心存感激作文600字_初二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的心存感激作文600字_初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心存感激作文600字_初二作文1
花開的時候最珍貴,花落了就枯萎,錯過了花期花凋落,花需要人安慰。我們的人生正如同這花期,在花開花落之時,總有一些讓我心存感激的人,在成長花期中安慰我這朵花兒。 記憶的長河突破了圍欄,涌上腦海,一個模糊的身影漸漸清晰起來,朵朵花兒隨風(fēng)飄舞,多么 熟悉的畫面!
在我還是小學(xué)生時,我們就認識了,你的臉上不論何時,總掛著那張笑容,多年前的一天,正為考試失利而躺在床上的我正苦惱著,你悄然來到我的身邊,拉起我的手,神秘地笑了:“走!帶你去個地方,散散心!边沒等我反應(yīng),你就一把把我拉下床,走到小區(qū)花園的一棵桂花樹旁,當時正值秋天,淡黃的花兒早已羞澀地綻放出笑容,一股濃濃的香味撲鼻而來。“哇,好香!蔽业男那橐幌伦雍昧嗽S多,走上前去細細聞著。一陣風(fēng)吹過,樹上的花兒隨風(fēng)飄舞,有的還飄下來,灑在我們身上,“是!”你小心翼翼摘下一朵來,“真的好美,不過,這種景色僅僅只有秋天才有,知道為什么嗎?”“為什么?”我好奇地看看你!耙驗,花期啊!”你把那朵花兒放在鼻子上輕輕嗅著,“你看,現(xiàn)在正值桂花開放的期間,所以它開得那么好,那么美,但是一旦過了花期,它不會開了。
你說,考試不也是如此嗎?”“什么?這兩樣?xùn)|西有什么聯(lián)系嗎?”我眨眨眼,十分不解。“當然有,花開的時候,就是考試前和考試中嘛,這是個充滿期待和美麗的時節(jié),考試后,不就像花期后嗎?花已經(jīng)凋落了,我們做什么也不能讓它重新開放了,對嗎?”你嫣然一笑,把花兒扔向風(fēng)中,我似乎明白你讓我來的原因了,你牽起我的手:“但是,花,還是會重新開的,是嗎?我們不用為花落而傷悲,應(yīng)該樂觀點,你說呢?”“嗯!我懂了!”我反握住你的手,你又笑了,好似那盛開的花兒。 你在我的心里種下了一棵永不凋謝花的樹,那棵樹的名字,叫堅強,叫樂觀;那棵樹,在我的成長路上的兩岸盛開,讓我充滿了力量來應(yīng)付困難!謝謝你! 你是讓我心存感激的人,只因你在我心里種下了一棵樹—— 我的朋友!
心存感激作文600字_初二作文2
大樹感激泥土,因為泥土給了它生命;小鳥感激藍天,因為藍天給了它自由;魚兒感激湖水,因為湖水給了它歡樂。我要感激她——我的老師,因為她給予我鼓勵,教會了我堅持。
上周的一堂書法課,老師要選一名課代表。全班同學(xué)異口同聲地喊出了我的名字,這是一種怎樣的認可和信任!在接受這項任務(wù)和榮譽的同時,我的腦海中,浮出現(xiàn)了那美麗的身影。
臉形秀麗端莊,濃黑的頭發(fā)松松地披在肩上,她側(cè)著身體,眼睛正注視著我們這群用稚嫩的小手寫字的孩子,她的眼神非常清澈,而她的手更是白皙美麗,仿佛是溫潤的玉做成的……5歲的我是坐不住板凳的,才寫了一行字,就把身體轉(zhuǎn)到了后面,跪在椅子上,把后排同學(xué)們的橡皮收集起來,壘成高高的一摞。一不小心,我對著橡皮咳嗽了一下,一摞摞橡皮落到了地上,我紅著臉去追趕那些橡皮,心里七上八下的,心想老師肯定會狠狠地批評我的。出乎意料的是,老師彎下腰,用那雙白皙的手幫我拾起了所有的橡皮,并輕輕地拉我回到座位上,把我的鉛筆放回我的手中,溫柔地在我耳邊輕聲說著:“再寫兩行就下課了,你看,你這個懸針豎寫得多直!多漂亮!堅持,堅持這樣寫下去……”
那次的課堂作業(yè),我得了優(yōu),并粘貼在了展示板的第一位。從那以后,每次作業(yè)展示,我的作品都列在展示板第一的位置上。也是從那以后,每當我遇到困難,想要偷懶或放棄的時候,那個溫柔的聲音就會在我耳畔響起:堅持!
