精選我們小學(xué)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
珍惜是什么?是把一件事物當(dāng)做回憶,從而珍愛它、愛惜它。
彈指一揮間,六年時(shí)光一晃而過,我們即將就要小學(xué)畢業(yè),升入初中。我也要和陪我一起走過六個(gè)春、夏、秋、冬的老師、同學(xué)告別。
但最舍不得的還是我的老師。我的老師叫劉小妮,她教我六年的書,傳授我那么多知識(shí)?墒俏覀凂R上就要分開了,內(nèi)心自然非常不舍,雖然我會(huì)在初中遇到許多新老師,可是,我還是非常喜歡聽她講課。
我在班里最好的朋友,他的名字叫羅巖,記得我們兩個(gè)認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是在一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候我們剛才轉(zhuǎn)入同一個(gè)班,成為同學(xué),使我們的友誼開始了。
在班里,我們一起哭、一起笑、一起開心、一起難過、一起受到表揚(yáng)、一起接受批評(píng);在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們一起努力拼搏、挑戰(zhàn)極限、突破自我;在入隊(duì)儀式上,我們一起戴上紅領(lǐng)巾、一起面向著國旗宣誓、一起加入少年先鋒隊(duì);上課時(shí),我們一起聆聽老師講課、一起回答問題、一起認(rèn)真做筆記;下課后,我們一起討論問題、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打鬧鬧。
六年時(shí)間里,我們學(xué)會(huì)了感恩;學(xué)會(huì)了認(rèn)真;學(xué)會(huì)了珍惜;學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);學(xué)會(huì)了勇敢。
六年時(shí)間里,我們一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,使我們從一棵小樹苗,長成一棵參天大樹。
雖然我們一百天后便會(huì)各奔東西,但我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
我們小學(xué)作文 篇2
俺們班有61個(gè)人,其中女生就有32個(gè),屬于典型的“陰盛陽衰”。別看我們?cè)诶蠋熋媲耙粋(gè)個(gè)乖巧懂事,可不見老師,我們就“山中無老虎,猴子稱霸王”了。只要有男生和女生作對(duì),誰就吃不了兜著走。而我們女生中就有幾位“強(qiáng)人”:
強(qiáng)人之一姓名:李承芳,
年齡:12歲絕招:狂踢。
李承芳可是男生的“天敵”,只要男生有事沒事就來惹她,那可不好辦。她會(huì)怒目圓睜,快速抓住男生的衣服,然后雙腳站穩(wěn),接著用一只腳猛地向男生踢去,一連幾腳下來,男生會(huì)費(fèi)盡心思地求情,還好李承芳吃軟不吃硬,男生才逃過了一劫。只要被她教訓(xùn)過的男生都不敢再惹這位強(qiáng)人了。
強(qiáng)人之二姓名:何雨馨
年齡:11歲絕招:海豚音。
何雨馨不輕易還擊男生,但一還擊起來就不可收拾。某一天,一名男生閑著沒事做,于是心血來潮,拿著何雨馨寫的作業(yè)就逃,這次她可真怒了,她試圖想追回作業(yè)本,可是已經(jīng)被男生藏起來了。于是當(dāng)男生稍微走近時(shí),她就使出絕招“啊……啊……”,這一聲大分貝的狂叫大概會(huì)淹沒整棟樓吧!這真是“女子動(dòng)口不動(dòng)手”呀!
強(qiáng)人之三姓名:陳順梓(本人)
年齡:11歲絕招:九陰白骨爪
我不算女生中絕招最狠的,但也能讓男生看到我就想起那種痛苦的一幕。只要有男生欺負(fù)我,他就完蛋了,我會(huì)手疾眼快地抓住他,然后捏住他的塊肉,使勁一旋轉(zhuǎn),男生都會(huì)一口一聲“姐姐”求饒,因此男生都說我修煉了“九陰白骨爪”。
想來想去,女生的確狠,但也是男生自作自受。唉!怪不得男生都怕女生呢,是因?yàn)榕慕^招威力無窮!
我們小學(xué)作文 篇3
今天開學(xué)日,我又來到這個(gè)溫馨的學(xué)校!
