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以快樂(lè)為話題的作文400字

時(shí)間:2024-07-19 14:08:47 話題作文 我要投稿
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以快樂(lè)為話題的作文400字

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的以快樂(lè)為話題的作文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以快樂(lè)為話題的作文400字

以快樂(lè)為話題的作文400字1

  我錯(cuò)過(guò)了很多,我總是一個(gè)人難過(guò)。

  為什么我會(huì)在一大群朋友中突然就沉默,為什么在人群中看到個(gè)相似的背影我就難過(guò)?為什么看見(jiàn)秋天樹(shù)木瘋狂地掉葉子我就忘記了說(shuō)話,看見(jiàn)天色漸晚路上暖黃色的燈火就忘記了自己原來(lái)的方向……

  如風(fēng)的往事,哀傷的記憶,無(wú)情地折斷了我的羽翼。每當(dāng)黑夜將要來(lái)臨時(shí),我都比安先閉上自己的眼睛,因?yàn)槲液ε潞谝怪泄陋?dú)的自己。第當(dāng)有人欲與我談心,我卻以沉默作為掩飾,面對(duì)我佯裝的素不相識(shí),友人們都紛紛離我而去。于是,我只留住了寂寞藏于心,在第每個(gè)星光隕落的`晚上一次次擦拭眼眸中的淚滴。我明知自己錯(cuò)了,卻不知為何還要苦苦堅(jiān)持……

  然而,青春傷痛的記憶就像于掌心的水滴,不管我怎樣的緊握,它還是會(huì)慢慢溢出,勾起心中的悲傷。于是,我便習(xí)慣了抬頭仰望天空中的星星。可是,就當(dāng)藍(lán)色游覽劃過(guò)那一妙,淚水卻早已將我的雙眼浸濕。這一妙我才明白天空因?yàn)閻?ài)過(guò)了,才會(huì)藍(lán)得如此憂傷,青春因?yàn)樘弁戳耍艜?huì)成長(zhǎng)得如此深刻……

  從此,我第天嘗試說(shuō)最多的話,盡管我不喜歡說(shuō);我盡力對(duì)每一個(gè)人都微笑以對(duì),哪能怕我并不喜歡笑。有些事,明知道不情愿也堅(jiān)持,因?yàn)橹辽倌遣皇清e(cuò)的……身邊的每個(gè)人逐漸都說(shuō)我的生活好快樂(lè),于是慢慢地我就認(rèn)為自己真的快樂(lè)是什么,就是掩飾自己的憂傷對(duì)每個(gè)人微笑……

  將生平飛落如雪的哀傷盡數(shù)吹散開(kāi)來(lái),如同蝴蝶的翅膀掠過(guò)干涸心海。生是過(guò)客,跋涉虛無(wú)之境……

  我失去了很多,我卻依然那么快樂(lè)。

以快樂(lè)為話題的作文400字2

  每個(gè)人都有自己對(duì)快樂(lè)的定義,每個(gè)人都有屬于自己快樂(lè)的時(shí)光?鞓(lè)是什么?我覺(jué)得快樂(lè)是一種感受,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)每一天。我的快樂(lè)無(wú)處不在。像天空中的鳥(niǎo)兒自由的飛翔;像小河里的魚(yú)兒自由的游著;像原野上的小鹿自由的奔跑著…

  我的童年時(shí)光很快樂(lè)。上小學(xué)的時(shí)候,每次考完試,老師讓我們玩游戲。我們和男生們一起跳繩比賽。我們贏了的話,我們會(huì)高興的不得了;輸了的話,我們會(huì)很傷心。雖然比賽有輸有贏,但是,我們都玩的很開(kāi)心!

