我的期待作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的期待作文,歡迎大家分享。
我的期待作文1
隨著四季的更換,新的一年又來了,新的一年總是給萬物帶來新的期望! 到了新的一年,小孩總是期待自己的紅包是否可以變得更加飽滿,大人也在期待工作是否可以更加順利;就連樹上引吭高歌的鳥兒都在期待新的一年,尋得好佳偶,結(jié)婚生子。
新的一年,我期待自己能更專心的用功讀書,力爭向上,努力進(jìn)取到前五名,甚至是獨(dú)占鰲頭!好得到師長、父母的好評,也可以拿到令人兩眼發(fā)直的獎金;更期待 可以學(xué)習(xí)各方面的才藝,學(xué)習(xí)才藝不但可以充實自我,也可以當(dāng)成生活的樂趣,更可奪得同學(xué)羨慕訝異的眼光,甚至可以出去比賽!真是一舉數(shù)得!
以前,我期待自己可以讀千千萬萬本書,不過,現(xiàn)在我的想法變了,所謂“讀萬卷書,行萬里路”嘛!所以,我也要帶著一顆愉快的心,四處游山玩水,用心體會觀 察,也可以得到書本中沒有的知識,如此唾手可得的求知途徑,真是“一兼二顧,摸蜆兼洗褲”( 臺語) ,一舉多得!
自從我懂事以來,就知道父母一直在外努力工作打拼來養(yǎng)育我們,還教導(dǎo)我們做人處事的人生哲理,是期待我們可以更加成熟體貼、善解人意,不要為了小事而和兄弟姐妹傷了和氣;老師一直不厭其煩的教導(dǎo)我們各種知識,遇到瓶頸的地方,更是一講再講,是期待我們可以真正地了解他們教的各項科目,而不是敷衍了事。像是自然老師,為了讓我們實際操作實驗,不惜花了自己的錢,買實驗用品,還不遺余力的為我們講解肌肉與骨骼的運(yùn)作,或是如何調(diào)出酸堿兩性的藥水,還教我們?nèi)绾螒?yīng)用在日常生活中,真是用心良苦啊!
天地萬物都知道期待,何況是萬物之靈的我們!所以,我一定要加倍努力,成為一個成材的,而且善用這些辛苦學(xué)來的知識,回饋給父母、社會、國家,因為,這不只是父母、師長的期待,這也是我永遠(yuǎn)奮戰(zhàn)不懈、努力追求的期待!
我的期待作文2
我總是會很偶然地看到許多流星劃破夜空的寂美,許很多美麗的愿望,然后等待美好幸福的實現(xiàn)。當(dāng)我佇立在自己守望的世界盡頭時,才發(fā)現(xiàn),一切不過是自己編制的夢,凄美,哀艷,似一朵糜敗的花。 ——題記
菲兒傳來了那個網(wǎng)站,我懷著好奇的心點(diǎn)擊,原來試個測驗。女孩子大都喜歡做這種測驗,不管是否真實,總想試一試自己的感覺。其實這樣的測驗很早以前就做過了,但這回卻給了我另一種特別的感覺。我仍舊用心的去填好每一個選擇,結(jié)果令我有些驚喜,卻準(zhǔn)的出奇。很久我的心無法平靜,在這樣一個陰暗獨(dú)自在電腦前爬了好久,頭有些暈忽忽的。但許愿樹里那深蘭色的背景,閃耀的星空,浮動的文字還有那輕揚(yáng)曼妙的音樂,讓我陶醉。最后祝福的提醒也讓我隱隱的感動。
我不相信迷信,但卻是一個非常宿命的人,我相信緣分,相信上天的安排,相信命運(yùn)。也許我真的是太感性了。我相信那樣的許愿會是真的,因為我真誠去做了。我期待一個美好的結(jié)局。為什么不去相信呢,很美好的東西,把那些美好的東西輕放在心底的水中央,隨時去輕拭這份自己對自己淡淡的祝福與渴望不是也很好嗎?我把它發(fā)給了21位好朋友,把我的祝福帶給他們,也愿借此來祝福我。但幾乎所有的人都告訴我不信。的確那時些格式化的套話,但順序畢竟是我們心里道出來的,側(cè)面來說也是你內(nèi)心思考的反映。別人問我為什么那么信,我笑了。我回答因為感覺。
其實,并不存在信與不信。只要我們有期待的心,有美好的祝福,一切都會是好的!
