親密的作文（精選18篇）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的親密的作文（精選18篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
親密的作文1
我有許多好朋友，可是，我最親密的還得屬于他——陳政聞。他有一張可愛的臉，有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，臉上還戴著一副眼鏡。
他非常的善良，她的善良體現(xiàn)在幾件事上。有一次下午放學，剛好下起了大雨，可是，我沒有帶雨傘。正當我想淋著大雨回家時，突然一只手從我背后伸出來，拍了拍我的肩。我嚇一大跳，連忙轉頭，一看原來是我的鐵哥們兒陳政聞啊！他說：“外面下著大雨，你有沒有雨傘，難道你想淋著大暴雨回去嗎？那樣會的重感冒的！我們一起回家吧！”我高興的點點頭我們就撐著一把傘上回家了。
還有一次，中午，中餐管理時，老師讓我們練習鋼筆字。當我拿出鋼筆時才發(fā)現(xiàn)鋼筆的墨已經用完了，我只好呆呆的坐在位子上。正當我發(fā)愁時，他懷著好奇心問：“你怎么了？呆在那里跟沒事似的”我不好意思的說：“我的鋼筆沒墨水了！”陳政聞說：“那我借你一支鋼筆�！蔽尹c點頭說：“謝謝你，如果沒有你我不知道該怎么辦了！”
他不僅善良還非常的熱情好客，每次客人來時他總會把自己的零食捐出來給大家吃。他很好客，到他家玩請我們喝豆?jié){、看電視、打籃球、玩暴走……
他的成績很好，每次數(shù)學都是滿分的，而且每一次考試成績很好，但是他卻一點兒也不驕傲。
他非常的愛護環(huán)境，只要看見地上有垃圾就撿起來，直到看見垃圾桶時才丟進去。有時，看見小朋友亂扔垃圾，還會跑過去告訴他這樣不對，應該做到保護環(huán)境，人人有責。
他的體育也是更勝一籌，他參加過跳高、跳繩比賽等項目，還在跳高比賽中取得第五名、跳繩比賽中取得第三名的好成績。
他是我的好朋友，他有許許多多的優(yōu)點，他是我們學習的好榜樣。
親密的作文2
我最親密的小伙伴就要數(shù)我的同學小柴了，我們在學校里經常互相幫助，一起討論問題，成了無話不談的好伙伴。中間發(fā)生過一個小插曲使我們之間的關系更加密切了。
一天，語文老師說要給我們默寫。
“糟糕，昨天在家忘記默了！”我的心不由提了起來。
默寫完，老師沒讓我們交給她，而是讓我們互相批。我的本子剛好落到了小柴的手中，“yeah！”我興奮地差點叫出聲來。
“小柴！”我走到她的面前撒嬌地說。
她用力地轉過頭，一根又細又長的馬尾從我眼前掃過：“說吧，要我?guī)褪裁疵Γ俊?/p>
“還是你最懂我。哎，我昨天默寫忘默了，今天肯定錯的很多，一會兒你幫我改一下吧！”我湊到她的耳邊，悄悄地跟她說。
我自認為這點小事她一定會滿口答應的，出乎我的意料的是，她聽完后神情有點嚴肅，還一個勁地搖頭：“不行不行，別的我可以幫你，但是這個我絕對不能幫你�！�
“哼，你這個不講義氣的人，我要和你絕交！”我的神情也是180度大轉變，生氣地跑開了。
最終，我默寫錯了6個，老師批評了我一頓，我決定再也不理小柴了。
那天放學后，小柴把一封信塞進了我的書包里，叫我有空就看。我瞥了她一眼半句話都沒說就回家了。
回家后，我做完作業(yè)，想到了那封信，于是便打開了：
親愛的小尤尤：
今天早上發(fā)生的事希望你能原諒我。我不是因為我不想幫你而拒絕你，而是因為如果我今天包庇你的話，你下次很有可會一錯再錯。但是如果你有任何學習上或者生活中的困難，我一定會幫助你一起解決。
