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照片里的故事作文_初二作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的照片里的故事作文_初二作文，歡迎閱讀與收藏。
照片里的故事作文_初二作文1
一張小小的照片當(dāng)中，隱藏了一份真摯的情感、一段真實(shí)的經(jīng)歷。
這天，我坐在書(shū)桌前，無(wú)意間看到了一張照片。照片上是一個(gè)小女孩，穿著一身深藍(lán)色的衣裳，戴著一副眼鏡，手上捧著一束花，笑得別提有多開(kāi)心了。這張照片是什么時(shí)候拍的`呢？我?guī)е@樣的疑問(wèn)陷入了回憶。
在回憶中，有一個(gè)六七歲的小女孩正在與父親爬山，那兒的山好高好高。那個(gè)小女孩兒爬的快極了，全身好像有使不完的勁。她氣喘吁吁的對(duì)著父親說(shuō)：爸爸，你怎么爬的比烏龜還慢呢？父親用贊許的目光看著歡呼雀躍的女兒，那目光中帶著一絲寵愛(ài)。在女孩兒心中，父親就是無(wú)所不能的英雄，在女孩的眼里充滿(mǎn)了對(duì)父親的崇拜。
那個(gè)女孩兒是誰(shuí)呢？啊，似乎就是小時(shí)候的我吧？我想不通那小小的自己如何能爬上那么高的山，或許是與父親有關(guān)吧？
我清楚地記得，那天我爬上了山頂，和父親在山頂上看見(jiàn)了一層很好看的花。那些是什么花呀？我指著那些花問(wèn)父親。父親盯著花看了半天，半響才笑著對(duì)我說(shuō)：這個(gè)應(yīng)該是三角梅吧，不過(guò)我可不能確定啊。哇！爸爸您好厲害！連這個(gè)都知道！我拍著手叫著，吶，爸爸，我能不能摘一些回家呀？我試探地問(wèn)著父親。父親笑了笑，摸著我的頭說(shuō)：可以呀！我得到了許可，小心翼翼地摘下了一束下來(lái)，捧在手上。
爸爸，您看，這樣好看嗎？我?guī)е＜絾?wèn)父親。當(dāng)然啦，你這樣就像是小公主一樣呢！父親笑著說(shuō)。對(duì)了，讓我來(lái)給小公主拍一張照吧！父親一邊說(shuō)著一邊拿出了手機(jī)。耶！我捧著那束花，開(kāi)心地笑了。
回憶到這結(jié)束，從前的那個(gè)小女孩兒早已長(zhǎng)大，那位父親也不是從前那樣強(qiáng)壯。但父親永遠(yuǎn)是我心目中的英雄。
照片里的故事作文_初二作文2
歲月靜好，在于它必然的流逝。然而，徐徐清風(fēng)也渴望芬芳，盈盈鮮花也渴望璀璨。世間風(fēng)物好，歲月或平淡而又靜謐，或短暫而又美好。
——題記
今日在整理舊物之時(shí)，我無(wú)意間翻出舊時(shí)的一張照片——這是一張我的全家福，里面有我敬愛(ài)的父母親以及姐姐們。我輕輕地擦拭著照片上的灰塵，揣摩了照片的拍攝時(shí)間——大概是我周歲之后拍的吧！看，媽媽抱著大姐和二姐，爸爸抱著三姐與我，坐在一個(gè)陳舊的沙發(fā)上，那個(gè)畫(huà)面是如此的溫馨，如此的和諧�。￡�(yáng)光透過(guò)玻璃窗，折射在每個(gè)人的面龐，和著輕盈的風(fēng)，撩動(dòng)著我們每一個(gè)人的發(fā)絲。
看著照片里的'我，是如此的可愛(ài)——小腦瓜上生著幾縷毛發(fā)，牙齒只有那么一兩顆，笑得燦爛極了，仿佛一切都無(wú)法消磨去我的笑容！
這溫馨的畫(huà)面，竟讓我懷念從前，回憶當(dāng)時(shí)——說(shuō)起周歲，恐怕是我的爸媽最辛苦的時(shí)候了。當(dāng)時(shí)我們四胞胎的出生，給家里帶來(lái)了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不論是衣服，還是吃飯，都需要極大的經(jīng)濟(jì)支撐。爸爸媽媽為了我們，很是辛苦，日日早出晚歸，從早上忙到晚上，一口飯都沒(méi)得吃。半夜睡到一半，我們其中一個(gè)哭了，媽媽便起來(lái)泡奶粉，但是，這一哭，竟然成了連鎖反應(yīng)——一個(gè)哭了，便吵醒另一個(gè)，瞬間，家里便亂成了一鍋粥，就這樣，我那奔波了一天的老爸也被吵醒了，我那可憐的父母親又忙了一個(gè)晚上，無(wú)休無(wú)眠。
一天，母親與父親商討，因?yàn)槲覀兯膫�(gè)的各方面都需要錢(qián)，家中的兩位大人，需要有一位去工作，減少家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，當(dāng)然也只有父親去工作了，但是問(wèn)題又來(lái)了，孩子這么多，母親顧不過(guò)來(lái)，唯有向親戚求助，分擔(dān)困難，只好將二姐交給奶奶扶養(yǎng)，將三姐交給外婆撫養(yǎng)，我與大姐由爸媽撫養(yǎng)，分開(kāi)的前天便拍了一張照片，便是這張全家福的由來(lái)啦。
正如籬笆阻擋不了攀爬的牽�；�，山川阻擋不了奔流的溪河，走過(guò)羊腸小道，聽(tīng)過(guò)風(fēng)，道過(guò)雨。我堅(jiān)信，在那不久的將來(lái)，我定會(huì)綻放光芒，做心中最閃亮的星耀。引徐徐春風(fēng)，流歲月無(wú)痕。