我的期待作文3
期待是在美好的光輝中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母親眼里的語言,期待是我們兒幼時渴望成長與知識,對未來憧憬的表現(xiàn)。
年幼時
小時候,天真的我總愛跑在媽媽跟前,抬頭問媽媽十萬個為什么,大千世界,無奇不有,好奇的我讓媽媽覺得煩惱,總愛說:“寶貝,等你長大后了就知道了!蹦菚r的我總嘟嘟小嘴,內(nèi)心世界總渴望,期待著未來的我,長大的我,懂得更多知識的我。
讀書的我
上學(xué)了,我不斷在海洋的知識世界里探索與發(fā)現(xiàn),每當(dāng)老師布置作文時,我總是認(rèn)真寫作,總喜歡看老師留在作文上的評語而感到高興,每當(dāng)考試了我總期待著自己的分?jǐn)?shù),期待爸爸媽媽眼里的肯定,期待老師的夸獎。
初中時
上初中了,又邁了一層階梯,初中生活豐富多彩,花花世界。當(dāng)分班時,心中隱隱懼怕,緊張與期待不斷從心中涌起,陌生的環(huán)境讓又讓我期待著更多的朋友,溫暖。然而在知識的世界里日復(fù)一日,年復(fù)一年,心中的期待有很多,當(dāng)期待考試得好成績時卻有時被無情的拒絕,在我眼里,期待媽媽眼里的包容與諒解,期待父親的鼓勵,期待老師的“再接再厲”然而,青春期叛逆的我有時讓家人很煩惱,但在我心中只期待他們對我更多的關(guān)懷與肯定,但有時,自己伏在桌上期待著從外面世界的精彩。
蠟燭期待著燃燒,小鳥期待著飛翔,干旱的土地期待著甘霖,冰封的冬天期待著春風(fēng)。期待著,我們才有希望,有期待,才會有奮斗的動力。期待有時是幸福美好的,但有時期待也會不如愿以償。
期待讓生活變得更加多姿多彩!
我的期待作文4
每個人都有自己的理想,你們知道我的理想是什么嗎?我相當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明許多機(jī)器人,可以幫人們做很多的事情。
我還給他們起了名字,有教師機(jī)器人、保姆機(jī)器人、天使機(jī)器人、還有農(nóng)民機(jī)器人。
教師機(jī)器人可以代替老師上課,只要在它的身體里輸入程序就行了。它還可以幫老師批改作業(yè),教學(xué)生書寫方正的漢字,指導(dǎo)學(xué)生用普通話有感情地朗讀。這樣我們的老師就不用每天那樣辛苦忙碌了。
保姆機(jī)器人可以幫媽媽做飯、洗衣服、擦桌子、掃地,這樣既可以讓媽媽吃上熱騰騰的飯菜,也不用起早貪黑的干活,累得腰酸背痛了。保姆機(jī)器人還有一個功能,會才藝表演,如:唱歌、跳舞、講笑話,讓工作了一天的爸爸媽媽也能放松放松。
天使機(jī)器人會和我一起做游戲、下跳棋、畫圖畫、做手工,還能給我輔導(dǎo)功課,它就是我形影不離的好朋友。
最后還有農(nóng)民機(jī)器人,它可以幫助農(nóng)民耕地、播種、除草、澆水、施肥、捉蟲、收割等。這樣農(nóng)民伯伯就結(jié)束了面朝黃土背朝天的辛苦勞作。
這就是我將來要發(fā)明的四種機(jī)器人,它們不需要人的操縱,完全是自動化的智能機(jī)器人。
我們是龍的傳人,是新世紀(jì)的太陽。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),用辛勤的汗水澆灌燦爛的理想之花,用拼搏的雙手去開創(chuàng)祖國美好的未來。
同學(xué)們,期待我的理想實現(xiàn)吧!
我的期待作文5
一想到我的生日,我就迫不及待快點(diǎn)到。
今天,我在墻上看同學(xué)們貼上去的電子小報,我看到有一個是寫香港迪士尼樂園的,我就想起:我生日的時候,爺爺奶奶從老家湖南坐火車來這里陪我過生日,爸爸媽媽要帶著我和爺爺奶奶去香港玩,要去迪士尼,還要去海洋公園,今天6月8日,我的生日是6月19日,不剛好是下周周六嗎,好期待呀,真希望快點(diǎn)到。
我看那個電子小報上有迪士尼樂園的地圖,我看著,想:哇,迪士尼樂園好大呀,肯定去迪士尼能玩上整整一天。我看這個電子小報上還講旅館很舒服,我爸爸剛好不是要帶我去四星級酒店嘛,有時候會是五星級。我越想越高興,因為到我生日沒多久了,就下個星期,太棒了!
