四年級下冊第二單元作文我想對您說400字
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的四年級下冊第二單元作文我想對您說400字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字1
錢老師,在這里我想衷心地對您說一句:“老師,謝謝您!”那件事可能您不記得了,可是卻深深的印在我的腦海里。
還記得那是三年級的時候發(fā)生的事情。那是我第一次去田徑隊訓練,本來老師是讓我下午去訓練的,可是我以為早上要去訓練,所以沒吃早飯就來到了學校。到了學校, 李老師對我說:“康浩男,你早上不用來訓練,下午要來訓練!”我聽了,當時就傻了。心想:完蛋了,我早上沒吃早飯,豈不會被餓暈?可是我又不敢對面前的李老師說,只好默默地回到了教室。心想:一頓早飯不吃應該沒關系,反正中午還有午飯,大不了中午多吃一點罷了?墒,事情沒有我想的那么簡單。一個早讀課都在讀書,我本來就沒吃早飯,上完早讀課肚子響起了“飯鈴”?晌夷怯袞|西吃?我只好趴在桌子上,后面的王浩南問我怎么了,我有氣無力地回答:“我早上沒吃早飯,有點難過!蓖鹾颇舷肴ジ嬖V姚老師,可是突然上課鈴聲了,他無可奈何地回到自己的座位上。經(jīng)過漫長的40分鐘,終于下課了。下課后王浩南立即把我沒吃早飯的事情跟您說了一聲,您把我叫進您的辦公室,準備找點東西給我吃吃。您左翻翻,右翻翻,只找到兩個香蕉。您把香蕉遞給我:“先把香蕉吃了墊墊肚子,等會兒再去買點面包吃吃!币苍S,是我太餓,三下五除二就把兩只香蕉吃了,連聲謝謝都沒說,吃完了就走了。
今天,我要再一次對您說一聲“老師,謝謝你!”
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字2
親愛的媽媽:
您好!
光陰似箭,歲月如梭,我一直藏了許多心里話沒來得及跟你說,今天我就來跟你講講我的一些心里話吧!
謝謝您,媽媽!您的愛是無微不至的照顧,記得那一次我在深夜突發(fā)高燒,頭燙得像一個快要爆炸的火球,整個人十分的難受?赡苁怯捎谀缸舆B心的感應,媽媽您從夢中驚醒過來,看到我生病便焦急地開車把我送到了附近最好的醫(yī)院進行治療,治療的時候我看著媽媽您那擔心的淚水一滴一點的流淌在臉頰,我的眼眶也瞬間充斥了淚水,開始討厭起生病而令媽媽擔心的自己。在經(jīng)過一整晚的治療和媽媽您無微不至的照顧下我的病情終于得到了好轉了。
謝謝您,媽媽!您的愛是默默無言的禮物。我最喜歡的日子是個矛盾的日子,因為那天不僅有我的新生而且還是媽媽您的受難日。所以在今年生日,我本想好好的感謝媽媽把我?guī)У竭@個世界,可誰知我一從房間出來便看見桌上放著用禮盒包裝著的一個世界杯的足球和一雙炫酷的足球鞋,瞬間我便明了這是媽媽您精心為我準備的生日禮物。我感動地瞬間沖到您面前給了您一個大大的擁抱,而您卻什么也不是只是默默地加大了擁抱的力度。也只有您才會在我?guī)Ыo您最疼的生產(chǎn)疼痛之后還會給予我最大的愛。
媽媽,我愛您!
祝您:
身體健康!
永遠年輕!
您的兒子:黃泱鈞
20xx年11月16日
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字3
爸爸,請您先放下手中的工作,放下嘴上的‘忙、忙、忙’,先聽女兒跟您說說話,好嗎?
爸爸您那么愛看籃球比賽,那么我想您一定知道現(xiàn)在的體育界有一則普遍的共識??姚明是中國隊的主力,中國隊沒有了姚明就會垮掉……爸爸,您同樣是“姚明”,是我們家庭的姚明,我們家庭沒有了您也會像中國隊沒有了姚明那樣的垮掉呀!