照片里的故事作文_初二作文3
看著照片上那個(gè)小男孩，瞧瞧他那笑瞇瞇的樣子，脖子上還纏這一條菜花蛇，你知道那是誰(shuí)嗎？其實(shí)，照片上的小朋友就是我。
記得那是在二零零二年暑假，我們?cè)诩依锾珶崃耍氤鋈ケ鼙苁�。于是，我們就與許多叔叔阿姨相約到金刀峽旅游。第二天，我們收拾好行李就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)，我們終于到了金刀峽。金刀峽風(fēng)景秀麗，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了。
我們邊走邊欣賞風(fēng)景，不知不覺(jué)，我們就走到了一座橋上。突然，我看見(jiàn)有一位叔叔手里拿這一條菜花蛇，他向前問(wèn)我們要不要照個(gè)像留個(gè)紀(jì)念。有的小朋友一看見(jiàn)蛇就害怕的哭了起來(lái)，直往媽媽?xiě)牙飺�；有的小朋友干脆跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢過(guò)來(lái)。這是我就想：“這不正是我表現(xiàn)勇敢的時(shí)候嗎？”當(dāng)那位叔叔向我走來(lái)的時(shí)候，我勇敢的向前走了一步說(shuō)：“叔叔，給我找一張吧！”叔叔高興的說(shuō)：“不錯(cuò)，真是個(gè)勇敢的小朋友！”之后就把那條冰冷的菜花蛇纏在我的脖子上。當(dāng)時(shí)我是有高興又害怕，因?yàn)榕滤�。叔叔好像看透了我的心思，說(shuō)道：“菜花蛇是沒(méi)有毒的，而且他的牙齒被拔掉了�！蔽衣�(tīng)了，放心了許多。準(zhǔn)備拍照了，我左手拿蛇的身體右手拿蛇的脖子。叔叔說(shuō)：“開(kāi)始了——準(zhǔn)備——”我馬上擺了一個(gè)可愛(ài)的照型。剛一拍，可能是蛇被嚇了一跳，動(dòng)了一下，所以照出來(lái)的照片被弄花了一點(diǎn)，但我還是很高興，因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)敢和蛇照相的小朋友，這也是我和蛇的`第一次接觸。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)別人看見(jiàn)我的這張相片時(shí)，那驚訝的表情，都讓我覺(jué)得很自豪。
我百分百原創(chuàng)，我是女的，如果你是女的，就把“小男孩”改成“小女孩”。如果你看見(jiàn)別的地方有這篇作文，就是他抄襲我，或者我發(fā)上去的。打了1個(gè)多小時(shí)，很累的�。�！希望同情一下，望采納！
照片里的故事作文_初二作文4
輕輕翻開(kāi)相冊(cè)，捧著，就像捧著那珍貴無(wú)比的寶物。那是我人生的財(cái)產(chǎn)!一生的課堂!每次翻開(kāi)，一張帶著傾盆大雨的照片便會(huì)映入我的眼簾，畫(huà)面也浮現(xiàn)在了眼前。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我戴著耳機(jī)悠閑地在大街上漫步，耳機(jī)仿佛把我和這個(gè)喧擾的世界隔開(kāi)了，心情很是愉快。可惜，天公不作美，不久天悶了下來(lái)，烏云籠罩。豆大的雨滴瞬間落了下來(lái)，滿(mǎn)是沙沙聲的世界，使我原本的好心情一掃而空。
手中無(wú)傘，我在轉(zhuǎn)念間就被雨淋濕，水滴順著褲管，在我的咒罵聲中暢流。無(wú)奈，我只好先行找尋屋檐避雨。
站在屋檐下，我終于有心思去欣賞大自然的演出。雨，似乎將那城市的喧囂與人隔絕，我的`心，也從最初的浮躁慢慢平靜下來(lái)。雨，似乎不會(huì)停息，伴風(fēng)怒吼，掃蕩著一切空氣。我就在屋檐下默默地站著，看著雨滴從檐上滴落，一滴、兩滴、三滴，滴滴答答。只是，雨不停，人終究會(huì)倦。當(dāng)我抬頭想望望遠(yuǎn)方時(shí)，一抹鮮艷的紅色闖入了我的視線(xiàn)，一個(gè)奔跑著的身影。
我呆呆地看著他跑過(guò)，可能太過(guò)震撼，鬼使神差下，我拿出手機(jī)拍了下來(lái)。內(nèi)心雖十分想隨那身影一同在雨中奔跑，但，我還是顧慮著，改變不了我的害怕，改變不了對(duì)雨的敬畏。
慢慢地，天色入夜，我也只能選擇投入雨中。
一入雨，忽然覺(jué)得全身冰涼。但是，越跑越熱，越有希望。一回頭，之前那個(gè)避雨的屋檐已經(jīng)消失在視線(xiàn)里。我的心中暢快淋漓，沒(méi)有其他顧慮，只是向家跑去。
或許，我繼續(xù)在檐下避雨，就不會(huì)被淋濕，但如果我一直在那兒，如果雨不停，那我將在屋檐下無(wú)盡等待。人生也許就是如此，如果你只是依賴(lài)，那會(huì)很安全，很溫暖，但你卻無(wú)法改變你的現(xiàn)狀。
正是那奔跑著的身影讓我懂得了這個(gè)道理，我拍下的照片會(huì)永遠(yuǎn)警示著我!
