做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的作文（通用5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的作文（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的作文1
誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致；守信指說(shuō)話和做事講信用，說(shuō)到做到。
古人曰：“君子一言，駟馬難追。”記得在《品德與社會(huì)》書(shū)上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買(mǎi)東西，為了擺開(kāi)兒子的糾纏，唬他說(shuō)：“娘回來(lái)殺豬給你吃�！碑�(dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀，正準(zhǔn)備宰豬時(shí)，連忙走上去，說(shuō)道：“我唬唬兒子，你倒來(lái)真的'了，快放下刀。”曾子說(shuō)：“唉！父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說(shuō)話做事，孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子，就相當(dāng)于教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好榜樣。”話剛說(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話，家中的豬是保住了，但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō)，也許以后再也不會(huì)相信他母親的話，不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。
《狼來(lái)了！》的故事，你們?cè)偈煜げ贿^(guò)了吧！故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊。當(dāng)狼群真的來(lái)時(shí)，他的話再也沒(méi)人相信了，正因?yàn)樗闹e言，導(dǎo)致羊群被吃的后果。這個(gè)故事難道不是更能告訴我們不誠(chéng)實(shí)守信的嚴(yán)重性嗎？
所以，大家要誠(chéng)實(shí)守信！從我做起，從我們身邊做起。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在家中做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。讓誠(chéng)信充滿整個(gè)社會(huì)吧！
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的作文2
我的童年是美好的，但由于年幼無(wú)知，我做過(guò)一件令我至今不能忘記的事。
那是在秋季的一天。我和我的幾個(gè)伙伴約起出去玩，我們走到一片桃子林的時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴被那桃子樹(shù)上的桃子吸引住了，光看那桃子紅通通的顏色就足以讓我們流口水了，忽然一個(gè)錯(cuò)誤的念頭從我們的腦子里閃了出來(lái)，伙伴們互相看看又把目光轉(zhuǎn)移到桃子樹(shù)上去了。
當(dāng)時(shí)我很害怕，但還是經(jīng)不住那可口的桃子的誘惑。樹(shù)上那一個(gè)個(gè)又大又圜紅通通的桃子似乎在向我們招手，我們就這樣邁出了錯(cuò)誤的第一步跑到一棵果實(shí)最豐滿的桃樹(shù)下，連忙摘下幾個(gè)又大又紅的桃子塞進(jìn)我們的口袋里，每個(gè)人再摘下一個(gè)坐在桃樹(shù)下吃了起來(lái)，吃著、吃著我感到有些不安，心里怦怦跳個(gè)不停，而且跳的越來(lái)越快。
我思索著，農(nóng)民伯伯的桃子是用他們的辛勤汗水換來(lái)的呀！看到被我扔在地上的桃核我想；如果每個(gè)人都像我一樣，那么那些農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的桃子會(huì)成什么樣子呢？想到這兒我內(nèi)疚極了。忽然，我們被看管桃園的'人發(fā)現(xiàn)了，我的幾個(gè)伙伴都逃走了，但我并沒(méi)有這樣做，一人做事一人當(dāng)。我則是走上前去主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“好哇，好哇知錯(cuò)就改就是好孩子�！彼邮芰宋业牡狼�，并且摘了一個(gè)紅紅的桃子送給我，我吃了起來(lái)，這時(shí)我覺(jué)得這桃子是世上最好吃的果實(shí)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述它。我也流下了悔恨的淚水。
隨著時(shí)間的流逝這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依然還清楚記著，它時(shí)常提醒著我做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的作文3
鈴聲響了，上課了，語(yǔ)文老師三步并作兩步走進(jìn)教室，氣喘吁吁地說(shuō)：“這節(jié)，我們不上新課。我先檢查一下同學(xué)們昨天晚上的家庭作業(yè)做的如何？接下來(lái)，我給大家講卷子�！�
“什么？昨晚的家庭作業(yè)？”我細(xì)聲細(xì)氣地自言自語(yǔ)道。同桌用胳膊肘碰了我一下，說(shuō)：“就是第五課的生字一個(gè)寫(xiě)三遍，組三個(gè)詞語(yǔ)�！薄笆裁磿r(shí)候布置的？”我問(wèn)。她說(shuō)：“就是最后一節(jié)自習(xí)課時(shí)。”我恍然大悟，那節(jié)課，我有道題不會(huì)做拿去問(wèn)數(shù)學(xué)老師了。這下，該怎么辦呢？我開(kāi)始緊張起來(lái)。老師一個(gè)挨一個(gè)往過(guò)檢查，沒(méi)做的同學(xué)，手上都挨了兩戒尺。我可是看得清清楚楚，心不禁怦怦直跳。突然，一個(gè)念頭在腦海中閃現(xiàn)：用以前的`作業(yè)頂。心情稍微有所平靜，老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了。
在我的印象中，老師的目光是最敏銳的，想不到，這次竟被我騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我開(kāi)始活躍起來(lái)，左顧右盼、東張西望。這節(jié)課，老師講得津津有味，我得意的一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。心里總是盤(pán)算著：如果今后老師再布置作業(yè)的話，我就可以用此招應(yīng)付�；蛘呦氤龈呙鞯霓k法來(lái)。我是個(gè)懶人，最怕寫(xiě)作業(yè)。要是能如愿以?xún)數(shù)脑�，那可就輕松多了。再說(shuō)，下課時(shí)，我還可以在同學(xué)面前炫耀一番，說(shuō)點(diǎn)風(fēng)涼話。想著，想著……
