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書的故事作文400字
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的書的故事作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書的故事作文400字1
我從識字起就喜歡讀書，從兒童歌謠到安徒生童話，從連環(huán)畫到科普讀物，一有空，我便沉醉在書的海洋里。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，也懂得了什么是真。善。美，什么是假。丑。惡。我和書之間的故事也有很多很多^^^^^
記得上個學期，我和同學去購書中心看書，我看中了一本<<中國大百科全書>>，那是我向往以久的了，可是價格昂貴，要三十多元錢，我很清楚自己家境并不富裕，我不愿向家長伸手。于是，我自己不聲不響地定了個攢錢買書的計劃。我從不亂花零錢，學校組織同學們外出看電影，我很少買票。總是笑笑說：“電視早晚要播放的。"夏天，酷暑難捱，有的同學一天至少吃三根冰棍，我卻一根也舍不得吃，總說：“我胃不好，不能多吃涼的'！”外出游玩，有的同學喝汽水，我卻不給自己這個權(quán)利，總是帶個小水壺靦腆地說：“少花錢，多辦事嘛！”經(jīng)過一個學期的節(jié)約，我用積攢起來的錢，終于買來了這本課外書。
書一到手，我如獲至寶，我經(jīng)常挑燈夜讀，我從書中知道了雞蛋在鹽水里不會下沉的秘密，了解了奧林匹克運動會的來源，更懂得了讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能聰慧的道理。
讀書教會我“以勤儉節(jié)約。認真學習為榮”�！耙陨莩蘩速M。馬虎學習為恥”。今天，我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造世界!
書的故事作文400字2
俗話說地好：“書是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得這是一個非常親切的比喻，因為書中能找到讀書的樂趣。
可是隨著年齡的增長，我不小心在書中自有自在地旅行。我最早看的是《好兵帥克的奇遇》。那本書首先把我吸引的是那些插圖，可當我翻開那本書，里面的故事就像磁石一樣吸引著我，使我忘了吃忘了睡，甚至最基本的'事情—寫作業(yè)也忘了。
記得有一次，我一回家，就隨手丟掉書包，奔向書柜那里，急忙打開書，我就像一匹餓狼一樣，一頁、一頁貪婪地讀起來。我快樂且興奮這種讀書的滋味。媽媽一遍一遍地叫我寫作業(yè)，我?guī)缀醵紱]聽到媽媽的催促。于是，媽媽發(fā)火了，像拎小雞一樣把我拎了出去，我回過頭來，又跑到了書柜旁，翻開了書繼續(xù)看，媽媽看我沒救了，就不管我了，我看得津津有味，故事中的人笑我也笑，故事中的人哭我也哭，我看得手不釋卷，如饑似渴。直到第二天，我才反應過來我作業(yè)沒寫，以后我就嗜書如命了。
書能讓自己擴展知識，讓自己作文優(yōu)秀，也是讓你一輩子不忘的朋友，還是人類精神的糧食，更是讓我讀書益智。
書的故事作文400字3
書是一個魔術(shù)師，他給我們“講"故事時，就像變魔術(shù)一樣，能讓你身臨其境，甚至讓你忘記周圍的一切。有一次，它竟然讓我走錯了家門，下面就聽聽我的故事吧。
那還是我在美國的時候，媽媽送了我一本《查理九世》，這可是我一直想要的那本書呀。我如獲至寶，把它珍藏在書包里，一有空就如饑似渴地讀起來。
有一天，在放學回家的路上，我忽然想起書中的一個故事情節(jié)：新來的老師是不是女巫呢？于是我便想從書包里掏出那本《查理九世》邊走邊讀。但就在我拿書的一瞬間，心里突然響起媽媽的聲音：“陳昱含，記住，走路時不能看書�！本驮谶@時，腦袋里出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“看吧看吧，故事精彩極了，"另一個說：”不行不行，這樣太危險。”
正在我猶豫不決時，我的'手不聽話地掏出書，也沒在多想，便津津有味地看起來，然后沿著回家的路走著走著......
