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我最尊敬的人初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我最尊敬的人初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我最尊敬的人初中作文1
在我記憶中出現(xiàn)了許許多多的人物，有家人，有親人，有朋友，有老師，當(dāng)然其中我最尊敬的人就是我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)的很漂亮，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，撲閃撲閃的漂亮極了，但是你別看她漂亮，其實(shí)媽媽是一個(gè)十分嚴(yán)厲的人。
記得那是在寒假的時(shí)候發(fā)生的.一件令人可笑的事。那天早上，媽媽早早地起來(lái)上街買(mǎi)菜，走時(shí)還不停地跟我交代這、交代那。搞的我想上去打她。但轉(zhuǎn)念一想她是我媽?zhuān)谑潜悴荒蜔┑卮叽偎禳c(diǎn)走。終于媽媽在我百般催促中走遠(yuǎn)，我高興地回到房間打開(kāi)電腦登上QQ，發(fā)了一條可恨的話：“哦，天哪！老巫婆終于走了，解放啦！”然后閑著無(wú)事（早把媽媽交代的事忘得一干二凈）開(kāi)始睡回籠覺(jué)。中午媽媽回來(lái)了，看到我正在睡覺(jué)，又跑去看廚房，然后一動(dòng)不動(dòng)地盯著大聲喊到：“小免崽子，別睡了！給我滾下來(lái)解釋解釋?zhuān) 蔽胰嘀殊斓乃劭戳丝�，怎么辦？我把媽媽交代的事忘了！此時(shí)，一只小強(qiáng)從水池中爬出來(lái)，媽媽看到后二話不說(shuō)拎起掃把扒開(kāi)我的褲子一頓好打，疼的我三天都不敢坐著。后來(lái)聽(tīng)哥說(shuō)媽媽那次打我后，自己一個(gè)人坐在房間里哭了一天。
還有一次，早上起晚了，背起書(shū)包準(zhǔn)備飛奔學(xué)校，這時(shí)媽媽說(shuō)道：“妞呀，今天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨，拿把傘，以防萬(wàn)一�！蔽彝送缈杖f(wàn)里的藍(lán)天，又看了看媽媽手中紅色的雨傘，不聽(tīng)媽媽勸說(shuō)一溜煙跑沒(méi)影了。
中午突然電閃雷鳴，萬(wàn)里烏云，我坐在教室里呆呆地望著別的孩子一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走，只留下我一個(gè)人。爸爸在外打工，中午從不回家，媽媽剛好這幾天打著點(diǎn)滴發(fā)高燒，不會(huì)有人來(lái)接我了，急的我肚子直咕咕叫。這時(shí)雨影中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，�。∈菋寢�。看著媽媽艱難地朝我走來(lái)，心里一陣陣酸楚�！版�，快來(lái)，別淋感冒了�！蔽掖蛑鴤阃曛秀俱驳膵寢�?zhuān)褵o(wú)往日的漂亮，她那被凍的青白的臉和被淋成“落湯雞”的衣服、頭發(fā)、臉，使我感到母親對(duì)我無(wú)私和偉大的愛(ài)。
��！一把傘撐起一片天，不知何時(shí)我會(huì)成為您的驕傲，我最尊敬的人——媽媽。
我最尊敬的人初中作文2
如果有人問(wèn)我：“在這個(gè)世界上，你最崇拜的人是誰(shuí)？”我不會(huì)說(shuō)是什么大明星，也不會(huì)說(shuō)是什么偉人，我最崇拜的人還是我的姥爺。我的姥爺是一名軍人，他在部隊(duì)一干就是幾十年，練就了走路好似一陣風(fēng)，做事雷厲風(fēng)行的習(xí)慣，我們?nèi)胰硕己茏鹁此?/p>
曾經(jīng)，姥爺在老家當(dāng)了老師，他今年五十多歲了，媽媽告訴我，在那個(gè)年代，教師是人人羨慕的職業(yè)，可是姥爺覺(jué)得這份工作并不是他的理想。后來(lái)他放棄了教師的工作，毅然決然去當(dāng)了兵。當(dāng)時(shí)家里人都不理解他的所作所為，可他認(rèn)為：好男兒志在四方。于是又在部隊(duì)創(chuàng)造自己新的天地。在姥爺當(dāng)兵不久，他就隨部隊(duì)去了巴基斯坦幫助那里的難民，我親眼見(jiàn)過(guò)他和巴基斯坦人民合影留念的黑白照片。也是在那里，姥爺出色的.工作表現(xiàn)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，回來(lái)后他就被破格選拔提干了。姥爺在部隊(duì)一干就是36年，他熱愛(ài)部隊(duì)，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了部隊(duì)，他用行動(dòng)證明了自己的選擇是正確的。
