提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
人類的提醒者
“安全是什么?”
你突如其來(lái)的一問(wèn)，也許會(huì)使我著實(shí)吃一驚，但我可以告訴你，“安全是人類的提醒者�！�
安全時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們，安全時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊;安全時(shí)時(shí)刻刻都與你相伴。
安全是人類的提醒者。當(dāng)我們來(lái)上學(xué)過(guò)馬路時(shí)，安全提醒我們：“小心過(guò)馬路，要走人行道，注意看兩邊的汽車。”
安全是人類的提醒者。當(dāng)我們騎單車外出游玩時(shí)，安全提醒我們：“慢點(diǎn)騎，不要騎飛車，騎車可不能逞能。你們太小了，不要帶人騎車，這很危險(xiǎn)�！�
安全是人類的提醒者。司機(jī)叔叔要上班了，安全提醒司機(jī)叔叔說(shuō)：“開車要謹(jǐn)慎，不要喝酒后駕車可是違規(guī)啊。對(duì)了，不超載，車上能坐多少個(gè)人，就只能坐多少個(gè)人。不要闖紅燈，這樣容易出車禍。寫到這里，我突然想起了一件事，這幾年因?yàn)樗緳C(jī)的一系列的違規(guī)現(xiàn)象，不知發(fā)生了多少車禍，傷亡人數(shù)也很多。
我的妹妹也是因?yàn)樗緳C(jī)的違規(guī)，眼睛上面留下了一道23厘米的傷疤，這讓妹妹幼小的心靈受到了打擊。從而得知，司機(jī)的責(zé)任是重大的，希望每一位司機(jī)謹(jǐn)慎駕駛車輛。
安全是人類的提醒者。當(dāng)大人們駕著摩托車飛奔著去上班時(shí)，安全著急地提醒：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，這樣太危險(xiǎn)了�？�，又忘戴頭盔了，下次要記住戴頭盔，大腦可是我們?nèi)梭w的指揮司令啊!騎車不能穿拖鞋，這是違規(guī)現(xiàn)象。注意!注意!紅燈亮了，紅燈停，綠燈行�！�
說(shuō)起關(guān)于大人上班要注意的規(guī)章制度，就使我想起暑假里發(fā)生的那件事。
星期二的早晨，爸爸像往常一樣騎著摩托車去上班，因?yàn)榘职窒铝税嘁獡焓^，所以穿了一雙拖鞋去上班。來(lái)到單位門前，被交警大隊(duì)的叔叔給攔住了。唉，爸爸這下可慘了，準(zhǔn)備掏腰包吧!“沒有戴頭盔，還穿拖鞋�！笨粗@一張張罰款發(fā)票，真是太后悔了，唉，可是世上沒有后悔藥啊!通過(guò)這件事，我想對(duì)爸爸說(shuō)，更是對(duì)所有和我爸爸有同感的人說(shuō)：“交警叔叔也是為了大家的安全，我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)才對(duì)，安全第一噢!”
安全是人類的提醒者。當(dāng)我們要做一切違規(guī)或不安全的事時(shí)，安全總會(huì)耐心地對(duì)我們說(shuō)：“安全第一，不要做不安全的事。”
安全真的很重要，安全只是我們?nèi)祟惖奶嵝�，而真重做到安全要靠自�?
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
“安全是什么?”
你突如其來(lái)的一問(wèn)，也許會(huì)使我著實(shí)吃一驚，但我可以告訴你，“安全是人類的提醒者.”
安全時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我們，安全時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊;安全時(shí)時(shí)刻刻都與你相伴.安全是人類的提醒者.當(dāng)我們來(lái)上學(xué)過(guò)馬路時(shí)，安全提醒我們：“小心過(guò)馬路，要走人行道，注意看兩邊的汽車.”
安全是人類的提醒者.當(dāng)我們騎單車外出游玩時(shí)，安全提醒我們：“慢點(diǎn)騎，不要騎飛車，騎車可不能逞能.你們太小了，不要帶人騎車，這很危險(xiǎn).”
安全是人類的提醒者.司機(jī)叔叔要上班了，安全提醒司機(jī)叔叔說(shuō)：“開車要謹(jǐn)慎，不要喝酒后駕車可是違規(guī)啊.對(duì)了，不超載，車上能坐多少個(gè)人，就只能坐多少個(gè)人.不要闖紅燈，這樣容易出車禍.寫到這里，我突然想起了一件事，這幾年因?yàn)樗緳C(jī)的一系列的違規(guī)現(xiàn)象，不知發(fā)生了多少車禍，傷亡人數(shù)也很多.
我的妹妹也是因?yàn)樗緳C(jī)的違規(guī)，眼睛上面留下了一道23厘米的傷疤，這讓妹妹幼小的心靈受到了打擊.從而得知，司機(jī)的責(zé)任是重大的，希望每一位司機(jī)謹(jǐn)慎駕駛車輛.
安全是人類的提醒者.當(dāng)大人們駕著摩托車飛奔著去上班時(shí)，安全著急地提醒：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，這樣太危險(xiǎn)了.看，又忘戴頭盔了，下次要記住戴頭盔，大腦可是我們?nèi)梭w的指揮司令啊!騎車不能穿拖鞋，這是違規(guī)現(xiàn)象.注意!注意!紅燈亮了，紅燈停，綠燈行.”
說(shuō)起關(guān)于大人上班要注意的規(guī)章制度，就使我想起暑假里發(fā)生的那件事.
星期二的早晨，爸爸像往常一樣騎著摩托車去上班，因?yàn)榘职窒铝税嘁獡焓^，所以穿了一雙拖鞋去上班.來(lái)到單位門前，被交警大隊(duì)的叔叔給攔住了.唉，爸爸這下可慘了，準(zhǔn)備掏腰包吧!“沒有戴頭盔，還穿拖鞋.”看著這一張張罰款發(fā)票，真是太后悔了，唉，可是世上沒有后悔藥啊!通過(guò)這件事，我想對(duì)爸爸說(shuō)，更是對(duì)所有和我爸爸有同感的人說(shuō)：“交警叔叔也是為了大家的安全，我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)才對(duì)，安全第一噢!”
