腦筋急轉(zhuǎn)彎
腦筋急轉(zhuǎn)彎1
“丁零零,”我們的“變戲法大師”——楊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái),她問(wèn):“同學(xué)們中誰(shuí)最聰明?”“我!”“我!”“當(dāng)然是我!”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。大家都在老師面前“自我認(rèn)可,”大家都以為自己是最聰明的,在我們這謙讓的美德已經(jīng)沒(méi)有“立足之地”了。楊老師說(shuō):“那我們就來(lái)一場(chǎng)《幸運(yùn)52》一樣的腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽,不就知道了嗎?”“耶!”同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行比賽,就個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑!罢l(shuí)先來(lái)出個(gè)題目?”前面的同學(xué),手舉得快碰到老師的下巴了!坐在后面的同學(xué)擔(dān)心坐著舉手老師看不見(jiàn),就干脆站起把手舉得高高的。
葉子辰注終于成了幸運(yùn)的寵兒,成了第一個(gè)出題的人,他得意洋洋地問(wèn)“什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上?”哼!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也想考倒我?想得美!我張口就答:“龍門!薄扒蜷T!蔽覀冃赜谐芍瘛!板e(cuò),”葉子辰大聲叫道:“是沒(méi)門!”我們小組同學(xué)都吃了一驚。楊老師看我們玩得這么開(kāi)心,也出了一道:“米的媽媽是誰(shuí)?”米是稻谷加工的,那一定是稻谷,“錯(cuò)!”“是花!”“不對(duì)吧?為什么是花?”大家狐疑地你看我,我看你,見(jiàn)我們這樣,楊老師莞爾一笑:“花生米唄!”
哈哈哈,大家笑成一團(tuán)。我們的游戲還在進(jìn)行著……
腦筋急轉(zhuǎn)彎2
開(kāi)始出題了,只見(jiàn)老師清了清嗓子,像主持人一樣說(shuō)道:“盤子里有6個(gè)饅頭,6個(gè)小朋友來(lái)分,問(wèn):盤子里為什么還剩下一個(gè)饅頭?”老師話音剛落,教室里炸開(kāi)了鍋,我眼珠一轉(zhuǎn),飛快地舉起手,說(shuō):“因?yàn)樽詈笠粋(gè)小朋友把盤子一起拿走了!薄罢_”老師高聲說(shuō)。
接著,老師又說(shuō):“英國(guó)人講英語(yǔ),法國(guó)人說(shuō)法語(yǔ),中國(guó)人講漢語(yǔ),那么什么話世界通用?”教室里仍然很熱鬧,吳澤鋒想都沒(méi)想,脫口而出:“電話。”“對(duì)。”老師邊說(shuō)邊揮拳頭。
最后,老師說(shuō):“王老先生頭頂上只剩下三根頭發(fā),有一天他要參加重要盛會(huì),為什么他還要忍痛拔掉其中一根頭發(fā)?”這道題可把我們難住了,沒(méi)有一個(gè)人敢舉手,有的說(shuō)可能是他拍人家叫他“三毛”吧?有的說(shuō)拔掉的那根是白頭發(fā),顯得更年輕;還有的說(shuō)這次盛會(huì)只允許兩根頭發(fā)的人進(jìn)去。答案真是五花八門,千奇百怪。最后還是老師公布了答案:因?yàn)樗矚g中分發(fā)型,三根分不到,他只能拔掉一根。我們一聽(tīng)都傻了。
這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的反應(yīng)夠不夠靈敏,我愛(ài)玩這個(gè)游戲。
腦筋急轉(zhuǎn)彎3
暑假趣事——腦筋急轉(zhuǎn)彎
夏天到了,天氣十分悶熱,那滾滾熱浪讓人難以忍受,所以很多人都開(kāi)著空調(diào)避暑!我就和姐姐在屋里玩腦筋急轉(zhuǎn)彎呢!
“我問(wèn)你,一只毛毛蟲(chóng)要過(guò)河,可河上什么都沒(méi)有,他是怎么過(guò)的呢?”姐姐神秘地說(shuō)。
“簡(jiǎn)單,他變蝴蝶飛過(guò)去了唄!蔽艺f(shuō),“黑雞和白雞誰(shuí)厲害?”