困難面前要堅持,堅持使人收獲成功,七年來,無論做什么事,遇到什么困難,我都努力堅持著,不斷進步,取得成功。而這些都是您教會我的,我心存感激的人——親愛的老師!
心存感激作文600字_初二作文3
我相信在每個人的心目中一定都有讓你心存感激的人。在我們傷心難過時,安慰我們;在我們失敗時,鼓勵我們;在我們成功時,替我們開心的人。
記得有一次,家里人都不在家,我在家里無所事事,就去找我朋友玩,他問我說:“你現(xiàn)在會騎自行車嗎?”我的臉出現(xiàn)一團紅暈,小心翼翼地說:“還……還不會騎!北疽詾樗麜靶ξ乙环伤谷徽f:“那朕就勉為其難,教你吧!
我把我的自行車拉了過來,他鄭重其事地跟我說:“你現(xiàn)在要打好基礎(chǔ),先教你掌握平衡吧!蔽译S聲應(yīng)和道,可這項技能我不一會兒就學(xué)會了。他說:“那現(xiàn)在就正式教你吧。”
我騎上自行車,準備好了,他嚴肅地說:“你現(xiàn)在剛學(xué),慢慢來!薄芭丁!蔽衣唤(jīng)心地回答道。我自信滿滿地騎走,可剛踩下腳踏板就摔了一個四腳朝天,我不服輸,我要繼續(xù)。可是結(jié)果宛如時間倒退,還是摔倒了。我重復(fù)的嘗試到快要放棄之時,他用溫柔的聲音鼓勵我:“沒關(guān)系,失敗乃成功之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。加油,一步一步來,我相信你一定能做到的!笔前。热晃乙呀(jīng)開始了這條路,我干嘛還想著回頭,前面的風(fēng)景才是我應(yīng)該憧憬的。
我不再急于求成,我開始一點點進步,到最后我同我的自行車在黃土路上畫出了一道沒有腳印的小直線——我終于學(xué)會了自行車。
那一刻我開心的無法掩飾自己的笑靨,驀然回首,他比我更開心,“我就知道你能成功的!
雖然這件事過去了好久,但是我倆相望而笑的那一刻卻歷歷在目,因為他我讓明白了做事不能急于求成,一口飯吃不成胖子,只有不斷的積累才能讓量變轉(zhuǎn)成質(zhì)變。
人生有了他,我萬分感激,雖然未來的路還長,但我心中感激不曾退散。
心存感激作文600字_初二作文4
有一個人,我一直心存感激,因為他將我從前奇丑無比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。
他是我的小學(xué)班主任白老師。白老師的字體特別好看,對學(xué)生的字體也是非常嚴格。
在我剛轉(zhuǎn)來的時候,字體很落后,第一次摘抄,我就一直猶豫不決,老師看后就給我批了個“B”。當我看到這個字母時,我的心跳就開始加速了,似乎預(yù)感到老師要吵我。
令我出乎意料的是,白老師并沒有吵我,卻溫柔的對我說:“不錯,要注意橫平豎直!蔽尹c點頭,下決心把字練好。
我私下里看了幾個字體好看同學(xué)的摘抄,每個字都是那么好看。我回家后,一遍又一遍的練,不停的練字,還時常模仿一下他們的字體大小、規(guī)模、特點。
慢慢地,我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然還不是很好,但白老師在看過我的摘抄時,毫不猶豫的給我批了個“A”。我內(nèi)心有種說不出的喜悅,因為白老師我走時,欣慰,有溫柔的說了一句:“有進步!”
