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冬之韻四年級(jí)作文（通用35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的冬之韻四年級(jí)作文（通用35篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬之韻四年級(jí)作文 篇1
“呼呼~”冬姑娘吹著口哨，飛到了我們的世界。冬天就這樣到來(lái)了。
動(dòng)物們?cè)诟墒裁茨兀颗�！青蛙和熊此時(shí)都在美美地做大夢(mèng)呢！夢(mèng)見(jiàn)自己有吃不完的食物。小魚兒們個(gè)個(gè)鉆進(jìn)了深深的湖底，在那里不亦樂(lè)乎地玩做迷藏呢。狼追羊，三個(gè)字……
植物們似乎大多數(shù)都抵擋不住冬姑娘的寒冷進(jìn)攻，紛紛枯萎了。但松、竹、梅這三個(gè)好朋友可不是這么脆弱的。紅梅在刺骨的寒風(fēng)中勇敢地綻開了，為雪白的世界帶來(lái)了一抹絢麗嬌艷的紅色。松和竹也不甘示弱，堅(jiān)定地保持著青翠的色彩，為這個(gè)萬(wàn)物紛紛枯萎落敗的天地增添了生機(jī)。
而我們，只想懶洋洋地窩在家里。小朋友們的起床成了爸爸媽媽們的難題，溫暖的.被窩里像有無(wú)數(shù)只手一樣拽著你，不讓你起來(lái)。家人朋友們圍坐一起，一頓熱騰騰的火鍋會(huì)讓人暖到心里。也有不少小朋友忙著堆雪人、打雪仗……清脆的笑聲讓冰天雪地也多了一絲熱鬧的氣息。
冬天就像一個(gè)溫柔又安靜的人。她給舊的一年畫上了句號(hào)，給新的一年帶來(lái)了新的希望。
冬之韻四年級(jí)作文 篇2
有人喜歡明媚的春天，有人喜歡金色的秋天，有人喜歡炎熱的夏天�？晌移矚g大雪紛飛的冬天。
冬天是十分寒冷的季節(jié)，我喜歡冬天的原因是因?yàn)椋憾斓难┑念伾前咨陌咨笳髦儩嵑透呱兴晕蚁矚g冬天。冬天雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從空中落下來(lái)。不一會(huì)就覆蓋了整個(gè)城市。大地、房屋、大樹都披上了一身華麗的節(jié)日盛裝在迎接冬姑娘的到來(lái)。冬天里我最喜歡打雪仗了。叫來(lái)幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備好足夠的雪球就可以比賽了。你一個(gè)雪球我一個(gè)雪球雪球就像交織的蜘蛛網(wǎng)一樣密密的交織在一起。比賽結(jié)束了我們個(gè)個(gè)身上都是積雪，像一個(gè)活脫脫的小雪人。下雪天我還喜歡堆雪人。先滾一個(gè)大雪球再滾一個(gè)小雪球把小雪球放在大雪球上用掃把帶地雪人的手用黑黑的煤做雪人的`眼睛。用彎樹枝做雪人的嘴巴再用一個(gè)小木桶做雪人的帽子，一個(gè)雪人就做好了。冬天的大地都熟熟的睡了，只有人們和孩子在工作上課。
我喜歡那象征著純潔高尚的雪，我也喜歡銀裝素裹的冬天。
冬之韻四年級(jí)作文 篇3
冬天真美。在我的眼中，它像自由的精靈，獨(dú)守大自然的一方水土。白白的雪花把生命的詩(shī)意挑亮，茫茫的雪地像一片片燦爛的微笑，將自然的每一個(gè)角落濃縮成永恒的沉默。
寧?kù)o的冬天，在天下落腳，無(wú)聲無(wú)息。一切，從最初的金黃色漸漸化作雪白色，卻依舊風(fēng)韻猶存，牽動(dòng)人心。瑞雪的降臨，像衣香鬢影的女子涉水而來(lái)，映襯著自然的風(fēng)光，成了一年中最優(yōu)美的詩(shī)行。
那滿目的潔白與夜晚的一輪明月融為一體，充滿冰冷的氣息，然后在自然的純潔里畫上唯美的句號(hào)。
薄紗似的冬霧，在人們的生活中彌漫。牛乳般的雪，紛飛如煙，寧?kù)o、溫和，洋溢的美麗觸手可及。
到了夜晚，那冬日的.黃昏，夕陽(yáng)若把燃燒的火焰，似一朵綻放的火花，獨(dú)自閃耀在那個(gè)美麗的冬天。
積雪逐漸開始化掉了，在寒冷的夜色中流淌。我不免開始為冬天擔(dān)憂，因?yàn)闆](méi)了雪，它一無(wú)所有。但我錯(cuò)了，沒(méi)有了雪，冬天依舊是美麗的。
四季都有自己的特點(diǎn)。春天很俏皮，夏天很成熟，秋天很風(fēng)情，而冬天卻很典雅、灑脫。
冬之韻四年級(jí)作文 篇4
冬天邁著輕盈的步伐來(lái)帶了人間，天空降下了片片晶瑩的雪花，仿佛能洗滌人類丑惡的心靈，變得神圣。那雪是冬的靈魂，有了雪的冬天充滿了浪漫，充滿了詩(shī)情畫意。
那雪帶來(lái)的不只是快樂(lè)欣喜，還有那一塵不染的純潔，讓人憧憬，想入非非，潔白無(wú)瑕的`雪讓世界變得透明，變得潔凈。那雪像一只只小蝴蝶，淡淡的慢慢襲來(lái)。慢慢的愈來(lái)愈大那小蝴蝶也變成了鋪天蓋地的棉絮。那雪肆無(wú)忌憚的下著世間一切都變的空靈，美得窒息。
雪停了，一切變得銀白，可與這銀白極不相稱的是在雪中傲然挺立的一朵朵梅花，梅花是冬天的詩(shī)句，是天寒地凍凝結(jié)的飄逸。梅花雖然孤寂，卻傲氣十足。無(wú)論白天還是黑夜，無(wú)論寒風(fēng)如何刺骨，它依然在冬日里聳立著，為寒冷的冬天增加了一絲生氣。所以梅花被稱為萬(wàn)花之王。
冬日里，雖然沒(méi)有春的艷麗、夏的張揚(yáng)、秋的豐碩，卻有自己獨(dú)特的韻味。冬日里，有溫暖的陽(yáng)光、傲然的梅花，還有潔白的雪花，散發(fā)著無(wú)窮的魅力，享受著陽(yáng)光之暖、梅花之醇香、雪之潔凈，品味著人生，這就是妙不可言的冬之韻。
冬之韻四年級(jí)作文 篇5
盼望著，盼望著，雪花飄落了，冬天來(lái)臨了——題記
天空·飛雪
不知何時(shí)，天空中已然飄起了雪，雪在天空中打著旋，似乎在尋找著什么……雪花飄在人的臉上，落在了小朋友們的手心、落在大地上，大地被雪覆蓋著。那雪白的顏色，純潔而又夢(mèng)幻，似乎是純真心靈的代表。雪是那么純潔，把整個(gè)世界渲染的夢(mèng)幻而又寂靜。走在樹林里，踩著雪路，它通向的是哪里--是晶瑩的夢(mèng)嗎？
傲梅
在雪中走著，梅的香氣撲面而來(lái)，淡淡的，卻又讓人感到沉醉。透過(guò)那淡淡的香氣，梅花的美讓人心生愛(ài)意。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！泵坊ㄔ诤涞亩找琅f能夠傲然挺立，能夠與雪并存，并將香氣散滿乾坤�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！钡拇_，但我更喜歡梅花的傲骨。
嬉戲·玩鬧
冬天的'雪，可以說(shuō)是小朋友們的玩中最愛(ài)了。冬天到了，打雪球、堆雪人變成了小朋友們最喜歡玩的游戲�？�，雪球在空中丟來(lái)丟去，還有一個(gè)個(gè)雪人在向我們招手呢。小朋友們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園中，那是多么歡樂(lè)的一幕啊。
冬天的雪是純潔夢(mèng)幻的，冬天的梅是獨(dú)特傲然的，冬天的嬉戲是自由歡樂(lè)的，這美麗的冬�。�
冬之韻四年級(jí)作文 篇6
