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匆匆作文600字(精選32篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的匆匆作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
匆匆作文600字 篇1
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的`盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)瞬間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?
你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
匆匆作文600字 篇2
古今中外,有多少作家多少詩(shī)人都在感嘆時(shí)間的飛逝,就連幾千年前都有人站在河邊大喊:逝者如斯夫!逝者如斯夫!
讀了《匆匆》我不禁為之一震,我不覺佩服朱自清,他把時(shí)間的匆匆寫的那么的活靈活現(xiàn),“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默的時(shí)候,便叢凝然的雙眼前過去”。讓人覺得時(shí)間無時(shí)無刻不在逃走,便想努力抓住它,讓它多停留一會(huì)兒。可是“我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去”。時(shí)間跑著,我們抓不住它,難道我們只能站著看著它一直匆匆一直不停留?難道我們只能無奈只能掩面嘆息?“我的日子滴在時(shí)間的'流里,沒有聲音,也沒有影子”是的,當(dāng)時(shí)間從我們身邊匆匆而過的時(shí)候,我們是看不見,聽不到,摸不著的。但是我們?yōu)楹我匆娔?我們(yōu)楹我犚娔兀快o下心來想,我們始終跟不上時(shí)間的腳步,在你用眼睛耳朵捕捉時(shí)間的時(shí)候,它早已從你身旁擦肩而過,一去不復(fù)返……
時(shí)間是跑著的,無時(shí)無刻不在跑,鐘表上分針秒針只是讓你知道時(shí)間跑了多遠(yuǎn),鐘表不代表時(shí)間。如果哪天全世界的鐘都停了,時(shí)間還是在跑,還是不停留。別以為鐘停了,時(shí)間就休息了,那是自欺欺人,它不會(huì)等你,你也等不到它,你只能追著它跑,卻永遠(yuǎn)趕不上它。
我們不能讓時(shí)間就這樣在我們不知道的時(shí)候越跑越遠(yuǎn),要去追它!它跑我們也跑,要知道,在我們和時(shí)間賽跑的道路上,兩旁都開滿了鮮花,挺立著大樹。在時(shí)間匆匆的時(shí)候,我們可以去做有意義的事情,不要覺得虛度年華,我們的生活是充滿陽(yáng)光的,去幫助需要幫助的人,去看看有意義的書,去參加各種活動(dòng),然后大聲對(duì)時(shí)間說:看,我追著你的路開滿鮮花!
匆匆作文600字 篇3
我站在繁忙的街口,急促的車水馬龍,時(shí)而躁動(dòng)的煙氣,令我窒息。
世界的節(jié)奏是像是急促的交響,雀躍的音符,填補(bǔ)了靜謐的空白。鐘表,一聲一句,傾吐了時(shí)間的秘密。也許在這匆匆的歲月里,能得到心靈的小憩,便成了平凡人的一件樂事。
花匆匆,葉匆匆,萬物匆匆。當(dāng)你昨日還邂逅了羞澀的花容,今日便卻像已失去靈魂一般,枯黃的面頰讓你才記起這匆匆的華年剝奪了時(shí)間的概念,吞噬了花的青春;當(dāng)你次時(shí)還觸摸著落雨的.愁眉,可此時(shí)卻只能眺望暖陽(yáng)的瀟灑,你仿佛恍然大悟自己早已錯(cuò)過了時(shí)間,流逝的時(shí)光便早早抹去了雨的顏色。池塘的游魚,斷線的風(fēng)箏,荒蕪的古亭,停泊的舟只,還有那只大眼睛的流浪狗,你還記得嗎?歲月冰冷地不留情面地把它們從記憶里模糊,甚至尋覓不見了,連影子的殘余,也被擦拭了。
喜匆匆,悲匆匆,人事匆匆。有些人,是你生命的一個(gè)過客,甚是一束曇花,燦爛卻也短暫。如果有一天,他們都離去了,切末去過分責(zé)備自己,他們可能僅僅是與你擦肩的平行線,他們的終點(diǎn),也許在更遙遠(yuǎn)的地方。不要扯住時(shí)間的衣角苦苦哀求,因?yàn)闅q月給了那些人不同的路。多愛些自己吧,因?yàn),在這世上,真心愛著的人是甚少的。故此在初春的季節(jié)不要迷戀夏的熱情,在夏至的光陰不要沉醉秋的凄美,在幕秋的間隔里不要渴望冬的孤傲,在寒冬的光景里不要奢求春的浪漫。莫去追求不實(shí)在的情感,讓你錯(cuò)過下一站的風(fēng)景。匆匆的日子里,人需要的,是不匆匆的永恒。不以物喜,不以己悲,這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,有的人,一生也無能為力。昨日以成為歷史,何必去浪費(fèi)今天去成為它的祭品?作好這場(chǎng)匆匆里的光榮者吧,不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)沖動(dòng)和反叛,為自己帶來更多的懊惱與悲傷。沒錯(cuò),你我不是時(shí)間的主宰,卻是命運(yùn)的上帝。我們擁有年輕,我們擁有對(duì)未來的憧憬,做好自己的金斗,讓自己的天空綻出萬丈繁星。
匆匆的時(shí)間從指間悄悄滑走,似沙,似水,我已抓住,那么,你呢,是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆?
匆匆作文600字 篇4
推開窗戶,一股清新的空氣迎面撲來,在不遠(yuǎn)的地方,傳來鳥兒唧唧的叫聲,宛如一支婉轉(zhuǎn)的曲子。太陽(yáng)像個(gè)害羞的孩子,躲藏在白云的背后,只露出半邊的臉。陽(yáng)光穿過玻璃,直射入房間,仿佛使整個(gè)房間明亮起來。
端坐在書桌前的我,也趁著這美好時(shí)光,拿起本書準(zhǔn)備閱讀。
當(dāng)掀開一頁(yè)時(shí),看見了那片葉子,腦海中的回憶開始浮現(xiàn)......
當(dāng)年一家人出外游玩時(shí),經(jīng)過一小溪邊,清澈的溪水順流而下,嘩嘩地響。沿著溪邊走過,周圍是綠色的一片,仿佛都是綠色的世界。興奮的心情,使得我的腳步大大加快了,匆匆的走過了。
當(dāng)在回家的車上,我似乎還沉浸在剛才的綠色世界中,幻想著自己猶如一只小鳥,快活地在綠色世界中飛翔。突然,我才想起,自己怎么連片葉子也忘了摘下作紀(jì)念,心里有點(diǎn)不怎么高興。這時(shí),爸爸轉(zhuǎn)過身來,面帶微笑的遞給我一片葉子!笆沁@個(gè)了,是這個(gè)了,就是這種綠!”“拿著吧,好好保存!蔽译S聲應(yīng)了句,就接過了那片葉子。
一回到家后,我馬上如箭般的直沖書房,抽出本我最喜歡的書,小心翼翼地把這片葉子夾了進(jìn)去,猶如生怕它破損了哪怕是一個(gè)角,高興地輕輕合上了書,放上了書架。
時(shí)間過得匆匆,轉(zhuǎn)眼又一年。
當(dāng)時(shí)我記得,在我的腦海記憶中,這片葉子綠得就像剛新生的嫩葉,充滿了活力,葉脈也能清楚的看出來,連那葉桿也是那樣的綠。而現(xiàn)在,夾在書中的只是一片干枯的葉子,顏色也顯得黯綠黯綠的',葉脈也似乎不愿露出,隱藏起來了。
從前那活躍的綠色已隨時(shí)間的流逝而逐漸隱去了;從前那耀眼的綠色已隨時(shí)間的流逝而變得黯綠了;從前那注滿生命力的綠色已成為時(shí)間匆匆流逝的有力證據(jù)了。
難道時(shí)間真的如此匆匆的流逝嗎?
“叩——”門推開了,爸爸走了過來,看了看我手捧著的書,夾著片已黯綠的葉子,嘴角邊露出了微笑,用手撫摸著我的頭。我仰了頭,望著爸爸微笑。瞬間,我發(fā)現(xiàn)了爸爸的 頭上長(zhǎng)出了白頭發(fā)。
這時(shí),我懂了——時(shí)間的確地在匆匆的流逝!
匆匆作文600字 篇5
記得兩三天前,在網(wǎng)上瀏覽時(shí)無意間瞥到了一個(gè)帖子,帖子的標(biāo)題引起了我的興趣,便點(diǎn)開來一看究竟。
這個(gè)帖子說的是一名小學(xué)生的作文《沙漏》,他的邏輯感讓十萬網(wǎng)友折服。文章中的一段是這樣寫的:
如果將我出生的那一刻定義為擁有全部時(shí)間的話,時(shí)光確實(shí)從我手中流逝了,但如果將我死去的那一刻定義為我擁有了自己全部時(shí)間的話,那么,我一直都未曾失去過時(shí)間,而是一直在獲取時(shí)間。
看到這里我陷入了沉思。的確,若是將時(shí)光比作沙子,而你是沙漏的上半部分,你連續(xù)不斷地在失去沙子,而如果你是下半部分,你則源源不斷地獲得沙子。
其實(shí)時(shí)光只不過是一根時(shí)間軸。你有屬于你自己的時(shí)間軸。你出生時(shí),你在時(shí)間軸的起點(diǎn),時(shí)間軸在你眼前延伸而去,你走過每一步后都能在獲得一些沙子。當(dāng)你走到中間時(shí),回頭一望:“呀,我失去了那么多!”你何不看向前方:“哦,我還可以獲得這么多!睍r(shí)光匆匆,珍惜時(shí)光是肯定的。但何必留戀于過去的時(shí)光呢?過去的就是過去了,你又怎么能后退呢?我們所應(yīng)該做的,不是感慨時(shí)光的飛逝,在后悔中錯(cuò)過了我們所應(yīng)該珍惜的更多沙子,而是接住每一粒從頭上細(xì)孔中流下的沙子,捧在手心里,在時(shí)間軸的盡頭擁有更多被汗水浸濕的沙子。如果你走到時(shí)間軸的盡頭,兩手空空卻留下那散落在時(shí)間軸各處的沙子,你又何必走這一遭呢?
