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聆聽(tīng)作文700字_初二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的聆聽(tīng)作文700字_初二作文，歡迎閱讀與收藏。
聆聽(tīng)作文700字_初二作文1
別人都聽(tīng)花開(kāi)，都賞欲綻的蓓蕾綽約的風(fēng)姿，說(shuō)新生的幸福。我卻喜歡在靜謐的、略顯潮濕的午后看花敗。
“昨夜雨疏風(fēng)驟”，彼時(shí)開(kāi)得熱熱鬧鬧的桃花，已是“紅肥綠瘦”了。有水從屋檐上滴滴答答的落下，濺起一朵朵水花�；ò暝谒嫔细�(dòng)，嗒嗒的水聲如同花瓣的訴怨。不禁摧殘的花瓣就這樣漫無(wú)目的隨著水洼的漣漪飄動(dòng)著，聽(tīng)著有水從屋檐上斷斷續(xù)續(xù)地滑落，我的.心也隨之一緊一緊地，看著枝頭搖搖欲墜的花朵，有一種莫名的惆悵在心頭漫延開(kāi)來(lái)。似乎一場(chǎng)雨，開(kāi)得再盛的花，也注定要凋零。
又有一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片桃花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從枝頭飄落，花瓣在空中隨風(fēng)飛旋，竭盡全力地奉獻(xiàn)著最后的舞蹈。“簌簌”、“簌簌’，難道她們就沒(méi)有一絲怨念嗎？有一種叫做傷感的情愫扎進(jìn)了我的神經(jīng)末梢。落花，凄美無(wú)限。
被雨水洗刷了一夜的枝葉綠得發(fā)亮，正是生命茁壯時(shí)候。我用手撫摸著桃樹(shù)的枝干，猛然發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)雜的枝丫間，孕育著圓鼓鼓的果實(shí)，絨絨的果實(shí)上覆著晶瑩的雨水，桃子柔嫩得似乎要流淌出汁液。層層疊疊的枝葉護(hù)佑著果實(shí)，那桃花呢？她選擇了凋零。因?yàn)槲ㄓ刑一◤闹Ω缮厦撀�，果�?shí)才會(huì)在桃花原先綻放過(guò)輝煌過(guò)的地方長(zhǎng)出來(lái)，吸收雨露和朝陽(yáng)的精華。然后豐盈著自己，繼續(xù)著桃花的夢(mèng)，一個(gè)美麗絢爛卻滿(mǎn)滿(mǎn)的都是奉獻(xiàn)的夢(mèng)。
桃花“簌簌”而落，在空中逗留，別人看來(lái)，她在舞蹈，多凄美。也或許，在她心中有那么一份對(duì)生命的不舍和留戀，但她頻頻回頭，更多的是仰望枝頭，看是否有著一個(gè)鮮活的生命，在潛移默化中生長(zhǎng)，盡情吮吸著風(fēng)的清涼和雨的甘甜。這博大的母愛(ài)觸動(dòng)著我內(nèi)心的溫存，有一種淚水快要溢出的感覺(jué)。
誰(shuí)道落花有敘不盡的哀怨和離愁？聆聽(tīng)花敗的聲音也是一種幸福，幸福于落花的愛(ài)，有愛(ài)就會(huì)幸福。
聆聽(tīng)作文700字_初二作文2
遠(yuǎn)方，晨曦微露。候鳥(niǎo)不遠(yuǎn)千里趕歸南方，一派生機(jī)景象�；貞洕u漸趨向舊日時(shí)光。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”不知為何，憶起了曾摯愛(ài)的故人。
那年的她，已年近六旬，在這個(gè)古樸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中生活了近十年。她在這一帶小鎮(zhèn)中算是少見(jiàn)的。與鎮(zhèn)中老人不同，隱約間有一種淡泊世俗的隱逸情懷，卻讓人不敢靠近�；蛟S，對(duì)于我們這些孩子而言，她就如一朵純凈的花，端莊而美麗，讓人心生畏懼。但，于我，她便是心中的一畝方田。
那年，那天。暮色蒼茫，落日熔金。獨(dú)自一人走在鄉(xiāng)間小路上，而身旁的小伙伴早無(wú)蹤跡。悄悄泛出一陣孤獨(dú)，還夾雜著零星的苦澀。腳步不由得放慢，因?yàn)閬?lái)到了她的住處，那幢米白色的房屋。
像是畏懼這單調(diào)的顏色般，止住了腳步。坐在藤椅上的.她，似乎知道我來(lái)過(guò)，微微一怔。緩緩站起身，扶著那鐫刻著花紋的紅木拐杖，一點(diǎn)點(diǎn)走向前。
“孩子，迷路了嗎？”她淡淡的說(shuō)著。稍一愣，而后她笑了，將我領(lǐng)近屋內(nèi)。她親切的拉著我，坐在舒適沙發(fā)上，靜靜地?cái)⒅页�。接著，她撥通了電話，繼而笑著說(shuō)：“孩子，你先待在這兒吧，你爸媽馬上就來(lái)�！�
那一刻，她的聲音如花，悄然綻放。不經(jīng)意間，開(kāi)至心底，一瞬便成為永恒。
離別前，不禁回頭望向她。而她，揮著她蒼白而又粗糙的雙手，作為告別。那一瞬間，心底不知覺(jué)地泛酸。她笑了，如花般。悲傷已不復(fù)存在，耳畔，微微響起了花兒開(kāi)放的聲音。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山�！�
那一刻花開(kāi)的聲音便留在了我的心底，如褪色的舊照片，古老而美好。等待著我，靜靜地，聆聽(tīng)。