剛進(jìn)校門,就看見了我最討厭的人“鹿琪”,她后面扎這個(gè)小辮子,走起來吊兒郎當(dāng)?shù)模?/p>
我們剛進(jìn)班門,就聽見了一聲慘叫:熬熬嗷嗷,這便是楊瀟發(fā)出來的,看來又是沒寫作業(yè)別欺負(fù)咯!
哈哈!接著一張張熟悉的面孔在我眼前走過!
我一眼逮到了三個(gè)人,那便是我的閨蜜,她們手牽手的進(jìn)了教室,一副溫柔可愛的樣子!
我們最親愛的老師登場(chǎng)了,王老師,劉老師還有林老師。王老師是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,從3年級(jí)開始就一直教我們數(shù)學(xué),我們都很喜歡她!
孫老師教了我們差不多3年的語文,她戴著一個(gè)粉紅的小眼鏡,冬天的喜歡穿粉紅的大襖,從遠(yuǎn)處看起來像一個(gè)活力四射的少女!
英語老師也教我們6年了,一頭長發(fā),高高的身子,講起課來總跑題,最奇怪的是,教我們?nèi)绾斡洃泦卧~,說一些有趣的故事啦,一下好玩的辦法啦,等等,還有孫悟空72變,弄得我和同學(xué)們哈哈大笑起來!
這就是我們的班級(jí),一個(gè)溫馨和睦的大家庭!
我們小學(xué)作文 篇4
我還沒有睡著想上廁所,突然從街道上傳來一串刺耳的警笛聲,伴著狂風(fēng),聽起來十分可怕,我嚇得急忙鉆進(jìn)被窩。次日,聽那幫“小靈通”說,職教中心昨晚有學(xué)生殺人,一死六傷。
我聽了十分震驚:青龍縣是一個(gè)民風(fēng)十分淳樸的地方,校園更是學(xué)習(xí)的港灣,怎么會(huì)發(fā)生像殺人這樣惡劣案件呢,而兇手還是個(gè)孩子,我急忙放下手中的活,認(rèn)真地聽著他們的講話。
終于明白了,原因大概是這樣:一個(gè)好像是“老大”的孩子讓那個(gè)殺人的'孩子自己掏錢去給他買飯,他沒錢沒買,那個(gè)“老大”一生氣,把給他買飯的孩子踹倒在地上自己偷偷走了,他的“小跟班”們便跟著踹,被踹倒的孩子一氣之下抽出隨身帶的水果刀亂捅,看熱鬧的和“小跟班”個(gè)個(gè)皮開肉綻,可是那個(gè)“頭”卻毫發(fā)無損,人們恐慌了,報(bào)了警,叫了救護(hù)車,車來了,傷者太多,一車裝不下,那個(gè)傷最重的孩子覺得自己沒事還瀟灑的揮揮手說:“你們先走吧,我沒事”,逞起了英雄,結(jié)果失血過多就死了。
我不禁感慨萬千:這件事情本該通過學(xué)校和法律來解決,不應(yīng)該私自解決,他也不想想,現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,死者家屬會(huì)如何悲痛?只因?yàn)橐粫r(shí)激動(dòng),斷送了自己的前程,讓父母背上了沉重“黑鍋”,本來挨欺負(fù)蠻有理的事,后來不得不承擔(dān)后果進(jìn)了勞教所,毀壞了自己的花樣年華。
那死的孩子更慘,就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就太不值了,他們賠你一百萬也買不回來自己的性命啊!
