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本來(lái)我可以作文

時(shí)間:2022-11-17 09:39:38 作文 我要投稿

本來(lái)我可以作文(精選21篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的本來(lái)我可以作文,歡迎大家分享。

本來(lái)我可以作文(精選21篇)

  本來(lái)我可以作文 篇1

  學(xué)習(xí),不過(guò)是為了增長(zhǎng)知識(shí)道理,不過(guò)是為了豐富人生閱歷。其實(shí),人生短暫,你不學(xué)習(xí)你還可以干什么?有人可能會(huì)說(shuō),你學(xué)了也是一生,不學(xué)也是一生。學(xué)與不學(xué),他開(kāi)心就好,開(kāi)心就好?呵,世界上沒(méi)有十全十美的事,誰(shuí)說(shuō)學(xué)習(xí)一定不開(kāi)心呢?誰(shuí)說(shuō)不學(xué)習(xí)開(kāi)心呢?學(xué)習(xí)往往是讓人開(kāi)心的,不學(xué)習(xí),你現(xiàn)在是開(kāi)心的,天天可以玩。但是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”等到你老了,你一定會(huì)非常后悔的。朱自清說(shuō)過(guò):“不能白白走著一遭啊!”是啊,你一生都不想留下回憶嗎?正值青春年少,努力學(xué)習(xí)吧!

  記得有一次,老師說(shuō)了月考時(shí)間,我知道了以后。在家認(rèn)真復(fù)習(xí),不放過(guò)老師講過(guò)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天復(fù)習(xí)到很晚,第二天很早又起來(lái)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)接著復(fù)習(xí)。我復(fù)習(xí)了一遍又一遍。而到了考試那天,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)考場(chǎng),考試期間認(rèn)真作答,考完后還認(rèn)真檢查了。直到考完試,心中的懸起一塊大石頭終于落下了。

  我本以為會(huì)考的比上次好,可事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么好。成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,一大群同學(xué)擠在那里看成績(jī),我不敢過(guò)去,生怕都考砸了。但是總要接受現(xiàn)實(shí)的,我正想過(guò)去看的時(shí)候,一個(gè)朋友幫我看好了成績(jī)。也告訴了我,她一邊笑一邊說(shuō)著我考差了,我退步了,還不是小退步,竟然退步了兩百多名,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶……

  回到家中,也是一場(chǎng)責(zé)罵。罵的慘不忍睹,我很傷心。于是后一個(gè)月立志認(rèn)真學(xué)。

  這一個(gè)月的早上,我每天早起一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,一個(gè)月的時(shí)間很快,又到了下一次月考。我心想著這次應(yīng)該可以考好了吧?依然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)去。可當(dāng)成績(jī)?cè)俅喂嫉臅r(shí)候,我認(rèn)為這次會(huì)考的好點(diǎn)。不用在受同學(xué)的嘲笑與父母的責(zé)備了。

  這次成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,更加緊張了,排名只比上次進(jìn)步了三十多名,這是在逗我吧?我那么努力的學(xué)習(xí),這么小的進(jìn)步?我開(kāi)始變得消沉,幾天都不開(kāi)心,腦子里全是成績(jī)出來(lái)的那一刻,面對(duì)眾人發(fā)指,我想過(guò)要放棄學(xué)習(xí),可后來(lái)想起自己的初心,我是為什么而學(xué)習(xí)?就因?yàn)檫@點(diǎn)小事而放棄嗎?可我真的累了。就算學(xué)的不好,也要學(xué)下去,可能是我的學(xué)習(xí)方法有誤吧,可能這種方法不適合我,我改一改吧!說(shuō)什么也不能放棄呀!放棄的話(huà),我以后一定會(huì)后悔的。

  本來(lái)我可以選擇放棄,但我選擇了堅(jiān)持!

  本來(lái)我可以作文 篇2

  周六的時(shí)候,媽媽帶我去了一趟醫(yī)院,說(shuō)是媽媽帶我,其實(shí)是我?guī)寢尅驗(yàn)槭俏襾?lái)騎電動(dòng)車(chē)的。

  從醫(yī)院回來(lái),我覺(jué)得騎電動(dòng)車(chē)十分有趣,于是我便又一個(gè)人在小區(qū)騎了一會(huì)兒。不一會(huì)兒,偌大的小區(qū)就被我逛完了,我心想:哈!誰(shuí)說(shuō)未成年人騎車(chē)會(huì)有危險(xiǎn)?這不,我不是平安無(wú)事地回來(lái)了嗎?

  可是,正所謂“樂(lè)極生悲”,我正想著,眼看還有十多米就要進(jìn)單元門(mén)時(shí),忽然覺(jué)得車(chē)子被什么東西勾住了,然后仿佛有一雙無(wú)形的手將我從電動(dòng)車(chē)上硬生生地扯了下來(lái)。我急著想要從車(chē)身跳開(kāi),右腳卻被車(chē)上的一個(gè)大袋子卡住了!于是,在動(dòng)彈不得的困境里,我拼盡全身力氣用左手猛地扶地,只聽(tīng)“嘎”地一聲,我的左手立刻失去了知覺(jué),只有無(wú)盡的疼痛纏繞著整只胳膊。我的身子也重重地砸在地上,摔得七葷八素,頓時(shí)感覺(jué)神志不清,像被一顆手榴彈給炸了一般,好久才緩過(guò)勁兒來(lái)。才覺(jué)得雙膝疼得厲害,于是掙扎著站起來(lái),翻開(kāi)兩條褲腿查看。不看不知道,一看嚇一跳——兩個(gè)膝蓋都已經(jīng)被摔得血肉模糊了,右邊的膝蓋還腫得厲害。聽(tīng)說(shuō)某部位發(fā)腫得話(huà),有可能使骨折,我不會(huì)是骨折了吧?我被嚇得魂飛魄散,連忙把褲腿放下來(lái),東倒西歪地將車(chē)子扶起,然后又搖搖晃晃地將電動(dòng)車(chē)推進(jìn)了車(chē)庫(kù)。最后,我出了地下室,一瘸一拐地回到家。

  回家后,我趕緊沖回房間,給自己的膝蓋上拼命地擦碘酒消毒。剛剛擦完藥,媽媽就知道我受傷了,她頓時(shí)開(kāi)啟了“獅吼功”,大吼道:

  “我就知道你一定會(huì)出事!你為什么不騎得慢一點(diǎn)?你看看!傷成這副樣子可怎么辦呀!”

  我本來(lái)就已經(jīng)摔得夠嗆,現(xiàn)在又被媽媽罵了一頓,身上變得更疼了,看著腿上的兩片傷口,不住地齜牙咧嘴。

  晚上,我們?nèi)チ艘惶酸t(yī)院。醫(yī)生給我做了清創(chuàng),用各種消毒藥水在我腿上不停沖洗,藥水刺激著我的傷口,疼得我死去活來(lái)。最后,醫(yī)生用紗布給我包扎起來(lái)。

  回到家,傷痛稍微輕了一些,但我的胳膊和肩膀又開(kāi)始發(fā)作了——摔倒的時(shí)候,我用一種無(wú)法想象的姿勢(shì)摔在了那鋪有鵝卵石和硬石板的地上,因此實(shí)在摔得不輕。

  因?yàn)槭芰藗,所以洗臉(biāo)⒀蓝际植槐。我用了很長(zhǎng)時(shí)間才洗漱完,最后終于撐不住了,拖著疲憊傷病的身體上了床,再也顧不得其他,倒頭就睡……

  英語(yǔ)書(shū)里說(shuō)得好:“規(guī)則是對(duì)我們有益的。”無(wú)端破壞規(guī)則,只會(huì)對(duì)自己有害。如果我不去破壞交通規(guī)則,那我本來(lái)可以少摔一次。現(xiàn)在我算是罪有應(yīng)得。