爸爸,您可知道我一見您和媽媽吵架,看到我們家一幕幕不和的場景時,我又何等的心痛嗎?聽到你與媽媽吵架的話語,對峙的陣勢的時候,我都躲到一邊悄悄的哭泣。您對我說,叫我別管你們大人的事,叫我把自己的事情管好就行,我也曾千萬次的想這樣做,但是我的心做不到,我的人也更加做不到。爸爸,我也是家庭的一員,我難道沒有義務,沒有責任去關心這個家嗎?退一萬步來講,爸爸,您認為只要我不管就會快樂的生活嗎?爸爸,如果您這樣想,可就大錯特錯了。您想想看,如果我每天都在過著這樣‘吵吵吵、鬧鬧鬧、打打打’的生活,我就會快樂了嗎?我的心會快樂嗎?就拿我上次考重點中學來說,考試的`前一晚,您還與媽媽吵過架,考試那天,我滿腦子都是你們吵架的這件事,我不想去想,但卻又止不住去想,最后,那些明明我會做的題,卻做得一塌糊涂,可不是就只有落榜了嗎?爸爸,我想這件事應該給您個警示了吧!
爸爸,我的“姚明”爸爸,一家之貴在于和呀,難道我們一家和睦地生活不好嗎?
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字4
我有一個好媽媽,今年已經(jīng)34歲了,那爬上額頭的小皺紋印證了她34年來經(jīng)歷的風風雨雨,也是為我嘔心瀝血的見證。我有好多好多的心里話想要對您說。
媽媽,記得我剛上小學四年級時,由于剛從縣城轉到市里,我的學習基礎差,又沒有養(yǎng)成良好的學習態(tài)度,那段時間里您可為我操碎了心。每天晚上,勞累了一天的您,還要拖著疲憊的身子輔導我學習。每當我考試的不好時,您就耐心的給我分析原因,使我的學習天天在進步,作文水平日漸長進,使我懂得了“一分付出、一分收獲”的道理。媽媽!我想對您說:我現(xiàn)在的成績不知凝聚著你多少心血!您辛苦了!
媽媽還教我努力做一個具有愛心和智慧的人。您說愛心和智慧如果在一個人的身上完美結合,那么這個人將會創(chuàng)造出很多奇跡。有的人很有智慧,但他用在了歪門邪道上;有的人很有愛心,但因為缺乏智慧而運用得不好。只有將愛心智慧結合起來,人才會變得魅力無窮,才會創(chuàng)造奇跡。您還說當把自己的愛心施與別人時,自己會得到快樂的體驗,俗話說:“送人玫瑰,手留余香!辈⑶疫@種快樂著是寬闊高遠的,而不是狹隘短視的,是不帶任何私利色彩的……最終,人做好了,事情也就做好了。您用您做人的方式教育著我,影響著我。媽媽!我想對您說:謝謝您!是您教會了我怎樣做人的道理。
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字5
李老師,從入學一年級開始到現(xiàn)在,我們已經(jīng)一起走過了四個年頭的風風雨雨,有些話,我今天想對您說。
老師您辛辛苦苦地為我們講課,而有一些同學根本不聽,心里只想著玩,可是您一眼就識破了他們的心思。上課有人做小動作講小話開小差,您都不會說出來,而是用眼神提醒我們。李老師,您的工作是那么辛苦,而我們又是那么淘氣,經(jīng)常在課間打打鬧鬧,讓您操心!
記得有一次,我們班的有位男同學在下課玩游戲時,不知被誰撞破了頭,有幾個同學扶他進您的辦公室,您聽聞立馬跑過來,擔心地說:“到底是誰把他的頭撞成這樣的?”其他同學都搖搖頭,于是,您又十分著急地從書桌里找出藥膏來,給那位男同學擦上,您看著他頭上的傷,心疼極了,您立馬通知同學的媽媽送他去醫(yī)院。第二天,這位男同學來上課,您又馬上過去噓寒問暖:“你的傷好了沒?還疼不疼……”直到您確定他沒什么大礙了才放下心來。
李老師啊,現(xiàn)在我們漸漸長大了,也不希望您操太多心,您的辛苦付出,我們看在眼里,您的敦敦教誨,我們記在心里。李老師啊,您是真正的園丁,我們是小花小草,您的生命因耕耘而芬芳!因開拓而閃亮!因奉獻而充實!
