以新為話題的作文（通用37篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文是提供了個(gè)話題，但對(duì)取材范圍和表達(dá)方式不予限制的作文形式。那么大家知道優(yōu)秀的話題作文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編整理的以新為話題的作文（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以新為話題的作文 篇1
“我的名字叫蘇毅”，這自我介紹的開(kāi)頭普通得不能再普通了，正如我人一樣普通，都是兩肩膀扛一腦袋，才不出眾，貌不驚人，可干點(diǎn)事情，卻往往引起爭(zhēng)議，到底為什么我自己也不清楚。
先說(shuō)說(shuō)我的愛(ài)好吧，沒(méi)別的，就是騎自行車(chē)和玩電腦，這大都是普遍的愛(ài)好，自行車(chē)技術(shù)馬馬虎虎，電腦應(yīng)用我可在行著哩，說(shuō)白了，本人就是愛(ài)玩，但又有誰(shuí)不愛(ài)玩呢？人之常情罷了。
升初中時(shí)，我這個(gè)貪玩的孩子平均分竟然達(dá)到了九十分，對(duì)別的優(yōu)生來(lái)講確實(shí)是家常便飯，可我這個(gè)貪玩的孩子能考90？自己都感到驚訝！不知道是自己努力的結(jié)果還是運(yùn)氣？我的老媽笑得合不攏嘴，逢人就夸獎(jiǎng)一番，被夸多了當(dāng)然有點(diǎn)“失重”咯，覺(jué)得自己果然“聰明”！沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)還是某名牌院校的高材生呢！既然先天有優(yōu)勢(shì)，何必下死勁自討苦吃呢？因此，思想的“解放戰(zhàn)爭(zhēng)”打響了，便又玩出許多新花樣來(lái)。媽媽知道管不住我，就不用螳臂來(lái)?yè)踯?chē)了，只有老爸死沉的臉，說(shuō)是要對(duì)我進(jìn)行思想教育，每次都是拿“龜兔賽跑”和“驕兵必?cái) 钡墓适聛?lái)嚇唬我。表面上我當(dāng)然裝著認(rèn)真聽(tīng)講，心里卻很是想用“杞人憂天”來(lái)形容我的老爸。
現(xiàn)在，也就是我成績(jī)呈直線下滑趨勢(shì)時(shí)，我才明白了老爸的“圣旨”不是亂發(fā)的，后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)老爸的忠言呀。
以前的我是“任憑他人千言萬(wàn)語(yǔ)，我仍頑固不化”，就是不好好讀書(shū)，家長(zhǎng)老師能奈我何？然而初一的暑假，因老爸老媽的'同事一見(jiàn)我就問(wèn)考多少分，我面紅耳赤，真的是說(shuō)不出口，真想找個(gè)地縫鉆里去，為了維護(hù)好老爸老媽的形象和我的“面子工程”，思想開(kāi)始動(dòng)搖了，真的要好好學(xué)習(xí)了，發(fā)誓“要把右耳朵給閉起來(lái)”，讓家長(zhǎng)老師的逆耳忠言，有進(jìn)無(wú)出。想讓我像牛頓一樣牛，被蘋(píng)果砸下腦袋，就砸出了萬(wàn)有引力定理，我想對(duì)我來(lái)說(shuō)是絕對(duì)不可能的，但想讓我腦瓜子稍微開(kāi)開(kāi)竅，這絕對(duì)有戲。
回收這幾年的跌巖起伏，我深深的懂得了“業(yè)精于勤，荒于嬉”的哲理所在，今天的我一定要努力了。
Never give up！這就是全新的我！
以新為話題的作文 篇2
春天的最后一朵花隱去了美麗的笑靨，徒留殘紅遍地。
樹(shù)下地上疊著層層凋零的花瓣。煙雨迷蒙，舞動(dòng)了一春的花兒已停止搖擺，疲倦的微笑擱淺在嘴角。
細(xì)細(xì)的雨絲輕輕掠過(guò)花兒，留下淺淺的吻痕，花瓣里都棲息著一個(gè)恬淡的靈魂默默珍藏著一春的感動(dòng)與憂傷，哪怕我們看不到，但卻感受得到那一份唯美和感傷。每一滴淌過(guò)花瓣的雨珠，都似花兒惜春而凝結(jié)成的淚珠，默默往下滴落�！皹穷^殘夢(mèng)五更鐘，花底離愁三月雨�！泵鎸�(duì)春殘花落、細(xì)雨霏霏，古人只嘆愁感懷，殊不知花的凋謝并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。在短暫的黑暗過(guò)后，迎來(lái)的將是一個(gè)新的開(kāi)始。