對不起，今天讓你生氣了。
親密的作文3
小學到五年級，有一位我最喜歡的同學，她經常和我一起玩耍；和我一起思考問題；和我一起寫作業(yè)，還經常把我不會的題目用另一種方式讓我懂得。她就是我最親密的伙伴——高子涵。
高子涵高高的個子，美麗的眉毛。小小的眼睛，她眼睛雖然小，但加上一副眼鏡，她的眼睛立刻變得炯炯有神，看上去特別有學問。
高子涵為什么會有一副眼鏡，我猜是因為讀書讀成這樣的。高子涵特別愛看書，無論是在安靜的教室，還是熱鬧的課間，或是在圖書館，你都能看到她雙手捧著書津津有味的讀著。她常常會被書中的任務和故事所吸引時而哈哈打消。時而傷心時而傷心流淚忘記了時間。忘記了飯點，在她的書柜里面堆滿了小山似的書，有<中華上下五千年》，《口袋里的爸爸》。這些都書可是她的寶貝，她走到哪，都是書不離身，這點我可要跟她好好學習。
高子涵也不是什么都好，我覺得她的大長腿，不學模特，不學舞蹈，就太可惜了。所以我經常在微信上和她視頻，教她一些基本的舞蹈動作。
我們互相學習各自的長處，互相取長補短，我希望我們這樣的學習方式繼續(xù)下去，友誼和親密繼續(xù)下去！
親密的作文4
我，有一個最最親密的朋友，那就是書。哪兒有我的身影，哪兒就有書的身影。書，是我一個形影不離的朋友。你也許好奇，我是怎樣能與書有如此深厚的感情？那還得從我幼兒園時說起。
那天，爸爸從外面回來，給我?guī)Я艘槐居袌D有字的拼音繪本。我如獲至寶，捧著繪本愛不釋手。里面的故事太精彩了，我看得如癡如醉，不知不覺地看了一遍又一遍。這本繪本使我對書的喜愛一觸即發(fā)。從此以后，每個周未我都會纏著爸爸帶我去書城看書。如果爸爸答應我去書城，我便會高興得手舞足蹈；如果爸爸不答應，我會一整天打不起精神。在書城我就像如魚得水般快樂，興致勃勃地看著一本又一本的書。隨著年級的增長，我看的書也不斷地增多。從拼音繪本到童話故事，從童話故事到少兒百科，從少兒百科到文學著作，每本書都能使我如癡如醉。離開書城時我還經常會軟磨硬泡地懇求爸爸給我買幾本書回家看。
我喜歡看書，甚至廢寢忘食，到了“走火入魔”的程度。一次，我在看一本從表弟那兒借來的《山居歲月》。不知不覺間，我好像與書融為了一體，與外界完全隔絕了。我越看越入迷，幻想著我像主人公一樣，坐在溫暖的樹洞里，披著鹿皮大衣，喝著用甲魚殼盛著的甲魚湯……忽然，我手中的書消失了。我一看手中空空如也，條件反射般地跳起來，卻碰到了站在我面前的媽媽。只見媽媽手中拿著那本《山居歲月》，哭笑不得地說：“你這小書蟲，叫你吃飯幾遍了，你都沒聽見，飯都涼啦！”我看了一下表，呀！都6點多了！我有點納悶，看書時怎么會感覺不到時間的流逝呢？
書，我形影不離的朋友；書，我朝夕相處的朋友；書，我永遠的、最最親密的朋友！
親密的作文5
我有許多的朋友，有可愛的小白兔，有活潑的小狗，有凝聚著中國文化精華的《論語》�？晌易钣H密的朋友并不是它們，而是能讓人養(yǎng)成好習慣的圍棋。
我喜愛圍棋，并且積極地去參加比賽。這不，我又去參加了一次文成縣的圍棋比賽。我信心十足，直奔賽場。沒想到第一局就遇上了三段的高手。我全力以赴，一開始，我們就開始了激烈的”對殺“。不一會，我的一條”大龍“被包圍。我奮力掙扎，可最后我還是敗下陣來。只好中盤認輸。剛開始就輸了，我的信心一下子陷入低潮。第二盤我垂頭喪氣地走進賽場找到自己的位置，靜靜地等待對手，過了一會兒，我的對手來了，他衣衫雜亂，像是農家孩子。對局開始，剛開始我還是很緊張，下的小心翼翼，經過幾番試探后，我知道了對手的水平不怎么樣，于是就大膽的開始進攻，結果對手被我殺的一顆子都不剩，我終于贏了一盤，我舒了一口氣，信心大振�？墒俏液髞碛址噶溯p敵的毛病，連輸幾盤，才得了第9名。
