【精品】兒童節(jié)作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的兒童節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)顧名思義就是兒童的節(jié)日，只有兒童才有過“六一”的權利，我是六年級的學生了，這次的六一將是我過的最后一次"六一"。
這次過的六一與往常的六一有所不同。以前的六一全是我們非常喜歡的游園活動。這次的六一是“紅領巾書市”活動。活動規(guī)則是：自己從家里帶舊的書來學校，可以把書送給別人、可以以書換書，還可以把書買給別人。目的是通過活動變舊為寶、達到共同好讀書的目的。
活動一開始，操場就熱鬧起來了，同學們都把自己的.書擺在桌子上，但大聲吆喝的人卻不多，我也是一樣。我把書擺好后就一直蹲在那里等顧客上門。但卻一直沒人光顧。一會兒，劉健拿著幾本厚厚的書走到我這來說：“陳昱，我也在這賣�！闭f著把書放在地上。然而他不像我一樣默默無語，而是高聲叫道：“驚爆價！驚爆價！清倉大甩賣！快來看一看��！”經(jīng)劉健這么一喊，顧客從四面八方圍攏過來。大家看到劉健手拿著一大把鈔票，一邊招攬顧客，都捂嘴一笑。圍過來的客人越來越多，我也跟著沾了點光。因為劉健的顧客對我的書也很感興趣。于是我便趁熱打鐵，學著劉健的樣子喊道：“瞧一瞧，看一看啦！過了這個村就沒這個店了！”過了一會兒，一個小女孩走了過來，翻了翻我的《智慧故事》，然后問：“多少錢？”我殷勤地說：“七塊�！彼终f：“太貴了，六塊。”我不服氣地說：“你看這書，多好，要不六塊五了"“就六塊”她堅定地說，我想了想，反正這本書我也不看了，這五毛錢干脆我就不計較了。然后說：“好吧，就六塊。”就這樣，我的第一筆買賣成交了。后來我又依次賣出了4本書。
這次六一過得真難忘，因為這是我過的最后一次六一。
兒童節(jié)作文 篇2
要是有人問我：“一年三百六十五天中，哪天你最高興？”我會自豪說“六一�！毕肫稹傲弧惫�(jié)那天，就像嘴里吃了蜂蜜。
上午，后兩節(jié)我們就開始慶祝“六一”了。我們開始玩第一個游戲。游戲規(guī)則是：老師讓大家抽簽，抽到什么就是什么，如果抽到“無”，就是什么也沒有。小壯來了一個開門紅，抽到了“一張蛋卷”，興高采烈地領回了吃。我暗暗祝愿自己能像小壯那樣幸運。同學們都焦急地等待著，終于輪到我了，我抽到了一張“吃醋”，我不情愿地走上講臺，老師剛開始倒了半杯，同學們大喊：“再倒，多倒點”，于是老師又多倒了少半杯，拿到醋時我手雖然直發(fā)抖，但我還是一口喝了下去，哇，好難受！有同學還自愿吃了蒜。我喝了醋后，心像火一樣發(fā)燙，但我很高興。
下午，老師有事出去了。由我們班長和副班長組織活動，不過，不想玩可以下棋。第一個游戲是蒙上眼睛摸鼻子，有好幾個同學沒摸到，我左右摸了一會，最后我只摸到了半個鼻子，班長說摸到半個鼻子不算，我請求班長把我算上，在我強烈說服下，班長無奈地說：“算你贏了！”我有一種勝利喜悅。第二個游戲是摸朋友，先蒙上眼睛，如果摸上就贏了。我說是龐瀟，摸了幾個都不是，因為我記得龐瀟大門牙中有一個很寬縫，最后我贏了。第三個是搶椅子……
“六一”這天我真很開心。
兒童節(jié)作文 篇3
人生就像一條絢麗的五彩河。而一件件往事便是一道道優(yōu)美的漣漪，在我的記憶里，那一件事今天想起來依然讓我回味無窮。
那是一個六一兒童節(jié)，真是大好的日子，陽光明媚。我們班上的.同學一個個都拿了一書包的零食和玩具。興高采烈的來到教室，聽從老師安排，老師剛說完讓大家去看兒童節(jié)匯演節(jié)目，我便隨手抄起一個凳子，邊飛似的拿出去占了一個前排的位置。因為我特別喜歡這樣的表演，節(jié)目都很精彩。我們一邊吃一邊看得樂不可支。其中我最喜歡一個節(jié)目是古箏表演《荷塘月色》，小姑娘們身穿白色的長裙，頭上戴著一串花環(huán)。宛若仙女從天而降，純潔美麗，讓人神魂顛倒。表演的時候，她們把手放在古箏上，輕輕滑動，便奏出一串悅耳優(yōu)雅的音符，我聽呆了，也看呆了，陶醉在其中，看著她們的手在古箏上輕輕彈奏，像魚兒在水里游來游去，身后濺起一連串水珠......