安全是人類的提醒者.當(dāng)我們要做一切違規(guī)或不安全的事時(shí)，安全總會(huì)耐心地對(duì)我們說(shuō)：“安全第一，不要做不安全的事.”
安全真的很重要，安全只是我們?nèi)祟惖奶嵝�，而真重做到安全要靠自�?
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3
你又要開始走老路了？！班主任的聲音里有種恨鐵不成鋼的氣憤，你最近心浮氣躁，你開學(xué)時(shí)的那種精神呢？
聽著老師的斥責(zé)，我羞愧地低下了頭。開學(xué)時(shí)的我，每天都早起十來(lái)分鐘，用來(lái)背英語(yǔ)。上課不能說(shuō)每秒都在努力，但能說(shuō)是每節(jié)課都在努力�，F(xiàn)在呢？下課不再自己坐在位置上安靜地學(xué)習(xí)了，上課有時(shí)也會(huì)走神。
再想，以前整天都在玩，學(xué)習(xí)處于荒廢狀態(tài)，一直想在初三一年之中反超大多數(shù)人畢竟我可是有潛力的人！可是，這短短一年真的能完成反超大業(yè)嗎？
單單只是半個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)上就懈怠下來(lái)了，這要是一年的話，我估計(jì)自己可能只想著玩了吧！
你想要再努力一年考個(gè)好高中，然后再考個(gè)好大學(xué)的話，你就得先把心靜下來(lái)。班主任又提醒我向前看。
我混亂不堪的腦子突然清醒了一些。
對(duì)呀，我先前的想法呢？我不是可以在一年之內(nèi)反超一大堆人的嗎？怎么還沒開始反超就已經(jīng)自爆了呢？我暗暗想道。
你說(shuō)你想反超，但你有沒有付出行動(dòng)呢？有想法沒有行動(dòng)只能算是白日做夢(mèng)，希望你能認(rèn)清這一點(diǎn)�；厝グ�！班主任看我一聲不吭，搞不清我在想些什么，但她還是想激勵(lì)我，讓我想明白，有行動(dòng)。
回到座位上，我回味著老師的話。反超需要毅力和能力。而我總覺得自己有能力反超，卻沒意識(shí)到光有能力不行，更要有毅力。顯然，我毅力不夠。而毅力不夠，卻又難以證明自己的能力。如果我再這樣三天打魚兩天曬網(wǎng)，到明年估計(jì)只能是哭著收?qǐng)隽�。嗯，既然已�?jīng)意識(shí)到了要堅(jiān)持，那就振奮起來(lái)，改變態(tài)度，上好每一節(jié)課，做好每一個(gè)作業(yè)吧！
感謝老師的及時(shí)提醒，我明白了！這樣想著，我就拿起了作業(yè)本，在同學(xué)的喧囂聲中沉下心來(lái)做題了。我會(huì)讓自己的心靜下來(lái)，而且盡量維持更長(zhǎng)的時(shí)間。我會(huì)努力去完成反超大業(yè)，爭(zhēng)取笑對(duì)中考！
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文4
曾經(jīng)的我會(huì)在夜晚仰望深邃的夜空，不斷地問(wèn)自己：“這是為什么，為什么每一個(gè)人都會(huì)離我而去，難道只因?yàn)槲矣幸粋�(gè)哮喘？而且還是變異性的！”對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，一種莫名的孤獨(dú)涌上心頭。直到遇見了她。
她是我們小學(xué)新來(lái)的老師。大大的眼睛里充滿著對(duì)未來(lái)生活的希望，一副黑色的邊框眼鏡顯示出了一種沉靜，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)給人以一種清新的感覺。她為人和善，使得沒有一個(gè)學(xué)生會(huì)討厭她，包括我。但是對(duì)于坐在角落里的我來(lái)說(shuō)，從來(lái)不會(huì)奢望這樣的老師會(huì)與我為伴。
但讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是，她最先注意到的學(xué)生竟然是我。每次上課，她都會(huì)特地走到后排來(lái)講，就好像是特地讓我能夠聽到似的。下課后，她會(huì)找我聊天。每次春秋游的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在前面，把我拋下，但她卻會(huì)主動(dòng)帶著學(xué)生來(lái)找我玩。從她的每一個(gè)行動(dòng)中我可以看出，她是在提醒我，提醒我應(yīng)該做一個(gè)樂觀的，堅(jiān)強(qiáng)的人。隨著時(shí)間的推移，我漸漸地開朗起來(lái)，會(huì)和伙伴們交流，他們也慢慢地理解了我的苦衷，終于成了很好的朋友。在拍畢業(yè)照的時(shí)候，每一個(gè)人都笑得很燦爛，包括她。
時(shí)光飛逝，如今的我已經(jīng)是一個(gè)初三的大小伙子了，在班級(jí)中我有著許許多多的好伙伴，他們總是在我困難的時(shí)候幫助我，而老師們也非常關(guān)心我。我清楚地明白這一切都是曾經(jīng)的她教會(huì)我的，是她將我從人生的黑暗中找到了光明與希望。去年去小學(xué)看她，在她的辦公桌上我看到了新的臉頰，從他的口中我得知了她患上了癌癥不來(lái)學(xué)校了。我這才明白原來(lái)她從以前開始就是一個(gè)癌癥患者，但她卻依然能夠樂觀的生活著。她曾經(jīng)可以笑對(duì)每一天，我堅(jiān)信著如今的她依舊可以。是她的這份堅(jiān)持讓她繼續(xù)走到今天，是她用自己的行動(dòng)與心靈悄悄地提醒我勇敢地去面對(duì)生活。當(dāng)然她成功了，我也成功了。
如果說(shuō)我是一棵小草，那么她就是沐浴我的陽(yáng)光；如果說(shuō)我是一棵蒼天大樹，那么她就是支撐我的大地；如果說(shuō)我是黑暗生活中的小舟，那么她就是在這片黑暗中指引我前行的人生燈塔。
我真的很感謝她，是她悄悄地走進(jìn)我的生活中，悄悄地提醒我，悄悄地給予我光明與希望，最后悄悄地從我的生活中離開，讓我茁壯成長(zhǎng)！
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文5
悄悄地提醒
他是從山里走出來(lái)的大學(xué)生，父親是老實(shí)本分的農(nóng)民。
父親坐在小木凳上，借著昏暗的燈光看著那本紅油皮的通知書....“好兒子，你那去世的娘啊，在那邊看著你也笑咧”。
報(bào)到的那天，父親趕了過(guò)來(lái)，喘著粗氣說(shuō)：”小武啊，這個(gè)給你”說(shuō)罷，把手里握得緊緊的東西遞給兒子�！拔�..我怕你想家”。小武張開手—一張照片，有些舊了，可人看的還清楚。小武把照片塞進(jìn)兜里，輕聲的說(shuō)：“爹，回去吧，我能管好自己�！备赣H一直看到兒了日子上車才離開.......
