沒頭腦和不高興作文(精選22篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的沒頭腦和不高興作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
沒頭腦和不高興作文 篇1
我一遍又一遍地看了《“沒頭腦”和“不高興”》這篇童話,我懂得了一個道理:只有從小要養(yǎng)成良好的習慣,長大才能做出杰出的事。
《“沒頭腦”和“不高興”》里有兩個主人公——“沒頭腦”、“不高興”。里面介紹了沒頭腦的丟三落四的習慣和不高興的死氣沉沉的習慣。沒頭腦丟三落四——脫了手套,拿書包(忘了穿手套就走了);摘下帽子,穿手套(忘了戴帽子)……沒頭腦死氣沉沉——大家在唱歌,大家唱完了,而不高興才唱了曲子的三分之一,大家只能聽他唱完這首曲子……
《“沒頭腦”和“不高興”》里還舉了一個做夢遇到仙人的事情——仙人把他們變成大人,他們去做自己要做的事情,卻一事無成。
小朋友們,你們愿意和“沒頭腦”和“不高興”一樣嗎?不想的話,那你就好好學習,天天向上吧。
沒頭腦和不高興作文 篇2
一天,不高興和沒頭腦收到一封無名氏寄來的信,信里寫著:偉大的孩子們,你們是英雄,是豪杰,請你們幫我捉住那在萬年古松上居住的神鳥,謝謝!
第二天,,他們備好了行李,去了北邊的那片深林,深林里樹很茂盛,草地也十分的翠綠,過了一會兒,他們來到了一個巨大的山洞,沒頭腦對不高興說:“咱們把帳篷就搭在這里吧?”不高興答應了,沒頭腦和不高興與神鳥,不高興對沒頭腦說:“你去找一找神鳥,我在這里看東西!辈灰粫䞍海瑳]頭腦來到了萬年古松下,發(fā)現(xiàn)那只神鳥,那只神鳥的羽毛顏色非常鮮艷,沒頭腦看見很高興,便一撅一撅地爬上了樹,正著,那神鳥沒注意沒頭腦便一下子讓他得著了,于是,沒頭腦帶著他往搭著帳篷的地方走,走到半路,神鳥說你既不許哭,也不許笑,要不我會飛走的,過了一會兒,神鳥又說:“你猜一猜什么東西早晨四條腿,中午兩條腿,晚上三條腿!睕]頭腦笑而不語,神鳥說:“你笑了,我要飛走了!钡搅酥形鐩]頭腦空手而歸,不高興對沒頭腦說:“笨蛋!看我的吧,我一定能把神鳥捉回來!辈桓吲d也去逮了神鳥,來到那顆萬年古松下,捉住了神鳥,結果他也被神鳥忽悠了,過了一會兒,兄弟倆一塊兒來到了萬年古松下,倆人合起來一起捉住了神鳥,神鳥對他倆說:“你們既不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語!苯K于兄弟倆合并攻擊捉住了神鳥。
回到家,給那個寄信人發(fā)郵箱的時候,才發(fā)現(xiàn)原來是他們的父母!這個故事告訴我們,做事要有耐心否則就永遠也成功不了!
沒頭腦和不高興作文 篇3
書籍是人類的好朋友,讀書可以讓我們增長更多的知識!
假期我讀了許多書,最喜歡的一本書是《沒頭腦和不高興》。任爺爺在這本書中寫了兩個小朋友,一個叫“沒頭腦”、一個叫“不高興”!皼]頭腦”的腦袋挺大,眼、耳、口、鼻,一樣都不少?伤麩o論做什么事情都打點兒折扣、缺點兒零頭!安桓吲d”呢,有那么個怪脾氣,做事情由著自己的性子來,總和別人對著干非常任性。當“沒頭腦”當上工程師之后,創(chuàng)造了一個三百層樓高的少年宮,結果忘記了安電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個月。“不高興”與人搭檔演“武松打虎”,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結果急壞了臺下看戲的小朋友。
生活中的我有時候像“沒頭腦”一樣,做事不認真、丟三落四;有時候像“不高興”,不開心時會大吵大鬧、亂發(fā)脾氣,惹父母生氣。通過閱讀這本書,我知道了無論做什么事情都要細心,不能粗心大意;也不能像“不高興”一樣一意孤行,想怎樣就怎樣。我們要從小養(yǎng)成好的習慣,不做“沒頭腦”和“不高興”。
沒頭腦和不高興作文 篇4
自從“沒頭腦”當了演員,“不高興”成了建筑工程師,他們倆便各盡其職。
“不高興”首先想建造一座兩百多層的收留院,讓全國的孤寡老人有一個好的去處。他畫了張圖紙,休息室、食堂、宿舍、老人活動室、棋牌室......應有盡有。不久后,收留院建成了。慶功宴上“不高興”被請去做嘉賓。他同大家來到了電梯口,“不高興”見這么多人等電梯,嘴里便嚷嚷道:“不高興,不高興怎么這么多人呢?我要走樓梯,我才不和你們一起走呢!”“不高興”生氣地走向樓梯,正準備跨步時,一位年邁的老人拉住他:“年輕人,還是跟我們一起等電梯吧,走樓梯至少要十天半個月!薄安桓吲d”應了一句“不”便頭也不回的走了。終于到了二百層,“不高興”帶著他那微弱的希望走進了“慶功宴”的晚會上。可是,開展了一個月的晚會,只剩下一個最后的才藝表演——“武松打虎”。紗布拉開了,一位喝得醉醺醺的人物走來,突然,一只大老虎從假山后面蹦了出來。咦?那不是“沒頭腦”嗎?嘿,他怎么人頭虎身的?聽“不高興”這么一說,臺下的觀眾也轟動起來。導演見狀,只好好先閉幕。過了一會兒,紗布又揭開了,雖然考慮有了頭卻沒了尾巴。第三次還是有了尾巴沒了身。就這樣,“慶功宴”因為“沒頭腦”的丟三落四延遲5天。突然,“不高興”一把拉起老虎乘著電梯下了樓,跑到仙人那,求把他們變回去,并且保證,以后不會一錯再錯,丟三落四了。
從此,“不高興”很少吃過苦頭,“沒頭腦”也沒再丟過東西了。
沒頭腦和不高興作文 篇5
沒頭腦和不高興都變回來以后,就努力改壞習慣,又過了一個月,那個仙人又出差辦事,下了凡間,他們倆又在馬路上碰見了那個仙人,不高興說:“這麼巧啊,又碰見了,來我家做做客吧!”