白老師經(jīng)常表揚我的字,可是那天
一節(jié)體育課上,我奔跑時不小心摔了,一歪,右手就骨折了,因此我的右手不能寫字了。白老師說:手不方便就多看看。”
我在當天的作業(yè)面前,不想退縮,右手照樣寫。在寫基礎(chǔ)的時候,面對一個個蚯蚓爬一般的字體,我心里很不是滋味。
有一天自習(xí)課上,白老師在教我做題時說到我的字體,又用左手在我基礎(chǔ)的一角寫了幾個字。我一看,這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵下,我多了一項本領(lǐng)。
對于白老師,我永遠是滿懷感激。每當謝老師說到把字體寫好時,第一反應(yīng)永遠是白老師的那一句:“橫平豎直!
心存感激作文600字_初二作文5
每個人從呱呱落地開始,就注定要踏上一條漫長的人生之路。所要面對的是一條平坦寬闊、鳥語花香的通途,還是一條荊棘叢生、崎嶇坎坷的小路,都取決于自己的處世態(tài)度。當你抱怨命運的不公時,就覺得日子過得乏味;當你心存感激時,就會覺得生活充滿了陽光。
也許有人會說,命運不公,為何要感激?這讓我想起一個由“圓”而起的故事。從前有一個“圓”,它不像三角形和多邊形那般遲鈍,而是圓滑順暢,靈活自如。當它穿梭在花叢中時,總是目空一切,無比驕傲。有一天,“圓”不小b把身上的一小塊弄丟了。起初它沒在意,后來當它快樂地在地上翻滾時,變得異常遲鈍。它幾經(jīng)努力想找回那一小塊自己,卻總沒能找到。正當心灰意冷、無比傷心的時候,它看到路邊茂密的花草正歡快地隨著風(fēng)兒舞蹈,它看到鳥兒成群地在碧藍的夭空下嬉戲,它聽見泉水演奏的樂曲,嗅到空氣中彌漫著的幸福味道。于是,它忘卻了疲憊,忘卻了傷心,忘卻了抱怨,也因此擁有了從未有過的感覺,得到了從前一度失去的東西。它帶著感激與平和的心態(tài),重新融人這個美好的世界……
有一些東西,很容易錯過;有很多事情,也許不那么順利。但如果心懷感激,你便會從困境中站起來,然后漸漸地走向成功。所以,身陷困境時,為何不心懷感激呢?
也許有人會問,心懷感激真的會帶來益處嗎?記得曾經(jīng)讀過一篇文章,不難看出文中的主人公是一位成功人士。當別人問到他的成功秘訣時,他說仰望星空。面對聽眾困惑的眼神,他輕松地回答:“人生在世,常有不如意,但每每仰望燦爛的星空,總會慨嘆宇宙之大,而自己卻是如此渺小。所以,在不順心的時候,何不胸懷宇宙,仰望星空,讓這個世界少一份怨氣,多一份快樂呢?”正是因為擁有樂觀的心態(tài),擁有對生活的感激之情,他才能夠坦然面對生活,創(chuàng)造成功。
是啊,人的一生中會有很多不順心的事,但如果能心懷感激,坦然面對,那么灰色的世界也會變得陽光燦爛。
請記住心懷感激,因為它是人生中不可缺少的東西!