  現(xiàn)在的我是一名中學(xué)生了。課程和作業(yè)都比小學(xué)的時(shí)候多,學(xué)習(xí)也緊張了。雖然少了小學(xué)時(shí)和小伙伴們一起玩耍的快樂(lè),但卻多了很多別的快樂(lè)。

  課間只有短短的十分鐘。上完一節(jié)課的我們都有些疲倦,到了下課時(shí)間,我們?cè)摵煤玫姆潘梢幌铝?我和班上的王馨冉、馬昭昕、唐瑞昕,還有周澤宇等很多同學(xué)在一起玩盲人抓人的.游戲,用剪刀石頭布來(lái)選出人捉,剩下的同學(xué)躲躲閃閃的不讓這個(gè)人抓住,特別有意思。放學(xué)的時(shí)候,我和趙楚涵、李瑞雪一起回家。路上,我們都會(huì)說(shuō)說(shuō)這一天的趣事,也會(huì)討論課堂上不明白的問(wèn)題,走到校門口,我們才依依不舍的離開(kāi),說(shuō)再見(jiàn)。雖然只有幾分鐘,但能和好朋友在一起,我覺(jué)得很快樂(lè)。

  這就是我眼中的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊,沒(méi)有那么遙遠(yuǎn),也不必刻意去追求它,無(wú)意中就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。請(qǐng)每一位同學(xué)都握住快樂(lè)之手,讓快樂(lè)的種子灑遍校園每一個(gè)角落!

以快樂(lè)為話題的作文400字3

  快樂(lè),顧名思義就是高興,開(kāi)心的意思。對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是一汪清清的泉水;對(duì)小草來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是一束暖暖的陽(yáng)光。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),快樂(lè)就像我的朋友一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在我身邊。

  我想,你們一定會(huì)問(wèn)我,為什么我這么快樂(lè)?答案就是因?yàn)槲颐刻於歼^(guò)得非常開(kāi)心和充實(shí)。如果你們不信,就讓我來(lái)和你們講一講發(fā)生在我身上的一件事吧。

  過(guò)年的'前幾天,我媽突然提出了一個(gè)建議,說(shuō);“我們包春卷吃吧,正好多包一點(diǎn)過(guò)年吃!庇谑,我們便行動(dòng)起來(lái)了,媽媽買了三斤春卷皮,爸爸也不干示弱,連忙去菜場(chǎng)買了幾斤肉。我也沒(méi)閑著,打電話給外婆,叫她多挖點(diǎn)包春卷的菜,忙活了一上午,終于把所有需要的材料都準(zhǔn)備好了。

  吃過(guò)午飯后,我們?nèi)抑北纪馄偶遥覀儼汛缶藡尯托【藡屓冀械酵馄偶,一起包春卷,終于開(kāi)始包春卷了,我們大家洗干凈了手。我學(xué)著舅媽們的樣子包春卷,可總也包不起來(lái)。我又在一次嘗試了一遍,可還是包不起來(lái),我失望了。這時(shí),小舅媽看見(jiàn)了,耐心的教我。終于,我學(xué)會(huì)了,越包越好。不一會(huì)兒全包好了,開(kāi)炸了,大約二三十分鐘后春卷出鍋了,我嘗了一個(gè),哇!真好吃呀。

  今天,我不但很快樂(lè),而且還學(xué)會(huì)了包春卷。

以快樂(lè)為話題的作文400字4

  快樂(lè)在不同的人的心中,有著不同的定義,在我的心中快樂(lè)是安慰或鼓勵(lì)他人后的手有余香?鞓(lè)是擁有一顆寬容的心;快樂(lè)是一種自信之美,

  在每個(gè)人的心中都有一場(chǎng)夢(mèng)幻的流星雨,希望每一顆流星飛過(guò)的時(shí)候,許下自己認(rèn)為最快樂(lè)的愿望。但是往往你期待的數(shù)值越高,失望的數(shù)值會(huì)更高,所以為了避免這種事情發(fā)生,我們應(yīng)該實(shí)事求是的.看待自己。