  本來(lái)我可以作文 篇3

  “慌慌張張,匆匆忙忙,為何生活總是這樣,難道說(shuō)我的理想,就是這樣度過(guò)一生的時(shí)光!泵總(gè)人起床,都是新的開(kāi)始,是與時(shí)間的較量,而我的一天,追逐著時(shí)光的影子,也被一個(gè)又一個(gè)的冗務(wù)纏身,疲憊不堪而又煩躁。

  以為天天匆匆忙忙便是充實(shí),但當(dāng)我本可以休息的時(shí)間被早應(yīng)完成的任務(wù)擠得粉碎,當(dāng)我疲于度過(guò)一天天,收獲的只有課本上的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),也一直在悔恨從而失去更多。本來(lái)我可以從容生活,但我低效,把事情拖延到了最后,因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃,每天散漫不已,最后哀嘆時(shí)光太快,懊悔自己不珍惜。

  在無(wú)奈、悔恨中我制定了計(jì)劃天天滿(mǎn)滿(mǎn)安排,我嚴(yán)格遵守著,日子更匆忙且充實(shí),我不斷做著不同各科的題,每一顆汗珠都是向“理想”邁出的一小步……我不斷與時(shí)間賽跑,但似乎還未贏(yíng)過(guò),因?yàn)榇颐Σ坏扔谟惺斋@,忙前忙后的動(dòng)作如悠長(zhǎng)單調(diào)鐘聲,沒(méi)有動(dòng)力,心中需要一種吶喊即從容。我們因?yàn)槲磥?lái)的不確定性而付出更多,更忽略到從容,不知自己想要,名人的成功經(jīng)歷不是我們的目標(biāo),父母規(guī)劃的藍(lán)圖不是我們的未來(lái),如果我們不能知道自己所求,不能遵循自己的心,又何能成竹在胸,不急不緩從容生活!

  我們永遠(yuǎn)不能指望自己在某一天因一雞湯一重?fù)舳囗,就此改變一生軌跡,我們只有不斷探索,不怕失敗,走出自己的路,保持一份從容,完成每一個(gè)小目標(biāo),享受每件事,在一點(diǎn)一滴中積累,從容是有自己的節(jié)奏、方向,可以是徐志摩的拂袖而去的瀟灑,可以是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的執(zhí)著,而我更想象蝸牛,從不停留,雖緩慢但走好每一步,篤定不移。因從容態(tài)度超越時(shí)間的步伐,無(wú)論他人或結(jié)果,自己舒服無(wú)悔就好。

  本來(lái)我可以從容,像小小蝸牛堅(jiān)定而不斷前進(jìn),做著自己認(rèn)為有價(jià)值的事情,用心每個(gè)當(dāng)下,離理想近一步,也離心近一步!安槐安豢海换挪幻,也許生活應(yīng)該這樣,難道說(shuō)六十歲以后,再去尋找我想要的自由!北緛(lái)我可以從容,我會(huì)用從容裝扮生活,追尋夢(mèng)想享受其中,無(wú)悔其中。也希望在與時(shí)間賽跑的你也會(huì)擁有明確目標(biāo),從容生活!

  本來(lái)我可以作文 篇4

  也許是上輩子的緣分,讓我遇見(jiàn)你,可我卻不好好珍惜,本來(lái)可以好好愛(ài)你的我,卻錯(cuò)過(guò)了……

  在我剛出生時(shí),您是芙蓉面,柳色眉。您愛(ài)打扮,喜歡暖色的毛衣。那時(shí)您還不老,總喜歡在入夜時(shí)把鼻尖貼在我溫?zé)岬男∧樕希屡盐,輕輕悄悄地關(guān)上門(mén),留下一地碎月光。

  可在我上學(xué)時(shí),您卻變了,不再是那個(gè)溫婉可人兒,而是一個(gè)“惡婆婆”了。您不允許我做任何您認(rèn)為不正確的事。在其他孩子都叫著婆婆爺爺買(mǎi)零食時(shí),您的一只大手擋在我的面前,手里握著一個(gè)瑩瑩的香梨兒,我硬是不吃,聲音哭得嘶啞,您不由分說(shuō)拽著我就回了家,逼著我吃完了一整個(gè)混著眼淚和鼻涕的香梨兒。孩子是最純真的,也是最可怕的。從那以后,我幼稚的心靈就滋生出偏見(jiàn)的種子,我討厭您每天的蘋(píng)果和梨,哪怕我知道您為了不留一片皮把自己的手給傷著好幾次,我卻裝作沒(méi)看見(jiàn);我討厭您日漸蒼老粗糙的大手一次次地?fù)舸蛭业暮蟊,我背著沉重的?shū)包,也要把身板挺起,您不止一次嚴(yán)厲地說(shuō):“背挺直!不然以后難看得很!”,我強(qiáng)忍著憤怒回頭看見(jiàn)您那不容辯解的眼神,心里把上學(xué)學(xué)的生詞胡亂拼湊著罵了您一百回。我在同學(xué)之間說(shuō)您的壞話(huà),拿您作比較,背著您翻白眼,從不跟您有過(guò)多交談,您也是,多久不給我好臉色看。我恨您極了,我不明白您為什么要讓我和我最討厭的同學(xué)打招呼,對(duì)我種種嚴(yán)格卻不過(guò)多提我的成績(jī),我認(rèn)為您抓不到重點(diǎn),始終是個(gè)保守的老太太,開(kāi)始一次次地頂撞您,我甚至找不到一個(gè)愛(ài)您的理由,卻不知道您的愛(ài)都融化在飛逝的時(shí)光里了。我永遠(yuǎn)記得您生氣的樣子,斜坐在沙發(fā)上,怒目圓睜,大喘著粗氣,但眼角卻似乎有淚。是在怪我不懂您嗎?奶奶。

  后來(lái)啊,終于明白,終于知道有您這樣一個(gè)不溺愛(ài)孫子的奶奶有多難得,終于知道您這個(gè)不抓“重點(diǎn)”的奶奶有多值得我好好去愛(ài)。您看中我的品行,看中我的氣質(zhì),身體,而這些,都是我曾經(jīng)忽略或一點(diǎn)也不懂得的東西。現(xiàn)在啊,就這樣看著您,好幾年過(guò)去,當(dāng)您盈盈的眉眼再也盛不下月光,您斑白的發(fā)鬢再也梳不起那時(shí)的發(fā)型,您僵硬的手再也無(wú)法為我削一個(gè)蘋(píng)果,我才終于明白什么叫做時(shí)間有淚。本來(lái)可以好好愛(ài)您的我,已記不起您穿暖色毛衣的`模樣了。

  一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里您還不老,芙蓉面,柳色眉,輕輕向我走來(lái)。我激動(dòng)地抱緊您,道出心中沉默了好久的話(huà)語(yǔ):“我愛(ài)您!”,您微微笑著,把鼻尖貼在我溫?zé)岬男∧樕,溫柔地說(shuō):“孩子,我知道!

