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我想握住你的手_初一學(xué)生作文_初一作文

時(shí)間:2021-03-24 20:54:46 作文 我要投稿

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文,歡迎大家分享。

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文1

  “人心都是向下長的”,這仿佛是宿命的輪回,似乎注定著每個(gè)人傾注給子女的愛遠(yuǎn)比給予父母的多。有人說,子女的生日就是母親的受難日。那是他們不懂,不懂一個(gè)女人最大的快樂,就是完成自己身為母親的使命;不懂一個(gè)母親最大的愿望,只是牽著孩子的手,欣賞沿途的風(fēng)景。

  孩子,搖籃中的你安詳?shù)厮,嘴角有掩不住的燦爛笑容。睡夢中的你看到了什么,有媽媽的身影嗎?握著你稚嫩的小手,我竟是如此的欣慰與自豪。二百九十八個(gè)日夜的等待與期盼,你終于來到了我身邊。

  生命竟是如此神奇!當(dāng)你睜開眼睛,好奇地打量著身邊的事物時(shí),我仿佛看到你牙牙學(xué)語時(shí),一遍遍地喊著:“媽媽,媽媽”?吹侥愕沧驳貙W(xué)步,孩子,摔倒了,不用怕,要學(xué)會(huì)自己站起來,終有一天你會(huì)知道,生活中的跌跌撞撞太多了,我不能時(shí)刻陪伴著你,而我就在“終點(diǎn)”,伸出雙手,等待著你的成功……腦中浮現(xiàn)出你成長路程將發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  也許慢慢長大的你會(huì)很調(diào)皮,我牽著你去上學(xué),你卻總是與蝴蝶嬉戲,想追逐蜻蜓。那時(shí),我不會(huì)怪你,因?yàn)槲也幌攵髿⒛愫闷娴男撵`。也許幼兒園的老師會(huì)責(zé)備你很笨,但我相信,你是最聰明的,但還沒找到發(fā)泄熱枕的地方。我只想牽著你的手,讓你度過快樂而美麗的童年。

  你還會(huì)接觸到更多的新鮮事物,更多的陌生人。也許你會(huì)變得叛逆,不再希望我近似嘮叨的關(guān)心,開始埋怨我的落伍,你可知我那時(shí)的痛心與矛盾?你的一舉一動(dòng),一笑一顰無不牽動(dòng)著我的心。我只是希望給予你多一點(diǎn)關(guān)愛與幫助,讓你的人生走得更加的順暢,其他我別無所求。

  不久,你將有自己的家庭,自己奮斗的崗位,也許還遠(yuǎn)離著你成長的土地,那時(shí)我已慢慢老去。我滿頭的白發(fā),滿臉的皺紋,脫落的牙齒,緩慢的腳步,再也沒有東西可以給你了。但我仍然會(huì)通過電話去關(guān)心你,鼓勵(lì)你:“安心工作,我們很好,不要惦記,照顧好自己,照顧好孩子……”那時(shí),我只想看著老舊的照片,回憶一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨,在生命的最后一程仍能看著你。

  我想握住你的手,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文2

  那是一雙怎樣的手?粗粗的手指,黝黑的手背,毫無半絲血跡。不管是夏是冬,都布滿裂紋。暗黑的老繭在你的手上撒了花兒的長。可就是這樣一雙手,陪我走過十六載……

  曾經(jīng),我懵懂,我無知。對你的手滿臉嫌棄:“起開!你的手,那么臟,那么硬把我的新衣服弄壞了怎么辦?面對剛想抱我的你,我極不情愿地跑開,卻沒發(fā)現(xiàn)你那張笑容怔住的臉。“我不要吃你做的飯,有細(xì)菌,吃了會(huì)生病的,我要媽媽!”面對一桌你費(fèi)了九牛二虎之力才做的飯,我捂著鼻子,皺起眉頭,怒目圓睜,可愣是未感覺到你那紅酸的眼眶。我竭力避免你那雙手給我造成傷害,絲毫未能知到原來你那么艱辛。

  炎炎夏日,蟬聒噪地叫著,就像煩亂的我,這個(gè)點(diǎn),頂著毒辣的太陽走在人間蒸發(fā)的路上!鞍职诌沒吃飯呢,快去送!”媽媽催促著正吹著空調(diào),玩著手機(jī)的我。于是,我變成了現(xiàn)在這副模樣。信步走在工地,來回尋覓著你的身影,忽然,我發(fā)現(xiàn)了你竟是這樣的身影——手握著電切割機(jī),切割著一塊大理石板,那碎石石屑直往你的臉上蹦,你瞇著眼,面目猙獰,再看你的黑褲子上,盡是灰塵和白乳膠。亂塵沒有掩蓋你的白發(fā),我注視著那個(gè)讓我撕心裂肺的身影,哭了……

  那是我的父親,我的父親!