  這樣快樂(lè)會(huì)離你更近一點(diǎn)。為了得到快樂(lè)女神的快樂(lè)之光,我們還應(yīng)該擁有一份自信,最基本的自信是:當(dāng)別人問(wèn):你快樂(lè)嗎?你可以肯定地說(shuō)我很快樂(lè)。

  快樂(lè)可以是一種賜予,當(dāng)別人傷心的時(shí)候,你送上一句真心的話,讓別人露出一臉開(kāi)心的笑容,你也會(huì)很快樂(lè),那時(shí)候別人的快樂(lè)就是你的快樂(lè)。

  我最大的快樂(lè)是和我最好的朋友一起聊天,分享自己的快樂(lè)或聊聊小時(shí)候的我們有多幼稚有多快樂(lè)。

  我們應(yīng)該抓住每一次快樂(lè),讓它化為己有,成為最快樂(lè)的回憶

  相信快樂(lè)女神是公平的,相信付出就可以得到快樂(lè),相信自信可以帶來(lái)快樂(lè)。

以快樂(lè)為話題的作文400字5

  玩是孩子的天性,因?yàn)樗苁谷烁械娇鞓?lè)。但是,我好不容易找到了一次玩的機(jī)會(huì),卻發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的藏身之處。

  一天父母出差,剩我一人在家。我想,太好了,又可以玩電腦了。于是,我飛奔到電腦屏幕前,開(kāi)始游戲了。

  整個(gè)早上,我都在電腦桌前,無(wú)意間摸了摸肚子,才想起要吃午飯了。湯是昨天剩下的,可飯只能現(xiàn)做。我洗了米,加了水,開(kāi)始煮飯。時(shí)間從十滑向十一,飯還沒(méi)有熟。我不禁想起媽媽,如果她在這兒,飯?jiān)缇妥龊昧!岸!,飯熟了,開(kāi)蓋一看,愣是把干飯煮成粥了。湯配粥,真是“營(yíng)養(yǎng)”搭配。

  更麻煩的是洗澡的`時(shí)候。我開(kāi)了熱水器,拿手試了試溫度。喲,冷的像冰!我想要是爸爸還在家,那可不是小菜一碟了?沒(méi)辦法,我只得用水壺里的水洗澡了。

  這時(shí),我覺(jué)得玩游戲并不是一種真正的快樂(lè),它只能讓你高興一會(huì)兒,卻不能永遠(yuǎn)當(dāng)作快樂(lè);而親情卻不同,它不僅能為你提供各種需要,更會(huì)在傷心時(shí)給你帶來(lái)快樂(lè)。雖然有時(shí)父母不理解,但最終也會(huì)和好如初。

  這時(shí),爸媽回來(lái)了,我趕忙開(kāi)門,上前抱住父親:“您真是我最好的爸爸!”親情的溫暖與快樂(lè)洋溢在房間里,難以褪去……

  快樂(lè)就在親情之中。

以快樂(lè)為話題的作文400字6

  你有高興秘方嗎?我有喔!它讓我每天都快高興樂(lè)的,我的高興秘方是騎踏車、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)和歇息,每逢我覺(jué)得心境欠好時(shí),都是用這四個(gè)秘方處理的。

  借著運(yùn)動(dòng)間腳踏車,讓我覺(jué)得很高興,我一邊騎腳踏車,一邊賞識(shí)周圍美麗的景色,并提示自己別把不愉快的'工作放在心上,把不愉快的工作說(shuō)給朋友聽(tīng),這樣也能夠讓心境變好喔!

  每逢我又遇到不如意的事了,我就會(huì)去聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)小天使就會(huì)帶我到音樂(lè)的國(guó)際,跟著歌手們歌唱,我就漸漸陶醉在音樂(lè)國(guó)際,也就漸漸遺忘不愉快、不如意的事。我還會(huì)對(duì)自己說(shuō),為什么剛剛要那么介意那件不高興的事呢?把它統(tǒng)統(tǒng)遺忘吧!

