校園真美_五年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的校園真美_五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
校園真美_五年級(jí)作文1
自從我成為小學(xué)生以后,我的大部分生活都在校園中度過(guò)了,每天都生活得十分快樂。 每天早上起來(lái)時(shí),我都希望可以快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門,走在去學(xué)校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開心,這是一件十分美好的事情。 等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過(guò),各式各樣的花兒在路邊開放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來(lái),這多么令人陶醉呀!
走到教室中,有一些提前來(lái)的同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶,看書,好不熱鬧,直到老師來(lái)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí),教室里又是一片熱鬧的景象,下棋、寫作業(yè),畫畫、看書,每個(gè)人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。到放學(xué)時(shí),有些同學(xué)還會(huì)在校園中的花園里呆上一會(huì),寫一寫作業(yè),相互談?wù)撋,十分美好?到了晚上我寫完作業(yè)就回想早上在校園的生活,那是我最快樂的時(shí)候。我準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候,我多么希望明天可以快點(diǎn)到來(lái)呀,這樣就可以到校園中與同學(xué)們上課、游戲呀。 我喜歡我的校園生活。
自從我成為小學(xué)生以后,我的大部分生活都在校園中度過(guò)了,每天都生活得十分快樂。 每天早上起來(lái)時(shí),我都希望可以快點(diǎn)去學(xué)校。等我出了家門,走在去學(xué)校的路上,我又蹦又跳,哼著小曲,十分開心,這是一件十分美好的事情。 等到了學(xué)校我會(huì)從學(xué)校的花園中走過(guò),各式各樣的花兒在路邊開放,蝴蝶和蜜蜂飛舞,陣陣花香撲鼻而來(lái),這多么令人陶醉呀!走到教室中,有一些提前來(lái)的同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶,看書,好不熱鬧,直到老師來(lái)時(shí)才會(huì)安靜下來(lái)。等到中午午休時(shí),教室里又是一片熱鬧的景象,下棋、寫作業(yè),畫畫、看書,每個(gè)人都在做自己喜歡的事。同學(xué)們最喜歡上體育課和活動(dòng)課,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)相互的玩耍聊天。
到放學(xué)時(shí),有些同學(xué)還會(huì)在校園中的花園里呆上一會(huì),寫一寫作業(yè),相互談?wù)撋,十分美好?我喜歡我的校園生活。
校園真美_五年級(jí)作文2
大家好,我叫王蕊。你們是不是很想知道我的校園是怎樣的呢!那就讓我給你們介紹介紹吧!
我的校園坐落在一個(gè)美麗的城市——井岸。他的名字叫井岸鎮(zhèn)第一小學(xué)。一進(jìn)門就可以看到一個(gè)非常漂亮的金魚池。你可別小看這金魚池,這里面可住著十幾條小金魚呢!那些小金魚常常在金魚池的假山里玩做迷藏呢!他們可靈敏了,如果他的同伴發(fā)出一點(diǎn)聲音,他都會(huì)立刻去哪個(gè)地方把他的同伴捉起來(lái)。下課時(shí),那些活潑可愛的小金魚還會(huì)給我們表演鯉魚跳龍門呢!每次表演完的時(shí)候,都會(huì)說(shuō)一聲:“祝你們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。”
再往里走,就可以看見一個(gè)生機(jī)勃勃的生物園。春風(fēng)吹過(guò),這些植物搖擺他們的樹枝,好像在對(duì)我們打招呼呢!
走進(jìn)深處,就可以看見一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。哪里可大了,聚集兩千多人開個(gè)會(huì)都不成問(wèn)題!再看看那些運(yùn)動(dòng)員們,他們可強(qiáng)壯了!他們比賽的時(shí)候,不分上下,可激烈了!你看了準(zhǔn)會(huì)暈倒呢!呵呵……
這就是我的校園,如果你也想對(duì)大家分享你的校園。那就趕快動(dòng)筆吧!