不知不覺來到了”家門口”，我一只手拿著書聚精會神地看著，另一只手漫不經(jīng)心地敲了幾下門，“吱呀”門開了，我抬起頭，一下怔住了。一個陌生的小女孩打開了一道門縫，用疑惑的目光看著我，"你好，請問你找誰？"這時我才發(fā)現(xiàn)走錯門了�！芭�，對不起，我走錯了�！蔽覜_她歉意地笑了笑，急忙尷尬的走開了，心里不停地告警自己：以后再也不犯類似的錯誤了。
大家看到了吧，我就是一個名副其實的小書蟲，讀書著迷的時候，會引起各種讓人啼笑皆非的故事。
書的故事作文400字4
小時候我非常討厭閱讀，爸爸叫我看書，我就拿著書在裝。可是現(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。
因為我長大了，需要通過閱讀懂得更多的知識，要不然會落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。
有一次，我找到一本書看得津津有味，有個人同學過來對我說：“要不要看這本漫畫書？”要是以前我會毫不猶豫地接了過來，可這次我沒有，因為我沉浸在我的閱讀世界中。同學都知道以前我喜歡讀漫畫，但是現(xiàn)在我看的`更多的是文字書。因為文字書中有更多的知識讓我學習，我也能感受到更多的快樂�，F(xiàn)在只要我看哪位同學誰有好看的書我便會迫不及待的想要借來看，感覺已經(jīng)到了一日不看書，整個人沒精神。
前段時間，我買了一套《查理九世》，一回家就捧在手上看起來，一頁、兩頁、三頁……看得津津有味，直到媽媽叫我寫作業(yè)時，才能從書中走出來。這時發(fā)生一本書都快看了一半，這才感覺眼睛很酸，手腳也麻了，不過我渾身輕松。在接下來的幾時間里，所有的課外時間我都花在看這套書上，一口氣看了好幾本。
書籍是人類進步的階梯。同學們趕緊看書吧。
書的故事作文400字5
以前，我是個喜歡聽故事的小孩，每天都讓媽媽給我講故事。直到我上學的那一天，我學會了很多生字，所以我才可以自己讀書了。
有一次，因為我太愛讀書了，所以還跟媽媽進行了一次辯論。媽媽說讓我先寫完作業(yè)，再讀書，但是我那次考試特別差，想讓我緩一緩自己的激動的心情。就看了一本我最喜歡的書《保姆狗的'陰謀》后，我覺得心情好多了，才寫的作業(yè)。媽媽回來后發(fā)現(xiàn)我只寫了那么一點兒，她氣死了，把這件事情從前到尾問了個遍，媽媽說你讀書是好事，但是要把寫作業(yè)放在前面，把讀書放在作業(yè)的后面，而我說我煩惱的時候看看書就平靜了，所以我一放學就想看看書，后來我同意了媽媽的說法，放學了先寫作業(yè)再看書，媽媽也同意我心情不好的時候可以先看書。
現(xiàn)在我看了各種各樣的書，比如說我自己讀的第一本書《小蝌蚪找媽媽》，給我很多樂趣的書就屬《保姆狗的陰謀》。給我增添自信的書那就是《管好自己就能飛》，讓我感動的流淚的書就是《佐賀的超級阿嫲》，生活中是缺少不了書的，書籍是我們的好朋友，我們也應該認真的愛護它。
書的故事作文400字6
放暑假了，干什么好呢？哦想來想去，想到了姐姐的一本書。
那天，姐姐跟我說過，他有一本書特別好看，她會不會借給了別人？我想閑著沒事的時候看一看。我連忙跑進書房，在姐姐的書包里搜的一下把他的書翻得亂七八糟，可是里面沒有課外書。姐姐會放在哪里呢？她會不會已經(jīng)借給別人了。我想著想著，突然看到床上有一本《快樂文學》。里面有許多精彩的小故事。于是我連忙坐在沙發(fā)上看了起來，哇。里面的故事太好看了，我都看得入了迷。
過了一會兒，我就感覺口渴了，于是，我就端了一杯白開水，就在放水的一瞬間，書撕的.一聲被我撕爛了。怎么辦，怎么辦！我急得像熱鍋上的螞蟻。這可是姐姐最喜愛的書，她要是知道了以后，會對我大發(fā)脾氣。我心里很擔心，也很害怕。心思都不在看書上了。到了晚上，我把事情告訴了她，她罵了我一頓后，我倒覺得很輕松了。我給姐姐道了歉，還幫她把書膠好了。
從那以后，我每干什么事都會小心翼翼的了，對書也愛惜多了。這都是因為它的緣故。它讓我懂得了珍惜。
書的故事作文400字7