  我的雙腿如同灌了鉛,沉重的走到離你很近很近的地方!鞍殖燥埌,都一點(diǎn)多了!”你停下手上的工作閨女來了,等會(huì)兒我洗個(gè)手去。不用爸,我?guī)缀醵家俺鰜砹耍且豢,我多想握住你的手,盡管很臟很干,我不嫌不悔!鞍ァ蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭接過我手中的飯菜。我知道我奪走了你的青春,你卻也無可奈何,你不怨我。我想狠狠抽打自己,更想握住你的手

  上天,將那痛苦全部給我,再讓我緊緊握住你的手,那雙陪我十六載的手,還要繼續(xù)陪我走完一生的手……

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文3

  正如那首歌所唱:20xx年的第一場雪,來得比以往都晚一些。

  可是我來得太晚了。

  你躺在床上,虛弱地說不出一句話了?墒悄憧吹轿,還是弱弱地笑了一下。娃兒來了,坐坐。你的聲音沙啞,蒼老而無力。

  我走后不到一周,還未及趕回家鄉(xiāng),你就永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。我傷心、難過,一下跪倒在地上,泣不成聲。

  往事怎可不回首?人比黃花瘦!

  題記

  夏日的午后,太陽火熱卻不毒辣,你蒼老有勁的手牽著我的小手在茶野上漫步,另一只手忙不迭地采摘著茶葉,一邊對我傳述著采茶之道。五歲不到的我磕磕碰碰地走著,聞著茶葉的清香,體會(huì)著你手掌的清涼、舒適;氐郊抑,我說:我要吃果果。你樂呵呵地答應(yīng)著,用手握住竹竿,伸向懸在屋頂梁柱上的籃子。這時(shí)候,你瘦弱的手由于用力,青筋都顯現(xiàn)了出來。不一會(huì)兒,你把竹籃取下來了,取出裝有果果的袋子,取出一顆,送到我的小嘴里,我故意不張嘴,向你調(diào)皮。你笑了,拿著果果在我眼前晃悠,娃娃,你還吃不吃啦?不吃收起來了喲!我沉浸在你手茶樹般的古香中,迷著眼睛不予回答。末了,你要把果果收起來了,我才慌忙張開小嘴,一口把它含下,滿意地咀嚼著。

  寒冷的冬日,我在院子里玩雪,打雪仗、堆雪人、在雪中作畫玩得不亦樂乎。我從你手中取來小半截胡蘿卜,卻怎么也抓不住。娃娃的手太冷了呀!你笑了,把我的手握起來,我感受到你手的溫暖。我到堂屋拿個(gè)熱水袋去。你把我的小手輕輕放下,轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋子。娃娃呀,水袋借你用。你把它放在我的手心,小心翼翼地。

  那,我用什么還給太婆婆咧?我問。

  等你長大了,幫婆婆在冬天暖手就好啦。你說。

  可是你卻去了。

  太婆,您可安好?如今我卻無以回報(bào),您的茶葉已長成漫山遍野。我緊緊地折下一根枝條,借以將溫暖傳遞給你的手。

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文4

  離別恨,連綿至此,消逝剎那,愛意纏綿。多想握住你的手,不放,直到永遠(yuǎn)……

  穆旦曾對你說:“我們靜靜地相擁,在這個(gè)語言照亮的世界里!

  此時(shí),我什么都不想說,因?yàn)闆]有任何語言可以代表我的心。而我,只想緊緊地握住你的手。

  我曾經(jīng)有一個(gè)夢想,你能做我的新娘。曾經(jīng)的年少輕狂,有多少兒女情長。

  那是因?yàn)椤悄悖是你,依舊是你。

  有時(shí),和你相處的時(shí)候,我總覺你是屬于我的,你就偈灰色和黑色中間鮮艷而溫暖的色彩,總是和我們感情唯美契合。

  是你,讓愛的火花在我心間燃燒,讓情的音符在我心間跳動(dòng)。

  是你,讓清泉流淌我心靈,讓烈火燃燒我激情。是你讓我看到了屈原懷萬投汩羅以死,曹操“對酒當(dāng)歌”的豪情壯志,陶淵明“不為五斗米折腰”的清貧自守,杜甫“安得廣厚千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民;是你讓我看到了《詩經(jīng)》中火紅的愛情,家書中湛藍(lán)的親情,送制詩中潔白的友情。

  漫漫長夜,冷月無言,凝望著窗外的長街燈影,在冷寂中與你共享。

  還是你在我失意的時(shí)候?qū)ξ艺f:“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,在我軟弱的時(shí)候告訴我“男兒當(dāng)自強(qiáng)”;在我奮斗的時(shí)候告訴我“有志者事竟成”。

  是你在我困難的時(shí)候幫助我,讓我仰天長喊:“這個(gè)世界上,沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。Believeyoulelf,youcan!”