她走后，無(wú)數(shù)次，日日夜夜聆聽(tīng)著花開(kāi)的聲音。才發(fā)覺(jué)，她對(duì)于我這個(gè)鄰家孩子的愛(ài)，不雜一絲功利。她的愛(ài)，正如米白，溫暖，純粹而不易察覺(jué)，每當(dāng)想起她，總能牽動(dòng)著幽幽花香。今生今世不敢忘。
長(zhǎng)亭外，古道邊。又憶那如花的故人，又聆聽(tīng)起那日花開(kāi)的聲音。
聆聽(tīng)作文700字_初二作文3
人總會(huì)聆聽(tīng)。
如果你聆聽(tīng)草的呢喃，你將會(huì)聽(tīng)到它對(duì)雨水的企盼；如果你聆聽(tīng)鳴蟬的長(zhǎng)吟，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)盛夏的贊美；如果你聆聽(tīng)落葉的低語(yǔ)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)它對(duì)大地母親無(wú)盡的眷戀。而我選擇聆聽(tīng)——花開(kāi)的聲音。
初秋，當(dāng)所有草木都在抓緊這最后的'光陰展示自己的生機(jī)時(shí)，與我而言，這一切都像提早衰退了一般。
那次新學(xué)期的期初考試，我失利了。不提本就使我頭疼不已的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，就連讓我最自豪的英語(yǔ)，也因?yàn)檩p視詞匯而導(dǎo)致慘敗。
看著別人揚(yáng)著手中的試卷雀躍而去，我下意識(shí)地拉了拉書(shū)包的肩帶。
我在放學(xué)途中那條種滿(mǎn)桂花樹(shù)的路上多逗留了一會(huì)兒，聆聽(tīng)它們?cè)谇镲L(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音，因?yàn)椴幌朊鎸?duì)家人的失望。
這些桂花樹(shù)的花期也即將迎來(lái)終結(jié)。它們身上那零零星星的小花簇再也挽留不住行色匆匆的路人們，不會(huì)再有人佇足在樹(shù)下嗅那股如今已無(wú)比清淡的花香，不會(huì)再有人興高采烈地拿著塑料紙去接那如今已零星飄灑的黃色小花。
我仿佛找到了同病相憐的朋友，我坐在它們前面的長(zhǎng)凳上，想看看它們?nèi)绾蚊鎸?duì)即將到來(lái)的寒冷。
一陣勁風(fēng)吹來(lái)，我臉頰上都有些生疼。但令我深思的是那些桂樹(shù)。那瞬間，纖細(xì)的枝干幾乎全被吹彎了腰，黃色小花天女散花般地被散到地上，但風(fēng)一過(guò)，所有彎了腰的桂樹(shù)全部反彈回原位，筆挺地站好，幾乎沒(méi)有一片樹(shù)葉去向那一年內(nèi)都不會(huì)回來(lái)的花朵致哀。
它們無(wú)動(dòng)于衷，仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，似乎已習(xí)以為常。
也許它們是深切地知道，何必為了眼前那根本留不住的風(fēng)光而痛苦、折磨自己呢？只要好好努力，盡好自己的本分，下一個(gè)夏天遲早會(huì)來(lái)的，不是嗎？
那一刻，即便是在瑟瑟的秋風(fēng)中，我依然感受到，我的心，重新恢復(fù)了溫度，使我充滿(mǎn)信心去迎接下面的挑戰(zhàn)。
那一刻，我聽(tīng)到內(nèi)心花開(kāi)的聲音，它在向我訴說(shuō)，訴說(shuō)著一個(gè)成長(zhǎng)的故事。
聆聽(tīng)作文700字_初二作文4
我踏足新疆，聆聽(tīng)遼闊的大西北的聲音。
西北的風(fēng)聲，是蒼茫的。
風(fēng)像一頭未經(jīng)馴化的野獸，想來(lái)即來(lái)，想走便走。若遇到猛烈的風(fēng)暴，不一會(huì)兒便是黃沙漫天。風(fēng)盡情怒吼著，咆哮著，宣泄著；呼呼地打在人臉上，巖石上，打在一切阻擋的事物上。抬頭一望，發(fā)現(xiàn)自己身處于飛沙走石之中，眼前除了沙石還是沙石。這聲音，這景象，定會(huì)讓你產(chǎn)生一種蒼茫股孤獨(dú)感，無(wú)助感，念于“天地之悠悠”，自我之渺小。
西北牲畜的叫聲，是滄桑的。
大概因?yàn)槿彼桑T上駱駝，駱駝像是為了節(jié)省口水似的，叫也不叫一聲。走上崎嶇的小道，一路上只有單調(diào)得可憐的“叮鈴叮鈴”的駝鈴聲和“噗噗”的蹄子踏上沙子的聲音�？斓侥康牡兀橊勍蝗话l(fā)出一聲低沉的嘶吼，聲音像是從內(nèi)心深處發(fā)出，也融進(jìn)了西北的風(fēng)沙，帶有一點(diǎn)渾濁不清。這如悶雷一般的聲音，似乎訴說(shuō)著生平的艱辛，令人難忘。不單單是駱駝，西北的風(fēng)沙把原本長(zhǎng)綿的羊叫扯得皺巴巴的，把原本溫和的牛叫變得沙啞。
然而，西北的人們。笑聲卻是爽朗樂(lè)觀的。
餓了，走進(jìn)一家家庭飯館，入耳的，是一聲帶有新疆口音的—“要什么？”，剛坐下，便有幾張菜單遞過(guò)來(lái)。點(diǎn)一個(gè)菜，服務(wù)員便極快、極響亮地用他那口新疆普通話重復(fù)一遍。
