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別人家的孩子_初一學(xué)生作文_初一作文

時(shí)間:2024-10-24 11:57:38 作文 我要投稿
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別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文1

  人生路漫漫,喜憂參半;求學(xué)路迢迢,煩惱相伴。

  ——題記

  雖然我還不到13歲,但煩惱甚多,有些輕如鴻毛轉(zhuǎn)瞬即忘,有些卻重于泰山壓力無(wú)限。不信,你且聽聽。

  上了初中,才知道山外有山,樓外有樓,母親大人的嘮叨便成了“家常便飯”,言語(yǔ)中讓我認(rèn)識(shí)到地球上有一種強(qiáng)大又招人羨慕的生物——?jiǎng)e人家的孩子。

  不要說(shuō)世上的各種神童,也不要說(shuō)詩(shī)詞大會(huì)上的少年,單是我們班上的傳奇人物,就夠母親大人好好說(shuō)上半天了。

  剛回到家,母親大人就開始了她的長(zhǎng)篇大論:“你這次數(shù)學(xué)才考90多分!英語(yǔ)作文這么簡(jiǎn)單還扣分!語(yǔ)文閱讀又不會(huì),作業(yè)寫得慢,又要熬到五更雞……”我趕緊跑去書房寫作業(yè)躲避她的“教育”。

  可是,一會(huì)開飯了,飯還沒吃到嘴里,母親大人又開始了“旁征博引”:“看看人家吳悠然,字寫得那么好看;再看看你,字跟雞撓的樣!看看那個(gè)張錦璨,又是全班第一,你又掉隊(duì)到哪了?還有月月,你倆小學(xué)同學(xué),那時(shí)成績(jī)差不多,看看你現(xiàn)在比人家差多遠(yuǎn)?昨天月月媽還問我你的成績(jī),你讓我怎么回答?”

  哎,飯吃得真噎!母親大人終于看出我痛苦的.表情,趕緊緩和氣氛,給我夾菜,“好了,不說(shuō)了,多吃點(diǎn),吃完趕緊用功去!蔽覈@了一口氣,暫且享受暴風(fēng)雨前的寧?kù)o吧!

  “又是九十多啊,你就不能上一次一百嗎?”我緊閉眼,等著接下來(lái)的狂風(fēng)暴雨,誰(shuí)知突然沒了聲音。正在我暗自慶幸時(shí),卻聽見小聲的嘀咕“胡云偉、胡喆、胡超簡(jiǎn)……”完了,母親大人又在微信群上查看我班“胡家三劍客”和“胡家大小姐”的成績(jī)。

  “你又是‘四胡’最差的!看看胡喆,又是一百多!你說(shuō)胡超簡(jiǎn)天天睡覺,看人家分?jǐn)?shù)都比你高……哎,算了,不打擊你了,快寫作業(yè)吧,人家胡云偉媽媽說(shuō)他作業(yè)都寫完睡覺了。”

  母親大人呀,您不知道“沒有對(duì)比就沒有傷害”么?我苦笑著寫完作業(yè),廢人般地躺在床上,母親大人又進(jìn)來(lái)了,“也不洗又往床上躺,瞅瞅人家孩子跟煮的雞蛋一樣,又白又光鮮;你倒好,跟個(gè)茶雞蛋一樣,趕緊洗澡去!”

  這樣的嘮叨,舉不勝舉。你說(shuō)我從上初中到現(xiàn)在挺過(guò)來(lái)容易么?

  “接受我的煩惱,享受我的煩惱,一了百了!庇幸痪涓柙~這樣說(shuō)。哈哈,只好自我安慰了:媽媽的嘮叨就像鏡子,讓我看到了自己和別人家的孩子的差距,督促我在學(xué)習(xí)的路上努力地和別人家的孩子縮小差距……

  如何應(yīng)對(duì)母親大人的嘮叨?讓自己變得優(yōu)秀才是訣竅!

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文2

  都說(shuō)人與人的之間的差距是很大的,但面對(duì)一種差距,勝算幾乎為零,對(duì)手叫做----別人家的孩子。

  老媽總愛拿我和別人家的孩子來(lái)比較。但偏偏這個(gè)“別人家的孩子”是老媽高中同學(xué)的女兒,跟我同年級(jí),最重要的是她可是全面發(fā)展的好學(xué)生。

  這天,只見媽媽拿著手機(jī)和我九月份的成績(jī)單走來(lái),忽聞一聲慘叫,這下必有一頓臭罵。果然,老媽對(duì)著我滔滔不絕,“看看別人,語(yǔ)數(shù)英科社會(huì)全都排在全班前十,又是學(xué)習(xí)之星,每天作業(yè)又做得快……”夸贊完她一番,接著便數(shù)落我,“瞧瞧你自己,社會(huì)考得這么差,88分都考得出來(lái),跟人家比比,作業(yè)又天天做到這么遲。”老媽劈頭蓋臉,唾沫橫飛。沒辦法,學(xué)霸的'世界我不懂,只好暗地努力。

  最近,她們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),本以為學(xué)霸一般體育會(huì)薄弱一點(diǎn)。老媽下班回家第一件事就是播放了一段視頻給我看,原來(lái)是她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米賽跑比賽,13秒!第一名!我的內(nèi)心幾乎感到無(wú)助,雖然本人也曾在五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上得過(guò)400米冠軍,但現(xiàn)在早沒練了,也是不堪回首。我跟這位別人家的孩子比比,瞬間我從小到大所有令我驕傲的榮譽(yù)在她面前顯得微乎其微了。

  不過(guò),我還有一個(gè)特長(zhǎng),國(guó)際象棋。但是,在得知她圍棋是三段后,我真覺得她就是上帝派來(lái)打倒我的,我被傷得“遍體鱗傷”。更何況老媽天天把她的優(yōu)秀掛在嘴邊念叨個(gè)不停,總是拿她來(lái)跟我比,我沒有一點(diǎn)能比得過(guò)她,除了這一次語(yǔ)文考試我比她高3分,卻被老媽說(shuō)成是她學(xué)校的卷子比我們難。咦,我是沒有力氣再說(shuō)什么了。