所以吸取過去的教訓(xùn),珍惜當(dāng)下吧!畢竟與我們失之交臂的.沙子和我們頭頂上的沙子相比少之又少。不要再因?yàn)楹蠡谀銚碛械母稍锏纳匙佣允В愕纳陈⿷?yīng)該是被浸濕的沙子比干燥的沙子多,你的時(shí)間軸應(yīng)該大部分是干凈的。所以穩(wěn)定地踏出下一步,趕緊伸出雙手捧住眼前的那縷匆匆而來的沙子吧。
匆匆作文600字 篇6
花瓣凋零,來年春日將會(huì)再次一展笑顏;葉片無聲飄落,會(huì)萌發(fā)嬌嫩欲滴的新芽,可是人日漸老去,還會(huì)獲得青春與蓬勃的生命嗎?朱自清筆下流淌的珍藏散文《匆匆》引發(fā)了我對(duì)逝去日子的思考,讓我對(duì)時(shí)光連連嘆息。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”想必這句千古絕句是很多人都耳熟能詳?shù)腵。時(shí)間就好似個(gè)不知疲倦的孩兒,馬不停蹄地奔走著,“嘀嗒”作響的鐘聲便是他吭哧吭哧的喘氣聲,我下了個(gè)冷絆子,他輕輕巧巧地躍過去,我張開雙臂遮挽時(shí),他又伶伶俐俐地從身上跨過,從耳畔飛去了。我使盡了法子,都不奏效,眼睜睜地看著他溜開。日子就仿佛細(xì)細(xì)的山澗般消無聲息地閃過。
洗手時(shí),日子隨著指縫間的水逃脫淌過;溫習(xí)功課時(shí),日子隨著行行風(fēng)格秀美的小楷間溜去;低頭沉醉時(shí),日子隨著柔柔的拂面微風(fēng)從蒙眬的雙眼前躍過。讓我捉摸不透的時(shí)光啊,你為什么總是步履匆匆地奔赴在路上,而不找個(gè)僻靜處歇歇腳,讓我一睹真容呢?
時(shí)光如白駒過隙,宅家學(xué)習(xí)的時(shí)間也不例外。有人聽網(wǎng)課是漫不經(jīng)心,不禁讓我憶起老街上花旦在戲臺(tái)上一板一眼唱著段子,下面圍了一群外行人聽?wèi)虻膱?chǎng)面,仿佛只剩個(gè)空殼呆坐在椅子上,心思早已飛到九霄云外,一個(gè)詞兒也沒聽進(jìn)去,心早已被雜念與閑言碎語(yǔ)糾纏不休,故意裝作聚精會(huì)神的架勢(shì),木訥地盯著屏幕,很快就被老師修煉多年的“火眼金睛”識(shí)破,這才勉強(qiáng)振作精神,在“平整如新”的書頁(yè)上草草記幾行,蒙混過關(guān)。
我合上書頁(yè),再次問自己,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
匆匆作文600字 篇7
親愛的同學(xué)們,你們是否在看到別人輕松玩樂時(shí),抱怨學(xué)校管理的嚴(yán)厲,責(zé)怪老師的無情;你是否在看到別人金榜題名時(shí),卻又暗暗地羨慕著,希望自己有朝一日也能被期望已久的大學(xué)錄;你是否在爸爸媽媽耳提面命時(shí),不耐煩地打斷他們的叮囑,你是否……
我們時(shí)不時(shí)地想要反抗這個(gè)世界的不公,為什么在應(yīng)該肆意青春的年紀(jì),卻要坐在教室里不厭其煩地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)……
可是我們的反抗顯得那么微不足道,于是,我們學(xué)會(huì)了接受。我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中找到了與自己志同道合的好伙伴,找到了放松自己的方法,找到了別人永遠(yuǎn)體會(huì)不到的同學(xué)情……
突然間我們發(fā)現(xiàn),我們似乎比那些只想反抗的人更幸福快樂,收獲到的也更多,暮然回首發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)超出了他們?cè)S多。盡管我們沒有別人那么強(qiáng)大,但我們?nèi)稳慌χ,努力的向自己的目?biāo)奮斗著。
匆匆那年,我們吵過、哭過、鬧過、我們?yōu)榱送瑢W(xué)情而跟別人吵架,為了一次成績(jī)的下滑而躲在被窩里偷偷哭泣,為了父母的嘮叨而跟她們大吵……
在幾年后,十幾年后,幾十年后,當(dāng)我們提起,那些年,那些嚴(yán)肅又可愛的老師,那些讓人欲哭無淚的`規(guī)章制度,那些年我們一起穿過的校服,那些年我們偷偷暗戀過的男孩女孩,那些年我們一起走過的路,那些年一起吃過的零食,那些那些,都那么美好。我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn),高中的那段歲月,是我們一生中最激情,最快樂的時(shí)光。
我們無數(shù)次的吐槽課程太難,生活太糟,老師還那么無情,出那么難的題,紅紅的大叉一次又一次的打擊我們脆弱的心靈?墒牵覀儾粫(huì)放棄,課太難又怎樣,只要認(rèn)真,總有學(xué)會(huì)的一天,生活太糟又怎樣,只要細(xì)細(xì)品味,總有甜蜜的滋味在心頭蕩漾。只要我們堅(jiān)持下去,在站起的那天,看到的就是最美的太陽(yáng)!
匆匆作文600字 篇8
“燕子飛了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候;朋友!為什么時(shí)間卻一去不復(fù)反呢?”她是誰(shuí)流一樣滴滴噠噠而過了?還是像風(fēng)一樣輕柔地悄然而去呢?
我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了,九年義務(wù)教育對(duì)我們來說,已經(jīng)頻臨告終。在“嘩啦啦”的時(shí)間河里,我們得到了許多,同時(shí)也失去了許多。時(shí)間對(duì)于我們來說并不寬裕,又怎么能經(jīng)得起我們肆無忌憚的揮霍呢?
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。”她的逝去總給一些有心人帶來悲哀惋惜,而對(duì)于那些虛度年華的人來說卻為之而悅。我不想成為后者,因?yàn)槲也幌氤嗦懵愕貋淼竭@個(gè)世界,又赤裸裸地離開。在時(shí)間河里,我不想知識(shí)表現(xiàn)的那樣無奈,不想讓她把我沖刷的如此干凈利索,也不想讓她把我看得那樣透徹。我要與之賽跑,與之抗衡。魯迅能把別人喝咖啡的時(shí)間用來創(chuàng)作,我難道不能把與別人閑聊的時(shí)間用來學(xué)習(xí)嗎?《長(zhǎng)恨歌》里有“少年不努力,老大徒傷悲!钡目只牛蚁胛以趺茨懿话选奥勲u起舞”作為對(duì)策呢?盡管她會(huì)想箭一過去,但不必惋惜,只充分利用了她,就能有所收獲。
雖然她是可以攀比,可以競(jìng)爭(zhēng)的,但是她那包羅萬象的氣勢(shì)和不可琢磨的.心思卻不不可戰(zhàn)勝的。在社會(huì)里,校園里,家里,以及我們自己身邊。只要有她服務(wù)對(duì)象的地方,都有她的腳印。她在別人咀嚼食物時(shí),從牙縫里透過;恐怕掃了她那敬愛顧客的興。她在別人沉睡夢(mèng)香十悄悄而過?峙麦@醒了她那惰性的服務(wù)的對(duì)象。她總是在別人散步十,把自己隱藏起來,與她那可敬的伴侶擦肩而過,她總是深藏不露,讓人找不到固定的住所。她知識(shí)心思緊密,讓人琢磨不透。
時(shí)光匆匆,日月如梭。像水一樣流過快而平穩(wěn)。如果你不珍惜的話,留下的只有干枯的字跡而以。
匆匆作文600字 篇9
時(shí)光匆匆,一路走來,見到很多,也遺忘很多,步履匆匆,我們將帶上行囊,在旅途中不停地勇往直前。
雄鷹只有當(dāng)它搏擊藍(lán)天時(shí),才知道天空是那么遼闊;小溪只有在奔入大海時(shí),才知道是那么寬廣;同樣,一個(gè)人只有生活過,才知道世事有多么的艱難。
人,是在不斷的受挫中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的。你看,那些站在最高的巔峰的人們,他們經(jīng)歷的苦難是我們都無法想象的,也許在每個(gè)黑夜仍睜開眼睛在工作中。人生有太多的崎嶇山路需要我們?nèi)ヅε逝,也許走過之后遍體鱗傷,也許走過后安然無恙。但每走過一段路之后,就會(huì)積累一些經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)可以用來解決人生中遇到的一些困難,這樣我們就有了更多的勇氣去迎接下一次的挑戰(zhàn)。我們明白了什么是汗水和眼淚,我們也為自己的成長(zhǎng)露出欣慰的笑容。
別抱怨人生有太多的崎嶇路,別為一點(diǎn)點(diǎn)擦傷而悲苦流淚,別因?yàn)樾睦锏目謶侄T谥型,而?yīng)鼓起勇氣向崎嶇路挑戰(zhàn),我們必將看到雨后的彩虹。
青春不像人生那樣漫長(zhǎng),卻像人生那樣的路曲折、艱難,我們走過是為了更加的堅(jiān)強(qiáng),回味生命的價(jià)值。
遺忘掉的那已經(jīng)不再是重要的,關(guān)鍵是我們要抓住未來,走好人生的每一段路。足跡依然,青春似箭,面對(duì)坎坷不能消極,更不能自甘墮落,要沉著地去面對(duì)。青春如泉,每一掬都是清爽的`;青春如歌,每一拍都是優(yōu)美的;青春如詩(shī),每一行都是激烈的?傊啻河浵铝藲q月的蹉跎,銘刻了拼搏的印跡,演繹了快樂都為人生。
匆匆步履留下了深深的腳印,而我們卻依然還背負(fù)巨包陶然漫步……聽著,青春不需要我們帶上太多,只要我們不忘了勇氣與信心,發(fā)足狂奔,跟上那匆匆步履,踏上那深深腳印,再趕上那青春列車,通往成功的驛站,散發(fā)出色彩。
匆匆作文600字 篇10
快放學(xué)時(shí),我奉命去站在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,肩上斜掛著紅條幅,我站在大廳里,注視著一隊(duì)隊(duì)小學(xué)生向校門口涌過去。
看見一隊(duì)個(gè)子只到我胸前的一年級(jí)學(xué)生走過,有幾個(gè)還轉(zhuǎn)過洋溢著童真的小臉,望著我的眼神里閃著羨慕的光芒,我的心上忽然漫過一陣酸楚,眼睛里不知不覺盈滿濕潤(rùn)。
幾年前,我還剛升小學(xué)的時(shí)候,也這樣望過站崗的哥哥姐姐們的。一年級(jí)時(shí),年少無知,我用稚嫩的聲音學(xué)著念a、o、e,下課時(shí)在小樹下與小女生玩過家家。不會(huì)系紅領(lǐng)巾又不舍得摘下,便打一個(gè)蝴蝶結(jié),驕傲地到處走,告訴所有人:我是一名少先隊(duì)員!