“在這里吃飯送葡萄？”
“哎，送的.，我們家的葡萄亞克西！”。話里透著滿(mǎn)滿(mǎn)的自得。
不一會(huì)兒，食物端上來(lái)了。正要吃，簾子嘩啦又被撩起，有人進(jìn)來(lái)了。
這人點(diǎn)完菜，還與服務(wù)員聊了幾句�？吹贸鍪俏焕现黝�。
“最近怎么樣？”
“亞克西，又買(mǎi)了十幾只羊！”
“亞克西！”
“哈哈哈哈！”
客人與服務(wù)員朗聲笑起來(lái)，笑聲中透著西北特有的豪爽，自信，與堅(jiān)信生活更美好的信念。
正是這種信念，這種豪氣，使得西北人民在這片土地山扎根，一代代地繁衍生息。每當(dāng)我遇到困難，便會(huì)在腦海中聆聽(tīng)這來(lái)自西北的聲音，從中找到生活的勇氣，生命的堅(jiān)強(qiáng)！
聆聽(tīng)作文700字_初二作文5
總有人，愿為你的緩緩歸來(lái)而放慢腳步；總有聲音，愿為你的翩然而至而歸于沉寂。行路匆匆，但我愿為那一瞬的溫柔側(cè)耳傾聽(tīng)。
已是黃昏，我背著書(shū)包行在鄉(xiāng)間的小徑上。家門(mén)近了。夕陽(yáng)金色的余暉柔和地散向門(mén)前。溫馨悄然呈現(xiàn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便聽(tīng)見(jiàn)媽媽嫻熟的別肉聲。一下一下，極有規(guī)律地傳來(lái)。今天晚上定是吃那鮮香可口的獅子頭吧？
仿佛隨著媽媽的剁肉聲我也大快朵頤一般，誘人的菜香縈繞鼻間，說(shuō)不出的酣暢淋漓。我放下碗筷，腆著肚子，饜足地看向媽媽。媽媽柔和的笑容，燦如繁星。
拋開(kāi)腦中的思緒，我加快了腳步。屋內(nèi)妹妹定又是在上躥下跳了吧。聽(tīng)著嘈雜的積木碰撞聲，我想妹妹一定又惹了禍。這頑皮的小丫頭怎么還不快點(diǎn)長(zhǎng)大，好讓人少操點(diǎn)心呢？
踏上門(mén)前的臺(tái)階，我沉重的腳步發(fā)出響亮的聲音。屋內(nèi)的剁肉聲、碰撞聲，隨之曳然而止，倒越顯得爸爸下棋時(shí)棋子的碰撞聲清晰起來(lái)。落棋聲，曇花一現(xiàn)后也歸于平靜。一片寧?kù)o中，我推開(kāi)房門(mén)，媽媽、爸爸和妹妹都停下手中的活計(jì)，齊刷刷地向我望來(lái)，投來(lái)關(guān)切又無(wú)聲的問(wèn)候。
媽媽溫柔的微笑和妹妹興奮的`拍手聲，為這短暫的寧?kù)o畫(huà)上了句號(hào)。那為我而停留的時(shí)間、為我而停滯的聲音，就像水滴濺落湖面，在我的心湖中蕩起層層的波瀾，永無(wú)法平靜。
當(dāng)月牙高高把懸掛上夜空時(shí)，我停下手中刷刷飛頓的筆尖，迷迷糊糊地鉆進(jìn)被窩。門(mén)外的妹妹還在鬧騰，媽媽的安慰一聲一聲的傳進(jìn)門(mén)縫。但片刻后一切聲音又極有默契地慢慢沉寂下來(lái)，時(shí)針滴答聲逐漸清晰起來(lái)。
萬(wàn)籟俱寂中我忍不住豎起耳朵。那顯然壓抑著的拖鞋的踢踏聲，在我門(mén)前停留片刻，又悄無(wú)聲息地離去。爸爸的翻書(shū)聲比平時(shí)慢了又慢。媽媽忍著難受發(fā)出輕微的咳嗽……
夜的溫柔，在這一刻體現(xiàn)出來(lái)。月光透過(guò)窗欞上，散在被褥上，搖曳著搖曳著，將一切美好都隱匿在寂靜之中。我總愿意去聆聽(tīng)，聲音是心靈的表達(dá)，那些從嘈雜而歸于平靜的聲音是沉默無(wú)聲的呵護(hù)，是溫柔至極的守護(hù)，是不需言語(yǔ)便能傳達(dá)的愛(ài)呀！
家的溫暖，家人無(wú)言的支持，并在聆聽(tīng)中綻放成花。
聆聽(tīng)作文700字_初二作文6
有這樣一種聲音，會(huì)讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責(zé)任；有這樣一種聲音，會(huì)讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì)帶給你心靈的震顫，會(huì)讓你心中盈滿(mǎn)感動(dòng)。這就是大自然的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當(dāng)秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng)，在落葉紛飛、的樹(shù)木之間及時(shí)播下秋色的訊息。而當(dāng)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇的暖意襲來(lái)，風(fēng)便化作一支催眠曲，枊條聽(tīng)了，暖洋洋地隨她起舞，沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹(shù)枝的合唱，感染著周?chē)?生機(jī)。
聽(tīng)，水是自然界中最有靈氣的，她在美麗的襯托下譜寫(xiě)一段又一段樂(lè)章，宛如音樂(lè)大師在自然界永不停息的奏樂(lè)。水用澎湃、用力量訴說(shuō)著她的哀愁；走在林蔭小道，不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音，是那么輕快、悠然自得、清涼無(wú)比。