圍棋是我的摯友，它告訴我不能輕敵，不能驕傲，要重視對手，要對自己嚴格，對他人寬容，這樣才能取得輝煌成就
圍棋你是我的益友，你教會我怎樣做人，怎樣待人，在人生路上我與你長相伴！
親密的作文6
人們都稱美麗的女生為“花”，那么我們這些帥哥就只能稱為“草”了。我最親密的兄弟叫小偉，我閑暇時有他陪著玩耍；我孤寂時有他伴著嬉戲；我悲傷時有他哄著開心……患難時更少不了他的身影。
我家住在參場，每逢周末才能回家。這個周末回到家的時候，我看到爸爸媽媽打了個木板棚子，釘棚子切割下來的邊角料就放在院子里�？吹竭@些東西，我計上心頭：與其讓它們當做柴火燒了，不如用它們蓋個豪華的“別墅”！說干就干，挑選好大大小小的木料，我就開始“叮叮當當”地釘了起來。樂在其中的我還不知道，這些被我視為珍寶的木料里，竟然會暗藏著“殺機”。只聽“噗嗤”一聲，我的鞋連帶腳丫子扎進了一塊木板的銹釘子上，疼得我哇哇直叫。這時候小偉來找我玩，看到這個情況，他連忙把我的襪子脫下來，用我的鞋底子卯足了勁朝著被扎的地方呼。呼一陣，再放下鞋，用大拇指和食指在釘子眼處使勁兒的擠，發(fā)黑的血順著他的指縫里流出來。然后他囑咐我別亂動，自己徑自跑回了家。一會兒工夫，小偉又氣喘吁吁地跑了回來，手里拿著藥和藥布。他熟練地給我消了毒，包扎好，嘴里說著：“完美�！贝藭r的我已經感動得稀里嘩啦了，看著他浸出汗珠的腦門，心里想：有你這樣的“蜜草”，我真是幸運呀！
周末過得真快！要上學了，我收拾好書包，剛準備出門等車。小偉卻跑到了我家，我滿腦子疑惑地問：“你不去老地方等車，上我家來干什么呀？”他笑著把他的書包挎在我身上，兩腿一蹲，說：“知道你的腳丫子還沒好，我是來背你這個‘殘疾人’啊”�？粗夂鹾醯暮蟊常业难劭魸駶櫫耍骸澳阃�，我能單腿跳呀！”沒等我再說別的，他已經在把我背在他的背上了，我忽然覺得他在我的心中又高大了許多。我也不知道該說點什么感激的話，便順嘴說：“謝謝你，等你生病的時候我也照顧你。”他一聽，用力一晃背上的我說：“算了吧，別咒我哦，我身體好著呢？”我也才反應過來我說的話不中聽，我倆都哈哈笑了起來。
人與人之間的情誼，是需要用真心來呵護的！有這樣鐵桿兒的兄弟，我驕傲！我的“蜜草”！我的兄弟！
親密的作文7
母愛像大海一樣寬廣，像陽光一樣溫暖；像蜂蜜一樣甘甜，像雨露一樣哺育我們成長。我最親近的人，就是媽媽了。
媽媽是我游戲的好伙伴。她在做游戲時就像一個愛玩愛鬧的小孩子，我們爭先恐后，誰也不甘示弱。我們時而扔飛鏢，時而跳枕頭，房間里回蕩著我們的笑聲。一次，我扔飛鏢總也扔不準，不是掉到地上，就是釘在墻上。媽媽教導我不能半途而廢，用詼諧幽默的語言鼓勵我。如果我是家里的開心果，媽媽就是開心果的哈哈鏡！
媽媽時時刻刻都在關心我，總是無微不至地照顧我，是我強大的后盾。在她的精心照料下，我的身體健健康康，已經兩年多沒有去過醫(yī)院看病了。精神方面，媽媽永遠不會不耐煩。她總是傾聽我的趣事和煩心事，和我一起笑一起哭。她設身處地地安慰我，幫助我解決困難。如果我是家人的小棉襖，媽媽就是小棉襖的熱水袋！
媽媽是我學習中的良師益友，我們經常討論各種學習問題。在遇到不會做的數(shù)學題時，媽媽總是鼓勵我自己尋找解題思路，并給我適當?shù)奶崾�。她和我一起學習一起成長。如果我是同學的小老師，媽媽就是小老師的引路人！