“黑雞!薄盀槭裁?”“因?yàn)楹陔u能生出白色的蛋,而白雞生不出黑色的蛋!”
“我問(wèn)你,白人嬰兒牙是白的,那黑人嬰兒呢?”我說(shuō)。
“嗯……”姐姐不知道了。“嬰兒沒(méi)牙齒!眿寢尣恢朗裁磿r(shí)候過(guò)來(lái)了,“我來(lái)說(shuō)一個(gè),天不知,地知,我不知,你知是什么?”
“鞋底破了個(gè)洞!”我和姐姐異口同聲地回答道。
“我說(shuō)什么帽不能戴?”
“小帽子?”
“不對(duì),小帽子小人能戴!蔽覔u了搖頭。
“螺絲帽!”姐姐說(shuō)。
……
整整一個(gè)上午,我們都在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎,有時(shí)猜錯(cuò)了還引來(lái)了一陣爆笑。你呢?你在這個(gè)暑假里有什么有趣的事呢?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)唄。
腦筋急轉(zhuǎn)彎4
在我的書(shū)架里,有許多會(huì)讓你看過(guò)一遍,還想再看的很多書(shū),如《腦筋急轉(zhuǎn)彎》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四大名著》《奧數(shù)》《父與子》。好多的課外書(shū),這些書(shū)讓我走進(jìn)了解知識(shí)的海洋,可都是我的寶貝呢,但在這些精彩的書(shū)籍中,我還是最喜歡《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本書(shū),因?yàn)檫@本書(shū),能鍛煉人的逆向思維和迅速動(dòng)腦思考。
當(dāng)打開(kāi)這本書(shū),自然會(huì)看到第一頁(yè)就出了這樣一道題:《新華字典》里有多少個(gè)字?不愛(ài)思考的人會(huì)隨口而出:很多數(shù)不過(guò)來(lái)的字呀!其實(shí)并沒(méi)那么難,動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)知道,答案就是:四個(gè)字!因?yàn)樾氯A字典里不就是有新、華、字、典四個(gè)字嘛!哈哈,動(dòng)動(dòng)腦。答案很快就出來(lái)了吧!
“一個(gè)家庭沒(méi)有書(shū)籍,等于一間房子沒(méi)有窗子”,“書(shū)是人類智慧的源泉”。這些名言名詞可都是我從書(shū)上知道的,你如果是一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人,看到我這些話,我相信你將來(lái)一定會(huì)愛(ài)讀書(shū)的。正所謂“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”嘛!那樣你一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才,所以,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧!
腦筋急轉(zhuǎn)彎5
上次的事已經(jīng)過(guò)去了許多天了,當(dāng)然我認(rèn)識(shí)的朋友也漸漸多了起來(lái)。
一天中午,。〝(shù)學(xué)達(dá)人)突然對(duì)我說(shuō):“我考你一道題吧。”“說(shuō)吧!蔽乙贿厡(xiě)作業(yè)一邊說(shuō)道!叭绻愠鰢(guó),最不想去什么國(guó)?”“你覺(jué)得呢?”我還在寫(xiě)著!疤靽(guó)……。.糟了,我怎么把正確答案說(shuō)出來(lái)了!”“O(∩_∩)O哈哈~”“這不算,換一題,額……!彼欀碱^思索著。我不禁心想:“他早晚都會(huì)皺出皺紋的,或許十條,或許一百條,呵呵。”“想到了!把一只鹿放進(jìn)冰箱需要幾步?”“三步唄!蔽也患偎妓鞯恼f(shuō)“那把大象放進(jìn)去呢?”他壞笑地說(shuō)!叭剑 薄板e(cuò)啦!”“為什么?”“你不把鹿取出來(lái)啦?”“可惡,這是什么破題!”“(*^__^*) 嘻嘻……”“笑什么,我也來(lái)考考你!奶奶和媽媽是什么關(guān)系?”“唔……。.”他用手托著頭想。“笨啊,當(dāng)然是奶媽關(guān)系嘍!”哄笑中。.直到來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的忍者老師來(lái)了。我們才想豬一樣閉上了嘴吧。本以為鬧劇就這樣過(guò)去了。想不到卻留下了后遺癥……
下午老師上課時(shí),我不是魂飄到了腦筋急轉(zhuǎn)彎上,就是不由自主的癡笑。唉。老師也三番五次點(diǎn)到了我的名字。好悲慘啊。本想下定決心不再玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的,但是,健一到下課就來(lái)問(wèn)我腦筋急轉(zhuǎn)彎。后果,可想而知。唉,想不到本能帶來(lái)快樂(lè)的腦筋急轉(zhuǎn)彎,竟然那么煩人。唉。
腦筋急轉(zhuǎn)彎6
只要爸爸能在家里陪我們吃飯,我就總會(huì)在吃飯時(shí)提出幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎讓爸爸媽媽猜。有些難的題目他們猜不出來(lái),我就把答案告訴他們。而答案是常常讓爸爸媽媽目瞪口呆,讓爸爸笑得差點(diǎn)沒(méi)被飯噎死,讓媽媽把剛剛喝進(jìn)嘴的湯噴出來(lái)了呢!