仙人說:“好吧!”一到家里,不高興就給他倒了一杯茶,仙人說:“怎沒樣,還想變成大人嗎?”沒頭腦說:“恩,不過我倆想換一下職業(yè),行嗎?”仙人說:“沒問題!”仙人又說了說咒語:烏拉烏拉變!
現(xiàn)在不高興變成了建筑師,沒頭腦變成了演員,剛一變完,不高興就打了沒頭腦一下,沒頭腦生氣的說:“你打我干嘛!”不高興說:“我看看是不是在做夢!”然后,他們就各干各的行業(yè)了,不高興想了想,說:“我做一個迷宮游樂場吧!”他走遍了城市里的每一個迷宮游樂場,感覺都太小了,他想:我要做就做一個與眾不同的迷宮,有了!他們做的迷宮游樂場都很小,我做一個大的不得了!不高興立馬畫了起來,可是因為太大了比他想象的還大,大家都勸他變小點,可他們越說變小,他越是變大,最后整個城市都變成了迷宮,這下可麻煩了,上班要走一天才能到,買菜也要5.6個小時才能買到······
那沒頭腦呢?也是,演武松打虎,他演的是老虎,剛要上臺,就忘穿演出服了,剛要上去忘拉拉鎖了······叫觀眾等了三天三夜,觀眾實在等不下去了全走了。
沒頭腦和不高興通了電話,都說要去找仙人要變回自己,沒頭腦和不高興找了五天才找著仙人,他們異口同聲的說要變回原來。仙人無奈的變回了原來。
沒頭腦和不高興作文 篇6
從前,有一對好朋友。一個打折記得一切,不能什么都想。他想到這個就忘了那個。另一個性格古怪,愛和別人意見不合。每個人都往東走,但他只是往西走;每個人都往西走,但他必須往東走。別人勸他的時候,他說:“我不樂意跟你一樣!”于是大家給他們起了個外號,一個叫“沒腦子”,一個叫“不開心”。這一天剛好下雨,和幾個同學放學回家,我很“不開心”。大家都走大路,他卻要抄近路到泥濘的路上。他沒走幾步,就撲通一聲跳進了一個大水坑。他沮喪地站起來,看著站在他面前的一個仙女。仙女對她說:“我是仙女。當你看起來不開心的時候,我想讓你開心。你的愿望是什么?”“我有一個朋友,請讓他開心!”他趕緊找“沒腦子”!皼]關系”說,“我想當演員。”“那我就當建筑工程師!”“不高興”說。我看到神仙念咒幾個,他們一喊就站起來了。一個成了演員,一個成了建筑工程師。
《不開心》成為建筑師后,他首先想設計一個少年宮,讓城里所有的孩子都可以同時在里面玩耍。他畫了一幅畫,是一個三到四百層的建筑群,有劇院、運動場、游樂園、圖書館等。但是他的老習慣又被打破了。他在任何事情上都喜歡和別人意見相左,甚至是建筑。他心想:“他們蓋的房子都是直的。我不樂意建造像比薩斜塔那樣的房子!鄙倌陮m快建好了,“不開心”接到邀請,被邀請去看戲。一路上人來人往,熱鬧非凡。孩子們頭上戴著護肘、護膝和頭盔!安婚_心”心想:“去少年宮怎么能跟蓋房子一樣呢?”