照片里的故事作文_初二作文5
我翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)，一眼便看見(jiàn)那最顯眼的位置上的一張照片。畫(huà)面上是：一個(gè)小女孩，也就是我，迎著夕陽(yáng)的余輝，清風(fēng)的輕拂，瞇著雙眼，吐著舌頭，雙手捧著五串糖葫蘆。一臉地興奮卻又不失頑皮的模樣，讓我忍俊不禁起來(lái)。
思緒隨著微風(fēng)飄到6年前的一個(gè)黃昏：
我跟隨著爸媽去登山，一直到了下午才肯下山，跑到半山腰時(shí)，大概是玩累了吧！我從一只歡快的兔子，變成一只動(dòng)作遲緩的烏龜，慢悠悠的下著，動(dòng)作是那么生硬。爸爸見(jiàn)狀轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，鼓勵(lì)我說(shuō)： 琪琪，快點(diǎn)！你太慢了，下面有賣(mài)糖葫蘆的阿姨哦！慢的人沒(méi)有冰糖葫蘆吃嘍！ 一貫享有 小讒貓 美喻的我，立刻來(lái)了精神，我馬上又恢復(fù) 本性 ，朝山下狂奔起來(lái)，把媽媽的. 十大注意拋在腦后。
很快，我便來(lái)到了山下，已經(jīng)氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗了。我也顧不上了，用2.0的視力開(kāi)始掃遍人群，直到我捕捉到了糖葫蘆的身影，才停下來(lái)休息一下。不一會(huì)兒，爸就趕上來(lái)了，我朝爸爸跑過(guò)去，臉上好像寫(xiě)著：你是逃不掉的！沒(méi)等爸爸說(shuō)話(huà)我馬上說(shuō)： 爸！冰糖葫蘆！ 說(shuō)完，把手伸向爸爸，抓住他的衣袖，爸爸只好無(wú)可奈何的隨著我往 美味 走去。 我要這個(gè)，這個(gè)，還有那個(gè)...... 我開(kāi)始毫不客氣地 點(diǎn)菜 了。 唉！吃大虧了！ 爸爸感嘆完，無(wú)奈地掏出錢(qián)包，替我付了錢(qián)。當(dāng)時(shí)，我恨不得多長(zhǎng)幾只手，好多拿一點(diǎn)。爸爸又說(shuō)： 你個(gè)小讒貓！ 我聽(tīng)了，沖著他做了鬼臉。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，在一旁看熱鬧的媽媽抓拍了這一難得的瞬間。
相片記錄著我兒時(shí)的歡樂(lè)，還珍藏著我兒時(shí)的美好回憶，也隱藏著一些耐人尋味的小小故事。
照片里的故事作文_初二作文6
周末我在整理我的房間時(shí)翻出了一本厚厚的影集，里面有我許多從大到小的照片，其中有一張吸引了我的注意力，原來(lái)這就是我的小學(xué)畢業(yè)照。
那是五月份的一天，早上并沒(méi)有響晴的天氣，陽(yáng)光也沒(méi)有那么的撫媚，就連太陽(yáng)公公也遲遲上來(lái)了，小花小草垂下頭，我們班要拍畢業(yè)照了，也就預(yù)示著在一起六年的大家庭將要分開(kāi)了。
我們一般先排整理好衣服，就站在臺(tái)子上，老師讓我們笑笑，我們?cè)趺纯赡苄Φ贸鰜?lái)？我站在最后一排的中間，思緒萬(wàn)千，快門(mén)閃出的光，那剎那，仿佛把我?guī)У搅艘荒昵埃?/p>
一年前的`六一，我們要舉行大合唱比賽，全校16個(gè)班比分為一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，這樣的比賽設(shè)置的六一那天讓人著實(shí)興奮，伴隨著興奮，我們班也迎來(lái)了幾個(gè)困難�。。�
困難一選歌全班分成了兩派，一邊說(shuō)是唱課本上的明天會(huì)更好，這個(gè)簡(jiǎn)單有不失優(yōu)雅。另一個(gè)主張唱流行歌曲，既時(shí)尚好聽(tīng)又富有節(jié)奏感，最終我們選擇了流行歌曲青花瓷。
困難二下面歌曲選好了，但是我班的聲音真是不敢讓人恭維，唱的好聽(tīng)的人特別好聽(tīng)，唱的難聽(tīng)的人五音不全，我的聲音一般，如何能唱好合作就成了我們的主要問(wèn)題，班主任老師和英語(yǔ)老師密切的密謀，讓我至今難忘一切的音樂(lè)課，老師一起唱歌，我由于我班學(xué)的很快，所以總會(huì)有時(shí)間來(lái)干別的，現(xiàn)在不一樣了，老師讓我們?nèi)繒r(shí)間唱，音樂(lè)老師糾正我們一些唱法，班主任還抽時(shí)間練，我們練隊(duì)形，班上幾個(gè)音不全的人，比如我就受到了特殊照顧，我以為班上會(huì)怨聲載道，可沒(méi)想到我們班，竟然如此的團(tuán)結(jié)，根本沒(méi)有一個(gè)人喊累喊苦要停下來(lái)。