在大學(xué)校園里，小武發(fā)現(xiàn)自己是那么卑微，他總覺得別人比自己高，他審視著自己。一身窮酸，走在校園里，仿佛一絲不掛。他低著頭，默默地，不和任何人交談。
兩年的時(shí)光過(guò)去了，父親要來(lái)探訪都被小武拒絕了。他說(shuō)：“爹，你不要來(lái)了，城里車多人多的”。這根本不是什么好理由，他怕的是同學(xué)們看見那個(gè)身材消瘦，皮膚黝黑的農(nóng)民父親而譏笑罷了。父親一如既往的給兒子寄錢、寄衣服。也一如既往的想著兒子.......
小武也有了自己的愛情。她叫小靜，從書香門第出生，談吐優(yōu)雅，深深地吸引了小武。小武從未透露過(guò)半點(diǎn)的家世，他甚至說(shuō)過(guò)父親是一位縣城的老師.....
小武還在為自己的虛榮而虛偽，他把父親寄來(lái)的錢都花在名牌上，而成績(jī)一路下滑，掛了好幾次科。小靜對(duì)于小武的反常很是吃驚，她約小武去一個(gè)咖啡廳，決定好好的和他談?wù)劇?/p>
“小武...我想說(shuō)，你變了，變得我不認(rèn)識(shí)你，你到底怎么了？告訴我好不好，你這樣下去，會(huì)被學(xué)校開除的”
“我也不知道自己是怎么了，我...我知道你們都看不起我..”
“你...你真是個(gè)混蛋，你怎么能這么說(shuō)！你從來(lái)沒把我當(dāng)過(guò)你的女朋友，你的心和我的心隔了一堵墻，還有你父親....”說(shuō)罷，朝小武遞過(guò)去一張照片。
“你都知道了？還有那照片..”小武的聲音有些顫抖。
“這張照片是在你書里夾著的。那次我去買早點(diǎn)，在學(xué)校門口看見了一個(gè)身材消瘦的人，他見了我就迎上去問(wèn)道‘姑娘，認(rèn)識(shí)小武不？是大三的，他爹病了，在醫(yī)院里，他爹不讓我找他。你就讓他看看去，行不？’我和那個(gè)大叔一起到醫(yī)院里，看到了你父親，我告訴他我是你女朋友。你父親不讓我告訴你他生病的事，可我真的忍不��！”
“什么？我父親病了？他在哪個(gè)醫(yī)院？快帶我去�。�！”
醫(yī)院里很靜，風(fēng)經(jīng)過(guò)都聽得到，小武坐在父親的旁邊，指著照片上的人說(shuō)：“爹，你看，我、娘、還有你..”
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文6
一日，偶然讀到作家莫懷威的一句話，“云海落日飄忽柔曼，美國(guó)的落日眨眼就落下，而只有故鄉(xiāng)的落日才最能打動(dòng)人的心”。是呀！只有故鄉(xiāng)的落日才是最能打動(dòng)人心的��！為了求學(xué)，我踏上了離家的路，但是故鄉(xiāng)的記憶卻并未隨時(shí)間而消退，反而越來(lái)越清晰了。
正如一句詩(shī)所說(shuō)，“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起”。身在外地，每當(dāng)我仰望那輪明月，便想起我的故鄉(xiāng)。我的故鄉(xiāng)在魯西南平原上，那里總有似乎望不到頭的麥田。清晨，一聲一聲的雞啼回蕩在我的小村里；傍晚，一絲一絲的裊裊炊煙無(wú)限柔情地籠罩著它。故鄉(xiāng)的記憶好似一個(gè)水壩，開一個(gè)小口也能決堤。如今，當(dāng)我站在故鄉(xiāng)之外，站在童年之外，依然發(fā)現(xiàn)自己的身影飄蕩在那片熟悉的土地上。
就算時(shí)間是殺手，除掉我腦中封存的知識(shí)，它也永遠(yuǎn)不能奪走我有關(guān)故鄉(xiāng)的記憶。我依然記得村口的小河，彎彎曲曲載著我對(duì)親人的思念；我依然記得父親種的那棵歪脖子樹，掛著兒時(shí)五彩斑斕的夢(mèng)想；我依然記得村東邊那口井，黑黑的井口裝載著我的不安。時(shí)間能使綠葉枯萎，能使容顏衰老，能使滄海變桑田，但它卻風(fēng)化不了我對(duì)故鄉(xiāng)的無(wú)限回憶。
故鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)的夢(mèng)。如果我是失根的蘭花，飛舞的秋蓬，那故鄉(xiāng)的記憶就是我重歸大地的力量。時(shí)間會(huì)使水變成汽，但它不能阻止汽凝成水，重回大地。當(dāng)雨點(diǎn)驕傲地對(duì)大地說(shuō)“我是你千萬(wàn)次放逐又千萬(wàn)次喚回的孩子”時(shí)，時(shí)間只能嘆息，因?yàn)樵趯?duì)故鄉(xiāng)的記憶面前，它無(wú)能為力。時(shí)間不會(huì)風(fēng)化人們對(duì)故鄉(xiāng)的記憶，不然怎會(huì)有“家在夢(mèng)中何日到，春來(lái)江上幾人還”的郁郁低吟？不然怎會(huì)有“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉(xiāng)”的癡癡哀怨？不然怎么有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何日照我還”的期盼？不然怎會(huì)有“還顧望舊鄉(xiāng)，長(zhǎng)路漫浩浩”的惆悵？
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。故鄉(xiāng)的記憶會(huì)因我們的年長(zhǎng)而愈加清晰。