什么是美?不同的人對(duì)于美都會(huì)有不同的見解。對(duì)于攝影師來(lái)說(shuō),美,就是一處清幽的環(huán)境;對(duì)于畫家來(lái)說(shuō),美,就是一副惟妙惟肖的圖畫;對(duì)于音樂家來(lái)說(shuō),美,就是一首天籟般的歌曲;而對(duì)于像我們這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō),美,就是一所好的學(xué)校。
金秋十月,桂花飄香。剛進(jìn)校園,那沁人心脾的芬芳就撲面而來(lái),不論是“鳶飛戾天者”還是“經(jīng)綸世務(wù)者”,都會(huì)被這香味所感染,放下心中的焦慮與煩悶,細(xì)細(xì)品味這芳香。
教學(xué)樓前的那棵青松,仿佛一直都沒變化過(guò),永遠(yuǎn)都是那么挺拔,永遠(yuǎn)都讓人覺得那么有傲氣,仿佛對(duì)他來(lái)說(shuō),時(shí)間不是磨難,歲月不是煎熬,它只是接受光陰的洗禮,讓它一天一天茁壯成長(zhǎng)。它是學(xué)校的守護(hù)神,有它在,我們就不會(huì)感到孤單,它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長(zhǎng),每一年它都會(huì)微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……
對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō),美,不應(yīng)只是外在的,其實(shí)最重要的還是學(xué)生。
校園真美_五年級(jí)作文3
爸爸媽媽帶我游覽過(guò)許多有名的山川大河,我也見識(shí)過(guò)多很美景,但我依然覺得校園的小道最美。
春天,小道很美,到處生機(jī)勃勃。小草迫不及待地探出頭來(lái);櫻花樹上的櫻花微笑著,風(fēng)一吹,櫻花落下,好像下起了櫻花雨;小鳥們從南方歸來(lái)了,紛紛落到枝頭,唱起了歡樂的歌,它們仿佛在唱“小朋友們,一定要認(rèn)真聽講,將來(lái)長(zhǎng)大才能成為祖國(guó)的有用之才喲!”
夏天,小道也美。樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂,密密層層的枝葉擋住了火辣辣的太陽(yáng)。“知了,知了”蟬不厭其煩的叫著,仿佛在說(shuō):“夏天到了,夏天到了”。課間,同學(xué)們都在樹蔭底下玩耍、乘涼,好一片熱鬧非凡的場(chǎng)景。
秋天,小道最美。桂花和菊花開了,它們爭(zhēng)相怒放,好不熱鬧。五顏六色的菊花就像一個(gè)個(gè)小姑娘在翩翩起舞。桂花就像小星星掛在枝頭,眨著眼睛玩起了捉迷藏。松針細(xì)細(xì)的、紅紅的,真像媽媽手中的縫衣針,微風(fēng)一吹,它們便輕輕搖擺起來(lái),好像在炫耀自己纖細(xì)的身材。落葉們也不甘示弱,把自己打扮得漂漂亮亮的,為大地母親披上了一層彩色的秋裝。銀杏葉就像一把把小扇子,扇呀,扇呀,扇來(lái)了冬天的消息。風(fēng)一吹,它們又像一個(gè)個(gè)小精靈,在空中忽上忽下忽左忽右地飛舞著。
冬天,小道依然很美。無(wú)窮無(wú)盡的雪花從天穹深處飄落,如同窈窕仙女穿著白色的裙子,用優(yōu)美的舞姿向所有生物致敬,然后輕柔地覆蓋在教學(xué)樓頂上,樹葉上,小道上……大地母親好像穿上了一件銀白色的棉襖。
如果有人說(shuō)校園是知識(shí)的海洋,那么小道就是海里的一股洋流;如果有人說(shuō)校園是美麗的大花壇,那么小道就是那開得最好的“花朵”。我愛你,美麗的林蔭小道!我愛你,可愛的校園!
校園真美_五年級(jí)作文4
我的學(xué)校是一個(gè)擁有百年歷史的學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),學(xué)校的空氣真清新啊,清新的可以聞到淡淡樹葉的清香;學(xué)校的樹真綠啊,綠得像一把把綠色的大傘;學(xué)校外的街道路真靜啊,靜得聽不到車輛的聲音。
現(xiàn)在請(qǐng)讓我?guī)銈儊?lái)參觀我們的學(xué)校,來(lái)到校門口,你會(huì)看見一座像小苗的建筑,大約有五、六米高,好像在告訴我們這里是培育小苗的地方。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一尊孔子的雕像,它是用紅瑪石雕琢而成。旁邊的兩座屏風(fēng)上鐫刻著“天人共育、悟?qū)W道理、精進(jìn)和樂”十二個(gè)大字。慈眉善目的孔子雕像仿佛在說(shuō):你們要努力學(xué)習(xí),將來(lái)繼承我國(guó)五千年悠久的歷史文化。
繞過(guò)屏風(fēng)就來(lái)到精進(jìn)大道,大道用青色的方磚鋪成,地上每隔一定距離就有一塊鋼板,上面記載著學(xué)校的百年歷史。大道的左邊每隔一定距離就有一塊雕塑,上面刻著校長(zhǎng)的寄語(yǔ)、學(xué)生的誓言,老師的誓言——。大道左右的兩道銀杏樹是那么高大挺拔。秋天的銀杏樹最美,秋風(fēng)吹過(guò),樹葉飄落,像一只只枯葉蝶在空中翩翩起舞,飄搖在半空中。左邊是一個(gè)操場(chǎng),它有三四個(gè)籃球場(chǎng)那么大,大約能容下幾百人甚至上千人,我仿佛看到同學(xué)們?cè)谄床?在吶喊!