對(duì)于花圃一時(shí)的荒蕪，我們總習(xí)慣失望和嘆息，卻忽略了下一道美麗的風(fēng)景。就如我們接受得了成功，卻承受不起失敗。從來(lái)不知其實(shí)失敗并不是句號(hào)，因此，我們習(xí)慣將美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無(wú)限的回憶中，卻把綿綿不盡的憂愁埋在心間。然而成功總把握在積極樂(lè)觀、信心堅(jiān)定的人手上。
春殘，花落不是結(jié)束，而是開(kāi)始，不是終點(diǎn)，而是起點(diǎn)
每一季，每一天，我們走過(guò)的每一段歷程，都有各自的美麗。那何必苦苦癡迷于流逝的過(guò)去，急急渴望遙遠(yuǎn)的`未來(lái)？難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)春殘花落，煙雨迷蒙，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光叫在風(fēng)雨后？別讓哀傷的淚水浸濕今天，帶著陽(yáng)光一樣的微笑，哪怕是陰雨天，也要帶著那份堅(jiān)定，那價(jià)執(zhí)著，勇敢前行，因?yàn)榍缣炀驮陲L(fēng)雨后。
我相信，充滿朝氣，充滿信心，蘊(yùn)涵著無(wú)限能量的我們，將會(huì)是城市里最亮麗的一道風(fēng)景線，你要相信，失敗其實(shí)不是恥辱，而是一次新的開(kāi)始。
花落，新生之始。
以新為話題的作文 篇3
嗨！十三歲的自己你過(guò)得還好嗎？
十三歲的自己，我想問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題：十三年過(guò)去了，你有沒(méi)有成為自己滿意的人？你有沒(méi)有成為父母滿意的人？你的成長(zhǎng)不負(fù)大家期待了嗎？你有沒(méi)有好好感謝為自己默默付出的老師家人呢？答案顯而易見(jiàn)，你成了一個(gè)讓自己都討厭的人！
比起曾經(jīng)那個(gè)常常與父母頂嘴的自己，現(xiàn)在的你顯得成熟了些。比起曾經(jīng)那個(gè)貪玩的自己，現(xiàn)在的你顯得努力了些。比起曾經(jīng)那個(gè)上課從不聽(tīng)講的自己，現(xiàn)在的你顯得優(yōu)秀了些。比起曾經(jīng)那個(gè)見(jiàn)到陌生人不敢說(shuō)話的自己，現(xiàn)在的你顯得自信了些�？墒沁@就夠了嗎？你總是認(rèn)為自己很成熟，很努力，很優(yōu)秀，很自信！是這樣的'嗎？！做事情總是三心二意，這就是你所謂的努力？所謂的認(rèn)真？上課不停的講小話，這就是你優(yōu)秀的表現(xiàn)？上課回答問(wèn)題結(jié)結(jié)巴巴，這就是你自信的樣子？別在自欺欺人了，好嗎？看到這么槽糕的自己，你不應(yīng)該發(fā)奮圖強(qiáng)拼命努力嗎？
不知道以后的自己會(huì)是什么樣子，不知道以后的自己會(huì)不會(huì)讓你們失望，也不知道未來(lái)還會(huì)不會(huì)有那么多的人包容我，在意我呢？我想對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)：抱歉之前只看到你不好的地方，給了你很多壓力，因?yàn)榧鼻械叵胱屇阕兒�，所以就有了抱怨和�?zé)怪，對(duì)不起呀，現(xiàn)在，我想摸摸你的頭，告訴你：未來(lái)我們一起等候，一起加油，一起努力，未來(lái)我們只做讓老師家人為之驕傲的事情。
因?yàn)橄胱兊酶觾?yōu)秀，因?yàn)橛X(jué)得現(xiàn)在的自己還不夠好，所以想等候一個(gè)全新的自己。
只活一次的人生，做自己喜歡的事情，快樂(lè)的生活吧！我希望在23歲的時(shí)候，我會(huì)是一個(gè)全新的自己。我想活成我想要的樣子。希望23歲的自己不要有那么的顧慮，多去做自己喜歡的事情，過(guò)自己想要的人生，勇敢的去生活，勇敢的去追求。希望23歲的自己能找到一份滿意的工作，每天都充實(shí)并快樂(lè)的活著。不忘初心，方得始終。希望以后愛(ài)我的人和我愛(ài)的人都能幸福快樂(lè)。