在校園生活中,男同學(xué)避免不了要打架的,但是我們要正確應(yīng)對(duì)。
前段時(shí)間,我上音樂課時(shí)同位在逗一位新轉(zhuǎn)來的同學(xué),此人面目兇狠,個(gè)子很高,我就習(xí)慣性的插了一嘴,可他卻說:“放學(xué)你給我等著。”我并沒在意。
放學(xué)了,幾位“身經(jīng)百戰(zhàn)”的哥們看出了里面的玄機(jī),便放學(xué)陪我回家,那位高個(gè)的同學(xué)帶著一個(gè)“跟班”出乎意料的走了南門,他們?cè)谖液竺孀,還笑嘻嘻的說“不打你啊不打你啊。”我沒在意,可是一出校門,那廝一下子把我撂倒,我連忙爬起來應(yīng)戰(zhàn),可我并不擅長打架,也毫無經(jīng)驗(yàn),幾下就被打趴在地上,我又起來,那家伙蠻不講理的指著我說道:“要不跪地上,要不明天接著打,你選哪個(gè)?”“接著打!”我大吼道。
晚上回家,我把情況如實(shí)向父母匯報(bào),爸爸一聽大怒道:“這還了得!”第二天便和我去找老師。
后來的事情就簡(jiǎn)單了,他當(dāng)眾向我道歉,并認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,其父母也打電話給媽媽,我再次回家時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)他。
我們都是未成年人,遇到了自己不能解決的或自己感覺很冤屈的事情,要找同學(xué)、老師、家長商量,不能自己私自解決,嚴(yán)重的問題要通過法律解決,切不可用不計(jì)后果的偏激行為給自己出氣,用武力解決釀成悲。
我們小學(xué)作文 篇5
“郭宇你給我回來!看老子不揍死你!”唉!郭宇和封行健這一對(duì)典型的“老仇人”又分到一班,可謂是久別重逢,他們可是一直都分在一班,他們之間可發(fā)生了不少搞笑事……
郭宇是那種不踏實(shí),凈惹事的女孩兒,誰要欺負(fù)她,她一定不會(huì)善罷甘休;封行健又是那種臉比城墻還厚的人,喜歡招惹女生,而且還特別愛擰人。你說,他們倆碰到一起,那還不得打得天翻地覆。
“臭郭宇,死郭宇,你給我站。】次也淮蛩滥!”封行健追著郭宇怒氣沖沖地說道。郭宇則嚇破了膽兒,狼狽的不顧一切向前沖,她見我來了,連忙躲在我身后,封行健見她躲在我身后,就揪住郭宇的胳膊往外使勁拉,我見情況不妙,就去推封行健,誰知慘遭他的毒手,手背被他給擰紅了。郭宇被封行健硬生生地拽了回去。
封行健掐住郭宇的胳膊不放手,郭宇疼得滿臉漲紅,像極了熟透了的紅蘋果,嘴里發(fā)出“啊,啊”的叫聲,臉上露出了痛苦不堪的表情。我本來想幫助郭宇,可是一想到封行健的“魔爪”,我就直打顫,免得再外甥點(diǎn)燈-照舅(舊)。還是不要再節(jié)外生枝了,再給郭宇惹麻煩。
“郭宇你竟敢逃跑,看我怎么收拾你!”封行健氣急敗壞地說。郭宇這里躲躲,那里藏藏,最后見封行健出去玩了,才松了一口氣,做到自己的座位上。突然,封行健冷不丁的出現(xiàn)在郭宇面前,郭宇被嚇得魂飛魄散,封行健則哈哈大笑,剛要捏郭宇,郭宇大聲喊了聲“老師來了”,封行健一聽立馬回到自己的位置上,安安分分的坐了下來,過了一會(huì)兒,封行健見老師沒來,就知道這是騙局,他氣喘呼呼的找郭宇算賬,誰知郭宇早已逃之夭夭……
這就是我班的搞笑事,還想知道嗎?那就來一睹我們班的風(fēng)采吧!先不跟你說了,封行健來找我問話了,快逃!