2008年5月12日，一個(gè)昏天黑地的日子，汶川發(fā)生了特大地震，整個(gè)城市亂成一片，交通堵塞、人心恐慌、通訊中斷，姥爺冒著余震的危險(xiǎn)，帶領(lǐng)武警戰(zhàn)士在第一時(shí)間奔赴搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，地震后的場(chǎng)面慘不忍睹，房屋倒塌，到處是殘?jiān)珨啾�，有的人被活活砸死，有的人被掩埋，有的人已奄奄一息，不管是死是傷，姥爺都要指揮戰(zhàn)士們拼盡全力救人，在搶險(xiǎn)崗位上他連續(xù)工作了十幾天，渴了喝點(diǎn)白水，餓了吃點(diǎn)面包，困了就在車(chē)上稍打會(huì)盹。當(dāng)中央臺(tái)記者采訪他時(shí)，姥爺?shù)纳ぷ右呀?jīng)說(shuō)不出話來(lái)，他費(fèi)了好大勁輕聲說(shuō)了一句話：“比起這里受災(zāi)的人們，我們所付出的微不足道�！钡壤褷敾貋�(lái)時(shí)，身體瘦了一大圈，胡子拉碴，面容憔悴，他告訴我：“如果不是我生病了，絕不會(huì)這么快回來(lái)。”
現(xiàn)在再來(lái)想想，姥爺把一生最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了部隊(duì)和人民，哪里需要就去哪里，他無(wú)怨無(wú)悔。如果說(shuō)部隊(duì)是一片湛藍(lán)的天空，他一定是那空中自由翱翔的雄鷹；如果說(shuō)部隊(duì)是無(wú)邊無(wú)際的大海，他就是水中永不停歇的魚(yú)兒。姥爺不但學(xué)識(shí)淵博，和藹可親，他那種敢于拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神都讓我崇拜，長(zhǎng)大后，我一定要做個(gè)像姥爺一樣的男子漢。
我最尊敬的人初中作文3
“爺爺!爺爺!我來(lái)找您了�！蹦暧椎奈疫�不懂事，一上樓找您時(shí)，竟然不先問(wèn)候就擅自跳上您的床，但是現(xiàn)在我懂了，這是一種禮貌也是一種尊重�！澳銜�(huì)不會(huì)口渴啊?”您親切的問(wèn)候就像是春風(fēng)送暖，帶給我無(wú)限的喜悅。在我一生中，一定不會(huì)有人再比您還對(duì)我更好了。
您請(qǐng)我吃的冰品，就像是在艷陽(yáng)高照的大熱天里，掉下來(lái)的大雪球幫我解熱;您那柔軟的床，總是讓精疲力盡的我紓解壓力和疲憊;您和藹可親的笑容，帶給我冬天的陽(yáng)光!雖然您已經(jīng)年邁，但我還是覺(jué)得，您堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性是我值得學(xué)習(xí)的。但現(xiàn)在您的身體已經(jīng)逐漸老化，一年不如一年，每況愈下。每次去醫(yī)院看您時(shí)，看到您痛不欲生的表情，總是會(huì)讓我們替您感到十萬(wàn)分的憐惜，但如何能讓我們分擔(dān)您的痛呢?
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。當(dāng)年柔軟的床現(xiàn)在已成病床，茶幾旁放滿(mǎn)了氧氣筒，抽屜里五花八門(mén)的藥罐子，裝的是您三餐不可或缺的藥物，您親切的笑容已成灰影，溫柔的問(wèn)候如今卻總是哽咽在喉，真的叫我好傷心!您曾經(jīng)那么的疼愛(ài)我，我好想分擔(dān)您的病痛，卻一點(diǎn)半法也沒(méi)有，我好自責(zé)啊!雖然您已病痛纏身，但我知道您對(duì)我疼愛(ài)的心堅(jiān)決不變!
當(dāng)然，您還是要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，讓我繼續(xù)以您為傲。以前，當(dāng)我上樓去看您時(shí)，您總是笑容滿(mǎn)面的'給我一些零用錢(qián)，但是我竟然把那些錢(qián)偷偷拿去買(mǎi)玩具和零食，對(duì)于這點(diǎn)我感到非常的后悔，但我也從這次的事情中領(lǐng)悟到不能亂花錢(qián)的道理。當(dāng)我愁眉苦臉、垂頭喪氣時(shí)，您不但沒(méi)有取笑我，反而適時(shí)的鼓勵(lì)我、安慰我，使得我又有了向前的動(dòng)力，努力不懈的把每件事情都做得更好。所以，現(xiàn)在的我絕對(duì)不會(huì)向任何挫折和失敗屈服的，我學(xué)會(huì)盡全力完成每一件事情，絕不輕言放棄，做一個(gè)正直又公正的文明人。
我真是個(gè)幸福的孩子，有這么多人關(guān)愛(ài)我，尤其謝謝您對(duì)我的疼愛(ài)。期望您早日康復(fù)，讓我再窩在您的懷里，接受您對(duì)我的疼愛(ài)，永遠(yuǎn)如沐春風(fēng)的疼愛(ài)……
我最尊敬的人初中作文4
我的爸爸，既是我的朋友，更是我最尊敬的人。
爸爸雖已去世，但是他在我們心中所存留的記憶卻是永遠(yuǎn)揮之不去的。
記得童年的時(shí)候，爸爸在我心中就是一位典型的嚴(yán)父形象。不信你聽(tīng)聽(tīng)——你去哪里？幾點(diǎn)回來(lái)？和誰(shuí)在一起？自行車(chē)有沒(méi)有氣？不要把自己的東西亂放？不許看電視？不許躺著看書(shū)！晚上沒(méi)事早睡。老師叫家長(zhǎng)，我不去！