小河結(jié)冰了，少了“叮咚叮咚”的歡笑；布谷鳥不再歌唱，少了優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲；大樹爺爺丟了頭發(fā)和胡須，少了生機(jī)勃勃的綠色。這是怎么了？哦，是冬姑娘來(lái)了。
看，冬姑娘帶來(lái)的禮物：小河結(jié)冰，是她為魚兒建造的一座晶瑩剔透的水晶宮；雪花飄落，是她為沉睡的冬麥蓋上的一層棉被。
聽，冬姑娘帶來(lái)的歌聲：北風(fēng)呼嘯，那是她對(duì)大樹爺爺?shù)淖８�；寒梅綻放，是她為大地送上的一抹芳香。
天空中，冬的舞者———雪，在盡情演繹絕美的舞蹈。大地上，是冬的精靈——冰，在觀賞這一場(chǎng)華麗的盛宴。
冬沒(méi)有春的'生機(jī)勃勃，沒(méi)有夏的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有秋的瓜果飄香，卻有有它的獨(dú)特韻味——可愛(ài)靈動(dòng)。
冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬，孕育了春的生機(jī)勃勃。讓我們守望冬天，細(xì)看冬的畫卷，靜聽冬的歌聲，然后，默默等待春的來(lái)臨……
冬之韻四年級(jí)作文 篇7
雪，純清又高雅。
雪，素樸又美麗。
雪，單純又無(wú)私。
雪，飄飄悠悠，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，用自己無(wú)與倫比的美、韻、雅、純裝點(diǎn)著世界，凈化著人們的心靈；把自己的涼、爽、樂(lè)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給了人們。
雪，造物者賦予它輕盈的身姿、飄逸的神韻、冰清玉潔的氣質(zhì)、神奇的變幻與單純的性情。雪，千姿百態(tài)，宛若圣潔的白蝴蝶翩翩飛舞；宛若亭亭玉立的少女抖開裙擺，舞起纖細(xì)的腰肢；宛若裊娜盛開的百花。
漫天的飄雪與冷酷若冰的'寒風(fēng)，封住了晴朗的天空，使它變得神秘高潔；封住了經(jīng)不起風(fēng)雪吹打的花朵，使嬌美的花被剪成了碎片；封住了雄峙的山峰，使它被晶瑩剔透的雪花與傲霜的梅菊粉裝玉啄；封住了人們的思緒，使他們忘記了煩惱憂愁，無(wú)憂無(wú)慮的在雪中狂奔，在雪中嬉戲，展開、釋放自己的心扉，盡情的享受雪精靈的輕撫。
“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！笔茄┑囊环N孤獨(dú)憂韻之美。
“天人寧許巧，剪水作花飛�！笔茄┑囊环N飄然欲仙之美。
雪，依然從天宇中飄之落下，依然那么晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕……
冬之韻四年級(jí)作文 篇8
冬天，不像春天那樣艷俗，不像夏天般酷熱，更不像秋天一片蒼老。但它也沒(méi)有春天的明媚，沒(méi)有夏天的生氣，更沒(méi)有秋天的豐收�？墒�，它有自己別樣的韻味……
冬天，是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的娃娃，活力十足，對(duì)任何事物有著強(qiáng)烈的好奇心：把“空調(diào)”溫度“開”得太低了，把大家凍得臉紅手痛，自己也凍得瑟瑟發(fā)抖；把雪妹妹的布娃娃弄丟了，讓她生氣了，哇哇大哭，淚珠兒變成了雪花，輕輕地飄向地面。
冬天，是那樣的美，是那樣的柔和。你可以看見(jiàn)潔白無(wú)暇的雪花往地上飄灑的情景：雪花像一個(gè)個(gè)小傘兵，迫不及待地想去地面玩玩。可被你那赤熱的.小手?jǐn)r住，小雪花兒表示強(qiáng)烈抗議，用淚水把自己淹沒(méi)，自己變成水珠兒。
冬天，她美麗、純潔，她不愿意濃妝艷抹，她熱愛(ài)白色，因?yàn)榘咨珴崈魺o(wú)暇，沒(méi)有污點(diǎn)去沾染它。
冬天，是多彩的，雖然它在你眼中只有白色；冬天，也是多姿的，雖然它在你眼中平平凡凡……
冬之韻四年級(jí)作文 篇9
一年四季，春夏秋冬。春有它的溫暖，夏有它的熱情，秋有它的凄涼，而冬，在我的眼中，是神秘的，有它獨(dú)特的韻味。
午后，我站在窗前，望著屋外，一陣凜冽的寒風(fēng)，送來(lái)了雪花，漫天飛舞……下雪了！下雪了！我迫不及待的跑出門，享受著這美麗的雪景。
屋外大雪紛飛，整個(gè)世界成了一個(gè)冰雪王國(guó)，一片銀色，好像披上了銀紗。“呼——呼——”一些雪粒般大小的冰雹伴隨著飄舞的'雪花隨風(fēng)逐落，地上早已鋪上一層白色的地毯，白皚皚的一片，格外美麗。到處都銀裝素裹，天空籠罩著一層薄霧，為此時(shí)的雪景增添了些神秘感。
雪，下大了。一陣風(fēng)，雪仿佛也陶醉了，一個(gè)個(gè)在風(fēng)中跳著舞，緩緩落到地面上。地上的雪越積越厚，整個(gè)世界白茫茫的一片，讓人心中不由得生出一種幽靜的感覺(jué)，這是，沐浴在這美妙絕倫的雪景中，感受著清新的空氣，自然的韻味，怎能說(shuō)這不愜意呢？這雪同樣也是熱的，它帶來(lái)了新年的喜慶，同樣，它到了千家萬(wàn)戶，送去了新春的美好祝福。
冬天的韻味，有許多詞匯可以描述，但它在我心中，是獨(dú)一無(wú)二的，總之，一年四季，缺它不可。
冬之韻四年級(jí)作文 篇10
冬，悄悄地來(lái)了。
周圍的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化：大樹叔叔不知什么時(shí)候理了一個(gè)“光頭”，小草弟弟這個(gè)小頑皮竄到了被窩里面呼呼大睡。一向害羞的小花妹妹不知跟誰(shuí)學(xué)會(huì)了玩“捉迷藏”，藏在地里不出來(lái)了。冬姑娘也許是怕房頂爺爺冷，就送它了一張厚厚的白棉被。要去參加舞會(huì)的松樹姑姑終于把自己的“綠色裙子上”添了一個(gè)“白色的小披肩”。
嘿！再朝大街上看！人們睡醒了發(fā)現(xiàn)雪精靈來(lái)到了人間，淘氣的'人們抓起雪便開始自由自在地玩了起來(lái)。
一群小朋友，在玩打雪仗，他們從地上抓起一把雪，用手一直按，一直把雪按得像一個(gè)小圓球，然后再趁某個(gè)人不注意，用手用力一甩，圓圓的雪球便會(huì)在這個(gè)小朋友衣服上“開花”。
看街角，一群小女孩在堆雪人，她們用手先捏出一個(gè)小雪球，然后再慢慢擴(kuò)大，雪人頭和雪人身子就完工了。他們又把雪人安上鼻子，眼睛，嘴巴……
淘氣的小雪花也急不可耐的“玩”了起來(lái)，它變魔術(shù)似的把人們的腳印“復(fù)制”了下來(lái)，，它淘氣的“復(fù)制”了很多，有時(shí)，它在“復(fù)制”時(shí)還會(huì)給人們“咚咚咚……”地唱歌呢！
這就是冬之韻，它雖沒(méi)有春的生機(jī)，夏的茂盛和秋的金黃，但它卻又別具一格的韻味。
冬之韻四年級(jí)作文 篇11
雪花飛舞的冬天，奏出了一首“冬之曲”。