如果我是小草，媽媽就是大樹；如果我是花朵，媽媽就是蜜蜂。媽媽一起陪伴著我、保護著我、關心著我，我愛媽媽！
親密的作文8
我最親密的朋友是黃佳俊。
因為，他的人品很好，不會跟別人打架。他還有愛心，很樂意幫助別人。他也是一名很有體育能手的人，每當他比賽的時候，他都會很努力。很認真得去跟別人比。他發(fā)揮得是多么出色，他也很熱愛打乒乓球，每節(jié)課下課，他都要去練習打乒乓球，我頓時覺得他就如魯迅一樣。因為他也不會去浪費時間。打乒乓是他的愛好。所以，他沒節(jié)課下課都要去打。他現(xiàn)在打乒乓雖然還不是很厲害，但不過，這樣練習起來，肯定會有進步，將來也說不定會成為一名乒乓球高手。我還記得有一回，他安慰我：在體育課上，我不小心被球砸中了，站在旁邊哭著，他看見我一個人在那兒，就走過來安慰我，鼓勵我。在他的安慰和鼓勵下，我又重新站了起來，面對重重困難，戰(zhàn)勝自我。每當我看到他的時候，心里就會有一種高興的心情。就想跟他一起玩，一起學習。是他讓我充滿自信，是他讓我重新站了起來，是他讓我擁有勇氣。我時時刻刻都記住它，他是我最親密的朋友。
親密的作文9
我的課外生活豐富多彩。我喜愛集郵，它可以增加知識；我喜愛下棋，它可以提高我的思維能力；讀書，可以開闊視野。但是，令我最感興趣的就要數(shù)電腦網絡了。為什么呢？這還得從頭說起。從三年級上學期開始，我們又增加了一門課程——微機。我想：這是一個什么玩意兒？我一定要去研究它。我曾經在一本書中讀過：如果不會電腦，不會網絡，就是21世紀的文盲！從那時起，我開始對微機產生了極大的興趣。在微機課上，我認真聽講，刻苦練習指法。爸爸在河大出版社工作，那里有幾臺電腦。一放學，我就到爸爸的出版社去玩電腦，上網聊天。起一個叫山川的網名，在開封信息港聊天。那時我打字并不快，就是通過電腦網絡這個神秘兮兮東西練打字，我打字的速度越來越快，扶搖直上。上個學期微機考試，我打字全班第一名，我太高興了。
因為這都是電腦網絡讓我有這個機會勇爭第一的！這個學期，為了提高我的電腦網絡的水平，我家電腦上安裝了officeXX，上面包括有frontpageXX，這可是制作個人主頁非常好的工具之一哦！現(xiàn)在，我正在制作個人主頁，等我制作完個人主頁，我就準備去報考全國計算機等級考試。我現(xiàn)在每天一放學，就飛快地去爸爸的出版社玩電腦。我現(xiàn)在的電腦水平和剛上三年級時比，真是天壤之別。這都是我勤奮努力的記過�。∥矣幸粋�愿望，長大了準備當“比爾·蓋茨”，這個愿望雖然現(xiàn)在對于我來說是太遙遠了，但是，我相信，世上無難事，只怕有心人——只要我有恒心，只要我繼續(xù)努力。我一定回成為一位中國的比爾·蓋茨的！
我要把我一生的.經歷都獻給我最心愛的電腦事業(yè)！將來我一定要設計網絡這個美好的世界，描繪電腦網絡的宏偉藍圖！電腦網絡是我課余生活的全部。自從和電腦交上了朋友，我增加了許多科學知識，認識了許多網友。電腦是我生活中最親密的朋友！
親密的作文10
朋友，每個人都有。但我覺得朋友是那些在你難過的時候敢于指出你的錯誤，鼓勵你的人。一位名人曾經說過：“有一個知音，便有兩喜一半愁�！甭牭竭@句話，我也有知己了！她就是——易。