心存感激作文600字_初二作文6
八月的陽光透過墻邊的紫薇,青春在最美的歲月里綻放。
——題記
我
如果有人問起我住在哪里,我一定會告訴他,那座最高的紅色大樓就是我家。20層,高處不勝寒,頗有一覽眾山小的快感。我經(jīng)常趴在窗臺上,透過玻璃看樓下過往的行人,看他們所謂的悲歡離合,看他們帶著自己的故事漸行漸遠,卻從未走入我的世界。
你們
你們是在夏天,在八月的繁華季節(jié)一起闖進我的世界的。那年時光安靜美好,燦若夏花,至今憶起,還有太陽的溫暖縈繞心頭。
你們比我幸運,從小就是鄰居,仨人一起長大,一直延伸到現(xiàn)在。如果不仔細想的話,真的不曉得這么三個迥然不同的人是怎么走到一起的,一個女生兩個男生,年齡都不盡相同,卻是一樣的天真無暇。像是那年我去海南,海邊溫暖濕潤的海風(fēng),還有海風(fēng)中,大海溫柔的囈語。
我們
午后的天空寂靜無聲,藍得刺眼。門窗半掩的便利店、又深又長的小巷,在這個小城里,到處都有我們騎著單車四處闖蕩的影子,像是八月里的一次流浪。給人的感覺就像《千與千尋》里那條繁華無人的街道,不過這次,我不再是一個人。
初冬樹葉落滿草地,陽光把落葉渲染得金燦燦的,透出一派暖意。我們曾去那兒踏上過一遭呢,在我們還很小很小的時候。那時跳躍在身邊的光華,還有臉上淺淺的笑意,從發(fā)梢飛瀉之下的陽光,帶給人間溫暖與光亮。時光一直在變,我們?nèi)允呛⒆,是你們給了我這樣美好的童年,讓我明白,自己從來不是孤單一人。
謝謝你們,一直在我身邊。
心存感激作文600字_初二作文7
我是一條小小的魚兒,現(xiàn)住在大海,在來大海的路上,我收到了很多幫助,卻不能報答,只能將感激埋在心里,到了大海之后,再將感激裝進郵件里,用一封封郵件,將我的感激發(fā)送出去!
致小溪:
小溪!我要謝謝你!是你,用手將我輕輕的推動,讓我省下非常多的力氣,繼續(xù)前進去應(yīng)付大河!
致水草:
水草!我要謝謝你!是你,在我過大河時,纏住了我,讓我沒有被洪流沖走,讓我的生命延續(xù)了下來!
致星星:
星星!我要謝謝你!是你,在我待在黑暗夜晚時,眨著眼為我照明,讓我在黑夜能繼續(xù)前進不止!
致螢火蟲:
螢火蟲!我要謝謝你!是你,在我迷路無助的時候,閃著光幫我指路,讓我少走彎路,盡快到達了大海!
致陽光:
陽光!我要謝謝你!是你,一路上用溫暖的陽光,讓我看到希望的曙光,在寒冷的冬天,依舊向著遠方,前行!
致荷葉:
荷葉!我要謝謝你,是你,用清涼的陰影,讓我感到無比清爽,讓我瞬間提神,在炎熱的夏天,向著目標,繼續(xù)前進!
咦?怎么感覺有魚在碰我?睜眼一看,我怎么還在荷葉下面?哦!原來這只是一場美妙的夢,是另一條小魚叫醒我的!她問我:“你是不是要去大海?”,我連忙說是,她又說:“我也正是要搬去大海住,一起去吧!”看來,我又要多發(fā)一條郵件咯!
致小魚:
小魚!我要謝謝你,是你在我孤獨的時候陪伴著我,在我失意的時候指導(dǎo)我,在我傷心的時候安慰我!你就是我最好的朋友!
對呀!一個知心的朋友是多么的重要,沒有了朋友,一個人是會有多么孤獨!
朋友!我,對你心存感激!永遠,永遠……
心存感激作文600字_初二作文8
大樹感激泥土,因為泥土給了它生命;小鳥感激藍天,因為藍天給了它自由;魚兒感激湖水,因為湖水給了它快樂。我要感激他——我的爺爺,因為他給予我鼓勵,教會了我“低頭”。
小時候,爺爺教我背古詩,那首李白的《靜夜思》便是他教的。那情景現(xiàn)在我還記憶猶新。他說“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這是李白在思念自己的故鄉(xiāng)!蔽腋麚u頭晃腦地背著。爺爺看見我這傻樣,呵呵笑了起來。此后,我一新學(xué)了詩就背給他聽,他每次都靜靜地聽,聽完,就毫不吝嗇地夸我。正是小時候有了爺爺?shù)墓膭詈徒虒?dǎo),我才愛上了文學(xué),愛上了語文這一奇妙的學(xué)科。
曾記得,一個陰云密布的夏天。爺爺來學(xué)校接我,天下著暴雨。爺爺身穿一件大毛衣,足蹬一雙舊球鞋站在門外。我一見他的身影,就撲了過去,躲到爺爺?shù)膽牙。在爺爺(shù)谋幼o下,我倆一步步艱難地走回家。大風(fēng)呼呼地吹著,傘像喝醉了酒的李白東倒西晃。
突然,爺爺把我拉到了他后面,把傘向前傾了些,低下頭一步一步走。咦,這可比迎頭走好走多了。怎么回事?我正琢磨著,爺爺如洪鐘般的聲音就在我耳邊響了起來!坝袝r啊,人低著頭,路會更好走些!蔽毅读艘幌拢芸烀靼琢藸敔?shù)难酝庵狻?/p>
人的一生總有坎坷,定有挫折,有時候迎風(fēng)而上,只會敗得更慘。低下頭來,靜靜反思,重新審視前行的道路,也許更能在逆風(fēng)中前行。
“有時,低著頭,路會更好走些”這句話一直伴隨著我的成長。它讓我懂得了謙讓,明白了反思……
大雨,滂沱,再一次撐傘,我已學(xué)會了低頭,學(xué)會了如何走路。我要感激您——我親愛的爺爺!