我也許對(duì)冬天情有獨(dú)鐘吧，我一生下來(lái)就似乎注定我要喜歡冬天。我出生在冬天臘梅花開，雪花落的時(shí)候，那種景色真的充滿著幻想，也許有人會(huì)說(shuō)冬天：高掛在天空的是孤獨(dú)，墜落人間的是沉寂，歲月如流成枯枝，日月如梭韶華逝。但是冬透出的是生命磨難的芳香，顯露出的是滿山柳絮的景色，送來(lái)寒瑟的北風(fēng)，唯有忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開的氣息！
今冬格外的特別，天也格外的'冷，一夜歸來(lái)，滿城如同冰天雪地，雪夾著雨一直下一直下，雪雨聲是那么的沉穩(wěn)，不緊不慢，重中有緩，緩中有重，似乎遠(yuǎn)方正傳來(lái)春節(jié)的喜慶。
冬天如一只樂(lè)章，他那獨(dú)有的氣息好比音符；他那迷人的特點(diǎn)好比五線譜；他那芬芳的香氣好比一門樂(lè)器，三合一便可奏出一首天作之合的樂(lè)章——冬之韻。
說(shuō)起冬之韻，頗有書香之氣，韻如同一支樂(lè)章，具有獨(dú)特風(fēng)情氣息；人人都說(shuō)春好，春的確是好，俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春，春乃萬(wàn)物蘇醒之季，春有蘭花開，冬有梅花開，梅乃中國(guó)人傲骨的象征；雪花落的景色更如同畫龍點(diǎn)睛一般顯現(xiàn)出冬之韻！你愛(ài)上冬天了嗎？作文
冬之韻四年級(jí)作文 篇12
當(dāng)秋姑娘帶走了最后一片黃葉時(shí)，冬爺爺就邁著嬌健的步伐來(lái)到了人間。
樹，不像往日那樣濃密了，葉子從樹上掉下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞；小草枯萎了，不像往日那樣綠油油了，變成了灰黃色，像一層層地毯；五顏六色的花兒也失去了它春日的美麗，低下了頭，好像在為自己變的難看而哭泣。只有筆直的松樹仍然站在那里，就像個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士；還有那美麗的'梅花在寒風(fēng)中竟相開放。
冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪從天上飄落著、飛舞著，就像一個(gè)個(gè)白色的小精靈，覆蓋了整個(gè)大地。小河、山村變成了詩(shī)一般的境界。小朋友們堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。
冬天，雖然你沒(méi)有春天的鳥語(yǔ)花香、夏天的生機(jī)勃勃、秋天的碩果累累，但你是與眾不同的，我愛(ài)你，愛(ài)你那獨(dú)特的恬靜之美！
冬之韻四年級(jí)作文 篇13
冬天，一直以來(lái)，我都認(rèn)為它是美的。古人說(shuō)得好：“冬雖隆寒逼人，而梅白松青，裝點(diǎn)春色。又感六花飛絮，滿地瓊瑤！”
天漸漸涼了，開始數(shù)九了。轉(zhuǎn)眼之間，天公剪水，宇宙飄花，下雪了。
我最愛(ài)雪，因?yàn)樗骸捌分兴拿姥桑郝涞責(zé)o聲，靜也；沾衣不染，潔也；高下平均，勻也；洞窗掩映，明也�！比绱司皼r，難怪古人會(huì)如此向往這銀裝素裹的世界。
要說(shuō)我喜歡什么樣的'冬天，那要數(shù)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。沒(méi)錯(cuò)，我喜歡大雪包裹世界的冬天。
我不是那種文人墨客，不會(huì)“在尾兔毫，彩箋覓句”，所以，約一二良朋戲雪。
吾等戲雪，不可只打雪仗，還要有點(diǎn)藝術(shù)感。在大雪厚鋪的空地上，堆上一個(gè)呆萌的雪人才應(yīng)景。大家各自分工，一大一小兩個(gè)雪球，一個(gè)做頭，一個(gè)做身。在小雪球上放上幾片芭蕉葉做頭發(fā)，中間插上一個(gè)胡蘿卜，兩顆巧克力球做眼睛；再在大雪球上放上幾顆紐扣，最后還奉獻(xiàn)出我的御寒神器——圍巾。一個(gè)呆萌可愛(ài)的雪人挺立在雪地中。一陣風(fēng)吹來(lái)，頭頂?shù)哪菐灼沤度~隨風(fēng)擺動(dòng)，甚是拉風(fēng)。
冬天，華麗又樸素，它是美麗的，又是歡樂(lè)的。我想這里的“它”已經(jīng)可以稱之為“她”了！
冬之韻四年級(jí)作文 篇14
冬天到了，不經(jīng)意間，窗外已飄起了雪花，姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝，在灰暗的天空中急速地落向地面。迫不及待地尋找分離了一年的小伙伴們。
起初，只有幾片潔白的雪花如鵝毛一般打著旋飄落下來(lái)，剛一接觸地面，就融化為水了。
雪，冬的精靈，在空中舞動(dòng)，展現(xiàn)自己優(yōu)美的.身姿，它忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘在我的睫毛，或落在我的發(fā)梢，或擁入窗隙。
我想看看它的真實(shí)面容，伸出凍得通紅的手去接它，它很聽話，乖乖地落在我的手心里，我正準(zhǔn)備將它拿在手心里，仔細(xì)端詳時(shí)，卻不料，它又再一次顯露本性，調(diào)皮的在我手心消失不見(jiàn)了，很快，越來(lái)越多的雪花宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小傘兵在空中隨風(fēng)飛舞，半刻，整個(gè)世界雪白一片，銀裝素裹。
我在漫天雪花中走著，它熱情的撲到我的面上，還帶著陣陣泥土的清香，這種感覺(jué)太舒服了，讓我沉醉。
我張開嘴，也想像地包天和笑貓一樣，嘗一嘗雪的味道。一片雪花飄進(jìn)我的嘴里，甜津津，涼絲絲的。
讓我們一起漫步在漫天雪花之中，一起享受冬的靜謐，一起傾聽冬之韻吧！
冬之韻四年級(jí)作文 篇15
四季是一幅如詩(shī)如歌的水墨畫，四季是一道絢麗繽紛的彩虹。
每個(gè)季節(jié)都別有千秋，春天生機(jī)勃勃，夏天驕陽(yáng)高照，秋天落葉紛飛，冬天潔白無(wú)瑕，冬天沒(méi)有百花齊放，沒(méi)有映日荷花，也沒(méi)有瓜果飄香，但別有一番滋味。
冬天，大雪紛飛，萬(wàn)籟俱寂，只聽到大雪不斷降落的沙沙聲和樹木被積雪壓斷的咯吱聲。開始下雪了，晶瑩的雪花飄飄灑灑，既像仙女散花，又像數(shù)不清的白蝴蝶在空中飛舞，還像許多柳絮漫天卷來(lái)，大有鋪天蓋地之勢(shì)。落在地上，發(fā)出沙沙的`聲音，像千萬(wàn)條春蠶吃著桑葉。房屋、樹木，銀裝素裹，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界，到處是白雪皚皚，真是“山舞銀蛇，原馳蠟象”。
不一會(huì)兒，雪停了，落光葉子的樹枝上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹枝像少女?dāng)[動(dòng)?jì)赡鄣纳碥|。屋檐下，整齊地掛著狀如象牙明如玻璃的冰棒。地上厚厚的雪十分深，人踩上去發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲。
我愛(ài)這銀裝素裹的世界，愛(ài)這潔白無(wú)瑕的冬天，愛(ài)這漫天飛舞的雪!