“不開心”來到少年宮,剛想進門,門衛(wèi)攔住了他,問他為什么不戴安全帽!安婚_心”相當不解:“在劇院還需要穿那些東西嗎?”這個太新鮮了!門衛(wèi)解釋說:“這些建筑都是傾斜的。樓上的人打開窗戶,一些小物件就會掉下來。不戴頭盔就不會死?”“不開心”愣住了,門衛(wèi)安慰他說:“不要緊,我給你留個條子,少年宮的人給你帶個頭盔!薄安婚_心”心里很惱火:當初設計斜塔的時候,為什么不求教?沒辦法。我“不開心”。我要和所有從樓上摔下來的人一起沖向劇院。
終于到了劇場,看了看節(jié)目單,放了《西游記之三借芭蕉扇》。碰巧,他的老朋友“沒腦子”在劇中扮演牛。幕布緩緩拉開,鑼鼓聲鏗鏘有力,孫悟空翻出筋斗云,與鐵扇公主奮勇廝殺。這時,妞妞出來了,“喂,這個節(jié)目不是《三借芭蕉扇》嗎?怎么有兩個孫悟空?這個場景是不是臨時改成《真假美猴王》了?”觀眾說。原來“無腦”穿錯了衣服,孫悟空對“無腦”說:“喂,這出戲你演的是誰?我是孫悟空!”
我不知道我演過誰,但我記得我演過孫悟空!”“沒腦子總是分不清他演誰,劇院只好宣布暫時休息。
這出戲已經連續(xù)演了好幾天了,“無腦”都想不起來演的是誰了。觀眾可以焦慮。再這樣玩下去,假期就結束了。
“不開心”視情況越來越不對。感覺“無腦”的問題和我自己一樣,給大家都帶來了弊端。他沖到臺上,一把抓住“無腦”,把他拖下舞臺,跑到仙人住處,讓仙人換回來。轉眼間,他們又變得一樣了。從此他們明白,自己必須從小養(yǎng)成良好的習慣,不能違背客觀規(guī)律。所以,經過努力,他們終于改掉了壞習慣。
沒頭腦和不高興作文 篇7
沒頭腦和不高興經過那次事件以后,聰明多了,也把自己的壞毛病給改了,從小養(yǎng)成了好習慣。有一天,他們一起上學,又碰見了仙人。仙人捋著白花花的胡子,笑呵呵地說:“我們又見面了,過得好嗎?”沒頭腦和不高興笑嘻嘻地說:“多虧了您,仙人老爺爺,讓我們變成了建筑師和演員,才讓我們知道從小養(yǎng)成好習慣,會給我們帶來無窮無盡的好處!闭f完,他倆相視一笑。仙人看見了他們的表現(xiàn),便樂呵呵的說:“你們既然明白了這個道理,那我就要考驗考驗你們,看你們到底有沒有改掉壞毛病。我還把你們變回原來的職業(yè)怎么樣?”沒頭腦和不高興卻齊齊的搖了搖頭,說:讓我們倆的職業(yè)互相交換一下吧!闭f完,仙人揮了一下仙棒,念了一聲咒語。 不高興變成了建筑師,而沒頭腦則變成了演員。不高興立馬構思,想建一個大超市,里面什么都要有。參與設計的工作人員勸他:你可以建一個超市群嘛,建這么大,這么高的樓房,去逛商場的百姓會累壞的!辈桓吲d又不高興了起來:“不高興,不高興!”旁邊的工作人員無可奈何的搖了搖頭。 沒頭腦變成演員后的第一出戲,便是《武松打虎》,沒頭腦看了節(jié)目單,心想:怎么又是《武松打虎》呀!不過,這第一出戲一定要邀請沒頭腦來看。 幾天之后,不高興便受到了請?zhí),前來觀看沒頭腦演的《武松打虎》。而與此同時,沒頭腦也受到了不高興的請?zhí),準備演完戲再去看不高興建的大樓。 鏘鏘鏘,隨著鑼鼓聲的開始,《武松打虎》開演了。這一次,沒頭腦吸取了前面自己的教訓,認認真真的把自己的演出戲服檢查了一遍,便上臺了。咚咚咚,鏘鏘鏘,鑼鼓聲依舊,老虎和武松也打得甚歡。又一次他倆切磋的時候, “武松”輕聲地說:“行了,你裝死吧!薄袄匣ⅰ北愎怨缘奶闪讼氯。整場演出獲得了巨大的成功!不高興便上來祝賀他的好朋友:“哎呀,你演的真是好啊!”沒頭腦擦了擦汗,笑著說:“沒什么,帶我去參觀參觀你建的樓房吧!”“ 行!
很快,他們倆便來到了樓房跟前。沒頭腦提議說:“咱們去喝杯咖啡吧,我聽說咖啡能讓人養(yǎng)神!辈桓吲d嚷著“不高興,不高興!”“那我去喝杯咖啡,你先隨便轉轉吧。”沒頭腦說。大家都準備做電梯上樓,可不高興偏偏要跟別人反著干!安桓吲d,不高興。我就是要跟別人反著干!”大家都無奈的搖搖頭。大家坐電梯一下子坐了半個月,終于到了。而不高興呢,剛開始還好,嘴里哼著歌。可后來,越來越累,再加上他什么食物都沒有帶,便昏倒在樓梯上。幸虧被巡邏的保安發(fā)現(xiàn)了,否則,他早就命歸西天了!