  是你做了我生命中的擺渡人。

  你——流源輕盈的,靈秀而物達(dá)。

  你——巋然不動(dòng)的,蒼茫而雄壯。

  依舊是你,吹來了我的幸福之花,成就了我。

  一切的一切,都只因?yàn)槟恪膶W(xué)。牡丹有它的高貴;蓮有它的出淤泥而不染;菊有它的歸隱之心;而你,卻只有自己內(nèi)在的本領(lǐng)與個(gè)性。你叫我如何舍得放棄你。請你不要躲閃,讓我—執(zhí)子之手,與子偕老。

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文5

  愿時(shí)光倒轉(zhuǎn),讓我與你們攜手同行,將情與愁化作煙塵寄托在歲月中。

  ——題記

  這是一條彩色的河,在無際的沙漠中緩緩流動(dòng),變幻著顏色。我赤足在河邊,用透明的玻璃瓶盛滿我喜愛的顏色。

  在我國悠久的歷史中,高人雅士的言行分明閃爍著歲月的光輝;莊子有“鯤鵬展翅九萬里”的豪情;屈原將“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”視為信仰;諸葛亮“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”謂之閑適;蘇東坡唱出“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的慷慨曲調(diào);譚嗣同喊出“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的強(qiáng)音……

  我只想回到過去,握住你們的手,與你們共享繁華與衰敗。

  我想握住你的手,替你分擔(dān)紛繁的愁苦。你悵然若失,為失去親人而苦悶;你流離失所,為無處報(bào)國而懊惱;你黯然傷神,為遠(yuǎn)去的故人而思念;你悲痛斷腸,為觸不到的愛人而感傷落淚!吧矫穗m在,錦書難托”,你為此揾淚;“一種相思,兩處閑愁”,你為此心傷。剪不斷的愁緒,理不清的思念。遠(yuǎn)方的人們!我愿握住你的手,聽你訴說你的故事,替你分擔(dān)些許愁緒。

  我想握住你的手,聽你吶喊豪邁的壯志雄心!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,岳飛用他的一腔熱血憤慨殺敵,報(bào)國之心無人可敵;“人生自古誰無死,六留取丹心照汗青”,文天祥愿以死報(bào)國,忠心可鑒,一片赤誠,令后人敬仰;“捐軀赴國難,視死忽如歸”……如此豪言也不足以表達(dá)志士們滾燙的雄心。我想握住你的手,與你一同搖旗吶喊,只為心中的那片炙熱。

  我想握住你的手,和你共享曠世美景。你不堪官場世俗,獨(dú)自身居山林,帶我們領(lǐng)略“阡陌交通,雞犬相聞”這般世外桃源。“春水碧于天,畫船聽雨眠”、“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”如癡如醉的江南風(fēng)光像迷一般存在著,令人心神向往。“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,此景,此情,此時(shí),我在你身邊,與你攜手賞小橋流水,觀勝日殘陽。

  彩色的河水奔流不息,漸去漸遠(yuǎn)的是你們的愁恨情愛。我愿化作一滴淚,滑過你的臉頰;我愿化作一陣風(fēng),藏在你的發(fā)間;我愿化作一抹空氣,握在你的手心!扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥,緊握你的手,感受文化的魅力。

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文6

  來來往往,幾經(jīng)徘徊,卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手,給你最真摯的關(guān)懷。

  那含辛茹苦,日夜操勞,撫養(yǎng)我長大的媽媽,從來都沒有停止過勞作,看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容,我多想握住你的手對您說一聲:我愛你!但是因?yàn)樽约褐饾u長大,早已沒有了兒時(shí)的親昵,因自己的不善表達(dá)感情,遲遲都沒有說出口。我多想握住你的手,撫摸您的辛勞,我知道兒女的健康成長,是對您最好的慰藉。

  我多想握住你的手,陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過最快樂和最艱難的時(shí)光。

  當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時(shí),看到被生活壓抑的她,我只有安慰,陪她傷心,開導(dǎo)她:“我們的人生還有很長,還有很多值得我們?nèi)フ湎А⑷ズ亲o(hù)、去陪伴的東西、我們還有責(zé)任,對父母、對朋友、對社會(huì)。不要失去信心,要振作起來!逼鋵(shí),我多想握住你的手,給你安全感,給你勇氣,讓我們的未來無限光彩。

  其實(shí)啊!在人生的道路上,我們都會(huì)想過握住那些無助人的手,握住愛你的人和你愛的'人的手,給予他們超凡脫俗的愛,讓他們不會(huì)感到空虛、無助。同時(shí),也會(huì)使自己感到充實(shí)。

