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良師益友作文(精選27篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的良師益友作文,歡迎閱讀與收藏。
良師益友作文 1
曾幾何時(shí),我熱愛(ài)數(shù)學(xué),愛(ài)的深沉,如癡如戀;曾幾何時(shí),我十分討厭數(shù)學(xué),排斥數(shù)學(xué)。幸運(yùn)之神眷顧了我,使我初中生涯有一位好的數(shù)學(xué)老師——王瑞華老師。
輕快的上課鈴響了,只見(jiàn)一位著裝簡(jiǎn)體大方的身影,踏著富有節(jié)奏的步伐走進(jìn)我們班,高高的舉起一本數(shù)學(xué)書(shū)和一副三角板。站在講臺(tái)上說(shuō)出她那經(jīng)典的'臺(tái)詞:“拿出數(shù)學(xué)書(shū),把與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)的東西收起來(lái)!睌(shù)學(xué)老師雖然性格嚴(yán)謹(jǐn),但卻不失幽默風(fēng)趣,開(kāi)朗大方的一面,老師脾氣時(shí)而火爆,時(shí)而溫柔。她上課時(shí)臉部像座小山峰,嚴(yán)峻可愛(ài),下課后對(duì)我們?nèi)绾门笥阎g般親切。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,有一道題老師來(lái)回講解,可我們?nèi)允且荒樏悦,于是生氣的將手中的粉筆狠狠的一扔,威懾力很大。當(dāng)你把作業(yè)交給她時(shí),她會(huì)眉開(kāi)眼笑,為你豎起大拇指,當(dāng)你向她討論問(wèn)題時(shí),她總會(huì)細(xì)心而耐心的為你講解,老師在工作中一絲不茍,作業(yè)總會(huì)為我們仔細(xì)申查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題老師有一個(gè)小竅門(mén),就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后不直接說(shuō)出答案,不斷啟發(fā)我的思考,這樣在考試時(shí)我們都能對(duì)知識(shí)印象深刻,而輕松解答出來(lái)題了。
良師益友作文 2
我的媽媽披著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛大大的,長(zhǎng)得十分漂亮。我媽媽平時(shí)對(duì)我非常嚴(yán)格。
有一次,我在親戚家喝喜酒,得到了一個(gè)紅包。我把紅包放在口袋里,心里暗暗盤(pán)算起來(lái):我可以去買(mǎi)自己最喜歡的那把玩具槍了。一回到家,我就找了個(gè)借口跑了出去。我飛快地跑到小店里買(mǎi)下了搶。正當(dāng)我拿著槍得意洋洋地回到家里時(shí),媽媽就開(kāi)始問(wèn)我:“這槍是從哪兒來(lái)的?”我心想要是說(shuō)實(shí)話,媽媽肯定會(huì)不高興,說(shuō)不定還會(huì)打我。于是我低著頭,說(shuō)了個(gè)慌:“這是我同學(xué)送我的!眿寢尶戳丝次,說(shuō):“是嗎?他為什么要把槍送給你?這可是把新槍!”我低著頭,一聲不吭啊。媽媽讓我把親戚給的紅包交出來(lái),我慢吞吞地把手伸進(jìn)口袋拿出了紅包,邊拿邊想,這下再也瞞不住媽媽了。媽媽接過(guò)了錢(qián),說(shuō):“你還不想說(shuō)實(shí)話?”我委屈地說(shuō):“我只是不明白,別人給我的錢(qián),已經(jīng)屬于我了,為什么我就不能自由花呢?”媽媽耐心地說(shuō):“別人給的`錢(qián)是你的,可是要花在合適的地方,比如買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。你買(mǎi)的這把槍是仿真的,很有危險(xiǎn)性。這就是在亂花錢(qián)了”我慚愧地說(shuō):“媽媽我知道錯(cuò)了,以后一定不亂花錢(qián)!眿寢屛⑿χf(shuō):“知錯(cuò)能改就是好孩子。”
媽媽不但在生活上關(guān)心我,還教會(huì)了我做人的道理。媽媽真是我的良師益友!
良師益友作文 3
我家有一位"新老師",他就是電腦。電腦是每個(gè)家庭不可缺少的學(xué)習(xí)娛樂(lè)工具。這不?電腦就給我們家平靜的生活帶來(lái)了意想不到的驚喜。
我家的電腦顯示屏是黑色的液晶顯示屏。他它體超過(guò)16英寸,長(zhǎng)15英寸。整臺(tái)電腦有顯示屏和主機(jī)組成,有些家庭為了方便使用,還可以安裝音響、耳麥、攝像頭等現(xiàn)代工具。其中耳麥可以用于語(yǔ)音聊天,攝像頭可以便于視頻聊天。如果您在單位工作時(shí)使用,還可以安裝打印機(jī)和U盤(pán)……這些現(xiàn)代辦公用具配合電腦進(jìn)行使用,可以給人們的生活帶來(lái)便捷與快樂(lè)。
自從我家有了電腦,我的生活更加豐富多彩了。這不我們可以用它交朋友,還可以看新聞。其中我最喜歡看新聞。搜到網(wǎng)站,打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),許多新聞的小標(biāo)題呈現(xiàn)在屏幕上。如果你想看這條新聞的全部?jī)?nèi)容就會(huì)一覽無(wú)遺的呈現(xiàn)在屏幕上。其次,我還喜歡玩游戲。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),許多游戲映入眼簾,使你眼花繚亂、目不暇接,一般的網(wǎng)頁(yè)一共有一千五百至兩千個(gè)游戲,任你選擇。啊!這就是我的電腦,他是我的`良師益友,你看,它可以讓你博覽群書(shū);它可以讓你廣聞天下事;它可以讓你廣交知己?傊业纳钜巡荒軟](méi)有它相伴。
怎么樣?說(shuō)到這,你喜歡我的新老師了嗎?這樣一個(gè)飽讀詩(shī)書(shū)的老師;這樣一個(gè)平易近人的老師;這樣一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老師,你們說(shuō)我能不喜歡他嗎?
