匆匆六年級學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼拇掖伊昙墝W(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
匆匆六年級學(xué)生作文1
今天我讀了《匆匆》這篇散文，這篇散文讓我懂得，要珍惜時(shí)間。"匆匆"是形容時(shí)間過的飛快的樣子。燕子去了有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；但聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又能怎樣的匆匆呢？作者為我們刻畫了時(shí)間飛逝的痕跡。讓我們看不見摸不著的時(shí)間正真真切切地從我們的身邊匆匆流逝，一去不回。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝。是的人的生命是有限的，怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩？答案只有一個(gè)，那一定是珍惜時(shí)間。
一天又一天，時(shí)間就是這樣的少，今天又沒有作為，這些事什么時(shí)候能做好。人的一生能有多少個(gè)今天，今天若沒有作為真可惜��！今日事今日畢，勿需度年華，莫荒廢光陰。
不惜寸陰于今日，必留遺憾在明天。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間，立志奮發(fā)向上。只有這樣，回首往事才會(huì)無愧于心；展望未來才會(huì)充滿信心；也只有這樣，才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。
匆匆六年級學(xué)生作文2
燕子去了，有再來的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？我們曾經(jīng)做的事情永遠(yuǎn)不會(huì)重復(fù)。
閉上雙眼，時(shí)間會(huì)從閉上的雙眼前悄悄的溜走，誰也不會(huì)發(fā)覺，發(fā)覺時(shí)間的消逝。它就是這樣匆匆，再不經(jīng)意間匆匆的溜去，在不經(jīng)意中過著每一分鐘，每一秒，甚至每一天。一晃眼的時(shí)間，一年已經(jīng)過去，在默默里數(shù)著，四千多日子已從不經(jīng)意間溜去，是那樣無聲無息。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)嬰兒長成一個(gè)小女孩。在吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜去；看電視的時(shí)候，時(shí)間便從凝然的雙眼前過去。在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里，我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
在過去四千多的日子里，除了徘徊外，還能剩些什么呢？現(xiàn)在回想起來，時(shí)間過的真快啊，過去的日子好像青煙，被風(fēng)兒吹散了，如薄霧被太陽蒸融了；我留著些什么呢？只有匆匆罷了。
匆匆六年級學(xué)生作文3
霧氣繚繞，日落西山。朦朧中，泛著微紅的夕陽映照著面前這一座座樸素卻別有一番韻味的房屋，幾十年來風(fēng)吹日曬，雨打雪壓，接受著時(shí)間的洗禮，卻依舊美麗如故。
深邃的天空垂下它蒼老而斑白的鬢角，仿佛正吞噬著世界的一片色彩。時(shí)光也在這白色簾幕下悄然飛逝，我追捉不住，就如同阻止不了四季的變迭……
“哇――”十二年前的夏天，一聲響亮的哭聲打破了黎明的寂靜，我出生了。在媽媽的歌謠里牙牙學(xué)語，在爸爸的臂彎下蹣跚學(xué)步。一天又一天，時(shí)光飛逝著。眼間，我長大了，梳著羊角小辮，在幼兒園里快樂地奔跑，快樂的學(xué)習(xí)我不再是那個(gè)乳臭未干的小寶寶了，長大了，我自豪！一天又一天，流沙般的日子一點(diǎn)點(diǎn)消逝，我十三歲了。利落的齊耳短發(fā)，高挑的身材，優(yōu)異的成績，我驕傲！但我也彷徨，十二年的光陰一溜煙就跑的無影無蹤了，人生有多少個(gè)十二年呢？