仙人來了,他對不高興說:“看來你還是沒有改掉壞毛病呀!”嘆了一口氣,又飛回天上去了。不高興紅著臉的低下了頭 。
沒頭腦和不高興作文 篇8
這一天,仙人又下凡了。沒頭腦和不高興還想讓仙人把他們變成大人,只不過要把他們原來的職位調換一下。仙人答應了他們的要求,這下,沒頭腦變成了演員,而不高興則變成了一位工程師。
不高興也想建一座少年宮,但是因為他不高興和別人一樣,就把少年宮建在了地下,而且正好有18層!這不正是傳說中的坑爹的節(jié)奏嗎。他用一層薄薄的木片用作少年宮的地板,下面全都是發(fā)霉的泥土,而且還是小蛇啦,蠕蟲啦,老鼠啦的“安樂窩”呢!那里面的廁所,從外面看起來還不錯?衫锩婺兀裁礀|西也沒有,廁所形同虛設。那少年宮里的吊燈極重,固定的還不好,這樣的設計結果……你懂的!而少年宮里的消防工具可太“高級”了,那就是——兩塊錢一個的噴水槍!那里面的公共電話一看,我和我的小伙伴們都驚呆了,大哥大呢!
不過,這少年宮的功能倒是挺齊全,有的吃,有的玩,可以看書,可以運動,還有劇場和電影院。不過,吃的只有爆米花,玩的是psp,看的書是psp的說明書,運動器材只有跳繩,劇場只演武松打虎,電影院演的全是《黑色星期天》、《咒怨》、《筆仙》,還是3d的,感覺貞子、鬼魂、幽靈就在身旁走來走去,誰敢看哪。
而沒頭腦就在少年宮的劇場里工作。這天,少年宮剛建成就有觀眾來看戲,他要演武松打虎中的老虎。結果剛一上臺,他就對觀眾們說:“大家好啊,我是沒頭腦,我演的是大老虎,是主角呢!”唉,沒頭腦可真是“沒頭腦”啊,老虎怎么能說話呢。還有,這場戲的主角分明就是武松,怎么能是老虎呢。原來呀,劇場的工作人員怕沒頭腦不想演配角,就騙他說老虎是主角,沒想到沒頭腦就信了。沒頭腦剛到臺上,而武松早就準備好了,上來就給老虎一棒。結果,棒沒斷,老虎被打的鼻青臉腫,頭破血流,沒頭腦當時就昏死過去了。這是怎么回事?哦,原來這棒子是沒頭腦找的,導演讓他找用膠水粘好的斷木棒。這樣一棒下去幫就會斷,沒頭腦也不會痛?墒撬麤]找到帶膠水的斷木棒,就拿壘球棍充當木棒了。
唉,沒辦法,沒頭腦暈了,老虎被打死了,這戲也就演完了。武松就拖著沒頭腦走下臺去。可這時,沒頭腦醒了過來?匆娢渌烧阉_下拽,可來氣了,喊道:“你把我往臺下拽干什么!你不演了我還演呢!”這時,武松驚訝地張大了嘴巴,他驚訝的原因有很多,如:沒頭腦怎么醒了、沒頭腦嗓門太大了、沒頭腦原來脾氣這么大、……吊燈要掉下來了!咣!吊燈掉了下來,把沒頭腦再一次弄暈了。這次真的沒辦法了,這戲只好演到這了。
沒頭腦演的戲把觀眾逗得哈哈大笑,可當時仙人也正在一旁看著。仙人看到沒頭腦和不高興還是沒有認識到自己的錯誤,不知悔改,失望地嘆了口氣,刪去了在場的人的記憶,包括沒頭腦和不高興。又把沒頭腦和不高興變回了小孩子。而他們能不能認識到自己的錯誤,也只能看他們什么時候醒悟了……
沒頭腦和不高興作文 篇9
在仙人的幫助下,“沒頭腦”和“不高興”調換了工作,“不高興”成了一名建筑工程師,而“沒頭腦”呢,則成為了一名演員。
“不高興”成了建筑工程師后,也想設計一座少年宮?伤桓吲d跟別人一樣設計,他要把少年宮建在地底下。他畫了設計圖紙,設計了一座一兩百層的“地下宮室”,給施工方增加了很多麻煩,建筑工人都叫苦連天的。
建啊建啊,過了兩年,這座耗資巨大的地下少年宮終于建成了!安桓吲d”作為工程師,被邀請去少年宮的大劇場參加少年宮的落成宴會。在去的路上,真是人山人海,熱鬧非凡。“不高興”來到少年宮入口,準備乘坐電梯進去,可是,他看到有那么多人在那里排隊等電梯,牛脾氣一下子就上來了,他氣鼓鼓地沖向樓梯,嘴里還不停地嘟囔著:“我偏不高興和你們一起搭電梯!不高興!不高興……”有位老爺爺看見了,跟他說:“走樓梯至少都要十幾天,還是和我們一起等電梯吧!”“我不高興!”“不高興”說著,頭也不回地爬起了樓梯。這樓梯可真長啊,“不高興”走啊走啊,幾乎累個半死才到了劇場。這時,宴會早就結束了,只有最后一個節(jié)目還在上演。“不高興”仔細一看,喲,這不是《武松打虎》嗎?演老虎的正是他的好朋友“沒頭腦”。