良師益友作文 4
良師:好的老師。益友:好的朋友。我的良師益友就是無(wú)聲的老師——字典。
字典的`用處可大啦!不會(huì)讀的字可以用部首查字法,找到那個(gè)部首的頁(yè)碼,再查到那個(gè)字就OK了。
記得有一次寫(xiě)作文時(shí),我有一個(gè)“凳”字不會(huì)寫(xiě),就從書(shū)架上拿起了字典,找到了這個(gè)字。有了字典,我就不用老是問(wèn)爸爸媽媽這個(gè)字怎么寫(xiě),那個(gè)字怎么寫(xiě)了,惹爸爸媽媽心煩了。
有一次看《水滸傳》,我碰到了一些“攔路虎”,我立刻去找字典老師,它能幫我!這些字的讀音、組詞、造句我都記住了,就這樣,我記住了這些字。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文可以用到字典,你絕對(duì)想不到,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也可以用到它。有一次我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),需要知道中國(guó)和歐洲的面積,字典又伸出了援助之手:“需要我?guī)兔?”這時(shí)我說(shuō):“好。 蔽以谧值淠┪膊榈搅四切⿺(shù)據(jù),順利做出了這道題,高興極了。
心情不好時(shí),我會(huì)翻出字典來(lái)解悶,隨手翻翻,就可以獲得無(wú)窮的知識(shí)。
我的良師益友——字典,我愛(ài)你,你在學(xué)習(xí)上給予了我無(wú)數(shù)的幫助,我想對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你,老師朋友!
良師益友作文 5
書(shū)——我的"良師益友" 有人把書(shū)比作故地,有人把書(shū)比作朋友,還有人把書(shū)比作小鳥(niǎo)……而我,愿意把書(shū)比作我的一個(gè)老師,一個(gè)朋友。因?yàn)樽x書(shū)讓我獲得了快樂(lè)和知識(shí)。 讀書(shū)時(shí),我像一個(gè)在挖掘?qū)毑氐娜,找到了寶藏。猶如魚(yú)兒得了水,逍遙自在。
暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本《兒童文學(xué)》,里面的內(nèi)容像磁石一樣吸引著我,我真是愛(ài)不釋手。當(dāng)我讀到里面的優(yōu)秀文章時(shí),又是那么的'如癡如醉。我每次讀書(shū)時(shí)都能尋找到新東西,里面的好詞在作文里我也能靈活運(yùn)用,我的作文也因此而提高了。 每一次拿起書(shū),我都能體會(huì)到真正的快樂(lè)。每一次看書(shū),我都能找到新東西。每一次媽媽買(mǎi)書(shū)回來(lái),我就如饑餓的小羊進(jìn)入了一片草地?鞓(lè)是什么?快樂(lè)就是看書(shū),讀書(shū),快樂(lè)就是逛書(shū)店。 讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)到了真正的快樂(lè)。是書(shū)籍,把我?guī)У搅艘粋(gè)豐富多彩的世界,這個(gè)世界教我知識(shí),是我從幼稚走向成熟。
良師益友作文 6
我生性害羞。在學(xué)校里,我總是一個(gè)人安靜地坐在角落里。看著同學(xué)們?cè)谝慌酝嬗螒,我很想加入。但是,我怯怯羞羞的,不敢出聲,不敢和他們打交道?/p>
有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你需要一個(gè)朋友。”幾天后,媽媽從外面帶回了一個(gè)漂亮的書(shū)架。陸陸續(xù)續(xù)地,書(shū)架上有了不少漂亮的書(shū)。我常常在那書(shū)架面前呆呆地出神!洞斑叺男《苟埂贰断穆宓'網(wǎng)》……一本本溫情的書(shū)擺在我的眼前,融入我心里。驀然間,我覺(jué)得仿佛有一縷溫暖的陽(yáng)光照在我的心坎,讓我明亮,讓我豁然……我知道,我得去擁抱友情。
一天,我怯生生地對(duì)一位同學(xué)說(shuō)道:“杜珍慧,你星期六有時(shí)間嗎?”我臉上帶著期待的表情。“有!”“那,請(qǐng)你到我家做客吧!”我興奮地說(shuō)。“好呀!”杜珍慧開(kāi)心地說(shuō)。
從那天起,我開(kāi)始嘗試主動(dòng)與別人打交道。我知道,只要自己開(kāi)朗、自信、友善,一定能交到許多好朋友。書(shū)就像一個(gè)良師益友,教我學(xué)習(xí),教我生活,教我做人。
良師益友作文 7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類精神的食糧。是啊,書(shū)不僅是我的良師,也是我的益友。
還記得小時(shí)候,我讀的第一本書(shū)是《愛(ài)迪生童話》。那時(shí)我最喜歡的是美人魚(yú)的故事:美人魚(yú)為了和王子在一起生活,用自己的聲音換取了變成人類的魔藥,在陸地上她每走一步都像走在刀上。讀到這里,我的心也隱隱作痛,感受到了她在刀尖上走路的'痛苦。
長(zhǎng)大了,我讀的書(shū)也越來(lái)越多,最讓我印象深刻的是楊紅櫻的《女生日記》。里面講了楊紅櫻的女兒在六年級(jí)的時(shí)光。我最喜歡的片段是“當(dāng)一回小媽媽”。女兒的媽媽因?yàn)榘职稚,媽媽要去醫(yī)院照顧爸爸,所以他們家的小弟弟無(wú)人照顧。女兒和自己的同學(xué)一起去同學(xué)家照顧弟弟。她的同學(xué)一會(huì)兒幫小弟弟泡奶,一會(huì)兒喂小弟弟吃飯,一會(huì)兒又哄小弟弟睡覺(jué)……這一個(gè)個(gè)充滿溫暖的畫(huà)面,讓我深深地感受到了小姑娘的愛(ài)心。