付出自然會(huì)有回報(bào)，在六一那天我們班不僅收獲了第二名，而且還觀(guān)賞了別的班的作品，真是讓人興奮不已，拍手稱(chēng)快，那天也過(guò)得非常的有意義！
每當(dāng)看起這張照片，心情便久久的不能平復(fù)，是啊，六年了，將近20xx多天的時(shí)間和你們?cè)谝黄鸲冗^(guò)，如果有來(lái)生，我還想做你們的同學(xué)。
照片里的故事作文_初二作文7
又是一個(gè)星期天，我翻開(kāi)了泛黃的相冊(cè)，徜徉在記憶的海洋里，用一縷記憶的絲線(xiàn)，穿起一串永恒的珍寶一張張照片淌過(guò)時(shí)間的河流，將我?guī)Щ亓颂煺鏆g樂(lè)的童年
一張照片使我停下了繼續(xù)翻閱的動(dòng)作，仿佛時(shí)間就此定格：一個(gè)滿(mǎn)嘴奶油的小女孩，拿著一個(gè)小熊蛋糕正開(kāi)心地笑著，但臉上卻殘留著未干的'淚痕，就好似清晨沾著露水的鮮花。這平淡的一幕勾起了我的回憶
孩童時(shí)代，總會(huì)守在門(mén)口等著下班的媽媽回家。那天媽媽給我買(mǎi)了很多小熊蛋糕，奶油被小熊的外皮包裹著，我不敢吃，媽媽就率先給我做了個(gè)示范。隨后，小熊的耳朵、胳膊、腳先后被媽媽吃掉了。當(dāng)媽媽正準(zhǔn)備吃小熊的頭時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，也不知道是傷心還是害怕。哇淚水止不住地往下流，你把小熊吃了，小熊肯定會(huì)很疼！天真的我還認(rèn)為小熊是真的，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心解釋后才破涕為笑，終于肯吃小熊蛋糕了。你這小饞貓。照相機(jī)記錄下這開(kāi)心的畫(huà)面。
嘴角帶著笑意，繼續(xù)翻閱。另一張照片上：陽(yáng)光下，一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的小女孩正仰望著天空
春天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，媽媽給我講了一個(gè)陽(yáng)光的故事：一位老奶奶癱瘓了，雙腿行動(dòng)不便，難以見(jiàn)到屋外的景色。她的孫女想安慰奶奶，就到屋外的草地上用裙子兜住了陽(yáng)光�？僧�(dāng)女孩兒滿(mǎn)心歡喜的把陽(yáng)光送給屋內(nèi)的奶奶時(shí)，陽(yáng)光卻不知去向，于是她傷心地哭了起來(lái)。奶奶卻忍不住笑了，安慰她說(shuō)：好孩子，奶奶已經(jīng)從你眼睛里看見(jiàn)陽(yáng)光了。我不等媽媽講完，就興沖沖地跑出屋外，凝視著天空，凝視著陽(yáng)光。好一會(huì)兒，我又跑回屋里，睜大了眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)已劬镉嘘?yáng)光嗎？媽媽笑著說(shuō)：當(dāng)你為別人做一件事時(shí)，別人就會(huì)從你的眼睛里看見(jiàn)陽(yáng)光。后來(lái)，每當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，每當(dāng)我給別人讓座時(shí)，我總會(huì)想：我的眼睛里有陽(yáng)光嗎？
相冊(cè)里的照片，每一張都在向我訴說(shuō)動(dòng)人的故事，正是這一張張照片，給我的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣，成為永久的珍寶。
照片里的故事作文_初二作文8
塵埃中，一張張陳舊的照片，正在緩緩地訴說(shuō)著，一個(gè)個(gè)不為人知的故事。
他佝僂著背，騎著一輛破舊的三輪車(chē)臉上露出了笑。小小的我坐在上面，滿(mǎn)心歡喜。照片記錄下了這一時(shí)刻。他，我的外公，和他的三輪車(chē)，撐起了我整個(gè)童年。
記憶中，三輪車(chē)一直是吱呀作響。這輛車(chē)上，加上了我，似乎更重了。外公從不嫌累，他吃力地蹬著，似乎很高興的.樣子，我也就高興起來(lái)了。