這不,我們又開(kāi)始了這場(chǎng)百玩不厭的游戲了!我問(wèn)爸爸媽媽:“小蘭洗了一天的衣服,為什么她的衣服還臟?”我的話說(shuō)完了,爸爸媽媽擺出了一副深思熟慮的樣子,好象有一個(gè)天大的難題擺在他們面前要他們解決似的。最后還是爸爸第一個(gè)打破了寂靜:“因?yàn)樾√m是用污水洗的!”“恭喜你,你......”“贏了?”爸爸急切地問(wèn)!澳愦疱e(cuò)啦!”我故意賣了一個(gè)關(guān)子。剛才對(duì)著媽媽得意的爸爸馬上就象泄了氣的皮球,沒(méi)精神了。這時(shí),財(cái)政大臣媽媽不緊不慢地道出了正確答案:“是因?yàn)樾√m是為別人洗衣服的。”我對(duì)媽媽翹起了大拇指,示意她答對(duì)了。
一題過(guò)后,我、爸爸、媽媽又進(jìn)入了下面的題目,爸爸和媽媽也激烈地對(duì)抗起來(lái)了!
吃完飯,爸爸裝出一副哭笑不得的模樣,對(duì)我說(shuō):“乖女兒呀,你爸以后智力一定會(huì)提高不少啊!還沒(méi)等我問(wèn)為什么,爸爸又自問(wèn)自答地說(shuō):“因?yàn)椴畈欢嗝看纬燥埗家獎(jiǎng)右环X筋,智力能不提高嘛?你說(shuō)是吧!”
腦筋急轉(zhuǎn)彎7
“一只蟲(chóng)子”、“沒(méi)有蟲(chóng)子”、“兩只蟲(chóng)子”、“無(wú)數(shù)條蟲(chóng)子”教室里傳來(lái)一陣吶喊聲。這是在干什么呢?