聽(tīng)，雨是大自然中最輕靈的東西，春雨綿綿，淅淅瀝瀝，把朦朧的音符刻在了大地與萬(wàn)物之上。雨滴在瓦屋上面，就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專(zhuān)為雨設(shè)的，它們盡職地演奏著，雨和瓦片在一起簡(jiǎn)直是絕唱。雨勢(shì)急驟，聲音就慷慨激越，如萬(wàn)馬奔騰，雨勢(shì)減緩，聲音也弱下去，像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng)。
聽(tīng)，蟲(chóng)兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽(tīng)著聽(tīng)著，你會(huì)感覺(jué)全世界似乎都是蟲(chóng)吟聲，你的心情會(huì)隨著聲音的變化而變化，激動(dòng)、歡快，如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭，久久不散，如春日清澈的溪水流過(guò)心底。夜晚如果沒(méi)有蟲(chóng)吟就如春日少了雨露，生活就少了許多情趣。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^上唱歌，快活得像神仙似的。當(dāng)聲音停下時(shí)，我們會(huì)情不自禁地屏住呼吸，等待著鳥(niǎo)兒們的再次敞開(kāi)喉嚨歌唱。
大自然的聲音是如此多種多樣、千變?nèi)f化，需要我們?nèi)フJ(rèn)真聆聽(tīng)，因?yàn)槟鞘鞘澜缟献蠲赖穆曇簦?/p>
聆聽(tīng)作文700字_初二作文7
有句話說(shuō)得好：天下的烏鴉一般黑，天下的老媽都愛(ài)嘮叨。我本人不信佛，可是聽(tīng)媽媽念經(jīng)，是我每天必修的一門(mén)功課。老媽的嘮叨神功堪稱(chēng)世界第一牛，沒(méi)完沒(méi)了不停地念緊箍咒，真讓人心煩。
當(dāng)“煩死了”未經(jīng)大腦出人意料的溜出來(lái)的瞬間，一切凝固。兩張嘴半天沒(méi)有合攏，一張無(wú)辜的驚訝，而另一張則是顫抖的悔意。整點(diǎn)報(bào)時(shí)的音樂(lè)打破了僵局，老媽無(wú)語(yǔ)地走進(jìn)廚房。瞬間石化的我，站在原地百感交集[注：感：感想;交：同時(shí)發(fā)生。各種感觸交織在一起。形容感觸很多，心情復(fù)雜。]、不知所措[注：措：安置，處理。不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。]，感覺(jué)到媽媽的心在流血，我的心也好痛;體會(huì)到沉默比念經(jīng)更可怕。
“傻兒子，與其妄想改變你媽?zhuān)蝗鐟阎卸鞯男慕邮墁F(xiàn)實(shí)，試著享受?chē)Z叨的樂(lè)趣吧!”老爸的肺腑之言[注：肺腑：指內(nèi)心。出于內(nèi)心的真誠(chéng)的話。]，讓我茅塞頓開(kāi)。是啊，愛(ài)讓老媽沒(méi)了記性，剛剛還悔的淚流滿(mǎn)面，恨得咬牙切齒，一個(gè)燦爛的微笑過(guò)后依舊我行我素。多變的老媽?zhuān)刻焐涎葜煌慕巧�，天使累了，惡魔�?lái)接班;良師益友走了，唐僧來(lái)加班……其實(shí)，嘮叨只是老媽表達(dá)愛(ài)的一種“另類(lèi)”的方式。
清晨，一陣微風(fēng)鉆進(jìn)窗子，從我身上輕輕拂過(guò)，我依然沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。突然一陣刺耳的鈴聲將我吵醒，周末都不能睡到自然醒，實(shí)在無(wú)奈。還沒(méi)等我來(lái)得及活動(dòng)身軀，就聽(tīng)到老媽清脆的叫醒服務(wù)“到點(diǎn)了，起床了，洗臉?biāo)⒀莱燥埩��！币环昼娺�沒(méi)過(guò)，門(mén)外的溫柔已經(jīng)演變成“河?xùn)|獅吼[注：比喻悍妒的.妻子對(duì)丈夫大吵大鬧。]”：于銘哲，還不快點(diǎn)給我起來(lái)，要是再讓我聽(tīng)到第二遍鈴聲，看我不拍死你!昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺(jué)。形容極其疲勞或精神不振。]的我瞬間充滿(mǎn)朝氣，飛速穿好衣服，疊好被子，動(dòng)作一氣呵成，面帶微笑向親愛(ài)的老媽獻(xiàn)上誠(chéng)摯的問(wèn)候“早上好!”每當(dāng)這種時(shí)候，老爸都會(huì)被我高超的“變臉”技藝，佩服的五體投地。(只有老爸不識(shí)相，非要到老媽暴x之后才起床。)
多一些嘮叨，就多了些溫情，多了些關(guān)愛(ài)。聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，生活有滋有味;聆聽(tīng)愛(ài)的聲音，感謝我們的父母!
