【推薦】我愛(ài)我的校園作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我愛(ài)我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)我的校園作文1
我的校園座落在西邊的鐵路旁邊，周圍是一些居民小區(qū)，還有一排排風(fēng)景樹(shù)，學(xué)校的大門口有值班室，映入眼簾的是那幾個(gè)剛勁有力的西華園小學(xué)幾個(gè)大字。
走進(jìn)學(xué)校右邊有一些花壇，花壇里種著五顏六色的鮮花，有黃的、紅的、紫的`、白的……美麗極了。左邊是排排的樺樹(shù)林，操場(chǎng)、足球球是一大片綠油油的草坪，像是鋪著一個(gè)綠色的大地毯，非常耀眼。
大門口正面就是我們的教學(xué)大樓，它建造非常別致，幾幢大樓是連在一起的，在里面可走馬觀花的串來(lái)串去。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)槟莾壕拖笪业牧硪粋�(gè)家，家里面有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹還有就象母親般愛(ài)護(hù)我的老師，每天一起床，就想飛快地來(lái)到教室，看見(jiàn)我一日不見(jiàn)如三秋的好朋友，和他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的心話，現(xiàn)不夠的游戲。
不論進(jìn)步，還是退后，老師都是耐心的教育我，使我的幼小的心靈得到了極大關(guān)心和幫助，讓我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理。在這里我能快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)，它真是一個(gè)美麗的地方，我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我的校園作文2
我的學(xué)校是鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，那里就是我的智慧校園。
現(xiàn)在，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的校園如何智慧。首先，我們學(xué)校的每一個(gè)班里都有“班班通”，有了它，就可以節(jié)省老師寫板書的時(shí)間，讓我們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，再配上豐富多彩的圖畫，，讓我們的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，學(xué)習(xí)積極性也更加強(qiáng)烈。
接著，再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的社團(tuán)吧。我們正在的社團(tuán)多種多樣，有“葫涂樂(lè)”社團(tuán)、足球社團(tuán)、籃球社團(tuán)、紙飛機(jī)社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)……還有我正在上的書法社團(tuán)。社團(tuán)是培育我們特長(zhǎng)或愛(ài)好的一門課程，周五下午第一節(jié)課就是上社團(tuán)的時(shí)間，沒(méi)有社團(tuán)的同學(xué)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)�，我們還有一節(jié)校本課，每一個(gè)班都有校本課，校本課也有很多種，我們班的就是“金話筒小主持人”，是培養(yǎng)我們演講能力的。
說(shuō)了這么多，接下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)的'圖書角吧！我們學(xué)校的每一個(gè)班級(jí)都會(huì)有一個(gè)圖書角，同學(xué)們都會(huì)從家里拿出五本好書和大家分享，所以那里都擺滿了圖書。沒(méi)到閱讀時(shí)間，同學(xué)們搜會(huì)拿“借閱卡”借書看，津津有味的看著自己喜歡的書籍，沉浸在知識(shí)的海洋里。
這就是我的智慧校園，只要你進(jìn)入校園，它的每一個(gè)角落都散發(fā)著智慧的光芒，照耀著我們。我很愛(ài)它，你呢？
我愛(ài)我的校園作文3