胡馬依北風(fēng)，狐死必首丘。一枝一葉總關(guān)情，情到深處憶故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)，裝載著我們的夢(mèng)。即使樹高千丈，葉落必將歸根；即使時(shí)間飛逝，故鄉(xiāng)的記憶也永遠(yuǎn)不會(huì)風(fēng)化，永遠(yuǎn)不會(huì)。
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7
夜色如濃得化不開的墨，如饕餮那巨大而深不見底的嘴，醞釀著寧?kù)o的壓抑。
我盯著那昏黃的燈光下被我蹂躪得皺皺巴巴的卷子，心頭一片愁云慘淡，苦笑著感嘆好運(yùn)氣果然是用盡量——初中四年，我一路順風(fēng)順?biāo)�，走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，紅色的喜訊是接連不斷，如此黑色的“噩耗”倒還是頭一遭，這簡(jiǎn)直就像乘云霄飛車一般刺激，刺激得我無(wú)法凝噎。
我閉目靠在椅背上，心中翻江倒海一團(tuán)亂麻。忽然，我的房門被敲響，我自是知曉那是母親。我暗叫不妙，既然躲不過(guò)，只能面對(duì)�！斑M(jìn)來(lái)吧！”我說(shuō)。
房門“吱呀”一聲被打開，母親的腳步那般小心翼翼，像是怕打破什么東西一般。她輕輕在我桌上放下一杯立頓奶茶，又微笑著對(duì)我說(shuō)：“我剛剛幫你找了幾篇優(yōu)秀作文，有空就看看吧！”接著，她又輕手輕腳地走了出去。屋內(nèi)，除了母親端來(lái)的冒熱氣的奶茶與她剛剛留下的筆記本電腦在發(fā)出細(xì)微的聲音外，并沒有其他東西能說(shuō)明剛才發(fā)生了省么，靜靜的就像一個(gè)夢(mèng)。我暗自慶幸自己躲過(guò)了一場(chǎng)難看的數(shù)落。
只是這樣雜亂的心情下，我怎么能看得進(jìn)去什么優(yōu)秀作文呢？古人云：“不以物喜，不以己悲。”說(shuō)起來(lái)多么容易，做起來(lái)卻比攀登珠穆朗瑪峰還難�？v觀古今，真正能做到的有幾許人？更遑論我一介凡夫俗子。幾番斟酌，我決定上QQ向好友吐吐苦水，正是這時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一段留言。
剪剪風(fēng)：考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)。古人云，勝敗乃兵家常事。故不必因一時(shí)失意而氣餒，關(guān)鍵在于找出問(wèn)題根源，加以分析改正，砥礪奮進(jìn)，媽媽會(huì)一直關(guān)心并支持你的！
那是母親的留言，是一顆目前細(xì)膩的心。她知道當(dāng)面說(shuō)肯能會(huì)在我驕傲的心上布下新的瘡痍，所以她用了這樣無(wú)聲勝有聲的方式。悄悄地提醒我、鼓勵(lì)我，這讓我感到無(wú)比的溫暖。
母親悄悄第提醒，飽含著她的支持與鼓勵(lì)，給了我莫大的勇氣。今天我以筆為兵器，在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，沒有人知道我怯懦過(guò)、退縮過(guò)，只剩下母親的愛支持我披荊棘，奔向遠(yuǎn)方……
悄悄地提醒裹著母親溫柔的愛、一份永不退色的愛，它將伴隨我、伴隨時(shí)光的流逝，亙古不變……
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
20xx年已悄然地謝幕，那一年中的記憶在一點(diǎn)點(diǎn)地被漂白，有什么值得回憶呢？窗外的風(fēng)親吻著樹葉，留下一串串囈語(yǔ)，輕柔卻飽含深情，這不禁讓我想起一句句提醒的話語(yǔ)，在腦海中越來(lái)越清晰。
20xx年我步入初三的殿堂，學(xué)習(xí)壓力日益加重，我不禁開起了“夜車，”。又是一次晚自修后，我獨(dú)坐房間中，“沙沙”的書寫聲如同蠶食桑葉般充滿了寂靜的夜。我正在與一道道題目激戰(zhàn)，與一本本復(fù)習(xí)資料搏斗，殊不知指針已悄然指向了十點(diǎn)半，然而時(shí)間的概念早已蕩然無(wú)存，心里只為一個(gè)目標(biāo)，奮斗著。
“孩子，早點(diǎn)睡，別打疲勞戰(zhàn)術(shù)，別這么折磨自己。來(lái)，先把夜宵吃點(diǎn)吧！”母親的聲音突然縈繞耳畔，那輕柔的聲線以至于我沒有被突如其來(lái)的話語(yǔ)嚇到。我回頭看，門已無(wú)聲無(wú)息地打開了，母親端著碗餛飩湯的形象頓時(shí)映入眼簾，回想正做那道題，我繼續(xù)埋頭苦干起來(lái)，沒搭理一旁的母親�！昂⒆樱魈煸僮霭�，都快十一點(diǎn)了。早點(diǎn)睡，別太累了�？彀岩瓜粤税�，不然一會(huì)兒就涼了�！蹦赣H柔和而又急切的話語(yǔ)使我有些厭煩，我沒好氣地說(shuō)：“哎呀，別煩了，吵死了。”母親見我對(duì)她的話如東風(fēng)射馬耳般，左耳進(jìn)右耳出，無(wú)奈地輕輕地關(guān)上門。那過(guò)程是何等小心翼翼，以至于沒有發(fā)出一點(diǎn)聲響。突然，門外母親一聲嘆息如同一片枯黃秋葉落下，落在她的無(wú)奈中，更落在我的心里，我不禁停下筆，陷入沉思。
這已經(jīng)是我對(duì)母親第幾次忤逆了？我總是克制不住自己對(duì)母親的大呼小叫，可母親卻總是和顏悅色，聲音柔和。母愛就這樣默默付出，像一片風(fēng)平浪靜的大海始終包容我這不羈的小白帆。我不能忽略這份偉大的愛，我應(yīng)該在以后的日子里懷揣著一顆感恩的心，去撫慰那顆已經(jīng)憔悴而蒼老的心。望著桌上那香噴噴的餛飩湯，想起母親頭上早已霜花點(diǎn)點(diǎn)，兩鬢斑白，我的淚水早已肆意橫流……。