長(zhǎng)廊的盡頭的右方是一個(gè)稱為“悟道源”的地方。那里有一株直徑為3米的大榕樹,它四季如春,樹下的石頭上刻著有“悟道源”三個(gè)蒼勁有力的大字。長(zhǎng)廊旁的一面墻上有許多名人名言,讓你有一種古色古香的感覺。
操場(chǎng)正前方是旗臺(tái),筆直的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,讓我不禁唱起了國(guó)歌。旗臺(tái)后就是教學(xué)、辦公樓和綜全樓。
我愛我的校園,更愛校園里的一草一木。
校園真美_五年級(jí)作文5
我們武昌區(qū)珞珈山小學(xué)坐落在風(fēng)景秀麗的洪山腳下。當(dāng)你走進(jìn)我們學(xué)校大門,臺(tái)階兩側(cè)掛滿了我們學(xué)校的榮譽(yù)獎(jiǎng)牌:珞珈山小學(xué)榮獲武漢市少先工作“十佳”示范學(xué)校、武漢市環(huán)境建設(shè)先進(jìn)單位、武漢市綠色學(xué)校、武漢市辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校.......很多榮譽(yù)稱號(hào)。它們金光閃閃、光芒四射,是它們見證了我們學(xué)校光輝的事跡。由此讓我更加喜歡我們的校園。一進(jìn)入學(xué)校,映入你眼前的是紅光閃閃的主席臺(tái)。它不光是老師的陣地,也是同學(xué)們展示自己的舞臺(tái)。它的兩邊是兩棵高高的參天大樹和幾盆小觀賞盆景作伴。它們的旁邊有一個(gè)不大的升旗臺(tái),中間長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵桿子上總是飄動(dòng)著鮮紅的國(guó)旗。在它的前方這就是我們的活動(dòng)場(chǎng)所了:操場(chǎng)——跑道圍著足球場(chǎng)合成的。紅紅的跑道圍著綠茵的足球場(chǎng)真是搭配巧妙。學(xué)校大門頂上是我們的綜合樓,樓里有:陶藝室、美術(shù)室、校長(zhǎng)辦公室.......“咦”東邊那棟樓是干什么的?這邊有我們的教室、也有老師的辦公室呢!橘紅色的欄桿,粉紅色的墻。它們象征著我們學(xué)校的活力,教室里,更有一番風(fēng)味,潔白的墻壁上貼著同學(xué)們精彩的作品,漂亮的板報(bào)襯出了同學(xué)們的智慧,干凈的地面照出你的身影,在這么舒適的環(huán)境你沒有感覺到很溫暖嗎?但我很喜歡我的教室。我更喜歡課間的校園,每天課外活動(dòng)時(shí),操場(chǎng)里便是出現(xiàn)一片沸騰的景象。學(xué)校的田徑隊(duì)的學(xué)生正在為校奧會(huì)做拼搏、還有兩隊(duì)人踢足球、也有的打籃球......最熱鬧的是教學(xué)樓旁邊的乒兵球臺(tái),同學(xué)們?cè)谀膬函偪竦某榇蛑,他們就像一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上不放過(guò)一個(gè)對(duì)手。但他們又是一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)的大家園。這就是我們校園的美!在這美麗的校園里,我們開開心心的學(xué)習(xí)!快快樂樂的健身!在這美麗的校園里,到處留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和成長(zhǎng)足跡我愛我們的校園!更愛我們校園的一切的一切.......!