  本來(lái)我可以作文 篇5

  那次,我堅(jiān)持了下來(lái)。

  天空霧蒙蒙的,深灰色的云塊在天空中奔騰馳聘,寒流滾滾,正在醞釀著一場(chǎng)大雪。不過(guò)我們卻熱血沸騰,因?yàn)槲覀円M(jìn)行體育測(cè)試--女生八百米,男生一千米賽跑。每個(gè)人的心里既緊張又興奮。

  幾個(gè)簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)后,真正的戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了。隨著一聲令下,所有的人就像離了弦的箭,頭也不回地往前沖。不過(guò)還能清楚地聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在討論戰(zhàn)術(shù):“慢點(diǎn)誒!慢點(diǎn)!保存體力!”有的是:“快點(diǎn),沖!”我呢,什么也沒(méi)想,不能說(shuō)用盡全力,但也不甘落后,穩(wěn)穩(wěn)地跑在了前三。

  不過(guò)這種情況維持不了多久,沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn),加上體力不支,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),想要完整輕松的跑下800,還是很困難的,當(dāng)然包括我。雖然起先速度還是很快,不過(guò)跑完一圈下來(lái),仿佛體力已經(jīng)到了盡頭。凜冽的風(fēng)像刀子似的刮在我的臉上,耳邊發(fā)出呼呼的聲音,喉嚨里吸著一口一口的涼氣,嗓子難受的很,大腦也一片空白,身體不由自主地放慢了速度。只見(jiàn)后面越來(lái)越多的同學(xué)追了上來(lái)。

  “放棄,快放棄吧!天氣這么差,真的太累了,即使放棄沒(méi)什么,你瞧,有的同學(xué)已經(jīng)停了下來(lái),快停下來(lái)吧,哪怕休息一會(huì)兒也好。”心中的惡魔在這時(shí)冒出來(lái)。“不,不能放棄,即使天氣很差,身體又累也要放手一搏,萬(wàn)一成功就在這一次呢!更何況已經(jīng)跑了一圈了,難道要半途而廢嗎?不為別的,也要為體育測(cè)試的成績(jī)著想。(jiān)持就是勝利,”天使反駁道。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的辯論以后,天使取得了最終的勝利。我堅(jiān)定的朝前方跑去,對(duì),我要挑戰(zhàn)自己,我要戰(zhàn)勝自己,我要突破自己!

  雖然已經(jīng)大汗淋漓,上氣不接下氣,我依然燃起了熊熊斗志,盡力向終點(diǎn)沖去。100米,50米,20米……快了,快到了,終點(diǎn)在向我微笑,在向我招手……

  “3分17秒!”隨著一聲哨響,這場(chǎng)艱難的測(cè)試終于結(jié)束,我長(zhǎng)吁一口氣,心中一片明亮。

  我旁邊一個(gè)沒(méi)考好的人小聲嘀咕:“本來(lái)我可以……”我笑了,心里想:本來(lái)我可以輕松地放棄,可我卻選擇了艱難的成功!

  本來(lái)我可以作文 篇6

  古人常說(shuō):“驕兵必?cái) 薄膀湴潦谷送瞬健薄jP(guān)羽因大意失荊州,而我因驕傲失去了再上一層樓的機(jī)會(huì)。

  學(xué)校了出了個(gè)關(guān)于語(yǔ)文的公眾號(hào),是發(fā)表一些優(yōu)秀同學(xué)寫(xiě)的作文和感悟的。在我看來(lái),在公眾號(hào)上發(fā)表我的作文是一件概率極低的事,只有那些年級(jí)排名前100甚至是前50的人才有機(jī)會(huì)“提名榜上”。但世界就是這么奇妙,我,上榜了。

  我為此興奮不已,又喜又驚。喜的是我的作文居然上榜了,驚的是我的作文居然能上榜。我心里激動(dòng)不已。我的信心也大為增長(zhǎng)。殊不知,“飄飄然”的心理已經(jīng)開(kāi)始在我身上每一個(gè)地方,悄聲無(wú)息的滋生,繁殖。

  我開(kāi)始越來(lái)越狂妄自大,傲慢無(wú)比,仿佛除了年級(jí)前幾十名以外,其余的都不是對(duì)手。我上課不是那么專(zhuān)心致志了,做小動(dòng)作開(kāi)始越來(lái)越頻繁,在與同學(xué)聊天時(shí),我會(huì)說(shuō):“你不行,你的作文都沒(méi)上榜,還跟我比?”甚至在周測(cè)前一天晚上,我還想:“沒(méi)關(guān)系,反正還有一上午復(fù)習(xí)時(shí)間!北憷^續(xù)看電視。心里傲氣沖天。

  愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“自信是成功的第一要訣!钡,我玩了,自信是好事,過(guò)于自信,那是最不好的事情,因?yàn)椋孕诺纳厦婢褪亲源,驕傲,直至狂妄?/p>

  我輸?shù)煤軕K,輸?shù)靡粩⊥康,輸(shù)暮翢o(wú)尊嚴(yán)。

  周測(cè)我考的很差,很差。直到成績(jī)單發(fā)下來(lái),我才明白自己的愚昧無(wú)知。我的靈魂已經(jīng)沾滿(mǎn)了邪惡的污穢。如沼澤一般,越陷越深。

  成績(jī)單發(fā)下來(lái)那一天,天空中正下著暴雨。

  拜倫說(shuō)過(guò):“苦難是真理的第一程!迸c當(dāng)年落榜的張繼相比,我的困難不算什么,所以我不甘墮落,我開(kāi)始反思自己,我認(rèn)真的將試卷改正,不會(huì)的便努力攻克,直到解答出來(lái)。那一晚我也體會(huì)了一把“不朽的失眠”

  我曾可以再上一層樓,升華自己的靈魂,卻因?yàn)槟菬o(wú)用卻必須存在的驕傲而毀了那次良機(jī)。但我不頹廢,因?yàn)槲颐靼祝挥邪l(fā)奮努力,才能使別人認(rèn)可我,才能讓我的靈魂得到洗滌。

  回首往昔。那個(gè)驕傲自大的自己,挫敗了自己不知多少次,到如今的謙虛,都是刻骨銘心的記憶。驕

  傲?xí)屇阍谟倌嘀性较菰缴。以至于我失掉了這次良機(jī)。

  懷特:“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步”所以,現(xiàn)在努力還不算晚。

  本來(lái)我可以作文 篇7

  同樣的學(xué)校,同樣的天氣,類(lèi)似的課程,類(lèi)似的作業(yè)。可就是這么一天我顯得與眾不同,那是我人生中的第一個(gè)舞臺(tái)校園十佳歌手比賽。

  當(dāng)日,坐在第一排的選手們無(wú)意欣賞表演者們的精彩獻(xiàn)唱,都忙著低頭掃視那褶皺的歌詞。我也不例外,緊捏著的A4紙?jiān)诳罩形⑽㈩澏,正?duì)著我的空調(diào)風(fēng)嘲諷般地在我的身上游走,手心拔涼,腦袋也吹得生疼下面有請(qǐng)初一四班孫貝寧同學(xué)。我仿佛覺(jué)得只有我的名字在這偌大的階梯教室里無(wú)限的回響著。站上舞臺(tái)的一瞬間,身體好似承受了十倍的重力,邁向舞臺(tái)中央,我將話(huà)筒從支架上笨拙地抽出,如被告白的少女般將持話(huà)筒的右手緊貼胸口,目光游離,低著頭作出了如下那白癡般的自我介紹:我我是我叫孫貝寧,來(lái)自初四一班額初一四班。

  不料我久久期盼的伴奏聲,卻如同喪曲般響徹階梯教室伴奏放錯(cuò)了。

  事后才明白,是我將吉他降調(diào)后翻唱的伴奏發(fā)給了音樂(lè)老師!音調(diào)不對(duì),節(jié)奏快了許多。世界的聲音變得很小,心跳聲卻如震雷般轟響,我左手搓揉著褲子口袋,微微抬頭看向幾位評(píng)分老師,老師們都雙手交叉,聽(tīng)覺(jué)疲勞致使他們都用黯淡的目光看向我,更甚者,一位胡子拉碴的老師竟如同一灘液體將整個(gè)上半身趴在桌面上。余光瞥見(jiàn)些許同學(xué)細(xì)聲交談著。就這樣下臺(tái)吧,除了咱班的也沒(méi)人認(rèn)識(shí)我,再跟老師解釋一下就完事兒了!