思緒隨風(fēng)飄回我的身上，耳畔再次縈繞起母親那打動(dòng)人心的聲音。感謝母親那悄悄地提醒，讓我懂得了愛與被愛，同時(shí)，讓已消融的20xx年有了份能銘記一生的感動(dòng)回憶！
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
提醒，是寒冷冬日里的心靈慰藉，可給人給己以溫暖；提醒，是炎炎夏日里的涼爽微風(fēng)，可給人給己以舒適；提醒，是無(wú)邊沙漠里的汨汨清泉，可給人給己以希望。
那么，什么是提醒呢？字典上是這么解釋的——他人通過(guò)告誡的方法，從旁指點(diǎn)，引起注意，可謂之提醒。
它可以是文具落地時(shí)同學(xué)之間的一句善言；它也可以是對(duì)行色匆匆中掉落文件或錢包的路人的一句善告；它還可以是防止他人陷入困境和危險(xiǎn)時(shí)的一個(gè)善舉。正是這些生活之中不經(jīng)意的提醒，改善了人與人之間的社會(huì)關(guān)系，增加了人與人之間的信任。可見，提醒是社會(huì)生活不可或缺的一部分，如一顆顆熠熠閃光的璀璨鉆石，點(diǎn)綴著我們的美好生活。
當(dāng)然，面對(duì)他人的提醒，人們難免會(huì)帶有各種復(fù)雜情緒去接受。正所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。我們的身邊有著不計(jì)其數(shù)的人和物，我們不能因?yàn)檫@些事情細(xì)小而忽視它們，我們待人待事都要留個(gè)心、多個(gè)意;待人待事時(shí)，我們還要明確分辨哪些提醒是好的，哪些提醒是不好的，我們要懂得明辨是非。這樣，我們才會(huì)敢于提出提醒，才會(huì)敢于面對(duì)提醒，不懼他人眼光和得失。
同時(shí)值得注意的是，在提醒他人之余，我們別忘了提醒自己。其實(shí)，古往今來(lái)，許許多多的人都是因?yàn)椴粩嘟o予自己提醒而獲得了成功。著名詩(shī)人北宋政治家、文學(xué)家范仲淹牢記他母親的教誨，時(shí)刻提醒自己，終成為一代鴻儒；一代明君越王勾踐為了消滅吳國(guó)忍辱負(fù)重?cái)?shù)年，不斷提醒自己勿忘國(guó)恥，最后成功復(fù)國(guó)；……可見，提醒自己，是個(gè)人成長(zhǎng)中不可或缺的一部分，如一盞盞光彩奪目的星星點(diǎn)燈，照亮著我們的前行之路。
就拿我個(gè)人來(lái)說(shuō)吧，考試中面對(duì)優(yōu)異的成績(jī)，我往往會(huì)提醒自己不要驕傲，再接再厲；面對(duì)不如人意的分?jǐn)?shù)，我會(huì)提醒自己不要?dú)怵H，爭(zhēng)取下一次的進(jìn)步；面對(duì)枯燥的學(xué)習(xí)生活，我會(huì)提醒自己先定個(gè)小目標(biāo)來(lái)，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！就這樣，以放餌的方式不斷激勵(lì)自己前行。目前，成績(jī)?cè)诜�(wěn)步爬升。
所以，我們要做一個(gè)會(huì)提醒別人也會(huì)自己上發(fā)條提醒自己的“鬧鐘”。只有這樣，才會(huì)像去年世界杯上的
總之，提醒他人，能夠給他人一生的溫暖和舒適；提醒自己，也能夠給自己一輩子的明亮和希望。
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
眼淚，是一種提醒，原來(lái)我還愛你。--題記
淚，是情感醞釀出來(lái)的。它，在沉睡中纏綿著，在清醒時(shí)幻滅了......
“你走，我再也不想看見你！”
“認(rèn)識(shí)你是我這輩子瞎了眼!"
“我也是！我真后悔!"
“一樣！哼！”
“哼!"
一陣歇斯底里的吵架后，我們不約而同的扭過(guò)頭去，不愿理睬對(duì)方，仿佛陌路人。整個(gè)宿舍都被火藥味所充斥，好像任何事物都是導(dǎo)火索，隨時(shí)可以把整間宿舍引爆。黑夜里，著激烈的吵鬧聲無(wú)疑是宿舍的焦點(diǎn)，其他人都停住了，不知該說(shuō)些什么，沒有人清楚發(fā)生了什么，更沒有人敢去勸說(shuō)這兩頭盛怒的小獅子。
逐漸，我們之間有了一道墻，一道擱在我們心與心之間的墻。我們彼此一味的倔強(qiáng)，沒有人肯先放下那份固執(zhí)，越過(guò)這道墻，尋回昔日的“艷陽(yáng)天”。
在時(shí)間流水的驗(yàn)證下，我們的愛凋零了，畫上了休止符。
同學(xué)們都議論著：“怎么回事，她們不是最好的朋友嗎？”是的，我們是朋友，很要好，也許正因?yàn)樘�，才�?huì)吵得如此激烈。望著操場(chǎng)遠(yuǎn)處的你，曾經(jīng)那些甜蜜溫馨的回憶仿佛都在昨天。
剛住進(jìn)宿舍，我就認(rèn)識(shí)了你。雖同住在一個(gè)屋檐下，但彼此間卻是那么格格不入。然而時(shí)間是一位神奇的魔法師，用它的魔力把我們拉攏到一起，成了“閨中密友”。我叫你糖豆豆，你叫我酸點(diǎn)點(diǎn)，我們一起仰頭大笑，一起埋頭大哭。記得我們?cè)谒兴街幜粝隆疤嵌苟购退狳c(diǎn)點(diǎn)做好朋友一輩子”的痕跡，記得我半夜沖著窗外喊：“糖豆豆是我這個(gè)女孩最愛的女孩。”可現(xiàn)在，我們......