噢!原來(lái)老師在給同學(xué)們猜腦筋急轉(zhuǎn)彎呢!“第一道題:什么馬不會(huì)跑?”老師問(wèn)!澳抉R!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。“對(duì)了”老師說(shuō)。
“第二道題:生日禮物掛在竹竿上,小東不踩凳子,也不砍斷竹竿,就拿到了生日禮物,他是怎么做到的?”教室里安靜了下來(lái),同學(xué)們都被這道題難住了!芭郎先ァ庇型瑢W(xué)猜出來(lái)了!安粚(duì),那個(gè)竹竿那么細(xì),你怎么爬,一爬不就斷了嗎?”有人提出異議了,這下子教室里熱鬧起來(lái)了,有的說(shuō)開(kāi)飛機(jī)把它拿下來(lái),有的說(shuō)拿槍把它打下來(lái),還有的說(shuō)拿個(gè)東西把竹竿壓下來(lái),然后用手把禮物拿下來(lái)!安粚(duì)、不對(duì)、都不對(duì)”老師說(shuō)。張嘯林說(shuō)“把竹竿放倒!苯K于猜對(duì)了。
接著老師又給我們出了一些題目,我們都輕松的答出來(lái)了。
這次腦筋急轉(zhuǎn)彎讓我的大腦活動(dòng)了起來(lái),還讓我知道了猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的訣竅——有時(shí),問(wèn)題想的越復(fù)雜就越猜不出來(lái),而轉(zhuǎn)換一下角度反而就越能猜出來(lái)。
腦筋急轉(zhuǎn)彎8
冬天到了,天氣冷了,我們來(lái)到小桔燈上課,老師說(shuō):“人不學(xué)不知道,人不動(dòng)腦筋腦子就會(huì)生銹,今天我們就來(lái)上一節(jié)腦筋急彎課。”
同學(xué)們都?xì)g呼雀躍了起來(lái),老師說(shuō):“安靜、安靜,我們來(lái)看一看誰(shuí)的腦子最靈活!崩蠋熥屛覀冏骱眯睦頊(zhǔn)備,總共有十幾道題,老師又說(shuō):答題最多的同學(xué)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的哦!”我們問(wèn):“是什么獎(jiǎng)勵(lì)啊?”老師說(shuō)“暫時(shí)保密!蔽覀冎缓米骱脺(zhǔn)備等著老師出題,老師又加了一句:“我們分為男女生兩組
老師開(kāi)始出題了,第一題我們反應(yīng)都很快,幾題下來(lái)我回答得還不錯(cuò),其他幾個(gè)人也不賴,老師很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兊哪X子都很靈活,老師最后提問(wèn):“地上有三只小鳥(niǎo),打死了一只,還有幾只?”這個(gè)問(wèn)題最有趣,同學(xué)們都紛紛舉起了自己的小手,有的說(shuō)是一只,有的說(shuō)兩只,還有的說(shuō)三只,甚至還有人說(shuō)沒(méi)有,最后我們女生組贏了,老師沒(méi)有忘記自己的諾言,給我們發(fā)了獎(jiǎng)品。
這真是一堂有趣的課,讓我們知道了人不學(xué)不知道,不動(dòng)腦筋腦子就會(huì)生銹。
腦筋急轉(zhuǎn)彎9
“原來(lái)是這樣!”“!我差點(diǎn)兒就想到了!”……優(yōu)習(xí)作文班里傳來(lái)陣陣聲音。那里在干什么?原來(lái)是丁老師在和我們玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽”!
比賽開(kāi)始了!大屏幕上出現(xiàn)了一道題,老師清了清嗓子:“一個(gè)女囚犯,被獨(dú)自關(guān)在防備森嚴(yán)的牢房,什么人都進(jìn)不去。第二天卻出現(xiàn)了一個(gè)男士,那是為什么?”只見(jiàn)齊騰飛立刻舉起了手:“因?yàn)樗窃袐D的媽……”“生下來(lái)的!彼捯魟偮,全場(chǎng)哄堂大笑。笑完后,一位同學(xué)舉起了手:“因?yàn)槟莻(gè)囚犯是臨產(chǎn)的孕婦!薄盎卮鹫_!”
接著,大屏幕上又出現(xiàn)了一題:什么火車的車廂最少?鄧佳舉起了手:“那是玩具火車!”“錯(cuò)!”別的同學(xué)也陸續(xù)回答:“救護(hù)車?”“噴火車?”……“錯(cuò),全錯(cuò)!”“我認(rèn)為是救火車(消防車),可我又覺(jué)得不是……”我和官小雯小聲嘀咕著。忽然,坐在我旁邊的周聰怡小聲的問(wèn):“是消防車嗎?”“是,不過(guò)不叫消防車,是叫救火車!薄八隳銓(duì)吧!卑。∷欢ㄊ锹(tīng)我說(shuō)的!我生氣的想。
我們?cè)酵嬖絹?lái)勁,屏幕上又出現(xiàn)了一題:有12支點(diǎn)燃的蠟燭,風(fēng)先把3支吹滅了,再把2支也吹滅了,風(fēng)不吹了,請(qǐng)問(wèn)還剩下幾支蠟燭?“12支!”我大叫。“錯(cuò)!”這就怪了!“是5支!因?yàn)闆](méi)吹滅的燒完了,還剩被吹滅沒(méi)燒完的5支!薄罢_!”我恍然大悟。
屏幕上又出現(xiàn)了一題:元月一日,大家都要干什么?“要呼吸!”張修立搶著說(shuō)!罢_!”