而后面,我又讀過(guò)《格林童話》里的青蛙王子,讓我覺(jué)得公主不誠(chéng)實(shí),沒(méi)有守青蛙的諾言。我還讀過(guò)《水滸傳》,林沖勇敢的精神讓我佩服。
高爾基說(shuō):我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。在讀了許許多多的好書(shū)之后,我對(duì)這句話的體會(huì)又更深了一些。我喜歡和書(shū)做好朋友。
良師益友作文 8
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔俏覀兊牧紟熞嬗眩o我們的知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的。
我的書(shū)是一本很普通不過(guò)的書(shū),那就是一本《作文選集》.我的知識(shí)起源就是從那兒開(kāi)始的。
有一次,老師叫同學(xué)們寫(xiě)一篇作文,那作文實(shí)在太深?yuàn)W了,當(dāng)然,在別人的心目中這只不過(guò)是小菜一碟,我的作文成績(jī)是很差的,所以作文對(duì)我來(lái)講實(shí)在是太難了,我絞盡腦汁,費(fèi)盡心思,就是想不到,這時(shí)我靈光一閃,就想起了我的好朋友—《作文選集》,我迫不及待地找到那本《作文選集》。我翻書(shū)找了半天才找到我想要的題材,翻到那頁(yè),知識(shí)就把我淹沒(méi)了似的,我就吸取了知識(shí)的精華,作文寫(xiě)完了……
第二天,作文一交上去,第二節(jié)課,老師就叫我到辦公室,說(shuō):“李天成,你的作文是不是抄的。”我說(shuō)不是,是我的朋友幫我的。老師說(shuō): “你怎么可以叫朋友幫你寫(xiě)呢?”我說(shuō):“老師您誤會(huì)了,我的.朋友就是《作文選集》啊!”老師笑了。
所以我們要勤看書(shū),像我看了許多許多的書(shū)如:《童話》、《作文選集》、《世界名人錄》、四大名著等等。說(shuō)起四大名著,我最喜歡的就是《水滸傳》,里面講了許許多多的英雄事跡……
。∥覑(ài)你我的良師益友—書(shū)。
良師益友作文 9
初次相遇
我年輕的時(shí)候,第一次遇見(jiàn)你。年輕的手托起你,嶄新的紙張,艷麗的色彩,迫不及待的打開(kāi),趴在地上,抱頭,仔細(xì)閱讀,注視你。太陽(yáng)底下,微風(fēng)吹過(guò),紙輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),奏出甜美的旋律。不知不覺(jué),時(shí)間的流逝讓我感受到了書(shū)的魅力。
再次見(jiàn)面
我在長(zhǎng)大,你在變,少了孩子氣,多了成熟,拼音漫畫(huà)沒(méi)了,變成黑白,加墨香,但不變的是我對(duì)你的愛(ài)。通過(guò)你,我了解了中國(guó)五千年的歷史,了解了祖國(guó)大好河山的美景,了解了自古以來(lái)忠臣的錚錚鐵骨,了解了做人的基本道德。這是你的作文,我的好老師,帶我欣賞無(wú)限風(fēng)光,感嘆其中奧秘。你是你,我是我,但我們交心,互相照顧,感染我。
終于在一起了
初中的時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的繁重,作業(yè)的`繁多,離你越來(lái)越遠(yuǎn),可我依然放不下的是對(duì)你執(zhí)著的依戀。我在這里徘徊,再一次,泛黃的書(shū)頁(yè)依然有自己的風(fēng)采。我沉迷其中,認(rèn)真寫(xiě)作,沉浸在靈魂中,遨游藝術(shù)殿堂。世界越來(lái)越小,在這之間,只有我們不能打擾任何人。這就是你,我最好的朋友,孤獨(dú)寂寞,陪著你,陪著你度過(guò)難關(guān)。我心想,我一定要和你在一起,永不放棄。
現(xiàn)在你是我生活中不可或缺的一部分,你不是隨便開(kāi)玩笑的。你付出的不僅僅是知識(shí),更是精神上的慰藉。你是個(gè)好老師,也是個(gè)好朋友。
良師益友作文 10
她高高的個(gè)子,教我們四年多來(lái),一直都扎著個(gè)馬尾辮,淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。我最喜歡她的那雙眼睛了,每次看見(jiàn),總會(huì)感到親切、溫暖、漂亮。她,就是我們和藹可親的徐老師。
上課了,徐老師面帶微笑地走進(jìn)了教室,大家打開(kāi)了課本。老師開(kāi)始講課了,她講課可有趣啦!讓我們反復(fù)地讀書(shū),大膽地討論,即使答錯(cuò)了,她仍然面帶笑容地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。她有時(shí)讓我們演故事中的人物,有時(shí)讓我們續(xù)編故事,有時(shí)讓我們畫(huà)一畫(huà)文中的場(chǎng)景,有時(shí)給我們做示范……老師描述得有聲有色,我們聽(tīng)得有滋有味。徐老師還會(huì)把每課的重點(diǎn)引導(dǎo)我們歸納出來(lái),寫(xiě)在黑板上,那清秀的板書(shū),真讓人賞心悅目,印象深刻。這就是我們的良師徐老師。
下課了,課間活動(dòng)開(kāi)始了,老師像個(gè)孩子,陪著我們玩耍。如果有的同學(xué)在打鬧,她就會(huì)引導(dǎo)我們文明活動(dòng);有時(shí)候同學(xué)玩得特別守秩序,她會(huì)在旁邊開(kāi)心地笑著;有時(shí)候,她還會(huì)跟著我們一起歡快地游戲,一起瘋,一起鬧;有時(shí)候,她還會(huì)為我們加油,喝彩……這就是我們的.好朋友徐老師。
徐老師,她真是我們的良師益友,是我們心中是最美的老師,我們永遠(yuǎn)感謝她!