  正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看向臺(tái)階時(shí)貝寧,你是最胖(棒)的!;仡^我又看到死黨雙手如喇叭般套在嘴上為我鼓勁。停留片刻,我聳了聳肩,算了,管他的呢。長(zhǎng)舒口氣,腦中根據(jù)音調(diào)的變化跟做調(diào)整。干冷的喉嚨中發(fā)出的是干凈無(wú)雜而爽朗有力的歌聲,心無(wú)雜念,將身心委托于這從未出現(xiàn)在我腦海中的節(jié)奏中。燈光在舞臺(tái)上疾走,場(chǎng)下因光芒在我身邊的剎那聚集而變得一片漆黑,卻好似能看到音符在空中游走。舞臺(tái),已被我所支配

  吉他尾音還未落,場(chǎng)上便響起了一陣?yán)坐Q轟響,評(píng)分老師們也都面露欣喜與激動(dòng),而那位趴著的老師也晃著腦袋。回味般地哼著小調(diào)。再一次,死黨坐在座椅的靠背頂端,抵在臉頰的兩只手豎著大拇指,連帶整顆頭一起做著埃及舞蹈,令我發(fā)笑。

  本來(lái)我可以離開(kāi)這舞臺(tái),再讓時(shí)光來(lái)沖洗這鮮有人知的尷尬,但我卻因?yàn)樗傈h那毫不走心的一聲鼓勵(lì)而去選擇面對(duì),面對(duì)自己,面對(duì)舞臺(tái)。

  本來(lái)我可以作文 篇8

  走在濕地小道上,四周古樹(shù)蔽日,像一個(gè)巨大的籠子把我籠罩著。走著走著,前面是一扇敞開(kāi)的木頭大門(mén),旁邊的木牌上有顯眼的游客止步,這字剛跳入我的眼簾,一種莫名的好奇立馬涌滿(mǎn)我的心頭。我不由自主地朝木門(mén)望了望,里面可謂樹(shù)木叢生,百草豐盛。

  我禁不住抬腳進(jìn)了去。但我前腳剛跨進(jìn)門(mén)檻,后腳卻嘎然而止。既然已提示游客止步,里面應(yīng)該會(huì)有危險(xiǎn)吧?否則立此牌用意何在呢?但是,一種強(qiáng)烈的好奇心居然再次趨勢(shì)我往里走。

  里面是石頭小路,很明顯偶爾有人走過(guò)。小路兩邊除了草叢,還有細(xì)流,小路兩旁的草不算高,剛沒(méi)腳踝骨?稍酵镒,路旁的草越高。草叢里還點(diǎn)綴著許多野生草莓。紅紅的野草莓既吸引眼球,也逗人饞涎三尺。我忍不住蹲下身子摘了幾顆,真是純天然的甜美!可是好景不長(zhǎng),野草莓已漸漸淡出我的視線(xiàn),隨之出現(xiàn)在我眼前的是許多野花。那野花的花瓣如同龍爪,整朵花就似洋蔥頭;葉子叢生,細(xì)長(zhǎng)尖端。剛開(kāi)始,我覺(jué)得這花十分美麗,但不知怎的看久了,又感覺(jué)這花有些詭異,好似千萬(wàn)只手向人伸來(lái),要將你包裹其中。這不就是彼岸花嗎?傳說(shuō)在去往地獄的地方都會(huì)開(kāi)滿(mǎn)這種花。

  我不知不覺(jué)加快了腳步,但是,前面的路已不是路。迎我而來(lái)的是一片比我還高的野生蘆葦。我將雙手抬起,一邊謹(jǐn)慎地?fù)荛_(kāi)蘆葦,一邊用腳輕試著有些松軟又潮濕的地面,一邊機(jī)靈地躲閃著一直想找機(jī)會(huì)刺我臉的蘆葦。盡管我小心翼翼,但不講仁義的蘆葦,還是毫不客氣地劃破了我稚嫩的手。蘆葦是喜濕的,前面的路是兇是吉?萬(wàn)一我心里涌現(xiàn)出了許多個(gè)萬(wàn)一,還是往回走吧!但當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),突然彼岸花又出現(xiàn)在我腦海里。不能往回走,既然來(lái)了,不如繼續(xù)前行。

  于是,我更加小心地?fù)荛_(kāi)攔住我前行的蘆葦叢,更加謹(jǐn)慎地探索著前行的每一步。終于,隱約可以聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話(huà)聲。成功了!我終于要到達(dá)我所期盼的彼岸了。果然,沒(méi)過(guò)多久,我走出蘆葦叢,看到了眼前的小橋,看到了橋邊許多施工人員

  現(xiàn)在回想起那次濕地冒險(xiǎn),還是有些心悸甚至是后怕。本來(lái)我可以放棄,但卻為了達(dá)到我預(yù)期的目的而堅(jiān)持了下來(lái)。

  本來(lái)我可以作文 篇9

  滿(mǎn)懷愁緒。

  微風(fēng)吹得那么凌亂。頭發(fā),還有心都結(jié)成一團(tuán)。

  分別的淚水,失意的試卷,一去不返的人和事那一幕幕的曾經(jīng)又在腦中浮現(xiàn),在徘徊,在糾纏,不肯離去,是它們?nèi)f般留戀,抑或是我?

  望著蒼茫的天際,浮動(dòng)的流云,在遠(yuǎn)方悠悠地挪移,灰色和灰色。慘白的陽(yáng)光,蒙住了目光。

  為什么往事總是牽掛?為什么過(guò)去一去不回?

  我嘆息。踱起了步,在放著書(shū)與書(shū)的房間。

  忽地,一本厚厚的相冊(cè),在書(shū)架頂上,躍入眼簾。我伸手去拿,觸到了薄薄的灰塵。這是一本隨意拍下的生活掠影。我漫不經(jīng)心地翻著。

  突然一怔。

  那張照片上,是一只蟬,剛剛丟下曾經(jīng)的蟬蛻起飛的蟬。它的翼在陽(yáng)光下閃閃動(dòng)人,折射著歡愉的陽(yáng)光。而它的身后,那只渾濁不堪的,它曾經(jīng)的自己,靜靜地臥著。

  它拋下了過(guò)去。它拋下了褐色的濃重的自己,任由往事躺在它曾生活過(guò)那么久的泥土之上。它那對(duì)透明的、晶瑩的翼格外引人,正振起,飛向金色的陽(yáng)光,飛向現(xiàn)在的自己,飛向?qū)?lái)歌唱的新生活,飛向綠樹(shù)。

  我想,它本可以留戀,在以往徹底的黑暗中徘徊,回首自己曾經(jīng)的滯笨與幼小,提起又放下,放下又提起,萬(wàn)般不舍,糾纏不休,留戀那些過(guò)去的過(guò)去。但它沒(méi)有,你看,那對(duì)正振起的、透明的、晶瑩的翼,那么歡愉,那么義無(wú)反顧。它正向著陽(yáng)光和新的自己飛起,放下過(guò)去。

  對(duì),放下過(guò)去。

  曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò):既過(guò)不戀。這樣簡(jiǎn)短卻有力的一句,忽而流轉(zhuǎn)于心間。過(guò)去不過(guò)就是過(guò)去了。那些淚水,失落,陰暗和無(wú)助,不過(guò)就是過(guò)去了,對(duì)于現(xiàn)在的自己,又有何意義呢?那些本可以留戀和糾結(jié)的,不過(guò)都是浮云,終會(huì)慢慢消失在身后的天際。

  望著那對(duì)晶瑩的雙翅,振起飛翔的輕盈身姿,我忽地輕松了。一切都是瞬息,而一切都不需懷戀。

  我合上相冊(cè),重新回到題海中。清風(fēng)拂面,煩惱俱散,頭發(fā)凌亂,心卻已靜如湖水。

  本來(lái),我可以留戀,千般萬(wàn)般。

  而現(xiàn)在,放下過(guò)去,不再留戀。

  人生沒(méi)有返程的車(chē)票,莫回首,惜當(dāng)下,望向那無(wú)限延伸的路之遠(yuǎn)方,那歌唱的,新的自己,正迎風(fēng)奔跑。

  本來(lái)我可以作文 篇10

  生活是一場(chǎng)沒(méi)有彩排的直播,人生是一場(chǎng)沒(méi)有后悔的抉擇,人生是場(chǎng)“苦旅”,我本來(lái)可以加速度過(guò)。