鈴聲又響了，下課了，老師整理完所帶的資料，大踏步地朝外走，眼看要出門(mén)了，突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，嘴里嘟嘟囔囔地說(shuō)：“差點(diǎn)兒，忘了。把你的東西收拾一下，到我的辦公室來(lái)�！蔽矣行╈话�。在去老師辦公室的途中，我不斷地猜測(cè)：是母親又打電話在老師面前告我的狀了，還是……
來(lái)到老師的辦公室，他目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看。我心里感到火辣辣的�？戳艘粫�(huì)兒，他溫和地說(shuō)：“你可是我們班的好學(xué)生呀，昨晚的家庭作業(yè)為什么不做？”我羞愧萬(wàn)分，低下了高傲的頭，結(jié)結(jié)巴巴地回答老師的提問(wèn)。老師聽(tīng)了我的解釋?zhuān)f(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)呀！你現(xiàn)在還小，就學(xué)著撒謊，養(yǎng)成習(xí)慣，那將會(huì)怡害終生��！我給你舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子。假如有一天，你急需用錢(qián)，就向最要好的朋友借。朋友在借錢(qián)之前說(shuō)讓你按時(shí)必須還，你到期限了還不還，而且不聞不問(wèn)，裝作沒(méi)事兒一樣，朋友找到你，你就撒謊騙他，騙過(guò)一次又一次。月有陰晴圓缺，人有禍福旦夕。你想想，他還會(huì)再上你的當(dāng)，會(huì)伸手幫你嗎？
自古以來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們把這種美德視為一種義務(wù)，大力弘揚(yáng)它。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的作文4
美國(guó)總統(tǒng)華盛頓，小時(shí)候非常調(diào)皮，不好好學(xué)習(xí)。
有一天，他見(jiàn)爸爸出去辦事了，心里想，這下可以玩?zhèn)�夠了。
他玩了一會(huì)兒，累了，便坐在椅子上休息，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一把斧子。他想：“這不是爸爸常用的斧子嗎？讓我來(lái)試試鋒利不鋒利。”
小華盛頓便跑過(guò)去，拿起斧子，就向一顆小樹(shù)砍去。這一砍，把他嚇壞了，樹(shù)成了兩段，他想：“壞了，這顆樹(shù)是優(yōu)良品種，爸爸知道了，一定會(huì)把我打一頓”。
小華盛頓的爸爸回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，火上心頭，說(shuō)道：“是誰(shuí)砍倒了這顆小樹(shù)？”
小華盛頓說(shuō)：“對(duì)不起，爸爸，這棵樹(shù)是我砍倒了�！�
爸爸不但沒(méi)有生氣，反而高興的說(shuō)：“我寧可少一顆小樹(shù)，也不希望你說(shuō)謊話，做人一定要誠(chéng)實(shí)。”
以后，小華盛頓好好學(xué)習(xí)，終于當(dāng)上了大總統(tǒng)。
這個(gè)故事告訴我們，做人一定要誠(chéng)實(shí)，特別是我們青少年，更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信，好好學(xué)習(xí)，只有這樣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的`人。
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的作文5
誠(chéng)實(shí)是心靈開(kāi)出最美麗的花，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品德�！钡幸淮挝覅s做了不誠(chéng)實(shí)的事，這件事給我留下了深刻的記憶。
那天，我偶爾上街看到一種新穎的小玩具，我興致勃勃把它到學(xué)校，當(dāng)我忙得正起勁時(shí)，同學(xué)們都圍上來(lái)了。大家都覺(jué)得非常好玩，他們問(wèn)我一個(gè)多少錢(qián)，要讓我?guī)退麄冑I(mǎi)，本來(lái)一個(gè)一元錢(qián)，可就在這時(shí)，我腦瓜一轉(zhuǎn)念，脫口而出2元一個(gè)，同學(xué)們紛紛拿出2元錢(qián)給我，我算了一下，一共收到了28元，有14個(gè)同學(xué)叫我?guī)退I(mǎi)小玩具，這次我可以?xún)糍?4元，我心花怒放，為自己的賺錢(qián)本領(lǐng)而洋洋得意，心里盤(pán)算著這些錢(qián)該怎么花呢？后來(lái)又有一些同學(xué)叫我買(mǎi)玩具，我又賺了幾十元。我開(kāi)始很開(kāi)心，后來(lái)心里有些不安，我心里暗想這錢(qián)能花得心安理得么？如果同學(xué)知道我這樣欺騙了他們，他們會(huì)怎么看我呢？這錢(qián)我沒(méi)敢花，放在那里，成了我的一塊心病。
“5.12”地震后，學(xué)校組織同學(xué)們給災(zāi)區(qū)同學(xué)捐款，同學(xué)們都捐出了自己的零花錢(qián)，我想這是我改正錯(cuò)誤的最佳時(shí)機(jī)，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我下決心把真相告訴大家，同學(xué)們聽(tīng)了，開(kāi)始有些生氣，后來(lái)看到我態(tài)度誠(chéng)懇，都原諒了我。我提出來(lái)要把那些錢(qián)捐出去，幫助災(zāi)區(qū)同學(xué)重建校園，大家都同意了，得到了大家的諒解，我的.心里終于坦然了。
“言必信，行必果�！敝挥心銓�(duì)別人信守承諾，別人才會(huì)對(duì)你信守承諾。不誠(chéng)信就不可能獲得別人的信任，真誠(chéng)才是人際關(guān)系是最寶貴的財(cái)富。在今后的日子里，我一定會(huì)讓誠(chéng)信的美德守護(hù)著我，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
【做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的作文】相關(guān)文章：
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人作文06-11
小學(xué)作文：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人08-11
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人作文09-08
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人小學(xué)作文09-04
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的作文（通用24篇）12-13
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人作文500字09-30
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人作文500字 做誠(chéng)實(shí)守信的人作文（通用8篇）09-03
做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文08-10