校園真美_五年級(jí)作文6
同學(xué)們,在你們眼中什么是最美的呢?在我眼中,最美的就是我們的新校園。
九月一號(hào),學(xué)校開學(xué)了。我期待這一天已經(jīng)很久了,因?yàn)檫@學(xué)期我們就要搬進(jìn)新校園里開始新的一年了。來(lái)到大門前,學(xué)校不是以前的大鐵門了,而是換成了自動(dòng)伸縮門。好多同學(xué)都像小麻雀似的,唧唧喳喳的進(jìn)去了,我也興高采烈地進(jìn)入學(xué)校繼續(xù)參觀。
一進(jìn)校門,真是不看不知道,一看真奇妙。首先映入眼簾的是一棟棟整齊的教學(xué)樓,它們還穿上了一件桔色的“大衣”,可漂亮了!在教學(xué)樓前面,聳立一排大楊樹,像是在守衛(wèi)我們學(xué)校的士兵。再往里面一拐,就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)不像以前那樣,一跑起來(lái),塵土飛揚(yáng);到下雨天時(shí),還泥濘不堪,一踩,鞋子上就會(huì)沾滿臟泥巴。而換成橡膠的了,不會(huì)再把鞋弄臟。在跑道起點(diǎn)上,用白色的顏料涂著小寫1、2、3、4、5,跑道是紅色的。在操場(chǎng)中間,是同學(xué)們做課間操的地方,全學(xué)校人站那兒,地兒還是綽綽有余。在操場(chǎng)兩邊,有兩塊塑膠草坪,是我們上體育課時(shí)要用的。
參觀完操場(chǎng),現(xiàn)在又來(lái)到了我們的班級(jí)里,地面是用瓷磚鋪成的,十分的亮,都能照出人影。桌椅也都是新的,還十分結(jié)實(shí)。黑板分成了三塊,左右兩邊是讓老師寫的;中間那塊,一移開,是一個(gè)液晶屏幕,它可以觸摸,看著比看液晶電視還清楚,而且價(jià)格不菲,聽說(shuō)壞了是要賣房子來(lái)賠的。站在新教室里,里面十分整潔,使人感覺煥然一新。
再往前一拐,走出大約三四米,就能到老師辦公室去了。每個(gè)老師的桌子之間都有透明玻璃隔著,防止兩個(gè)老師的東西、作業(yè)弄混,而且每個(gè)老師的桌子與桌子的間隔大約一米,以防兩個(gè)老師在一塊兒走碰撞到了一起。再往前走十米,向左拐,就是同學(xué)們接水的地方。那里面水的溫度正好合適,水質(zhì)干凈,怎么樣,不錯(cuò)吧!
!有這么良好的環(huán)境供我們學(xué)習(xí),又有那么好的老師教我們知識(shí),我認(rèn)為我自己也應(yīng)該迎頭趕上,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)好學(xué)生!好孩子!這就是我們美麗的校園!可愛的校園!
校園真美_五年級(jí)作文7
花紅柳綠、歡歌笑語(yǔ)、書聲朗朗,這就是我們的學(xué)校甌海實(shí)驗(yàn)小學(xué)龍霞校區(qū),一個(gè)充滿快樂與生機(jī)的天地。
剛走進(jìn)保安亭的右邊花壇里,就可以看到一株大桃樹。春天,樹上開出了許多桃花,把樹鋪的滿滿的,一朵朵桃花就像一位位美若天仙的少女。桃花的花瓣插在花蕊上,鋪得很均勻,沒有重疊起來(lái)的,顏色各不相同,猶如請(qǐng)求著春姑娘給自己迷人的色彩。幾只蜜蜂在空中跳起了八字舞,正在與桃花“會(huì)客”呢!在雨天,露珠姑娘一會(huì)兒跳到一朵花上,一會(huì)兒跳到另一簇花朵上,她去過(guò)的地方,都留下了她晶瑩的足跡。不幾天,桃花謝后,樹枝上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,從遠(yuǎn)處看就像是用花做的地毯,不留一點(diǎn)縫隙,近看如置身于萬(wàn)花叢中!
再接著往前走,會(huì)看到幾株紅豆杉,那細(xì)小翠綠的葉子排成兩排,整齊地插在同一根樹枝上,似乎是一個(gè)模子里雕出來(lái)的,葉子不僅樣子相同,連插得位置也一樣。紅豆杉長(zhǎng)得很慢很慢,猶如時(shí)間停滯了很久,過(guò)了兩三年,都只有其它樹的一丁點(diǎn)大,但就是長(zhǎng)得很慢的紅豆杉卻值得人們特別培植,因?yàn)樗梢詢艋覀兊目諝。它的葉子上刻著葉脈,被午后在陽(yáng)光一照,宛如一面明亮的鏡子,鏡子照著這個(gè)活力的天地。還散發(fā)著清香,這是樹自己的氣味。石子路上有著雜草,這么多而雜亂的小草,和高雅勻稱的紅豆杉形成了鮮明的對(duì)比,一塊石壁立在紅豆杉中間,仿佛象征著我們中國(guó)人自強(qiáng)不息,勇往直前的精神。這么舒服的環(huán)境自然吸引了許多“書蟲”啦!他們捧著書在樹蔭下津津有味地看書,遨游在知識(shí)的海洋中!
這里是我們的家園,我們?cè)谶@茁壯成長(zhǎng),這里隱藏著一座知識(shí)的寶庫(kù),老師就好比是一把金燦燦的鑰匙,為我們打開寶庫(kù),我們將在這里汲取知識(shí),讓我們大腦里的知識(shí)更加充沛,成就我們的夢(mèng)想!
啊!我們寧?kù)o而又充滿活力的校園真美!