  看書(shū)能讓我放松心境,書(shū)精靈會(huì)帶著我去漫游書(shū)香國(guó)際,不光能夠跟桃太郎除暴安良,也能夠跟哆啦A夢(mèng)玩游戲,還能夠跟哈利波特去魔法校園操練魔法,真是風(fēng)趣!并且收成許多,把哀痛、傷心的事全遺忘,此刻我的心境就高興似神仙了。

  假如我又不高興了,我就會(huì)跑到房間里,躲到被窩中,好好的歇息一瞬間,有時(shí)會(huì)夢(mèng)見(jiàn)我自己在吃特大號(hào)的蛋,有時(shí)也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)去一些景點(diǎn)玩,有時(shí)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己玩五子棋贏了,這些夢(mèng)幫我趕走了“哀痛惡魔”,讓我又高興了起來(lái)。

  你現(xiàn)在是否找到你的高興秘方了?假如還沒(méi)找到,那就要從速找到,才干享用“高興”的日子喔!

以快樂(lè)為話題的作文400字7

  每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)的事,和小伙伴一起玩、考了個(gè)好成績(jī)、玩上一會(huì)游戲.....這些都是令人感到快樂(lè)的事。而閱讀,也給我?guī)?lái)的是無(wú)窮的樂(lè)趣,它讓我知道的更多,讓我明白更多的道理,它伴著我一天天健康成長(zhǎng)。

  當(dāng)我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候,媽媽便開(kāi)始給我讀課外書(shū)。每天晚上我睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)給我讀一個(gè)故事,有時(shí)聽(tīng)得入迷了,我就纏著媽媽在講一個(gè)。那是一天中最快樂(lè)的時(shí)刻坐在舒適的'床上,聽(tīng)著媽媽輕輕的聲音,心靈就像插上了想象的翅膀,飛到了故事中的小河邊了,媽媽有聲有色的朗讀聲伴著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).....

  上小學(xué)了,我學(xué)會(huì)了拼音,便自己讀故事。我會(huì)和故事里的人物一起哭一起笑。媽媽經(jīng)常給我?guī)?shū)回來(lái)。每逢假日,只要有空,我們就會(huì)到圖書(shū)館里看書(shū),看到精彩的地方時(shí),我就會(huì)沉浸在里面,看到好玩的內(nèi)容,我就會(huì)情不自禁地笑。每次媽媽催我回家了,我仍然捧著書(shū),津津有味地看著,或纏著媽媽買本新書(shū)才肯離開(kāi)。

  在書(shū)的世界里,我認(rèn)識(shí)了讓我哈哈大笑的鼠小弟,也認(rèn)識(shí)了讓我學(xué)會(huì)許多道理的費(fèi)洛洛。所以,現(xiàn)在書(shū)是我的好朋友了。我喜歡上讀書(shū),書(shū)才是帶給我快樂(lè)的東西,書(shū)讓我獲得知識(shí),讓我變得更懂事,我愛(ài)你,書(shū)!

  讀書(shū),讓我快樂(lè);讓我像一只小鳥(niǎo)在陽(yáng)光下快樂(lè)飛翔,快樂(lè)成長(zhǎng)。

以快樂(lè)為話題的作文400字8

  秋天來(lái)了,天空是那么晴朗,空氣是那么清新。你看,路邊的大樹(shù),樹(shù)葉已經(jīng)黃了,一片一片地從樹(shù)枝上落下來(lái)。田野里,莊稼成熟了,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。果園里,黃澄澄的生梨,紅通通的蘋果,真惹人喜愛(ài)。

  在姑姑家的門前,有一棵大大的桔子樹(shù),樹(shù)上果實(shí)累累,壓得樹(shù)枝都彎了腰,站在遠(yuǎn)處都能聞到一股淡淡的清香。我看見(jiàn)幾只黃黃的桔子,想去摘下來(lái)給大家吃,可是怎么夠不著,正在我左右為難的時(shí)候,媽媽給我搬來(lái)了一個(gè)小梯子。媽媽穩(wěn)住梯子,我小心翼翼地爬了上去,終于摘下了幾個(gè)黃澄澄的桔子。我把桔子分給大家吃,大家吃得津津有味,一個(gè)勁地說(shuō):“真好吃,真好吃!”