聆聽(tīng)作文700字_初二作文8
愛(ài)的聲音，似一條涓涓的細(xì)流，不深但清澈;似一抹淡淡的茶香，不濃但持久;似一杯濃郁的老酒，不多但淳厚……聆聽(tīng)愛(ài)的聲音�！}記
“冬天來(lái)了，春天還會(huì)晚嗎?”深藏地下的竹筍正儲(chǔ)蓄著力量，準(zhǔn)備在來(lái)年的春天破土而出。古人云：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任而東西南北風(fēng)�！痹谶@個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的冬日里，我、爸爸還有小A一家乘著車(chē)，迎著北風(fēng)，興致勃勃地出發(fā)去挖竹筍。
突然，車(chē)子停了。一望無(wú)際的竹林呈現(xiàn)在我面前，一下子布滿(mǎn)我的眼眶。一陣微風(fēng)拂過(guò)，竹子搖曳著高大的身軀，發(fā)出“沙沙沙”的聲響，好像熱情地向我們點(diǎn)頭問(wèn)好：“歡迎到來(lái)�！标�(yáng)光透過(guò)竹葉，灑在我們臉上，迎面撲來(lái)一絲絲的暖意。
我和小A都興奮至極，二話沒(méi)說(shuō)，我們立即跳下車(chē)，扛起鋤頭，挽起手沖進(jìn)竹林之中。一場(chǎng)緊張激烈的挖竹筍大賽開(kāi)始了。我拿起鋤頭，不時(shí)地翻開(kāi)泥土，但我仔細(xì)尋找了很久仍不見(jiàn)竹筍的蹤跡。
無(wú)意中，我走到了小A身旁，他正埋頭苦干著。豆大的汗珠從他額上滑落，顯然他找到了不少竹筍，我低著頭默默地走開(kāi)了。于是，我繼續(xù)仔細(xì)尋找，可竹筍就是像小孩子一樣跟我捉迷藏。我又挖了許久，可還是兩手空空。
正在我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，我定睛一看，原來(lái)是小A。只見(jiàn)他拿著自己找到的滿(mǎn)滿(mǎn)一手竹筍，興沖沖地向我跑來(lái)。見(jiàn)我垂頭喪氣，一下子就明白了我的心思。他走到我身旁，挽起我的手，把這些小竹筍小心翼翼地放在我手中，笑著說(shuō)：“拿著，給你留個(gè)紀(jì)念。”接著又朝我做了個(gè)鬼臉，一蹦一跳地漸漸遠(yuǎn)去。這愛(ài)的`聲音白停地在我耳邊回響，剎那間融入了我的身體，流入了我的心田，在我那小小的心田里微微蕩漾開(kāi)來(lái)。一股股暖流不停地在我身體內(nèi)循環(huán)，頓時(shí)，我的心溫暖無(wú)比�？粗麧u漸遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸酸的，微風(fēng)輕拂，竹林里安靜極了，秀美的景色抑制不住我泉涌般的淚水。
回到家，用心為墨，用愛(ài)為比，記下這一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的冬日，再次聆聽(tīng)那愛(ài)的聲音。
聆聽(tīng)作文700字_初二作文9
冬雪消融，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇。親愛(ài)的朋友，你聽(tīng)見(jiàn)春天在歌唱嗎？隨我一齊去聆聽(tīng)春天的聲音吧！
聽(tīng)，春天像一把神奇的梳子，先“簌簌”地把殘留在林間小樹(shù)上的雪球梳理掉，又將肆虐的寒風(fēng)送走，之后，春風(fēng)將大霧吹散，那霧中的水珠，“丁東”墜下，發(fā)出陣陣脆響，喚醒了沉睡的大地！
聽(tīng)！那沉睡了一冬的冰河正一層層地掙脫笨重的冬衣。堅(jiān)硬的冰塊慢慢消融，袒露出河流透明而純凈的軀體。他用無(wú)形的手掌愛(ài)憐地?fù)崦磉叺囊磺校好^，“泠泠”作響;摸著小魚(yú)，“哧哧”亂笑;摸著泥土，“咯咯”翻滾;突然來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，竟發(fā)出“嘩啦啦”的歡叫……
聽(tīng)！山上的小草正在蘇醒。這些綠色的精靈，聽(tīng)到春天的召喚，早已按捺不住，一得到大地媽媽的同意，就迫不及待地沖破泥土的束縛，鉆出地面。她們探出嫩綠的小臉審視新世界，在和煦的春風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出“哧哧”的笑聲。
聽(tīng)！百十種鮮花競(jìng)相綻放，雖然時(shí)常靦腆地掩面低笑，卻將世界裝扮得姹紫嫣紅。蜜蜂辛勤而歡樂(lè)地飛來(lái)飛去。蝴蝶繞著她們鐘愛(ài)的花瓣跳著輕盈的舞蹈，翅膀在日光下?lián)溟W撲閃地打著拍子。花兒次第開(kāi)放，花叢中滿(mǎn)是歡喜的聲音。
聽(tīng)！春雨來(lái)了，踩著輕快的鼓點(diǎn)，微笑著在天地之間撥弄著她的琴弦。她給花草捎去甘甜的.露水，給大地送來(lái)醇香的美酒，和著琴聲與歡樂(lè)的人們一齊歌唱。
春天來(lái)了，陽(yáng)光直透云層，在天地間有力地鋪開(kāi)，小鳥(niǎo)兒在山林中鳴鳴啾啾，葉子輕輕撫平身上的褶皺，舒展身體，露水從她們身上愉快地滑落，掉在地上發(fā)出珠落玉盤(pán)的聲音。忍冬的枝條“刷”地抬頭，抽出嫩綠的新芽，孩子們?cè)趯W(xué)校里開(kāi)，心地追逐、玩耍，有兩個(gè)小女孩在表演模仿秀，“哼哼哈嘿”一陣后，又把銀鈴般的笑聲灑了一地——天地間都是動(dòng)聽(tīng)的聲音。