那會(huì)兒時(shí)間多的是,我在校園學(xué)習(xí)、玩耍,每次來上學(xué)就像回另一個(gè)家一樣。可時(shí)間躲在隱秘的地方,一刻不停地飛跑著,使我在這第二個(gè)家的時(shí)間在不知不覺中減少著。
現(xiàn)在我完成了曾經(jīng)遙不可及的事情,光榮地站在這兒。我已經(jīng)五年級(jí)了!過去站在這里的人兒如今在某一所中學(xué)或大學(xué)奮斗著,也許他們也會(huì)忽地想起自己的母校——可愛的城北小學(xué)。而我,不久后也會(huì)離開我至愛的校園。不!我不要那么快長(zhǎng)大!我要在這所學(xué)校多待一天,再多待一天……
城北小學(xué)是多么美好呀,以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?大概是即將失去的才會(huì)懂得珍惜吧!我是那么愛這幾棟教學(xué)樓,那么愛操場(chǎng),那么愛校園里的`一草一木,更愛老師和同學(xué)們。
保安拖動(dòng)班牌槽的聲音讓我如夢(mèng)初醒,腿部的酸麻現(xiàn)在才被我感受到。我的心緒飄得太遠(yuǎn)了,連班級(jí)幾乎走完也不知道。我撫平翻涌的心潮,緊走兩步,深情地仰望學(xué)校的主教學(xué)樓。以后的日子,我要珍惜在校的每一天!
匆匆作文600字 篇11
一張張?jiān)嚲,一塊塊橡皮,一支支鉛筆,一個(gè)個(gè)書包,一次次發(fā)的新書……小學(xué)悄然結(jié)束了。
所有人都不舍、懷念。不舍寫在一本本的同學(xué)錄里,懷念都記在心里——六年的一切。
記得那天,天上的云緊挨著,一朵挨著一朵,互相擠著推著,好像誰(shuí)都不想離開誰(shuí)。我們也一樣……不想分離……
這是拍畢業(yè)照的那天,大家好像都有說不完的話。我也一樣,望了望窗外,覺得這一切都過的'好快。朱自清在匆匆里寫道:“燕子去了有再來的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花謝了有在開的時(shí)候,可是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?”對(duì)呀!我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?誰(shuí)能告訴我……
同學(xué)錄開始在教室里散布,沒有一處不是埋頭寫著。在課間里,大家都跑來跑去,雖然是帶著一副笑容,但內(nèi)心的那種不舍又有誰(shuí)不知道呢?我也緩緩放下筆,尋起朋友來。老師坐在講臺(tái)上,寫著一本本的同學(xué)錄,她的笑容至今都還映在我的心里。
過了一會(huì)兒,老師拿起了麥克風(fēng),同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的回到了座位上,老師看見齊了,咽了一下口水,說道:“下午拍畢業(yè)照,記得要穿班服呀!”我們?cè)谂_(tái)下微微的點(diǎn)頭,眼里閃爍著不舍。
時(shí)間一秒一秒的過去“滴答、滴答…!蔽覀兇┖冒喾,有秩序的排好了隊(duì)來到操場(chǎng)上。望遠(yuǎn)處一看,可以看見在操場(chǎng)靠山的那一邊擺著一排排臺(tái)階,紅紅的。
我們很乖,不像往日一樣吵鬧,而是你拉下我,我拉著你,慢慢地走上臺(tái)階。我們并沒有被坐在前面的科任老師和“校園老大”嚇到,我們只是不聲不響,等待著攝影師傅說:“1、2、3,茄子!”它留下我們最難忘的一切……留下六年的最好證明。
這張照片載滿了我們的努力、汗水、拼搏和對(duì)小學(xué)的無比眷戀與不舍。
聰明的你能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?
匆匆作文600字 篇12
看大街上行色匆匆的人們,全沒顧和身旁的景色在慢慢變化。還是一名學(xué)生的我,也不知從幾時(shí)起加入這個(gè)行列,連上學(xué)的必經(jīng)之路也無暇顧和。
我們就像一列列火車,總在路上,很少停下來,稍稍減慢了速度,就怕跟不節(jié)拍?偹闩蔚街苣┝,才稍稍有機(jī)會(huì)放松一些。
前些日子,聽說張家渡舉辦“桃花節(jié)”。媽媽便約上幾個(gè)阿姨帶上我一起去。其實(shí),我何嘗不知道,我們身邊也有盛開的桃花,同樣的花季,桃樹當(dāng)然也同樣地開花,也同樣的.艷麗,只是數(shù)目少了一些,不令人注目罷了。
路上,我們坐在車?yán),他們大多與我們相同的目的——觀賞桃花,所以都大肆地談?wù)撝骸澳沁吿一ǎ绱巳绱,這般這般的漂亮……”為什么他們就沒有發(fā)現(xiàn)他們身邊的桃花也是如此如此,這般這般的呢?哎!這些人啊到底是怎么想的?
走進(jìn)桃花林,我并沒有發(fā)現(xiàn)有何不同,可卻能使那些平時(shí)板著臉的人綻開笑容,談笑風(fēng)生。這些人真是奇怪,經(jīng)常對(duì)身邊的景色渾然不覺,卻大老遠(yuǎn)地跑到此地多篇桃花以顯示自身所謂的浪漫和雅興。
“終于看到春天了!”身旁有人感慨,我不由想:難道他就不知道,在他的身邊早有樹兒發(fā)出新芽,香樟樹已換上了新裝,路邊已盛開著各種各樣小花嗎?難道就沒有多篇到那滿地從樹上褪下舊葉,被一陣陣柔和春風(fēng)輕輕吹起,構(gòu)成了“春風(fēng)拂舊葉”的獨(dú)特景致嗎?
這讓想起還是小小孩的時(shí)候,我走路慢,其實(shí)并非是我走得慢,而是因?yàn)槲覍?duì)周圍所有的事物都覺得那么的好奇,我要用我的一切感覺器官感受著大自然一切變化。爸爸媽媽是感受不到的,總是拉著我的手不耐煩催促我:“快點(diǎn)走,還有事呢”。
科學(xué)課里學(xué)過:“隨著年齡的增加,嗅覺會(huì)變得愚鈍!蔽蚁氩恢粌H只是嗅覺吧,其他感官也許會(huì)變愚鈍的。此時(shí)此刻,我真為那些為了生活總在路上而忽略一路風(fēng)景的大人們不值!