  我多想握住你的手,給你我所有的關(guān)愛,讓你那干涸的心,變得滋潤起來;我多想握住你的手,一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏,品味百味人生;我多想握住你的手,用我真摯的感情,填滿你心靈的空洞,我多想握住你的手,讓歲月在此刻停留,我多想握住你的手,讓你在絕望中仍會(huì)看到希望,讓你學(xué)會(huì)不放棄,要不懈追求。要讓你明白,沒有什么樣的坎過不去,沒有什么磨難會(huì)持久,只要希望沒有泯滅,就會(huì)看到最美的彩虹。

  我想握住你的手,對你說出那些心里話,可是我沒有,我沒有讓自己的感情流露,因?yàn)槲也恢撛鯓诱f起,該從何說起,就讓它在心里沉積,凝結(jié)成一堵厚厚的墻,把心包圍在里面,為自己偽裝。

  我多想握住你的手,對你說……

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文7

  我曾幻想握住您的手,聽您訴說航海的故事。可現(xiàn)實(shí)卻一次次告訴我這永遠(yuǎn)不可能發(fā)生。

  我的爺爺在我還沒出生就已經(jīng)離開了。而我也只能聽爸爸和奶奶的敘述來想象爺爺?shù)男蜗。在我腦海中,爺爺是一位十分嚴(yán)厲的船員,每天都要早出晚歸在海上巡視,可我卻只想聽爺爺訴說自己的航海趣事。

  我多希望我能早點(diǎn)出生,或許這樣我就可以握住爺爺?shù)氖致犓v故事。

  每當(dāng)放學(xué)時(shí),總能看到同學(xué)的爺爺奶奶身影,而我卻只能自己走回家。同學(xué)有時(shí)會(huì)炫耀什么東西是爺爺去哪兒買的,而在我的生活中從未有過爺爺買的東西。有時(shí)我也會(huì)幻想我要是有爺爺該有多好。他會(huì)不會(huì)來接我放學(xué),會(huì)不會(huì)給我準(zhǔn)備零食。

  我多希望那場意外不要發(fā)生,也許那樣我就能夠更好地去了解爺爺了。

  爺爺我想握住您的手與您一起坐在舊船上欣賞夕陽,我想握住您的手與您在板凳上聊聊天。我想握住您的手在小巷中散步。我想握住您的手,一起出海釣魚。

  而這種越是得不到的,我就越渴望得到,明知這永遠(yuǎn)不可能發(fā)生,但我仍愿去幻想。

  我想您的航海故事也一定會(huì)給我?guī)碓S多啟發(fā)。

  我想握住您的手,感受您手心中的溫暖。

  而這也讓我想起了一句歌詞:“我想牽著你的手,陪你走到最后!睜敔敚叶嘞胛兆∧氖。

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文8

  我好想握住你的手,和你一起在“露濃花瘦”的清晨“蹴秋千”;我想握住你的手,和你在“綠肥紅瘦”的夜里聽“雨疏風(fēng)驟”;我想握住你的手,和你一起在“紅稀香少”的秋日看“蓮子成、荷葉老”;我想握住你的手,和你在“雪里知春”的冬天賞“寒梅點(diǎn)瓊枝”……我多想握住你的手啊,和你一起浪跡江南,因?yàn)槲夜虉?zhí)地以為,你的淺吟低唱,是這個(gè)世界上最美的詩行!

  我漫步于雨打落英的小院,不知昨夜“濃睡不消殘酒”的你看到這一地的落英會(huì)生出怎樣的悵惘?見你慵賴地起身,又不安地詢問卷簾的侍女。我知道,你一定是不忍看那一地的落英卻又希翼著奇跡的發(fā)生。我好想握住你的手,和你一起細(xì)數(shù)殘紅,撿拾落英,然后做個(gè)葬花人。我告訴你,此時(shí)就該是“綠肥紅瘦”。而你卻微笑著對我說:“明年還會(huì)‘海棠依舊’”!那時(shí)的你美麗又俏皮。

  我徘徊在黃花怒放的東籬邊。此時(shí),正值重陽佳節(jié)。薄霧彌漫,清香撲面。你說日子過得太愁煩。雖是玉枕紗廚,卻也抵不過氣涼霜重。我想握住你的手啊,就在東籬邊聽風(fēng)卷珠簾,任菊香盈袖,看人比黃花瘦!那時(shí)的你多情又易感傷。

  我駐足在烏江邊,聽江水嗚咽,悲歌四起。你說,那是霸王不甘的咆哮!在國難當(dāng)頭之時(shí),面對著丈夫懦弱的棄城,你做出了最悲壯的抉擇:“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”!我想握住你的手啊,手持一柄長劍,在踢踢踏踏的馬蹄聲中踏過江東!那時(shí)的你深邃又剛毅。

  此時(shí),我徜徉在蓑草連天的江南一隅。我看見你遙望征鴻,怎耐卻“梧桐更兼細(xì)雨”。風(fēng)中的梧桐抖著深深的寒意,低泣著歲月的滄桑。我伴著風(fēng)聽你“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的低吟。我好想握住你的手啊,和你一起拾凈院中的落葉,拂去你心中的塵埃。這時(shí)的你蒼老又孤寂。

  我想握住你的手啊,這位從南宋王朝走來的千古詞宗!我想握住你的手啊,將你多變的人生裝進(jìn)我的靈魂!