良師益友作文 11
“書(shū)猶藥也,善讀可以醫(yī)愚也”這句話是劉向說(shuō)的。的確,讀書(shū)可以讓人變得聰明,也可以讓人變優(yōu)秀。在我心里,書(shū)還是我的良師、益友。
在我三歲時(shí),我讀了人生中第一本喜愛(ài)的書(shū),那本書(shū)的名字叫《昆蟲(chóng)記》,這是偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的,這本書(shū)寫(xiě)了昆蟲(chóng)之間發(fā)生的事,還寫(xiě)了昆蟲(chóng)的習(xí)性。從那以后,我這小小的、天真的'心田里種下了科學(xué)的種子。
在我七歲時(shí),我又愛(ài)上了武俠小說(shuō),那一本《傻丹仙帝》給我留下了深刻的印象。我還記得書(shū)的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)叫常勝的人前世因?yàn)槭谴笊迫,成了仙,但被人誤陷,轉(zhuǎn)世成為了戰(zhàn)士,在他臨死之際,吃下了大轉(zhuǎn)輪仙丹,回到了十七歲的時(shí)候,從此他發(fā)誓要找出害他的那個(gè)神仙。合上書(shū)頁(yè),我還久久沉醉于常勝經(jīng)歷的各種驚險(xiǎn)人生。
在我十歲那年,有一本書(shū)給我留下了深刻的教育——《爸媽不是我的傭人》,讀了這本書(shū)后,我受益匪淺。從此,我變得更加有禮貌。
“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽译m然沒(méi)有高爾基這樣愛(ài)書(shū),但我十分喜歡,也尊敬這位良師益友——書(shū)。
良師益友作文 12
說(shuō)到讀書(shū),有些人覺(jué)得讀書(shū)悶死了,可我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)椋皶?shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!泵慨(dāng)我走到哪里,都會(huì)帶上我的“好朋友”!
在我很小的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸的“藏寶”地點(diǎn)于是我每次都會(huì)把“寶藏”放到我的小屋里,然后再慢慢欣賞它,我讀得很快,囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。
有一次,大掃除,爸爸給我說(shuō),咱們來(lái)場(chǎng)游戲吧!如果誰(shuí)沒(méi)有在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)把自己的`小屋收拾干凈,就要罰掃兩個(gè)廁所哦。好,成交!
計(jì)時(shí),開(kāi)始!我拼命地向屋子里跑去,可誰(shuí)知,老爸比我跑的更快,不管了。開(kāi)門(mén)見(jiàn)臟,得快點(diǎn)了。如果我先收拾書(shū)桌會(huì)不會(huì)更快一些。說(shuō)做就做,我收拾的很快,馬上就完工了!咦,這不是媽媽前幾天給我買(mǎi)的書(shū),算了,我就勉為其難地看看吧。我好像在書(shū)的海洋里遨游,想活潑的小魚(yú)一樣欣賞著大海里美麗的景物,更像軟軟的海綿貪婪的允吸著無(wú)盡的汁水!此時(shí)此刻,我多想永遠(yuǎn)沉醉在書(shū)的海洋里!
“咚咚咚”!爸爸生氣的看著我,我看看表,已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了,唉,愿賭服輸,我來(lái)打掃衛(wèi)生間吧!
書(shū)就是我的良師益友,每當(dāng)我在黑暗中摸索時(shí),它就像一盞明燈,永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的方向;當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí),它就是我最忠誠(chéng)的伙伴,陪伴我左右!
良師益友作文 13
書(shū),提起這個(gè)字眼想必大家都不陌生,我們每天學(xué)習(xí)的課本是書(shū),偶爾翻閱的雜志也是書(shū)。那么在生活中無(wú)處不在的書(shū)到底帶給了我們什么呢?
