要開花！”
周圍的草很快發(fā)現(xiàn)了我的不同�！拔�，說你呢！”我轉(zhuǎn)過頭。“天天這么努力干嘛呢！”“我是花，我要開花！”我堅(jiān)定地說。那草與同伴說了兩句話，隨即放聲大笑“哈哈哈……太好笑了，你居然要開花？腦子燒壞了吧……啊哈哈哈……”我沒有理會(huì)他們的嘲諷，是、只是轉(zhuǎn)過身，默默向著太陽的方向生長�？傆袑儆谖业募竟�(jié)，不是嗎？
我長高了。整整比那些不起眼的草高出一截。依然能聽到他們的冷嘲熱諷：“呀，長這么高可真是難看！”“就是！還不是開不出花？”
我突然遲疑了，我到底是不是錯(cuò)了？也許我生來就注定是一株草呢？
“不，你要開花！”那個(gè)聲音又出現(xiàn)了。堅(jiān)定而有力。
我晃晃腦袋，打消了這個(gè)念頭。
一天，兩天，三天，東風(fēng)吹綠了草地，陽光也日漸強(qiáng)烈起來。終于，我盼到了！我的頂部出現(xiàn)了一個(gè)小小的花苞，低矮草叢中的'竊竊私語從未停過，而我只是聽從那個(gè)聲音的呼喚。用自己的汗水等待屬于我的季節(jié)。
五月的風(fēng)帶著炎熱拂過，我的花緩緩綻開，是金色的，上面帶著點(diǎn)點(diǎn)露珠。這是我的季節(jié)？草叢里的聲音消失，只留下他們羨慕的仰望。
我成功了！我終于證明了自己！滿心歡喜的我留下激動(dòng)的淚水。五月是我的季節(jié)，浸透汗水和淚水的，屬于我的季節(jié)！
你是否曾經(jīng)以為和所有碌碌無為的人一樣？是否曾經(jīng)放棄過內(nèi)心的夢(mèng)想？別怕失敗，向夢(mèng)想飛奔吧！像我一樣，堅(jiān)持信念，總會(huì)有屬于自己的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
夏日的空氣，總是過于悶熱。
不喜歡夏天，夏天的蟬鳴讓我心煩，夏天的烈日讓我頭腦發(fā)昏，夏天的空氣讓我難受……，總之，夏天的一切都讓我心煩意亂，心浮氣躁，偏偏所有的補(bǔ)習(xí)班都在夏天接踵而至，物理的光源、聲源讓我的大腦攪成一片，數(shù)學(xué)的代數(shù)、幾何更是讓我的大腦亂成一鍋粥。夏日的悶熱也讓我變得十分煩躁，最終忍不住的.我對(duì)媽媽說：“媽，我受不了了。”媽媽似乎也懂我的不耐煩，說：“明天帶你去鄉(xiāng)下爺爺奶奶家，準(zhǔn)備一下吧�！蔽衣犃�，歡呼雀躍地有如而出籠的小鳥。
第二天，我背著自我的小包興沖沖地沖到家門口，爺爺奶奶都出門做工去了，僅有來福（爺爺養(yǎng)的一只狗）在家門口的小窩里趴著，許是聽到了有腳本的聲音吧，它叫了幾聲，待看到是我，立刻停止了叫聲，圍著我轉(zhuǎn)圈圈，我蹲下身抱了抱它，媽媽走來了，說：“爺爺奶奶不在家，你自我先去玩吧。”沒等媽媽說玩，我已經(jīng)沖出去了，對(duì)于老家已經(jīng)很熟悉的我輕車熟路地跑到了那片小樹林，由于已是盛夏，樹葉愈加繁茂，葉片也是青翠欲滴，我從小包中拿出手機(jī)，拍下了鄉(xiāng)間獨(dú)有的夏日景色，不一會(huì)兒便累了，于是我便找了一個(gè)干凈的大石頭坐了下來。
林間的溫度并不高，或許是樹葉擋住了陽光，亦或是看見這滿眼翠綠，總之，我好像又不厭惡夏天了。
拿出手機(jī)翻看剛拍的照片，看著那滿目的蒼翠，我突然又想起了一棵樹，前幾年我回來過一次，在這片樹林里看見了這棵小樹，那時(shí)是春天，周圍高大的樹木都彰顯出春日特有的生機(jī)，僅有它沒有一絲復(fù)蘇的跡象，枝干依舊干枯，了無生機(jī)，就像枯死了一樣，為此我還給它澆了水，施了肥，只是為了讓它活過來。
此刻這顆數(shù)有高了許多，但它的葉子并不像周圍的數(shù)的葉子一樣茂盛，而是稀稀疏疏的，雖然如此，它依舊顯現(xiàn)出了生機(jī)于盎然。