  不過(guò),從另一個(gè)角度想:這種差距這種比較并不是壞事,我可以有一個(gè)目標(biāo)來(lái)激勵(lì)自己,拿她當(dāng)目標(biāo),每次跟她比一下,自己的不足就會(huì)盡顯出來(lái),反而有利于我的進(jìn)步。老媽的目的也許就是激將我吧,不過(guò)其壓力還是很大的,我隨時(shí)都冒著被老媽罵的可能。

  這種差距就叫你和“別人家的孩子”。

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文3

  作為班級(jí)里學(xué)習(xí)成績(jī)偏中等的孩子,我自認(rèn)為已經(jīng)可以了,可是老媽卻不那么認(rèn)為,因?yàn)樗目谥杏幸晃弧皠e人家的孩子”。

  我媽平時(shí)雖然不怎么拿我和“別人家的孩子”做比較,但只要提起我們班那位全優(yōu)學(xué)霸,我媽的口水足以把我淹沒。

  我媽口中的這位“別人家的孩子”是我們班所有主科中永遠(yuǎn)的第一,雖然她沒有一點(diǎn)學(xué)霸的架子,可每次和她說(shuō)話總能把人活活氣死。

  這天,又要發(fā)數(shù)學(xué)期末考試模擬卷了,我們都緊張不已,學(xué)霸也一直走來(lái)走去,好像很緊張的樣子。我們疑惑了,有的同學(xué)問道:“學(xué)霸,你緊張什么,你每次考試不是九十九加十,就是一百加十,你還擔(dān)心考不好?”“哪里考得好,前幾天不過(guò)是運(yùn)氣好,這次我肯定考得很爛,等下試卷發(fā)下來(lái)就知道了!睂W(xué)霸如此答道。

  老師把試卷發(fā)下來(lái),發(fā)完后還特地說(shuō)了一聲,“這次最高分是九十九加十,但也有些同學(xué)考得不理想,馬上要期末了,要加油!”一下課我們就圍到學(xué)霸旁邊,看著學(xué)霸試卷上鮮紅的九十九加十,又看看自己的試卷,不禁覺得人與人之間的差距是無(wú)比巨大的,特別是“別人家的.孩子”。

  回到家的后,我把這件事告訴了老媽。沒想到,老媽居然對(duì)我說(shuō):“你看看別人家的孩子,門門學(xué)科第一,再看看你,天天拿個(gè)八十九回來(lái),這九十分有這么難拿嗎?我已經(jīng)對(duì)你放松要求了,怎么還達(dá)不到要求呢?”

  聽到這我忍不住小聲嘀咕,“她也不是門門第一,有一門她還要請(qǐng)教我呢!

  不料,這話讓老媽聽見了,她又沖我吼道:“你倒是說(shuō)說(shuō)你哪門比她好!

  “計(jì)算機(jī)!蔽倚÷暤卣f(shuō)道。

  “計(jì)算機(jī)?如果不是你天天玩電腦,而她在學(xué)計(jì)算機(jī)之前都沒有動(dòng)過(guò)電腦,你認(rèn)為你會(huì)學(xué)得比她好嗎?行了,還不快去寫課外作業(yè)!

  “!”我大聲叫了出來(lái)。

  “啊什么啊,還不快去!”媽媽的眼睛幾乎能噴出火來(lái)。

  “好,我去寫!蔽也磺椴辉傅刈哌M(jìn)書房。

  有時(shí)候和“別人家的孩子”做比較的真的很失落,希望老媽也能看到我的優(yōu)點(diǎn)?赡茉诖笕搜劾,“別人家的孩子”永遠(yuǎn)是最好的,而自己的孩子卻總是不讓人滿意。

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文4

  有一種生物,它什么都有,什么都好,總被人們掛在嘴邊,它的名字叫做“別人家的孩子。”

  “看看別人家的孩子,一天吃這么多飯,長(zhǎng)這么高,再看看你,吃這么一點(diǎn),怎么長(zhǎng)的高!”“看看別人,臉上干干凈凈的,就你不吃蔬菜,看你臉上都是些啥!”我默不作聲,聽著我媽數(shù)落我的不是,那些話像一根根針狠狠地插在我的心上,我不禁在內(nèi)心抱怨著:我長(zhǎng)得矮怪我?吃不下我還吃?有本事你吃去!別人長(zhǎng)的這樣關(guān)我什么事,我樂意不行?我就不吃你咋滴!她仍然喋喋不休地說(shuō)著,雖然這些話我都是左耳進(jìn)右耳朵出,但不停歇地說(shuō)我也受不了,我反駁了一句:“他們是他們,和我啥關(guān)系都沒有。”她好像還來(lái)勁了,用手戳著我腦袋說(shuō):“你不曉得學(xué)學(xué)他們啊!看看他們……”我實(shí)在聽不下去,不屑地“嘁”了一句,轉(zhuǎn)身玩我自己的去了。

  天天就知道別人家的孩子,我沒有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?本來(lái)就不服輸?shù)奈遥偌由鲜峭昝乐髁x者,我越來(lái)越想變成那個(gè)別人家的孩子。

  我不愛吃蔬菜,我就硬把蔬菜往口里送,即使想吐出來(lái),也被我硬生生的咽下去;我不喜歡運(yùn)動(dòng),于是每天都堅(jiān)持跳繩,哪怕腿動(dòng)不下去,也就是歇一會(huì)再跳……我不斷地折磨我自己,就是為了成為別人家的孩子。只要我媽用我和別家孩子作對(duì)比,我裝作毫不在乎的樣子,心里早就已經(jīng)沸騰不已,我努力的變成他們的樣子,甚至做的更好;他們每天吃倆碗飯,我偏偏吃三碗,吞也要吞下去;他們每天刷一小時(shí)題,我偏偏刷一個(gè)半小時(shí),哪怕熬著夜……

  我羨慕他們,羨慕他們做什么都很優(yōu)雅,羨慕他們干什么都是最好的,無(wú)論我怎樣去努力,還是成為不了他們的`模樣。每天的熬夜,讓黑眼圈爬上了我的眼窩,睡眠不足讓我上課沒精神;死撐的飯菜讓我的胃脹的隱隱作痛。