匆匆六年級學(xué)生作文4
今天是個(gè)好日子。鴨媽媽今天將為她的小鴨子們舉行一次家長會(huì)。小鴨子會(huì)跟著來。
然而，他們今天起晚了，所以他們很快就洗漱完畢出發(fā)了。
他們走了一會(huì)兒，當(dāng)他們到達(dá)溫哥華時(shí)，小鴨們被大城市的奇怪事物迷住了，尤其是跟著他們的小鴨們。
鴨媽媽正和她的孩子們散步，突然聽到了單詞“豐滿。讓我知道。他走過去，看到他身后的幾個(gè)孩子掉進(jìn)了下水道。一只小鴨子喊道:媽媽，這是哪里？為什么這里又濕又冷？還有一種奇怪的味道，還有一些惡心的蟲子！�。∫粭l蟲子爬到了我身上�！兵唻寢屍届o地說:你泡了一會(huì)兒，我會(huì)找人來救你的�！�
說完，鴨媽媽跑去找警察，拽著他的倉庫，把他拉到“事故地點(diǎn)。警察看到后說:哦，你的小鴨子掉進(jìn)下水道了！我會(huì)馬上幫你把它們拿上來�！闭f完，他走下下水道梯子，抱起了小鴨子。
看到孩子們上來，鴨媽媽對小鴨們喊道:你沒有眼睛！下次小心點(diǎn)，否則你會(huì)被打耳光的�！薄跋葎e走！如果你不離開，你就不必開家長會(huì)了�！�
說完后，鴨媽媽和她的孩子們匆匆趕路。當(dāng)小鴨們過馬路時(shí)，所有的汽車都停下來了。車上的人和救鴨子的警察看著他們離開。
匆匆六年級學(xué)生作文5
當(dāng)你站在高山之上，俯瞰大地之時(shí)，你是欣賞它的高遠(yuǎn)，還是欣賞它的‘會(huì)單獨(dú)棱角，一覽眾山小’的霸氣；當(dāng)你站在海邊之時(shí)，你是欣賞它的無邊，還是欣賞它的‘海納百川，容乃天下’的胸懷；當(dāng)你站在落葉之前，你是可憐它的凋零，還是欣賞它的‘落紅不是無情物，化作春泥不護(hù)花’；沒錯(cuò)，我們的人生就是這樣，要用不同的形態(tài)來看待事物，才會(huì)發(fā)現(xiàn)匆匆當(dāng)中那堆鑰匙里的金鑰匙。匆匆是燈，點(diǎn)亮我前進(jìn)的路，匆匆是路，讓我通往成功的路。
我們只有在匆匆的時(shí)間里汲取最有成效的工作效率，這樣才會(huì)讓我們從一個(gè)對時(shí)間的忽視，轉(zhuǎn)化成邊疆的戰(zhàn)士，像高樹一樣挺拔。匆匆的力量是生氣的，它擁有神奇的魔力，它的魔力，是我難以忘懷。每次打開腦海的幻燈片，第一個(gè)總是浮現(xiàn)出的是，對時(shí)間的渴望，和對時(shí)間流逝的可望的畫面。
匆匆的力量鐫在我我骨上，銘在我心中。我們只有抓住稀少的時(shí)間，完成對自己有意義的事，你才會(huì)明白匆匆的意義。我們只有珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，這樣日新月異。才可以變成一位‘長勝將軍’！
匆匆六年級學(xué)生作文6
“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)光冉冉，如白駒過隙，日夜不停。
六年，一個(gè)聽起來很長的數(shù)字，但細(xì)細(xì)品味后，如一杯加了糖的咖啡，有苦有甜。六年，短得甚至來不及跟同學(xué)們與老師好好告?zhèn)�別，便各奔前程，各自天涯。 再相見時(shí)，我們早已不是共同沐浴在一片陽光下埋頭苦讀的同窗校友。我們都長大了。那些美好的回憶仿佛就發(fā)生在上一秒鐘，上一秒鐘我們還在追逐嬉戲共同探討問題，下一秒就轉(zhuǎn)身已成少年。至今我清楚的記得，在學(xué)校里最后一刻，同窗們慌忙收拾東西的場景。 劍已磨尖，馬已備鞍。我們各自把握自己的方向，背劍上馬，去迎接屬于自己的每一個(gè)困難與挑戰(zhàn)。時(shí)光匆匆，如流水一般逝去。那些年，我們共同度過了20xx個(gè)日日夜夜。憶往昔，歡樂出現(xiàn)眼前。思今日，豪情充溢胸中。愿君前程能夠繁花似錦，再相見依舊少年。“憶來唯把舊書看，何時(shí)攜手入長安。”時(shí)光永不老，我們永不散。若生活像一片無邊無際的苦海，那我們就是乘風(fēng)破浪的水手，各自駕著時(shí)間的小船，共同駛向成功的彼岸。 時(shí)光匆匆，那些年屬于我們的美好回憶。