仔細(xì)聽(tīng)著這些話，想想他當(dāng)時(shí)的語(yǔ)氣，哪一句會(huì)讓處在當(dāng)時(shí)環(huán)境中的你聽(tīng)后會(huì)有舒服感的？即使再好的興致也會(huì)被他這極其簡(jiǎn)短而又極其有力的語(yǔ)言破壞得無(wú)影無(wú)蹤了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)爸爸的這種教育方法早已經(jīng)十分的適應(yīng)，而且也能慢慢領(lǐng)悟其中的內(nèi)涵了。
記得那年的一天，家中早已是魄的世界，愛(ài)鉆牛角尖的我獨(dú)自坐在房間的書(shū)桌前又開(kāi)始了習(xí)題大戰(zhàn)。為了解決追極問(wèn)題中的一道應(yīng)用題，我已經(jīng)把所學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)記錄在手邊的草稿紙上，還有那為解決難題所畫(huà)的一張張線段圖早已堆積如山�？晌乙廊粵](méi)有找到解決問(wèn)題的途徑。自小就犟脾氣的我，又一次跟自己較起勁來(lái)了——不作出此題堅(jiān)決不睡覺(jué)。墻上的鐘聲早已敲過(guò)十二下，可我還沒(méi)有睡的意思。家里的人都已在睡夢(mèng)中了。我小心翼翼地做著練習(xí)題，生怕驚醒了誰(shuí)，把爸爸吵醒那可不是好玩的，一堂煎熬人的政治課就有得上了。
可事與愿違。起來(lái)方便的妹妹還是把爸媽給驚動(dòng)了。只聽(tīng)見(jiàn)媽說(shuō)：“那屋怎么還亮著燈，接著便是聽(tīng)見(jiàn)爸爸下床推門(mén)的聲音我緊張急了。這下，又一次好吵等著我呢！
誰(shuí)知，意料之外，爸爸卻是端著一杯熱水輕輕地走近我的房間，低聲說(shuō)：“喝完水，暖暖身子趕快睡覺(jué)！”之后便離開(kāi)了我的房間。
我沒(méi)有抬眼看爸爸，但是我深深感受到，爸爸的眼中的.愛(ài)意和心疼。
也許這就是無(wú)形的教育，無(wú)聲的大愛(ài)吧。從此，一個(gè)脾氣暴躁、嚴(yán)厲無(wú)比的父親形象在我心中漸漸淡化了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越多的要和爸爸進(jìn)行交流、探討——因?yàn)槲疑钌疃茫喊职蛛m是一個(gè)不會(huì)表達(dá)愛(ài)的人，但是他卻是一個(gè)用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)孩子最真摯情感的人。
童年這一瞬間，將永留在我的記憶中。因?yàn)樗涊d了一位父親對(duì)孩子如山的愛(ài)！
爸爸，我的朋友，更是我尊敬的人。
我最尊敬的人初中作文5
小時(shí)候我對(duì)父親嘴豐富的感情應(yīng)屬敬畏了吧。父親有著一種軍人的威嚴(yán)，他的眼神總是寒氣逼人。對(duì)于他軍人一般的威嚴(yán)我是尊敬的，而對(duì)于他利劍一般的眼神我是畏懼的。
我很難接受他的行為，從他那里很難感到作為一位父親對(duì)子女的愛(ài)與關(guān)懷。年幼時(shí)，我身體弱，打針吃藥幾乎成了家常便飯。別的孩子打針時(shí)總是鬧個(gè)不停，父母總是百般依順百般呵護(hù)。而我沒(méi)這樣的“福氣”，父親除了用嚴(yán)厲的眼神瞥我?guī)籽�，沒(méi)有別的話語(yǔ)。
每次下班回家，見(jiàn)我在玩，就將我叫去，不是發(fā)一頓無(wú)名火 ，就是分派一大堆任務(wù)。因此，我總是在父親下班回家之前“用功學(xué)習(xí)”。
很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都認(rèn)為父親是刻薄的任何人都不愿意親近的人。他沒(méi)有笑，沒(méi)有淚，一直如此。在我逐步成長(zhǎng)的過(guò)程中，我一直很努力地去認(rèn)識(shí)父親。直到有一天，奇跡降臨，我才翻開(kāi)父親的“書(shū)”。
那一天，父親起得很早，他大概是村里第一個(gè)離開(kāi)被窩的人。他扛著鋤頭到離家有三里地的那塊地去翻犁秧田，他犁的秧田總是最光滑的，而手里磨出的水泡最多的.人也是他。
天明之后，他出奇地親手做了一頓早餐。我和姐姐品嘗過(guò)后，無(wú)不贊嘆道：“爸爸這么大而厚實(shí)的手能做出這樣細(xì)膩的饃，真是了不起�！�
傍晚，父親比往常早回家，而他沒(méi)制止我玩。磨光砍刀后，他上山打柴去了，太陽(yáng)落山時(shí)，居然擔(dān)了一大擔(dān)柴回家了。回家后煙都沒(méi)抽一根又提起鋤頭往地里走。開(kāi)飯后，我吃的飽飽的，母親才讓我把飯給父親送去，到地里我放下飯盒，到豆田里拔草。爸吃完飯后，讓我回家去，自己卻“帶月荷鋤歸”。
這一天我睡得很遲，看著父親回到家來(lái)。他抽完煙拿了我的作業(yè)本仔細(xì)檢查了幾遍，說(shuō)：“字有進(jìn)步�！蔽疫@才恍然大悟，原來(lái)以前的那些錯(cuò)字都是父親幫助改的……