“哈哈哈哈……”觀眾席上傳來一陣陣笑聲。咦?這是怎么了?怎么大伙兒笑得這么開心?哦!原來上面的老虎是“人頭老虎身”!那“老虎”趕緊跑回后臺,換上了老虎的衣服。可是,這次老虎的尾巴又沒了!就這樣,“沒頭腦”來來回回地跑,這部戲也拖了五六天都還沒演完。突然,劇院里不知怎么的發(fā)生火災了,大家驚慌失措,爭先恐后地往外跑!安桓吲d”趕緊叫人去找滅火器,可是突然想起,別的少年宮都有滅火器,自己偏就不高興和他們一樣,沒有準備到滅火器!“不高興”趕緊跑到臺上拉著“沒頭腦”的手,兩人拼命跑啊跑啊,跑到少年宮的廣場!安桓吲d”大聲喊:“老神仙,老神仙,救命!”“呼”地一道金光,仙人出現(xiàn)在他們眼前,念了幾句咒語,把火給撲滅了。他們倆跪在仙人面前,求仙人把他們變回來,并且保證會改掉自己的壞習慣,因為他們已經認識到,自己的壞習慣給人們帶來了多大的麻煩。
他們又變回了原來的樣子,只是,“不高興”再也沒吃過苦頭,而“沒頭腦”呢,也再沒有忘記過什么事情了。
沒頭腦和不高興作文 篇10
在白胡子仙人的幫助下,“不高興”變成了一位建筑工程師,“沒頭腦”變成了一位演員。
“沒頭腦”當了演員之后,他和他的團隊想演一場叫《武松打虎》的話劇,可又找不到合適的劇場,只好去找人設計一個劇場。他們選來選去,最后選中了“不高興”這位建筑師來設計劇場!安桓吲d”設計的跟別人的不一樣,所以這個劇場沒過兩個月就完工了。因為“不高興”事事喜歡跟別人對著干,所以他設計得很奇怪。別人設計的都是寬敞的大劇場,可他設計的卻是一幢狹小的房子,只能容下十幾個人。里面的設計就更怪了,男廁所設計得跟女廁所一樣,女廁所又設計得跟男廁所一樣;舞臺原本是用來演戲的,可現(xiàn)在卻變成了觀眾們的座位……表演團隊都驚呆了,他們無可奈何,只好臨時去租其他劇院來演出。
演出那天,本來是下午五點半開演的?墒情_演后,鑼鼓響了半天,觀眾們也等啊等,卻怎么也等不到“武松”的出場。演出經理火了,派人到處去找“沒頭腦”。這才發(fā)現(xiàn),“沒頭腦”正在床上呼呼睡大覺呢。人家問他為什么沒參加演出,他才一臉驚慌地說:“怎么,今天下午五點半演出?不是明天早上才演出的嗎?”他們倆匆匆忙忙趕到劇場。可是到了劇場,“沒頭腦”才發(fā)現(xiàn),演出服落在家里了,沒帶過來!沒辦法,只好硬著頭皮上了場,觀眾們看到“武松”穿得不倫不類的,都在那里“噓噓”地喝著倒彩!皼]頭腦”一緊張,干脆連臺詞和動作都忘記了……
因為“沒頭腦”的沒記性,整個表演團隊遭受了巨大的損失,演出公司把他開除了。他只好灰溜溜地去找到“不高興”,一起去找仙人把他們變回去……
沒頭腦和不高興作文 篇11
從前有一對好朋友,一個記什么都打折扣,想什么都想不周全,想到這個,就忘了那個。另一個脾氣古怪,愛跟別人唱反調,大伙向東,他偏偏向西;大伙向西了,他偏偏要向東,別人勸他,他就說:“我偏不高興和你們一樣!”于是大家給他們倆起了個外號,一個叫“沒頭腦”,另一個叫“不高興”。這天剛下過雨,“不高興”跟幾個同學一塊放學回家。大家都走大道,他偏要抄近道走泥濘的路,還沒走幾步,結果撲通一聲,掉進了一個大水坑。他垂頭喪氣地爬起來,看著面前站著個仙人,仙人對她說:“我是仙人,看你一臉不高興,我就想讓你高興高興,你有什么愿望?”“我有一個朋友,也讓他高興高興吧!”他急忙找來了“沒頭腦”。“沒頭腦”說:“我想當個演員。”“那我就當個建筑工程師吧!”“不高興”說。只見仙人念了幾聲咒語,他們呼的一聲高了起來,一個成了演員,一個成了建筑工程師。
“不高興”成了建筑師以后,首先就想設計一座少年宮,讓全市的小朋友能同時在里面玩。他畫了張圖紙,是一片三四百層高的大樓群,劇場、運動場、游樂場、圖書館等應有盡有?伤睦厦∮址噶,他什么事都愛與別人唱反調,連建樓都是。他心想:“他們蓋的房子都是直的,我偏不高興和你們一樣,我要蓋像比薩斜塔那樣的房子!鄙倌陮m很快就建成了,“不高興”還收到了請?zhí)谎埲タ磻。一路上人山人海,熱鬧非凡。孩子們身上戴著護肘、護膝,頭上還戴著安全帽。“不高興”心想:“去少年宮玩怎么跟去建房子一樣呢?”