  我好像變成了我討厭的樣子。

  我累了,也倦了,我不想成為別人的復(fù)制體,我再也不想變成他們的樣子了。

  “看看別人多乖啊,看看你……”我再次聽到我媽的數(shù)落,也不知道她是無(wú)意還是有意,我再無(wú)心去羨慕別人到底有多好,別人再好也是別人的,我有我自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn),我不想去擁有它,我也不愿去擁有它。我喜歡我原來(lái)的模樣。

  我最終沒有忘記我最初的模樣,我放棄了一切別人的東西,我努力的做回自己,很更好的自己。

  后來(lái),我也成為了別的長(zhǎng)輩們口中別人家的孩子,但仍然少不了我媽口中別人家的孩子,我再也不去在意,是我的我活的更好,不是我的,一分都不想要。

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文5

  “你看看人家,別人又考了雙百分,你拿什么和別人比?”這樣類似的話語(yǔ)我們聽過(guò)無(wú)數(shù)次,往往我們都無(wú)力反駁只得低頭哀怨。然而這樣的比較真的有意義嗎?

  世界上沒有兩朵同樣的花,也沒有兩個(gè)同樣的人。出生、境遇都將決定一個(gè)人的人生,起點(diǎn)不同也就無(wú)所謂輸贏。在賽場(chǎng)上一人跑了7秒,一人跑了3分鐘,乍看之下高下立判,但是前者跑的是50米,而后者是1000米,仔細(xì)思量這樣的比較實(shí)在有失公允。家長(zhǎng)羨慕別人家的孩子的同時(shí),或許孩子們也在羨慕別人家的家長(zhǎng)。

  人類的成長(zhǎng)就是戰(zhàn)勝過(guò)去不成熟的.自己。和強(qiáng)者比較,難以客觀,和弱者比較,持強(qiáng)凌弱,歸結(jié)而來(lái)最好的對(duì)手是過(guò)去的自己。一步一蹣跚,在通往未來(lái)的路上雖然艱辛,但看著身后的腳印我們明白,那就是進(jìn)步,看著沿途靚麗的風(fēng)景我們明白,那就是成就。路上,我們的確會(huì)遇上一些天資聰穎的人,他們可能一騎絕塵,留下的往往只是背影,但不能因此在他人的成功下自怨自艾,而是以此為動(dòng)力前進(jìn),給過(guò)去的自己留下背影。

  尺有所長(zhǎng),寸有所短,一昧被世俗的眼光所勞役,在自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域追求盡善盡美無(wú)異于癡人說(shuō)笑。不要只關(guān)注短板,而忽略長(zhǎng)處。有人說(shuō)過(guò)“短板效應(yīng)”,一個(gè)水桶能裝多少水取決于最短的那塊板子,然而生在人世,在和他人的聯(lián)系中,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)成為可能,兩個(gè)各有缺陷的水桶組合在一起同樣能滿足需求。“一招鮮吃遍天”,一技傍身在這分工的社會(huì)仍可行走天下。別人學(xué)習(xí)好,可以當(dāng)科學(xué)家,在實(shí)驗(yàn)室里研發(fā)高新科技,你體育好,可以當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,在賽場(chǎng)上為祖國(guó)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。殊途同歸,都可以為祖國(guó)建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  正視自己,在他人的成就的光輝之下仍能看到自己的力量。當(dāng)你達(dá)到某個(gè)層次,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這之上還有一群人,當(dāng)你奮力追上,剛舒一口氣,抬頭仰望又有一群人在俯視你。這就陷入一個(gè)死循環(huán),但難道因?yàn)檫@就否定自己?jiǎn)?不,想想你離起點(diǎn)有多遠(yuǎn),而在你之下又有多少人?蘇軾一生宦海沉浮,卻依舊以樂觀豁達(dá)的心態(tài)面對(duì)生活,爬自是要往上爬的,但并不需要太執(zhí)意于某人某物。

  別人家的孩子是虛幻的,撥開贊美的迷霧,他們同你一樣。

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文6

  有一個(gè)人的孩子,從出生到上學(xué),任何事情都做得十全十美,次次考試不僅長(zhǎng)得好看還多才多藝有禮貌。我睡覺玩樂時(shí)他在讀書練字。這人是別人,那孩子就是別人家的孩子。我是從父母口中聽回來(lái)的。

  我小學(xué)時(shí),也是常常成績(jī)優(yōu)異。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候別人家的孩子尚未出來(lái)拋頭露面,自然沒有壓力當(dāng)然就可以學(xué)好。但從四年級(jí)開始,這個(gè)別人家的孩子就按捺不住了。

  她叫梁冰雁,他是梁家誠(chéng)。這兩位語(yǔ)數(shù)英德育體智統(tǒng)統(tǒng)在我之上。六年級(jí)最后期末考試時(shí),一個(gè)考第一去南海實(shí)驗(yàn),一個(gè)考第四去石門中學(xué),而我是拼了命地力挽狂瀾才換取回來(lái)的第五,無(wú)異就是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者,黯然無(wú)色。而在我一家人的世界里,我的那位真的全心全意為我好的母親大人每每茶余飯后,考前考后的學(xué)習(xí)話題都是先問我成績(jī),接著按照個(gè)人心情決定是褒是貶,再問一下班上最高分,最后便是劈頭蓋臉的一頓罵,不僅牽連出種種陳年舊事,還拉上那兩位特優(yōu)生作為優(yōu)秀教材和我這個(gè)一無(wú)是處的廢材對(duì)比。

  我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想到,既然,擁有如此多的有點(diǎn)的人兒,為何還要攥著這般精彩的人生闖入我黯淡的角落里?