“小樹找到屬于自我的季節(jié)了�！笔煜さ穆曇粼谏砗箜懫穑肄D(zhuǎn)頭看向媽媽，媽媽繼續(xù)說：“世界上的每樣?xùn)|西都有屬于自我的季節(jié)，迎春花屬于春天，荷花屬于夏天，金桂屬于秋天，臘梅屬于冬天……，這顆小樹是屬于夏天的，那你呢？你是屬于哪個(gè)季節(jié)？我低頭思索，明白了。
我沒有拍下那棵小樹，它有它的季節(jié)，而總會(huì)有屬于我的季節(jié)，那個(gè)季節(jié)，總會(huì)到來的，我相信。
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
在無數(shù)順境與逆境的交替中，我是這樣心甘情愿地?fù)碛兄Ｍc勇氣，縱然做一棵路旁的毫不起眼的小草，也堅(jiān)信總有屬于我的季節(jié)�！}記
我是一棵小草，一棵長在路旁的磚縫間的小草，一棵平平常常、微不足道的小草。
似乎是命運(yùn)跟我開了一個(gè)玩笑。當(dāng)我的同伴們?cè)谇镲L(fēng)橫掃下漸漸枯萎時(shí)，我卻憑著老根給予的力量從縫隙間頂出了羸弱的腦袋。我的出生，注定我必將要經(jīng)歷寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的冬，要經(jīng)歷在嚴(yán)寒中的一次次磨煉……
哦，我還沒有習(xí)慣自己脫去嫩綠的新衣、換上枯黃外套的模樣；還沒有適應(yīng)由溫暖到寒冷的過程；甚至，還沒有來得及同我的朋友——飄落的楓葉，說一句“Goodbye”，冬天，就已經(jīng)來了。
路上的行人漸漸少了，在外玩耍的孩童身上的衣服逐漸增厚了，就連往日里東奔西走、到處撒歡的大黃狗，此時(shí)也乖乖地蜷縮在了自己的窩里……
一陣西北風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)寒顫。風(fēng)更猛了，我的身子也隨著大風(fēng)搖搖晃晃，這強(qiáng)大的風(fēng)，似乎要把我連根拔起，我咬著牙，死死地抓住那賴以生存的土地，拼盡全身的力……寒風(fēng)中，我一遍一遍地告訴自己：“堅(jiān)持著，總會(huì)有屬于我的季節(jié)！”
晶瑩的雪花紛紛而落，落在田野上，落在屋檐上……不一會(huì)兒，整個(gè)世界成了白茫茫的一片。雪很厚，我的下半身幾乎都埋進(jìn)了雪里，變得不能動(dòng)彈。不遠(yuǎn)處，傳來了孩子們堆雪人時(shí)的歡笑聲，而我此時(shí)，卻想要大哭一場(chǎng)。
可是我知道，哭沒有用。我現(xiàn)在需要的是堅(jiān)持與耐心，是勇氣與希望。冬天已經(jīng)來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？風(fēng)雪中，我對(duì)自己說：“一定不能倒下去，堅(jiān)持著，在不久的將來，總有屬于我的季節(jié)！”
不知過了多少日子，我的身邊又漸漸地多了許多伙伴。小蜜蜂、小蝴蝶、五顏六色的`花朵、碧綠繁茂的樹木……“啊，春來了，我的季節(jié)來了！”我興奮地舒展著自己還很弱小卻已堅(jiān)韌的身子。在春風(fēng)的伴奏下，我和花兒，手拉手，跳起了歡快的舞蹈……
此時(shí)此刻，那段在寒冬中的日子仍讓我刻骨銘心。我所記住的，不是苦與痛，而是那句在風(fēng)雪中我對(duì)自己說的話：堅(jiān)持著，總會(huì)有屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