書(shū)跟我的淵源要從我上幼兒園的時(shí)候說(shuō)起。那是我就開(kāi)始接觸書(shū)了,不過(guò)不是看書(shū),而是“聽(tīng)書(shū)”。每天晚上都要聽(tīng)一個(gè)故事才能乖乖睡覺(jué)。大概是那個(gè)時(shí)候奠定了我閱讀的基礎(chǔ),與書(shū)結(jié)下了奇妙的'塵緣。
一二年級(jí)看的大多都是一些帶聲音帶圖片的書(shū)。爸爸媽媽給我買(mǎi)了許多像《格林童話》這一類的童話書(shū)。以當(dāng)時(shí)的水平還看不太懂,通常還是連蒙帶猜的。
三四年級(jí)年齡和知識(shí)都增長(zhǎng)了,開(kāi)始嫌棄童話書(shū)太小兒科,看一些適合年齡段的中外名著。對(duì)孫悟空的七十二變向往不已,對(duì)魯濱遜的聰明勇敢贊嘆不止。
到了五六年級(jí),我看的書(shū)都是厚厚的“磚頭書(shū)”,也雜了許多:理財(cái)炒股、懸疑探案、幽默風(fēng)趣、名人語(yǔ)錄……每周貢獻(xiàn)出大把的時(shí)間在閱讀上。更有甚者,遇到一些我感興趣的書(shū)更是愛(ài)不釋手,看著看著,三兩個(gè)小時(shí)都算是彈指一揮間。
因?yàn)檫@些年的閱讀積累讓我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文這一學(xué)科中得心應(yīng)手,絲毫沒(méi)有數(shù)學(xué)那樣吃力。寫(xiě)作時(shí)也因?yàn)榉e累了大量的詞句而使文章變得更精彩。我與書(shū)之間,從來(lái)不是單箭頭。
書(shū)是我一輩子的良師益友,我的成長(zhǎng),有它相伴。
良師益友作文 14
你有你的心愛(ài)之物嗎?如果有,那它又是什么呢?就讓我來(lái)向大家介紹一下我的心愛(ài)之物吧。
也許,你們可能很驚訝,我的心愛(ài)之物會(huì)是書(shū)。大人們常言,“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)育”、“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上”等等關(guān)于書(shū)籍的名人名言,而且書(shū)也會(huì)提高我們的閱讀能力。
書(shū),這把文學(xué)的.鑰匙,是它,幫助我打開(kāi)了知識(shí)殿堂光明的大門(mén),領(lǐng)著我走向人生道路。書(shū),在過(guò)去的每一天,陪伴著我,為我講述著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)動(dòng)人的故事,是書(shū)改變了我。書(shū),給我?guī)?lái)了悲傷,給我?guī)?lái)了喜悅,給我?guī)?lái)了感情,書(shū)中那悲痛的詞句令我默默流淚,書(shū)中的主人公似乎活了起來(lái),而我又好似融入了書(shū)中,與人物一起經(jīng)歷一切的一切。
舉個(gè)小例子,某天,我像往日一樣睡前看了會(huì)書(shū),實(shí)在是因?yàn)樘朊粤耍瑡寢尩膸状未叽俣紱](méi)聽(tīng)見(jiàn),只到媽媽發(fā)火了,一個(gè)箭步上前,把我的書(shū)奪走,我突然大哭起來(lái),嚇得媽媽以為她打到了我。結(jié)果是我被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)的哭了。就這樣,我的生活中每天都會(huì)去書(shū)中啃一啃,那樣才覺(jué)得有“味道”。
朋友,快來(lái)介紹你的心愛(ài)之物吧,同樣我也很期待。
良師益友作文 15
從我咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,媽媽每天陪我玩耍,教我做人的道理。她不僅是我的媽媽,還是我的良師益友。
從良師角度說(shuō),媽媽教會(huì)我知識(shí),也教會(huì)我做人的.道理。我犯了錯(cuò)誤,她苦口婆心地勸我教我改正;我有了疑問(wèn),她為我解答心中的疑惑;我有了煩惱,她耐心地開(kāi)導(dǎo)我……她教會(huì)我誠(chéng)實(shí)守信,教會(huì)我文明禮貌,教會(huì)我很多很多……
從益友角度說(shuō),媽媽替我分擔(dān)很多憂愁,很多煩惱,也和我一起分享快樂(lè)。我遇到困難,她向我伸出援助之手;我在學(xué)校遇到不會(huì)的題,她告訴我解題的方法;我遇到不開(kāi)心的事情,她給予我安慰……
媽媽平時(shí)很忙,但是她從來(lái)沒(méi)忘記我的學(xué)習(xí)。她每天下班回到家已經(jīng)晚上五點(diǎn)多了,但是沒(méi)有休息一刻鐘,就直接來(lái)到我的學(xué)習(xí)桌旁,檢查我的作業(yè),然后耐心地給我講解錯(cuò)題,直到我聽(tīng)懂為止。每天她陪我寫(xiě)作業(yè)到很晚,第二天還要早起上班。
假期,為了開(kāi)闊我的視野,豐富我的閱歷,媽媽帶我出去游玩。在這期間,她就是我的好朋友。我們開(kāi)心地玩著,開(kāi)心地笑著……
一生得媽媽這樣一位良師益友,足矣。媽媽,我愛(ài)您!