在這萬(wàn)象更新、花香襲人的時(shí)候，我的朋友，你聽(tīng)到春天的聲音了嗎？那是她心靈的悸動(dòng)，是世間最美妙的音樂(lè)！
聆聽(tīng)作文700字_初二作文10
“獨(dú)自漫游似浮云，青山翠谷上飄蕩……
樹(shù)陰下，明湖邊，和風(fēng)吹拂舞翩躚……”——題記
雨“嗒嗒”的落在我的小傘上，我抬起頭，雨水濕潤(rùn)了我的臉頰，我看著天，想到了“人間天堂”。世界上真的有“人間天堂”嗎？其實(shí)，在每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的“天堂”。是九寨、是黃龍、是香格里拉……或是神奇的海底龍宮、奇妙的天上人間、茂盛的原始森林……但我并不神往于此地。望著天空的我，不禁陷入了深深的沉思，思緒中開(kāi)始勾勒我心中的天堂……
一片綠茵茵的草坪，綠草中散著幾朵野花，野花的中央花蕊處，有幾只可愛(ài)的蜜蜂正在采蜜。在草坪的西邊，有一座亭子，碧瓦飛甍。在亭子的一旁，小溪正靜靜的流向遠(yuǎn)方，竹橋架在小溪上，連接著溪水兩方。在這一片美景的四周，便是連綿起伏的山脈，山中綠樹(shù)陰陰。樹(shù)下掩蓋著幾戶(hù)人家，不時(shí)發(fā)出幾聲狗叫。山中早已傳出了“丁丁”的伐木聲。正當(dāng)是清晨，那淡淡的薄霧籠罩著大地，清新的泥土味和花香，沁人心脾。那鳥(niǎo)兒與大地的'共鳴便成了天地之中最完美的合奏！
想到這兒，我不禁想起了馬致遠(yuǎn)《天凈沙？；秋思》里的句子“小橋流水人家”或許，我的“天堂”就是這個(gè)吧！
“綠草茵茵紅花，小橋靜靜人家，伐木丁丁鳥(niǎo)鳴。正值清晨，薄霧清香籠身�！贝蟾�，人間仙境也不過(guò)如此吧！
我是一個(gè)喜歡獨(dú)自感受、欣賞自然，聆聽(tīng)天籟的人。自然讓我體味到人間好聽(tīng)，自然讓我感受到人間繽紛，自然讓我學(xué)會(huì)奇思妙想。枝頭的鳥(niǎo)兒又唱又跳，水中的魚(yú)兒自由嬉戲，天上的白云互相打鬧。世界多么美好，自然多么奇妙。
我就是那天空中飛翔的浮云，獨(dú)自在樹(shù)陰下乘涼，明湖邊棲息，山頂上嘹望，和風(fēng)兒一起做游戲。在自然中感受！
或許，“閱讀天地，聆聽(tīng)天籟”就是人間最美的享受了吧！
聆聽(tīng)作文700字_初二作文11
世間萬(wàn)物都有它的聲音。聽(tīng)，耳邊縈繞著的“沙沙”聲，便是雨水從天幕中落下，打在地下，綻放自己輝煌時(shí)的笑聲；耳邊回蕩著的“嗚嗚”聲，便是風(fēng)來(lái)探訪大地時(shí)，給人們帶來(lái)涼爽而發(fā)出的愉悅之聲；耳邊輕輕奏起的“吱吱”聲，便是植物接受陽(yáng)光與水沐浴的歡欣成長(zhǎng)的.聲音……
在我家的圍欄上，生長(zhǎng)著一株絲瓜藤。不知何時(shí)從土壤中探出頭來(lái)，攀枝帶葉，漸漸地纏繞在了圍欄上。
誰(shuí)曾想，一日夜雨，狂風(fēng)大作。早晨起來(lái)察看時(shí)，絲瓜藤被風(fēng)吹得七零八落，只剩一片孤葉無(wú)力地耷拉下腦袋。微風(fēng)輕拂，那孤葉仿佛也要隨風(fēng)而落了。我十分惋惜，覺(jué)著這絲瓜藤時(shí)日不多，馬上就要“壽終正寢”了。而母親卻不以為然，一如既往地為絲瓜藤澆水、打理。我心想：“這還有什么可澆的，馬上就要死掉了，終究不過(guò)是白忙活一場(chǎng)！”
果然不出我所料，一周之后，那最后一片葉子也悄無(wú)聲息地落下，只剩光禿禿的一根藤，孤獨(dú)地守在那里，好像要死掉了似的。母親毫不在乎，仍盡心盡力地打理著它。
在一個(gè)月之后，我所無(wú)法預(yù)料到的情景出現(xiàn)了。那株絲瓜藤竟又變得繁密起來(lái)——它那光禿禿的藤上長(zhǎng)出了幾片綠葉，在陽(yáng)光的照射下格外綠得發(fā)亮，一直映到我的內(nèi)心；而在這些葉片之下，竟開(kāi)出了一朵燦爛的黃花！我一下子呆住了，久久佇立在那里，凝望著它。它笑著，我也笑了。
生命是脆弱的，可能在剎那間，一個(gè)鮮活的生命就失去了色彩，溫暖的心被寒冷所取代；然而生命又是堅(jiān)強(qiáng)的，不管是一次次挫折與痛苦，總是能夠堅(jiān)強(qiáng)的爬起，繼續(xù)向前。
風(fēng)聲響起，耳邊不僅有風(fēng)的沙沙聲，還有著絲瓜藤茁壯成長(zhǎng)的聲音。這個(gè)聲音在此時(shí)被放得巨大，清晰可聞；因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的聲音，是給予人感動(dòng)、鼓勵(lì)和希望的聲音，是世間最美好的聲音！
每當(dāng)耳邊響起絲瓜藤成長(zhǎng)的聲音，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“決不放棄！”它是堅(jiān)強(qiáng)的，我也應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地、滿(mǎn)懷希望地笑著走下去！
細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)生命中的感動(dòng)……
聆聽(tīng)作文700字_初二作文12
冬日的寒冷加之生活的百無(wú)聊賴(lài)，使我不由得想到野外的田埂上去走一走。
這里沒(méi)有春天的綠意盎然，沒(méi)有夏天的繁花似錦，也沒(méi)有秋天的葉落蝶舞，到處是蕭條孤寂。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我不由得打了個(gè)寒顫。