看完了節(jié)目，我們上教室去瘋玩瘋鬧。有人變戲法般地掏出一堆零食，在同學們的驚呼中洋洋得意;有人專心致志地下著飛行棋，與對手一決高下;還有人在黑板上畫畫，慶祝屬于我們自己的節(jié)日。教室里雞飛狗跳，嬉笑聲、尖叫聲不絕于耳......
這次六一兒童節(jié)，在我的記憶里將永遠珍藏，成為一顆流光溢彩的珍珠，在我的心靈的白紙上渲染出一道鮮艷的色彩，每每想起，我都會興奮好久......
兒童節(jié)作文 篇4
“六一”，是我們小朋友最快樂的日子。你看，我們的教室成了歡樂的海洋。
我和我的媽媽正在玩一個“親子游戲”——畫臉。我拿起粉筆，激動地跑到講臺上，媽媽拿起紅領巾，蒙上了我的眼睛，然后，媽媽在一旁提醒，我再按照媽媽的提示在黑板上畫臉。畫完之后，我趕緊取下紅領巾。天啦！我把鼻子、眼睛和嘴巴都畫在臉的`外邊去了。怪不得大家都哈哈大笑呢！
我們還看了哥哥姐姐們精彩的表演，吃了好多好吃的零食，還看了一部有趣的動畫片《小鹿斑比》，這個動畫片告訴我們一定要愛護動物、保護動物。
快樂的時光總是過得很快。這真是一個快樂的“六一”。
兒童節(jié)作文 篇5
每當看到"六，一"兩個字，我就十分高興，因為"六，一"是我們少年兒童盼望已久的日子，那是我們最快樂的一天。
"六，一"那天早上，我們早早地來到教室，教室里掛滿了五顏六色的彩帶，映著燦爛的陽光十分耀眼。這時廣播里響起優(yōu)美的音樂。開始集合了，我們排著整齊的隊伍來到寬闊的操場。
"六，一"活動開始了，首先我們在操場上升起了鮮艷的五星紅旗，我們隨著音樂唱起了雄壯的國歌。接著又舉行出隊旗儀式，同學們各個十分激動。節(jié)目開始了，報幕員走上臺，大聲說"第一個節(jié)目舞蹈《美麗的家園》，有舞蹈組表演。"同學們的舞姿十分優(yōu)美，使觀眾看得入了迷，她們?yōu)槲覀兊?六，一"在歡快的樂曲聲中拉開了聯(lián)歡的序幕。接著，由四年級二班的二胡獨奏，那琴聲悠揚，時高時低，時快時慢，同學們也隨著他的琴聲有節(jié)奏地晃著腦袋，情不自禁地哼唱起來，完全陶醉在優(yōu)美的旋律當中。終于，輪到我們合唱隊表演了。一開始，我還有點緊張，但看到老師和同學們向我投來期待的目光，我的.心慢慢平靜下來，很快進入角色，發(fā)揮自如。等我們演唱完畢，全場響起了熱烈的掌聲，真是工夫不負有心人呀!多日苦練，終于解出了碩果。
操場上洋溢著一片歡快而熱烈的氣氛，悅耳的琴聲，清脆的歌聲，歡快的笑聲，久久地在操場上空回蕩，給我幸福的童年留下美好的回憶。
兒童節(jié)作文 篇6
“什么地方四季常開鮮艷的花朵？咱們的祖國美麗的祖國……”一陣悅耳的歌聲打破了麗英校園往日的寧靜。原來，咱們正在操場舉行“金色童年，七彩夢想”慶“六一”營火晚會呢！
這天，夜幕剛剛降臨，交相輝映的彩燈就亮起來了，它們把會場映照得如同白晝一般，它們把會場映照得瑰麗奪目。主持人宣布晚會開始，精彩的節(jié)目一個接一個，有繪聲繪色的朗誦，有動聽悅耳的歌曲，有姿態(tài)優(yōu)雅的.舞蹈，臺下不時響起陣陣掌聲。
我是校拉丁舞隊的一員，將給大家表演拉丁舞。輪到咱們了，在燈光的照射下，咱們?nèi)缤蝗嚎鞓返男√焓梗S著音樂的節(jié)奏，邁著輕盈的舞步歡快地跳了起來。我和我的舞伴時而做一個漂亮的拉伸，時而做出一個華麗的旋轉(zhuǎn)，節(jié)奏到了我的舞伴換手位的那一刻，一雙大手接住了我的小手，繼續(xù)著恰恰，由一個拉伸，哇，原來是顧老師正笑著舞動著他那標準的舞姿，和我拉出了一個精彩的旋轉(zhuǎn)，一剎那，我那舞伴牽著唐老師也在盡情的跳，這時我明白，兩位拉丁舞老師已經(jīng)轉(zhuǎn)入咱們的舞池了。咱們越跳越來勁。我和老師的表演將晚會引入了高潮。臺下的觀眾頓時歡呼起來，響起熱烈的掌聲。
咱們下場不久，雄赳赳，氣昂昂的音樂突然從咱們耳邊響起�！跋旅孀屧蹅凕c燃星星火炬�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，全場歡聲雷動。此時，一團熊熊烈火升起來了�！绑艋瘘c起來了！篝火點起來了！”霎時，全場沸騰，無數(shù)根熒光棒被拋向天空。
在篝火的映照下，全場跳起了集體舞，操場立即一片歡樂的海洋。
雖然那次晚會已經(jīng)過去很久了，但我無法忘記這特殊的兒童節(jié)，它將永遠留在我腦海里。
兒童節(jié)作文 篇7
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于要來到了。我們和平小學將在周四上午舉行文藝匯演。
早上,我穿上校服，戴著鮮艷的紅領巾，,懷著愉快的心情早早地來到學校教室準備化妝。校園里熱鬧極了，每一位同學的臉上都掛著歡快的`笑容。