他很喜歡坐在那個(gè)破的三輪車(chē)的皮墊上，跟我講《聊齋志異》，全憑口述，有些段落記不得了，他就會(huì)歪頭思考一陣。說(shuō)到妖魔鬼怪，他就會(huì)張牙舞爪，引得我哈哈大笑。在其中，他最喜歡《畫(huà)皮》，他總會(huì)講著講著，就模仿起故事里的厲鬼來(lái)。就算年代久遠(yuǎn)，現(xiàn)在回憶起來(lái)，也是止不住笑意的。他愛(ài)騎著那三輪車(chē)，載著我到處晃，邊騎還邊唱山歌來(lái)。他聲音洪亮，是止不住的好聽(tīng)。
下雨天，他也會(huì)騎著三輪車(chē)帶著我出去，不過(guò)只是多了雨衣和斗笠而已。雨水滴滴答答地掉落在雨衣上，順著我的脖子往下流，弄濕了我的衣裳。在這樣潮濕而陰冷的天氣里，也能有無(wú)限的樂(lè)趣。路上碰到幾只鼓著肚子的青蛙，把它們捉了去，丟進(jìn)泥潭里，數(shù)著泥潭里的小水泡，都有無(wú)限趣味。三輪車(chē)吱呀吱呀的聲音伴著雨聲和他的山歌，其中夾雜著我“咯咯咯”的笑聲，這才是打開(kāi)雨天的正確方式。
那輛三輪車(chē)，他總會(huì)帶著我，騎著三輪車(chē)，出現(xiàn)在熱鬧的集市上。集市上，分外熱鬧，他蹬著三輪車(chē)，走走停停，帶著我的歡笑，滿(mǎn)載幸福而歸。
可我還沒(méi)完全長(zhǎng)大呢，他就老了。佝僂著背，蹬不動(dòng)了。他已經(jīng)載不動(dòng)我了，那輛三輪車(chē)也開(kāi)始掉漆，生銹了。
外公啊，你什么時(shí)候能再騎一回。您不騎，它就生銹了。那么我的童年，也就跟著一起生銹了……
照片里的故事，從未被忘記……
照片里的故事作文_初二作文9
六年，總是很漫長(zhǎng)；六年，又那么短暫。
所有的追憶，都化作一張張定格的瞬間，思念也只能對(duì)它傾瀉。
那張照片是我和我最好的朋友一起拍的。一共有8個(gè)人，我們都穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，站成兩排。后排5個(gè)人，個(gè)子高高的，他們舉著一面橫幅，上面寫(xiě)著“時(shí)光不老，我們不散”八個(gè)大字。在快門(mén)按下的那個(gè)瞬間，每個(gè)人都笑得很燦爛。他們有的蹦了起來(lái)，有的做起了鬼臉，總之照片一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。等到照片洗出來(lái)的時(shí)候，我們大家馬上圍到了一起，“哈哈，你看你，笑得像個(gè)傻子一樣！”“你還說(shuō)我，你自己呢，蹦得都快飛起來(lái)了�！蔽覀兿嗷ト⌒χ�，拍打著對(duì)方的肩膀，熱鬧十分。我看著這張照片，笑容卻漸漸淡去，腦海中不禁涌出一大串畫(huà)面，這些都是我們美好的回憶。
放學(xué)后的下午，天空中下起了毛毛細(xì)雨，緊接著，卻又成了傾盆大雨。我和同桌在校門(mén)口徘徊焦急時(shí)，他們也跟著出來(lái)了�？吹轿覀�，他們似乎很快就意識(shí)到了問(wèn)題，抱怨著說(shuō)：“你們出門(mén)不看天氣的嗎？”但盡管他們這樣抱怨，卻還是將傘分給了我們。我們一起走在回家的路上，雨又淅瀝瀝的落在肩上，衣服似乎深了一個(gè)度，鞋子踩在濕漉漉的地面上，咕嚕咕嚕的，可能也進(jìn)了水。走路時(shí)我們的馬尾在空中甩來(lái)甩去的，也被淋濕了些，在雨水的.作用下，發(fā)尾束在了一起，就像一根扎在頭上的大木槌，這是多么濕噠噠卻美好的回憶啊！
思念將我拉回現(xiàn)實(shí)，同桌小心翼翼地從我身邊走過(guò)，我看見(jiàn)她悄悄的打開(kāi)書(shū)包，躡手躡腳地從里面拿出一包東西，再時(shí)不時(shí)瞟瞟熱鬧看照片的我們，再一個(gè)個(gè)地將東西放在我們的抽屜中，直到放完最后一個(gè)，她才長(zhǎng)吁一口氣，大手大腳地向我們走來(lái)……
我們每個(gè)人都收到一份她的禮物，我多想告訴她：“時(shí)光不老，我們不散。即使初中我們不在一起，但我們的友誼永遠(yuǎn)不滅。”
照片里的故事作文_初二作文10
照片，是記載著我們歲月成長(zhǎng)的見(jiàn)證，也體現(xiàn)著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
而我最喜歡的是在旅游是和媽媽的合影，那大概是我10歲時(shí)和母親一起出遠(yuǎn)門(mén)。去的那一天也是短暫的。還記得母親是背著沉甸甸的包，帶著充足的糧食去旅游的，并且一路上辛苦的照顧著我。