  我們來(lái)到樹(shù)林里,我大叫一聲,“這里有很多蘑菇!贝蠹叶紘@兒看。我喜歡大油蘑,因?yàn)橛湍⒂瞩r又好吃。奶奶說(shuō):“小的蘑菇更好吃,也很鮮!蔽揖腿ゲ尚〉哪⒐。

  蟋蟀、蟈蟈、油葫蘆,一聲聲,一陣陣,一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,組成一部宏大的'秋天交響樂(lè)。秋風(fēng),涼絲絲的,漸漸地,我不想采蘑菇了。媽媽就帶我去“拍電影!蔽胰ツ昧艘桓竟,再往土坑里插了幾下,媽媽就把土攥成土球,玩做菜。采一個(gè)蘑菇當(dāng)頭花。我們?cè)倌脦灼~子當(dāng)菜,幾片干枯的葉子當(dāng)肉。再找來(lái)做湯的材料做“湯”。

  今天我很快樂(lè),因?yàn)槲矣米约旱膭趧?dòng)換來(lái)了豐收的果實(shí)。

以快樂(lè)為話題的作文400字9

  那天,我真快樂(lè),快樂(lè)自己多得到了數(shù)不清,下面,我選幾個(gè)學(xué)生快樂(lè)生活給你聽(tīng)。

  快樂(lè)一:我數(shù)學(xué)考試得了99.5分。我的心比蜂蜜還甜。當(dāng)我回到家的時(shí)候我有我的父母。一個(gè)親戚的贊美。表?yè)P(yáng),除了這個(gè),還有父母的幾個(gè)“哦,因?yàn)榕畠簺](méi)有辜負(fù)他們!!

  快樂(lè)二:我聽(tīng)到爸爸說(shuō),姐姐蒙蒙畢業(yè)考試的第一個(gè)完整的松江區(qū),俗話說(shuō):一個(gè)人必須贊美整個(gè)家族的榮譽(yù)是我為我的妹妹飄渺太高興了,還忍不住要。別人炫耀,但她是我的姐姐哦!

  快樂(lè)三:那天我們老師可以布置的作業(yè)超少,我不費(fèi)吹灰系統(tǒng)之力就做什么好了。由于工作那天是星期五,下午通過(guò)一放學(xué)回來(lái),便和老爸老媽一起發(fā)展出去進(jìn)行逛街,買了問(wèn)題一大堆我稱心如意的'零食。小飾品。晚餐時(shí)間又是吃的我向往以久的德克基大餐。哈!

  快樂(lè)4:當(dāng)我回到家時(shí),我爸爸許可我玩電腦游戲,我在那里玩服裝游戲。不知怎么的,我今天很生氣,我覺(jué)得我有很多漂亮的衣服給小梅梅梅,每次我有一百分,我都很高興哈哈哈哈。

  總之,我真的很開(kāi)心的日子,我很高興地折疊成卷,放進(jìn)我的腦海里。

以快樂(lè)為話題的作文400字10

  涼爽的秋天來(lái)了,天高云淡,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我和媽媽來(lái)到郊外,尋找秋天的足跡。

  山林里,樹(shù)木上的葉子有的是綠色的,有的是紅色的.,還有的是黃色的。秋風(fēng)陣陣吹來(lái),樹(shù)葉就紛紛離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,葉子們依依不舍地跟大樹(shù)媽媽告別,隨風(fēng)飄落下來(lái),像翩翩起舞的蝴蝶,又像一只只小鳥(niǎo)飛向遠(yuǎn)方。

  秋姑娘像一位神奇的畫(huà)家,它給果園畫(huà)上了紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,金燦燦的橘子,綠油油的柚子,紫晶晶的葡萄,橘紅色的柿子……水果娃娃在一起你擠我碰,可熱鬧了。

  我看見(jiàn)了一片果實(shí)累累的豐收景象。遠(yuǎn)處有一個(gè)蘋果園,又大又圓的蘋果掛在綠葉底下,仿佛露出了紅紅的臉頰,好像在說(shuō)“快來(lái)摘我呀!”