激烈而有趣的比賽結(jié)束了。我收獲了快樂(lè),人也仿佛更機(jī)靈了。
腦筋急轉(zhuǎn)彎10
朋友們,讀這篇文章前,先請(qǐng)大家猜一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,那可是我原創(chuàng)的哦!按蚴裁礀|西,既不用力氣,又很舒服透頂?”打架?不對(duì)不對(duì)!既費(fèi)力氣,又傷和氣!打電話?老兄,費(fèi)錢不爽吧,不夠舒服。哈哈,你想不出來(lái)了吧!讓我來(lái)告訴你答案,那就是“打呼嚕”!夠形象吧。
說(shuō)起這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的創(chuàng)作,還有爸爸的功勞呢。
昨天晚上,我睡著睡著,夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽帶著我乘火車去北京看奧運(yùn)會(huì),心里別提有高興了。“啊呀,不好!”火車生病了,發(fā)出“轟隆隆轟隆隆”的響聲,聲音越來(lái)越響,似乎要脫軌似的,我心里一急,嚇出一身冷汗來(lái),也被嚇醒了。奇怪,夢(mèng)醒了,這怪聲怎么還響著?我聽(tīng)得毛骨悚然,會(huì)不會(huì)是鬼在叫?我哆嗦著打開(kāi)燈,不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣:原來(lái)這怪聲是從爸爸的嘴里出來(lái)的,他在打呼嚕呢!真是虛驚一場(chǎng)!
“呼嚕嚕!呼嚕嚕!”,,只見(jiàn)爸爸有節(jié)奏地打著呼嚕,臉上還微微笑著。我在想,是不是他做著和我同樣的夢(mèng),正在去北京的路上呢?看著爸爸高興地打著呼嚕,想到我的美夢(mèng)被他攪成惡夢(mèng),心里有些懊惱。突然間,一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎就誕生了:打什么東西,既不費(fèi)力氣,又舒服透頂?
哈哈,多有意思的腦筋急轉(zhuǎn)彎!我越想越開(kāi)心,竟也甜甜地入夢(mèng)了!
腦筋急轉(zhuǎn)彎11
上課了,費(fèi)老師笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲——腦筋急轉(zhuǎn)彎!蔽已矍耙涣,這聽(tīng)起來(lái)好像挺有趣,終于有些新意了。不再是我預(yù)料的結(jié)果了。
游戲開(kāi)始了,我們分成兩個(gè)小組準(zhǔn)備答題。第一題:茉莉花,玫瑰花、太陽(yáng)花哪朵最沒(méi)力?另一組的同學(xué)使勁抓著頭皮,怎么都想不起來(lái)?到底是什么呢?而我卻在后面暗暗自喜,因?yàn)槲以缇椭笇?dǎo)謎底了,是“茉莉花”,因?yàn)椤昂靡欢涿利悾](méi)力)的茉莉花”的歌聲已經(jīng)在我腦海中飄來(lái)飄去,我興奮地說(shuō)出答案,老費(fèi)一板訂釘:“就是茉莉花!”我們首戰(zhàn)告捷,得了一分。
接著的題目越來(lái)越繞,簡(jiǎn)直繞到骨子里了。一題十分變態(tài)的題:“什么官不能發(fā)號(hào)施令,還要和人陪笑?”同學(xué)們聽(tīng)到了這一題瞬間兩眼發(fā)黑,絞盡腦汁,這是什么題目。侩y道是考官?可是他不能笑。坎荒馨l(fā)號(hào)施令,只能發(fā)“考令”。课艺f(shuō)出來(lái),老師說(shuō):“錯(cuò)!”真是難死寶寶了!