昨天和今天的辛苦付出，到明天一定會(huì)變成蜜糖，那么現(xiàn)在的你品嘗到蜜糖的甜美了嗎？有因?yàn)閯e人的夸獎(jiǎng)而松懈嗎？未來(lái)的自己，我向你保證，我會(huì)走好現(xiàn)在的每一步，所以也希望你繼續(xù)興致盎然的與世界交手，一直走在開(kāi)滿鮮花的路上吧！向未來(lái)的自己起航。
以新為話題的作文 篇4
花開(kāi)花落，春去春又來(lái)，在眾人的期盼里，春天也終于來(lái)到了我們的身邊。
春天，意味著希望，意味著播種，意味著新生。拋開(kāi)之前的所有煩惱，就此告別，迎來(lái)這個(gè)綠色的新視野，給自己輸入一批全新的血液。
春天對(duì)我來(lái)說(shuō)是夢(mèng)想開(kāi)始的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，夢(mèng)想伴隨著春天的`苗一同成長(zhǎng)！
不知道從什么時(shí)候起，我喜歡上的這個(gè)季節(jié)，可能從新苗剛破土的時(shí)候；也可能從第一只燕子歸巢的時(shí)候；再或許是那湖畔上的柳條長(zhǎng)出新苗的時(shí)候。而從那時(shí)起，我常常想，春天為什么可以如此神奇，可以讓萬(wàn)物充滿生機(jī)，看到滿世界的綠色，仿佛整個(gè)心臟都比以前活潑。于是我愛(ài)上了攝影，我經(jīng)常一個(gè)人拿著我心愛(ài)的單反往返在春天里，雖然技藝不是最好，我感到非常滿足，我很享受春天帶給我的特殊的感覺(jué)。
在春天的新視界里，我也似乎沉醉起來(lái)，融入了這個(gè)美麗的季節(jié)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，春天的每一天都是嶄新的。春天的雨，下的細(xì)膩令人神往；春天的陽(yáng)光燦爛而不像夏天那么熱烈，春天的鳥(niǎo)鳴清脆而不那么令人厭煩；春天的雷聲振奮人心而不失莊嚴(yán)。
我喜歡春天的早晨，第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗灑在我的床上，照在我的臉上，感覺(jué)特別舒適，希望它多停留一會(huì)兒。這種新視界只有在春天才能體現(xiàn)的那么淋漓盡致！令人神往！
春是一個(gè)新視界，帶給我們無(wú)限的遐想。播種，希望，夢(mèng)想，重生！是這個(gè)季節(jié)帶給我們的代名詞！
以新為話題的作文 篇5
每當(dāng)我看到環(huán)衛(wèi)工人們累得滿頭大汗，還依然認(rèn)真地打掃大街，看見(jiàn)學(xué)校附近小店邊的馬路上，像是被惡心的垃圾地毯鋪上時(shí)，我就心急如焚，怎樣能很快地清掃垃圾呢？于是，我想發(fā)明一種新型垃圾桶。
新型垃圾桶可以自動(dòng)吸走周邊一千米之內(nèi)的所有垃圾，還一點(diǎn)噪音都沒(méi)有，人們能安安靜靜地做自己的事情。它雖然吸力大，但不傷我們一根毫毛，只對(duì)垃圾感興趣。
新型垃圾桶吸到的垃圾，在它的肚子里，將進(jìn)行“食物”分類(lèi)和處理。它“吃”了一些廢紙，肚子里馬上就會(huì)把廢紙放到可回收處，幾秒鐘后，一張張白花花的紙從它的“屁股”里出來(lái)了，提供給人們?cè)俅卫谩Ｋ俺浴绷艘恍⿵N房垃圾，在它的肚子里，將轉(zhuǎn)化成植物所需要的營(yíng)養(yǎng)，輸送到泥土中，這真是一舉兩得呀！
新型垃圾桶還有凈化空氣的功能。它能像大樹(shù)一樣，吸收空氣中過(guò)多的'二氧化碳，并且轉(zhuǎn)化成電能，再吐出新鮮的氧氣，勞累了一天的人們呼吸了新鮮的空氣，變得有精神了。
這種新型垃圾桶不錯(cuò)吧！希望科學(xué)家們能早日發(fā)明出它，讓人間變成一個(gè)干凈、美麗的地方！
以新為話題的作文 篇6
新年伊始象征著的，不僅僅是熱鬧繁華，其最大的特點(diǎn)就是它的——新。
和煦而溫暖的太陽(yáng)在清晨從山的另一邊升起，這是新的一天；鳳凰浴火后奇跡般地涅磐重生，這是新的生命；當(dāng)我們經(jīng)歷挫折，選擇重新出發(fā)，這是新的未來(lái)，新的人生；而當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)緊張忙碌的畢業(yè)考試后，來(lái)到新的中學(xué)，這也是新。