  不久前的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),這是我的弱科,因此考的不太拔尖。但是老師特意在學(xué)校叫住了我,告訴我這次考的成績(jī)比上學(xué)期提高了一點(diǎn),囑咐我繼續(xù)努力保持下去。本來(lái)當(dāng)時(shí)還有些失落的雙眸瞬間被老師的一席話給點(diǎn)燃,煥發(fā)出新的活力。因此在那個(gè)周末我?guī)е未燃盡的火焰又做了幾份練習(xí)卷子。晚上給母親簽名檢查時(shí),我拿好作業(yè)給她就隨意坐著看電視,她簽好我的數(shù)學(xué)試卷后,不滿地叫道:“看看看,舍得睡覺沒啊,數(shù)學(xué)考這么差還想不想畢業(yè)了?就這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)還想上高中么你?嗯?有時(shí)間你怎么不做做卷子……”“我做了卷子了!英語(yǔ)數(shù)學(xué)都做了!而且這個(gè)分?jǐn)?shù)不算差!”“那你怎么不看看別人家的孩子考了多少分,看他們多努力!”我剛反駁了一句,母親又再次用別人家的孩子來(lái)制壓我,依舊是這個(gè)千篇一律的教育,我內(nèi)心早已習(xí)慣并且有些麻木不仁了,盡管我知道母親在我考完試后有發(fā)微信叫我努力考,但是我聽到這種有些瞧不起的`比較后,自尊心仍然不可避免地受到傷害。

  看著自己的卷子,靜靜地思考著。我開始嘗試列舉我的優(yōu)點(diǎn),嘗試去換位思考,我會(huì)不會(huì)是別人父母口中的“別人家的孩子”?再想起父母也曾鼓勵(lì)過(guò)我,我就有些釋然了。那些優(yōu)秀的人有他們的精彩,我也可以創(chuàng)造出我的精彩。我何必傷心難過(guò)?

  每個(gè)人都是一株花,在哪里存在,就在哪里綻放。不要因?yàn)殡y過(guò),就忘了散發(fā)芳香。

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文7

  又是一個(gè)寂靜又寒冷的的深夜。月亮也冷得縮進(jìn)黑云里了。

  我犯瞌睡地小雞啄米。作業(yè)很多,還沒復(fù)習(xí),老師交代的任務(wù)倒是完成了。

  桌上,咖啡裊裊升起的水汽,一朵朵,一飄飄,交織,融合,散開,消失。幾秒的,平常的美,令人贊嘆。但深想,又如滴水成冰的冬天里的嘆息……這一切的一切,僅僅是因?yàn)槲乙昝赖赝瓿扇蝿?wù),保持在老師心中的“別人家的孩子”。

  對(duì)自己感到悲哀,對(duì)其他的“別人家的孩子”感到悲哀。

  一開始,我們是天真可愛的孩童。在嬰兒時(shí),本我四處作亂,過(guò)著吃了睡,睡了吃的懶人生活。但長(zhǎng)大了些,超我就提前抑制本我了。這,就是我們悲哀的煩惱的開始。

  小學(xué)的第一場(chǎng)考試,注定了我們“與眾不同”。我們成績(jī)優(yōu)異,活潑開朗,友愛同學(xué),遵紀(jì)守法。

  但這不是我們!

  當(dāng)時(shí),我們只是因?yàn)楦改缚吹骄碜由系?笑容,天真的我們想留住這份笑容,才在面具生活下一去不復(fù)返。

  而我們現(xiàn)在大了,有自己的思想了,可是,一切都回不到過(guò)去了。我們的外在定型了。我們比同齡人多了幾絲成熟,卻比大人多了幾分幼稚,我們很矛盾,卻又很和諧。

  我們知道了很多。但就是因?yàn)槲覀冎懒颂,我們(yōu)槿颂幨佬⌒模覀兎彩氯婵紤],我們說(shuō)話步線行針。我們不說(shuō)空話,我們寡言寡語(yǔ)。我們虛偽又真實(shí),我們堅(jiān)強(qiáng)又軟弱。

  世人目光的荊棘約束著我們的童心,童心一旦劇烈運(yùn)動(dòng),荊棘上的刺,就會(huì)扎進(jìn)去,很疼,酸酸地疼。若是童心太劇烈地運(yùn)動(dòng),就會(huì)轉(zhuǎn)為本我,法律會(huì)用荊棘將它攪碎。人的本性就是趨吉避兇。我們又何其不是?我們選擇“聰明”地不再“犯錯(cuò)”。

  我們也多么想考試考糟了,做個(gè)鬼臉,翻個(gè)白眼,撒個(gè)嬌,就過(guò)去了?而不是忍著用悔恨的淚,笑著安慰自己?我們也多想犯了小小的錯(cuò),不被人總是抓著不放?而不是忍著煩心的淚“佯怒”笑罵?我們也多想在被欺負(fù)時(shí),不用語(yǔ)言解決,直接大打出手?而不是忍著憤怒的淚,等著老師,等著家長(zhǎng)解決?

  這就是我們別人家的孩子的煩惱。

  我想,我們的童年并不算精彩,而肩膀上也承受了太多太多,壓力越來(lái)越大。

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文8

  ——讀《不輸在家庭教育上》

  這是一篇讓人深思的文章,大部分的爸爸媽媽都喜歡拿自己的孩子與別人家的孩子,尤其是看到別人家孩子優(yōu)秀的一面時(shí)就會(huì)說(shuō):“你看***多優(yōu)秀啊,你什么時(shí)候能跟人家一樣呀?”,于是就會(huì)感慨萬(wàn)千,恨不得那個(gè)孩子是自家的。

  我們往往看別人家的孩子時(shí),只看到優(yōu)秀的一面,尤其是成績(jī)方面,但是你真正了解別人家的孩子嗎?