而且校門口立著一個黑板,上面寫著6月18日要有跳蚤市場(就是三年級的所有學(xué)生拿著自己的東西可以來賣),還提醒我們千萬不要忘記帶錢,這時間不正好是我生日前一天嘛,太好了。我一年級時候的一次跳蚤市場,明明也有一張紙貼在我們班門前,提醒我們帶錢的,可是我就是忘了,其實我有足夠的錢買下我喜歡的東西的
可是就是忘了,這次我一定要記住。跳蚤市場里,可熱鬧了,也有老師在買東西呢。跳蚤市場里也會有一些人賣一些好看的故事書,我很喜歡看故事書的,所以我一定要帶錢。
我覺得我這次肯定不會忘,因為這個跳蚤市場不就剛好舉行在我生日的前一天嘛,居然我的生日我永遠(yuǎn)不會忘,那我這一次就肯定會記住生日的前一天有跳蚤市場的。
好高興,好興奮,生日快點(diǎn)到,跳蚤市場快點(diǎn)到!
我的期待作文6
今天下午,我們上了閱讀課,韓老師讀了關(guān)于“安全教育”的繪本?吹巾n老師手中的繪本書,我心里充滿了期待————
因為這一周我獲得了校訊通第51期的.博腕,那天校訊通的郭老師(阿姨)說讓我選書,我選的書中也有3本是繪本書,不知道我什么時候能得到(擁有)它們,我好期待。
我看到校訊通“博腕兒”欄目中的第1期學(xué)生博腕兒,(他是20xx年4月21日獲得的,他的博客名叫學(xué)飛的小翼龍)他在自己的博文——《今天收到校信通的贈品》一文中寫到“今天下午上課前,王老師匆匆地趕過來,對我們說:‘同學(xué)們請坐好,校信通的人給劉翼飛發(fā)獎來啦!’……自從成為了博腕,我一直都期盼著校信通給我送來圖書,現(xiàn)在終于到了!我趕緊把書本擺放好,坐端正等待著校信通工作人員的到來。這時候,同學(xué)們都不約而同地鼓起了掌,一起喊了起來:‘歡迎歡迎,熱烈歡迎!歡迎歡迎……’在熱烈的掌聲中,一位叔叔和一位阿姨出現(xiàn)在了教室門口。我站起了身,心里十分激動,走到了講臺上。那位叔叔來到我身邊,從袋子里拿出了幾本書。這時候,電教處的老師拿著照相機(jī)對我們說:‘來,合個影吧!’同學(xué)們都熱烈地鼓起了掌!
我也好期待擁有校訊通給我發(fā)的繪本書!
我也好期待校訊通能來到我們的學(xué)校——鄭州師專附屬小學(xué)!我們會非常非常歡迎你們的!!
我也好期待能同校訊通的老師(叔叔阿姨)合個影啊!