匆匆六年級學(xué)生作文7
時(shí)間一去不復(fù)返——在我五年級時(shí)才意識(shí)到這個(gè)問題。
我的爺爺在我五歲時(shí)就去世了，那時(shí)我也有過恐懼。我想：我的爺爺這么快就去世了，那我爸爸呢？我會(huì)在什么時(shí)候失去爸爸呢？我?guī)е@個(gè)恐懼來到了四年級，然后進(jìn)入了一個(gè)“消遣期”：每天很晚睡，很早起床；上課也不認(rèn)真上，成天玩著手機(jī)，所以學(xué)習(xí)成績一落千丈，最高分也就不到80。當(dāng)我看著爸爸滿頭的白發(fā)，我居然一點(diǎn)感觸都沒有！
但是，當(dāng)我學(xué)了《匆匆》這篇課文時(shí)，我知道了時(shí)間的珍貴。是��！轉(zhuǎn)眼間十二年就過去了，我從一個(gè)乳臭味干的“小毛孩”，變成了認(rèn)識(shí)幾千個(gè)字的人；從蹣跚學(xué)步的“寶寶”，變成了健步如飛的少年，就好像發(fā)生在昨天。
上小學(xué)一年級。我還記得那場大雪——那天還在上課，不知是誰大喊一聲：“下雪啦！”讓所有人的腦袋都朝向窗外：“真的下雪了！”“好大的雪啊！”“好漂亮啊！”……老師也不上課了，陪我們一起看雪。不到一會(huì)兒，地面上就堆積了許多雪。下課了，我們一窩蜂地飛奔到操場，打起了雪仗，堆起了雪人……可現(xiàn)在，烈日炎炎，哪還會(huì)下雪？
時(shí)光匆匆，哪里會(huì)給你留下和它寒暄的機(jī)會(huì)？讓我們一起說一聲：“你好！再見！”
匆匆六年級學(xué)生作文8
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們大家好：
時(shí)光匆匆不等人，轉(zhuǎn)眼之間我們已踏入青春的門檻�；叵肫鹩啄陼r(shí)光那是多么美好呀！進(jìn)入了青春期就意味著距離你長大又邁進(jìn)了一步。青春一個(gè)詞，它的內(nèi)容如夢如幻，牢牢地俘獲了無數(shù)少男少女的心。簡簡單單的一個(gè)詞，內(nèi)容卻是如此的豐富，有黑有白。黑是歧途，白是正道。當(dāng)然，決定權(quán)由你自己。黑白就像人的善惡兩面。黑：低俗的言情，黑暗的KTV……
白：光明的未來，不可言說的好運(yùn)……但大多數(shù)正值青春期人，好像都喜歡黑的那一面吧。
正在青春期的少年們，一種叛逆思想已經(jīng)在他們心中深深的扎根了。這種叛逆應(yīng)該是這樣的吧：很多青少年會(huì)在父母嘮叨的時(shí)候，眼里露出不懈的情形，還說你們說夠了嗎，煩死了。隨手，到房間里“嘭”的一聲把門重重的關(guān)上。此時(shí)，父母都無可奈何的嘆了口氣，搖了搖頭�？墒悄銈冎绬�，你們長大了，父母老了。他們的心是脆弱的，可是現(xiàn)在許多孩子都不懂，他們已經(jīng)傷了父母的心。
匆匆六年級學(xué)生作文9
時(shí)光是那么匆匆，如一位身手敏捷的神偷。在不經(jīng)意間從面前溜走了；在專心讀書時(shí)飛去了，在開小差時(shí)逃去了……
寒假前時(shí)，我以為有一個(gè)多月的時(shí)間，有恃無恐。開頭幾日的作業(yè)甚至一點(diǎn)都沒做�？僧�(dāng)日子真正過起來的時(shí)候，我才發(fā)覺自己連它的腳步都趕不上，它的速度是那么快，快得令我一點(diǎn)喘息的時(shí)間都沒有。最終，緊趕慢趕才追上它的步伐。同樣的，上課時(shí)，如果你專心致志，它會(huì)從你面前逃過，你聽著老師的教育，渾然不覺。同樣的，你上課開小差，時(shí)光照樣不會(huì)搭理你，它還是以那樣的速度，那般飛快地逃去，可一種能收獲到豐富、寶貴的知識(shí)，另一種卻只能白白浪費(fèi)時(shí)光。孰是孰非大家應(yīng)該都知道。
李大釗先生曾說過一句話，意思大概是這樣的：今天是我們唯一能掌握的時(shí)間，昨天已成歷史，明天也只能規(guī)劃。所以，我們雖然有許多時(shí)間，可今天：20xx年3月10日卻只有一天，過去就改不了了。所以，我們要把握每一分一秒，不能有半分浪費(fèi)！