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字6
‘世上只有媽媽好……”每當唱起這一首家喻戶曉的兒歌時,便會想起您,一位疼我,愛我,教育我的人。啊,那就是您,我的好媽媽。
有一次,我不聽您的話,早上上學去是不帶雨傘。中午放學了,天突然,下起了傾盆大雨。這時我很后悔,正準備淋雨回家,我剛走到學校門口,就看見一個熟悉的身影,那就是您冒雨來接我了。一路上,您一直把那頂雨傘往我這邊傾斜不一會兒,您的衣服就濕透了。我看見您的衣服濕了,心里是那么的疼,我大聲對說:媽媽,你的衣服濕了,不要再把雨傘向我這邊傾,您和我一人一半好了。”媽媽高興地說:惠惠,你長大了,知道關心媽媽了!笔前。@時我才明白,媽媽的愛是偉大的,是無私的,是不求回報的,是神圣的。
媽媽您不僅在生活是無微不至地關心我。我想要買書,你就毫不猶豫的給我買書。您對我的教誨也是我受益非淺。我考試考了好成績,我便開始驕傲起來。您知道后,多我開始教育了,您說不是有一句這樣的名言:虛心使人進步,驕傲使人落后。我聽了心里很內(nèi)疚,沒聽您的話,結果到頭來吃了虧。媽媽的愛像無邊無際的大海。我就是飄在海上的一葉小舟,媽媽您的愛像枝繁葉茂的大樹,我是那剛吐出嫩牙的小葉。媽媽的愛更是一把大雨傘,為我遮風,為我擋雨。但是,歲月卻毫不留清到在媽媽是臉上刻下了痕跡,也許那些痕跡是媽媽無私是愛給我最好的見證。
我愛我的媽媽,我的媽媽是天底下最好的媽媽!
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字7
老師,您是一盞明燈,為我們指明道路;老師,您是一棵大樹,為我們遮風擋雨;老師,您是一把鑰匙,為我們開啟智慧的大門。
老師,我想對您說,謝謝您傳授給我豐富的知識。課堂上,老師用抑揚頓挫的語調,把課本知識講得栩栩如生。利用PPT課件、情景表演等方式幫我們加深對課文的理解,使深奧的知識淺顯易懂、深入淺出。課后,您認真批改每一份作業(yè),對于疑點、難點,您總是反復講解,不厭其煩,把您的學問毫無保留地傳授給我們。
老師,我想對您說,謝謝您教會我做人的道理。您非常重視我們的德行培養(yǎng),教育我們做事先做人,做人先立德。教導我們做一個有氣度、有底氣的“仁愛”的人,做一個有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生動的班隊課,選題新穎,參與度廣,寓教于樂,讓我們受益良多。
老師,我想對您說,謝謝您給予我溫暖的關懷。您把我們每一個學生都當成自己的孩子,像媽媽一樣照顧著我們的生活。記得有一次,我身體不舒服,沒能忍住,在教室里吐了一地。是老師不嫌臟、不嫌臭,幫我清理了嘔吐物,還安慰我:“沒事兒,一會兒讓媽媽帶你去醫(yī)院看一下就好了!崩蠋熞灿凶约旱膬号,但老師在學生身上花的時間和精力,遠遠超過自己的孩子。
老師,您說過:“被老師欣賞的學生是最快樂的,會欣賞學生的老師是最幸福的!彼,我們是最快樂的,您是最幸福的。
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字8
媽媽的愛無處不在,它在熱騰騰的飯菜里;它在干干凈凈的衣服里;它在每天不厭其煩嘮叨里;它在助你成功的棍棒里;它在默默無聞、任勞任怨的奉獻里……。它平凡中透著偉大。媽媽!我想對您說:我突然覺得您的愛就像空氣一樣,讓我賴以生存,而我卻又常常忽略它的存在。對不起,媽媽!
歲月匆匆,時光如梭。不經(jīng)意間,我已從一個咿呀學語的小男孩,變成了一個大孩子。一路走來,在我12年的成長歲月里,有歡笑、有淚水,然而最多的還是那份濃濃的母愛……我的一絲煩惱,一次失落,一回成功,一份快樂,都牽動著媽媽的心。媽媽的愛如同道路上留下的痕跡,深深淺淺地留在我地記憶里,久久不能忘懷……我的笑,是媽媽心中的酒窩;我的病是媽媽的痛;我的成功;是媽媽的驕傲。無情的歲月又在媽媽的臉上刻下一條條皺紋。一天天,一年年,在為我的操勞的日子里,媽媽的黑發(fā)也會褪色;叵肫鸬綃寢審纳业金B(yǎng)我所付出的種種艱辛,淚水模糊了我的視線,媽媽!兒子想對您說:我要做一個懂得感恩的孩子,一定好好學習,不辜負您對我期望……
媽媽!兒子想對您說的還有很多很多……。
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字9
親愛的老師:“您好,其實我有滿肚子的話想對您說,但是膽子小不敢講,所以我就借了這次作文來對您說出來。”
媽媽讓我搞一些藝術方面的,培養(yǎng)我的藝術能力?墒敲刻斓淖鳂I(yè)就像小山一樣壓在我身上,到現(xiàn)在我還記得那天晚上的場景。
那是一個星期三的晚上,我上完管樂團,回到家已經(jīng)是七點多了,在吃吃飯就接近八點了。我不耽擱時間,立刻開始寫作業(yè),可是盡管我努力盡快的寫,到九點多的時候,我的作業(yè)居然還有一項。那就是聽寫,聽寫完再訂正然后再訂正,當全對時已經(jīng)是十點多,而我還要每天讀二十分鐘的英語。
有的同學說:“留的作業(yè)太多了,多說了一個‘唉’字”。老師就說:“再說一遍加作業(yè)”。老師,在這里我想對您說:“不要留太多作業(yè),尤其是星期天不要留太多的作業(yè),因為除了上輔導班,還有寫學校的作業(yè)和課外班的作業(yè),我基本就沒有自己的時間了,老師,讓我們過一個屬于自己的星期天吧”。
好了老師,我的話說完了,您會想些什么呢?