  這讓我想起了我上學(xué)時(shí)的一段經(jīng)歷:那時(shí)我有個(gè)同班同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,也非常用功,她住在我家的樓對(duì)面,和所有的父母的一樣,媽媽整天對(duì)我說(shuō):“你看人家晚上11:30了屋里的燈還沒有滅呢……?”“你看看我早上5:30起床,人家屋里的燈都亮了……。”因?yàn)樗煽?jī)好,媽媽整天都是說(shuō)她這也好,那也好。但這并沒有激發(fā)我的斗志,反而感到:“我怎么這樣倒霉,和她一個(gè)班!弊詈蟾咧挟厴I(yè)她沒有考上大學(xué),精神上受到打擊住進(jìn)了醫(yī)院。

  所以我們不能只用成績(jī)來(lái)衡量孩子的成長(zhǎng),更要關(guān)注孩子的心理健康,自信樂觀的生活態(tài)度,以及面對(duì)挫折的能力,這些都是不能從成績(jī)中得來(lái)的。

  每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),就像有人所說(shuō)的:“世上沒有哪一片葉子是相同的!蔽覀兊暮⒆右惨粯樱际桥c眾不同的。作為父母應(yīng)當(dāng)接受并承認(rèn)孩子間的差異,這樣可以幫助孩子取長(zhǎng)補(bǔ)短,孩子只要有進(jìn)步就應(yīng)該及時(shí)地鼓勵(lì),只要孩子努力了,就要給孩子以肯定,就算別人家的'孩子再好,那也是別人家的,只要你善于發(fā)現(xiàn),并有足夠的耐心陪伴孩子的成長(zhǎng),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),自己的孩子不一定比別人家的孩子差,自己的孩子才是最好的!

  自家的孩子也許不如別人家的孩子成績(jī)好;自家的孩子也許不如別人家的孩子乖巧;自家的孩子也許不如別人家的孩子聰明,但只要自家的孩子身體健康、自信樂觀、喜歡學(xué)習(xí)很想進(jìn)步、敬愛老師感恩父母……我們還有什么可擔(dān)心的呢?不要忘記了我們也是同“別人家的孩子”一起長(zhǎng)大的啊!

  所以,希望所有的父母心里不再牽掛的是別人家的孩子,而是關(guān)懷自己最最親愛的寶貝呀!

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文9

  地球上有一種神奇的生物,他們不看漫畫,不聊QQ,不玩微信,不愛八卦。他們?nèi)嗣佬纳,門門功課樣樣行,連興趣愛好也不落下。他們對(duì)父母孝順,對(duì)師長(zhǎng)尊敬,對(duì)朋友友好。他們就是父母口中常常會(huì)給你們道的十全十美的——?jiǎng)e人家的孩子。

  在很多同學(xué)的記憶中,應(yīng)該都無(wú)數(shù)次聽到過(guò)父母長(zhǎng)輩在我們面前提起過(guò)別人家的孩子,怎么樣怎么樣優(yōu)秀,別人家的孩子怎么樣怎么樣聰明……他們的視線似乎永遠(yuǎn)停留在別人家的孩子身上,于是我們的榜樣就自然而然地成為了“別人家的孩子”

  當(dāng)你每每犯了什么錯(cuò),就會(huì)有個(gè)別人家的孩子從父母口中蹦出。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中!皠e人家的孩子”無(wú)處不在,他們有時(shí)是具體的一個(gè)人,有時(shí)是父母虛構(gòu)出來(lái)的。“別人家的孩子”從小就是我們生活中的“夙敵”他是我們一生中無(wú)處不在的一個(gè)人。

  在家長(zhǎng)心中,這是一種“激勵(lì)”的教育方式,可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的斗志,可是他們常常忽略了我們的感受,有時(shí)這種所謂的激勵(lì)教育方式,不僅會(huì)使自己的孩子越來(lái)越不如人,覺得自己一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也沒有,會(huì)對(duì)自己失去信心,沒有信心,還會(huì)破壞孩子與父母之間的親情,會(huì)讓雙方的“距離”越來(lái)越遠(yuǎn)。

  父母應(yīng)該將自己的孩子當(dāng)做“別人家的孩子”來(lái)看,多挖掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn),給予孩子適宜的表?yè)P(yáng)和肯定,父母不一定要將自己的孩子與別人的孩子相比較,父母可以讓孩子和孩子的過(guò)去相比,這樣既不會(huì)打擊孩子,又可以鼓舞孩子不斷進(jìn)步。

  我獨(dú)自走在回家的路上。天邊的晚霞依然燦爛,晚霞灑下的余光照在身上依然舒服,但我的心情卻一反往常的活潑,憂心忡忡。正因?yàn)槭俏腋改缚谥小皠e人家的孩子”

  尺有所短,寸有所長(zhǎng),別人家的.孩子就是優(yōu)秀的,自己家的孩子就是差勁的,為什么呢?我們的目標(biāo)和你們的總是不一致,你們的愿望要強(qiáng)加在我們身上,有沒有想過(guò)我們的感受?我們也是人,我們也長(zhǎng)大了,我們不是代替你們?nèi)ネ瓿赡銈兊膲?mèng)想的機(jī)器人。我們也有自己的思想,自己的思緒。

  你們可知道有一種愛叫做放手……

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文10

  從一年級(jí)到現(xiàn)在,我一直有一個(gè)強(qiáng)大無(wú)比,無(wú)法戰(zhàn)勝的對(duì)手,那就是:別人家的孩子。

  在老媽的眼里,這個(gè)別人家的孩子簡(jiǎn)直就是神一樣的存在。無(wú)論做什么都能做到最好,無(wú)所不能,無(wú)人能及。所以不管我再怎么努力也超不過(guò)別人家的孩子,更讓人郁悶的是,連我的親戚……

  早晨,我還在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,就聽見老媽那一聲“河?xùn)|獅吼”傳進(jìn)我的耳朵,我一下子蹦了起來(lái),老媽的`大喇叭還沒有停下:“你看都幾點(diǎn)了,別人家的孩子已經(jīng)起床很長(zhǎng)時(shí)間開始朗讀課文了!蔽绎w快地穿好衣服,一邊穿衣服一邊想:“現(xiàn)在才六點(diǎn)呀!別人家的孩子是神嗎?我都已經(jīng)晚睡了,就應(yīng)該晚起來(lái)一會(huì)兒,為什么這么早就起,睡眠不足對(duì)身體不好。”我已經(jīng)顧不了這么多了,只能乖乖起床了。

  吃飯也不得安靜,只見我的飯碗里,飯菜已經(jīng)堆成了一座小山,我對(duì)媽媽說(shuō):“不要往我的飯碗里夾許多菜,有些菜我不愛吃。”“不可以!不想吃也得吃,你看別人家的孩子,什么都吃,一點(diǎn)也不挑食,你看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)長(zhǎng)的多高多胖,能裝下兩個(gè)你!蔽衣犃藡寢尩脑,不由得一震。這個(gè)人是個(gè)巨人哪!長(zhǎng)得這么高大,他是怎么做到的?老媽是不是說(shuō)的太夸張了?但是時(shí)間不許我再胡思亂想,上學(xué)的時(shí)間到了。