“不高興”來到少年宮,剛想進門,門衛(wèi)攔住他,問他怎么沒有戴安全帽!安桓吲d”挺納悶兒:“看戲還用戴那些玩意兒?”這個太新鮮了!門衛(wèi)解釋說:“這些樓都是斜的,樓上的人一開窗就會掉下來一些小物件,要不戴安全帽,還不被砸死?”“不高興”呆住了,門衛(wèi)安慰他說:“不要緊,我給你開張條子,少年宮里面的人會給你發(fā)安全帽的!薄安桓吲d”心里直懊惱:我設計斜塔的時候,怎么不去請教請教呢?沒法子,“不高興”只有和大家頂著樓上掉下來的東西,快速奔到劇場。
終于到了劇場,一看節(jié)目單,演的是《西游記之三借芭蕉扇》。正巧,他的老朋友“沒頭腦”扮演劇中的牛魔王。大幕徐徐拉開了,鑼鼓聲鏗鏘有力的響了起來,孫悟空一個筋斗云翻了出來,與鐵扇公主斗智斗勇。這時,牛魔王出來了,“咦,這期的節(jié)目不是《三借芭蕉扇》嗎,怎么有兩個孫悟空呢?難道這場戲臨時換成了《真假美猴王》不成?”臺下的觀眾說。原來是“沒頭腦”穿錯服裝了,真的孫悟空對“沒頭腦”說:“喂,你在這場戲里演的是誰?我才是孫悟空!”
我也不知道我演的是誰,不過我記得我演的就是孫悟空啊!”“沒頭腦一直分不清他演的是誰,劇場只好宣布暫時休息。
戲一連演了好多天,“沒頭腦”怎么也想不起來自己演的是誰,臺下的觀眾可急了,再這么演下去,休假就要結束了。
“不高興”越看情形越不對,覺得“沒頭腦”的毛病跟自己一樣,都給大家?guī)砹藟奶帯K麤_到臺上,一把拉住“沒頭腦”,把他拖下臺,奔到仙人的住地,請求仙人把他們變回去,一眨眼,他們又變成了原來的樣子。從此以后,他們明白了:從小必須養(yǎng)成好習慣,不能違背客觀規(guī)律。于是,他們經過努力,終于改掉了自己的壞毛病。
沒頭腦和不高興作文 篇12
午后陽光,我坐在窗前,靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。
大致講了:“沒頭腦”并不是不聰明,而是做事總是丟三落四的。“不高興”是做事總愛亂耍性子,亂耍性格,所以總不愿意與別人協(xié)調配合……因為他們還小,總以為自己長大后這些缺點就會沒有,所以根本不想改正。后來他們長大了,這些缺點不但沒有消失,反而因為這些缺點造成了許多更大的麻煩。
還有他們還發(fā)生了一些好笑的事情。
每次看這本書總會讓我開懷大笑。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動了,自己犯的錯誤自己嘗到了苦果。所以我們要在學習好每一門功課的.同時,努力改正身上的每一處小毛病,從小時候開始,堅持好的習慣,這樣,長大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。
沒頭腦和不高興作文 篇13
“沒頭腦”長大后當了一名演員,而“不高興”呢,則當了一名建筑工程師。他們又會發(fā)生什么樣的故事呢?
“不高興”成為建筑工程師后,就為大家設計了一座大劇院。不久后,大劇院就建好了。“不高興”這下可高興壞了,要知道這可是自己的第一個作品呀!他不眠不休地寫請貼,足足寫了一天一夜,把自己熟悉的、不太熟悉的朋友們統(tǒng)統(tǒng)都叫上了。請貼發(fā)出后,第二天就是首場演出。大家三個一伙兩個一群地蜂擁而至,“不高興”也高興地隨著人們來到了大劇院。
大家一進劇院的大門,都被眼前的景象驚呆了:“不高興”設計的大劇院竟然是一座顛倒劇院!燈都裝在地板上,腳下一不小心就會踢到它;座位則裝在了天花板上,人們還擔心它會碰到自己。這樣的劇院可怎么坐呀!有不少人被這個顛倒劇院搞得頭暈眼花,直想吐!安桓吲d”看到大家都不說話,以為大家被自己高超新穎的設計折服了,就高興地說:“怎么樣?是不是很漂亮宏偉呢?”大家聽了面面相覷,有人問他:“設計師,你把劇院設計反了吧?”“不高興”一聽,眉頭一皺,眉毛一挑說:“我偏不高興和別人設計一樣的劇院!”大家只好站著看表演,那滋味真難受呀!
與此同時,在大劇院要參加表演的“沒頭腦”在后臺準備道具。導演不止一次地提醒他,一定要把花放進花房里!皼]頭腦”口口聲聲地答應:“好,好,已經放好了”。該上臺表演了,前面的幾分鐘都演得不錯,誰知到了劇情的精彩處——打開花房亮相時,鬧了一個大笑話:花房里空空如也,一盆花的影子也沒有!“沒頭腦”懊惱地說:“哎呀,我怎么又忘了!”