滿(mǎn)目的蕭瑟使我興致頓失，正欲轉(zhuǎn)身回家，忽然，路旁的一個(gè)小紅點(diǎn)撞進(jìn)了我的視野。走近一看，原來(lái)是一朵不知名的小紅花，正傲視萬(wàn)物，在冰冷的土地上綻放出笑顏。我從未如此認(rèn)真地凝視過(guò)這樣一朵小花，仿佛凝視著天地間的一個(gè)奇跡——它在瘋狂肆虐的陰冷北風(fēng)中，拼命地?fù)u擺著柔弱的身軀，幾欲傾倒，但依然頑強(qiáng)地挺立。
狂風(fēng)在它的耳邊告誡道：“不要如此的幼稚，即使開(kāi)得再鮮艷，也經(jīng)受不住風(fēng)雪的摧殘和嚴(yán)寒的考驗(yàn)。”飽經(jīng)滄桑的大樹(shù)也來(lái)勸誡：“正視殘酷的現(xiàn)實(shí)吧，別太天真了，即使付出再多的努力，換來(lái)的也只是失落和懊悔�！笨伤z毫不理會(huì)那些世俗的眼光，依然堅(jiān)守著自己的信念，每天虔誠(chéng)地迎接陽(yáng)光雨露，從不畏懼風(fēng)雨的侵襲，它看上去是那樣的神圣而不可侵犯，似乎用無(wú)聲的語(yǔ)言在向我詮釋著生命的意義。
一朵花是卑微的，但卑微并非卑賤。在葳蕤的大樹(shù)身旁，一朵毫不起眼的小花，都可以滿(mǎn)懷信心地活著并勇敢地開(kāi)放，何況我們呢！
多少次，我豪情滿(mǎn)懷地宣稱(chēng)要迎難而上；多少次，我信誓旦旦地表示要堅(jiān)持到底�？墒钱�(dāng)困難真正來(lái)臨甚至尚未來(lái)臨時(shí)，我便被自己內(nèi)心的`膽小怯懦所嚇倒，將當(dāng)初的豪言壯語(yǔ)拋到了天外，在小小的挫折面前輕易放棄。
望著眼前這株被狂風(fēng)欺凌得左右搖擺的野花，我的敬佩之情油然而生。它是那么的弱小，弱小到只用輕輕一捏便能了結(jié)它的生命，但它卻不管這些，只顧扎根大地，勇敢地迎著狂風(fēng)，努力開(kāi)放。面對(duì)生活中的災(zāi)難或欣喜，它堅(jiān)定執(zhí)著又坦然淡定。我不敢奢望像它那樣，對(duì)生活中隨時(shí)可至的困難一笑了之，但是我明白要勇敢地面對(duì)生活中的困難，努力去戰(zhàn)勝它。生命，就是要在逆境中痛苦而堅(jiān)強(qiáng)地忍受，是在困頓中顯露出從容，更是絕望里重新燃起希望之火。
我邁著輕盈的步子走向回家的路，冬日的寒冷早已煙消云散，只感覺(jué)一股溫?zé)釓膬?nèi)心緩緩升起。
聆聽(tīng)作文700字_初二作文13
世上有一種最真摯的愛(ài)叫做母愛(ài)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，天下沒(méi)有無(wú)不愛(ài)自己孩子的母親，對(duì)于那些不滿(mǎn)自己母親的孩子。認(rèn)真聆聽(tīng)吧，相信一定會(huì)感受到母親的存在。
總有一些人口口聲聲埋怨道：“自己的母親不疼自己，”說(shuō)實(shí)話，不是母親不疼你，而是你不知怎樣感受母親對(duì)自己的愛(ài)。
相信吧!仔細(xì)聆聽(tīng)，定會(huì)聽(tīng)到母愛(ài)的聲音的。若母親真的不愛(ài)你，想你也不會(huì)在今日能夠完好的站在這里啦!除非你是在后天做了太多法律不容的錯(cuò)事，以至于無(wú)法原諒。但你可觀察一些史實(shí)資料，在母親與兒女分別的.一剎那，眼中仍含有些許悲傷，一絲依依不舍的神情。
記得在看電視時(shí)，看過(guò)這樣一個(gè)鏡頭。一位女孩在不滿(mǎn)自己父母要求的情況下，最后選擇了離家出走，但沒(méi)幾天便沒(méi)錢(qián)了，只能在街上徘徊。眼神中有許多譏餓的神情，全身無(wú)力，雙腳像石頭一樣重。
此情形被一位開(kāi)飯館的阿姨注意了，于是便采取了行動(dòng)。伸手便把那小女孩喚了過(guò)來(lái)。把她帶到了一個(gè)沒(méi)人的桌子上，又給她盛了一些飯菜，讓那小女孩吃，小女孩眼中含著淚光，女孩狼吞虎咽吃完后，已是滿(mǎn)面淚水。不知覺(jué)的情況下雙腿一曲便跪在了地上，說(shuō)：“阿姨，你真是我見(jiàn)過(guò)最好的人，我真不知該如何報(bào)答您，實(shí)在太謝謝您了那阿姨�！笔紫仁巧袂殂等�，后厲聲說(shuō)道：“要知道這樣我就不該給你這碗飯吃，”那小女孩愣住了，你媽媽給你做了多少頓飯了。想已數(shù)不清了吧!那你說(shuō)過(guò)謝謝嗎?而我只給你了一碗飯你卻給我跪下了。聽(tīng)到這里不由得一陣心酸，失聲叫道：“媽媽�！�
由此觀之，母親為了我們付出了多少心血，但在我們眼中卻是那么平淡。似乎那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。其�?shí)不然，她完全可以丟下我們不管，但她沒(méi)有，這意味著什么呢?恐怕一言難盡吧。
相信吧!仔細(xì)聆聽(tīng)，一定會(huì)聽(tīng)到愛(ài)的聲音的。
聆聽(tīng)作文700字_初二作文14
如果說(shuō)人生就像一碗甘甜的清水，無(wú)論你愿不愿意，生活總會(huì)往里面加一些辣椒醬、大蒜、醬油等一系列調(diào)料，如黑暗料理可樂(lè)在喉嚨處爆裂升華。