不久，我就收到了消息，你即將轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)目光望向你時(shí)，為何我的心不自覺刺痛了一下，那么短暫，那么深刻。
那天晚上，你把我叫了出去�；蛟S我們長(zhǎng)大了，或許當(dāng)初的那股倔強(qiáng)勁兒隨時(shí)間淡去。終于，不知是誰(shuí)的怯怯的一句“我們還是朋友嗎”使那道阻隔了我們多時(shí)的心墻轟然坍塌成了一地的碎片。終于，眼淚不可遏止的流下來(lái)，在黑夜里顯得那么晶瑩。原來(lái)，心里的刺痛是因?yàn)槲疫�愛你。
幾天后，你走了，只給我留下了淚水和回憶。豆豆，前緣，今生，后世，這三生我所有的幸運(yùn)，都只是能遇上你。遇上這踏遍萬(wàn)水千山后，唯與我看細(xì)水長(zhǎng)流的那個(gè)叫“密友”的你。
又送走了一個(gè)深秋，學(xué)會(huì)讓淚水倒流，多樣的淚，勿須停休，記載著我人生的樂與愁。
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
那是一段黑壓壓的日子，讓人無(wú)助得喘不過(guò)氣來(lái)。我原以為憑著暑假緊鑼密鼓地備戰(zhàn)定會(huì)有收獲，然而上次期末挫敗的“尸骸”還未抬走，如今這令人無(wú)望的成績(jī)，不盡人意的排名，又再次使我混沌迷惘。
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話，父母焦急的提醒早已讓我麻木。八月，本應(yīng)絢爛的日子卻霏微煙雨，還會(huì)有陽(yáng)光嗎？不經(jīng)意間瞥到窗外一株株小小的向日葵，它們瑟縮著軀干，耷拉著腦袋，頹靡不振地在風(fēng)雨中飄搖，顯得力不從心。這向陽(yáng)的花，缺少了太陽(yáng)的氣息，許是活不長(zhǎng)了吧？哼，也罷。本就薄命，就遂其心愿吧！不知是同病相憐，還是同情心泛濫，心也竟隨之悲愴起來(lái)……
日子一天天刷著，轉(zhuǎn)眼間到了周末。
我無(wú)奈地趴在桌邊，劃拉著作業(yè)。咦，難得天空放了晴。我順著光看過(guò)去，窗外那些小小的向日葵不知何時(shí)竟然挺直了腰桿。它們自顧自地開放，下頷微抬，揚(yáng)起小臉，迎著那縷微弱的陽(yáng)光。枝干并不粗壯，卻足以挺拔；枝葉并不茂盛，卻足以濃綠；花朵并不飽滿，卻足以綻放。陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)的打在它們身上，四周仿佛鍍上一層金輝，它們俏皮地在陽(yáng)光下、在風(fēng)中旋舞，時(shí)而足尖輕點(diǎn)，時(shí)而扭動(dòng)腰肢，時(shí)而旋轉(zhuǎn)升騰。它們?cè)谌隆⒃谛�、在成長(zhǎng)。突然我想到了那幅不朽名作——梵高的《向日葵》。那畫中的溫?zé)崤c耀眼的氣息就在此刻蒸騰�；盍拿科瑺N爛的金黃色花瓣中流淌出來(lái)，充實(shí)而飽滿。那一刻我許久麻木的心被刺痛了，據(jù)說(shuō)梵高那太陽(yáng)般絢爛的背后，也曾有著困惑抑郁及絕望。然而他筆下的畫作卻絲毫沒有悲愴的色彩。那抹精妙絕倫的光輝，那些等待陽(yáng)光不放棄的花兒提醒我：夜晚再黑，終也壓不過(guò)太陽(yáng)的光輝。
我并沒有經(jīng)歷梵高那樣的人生絕境，亦沒有像花那樣歷經(jīng)風(fēng)雨中的生死較量。幾次小小的失敗怎么竟讓我想放棄最初的夢(mèng)想呢？那些以太陽(yáng)命名小花，用它們的靜待開放給我一記重錘，提醒了彷徨的我：永遠(yuǎn)不要忘記在心底的陽(yáng)光。其實(shí)，每個(gè)人心中都曾沉淀過(guò)這種溫暖——那是挫敗時(shí)，母親鼓勵(lì)的微笑；是疲憊時(shí)，朋友激發(fā)信心的擊掌；是困惑時(shí)，師長(zhǎng)警醒的話語(yǔ)……它們不都是陽(yáng)光嗎？謝謝你向日葵，你給我的提醒最美。
現(xiàn)在的我無(wú)比自信，因?yàn)楫?dāng)我面對(duì)困境時(shí)，沉在心底的那些美妙的光影就會(huì)浮現(xiàn)。遲疑困惑又何妨，拼過(guò)失敗又怎樣，請(qǐng)往心底看看，那一抹明亮總會(huì)驅(qū)散眼角的陰霾，沖你微笑。
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。在我們身邊，時(shí)常會(huì)有長(zhǎng)輩、朋友善意的提醒。我們自己也時(shí)常在提醒別人，但我們卻常常忘了極必要的提醒自己。對(duì)于自己，在學(xué)習(xí)上、生活上，或是時(shí)間上提醒自己，比提醒別人更加必要。
學(xué)習(xí)上，需要時(shí)刻提醒。每個(gè)人都希望自己的事業(yè)有所成，但在經(jīng)歷了幾次挫折后，往往會(huì)有些人自認(rèn)為天資不如人，自怨自艾。然而事實(shí)并非如此。一個(gè)人天資再好，沒有勤奮努力，也絕成不了大事。勤奮才是成功的根本保證。華羅庚說(shuō)過(guò)：“天才在于積累，聰明在于勤奮”，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才”。學(xué)習(xí)，要時(shí)刻提醒自己不能怠惰。我國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，就是在乘船時(shí)，風(fēng)浪使人東倒西歪，他還叫人把自己綁在柱子上，堅(jiān)持刻苦讀書。持之以恒的勤奮求學(xué)，終于是他成為了學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者。發(fā)明大王愛迪生在家里時(shí)刻提醒自己要讀書，每天早上四點(diǎn)起，堅(jiān)持讀書到吃早飯才去做工，最終用己所學(xué)，進(jìn)行了上千項(xiàng)發(fā)明。時(shí)刻提醒自己，才不至于朝抵抗力低的路徑走，學(xué)習(xí)才能成功。