冬之韻四年級(jí)作文 篇16
冬天，是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，萬(wàn)物凋零的季節(jié)。雖說(shuō)是與所謂的“凋零”沾上了一點(diǎn)邊，可它依舊是有這么些別樣的美麗。
因?yàn)槎炖�，大家都或多或少地穿上了五顏六色的外衣。因�(yàn)槎炖�，許多同學(xué)便會(huì)選擇早起運(yùn)動(dòng)，或晨跑，或跳繩，或踢球。這樣，在早晨的操場(chǎng)上，猛地抬頭一看，你便會(huì)看到一幅五彩繽紛的畫卷，又像是盛開了無(wú)數(shù)的花朵般，真是應(yīng)了唐代邊疆詩(shī)人岑參的那句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！闭媸菓�(yīng)了“情景”這個(gè)詞，既有情，又有景，情景交融，仿佛置身于一副詩(shī)情畫意而又如真如幻的畫卷當(dāng)中。
冬天，也并不是完全就是那所謂的“萬(wàn)物凋零”那樣的情景的。在一個(gè)周六的早晨，我漫步在廣州小區(qū)里的花園里，想曬曬太陽(yáng)暖暖身。一到公園，有的老年人正在打太極，有的'正在跳廣場(chǎng)舞的，還有正在或是和我一樣正在漫步的。旁邊的廣場(chǎng)上還有賣辣椒的在吆喝著：“賣辣椒嘍！又香又辣的辣椒開賣嘍！”真是好一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天氣呀！把我的心都溫暖了。
英國(guó)詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”可是在我看來(lái)，冬天甚至比春天更美！為何？因?yàn)樗幸环N獨(dú)特的，屬于自己的韻律。
冬之韻四年級(jí)作文 篇17
一年之中，有生機(jī)勃勃的春天；有烈日炎炎的夏天；有果實(shí)累累的秋天；有白雪皚皚的冬天。四季都很美，各有各的特點(diǎn)，但是，我最喜歡的是冬天。
冬天，最有特色的就是——雪。下雪了，天空飄著無(wú)數(shù)的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，非常漂亮，一陣風(fēng)吹過(guò)便響起了許多聲音：嘩嘩，沙沙，呼呼，所以的聲音響成一片，多像一首首動(dòng)聽的交響曲��！我伸出我的`手，讓雪花落到我手上，當(dāng)我正想仔細(xì)看看這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的潔白的小精靈們時(shí)，它們卻淘氣的變成了一個(gè)個(gè)小水珠，鉆進(jìn)我的手套里。我呵呵的笑了。我在雪中旋轉(zhuǎn)著，欣賞著大自然贈(zèng)送給我們?nèi)祟惖拿谰�。雪越下越大，仿佛給大地披上了一層白茸茸、晶瑩瑩的棉絮。我想：或許是冬姐姐怕大地媽媽太寒冷了吧！冬姐姐可真孝順！在院子里，小朋友們正在堆雪人、打雪仗，我和弟弟也加入了游戲隊(duì)伍，我們覺(jué)得一點(diǎn)也不寒冷，只有快樂(lè)，咱們玩得不亦悅乎。這個(gè)院子里好像只有潔白的雪和我們的歡笑聲，過(guò)路的行人看了，也都在微微的笑著。我想：假如每個(gè)人的心靈都像雪一樣潔凈、潔白多好��！
冬天真美啊！我寧愿永遠(yuǎn)生活在雪的世界里。
冬之韻四年級(jí)作文 篇18
冬來(lái)了，她用那神奇的雙手編織出了一個(gè)個(gè)美麗的童話，當(dāng)大地變得銀裝素裹是，我們不是已經(jīng)身處童話之中了嗎？
早晨，站的白蒙蒙的窗前，大片大片的樹葉早已被那些調(diào)皮的'雪娃娃壓彎了腰；美麗的梅花堅(jiān)強(qiáng)站在風(fēng)雪中，努力讓自己快快長(zhǎng)大。
一路上，走路的人們穿著厚厚的大棉襖，如同企鵝一般在雪中漫步。原本潔白無(wú)瑕的雪地，已經(jīng)被人沒(méi)的腳印覆蓋了，如同一朵朵小花，歡迎著人們。我伸出手，接了一片雪花，放在嘴里一嘗，��！真涼，我想：如果夏天下一場(chǎng)雪，那該有多好��！
我抬起頭，看了看恰似白糖，又似鹽的雪，他們一個(gè)勁地往水里鉆，心想：或許，它們?nèi)ズ拥缀退畬殞殏兺嬗螒虬桑?/p>
天空如雪的T臺(tái)，空中還有幾顆星星，就好像T臺(tái)的微光。雪花開始舞蹈了，可她覺(jué)得還不夠開心，跳下了舞臺(tái)，雪媽媽連忙叫任性的雪寶寶回來(lái)，可倔強(qiáng)的雪寶寶一點(diǎn)也不聽媽媽的話，把自己優(yōu)美的舞蹈帶給了人們。
許久，太陽(yáng)公公出來(lái)了，雪溶化了，大地又出現(xiàn)了一番姹紫嫣紅的景象。
冬之韻四年級(jí)作文 篇19
冬，是個(gè)美麗的季節(jié)；冬，是個(gè)迷人的季節(jié)；冬，是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)；冬，是個(gè)可愛(ài)的季節(jié)……就讓我們走進(jìn)冬天，感受冬天的美妙吧！
冬天的景色最美了！在冬天，天空顯得特別藍(lán)，如同一塊碩大的藍(lán)寶石。雪花寶寶在天空中飛快地打著旋兒，落在臉上感覺(jué)涼絲絲的'。路上的人把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像個(gè)笨拙的大企鵝。我高興地伸出手，一下子抓住了兩片小雪花，可調(diào)皮的雪花寶寶竟和我玩起了捉迷藏，待我攤開手一看，雪花寶寶不見(jiàn)了，只留下兩滴晶瑩的小水珠。
咦！你瞧，那一層薄薄的是什么？我趕緊過(guò)去一看，哦，原來(lái)是地上結(jié)了一層霜呀！乍—看，那就是一條銀白色的綢緞；仔細(xì)一看，那層薄霜是由一顆顆小小的白色顆粒形成的，摸上去也涼涼的，令人心曠神怡。
冬天時(shí)，校園里還會(huì)舉行好多活動(dòng)，什么打雪仗、堆雪人……真是數(shù)不勝數(shù)！你瞧，那兒有些同學(xué)在打雪仗呢！只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)趁另一個(gè)不注意，將揉好的雪球猛地投擲過(guò)去，那位同學(xué)也不甘示弱，迅速展開回?fù)�，同學(xué)們儼然成一個(gè)個(gè)小雪人了。