褪去了八月的消暑，九月的清涼撲面而來(lái)，一陣陣帶著沁人心脾的香氣迎風(fēng)拂面，是我對(duì)實(shí)中的第一印象。對(duì)于剛進(jìn)入新學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯的我，這里的一切都還是那么的奇特、新穎。
雖然校園在兩個(gè)月的假期后不出所料的有一些灰塵，可這并不影響什么，用干凈的紙巾輕輕擦過(guò)一層薄灰后，那桌面又呈現(xiàn)出了它的真容——光滑而平整。
來(lái)到走廊，我無(wú)意地掃了掃地面，隱隱約約透出了我的影像。我在驚訝之余也不禁揚(yáng)起一抹稱贊，學(xué)校竟有這般細(xì)心之舉，竟早早地將衛(wèi)生搞好，給予我們一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)處所！迎著幾縷微乎其微的清風(fēng)，邁進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的湖心小亭，望著小亭里和我一樣的新同學(xué)，我對(duì)新的未來(lái)人生充滿了期待和向往。
時(shí)間過(guò)得飛快，欣賞了一路的`風(fēng)景，我悠悠哉哉地走進(jìn)了教室，看見(jiàn)新的班主任正站在講臺(tái)上。急切的家長(zhǎng)圍著班主任咨詢著各種問(wèn)題，熟悉的、不太熟悉的人都互相攀談�？吹竭@溫馨美好的畫(huà)面，我對(duì)這個(gè)大家庭有了無(wú)限的期待，我找了一個(gè)空位主動(dòng)與同桌聊了起來(lái)，沒(méi)想到他也是個(gè)性格外向的人，一聊天我知道了他的許多興趣愛(ài)好，竟然與我十分的相似。于是，就這樣十分愉快且輕松的，我交上了第一個(gè)志同道合的好朋友。
新的學(xué)期，新的氣象。新的老師，新的同學(xué)。我要做實(shí)中校歌中的那個(gè)最好的自己，成為實(shí)中的驕傲！
以新為話題的作文 篇7
聽(tīng)說(shuō)要到紫光古漢集團(tuán)采訪，首次持記者證外出采訪我既特別高興，又有些疑惑：紫光“古”漢集團(tuán)，莫非這個(gè)公司已經(jīng)很古老?5月17日，我同中南路小學(xué)的小記者們來(lái)到了讓我惦念了幾天地方，我的疑問(wèn)也在這里找到了答案。
呵，我在這里找到一位古代的朋友，他叫李時(shí)珍。這不，在公司門(mén)口我就發(fā)現(xiàn)他。他現(xiàn)在是一座古代老人的雕像，在公司的大門(mén)口，目光慈祥，我不由自主地想上前拉他的手臂，也讓我想起小時(shí)一些溫暖的記憶。那時(shí)，我經(jīng)常同爺爺在公園玩，公園里一草一木給我的童年帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣。在公園玩的
同時(shí)，我也學(xué)會(huì)很多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)一些花花草草，爺爺告訴我其中一些很有藥用價(jià)值，爺爺還告訴我，古時(shí)候有一位叫李時(shí)珍的人，腳穿草鞋，身背藥簍，翻山越嶺，訪醫(yī)采藥，足跡遍及大山名川，寫(xiě)就一本被稱為古代百科全書(shū)的《本草綱目》。李時(shí)珍，于是我記住了這個(gè)偉大的名字，今天在這里與“他”重逢，感到特別親切。
門(mén)口還有個(gè)“藥鋪花園”，銀杏、何首烏、枸杞……有的認(rèn)識(shí)，有的卻叫不上名字。進(jìn)入公司，里面也有個(gè)很大的花園，一本很大很大的石書(shū)臥在花叢中，我好奇地走了過(guò)去。呵，好古老的東西啊——竹簡(jiǎn)狀的醫(yī)書(shū)《養(yǎng)生方》。這可有來(lái)頭了，《養(yǎng)生方》是從馬王堆漢墓出土的漢代養(yǎng)生妙方，古漢集團(tuán)的“古漢養(yǎng)生精”就是根據(jù)它的記載配置而成的`，是一種很好的養(yǎng)生良藥呢。我想，古漢集團(tuán)這個(gè)名字的起源也與此緊密相聯(lián)，息息相關(guān)有關(guān)吧!