照片中我們是在一個(gè)石碑前站著，我可以在媽媽眼中看到她那死撐著的堅(jiān)持，也可以看到母親的.高興和滿(mǎn)臉溫柔的表情。我們走走歇歇，她也在時(shí)不時(shí)的問(wèn)我是不是渴了餓了，要不要再多歇一會(huì)兒，此時(shí)的母親的眼中有著溫柔而有又疲憊，我們出來(lái)玩只是因?yàn)槟赣H為了讓放假的我放松一下罷了。我記得母親每到一個(gè)地點(diǎn)都會(huì)下問(wèn)一下我的情況然后再仔細(xì)地觀(guān)察著景點(diǎn)的景物，不放過(guò)一處美麗景色。
我微微的記著天已經(jīng)很黑了，我們住在一個(gè)旅館中，我因?yàn)槔鄣牟恍芯拖刃菹⒘耍[約看見(jiàn)媽媽出了房門(mén)，然后媽媽是在什么時(shí)候回來(lái)的便一點(diǎn)也會(huì)不清了耳邊隱約響起了母親的聲音我便回答了一聲“餓”，嘴里便被塞進(jìn)了一口飯，只有這一刻，腦子有那么一瞬間是清醒的。她就像天空中的星星一樣，緊緊的圍繞在月亮的身邊，就像是沒(méi)了它便不能讓生存一樣。她一直都在，一直都在我的身邊關(guān)注這我，保護(hù)著我。
拍照時(shí)，母親一邊又一遍的幫我整理著碎頭發(fā)，并用她那張粗糙的手撫摸著我。她那張沒(méi)有我們小孩皮膚好得手使我愣住了，是我在想象著她為這個(gè)家庭，為我們的生活作出了多大的貢獻(xiàn)······
珍惜、關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)愛(ài)你的、待你的人吧，這是你唯一所有的私人財(cái)富。
照片里的故事作文_初二作文11
這是一張畢業(yè)照，一共51人。這張畢業(yè)照代表了承載著許多的回憶，然而滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶只定格在一張照片里面了。
記得當(dāng)時(shí)在上課期間拍的，我們那節(jié)課是數(shù)學(xué)課。為什么我會(huì)專(zhuān)門(mén)提到那次是數(shù)學(xué)課呢，因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師在學(xué)校是出了名的拖課王。我們還在排隊(duì)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就急急忙忙從樓下跑下來(lái)，皺著眉頭，無(wú)奈的說(shuō)著:“怎么還沒(méi)好，都上課好幾分鐘了”。我們看著他那快哭了焦急如焚的表情異常好笑，就像正在提著一個(gè)提不動(dòng)的東西一樣，我轉(zhuǎn)眼一看，原來(lái)我們班主任也快笑出來(lái)了，其實(shí)是在硬憋著，畢竟當(dāng)著其他老師的面笑話(huà)他有點(diǎn)不合適。
數(shù)學(xué)老師只好抱著他那一沓的數(shù)學(xué)本子回去了，因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師比較駝背，同學(xué)們?nèi)炭〔唤�。他回去的樣子也取到了我們笑容，那特別像我弟哭著背著我們書(shū)包送我去學(xué)校一樣，在排隊(duì)時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌的議論著，樂(lè)此不疲。我們各聊各的`有的說(shuō)數(shù)學(xué)老師怎么怎么搞笑，有的說(shuō)數(shù)學(xué)老師怎么怎么愛(ài)哭，基本都是圍繞數(shù)學(xué)老師展開(kāi)話(huà)題。
其實(shí)數(shù)學(xué)老師都知道我們?cè)诒澈笳f(shuō)他怎么怎么的搞笑，只是他為人友善、大度、風(fēng)趣幽默。脾氣太好了，也很幽默，所以沒(méi)有給我們計(jì)較……
咔嚓一聲，我們得笑容被照到了定格在相機(jī)里了。
那個(gè)空悠悠寂靜的校園，你不知道它有幾分難過(guò)，沒(méi)有了學(xué)生的吵鬧歡聲笑語(yǔ)，你會(huì)不會(huì)想起我們呢？沒(méi)有了那個(gè)在校園久久回想起的故事，心突然一片碎落，無(wú)法回想起那個(gè)溫柔的夜晚，是多溫柔啦！照片不經(jīng)意間從手中滑落，把我從記憶中拽了回來(lái)。我抬頭凝望著滿(mǎn)天繁星，感慨道：校園的美好回憶，不只是定格在眼前的這張照片中，更是深深鐫刻在我們的內(nèi)心深處，每每想起，心中便會(huì)涌出一股暖流......