  我想握住你的手啊,不老的紅顏,永遠(yuǎn)的詞魂!

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文9

  你的手,曾溫軟而細(xì)膩,十指纖細(xì)。

  你的手,又干燥而粗糙,青色的筋絡(luò)覆于手背,根根手指皺紋密布。

  然而我想握住你的手,握住那不曾細(xì)致感受過的紋路,以及歲月留于其上的溫柔。

  我仍記得自己有一雙小小的手。四周人流涌動(dòng),我卻踟躕而不知去向,晨曦的微光映照在你蔥玉般的手背上,細(xì)膩的手心包裹住我的手掌,帶領(lǐng)著我一步步走,一次次跳。那時(shí)的我朦朧的感受到,這雙手便是我那最溫暖的家,不論身在何處,它總不會(huì)讓我迷路。

  然后,我的手可以與你重合,十指相扣。密布的雨點(diǎn)砸不透我單薄的秋衣,你的手一只舉著傘斜在我頭頂,抵擋著所有風(fēng)吹日曬。指尖處傳來的絲絲冰涼抵不過掌心滾燙的熱度,我想扶正你不小心打偏的雨傘,遮住你微濕的肩頭,你的笑容卻好似云朵中隱去的太陽,燦爛而明亮。

  接著,我的手居然大過了你的手。我開始拒絕握住你的手,時(shí)而羞澀,時(shí)而抵抗,你的表情有些受傷,卻從不強(qiáng)求。我學(xué)會(huì)了向遠(yuǎn)方奔跑,也不時(shí)跌入深坑,然而你的手總能出現(xiàn)于我那一方漆黑的小小的天空之上,將我從懸崖邊拉起,再用你那厚實(shí)的雙手拍撫著我的背。待我重新有了站起的力量,你又揮起那雙手,看著我義無反顧的背影,再次漸行漸遠(yuǎn)的方向。

  這時(shí),我的手早已能握緊你的手,我才想起竟從未仔細(xì)看過這整整牽起我人生十余載的雙手。那手是否還如青蔥般細(xì)嫩?那手指是否還楚楚動(dòng)人?被割傷的疤痕能否退去?被雕刻的皺紋能否更改?

  其實(shí)我從不曾在意。

  現(xiàn)在,我只想握住你的手,彌補(bǔ)我曾不經(jīng)意間落下的時(shí)光。愿未來人生數(shù)十,我仍能握住你的手乘風(fēng)破浪,急水行舟;原千年歲月不變,即使一去經(jīng)年,我仍能握住你的手,它在我心中一如往昔,柔軟細(xì)膩。

  我想握住你的手,是你的手啊。

  母親。

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文10

  來來往往,幾經(jīng)徘徊,卻始終都沒有握住你的手。我想握住你的手,給你最真摯的關(guān)懷。

  那含辛茹苦,日夜操勞,撫養(yǎng)我長大的媽媽,從來都沒有停止過勞作,看著那日漸彎曲的背影和刻著歲月痕跡的面容,我多想握住你的手對您說一聲:我愛你!但是因?yàn)樽约褐饾u長大,早已沒有了兒時(shí)的親昵,因自己的不善表達(dá)感情,遲遲都沒有說出口。我多想握住你的手,撫摸您的辛勞,我知道兒女的健康成長,是對您最好的慰籍。

  我多想握住你的手,陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨,度過最快樂和最艱難的時(shí)光。

  當(dāng)朋友向我傾訴苦惱時(shí),看到被生活壓抑的她,我只有安慰,陪她傷心,開導(dǎo),我們的人生還有很長,還有很多值得我們?nèi)フ湎,去呵護(hù),去陪伴的東西,我們還有責(zé)任,對父母、對朋友、對社會(huì)。不要失去信心,要振作起來,其實(shí),我多想握住你的手,給你安全感,給你勇氣,讓我們的未來無限光彩。

  其實(shí)!在人生的道路上,我們都去想過握住那些無助人的手,握住愛你的人和你愛的人的手,給予他們超凡脫俗的愛,讓他們不會(huì)感到空虛、無助。同時(shí),也會(huì)使自己感到充實(shí)。

  我多想握住你的手,給你我所有的關(guān)愛,讓你那干涸的心,變得滋潤起來,我多想握住你的手,一起經(jīng)歷人生道路上的跌宕起伏,品味百味人生;我多想握住你的手,用我真摯的感情,填滿你心靈的空洞,我多想握住你的手,讓歲月在此刻停留,我多想握住你的手,讓你在絕望中仍會(huì)看到希望,讓你學(xué)會(huì)不放棄,要不懈追求,要讓你明白,沒有什么樣的坎過不去,沒有什么磨難會(huì)持久,只要希望沒有泯滅,就會(huì)看到最美的彩虹。