春是屬于桃李的季節(jié)，夏是屬于綠荷的季節(jié)，秋是屬于金桂的季節(jié)，冬是屬于臘梅的季節(jié)，所謂“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮”。世上萬事萬物都有屬于自已的季節(jié)。他們可以在屬于自已的季節(jié)里，奮發(fā)向上，一展其長。作為自小不知愁滋味，而今一晃步中考的我來說，青春是屬于我的季節(jié)。青春，活力四射的季節(jié)輕輕地邁進(jìn)青春的門檻，這里的一切讓我目眩。青春的殿堂里，有著桃李的芬芳，海棠的嬌艷，荷的綠，桂的香，菊的黃，雪花的潔白，寒梅的沁香。青春，就是我人生的花季，是我人生的黃金時(shí)期。是我長身體，學(xué)知識(shí)，增閱歷的寶貴時(shí)期，在這里，我要要夙夜不懈，用囊螢映雪的精神去勤學(xué)苦讀，要在這個(gè)蓬勃生機(jī)，青春激昂，活力四射的，屬于我的季節(jié)里綻放自己。青春，讓勇氣與信心飛揚(yáng)
成長的道路上總是充滿艱辛，布滿了荊棘，當(dāng)生活的難題一次又一次壓向我們，我挺胸抬頭的面對(duì)，我會(huì)含著淚，微笑著說：“生活考驗(yàn)著我們的意志。”我有足夠的勇氣，我愿意像雛鷹那樣，雖然沒有豐滿的羽翼，雖然沒有老鷹那在高空中任意飛翔的本領(lǐng)，但卻有搏擊長空的志向和勇氣!在屬于我的季節(jié)里，盡情地享受抽穗拔節(jié)的痛楚與快樂，羽化成蝶的美麗與憂傷。我愿做一顆流星，劃過空氣的時(shí)候襲一身火焰，在成長的道路上留下一道耀眼的光亮，散發(fā)出光芒!青春，讓夢(mèng)想與希望飛揚(yáng)
擁有了青春，我便擁有了巨大的財(cái)富，我有不盡的資本。在這個(gè)屬于我的季節(jié)里，放飛人生的夢(mèng)想和希望。展望未來，我會(huì)勇敢的拿起自己生命的'調(diào)色筆，大膽的在生命的調(diào)色板上調(diào)出萬紫千紅的色彩。我愿踏過兒時(shí)溫馨的時(shí)代，在屬于我的季節(jié)里編織著青春快樂的夢(mèng)想，我愿以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓，去進(jìn)取;我相信，青春的我們，只要向著夢(mèng)想的地方，勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方。
青春的字典里沒有自卑，只有自信，讓我們信心十足地挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)未來!挫折和失敗算不了什么，即使再大的風(fēng)浪，青春的我也會(huì)狂妄的撐起竹筏去遠(yuǎn)航，去尋求生命的理想。
青春，花開的季節(jié)。青春，不說苦。青春，不言累.青春，屬于我的季節(jié)。相信吧!生活因我們而更加精彩!
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14
雀歸巢了。盡管寂寥的傍晚該是有些生涼，枯葉稀疏搖擺不停，那棵褪了色的老樹枝頭依舊麻雀成隊(duì)——“綠葉泛黃，該入秋了�！蔽夷�。
我一向喜歡秋的沉默，喜歡它的爛漫，喜歡它即使枯葉凋落也毫不改變豐收的悅色，喜歡一切獨(dú)屬于秋的氣息。金秋，有喜有悲。等待了一季的碩果終于忍不住從樹上落下，一筐一筐，一籃一籃，傳遞著種果人久違的喜悅。等到碩果不再墜落時(shí)，老樹也開始一層一層慢慢地褪去，褪去了初秋的激越與絢爛，變得安詳、平淡，也許，這是在默默地迎接著臘月的到來。
記起那次背包旅游，正逢秋聲正濃，行走于小道上，拐角處與一棵巨大無比的紅楓樹邂逅。毅然地，我停了腳步，轉(zhuǎn)身凝望它，這棵令我想多去癡看的楓樹。秋季多是瀟瀟的風(fēng)聲，由綠而黃的楓葉開始瀟瀟飄落，一小片一小片堆積在街角處，街巷中更是多了掃落葉的老婦人。
秋季，不是春的草長鶯飛，蔥蔥綠意；不是夏的藍(lán)天白云，茫茫海色；也不是冬的白雪紛揚(yáng)，刺刺寒風(fēng)。秋就該是秋的模樣，隨著那飄墜的黃葉一起消隱，沉埋在秋的泥土中。這一切屬于秋，屬于秋的永恒的沉默、寧靜。