照片里的故事作文_初二作文12
在我的書(shū)桌上，放著一張我最喜歡的照片。照片上的小男孩穿著紅色的長(zhǎng)袖上衣，黃色運(yùn)動(dòng)褲，手里舉著一輛大汽車(chē)。爸爸蹲在邊上，幫他擦著眼淚。你們知道他們是誰(shuí)嗎？那就是我和我的爸爸。
那是我五歲過(guò)生日的時(shí)候，當(dāng)天爸爸答應(yīng)帶我去看電影，我很開(kāi)心。爸爸開(kāi)車(chē)走到一半，突然手機(jī)響了起來(lái)，爸爸拿起手機(jī)說(shuō)道：”喂，你好。”大概是對(duì)方說(shuō)了什么，爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“我知道了，馬上就過(guò)去”。放下手機(jī)，爸爸嘆了口氣，下意識(shí)看了我一眼說(shuō)：“兒子，我有點(diǎn)急事，不能帶你去看電影了�！蔽亿s緊抱住爸爸的胳膊說(shuō)：“爸爸你別走，你答應(yīng)帶我去看電影的，你看完再去吧。”爸爸拍了拍我的手，卻堅(jiān)定的說(shuō)：“不行！”瞬間，我淚流滿(mǎn)面。爸爸路邊停好車(chē)，我小手死死拉住車(chē)門(mén)不愿松手，嘴里不停的喊著“爸爸”“爸爸”，最終我被媽媽無(wú)情的'抱下車(chē)，媽媽擦著我臉上的淚水安慰我說(shuō)：“兒子，你爸爸忙，咱等下次吧”……
第二天，爸爸滿(mǎn)臉倦容的回來(lái)了，手里還拿著一輛大汽車(chē)，對(duì)我說(shuō)：“這是補(bǔ)給你的生日禮物。”我沒(méi)有伸手接過(guò)禮物，我賭氣轉(zhuǎn)過(guò)了身，不想和爸爸說(shuō)話(huà)。爸爸抱住我轉(zhuǎn)身，說(shuō)：“兒子，你的爸爸是一名人民警察，當(dāng)大家有困難時(shí)，爸爸就要第一時(shí)間出警，去保護(hù)他們，幫助他們�！蔽铱拗c(diǎn)點(diǎn)頭看向了爸爸，爸爸蹲下一邊給我擦眼淚一邊說(shuō)到：“這就是爸爸的工作，希望你能理解爸爸。爸爸讓你過(guò)生日還受委屈，哭鼻子，對(duì)不起，等爸爸有時(shí)間，一定好好帶你看場(chǎng)電影�！蔽覔u了搖頭，哭著撲進(jìn)了爸爸的懷里。這時(shí)，一道白光閃過(guò)，媽媽用手機(jī)拍下了這個(gè)瞬間。
每當(dāng)我看到這張相片，我就會(huì)想起這件事。雖然爸爸現(xiàn)在依舊很忙，但現(xiàn)在的我理解了爸爸的工作，理解了爸爸的身上的這份責(zé)任。我更愛(ài)我的爸爸了，我為我的爸爸感到自豪。
小小的一張照片，記錄了我和爸爸的故事。
照片里的故事作文_初二作文13
那天我正在翻看相等，這張是我去華山時(shí)拍的，那張是我去九龍山時(shí)拍的。我一張張地翻看著，不停地笑著。到最后一張時(shí)，一張密封地最精致，看起來(lái)“年代久遠(yuǎn)”都有點(diǎn)泛黃的一張照片闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。
我小心翼翼地將這張照片從相冊(cè)取出來(lái)，照片上的這個(gè)小女孩和我好像。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“這是你小時(shí)候�。∧悴挥浀昧�？"
我搖搖頭，確實(shí)不記得我拍過(guò)這么一張照片，照片上的我穿著粉色上衣，運(yùn)動(dòng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，留著雷打不動(dòng)的劉海，這發(fā)型，哈哈，像哪吒。
更讓我感到笑點(diǎn)的是我怯生生的表情，我不禁笑出了聲。媽媽說(shuō)：”這是你第一次去照相館拍照，你不敢進(jìn)去，死死地抓著人家前臺(tái)的柜子。最后好不容易把你”哄”進(jìn)去拍照，那里的燈光一暗，你就嚇得跑出來(lái)了。把人家攝影師都逗笑了，我們都特別奇怪，小孩子不都喜歡照相嗎，你為什么那時(shí)那么害怕照相，最后我們想了想原因，大概是因?yàn)槟闩潞诎��！?/p>
哥哥經(jīng)常用這張照片來(lái)調(diào)侃我，他總說(shuō)照這張照片時(shí)是我的“顏值巔峰期”，說(shuō)就說(shuō)吧，我也不在乎。我懷疑”照相館事件”應(yīng)該是我小時(shí)候唯一的一次“憂(yōu)”了吧，現(xiàn)在的我很喜歡拍照，但由于學(xué)習(xí)的原因，也不能經(jīng)常出去轉(zhuǎn)了，現(xiàn)在想起來(lái)，小時(shí)候的.時(shí)光真的令人羨慕呢。
唯一讓我不解的是這張照片已經(jīng)這么舊了，為什么還要保存它呢？媽媽說(shuō)，雖然照片已經(jīng)舊了，但那段時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)陳舊。媽媽說(shuō)，等十車(chē)后，二十年后再拿出來(lái)看，一定會(huì)很有意義。
我輕輕地將照片放進(jìn)了相簿，就讓這段時(shí)光永遠(yuǎn)珍藏在相簿里吧！
照片里的故事作文_初二作文14