我決定不再匆匆,那樣只會(huì)讓我更早地與大人們一樣。我要慢慢地感觸,感觸那一路風(fēng)景……
匆匆作文600字 篇13
我們知道,我們不想,但我們不得不這樣,這個(gè)詞注定會(huì)撕裂我們持續(xù)的時(shí)光,作為一本紀(jì)念冊(cè)的線,感情的線,那是我們覺得討厭卻喜歡的事,那是——離別。
人生匆匆數(shù)十載,不過彈指一揮間。更別談是這短短的三年,猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,還沒來得及感受其中的美好,它就已經(jīng)消逝不復(fù)返了。
還記得剛?cè)氤踔袝r(shí),班主任就說,三年真的很短暫,讓我們好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。可那時(shí)的我們桀驁不羈,只待如今離別時(shí)的黯然神傷,有時(shí)候也會(huì)問問自己:為什么當(dāng)初沒有好好地珍惜,任由青春匆匆流逝。
小學(xué)向往初中,而進(jìn)入初中后才發(fā)現(xiàn)初中的任務(wù)更重了,要承擔(dān)的自然也就更多了。而初中也是有美好回憶的,那個(gè)他,那些事,令我久久不能忘懷。
他是我的班主任,盡管他有時(shí)候會(huì)對(duì)我們很兇,很嚴(yán)厲,也會(huì)打我們,但若是班上出了什么事情,他必定是那個(gè)最先替我們打抱不平的.,他教我們班的成績(jī)也許不是最好的,但他一定是那個(gè)奮不顧身第一個(gè)沖出來維護(hù)我們的人。盡管別人都說他很兇,會(huì)打人,可是馬上就要初中畢業(yè)了,所有的同學(xué)對(duì)他的評(píng)價(jià)都不低,他是我們的老師,班主任,我們敬畏他,愛戴他,甚至喜歡他!
他教會(huì)我很多,一生受用不盡,從他的身上,我更看到了,為人師表的典范,即使對(duì)我們很兇,很嚴(yán)格,但我們從不記恨他,因?yàn)樗睦镅b的是我們,我們又豈能辜負(fù)他的一番苦心。幾年以來,他的名聲是那般,很兇的名聲早已傳播出去,可他的所作所為卻與傳言截然不同,在我們心目中,他是個(gè)好班主任,和藹,關(guān)心同學(xué)。臨近畢業(yè),突然好舍不得大家,好舍不得同學(xué),舍不得他。
希望多年以后,再次相遇他還記得我,時(shí)光匆匆流逝,愿他一切安好。
不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。
匆匆作文600字 篇14
小黃和小楊是一對(duì)十分要好的朋友,就像是草和花,魚和水,十分和諧地在一起。他們兩人的父母也都是好朋友,可謂親上加親。在課外,總是會(huì)看見他們說說笑笑的身影;即使上課時(shí),也會(huì)聽見他們悄悄說話的聲音,說得不亦樂乎,可從來沒有被各科老師發(fā)現(xiàn),也沒有批評(píng)。我們都在戲說,他們兩人是狼狽為奸。
天有不測(cè)風(fēng)云,直到有一天,小俞的到來,徹底打破了……
小俞轉(zhuǎn)學(xué)插班來了,我們班的“小眼鏡”一個(gè),擁有大量的課外知識(shí),才智過人。小楊十分喜歡和他交流,于是,她課外急急跑著去,和小俞黏在一起“談笑風(fēng)生”,課內(nèi)挪著凳子和小俞說著悄悄話。小黃被冷漠了,像一顆無人理睬的小草。這一天,天空灰蒙蒙的`,空氣涼颼颼的,雨淅淅瀝瀝,不曾停歇,偶爾一道道閃電劃過天際……
一次,小黃語(yǔ)文考差了,小楊笑他是梁山泊的軍師——無(吳)用,小俞也在一旁添油加醋,小楊隨即捧腹大笑起來。小黃嚴(yán)厲地瞪著她倆,那眼神像要射出火花一般,目光漸漸黯淡。
分久必合,歡喜冤家!那一天,老師要求同學(xué)們帶紅筆來,小楊過于著急把筆忘在家了,沒辦法,只好去借,問小俞,小俞說他只有一支自己用;小楊像小和尚云游四處借,得到一樣的答復(fù):“對(duì)不起,只有一支,不能借!毙畎V呆呆地站著,像丟了魂似的。突然,一支鮮艷的紅筆在她得眼前晃動(dòng),似一團(tuán)火焰在跳躍。小楊抬起頭,愣著說:“你,你……!”“沒事,拿去用吧!”……小黃莞爾一笑爽快大方地說。過了許久,小楊才結(jié)結(jié)巴巴地重復(fù)著:“謝謝!
小楊和小黃恢復(fù)了友誼,和小俞的友誼也還是沒有中斷。
路,匆匆;往事,只能回味。
匆匆作文600字 篇15
早上,太陽(yáng)從東邊慢慢地升起,到了中午,太陽(yáng)高高地在人的頭頂上;到了夜晚,太陽(yáng)已經(jīng)下山了。到了第二天早晨,太陽(yáng)又從東邊升起來了,但是,已經(jīng)過了一天了。
時(shí)間一去不復(fù)返,那人小時(shí)候不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大雖然可以學(xué)習(xí),可是小的時(shí)候這么好時(shí)光就白白地浪費(fèi)了。人一生至多可以活九十多歲,我們現(xiàn)在就用了人一生的九分之一,而且我們還感覺沒有干過多少的事,如果這樣一來,人的一生就沒有了價(jià)值。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,我們才要努力學(xué)習(xí)。
人無論如何時(shí)間都會(huì)流動(dòng),比如說:你在看書的時(shí)候,時(shí)間從書本上的字過去;寫作也時(shí),時(shí)間從你的筆尖中溜走了……
時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼就是一年,而且你還不會(huì)察覺到。我上四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)都很少,也有英語(yǔ)作業(yè),不過,英語(yǔ)作業(yè)是背課文,不難,也可以不完成,因?yàn)槔蠋煆牟怀椴樽鳂I(yè)……如今,現(xiàn)在的語(yǔ)文數(shù)學(xué)作業(yè)多了,我常寫到七點(diǎn)半,以前起點(diǎn)就可以寫完;英語(yǔ)作業(yè)也開始難了,一篇課文有十二句話,以前只有八句話,老師還要抽查,背不過就要抄五遍。但還有一些同學(xué)沒背過,屢次都有……
我又回憶到上幼兒園的時(shí)候。那時(shí),我十分的羨慕背著書包上學(xué)的'學(xué)生:中午還可以放學(xué)回家,而我中午還要在幼兒園睡覺……到了現(xiàn)在,我才知道:小時(shí)候雖然中午要睡覺,但是十分得輕松,沒有壓力;沒有負(fù)擔(dān);也沒有學(xué)習(xí),只有玩,娛樂。而小學(xué)生是上午有240的上課時(shí)間。休息時(shí)間只有幾十分鐘(一共休息時(shí)間)。下午又有新的課程。小學(xué)生每天都是這樣的,除了周末以外。
時(shí)間一去不復(fù)返,我們還是要珍惜時(shí)間,時(shí)間就是生命,因?yàn)槟憷速M(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,所以我們要珍惜時(shí)間。
匆匆作文600字 篇16
歡樂走了,有再來的時(shí)候;雨水停了,又在下的時(shí)候;小草燒了,又在長(zhǎng)的時(shí)候。但是,聰慧的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?――是它們覺得厭煩,不愿意呆在這兒了吧?那它們又到了哪里嗎?還是有人把它們氣走了?那是誰(shuí)?為什么要?dú)庾咚鼈兡兀?/p>
我從來不敢想象我走到生命的終點(diǎn)的那天。但我真的很想知道他們給了我多少日子,讓我把握。因?yàn)槲也桓侍摱饶耆A、無所作為。我的手確乎是漸漸空虛了。在沉默中算計(jì)著,五千多日子早已不辭而別;像小草長(zhǎng)在無邊無際的草原上,我的日子長(zhǎng)在時(shí)間的世界里,沒有感覺,也沒有呼吸;想流星穿越在群星璀璨的夜空中,我的日子穿梭在時(shí)間的嘆息里,沒有回頭,也沒有止步。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
日月如梭、歲月蹉跎。時(shí)間的瞬即逝的中間,又怎樣的匆匆呢?早晨,晨光隱隱約約。隨后,便迎來了新的一株陽(yáng)光,陽(yáng)關(guān)它會(huì)走啊,靜悄悄的'挪移著;我也茫茫然地跟著旋。于是――聊天的時(shí)候,日子從歡聲笑語(yǔ)中過去;思考的時(shí)候,日子從百思不得其解的雙眼前過去;看電視的時(shí)候,日子和五彩斑斕的圖畫一起閃過;日子真是彈指之間!我抬頭仰望天空時(shí),它便從棉花般的云朵旁掠過;休息時(shí),我坐在椅子上,它便伶伶俐俐地從我身邊閃過,從我雙手中穿過直到黃昏,紅霞滿天的時(shí)候,我才知道,在不知不覺當(dāng)中,一日就這樣走得無蹤無跡。我低頭嘆息著。但是,新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。時(shí)間始終是不能停止的,而且會(huì)在沒有感覺中溜走。每一秒都會(huì)有日子一去不復(fù)返。下一秒,我將會(huì)流逝那一瞬間的美好呢?