有一次，數(shù)學試卷發(fā)了。我的粗心大意使我只得了66分�？吹皆嚲恚也铧c沒暈過去，心里痛苦地呻吟著：“我怎么考了這么差的分數(shù)？回家一定要挨罵。為什么我這么慘？天啊，你怎么能這樣對我？”以至于我在課堂上失去了理智。直到放學，回家的路上怡和問我，問我“你今天怎么這么悶，一點笑容都沒有？”我傷心地回答他說：“我今天考的數(shù)學是卷毛，我只考了66分�？荚嚭懿�，不是我預期的結果�！币装参康溃拔疫@次考試沒考好。還會有一個。而且，你學習那么好，成績那么優(yōu)秀，一旦考試不及格，你就會認真對待。這次考不好，下次繼續(xù)努力，爭取滿分！”聽著這些安慰的話，我心中的珍妮弗更多了。俗話說：“失敗是成功之母�！庇辛诉@一課，我下次做完再仔細檢查。
當我考試不及格的時候！當我感到很沉重，很失望的時候，易會安慰我，鼓勵我再接再厲，陪我在人生的路上一起進退。通過朋友認識自己的缺點，改正自己的缺點。財富不是朋友，親密的朋友才是財富。我很高興有易這樣的好朋友！
親密的作文11
我和她，在媽媽的肚子里時就結下了緣分，我們同年出生，不僅同個幼兒園、同個小學，還約定中學時一起去考二外。
我們個子差不多，媽媽買衣服時，都買二套，有時穿一樣的衣服出來，別人看見都說我倆是雙胞胎。我們有喜事先想到的是對方，有悲有憤有怒要傾訴的，想到的自然也是對方。
三年級時，爸媽單位去香格里拉大酒店搞活動，因我們的爸媽同在一個單位，我們倆自然也跟去了，我們美美吃了晚餐后就回房間了，還霸占了一個套房，開始玩通宵，我們時不時地嚇唬對方鬼來了。那一夜為了避免睡著，我們喝了n杯咖啡，到后來，就不停地來往于衛(wèi)生間，不停的往臉上潑冷水，讓自己不睡著，比試誰熬夜堅持得久一點。第二天當然不用說了，黑眼圈濃濃的像只大熊貓，剛上車我就倒頭大睡，還迷迷糊糊的喊我贏了！
在今年的快男比賽期間，是我倆最快樂的時候，每個星期五晚上，我們這兩位湖南臺的終極粉絲都會準時的坐在電視機前，迫不及待地等待快男開始。一次我倆的爸媽都去單位開會去了，而我倆都在各自的家中，沒辦法就互通電話。我們一邊觀看快男，一邊時不時的對著電話大聲尖叫，在沙發(fā)上亂跳，為各自的偶像加油吶喊；后來把電視機的聲音開到最大，互相騷擾著對方，說自己的吶喊最給力，最后我們一起哈哈大笑，這次的“遠程協(xié)作”真的好過癮呃！
親密無間的我們自然也少不了會比比考試成績，我自認平時的成績比她差，可期末考試成績她卻從未比我好過，總比我低那么一、二分，當?shù)弥獙Ψ降某煽儠r，我們一個憤，一個笑，可沒過幾分鐘，又不知不覺粘在一起，勾肩搭背的，我們真的比親姐妹還親密。
哦！差點忘了告訴你了，我的閨蜜叫小朱，我愛叫她小豬豬，特可愛的。
親密的作文12
他的光頭在陽光的反射下散發(fā)著光芒，我尊稱他的頭為“小燈泡”，他雖邋遢，卻很講義氣，他就是我最親密的朋友——任煒。
他跟我是鐵哥們兒：有福同享，有難同當。上周，我因為遲到了而被罰寫“說明書”，我滿心的郁悶，所有東西在我眼前都變作灰色的。我嘴銜著筆，無聊地打量著天花板，想等所有同學都走光了再寫“說明書”。卻見留下了一個人，哦！是任煒，熟悉的身影。他左手抱著足球，右手拿著電子書，對我說：“哎哎，今天是個大好天氣，我們和夏雨還要足球單挑呢！”我擺擺手，說：“你們去踢吧！我這兒還要寫‘說明書’呢！”他皺了皺眉，然后笑著說：“哈哈，快寫吧，我在這等你�！彼f完就啃著手指頭，饒有興趣地看起電子書來。我心想：以前我寫過好幾次“說明書”，他都陪著我，這都成了一種習慣，讓我受傷時沒有孤獨的感覺。我暗自慶幸有這么一個鐵哥們，我能不迅速快樂起來嗎？