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊地大海，玩賞過(guò)水平如鏡的西湖，但還是那令人陶醉的校園令人喜愛(ài)，讓我為你們介紹一下吧！
校園的花壇真美呀！一束束美麗的鮮花芬芳撲鼻，招來(lái)了成千上萬(wàn)的小蜜蜂�；▋簜兾孱伭模欣纥S、蘋果綠、葡萄紫……遠(yuǎn)看像一片色彩鮮艷的地毯。風(fēng)輕輕吹過(guò)，花兒們好像高興地向我們招手，仿佛在說(shuō)：“我在哪里？”秋天來(lái)了，小草被風(fēng)吹得涼爽極了。雨過(guò)后，小草好像洗了個(gè)澡似的。眼前的景象，讓我感到這片五彩繽紛的花壇真是美麗極了！
校園的芒果樹(shù)掛滿枝頭，讓我感到真迷人呀！開(kāi)滿了金黃色的小花，飄來(lái)一陣陣清香的味道，香得幾十里外都能聞到！到了夏天，芒果樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)香甜可口的.芒果，真讓人“口水流盡三千尺”呀！
校園的操場(chǎng)真熱鬧呀！有的在跑步，同學(xué)們像離弦的箭一樣快，有的在打乒乓球，一個(gè)個(gè)身手敏捷的小伙子打得快如閃電，還有的在踢足球，為他們隊(duì)爭(zhēng)光，真是休閑娛樂(lè)呀！
我愛(ài)我的學(xué)校！學(xué)校收藏著我們的笑語(yǔ)歡歌，同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。
我愛(ài)我的校園作文4
我們的學(xué)校錢塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于美麗的錢塘江邊。
跨進(jìn)大門，就能看見(jiàn)方正的教學(xué)樓大廳。大廳兩面的大白墻上和各式畫架上，展示著同學(xué)們精致的作品，有手藝術(shù)品、書法作品、國(guó)畫、素描我印象最深刻的是一幅國(guó)畫：幾條交錯(cuò)的桃樹(shù)枝上盛開(kāi)著粉色的桃花，枝上嫩綠的葉子仿佛是桃花們的`舞臺(tái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，桃花瓣兒在空中跳著舞旋轉(zhuǎn)著，綠葉一上一下打著節(jié)拍。幾只小鳥(niǎo)兒駐足在枝頭，仿佛在歌唱著我們的校園。
穿過(guò)大廳，繼續(xù)往前走十多米，左右兩側(cè)的小花園映入眼簾。春夏兩季，這里格外吸引人。一棵棵綠樹(shù)枝繁葉茂，陽(yáng)光從葉片的縫隙里射進(jìn)來(lái)，落在草地上。草叢里點(diǎn)綴著各色的小花兒，大多我都叫不出名字。有一種淡白色的小花，花瓣白里透著黃，成一個(gè)五角星的模樣，五六根細(xì)細(xì)的金色花蕊，好似白色寶塔中間豎立著的金柱子。
沿著花園的小徑往前走，右轉(zhuǎn)，就能看見(jiàn)我們的大操場(chǎng)了。這里是我們的樂(lè)園。每到中午，操場(chǎng)上就熱火朝天。有的三五成群地玩游戲，有的在跑道上你追我趕，還有的穿梭在交互繩里做著鬼臉呢！
沿著樓梯走到各個(gè)樓層，一間間寬敞明亮的教室出現(xiàn)在眼前。每當(dāng)早晨，樓道里回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲。整齊擺放的桌椅、設(shè)有多媒體設(shè)備的講臺(tái)、不同節(jié)日里變換著模樣的板報(bào)墻、還有最受歡迎的圖書角這是我們最熟悉的地方。
我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)我的校園作文5
在我的印象中，校園是一個(gè)到處都充滿著書香味的地方，也是學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的地方。
我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(zhǎng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識(shí)的土壤。
我愛(ài)我的學(xué)校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，麻雀歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心窩。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗谟栉抑R(shí)，帶給我歡樂(lè)。，在我們美麗的校園里，我學(xué)到了豐富的知識(shí)。