校園真美_五年級(jí)作文8
我們的校園——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常美麗,而校園的四季更是美不勝收。
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來(lái)到我們的校園,為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時(shí),小草悄悄地露出了自己又小又尖的頭,為春姑娘的到來(lái)送去美好的祝福,開始一年四季新的旅程;▓@里的花兒們競(jìng)相開放,不但為我們的校園增添了一絲生機(jī),而且為老師、同學(xué)們帶來(lái)了愉悅的心情。
夏天,是烈日炎炎的季節(jié)。夏叔叔坐著太陽(yáng)悄悄地降臨在了我們的校園,把那桃紅柳綠的服裝脫下來(lái),換成了綠樹成蔭、烈日當(dāng)頭的新裝。強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照射在屋頂上,是那么耀眼,那么炎熱。可是,那強(qiáng)烈的陽(yáng)光并沒有阻擋住學(xué)生們,他們?cè)谀蔷G樹成蔭的大樹下,談?wù)撝、玩耍著、追逐著,形成了一道美麗的風(fēng)景線。大樹為校園增添了一份綠蔭,學(xué)生們?yōu)樾@增添了一份可愛與天真。
秋天,秋阿姨乘著風(fēng)兒悄悄地走進(jìn)我們的校園,把綠樹成蔭、烈日當(dāng)頭的服裝脫下來(lái),換成了碩果累累的新裝。這時(shí),石榴樹結(jié)果了,有的像一位可愛的小姑娘,羞羞答答地不敢看別人;而有的卻像一位活潑的小伙子,調(diào)皮地露出自己那又紅又大的肚子。當(dāng)學(xué)生們吃到這甜絲絲的石榴籽時(shí),心里有說(shuō)不出的高興。
冬天,冬爺爺吹著雪花悄悄地降臨在我們的校園,把那碩果累累的服裝脫下來(lái),換成了大雪紛飛的新裝。潔白的雪花兒從天空中紛紛飄落下來(lái),像一位位雪白的小精靈跳著 “開心舞”騰空而降,大地上的雪越積越多,學(xué)生們?cè)谀巧钌畹难┑乩镩_心追逐,留下了一個(gè)個(gè)腳印,變幻成一幅幅美麗的畫。瞧!打雪仗開始了……一串串笑聲在校園里回蕩著。
!校園的四季真美!
校園真美_五年級(jí)作文9
在龍王山的山腳下,有一座小學(xué)名叫黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué),我就在這個(gè)學(xué)校讀書。這是一座美麗、壯觀的學(xué)校。那兒的空氣格外清新,我非常喜歡我的校園。
春天來(lái)了,溫暖的春風(fēng)輕輕在吹著,校園的柳樹發(fā)芽了,在春風(fēng)中飄拂著,好像五線譜和上面跳動(dòng)的音符;松樹高高的,它的葉子像刺一樣尖尖的、細(xì)細(xì)的;銀杏樹也很高,它的葉子很多,像一把把小扇子。小草從地下鉆出了小腦袋,像春姑娘的眉毛;各種各樣的花兒五顏六色的,像春姑娘的小眼睛。燕子從南方飛來(lái)了,在樹的枝頭上嘰嘰喳喳地叫,像許多歌星在唱著有名的歌呢!校園里到處是一片生氣勃勃的景象。春天的校園真美、真香呀!花的芳香引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在忙碌地采花蜜。太美了!我喜歡我的校園!是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的校園!
夏天來(lái)了,太陽(yáng)火辣辣的、“無(wú)情”地“烤”著大地。操場(chǎng)上可熱鬧了!有的男同學(xué)在干勁十足地踢足球,有的女同學(xué)在跳繩,有的女同學(xué)在踢毽子,還有的男同學(xué)在跳遠(yuǎn)、跑步。另外的三個(gè)同學(xué)喝著可樂,看著熱鬧;有兩個(gè)同學(xué)在樹陰下看漫畫書、捉蟲子、玩螞蟻,玩得可帶勁了!玩得真熱鬧!乒乓球館里有許多同學(xué)在打乒乓球呢!
秋天來(lái)了,秋風(fēng)“呼——呼”地吹著,好涼爽哦!校園里的樹上的樹葉變黃了,樹葉被風(fēng)吹得滿天飛舞,像一只只黃蝴蝶。有些小孩像捉蝴蝶一樣追趕著“黃蝴蝶”,當(dāng)做標(biāo)本、書簽。有一個(gè)孩子還把樹葉拼在一起,做成了一幅美麗的畫;▔锏木栈ㄕ娑、真美!菊花有金黃的花瓣,遠(yuǎn)看像一條金色的毯子。桂花長(zhǎng)在樹上,小小的花,黃色的花瓣、黃色的花蕊,芬芳撲鼻?梢杂脕(lái)做中藥,還可以泡茶喝呢!但是,桂花不能吃哦!秋天的校園是個(gè)芬芳撲鼻的校園!