  我想握住你的手,對你說出那些心里話,可是我沒有,我沒有讓自己的感情流露,因?yàn)槲也恢撛鯓诱f起,該從何說起,就讓它在心里沉積,凝結(jié)成一堵厚厚的墻,把心包圍在里面,為自己偽裝。

  我多想握住你的手,對你說……

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文11

  好想好想握住你的手,去感受一切的溫暖!}記

  “月下”搖籃

  夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。憶起兒時(shí),我是那么的不聽話。晚上整晚整晚地哭鬧。不耐煩地在床上折騰,遲遲不肯睡去。無奈,你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜,你便一個(gè)人,背起我,在陽臺(tái),緩緩散步。當(dāng)夏風(fēng)輕拂過我的小臉,聽著蟬鳴蛙聲,我在你背上酌然入睡,睡得那么香。但你卻是紅腫著眼,抱著我進(jìn)屋里,疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去,很甜。

  媽媽,感謝你。你的懷抱是我最溫暖的搖籃,有你,兒時(shí)的夢也變得香甜。媽媽,此刻,我多想握住你的手,陪你安然入睡,給你最美最甜的夢。

  風(fēng)中野馬

  童年的我,渴望自由的生活。當(dāng)夕陽醉臥在山頭,當(dāng)天空分娩紅霞的絢爛時(shí)。你帶著我來到田野,彎下腰,輕輕地將我的褲腳卷起,拍拍我的小腳丫:“小野馬,跑吧!”我睜開你的手,在夕陽下盡情奔跑,任晚風(fēng)逗弄衣角。那一刻,我真正體會(huì)到了自由的快樂,我的臉映著夕陽的余暉閃爍著幸福滿足的光芒。

  媽媽,感謝你。給了我一片自由的天空,有你,我的世界自由而愜意。媽媽,我多想握住你的手,和你自由飛翔,讓你的日子閃爍著快樂的光芒。

  燈下伴讀

  回想畢業(yè)班的日子,你總喜歡為我操勞。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí),忘記了時(shí)間。只知道你總喜歡在這時(shí)端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來,濃郁的奶香在我的鼻間穿梭,驅(qū)走了我?guī)追值木胍。你總是坐在我的床上,陪我一起?fù)習(xí);蛟S是太晚的關(guān)系,你的手搭在臉上,眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝,透徹了薄如蟬翼的流云,婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊,千回百轉(zhuǎn)地照進(jìn)來,映在你的臉上,我看到了那一條條因?yàn)椴賱诙L出的皺紋。

  媽媽,感謝你。伴我走過這緊張而又難熬的日子。我多想握住你的手,帶走你的疲倦,給你暖暖的幸福。

  媽媽,我踩著你的足跡邁在人生的道路上,你是我生命中一道美麗的風(fēng)景。握著你的手,即使在心靈的冬季,溫暖依在,堅(jiān)冰也會(huì)融化,坎坷也會(huì)通衢,痛苦也會(huì)在咬牙中化解!澳赣H,如果你在夢中夢見一只小白船,請你不要驚訝……”我不能像詩人一樣借一只小白船向你傳達(dá)無盡的愛與感激,我只有輕輕握住你的手,輕輕地道一聲“謝謝”。

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文12

  即使孤獨(dú)地站在荒原,也靜望蒼穹云卷云舒;

  即使寂寞倚著門窗,亦閑看庭前花開花落;

  即使單身立于海邊,仍安任海水潮起潮涌。

  因?yàn)槟愕臉闼、淡泊和豐富,因?yàn)槟闶浅鞘兄獾那寰,因(yàn)槟闶遣恍际浪讐m埃的自然。

  自然,在波瀾壯闊的歷史長河中,有多少文人騷客想要握住你的手。

  “誤落塵網(wǎng)中,一去三十年”陶淵明在三十多年的世俗中走向了你,撞撣云衣裳上的塵土,選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的自然生活。

  年少的王維早早地看到了你的圣潔,看到了你的“明月松間照,清泉石上流”的恬美,才感嘆“隨意春芳歇,王孫自可留!