  清晨,露氣擾人,厚厚的濃霧朦朧了世界,冬天的低氣壓壓得令人透不過(guò)氣,正如那不見(jiàn)好的數(shù)學(xué)成績(jī)一般,終究一落不起!翱禳c(diǎn),吃飯,上學(xué)啦!”媽媽的聲音照常響起,我又如往常一般匆匆忙忙,卻又碌碌無(wú)為。

  生活總是這樣忙碌,吃完早飯,我去上學(xué)。大路上充斥著清冷,走到十字路口,“79秒!睅讉(gè)鮮紅的大字刺入眼眸,怎么要等這么久。我在馬路邊焦急的來(lái)回走著。忽爾,一位老大爺走過(guò),他東瞧瞧,西望望,見(jiàn)沒(méi)人,竟擅自走了去。我連忙喊道:“爺爺紅燈呢!”他抬頭看看,有些尷尬地笑了笑,走了回來(lái),說(shuō):“我還以為沒(méi)車(chē)就好了!蔽壹(xì)心地微笑看他。

  老爺爺耐不住無(wú)奈,竟找起話(huà)題來(lái):“你們這些學(xué)生真是教育的好啊,沒(méi)人也這么有規(guī)矩!蔽冶豢淞?欣喜涌上心頭,我高興地與老爺爺交談。轉(zhuǎn)眼,綠燈,我扶著他過(guò)了馬路。冬日的暖陽(yáng)通過(guò)云層,照射在大地上,灑下一片暖意。有時(shí),慢下來(lái),學(xué)會(huì)等待,也是一場(chǎng)成長(zhǎng)。

  帶上一股微暖的風(fēng),走過(guò)林間小道,看著人來(lái)人往的學(xué)校,我不禁聳了聳肩,挺直背,昂起頭,走了進(jìn)去。

  第一節(jié)課,數(shù)學(xué)課。沒(méi)有不厭其煩,只是不堪重負(fù)。開(kāi)篇,老師變亮出了幾道數(shù)學(xué)題給我們練練。全班陷入了計(jì)算、構(gòu)思之中。我看著那幾個(gè)橫豎的線(xiàn)構(gòu)成的幾何圖形,卻從未知道它們?cè)趺慈绱酥y!袄蠋煟易龀鰜(lái)了!蓖赖哪X子總是異于常人,時(shí)間在流逝,老師也“蠢蠢欲動(dòng)”。要不,我問(wèn)一下同桌吧,又快又對(duì)。

  老師走到我身邊,看了看我,說(shuō):“相信你,快做出來(lái)了,加油。”嗯!相信自己。我拿著筆開(kāi)始找另一條“出路”。喔!找到了,構(gòu)造相似嘛。我自信的舉起了手,老師也很給我面子,一個(gè)眼神,我懂。他讓我回答,他聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑:“嗯,有進(jìn)步,加油!蔽倚θ唬c(diǎn)頭。

  一次等紅綠燈彰顯了一個(gè)人的禮儀,一次成功的堅(jiān)守?fù)Q來(lái)老師的肯定。也許,這些在他人眼里不值一提,卻在我心中烙下了印痕。人生很快,學(xué)習(xí)雖苦,何不放慢速度給自己來(lái)一場(chǎng)心靈的成長(zhǎng)呢。等待,也能讓一個(gè)人成長(zhǎng)。

  霧云散開(kāi),陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉全身心灑向世界,放慢速度,等待自己的暖陽(yáng)出現(xiàn),傾聽(tīng)世間美好。

  本來(lái)我可以作文 篇11

  本來(lái)我可以不去看,那株玉蘭花的濕潤(rùn),柔柔地靠在,倚在欄桿上,那一瞥,宛若重拾的舊夢(mèng),散落在我心中最柔軟的地方。

  ——題記

  微風(fēng)帶走了葉的影子,陽(yáng)光和煦。

  一樹(shù)白,兀自開(kāi),幽幽香來(lái),灼灼又開(kāi)。那一樹(shù)的玉蘭,吐露著黯黯的芬芳,粲然盛開(kāi)。

  是以前的學(xué)校了。我又回到了那里,獨(dú)自走著;剡^(guò)頭,有幾個(gè)小女孩在操場(chǎng)上嬉戲。有一個(gè)扎著羊角辮的小女孩走到升旗臺(tái)的一角。啊,那株玉蘭花還在?

  嗯!真香我走近了瞧,它叫白玉蘭。白玉蘭,潔白如玉,香如幽蘭,如白玉一般美好。細(xì)長(zhǎng)的花瓣,包裹著嫩黃的蕊,這種淡淡的黃暈就隨著花蕊彌散在了一層層花瓣上了。每一朵花都像一個(gè)嬌羞的天使,站在枝頭淺淺地笑呢!它笑得很柔,柔到了骨子里,但它也從不吝嗇地散發(fā)出那清幽的芳香。本來(lái)我可以不去看這目睹了我六年成長(zhǎng)的玉蘭花。

  待我恍過(guò)神來(lái),那小女孩正跳著伸手去夠枝丫上的玉蘭花。我輕而易舉地摘了下來(lái),遞給了那拾花的小天使。她從嘴角擠出了一個(gè)淺淺的酒窩,那酒窩不深,但卻把所有的美好都陷了進(jìn)去。她與我說(shuō)了聲謝謝,既而低頭望了望懷中的玉蘭花,便跑開(kāi)了。

  我看著她遠(yuǎn)出的身影,她抱走了一袖芬芳啊。

  猛然間想起,幾年前,也有一個(gè)小女孩,也扎著同樣的羊角辮,每年苦苦等待著夏季,不為別的,就是為了等那一樹(shù)的芬芳。幾年前,那個(gè)小女孩不也會(huì)因數(shù)采到了幾朵玉蘭花而欣喜地睡不著覺(jué)?她也會(huì)在洗衣服時(shí),褲兜里被媽媽掏出一團(tuán)團(tuán)柔軟的嫩黃。

  當(dāng)時(shí)是怎么喜歡上玉蘭花的呢?是因?yàn)樗呷说南銡鈫幔恳嗷蚴撬募兇,絲毫不摻進(jìn)一絲雜質(zhì)的美嗎?

  我想起了《未聞花名》的一段話(huà):我們會(huì)慢慢長(zhǎng)大成人,隨著季節(jié)的不停變換,路邊盛開(kāi)的鮮花到底叫什

  么名字。輕輕搖曳著,一旦觸摸它,就會(huì)被輕輕地扎到;用鼻子聞一聞,會(huì)有一股淡淡的青澀太陽(yáng)的芳香。隨著那股香味慢慢變淡,我們也在長(zhǎng)大成人,但是那朵花一定會(huì)在某處盛開(kāi)。

  本來(lái)我可以不去看那株玉蘭花,那曾想它柔軟了我青春,溫了我心最深處。

  本來(lái)我可以作文 篇12

  本來(lái),我在班里就是一位雷厲風(fēng)行的班長(zhǎng),可因?yàn)橐痪洳辉撜f(shuō)出口的話(huà),我被孤立了一個(gè)月,但我一點(diǎn)兒也不后悔

  四年級(jí)上半學(xué)期我們數(shù)學(xué)老師去聽(tīng)課了,所以就來(lái)了一位張老師代課。這下我們可樂(lè)了,因?yàn)閺埨蠋熓趾吞@,臉上總是掛著一幅笑臉,而且作業(yè)也給我們很少。一聽(tīng)張老師給我們代課一星期,我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái),這樣我們雙休日就不會(huì)有試卷要做了。