我們小學(xué)作文 篇6
五年級(jí)上學(xué)期時(shí),學(xué)校里調(diào)來了一位新的男校長——楊校長。他個(gè)子不高,略有些禿頂,平時(shí)不愛笑,看起來非常嚴(yán)肅。從楊校長上任的第一天起,就對(duì)我們嚴(yán)格要求,無論大事小事,言行舉止都要求做得最好。他還每天早晨出現(xiàn)在各個(gè)班級(jí)門口,檢查學(xué)生早讀情況,他的眼睛像探照燈一樣,在每個(gè)同學(xué)身上掃來掃去。
最近,信息課的婁老師有事,聽說楊校長要來代課,大家都謹(jǐn)慎了許多。星期四第四節(jié)是信息課,打了上課鈴后,楊校長快步走進(jìn)教室,大聲地對(duì)大家說:“婁老師有事,我臨時(shí)給你們帶幾堂信息課,下面請(qǐng)大家打開pc logo中文版”。這節(jié)課是學(xué)習(xí)如何在logo中畫五角星。聽完楊校長的講解,同學(xué)們都躍躍欲試,迫不及待地進(jìn)入接下來是實(shí)踐環(huán)節(jié)。但是,不知什么原因,我的電腦這時(shí)突然死機(jī)了,隨后又是黑屏,我重啟了好幾次,但都無濟(jì)于事?戳丝磁赃叺耐瑢W(xué),他們的電腦都很好,我立馬慌了神,心想:這可怎么辦?如果不去告訴校長,那我就完不成任務(wù)了,如果去告訴的話,那他又是校長呀!這時(shí)恰好楊校長下來巡視,當(dāng)他經(jīng)過我的電腦,看到了我一臉無奈的樣子。楊校長彎下腰來:“同學(xué),你的電腦怎么了?”
“我,我的電腦壞了。”
“壞了?是不是你按到什么鍵啦?”
“沒有!
我小聲說道!拔铱纯矗
我把位子讓給楊校長,楊校長立刻坐下去,飛快地調(diào)試起來,楊校長熟練地按著“上、下、左、右、回車鍵”等,操作靈活,真是厲害呀!平時(shí)都是看見楊校長在辦公室里批閱老師的教案,或處理事情,沒想到他對(duì)英語與計(jì)算機(jī)也如此精通。那電腦屏幕上藍(lán)底白字的長串英語單詞,看看都覺得煩人,更何況是電腦專業(yè)術(shù)語。楊校長搗鼓了好一會(huì)兒,最后按下重啟鍵,。‰娔X恢復(fù)正常了。我立馬回到座位繼續(xù)完成楊校長布置的任務(wù)。通過楊校長為我修電腦這件事,我真的感覺到這位新來的校長不僅平易近人、知識(shí)淵博,而且還是一位做事認(rèn)真、有耐心的好校長、好老師,我要好好向他學(xué)習(xí)。
我們小學(xué)作文 篇7
我們家的小魚啊,有兩條。一條叫小智,一條叫小慧,合起來就叫小智慧,它們兩個(gè)特別親密,就像老鼠愛大米一樣的親密。還記得有一回它們兩個(gè)打架了,你想知道它們?yōu)槭裁创蚣苊?那就聽我?xì)細(xì)為你講訴吧。
打
上回啊,它們兩個(gè)餓肚子的吐泡泡,好像在說:“我餓了,我餓了,快點(diǎn)給我們放食物進(jìn)來呀!”看著它們的樣子,我實(shí)在忍不住了。就放了一點(diǎn)點(diǎn)食物進(jìn)去,它們張著大嘴,你一爭(zhēng),我一搶,真是好玩。我正開心的時(shí)候,我一看魚缸,怎么回事?它們?cè)趺床怀晕医o它們的食物呢?帶著這個(gè)問題,我仔細(xì)的觀察魚缸,哦,原來小智被小慧給搶了,它們呀,肯定是在打架呢。它們你一拳,我一腳的打呀,我看了都心疼,就把食物全扔進(jìn)去了,于是小智和小慧不打了,也不搶了,各自調(diào)頭向食物游去,就好像你吃你的,我吃我的一樣。
逗
等等,我忘了,還有一件事,是我逗它們玩,那件事更有趣,是在上午發(fā)生的。哈哈,想起這件事我就忍不住捧腹大笑。我早上趁它們睡覺的時(shí)候,這兩條小懶魚,到8點(diǎn)了還睡覺,真是個(gè)懶蟲啊!于是,我就偷偷摸摸的小心翼翼的走過去,生怕把它們吵醒呀。我走了過來,我小聲的嘻嘻哈哈的笑,心想,看我怎么把你們逗醒,哈哈。我用手敲了兩下魚缸,“!薄岸!卑阉鼈兿碌捏@慌失措,泡泡都嚇出來了。
呵呵,這就是我們家的魚,你要感興趣,來我們家看看吧!
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