這一天父親還是軍人一樣威嚴(yán)；這一天他干完別人要干四天的活；這一天他在白天忙碌之后依舊檢查我的作業(yè)。我對(duì)他的敬意油然而生，我發(fā)現(xiàn)他就是我最尊敬的人。
我最尊敬的人初中作文6
你要是問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的媽媽。”你知道為什么嗎？因?yàn)閶寢岅P(guān)心我的學(xué)習(xí)。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久的一天，我的英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了，我跟媽媽說(shuō)：“我五年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了，這個(gè)學(xué)期我們要用。”
媽媽聽(tīng)了之后，一家店一家店的'去找，因?yàn)槭窍聝?cè)的書(shū)，所以怎么找都沒(méi)有。
星期六回到家，媽媽說(shuō)：“我找遍了臺(tái)州所有書(shū)店都沒(méi)有下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)，要不等會(huì)上網(wǎng)查一下，看能不能找到？
于是我們一起上網(wǎng)搜索，終于在淘寶網(wǎng)里樂(lè)清一家書(shū)店找到了這本書(shū)，我和媽媽一起歡呼雀躍，媽媽高興的程度一點(diǎn)都不亞于我。
兩天后，書(shū)通過(guò)快遞公司郵寄到家，媽媽又親自驅(qū)車(chē)把書(shū)送到了我的手里。忘著還沒(méi)打開(kāi)的包裹，我的心里除了感動(dòng)，還是感動(dòng)……
我最尊敬的人初中作文7
每一個(gè)人有他最尊敬的人，我最尊敬的人是我的班主任老師――何老師。何老師長(zhǎng)著濃濃的眉毛，一雙明亮的大眼睛，她總是帶著燦爛的微笑，我很喜歡她。
“風(fēng)來(lái)了，雨來(lái)了，老師捧著一顆心來(lái)了。”這是陶行知先生的詩(shī)。一代代教師堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，續(xù)寫(xiě)著這首悠長(zhǎng)的詩(shī)。我的班主任何老師就是這樣一個(gè)人。
何老師十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，她把整個(gè)心都給了我們了。記得有一段時(shí)間，何老師得了重感冒，仍然堅(jiān)持給我們上課。上課鈴響了，何老師從容地走上講臺(tái)，用沙啞的聲音微笑著給我們講課，我們積極地回答問(wèn)題，不懂的何老師就耐心地給我們講解。當(dāng)老師布置了課堂作業(yè)時(shí)，我們就認(rèn)真地完成，并交給老師批改。老師一邊喝著開(kāi)水，一邊顫抖地拿著紅筆給我們批改，看得出老師很虛弱，額頭上沁出了一顆顆汗珠。最后，何老師實(shí)在堅(jiān)持不住了，只好請(qǐng)了半天假，在家里休息。第二天，當(dāng)預(yù)備鈴剛響，何老師又打起精神笑盈盈地來(lái)到了教室，認(rèn)真地給我們講起課來(lái)。
何老師不僅關(guān)心我們的'學(xué)習(xí)，還十分關(guān)心我們的身體。我們班的李子禹同學(xué)得了再生障礙性貧血病后，老師和全班同學(xué)都很悲傷，之后又得知李子禹和他的家人已經(jīng)賣(mài)掉了房屋，傾家蕩產(chǎn)了，老師便在班上舉行了一次捐款活動(dòng)，引起了學(xué)校的注意，于是學(xué)校也組織了捐款活動(dòng)，不久，水井灣居委也舉行了募捐。李子禹被大家的熱情感動(dòng)了，終于勇敢地戰(zhàn)勝了病魔，現(xiàn)在已經(jīng)回到學(xué)校學(xué)習(xí)了。還記得有一次，我在學(xué)校鬧肚子，何老師親切地?fù)崦业念^說(shuō)：“要不要叫大人給你買(mǎi)點(diǎn)藥？”我搖搖頭。老師又十分關(guān)切地說(shuō)：“那你回家休息一下吧！”下午，我來(lái)上學(xué)時(shí)，何老師又溫和地說(shuō)：“你好些了嗎！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是何老師笑了。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，是辛勤的園丁，他們默默地奉獻(xiàn)知識(shí)，哺育我們這些祖國(guó)的嬌嫩花朵。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，的確，何老師就是這樣的人，她為自己想得少，為別人想得多。
這就是我最尊敬的人。
我最尊敬的人初中作文8