我是全班最瘦小的，也是最弱小的，經常女生嘲笑欺負的對象總是我，可有了這位親密的朋友任煒以后，他會幫我“路見不平一聲吼！”記得有一回，女生們占了我的椅子、桌子，把我的書包掉到地上，拍著手，大叫著：“小林煒杰，跳舞！跳舞！”聲音驚動了隔壁，更多的女生來湊熱鬧，讓我跳所謂的舞。任煒聞聲大步走了過來，一只手把幾位女生推開，食指直指小潘，大喊：“小師太（潘的綽號），你到底想怎么樣？不跳又怎么了？別太欺負人��！”小潘怕他那兇神惡煞的樣子，怔住了，只好帶著一幫女生逃跑了。最后，任煒因“辱罵女生”這個“罪名”而罰寫反思，我覺得他因為我撐腰而被罰寫反思，太仗義了！但他卻沒有一句抱怨。
有哪個同學會如此為我心甘情愿做犧牲？有朋如此親密，不亦樂乎？
親密的作文13
有一個人在我傷心時候，撫慰我的心情；有一個人在我開心的時候，陪著我一起笑；有一個人在我困難的時候，他在一旁鼓勵我。他就是我最親密的朋友——王宏源，他是我人生中的貴人，也是我人生中的指路人。
瞧他個損色：整個非常非常的矮，差點是全班最矮，但是我出現(xiàn)了，他1。42米，我1。32米，實力碾壓，拿下了全班第一矮。他的頭發(fā)像雞窩一樣，似乎頭上可以飛出一窩小鳥。他是一位運動員，所以他一般都穿著運動裝。上學期間，不能穿自己的衣服，他一放學就要去練乒乓球，怎么辦呢？他就把乒乓球服穿到校服里面。鞋子酷愛耐克球鞋，但是打乒乓球時，他愛穿蝴蝶或優(yōu)拉專業(yè)的乒乓球鞋。
我這個朋友，他有一個壞習慣，比較邋遢，不是忘記這個事情，就是忘記帶那個東西。
有一次科學課，老師教我們做沉與浮的實驗，前一天我們組由他負責帶抹布，可是到了實驗課的前一個課間時，我看見他在座位上，趴在桌子上仰天長嘆，唉聲嘆氣好幾聲后，郁悶地來到我的身邊，一臉不高興地對我說：“小陳，請你幫個忙唄。”“什么忙，你沒有帶抹布嗎？”我說。他一臉驚訝地望著我：“對，俗話說得好：海內存知己，天涯若比鄰。你就幫幫我吧！”“好吧，好吧，我?guī)湍愫昧��！蔽翌D了頓又說，“把你書包里的東西都先拿出來，我們在一個一個仔細的找�！蔽覀儊淼剿奈恢蒙�，把書包里的東西全部倒出來，我整個人都呆了。這叫一個亂��！里面幾乎什么都有，三到五年級的書都還在書包里，藍墨水、紅墨水、黑墨水還有各種樣式的筆散落在書包的各個角落里。書包底下鋪著一層厚厚的灰塵。上課鈴聲響起，他耷拉著腦袋，腿都軟了，還是我把他扶下樓走向實驗室。幸虧那天老師臨時換做另一個實驗，才讓他逃過一劫。
雖然他很邋遢，但關鍵時刻卻很仗義。
在一個午間管理前的課間，我在操場上，和他一起打籃球。突然，幾個女生氣勢洶洶地朝我們這個方向走來。那幾個女生應該是看我矮小，故意來欺負我。她們忽然向我們沖過來，我嚇呆了，只見她們越來越近，四米、三米、兩米、一米。眼看就要抓住我時候，一股力量把我往左邊一甩，讓一個女生撲了一空。等我晃過神時，他已經帶著我跑出了危險圈。跑了十幾米，回頭一看，那幾個女生還是窮追不舍，王宏源推了我一把，在我耳邊說道：“你先走，我斷后�！北戕D身向女孩沖去，和她們打斗著，把她們逼退。我們獲得安全后，一股暖流在我心里流動。
我們兩個是同甘共苦的好朋友，有名人說過：在快樂時，朋友認識我們；在患難時，我們認識朋友。的確，如果友誼只是嘴上說的，那又有什么用。
親密的作文14
我的媽媽是我最親密的人。她留著一頭棕色的長發(fā)，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴巴。