生活上，需要時(shí)刻提醒自己。在家里，總忘不了提醒弟弟要早點(diǎn)睡，可自己卻看電視看得很晚，而導(dǎo)致第二天上課精神狀態(tài)極差，效率降低。父母出門時(shí)，總會(huì)提醒他們別忘了帶雨傘和鑰匙，可自己走出家門卻什么都忘了，而導(dǎo)致被雨淋濕后還沒鑰匙回家。在學(xué)校，總會(huì)提醒身邊的同學(xué)別忘了帶筆記本，可自己卻忘了……我們?cè)谔嵝褎e人的同時(shí)，是不是常常忘了提醒自己，最終導(dǎo)致我們經(jīng)常吃虧，甚至是災(zāi)難的光顧。我們?cè)趺茨芡鼌s對(duì)自己的必要提醒？
時(shí)間上，需要時(shí)刻提醒自己�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”。虛度年華的'人，必將一事無(wú)成！莫要為昨天的虛度而嘆息，提醒自己：趕快抓住今天，勝過(guò)十個(gè)昨天！提醒自己：今天的事情今天做，莫把今事待明日，要知道，浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺！自古至今，成就事業(yè)者，無(wú)不惜時(shí)如金的。五十一歲的巴爾扎克在感覺自己病重，在世時(shí)日不多，仍跟死神爭(zhēng)分奪秒，最終在死神到來(lái)前完成著作。魯迅曾說(shuō)：“我的作品不是涌出來(lái)的，而是擠出來(lái)的�！痹谒砟陼r(shí)仍堅(jiān)持寫作，在病危前還翻譯了蘇聯(lián)小說(shuō)。可見，時(shí)間像海綿里的水一樣，要是你愿意擠，總是有的。
學(xué)習(xí)上需要時(shí)刻提醒，學(xué)業(yè)才會(huì)長(zhǎng)進(jìn)；生活需要時(shí)刻提醒，才不會(huì)處處吃虧碰壁；時(shí)間上需要時(shí)刻提醒，才會(huì)珍惜光陰。提醒的警鐘，要為自己長(zhǎng)鳴。
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
“慈母手中線，游子身上衣。”這句話寫的是母親對(duì)兒子悄悄地關(guān)愛，這是一種愛。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”說(shuō)的是春風(fēng)悄悄地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，這也是愛。人世間還有一種愛——悄悄地提醒。
這種愛是那么神奇，它不僅能燃起我的激情，還能給予我信心，賦予我勇氣。
在初二的時(shí)候，我在體育方面還算好，但當(dāng)我考試的時(shí)候，由于過(guò)度緊張，經(jīng)常發(fā)揮得不好。尤其是那一次，令我久久難以忘記。
在那次的跳高考試課上，我因?yàn)榭记皠倓倕⒓訉W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳高比賽，結(jié)果成績(jī)很不理想。直接影響到考試的心情，所以對(duì)這次考試成績(jī)不報(bào)任何希望。
考試是按學(xué)號(hào)來(lái)進(jìn)行的，我偏偏排在了第5。原本緊張的心情變得更加沉重了，擔(dān)心失誤的次數(shù)太多，會(huì)影響考試成績(jī)不及格，更擔(dān)心別人對(duì)我抱太大的希望能拿滿分。終于輪到我了，女生都為我加油，第一輪算是輕松地跳了過(guò)去。
跳竿又升到了新的高度，時(shí)間一分一秒地流逝，場(chǎng)上只剩三個(gè)女生了，我當(dāng)然在是其中。我一鼓作氣，又一次跳了過(guò)去。而另外兩個(gè)女生被淘汰出局了，場(chǎng)上只剩下我一個(gè)人了。
老師把竹竿升到了滿分的地方，這不禁讓我打了一個(gè)寒顫——那高度不就是我跳高比賽時(shí)幾次都沒有跳過(guò)去的高度嗎？原本對(duì)拿滿分已經(jīng)信心滿滿的我，心情一下子從高峰跌落到了谷底。
這時(shí)，幾個(gè)好朋友紛紛走過(guò)來(lái)，悄悄地提醒我說(shuō)：“你要相信你自己，一定會(huì)成功的。上次沒跳過(guò)去沒關(guān)系，這次再小心點(diǎn)兒，一定可以拿到滿分的！”聽了朋友們的悄悄提醒，我心中產(chǎn)生了一股不服輸?shù)亩分尽２痪褪翘邌�，它又不�?huì)把我吃了，我干嘛要怕它？
我調(diào)整好心態(tài)，準(zhǔn)備奮力一搏，心想跳不過(guò)去也沒什么大不了，只要我盡力了就行。當(dāng)我準(zhǔn)備起跳時(shí)，老師小聲地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，你行的！”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭。
我用力甩了甩手，再將兩個(gè)膝關(guān)節(jié)揉了揉，接著又做了幾個(gè)下蹲的動(dòng)作，然后在原地踏步，只等老師一聲哨響，我奮力向跳高架跑去。到了起跳地點(diǎn)，我左腳猛地一蹬地，右腳向竹竿那邊一跨，左腳迅速一提，完美地跳了過(guò)去，而且輕盈地著了地。
“很好，滿分！女生中唯一的一個(gè)滿分的！”老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸媽的一個(gè)悄悄地提醒，令我在無(wú)望的時(shí)候得到鼓勵(lì)；朋友的一個(gè)悄悄地提醒，傳遞給了我戰(zhàn)勝困難的信心；老師的一個(gè)悄悄地提醒，引領(lǐng)我飛過(guò)一個(gè)又一個(gè)的巔峰，并且走向成功。