。∥液闷诖!我好期待!!……
我的期待作文7
我和同伴們站在臺上奏響《梁!罚俾曈茡P(yáng)婉轉(zhuǎn),我看著臺下的父親,與他相視一笑。樂聲不再真切,似一圈圈漾開的漣漪,陽光和煦,草木芬芳,我胸有成竹,手指與琴弦也有了默契。
許久以前的場景恍然浮現(xiàn)。
老師遞給我一把嶄新的弓,說道:“你來領(lǐng)奏!狈置魇菧睾偷恼Z氣,卻令我心驚。我始終記得那次站在教室中央,僵硬的臂膀艱難地伸展,斷斷續(xù)續(xù)的琴音猶如鋸木。我只覺得自己沒有領(lǐng)奏的能力,更沒有領(lǐng)奏的勇氣。
四周好像有洶涌的波濤打過來,逐漸將我淹沒。領(lǐng)奏,對別人而言是值得驕傲的事,對我,卻是頂不住的巨浪。
回到家,父親打來電話。他正承受著巨大的壓力,在名校讀在職研究生。我與父親講了領(lǐng)奏的事。
“你所謂的受不了壓力,只是不愿努力罷了。”他在電話里說。
一個不敢示人的黑暗中的秘密曝曬在陽光下,我羞愧得說不出話。放棄的念頭立即被掐滅。
我不再胡思亂想,只是把精力投入練琴。我努力向老師討教技巧,每天至少花四個小時練琴。我仍然緊張,害怕辜負(fù)老師的期望,害怕無法讓自己滿意,可這種壓力漸漸變成我不能松懈的理由和動力。我頂著壓力,毫不退縮,甚至開始期待表演那一天的到來。
父親也在努力,一邊實現(xiàn)自己多年的夢想,在不惑之年去了夢想的學(xué)府,一邊在工作中打拼,支撐家庭。
午夜,他在朋友圈發(fā)了這樣一句話:“生活就是一個反復(fù)錘煉的過程。”每個人都承擔(dān)著責(zé)任、壓力,伴著磨難、質(zhì)疑,但只要有這份擔(dān)當(dāng)和勇氣,相信熬過這段時光以后,收獲、喜悅一定會如約而至。頂住一時的壓力,一定會頂出一個春天!
父親學(xué)成歸來之際恰是我表演的日子,或許這是命運(yùn)的安排。
弓與弦摩擦出溫煦的光芒,一如暖人的春光,我們都滿足而喜悅,驕傲而自豪。
我和父親都頂出了一個春天,我們一起收獲了屬于自己的春天。
我的期待作文8
一想到我的生日,我就迫不及待快點(diǎn)到,期待我的生日。
今天,我在墻上看同學(xué)們貼上去的電子小報,我看到有一個是寫香港迪士尼樂園的,我就想起:我生日的時候,爺爺奶奶從老家湖南坐火車來這里陪我過生日,爸爸媽媽要帶著我和爺爺奶奶去香港玩,要去迪士尼,還要去海洋公園,今天6月8日,我的生日是6月19日,不剛好是下周周六嗎,好期待呀,真希望快點(diǎn)到。我看那個電子小報上有迪士尼樂園的地圖,我看著,想:哇,迪士尼樂園好大呀,肯定去迪士尼能玩上整整一天。我看這個電子小報上還講旅館很舒服,我爸爸剛好不是要帶我去四星級酒店嘛,有時候會是五星級。我越想越高興,因為到我生日沒多久了,就下個星期,太棒了!而且校門口立著一個黑板,上面寫著6月18日要有跳蚤市場(就是三年級的所有學(xué)生拿著自己的東西可以來賣),還提醒我們千萬不要忘記帶錢,這時間不正好是我生日前一天嘛,太好了。我一年級時候的一次跳蚤市場,明明也有一張紙貼在我們班門前,提醒我們帶錢的,可是我就是忘了,其實我有足夠的錢買下我喜歡的東西的,可是就是忘了,這次我一定要記住。跳蚤市場里,可熱鬧了,也有老師在買東西呢。跳蚤市場里也會有一些人賣一些好看的故事書,我很喜歡看故事書的,所以我一定要帶錢。我覺得我這次肯定不會忘,因為這個跳蚤市場不就剛好舉行在我生日的前一天嘛,居然我的生日我永遠(yuǎn)不會忘,那我這一次就肯定會記住生日的前一天有跳蚤市場的。
好高興,好興奮,生日快點(diǎn)到,跳蚤市場快點(diǎn)到!
我的期待作文9
雖然秋天剛過去,但我依然很期待下一個秋天的到來,因為我最喜歡的季節(jié)就是秋天。
秋天,人們可能會把它與凄涼的氣氛聯(lián)系起來,但是,它也有豐收的喜悅。
秋天,成熟的果實高高的掛在枝頭,等待著人們?nèi)フ,因此秋天是收獲的季節(jié)。看到這些豐碩的果實,我們不應(yīng)該忘記它們曾經(jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)雨的洗禮和酷日的暴曬。今天,以勝利的姿態(tài)給大自然增添了美麗的色彩。
每當(dāng)看到豐碩的果實,我不得不贊嘆秋天的魅力。秋天是五彩繽紛的,因為它給萬物染上了各種色彩。秋天是紅色的,因為它吹紅了楓葉;秋天是黃色的,因為它吹了黃谷子;秋天是白色的,因為它給棉花披上了銀裝。秋風(fēng)是豐收的風(fēng),秋色石豐收的顏色。
在秋天的美景中,我也想到,我們的成長不也像秋天的果實一樣嗎?從幼時父母叫我們走路,到背書包走進(jìn)學(xué)校,從小學(xué)上到初中,這一過程中既有歡笑也有眼淚。每當(dāng)我們克服了一個有一個困難的時候,都會有一個小小的收獲。那時的心情就像人們看到眼前的果實一樣開心!沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,哪能收獲豐碩的果實;沒有克服困難的勇氣,哪能知道成功后的甜蜜。我們都期待著成功,但我們知道在成功背后所需付出的努力與艱辛。我們同樣在努力拼搏,經(jīng)受磨練,只有這樣才能取得成功!