  大樹(shù)下,老師帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)幫農(nóng)民伯伯摘蘋果。老師摘高處的果子,同學(xué)們個(gè)子矮,就摘低處的果子。我看著心癢癢的,也加入了他們。我一手提著籃子,一手伸得老高,我終于摘到了幾個(gè)大蘋果,拿一個(gè)聞一聞,香極了。心里也甜滋滋的。

  不遠(yuǎn)處有的同學(xué)在采集樹(shù)葉,有個(gè)小女孩小心翼翼地?fù)炱鹨黄t紅的楓葉,她是否想把這片葉子做成書(shū)簽,當(dāng)作秋天回憶。小男孩撿起一片黃黃的銀杏葉,興奮地舉起來(lái),跑向小女孩。他是不是想給小女孩看呢?

  秋天是個(gè)美麗多彩的季節(jié),它讓我們收獲了快樂(lè)!

以快樂(lè)為話題的作文400字11

  樂(lè)從何而來(lái)呢?只要你留心觀察,樂(lè)就在我們身邊。

  去年夏天,我和同上三年級(jí)的妹妹在外面玩,興許是玩累了的緣故,妹妹讓我先回家,她隨后就到。我先走了,可我慢慢看不到她跟上來(lái),于是,我的好奇心就來(lái)了。我立刻返回,找到妹妹,靜悄悄地跟在她后面,看她想干什么。妹妹走到一個(gè)拐彎處,停下來(lái),來(lái)到路旁邊的一個(gè)小屋前,敲了敲門,里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)蒼老的聲音:“進(jìn)來(lái)吧,門沒(méi)有關(guān)!泵妹冒验T輕輕一推,走了進(jìn)去。由于我的`個(gè)子矮,夠不著窗戶,也為了看清楚妹妹在干什么,就把地上的一塊石頭墊在腳下,倚在窗戶邊上看。只見(jiàn)小妹把老人從床上輕輕地扶起來(lái),在老人的背后添了一個(gè)東西,這樣老人就能夠坐起來(lái),而不用躺著!皳渫ā币宦,我腳下的石頭被我踢開(kāi)了,發(fā)出了聲音,也引起了屋內(nèi)人的注意。妹妹說(shuō):“誰(shuí)?進(jìn)來(lái)吧!庇谑牵揖妥吡诉M(jìn)去。妹妹見(jiàn)是我,說(shuō):“姐姐,你怎么來(lái)了,我不是讓你先回去嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“我見(jiàn)你沒(méi)有跟上來(lái),不放心,來(lái)看看你怎么不回家,在做什么?”之后妹妹告訴我這件事情的原委。原來(lái),老奶奶是個(gè)孤寡老人,有一個(gè)兒子在外地工作,兒子十天半月才來(lái)看她一次,老人有病,行動(dòng)不便,只能靠別人幫忙。她聽(tīng)到這件事后,就每天主動(dòng)抽時(shí)間來(lái)看看她,幫她做一些自己能夠做的事。難怪妹妹每天都那么開(kāi)心,原來(lái)幫助別人也是很快樂(lè)的事!