媽媽做事雷厲風行，而且她很愛鼓勵人。有一次，媽媽給我買了架鋼琴，剛開始我覺得彈鋼琴很容易，后來才覺得很難，所以每次彈鋼琴都很不情愿，媽媽像個神似的，一下子就看出了我的心思，說寶貝，你不要不情愿，要知道，每個鋼琴家都是經過刻苦練習才成功的。我聽了媽媽的話，不知從哪來的信心，一直堅持練習，現(xiàn)在，我考過了八級，參加了很多比賽和表演，得到了很多人的贊賞。
媽媽還很調皮，她總是叫我大姐。這不，今天早上，她輕輕地推開我的房門，說：大姐，該起床了。因此，爸爸和奶奶總是說媽媽沒大沒小，媽媽也不怕，有時候我會順勢叫她：妹啊。媽媽也覺得很好玩。弟弟羨慕極了，讓媽媽叫他大哥，媽媽卻不同意了，還說什么怎么稱呼別人是她的自由。聽了這句話，我差點把嘴里的水吐出來。
雖然媽媽有時候很暴躁，但我也能理解，有時候我對我媽媽真是又愛又恨，但不管怎樣，她是我最親密的人。
親密的作文15
我最親密的朋友是“粉豚豚”，它可不是只真的海豚，而是我的玩具“知己”，每天睡覺必備的“睡友”，它與我的親密有五年之久了。
我跟它相識在香港的海洋公園，因這它是粉色的，所以我叫它“粉豚豚”。五年里，許多夜晚，我都會抱著它，給它講今天校園中發(fā)生的故事，給它唱我新學會的歌，睡前再親親它，跟它道晚安，這樣，我那晚的夢就必定會是甜美的。我一直以為，它是仙女，是魔法師，有無窮的魔力，因為有它陪伴所以能讓我的夢變甜美，我把它當寶貝一樣呵護！
前年暑假，我去大連參加擊劍比賽，要離家一周，我就決定要把“粉豚豚”帶上，可媽媽不同意，為此我還跟她嘔氣。后來媽媽怕我睡不好影響比賽，同意了我的請求，那一刻我覺得是那么的開心。一路上我就一直抱著它，怕托運打包會悶壞它。后來我在比賽中發(fā)揮得很出色，還獲得了全場唯一的最佳表現(xiàn)獎，我想這就是“粉豚豚”給予我的力量吧。
某日，我把“粉豚豚”放在陽臺的欄桿上曬太陽，放學后“粉豚豚”不見了，東找西找也不見其蹤影，太陽都快下山了，我著急得跟熱鍋上的螞蟻是的，“粉豚豚”沒有下落，讓我如一個丟失孩子的媽媽一般地失魂落魄。后來終于在家樓下的樹下發(fā)現(xiàn)了它，那顆懸著的心才放了下來。我小心翼翼地抱它回家，把滿身是灰塵的它洗了又洗，發(fā)誓以后再也不這么大意了。
雖然現(xiàn)在我快要升入六年級了，可我的天真卻像低年級的孩子一般，離不了玩具，離不開像“粉豚豚”這樣的親密朋友，因為我覺得，和它們在一塊兒很幸福，能找回幼時的感覺，特別是和“粉豚豚”在一起的時候，我最有幸福感。
親密的作文16
記得步入中學的第一天，我推開教室的門，先是有些許驚訝，接著便是滿心歡喜——我在這個陌生的環(huán)境找到我最熟悉也最親密的朋友小蘭。
她有著一雙水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，烏黑的秀發(fā)自然地被頭繩扎在一起，垂在衣領上，整個人顯得那么溫柔，她的微笑就像一縷陽光射進了我的心里。
小蘭的心靈也像她的外表一樣美麗，經常熱心地幫助別人，從不求回報。記得那時剛開學沒幾天，一次晚自習，我正苦苦思索一道數(shù)學題，這時有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，是小蘭。她輕輕俯下身子，看了看我那是數(shù)字的草稿紙，說道：“來，我教你�！蹦锹曇羰悄敲礈厝�，如小溪一般直流進我的心田。接著，她用左手指著題目，邊讀邊用右手在一張草稿紙上列下一道道算式，“你看我為什么這樣列式子，因為題中……”她放慢了語速，吐字清晰，生怕我聽不清楚。