我期待著春天,也期待著成功!
我的期待作文10
八月,迎著驕陽,我們螢火蟲假日小隊到杭州低碳科技館開展了“紅領(lǐng)巾助力五水共治”主題活動。
下午兩點(diǎn)半,我們在地瓜老師的帶領(lǐng)下,了解了五水共治的內(nèi)容,地瓜老師為我們重點(diǎn)講解了如何治理污水。
了解完五水共治,老師帶領(lǐng)來到了觀察烏龜與甲魚的地方,我發(fā)現(xiàn)它們的肚皮都是白中透著點(diǎn)粉嫩,它們之間最大的區(qū)別是:烏龜背上的殼又花紋,甲魚背上的殼沒有明顯的花紋;烏龜?shù)臍け燃佐~的殼要硬很多。
最有趣的是老師讓我們抓來大烏龜和小甲魚進(jìn)行速度賽。我把它們放在起跑線前,在我的一聲令下,小甲魚飛快地出發(fā)了,而大烏龜顯得又點(diǎn)懶,慢悠悠的,像散步一樣。不一會兒,小甲魚就遙遙領(lǐng)先了,把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚沖破終點(diǎn)線時,那只大烏龜似乎還在老地方散著步,仔細(xì)看,還偏離了一些賽道呢!這時我再看看旁邊的隊員們,他們有的把小甲魚放在大烏龜?shù)谋成吓恐,而那只大烏龜毫無感覺,繼續(xù)往前爬著;有的似乎等不及,拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚前進(jìn);還有的不斷地吶喊:“大烏龜,你快跑。∧憧,小甲魚都超過你了!
聽老師說,小甲魚在水里活動,喜食微生物,能有效提升水質(zhì)“富營養(yǎng)化”。在活動快結(jié)束時,老師送給我們每位隊員兩枚小甲魚蛋,還告訴了我們?nèi)绾尉姆趸、照顧它們。活動結(jié)束了,我們領(lǐng)著小甲魚蛋,開開心心地回家了。我們十分期待小甲魚能快點(diǎn)孵化出來,把它們養(yǎng)大些,然后放到附近的小河里,讓它們成為我們治水的好朋友。
我的期待作文11
12歲,你好
12歲,悄悄地來到我的身邊,雖然我不知道在12歲中會發(fā)生什么,但是,至少有了前面11年的生活奠基,我已經(jīng)對快樂得渡過12歲充滿了信心。
12歲,這是使我們的身心都要發(fā)生變化的一年。我正漸漸從那懵懂的孩童變成一位朝氣蓬勃的少年,這是一件多么了不起的事情呀!我真的一點(diǎn)點(diǎn)的在從幼稚走向成熟:從小時候?qū)ι裣傻南蛲兂闪藢粝氲淖分;從小時候?qū)﹂L大成人的強(qiáng)烈盼望,變成了對自己每個階段的生活都充滿了熱愛;從小時候總喜歡有著不符合實際的稀奇古怪的幻想漸漸變成了對現(xiàn)實的接受(雖然現(xiàn)在有時還會有些稀奇古怪的幻想)。12歲,你真是一個神奇的歲月。
12歲,這也是一個重要的歲月。自古英雄出少年,12歲的甘羅憑著自己那過人的膽識,超群的智慧已經(jīng)當(dāng)上了一國宰相。雖然,我沒有甘羅那樣的智慧和膽識,但是在這個重要的12歲里,我也一定會努力學(xué)習(xí),以甘羅為榜樣,使自己德智體美勞全面發(fā)展,做一個對祖國有用的人,因為,12歲的我已是一名成熟的少先隊員,祖國的將來全靠我們,正如梁啟超先生所說“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年智則國智,少年自由則國自由,少年獨(dú)立則國獨(dú)立!睆默F(xiàn)在起,就應(yīng)該有責(zé)任感,將來才能報效祖國。
我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,12歲,你快點(diǎn)到來吧!