冬天到到了!刺骨的冬風(fēng)無(wú)情地吹著,兩只手都凍僵了!鵝毛大雪從天而降。梅花開了,粉紅色的花。小朋友們可“忙”了!他們?cè)诙蜒┤、打雪?……
四季的校園真美呀!我好喜歡我美麗的四季校園!我很高興有這么美麗的校園!
校園真美_五年級(jí)作文10
我們的校園可美了!
一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,你就可以看到一架鋼琴擺在你的眼前。鋼琴的右邊有兩間教室,分別是401班和我們班402班。
這兩個(gè)班級(jí)前面有一塊草坪,上面種著許多小草和大樹。草坪上還有一塊大石頭,上面寫著:含英咀華斯文方泰。每當(dāng)春天的時(shí)候,樹木抽出新的枝芽,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小草從泥土里鉆出來(lái),花兒也紛紛開放了;每當(dāng)夏天來(lái)臨的時(shí)刻,樹木更加茂密,花兒更加鮮艷。
小草顯得更加嫩綠;秋天來(lái)到,大樹的葉子黃了,小草也黃了,花兒也謝了;冬天來(lái)了,白雪一片。同學(xué)們?cè)诓萜荷隙蜒┤耍蜓┱,玩得可高興了。他們先對(duì)兩個(gè)雪球,一個(gè)大的,一個(gè)小的。把大的雪球放在下面,小的放在上面,找兩顆石子當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)鼻子,用刀刻一個(gè)嘴巴,用水桶當(dāng)帽子,用掃把當(dāng)手。堆出的雪人栩栩如生。
你沿著鋼琴左邊的走廊一直走過(guò)去,就到了老師的辦公室,老師們就在那里辦公。你沿著一條小路一直走向前,會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)大操場(chǎng),我們的體育可就在操場(chǎng)上上。
這個(gè)操場(chǎng)一圈有兩百米,在體育課上老師經(jīng)常讓我們跑四加一(四圈排隊(duì)跑步,最后一圈沖刺)。
操場(chǎng)里面有一個(gè)足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),足球場(chǎng)是讓同學(xué)們踢足球的,籃球場(chǎng)則是打籃球的。兩個(gè)場(chǎng)的后面還有一個(gè)可以打羽毛球的地方。
回到我們的教學(xué)樓,在三樓有一個(gè)微機(jī)室,也就是電腦房,四樓有音樂房,走出這兩個(gè)房,墻壁上還會(huì)個(gè)你介紹幾本好書。
這就是我們的小學(xué)——華泰小學(xué),有機(jī)會(huì)你也要來(lái)參觀參觀。
校園真美_五年級(jí)作文11
我們的學(xué)校是開福區(qū)清水塘第三小學(xué),我們的學(xué)校坐落在開福區(qū)萬(wàn)國(guó)城小區(qū)一角,這是一個(gè)美麗的學(xué)校,請(qǐng)讓我來(lái)帶大家參觀參觀。
我們走進(jìn)寬敞的大門,迎面便能看到一塊突兀的大石頭,上面刻著“上善若水”四個(gè)大字,這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。校長(zhǎng)媽媽希望我們像水一樣,純凈,自然。大石頭前面有一個(gè)美麗的花壇,里面有著紫色的花朵,一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒在風(fēng)中翩翩起舞,花香撲鼻。還有太陽(yáng)花,一叢叢,一簇簇,點(diǎn)綴著這花壇,它們色彩繽紛,有大紅色的,淡黃色的,還有碧藍(lán)色的,像一條五彩的地毯。一只只美麗的蝴蝶,從四面八方飛來(lái),駐足在花兒上,這風(fēng)景真美麗呀。
大石頭兩邊,便是我們學(xué)校的教學(xué)樓,這是同學(xué)們每天讀書的地方。大家認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影,成了校園里獨(dú)特的風(fēng)景。
我們?cè)偻镒撸恢挥X來(lái)到了足球場(chǎng)。這里有著綠油油的草地,還有一排高大的桂花樹,像一列士兵保護(hù)著教學(xué)樓和升旗臺(tái),到了秋季,桂花樹上便出現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)黃色的小花,濃郁的香氣,溢滿校園和小區(qū),讓人心曠神怡。
足球場(chǎng)旁邊是大操場(chǎng),那是同學(xué)們玩耍的天堂。下課后,操場(chǎng)上可熱鬧了,有的跳繩,有的跑步,有的做游戲,加油聲,吶喊聲不斷。
我悄悄告訴你,我們學(xué)校還有一片特殊的小花園,叫“沁芳園”,這是學(xué)校給我們的“自留地”,由同各班承包,同學(xué)們自己建設(shè)的呢!下課了,放學(xué)了,一只只勤勞的“小蜜蜂”,不停地在花園里忙碌著……大家自己設(shè)計(jì)方案,參與競(jìng)選,種植,澆水,除草。每當(dāng)我從教室窗口向外看時(shí),總能看到一片欣欣向榮的景象,“沁芳園”里總是那么賞心悅目!有姹紫嫣紅的花兒,有辛勤勞動(dòng)的同學(xué),還有那飛來(lái)飛去的蝴蝶,看到這樣“忙碌”的情形,我多想拿出畫筆將他們畫下來(lái)!