匆匆作文600字 篇17
窗外吹來一陣風(fēng),不一會(huì)兒,它又像一個(gè)過客匆匆地走了。茂盛的湖邊垂柳靜靜地沉睡著。風(fēng)走了,留下的是一個(gè)無比聒噪的夏天。
教室里的日歷紙一頁(yè)一頁(yè)地被撕下,留在垃圾桶里的是我們匆匆的時(shí)光。黑板上畫著規(guī)規(guī)矩矩的幾何圖形,寫著令人生厭的化學(xué)方程式和一排排熟悉而又陌生的英文句子。講臺(tái)上老師用嘶啞的喉嚨大聲地講著課。學(xué)生們一個(gè)個(gè)耷拉著重重的腦袋,手中握著幾乎沒墨的筆,無力的記著筆記。翻開課本,映入眼簾的是密密麻麻的筆記。輕輕地拾起被冷落的'初一課本,一頁(yè)一頁(yè)都刻畫著栩栩如生的漫畫人物。或許,書本真的悄悄留下了我們?nèi)甑幕貞洝?/p>
校園的小徑,一條不起眼的小路,沒有鮮花為他點(diǎn)綴,只有一大片一大片綠色的灌木,參差不齊地為他遮蔽陽(yáng)光。為什么會(huì)使我們?nèi)绱肆魬伲渴前,花開花落,這逼仄的小徑刻下了我們多少的痕跡。≡(jīng)有多少美好的故事都發(fā)生在這里。時(shí)光匆匆,那些人和事都像這逐漸淡去的痕跡悄然離去。
書桌上,當(dāng)年你奮筆疾書的影子去哪了?當(dāng)你遇到難題做不出而感到煩躁時(shí),刻下的幾條深淺不一的痕跡是否還清晰?感謝他吧──桌上的小鬧鐘。是的,他為你周轉(zhuǎn)了一千多天,為你嘮叨了一千多個(gè)早晨。
當(dāng)你把一大堆考卷和課本拋向空中時(shí),是不是非常興奮?當(dāng)你接到畢業(yè)證書和畢業(yè)照時(shí),是否會(huì)激動(dòng)得流淚?當(dāng)你和每一個(gè)朋友擁抱說再見,和學(xué)校揮手離別時(shí),是否會(huì)依依不舍?遙望校園,三年就這樣過去了。
窗外吹來一陣風(fēng),湖邊的垂柳輕輕地?fù)u曳著,湖面上泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。時(shí)光匆匆,他喚醒了我們無知的童年,使我們經(jīng)歷了難忘的三年,收獲了不一
匆匆作文600字 篇18
我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在那歲月的長(zhǎng)河里留下了深深的烙印。
我給她們的綽號(hào)——大尾子,小敏仔,我們?cè)?jīng)一起笑,一起哭,一起鬧,一起唱,一起瘋……每每想起,心中的暖意油然而生。我們像海綿寶寶那樣沒心沒肺的笑,我們像懶羊羊那樣無拘無束的吃,我們像小魚兒那樣自由自在的玩……
生病的時(shí)候,有她們照顧;開心的時(shí)候,有她們分享;難過的時(shí)候,有她們傾聽。我慶幸,能在高中階段遇到她們,在那枯燥無味的高中生活中增添幾分色彩。
我們?cè)谙词珠g講故事,我們?cè)诓杷肯搭^,我們?cè)谑程冒鼒?chǎng),我們?cè)诮淌页,我們(cè)诓賵?chǎng)追逐……校園的每一處,都洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
不久前分班,我們?nèi)恕疤旄饕环健,分到了各自的班?jí),搬好東西后,最后一次原班級(jí)吃早飯,我們又聚到一起,見到她們,濃濃的不舍涌上心頭,眼角溫?zé)岬囊后w流下,我們哭著互擦眼淚。我知道,我們還是舍不得對(duì)方,我們還想和以前一樣,一起形影不離。
上學(xué)其實(shí)挺累心,所以每個(gè)月我都會(huì)帶一箱子吃的和幾百塊零花錢來,可自從遇到大尾子,小敏仔,她們總會(huì)限制我去小店。我從以前天天吃肉,到現(xiàn)在,一個(gè)月也不去幾次小店買漢堡……我會(huì)笑著說餓,她們會(huì)裝生氣的回我說要減肥,她們總是保持樂觀的心態(tài),活潑開朗。所以,有我們的.地方總是處處充滿歡聲笑語(yǔ)。
我們也曾吵過,也曾鬧過,但吵過鬧過之后,我們反而更珍惜在一起的日子。如今,偶爾會(huì)遇到,一聲招呼,一個(gè)擁抱,一句親切的愛稱,依舊與當(dāng)初那樣。雖在一起的時(shí)光少了,但友誼絲毫不減,流星劃過,一瞬即逝,雖然短暫,但卻無比絢麗。人生漫長(zhǎng),短短的時(shí)光遇見你們,卻也美好。
每每想起之前在一起的歡樂時(shí)光,嘴角的弧度就不自覺地上揚(yáng)。
匆匆作文600字 篇19
當(dāng)一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的商人正在寫著他給他的親人唯一留下的東西——遺書時(shí),他的雙頰持滿了淚珠,在他那曾經(jīng)充滿深邃思想的大腦中此時(shí)只有絕望。
在曾經(jīng)輝煌的日子里,仿佛他什么都擁有過。在商場(chǎng)這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)中,他可以呼風(fēng)喚雨,掌控一切,讓所有人都屈服在他的跟前,聆聽著他的狂笑。
可是,一件偶然的事情讓他栽了跟頭便再也爬不起來。曾經(jīng)的擁有此時(shí)已化為烏有;曾經(jīng)的榮譽(yù)變成了別人的冷嘲熱諷;曾經(jīng)擁有的財(cái)富也散盡到別人的囊中。
生命的最后一刻他寫下了他的遺書:
“我的親人們,請(qǐng)?jiān)刚徫业倪@種軟弱的做法,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界已毫無著念了,或許,在我死后,你們會(huì)十分傷心,但傷心是什么事情都做不了的,我希望你們明白,認(rèn)真做每一件事才是成功的關(guān)鍵,對(duì)于任何一件事都不能馬虎,這樣會(huì)使你一輩子都爬不起來。因?yàn)槿松穆诽掖,走過便是走過,再也不能回頭。做錯(cuò)了事,是無法挽回的,上帝不會(huì)給你回頭的.機(jī)會(huì)。所以,要謹(jǐn)記:路匆匆,難回頭,成此路,馬虎否!
就這樣,在他寫完最后一句遺言后,便用一粒子彈射入自己腦中,結(jié)束了他的生命。
或許,這個(gè)商人的行為的確是太軟弱,不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí),重新出發(fā)。但他說的也的確很有道理,上帝不曾給過任何一個(gè)人回頭的機(jī)會(huì)。是啊“路匆匆,難回頭,成此路,馬虎否”。
有時(shí),我們?cè)詾榕紶柕鸟R虎是對(duì)生活的放松,但我認(rèn)為馬虎是對(duì)生活的不負(fù)責(zé)任,嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待生活中的每一件事才是真正對(duì)待生活的態(tài)度。
因?yàn),路太匆匆?/p>
匆匆作文600字 篇20
鴕鳥匆匆是世界上跑步最快的動(dòng)物。它一天到晚跑動(dòng)跑西,總是來匆匆、去匆匆。
鴕鳥匆匆鴕鳥匆匆是世界上跑步最快的動(dòng)物。它一天到晚跑動(dòng)跑西,總是來匆匆、去匆匆。如果有人問它:“你干什么去呀?”它一定會(huì)一邊跑一邊說:“來不及了!我現(xiàn)在沒空告訴你,下次一定告訴你!”因?yàn)樗鲜沁@樣匆忙,所以從來沒有辦過一件好事。
一天它在雜志上看到一則旅游度假的廣告,高興的大叫起來:“太棒了!我已經(jīng)有好多年沒有春游了!這次我一定要玩?zhèn)夠!”可是沒有錢怎么度假呢?匆匆不高興的.皺起了眉頭。不過,它馬上又有了主意:我可以找一份工作,慢慢存錢。
第二天,它來到車務(wù)管理所,當(dāng)上了公交車司機(jī)?墒撬鲜谴颐Φ拈_車,連到站了,它也不停車,在站臺(tái)等車的人,眼睜睜的看著汽車從身邊匆匆而過,它們氣壞了,就打電話給車務(wù)管理所打電話,管理所接到乘客們的電話,立刻把匆匆開出了。
為了實(shí)現(xiàn)度假的夢(mèng)想,鴕鳥匆匆又去當(dāng)了飯店的服務(wù)員,可是剛來了1小時(shí),就立刻開除了它。為什么?因?yàn)樗傻锰u力了,顧客的飯菜才吃了一口,它就匆匆忙忙把所有東西都收走了。顧客氣得火冒三丈,告訴了餐廳老板,老板聽了二話不說,馬上炒了它魷魚。
匆匆想:要是能找份每天能東跑西跑的工作,不就可以了嗎?最后,匆匆當(dāng)上了郵遞員,送信的速度比人家快幾倍,沒有人比它更合適當(dāng)郵遞員了。大家對(duì)它非常滿意。
不久,匆匆存夠了錢可以去度假了。它高高興興來到海邊,帶著太陽(yáng)鏡,站在椰子樹下,“啊!多美的風(fēng)景呀!”它一邊說一邊匆匆忙忙地跳進(jìn)海里,像參加游泳比賽一樣,在海里不停的游來游去。
匆匆真是本性難移,連度假也那么匆忙。
匆匆作文600字 篇21
時(shí)光常常會(huì)在我們不經(jīng)意間悄悄溜走,想抓但是又抓不住。我常常都會(huì)感嘆時(shí)光的流逝匆匆,想挽留住卻又沒有辦法。時(shí)光匆匆,無法挽留,只能任它而去。我們能做到的,就是過好每一秒,不會(huì)留下任何遺憾,等回憶起就會(huì)很美好。
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成了一個(gè)比較大的小伙子了。我經(jīng)常會(huì)找找我現(xiàn)在和以前的哪些不同。我發(fā)現(xiàn)等照鏡子的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我與以前的容貌不一樣了,而且我也比以前高了許多。我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的.腦子里也不是像以前一樣充滿了奇思妙想,而是裝了很多知識(shí),我還發(fā)現(xiàn)……時(shí)間過得真快,沒想到我已經(jīng)與以前有這么多的不同了。這讓我感到了時(shí)光的匆匆。
早晨,我起床時(shí),已經(jīng)六點(diǎn)多了,然后我就洗臉、刷牙、吃飯、看書……然后很快就到了中午了,時(shí)間過得真快,我覺得時(shí)間還早,覺得剛剛只過了一兩個(gè)小時(shí)而已,結(jié)果卻已經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)多了。中午吃完飯后,就到一點(diǎn)了,然后我就出去找人玩,玩著玩著,我就發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)快要落山了,我看了看表,已經(jīng)5點(diǎn)多了。我簡(jiǎn)直是不敢相信,我覺得只是玩了一會(huì),也就30分鐘左右,結(jié)果居然已經(jīng)過了4個(gè)多小時(shí)了!我回到家中,過了一會(huì)就吃晚飯了,吃完后我就看了會(huì)電視,然后我發(fā)現(xiàn)就9點(diǎn)多了,我感悟到了時(shí)光之快,然后我就睡覺了。我的一天就這樣結(jié)束了,就等待新一天的到來。有時(shí)我會(huì)把前幾天發(fā)生的事情當(dāng)做剛剛發(fā)生的,等我知道不是我剛剛做的后,我又感悟到時(shí)光之快。
時(shí)光,總是這么的快,時(shí)光匆匆地走了,還會(huì)回來嗎?時(shí)光就不能過得慢一點(diǎn)嗎?