  在學(xué)校,老師也會(huì)作比較,你看,你看,我們考語(yǔ)文,老師說(shuō):“看看人家三班,書寫那叫一個(gè)工整,再看看我們的字,比人家拿腳寫的都爛,不但不工整,字還東倒西歪,再看看人家的成績(jī),平均分高咱們班幾分!边@些令我們無(wú)話可說(shuō)。下午,數(shù)學(xué)老師也在摧殘我們:“你看人家一班,答卷用了40分鐘,你看你們兩個(gè)40分鐘都寫不完,唉,不說(shuō)了!蔽业男睦矸谰全線告破。

  晚上到家后,姥姥也在用語(yǔ)言攻擊我:“語(yǔ)文考試考了多少分?又沒有誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)考的好,沒出息!崩牙训脑捵屛液薏坏靡活^撞在墻上。

  到了睡覺的時(shí)候,我的思維是混亂的,肉體是勞累的,心里更是崩潰的,這樣的比較真讓人苦不堪言。也許長(zhǎng)輩們的出發(fā)點(diǎn)是好的,也許別人家的孩子確實(shí)比我好,但家長(zhǎng)的這種教育只會(huì)讓孩子、有潛力的孩子越來(lái)越?jīng)]有自信。

  請(qǐng)結(jié)束這種毫無(wú)意義的比較吧,我不想活在別人家的孩子的陰影里,我會(huì)好好努力,做最好的自己!

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文11

  自古以來(lái),每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)一種神奇的生物,那就是——?jiǎng)e人家的孩子。別人家的孩子,這個(gè)奇妙的詞匯,包含了多少孩子的血淚史,又包含了多少平凡孩子的憤怒,又令多少孩子籠罩在這個(gè)光輝的詞匯陰影下,而我也不例外,是這個(gè)詞匯陰影下的一員。

  不論任何一天內(nèi),別人家的孩子都會(huì)屢次出現(xiàn),令我憤恨不已,不信?請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)。

  場(chǎng)景一: 飯桌前,“你看看別人家的小花,長(zhǎng)得又高又漂亮,每次吃飯都狼吞虎咽的,你再看看你,又矮又小,面黃肌瘦,每次吃飯跟吃藥似的,不對(duì),你吃藥都比吃飯痛快,你這孩子,真不讓人省心!眿寢寭u頭晃腦、語(yǔ)重心長(zhǎng)、痛心疾首地?cái)?shù)落著飯桌前食不下咽的我,而我只能無(wú)可奈何地扒著碗里的飯。

  場(chǎng)景二:客廳里,好不容易吃完飯的我懶洋洋地靠著沙發(fā)看電視,媽媽“殺氣騰騰”地走了過(guò)來(lái),我敏感地意識(shí)到,暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,果然不出我所料,媽媽“啪”地一下關(guān)掉了電視,劈頭蓋臉地就是一頓訓(xùn)斥:“你怎么能這么放松呢?你看看別人家的小明,人家每天都爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),你呢?現(xiàn)在還在悠閑地看電視,浪費(fèi)大好光陰,還不快去寫作業(yè)!”媽媽苦口婆心的一番話使我不得不一肚子氣地回到書房寫作業(yè)。

  場(chǎng)景三:書房里,我垂頭喪氣地從書包里掏出試卷,媽媽一看我的表情就知道我考得不理想,她冷哼一聲,從我手中奪過(guò)試卷,瞄了瞄試卷上龍飛鳳舞的一個(gè)個(gè)大叉,勃然大怒,又是一陣狂風(fēng)暴雨般的訓(xùn)斥:“你真是不思進(jìn)取,考試考得不理想剛才還有心情看電視,也不知道好好反省!我告訴你,別人家的`阿黃這次考試拿了第一!你再看看你,哼!”我只好站在一邊訕訕地聽著媽媽將我訓(xùn)得狗血淋頭。

  綜上所述,可憐的我的生活中處處是攀比,別人家的孩子屢次出現(xiàn)在我的生活中,壓迫得我喘不過(guò)氣,我憤恨地想要反抗,想要崛起,無(wú)奈革命路漫漫,遠(yuǎn)征困難,我屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)……我只能在暗無(wú)天日的小房子里掙扎,我在心中呼喚著:媽媽,我知道您望女成鳳心切,我也知道您屢次提起別人家的孩子是為了給我壓力,讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,可是,媽媽,請(qǐng)不要給我太多的壓力,請(qǐng)不要拿您的女兒和別人家的孩子比較,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,世界上沒有完美的人,也沒有一無(wú)是處的人,媽媽,請(qǐng)相信您的女兒,總有一天,您的女兒會(huì)綻放出屬于自己的光輝。

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文12

  涼涼的夏夜,知了早已停止了鳴叫,可我還是無(wú)法入眠。之所以無(wú)法入眠,是因?yàn)槲以谙朐撊绾螌?duì)付那個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手—————?jiǎng)e人家的孩子。

  為了不讓別人家的孩子出現(xiàn),考試前我都會(huì)好好復(fù)習(xí),每次都是信心滿滿地來(lái)到考場(chǎng)?荚嚂r(shí)我也認(rèn)真地對(duì)待,仔仔細(xì)細(xì)答著每一道題。好不容易考了95分以上,滿心歡喜等著媽媽的夸獎(jiǎng),可是媽媽卻說(shuō):“你看看別人家的孩子,這次又考了一百分!蔽揖图{悶了,為什么別人家的孩子總能考一百分呢?

  我為了變成媽媽口中別人家的孩子,上課時(shí)都會(huì)把老師講的東西牢牢地記下來(lái)。為了把作業(yè)做得全對(duì),不敢有半點(diǎn)疏忽,都會(huì)以最好的態(tài)度和最好的字體來(lái)寫。好不容易做的全都對(duì)了,這時(shí)媽媽又說(shuō)了:“你看看別人家的孩子學(xué)習(xí)的效率就是快,半個(gè)小時(shí)就寫完了。再看看你,兩個(gè)小時(shí)才寫完,你上輩子是不是烏龜轉(zhuǎn)世!”唉,作業(yè)這么多,哪能那么快?可為什么別人家的孩子能寫這么快呀?