不過(guò)，除了古漢集團(tuán)的“古”，我也用記者的眼光發(fā)現(xiàn)它的“新”。隨著參觀的步步深入，我的眼睛不斷“大放異彩”。進(jìn)入大門(mén)，我們就看到了一個(gè)大大的金牛噴泉，導(dǎo)游叔叔告訴我們：“金牛代表著我們紫光古漢集團(tuán)奮發(fā)向上的拼搏精神”。然后我們一行，隨著導(dǎo)游叔叔參觀提取車(chē)間。提取車(chē)間有幾個(gè)大罐子，上面分別標(biāo)了它們的“名字”，第一個(gè)叫“三效濃縮器”，第二個(gè)叫做“水提液罐”，最后一個(gè)叫做“多功能提取罐”。隨后我們又參觀了包裝車(chē)間。包裝車(chē)間的衛(wèi)生要求真高啊，我們就在窗子外面看也要用鞋套把鞋子包住，里面工作的叔叔阿姨們個(gè)個(gè)都全副武裝，像在重癥病房一樣。這時(shí)，導(dǎo)游叔叔還告訴了我們藥品制作的流程就是：加工、提取、濃縮、最后是回收藥渣。我好奇地提出問(wèn)題“藥材提取之后的藥渣都回收到哪去了?”導(dǎo)游叔叔告訴我們，岳陽(yáng)有家發(fā)電廠收購(gòu)了所有的藥渣，利用藥渣燃燒進(jìn)行發(fā)電，真是又環(huán)保又節(jié)能啊。
要離開(kāi)的時(shí)候，老師安排我們?cè)诮鹋娙吷虾嫌�，想到自已看到集團(tuán)“古老”的一面，又感受到了它的新氣象，此行不虛，所以我笑得和花兒一樣的燦爛。古中出新，紫光古漢集團(tuán)肯定能“造福人民健康”呢!
以新為話題的作文 篇8
人生中往往有很多折點(diǎn)，而每一個(gè)折點(diǎn)又是一個(gè)新的開(kāi)始。
一切都是熟悉的，雨后的天空都更加的清新�；▋旱乃ヂ溆謸Q來(lái)了土地的肥沃。只有一件事物的消失才能獲得更好的開(kāi)始。這些我們都需要適應(yīng)。就像這個(gè)季節(jié)，是花兒掉落的季節(jié)同時(shí)又是碩果累累的時(shí)節(jié)。在我們已經(jīng)熟悉了一件事物的`時(shí)候，突然的改變也不能回到以前，只能試著去適應(yīng)。
還是一樣的同學(xué)，只是我成熟了，只是我喜愛(ài)的老師離開(kāi)了，只是學(xué)校變得更加漂亮了。在去年這個(gè)時(shí)候，我還在英語(yǔ)的課堂上積極回答問(wèn)題。眼一過(guò)，都變了。我的老師變了，課堂變了。盡管有著再多的不舍與不愿。但是都回不到七年級(jí)了。我只能去適應(yīng)這件事情。是我還不夠熟悉和習(xí)慣。誰(shuí)也阻止不了時(shí)間齒輪的動(dòng)。
某一天早晨我走在校園的道路上，還未升起的太陽(yáng)。折射出青紫色的光輝�？諝庵泻蛞褂晁臍庀ⅰＰ〉琅缘墓嗄緲�(shù)叢上有著些許露珠。小鳥(niǎo)在空地上歌唱著，婉著，贊頌著這美好的清晨。不知不覺(jué)，我來(lái)到了一片土地貧瘠的地方�？吹搅艘恢晷〔萃χ绷松碥|，一直向上鉆�？释盏礁嗟年�(yáng)光。變得更加茁壯。不由的聯(lián)想到了自己因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎鴤念j廢。我從樹(shù)葉上收集來(lái)了水澆灌到小草的根上。希望他的生命更加旺盛。