就讓我們的生活中多一點(diǎn)悄悄地提醒吧！
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14
又是茶花開放的時(shí)節(jié)，茶花是那么美麗、健壯地開放著，卻又那么悲涼地凋謝。我回來(lái)了，回到了熟悉而又陌生的家鄉(xiāng)。打開屋子，空蕩蕩的，屋檐的瓦縫里射出一道耀眼的光芒，穿過(guò)我身體印在地上，是那么清晰。我想到了外公的那些提醒，它就像屋外的陽(yáng)光，溫暖動(dòng)人。
那年我八歲，因?yàn)楦改冈谕�，我的童年的回憶幾乎沒有他們的影子，有的全是外公和外婆的歡笑。我一直在想，全世界最疼我的就是外公外婆了，亦或者那時(shí)還小，在我小小的心里覺得沒有人能替代他們。我一直沉浸在兒時(shí)的睡夢(mèng)中，做著外公外婆的小公主。突然有一天，一個(gè)電話把我從夢(mèng)中驚醒，我要回到父母身邊了。我有千萬(wàn)個(gè)不舍，千萬(wàn)個(gè)不愿意，但還是要走。我走的那天，外公提醒我要回來(lái)看他，我記得。
所以，我回來(lái)了。那時(shí)正是茶花開放的時(shí)候，我見到了我的外公，出現(xiàn)在我眼前的是一副躺在床上的只剩下皮包骨的支架。他病了，我知道他將不久于人世。
“你終于回來(lái)了�！�
“是的，我回來(lái)了�！�
夕陽(yáng)即將下山，我又要離去。但外公一就沒有忘記提醒我：“孩子，記得回來(lái)看我�！蔽乙е近c(diǎn)點(diǎn)頭，外公，我會(huì)記得的。
就在我離開不到兩個(gè)月的時(shí)候，我履行了我的諾言。
是的，他走了，他永遠(yuǎn)的離開了我。他躺在夕陽(yáng)中的病床上，身上像灑了一層金粉，那么安祥地沉睡著。握著他冰涼的雙手，就像一股冷風(fēng)刺進(jìn)了我身上，身體突然一陣空虛，一陣徹骨的冰涼。整個(gè)世界突然沒有任何的聲音，我的眼淚“嘩”的一下就流了下來(lái)。
他提醒我要時(shí)�；貋�(lái)看他，卻沒有提醒他自己要記得等我。那些昔日的提醒在我耳旁呼嘯：萬(wàn)物萌發(fā)的春天，他提醒不要像個(gè)男孩子似的到處爬樹，我是那么男孩子氣的一個(gè)女孩��；炎熱的夏天里，他提醒我不要吃冰棒，因?yàn)槲疑眢w一直不好又是個(gè)貪吃的孩子；干燥的秋天，他提醒我多吃水果，把剝好的橘子放在我手心；寒冷的冬天，他提醒我要多帶件外套，所以我從來(lái)沒有在冬天里說(shuō)過(guò)“冷”。那些提醒像一股股暖流從我心臟慢慢地流到全身的每一條血管。他提醒我那么多，為什么就偏偏沒有提醒他自己注意身體呢？
我懂，因?yàn)樗阉械男乃级脊喔鹊搅宋疑砩�，卻沒有留一絲給他自己。
我坐在黃昏的陽(yáng)臺(tái)上，看著那盆茶花漸漸凋謝，一片一片的掉落在地上，他的那些提醒都在我耳邊回響。
提醒_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
我的想法一直很簡(jiǎn)單，我僅僅想讓自己努力學(xué)習(xí)，小學(xué)、初中、再到高中，最后是大學(xué)。我想當(dāng)我跨入一所優(yōu)秀的大學(xué)之后，我的人生就完美了，有了好的大學(xué)，就會(huì)有好的工作，有了好的工作就會(huì)有好的生活，我要做的只是陪時(shí)光一起慢慢向前走。
但你卻不這樣認(rèn)為。當(dāng)你看到新的一批宇航員飛上了太空，在太空中神氣驕傲的樣子時(shí)，你就會(huì)低下頭默默地說(shuō)一句：這要是我的閨女該多好！然后偷偷地看我，我不以為然，我才不要！你似乎很是失望，只是癡癡地看著電視。當(dāng)你看到祖國(guó)成立60周年的盛大閱兵式時(shí)，你必會(huì)興奮地拉著我的手，指著那整齊的軍人隊(duì)伍，故意揚(yáng)起聲調(diào)說(shuō)：看，多帥呀！你要是像他們一樣該多好呀！看著你眉飛色舞的樣子，我還是那句話：我才不要。你又不作聲了，只是癡癡地看著電視。
當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，當(dāng)我看電視時(shí)，當(dāng)我吃飯時(shí)，玩游戲時(shí)，聽歌時(shí)，甚至走路時(shí)，總是能聽到你那高揚(yáng)的聲調(diào)：我閨女將來(lái)要考航空航天大學(xué)！我閨女將來(lái)要當(dāng)一個(gè)帥氣的女軍官！我閨女將來(lái)要研究導(dǎo)彈我閨女將來(lái)要似乎總是在提醒著我，我的將來(lái)要和別人不一樣，我的將來(lái)要轟轟烈烈，但這和我想象的安穩(wěn)悠閑的生活不一樣。
突然想起以前，你見別的孩子都玩著滑板，你也興致勃勃地給我買了一個(gè)，每天拉著我玩。你發(fā)現(xiàn)我喜歡畫畫，于是你帶我參加畫班，驕傲地把我的畫貼在墻上。你發(fā)現(xiàn)我寫作文像流水賬，于是你給我找了作文老師，見證我的作文的成長(zhǎng)。每當(dāng)我遇到問(wèn)題，你不會(huì)像媽媽一樣安慰我，鼓勵(lì)我，而是替我想辦法解決。
我突然明白了，你真正的想法并不是讓我成為宇航員或者軍人，你想要的，是我能充分的體驗(yàn)生活，豐富生活，你想讓我成為一個(gè)全方面發(fā)展的人，不隨波逐流地生活。你想讓我每一天都過(guò)得有意義，原來(lái)你一直都在提醒我。
我想從今以后，我會(huì)放棄坦途，選擇風(fēng)雨。做一個(gè)青春里的奮斗者。不管未來(lái)是陽(yáng)光亦或風(fēng)雨，我都當(dāng)活出自己精彩的人生，活出自己的價(jià)值。
我仿佛看到你期待的目光，充滿了提醒的話語(yǔ)。
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