冬，真是個(gè)多彩的季節(jié)。那里有雪松，有雪景，有雪人，更有我們?cè)丛床粩嗟男β暎?/p>
冬之韻四年級(jí)作文 篇20
冬，悄悄地來(lái)了。
周圍的一切都發(fā)生了翻天覆地的變化：大樹叔叔不知什么時(shí)候理了一個(gè)“光頭”，小草弟弟這個(gè)小頑皮竄到了被窩里面呼呼大睡。一向害羞的小花妹妹不知跟誰(shuí)學(xué)會(huì)了玩“捉迷藏”，藏在地里不出來(lái)了。冬姑娘也許是怕房頂爺爺冷，就送它了一張厚厚的白棉被。要去參加舞會(huì)的松樹姑姑終于把自己的“綠色裙子上”添了一個(gè)“白色的小披肩”。
嘿！再朝大街上看！人們睡醒了發(fā)現(xiàn)雪精靈來(lái)到了人間，淘氣的人們抓起雪便開始自由自在地玩了起來(lái)。
一群小朋友，在玩打雪仗，他們從地上抓起一把雪，用手一直按，一直把雪按得像一個(gè)小圓球，然后再趁某個(gè)人不注意，用手用力一甩，圓圓的'雪球便會(huì)在這個(gè)小朋友衣服上“開花”。
看街角，一群小女孩在堆雪人，她們用手先捏出一個(gè)小雪球，然后再慢慢擴(kuò)大，雪人頭和雪人身子就完工了。他們又把雪人安上鼻子，眼睛，嘴巴……
淘氣的小雪花也急不可耐的“玩”了起來(lái)，它變魔術(shù)似的把人們的腳印“復(fù)制”了下來(lái)，，它淘氣的“復(fù)制”了很多，有時(shí)，它在“復(fù)制”時(shí)還會(huì)給人們“咚咚咚……”地唱歌呢！
這就是冬之韻，它雖沒(méi)有春的生機(jī)，夏的茂盛和秋的金黃，但它卻又別具一格的韻味。
冬之韻四年級(jí)作文 篇21
冬天匆匆接了秋天的班，帶著他給大自然的禮物，來(lái)到人間。
冬帶著雪白的絨帽，渾身穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一半。她用胖胖的小手，指揮著雪花向大的飛舞，去清除那里的垃圾。雪花們恭順的聽從冬的指揮，一片片，一朵朵，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。這六角形瑰麗的奇花，晶瑩如玉，潔白無(wú)瑕。她那種飄逸的神韻，冰清玉潔的風(fēng)采，是那樣優(yōu)美動(dòng)人。
街道看起來(lái)仿佛是銀子一樣的，她們是那么亮，那么光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶短見(jiàn)似的掛在檐錢。一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹枝上掛滿了水晶般的`小冰丁。樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那圓形的花壇里，本來(lái)已經(jīng)枯枝花落的種種樹木，又開滿了朵朵白花。
在呼呼的寒風(fēng)的吹襲下，陽(yáng)光也是冰冷的，大地簡(jiǎn)直成了一張冷冰冰的鋼板。草兒全都枯萎了，樹木被寒風(fēng)剝?nèi)チ耸⒀b，就連樹枝上僅剩下的黃葉，也都剝落了，余下光禿禿的殘枝，光禿禿的站在那里，忍受著嚴(yán)冬的寒冷。這時(shí)，就只有那蒼勁的松樹，仍然披著翠綠的衣裳，英勇地挺立著……
冬之韻四年級(jí)作文 篇22
冬天來(lái)了，伴隨著那溫馨的耶誕；冬天來(lái)了，伴隨著那萬(wàn)物的冬眠，冬天來(lái)了，伴隨著那蕭瑟的寂靜。那神秘的冬帶給我們無(wú)數(shù)的想像。冬，又會(huì)給我們什麼樣的樂(lè)趣呢？
秋的腳步已盡，原本屬於楓葉的舞臺(tái)，轉(zhuǎn)眼間，成了雪花們舞臺(tái)。在冷清的冬夜中，動(dòng)物們?cè)缫讯�，只有植物們把翠綠的衣裳換成雪白的禮服，不知是否要趕去參加耶誕的晚會(huì)？只可惜，可愛(ài)的小孩子早了一步，“鈴！鈴！鈴！”，你收到圣誕老人的驚喜了嗎？是精美的禮物，還是父母的關(guān)懷呢？
在美麗的冬夜里，家家戶戶沉浸在幸福的氣氛中，不分國(guó)界、不分種族，在冬夜里，屋外的寒冷依舊敵不過(guò)幸福的暖流，而屋里頭的'暖流似乎也彌漫在街頭。行道樹那雪白的禮服披上了七彩的外套，使它們不在寒冷。不過(guò)，辛勤的動(dòng)物們可不一樣，在經(jīng)過(guò)春、夏以及秋的努力，到了寒冷的冬就會(huì)好好的“小睡”一番，只知道玩樂(lè)的小蟲，敵不過(guò)寒冷，就會(huì)死亡�！跋瓤噌岣省边�是“先甘后苦”，就看你如何選擇。
看。啊呀！那美好的耶誕；看呀！那幸福暖流；看呀！那美麗的冬夜。在冬夜里，彌漫的不是寒冷，而是幸福，所以，讓我們一起來(lái)贊頌“冬”吧！
冬之韻四年級(jí)作文 篇23
我喜歡春光明媚、春風(fēng)送暖的春天;我還喜歡盛夏酷暑、艷陽(yáng)高照的夏天;我還喜歡秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天�？墒�，我更喜歡白雪皚皚、大雪紛飛的冬天。
冬天，是寒冷的季節(jié)。每天早晨，我和媽媽平常都搭爸爸的汽車去上學(xué)�？墒墙裉�，我要去打狂犬病的疫苗，所以，我和媽媽只能坐自己家的`電瓶車去辛莊中心衛(wèi)生院。電動(dòng)車開在路上，一股股涼風(fēng)向我吹來(lái)。我吹了一口熱氣，發(fā)現(xiàn)居然是白色的!由此可見(jiàn)，這天氣有多么的冷!
冬天，還是快樂(lè)的季節(jié)。那要從前天的寒假說(shuō)起了。那次，我叔叔到我家來(lái)玩，叔叔讓我和他一起玩，我問(wèn)他玩什么?他說(shuō)不如來(lái)玩打雪仗吧!大戰(zhàn)，就此開始。我先來(lái)扔一個(gè)雪球，叔叔來(lái)了一個(gè)“極速閃身”，就躲過(guò)了。接著，我又來(lái)了個(gè)“連環(huán)球”，叔叔閃不過(guò)，就被我打中了。哈哈!我成了最終的大羸家。
冬天，還是冷清的季節(jié)。沒(méi)有春天的綠意盎然。每當(dāng)大雪天來(lái)臨，街上的行人會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)樘焯淞�，還下著雪，沒(méi)人想出去逛街。所以，街道上很冷清。
這就是我眼中的冬之韻，怎么樣?是不是很不錯(cuò)呀?你喜歡冬天嗎?