人生會(huì)遇到很多磨難，而我們就像一塊石頭。那樣的普通渺小，而學(xué)校就像蚌，我們?cè)谄渲信Τ砷L(zhǎng)，去成為一顆完美的珍珠。
一個(gè)老師說(shuō)我們要學(xué)著去適應(yīng)新老師，不要總是去惋惜。另一個(gè)老師說(shuō)期待我們畢業(yè)的好消息。我認(rèn)為是必須去努力了……
我希望未來(lái)不論經(jīng)歷怎樣的變化與磨難都不會(huì)去傷心而是想這株頑強(qiáng)的小草一樣。熱愛(ài)生命，積極向上。譜寫(xiě)優(yōu)美的樂(lè)章。
以新為話題的作文 篇9
小區(qū)是居民生活的地方，環(huán)境好才能給予居民清新的空氣，幸福地生活。小區(qū)的新變化給我以歡樂(lè)的心情;給我以看好的態(tài)度;給我以欣賞的感覺(jué)!小區(qū)的新變化讓小區(qū)煥然一新，讓居民眼前一亮。
走進(jìn)小區(qū)，看著環(huán)境變好，我就很欣慰，感覺(jué)心頭涌上了一股成就感，畢竟是自己生活的小區(qū)嘛!
緊接著，一股清新的氣味送進(jìn)我的鼻頭，走近一看，小區(qū)的那頭種滿了綠色氣息的植物，只見(jiàn)高大的樹(shù)木好似多個(gè)守衛(wèi)兵，排列整齊地站在一旁，盡著自己為居民遮擋陽(yáng)光的“職責(zé)”，樹(shù)木下，還擺放了多張板凳，看來(lái)居民們已準(zhǔn)備好要坐在樹(shù)下聊天了，晚上來(lái)聊天啦!
再往前一看，角落里顏色鮮艷的花朵有些彎著腰，有些則微笑地昂著頭，似乎在幻想著什么，我走近一看，多種不同種類(lèi)的花朵綻放在一旁，月季花是最引人注目的啦，它的花瓣是那樣地艷麗和大氣，紅的，黃的，粉的……一陣微風(fēng)吹過(guò)，我瞇眼看著他們，只見(jiàn)它們高興地?fù)u擺著自己的身體，好像在炫耀自己是最美麗的花朵。隨風(fēng)一吹，我便嗅到了芬芳撲鼻的花香，陶醉了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。站起身的`一瞬間，我無(wú)意間看到了最渺小的，最稀少的蘭花，甚至被人們忽略的蘭花，我再次蹲下身子，仔細(xì)地觀察它，它只有三片小拇指大的花瓣連綴在一起，個(gè)子極小，又被一旁的月季花占去了大部分位置，能容納它的地方少了許多。我忍不住用同情的態(tài)度把手憐惜地?fù)崦纳眢w，并舍不得地和它道再會(huì)。
走到池塘邊，清澈的河水中能清晰的看到多條金魚(yú)在水中游動(dòng)，嬉戲，并且還有幾十塊精致的石頭在水中：“這樣金魚(yú)就不會(huì)孤單啦!”我開(kāi)心地說(shuō)道。金魚(yú)們?cè)诤铀杏蝸?lái)游去，開(kāi)心地吹著泡泡，不怕沒(méi)伴兒陪，我也只好走開(kāi)，免得打擾金魚(yú)們嬉戲，嘻嘻……
邊走邊贊嘆：“小區(qū)的變化可真大!想起以前，臟亂的草木叢，池塘內(nèi)又臭又臟的水，樓道旁的垃圾沒(méi)人撿……現(xiàn)在的小區(qū)可真讓人喜歡啊!