良師益友作文 16
今天,我一來(lái)到游學(xué)營(yíng),就看見(jiàn)了一個(gè)大哥哥,走近一看,我的天啊,居然是張博雄!我走過(guò)去和他說(shuō)話,他告訴我,他今天來(lái)是當(dāng)老師的,之后我給他取個(gè)外號(hào),"小張老師"。
一路上,我和“小張老師”談得是不亦樂(lè)乎,在一片栆花林時(shí),我們看到了一只蝴蝶在上面飛,“小張老師”直接來(lái)一句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”,我快速地接出了下一句“自在嬌鶯恰恰啼”。
到了一片麥地時(shí),喬老師讓停下來(lái),讓“小張老師”給我們講白居易寫(xiě)的《觀刈麥》,我大概知道了這首詩(shī),是白居易閑時(shí)在田間路上,看到農(nóng)民在地里干活時(shí)的情景,男壯丁在干活,妻和子,在給他們送水送飯一副農(nóng)耕時(shí)的畫(huà)面。
回到了書(shū)院,我找到張錦宸和張嘉軒,準(zhǔn)備和“小張老師”一起去踢足球,可是“小張老師”有事,我們只好作罷。
張博雄是我們的`“小張老師”,他會(huì)一直在游學(xué)營(yíng)的道路上陪伴我們成長(zhǎng)!
良師益友作文 17
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睆男〉酱螅叶继貏e喜歡讀書(shū),書(shū)就像我的好朋友,時(shí)時(shí)陪伴在我的身邊。
在我小的時(shí)候,那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字。媽媽就經(jīng)常給我講故事。有《睡前故事》、《小白兔和大灰狼》等等。每天晚上我都是聽(tīng)著媽媽的故事才能睡覺(jué)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,可以自己看書(shū)了。我每天一有空就捧起書(shū)來(lái)看。漸漸的,我越來(lái)越喜歡看書(shū),越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)。我喜歡的書(shū)有很多:《睡前故事》、《讓孩子學(xué)會(huì)分享與接納》、《弟子規(guī)》等等,F(xiàn)在我們家的書(shū)柜里放著的都是我的書(shū)。我最喜歡看的還要數(shù)《弟子規(guī)》。這本書(shū)告訴了我很多道理,比如:要孝順長(zhǎng)輩、要團(tuán)結(jié)、要合作……
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”平時(shí),碰到書(shū)中的'好詞好句或是感興趣的地方我總會(huì)抄下來(lái),和同學(xué)們分享,寫(xiě)進(jìn)我的日記里。
書(shū),是我的良師益友。讀書(shū)使我快樂(lè),讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
良師益友作文 18
書(shū)在世界上不可缺少,如果沒(méi)有了書(shū),就沒(méi)有了豐富的知識(shí),沒(méi)有了豐富的知識(shí),人類的下一代就會(huì)缺少知識(shí),人類歷史就不會(huì)有進(jìn)步。書(shū),是我們的朋友。書(shū),有著最豐富的知識(shí)。當(dāng)然,只要你把書(shū)當(dāng)作最好的朋友,那他一定會(huì)把最豐富的知識(shí)傳授給你。書(shū)是我們的最好老師,也是我們的朋友。
書(shū)是我的良師益友,它為什么是我的良師呢?因?yàn)閳D書(shū)上有很多知事值得我們來(lái)學(xué)習(xí)。比如:格蘭特船長(zhǎng)的兒女這本書(shū),這本書(shū)值得我們學(xué)習(xí)的東西就是瑪利·格蘭特和羅伯爾·格蘭特這種堅(jiān)持不懈的精神;窗邊的小豆豆這本書(shū)值得我們學(xué)習(xí)的就是小林先生這種熱愛(ài)孩子們的`這種感情……有的書(shū)是講一些關(guān)于社會(huì)的東西,讓我了解社會(huì)。
書(shū)為什么是我的益友呢?因?yàn)槊慨?dāng)我無(wú)事可干的時(shí)候,書(shū)這位好朋友,就會(huì)陪伴我。因?yàn)闀?shū)里面有很多又取得故事。
我認(rèn)為不管是哪位老師,都不如一本本的書(shū)籍。
良師益友作文 19
在我的書(shū)柜里擺放著大大小小很多書(shū),我時(shí)常一個(gè)人安安靜靜地讀書(shū)。
有一次,媽媽坐在椅子上捧著一本書(shū)津津有味地看著,我湊過(guò)去,“書(shū)里到底有什么能如此吸引人?”我看了看,全是文字,并沒(méi)有插圖,媽媽向我大致講述了書(shū)里的.內(nèi)容,笑著說(shuō):“待到你像我這么大時(shí),你也會(huì)看這些書(shū)的!蔽野胄虐胍傻乜粗鴭寢。
過(guò)了幾天,媽媽買(mǎi)了一套漫畫(huà)書(shū)給我,我看著看著,居然被里面的情節(jié)吸引了,我不再怕看書(shū),也常常沉浸在書(shū)中的情節(jié)里。我漸漸地發(fā)覺(jué),我喜愛(ài)上了讀書(shū)。童話故事教會(huì)我真、善、美;軍事書(shū)讓我學(xué)到了兵法、戰(zhàn)略;科技書(shū)讓我懂得大自然中的奧秘;名人故事讓我學(xué)會(huì)做人、做事。不知不覺(jué),書(shū)籍成了我的良師益友。
書(shū),帶我在知識(shí)的海洋中盡情遨游;書(shū),帶我在智慧的天空中飛翔;書(shū),帶我成為精神上的富翁。讀書(shū)使我快樂(lè)!
良師益友作文 20
我,一個(gè)平平常常的我。雖然沒(méi)有出眾的相貌,但學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,這就是我的摯友——書(shū)幫得忙。那我給你們說(shuō)個(gè)小故事吧!