  這不,這么快就到了星期五,同學(xué)們的臉上跟張老師一樣都掛著笑臉,不像以前施老師在時(shí),同學(xué)們都是一臉不高興。同學(xué)們,你們有自己買(mǎi)的試卷嗎?張老師一邊笑著一邊說(shuō)。沒(méi)有!沒(méi)有!同學(xué)們紛紛把快樂(lè)學(xué)習(xí)塞進(jìn)書(shū)包里,為了不用做試卷同學(xué)們也是拼了。有!坐在第二組第一排的女同學(xué)把試卷舉起來(lái)。好,雙休日做第五單元B卷。張老師大聲說(shuō)。哎!同學(xué)們都以憎恨的眼光看著她,我就知道她沒(méi)好日子過(guò)了。

  叮叮叮廣播提醒著那個(gè)女同學(xué),一下課準(zhǔn)沒(méi)好事!等張老師后腳跟剛出教室,我們班的男生一窩蜂地跑到女同學(xué)面前。

  你想干嘛,本來(lái)沒(méi)試卷的,就你一喊試卷就來(lái)了!數(shù)學(xué)委員怒目圓睜地說(shuō),還打了她一下。

  就是,就是。其他幾個(gè)男生叫道。

  安靜,安靜,聽(tīng)我說(shuō)。我們班的大姐大說(shuō)道,要知道我平常能指使別人還得靠她。你跟我們所有人道歉!

  沒(méi)錯(cuò)。幾乎所有人一起喊。

  我那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)哭了。

  信不信,我們不跟你玩

  在同學(xué)們的罵聲下,本來(lái)想沉默的我,跑到他們跟前,說(shuō):你們好意思嗎?這么多人欺負(fù)一個(gè)女生。不用告訴我她活該,這試卷早做晚做都要做,只不過(guò)早做一會(huì)兒。還有你們騙老師應(yīng)該嗎?雙休日兩天,一張?jiān)嚲碜疃嘁粋(gè)半小時(shí)!同學(xué)們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我發(fā)火,所以都退開(kāi)了。

  那段話(huà)說(shuō)完后我突然發(fā)覺(jué),我被孤立了。沒(méi)有一個(gè)人跟我玩,除了那個(gè)女生,也沒(méi)有人跟我說(shuō)話(huà)。也許我應(yīng)該保持沉默,本來(lái)所有人都圍著我轉(zhuǎn),我是班里所有人喜歡的班長(zhǎng),就是那幾十個(gè)字,我馬上變成了眾矢之的?晌乙廊徊缓蠡。我高興,我認(rèn)識(shí)了同學(xué)真正的模樣,我高興,我不是那些表里不一的人,我高興,我可以在那樣的時(shí)候站出來(lái),而不是保持沉默。

  本來(lái)我可以作文 篇13

  古人云:“沉默是金!痹疚疫有所懷疑,認(rèn)為沉默并不是金,直到經(jīng)歷了那一件事情之后,我才發(fā)現(xiàn),在有些時(shí)候,沉默還真是金。

  那是一個(gè)春天的下午,陽(yáng)光明媚,桃花的芬芳充滿(mǎn)了校園。粉嫩的桃花下,成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去,整個(gè)校園洋溢著無(wú)限生機(jī)。

  今天,與我們相處了一個(gè)月的實(shí)習(xí)A老師要給我們上一節(jié)公開(kāi)課,可是上課的時(shí)候,課堂卻出現(xiàn)了一點(diǎn)兒意外。

  在上課的時(shí)候,A老師講到“蒙”這個(gè)字,這個(gè)字應(yīng)該念“méng”,可A老師卻念成了“mēng”,于是我便馬上舉手說(shuō):“老師,您說(shuō)錯(cuò)了,這個(gè)字不念‘mēng’應(yīng)該練‘méng’!笨衫蠋焻s說(shuō)她沒(méi)有念錯(cuò)。聽(tīng)了這句話(huà),我不但沒(méi)有適可而止,選擇沉默下去,反而認(rèn)為錯(cuò)了就是錯(cuò)了,不依不饒地說(shuō)了一遍又一遍,就連平時(shí)我最害怕的班主任用眼神一遍又一遍地提醒我不要再說(shuō)了,我還是像吃了熊心豹子膽,自顧自地將話(huà)說(shuō)了一遍又一遍。于是,一節(jié)愉快的課,被我給攪得不歡而散了。

  下課后,班主任把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“我知道,你說(shuō)的是正確的,可是,人家是第一次上課,她來(lái)實(shí)習(xí)之前,和你一樣,也是一名學(xué)生,現(xiàn)在剛登上講臺(tái),難免有點(diǎn)不熟,難免犯點(diǎn)錯(cuò)誤,難免有點(diǎn)緊張,你應(yīng)該去寬容別人。你第一次上臺(tái)演講的時(shí)候,是不是也會(huì)緊張呢?是不是也希望別人鼓勵(lì)你呢?”

  經(jīng)過(guò)老師的教誨,我感覺(jué)到自己真是有錯(cuò)。A老師是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,這才是她第一次當(dāng)老師,人生第一次做什么事時(shí),誰(shuí)不會(huì)緊張?誰(shuí)不會(huì)失誤?誰(shuí)敢保證十全十美?我第一次學(xué)騎自行車(chē)時(shí),不也是摔得鼻青臉腫嗎?我當(dāng)時(shí)應(yīng)該保持沉默,應(yīng)該下課再去提醒老師,我為什么不能做一個(gè)寬容的人?

  于是,我?guī)е敢,去老師辦公室,向A老師道了歉。A老師并沒(méi)有責(zé)怪我,說(shuō)她回來(lái)查了一下字典,發(fā)現(xiàn)真的是她錯(cuò)了,她還感謝我?guī)退赋隽隋e(cuò)誤,她在我的幫助下又學(xué)到了新的知識(shí)。

  A老師如此寬容,我更加無(wú)地自容,再一次后悔我當(dāng)初的沖動(dòng)與固執(zhí)。我今后也一定會(huì)做一個(gè)寬容的人,該沉默的時(shí)候,也會(huì)選擇沉默。

  本來(lái)我可以作文 篇14

  那一刻,淚水劃過(guò)臉頰,我無(wú)聲地哭泣,做著那個(gè)艱難的抉擇——本來(lái)我可以放棄……

  盛夏,烈日炙烤著大地,教室里風(fēng)扇“吱吱呀呀”轉(zhuǎn)動(dòng)著,手中的筆不斷揮舞著,這一切為即將來(lái)臨的期末考試更添緊張的氣氛。

  我們?yōu)槠谀┛荚嚩o張地準(zhǔn)備著,努力著。這時(shí),我卻接到班主任余老師的通知——參加區(qū)演講比賽,這突如其來(lái)的任務(wù)讓我亂了陣腳。一上午,我都魂不守舍,眺望著窗外,聆聽(tīng)著蟬鳴。終于,最后一陣鈴聲響了,我飛奔回家。夏風(fēng)拂去了緊張的汗水,帶我回到那個(gè)溫暖的港灣。我向爸爸媽媽征求意見(jiàn),竟沒(méi)有想到他們居然一致認(rèn)為應(yīng)該我自己做決定。樹(shù)葉沙沙作響,我的內(nèi)心也動(dòng)蕩不定。

  第二天清晨,拉開(kāi)窗簾,夏雨伴著晨曦而來(lái),我決定了,我決定參加。當(dāng)我開(kāi)始著手演講時(shí),我才發(fā)現(xiàn)兩三年的功底全部不見(jiàn)了,只好重新開(kāi)始。那個(gè)星期,我很努力。但是當(dāng)數(shù)學(xué)考卷下發(fā)時(shí),我驚呆了,95分!我竟退步了這么多。沖進(jìn)房間,我嚎啕大哭,傷心、憤怒,甚至,我動(dòng)了放棄的念頭。我想,我可以放棄。

  我鼓足勇氣,撥通了姐姐的電話(huà)。滂沱的雨突然又下了起來(lái),宛若我那止不住的淚水。終于還是掛斷,我抱緊自己,認(rèn)真地、嚴(yán)肅地做著抉擇。學(xué)習(xí)?愛(ài)好?成績(jī)?實(shí)踐?面對(duì)一連串的問(wèn)題,我選擇了學(xué)習(xí)和成績(jī)。但當(dāng)窗外那只雛鳥(niǎo)吱吱叫個(gè)不停,奮力學(xué)習(xí)飛翔,向往自由時(shí);當(dāng)陽(yáng)臺(tái)上那簇簇花朵爭(zhēng)著向上,爭(zhēng)著成長(zhǎng)時(shí)。我心中那本來(lái)可以放棄的念頭消失了,有顆夢(mèng)想的種子在我的心里悄悄發(fā)芽。不試一試,怎能甘心?