匆匆作文600字 篇22
春去秋來,花開花落,年輪總在恍惚間,一圈又一圈,時(shí)間如一陣風(fēng),微微拂過面又消逝不見,抓不住,也留不住。
小時(shí)候,總覺得日子那么長(zhǎng),會(huì)蹲在樹下,看螞蟻搬家,一看就是一下午;會(huì)在地上畫鬼臉,明明很丑,卻還得意地笑;會(huì)和鄰家小孩跳皮筋,等母親匆匆趕來喊回家吃晚飯;會(huì)躺在沙發(fā)上,看如約而至的卡通片,幻想自己的英雄夢(mèng);會(huì)坐在臺(tái)階上,撐著腦袋,看夕陽(yáng)西沉,晚霞染紅天空,歸巢的鳥,映在我的眼中,連云朵都是微笑的形狀,明天依舊漫長(zhǎng)而美好。那時(shí)覺得時(shí)間是很慢,時(shí)光長(zhǎng)得沒有盡頭。
曾幾何時(shí),未來如此漫漫遙遠(yuǎn),回首間,遙遠(yuǎn)的未來已經(jīng)成了過去,時(shí)間就是在這不經(jīng)意中物走星移了。
曾經(jīng)有一個(gè)人,在他8歲的時(shí)候,有人問他,你有沒有想過未來,他說,那好遠(yuǎn)啊,我想不到。我想它永遠(yuǎn)不會(huì)來的。于是他便蹉跎一生。彈指間,他80歲了,又有人問他,你還覺得未來遠(yuǎn)嗎。他沒有回答,顫顫巍巍地拿過一面鏡子,打碎,渾濁的眸中似有水霧,他說:這就是時(shí)間,每一面碎片里都是一個(gè)我,我活著的每一個(gè)瞬間都是我的未來,是我的現(xiàn)在,也將成為我的過去。
畫在手腕上從來沒有走過的表,擋不住時(shí)間的洪流,就像是一條平鋪在眼前的'公路,哪怕想停下來歇一歇,可是身后的路,不斷崩塌,只能向前跑,向著公路盡頭的月亮,不停地奔跑。六月的花繞著鐵欄,一路蜿蜒,熱風(fēng)吹過,樹蔭聚攏又散開,忙忙碌碌的影子,源源不絕從人群穿過,晨曦追逐著晚霞,蟬鳴聲持續(xù)不斷,未來不長(zhǎng)也不短,時(shí)鐘滴答聲從不停歇,“一寸光陰一寸金”,讓每一寸光陰都能成為一寸生命。
匆匆作文600字 篇23
時(shí)間,這是一個(gè)多么令人熟悉的字眼啊!每當(dāng)我們談?wù)撈鹚臅r(shí)候,他總是在我們的視野里悄然離去,在無聲無形中溜去。
我常常這樣想,時(shí)間,我們可以握的住他嗎?可以控制的了他嗎?不,其實(shí)時(shí)間就像流水一樣,無聲無息、無影無蹤,讓人根本毫無察覺。
每當(dāng)我們吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;我們跳橡皮筋的時(shí)候,日子就從皮筋底下鉆過去;我們閑聊時(shí),日子從我們嘴邊溜去。我們覺察他去的匆匆了,惋惜時(shí),日子又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。
說到這里,我想到了我的成長(zhǎng)歷程也是如此,幾度風(fēng)雨,幾度春秋,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光飛快閃過,無聲無息,無影無蹤。
時(shí)間匆匆如流水,總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候一去不復(fù)返。但是,時(shí)間的飛快,又有幾人得到呢?現(xiàn)在,有些同學(xué)在故意的浪費(fèi)時(shí)間,消磨時(shí)間。因?yàn)樗麄兏揪筒恢罆r(shí)間的來去匆匆。在這里,我要慎重的提醒大家:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”如果你以前因?yàn)槟撤N事情浪費(fèi)了時(shí)間,那么,就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,珍惜我們的.每一分每一秒吧!
我常常引用魯迅先生的名言警句來告訴自己要珍惜時(shí)間,魯迅先生曾經(jīng)說過這樣一句話:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!边@句話告訴我們:時(shí)間是有限的,我們要在有限的時(shí)間里做無限的有意義的事情。從而使自己的生活更加有意義。
“明日復(fù)明日,明日何其多”。不要再等待明天了,讓我們從現(xiàn)在開始抓緊每一天吧,因?yàn)橹挥凶プ×私裉,才能贏得每好的明天。
匆匆作文600字 篇24
時(shí)光匆匆歲月流年,時(shí)光飛逝回憶當(dāng)昔。如今初三到了最后的時(shí)刻,到了我們?cè)摲謩e的時(shí)刻,不知為什么我的心突然間好痛好痛,腦中不自然地回憶起當(dāng)初第一次聚首的種種歡樂。啊!時(shí)間飛快地流逝,我只想守住我心中最后一塊寶地。那沒有污染、沒有爭(zhēng)擾、有的只是今宵歡顏。但時(shí)間的刀痕以不讓我再摩挲回旋,他給我剩下的只有冷酷又無情,F(xiàn)在好像都不知道笑是什么個(gè)樣子了吧,同學(xué)間美好的回憶也只剩下只絲片縷無法湊齊。
時(shí)間啊,時(shí)間。你是想要告訴我些什么呢。是朝氣蓬勃、還是勇于奮進(jìn)?這些我都知道啊,可你就不能再寬限我些時(shí)間,讓我與這些美好的回憶告?zhèn)別,說聲再見。那時(shí)我定會(huì)以全新的面貌去面對(duì)新的生活;以全新的姿態(tài)去譜寫屬于我的神話;讓我以全新的身份去面對(duì)那個(gè)陌生的世界。我也好給自己留下些值得溫馨的回憶,這些回憶占的地方很少很少,哪怕是一角也足矣讓其生根發(fā)芽?墒悄氵B我之唯一的一絲愿望也不能滿足。時(shí)間啊,時(shí)間。你讓我來不及去面對(duì)、去告白,就匆匆地將我拉入了下一場(chǎng)輪回之中。你于心何忍啊!
天下沒有不散的筵席,青春飛揚(yáng)時(shí)光給與人磨難的同時(shí),也賦予了我們一些寶貴的記憶,這些記憶中有許多會(huì)漸漸的模糊掉、遺忘去,但他永遠(yuǎn)也不會(huì)迷失了那只屬于幸福的笑容,那只屬于你內(nèi)心深處的幸福,就算時(shí)光能夠磨礪你的`內(nèi)心,但有一個(gè)空間永遠(yuǎn)也不會(huì)改變那就是屬于幸福的角落。
珍惜時(shí)間,放飛自我在有限的時(shí)間內(nèi),無限的飛翔吧。如果有需要你還可以從時(shí)間那里借些少許,不過在我的印象中時(shí)間他老人家還是很忙很吝嗇的,能不能借到就看你的了!
匆匆作文600字 篇25
匆匆的匆匆,人生又能經(jīng)歷多少個(gè)匆匆?