那是一年暑假,一天晚上,我起床去喝水,回來(lái)時(shí)不經(jīng)意間看了一眼客廳里的鐘。
一看,才一點(diǎn)多,可以看一會(huì)兒書(shū)。一想起書(shū),我睡意全無(wú),一下子就跑到書(shū)房里,抽出一本《童年》和《友誼》。不知是我太著急,書(shū)柜發(fā)出一聲“巨”響。我忐忑不安,躡手躡腳地走進(jìn)爸媽的'房間,一看,沒(méi)醒來(lái)!真是虛驚一場(chǎng)。我連忙捧起手中的書(shū)看了起來(lái),看著看著,我的眼角擠出了幾顆“金豆豆”來(lái)。原來(lái),《友誼》這本書(shū)很感人,把我給感動(dòng)了。漸漸地,我從書(shū)中爬出來(lái),一看鐘,三點(diǎn)多了!
我就是愛(ài)看書(shū),愛(ài)到廢寢忘食。我愿把看書(shū)進(jìn)行到底,讓書(shū)成為我一生中最忠實(shí)的良師益友。
良師益友作文 21
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄,說(shuō)的可真沒(méi)錯(cuò),書(shū)不僅僅是階梯,還是生命、鑰匙、陽(yáng)光、指路明燈……更是我們的良師益友!
想起三年級(jí)的那一次,我們的常老師給我們提出了一個(gè)問(wèn)題:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!边@句詩(shī)是描寫(xiě)哪一個(gè)季節(jié)的?我們班的學(xué)生都犯難了,沒(méi)有同學(xué)敢舉手的,即使有一些大膽舉手的同學(xué)說(shuō)出的答案,也被我們的老師笑著否決了。怎么辦呢?同學(xué)們都不知道答案是什么,此時(shí)的教室一片寂靜,鴉雀無(wú)聲。這時(shí),我想起了我讀過(guò)這首詩(shī),中心上寫(xiě)著是描寫(xiě)冬天的景色。我自信地高高的'舉起了手,老師叫到了我,我自信滿滿的說(shuō):“是描寫(xiě)冬天的景色!”我答對(duì)了,老師表?yè)P(yáng)了我,我的心里樂(lè)滋滋的。
書(shū)告訴我的知識(shí)太多太多了,其實(shí),只要你好讀書(shū),讀好書(shū),你也會(huì)懂得很多有益、有趣的知識(shí)。
在書(shū)海之中遨游是最快樂(lè)的,你現(xiàn)在讀書(shū)了么?如果沒(méi)有,那趕快拿起你旁邊的書(shū)本,來(lái)享受在書(shū)海中遨游的樂(lè)趣吧!
良師益友作文 22
正所謂“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉……”書(shū)中的樂(lè)趣無(wú)窮,只要你肯去尋找,去探索,就一定能成功。
你想知道書(shū)是什么嗎?書(shū)就是生命,是知識(shí),是力量。自已再累也要讀書(shū);工作再忙也要談書(shū);收入再少也要買(mǎi)書(shū);住處再擠也要藏書(shū);交情再少也要送書(shū)。
記得有一次,我在電視上看到“天上有多少顆星星?”這個(gè)問(wèn)題。姐姐馬上回答:“當(dāng)然是無(wú)數(shù)顆了!蔽荫R上說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,錯(cuò),天上的星星是數(shù)得清的,1等星20顆,2等星46顆,3等星134顆,4等星458顆,5等星是1476顆,6等星最多,有4840顆,一共是6974顆!蔽业拇鸢妇谷缓碗娨暲锏拇鸢敢粯印_@都是書(shū)的'功能,沒(méi)有書(shū),可能我也會(huì)像姐姐一樣,什到也不懂。我的知識(shí)都是書(shū)給我的,因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我感謝書(shū)。
良師益友作文 23
我有很多老師和好朋友,他們都給予我快樂(lè),都是我的良師益友?纱蠹抑肋@次我要寫(xiě)的'良師是誰(shuí)?益友又是誰(shuí)呢?
今天我要寫(xiě)的良師是體育老師俞老師。有一次,我站在一個(gè)長(zhǎng)椅上,高同學(xué)推了我一把,又說(shuō)道:快下去,別擋路!結(jié)果,我重心不穩(wěn),從長(zhǎng)椅上摔了下去。后來(lái),我感到腿火辣辣地痛原來(lái)是我的腿摔破了,有幾處還在流血呢!這時(shí),俞老師趕過(guò)來(lái)為我包扎了傷口,還安慰道:沒(méi)關(guān)系的,很快就會(huì)好了。我聽(tīng)后感覺(jué)好像沒(méi)那么疼了。
益友是小紀(jì)同學(xué)。有一次放學(xué),我因理書(shū)包太慢而晚出來(lái)些。我匆忙地向樓梯跑去?墒牵叩蕉䴓菚r(shí),我腳下一滑,從樓梯上掉了下去,還撞倒了花瓶。我趕緊一看,發(fā)現(xiàn)花瓶沒(méi)碎。我扶起花瓶準(zhǔn)備起身離開(kāi),突然發(fā)現(xiàn)腿很痛原來(lái)腿又磕破了。這時(shí),小紀(jì)同學(xué)來(lái)了,他扶著我,又帶我去醫(yī)務(wù)室進(jìn)行消毒清理。我心里暖洋洋!
謝謝你們,我的良師益友們!我對(duì)你們表示深深的感謝!