我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導(dǎo)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，在這里有我最親愛(ài)的`同學(xué)，有辛勤教導(dǎo)我們的老師。
我愛(ài)我的學(xué)校，因?yàn)樗o我許多的快樂(lè)，教我做人的道理，授予我更淵博的知識(shí)，引導(dǎo)我走向社會(huì)。讓我放飛遠(yuǎn)大的理想。開(kāi)創(chuàng)另一個(gè)屬于我自己新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想！
我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習(xí)會(huì)使每個(gè)人生活充滿自信。我喜歡校園，它使我向往，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。向更多未知的知識(shí)海域去探索！
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，劃過(guò)波濤洶涌的大海，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑著面對(duì)人生，以自信來(lái)面對(duì)我們所遭遇的挫折與痛苦。
我愛(ài)我的校園作文6
我的校園在河南省濟(jì)源市黃河大道的一所小學(xué)，也正好在市政府的對(duì)面。
一進(jìn)校門，一眼望去，看到的就是奮進(jìn)牛了，奮進(jìn)牛做得栩栩如生，就如同學(xué)生們奮進(jìn)學(xué)習(xí)的精神。奮進(jìn)牛后面就是綜合樓，綜合樓的頂上寫著“以愛(ài)育愛(ài)，步步求成”幾個(gè)大字。綜合樓的右邊是一、二、三年級(jí)的教學(xué)樓，左邊是四、五、六年級(jí)的教學(xué)樓。從校門往里面走，有兩條路，一條通往四五六年級(jí)，一條通往一二三年級(jí)。在課間里，同學(xué)們就在校園里歡快的玩耍。
教學(xué)樓講完了，就去看看我們的操場(chǎng)吧！操場(chǎng)在奮進(jìn)牛的東邊，走過(guò)天橋就到了操場(chǎng)，這里是我們上體育課和玩耍的地方。在天橋上往下望，左邊是玩耍的'地方，右邊是上課的地方。在左邊有打乒乓球的地方，有打籃球的架子，還有秋千……
在綜合樓的后面是旗臺(tái)，每到星期一，全校的學(xué)生、老師就會(huì)聚集在那里升旗。旗臺(tái)的在后面就是幼兒園了，那里每天都會(huì)有小弟弟、小妹妹們?cè)谀抢锿嫠�，幼兒園前面是個(gè)小操場(chǎng)，我們有時(shí)候也在那里玩耍。
現(xiàn)在我們的校園所有的場(chǎng)景都介紹完了，如果有興趣的話，可以來(lái)我的學(xué)校參觀一下哦！
我愛(ài)我的校園作文7
我的校園是一個(gè)美麗的大花園。那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天桂花飄香，冬天蒼松屹立。
踏入校門，眼前一片明艷：或濃或淡的新綠，像一塊碧綠而又無(wú)暇的翡翠；各種顏色的花兒向每一位同學(xué)綻開(kāi)可愛(ài)的笑臉。“迎客松”穿著墨綠色的長(zhǎng)花裙子，在春姑娘的撫摸下向你點(diǎn)頭，迫不及待的向您問(wèn)好。你聽(tīng)，它還不時(shí)發(fā)出“沙沙……”的聲音，像一首美妙的曲子。微風(fēng)中還夾雜著花的清香，讓人神清氣爽。
這花香是從哪兒傳來(lái)的呢？哦，原來(lái)是從芒果樹(shù)上傳來(lái)的。從遠(yuǎn)處看，芒果花像奶油一般一層層疊在嫩綠的葉子上，又似漫天的繁星點(diǎn)綴在這綠色的“夜幕”中。走近了，你可以看到勤勞而又可愛(ài)的小蜜蜂們?cè)诨ㄩg忙著采蜜，我不禁舔了舔嘴巴，仿佛也嘗到了那甜甜的滋味。
往里走，便來(lái)到了灑滿我們快樂(lè)的`操場(chǎng)。你瞧，操場(chǎng)上一派熱火朝天的景象。同學(xué)們?cè)谶@里跑步、跳遠(yuǎn)、打籃球、踢毽子……快樂(lè)伴隨著健康在這里滋長(zhǎng)。
操場(chǎng)的旁邊就是植物園。這里的植物形態(tài)各異、種類繁多，單單花就有很多種。如：粉紅的挑花、紅艷艷的泰國(guó)大紅花、開(kāi)得大氣的茶花……其中“黃蝦花”最引人注目。它的花瓣一層疊著一層，花蕊呈白色細(xì)條狀，從遠(yuǎn)處看還真像一群群可愛(ài)的小黃蝦呢！
我的學(xué)校夠美嗎？歡迎你來(lái)我們學(xué)校做客！
我愛(ài)我的校園作文8