我的期待作文12
暑假匆匆結(jié)束,而我也結(jié)束了初中生活,踏入高中的校門。
早聽聞高中學(xué)校要比我的初中學(xué)校大很多。一進(jìn)門我就看到一塊泰山石,凹凸有致的石頭屹立在中間位置,四周圍著精致的木柵欄,石頭上刻著四個大字—全面發(fā)展—這也是我們學(xué)校的校訓(xùn)。再往前走,是一個長方形的池子,這個池子很淺,不過一米深,池子中稀疏散落著各色石頭,有黃色、有紅色、有白色,有的光滑,有的粗糙,岸兩邊還有蓮葉,蓮葉漂浮在水上,就像一艘艘綠色小舟,不過,同學(xué)們可不要去踩它,一踩,同學(xué)就要變成“落湯雞”了。
方形池子的西邊是我們學(xué)校的1號樓x勤學(xué)樓,這棟樓一共有五層,最上面一層是活動室,一層到四層是教室和辦公室。
方形池子的東面是2號樓,鄰著我們學(xué)校最有名的景觀—天鵝湖。天鵝湖的水深2米,中間搭有石拱橋,站在石拱橋上,可以望見西面的操場。操場上有正在訓(xùn)練的體育生,還有坐在草坪上看書的同學(xué)。
我走向操場,去往操場的路上,還有一棟大樓,這棟大樓最高,是我們學(xué)校的行政樓。到了操場,我站在跑到中心的草坪上,環(huán)望四周。
“叮鈴鈴…”上課預(yù)備鈴打響,我快步走向東面的4號樓—勉勵樓,這是高一新生的教室。
這就是我的新學(xué)校,它美麗。置身在這樣一個校園,要問我對新學(xué)校的印象,我只想高歌一曲,表達(dá)我心中的喜悅。
高中,加油!
我的期待作文13
期待,我的初中生活
一眨眼,六年的小學(xué)時光結(jié)束了,我即將進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)階段,開始我期待已久的初中生活。
我走在上學(xué)的路上,一路上,我不停地思索著:我的學(xué)校是個什么樣子的呢?是不是一個又大又美的好學(xué)校呢?那里的老師是不是個個都和藹可親,是不是都像父母一樣關(guān)心我呢?那里的同學(xué)會不會個個都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心,互相愛護(hù)、互相幫助呢?我想那肯定會的,想到這里,我不由得加快了腳步。不一會,我終于來到了盼望已久的學(xué)校。
剛跨進(jìn)校門,一陣清爽的微風(fēng)吹了過來,!真令人神清氣爽,想必這學(xué)校里的綠化工作應(yīng)該做得非常棒吧!向前看去,眼前的景色令我大吃一驚,這根本就不是我想像的那樣美,而是比想象中的還要美上十倍,一百倍,一千倍。那幾棟高大的樓房應(yīng)該是教學(xué)樓吧!這么多教室該會容納多少學(xué)生。〗虒W(xué)樓前面長著幾棵參天大樹,樹上鳥雀歡叫,和和睦睦,十分熱鬧。樹邊有一個大大的噴泉,噴泉里的水像蘑菇一樣噴出來,樣子十分好看。前面還有幾個大大的花壇,花壇里百花齊放,綠草如茵,真是美不勝收。
“丁零零”上課了,第一節(jié)課是語文課,我不知道初中的語文課是否有趣,只聽說初中的老師十分嚴(yán)厲。這時,一個白凈端莊的女老師走進(jìn)教室,教室里頓時鴉雀無聲。這個老師上課上得有聲有色,教我們不管做什么事,只要堅持不懈,不斷努力,就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣,希望以后都如此。
操場上,我和幾個同學(xué)在玩耍,沒想到一個同學(xué)摔了一跤,許多人都跑過去把他扶起來,送到教室里,我從中也體會到了同學(xué)之間的友誼,和這樣的同學(xué)一起學(xué)習(xí),我也懂得了和睦相處的真正含意。
這樣的初中生活真值得我期待,值得我奮斗,值得我努力。