心存感激作文600字_初二作文9
每當我再受傷,失敗時,媽媽總會來安慰,鼓勵我。
我向來數(shù)學(xué)都很不好,但我從不曾放棄努力。期末考試的日子又來了,在考試的過程中,我奮筆疾書,做完后胸有成竹?删驮诶蠋煿汲煽兊哪翘臁曳路鹁拖窭着怂频,從晴天變成烏云密布的雨天。我將成績拿回家,一開始不敢和媽媽提這事,可沒過多久媽媽便問我考了多少。我心里恐嚇極了!邊發(fā)抖邊說:“78……分”我心里忐忑不安,我以為我將要迎來一場數(shù)落。然而……并沒有。媽媽反而是待在我身旁悉心教導(dǎo)我。一旁的我,倏忽間看到媽媽耳鬢間有了幾絲銀絲,我想這銀絲里有多少是因為操心我而變白的!那一刻我內(nèi)心心存感激,那年我四年級。
時間飛快,我又迎來了一學(xué)年的期末考試。在這次答題時,我更加細心、認真。成績發(fā)下后,我得知,我考了85分!媽媽表揚我有進步后,仍然照例為我仔細講題,我從自己的余光看見,媽媽的頭發(fā)上又多了幾根銀白色的“標志”。那時,我心里有種對媽媽說不出的感激。那年我五年級。
隨著時間的改變,我進入了初中。那次期末考試媽媽和我看得格外重要——那是初中的第一個期末考試。我準備了一整個學(xué)期,就是為了這張試卷。成績公布后,我得了93分。我知道這93分得的來之不易,因此我十分激動。但媽媽依舊為我講解題目,我用了7秒鐘的時間,專注地看著媽媽頭發(fā)上的銀絲,愈來愈多了。媽媽為我講解了多少道題,在我身上付出了我多少“滴答滴答”的時間,謝謝您!那一刻,我內(nèi)心充滿了對媽媽的感激。
心存感激作文600字_初二作文10
心存感激,是一種明朗的心境。
——題記
光陰似箭,日月如梭。時光匆匆而過,在逝去的十四年光陰中。我們總會遇到形形色色的人,大大小小的困難。
心存感激,我們便能體會到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的安逸靜美。大自然的美好風(fēng)光將被你盡收眼底。感激大自然,它讓你的心靈得到凈化。
當你每每置身于大自然中,靜下心來,望著那潺潺的小橋流水,聆聽那愉悅的鶯歌燕舞,一切煩惱與憂慮早已隨清風(fēng)而消散。
小時候,我常常拉起媽媽的衣角,問媽媽:“媽媽,老師總說我們要學(xué)會感恩?桑卸魇鞘裁囱?”
媽媽笑了笑,蹲下來,輕輕撫摸著我的頭,說:“孩子,你看,感和恩兩個字下面都有心字底,就是告訴我們,要用心去幫助任何有需要的人!