當(dāng)老師把畢業(yè)演講的任務(wù)交給我的時(shí)候，我睜著比銅鈴還大的眼睛，尺度夸張的嘴部動(dòng)作，表明了我驚訝無(wú)比的心情。但老師轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，對(duì)我未作理睬�；氐郊遥瑡寢寘s力挺我，認(rèn)為我完全可以勝任，并對(duì)我開(kāi)始了“演講訓(xùn)練”。 對(duì)著鏡子，我目視著自己，半握拳頭開(kāi)始了演講練習(xí)。媽媽則在一旁關(guān)注著我，不時(shí)地提醒著我演講的音調(diào)、身體姿態(tài)、面部表情。在媽媽的悉心指導(dǎo)下，我漸漸地有了感覺(jué)，不斷的重復(fù)，使語(yǔ)言表述更加流暢，而自如揮灑的身體動(dòng)作也讓我漸入佳境，掃去了內(nèi)心的不安。
演講似以光的速度朝我飛奔而來(lái)，此刻我站立在演講臺(tái)上，望著臺(tái)下黑壓壓的人群，感覺(jué)心跳加速，演講詞也記得不太清楚了。突然，媽媽的聲音在心中響起：男子漢，就應(yīng)該拿得起、放得下，決不能輕易認(rèn)輸!媽媽的教誨就像一顆“定心丸”，讓忐忑不安的我冷靜下來(lái)。再看臺(tái)下，已沒(méi)有剛才的緊張。 流暢的語(yǔ)言，從我口中款款而出，配以恰當(dāng)?shù)闹w動(dòng)作，讓我的演講達(dá)到了心神合一的地步，時(shí)不時(shí)熱烈的掌聲更是讓人信心倍增。天空不知怎的，似被一股醉墨渲染，變得更加深沉渾厚。不知從何處而來(lái)的疾風(fēng)，吹起了操場(chǎng)上的陣陣煙塵，也讓池塘泛起朵朵漣漪。此時(shí)的我，已全然陶醉于自己的.演講中，我好像站在指揮臺(tái)上，指揮著這場(chǎng)鼓動(dòng)千軍的鳴奏，當(dāng)掌聲如潮水般涌來(lái)的時(shí)候，我的演講結(jié)束了。
人的一生因當(dāng)怎樣渡過(guò)，沒(méi)有人知道準(zhǔn)確的答案，他恰似從一片荒野中穿過(guò)進(jìn)入深林，環(huán)視四周盡被樹(shù)木阻擋 ，俯瞰腳下亦被荊棘纏繞，能做的只有認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)方向一直走下去， 誰(shuí)給他的勇氣，那是發(fā)自?xún)?nèi)心的自信，不必在乎有沒(méi)有人看著你奔跑，也不需要飛起來(lái)給他們看。按你喜歡的方式，用你力所能及的速度，為自己而奔跑!
聆聽(tīng)作文700字_初二作文15
在夜里，靜靜地等待著黎明的來(lái)臨，喚醒那夜里憂傷的“悲劇”。如果問(wèn)我“何以解憂”，我會(huì)答“唯有聆聽(tīng)”�；蛟S，我們會(huì)有相同的感受，獨(dú)自一人漫步在寧?kù)o的田間，除有昆蟲(chóng)們?cè)诮M作亂，微風(fēng)吹動(dòng)著剛發(fā)芽的作物，旁無(wú)雜音，在這種環(huán)境中，你會(huì)伴隨著微風(fēng)思考，讓微風(fēng)聆聽(tīng)你的訴說(shuō)，告訴你：世界沒(méi)有憂愁。
我喜歡聆聽(tīng)，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，每當(dāng)這種聲音響起，我的腦海中仿佛出現(xiàn)了小鳥(niǎo)唱著歌愉快地去捕食的情景，這也許是他接觸憂愁的'方法，捕獲蟲(chóng)子來(lái)填飽肚子。
我喜歡聆聽(tīng)，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)小溪嘩嘩流淌的聲音，每當(dāng)這種聲音響起我仿佛看到了山間溪水在順著山谷如同一個(gè)小孩一個(gè)接一個(gè)的跳下，時(shí)而急，時(shí)而緩，這小溪不斷沖刷那巖石，像是在清洗著不愉快的事物，這樣所有不愉快的事也就隨之沖淡了。這也許是我喜歡聆聽(tīng)的原因吧！
我喜歡聆聽(tīng)，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)小魚(yú)嘩嘩的聲音，每當(dāng)這種聲音響起，我眼前似乎立刻出現(xiàn)了個(gè)小雨，滴滴答答落在世間萬(wàn)物上，讓萬(wàn)物蘇醒，讓花朵開(kāi)放，小雨打在樹(shù)葉上，打在屋檐上……形成了一首美妙的交響。這也是我為什么喜歡聆聽(tīng)的原因。
我喜歡聆聽(tīng)，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)大自然因自然風(fēng)吹過(guò)時(shí)形成的音樂(lè)，每當(dāng)這種聲音響起，我耳邊似乎想起了一首美妙的音樂(lè)——一陣微風(fēng)吹過(guò)，輸葉搖曳，形成了沙沙的聲音，花草搖擺形成了美妙的舞姿，蝴蝶飛來(lái)，與花草共舞，樹(shù)葉同唱，它們形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，我也因?yàn)檫@個(gè)愛(ài)上聆聽(tīng)。
除了自然界的交響樂(lè)，還有很多聆聽(tīng)的聲音——父母的叮囑、老師的教誨、朋友的關(guān)心……這些聲音不斷鼓勵(lì)我們，引導(dǎo)我們，消除留在我們心中的“悲劇”。
聆聽(tīng)，靜靜地聆聽(tīng)著世間萬(wàn)物，讓我們感受聲音的奇妙，它會(huì)助你解憂，會(huì)帶你去一個(gè)永無(wú)雜亂的地方……曹操解憂，唯有杜康，而我何以解憂，唯有聆聽(tīng)！
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