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字10
外婆,我想對您說,您辛苦了。
就說剛剛開展的校運會吧。打從我們嚴肅、莊重的開幕式起,您就老早地站在校門口,不住地張望著,那焦急的眼神,能看出您踮起腳多急切地想見到我。開幕式一結束,下午,即將是激烈的校運會比賽。
首先是100米預賽。那讓人心驚肉跳的槍聲“嘣”地一聲響起,您就不斷地為我喊著“加油”,直到我一陣猛沖到終點時,您才肯關心地問我第幾名;當我說出我是第一名時,您那滿臉是皺紋的臉上露出了一絲欣慰的笑容。
接下來的400米,我使出吃奶的勁,您更是一路為我陪跑,為我喊著“加油”看著我一路以第一名沖過那個白色終點線,您眼角微微翹起,笑得如此燦爛。
晚上,我正坐在陽臺寫作業(yè),只聽見您對媽媽說:“今天開了運動會,我的嗓子也疼了!蔽衣犃,心又一次被觸動著。我暗下決心,一定要在14日的決賽中獲得好成績。
14日,果然不出我所料。我經(jīng)過一路猛沖,超過了一位位小運動員們,最終獲得了第二名和第三名的好成績。
在領獎臺上,我得意地想:這下,外婆終于可以光榮地向別人報出我的成績了……
外婆,我再一次想大聲對您說,您辛苦了!
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字11
老師,我想對您說,感謝您叫我起來回答問題。
當時,我滿臉紅彤彤,紅得像一個熟透的大蘋果,我很害羞。您親切地說:“沒事的,如果答錯,我不會批評你,不會罵你!蔽衣牭竭@句話心里愉快了許多,就慢吞吞地說出來了。說完我慢慢地坐下,長長地出了一口氣,臉色也慢慢變回原樣。
課后,您把我叫了出來。我想,我一定是惹了什么禍,您才會讓我出來。走出教室,我就問:“老師,我是不是做錯了什么!蹦H切地回答:“不是你錯,而是你為什么那么害羞、膽小呢?”我回答了老師的話,感覺身上有許多冷汗出來。老師說:“你可不可以做一個勇敢的小男孩。”我說:“我一定盡力!
又開始上課了,我心里想,我一定要做一個勇敢的小男孩。果然老師又叫我回答問題。這次我和上節(jié)課不一樣,我很勇敢地回答了很多問題,說話一點也不結巴。課后您還夸了我,說我現(xiàn)在是一個勇敢的人。我說:“從今往后,我不再膽小、害羞了,要變得勇敢”。
老師,在這里,我要對您說一句,謝謝您,有您真好。
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字12
媽媽,我一直想對您說出我的心里話,可我生來就沒有這個勇氣。終于,今天能夠通過作文來敞開我對您的心扉。
媽媽,您總是問我的成績,如果我的成績好,你只是默默地笑一下,如果不好,您總是批評我。您有沒有體會到我是學習難處呢?
記得我第四單元只得了語文科第一名,其他科的都沒有。我拿著獎狀回來后,您大聲地斥責我:“你這是怎么考的?只得了一張,英語和數(shù)學呢?”我不敢說話。而您還在一旁數(shù)落著我:“那兩科真的有那么難嗎?”“還是你不專心聽課,在課堂上玩?”數(shù)落完后,您又嚴歷地對我說:“下次要考好點,要不就扒了你的皮!”媽媽,您是不是罵得過火了?您以為有那么好考嗎?