那時的我似懂非懂,但有一點我明白了,那就是要用心去關(guān)愛身邊的人。自那時起,爸爸媽媽下班回到家,我會主動為他們遞上一杯水,希望可以緩解他們一天的勞累。在幼兒園聽老師的話,主動關(guān)心、幫助別人。在大人眼里,我可能就是一個名副其實的“乖乖女”。
漸漸地上小學(xué)了,學(xué)到的知識多了,接觸的人也多了。對“感恩”一詞的理解也更深了。每天背著書包穿梭在人流中,總會想起媽媽說過的一句話:“好好學(xué)習(xí)就是對父母最大的回報,對老師最大的感激。”
步入中學(xué)后,即使功課再多,我也會幫著爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。學(xué)習(xí)任務(wù)再重,我也會做好自己的課代表,為同學(xué)們服務(wù),為老師減輕負擔。努力學(xué)習(xí)每門功課,讓老師放心,家長省心。
心存感激,挫折的歷練會為你鋪墊成功的道路。你便能領(lǐng)略出“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼閴阎尽3砷L的路上,荊棘叢生,困難重重,只有經(jīng)得起挫折磨練,才能看見風(fēng)雨后的.陽光。
讓霏霏細雨洗刷你心靈的灰暗。心存感激,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。你會感嘆世界如此美好。學(xué)會心存感激,相信明天會更好。
心存感激作文600字_初二作文11
一襲青袊,一紙錦繡,一方素紙,卻承載著無盡的回憶,歡樂與希望,三年間,您帶給了我無數(shù)的知識,今日,讓我用筆墨來為您譜寫一篇華麗的樂章。
第一年,您教會了我堅強的走出困境。
還記得那年的夏天,酷熱異常,我們開始了為期七天的軍訓(xùn)生活,當天下午,從小未接受過任何艱苦訓(xùn)練的我們,接二連三的體力不支暈倒了。您的眼睛從未離開過我們的視線,仿佛比您中暑還要著急和心疼,那時的我們心里的委屈和苦楚一觸即發(fā),看著炎日下您忙里忙出的身影,仿佛煥發(fā)著慈母般圣潔的光輝,您坐在我們的眼前,一字一句教導(dǎo)我“一點小挫折,不會打倒你們,風(fēng)雨過后才會出現(xiàn)彩虹,堅強的走困境才是真正的勇敢者”。那一年的夏天我知道了什么是堅強。
第二年,您教會了我微笑的面對生活
您常說:“生活中有許許多多的失敗,打擊和挫折,只有微笑著才不會懼怕生活的失敗”?荚囀Ю苍S每個同學(xué)都有過,每當我們在考試后嚶嚶哭泣或黯然失意時,您是總教導(dǎo)我們不要灰心,不要氣餒,您說過,有許多在生活上遭遇苦難的人,他們也一樣的自信的活了下去,原因是他都微笑著面對生活,升起了心中的太陽,我們只有微笑面對生活才能夠打敗生活的陰晦,為明天獲得一份光明。那一年,我學(xué)會了微笑面對生活。
第三年,路還很遠,我們才剛剛開始旅途
初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,您好卻在我的學(xué)生時代勾勒出一筆重重的濃彩,是您讓我堅強的走出困境,是您讓我微笑著面對生活,是您對我們滿懷希望,希望我們的人生道路一帆風(fēng)順,可是如果少了您這盞指路明燈,我們該怎樣啟程,有人把您比作辛勤的園丁,我卻認為您更像媽媽,這一年,我知道了旅途雖遠,卻曾有您的陪伴。
一曲輕歌,一章樂譜,一份情懷,仍勾勒出了您對我們無窮盡的愛。一支古老的藤蘿向您訴說著我們的心聲,老師,您是我們心中永存不朽的光
心存感激作文600字_初二作文12
年輪細細,成長好似就在一剎那。成長是一條漫長而坎坷的路,遙看遠方,一望無際。路兩側(cè),時而是星羅棋布的荊棘等待,時而是婀娜多姿的鮮花相伴。每前行一步,都需要溫情的呵護;每取得一點成功,都會有鼓勵的掌聲。是您,為我解密人生道上的疑惑。
傷心失落時,您是耳畔的一聲安慰