冬之韻四年級(jí)作文 篇24
午時(shí)過(guò)后，天空灰蒙蒙陰沉沉的，北風(fēng)也呼呼地刮著，醞釀了許久情緒的雪花，在大家的滿心期盼和默默期許中，終于在下午紛沓而至。
天空中飄著一粒粒晶瑩剔透的小雪粒，慢慢的`，雪越下越大，由最開始的小雪粒，變成了朵朵六邊形的小雪花，飛舞的雪花仿佛一個(gè)個(gè)雪舞精靈，在天空中翩翩起舞，舞累了，撒向人間。
“下雪了，下雪了�！焙⒆觽兏吲d地歡呼著，紛紛走出家門，融入雪的世界。堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
雪一直下，一片、一片、一片、一片……紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。大地白了，樹木白了，房屋白了，一切籠罩在一片雪白的世界。
大街上，迎面走來(lái)的人們，一個(gè)一個(gè)，頭發(fā)白了，衣服白了，好像一個(gè)又一個(gè)移動(dòng)的大雪人。那是為了生活忙碌工作的人，卻也給我們的城市增添了別樣的風(fēng)景。
雪終于下來(lái)了，久違的雪終于緩解了一冬天的干燥。充斥在空氣中的大分子顆粒物，也隨著雪花的降臨，一同裹向大地。空氣濕潤(rùn)了，站在窗外，深吸一口氣，那冰爽沁透心脾，新鮮的空氣彌漫在我們周圍，那感覺(jué)真是太美妙了！
瑞雪兆豐年，今年剛立春，就迎來(lái)了這么一場(chǎng)雪，真叫人驚喜不已。
“不下雪不叫冬天，”孩子說(shuō)。是啊，就像春風(fēng)拂面，夏日雷鳴，秋葉飄落一樣，雪的來(lái)臨，才讓冬天變得完美。春、夏、秋、冬，四季輪回，一年又一年，周而復(fù)始，我們也在這四季輪回中，書寫著我們?nèi)松拿利惼隆?/p>
冬之韻四年級(jí)作文 篇25
南方的冬天遠(yuǎn)沒(méi)有像北方那樣的兇猛，它總是不經(jīng)意的來(lái)，不帶敵意，也不至于讓人感到不舒服，走在一個(gè)寒風(fēng)輕襲、落葉紛飛的街頭，披一件風(fēng)衣，內(nèi)暖外涼，是多么浪漫、別致而有詩(shī)意的事情。
冬天安靜的來(lái)了，寒冷中帶著溫暖。因?yàn)槎斓搅�，年也�?lái)了。我想冬天存在的最大意義是對(duì)春節(jié)的迎接吧。春節(jié)是我們中國(guó)人最傳統(tǒng)的節(jié)日，可能我們都淡忘了春節(jié)最初的意義，但春節(jié)卻給了我們回家團(tuán)圓、走街訪友、朋友聚會(huì)的機(jī)會(huì)，是我們最放松的時(shí)刻。此時(shí)冬天的寒冷再也叨擾不到我們，因?yàn)樾睦锏淖顪嘏�，最放松、最開心的。
其實(shí)我要說(shuō)，春節(jié)對(duì)于我們的意義遠(yuǎn)不止這些，隨著冬天的慢慢深入，一年也就結(jié)束了。而春節(jié)也是起承轉(zhuǎn)合，辭舊迎新的日子。既是對(duì)上一年的'總結(jié)與歸納，也是對(duì)下一年的期望與規(guī)劃。這是一個(gè)多么美好的契機(jī)啊!我們的一生如果不做總結(jié)與規(guī)劃，那么將在渾渾噩噩、無(wú)所事事中度過(guò)；而有了冬天的到來(lái)，有了年終那么我們可以定期梳理自己的人生，這是很有意義的。
一到春節(jié)，我們又長(zhǎng)了一歲，雖然年華老去、芳華不在，但是我們卻可以增加知識(shí)、增加閱歷、增加財(cái)富。人生也在年的刻度下變得豐滿與充實(shí)、變得自信與精彩、變得淡定與坦然，這些又何償不是人生的財(cái)富呢？我想冬天的魅力多在于此吧！
南方的冬天略為短暫，所以也尤為珍貴，愿我們都能夠領(lǐng)悟到冬天的真諦，那樣才是最珍貴的。
冬之韻四年級(jí)作文 篇26
冬天到了，風(fēng)呼嘯著，仿佛像發(fā)泄怒火一樣，狠狠地把枯枝折斷，衰草扯碎。水結(jié)冰了，白色的霜花罩在了房頂、地面。
人們把身體裹在溫暖的羽絨服里，抱緊著雙臂，戴著口罩、圍巾、手套，在街頭匆匆的行走。是��！冬天給人的感覺(jué)總是嚴(yán)酷的，它把秋天的詩(shī)意搖落了，把夏天的蔥郁淹沒(méi)了，更把春天的絢麗藏匿了。
如果，我們一味地排斥冬，怨恨冬，那只能是心情越來(lái)越糟，身體也會(huì)越來(lái)越冷。如果，我們換個(gè)角度，用心感受冬的韻味，冬的魅力，就會(huì)有迥然不同的`發(fā)現(xiàn)。
冬是沉寂而安然的，沒(méi)有了夏季的各種飛蟲，也消失了喧鬧的蛙唱蟬鳴，只有偶爾的幾聲鳥雀歡唱，反而更襯托了冬的靜謐。冬安然的迎接寒冷的侵襲，守護(hù)著原野酣然的入眠。
冬是內(nèi)斂而寬容的。沒(méi)有了夏季的熱烈張揚(yáng)，更沒(méi)有了春季的花枝招展，忍耐著人們對(duì)它的抱怨，努力蘊(yùn)蓄著能量，汲取著天地精華，多么像一位母親，正歷經(jīng)孕育新生命的艱辛，安詳?shù)牡却弊湘碳t的新春來(lái)臨。
冬是圣潔而浪漫的。那朵朵輕盈的雪花，為原野披上了一襲素雅的衣衫，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！碧幪幱駱洵傊�，銀裝素裹，閃爍著圣潔的光芒。美麗的圣誕節(jié)帶來(lái)了異國(guó)風(fēng)情，大朵大朵的雪絨花綻放在窗欞，慈祥的圣誕老人，面帶著笑容，仿佛要消融掉寒冰。一個(gè)個(gè)身著彩色衣裙的蘋果，人們相互贈(zèng)送，傳遞著美好的祝愿。更加顯示出節(jié)日的溫馨浪漫。
冬之韻四年級(jí)作文 篇27
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。盼望著，盼望著，在我焦急的等待中今冬的第一場(chǎng)大雪終于如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄灑下來(lái)，當(dāng)我從睡夢(mèng)中驚醒，外面的世界已經(jīng)悄悄改變了顏色。
且不管大人們?nèi)绾握劥笱┒�，我卻興奮地跳躍著歡呼著沖進(jìn)了漫天飛雪中，盡情地欣賞白雪覆蓋的眼前的美景�？粗矍鞍籽└采w的草地，我一腳踩上去，便覺(jué)有些羞愧，破壞了大自然中和諧的美麗。也覺(jué)得非常開心，成為了第一個(gè)在這條小路上留下腳印的人。我的眼睛似乎被一層白茫茫的屏障遮住了，眼前白雪紛飛，讓我好似融化在這雪的'世界。輕輕地、柔柔的，像柳絮般飄然而落。看北風(fēng)凜冽，雪花被風(fēng)吹的洋洋灑灑，從云里飄至人間。那雪，像數(shù)不清的珍珠似的，被云撒到了地上、樹上、還有在雪里蹦跳的小朋友身上、手上。
小朋友們?cè)谘├飦?lái)回奔跑。男孩子從地上抓起來(lái)一把雪，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，迅速扔出去。而一旁的女孩們堆好了幾個(gè)漂亮的雪人，還不忘給它們戴上一頂好看的帽子，成為了我們視線中的一道風(fēng)景。雖然大人們嘴里說(shuō)著雪阻礙交通，可是心里，卻被雪溫暖了。
樹上、地上的小草都被蓋上了一層白白的鴨絨被：滿目皆是白！美，更有優(yōu)雅之風(fēng)韻，多么純潔的白！小小的樹葉禁不起被雪壓住，于是就可以看見(jiàn)樹葉抖動(dòng)小小的身軀，要把雪抖落。這時(shí)，樹下就飄起了一團(tuán)雪霧。
冬天的雪，點(diǎn)綴著世界，也溫暖凈化了我的心！