清三小真美,我愛這美麗的校園。
校園真美_五年級(jí)作文12
我的光明小學(xué)是新蓋的學(xué)校,有三幢教學(xué)大樓,有一個(gè)寬敞的大操場(chǎng)……現(xiàn)在,校園四季都是美麗的,然而最美麗的是校園春天的花壇。
當(dāng)你一走進(jìn)校園,穿過(guò)操場(chǎng),便來(lái)到兩座教學(xué)中間,那里有三個(gè)花圃,逞凹字形。兩旁的花圃上,種著茶花、迎春花、月季花、蝴蝶花……還種上青松、翠杉。春姑娘來(lái)到校園花壇,把一盒五彩繽紛的顏料灑向花圃。你瞧,各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,有的`紅如火,有的粉如霞,有的黃如金,有的白如雪。吸引了蝴蝶在花叢中翩然起舞,小蜜蜂從遠(yuǎn)處趕來(lái)“嗡嗡”地采蜜忙,幾只小鳥飛到青松枝頭上“嘰里呱啦”地盡情歌唱,它們好像趕來(lái)參加校園春天的盛會(huì)呢!
你再瞧瞧,中間的花圃更是美麗迷人,花圃外圍種著小草,小草嫩綠嫩綠的,它們?nèi)頌M露珠,在春天的陽(yáng)光照射下,閃閃發(fā)光。里面有兩棵挑樹正開著粉紅色的桃花,有的含苞欲放,有的半開著,有的全開了,一片粉紅粉紅的,令人目不暇及。
然后,你往三個(gè)花圃中間望去,那是一個(gè)梅花形的噴水池,在春天里顯得更美。池里的水清澈見底,能看見紅的、青的、綠的、花的小魚兒快活的游來(lái)游去,嬉戲玩耍。噴水池中間有一座假山,奇峰羅列,怪石嶙峋,有的像雄鷹,有的像海豚,有的像青蛙……假山之間架起了一座拱橋,仿佛像一座七色的彩虹。從假山中間噴出的噴泉射向天空,噴出一串串水珠,又飛落下來(lái),如煙、如塵、如霧,這不正是“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的生動(dòng)寫照嗎?
當(dāng)你低頭俯視噴水池時(shí),天空倒映在清盈盈的池水里,變得更藍(lán);假山倒映在清盈盈的池水里,變得更險(xiǎn)了;桃花倒映在清盈盈的池水里,變得更紅了。讓你感到像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“校園花壇美,假山、池水更美!蹦!
校園真美_五年級(jí)作文13
我的校園真美啊!一年四季她變化多端,十分美麗。
到了春天,校園到處彌漫著花香,有桃花,丁香花,蘭花……樹枝也抽出了嫩芽,那綠色的小精靈們把春意首先帶到了人間。在校園的操場(chǎng)上玩耍,聞到了清新的花香,讓你感到像是走進(jìn)了花的世界游玩。
夏天到了,十分炎熱,同學(xué)們穿著短褲和短裙,蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)校園,好像走進(jìn)了綠色的世界。下雨了,到處彌漫著土地的清香,同學(xué)們披著雨衣,穿著雨鞋,玩起跳水坑來(lái),十分熱鬧。
秋天到了,走進(jìn)教室也可以聽到嘰、嘰、嘰的小鳥的叫聲。校園里的樹上,結(jié)出了一個(gè)個(gè)金黃的小果子,此時(shí),校園一片金黃色。
冬天到了,雪給大地披上了銀裝,同學(xué)們帶上手套和帽子,玩起堆雪人,打雪仗,真開心!樹葉凋零了,雪又給樹木門穿上了白色的衣裳,一搖樹枝,就會(huì)落下許多白色的美麗的雪花精靈。
我們的校園一年四季真美啊!我們要呵護(hù)她,讓她變得更加美麗,就像童話世界一樣美。
校園真美_五年級(jí)作文14
梧桐的落葉飄在草叢里,小道上,陽(yáng)光透過(guò)梧桐的枝葉也飄在了草叢里,小道上,甚至我們行走的身上。