良師益友作文 24
杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!痹谖铱磥(lái),讀書(shū)不僅能給我?guī)?lái)知識(shí),還是我的良師益友。
有一天,爸爸在看手機(jī)時(shí),我在他的手機(jī)上看到了一本叫《特種兵學(xué)校》的`書(shū),這勾起了我的好奇心,便讓爸爸點(diǎn)開(kāi)那本書(shū)。哇!那書(shū)不止一本,一共有十二本!我就纏著爸爸要買(mǎi),爸爸終于答應(yīng)了?墒沁@本書(shū)一等就七天,等得我心急如焚,我每天都問(wèn):“爸爸,到了沒(méi)有?”
終于,書(shū)送過(guò)來(lái)了,我不管三七二十一,急忙把包裝打開(kāi),津津有味地讀了起來(lái)。嘿!里面的人物真有趣,有劍齒虎啊、百靈鳥(niǎo)啊、東北虎啊……各種人物形象。當(dāng)我讀到他們用炸彈鼠炸掉了隱形轟炸機(jī)的時(shí)候,我激動(dòng)的無(wú)法呼吸;當(dāng)我看到東北猛虎,被馬扔出去的時(shí)候,我就哈哈大笑;當(dāng)我讀到張文龍為了給他們留出時(shí)間,被敵人開(kāi)槍打死的時(shí)候,我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)著。
是!《特種兵學(xué)!方o我留下了很深的印象,我從此便對(duì)讀書(shū)的興趣越來(lái)越深了,書(shū)就是我的良師益友,伴我成長(zhǎng)。
良師益友作文 25
我是一個(gè)“小書(shū)迷”,天生就喜歡看書(shū)。下課看書(shū)、做作業(yè)看書(shū)、吃飯后也看書(shū),因此,看書(shū)便成為我的家常便飯,也是一天中的一件非常重要的事情。
我為什么這么喜歡看書(shū)呢?因?yàn)闀?shū)是我的良師益友,也是一個(gè)個(gè)不會(huì)說(shuō)話,只會(huì)展示知識(shí)的老師。下面有各種各樣的書(shū),我要介紹,這些書(shū)都是我的老師:
先說(shuō)《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧!妒f(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),大家一定讀過(guò)。這本書(shū)的'科學(xué)知識(shí)很多,包括植物、動(dòng)物、機(jī)器等許多生活用品,都會(huì)有一個(gè)為什么,所以,我認(rèn)為這本書(shū)是我的科學(xué)老師。
還有一個(gè)書(shū)叫《植物寓言童話》。這本書(shū)可能許多小朋友都沒(méi)有讀過(guò)。這本書(shū)說(shuō)了各種各樣的植物的來(lái)歷和為什么這種植物叫這個(gè)名字,在這當(dāng)中,我也認(rèn)識(shí)了許多植物,我覺(jué)得它是我的植物老師。
還有許許多多的書(shū),我就不一一介紹了。書(shū)本是我們的好朋友,我們應(yīng)該認(rèn)真讀它,把它的內(nèi)容和奧妙讀出來(lái)。
良師益友作文 26
小時(shí)候,我最喜歡看的是童話類的書(shū)。我喜歡那一個(gè)個(gè)美好故事,動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,《白雪公主>的故事告訴我:惡人有惡報(bào),好人有好報(bào),《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了資本主義社會(huì)的罪惡。
我媽媽也同意我看書(shū),她還幫我買(mǎi)書(shū),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“長(zhǎng)大以后,初中、高中要看更多的書(shū),吸取更多的知識(shí),現(xiàn)在看書(shū)是為了培養(yǎng)你對(duì)看書(shū)的.興趣!睗u漸長(zhǎng)大以后,我便不再滿足于只看童話書(shū),更多接觸的是一些文學(xué)類的書(shū)、小說(shuō)。 現(xiàn)在,我什么書(shū)都看,名人名著,一些關(guān)于生活習(xí)慣,脾氣性格,怎樣處事待人的書(shū)。比如:最偉大的文學(xué)作品之一《簡(jiǎn)·愛(ài)》,我印象最深的是簡(jiǎn)愛(ài)離開(kāi)舅媽家后到洛伍德孤兒院后的一段插敘的描寫(xiě),我把它用到了我的文章里,還得到了老師的表?yè)P(yáng),我又知道了一種插敘的描寫(xiě)方法了。
書(shū),是我們永遠(yuǎn)都離不開(kāi)的東西,一個(gè)人只有看書(shū),才能獲得知識(shí),有知識(shí)才能有成就,書(shū)是我的良師益友。
良師益友作文 27
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)我來(lái)說(shuō),它又是我的良師益友。
古人云:“轉(zhuǎn)益多師是吾師!痹谖业膶W(xué)習(xí)當(dāng)中,各種書(shū)籍都成了我的好朋友,我的好老師。書(shū),使我語(yǔ)句精辟,我們有心靈交談;數(shù)學(xué)書(shū),使我思維敏捷,我們有大腦接觸;哲學(xué)書(shū),使我體會(huì)到人生的真諦,我們用思想傾訴。
書(shū)像鏡子,照出了我的'“雀斑”;書(shū)像尺子,量出了我的“瘦小”;書(shū)像磚塊,填補(bǔ)了我的空缺;書(shū)像水泥,鞏固了成長(zhǎng)的根基。
書(shū)對(duì)我的影響是深刻的而又多方面的。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),就會(huì)仔細(xì)地閱覽書(shū)籍;在書(shū)中,教會(huì)了我怎么做人怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這就是書(shū)———一位不開(kāi)口的老師,我忠實(shí)的朋友!
書(shū),我要在你身上吸取所有的精華,直到永遠(yuǎn)……
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