橢圓的沙丘上,綴著點點星光的天空,沒有鳥鳴風(fēng)吹,也沒有花香……我握著已經(jīng)捏成一團的成績單,看著天空,眼眶又不爭氣地紅了越來。突然,一件大衣披在我身上,回頭一看是您。您對我說“還在擔心成績的事?"我機械般點了點頭。您輕聲安慰道:“別擔心了。你不是常說明天會更好嗎?相信自己!闭f完,便露出一個笑容。我明白,那是鼓勵,也是要求。
寒風(fēng)侵襲時,您是身前一道堅實的盾
雪花是幸福的樂曲,是孩子們高興的源泉……我正在冰上滑來滑去,快樂極了!您突然握住我的手,用您那溫暖的手來暖我這被冰凍得通紅的手。盡管,您的手被凍得冰涼;盡管,您的臉被凍得通紅,但是,當您看到我的臉不再冰涼,我的手不再通紅時,您開心地笑了。那微笑,我永遠不會忘記的。
迷茫路途時,您是前方的一盞夜燈
炎炎夏日,我正拿著一根冰棒,興奮地向您跑來。您疑惑道:“一根冰棒就讓你這么開心?"我小聲地對您說“我去買冰棒,給那店主十塊錢,他卻找我十八元。"您溫柔的雙眼突然變嚴肅了,銳利了,好像在對我說:"這樣是不對的,你應(yīng)該把錢還給店家。”您帶著我把錢還給了店家,從此,誠信伴我行。
是您為我解開了人生道路上的困難,是您的無私奉獻才有我的茁壯成長!謝謝您——我那偉大而無私的媽媽。
俞敏洪說過,人的一生一定要有一段讓自己想起來就熱淚盈眶的日子。我想,和您相處的所有日子,便是那樣的吧!我愛你,我的媽媽!
心存感激作文600字_初二作文13
歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,漸行漸遠。
時間,拂過小溪,跨過滄海,漸行漸深。
時間啊!我求你慢點走,不要將奶奶的青絲染成白發(fā);時間啊!我求你慢點走,不要將奶奶的手布滿滄桑;時間啊!我求你慢點走,不要在奶奶的額頭上留下歲月的痕跡。
兒時,雛鳳清于老鳳聲
兒時的我,喜歡蜷在被窩里睡懶覺。每當清晨的第一縷陽光灑向窗臺時,我總會被您那唱的我聽不懂的莆仙戲吵醒,起初,我認為那是打擾我睡眠的噪音,可漸漸的,在您的熏陶下,我竟覺得好聽。兒時的我便拉著您的手撒嬌奶奶,我也想學(xué),你教我嘛!在我的一再央求下,您便會拉著我的手,摸摸我的頭,一句一句地教我。
少年,但愿人長久,千里共嬋娟
爸爸媽媽要把我接回城市了,我哭著向您道別。
我曾哭著求您跟我們一起住,您卻說:不去啦!人老啦,這屋雖然小,卻有著我年輕時的記憶,住了大半輩子,舍不得走咯!我知道,你是想陪太爺爺說說話,散散步。奶奶總忘不了給她生命的土壤。
奶奶尤如遠空飄動的云,在注視著我每一步行程。奶奶,我感激您,您教會了我什么是愛,什么是親情,什么是人不忘本。天上的白云啊,那是我對奶奶的問候。但愿人長久,千里共嬋娟。
如今,揮手自茲去,且行且珍惜。
以前,每當我放學(xué)回家時,總能聞到陣陣飯香,那時的我總是丟下書包,用手抓菜吃,您也總會說:不講衛(wèi)生的小鬼頭然后刮刮我的小鼻子。
如今,我忙于學(xué)業(yè),過著家里學(xué)校兩點一線的生活,再也聞不到那陣陣芳香了,偶爾放假,也是宅在家里無聊的看書。
可您不知道,您當年教我的那些東西,讓我在這個繁忙,浮躁的城市里得以從容鎮(zhèn)定自若,奶奶,我感激您。
時間是讓我觸不及防的東西,晴時有云陽有時雨,爭不過朝夕,爭不過往昔,帶走了青絲卻留不住一個你奶奶啊,您的付出,我心存感激,我愿意用我的一切換您滿頭的青絲。
心存感激作文600字_初二作文14
我心存感激。因為生活讓我知道山是綠的,海是藍的;我心存感激,因為生活讓我知道陽光是溫暖,月色是溫柔的;我心存感激,因為生活讓我知道親情是偉大,友情是純潔的。
讓我們感激父母吧!當我呱呱墜地,像天使般降臨人間時,父母把所有的心血都傾注在我的身上;當我牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步時,父母會因為我有了一點點得進步而驚喜不已;當我因挫折而心灰意冷時,父母又向我投來鼓勵的目光;當我渴了,父母為我捧上一杯熱茶;當我餓了,父母為我炒上一盤香味飄溢的飯菜;當我冷了,父母又為我披上溫暖的大衣?傊改笇ξ覀兊年P(guān)懷是無微不至的,這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢?