匆匆六年級學(xué)生作文10
如今我已十八歲，匆匆那年我曾努力過，選擇了的事情放棄過，悲傷過，快樂過，想想匆匆那年，我不后悔，因?yàn)槲宜械臎Q定都是自己的選擇，選擇自己喜歡的，喜歡自己選擇的。
現(xiàn)在的我，沒有工作，沒有上學(xué)，當(dāng)你們看到這篇作文時(shí)，我已離開這里，我想用這篇作文記錄我18年的生活，走吧，人總要學(xué)著自己長大，出去找一份工作，好好努力，讓愛我的人不再擔(dān)心，美麗的人生，善良的人，回憶匆匆那年，小時(shí)候吃著5毛錢買的辣條，和小伙伴們跳著皮筋，如今這些都已不在，各奔東西，匆匆那年也就是這樣的匆匆過去了。
我和我的小伙伴們都已長大，現(xiàn)在要的不是那一包辣條，也不是天天無憂無慮的跳著皮筋，有的在為了自己的學(xué)業(yè)努力著，而我在為我的夢想努力，18年，說快也快，說慢也慢，18年經(jīng)歷了這么多事情，但是現(xiàn)在有些事情我已記不清楚，只知道18年前我是快樂的，沒有現(xiàn)在考慮得多，我想回到我的那些年。
我的匆匆那年，我會(huì)把它放在我的回憶里，今后的日子，我會(huì)繼續(xù)努力。
匆匆六年級學(xué)生作文11
今天是六一兒童節(jié)前一天，雖然只有一天，但還是感覺到時(shí)光的流逝匆匆，六年時(shí)光在我手中猶如盛世煙花，盡后只留下烏黑的煙云久久不可散去。
有時(shí)候真的不想有“天下無不散筵席”這句話，這是哪門子歪理，但當(dāng)真正體驗(yàn)到這種感覺時(shí)，就算你怎么否定也是無用功的。
留下的煙云真的像朱自清說的：“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了�！蹦阍僭鯓油旎兀隳艿挚勾笞匀坏囊�(guī)律嗎？
日月星辰，365天或366天，雖然都會(huì)輪回，但終究不再是去年的那片天空，所有的東西都在變，離世界末日的時(shí)間在變，離門前柳樹的壽命在變，但唯獨(dú)情誼不變，或許幾十年后，我花白了頭發(fā)，掉光了牙齒，但記憶深處卻又那一張張不知名的笑臉在引導(dǎo)我回憶過去 ，回憶現(xiàn)在的這段日子。
煙花散去，留下的`不再是虛無，而是在每個(gè)路過它的人的心中慢慢發(fā)芽，長成蒼天大樹。煙花終究不是煙花。
匆匆六年級學(xué)生作文12
在我七八歲的時(shí)候，整個(gè)冬天什么事情都會(huì)做，那個(gè)時(shí)候年少輕狂，而且還有一些無知，所以就算是玩火也很正常，那個(gè)時(shí)候似乎就沒有膽小燒了自己，而且玩火很開心！
不過，我不是那種喜歡到處點(diǎn)火燒東西，而是在水邊的草地上燒火，在我玩一會(huì)以后閑聊無事，而自己感覺有一些寒冷，所以就會(huì)有燒火的想法了，這是很多的人們喜歡的游戲。這里的枯草樹葉很多，都是冬天來了之后樹木枯黃遺留下來的，所以為大家燒火提供了方便！
其實(shí)，燒火對于取暖沒有什么太大用處，因?yàn)榭莶菀幌伦泳蜁?huì)被點(diǎn)燃，而枯樹枝早就已經(jīng)被人撿回去了，所以就需要一個(gè)人來回跑動(dòng)，可即使是這樣，我還是樂此不疲，只要自己的取一下子暖就是值得的，似乎在那個(gè)時(shí)候的人還是很單純的！
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，童年時(shí)代的趣事還真的不少呀，只可惜時(shí)間不會(huì)倒流！
匆匆六年級學(xué)生作文13
春天到了，早晚會(huì)看到冬天的影子；太陽升了，早晚會(huì)見到太陽的尾巴；月亮彎了，早晚都會(huì)再次變成圓盤。我們的日子也會(huì)走出童年，進(jìn)入初中階段，進(jìn)入一場競爭的風(fēng)暴。誰能在我耳邊悄悄告訴我，以后我的日子還會(huì)不夠用嗎？