這時,一位老爺爺從人群里站了起來。“沒頭腦”和“不高興”定睛一看,原來是那位仙人。他們趕緊請求仙人把他們變回來,他們這回要改正自己的缺點?上扇藚s說他們的表現(xiàn)太差了,變不回去了!皼]頭腦”絕望地大叫:“不要!”“不行!”“不高興”也痛苦地大喊。
這一叫不要緊,“沒頭腦”一下子被嚇醒了!昂,還好這只是一場夢呀!我一定要約上不高興一起改掉壞習慣!”“沒頭腦”把帽子、手套和書包等都檢查一遍,確信一樣都不少時,才高興地上學去了。他還有一樣重要任務,那就是幫“不高興”也改正缺點。
沒頭腦和不高興作文 篇14
讀完這本書以后,使我深深的感覺到沒頭腦和不高興各自都有嚴重的壞習慣和壞毛病,沒頭腦無論做什么事情都打折扣,自己竟然糊里糊涂地造了三百層的少年宮,卻把電梯忘了,最后還高興的洋洋得意,覺得自己很了不起,卻不知自己犯了一件很大的錯誤。
不高興卻任著自己的性子來,想做啥就做啥,不按照導演的要求來做,搞得是武松都快要累死了,這只老虎不高興的幾次死而復活,成了一只打不死的老虎。這兩個形象生動的角色和里面的幽默笑話讓幾代讀者都笑破了肚皮。
通過這個小故事咱們不要像沒頭腦一樣丟三落四和不高興的從不聽別人勸告,任爺爺用這一個簡單的故事講述了一個簡單的道理!
沒頭腦和不高興作文 篇15
沒頭腦丟三落四,這個東西放那,那個東西放這,第二天這個東西找不到,那個東西還是找不到,找練習本找到媽媽回來還沒找到,屁股一坐才知道,練習本原來就放在褲子口袋里,他的房間弄的亂七八糟。
不高興有一個壞毛病,就是愛說反話,人家叫他不要往泥坑里走,他偏要往泥坑里走,嘴里還說著:“不高興,不高興!”結果害的是他自己,最后,神仙老人把他救了出來。
神仙老人把沒頭腦和不高興一起變大,沒頭腦是工程師,不高興是演員,沒頭腦給小朋友們建了少年宮,看戲在最頂樓——二百三十樓,結果忘造電梯。戲劇的名字叫《武松打虎》,不高興演老虎,打了兩個月,“武松”氣喘吁吁,而不高興卻仍然活蹦亂跳!拔渌伞闭f:“‘老虎’,求求你,快死吧!”“老虎”卻說“不高興,不高興”,就這樣,最后變成了老虎打武松。
沒頭腦和不高興作文 篇16
這是我第二次看《沒頭腦和不高興》這本書了,因為它實在是很有趣。
你看,“沒頭腦”不是不聰明,而是做事馬虎,常常丟三落四。他到叔叔家玩,回家時,不是忘了拿書包,就是忘了拿帽子。他當上工程師以后,設計了一座300層的大廈,可忘了設計電梯。他不但害了自己,也害了別人。
幸好我不是個“沒頭腦”,自己的學習用品自己保管,做作業(yè)也蠻細心的。
你再看,“不高興”不是不會笑,只是不愿意和別人配合。這怎么行呢?因為有很多事情是需要大家一起做的。比如,小朋友們在一起做游戲,討論問題,拔河比賽……這些活動都要我們互相配合才能做好。如果“不高興”能改掉這個缺點,就能變成“很高興”了,那該多好。
我希望自己是個有頭腦的孩子,而且每天高高興興的。
沒頭腦和不高興作文 篇17
假期我讀了任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》的故事。
這本書講述了從前有個鄰居,今年十二歲,叫做“沒頭腦”。他名字叫沒頭腦,人可有頭腦,頭還挺大的,眼耳口鼻那樣不少。他讀書也很聰明,絕不可能沒腦子。大家都叫他沒頭腦,因為他記什么都打個折扣,缺點零頭,無論做什么事情都丟三落四。他有一個朋友叫不高興,不高興有那么個壞脾氣,一件事大伙談得好好的,他偏來個“不高興”,這也不高興,那也不高興。真是煩死人了。
讀了這本書后,我們不應該像沒頭腦和不高興那樣,一身壞習慣。我以后要嚴格要求自己,認真學習做事,養(yǎng)成良好的生活習慣,使自己成為有用的人才。
沒頭腦和不高興作文 篇18
今天,沒頭腦和不高興再次碰見了仙人,仙人再次讓他們各滿足一個愿望,這次,沒頭腦和不高興,先在一起商量了一下,才回答說:“我們這次把上次的干事的變換一下就可以了,"說著仙人念了念咒語不高興成了建筑師,沒頭腦成了演員。
他們變完后就到大城市工作了,不高興見別人都把電影院建在地上,于是他把電影院建在了地下,他見別人建的一兩層,于是他建的地下三百層高還建有樓梯和電梯。沒頭腦被請去當演員,走到門口保安說:“為不帶棉襖和食物”,沒頭腦問:“為何要帶,”保安:“回答因為地下太冷了,還有好幾百層樓呢!下樓時可以滑樓梯坐電梯,最快都只要一天,上樓時做電梯里了,只需兩小時,走樓梯也需要兩天需要天因為電梯白天上升起十五層晚上上升七十五層,人一般白天能走一百五十層所以剛剛好,”。于是沒頭腦回家取東西大取了好幾次都沒取成,最后保安和他一起去取采取回來。到底下后,先排練沒有練成功一次,終于練成功了一次,也錄下來了。過了一會觀眾全到齊了。別人的電影院看電影時都關著燈而他的電影院看電影時是開著燈的,不一會里面的人全都走光了。