時(shí)間是轉(zhuǎn)瞬即逝的,就像王羲之所說:俯仰之間,已為陳跡。我會(huì)害怕時(shí)間過的太匆忙了,今天是星期一,轉(zhuǎn)眼就星期五回家。年前媽媽生了場(chǎng)病,身子一直不太好,老說手疼腰疼,我開始明白人是要老去的,而且是這般的快,昨日的風(fēng)華正茂,今日便已垂垂老矣……天氣的漸冷,只覺自個(gè)兒哆嗦,衣服也穿的厚實(shí)了,有時(shí)便會(huì)想起爸,那個(gè)還在做工的男人。媽說爸換洗的衣服不多,卻不大喜歡買新衣,總是覺得夠穿就行了。他已經(jīng)老了啊,臉上都是被風(fēng)塵吹拂過的,像葉子經(jīng)絡(luò)般散布的密密皺紋。我打算為他買件新衣,即使不是太貴的衣服,他應(yīng)該也是高興的。
我是大了,我明白我應(yīng)該對(duì)他們好點(diǎn),不能在學(xué)校受了氣便無端沖他們發(fā)火,不能總是指使他們?nèi)樽约鹤鍪拢以摱碌,我開始為媽媽擦地板了,我也開始洗衣服洗碗,這一切的一切為著什么?因?yàn)槲液ε掳。@并非是胡思亂想,精力過剩,記得嗎,時(shí)間是匆匆的,我想對(duì)他們好些,一點(diǎn)再一點(diǎn)的積累,我快要高三了,離他們遠(yuǎn)去越來越近。他們是對(duì)我好的',不知疲憊,平日里我不在家都不怎么買菜,只當(dāng)我回來了就大魚大肉的買,這就是父母。
我想善待他們,而不是聽到子欲養(yǎng)而親不待的悲哀!匆匆的人生,也許一晃就數(shù)十載,也許那時(shí)候我已經(jīng)是一個(gè)遲暮之年的老婦了,拉著手在曬太陽(yáng),嘴里碎碎念個(gè)不止。我會(huì)想起我的父母,然后淚眼迷蒙。我好害怕會(huì)失去他們,有時(shí)做夢(mèng)都會(huì)哭。親情不是匆匆而過便能遺忘的,人生的遺憾不能太多。
祝愿你們都能善待自己的父母!
匆匆作文600字 篇26
時(shí)光如一曲似水流年的頌歌---題記假如說青春是一首不會(huì)返程的頌歌,那么時(shí)光就是一篇不饒人的詩(shī)。
時(shí)間在一天一天的流失,我們也在從幼稚的方向逐步奔向成熟,而有一個(gè)人時(shí)光正在她的臉上留下歲月的痕跡,也在她的發(fā)絲上涂下白雪的顏色,那個(gè)人就是一直陪在我們身邊,也是生養(yǎng)我們的人,也是世界上最偉大的人——媽媽。
你可否還記得,小時(shí)候,天天早上都是她去把你叫醒,為了不讓你上學(xué)遲到;你可否還記得,天天起來都能聞到廚房里飄來飯菜的香,那是她對(duì)你滿滿的愛;你可否還記得,她在卷子上簽上你的名字,把正在播放動(dòng)漫的電視機(jī)關(guān)掉,那是她對(duì)你滿滿的期待;你可否還記得,天天她目送你去學(xué)校,看見你那快樂的笑臉,那是她對(duì)你滿滿的期待。時(shí)光匆匆,那些年,那些天,那些事,仿佛就在昨天,可是那時(shí)到現(xiàn)在不知經(jīng)歷了多長(zhǎng)個(gè)夏蟬冬雪,時(shí)光就是這么的不公平,一年之中它只給了四天的'的時(shí)間:春、夏、秋、冬;一周之內(nèi)只給了三天的時(shí)間:昨天、今天、明天;而一天里只給了兩小時(shí):白天與黑夜,但它卻又是那么的公平,它給每個(gè)人的時(shí)間又是一樣的。
現(xiàn)在的我們到了叛逆期的青春,我們總是逆著她,她的關(guān)心都會(huì)成為我們的煩惱、苦惱,她的存在就似乎是多余的;在同學(xué)、朋友面前,我們總是嫌她古板,問你總是一次次的傷她的心,我們都沒有想過,她會(huì)老去,會(huì)離開我們,她所做的一切事情都是為了你好,可是你呢?時(shí)間在一分一秒的流去,時(shí)間它不等人,多抽抽時(shí)間來陪陪那個(gè)在世界上最偉大的人吧!時(shí)間你是一定有的,因?yàn)獒斪邮乔眠M(jìn)去的,時(shí)間是擠出來的。
那年時(shí)光匆匆,當(dāng)青春的頌歌遇上時(shí)光的詩(shī)篇,一首永不言敗的神話就會(huì)被撰寫,千古流傳。
匆匆作文600字 篇27
上課無聊的我托著腮轉(zhuǎn)著筆,不屑地看著作業(yè),說真的,數(shù)學(xué)真沒什么意思,無聊又枯燥?粗鴶(shù)學(xué)老師舒老師正批評(píng)著其他同學(xué)的猙獰樣子,我不禁“噗嗤”笑出了聲。隨即拿起一支筆,一本正經(jīng)地在草稿紙上寫詩(shī),我瞟一眼老師,寫一句詩(shī),靈感源源不斷地噴發(fā)著。同桌班長(zhǎng)一邊看一邊捂著嘴小聲地笑。班長(zhǎng)也算是一個(gè)才女,等我寫完后,二話不說,拿起我的草稿紙就幫我修改,修改后的詩(shī)更讓人發(fā)笑。
詩(shī)內(nèi)容如下:墨眉一蹙一疙瘩,目前不過大王八。我笑舍予太糊涂,老花四眼一模糊,錯(cuò)把兒子認(rèn)成媽。下課后,班長(zhǎng)慫恿我寫在黑板上,我每寫一個(gè)字,周圍的同學(xué)就認(rèn)真地喊,寫完后,下面全是大家的熱烈的掌聲和歡呼的聲音。這時(shí)候,舒老師進(jìn)來了,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度趁老師不注意全用黑板擦擦掉了,便安安分分地坐在位子上。不知道是哪個(gè)賣隊(duì)友的大聲地喊:“老師!有人寫了首詩(shī)專門贊美您!”我趕緊去找我的草稿紙,無意間瞥見“豬隊(duì)友”的手正拿著我的草稿紙,還舉的高高的.。我便伸手去搶,可老師卻在這時(shí)候拿走了“豬隊(duì)友”手上的草稿紙,我伸出去的手停在了半空。阿西吧!我趕緊躲在桌子底下,想隱藏自己。我悄悄瞥見老師的臉變成了豬肝紅。
舒老師憤怒地甩甩手中的草稿紙,大聲地說道:“這是誰(shuí)寫的?!”不知是誰(shuí)帶起了頭,在地下喊著:“大王八!大王八!大王八!……”大家也緊跟著一起起哄。我?guī)ь^拼命地鼓掌,看見老師憤怒地把手中的書甩在了講臺(tái)上,怒氣沖沖地走出了教室。所有人一陣哄笑,紛紛稱贊我。時(shí)光匆匆,歲月如初,我發(fā)誓,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們這群好伙伴和那只生氣臉就會(huì)變成豬肝紅的“大王八”/笑哭。
匆匆作文600字 篇28
我找到了一個(gè)起點(diǎn)開始閑逛,科學(xué)樓——后花園——籃球場(chǎng)——小學(xué)部……又到科學(xué)樓。一個(gè)循環(huán)或兩個(gè)、三個(gè),沒完沒了。我喜歡這樣的閑逛方式,因?yàn)樽呗返臅r(shí)候不需花費(fèi)太多腦力,但仍可以發(fā)現(xiàn)很多東西。
我以1步/秒的速度前進(jìn)著,我會(huì)盲目的東瞧西看,以很高的頻率更換著視角,感覺像在用照相機(jī)。用照相機(jī)捕捉那些片斷,因?yàn)槟且彩俏疑畹囊徊糠,雖然過于短暫、匆忙而快速地被遺忘。
草坪上坐著一男一女。這一對(duì)我算是認(rèn)識(shí),也曾在這里見過兩回。于是我多看了兩眼,給足他們鏡頭,順便祝他們“有情人終成眷屬”。
剛回頭,迎面來了一群女生,以0.5公分的肩距和他們相擦而過,相遇時(shí)的瞬間速度為0.02米/秒。
“唰”進(jìn)球了,一個(gè)漂亮的投籃動(dòng)作被定格在那里,好帥!投籃的那個(gè),有幾分面熟。他的酒窩很明顯,我喜歡。
我不記得這一路上看到多少幅畫面,遇到了多少個(gè)人。雖然1步/秒的速度好慢,但感覺仍然很匆忙,因?yàn)榭斓氖撬麄,是那些片斷。好像有誰(shuí)說過“人生天地間,如白駒過隙,忽然而已”這樣的話,就是在這“忽然而已”的生命中,有無數(shù)個(gè)匆匆的片斷,還有無數(shù)個(gè)匆匆的.過客;蛟S只是個(gè)擦肩,或許還有一個(gè)微笑和招手,但我們?nèi)匀贿x擇遺忘,甚至不是遺忘,是遺漏。
突然想起了我最早學(xué)到的一首流行歌曲葉倩文的《瀟灑走一回》,“天地悠悠,過客匆匆,潮起又潮落……”
于是我唱起這首歌,繼續(xù)慢行,在他們的眼中做一個(gè)匆忙的行路人,成為他們生命中的一個(gè)過客。
匆匆作文600字 篇29