  原來(lái)樂(lè)從助人來(lái),樂(lè)無(wú)處不在。

以快樂(lè)為話題的作文400字12

  心情的好壞看周圍事物的好壞有著直接影響。

  抬頭看天空:天是那么藍(lán),云是那么白,像極了一團(tuán)棉花,真想上前去咬一口。!空中還有成群結(jié)隊(duì)的美麗的鳥(niǎo)兒在飛翔,一切都使人想到一個(gè)詞,那即是“美妙”了?粗矍暗木拔锟傁肫鸷蒙胶盟挥勺灾鞯匾饕皇仔≡(shī),哼一段小曲,以表達(dá)心中的暢快。

  而不快樂(lè)的人不管置身多好的.環(huán)境下都會(huì)覺(jué)得世界黑暗。只低頭望著地上的小草,小石子,卻不知道為什么這時(shí)它們會(huì)這么礙事。輕輕抬起頭,看見(jiàn)樹(shù)上有一直鳥(niǎo)兒,似乎它被人拋棄了,受了傷,或許是沒(méi)有自由了。風(fēng)兒在笑它了,雨兒來(lái)助陣了。萬(wàn)物都感到凄涼。

  快樂(lè)的人會(huì)對(duì)生活充滿信心,使持之以恒,學(xué)會(huì)換位思考問(wèn)題,把不好的問(wèn)題都給快樂(lè)化。

  而如果他不快樂(lè),他隨時(shí)覺(jué)得快樂(lè)就是很難做到的事。仿佛自己就是一個(gè)悲哀體,會(huì)散發(fā)悲哀一樣。

  快樂(lè)的人能快樂(lè)地學(xué)習(xí),考試即使考差也不會(huì)是哭鼻子,而是冷靜面對(duì),查找原因,爭(zhēng)取下一次考好。

  而不快樂(lè)的人憂慮著,沒(méi)有信心面對(duì)一次次能力測(cè)評(píng)。覺(jué)得讀書(shū)是為別人讀一樣。還沒(méi)比賽,心里就已經(jīng)認(rèn)輸了。

  快樂(lè)的人散發(fā)著快樂(lè),不快樂(lè)的人沒(méi)有目標(biāo)。快樂(lè)是一種幸福,也是學(xué)習(xí)方法,我們要快樂(lè)地學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是一種樂(lè)趣。

  為什么人們看世界感覺(jué)不一樣?那是因?yàn)樗麄冃那椴煌。世界隨著你的心情變化。親愛(ài)的朋友們,你們快樂(lè)嗎?

以快樂(lè)為話題的作文400字13

  大自然一年四季都是美麗的。我愛(ài)姹紫嫣紅的春天,愛(ài)烈日炎炎的夏天,愛(ài)瓜果飄香的秋天,但我最愛(ài)的還是默默無(wú)聞、讓人享受著快樂(lè)的冬天。

  靜靜的冬天,像一位優(yōu)雅恬靜的少女。極目遠(yuǎn)眺,那一棵棵挺拔的大樹(shù)宛如一位位哨兵,守衛(wèi)我們的家園。“小草寶寶”們也脫去了綠油油的外套,躲到了大地媽媽的懷抱。

  “下雪啦,下雪啦!”可愛(ài)的雪花調(diào)皮地落在人們的頭發(fā)上,不停地織啊織,織出冬天這塊白色的“錦”。“錦”上有無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出來(lái)的朵朵鮮花。此時(shí),萬(wàn)物都是白的,山是白的,樹(shù)是白的,房子也是白的大地已是白茫茫的一片。

  靜靜的冬天是可愛(ài)的,但熱鬧的冬天更迷人。我和伙伴們來(lái)到白雪皚皚的大地上,盡情地玩耍,你追我趕!鞍,累啊!”看到哥哥姐姐快要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊加快了腳步。當(dāng)我好不容易趕上他們時(shí),早已上氣不接下氣!暗浇K點(diǎn)了,我贏了!蔽掖舐暁g呼起來(lái),看著獲勝后的獎(jiǎng)勵(lì),我們都甭提有多開(kāi)心了。

  “下雪啦,下雪啦!”我們又歡呼雀躍起來(lái)。你看到冬天里那朵朵競(jìng)相開(kāi)放的雪花了嗎?那正是翩翩起舞的.風(fēng)仙子頭上的玉花。你想知道我們是否開(kāi)心嗎?那紛紛飄落的“小寶貝”們會(huì)把一切都告訴你的。