媽媽,你還記得我讀四年級的時候嗎?您還記得我折的那些紙衣服、紙鶴和紙帽子嗎?有一次在您整理房間時發(fā)現(xiàn)了它們,您說留著它們沒有用,就把它們都扔了。您可知道那是我躲在家里兩個星期才折出來的。盡管我的手折得多軟,我還是樂此不疲,還是折了很多。媽媽,您以為您當初扔的那些東西只是一團團廢紙嗎?不,那是我色彩繽紛的童年夢幻!因為,我還是個孩子,我不能沒有夢,更不能沒有屬于我自己的夢!您那一次太讓我傷心了,我有點恨您!因為,扔掉的那些是我的“寶貝”。您扔掉我的“寶貝”就像扔掉了我的心肝,就像撕碎了我的夢幻童年。
媽媽,我知道我三科成績不平衡很對不起您,因為您為我們流過太多的汗,操過太多的心。但我還是想說,媽媽,請還回我夢幻的童年吧!
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字13
老師,您就像一盞長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一把開啟我們智慧大門的鑰匙,教會了我們無窮的知識;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之。
記得那是臨近期末考試的前幾天,老師您給我們考了一張卷子,那張卷子似乎很簡單,但老師您還是讓我們認真仔細地檢查。我做著做著,突然,遇到了一道附加題,我左思右想,怎么也想不出來,只好空著做其他題目,等我做完其他題目,再回過頭來思考那題,但還是想不出來,只好空著去交卷。
等試卷發(fā)下來,您就對我們?nèi)嗾f:“看那道附加題。”之后便耐心地給我們講解起來?墒,我卻在底下做小動作,什么也沒聽到。當您讓我們聽懂了的舉手,我看其他同學都舉起了手,我也只好舉起了手。您見我們?nèi),便來考我們。可當您叫了我的名字來說解題思路的時候,我因為沒聽,所以一句話也答不上話來。老師您見了,非常地生氣。課后,您單獨把我叫到了辦公室,再次耐心地給我講解,還反復地叮囑我上課要好好聽講。當時,我真的很后悔,也很感動。
老師,我想對您說:“我以后一定認真聽講,好好學習,老師,我永遠愛您!
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字14
在我最無助的時候,您給了我愛;在我傷心、難過的時候,您給了我愛;在我情緒低落的時候,您給了我愛。這偉大的愛就是——母愛。
記得有一次,我數(shù)學考試沒考好,連平均分也沒達到。回到家,我不敢面對您那充滿希望的眼神,就獨自走進了房間。您走過來問我考了多少分。我只好低著頭,吞吞吐吐地回答:“90……2.5……分。當您看到試卷時,都是一些不該錯的題目。您的臉色頓時黯然了許多,我心里像針刺了一樣非常難受。只見您的眉頭皺了起來,生氣地對我說:“看看你,這些不該錯的題目,你怎么那么粗心,如果不錯,你就是100分!蔽倚睦锇蛋迪露Q心,下次考試一定要細心。后來,在考試中我取得了很大的進步。媽媽看了,欣慰地笑了。
學習上您對我嚴格,生活上您對我無微不至的關愛。我長得很瘦,您看在眼里,急在心里。每天早上,當我還在甜甜地睡夢中,您一大早就從暖和的被窩里爬了出來,為我做可口的早飯,讓我吃得健健康康。晚上,您下班回來,顧不得一身疲倦,就給我做好吃的。看到我吃得津津有味,您身上的疲倦一下子沒了?匆娔^上有多了幾根白發(fā),我的心里很不是滋味。
媽媽您為我操勞了太多,我想對您說我愛您!
四年級下冊第二單元作文我想對您說400字15
當我生病時是誰在身邊守著我?是媽媽;當我遇到困難時是誰在我身邊支持我?是媽媽;當我傷心難過時是誰在我身邊安慰我?也是媽媽。每一次,都是媽媽在我身邊給予了我無盡的愛,媽媽,我想對您說一聲:您辛苦了!
有一次,我數(shù)學只考了88分,在回家的路上我難過極了,一方面為自己難過,一方面怕告訴您您會生氣。然而當我把分數(shù)告訴您時,您卻沒有批評我罵我,而是面帶微笑地對我說:“沒事的,只要再接再厲就一定能取得高分的,加油!媽媽相信你!”我因您的理解開心極了,同時也下定決心一定會更加努力的。
還有一次,我不小心把您的花瓶給摔碎了,我因為怕您知道了會罵我,所以沒跟您說。最后您還是知道了,但您并沒有揭穿我,而是循循善誘,讓我自己承認錯誤并告訴我知錯能改才是好孩子。當時我非常的內(nèi)疚,也非常感謝您教會我做人的道理。
“誰言寸草心,報得三春暉!笔前!誰能說盡母親對我們的愛,誰又能報答得完母親對我們的愛!媽媽,我愛您!您辛苦了!
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