接著,老費(fèi)一臉奸笑說(shuō):“我們班就有一位這樣的人,穿上西服就是……上節(jié)課我還說(shuō)他簡(jiǎn)直帥酷了!”我快抓破腦袋了,還是不知道?這時(shí),另一組的同學(xué)大叫起來(lái)“新郎官”。我才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)是這樣啊!這時(shí),我對(duì)著老費(fèi)無(wú)奈地冷笑了十分鐘。天啊,這是什么鬼。课以趺礇](méi)想到?玩著游戲,我的腦子都想到考試去了!
游戲結(jié)束了,原來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎也不是那么無(wú)聊!
腦筋急轉(zhuǎn)彎12
前天中午,我和班上的幾個(gè)同學(xué)約好,在我們家旁邊的亭子里寫(xiě)作業(yè)。
大家都按照約定來(lái)了。不一會(huì)兒,我們的作業(yè)都做完了,一個(gè)同學(xué)說(shuō):“時(shí)間還早,我們玩一會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎吧!币?yàn)槲铱催^(guò)許多腦筋急轉(zhuǎn)彎的書(shū),所以我是出題人。我看他們自信滿滿,好像什么題也不能難倒他們,于是我問(wèn)道:“天上一共有多少顆星星?”話音剛落,他們有的在抓頭,有的'在專心的思考,時(shí)不時(shí)還圍在一起討論,可最后,他們實(shí)在想不出來(lái),只好都放棄了。我得意地宣布答案:“答案就是只有天知道!彼麄兓腥淮笪颍χf(shuō):“你可真調(diào)皮啊,再來(lái)一題。”
我問(wèn)道:“一棵樹(shù)上有八只鳥(niǎo),一個(gè)獵人用槍打掉了一只,樹(shù)上還有幾只?”他們剛聽(tīng)完題,就爭(zhēng)先恐后地說(shuō)道:“七只!七只!七只!”我微微一笑,說(shuō)道:“錯(cuò)了,都錯(cuò)了,答案是一只也沒(méi)有,因?yàn)閯e的鳥(niǎo)都被嚇跑了!彼麄兇诡^喪氣,異口同聲地說(shuō):“余鋼瑞下次出的題能不能簡(jiǎn)單點(diǎn),太難了。”我卻高興地一蹦三尺高。
這次的腦筋急轉(zhuǎn)彎可真好玩!
腦筋急轉(zhuǎn)彎13
“丁零零,”我們的“變戲法大師”——楊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái),她問(wèn)“同學(xué)們中誰(shuí)最聰明?”“我!”“我!”“當(dāng)然是我!”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了,腦筋急轉(zhuǎn)彎。大家都在老師面前“自我認(rèn)可,”大家都以為自己是最聰明的,在我們這謙讓的美德已經(jīng)沒(méi)有“立足之地”了。
楊老師說(shuō):“那我們就來(lái)一場(chǎng)《幸運(yùn)52》一樣的腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽,不就知道了嗎?”“耶!”同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行比賽,就個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。
“誰(shuí)先來(lái)出個(gè)題目?”前面的同學(xué),手舉得快碰到老師的下巴了!坐在后面的同學(xué)擔(dān)心坐著舉手老師看不見(jiàn),就干脆站起把手舉得高高的。
葉子辰注終于成了幸運(yùn)的寵兒,成了第一個(gè)出題的人,他得意洋洋地問(wèn)“什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上?”哼!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也想考倒我?想得美!我張口就答:“龍門!薄扒蜷T!蔽覀冃赜谐芍!板e(cuò),”葉子辰大聲叫道:“是沒(méi)門!”我們小組同學(xué)都吃了一驚。楊老師看我們玩得這么開(kāi)心,也出了一道:“米的媽媽是誰(shuí)?”米是稻谷加工的,那一定是稻谷,“錯(cuò)!”“是花!”“不對(duì)吧?為什么是花?”大家狐疑地你看我,我看你,見(jiàn)我們這樣,楊老師莞爾一笑:“花生米唄!”哈哈哈,大家笑成一團(tuán)。
我們的游戲還在進(jìn)行著……
腦筋急轉(zhuǎn)彎14
“哈哈,多好玩呀!笑死我了”我自說(shuō)自話,
“你在看什么,那么好笑”?媽媽問(wèn),
“你猜呀!”我賣著關(guān)子。
“哦!是在看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》呀”!