時(shí)光如一曲似水流年的頌歌---題記如果說青春是一首不會(huì)返程的頌歌,那么時(shí)光就是一篇不饒人的詩(shī)。
時(shí)間在一天一天的流失,我們也在從幼稚的方向逐步奔向成熟,而有一個(gè)人時(shí)光正在她的臉上留下歲月的痕跡,也在她的發(fā)絲上涂下白雪的顏色,那個(gè)人就是一直陪在我們身邊,也是生養(yǎng)我們的人,也是世界上最偉大的人——媽媽。
你可否還記得,小時(shí)候,每天早上都是她去把你叫醒,為了不讓你上學(xué)遲到;你可否還記得,每天起來都能聞到廚房里飄來飯菜的香,那是她對(duì)你滿滿的愛;你可否還記得,她在卷子上簽上你的名字,把正在播放動(dòng)漫的電視機(jī)關(guān)掉,那是她對(duì)你滿滿的期待;你可否還記得,每天她目送你去學(xué)校,看見你那快樂的笑容,那是她對(duì)你滿滿的期待。時(shí)光匆匆,那些年,那些天,那些事,仿佛就在昨天,可是那時(shí)到現(xiàn)在不知經(jīng)歷了多少個(gè)夏蟬冬雪,時(shí)光就是這么的不公平,一年之中它只給了四天的`的時(shí)間:春、夏、秋、冬;一周之內(nèi)只給了三天的時(shí)間:昨天、今天、明天;而一天里只給了兩小時(shí):白天與黑夜,但它卻又是那么的公平,它給每個(gè)人的時(shí)間又是一樣的。
現(xiàn)在的我們到了叛逆期的青春,我們總是逆著她,她的關(guān)心都會(huì)成為我們的煩惱、苦惱,她的存在就好像是多余的;在同學(xué)、朋友面前,我們總是嫌她古板,問你總是一次次的傷她的心,我們都沒有想過,她會(huì)老去,會(huì)離開我們,她所做的一切事情都是為了你好,可是你呢?時(shí)間在一分一秒的流去,時(shí)間它不等人,多抽抽時(shí)間來陪陪那個(gè)在世界上最偉大的人吧!時(shí)間你是一定有的,因?yàn)獒斪邮乔眠M(jìn)去的,時(shí)間是擠出來的。
那年時(shí)光匆匆,當(dāng)青春的頌歌遇上時(shí)光的詩(shī)篇,一首永不言敗的神話就會(huì)被撰寫,千古流傳。
匆匆作文600字 篇30
躺在草坪上,有點(diǎn)涼意的風(fēng)拂面而過,抬頭仰望,那一眼望不到邊的藍(lán)天,浩瀚的天際包容著時(shí)間帶來的一切。
時(shí)間,你的步履總是那樣匆匆,你從不回頭,回頭眷望我們這些一次次錯(cuò)過的人,又是一年的繁忙,春天漸行漸遠(yuǎn),都說濟(jì)南是沒有春天的,我卻不這么想。時(shí)間總是那樣匆匆,無情的奔跑尋找下一個(gè)夏。也許是這樣吧……春天總是那樣短暫。
時(shí)間,你總是跑在所有人的前面,我們總是跑在你的身后追隨,卻無從趕上。當(dāng)人們一個(gè)又一個(gè)的死亡,一個(gè)又一個(gè)的新生,而你依舊在那里,不曾改變。鐘表上的指針滴滴答答的又轉(zhuǎn)了一圈,那逝去的光陰隨記憶猶新,但的確已找不回來。一天天的流逝,仿佛是昨天,但……卻不是。
時(shí)間,你好似是那么的清閑,鐘聲日夜陪伴著你。你主宰著他們,日月星辰,四季變換這些神奇的大自然事務(wù)由你掌控。但你又好似是那么的忙碌,沒有半刻停息,總是沒有終點(diǎn)沒有目標(biāo)的向前奔跑,在你而言,世界上的一切都無法阻止你前進(jìn)的腳步,一次次的'在我眼中走去,那樣無情……
你依舊“唯吾獨(dú)尊”。高中三年很快就步入尾聲,將要面臨的一切都近在咫尺,來也匆匆,去也匆匆。而你,卻不肯回頭……
時(shí)間,我們就這樣在你眼中出生、成長(zhǎng)、衰老、死亡。我們短暫的生命在你眼中,都是那么的微不足道。在我們一次次的錯(cuò)過跌倒失敗過后,在我們希望有一次機(jī)會(huì)能從頭來過的時(shí)候,你,依然不肯逗留。不肯看看我們渴望的眼神,聽聽我們心中的吶喊,想想我們迫切的心情。
但是,我會(huì)努力地,努力地追趕你從未駐足的腳步,不會(huì)回頭!
匆匆作文600字 篇31
我相信《匆匆》這一課已經(jīng)有不少的同學(xué)們看過,讀過,也學(xué)過。它給了我們不少的啟發(fā)和告知了大家不少。而它卻給了我很大的啟發(fā),影響了我以后所走的路,我對(duì)它更是有著特殊的感情~!
我還清楚的記得,那是一個(gè)萬里晴空的日子,我們趴在桌子上等待著老師的到來,老師走進(jìn)了課室沒有叫到起立,只在黑板上寫了兩個(gè)大大的字“匆匆”,老師轉(zhuǎn)過身來問到:“匆匆這兩個(gè)字你們是怎樣理解的?”問到我的時(shí),我爽快的`回答了:“是速度!”忽然全班哄笑了起來,這次我不是說笑的,我是認(rèn)真的。老師笑了笑說:“那你覺的是快啊還是慢啊?”我又爽快的回答了“是快老師!”老師請(qǐng)我做下。沒說什么。
現(xiàn)在是朗讀時(shí)間了,我們正用心的朗讀時(shí),微微的聽到了一些聲音,而這便是這篇課文的配音,這聲音多么悅耳,多么動(dòng)聽啊~!我們不禁的被這聲音陶醉了,我們正在時(shí)間的流里工作,而這就是朗讀,音樂的節(jié)奏伴著書本的段落而行,讀出了一種難以忘記的心聲,讀出了時(shí)間的流去,時(shí)間不等我們,時(shí)間正從我眼前飛去了,植物們能輪徊,但我們卻是燦爛過后是枯萎。來得匆匆,去得匆匆,時(shí)間流得真快啊~!我不禁頭涔涔而淚潸潸了。默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我手中溜去:像天空中的灰塵落在田野里,我的日子落在時(shí)間的田里,沒有聲音,也沒有影子。頓時(shí)我們的腦海里就只有時(shí)間了。
這課上完了,接著便是自我感受了,雖然老師沒請(qǐng)我我發(fā)表,但有一句話希望大家都記住,畢竟是有用,畢竟是名言:用有限的時(shí)間,做無限的事情。
下面有句我的仿寫希望大家給我點(diǎn)建議。于是—刮風(fēng)的時(shí)候,日子隨風(fēng)向飛去;下雨的時(shí)候,日子跟雨水流去;閃電時(shí),便從凝然的雙眼前閃去。覺得好可以借去用喔~!嘻嘻~!
匆匆作文600字 篇32
花瓣凋零,來年春日將會(huì)再次一展笑顏;葉片無聲飄落,會(huì)萌發(fā)嬌嫩欲滴的新芽,可是人日漸老去,還會(huì)獲得青春與蓬勃的生命嗎?朱自清筆下流淌的珍藏散文《匆匆》引發(fā)了我對(duì)逝去日子的思考,讓我對(duì)時(shí)光連連嘆息。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”想必這句千古絕句是很多人都耳熟能詳?shù)。時(shí)間就好似個(gè)不知疲倦的孩兒,馬不停蹄地奔走著,“嘀嗒”作響的鐘聲便是他吭哧吭哧的喘氣聲,我下了個(gè)冷絆子,他輕輕巧巧地躍過去,我張開雙臂遮挽時(shí),他又伶伶俐俐地從身上跨過,從耳畔飛去了。我使盡了法子,都不奏效,眼睜睜地看著他溜開。日子就仿佛細(xì)細(xì)的山澗般消無聲息地閃過。
洗手時(shí),日子隨著指縫間的水逃脫淌過;溫習(xí)功課時(shí),日子隨著行行風(fēng)格秀美的小楷間溜去;低頭沉醉時(shí),日子隨著柔柔的拂面微風(fēng)從蒙眬的`雙眼前躍過。讓我捉摸不透的時(shí)光啊,你為什么總是步履匆匆地奔赴在路上,而不找個(gè)僻靜處歇歇腳,讓我一睹真容呢?
時(shí)光如白駒過隙,宅家學(xué)習(xí)的時(shí)間也不例外。有人聽網(wǎng)課是漫不經(jīng)心,不禁讓我憶起老街上花旦在戲臺(tái)上一板一眼唱著段子,下面圍了一群外行人聽?wèi)虻膱?chǎng)面,仿佛只剩個(gè)空殼呆坐在椅子上,心思早已飛到九霄云外,一個(gè)詞兒也沒聽進(jìn)去,心早已被雜念與閑言碎語(yǔ)糾纏不休,故意裝作聚精會(huì)神的架勢(shì),木訥地盯著屏幕,很快就被老師修煉多年的“火眼金睛”識(shí)破,這才勉強(qiáng)振作精神,在“平整如新”的書頁(yè)上草草記幾行,蒙混過關(guān)。
我合上書頁(yè),再次問自己,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
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