《十萬個為什么》，就像是心靈鑰匙，為我解開了許許多多的迷津；《十萬個為什么》，就像是我們成長的階梯，鼓勵著我們繼續(xù)前進；《十萬個為什么>,就像十一縷縷燦爛的陽光，照耀著我們這些幼苗茁壯成長！
一次常識課，老師講到有關(guān)于人的內(nèi)容，我正聽得津津有味。突然，老師問到“人體內(nèi)需要那三大營養(yǎng)物質(zhì)”時，同學們頓時面面相覷一副苦惱的樣子。我大方的站起來，人類每天從食物中獲取營養(yǎng)，主要有蛋白質(zhì)，碳水化合物和脂肪。
蛋白質(zhì)，是制造和組織的基本材料，它在體內(nèi)擔負著信息傳遞，維持大腦活動，促進化學反應，抵御疾病，并參與人體生長和組織的修復。
碳水化合物，是人體能量的`主要來源，人體每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的，并且，人體細胞膜中也有碳水化合物的成分。
脂肪，是貯存和提供能量的，它發(fā)出來的能量是碳水化合物和蛋白質(zhì)的兩倍。
這三大營養(yǎng)物質(zhì)是人類維持生命，促進大腦活動缺一不可的營養(yǎng)物質(zhì)！
我一口氣講完，同學們都向我投來驚羨的目光，老師慈祥的笑了，用手指示我坐下，我心里美滋滋的，從老師眼里，我看到了老師對我的期望，對我的鼓勵……我心里充滿了對《十萬個為什么》的感激之情。我的《十萬個為什么》，是你鼓勵我踏上成長的第一步，是你給予了我勇氣，我相信，成長有你相伴，一定會更加的多姿多彩！更加的快樂！
書的故事作文400字8
書，是一個神秘的國度，它總是會在你難過時安慰你；失望時默默地鼓勵你，這是不是很神奇？對此，我的回答是：“是的，愛上了書，書也總是會默默地幫助你，鼓勵你，還能讓我們獲得新知識呢！”書是那春天里一縷和煦的春風，吹綠了柳樹，小草；書是那夏日里一陣涼爽的清風，雖然吹亂了老人的鬢發(fā)，但卻換來了真心的`笑容；書是那秋天里一抹燦爛的晚霞，一道五彩斑斕的霞光，豐富了藍天的色彩；書是那冬天里一米溫暖的陽光，融化了冰雪，溫暖了人們；書是那甜甜的棒棒糖，誘惑著小朋友們，填飽了空空的肚子，令人回味無窮；書還是那理想的階梯，引領著人們打開通往書的天堂大門……我不僅愛書還和書成了永遠的朋友�！�
小時候我只愛看書中的插圖，對書中的文字一向忽略；可是，當我看膩了書中的插圖時。我會想：咦！為什么書中有這么多密密麻麻的文字呢？這時候，我才明白：書不是用來看插圖的。后來，我會認認真真地讀一本書，開始進入書的王國遨游。每當我讀完一本書或一個故事，我會寫下讀后感或日記。
記得有一次，姐姐給我買了本名叫《小王子》的書，我一看封面。“嘿！好看�！蔽移炔患按胤_書，一看就是兩個多小時，打了個哈欠，一看表“天啊！”我叫道：“都這么晚了！”慌亂中水灑在了我心愛的書上，我只好先擦干凈，放那兒晾干，結(jié)果，第二天早上上學差點遲到。
書��！你是我一生中交的最值得的朋友，我愿與一生都與你做朋友
書的故事作文400字9
今天我和爸爸一起看了童話書“機靈鬼灌水取球”的小故事，深刻明白了嘗試新的方法，才有可能解決問題，改變自己的夢想。
故事講的`是宋朝時候，有一個小孩叫文彥博，他聰明過人，腦袋里常常會冒出一些新奇的點子。一天，文彥博和他的小伙伴們?nèi)ソ纪馓咔颍瑤讉�孩子把球踢到了一課老樹的樹洞里。有個小孩趴在地上，試圖把球取出來，可是他胳膊太短，摸也摸不到球。這下大家犯了難，你看我，我看你�！拔覀�?nèi)フ掖笕藥兔Π?”小孩說完，一溜煙找救兵去了。過了一會，大人來了，也試圖把手伸進洞里去，可是也不行，大人也來了就拿出竹竿，想把球拔出來，但是竹竿也派不上用場。大人嘗試了好幾次辦法全都失敗了，也只好搖搖頭走開了。 這下大家都失望了，只有文彥博眼睛一骨碌一轉(zhuǎn)，大聲叫到：“我有辦法了!大家快去提幾桶水來!” 大家一起把水桶里的水往樹洞里灌，不一會，樹洞就滿了，球也忽忽悠悠浮了上來。小伙伴又開開心心地玩耍起來了。
看完這個故事后使我明白了深刻一個道理：在今后的學習中要勤奮動腦筋，勇于嘗試新的辦法，只有這樣才能實現(xiàn)我自己的遠大夢想!