李茂隆
我的期待作文14
再走近一點(diǎn),再走近一點(diǎn),我就舉手……可是,你卻快步與我錯肩,到后排為別的同學(xué)解答問題。哎,果然又被忽視了,這是第多少次了呢?你總是忽視我眼中的期待,忽視我眼中的光芒,逐漸化為灰燼。雖然,我的確不起眼,但面對你這樣的忽視還是會傷心。
你的眼中似乎永遠(yuǎn)只有成績好的同學(xué),或是你偶爾會訓(xùn)斥不聽話或是成績不好的同學(xué)。但對于我這種位于中間,毫無亮點(diǎn)也無大毛病的人來說,你似乎是永遠(yuǎn)看不到的。你不會注意到我上課時小小的走神;你不會注意到我偶爾帶著熱切的眼神看你;你也不會注意到我偶爾想答題卻不敢舉手的小小膽怯;你更不會注意到我曾用多么仰慕的眼光看你,而期待你能看到我。
哎,我親愛的老師,這是你的為師之道,會忽視一些人也正常,我是否不該過于執(zhí)著?但你可知道我是帶著多大的羨慕去看你傾身為別的同學(xué)解答問題嗎?只是我始終沒有勇氣去舉手問你,我害怕遭到你的白眼,害怕你看我眼光帶了不喜,害怕你責(zé)問我問的問題為何如此簡單。我是你會忽視的人,但我偶爾也會帶了小小的僥幸正好解答出你提出的問題,只是正當(dāng)我我欣喜,你已點(diǎn)了別的同學(xué)作答,所以,我的喜悅也只有我一人知道。
老師,我們這些位于中間的人雖然平凡,但也許也是用了很大努力才有如此的成績的,你可不可以不要無視我們?而且,也許我們也是很喜歡你,并很期待你留意到我們的,但你的忽視也許會讓我們傷了心,寒了心,再也不敢喜歡你了!
老師,我多么希望你能把你的在乎和留意平分到我們每個人身上,因為即使我們不能為你爭得太多榮耀,但我們也都以一顆同樣的心敬愛著您。雖然我們?nèi)缧〔莅悴黄鹧,也許也并不能如花般盛開,但你的關(guān)心也能使我們茁壯成長。
老師,愿你從此不要太忽視我們。
也愿你身體健康,幸福平安。
我的期待作文15
期待,是司馬遷的“究天人之際,通古今之變,成一家之言”;期待,是魏征的“愿君及堯舜”;期待,是蘇軾的“持節(jié)云中,何日遣馮唐”。期待中,未來是宜人的風(fēng)光,期待中,遠(yuǎn)方是光明的大道。
——題記
我一直在期待,在學(xué)習(xí)中期待著成功的到來,在成長中期待著成熟的到來,在黑夜中期待著黎明的到來。我不知道我的期待有沒有價值,但是我不想放棄期待,因為如果沒有了期待的陪伴、鞭策,我不知道我的生命中還剩下了什么啊。
雛鷹之所以能經(jīng)過了那么殘酷的考驗,是因為它期待著有朝一日可以展翅飛翔,擁抱藍(lán)天;魚兒之所以在激流中奮力前游,是因為它期待著有朝一日可以盡情徜徉,親吻海洋的胸膛。所以我相信,我的期待不會沒有價值,只因我為它而努力過,奮斗過,無論結(jié)果如何,我想我都不會后悔,因為我盡力了,所以我無怨無悔。
我學(xué)習(xí),不光是為了完成父母未完成的愿望,更是為了我今后的人生打下基礎(chǔ),我喜歡上海交大,所以我想考這個學(xué)校,雖然我現(xiàn)在的能力明顯不夠,但是我期待著,兩年之后,我會成為這個學(xué)校的一份子,呵呵,雖然有些自戀,但是我相信,終究會有這么一天的。
“沒有翅膀也能飛翔”這是美國少女杰西卡的期待,期待是她飛翔的方向。夢里走得再遠(yuǎn),醒來的時候還是在床上,期待再美好,沒有辛勤的付出,也只是鏡中花水中月而已,守株待兔的農(nóng)人讓期待空成樹樁,三個等水喝的和尚讓期待終成空空的水桶,所以為了讓期待變成現(xiàn)實,我們一定要付出汗水。
期待點(diǎn)亮了我的人生,那么,你的人生呢?
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