星期三的下午，陽(yáng)光燦爛，天氣格外晴朗。今天可是個(gè)特別的日子，因?yàn)樘评蠋熞獛覀儯ㄌ幹萃韴?bào)的小記者）去采訪。同學(xué)們個(gè)個(gè)興致昂揚(yáng)，精神抖擻，胸前還佩帶著小記者證，看上去還真有記者的風(fēng)范呢。在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了鎮(zhèn)鎮(zhèn)府，進(jìn)行實(shí)地采訪活動(dòng)。采訪的對(duì)象是鎮(zhèn)委副書(shū)記季叔叔和鎮(zhèn)委紀(jì)檢副書(shū)記徐爺爺。
今天的采訪我們可是有備而來(lái)的。雖然我們都是第一次采訪，但大家還是盡量鎮(zhèn)定自己，學(xué)著電視里的大記者的模樣，和季叔叔、徐爺爺打過(guò)招呼后，便迫不及待地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。我最性急，第一個(gè)站起來(lái)問(wèn)：“季叔叔，我在家里經(jīng)常聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，做移民工作可不好做，可辛苦了。真的嗎？能給我們舉例說(shuō)說(shuō)嗎？”季叔叔聽(tīng)了我問(wèn)題后，坦然一笑，說(shuō)：“干移民工作的確辛苦�！边@時(shí)，只見(jiàn)季叔叔的臉變嚴(yán)肅了，然后略有所思的說(shuō)：“記得今年5月份，接到緊急通知：6月15日，灘坑的第一批移民必須準(zhǔn)時(shí)移出。移民一來(lái)就要房子住，可我們這里的移民用房還在施工中。怎么辦呢？這可是上級(jí)的命令，來(lái)不得半點(diǎn)含糊的`，時(shí)間這么緊，我們都急得像熱鍋上的螞蟻。急歸急，大家還是分頭去想辦法。為確保移民準(zhǔn)時(shí)移出，我們一邊專(zhuān)門(mén)安排一批干部去租房子，給移民暫時(shí)居住。一邊督促建房工程提前竣工。在這段時(shí)間里，我們所有干部沒(méi)有了休息天，連晚上都還在工地上來(lái)回奔跑著……”季叔叔向我們舉了很多的例子。
接著，其他小記者也紛紛做了采訪，季叔叔和徐爺爺一一做了解答。
采訪很快就結(jié)束了，但季叔叔、徐爺爺?shù)脑捠冀K在我的腦海里閃爍著。因?yàn)樵诩臼迨搴托鞝敔數(shù)脑捓铮刮覀兩羁痰伢w會(huì)到為做移民工作，領(lǐng)導(dǎo)叔叔、阿姨們克服重重困難，付出了艱辛的汗水。他們放棄節(jié)假日，起早摸黑，這么辛苦圖的是什么呢？還不是為我們青田的脫貧項(xiàng)目--灘坑電站順利建成嗎？
同學(xué)們，假如現(xiàn)在問(wèn)你誰(shuí)是你最尊敬的人？你會(huì)說(shuō)誰(shuí)呢？要是我，肯定會(huì)響亮的告訴大家：日夜奔波在移民一線工作的叔叔、阿姨們，就是我最尊敬的人。
我最尊敬的人初中作文9
從我童年開(kāi)始，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，我漸漸懂得了一個(gè)道理：應(yīng)該尊敬普通的人。比如相貌平平或丑陋，但充滿(mǎn)自信的人。他們耐心地成長(zhǎng)、自尊地生活，他們身上具有美麗者難以企及的美。
遇到挫折和失敗依然樂(lè)觀，即使不高興，也不拉長(zhǎng)了臉唉聲嘆氣的人。
敵寇壓境，拼死抗?fàn)�，死得并不轟轟烈烈，很快被人遺忘的士兵。
到城里當(dāng)清潔工、建筑工，干最臟最累的活兒，使城里高樓林立、清潔整齊的農(nóng)民，以及他們飽經(jīng)常滄桑而依然堅(jiān)守土地的父母。
站在講臺(tái)面前不辭辛勞地向我們傳授知識(shí)的老師，眼神中不僅擁有嚴(yán)厲，還夾帶著母親愛(ài)撫孩子的感覺(jué)。在這學(xué)期臨近期末時(shí)，我們班的一位同學(xué)頭受了點(diǎn)傷，我的“老師媽媽”立即和五位同學(xué)去醫(yī)院看望了那位受傷的同學(xué)，謝老師對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)不正像自己的'媽媽嗎？在我們悲傷或快樂(lè)的時(shí)候，母親給予我們的愛(ài)如同萬(wàn)里晴空和細(xì)雨蒙蒙之時(shí)，從玫瑰花蕊這溢出的芬芳。我的“老師媽媽”不光溫柔，但她還是對(duì)我們的行為、品德和學(xué)習(xí)非常負(fù)責(zé)，不論你犯了多么微不足道的錯(cuò)誤，“老師媽媽”也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)你，使你深深的明白自己的錯(cuò)誤，永不再犯。記得在四年級(jí)時(shí)，我們還不太熟悉這位“新老師媽媽”，而不太尊重她，謝老師還是像母親一樣耐心的教導(dǎo)我們。在一個(gè)喧鬧的課間，我走進(jìn)辦公室將作業(yè)交給英語(yǔ)老師，偶然看見(jiàn)謝老師在不停地活動(dòng)著肩膀和脖子，然后又埋下頭提筆批閱我們多得像小山的作業(yè)，謝老師這負(fù)責(zé)任的態(tài)度令我們肅然起敬。難道這嚴(yán)厲又富有母愛(ài)的“老師媽媽”不值得我們尊重嗎？