我的家在薛坪朝陽(yáng)，我們這里是山區(qū)，山里的孩子成長(zhǎng)在校園里，我最喜歡的就是我們的校園。
一邁進(jìn)校門，就能看見(jiàn)兩顆粗壯的梧桐樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣日復(fù)一日的守護(hù)著我們美麗的`校園。抬眼望去就是操場(chǎng)，這是我們學(xué)校最美的地方。下課了，同學(xué)們從教室里沖了出來(lái)，跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上瞬間熱鬧起來(lái)，你會(huì)看見(jiàn)不少同學(xué)在快樂(lè)的玩耍，有的在打籃球，有的在踢足球，有的在玩游戲，有的在打乒乓球，還有的在滾鐵環(huán)……歡聲笑語(yǔ)傳遍整個(gè)校園。
我最喜歡做的事情就是到教學(xué)樓后面一棵古老的銀杏樹(shù)下?lián)炻淙~，每當(dāng)撿起一片銀杏葉我都會(huì)把它舉起來(lái)對(duì)著太陽(yáng)光看，在陽(yáng)光的照耀下，銀杏葉仿佛披上了一層霞衣，很美，但很刺眼。我會(huì)把我撿到的最美的葉子夾在書里當(dāng)小書簽，用這種方法留住童年。
當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，同學(xué)們像小蜜蜂一樣爭(zhēng)先恐慌地涌進(jìn)教室，頓時(shí)，操場(chǎng)安靜了。瑯瑯書聲在校園里悠然飄蕩，再配上窗外山雀的吟唱，成為校園里最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我喜歡我的校園，因?yàn)樾@的生活讓我充滿歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。
我愛(ài)我的校園作文9
我很想成為一名畫家，揮動(dòng)畫筆，把這美麗的校園畫成一幅繽紛的畫；我想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，把這新奇的校園拍下精彩和輝煌的一面；我想成為一名歌唱家，一展歌喉唱出我對(duì)母校的愛(ài)�？晌抑皇且幻掌胀ㄍā⑵狡椒卜驳闹袑W(xué)生，只能用一枝小小的筆悄悄地描繪我對(duì)校園熱愛(ài)的心聲。
我愛(ài)校園里不同的四季：我愛(ài)春天的小草，我愛(ài)夏天的榕樹(shù)，我愛(ài)秋天的'菊花，我愛(ài)冬天的松柏。
我愛(ài)母校里的老師，老師就像園丁一樣，是他們用辛勤的血汗換來(lái)我們的發(fā)芽、長(zhǎng)葉、吐蕊、綻放；我愛(ài)校園里朝夕相對(duì)的同學(xué)，是他們讓我感到集體的溫暖和團(tuán)結(jié)；我更愛(ài)這溫馨的校園，她給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
它像一個(gè)五味瓶，裝載著我的甜、酸、苦、辣、咸，見(jiàn)證著我一部分的成長(zhǎng)，我也在這個(gè)校園里留下了深深的足跡，原以為在校園里過(guò)得很無(wú)聊，很浪費(fèi)時(shí)間，但事實(shí)上它并不是這樣，反而使我的生活過(guò)得更充實(shí)，學(xué)會(huì)更好地利用每一分每一秒，是它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自立和與人溝通。
我愛(ài)校園里的讀書聲。一早醒來(lái)，隨著一陣陣的涼風(fēng)走上操場(chǎng)，就能聽(tīng)見(jiàn)剛韌有力的聲響，那是同學(xué)們的瑯瑯讀書聲。每當(dāng)我聽(tīng)到這聲音，心里就不期而然地涌出一股感覺(jué)，是用文字表達(dá)不出的興奮。
校園是藝術(shù)的結(jié)晶，校園是靈魂的展現(xiàn)，校園體現(xiàn)著人們的意志，表達(dá)著人的向往。校園陶冶著人的情操……我愛(ài)我的校園。
我愛(ài)我的校園作文10
我現(xiàn)在讀三年級(jí)了，校園是我們的一個(gè)大家庭，它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)，我們?cè)谛@里幸福成長(zhǎng)。