  每天早上我都努力鍛煉,因?yàn)槲蚁脍s超別人家的.孩子,就算滿頭大汗也要繼續(xù)堅(jiān)持。每次運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我都會(huì)用上全身的力氣,可是媽媽還是不滿意喊道:“你看看別人家的孩子,每次跑步都會(huì)像一根離弦的箭,而你就像一堆爛肉,跑都沒有人家走得快,真的是爛泥扶不上墻!”又是別人家的孩子!我就想不明白了,別人家的孩子不僅學(xué)習(xí)好,運(yùn)動(dòng)竟也這么厲害,這究竟是為什么呢?

  為了把作文寫好,每次寫作文時(shí)我都會(huì)把大腦中的小詞庫(kù)的所有生詞搬出來(lái)用在作文上。我把費(fèi)盡心思寫成的作文拿給媽媽看,本以為她會(huì)高興,可是她卻皺了皺眉說(shuō):“你看看別人家的孩子寫的內(nèi)容多豐富多彩呀,可看看你寫得干干巴巴的,沒有一點(diǎn)精彩的地方,內(nèi)容又十分空洞,我都讀不下去了。”我就不明白了,為什么別人家的孩子各個(gè)方面都好呢?還有什么是別人家的孩子做不到的呢?

  不管我怎么努力,別人家的孩子還是什么都比我好,這是為什么呢?還不是因?yàn)榧议L(zhǎng)之間盲目的比較造成這一切的嗎?我們?cè)跓o(wú)形中被籠罩在別人家孩子的陰影里,心里產(chǎn)生了巨大的壓力,不再相信自己的能力,所以很難獲得進(jìn)步。所以我希望媽媽以后不要再拿我和別人家的孩子比較了,讓我做一回自己人生舞臺(tái)的主角,靠自己的努力演繹自己的精彩人生吧!

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文13

  都說(shuō)“別人家的孩子”是無(wú)法超越的神人,我一直以為那只是一個(gè)玩笑,譏諷一種現(xiàn)狀而已,我永遠(yuǎn)都不會(huì)體會(huì)。后來(lái),笑著笑著,我就發(fā)現(xiàn)我也栽進(jìn)去了,原本支持“少做題,多活動(dòng),上課認(rèn)真,盡力就好”的媽媽變了。一天晚上吃著晚飯,媽媽突然說(shuō):“群里都說(shuō)作業(yè)9點(diǎn)就能寫完!”我心一沉,等著媽媽發(fā)出質(zhì)疑,結(jié)果就沒有下文了,她只是怪怪地看著我。我心里亂糟糟的,好心情被一群小怪獸綁住了,他們壞笑著,“嘿嘿,看你怎么辦!”“嗯。怎么了?”我裝作不知道什么意思,隨口問一句。其實(shí)我已經(jīng)明白媽媽的意思了,她要圍繞我寫作業(yè)慢大做文章,我最好趕緊逃回屋里寫作業(yè)。在屋里靜靜地,我想了好久,決定明天找個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)媽媽發(fā)出嚴(yán)肅警告。這一個(gè)月前前后后“別人家孩子”不斷地被媽媽夸,他滿身優(yōu)點(diǎn),找不出半點(diǎn)不好,他學(xué)習(xí)好,寫作業(yè)快,還有數(shù)不清的特長(zhǎng)……

  按照這個(gè)趨勢(shì)發(fā)展,很快,“別人家的孩子”地位將遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我!那個(gè)晚上,我規(guī)劃了明天家庭會(huì)議的種種細(xì)節(jié)和結(jié)果。但愿媽媽能醒悟吧!第二天晚飯時(shí)間,我很鄭重地放下筷子!皨寢專矣悬c(diǎn)事情要跟你說(shuō)!甭曇魶]有半點(diǎn)起伏,很隨意又很正式,透出一種無(wú)法抗拒的力量!笆裁词逻@么鄭重?”媽媽像是忘了24小時(shí)前的情景!拔覍(duì)于你最近的行為表示不滿!你總是把我和‘別人家的孩子’比,難道你不知道‘他’是無(wú)法超越的神人?不管怎么比,都是我很差!”聲音有些高亢時(shí),我戛然而止,就像昨天一樣,只是輪到媽媽尷尬了。她沉思許久,“嗯!甭曇舻,但我感覺她能理解我了。我拿起筷子開始吃飯。

  第二天,我裝作開玩笑的`樣子,試探媽媽的想法。“看來(lái)我的抗議有效啊。”“嗯,我想了想,你說(shuō)的有道理,我確實(shí)不該那樣比較。每個(gè)人都有自己的短處,拿你的短處和別人的長(zhǎng)處比,根本沒有道理啊。”媽媽很認(rèn)真地說(shuō)。我笑了笑,沒說(shuō)什么。媽媽又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,“別人家的孩子”徹底從我的生活中消失了。我慶幸有一個(gè)講道理的媽媽,能理解我,尊重了我的想法。既然神人無(wú)法超越,還是做好原來(lái)的自己吧,畢竟時(shí)間那么快,轉(zhuǎn)眼即逝,別讓“別人家的孩子”把美好攪亂了!