我校園很美,校園里面最的就是梧桐,一到秋天落葉時(shí)分,校園里更是梧桐葉的天下,有時(shí)候一陣秋風(fēng)吹過(guò),飄起的片片梧桐葉似乎都能將陽(yáng)光遮擋,梧桐的葉子有我們的手巴掌這么大,間或的,當(dāng)我行走在這梧桐樹下之時(shí),我會(huì)彎腰拾起一片,一手握著它,將葉子舉到我的眼前,與我的視線齊高,我注視著梧桐葉上的紋理,感受著這個(gè)秋天在它身上留下的痕跡,我將梧桐葉夾進(jìn)了我的書里,我精美的本子里,不過(guò)在此步驟之前,我還會(huì)在梧桐葉上寫上一句話,然后寫上一個(gè)日期。
我在校園里撿的梧桐葉已經(jīng)有厚厚的一沓了,上面寫上的話都是對(duì)自己的鼓勵(lì),這些日期連貫起來(lái),顯然就是一整個(gè)秋天。
校園里面除去這些梧桐,還有很多其他的景象,校園的東南角有一個(gè)小小的池塘,池塘里面的荷花一到夏天就開得最旺,不過(guò)有些可惜的是,那時(shí)候正值暑假,我也是有幸在一年的暑假里來(lái)過(guò)一次,然后就瞧見了這一池開得旺盛的荷花,現(xiàn)在到了秋天,里面的荷花早就敗落了,只剩了一些枯枝倒葉,可這,竟也生出了一種凄涼之美來(lái)。
行走在校園之中,你會(huì)為校園里的布局所贊嘆,校園里的布局充滿著自然,天然去雕飾,看不出一種人工美,里面的景致就宛若天成,也只有道路兩旁排列整齊的樹木才會(huì)稍稍將我們拉回現(xiàn)實(shí)之中,如若不然,我們還以為這里面的一切都是天然的呢。
校園里的教學(xué)樓藏得深,大有一種要與我們捉迷藏的感受,進(jìn)了校園后,我們還得饒好些彎,才能瞧著那一座座滿帶著古典氣息的教學(xué)樓。
我的校園很美,我喜歡我的校園。
校園真美_五年級(jí)作文15
我的校園是多么的美麗!
進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是高大雄偉的教學(xué)樓。在這教學(xué)樓里,同學(xué)們的朗朗的讀書聲會(huì)從教室里頻頻地傳出來(lái)。
在教學(xué)樓下方有一個(gè)高平臺(tái),平臺(tái)上有一座美麗的花壇,每當(dāng)春姑娘的腳步走進(jìn)校園時(shí),萬(wàn)紫千紅的花朵爭(zhēng)奇斗艷的盛開了。春天溫和的風(fēng)吹拂著,春雨澆灑著,那花壇形成一片五彩繽紛的海洋?催@一叢,那一簇,是多么的生機(jī)勃勃!瞧!那桃花開得多艷麗,像一個(gè)個(gè)穿著粉裙子三五一群手拉著手的小伙伴。不時(shí),會(huì)有蜜蜂陶醉地采著蜜;蝴蝶也會(huì)從遠(yuǎn)處飛來(lái)湊熱鬧。偶爾,還會(huì)扇動(dòng)翅膀跳上一支美麗的舞蹈。小鳥更不用說(shuō)了,站在樹上表演著群鳥大合唱,這樣的畫面就是所謂的“鳥語(yǔ)花香”吧!
在花壇的中心有一棵不知名的參天老樹,每天站在那里向著同學(xué)們招手示意:“大家一定要好好學(xué)習(xí),早日成為國(guó)家棟梁!痹谒嗄甑呐惆橄,同學(xué)們和它已成為了老朋友:春天,同學(xué)們坐在它的身旁嬉戲打鬧或思考問(wèn)題;夏天,會(huì)在茂密的樹蔭下乘涼;秋天,老樹為大家結(jié)出果子,讓大家品嘗。冬天則為同學(xué)們遮擋寒冷的風(fēng)雨。
欣賞完花壇就來(lái)到操場(chǎng)。有許多同學(xué)在跑步、踢球。在這寬闊的操場(chǎng)上,同學(xué)們?nèi)缤恢恢换顫姷男▲B,為寂靜的操場(chǎng)增添了生機(jī)。
最后,就來(lái)到了文化長(zhǎng)廊。在光榮榜上,全是一些每月一星同學(xué)的照片,我看著直叫羨慕。心里暗自定決心,爭(zhēng)取我的照片也到光榮榜上去。邊欣賞著長(zhǎng)廊邊想:如果我的照片或名字在光榮榜上,是一件多么光榮的事,爸爸媽媽看到了肯定高興、自豪。
我愛這美麗的校園,一個(gè)鳥語(yǔ)花香,蘊(yùn)藏著文化內(nèi)涵和激勵(lì)意識(shí)的學(xué)校!
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