走進(jìn)大門，就有四個(gè)金碧輝煌的大字——“福田小學(xué)”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看到寬闊的籃球場(chǎng)和操場(chǎng)，外面還有一圈紅色的'跑道，每天早晨都有人在籃球場(chǎng)打打籃球，在操場(chǎng)踢踢足球，或在跑道跑跑步。旁邊有一幢白色教學(xué)樓，在教學(xué)樓中間有一個(gè)小操場(chǎng)。走過(guò)去能看到一個(gè)小池塘，池塘上有一座堅(jiān)固的小木橋，橋下有幾朵睡蓮，四周還有一些綠色的小浮萍，在浮萍下面藏著許多小魚呢！它們?cè)谒镉蝸?lái)游去，可愛(ài)極了！
我的校園里，每學(xué)期都會(huì)舉行一些盛大的活動(dòng)，有運(yùn)動(dòng)會(huì)、剪紙比賽、畫畫比賽、書法比賽等，每樣活動(dòng)都給我們留下了美好的回憶。在學(xué)校期間，我參加過(guò)學(xué)校紙藝比賽；在第十二屆科技節(jié)《未來(lái)的校園》科技繪畫比賽中榮獲一等獎(jiǎng)；在第五屆新苗杯硬筆書法比賽榮獲三等獎(jiǎng)；在第二屆英語(yǔ)文化節(jié)比賽中，榮獲“英語(yǔ)達(dá)人”稱號(hào)；今年被評(píng)為班級(jí)“才藝星”。感謝老師們就像媽媽一樣，教給了我們?cè)S許多多知識(shí)，也教給了我們做人的道理。接下來(lái)的日子里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
我的校園，你給我?guī)?lái)了歡樂(lè)和幸福的生活，你是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我愛(ài)我的校園作文11
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樾@就是我的樂(lè)園。
走進(jìn)校園，就看見(jiàn)一條林蔭大道。林蔭大道兩旁的花壇里種著五顏六色的鮮花和鮮嫩的小草，時(shí)而有一兩只蝴蝶在花叢中飛舞。還有蜜蜂在忙碌地采花粉，就象我們的老師辛勤地工作著。
走過(guò)林蔭大道，左邊是行知園。行知園里的一草一木都被園丁呵護(hù)的'十分健康。不知用了多少汗水才把它們澆灌得郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然，每次經(jīng)過(guò)這里我都感覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。行知園里還有一尊雕像立在那里，那是我國(guó)教育家陶行知與他學(xué)生�？粗@雕像，就讓我想到了我們學(xué)校的每位老師默默地在各自的工作崗位上奉獻(xiàn)自己，感謝他們?yōu)槲覀儬I(yíng)造如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在林蔭大道右邊是綠色的操場(chǎng)，那是同學(xué)們盡情玩耍的地方。操場(chǎng)上畫有白色的跑道線，紅色的跑道，這里有我們對(duì)勝利的激情，也留下了無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的校園，在這里我從一小步走起，向著夢(mèng)想出發(fā)
我愛(ài)我的校園作文12
有人喜歡歷史悠久的名勝古跡，有人喜歡富麗堂皇的建筑物，有人喜歡雕梁畫棟的亭臺(tái)樓閣，而我卻喜歡樸實(shí)無(wú)華的校園。
邁著輕盈的步伐進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一座雕像。一眼望去，仿佛是一位知識(shí)淵博的老師，帶著學(xué)生，向著知識(shí)的殿堂展翅翱翔！
穿過(guò)雕像是校園的中心—升旗臺(tái)。每當(dāng)?shù)搅诵瞧谝唬瑢W(xué)們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地站在升旗臺(tái)前，目不轉(zhuǎn)睛地看著國(guó)旗在嘹亮的'國(guó)歌聲冉冉升起。
聽(tīng)！同學(xué)們瑯瑯的讀書聲傳遍整個(gè)學(xué)校，仿佛是一曲曲激昂的進(jìn)行曲。聽(tīng)！傳播智慧的天籟之音時(shí)而高亢激昂，時(shí)而溫和低細(xì)，時(shí)而嚴(yán)厲短促。百聽(tīng)不厭，讓人忘記了時(shí)間！
下課鈴聲響起了，同學(xué)們立刻興奮起來(lái)了。有的還在抓耳撓腮，好似如饑似渴；有的在你追我趕，仿佛都在釋放多余的熱情；有的歡快地玩耍，好似用行動(dòng)在宣告自由……
我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)我的校園作文13
春天已經(jīng)來(lái)臨，還沒(méi)來(lái)得及向冬天說(shuō)聲再見(jiàn)，它就匆匆離開(kāi)。因此，我的校園又變了個(gè)樣。