  握緊手中的卷子,看著幾經(jīng)修改的演講稿,我又一次開(kāi)始努力了。做題、背稿、預(yù)習(xí)、練聲……就這樣,我在一夜之中長(zhǎng)大了,和那只欲飛的小鳥(niǎo)一樣擁抱夢(mèng)想,又如那朵朵花兒綻放最美的年華……

  當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),當(dāng)我用心去演講時(shí),當(dāng)夢(mèng)想放飛時(shí),我知道,當(dāng)初本來(lái)我可以放棄,但我選擇了努力;我知道,當(dāng)初本來(lái)我可以逃避,但我毅然決定面對(duì)……

  當(dāng)淚水盈滿(mǎn)眼眶,當(dāng)夏陽(yáng)普照身上,當(dāng)笑容重新綻放,我知道,幸好那時(shí)我沒(méi)有放棄……

  本來(lái)我可以作文 篇15

  有多少次對(duì)夢(mèng)想憧憬,似乎就有多少次嘆息,嘆息著現(xiàn)實(shí)離夢(mèng)想太過(guò)遙遠(yuǎn),太過(guò)不可思議。

  昏沉的夜。閃耀的星,在頭上閃著。我時(shí)而去看被現(xiàn)實(shí)壓迫的人們走來(lái)走去,時(shí)而去望照亮世間的星星。本來(lái)可以放棄,因?yàn)槟菚r(shí)數(shù)學(xué)我又只考了六七十來(lái)分,無(wú)言再談什么設(shè)計(jì)師。面對(duì)父親的嘲笑,我想放棄。

  可,要強(qiáng)的人怎可對(duì)現(xiàn)實(shí)低頭!星星還在閃著!沒(méi)有被陰云所埋沒(méi)!于是,我毅然決定不報(bào)詩(shī)歌班而改狂練數(shù)學(xué)習(xí)題。可,面對(duì)一大堆習(xí)題,面對(duì)越來(lái)越少的睡眠,也還是想過(guò)放棄,“哎……”我在那時(shí)不知嘆過(guò)多少悲憤的怨氣。

  昏沉的夜,閃耀的星。抬頭一看,星在閃爍!在微笑!我也笑了,拋掉雜念,又埋在數(shù)學(xué)題里。

  本來(lái)可以讓星星像流星劃過(guò)生命,本來(lái)可以向現(xiàn)實(shí)低頭,本來(lái)可以讓父親嘲笑下去。但我抓住了那顆星星,我反抗現(xiàn)實(shí)的壓迫,我讓父親刮目相看!我本來(lái)可以放棄,但我堅(jiān)持了下來(lái)!五年級(jí)那段時(shí)間,是轉(zhuǎn)折!是改變!

  不再是昏沉的夜,但,還是閃耀的星。

  本來(lái)我可以作文 篇16

  在我幼兒園的時(shí)候,我因?yàn)橐粋(gè)周末,偶然的機(jī)會(huì)接觸了畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)的方法和畫(huà)畫(huà)的美麗都深深引入老了我的腦海。當(dāng)時(shí)是周末作業(yè)也沒(méi)多少,時(shí)間也很充足,于是母親就幫我報(bào)了畫(huà)畫(huà)。

  畫(huà)的畫(huà)兒也很多,我的技術(shù)也是突飛猛進(jìn)。到大班的時(shí)候,我被老師選中讓我代表我們班去參加畫(huà)畫(huà)比賽。

  我當(dāng)時(shí)一口就拒絕了老師,我一本正經(jīng)的對(duì)老師說(shuō):老師,這個(gè)比賽我不能去參加。我雖然畫(huà)畫(huà)好,但我不想耽誤學(xué)習(xí)。老師知道情況以后也答應(yīng)我:你走的這幾天,我們不講課等你回來(lái)了以后我們?cè)僦v絕對(duì)不會(huì)讓你落課的。

  于是,我下定決心。本來(lái)可以放棄畫(huà)畫(huà),走學(xué)習(xí)之路。但我又想起了薇婭。

  知道他是誰(shuí)吧!雙十一的時(shí)候,那天僅僅靠他一個(gè)人直播帶貨,該獲得總額就達(dá)到了3億人民幣,一個(gè)人帶動(dòng)了3億的銷(xiāo)售額。我聽(tīng)他說(shuō)了一句話(huà):每天帶貨,帶完貨嗓子啞到不能發(fā)生,和啞巴一樣。

  想到這里,我一定要堅(jiān)持下去。我學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間的花花,一下子不學(xué)了。那我這么多年的辛苦不就白費(fèi)了嗎?所以我選擇堅(jiān)持下去。

  本來(lái)我可以作文 篇17

  天空中,有一個(gè)美麗善良的天使。她嫁給了人類(lèi)半輩子,卻從未想過(guò)自己。

  終于有一天,惡魔世界里的一個(gè)惡魔遇到了她,看到了她飄逸的長(zhǎng)發(fā)和水汪汪的大眼睛,不自覺(jué)地愛(ài)上了她。他們兩個(gè)在一棵巨大的玫瑰樹(shù)上訂婚了,魔鬼吻了玉帝。玉帝道:“讓我想兩天!”事實(shí)上,玉帝想用天使之手殺死最威脅天堂的惡魔。兩天過(guò)去了,玉帝和天使想出了殺死魔鬼的辦法。立刻把魔鬼叫到天堂,和天使結(jié)婚。那天,魔鬼帶著天使回到自己的宮殿,和天使結(jié)婚了。天使第一天沒(méi)動(dòng)手,第二天也沒(méi)動(dòng)手。玉帝讓天使趕緊去做,天使發(fā)現(xiàn)魔鬼有自己的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了他。那天晚上,天使拿出冷月的霜刀,穿上他最美的衣服,藏起刀,等待魔鬼回家。

  魔鬼終于回家了,看見(jiàn)天使穿著漂亮的衣服坐在床上,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一絲殺氣。魔鬼走近天使,天使突然拿出冷月霜刀指著魔鬼,但天使從來(lái)沒(méi)有像魔鬼那樣砍過(guò),只看到手舉起刀就掉了下去,天使自殺了。最后一口氣,她跟玉皇大帝說(shuō)了自己的計(jì)劃,寫(xiě)了句:“天使愛(ài)上惡魔,純屬意外!