書的故事作文400字10
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覀兊纳铍x不開書。今天，我就跟大家講一講我和書的故事。
記得有一回，媽媽給我買了一套中外名著。望著這些精神食糧，我迫不及待地翻開了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地讀了起來。不讀不要緊，一讀便停不下來了。那生動的故事情節(jié)引得我浮想聯(lián)翩，特別是每章之后引發(fā)的問題，迫使著我繼續(xù)往下讀�！暗螄}、滴噠”時針指過了十點，我的上眼皮與下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷�。 蔽冶粌鲂蚜�，原來是我一不小心把被子踢走了�！皩α�！不知愛斯美拉達怎么樣了？”想著，我連忙一骨碌從床上坐了起來，披上外套，著急地翻開書，貪婪地讀了起來�！芭�！終于讀完了！”我想著愛斯美拉達悲慘的'一生，忍不住落下了幾滴眼淚�！霸谛氯A書店的對面有一座石像，大家知道他是誰？為什么立在這里嗎？”老師問道。哦？這不是我?guī)滋烨翱吹摹对里w傳》里寫的嗎！“這座石像是宋朝大將呼延灼，他是為了救天子趙構(gòu)，與金兀術(shù)大戰(zhàn)，被砍死在了這里……”我滔滔不絕地把這個片段講述下來�！班�，很好！”聽了老師的表揚，我的心里甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。
書能帶我上天，了解神秘的宇宙；書能帶我入海，與可愛的魚兒聊天；書能帶我回到過去，探訪關(guān)羽、張飛；書還能帶我飛向未來，想象最美好的生活。在我傷心的時候，是書讓我忘記了悲哀；在我高興的時候，是書與我分享喜悅……簡評：以書為伴，快樂一生。
書的故事作文400字11
“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”書帶給了我們豐富的知識，書帶我們穿越時空的大門，書帶給我們無限的樂趣，有一些故事讓我刻骨銘心。
穿越時空的往事，來到那年暑假。那年暑假是我知識的.“收貨節(jié)”，我與書幾乎天天“打交道”。我這次看了一本書《西游記》，最佩服的是孫悟空，孫大圣那“大鬧天宮”，那反抗精神和斗智斗勇的精神，想了一想，跟我那弟弟一樣，都那么調(diào)皮。
那年暑假，媽媽也逼著我看一本書《三國演義》，起初我還不答應，媽媽說：“要是不看，“竹筍炒肉片”等著你哦！”我只好硬著頭皮讀了下去，我一看才知道，這本書還挺好看的，就津津有味地看了起來。我讀到“關(guān)公單刀赴宴會”佩服了關(guān)公的斗智斗勇；我讀了“關(guān)公走麥城”當時我還大哭一場。我常常廢寢忘食，也有時覺得媽媽說的對。
“讀萬卷書，行萬里路”，我覺得讀一本好書，就像和高尚的人談話一樣，讓人的心靈得到洗禮。書是全世界的營養(yǎng)品，書能使我們感受到悲歡離合；書能給我們增長知識。我覺得我們要“多讀書，讀好書”，才能真正領悟到“讀書好”。
書的故事作文400字12
我從小就愛讀書，所以家里有好多的書，但我最喜歡的還是《陽光姐姐小說派》。最近又出了一本新的。
那天在街上，偶爾看到的。我看見這本書時，旁邊標著價�！�11。5！”老板說是買的人太多，所以才漲了價。對于我們這種窮苦孩子來說，是天價呀！以前那幾冊，是我用攢下來的`零花錢買的，可是這冊是限量版，當我攢夠錢時，說不定早就賣光了。怎么辦吶？媽媽看我如此苦惱，就給我出了個主意：“要不你給我打工？”我好像看到了希望。“嗯嗯嗯”。時間一天天過去了，儲錢罐里的錢也不斷增多，當我砸碎儲錢罐時，“夠了夠了！”剛好11。5元。我抱著希望的曙光來到書店。但是老板的一句話徹底讓我絕望了�！氨赴�，小姑娘，《陽光姐姐小說派》早就在3天前就賣光了�！痹趺磿@樣！我只好抱著絕望慢吞吞地回家去了。
趴在床上痛苦。我聽見媽媽叫我：“婷婷呀！你看這是什么？”我回頭一看，是書！“謝謝媽媽！”原來媽媽早就在幾天前就給我買好了，她讓我給他打工，只是看看我對這本書的誠意。我最愛的書，終于到手了！那還是得感謝幫我買書的媽媽呀！
書的故事作文400字13
古人說，人可一日不食肉，不可一日不讀書。書是全世界的營養(yǎng)品，讓我們身體強壯，意志堅強，說到書，我還和書有兩個小故事呢!