走進(jìn)大門，有一股淡淡的香氣散開(kāi)，那是我們學(xué)校的玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，不是很多，但是很美。玉蘭樹(shù)旁邊有個(gè)小池塘，我最喜歡看池塘里的`的小魚兒了。春天來(lái)了，小魚兒似乎很開(kāi)心，覺(jué)得自己等待已久的春天終于來(lái)了！小池塘里當(dāng)然不止小魚兒啦！小池塘的中心有一座假山，假山兩旁有一條通向岸邊的小橋，旁邊被攔住了，保安伯伯經(jīng)常會(huì)去那里撿浮在水面上的垃圾，所以小池塘很干凈。
我們學(xué)校最有特色的地方就是蝴蝶園。從教學(xué)樓上去一直到頂樓，有一個(gè)綠色的“大帳篷”。走進(jìn)去，有幾只蝴蝶停在頂上，周圍有數(shù)不完的鮮花，還有幾只蝴蝶藏在花叢中，還有幾只蝴蝶在空中翩翩起舞，真美啊！還有幾只“含苞欲放”……
我愛(ài)校園的玉蘭樹(shù)，我愛(ài)校園的小池塘，我愛(ài)校園的蝴蝶園。我愛(ài)我的校園！
我愛(ài)我的校園作文14
“做人求真，做事求實(shí)”這就是我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)學(xué)校不但是育人的搖籃，而且風(fēng)景也無(wú)限好啊!
一走進(jìn)我們美麗的校園，映入眼簾的是一座很大的假山。假山的下面有一個(gè)水池，水池里噴出水柱。一條水柱直沖向藍(lán)天，另五條水柱由周圍向中間噴，形成了一朵漂亮的“水花”。水池里養(yǎng)了許多漂亮的的小金魚。我給其中一條紅黃相間的最美的金魚起名叫“小雪球”。因?yàn)樗挥衅古仪蚰敲创�，每天我都和它打招呼�?/p>
再向南走，你就能看見(jiàn)一片樹(shù)林，如果沒(méi)有它，校園會(huì)失去一半的美。碧綠的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的`綻放五顏六色的野花，草地上也種了許多樹(shù)，像一個(gè)天然形成的大森林。每當(dāng)你走到那，你會(huì)覺(jué)得，樹(shù)葉在向你招手，小草在歡迎你的到來(lái)。有一棵松樹(shù)長(zhǎng)得又圓又矮，可漂亮了。那是工人叔叔拿著一個(gè)大剪刀給它修剪的。它隨風(fēng)擺動(dòng)，好像是在表示感謝。
再往西走是一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里掛滿了本校老師畫的精美圖畫。如果你去過(guò)，那些作品一定會(huì)讓你流連忘返。透過(guò)玻璃窗，你可以看見(jiàn)操場(chǎng)又可以看見(jiàn)樹(shù)林，仿佛自己置身于畫中。
我愛(ài)我們美麗的校園!
我愛(ài)我的校園作文15
蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍(lán)天下面。在這里我學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!
每天我邁著歡快的步伐走進(jìn)我的智慧校園，花壇中的花散發(fā)出芳香的氣味，濕潤(rùn)的`泥土的氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂的讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，入神的看著，聽(tīng)著。真是一派和諧的景象�。�
瞧!課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手如同一片海，搶著回答問(wèn)題；有時(shí)教室里會(huì)飛出郎朗的讀書聲，如同童聲合唱，音符滿天。這樣還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)!下課了，迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩游戲的，有在教室里專心讀書的，還有寫作業(yè)的，各自都干著自己喜歡的事情。
又到放學(xué)了，同學(xué)們有秩序的走下教學(xué)樓，在教學(xué)樓前排著整齊的隊(duì)伍走出學(xué)校。
這就是我的學(xué)校，讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我成長(zhǎng)，更讓我快樂(lè)。我愛(ài)我的智慧校園。
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