冬之韻四年級(jí)作文 篇28
冬天在瘋狂呼嘯的北風(fēng)中迫不及待地向我們撲來(lái)。盡管人們的臉和手都被凍得通紅，卻一直在感受著冬季美好的時(shí)光。
冬之景——迷人的雪
也許是壓抑的太久太久，天幕在經(jīng)歷了嚴(yán)封之后，終于讓那晶瑩剔透的小雪花獲得了自由。它們盡情地飛舞著，跳躍著，重新回到了美好的人間。
雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，落在樹上，為樹披上了一件雨衣；落在車上，幫人測(cè)試了車窗玻璃的能耐；落在我伸出的`舌頭上，然后等待著我的一句話——雪是甜的。躺在雪地上，大朵大朵的雪花輕輕地落在身上，仿佛蓋上了一條又輕又薄的棉絮。
冬之趣—圣誕來(lái)臨
在每年的圣誕來(lái)臨前幾天，整個(gè)城市都已經(jīng)開始裝紅著綠起來(lái)，在悠揚(yáng)的圣誕歌曲聲中，節(jié)日氣氛便漫延開了。許多家庭都會(huì)開派對(duì)，最最開心的還是我們小朋友。因?yàn)樵谑フQ期間，我們可以收到好多好多的禮物，還可以吃大餐！
冬之情——暖陽(yáng)照身
在涼意徹骨的冬日里，總有那么幾天會(huì)有陽(yáng)光的，人們趁機(jī)把被子、枕頭、衣服等拿到陽(yáng)光底下去曬，順便把自己也曬一會(huì)兒。晚上睡在被窩里，暖和極了，感覺(jué)自己正享受著陽(yáng)光的撫摸。
冬天，雖然是讓人涼意徹骨的季節(jié)，但就是因?yàn)槔洳棚@出陽(yáng)光的溫暖，才帶來(lái)美麗的雪花，冬是這么的繽紛多彩，我喜歡！
冬之韻四年級(jí)作文 篇29
“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也�！边@是歐陽(yáng)修對(duì)四季的描述。古今中外，不知有多少美妙的詩(shī)篇歌頌春夏秋冬之美。但我更喜歡冬天之嚴(yán)寒，之凝重。
冬天是儲(chǔ)藏希望的季節(jié)，它如同一位體貼溫柔的母親，讓大地披上了白色的新裝；把它所有的能量都傳給世間萬(wàn)物，它讓忙碌了一年的萬(wàn)物都沉睡了；它讓你隨時(shí)隨地能夠感受到它那濃郁的氣息。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”冬天使人聯(lián)想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。一派不屈不撓的景觀。在百花凋零之時(shí)，梅仍綻放于嚴(yán)冬，只有冬天才能育出如此堅(jiān)強(qiáng)不屈，純潔高尚的花朵，引得無(wú)數(shù)文人墨客為之傾倒，為之嘆服�！扒чT萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”冬天是一個(gè)蘊(yùn)藏幸福美滿的季節(jié)。在冬天，人們滑雪、打雪仗、堆雪人，盡情地放松，盡情地娛樂(lè)。當(dāng)這位偉大的母親悄悄離去之時(shí)，便迎來(lái)了春風(fēng)，迎來(lái)了春節(jié)。人們相聚一堂，載歌載舞，在歡樂(lè)聲中度過(guò)圓滿的`一年。冬天，讓人滿足讓人笑，讓人幸福讓人樂(lè)。
或許，冬天不是最美的季節(jié)，它不能像春天使大地蘇醒，到處春光明媚；不能像夏天有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景；更不能像秋天，丹桂飄香，五谷豐登。她們以其獨(dú)特的味道感染著每一個(gè)人，讓每一個(gè)人充實(shí)而又幸福，讓大地銀裝素裹。
我愛(ài)冬天，愛(ài)她雪花飛舞，愛(ài)她萬(wàn)物沉靜，愛(ài)她那顆純潔高尚的心靈。
冬之韻四年級(jí)作文 篇30
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！庇暄┘娂姷亩�，萬(wàn)物似乎都睡著了，整個(gè)世界靜悄悄的。
迷霧輕輕柔柔、松松軟軟，置人于仙境之中。它輕飄飄的，細(xì)膩膩的，輕拂著世間萬(wàn)物，浮來(lái)游去，似迷宮、似天堂，令人興奮迷惑。一切都被乳白的霧裹挾著，緊緊地。再加上那農(nóng)家冒出的屢屢輕煙，煙霧繚繞，綺麗壯觀。
晨霧彌漫著山村，到處游著。太陽(yáng)冉冉升起，晨霧像是害羞的少女紛紛躲避，不一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤了。霧漸漸退了，聚在那鮮綠葉片上的小露珠，晶瑩透亮，像晴朗的夜空中耀眼的繁星，頑皮的眨著眼睛。葉片被微風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了一下，幾顆小露珠頑皮的`躲進(jìn)了草叢里。這圓圓的水珠，晶瑩透亮，一閃一閃的，就像那嬌憨的胖娃娃正在淘氣地眨巴著一雙閃亮的眼睛，可愛(ài)極了。
瞧！天空中，是滿天的白蝴蝶在翩翩起舞，如此美麗？還是天上的嫦娥在輕輕搖落滿樹的梨花，如此潔白？好像都不是，不比蝴蝶還美麗，比梨花更潔白！哦，你是冬天的使者……雪花晶瑩剔透，似白蓮，似青玉，輕輕盈盈。這雪像一群身穿白紗裙跳舞的小女孩，在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著，她那輕快的身影，跳著美麗、動(dòng)人的舞。
冬，一個(gè)多么風(fēng)韻的名字，是它給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了無(wú)限的喜悅！
冬之韻四年級(jí)作文 篇31
冬天來(lái)了，一片片葉子乘著風(fēng)搖搖曳曳的飄落，直至歸于一個(gè)永恒的寓意。
初冬的早晨時(shí)這個(gè)季節(jié)最美好的時(shí)光。大霧籠罩著田野，羽毛般的輕霧緩慢的流動(dòng)，輕盈的飄蕩。幾十步以外什么也看不清，天與地似乎都渾然一體，霧氣里，傳來(lái)自行車鈴聲和行人的歡聲笑語(yǔ)，遠(yuǎn)處，那柔和的燈光，無(wú)聲勝有聲。這一切報(bào)告著一天的開始。當(dāng)并不耀眼的陽(yáng)光照射在大街小巷的時(shí)候，霧拉開了帷幕。
一陣風(fēng)吹來(lái)，從地平線上漫過(guò)一片輕霧，霧重起來(lái)、厚起來(lái)，雪花片片，白花般的雪先零零落落，猶如天女散花，漸大大起來(lái)了。又像是銀色的蝴蝶，翩翩起舞。它調(diào)皮的落在行人的衣服上、頭巾上，粘在眉毛上，要是你接住一朵雪花。它立刻就會(huì)變成小水珠，晶瑩透明，一塵不染，放在手心，你會(huì)覺(jué)得爽極了。
“山舞銀蛇，原馳蠟象”，大地在雪中銀裝素裹，那么潔白，那么好看。到了傍晚，天慢慢地放晴了。幾縷微紅的殘霞掛在天邊緩緩浮動(dòng)，在雪地的映照下顯得格外動(dòng)人。遠(yuǎn)處，有幾棵大樹，樹枝在雪的裝飾下，便得千姿百態(tài)，像白色的'棉花糖，又仿佛是銀色美麗花朵。幾只不知名的鳥兒在樹上婉轉(zhuǎn)鳴啼，似乎是在為夕陽(yáng)的出現(xiàn)在高興歡呼。好一派雪景啊！
冬姑娘啊，你把美麗和純潔帶給人間，而后卻又悄無(wú)聲息的離去，相比春的繁華，夏的熱烈，秋的豐碩，冬姑娘是如此的謙遜！我愛(ài)冬，愛(ài)冬天那特有的韻味！
冬之韻四年級(jí)作文 篇32