  而如同蓮花一樣純潔的李白,也傾心于你的“千巖萬轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已瞑”,才愿意“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,不為權(quán)貴推眉折腰。

  你就如一泉圣水,拂云世俗的塵埃,凈化人們的心靈,讓歷代文人騷客想握住你的手。

  早已經(jīng)厭倦都市的防盜門和充斥著每一個(gè)空間的銅臭,走出那令人的窒息的“監(jiān)獄”,握著你的手,讓我感受到你的脈搏。

  帶我去看灌叢中的點(diǎn)點(diǎn)新綠,屈服于它的強(qiáng)大生命力和淡泊。

  領(lǐng)我去看無邊的海洋,摧眉折腰于它的廣博與“海納百川”的氣度;

  攜我去看蒼穹中的雄鷹,折服于它遨翔天空的自在,卻不留痕跡地飛過的暢然。

  正是你的淡泊氣度和自由,讓我想握著你的手。

  陶醉于你的多姿多彩:握著你的手,晴看“陽春布德澤,萬物生光輝”,雨看湖中漣漪旋轉(zhuǎn)飛舞;春看桃花吻濕泥,夏看群蝶戲花間,秋看金穗摭羞臉,冬看傲梅挺立風(fēng)雪中展顏。

  ……

  還有多少圣潔沒有被我察覺?讓我握著你的手,走入你的心扉,感受圣潔。

  自然,我想握著你的手,與你相融,看云卷云舒,花開花落,潮起潮涌!

  雄鷹握住藍(lán)天的手,才有“扶搖直上九萬里”的氣概,而藍(lán)天便彰顯了它的廣闊和深邃;

  魚兒握住大海的手,便有了縱情遨游的愉悅,而大海顯露了它的海納百川的胸懷;

  小草握住大樹的手,便有了不懼風(fēng)雨的茁壯成長,而大樹呈現(xiàn)了它的無私博大。

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文13

  我是一只小狗,叫藍(lán)妞兒,我比較冷漠,不會(huì)輕易地和誰握手。

  5月12日下午2點(diǎn)28分,我在窩里睡的正香,突然感到頭暈。只見主人們把我抱起,沖出家門,在他們的談話中我知道是發(fā)出地震了。地震是什么東東?我很疑惑。只感到?jīng)]有了鳥飛,沒有了喜悅。我從小都沒有受過“教育”。

  那天晚上,主人打開了電視。我終于知道地震是很大的危害。連續(xù)很多天,主人總把電視鎖定在四川臺(tái)、中央臺(tái)之間。

  “災(zāi)情是命令,我們一定要把每一絲線索都盡最大的努力。”我和主人正在看電視,上面是一個(gè)老爺子嗓音沙啞地喊著。我從來沒有見到過這樣的局面。過了一會(huì)兒,許多穿綠色衣服、白衣服的人(第二天,在電視上知道他們是共產(chǎn)黨)在一片廢墟中走來走去,我很好奇,他們干什么呢?是不是在玩什么游戲?過了一會(huì)兒,他們停到了一個(gè)地點(diǎn),用大“玩具車”把大石頭搬在一邊。好像還沒有達(dá)到目的,他們用手把石頭移走。我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性。他們的手出血了,卻毫不畏懼,我愣了一下,沒有想到他們竟然不害怕?過了很長時(shí)間,廢墟里說:“叔叔,你們不要著急,我會(huì)保持體力,我相信你一定會(huì)救我的!蔽腋袆(dòng)了,一個(gè)孩子竟然能夠說出這樣的話,過了一會(huì)兒孩子從廢墟中被救出來了,黨很高興。醫(yī)務(wù)人員把他抬走,黨還沒有發(fā)現(xiàn)自己那血肉模糊的手。我冰冷的心暖和了。

  過了一會(huì)兒電視上又播出了一個(gè)片段。地震的中心地四川汶川開始進(jìn)不去,和外界失去了聯(lián)系。共產(chǎn)黨堅(jiān)強(qiáng)的從飛機(jī)中跳出。他們一般的訓(xùn)練中,從來沒有跳過這么遠(yuǎn)。我的心酸了,淚,盡情地流吧!

  我突然感到,我被中國人領(lǐng)養(yǎng)真是太好了,有共產(chǎn)黨關(guān)照我們。我想握住你的手,把你那沾滿血跡的手擦干。我想握住你的手,來表達(dá)我們?nèi)覍δ愕木磁澹晃蚁胛兆∧愕氖,你的手一定是全世界最溫柔的手,你的手中寄托著人民給你的希望,人世間的真、善、美。

  驀地,我發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了,因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的關(guān)懷;水更清了,因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨的鼓勵(lì);花兒更紅了,因?yàn)橛辛巳袊膼郏?/p>

  黨!我想握住你的手,用你的手溫柔世界的心田!我,一定會(huì)支持你!