這是一張舊照片，記錄的是1937年8月28日里悲慘的一幕，那天我正出門(mén)采集新聞素材，恰恰遇到日本侵略者轟炸上海火車(chē)站時(shí)，被我拍下來(lái)的真是情景。
那天和往常一樣，我扛著相機(jī)，四處尋找著新聞線(xiàn)索，不知不覺(jué)就來(lái)到了上�；疖�(chē)南站，這里，人山人海，整個(gè)車(chē)站熱鬧非凡，攢動(dòng)的人頭，一聲緊過(guò)一聲的吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，斷斷續(xù)續(xù)充滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站。
突然，人群中傳出了驚人的呼喊聲：“快跑啊！日本人炸火車(chē)站了，大家快跑�。 蔽乙宦�(tīng)，找到一個(gè)僻靜的地方躲了起來(lái)。頃刻間，熱鬧的火車(chē)站亂成了一鍋粥。人們紛紛逃竄著，火車(chē)站變得天崩地裂，地動(dòng)山搖。天橋瞬間倒塌，一個(gè)個(gè)店面紛紛坍塌，頓時(shí)，火車(chē)站變成了了無(wú)生氣的一片廢墟，到處彌漫著的硝煙，夾雜著空氣中的血腥味和塵土味，讓人心里一下子凄涼起來(lái)。
我被眼前的一幕驚呆了，連手中的相機(jī)也沒(méi)有力量舉起來(lái)。這就是日本侵略者的罪惡！陸陸續(xù)續(xù)的呻吟聲﹑救命聲從廢墟里傳來(lái)。我想：趕快救人。我連忙在廢墟里尋找著有生命的人。眼前的一幕讓我慘不忍睹，這里到處流著血，來(lái)不及逃跑的人們死的死，傷的傷。忽然，死一般沉寂的火車(chē)站，響起了一陣悲慘的哭聲，那哭聲奶聲奶氣的，聽(tīng)著讓人撕心裂肺。我扭頭一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩。身子非常瘦弱，渾身的`衣服破爛不堪，身上還有幾處傷口，正汩汩的往外流著血。他坐在鐵軌旁邊嚎啕大哭：“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦锇�？是不是小月兒不�?tīng)話(huà)，你們不要我了！我要爸爸，我要媽媽……”那聲音直入云霄。
這一幕讓我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)更加憎恨了，也讓我對(duì)日本侵略者更加恨之入骨了。我連忙舉起相機(jī)，拍下了這個(gè)苦命孩子的呼喊。這不正是對(duì)日本侵略者無(wú)情的侵略的痛斥嗎？我脫下衣服，裹起那個(gè)驚慌失措的小孩，唱起國(guó)歌，離開(kāi)了那片廢墟……
照片里的故事作文_初二作文15
翻開(kāi)了塵封已久的相冊(cè)，就如同拉開(kāi)了一條記憶的星空，而我，就站在這布滿(mǎn)繁星的星空下，眼神在無(wú)數(shù)顆星中追逐，跳躍，停，就是它！伸手摘下沉甸甸的，是記憶中幸福的重量，撫摸著，回憶著……
看！照片上的我站在浮橋上，小心翼翼地一步一步往前走。那是一個(gè)假日的傍晚，寫(xiě)完作業(yè)的我欣然接受了爸媽出去走走的建議，走出家門(mén)，夕陽(yáng)像一位隨意涂抹的畫(huà)家，畫(huà)出的晚霞在白云的襯托下，顯得美麗極了。我走在小路上，一邊和爸媽說(shuō)話(huà)，一邊向四周觀(guān)察著，不知不覺(jué)來(lái)到了大鵝島，這可是我從小玩到大的好地方！剛進(jìn)大門(mén)，高高大大的鴕鳥(niǎo)吸引了我的注意，一雙大眼炯炯有神，一身棕色皮衣配上大長(zhǎng)腿十分精神，我撿起地上的樹(shù)葉，鴕鳥(niǎo)便用那刀子一般的嘴叨起來(lái)，不一會(huì)兒，一串樹(shù)葉便沒(méi)了蹤影。還有孔雀，兔子等一些小動(dòng)物，我都很喜歡。
這時(shí)，我四處觀(guān)望，看見(jiàn)河岸上擠滿(mǎn)了人，再伸頭一看，哦，原來(lái)河上架了兩座浮橋，我拉著媽媽的手，快速得跑過(guò)去，排了一會(huì)隊(duì)，到我了！我裝作無(wú)所謂，其實(shí)心里已經(jīng)打起了鼓，我小心翼翼地踩上浮橋，一踩一打晃，我的恐懼早已暴露，媽媽挑釁我：“怕了？”我快速地跑了回來(lái)，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么樣？”媽媽不屑的一指旁邊的一座浮橋，“你去試試那個(gè)？”我勇敢地踩上浮橋，我意識(shí)到這個(gè)浮橋比那個(gè)難多了，正當(dāng)我猶豫之時(shí)，“一只落湯雞”一邊哭，一邊爬上了岸，走過(guò)我身邊時(shí)，衣服還在往下滴水�？吹竭@一幕，我更加膽怯了，但是媽媽挑釁的眼神不斷向我發(fā)來(lái)，怎么辦？一咬牙，一跺腳，上吧！我上了第一段，便快速的.向?qū)Π杜苋�，可�?dāng)勝利就在眼前時(shí)，我退縮了，在浮橋上猶豫不決，只得向媽媽伸出手，可她非但不拉，還笑著給我留下了照片。
好了，回憶結(jié)束了，把它輕輕放回去。我不希望預(yù)見(jiàn)未來(lái)，我只希望守著我的星空，守著那些讓我落淚的，開(kāi)心的，憂(yōu)傷的，惆悵的，令我成長(zhǎng)的回憶。希望以后，我能親手鑲上屬于我的更多的星星！
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