  我們都躺在冬天的懷抱里,雪花在我們的心田里播下了無(wú)數(shù)顆希望的種子。它們會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果,最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我會(huì)像冬天的雪花一樣,靜靜地期待美好的未來(lái)。

以快樂(lè)為話題的作文400字14

  寒假的生活中會(huì)發(fā)生了很多有意思的事,相信你也不例外。你想聽(tīng)聽(tīng)我的么?那就給你講一個(gè):正月十五那天,我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、弟弟一起來(lái)到了生態(tài)園看燈會(huì)。生態(tài)園門口是用燈籠弄起的一個(gè)歡樂(lè)門,門旁是用燈籠做的鬼臉。爸爸讓弟弟在門口照個(gè)相。弟弟說(shuō):“我才不呢!你看它們長(zhǎng)的那么丑!蔽覀兟(tīng)了哈哈大笑。

  走進(jìn)門,呈現(xiàn)在眼前的是兩排月亮燈,非常的可愛(ài)。繞過(guò)大風(fēng)車你就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)“蟠桃園”,里面是用燈泡和布做成的桃樹(shù)并掛滿了桃子,非常的逼真。我和弟弟在這兒合了一張影。走出“蟠桃園”就來(lái)到了燈會(huì)的主地點(diǎn)——一座古代的'房子屹立在河的中央.用布和燈泡做成的荷花和荷葉在水的襯托下顯得特美麗、漂亮,猶如仙境一般。接著我們看到了一條龍,龍是我們中華民族的象征,也是我們中華五千年來(lái)威武不可侵犯的象征。越走越多,五彩繽紛,五花八門的各種彩燈讓你眼花繚亂,目不暇接……

  你聽(tīng)了我的述說(shuō),一定很想來(lái)看看吧!那,就快來(lái)吧!

以快樂(lè)為話題的作文400字15

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)親吻著我可愛(ài)的臉,我象小鳥(niǎo)一樣飛到學(xué)校。

  沒(méi)想到一來(lái)到學(xué)校,老師就神秘兮兮的宣布:“今天我們來(lái)做游戲,馬上就開(kāi)始,但是必須聽(tīng)到游戲規(guī)則。”立刻老師響亮的說(shuō):“游戲規(guī)則是:“以開(kāi)火車的形式說(shuō)關(guān)于“笑”的詞語(yǔ),如果火車在哪里斷了,我們就要求他上來(lái)抽簽表演!痹捯魟偮洹!袄湫。嘲笑。捧腹大笑。笑瞇瞇……”一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)好象珠子一樣從同學(xué)們口中迸了出來(lái)。正當(dāng)輪到鄭德雄時(shí),他嘴里好象塞了棉花似的,一言不發(fā)。同學(xué)們都期盼著他快點(diǎn)開(kāi)口,他還是低低頭,緊閉著嘴。老師只有叫他上臺(tái)抽簽表演。他抽到什么了?是表演笑瞇瞇耶,而且是一排的`同學(xué)表演。有伴在一起,多幸運(yùn)啊!

  只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)表演得真象!頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。老師也露出了滿意的笑容。

  接著不巧的就是華泓煒了,他被抽到做鬼臉。他一做起鬼臉,我們不禁哄堂大笑起來(lái)。原來(lái)他用右手大拇指倒捏著鼻子,讓小小的鼻孔翹起,真象豬鼻子。同學(xué)們都被他逗樂(lè)了。有的捧腹大笑,有的笑彎了腰,還有的哈哈大笑。真是笑倒一大片。華泓煒真“毒”啊。

  課就在我們的笑聲當(dāng)中結(jié)束了。我們真是樂(lè)開(kāi)了懷。不僅學(xué)到了好多笑的詞語(yǔ),而且收獲了難得的快樂(lè)。

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