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文14

  小時(shí)候,我能聽到最多的句式就是:“你看看別人家的孩子,跳舞、畫畫、學(xué)習(xí)多棒呀,你再看看你……”

  于是在他們?cè)掃沒說(shuō)出口前,我就已經(jīng)替他們說(shuō)了。其實(shí)當(dāng)“別人家的孩子”是怎樣的感覺,我還真不太清楚,但當(dāng)“自己家的孩子”我真有許多感觸。一個(gè)字,難。

  在接觸“學(xué)霸同桌”之前,我對(duì)“別人家的孩子”還猶有怨懟,不過(guò)在那之后,我轉(zhuǎn)變了看法。

  換了新同桌后,我榮幸的和“學(xué)霸”成為了搭檔。第一節(jié)英語(yǔ)課,只見她拿出厚厚一本英語(yǔ)詞典,開始了她的“背單詞生涯”。整整一節(jié)課,她一會(huì)抬頭聽課,一會(huì)又埋頭快速翻著詞典,偶爾還拿些奇怪的單詞來(lái)考我。于是這時(shí),不意外的,我被她考得無(wú)語(yǔ)之極。心里對(duì)“對(duì)別人家的孩子”也有了一種新的認(rèn)識(shí)——?jiǎng)e人家的孩子也難當(dāng)。人人都有一本難練的經(jīng)。

  接下來(lái)的幾天,我見識(shí)了她怎樣一步步深入學(xué)習(xí)的過(guò)程。數(shù)學(xué)課作業(yè)上,她全神貫注,甚至將老師還未講出的知識(shí)通通給我灌輸了一遍后,又埋頭做她的題目。我還正詫異她怎樣懂得這么多,她就已經(jīng)在看下節(jié)課的內(nèi)容了。這么好的悟性怎么不去“參悟人生”呢?我默默想了一遍,又默默將想法咽回去。這樣學(xué)習(xí),哪有學(xué)不好的功課?原來(lái),學(xué)霸就是這樣煉成的。我有些明白了。于是乎,我確定她就是“別人家的孩子”的典型代表。

  后來(lái),和她熟悉了。她對(duì)我說(shuō),她媽媽對(duì)她要求很嚴(yán)格,英語(yǔ)在117分,也算低的。她媽媽想讓她出國(guó)。我瞪大眼睛,卻小心翼翼地問她:“你要出國(guó)嗎?”她轉(zhuǎn)過(guò)頭,緩慢而又堅(jiān)定的點(diǎn)頭。我看到她那雙深邃的眼眸,閃爍著自信、希望。

  我不再驚訝她的.能力之強(qiáng)了。她的成功在于她的努力與持久,或許有先天的天賦,但主要還是勤奮。我開始思考我自己。她能做到的,我同樣可以做到,我相信總有一天我也能成為“別人家的孩子”。我要讓別人知道我,“別人家的孩子”雖然不好當(dāng),但你看,她不是堅(jiān)持下來(lái)了嗎?不是好好的嗎?學(xué)霸學(xué)霸,學(xué)才會(huì)成霸啊。這么簡(jiǎn)單的道理,為什么我現(xiàn)在才弄明白呢?

  我不再反感家人再提“別人家的孩子”,因?yàn)槲抑溃痪玫囊惶,我?huì)讓他們以“我們家的孩子”為榮!拔覀兗业暮⒆印睂⒊蔀樗麄冏院赖目陬^禪。

  點(diǎn)評(píng):在接觸學(xué)霸之前,反感家人提“別人家的孩子”。和學(xué)霸同桌后,我了解了她是通過(guò)怎樣的努力成為別人口中羨慕的“別人家的孩子”的,并自信像她那樣學(xué)習(xí)也能成為“別人家的孩子”。文章以情感的變化為線索,波瀾起伏。主旨鮮明,昂揚(yáng)著一種積極向上的精神。

別人家的孩子_初一學(xué)生作文精選_初一作文15

  “你看看別人家的孩子!”這已成為家長(zhǎng)們的口頭禪,可往往家長(zhǎng)們口中的“別人家的孩子”,我們卻從來(lái)都沒有見過(guò),可以說(shuō)他們是很“抽象”的。

  這不,一大早,“別人家的孩子”就來(lái)了。我揉了揉眼睛,伸了個(gè)懶腰,剛從床上爬起來(lái)就聽到媽媽在夸獎(jiǎng)他,“看看別人家的孩子!每天自覺起床,我這催你起床的時(shí)間,人家早飯都要吃完了!”我癟癟嘴,心里默念到:別人家的孩子有什么了不起的?你倒是帶過(guò)來(lái)讓我見見呀?

  每天只有在上課的時(shí)候,“別人家的孩子”才能暫時(shí)離開我的世界。然而中午一回家,我還是得和這別人家的孩子“碰頭”!翱禳c(diǎn),快點(diǎn),看看別人家的孩子,這時(shí)候早就到學(xué)校了!”媽媽的話一句比一句著急,甚至直接走過(guò)來(lái)給我收拾書包了,我邊穿衣服邊思考著,媽媽口中這別人家的孩子,到底是誰(shuí),我為什么沒有見過(guò)?

  晚上回到家,“別人家的孩子”又來(lái)找我了。我這邊正準(zhǔn)備悶頭投入到作業(yè)中,那邊媽媽口中的孩子就出現(xiàn)了,“怎么這么晚才回來(lái)!看看別人家的孩子,早早地到家,八點(diǎn)就能寫完作業(yè)!你,你是恨不得每天十點(diǎn)都寫不完!”看著媽媽生氣的臉龐,我忍不住嘟囔著,這別人家的孩子怎么這么招人煩呢?老是出現(xiàn)在我媽周圍,還老是把自己的生活都告訴我媽媽。

  以前我從來(lái)沒有在意過(guò)這個(gè)所謂的`“別人家的孩子”,可現(xiàn)在媽媽一天三次的準(zhǔn)時(shí)提醒,實(shí)在是讓我費(fèi)解。我躺著床上,把周圍所有同齡人都找出來(lái)比較了一番。比我差的肯定是不可能的,和我差不多的也沒什么比較的價(jià)值,莫非?居然是他們!我終于知道了這個(gè)“別人家的孩子”是誰(shuí)了,他們就是我們普通學(xué)生心目中那些品學(xué)兼優(yōu),身為老師小跟班的學(xué)霸們!哎,那可是可望而不可及的呀,看來(lái)我只能繼續(xù)做那巨人陰影下奮斗的騎士了!

  注定別人家的孩子還將與形影不離,并且不斷向我施壓咯!不過(guò)反過(guò)來(lái)想想,他的存在讓我更加有戰(zhàn)斗力,讓我有了看齊的目標(biāo),也讓我有了更強(qiáng)的動(dòng)力!我相信,只要不斷努力,我一定能超越他們,成為他們眼中“別人家的孩子”!

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