在我十三年的童年中，誰又會(huì)提醒我到底是錯(cuò)還是對啊？錯(cuò)的事情往往超過我做對了的事情，做錯(cuò)的時(shí)間能省略不計(jì)嗎？永遠(yuǎn)在錯(cuò)誤的時(shí)間里度過，我會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)間呢？ 做錯(cuò)事情的時(shí)候，我往往會(huì)對自己的心問住，往往會(huì)對自己的腦細(xì)胞愧疚，往往會(huì)對自己的時(shí)間悲哀。如果快樂只能在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，那我應(yīng)該河水握手呢？如果我要快樂，誰能給我時(shí)間？如果我要時(shí)間，那誰能給我快樂呢？如果是你的話？你會(huì)選什么？
在這十三年里，我曾有過什么呢？是快樂嗎？還是只是？我灰溜溜的從童年里發(fā)展到少年，是不是也要灰溜溜的失去時(shí)間？這個(gè)世界一定有答案，可我就是找不到，我也不想找了，因?yàn)槲以谡业耐瑫r(shí)，時(shí)間會(huì)從我的肩上擦過，時(shí)間又會(huì)從我的汗水里散發(fā)出去，時(shí)間又會(huì)在我的一次次心跳中的輕輕悄悄地走了。
我怕我會(huì)失去我寶貴的時(shí)間，我相信我如果會(huì)再珍惜時(shí)間，時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)給我遺憾！
匆匆六年級學(xué)生作文14
不喜歡自己有著太強(qiáng)的征服欲
掠奪些一時(shí)心血來潮的奢侈品。
最后，我承認(rèn)輸了
很徹底。
其實(shí)年少緊握的手，
松開后，不留痕跡。
其實(shí)有一種叫做未來的東西
是霸占不了的。
醞釀在心底的時(shí)光
或如煙花四散
或如靜水微瀾。
不喜歡把經(jīng)歷坎坷的曾經(jīng)都寫在臉上
來博取別人的同情。
我覺得我有一點(diǎn)小小的驕傲
就是不喜歡販賣自己的悲慘。
寧可自己一個(gè)人在暗夜里壓抑哭泣。
但在陽光燦爛的時(shí)候，
我還是會(huì)讓自己笑得像個(gè)沒心沒肺的傻子。
嘲笑那一個(gè)曾經(jīng)哭過的傻子。
很多個(gè)現(xiàn)在，做給自己看就足夠
千萬別到街上亂拉觀眾。
很多個(gè)曾經(jīng)，因?yàn)槭莿e人
別人怎么會(huì)懂？
永遠(yuǎn)不要展望未來
如果你從不知道珍惜現(xiàn)在。
即使，
曾經(jīng)和現(xiàn)在，都不能代表未來。
匆匆六年級學(xué)生作文15
轉(zhuǎn)眼間，大雪紛飛，學(xué)期已過大半，幾月后便是期末考了，想那時(shí)踏進(jìn)這中學(xué)校門恍惚已是幾個(gè)月前的事了。
生活，一如既往的平淡，早上天蒙蒙亮便起身飛往學(xué)校唯恐遲到，到歸來是已是黃昏。
升上初一，科目多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容更多更難了，負(fù)擔(dān)也就是從這時(shí)候重重地壓在肩膀上卸不下來，想三年后，中考，再過三年高考，之后就是大學(xué)。再，找工作之煩惱，最后是沒完沒了的工作直至退休，想那時(shí)，已經(jīng)年過五旬，無所謂休不休息了。想想，人生就這么完了。也許，最快樂并且無憂無慮的時(shí)光或許就是在童年的時(shí)候了。
讀了這么多天的初一了，感覺初中沒小學(xué)那么輕松，這是我最明顯的感覺。所以更一個(gè)花時(shí)間去學(xué)習(xí)了，煩惱也隨之降臨。
人生皆回憶，且行且珍惜。是啊，小學(xué)最好的同學(xué)現(xiàn)在基本沒怎么聯(lián)系了�，F(xiàn)在身邊又多了一些朋友了，但在不久的將來也會(huì)離開我的，他們也也自己要走的路嘛。珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，人青春不留遺憾，認(rèn)真對待身邊的每一個(gè)人。
人生一世，如駒過 隙。時(shí)光總是在人的不經(jīng)意間，匆匆流過，初中3年，也會(huì)匆匆而過。
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