  本來(lái)我可以作文 篇18

  又是一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的早晨,我哼著小曲,愉快地朝著教學(xué)樓走去。經(jīng)過(guò)我們班的包干區(qū)時(shí),我特意放慢腳步,欣賞著那一塵不染的地面。

  突然,一個(gè)牛奶盒撞進(jìn)我的視線(xiàn)。它似乎被擠壓過(guò),吸管向外露著,里面的牛奶還通過(guò)吸管滴在地面上。我惡心地扭過(guò)頭去,正準(zhǔn)備離開(kāi),耳邊傳來(lái)一年級(jí)的朗讀聲“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的聲音。聽(tīng)到這后,我停住了腳步,糾結(jié)著要不要把牛奶瓶撿起來(lái),做件“善事”?煽吹侥桥K兮兮的牛奶盒,我有些退縮,“撿吧,你還是個(gè)三好學(xué)生呢!”一個(gè)聲音說(shuō)。“但萬(wàn)一別人看見(jiàn),以為是我丟的呢?”另一個(gè)聲音又提醒道。我正猶豫著,這時(shí)上課鈴聲響了,我仿佛一下子解脫了,顧不上那牛奶盒,沖向教室。

  早讀后,班主任一臉陰沉地走進(jìn)教室:“今天早上,學(xué)校檢查包干區(qū),我們班因?yàn)榈厣嫌欣,被扣了一分,”他不滿(mǎn)地說(shuō):“希望值日生下次認(rèn)真點(diǎn)!

  一瞬間,我想起了什么。天哪!是那個(gè)牛奶盒!本來(lái)我可以面對(duì)它,舉手之勞,將它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,但因?yàn)槲业莫q豫,心里太多顧慮而導(dǎo)致我們班扣了分。

  的確,勿以善小而不為,有時(shí)候多面對(duì)并承擔(dān)一些事情,其實(shí)是給自己多一個(gè)成長(zhǎng)的空間。

  本來(lái)我可以作文 篇19

  我以前戰(zhàn)勝過(guò)許多的毛病,如我戰(zhàn)勝過(guò)害怕,戰(zhàn)勝過(guò)膽小,戰(zhàn)勝過(guò)馬虎。但是最難忘的是哪一次——我戰(zhàn)勝了恐懼。

  我小的時(shí)候,就聽(tīng)姥姥講《聊齋志異》里的故事。所以我從小滿(mǎn)腦子里全是什么鬼呀,神什么的,我一直都不敢自己在家呆著,生怕鬼真的出現(xiàn)。

  在那一天,爸爸出差了,媽媽又要值夜班9點(diǎn)鐘才能回來(lái)。我聽(tīng)到這個(gè)消息猶如青天大了一道閃雷。我只好賴(lài)著媽媽?zhuān)蛔寢寢屔习?墒菋寢尠参苛宋規(guī)拙洌骸皼](méi)事,世上沒(méi)有鬼”就走了。我便大哭起來(lái),哭完之后。我便感到更害怕了,我立刻躲到我自己的屋里,把被蓋在頭上,下得雙手哆嗦起來(lái)。心想:閻王爺呀,我平生也沒(méi)做過(guò)壞事,你不要拍小鬼去我的魂魄呀!我閉著眼睛,不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲。故咯一會(huì)兒,我也沒(méi)見(jiàn)鬼出現(xiàn),我也想起媽媽說(shuō)的話(huà)。我便提心吊膽的出了被窩。我打著膽,走向電視。我把電視打開(kāi)了,看起了電視,不知不覺(jué)我忘記了恐懼。不一會(huì)兒,,媽媽回來(lái)了。

  那天,我明白了世上沒(méi)有鬼怪,害怕的人只不過(guò)自己嚇唬自己。現(xiàn)在,我感到心情特別舒暢,想起了一句詩(shī):?jiǎn)柧苡袔锥喑,恰是一江春水向東流。只不過(guò),應(yīng)該改成:文君能有幾多興,恰是一江春水向東流。

  本來(lái)我可以作文 篇20

  那時(shí)在一年級(jí)的時(shí)候,有一名老師急急的來(lái)選幾位同學(xué)參加合唱團(tuán),我被選中。前面幾天,我一直在哭著鬧著不想去。我媽對(duì)我說(shuō):“你自己沒(méi)去過(guò),怎么知道是好是壞呢?”我聽(tīng)著覺(jué)得很有道理,我就去了。我覺(jué)得第一節(jié)課總過(guò)得特別快,不過(guò)我認(rèn)識(shí)了很多朋友。

  又過(guò)了一年,我上預(yù)備團(tuán)了,我們有資格參加新年的演出了。老師告訴我們,我們可以參加了時(shí),我們高興的不能自拔,各種歡呼聲。老師告訴我們,這次要是唱的不好,可就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。聽(tīng)了這句話(huà),我就有點(diǎn)害怕,有想放棄。但一想起我媽為我花了很多的錢(qián),我不可以放棄,我這么一想,又給自己增加了很多信心。我就抱著一種很快樂(lè)的心情唱歌吧!在回家的路上,我聽(tīng)著汪峰的歌《生來(lái)彷徨》,聽(tīng)著聽(tīng)著我的心里起一念頭,要成為一個(gè)搖滾歌手。我就在這時(shí)對(duì)音樂(lè)有了全新的理解,唱歌就要隨心地唱。在合唱團(tuán)里我也是最認(rèn)真的,因?yàn)槲铱梢宰咭粭l音樂(lè)路。

  音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)現(xiàn)在只是一種娛樂(lè)項(xiàng)目。雖然他是一項(xiàng)娛樂(lè)項(xiàng)目,但是他對(duì)我也有一定的好處,他可練肺活量,還可以對(duì)人體的運(yùn)動(dòng)有好處,在唱歌的時(shí)候就可以減肥,不像別人都出去跑步。

  到六年級(jí)的時(shí)候,合唱團(tuán)的新年音樂(lè)會(huì)一次比一次好。在臨近畢業(yè),我只好放下合唱團(tuán),投入到緊張的學(xué)業(yè)中去了。等我考完試后,我一定要回去接著學(xué)合唱。

  本來(lái)我可以作文 篇21

  人生道路有兩條,一條近,一條遠(yuǎn),我選擇了最遠(yuǎn)的那一條,即使那條路充滿(mǎn)了未知的危險(xiǎn)。因?yàn),人生不可能一帆風(fēng)順,充滿(mǎn)未知的路才能讓我們成長(zhǎng)。

  夏季是個(gè)讓人難忘的季節(jié),中考、高考,多少人失利,多少人成功,而成功的背后總少不了辛苦的汗水。

  我是個(gè)九年級(jí)的初中生,明年將是我面臨中考的時(shí)候。我的成績(jī)并不好,是差生中稍微好一點(diǎn)的。

  今天,老師將我們上期的成績(jī)給了出來(lái)。沒(méi)看成績(jī)時(shí),我心里還想著我的成績(jī)還可以吧?然而結(jié)果超出了我的想象,我的成績(jī)是那么的差。我當(dāng)時(shí)還幻想,我可以考上高中吧?我心情很差,想要放棄讀高中,選擇讀職高。我把分?jǐn)?shù)拿出來(lái)對(duì)比職高的分?jǐn)?shù),結(jié)果我連職高都讀不了,心情差極了。

  我想要放棄讀書(shū),回家跟爸媽一起打工?尚睦镉窒肟几咧校幌敕艞。

  我自我嘲笑:分?jǐn)?shù)那么低,連職高都讀不起,還想考高中?癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)吧!

  下午有一節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師的一句話(huà)改變了我。她對(duì)我們說(shuō),上期的成績(jī)不代表中考,九年級(jí)是重點(diǎn),你們要認(rèn)真學(xué),加油!

  那一次,數(shù)學(xué)老師還對(duì)我說(shuō),你的數(shù)學(xué)進(jìn)步了。我當(dāng)時(shí)好高興,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)從來(lái)沒(méi)有被老師夸過(guò)。我心里還想,下次再考高點(diǎn)。就是那句話(huà),讓我的信心回來(lái)了。我可以努力,可以認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  我心里想,幸好還沒(méi)放棄。我本來(lái)可以放棄,但我選擇堅(jiān)持,不放棄、認(rèn)真學(xué)就會(huì)有收獲。

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