沒頭腦和不高興一起來到仙人那里,讓仙人把他們變回來。變回來后繼續(xù)過中美好生活。
沒頭腦和不高興作文 篇19
《沒頭腦和不高興》是上海美術影制片廠、上海電影?茖W校于1962 畠年聯(lián)合攝制的一部動畫片,片中描寫了一高一矮的沒頭腦和不高興。沒頭腦 …蓋了一棟999層的大樓,但是卻忘了設計電梯,不高興表演節(jié)目,但是在表演 中卻任性起來。整部動畫片引人發(fā)笑,卻使人受到深刻的教育。
今天我看了上海電影制片廠拍攝的動畫片《沒頭腦和不高興》,感受很深。片中描 寫了兩個孩子,一個叫“沒頭腦”,做起事來丟三落四,總要辻 差錯;一個叫“不高興”,老是別別扭扭,和別人唱反調。人家勸他們改掉壞脾氣,兩個孩子卻聽不進去。為了幫助他們改 正缺點,影片導演讓他們變成了大人。根據(jù)他們的志愿,“沒頭 腦”當了工程師,“不高興”做了演員!皼]頭腦”設計了一棟999層的少年宮大樓,卻忘了設計電梯。
為了參加少年宮開幕式,“沒頭腦”和孩子們帶著 鋪蓋、干糧,爬了一個月的樓梯,才到達頂層。正 巧“不高興”在開幕式晚會上演出《武松打虎》。
“不高興”扮演老虎,戲演到緊要關頭,他的老脾氣又犯了,老虎死了又跳起來要與武松比個高低,結果成了 “老虎打武松”,從臺上打到 臺下,劇場大亂!安桓吲d”還把看戲的“沒頭腦”當成武松,兩個人扭作一團, 從樓上滾到樓下,都受了傷。從此,他們決心改正自己的缺點。最后影片導演又讓他們回到了兒童時代。
由這部動畫片,我不禁聯(lián)想到了自己。由于家中只有我一個孩子,所以爸爸媽媽都 很疼愛我,記得上一次我的生日,我非常想去游樂園玩,可是爸爸媽媽要上班,不能陪我去,我就覺得十分委屈,連晚上爸爸媽媽給我買了蛋糕,做了好多可口飯菜,我都悶
悶不樂,不想理他們,使得爸爸媽媽十分難過。當時我還感覺自己很有理,但是現(xiàn)在想起來,爸爸媽媽忙了一天,還要給我慶祝生日,而我任性,鬧情緒,十分不對。
沒頭腦和不高興作文 篇20
有一天,沒頭腦、不高興和幾個朋友一起出去玩,他們準備買可樂喝,大家都要坐車,不高興非要走路,等大家同意走路了,不高興又要坐車了,最后還是坐車去買可樂。到了那個商場,大家都朝放可樂的貨架走去,他們拿起可樂。
可是,不高興說。“我不高興,我要買雪碧”。沒頭腦說“那咱們喝可樂還是雪碧?”朋友說“不知道,那就買雪碧吧!庇谑撬麄冇秩シ叛┍痰呢浖埽桓吲d又想去買可樂了,最后大家選定了雪碧。他們付了錢,就走了。沒頭腦要喝雪碧的時候,發(fā)現(xiàn)自己的雪碧不見了。沒頭腦想“我的雪碧呢?”他們趕緊跑了回去。不高興想“累死了”不過他沒有說出來。他們回去后,找到了沒頭腦丟的雪碧,說說笑笑的回家了。
沒頭腦和不高興作文 篇21
《沒頭腦和不高興》這篇文章是著名兒童文學作家、翻譯家,任溶溶老先生寫的,里面講述了一個叫“沒頭腦”和一個叫“不高興”的兩個孩子。
“沒頭腦”人有頭有腦就是丟三落四,一會忘了這個,一會又忘了那個。
不高興是個怪脾氣,大伙談得好好的,他偏來個不高興,你往東他偏要往西,和大家和不到一塊。
有一天他倆遇見了一位仙人,仙人把“沒頭腦”變成了建筑工程師,把“不高興”變成了演員,誰知,沒頭腦設計的300層少年宮竟然沒裝電梯!安桓吲d”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友們都快急瘋了。
讀了這篇文章,大家可不要學“沒頭腦”和“不高興”丟三落四,整天不開心呀!我們要從小養(yǎng)成好的生活習慣,做事有規(guī)矩,懂禮貌,做個討人喜歡的好孩子。
沒頭腦和不高興作文 篇22
寒假里,我買了幾本喜歡看的,其中最愛的是《沒頭腦和不高興》這本書。
書中“沒頭腦”不是不聰明,而是個馬虎鬼,常常丟三落四的;“不高興”不是不會笑,而是固執(zhí)任性,總是和別人唱反調。后來,“不高興”在泥坑邊遇到了一位仙人,于是他把好朋友“沒頭腦”帶到仙人面前,要求仙人把他們變成大人。長大后,“沒頭腦”成了建筑工程師,“不高興”成了演員。
“沒頭腦”和“不高興”在長大后,各自通過自己的努力奮斗,取得了好成績。我要向他們學習,去掉自己的短處,取吸別人的長處,遇到問題不怕困難,勇敢地面對,長大后成為一個對國家有用的人。
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