每每講到一個關鍵點，小蘭會反復強調，當她看到我還是緊鎖著眉頭時，露出了她那溫暖的微笑，鼓勵我說：“沒事，我們慢慢來，你聽我在細致地講幾遍就懂了�！敝罄^續(xù)埋下頭為我耐心講解。筆尖在紙上流暢地劃動，百靈鳥般的動聽的聲音縈繞在我的耳畔，她那認真的神情，這些無一不在敲擊著我的內心。時光也在講題聲中流走，最后我終于明白我這道題，不僅僅是明白了答案，而是深刻地理解了每一個細節(jié)。小蘭放下筆，直起身來，我看到她用手撐著那早已酸痛的腰，可臉上還是那個溫暖燦爛的微笑。
在日常生活中，我會時常遇到一些煩心事，而小蘭，就是我在住宿生活的“知心姐姐”，總是會跟我談心，去耐心地傾聽，并且安慰我。
無論時光將如何變遷，也許我們會分開，會各奔東西，可我永遠不會忘記她——那個微笑的姑娘。
親密的作文17
世上有許多愛我的人：有和藹可親的奶奶，有時常照料我的姑姑、有關心疼愛我的媽媽……其中，我最親密的人是爸爸。
爸爸是家里的頂梁柱，為這個家付出極多，大事小事都歸他管。他還是家里的法官。要是妹妹和我吵架，爸爸總是一臉嚴肅，也不向著誰，詢問事情的來龍去脈，然作出審判結果、對做得不好的人進行批評、教育。
爸爸對我很嚴，記得有一次我做了錯事，他就板著臉，先不打我，而是心平氣和地我談談，說我為什么要這樣做，讓我意識到事情的嚴重性。可我當時十分倔強，沒有認真聽。然后見了大發(fā)雷霆，對我就是一陣“狂風怒吼”，打得我“鬼哭狼嚎”。
盡管爸爸有時很嚴厲，但他平時是很友善的。他經常和我們開玩笑，十分幽默。他還很慷慨，前幾天班上流行一種玩具“巴克球”，我看著那有趣的玩具，也想買一些。所以我央求爸爸給我買，他毫不猶豫的就同意，惹得同學們眼紅，也想有一個這樣的爸爸，十分羨慕我
這就是我最親密的人——爸爸。他對我的關心與愛，我會銘記在心里，我愛我的爸爸！
親密的作文18
小l是我二年級時候認識的，一直是我最親密的朋友。
課間，我們會不約而同的去找對方玩。早一些離開座位的那一個總會準確地找到慢一步的這個，我們經常肩并肩坐在臺階上聊天。我只要有一個課間看不到她就會覺得不習慣，甚至是孤單，我們連上個廁所都是約好一起去的，總是這樣邀請對方，“陪我去廁所吧！”
體育課我們也不分開，上課間隙，她會拉著我的手說：“你右手的小指頭送給我好嗎？”我很驚訝：“怎么送？”“有事的時候你就用，沒事的時候給我摸摸……”就這樣我們交換了小指頭，后來又交換了大拇指。我的手指頭勾著她的手指頭，我們拉著手揉來搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我們一拉手便難舍難分了，一直想坐在一起，每次自由分組找位置的時候，我們也總是挨著的。
她還特別喜歡摸我的臉，說我的臉很可愛，常常是捧著我的臉不放，睜大眼睛一次又一次地掃視著我的臉，嘴中還念叨著：“好卡哇伊的臉呀！”（注：卡哇伊：日語可愛的意思）雖然被摸有點難受，看她這么享受，我也就忍了。
我們要排藝術節(jié)的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的媽媽埋怨我太想表現(xiàn)了，把群舞弄散了。我媽媽聽說后，說也可能是小l更想跳獨舞吧。我們都努力為朋友辯護，不允許媽媽誤會好朋友。當我們見面說起各自在家中的那一場辯護，竟然是不約而同，像這樣心有靈犀才能是真正的朋友吧！
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