“媽媽,什么東西生的可以吃,熟的可以吃,洗過(guò)了不能吃”。我給媽媽出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
是什么東西呢?媽媽歪著腦袋,眨著眼怎么也沒(méi)想出來(lái)。
“是水嘛”我調(diào)皮的回答。
我又來(lái)了。請(qǐng)問(wèn):“老師說(shuō),我們身體有206塊骨頭,可小胖說(shuō)他有207塊,為什么?”媽媽說(shuō)小胖疾,要么摔跤骨折了。
“錯(cuò)。小胖吃完飯的時(shí)候不小心吞下了一塊魚(yú)骨頭!眿寢尩谋砬楹苁。
我又拿著書(shū)跑到爸爸面前“請(qǐng)問(wèn)爸爸,用哈密瓜砸和西瓜砸腦袋哪個(gè)疼?
爸爸夸張地拿起哈密瓜和西瓜分別砸自己的腦袋,故意問(wèn)“到底是哈密瓜疼還是西瓜疼,我想應(yīng)該是哈密瓜要疼,因?yàn)楣芄媳任鞴嫌病薄?/p>
我捂著肚子笑著說(shuō):“當(dāng)然是爸爸的腦袋疼啦!爸爸的腦筋不會(huì)急轉(zhuǎn)彎。”爸爸很失意。
我笑得眼淚都快流出來(lái)了。
腦筋急轉(zhuǎn)彎真有趣,要是我家小烏龜能聽(tīng)得懂“人話”,有空的時(shí)候就可以考考它。
小朋友,你們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?
腦筋急轉(zhuǎn)彎15
今年暑假,我們一家子開(kāi)了一個(gè)“腦筋急轉(zhuǎn)彎大會(huì)”,我爸爸當(dāng)主持人(他特別搞笑的)。
“什么蛋不能吃?”“大笨蛋!”“什么人不能洗澡?”“泥人!”“一個(gè)罪人殺死了一個(gè)人,叫警察給他一個(gè)降落傘。他在飛機(jī)上跳了下去,警長(zhǎng)說(shuō),沒(méi)有事了。這是為什么?”“這是為什么?真是難死了!是不是降落傘上有個(gè)洞。”爸爸聽(tīng)了這幾句話說(shuō):“剛才幾句話中,有個(gè)人說(shuō)對(duì)了。大家想一想為什么!卑职值脑捯魟偮,爺爺和哥哥異口同聲地說(shuō):“最后一句話!”爸爸對(duì)爺爺說(shuō):“爸,您和阿哥(指哥哥)剪刀石頭布好嗎?”“OK,剪刀、石頭、布!”“唉!剪刀對(duì)剪刀,沒(méi)人勝出,重來(lái)。”“剪刀、石頭、布,我勝了!我勝了!”哥哥叫著。
“下一道題,為什么我們總是先看見(jiàn)閃電,后聽(tīng)見(jiàn)雷聲?”“因?yàn)檠劬υ谇懊妫湓诤竺!薄皩?shí)際上呢?”“也是!”我說(shuō)!板e(cuò)了,實(shí)際上,光比聲音跑得快,所以,我們總是先看見(jiàn)閃電,后聽(tīng)到雷聲!薄拔也恍!”這時(shí),媽媽說(shuō):“不信,去把今早買給你的《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿來(lái)看一下!蔽夷昧顺鰜(lái)一看,果真是這個(gè)道理。我說(shuō):“謝謝,媽媽!”
媽媽給了我這么多知識(shí),也感謝大自然給人們這么多知識(shí)。今天雖然前面我沒(méi)有怎么感動(dòng),但后面,我真的是非常感動(dòng)。那天晚上,我睡著的時(shí)候還哭了呢,因?yàn)槲姨袆?dòng)了,謝謝我的媽媽。
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