那是在三年級的時候，班上的同學都從家里那一本作文書來成為自己炫耀的焦點，從不看作文書的'我，心里有些內(nèi)疚，回到家以后，我跑到媽媽的臥室，跟媽媽說：“媽媽，媽媽，給我買一本作文書行嗎?班上的同學都有了，我也想要�！眿寢尯敛华q豫地回答說：“好，愛看書還不好嗎?媽媽明天就給你買去!”我高興地說：“耶!媽媽最好了!”這樣，我就有了第一本作文書，但是媽媽要求我每一篇作文都要畫出優(yōu)美的句子，并背下來。那時候，我對作文并不感興趣，一看作文就頭疼，寫起作文更是枯燥無味了。后來，在媽媽的指導下，我看得多了，也就上了路。
自從這兩件事以后，我知道了讀書的重要性，是書給了我知
識和力量，因為，這些書籍把我?guī)У搅艘粋�廣闊的世界，也是我讀書之旅的引路人，所以，我和書，總有說不完的故事，同時，它又是我的好朋友。
書的故事作文400字14
劉向曾經(jīng)說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。意思是說多讀書可以使人變聰明。換句話說，書籍就是人類進步的階梯。
我從小就非常喜歡讀書，因為我總能從書中學到許多知識和道理，它們讓我明白了誠實最可貴，它們讓我知道了凡事要學會感恩。我家小房間有個大書櫥，里面放滿了書，童話書、歷史書、偵探書、小說書樣樣齊全。在周末我總喜歡呆在這個充滿書香的小房間里盡情地吸收知識的甘霖。我和書的感情可不是一般的深厚，不信，讓我告訴你：
上個星期日，作業(yè)極少，我手中正有一本精彩的小說，但老媽卻不給我看，可我豈能背叛我的好朋友-小說書。于是我和老媽玩起了貓和老鼠的游戲。我先把作業(yè)全部寫好，然后，把書放在作業(yè)本底下偷偷看，這時，老媽走了進來，我急忙用作業(yè)本蓋住了書，假裝奮筆疾書。老媽狐疑地看看我走了出去。但老媽似乎有所察覺，才過十分鐘就端進來一盤水果，眼睛警惕的看了看四周，我嚇地大氣都不敢出，生怕露出什么“蛛絲馬跡”被老媽抓個正著。還好老媽沒有發(fā)現(xiàn)什么，一無所獲的出去了。我趕緊看小說書，覺得小說里那些充滿智慧的語言、那些神奇的情節(jié)吸引著我，使我沉浸在書的海洋中，覺得自己就是書中的每一字，傾聽著書的訴說，享受著書的`滋潤，吸收著書的精華，和故事中的主人公們一起哭，一起笑。
同學們，熱愛讀書吧！在書中快快樂樂地學習，健健康康地成長。讀書使我們得到更多的智慧和知識，世上哪有比這更好地事！
書的故事作文400字15
朋友，你知道藏書是什么意思嗎？你可能會說：“不就是圖書館里儲存書嗎？”可是在我們家，“藏書”卻另有意義。
我媽媽愛藏書。她為什么愛藏書昵？因為我非常愛讀書，古今中外的小說以及科普書，我都喜歡。我讀過《西游記》、《三國演義》、《安徒生童話故事》、《神秘的宇宙天體》等許多書。我太迷戀課外書了，一看就沒完沒了，坐下看書以后，老牛拉不動。大象也拖不走。由于我太愛看書了，有時忘了吃飯、忘了寫作業(yè)，更忘了媽媽限制我的.讀書時間。大家都叫我小書蟲。媽媽又高興又擔心，怕累壞我的眼睛，不得不把我愛看的書藏起來。她有時把書藏在床底下，有時放在衣柜里，可每次都被我翻箱倒柜地找出來。
我也愛藏書，這是跟媽媽學的。我不但會藏書，還會藏自己。一次媽媽從書市買了許多新書，有《哈爾羅杰歷險記》、《幽默大王》、《漫游科學世界》等，見到這么多書，我樂壞了，心想：“萬一媽媽把書藏起來，我不就看不成了嗎？”想到這，我趁媽媽沒注意，迅速地把我和心愛的《哈爾羅杰歷險記》藏在涼臺門后，津津有味地開始了“北極探險”。聽到媽媽爸爸到處找我的叫聲，我得意地“嘿嘿”笑。
“藏”書浪費了我不少腦細胞，可“藏”書卻給我?guī)砹藷o窮的樂趣。盡管這樣，我多么希望媽媽不要再藏書了，這樣我才能隨心所欲地看書。
朋友，你能幫我想一個好辦法嗎？
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