化完妝后，我們就在二年級演出展臺的后場等著。二年級“六一”匯演共有10個節(jié)目，我們和二（9）班合演的《藍精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。
令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節(jié)目馬上開始了。首先，是由二（5）班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》，接著是二（8）班表演的課本劇《木蘭從軍》，終于輪到我們表演了，一只只調(diào)皮、可愛的“藍精靈”踏著歡快的音樂上場了，場下立刻響起了同學們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節(jié)目演完之后，我們便退出場準備下一個節(jié)目了。
在二（4）班舞蹈《歡樂童年》后我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學們滿含深情、伴著優(yōu)美地動作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，仿佛又把同學們帶回到了往日的晨讀時間……
就這樣，表演在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了。經(jīng)過各班家長們的評選，我們二（六）班表演的《快樂讀書郎》、《藍精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。
這真是一個多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)呀！
兒童節(jié)作文 篇8
馬上就要到“六一”兒童節(jié)了，真想上一堂屬于自己的課。
這不，今天早上趙老師就實現(xiàn)了我的愿望。在“六一”兒童節(jié)那天上午第三堂課，讓我們歡度“六一”兒童節(jié)，自己想帶什么就帶什么。頓時，同學們歡呼雀躍。這時，趙老師卻往我們頭上扔了一顆炸彈說：“如果近期表現(xiàn)不好，這次活動就取消了�！薄安粫�!”又傳來同學們埋怨的聲音。有人在旁邊說：“這是我們的節(jié)日，為什么還要定要求呢?唉!”
我覺得要往好處想，近期一定要表現(xiàn)得非常好。這樣，我們尊重老師，老師也會尊重我們的，可能會讓我們看一看電影，聊一聊英國繪本呀!或者帶零食與同學們交換著吃。不過，要是再有“跳蚤市場”的.話那就更好了。
“六一”兒童節(jié)是我們孩子的節(jié)日，在這一天，我們會無比快樂，臉上會掛滿笑容。真的好期待“六一”兒童節(jié)快快到來。
兒童節(jié)作文 篇9
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)，明天咱們將迎來盛大的節(jié)日——六一兒童節(jié)。她象一個小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風，輕輕地，向咱們走來了。六一是紅領巾的節(jié)日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！
同學們！讓咱們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁；讓咱們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。同學們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來！
六月是咱們學習的`大忙季節(jié)，六月是同學們奮斗的美好時光。同學們，在咱們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強。同學們，咱們肩負著時代的重任，寄托著祖國的未來。誰言寸草心，報得三春暉。滴水之恩，涌泉相報。作為二十一世紀的新一代，咱們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負祖國的重托，不辜負父母的期望，不辜負老師的教誨。在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會做位好公民。
同學們，咱們都是陽光少年，咱們是光榮的少先隊員，咱們以紅領巾的名義宣誓：誠實守信，自律自強，勤學好問，誓做棟梁。
在此，衷心祝愿同學們節(jié)日快樂！
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