簡(jiǎn)言之，我尊敬天底下一切善良、誠(chéng)實(shí)、富有感恩之心的普通人。如果名人是金字塔的尖頂，他們則是塔身和地基。雖然地位卑微，但內(nèi)心高尚；雖然外表丑陋，但耐心、自尊、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、真誠(chéng)、熱愛(ài)祖國(guó)民族，內(nèi)心很美。
我最尊敬的人初中作文10
我最尊敬的人是當(dāng)老師的爸爸。他嚴(yán)肅的臉上嵌著一雙瞇瞇的小眼睛，鼻梁上架著一副高度近視眼鏡，顯得格外智慧。
爸爸是個(gè)聰明的人，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，他就會(huì)放下手中的事來(lái)幫助我。有一次我遇到一道數(shù)學(xué)難題，盡管絞盡腦汁，但腦海里還是一片空白。這是爸爸輕手輕腳地走過(guò)來(lái)，在我背后站著看了一會(huì)兒，然后在我的草稿紙上寫(xiě)了幾個(gè)算式。我還是疑惑不解，于是他又稍加指點(diǎn)，幾句話讓我茅塞頓開(kāi)，開(kāi)心得跳了起來(lái)。
爸爸還是一個(gè)工作狂，工作永遠(yuǎn)是第一位的。我每次做作業(yè)的時(shí)候，他都在一邊工作，不是在閱讀資料，就是在寫(xiě)作。我們家的書(shū)柜很大，有上千本書(shū)，其中就有他編著的好幾本書(shū)。
媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)怪人，到底怪在哪里呢？原來(lái)爸爸不允許他的學(xué)生來(lái)我們家登門(mén)拜訪，謝絕所有學(xué)生的'禮品，爸爸說(shuō)他們都是來(lái)自農(nóng)村困難家庭的孩子，應(yīng)該通過(guò)努力改變命運(yùn)，而不應(yīng)該學(xué)會(huì)送禮。我覺(jué)得爸爸怪得有道理。
我真為有這樣的爸爸感到自豪。他是我最尊敬的人。
我最尊敬的人初中作文11
在我的心里永遠(yuǎn)有一個(gè)人，也永遠(yuǎn)刻著關(guān)于這個(gè)人的事。他總是默默的為眾人服務(wù)。他就是我最尊敬的人——爸爸。
有一天晚上，我和爸爸回家，樓道里一片漆黑。為什么不開(kāi)燈呢？我朝著發(fā)出微弱紅光的開(kāi)關(guān)猛地按了下去，燈沒(méi)有亮起來(lái)。我。我按了幾下，燈還是沒(méi)亮。“燈壞了”爸爸說(shuō)。我們只好慢慢一步一步上樓梯。由于看不清道路，，我一不小心踩空，還好爸爸眼尖，一把抓住了我，我才沒(méi)有摔倒。我緊緊拉著爸爸的手，以免再在黑暗的樓道里摔倒。
回到家里，我第一動(dòng)作把電視打開(kāi)，電視上正播著球賽，這是爸爸最喜歡看的節(jié)目，我正要招呼爸爸過(guò)來(lái)看，卻見(jiàn)他往柜子前一蹲，把柜子一拉，把螺絲刀、黑膠布等工具翻出來(lái)，一把裝進(jìn)布包，戴上手套，正要出門(mén)。媽媽一臉狐疑地問(wèn)：“你才剛回來(lái)，又要去哪兒？”
“去修燈,樓下的燈壞了�！卑职终f(shuō)。
媽媽有點(diǎn)不高興：“可以請(qǐng)物業(yè)來(lái)�。「陕锓且约喝バ薨�？趕緊吃晚飯吧！”
“剛剛澤嘉差點(diǎn)摔倒，他走了三年多的樓梯呀！對(duì)樓道這么熟悉了，還會(huì)摔倒，萬(wàn)一一個(gè)不熟悉路的人來(lái)到這兒，那還不得摔個(gè)鼻青臉腫的'嗎？”爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)，:“走，兒子，修電燈去�！眿寢寯r不住。
說(shuō)著遞給了我一把手電筒，又帶上了一塊比較高的椅子，我拿著手電筒為他照明。
到了樓下，他一腳踩在椅子的支架上，一腳彎曲跪在椅子的軟墊上，拿著螺絲刀，弓著腰，靠著手電筒發(fā)出的微弱光亮細(xì)心的檢查著電路。“應(yīng)該是電線老化了。”爸爸用螺絲刀輕輕碰了一下電線，只見(jiàn)一道火花飛濺，爸爸立刻把手縮了回來(lái)。他重新?lián)Q上一條電線，再用黑膠布利索地把老化的電線捆了一圈。燈終于亮了。我豎起大拇指：“爸爸，你真厲害！”
這盞燈不止照亮了樓道，它還照亮了我的心，爸爸就是我心里永遠(yuǎn)的燈，永遠(yuǎn)的榜樣，他就是我最尊敬的人。
我最尊敬的人初中作文12
有這么一個(gè)人，他既不是什么科學(xué)家，也不是什么大學(xué)教授，但他卻是我最尊敬的一人。
他，長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的小眼睛，眼睛下還有一個(gè)長(zhǎng)著小黑痣的鷹鉤鼻，有著一對(duì)敏捷的耳朵和一張出口成章的大嘴巴，他是我見(jiàn)過(guò)的長(zhǎng)的最有個(gè)性的叔叔。他非常胖，挺著一個(gè)“將軍肚”，所以我稱(chēng)他為“胖叔叔”，他也親切的叫我“胖兒”。
別一為他胖，就沒(méi)特長(zhǎng)，他可懂很多呢。我相信你一見(jiàn)到他就能感覺(jué)到他的學(xué)識(shí)非常淵博。在我眼里，他什么都懂，我問(wèn)什么，他都能答上來(lái)，特別是我關(guān)注的古代時(shí)候的故事。他還給了我《中華上下五千年》，這讓我高興了好長(zhǎng)是間呢！在我眼里，他是一本活著的'“歷史知識(shí)寶庫(kù)”。他可在我心中上曉天文，下知地理，古文詩(shī)賦，歷史的，現(xiàn)實(shí)的，都可說(shuō)個(gè)子丑寅卯