讓我們感激朋友吧!是他,在我苦惱時和我分擔痛苦,把快樂與我一起分享;在我遇到困難束手無策時,他幫我出謀劃策,并給我最真誠的幫助;在學(xué)習(xí)時候,我們互幫互助,你追我趕,共同走向成功的彼岸。總之,朋友在我的人生中既是知己,更是兄弟,這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢?
讓我們感激老師吧!是老師在我迷茫時,開導(dǎo)我,啟發(fā)我,讓我找到前進的方向,讓我更加進;是老師在我犯錯的時候,不是訓(xùn)斥我,而是循訓(xùn)善誘地教誨我。她在自己的崗位中,誨人不倦,無私奉獻,卻是我們?nèi)松囊龑?dǎo)者。她教給我們知識和做人的道理,這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢?
值得感激的還有很多很多,素不相識的交通警察,點頭之交的門衛(wèi)叔叔,美容師之稱的環(huán)衛(wèi)工人。甚至,普照萬物的太陽需要感激,滋潤萬物的細雨需要感激,厚德載物的大地。都需要我們用心感激,如果一個人能對自己所擁有的一切都心存感激,那么,生活會給你帶來更好的幸福與滿足。
心存感激作文600字_初二作文15
打開記憶的匣子,破譯塵封的往事,響起美妙的背景音樂。“童話說雨后會有一道彩虹,卻從未說過它也會轉(zhuǎn)成空,想要把絢爛緊緊握在手中,回頭卻發(fā)現(xiàn)你已不見。”隨著音樂響起,那件讓我心存感激的往事緩緩地在我的腦海中清晰。
那件事發(fā)生在我10歲的時候,那一天我和隋小鬧一起過馬路,(隋小鬧是爸爸同學(xué)的女兒,正值暑假來我家玩,她比我大四歲,卻比我高許多,比我文靜得多。)我背著書包聽著音樂,邊走邊隨著音樂翩翩起舞,小鬧開始還拉著我的一只小手,我歡快的像只兔子,她哪里拉得住啊!
突然間我感覺我自己被推了出去,然后便是一陣刺痛。睜開眼,我發(fā)現(xiàn)小鬧躺在了地上,身下有血跡。當時的情景,嚇哭了我,我扔下書包就朝有人的地方跑,一位大叔跑過來撥了120,然后又給我爸爸媽媽打了電話,很快爸爸媽媽就到了,小鬧被送進了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,我才知道這場車禍很嚴重,小鬧傷得很重,4根肋骨和兩根腿骨骨折,昏迷不醒。我趴在她的床邊哭個不停,爸爸媽媽勸我,我也不聽,眼睛都哭腫了。后來我哭累了,慢慢的睡著了。夢中我被驚醒,原來是小鬧蘇醒了,醫(yī)生都圍過來了。聽爸爸說小鬧醒來第一件事是喊我的名字。當時我不知道什么是感動,只知道高興的不得了,就這樣小鬧死里逃生又活了過來。
因為傷的太重,小鬧不得不休學(xué)。她在吉林市的一所學(xué)校讀書,成績從未掉過大榜前三,卻因為我而傷的太重,不得不休學(xué)兩年,對此,我很過意不去。幸虧隋爸隋媽都是骨科權(quán)威,她最終完全康復(fù),否則我真是會自責一輩子。
時間飛逝,如今我已13歲了,儼然是個大女孩兒了。隋小鬧也變得那么高,那么陽光俊朗了。歲月的痕跡無法抹去,那份愧疚依然在我的心里。我想對小鬧說,無論多久,這件往事我都記憶猶新,心底的感激永在。
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