曾聽說：“生命的過程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡。一切情緒上的激蕩終會(huì)過去，一切彩色喧嘩也終會(huì)消隱。直到有一天，樹高干丈，葉落歸根，一切終要返回大地，消融于那一片渺遠(yuǎn)深沉的棕土�！庇谖遥@該是生命中最絢爛的`時(shí)光，年少瘋狂，青春正盛，一段激越的篇章正在悄無聲息地開始。就如那等候了一季的碩果，在最絢爛的生命里，落下枝頭，探索著樹下的生活究竟該是如何的精彩熱烈。等那激越淡淡逝去，絢麗也不再停留時(shí)，又是另一篇章華麗地開始。若時(shí)空穿越，我已白發(fā)蒼蒼，是葉落歸根的時(shí)節(jié)，過著屬于自己的平淡的生活，是否后悔曾經(jīng)沒有那樣轟轟烈烈地闖一番，鬧一場(chǎng)。
走過一季春，一季夏，一季秋，一季冬，也許是為了不在消融于深沉棕土的那一天留下任何遺憾，我們期望，那個(gè)屬于我們的美好的“季節(jié)”。
我想，在生命中的某一天，總有屬于我的“季節(jié)”等待著我絢麗花開。
總有屬于我的季節(jié)_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。風(fēng)在海洋掀起巨浪，又跑到陸地上肆意吹刮生命，吹黃了大樹，吹散落了鮮花，吹枯了小草，然后帶著無盡的寒吹進(jìn)自己的心。
到了初三了，新加了一門化學(xué)，不過幾周就要月考了。對(duì)于未知科目的考試，我顯得憂心忡忡，可還是阻抵擋不過住時(shí)間的快速推移。周末，父母強(qiáng)行拉我去理發(fā)，讓我擔(dān)憂的心更加不爽。一路上都是枯黃的落葉，和蕭瑟樹木在沙沙揮手，氣氛極其壓抑。
終于到理發(fā)店了，那發(fā)膠的味道更讓我心煩意亂。一位面帶笑容的小哥和我們打招呼，我只隨手一揮。然后那小哥幫我理發(fā)，他在理發(fā)室間真是絮絮叨叨的——一會(huì)兒?jiǎn)栁叶啻�，一�?huì)兒?jiǎn)栁疑铣鯉祝课覄t是充耳不聞，但小哥并沒有被我的冷漠打倒，反而是繼續(xù)對(duì)我說:“初中實(shí)際上是極其很簡(jiǎn)單的，只要背一背就行了。”我一聽頓時(shí)有些好笑，說出了“你又不懂化學(xué)有多難�！毙「缫汇�，不過還是繼續(xù)笑著說:“對(duì)，化學(xué)是很煩難，但你只要肯下功夫一定能考好。”我只是笑一笑，小哥一看又對(duì)我說:“來的時(shí)候你看過周圍的風(fēng)景嗎？”“枯葉殘花嗎？”我反問。小哥笑著說:“對(duì)，就是那些曾經(jīng)生機(jī)勃勃的他們。就算他們衰敗了，可是下一年又是一副幅生機(jī)勃勃的面孔景象。人應(yīng)該就要跟他們一樣生機(jī)勃勃的，不被任何東西所摧毀，不為任何困難所嚇倒�！毙「绲难劬Ψ路痖W著光。
我被觸動(dòng)了，沒有再接話。就回家了，那幾天我跟瘋了似的，天天拿著化學(xué)筆記本在背，：早上背，中午背，晚上背，時(shí)間終于時(shí)間在看筆記時(shí)溜走了�？荚嚨搅耍沂志o張。走在路上我看到一朵殘花——縱使花瓣掉了大半，卻依舊傲然挺立。我仿佛看到了那日的小哥，一樣的生機(jī)勃勃，摸了摸我就去上學(xué)了。進(jìn)入考場(chǎng)，筆尖飛轉(zhuǎn)。
到了出成績(jī)那天，我超緊張。不過表面還是強(qiáng)裝淡定，看著迅速地看一眼發(fā)下來的.化學(xué)試卷，我心跳到了嗓子眼。一手捂著成績(jī)一邊默念，緩緩移動(dòng)，一個(gè)9出現(xiàn)了。我差一點(diǎn)興奮地跳起，一種名曰喜悅的情緒布滿傳遍全身，仿佛比吃了蜜還甜，這是我熬夜看書的回報(bào)。放學(xué)了，我興奮地跑回家，太陽也終于毫不吝嗇他的臉撒灑下燦爛溫暖的光芒。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，因?yàn)樗俏业募竟?jié)。
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