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文14

  讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走想你的時(shí)候,我原想擁有一簇浪花,你卻給了我湛藍(lán)的大海,讓我忍不住想握住你的手。

  你心平浪靜時(shí),似秋月芙蕖湘水碧般柔;你志遠(yuǎn)天高,像春風(fēng)楊柳麓山青般豪,你情深似海,如夏日荷花瀟江紅般艷;你氣壯山威,如鯤鵬展翼云飛般壯麗;你身正才卓,如冬雪松竹橫岳高般杰;你時(shí)而欣賞大漠孤煙,長河落日;時(shí)而流連松間明月,石上清泉。你的身影在茂林修竹間閃現(xiàn),讓我忍不住想握住你的手。

  你曾站在窗邊眺望遠(yuǎn)方的燈塔說:有夢少年存志遠(yuǎn),無聲春雨潤花紅。我的心在為你跳動(dòng),你說:“泰山無辭累土方成其大,黃河未棄細(xì)流乃見斯長。想你是否也如話語中般豪邁,讓我忍不住想握住你的手。你,好似李白窗前的一縷春風(fēng);蘇軾懷中的一滴秋雨;杜甫草堂邊上的幾朵嬌花;李清照歸舟旁的一灘鷗鷺;王維竹館的悠悠琴聲;辛棄疾帳中的錚錚劍鳴……似唐朝的風(fēng),宋朝的雨,帶著古典的氣韻飄逸而來,你掬一捧塘月清輝,告訴我,那是魂?duì)康泥l(xiāng)韻。你擷一片秋菊素瓣,告訴我,那是心靈深處的一片凈土。你說:謂城曲,菩薩蠻,兵車行,念奴嬌,這里有中國最堅(jiān)固的城堡;竹館里,雨霖鈴,靜夜思,如夢令,這里有中國人最溫暖的心靈港灣。那時(shí)我深情地望著你,忍不住想握住你的手。

  你是散文的典范,文化的經(jīng)典,智慧的寶庫,你用智慧開啟了一道道塵封的門,用教誨鑄造了一柄柄鋒利的斧。于是,有了千百年來的孔子和《論語》所代表的儒學(xué);有了懷揣壯志,果敢勇武,兒女情長,力能扛鼎氣蓋世的西楚霸王,令人仰慕的“人杰’‘鬼杰”……你,橫溢的才華,吸引著我的靈魂,讓我忍不住想握住你的手。

  你,擁有會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼的志向;有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔;有蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方的浪漫;有千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面的羞澀;有乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣;有天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的信心……你讓我一見傾心,讓我忍不住想握住你的手。

  讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界。我想握住你的手─語文。

我想握住你的手_初一學(xué)生作文精選_初一作文15

  握手,一種再平常不過的禮儀。握手,讓感情變得更加深厚。

  我想握住你的手,我最慈祥的媽媽。是您,給了我享受陽光和雨露的。從十月懷胎到呱呱落地,您滿懷興奮、期待和不安走過了多少個(gè)白天和黑夜。無聲的淚水浸透360個(gè)不眠的日子,那是您作為一個(gè)完整女人的的眼淚,卻也是您忍受了多少辛酸和的眼淚。當(dāng)新生的生命在您的呵護(hù)下一天天地長大,您的生命卻也在一天天地老去。無私的母愛化成了您的子女健康成長的甘甜乳汁,卻也在您的額頭深深地刻下了一條條歲月的皺痕。都說母愛是上最偉大的愛,那么,我最慈祥的媽媽,就讓我緊緊地握著您的手,看那爬滿老繭的手有過我多少成長的痕跡,心里面一次次地感受著您給予我的最偉大的愛,然后,我就可以忘卻這一路上所有的淚水和傷痕,再一次靜靜地享受著陽光和雨露。

  我想握住你的手,我最慈愛的爸爸。是您,給了我行走的力量和勇氣。依稀記得,兒時(shí)剛學(xué)走路,每一次我摔倒了,您并不是立刻就拉我起來,而是在旁邊一邊安慰我別哭,一邊鼓勵(lì)我自己站起來。您說:“男子漢,要自己學(xué)會(huì)走路,摔倒了,就要自己站起來!彪m然那時(shí)候我根本就聽不懂您那些話的意思。但是,當(dāng)我真的自己站了起來以后,您那滿面的笑容讓我忘記了摔倒時(shí)的疼痛。并且在以后,每次摔倒以后,我都學(xué)會(huì)自己站了起來。都說“知子莫如父”,也許曾經(jīng)年少的我并不是真的理解了那些話,但隨著我一天天的長大,我也便開始懂得了父親那些話雖然看似簡單卻又是多么的意味深長!

  我想握住你的手,我最可敬的老師。是你們,傳授給了我寶貴的知識(shí),讓我從一個(gè)無知的小孩兒成長了一個(gè)懂事的年輕人。從教會(huì)我讀懂書本上的每一個(gè)漢字、每一行句子,到讓我讀懂社會(huì)這本無字“天書”,多少個(gè)清晨和午夜,多少滴汗水和眼淚,多少份操勞和期待,從你們的青春到生命畫上圓滿句號(hào)的那一瞬間,始終延續(xù)在那三尺講臺(tái)上。如果握手可以表達(dá)我對你們真切的感恩,請讓我緊緊地握住你們的雙手,就這樣握一輩子。所有的感恩,但愿都能化成最本真的祝福,祝福老師一生平安。

  握手,讓我們的世界變得更加美好!

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