慢慢的，秋天離開了這個(gè)世間，冬爺爺也拄著他那老態(tài)龍鐘的拐杖一顫一顫的來(lái)到了這個(gè)美好的人間，他首先帶來(lái)的便是那秋天所沒(méi)有——涼。
冬之韻，最大的一個(gè)特點(diǎn)，要是寒冷了。寒冷的冬天，是人們盡知的，寒冷，不僅僅是在空氣中能在人們的心中也感受到的是對(duì)秋的懷念。而對(duì)冬天，人們似乎有一種恐懼心理，不知為何冬天成為了冷寒的代名詞，仿佛一切不美好的事物都發(fā)生在冬天，而我卻不這樣認(rèn)為。
在冬天，我們可以做許多的事情，打雪仗，玩雪球，這都是些童年的記憶了，雖然現(xiàn)在世界上總是流行一些冬季的戶外運(yùn)動(dòng)，但我想那些只是形式罷了，因?yàn)檎嬲亩焓窃杏谌藗冃睦锓N的.，真正的冬天，雖然平凡，簡(jiǎn)單的游戲卻可以真正感受到冬天的獨(dú)特魅力，而那些打冰球是湊著熱鬧而感受到冬天那一絲溫暖的，只是外表暖了，而他們的心呢？
冬之韻更體現(xiàn)在冬天那與友會(huì)面時(shí)寒暄所帶來(lái)心靈的溫度。還記得那時(shí)候湖心亭看雪嗎？崇禎五年十二月，作者乘著一頁(yè)孤舟來(lái)到江心，與他的一位知己內(nèi)心相互碰撞，情感相互交流，在一陣寒暄之后，冬天似乎也變成了春暖花開的未來(lái)，他們從各自堅(jiān)毅的目光和語(yǔ)句中，看到了未來(lái)的希望，看到了對(duì)舊社會(huì)的淘汰的不滿，看到了對(duì)新生事物的一切又一切的憤懣與悲郁，相互抒發(fā)之后心情好轉(zhuǎn)，仿佛冬天也成為了他們一個(gè)情感的紐帶，一個(gè)情感的交流詞。
在冬天的日子里，一杯奶茶，一句溫情的祝賀，更能感受到，你冬天那份別具一格的暖意融融。
冬之韻四年級(jí)作文 篇33
今冬極寒，所幸雨雪不多。但寒風(fēng)刺骨，濃霧彌漫，令人苦不堪言。
霧一般在清晨五六時(shí)最為濃厚。只可惜冬日之寒，我每每睡至八時(shí)才醒。此時(shí)天已大亮，但窗外仍是大霧漫漫，白茫茫的一片。窗上水珠漣漣，看似屋內(nèi)溫暖，其實(shí)不然。寒風(fēng)與霧纏綿之時(shí)，也不忘制造陣陣寒氣，凍得我瑟瑟發(fā)抖。萬(wàn)般無(wú)奈之際，只得告別了香草冰琪淋和冰紅茶的日子。ゴ著一份冰冷的心情開始了一天的'生活，只有熱巧克力和咖啡濃郁而溫暖的味道才能帶來(lái)一絲快樂(lè)。瞬間，快樂(lè)涌出心扉，和窗外的白色合為一體，漸漸消失了。
時(shí)濃時(shí)淡的霧，我想起了牛奶、白玫瑰、還有雪白的絲巾。純厚，清新和飄逸。
霧有種濕轆漉的味道，很好聞。但我不喜歡，因?yàn)闀?huì)感冒。ヌ焐一暗，霧就慢慢來(lái)了。我喜歡寫作到深夜。母親睡了，鄰人也睡了，周圍很靜。ノ易釓掄饈焙頡Ｖ芪太靜了，也很黑。路燈的深邃冷光透過(guò)濃霧射著窗外的花草。風(fēng)一吹，花草的陰影便透在玻璃窗上。寒風(fēng)洌洌，鬼影重重，嚇得我?guī)状坞U(xiǎn)些暈倒。于是家中的燈盡數(shù)打開。我還是懼怕不已，結(jié)果誤將鏡中自己的影子誤認(rèn)作“鬼”，慌亂之中一頭撞在門上。響聲之大，居然驚醒了熟睡中的母親!
我不禁凝神思考：霧是冬天的魂么?竟是這般令人畏懼!但愿這冰冷可怕的日子早些過(guò)去。
忽然變了主意：要是這霧冬過(guò)去了，我不是就失去了擁有熱巧克力和咖啡的那份心情了嗎？
其實(shí)，有霧的冬天并不冷，也不可怕，它也有一份獨(dú)特的溫情。這，就看你怎么去品味了。
冬之韻四年級(jí)作文 篇34
冬天，是人們看來(lái)最沒(méi)有生氣、寒冷的季節(jié)。但是，有一位名曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”只有有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人才會(huì)發(fā)下冬天的美麗之處。
冬天，是百花凋零的季節(jié)。但是有一種話確實(shí)在這個(gè)時(shí)候悄悄綻放。它長(zhǎng)著紅艷艷的花瓣，令人賞心悅目。他的名字就叫——梅花。冬天的一個(gè)清晨，在山上的梅花原里，昨晚凝結(jié)在美化花瓣上的露珠�，F(xiàn)在在太陽(yáng)的映襯下，顯得更加艷麗、高貴。這給白茫茫的山上增添了“一點(diǎn)紅”。
冬天，是雪花紛飛的季節(jié)。在離我們遙遠(yuǎn)的北京，早已被粉雪所覆蓋。地面已積滿了松軟的`雪，河面已結(jié)成了一層層厚厚的冰。孩子們穿著五顏六色的衣服出來(lái)玩耍：有的在打雪仗，有的在滑冰，有的在堆雪人從遠(yuǎn)處看，已形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
冬天，是強(qiáng)身健體的季節(jié)。你看，在河道里，游泳的人數(shù)不亞于夏天游泳的人數(shù)。一名名游泳的叔叔在河里完成了蛙泳、蝶泳等多個(gè)游泳本領(lǐng)。我真佩服那些叔叔們?nèi)陶弑浯坦堑暮铀畞?lái)這里游泳。
冬天，更是最熱鬧的季節(jié)。春節(jié)前夕，菜市場(chǎng)、超市里人山人海、水泄不通。大家都忙著辦年貨，我家也如此。爸爸帶著我來(lái)到超市，我一會(huì)兒串到這，一會(huì)兒串到那。高的爸爸頭昏眼花。而我，真是高興極了！
冬天，是孕育著希望的季節(jié)。落葉在土地上化作肥料。為土地的種子做春天里破土而出的力量。這讓我不禁想起了一句話“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
冬之韻四年級(jí)作文 篇35
一陣寒風(fēng)襲來(lái)，冬，回來(lái)了。
世界都變了樣，春天中爭(zhēng)艷的百花消失了，夏天中炎熱的陽(yáng)光消失了，秋天中火紅的楓葉消失了，取代它們的，則是冬日特有的物。
樹木的綠葉凋零了，留下的是光禿地樹干，孤獨(dú)的'立在一旁，而另一邊，卻是一片的繁盛，棕色的樹干上，獨(dú)有的綠遍布枝干，是松。冬日中的松依舊生機(jī)勃勃，可冬又為他添了些韻味。白雪松散的覆蓋在青葉中，棕、白、青合在一起，給松多了些色彩的美感。
雪花飄飄然落下，落入水中，蕩起幾條波痕；落到樹干上，為枝干添上朵朵白花；落到房頂，悄悄累積一層白雪。“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！笔澜缍甲儼琢�，地面上，樹上，屋頂上，到處都是雪白一色。
人們出來(lái)了，穿著棉衣，戴著棉帽，三兩個(gè)聚在一起，觀賞著，談?wù)撝�。最開心的莫過(guò)于孩子。他們奔跑著，歡呼著。一群孩子圍在一起，打雪仗，堆雪人，好不快樂(lè)。
夜深了，在閃耀的星空下，只有微弱的燈光。一陣風(fēng)吹過(guò)，寒冷中竟參雜著花的幽香，仿佛遠(yuǎn)在天邊，可又像近在眼前。隨風(fēng)尋去，寒冷、昏暗的墻角，是一片刺眼的紅—梅。五片花瓣拼在一起，小巧玲瓏的花朵中，包含一顆顆雪的晶粒，淺棕色的枝干上，點(diǎn)上朵朵紅梅，而紅梅中又落入幾點(diǎn)白，看似無(wú)章，卻又那么融洽。梅又給冬日添上楚楚動(dòng)人的韻味。
冬日沒(méi)有春天的姹紫嫣紅，也不及夏天活力四射，卻有秋天無(wú)法展現(xiàn)的韻味。我愛(ài)這冬日！
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