他不但學(xué)識(shí)淵博，而且還有特長(zhǎng)，他的特長(zhǎng)是拉小提琴，有一次，我無(wú)意中抬頭看見(jiàn)一個(gè)箱子，我問(wèn)：“箱子里裝了什么？”胖叔叔說(shuō)：“是小提琴”。我讓他演奏一曲《二泉映月》，如訴如注，使我沉醉在音樂(lè)當(dāng)中，而且，胖叔叔還答應(yīng)交我呢。
這就是我最尊敬的胖叔叔。
我最尊敬的人初中作文13
我最尊敬的人是我小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文老師，因?yàn)樗虝?huì)了我許多道理，影響著我的一生。
呂老師高高瘦瘦的個(gè)子，總是穿著一件干干凈凈的白色襯衣，口袋里別著一支鋼筆，戴著一副金邊眼鏡，很斯文、很慈祥的樣子。我們特別聽(tīng)老師的話。呂老師說(shuō)：衣服不一定要新，但一定要干凈整潔。于是我每天在池塘邊上把衣服洗了又洗，紅領(lǐng)巾也疊得整整齊齊才戴上。呂老師說(shuō)：要站有站姿、坐有坐姿。于是他把手交疊放在桌子上，我也把手交疊放在桌子上，他把手放在背后我也跟著做。呂老師說(shuō)：一年之計(jì)在于春，早起的鳥(niǎo)兒用蟲(chóng)吃。于是我每天都是第一個(gè)到學(xué)校掃地讀書(shū)。呂老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的衣服干凈，家遠(yuǎn)也從不遲到，于是我更努力了。
在呂老師的教導(dǎo)下，我養(yǎng)成了講衛(wèi)生、早睡早起、勤勞好學(xué)的好習(xí)慣。 呂老師多數(shù)時(shí)候是和藹的，但當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，也很?chē)?yán)肅。記得有一次，呂老師布置我們寫(xiě)作文，然后他坐在講臺(tái)邊上改作業(yè)。我遇到一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，于是在那里不停地嘀咕“反駁的‘駁’字怎么寫(xiě)？反駁的`‘駁’字怎么寫(xiě)？”同桌也不理我，我抬頭望著呂老師，嘴里又繼續(xù)嘀咕。過(guò)了很久，呂老師才緩緩抬起頭，嚴(yán)厲地說(shuō)：“不稱(chēng)呼，誰(shuí)知道你問(wèn)誰(shuí)！”短短一句話，教會(huì)了我要懂禮貌，從那以后，我不再遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)老師就繞道走，見(jiàn)到誰(shuí)都打招呼。
呂老師教我時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)格外好。呂老師帶我們幾個(gè)人去鎮(zhèn)上參加漢語(yǔ)拼音比賽，我們竟然都沒(méi)帶筆，呂老師就臨時(shí)買(mǎi)了圓珠筆，他們都是分到圓珠筆，但我拿到的是呂老師口袋那支閃閃發(fā)光的鋼筆。我沒(méi)有辜負(fù)呂老師的期望，獲得了一等獎(jiǎng)。呂老師在辦公室旁邊的黑板上用一個(gè)專(zhuān)欄表?yè)P(yáng)我，還畫(huà)了一只豎起大拇指的手。我很自豪，這應(yīng)該歸功于呂老師，是他教會(huì)了我bpmf等的讀音和書(shū)寫(xiě)規(guī)則，是他的激勵(lì)使我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，使我今天也當(dāng)上了一位人民教師，繼承著他教書(shū)育人的偉大事業(yè)。
我尊敬呂老師，是他教會(huì)了我許多道理，使我受益終身。
我最尊敬的人初中作文14
苦難和挫折可以消磨一個(gè)人的意志，肉體和精神上的痛苦可以動(dòng)搖一個(gè)人的信心。但他們同樣也能造就一個(gè)偉人。平凡與偉人有時(shí)只在一念之間，一個(gè)是永遠(yuǎn)的解脫，一個(gè)是無(wú)盡的痛苦，而無(wú)盡的痛苦換來(lái)的就是后人的尊敬。司馬遷就是一個(gè)最好的例子。
他只是生在了一個(gè)昏庸的時(shí)代，他的正直這時(shí)卻成了痛苦的根源，明知這句話可能惹怒君王，但他還是對(duì)得起自己的良心。他受盡了屈辱。在封建的腐刑下，他并沒(méi)有被壓垮。朋友們的勸告，只換來(lái)了一段話：“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》。屈原放逐，乃賦《離騷》。左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。孫子臏腳，《兵法》修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》�！对�(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也�！�
他廢寢忘食只為一篇《史記》，在《史記》中我看到了他的痛苦，也看到了他的欣慰，看到了深邃的雙眸承載著王朝的黑暗，看到了臉龐消瘦，蓬頭垢面的他在完成《史記》時(shí)的.喜悅和擔(dān)憂(yōu)，更看到了他的生命。他在最傷心落魄的時(shí)候并沒(méi)有向命運(yùn)屈服而是改變了命運(yùn)。一碗粥，一根燭，一張桌。他以堅(jiān)毅的目光看透百年歷史，寫(xiě)出筆下最真實(shí)的寫(xiě)照破舊骯臟的衣服絲毫不影響他對(duì)歷史的回憶，歲月的痕跡可以從臉上的皺紋清楚的讀出。但這些絲毫動(dòng)搖不了他的信念——完成史記。
相比之下，“力拔山兮氣蓋世”的項(xiàng)羽只因“無(wú)顏面對(duì)江東父老”而自刎烏江。他放棄了天下，選擇了解脫，天下也就放棄了他。
兩人同為英雄，但卻有不同的結(jié)局。挫折和苦難如期而至，不同的選擇決定了不同的命運(yùn)，這就是人生。那些能夠把握人生，挑戰(zhàn)命運(yùn)的人都是值得我們尊敬的人。司馬遷實(shí)際上也不確定他能不能夠完成這偉大的使命。但他敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)，即使失敗了他也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)樗呀?jīng)盡力了。
我們現(xiàn)在的學(xué)生，只要受一點(diǎn)委屈就不掀房蓋不罷休，當(dāng)然離目標(biāo)也不勝遙遠(yuǎn)�，F(xiàn)在有幾個(gè)獨(dú)生子女不是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的？沒(méi)有吃過(guò)苦，沒(méi)有自立能力，只能任憑命運(yùn)操控自己，已經(jīng)喪失了選擇命運(yùn)的權(quán)力，更談不上改變?nèi)松�。只有自己才是最可靠的。我尊敬司馬遷，尊敬他的選擇，更尊敬他的毅力。人人都可成材，只看付出與否，我們要向司馬遷學(xué)習(xí)。
我最尊敬的人初中作文15
我最尊敬的人是我的媽媽?zhuān)谖已劾�，媽媽是Superman。我從小就佩服我的媽媽。因?yàn)槲矣X(jué)得她在外能賺錢(qián)，在內(nèi)能主持家務(wù)，而且把家打理的井井有條。我們?nèi)置靡x書(shū)了，找學(xué)校，報(bào)名，交學(xué)費(fèi)等事務(wù)都是媽媽弄好的。媽媽不但要去工作賺錢(qián)補(bǔ)貼家用，還要負(fù)責(zé)我們的三餐，不過(guò)自我們懂事后，我們就自己做飯了。小時(shí)候，爸爸總是在外面工作，一年才回家?guī)状�，所以一直是媽媽在家�(guī)覀內(nèi)置�，所以我�?duì)媽媽又是依賴(lài)的。我媽媽特能干，我感覺(jué)大大小小的事到她手里，她都能解決。神奇的是她根本沒(méi)有讀過(guò)幾年書(shū)，但她會(huì)人很多字。我曾當(dāng)面問(wèn)過(guò)我媽媽“媽媽?zhuān)阍趺磿?huì)認(rèn)這么多字？”，記得媽媽是這么回答我的:“我認(rèn)的字越多，能教你的.就越多啊”。
每次想起這個(gè)，心里總涌動(dòng)著一股暖流。媽媽踐行了“欲想教人，必先充己”的思想。還有就是媽媽為了我們犧牲了很多，她的自由，她的時(shí)間，她的青春年華。自媽媽?xiě)蚜烁绺绾�，就在家待著，沒(méi)有去看過(guò)外面的世界�？墒菋寢尳Y(jié)婚以前是一個(gè)很愛(ài)旅游的人，她說(shuō)喜歡到處走走散散心，即使沒(méi)錢(qián)還可以窮游。但是媽媽自生孩子后，就沒(méi)閑下來(lái)，總是忙著忙那的，哪有時(shí)間去旅游�？粗掌夏贻p又美麗又有活力的媽媽?zhuān)倏纯措p鬢微霜，眼角刻著許多細(xì)紋的媽媽?zhuān)倚乃岵灰选Ｎ抑缷寢屨娴暮苄量�，很勞累，但她從不在我們面前抱怨什么，而且好像總是有用不完的熱情，笑�?duì)生活。她的這種樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)在很多方面可以體現(xiàn)，也深深影響著我。
我的媽媽還很愛(ài)嘮叨，但我愛(ài)她，連她的嘮叨也愛(ài)。她嘮叨的內(nèi)容可是和別的媽媽不一樣，很多媽媽對(duì)孩子的嘮叨是這樣的“你怎么還不做作業(yè)……”“快起床……”“不要做……”……而我的媽媽總是嘮叨“你對(duì)這件事的看法是什么？……(事件)”“你一定要記住:己所不欲勿施于人”“天降降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”有很多‘名句’還是我學(xué)完課文之后回來(lái)和媽媽講解的，可我媽媽可厲害了，不但學(xué)習(xí)能力快，偶爾還會(huì)用這些‘名句’“教訓(xùn)”我了。晚上睡覺(jué)前，不聽(tīng)她嘮叨幾句，我還睡不著呢！我的超人媽媽?zhuān)易钭鹁吹娜�，等我長(zhǎng)大，我要做你的Superman!
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