小區(qū)的變化好大，清新的空氣能讓人們幸福生活五十年，健康生活一輩子!接著，我走進(jìn)了一片春意盎然的小區(qū)中，暢想世界的美好……
以新為話題的作文 篇10
每天都是新的，每天都有新的故事，在發(fā)生，我也在新的故事中成長(zhǎng)，就像那一次……
從前，我總不理解媽媽。她一天到晚不停地嘮叨：“來(lái)，快洗飯盒，快掃地，快練習(xí)！”就像蜜蜂一天到晚在我耳邊“嗡嗡”叫一樣，煩死了！我也有自己的事情�。∥乙蚕胍鋈ネ�！我總是會(huì)這樣想�？稍趮寢屢槐橐槐榈拇叽傧拢疫�是不得不無(wú)奈地去做。
而就在那天，我受不了了，沖著媽媽大喊起來(lái)：“我不干了！你不都沒(méi)有干嗎！”我氣極了�！澳鞘且�?yàn)槲液苁炀�，而你還需要不斷地鍛煉，我也是為了你以后自力更生��！”“我不管！”于是，我轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了房間，一把關(guān)上了門(mén)。
“她憑什么把我當(dāng)奴隸使！好玩嗎？煩不煩��！”我在房間里不停的抱怨著。我抱怨了一會(huì)兒，就隨手拿起了手邊的一本有關(guān)一位母親孕育孩子的書(shū)看了起來(lái)�？吹綍�(shū)中的母親，我忽然間想起了媽媽?zhuān)X海中浮現(xiàn)出她每一天下班時(shí)的模樣來(lái)：她放下包，換上鞋，一下子癱倒在沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒，又揉揉眼睛，伸個(gè)懶腰，一下子精神起來(lái)去做飯……我心想：媽媽每天上班那么辛苦，回來(lái)還要照顧我和弟弟，可是她呢，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我抱怨過(guò)，我又怎能對(duì)養(yǎng)育我，幫助我的她抱怨呢？再說(shuō)了，媽媽這樣做也的.確是為我好的呀，我有幾分慚愧，自己不應(yīng)該任性盲目地對(duì)媽媽發(fā)脾氣，應(yīng)該冷靜地站在媽媽的角度去想一想。想到這里，心里不住地泛起內(nèi)疚和悔恨：自己真不應(yīng)該啊，太不懂事了！
“媽?zhuān)瑢?duì)不起！是我不該對(duì)你發(fā)脾氣的，我應(yīng)該知道你是為我好的。”我默默地低下了頭�！皼](méi)關(guān)系，你明白了就好�！蔽遗c媽媽相視一笑。
我們每天都有新的故事在發(fā)生，讓我明白了許多，就像這一次，我明白了一定要換位思考，站在別人的角度設(shè)身處地想。以前，我只會(huì)站在自己的、一個(gè)的角度去思考；而現(xiàn)在，我會(huì)站在別人的、多個(gè)的角度去思考了！我是一個(gè)全新的我！我的故事也是一個(gè)全新的故事！就像：世界會(huì)變化，我也會(huì)變化；人類(lèi)在進(jìn)步，我也在進(jìn)步！我在新的故事中成長(zhǎng)！
以新為話題的作文 篇11
人生中的每一件事就如同一個(gè)圓，一旦有了終點(diǎn)，新的起點(diǎn)便會(huì)出現(xiàn)!
手里拿著這稿紙，沉甸甸的，不知是因?yàn)樗潜葘こ�，還是因?yàn)槲疑窠?jīng)過(guò)敏。我又一次檢查了稿紙上的學(xué)校，班級(jí)，姓名，恩，挺不錯(cuò)，都滿意了。
剛要把這稿紙投進(jìn)信箱，手卻不由自主地縮了回來(lái)。萬(wàn)一，萬(wàn)一這又是一篇石沉大海的死稿;又或許，或許這次會(huì)有回音，我不斷斗爭(zhēng)著，變化著，全然沒(méi)有注意到自己已在這投稿箱前站了許久。
秋風(fēng)靜靜地吹著，勾起了我無(wú)限的傷感。這樣紛繁復(fù)雜的心情全是因?yàn)槟且淮蔚氖“?
那是去年，同樣在一個(gè)秋天，同樣在這個(gè)投稿箱前，我與好朋友小A都抱著“試試看”的心情第一次向中學(xué)生報(bào)投了一篇自己的得意之作。當(dāng)時(shí)，我們是多么快樂(lè)呀!我們滿懷誠(chéng)意地互相祝愿：“祝你成功!”投完稿后的好幾天，我都不能平靜下來(lái)，幻想著我的作文被刊登在報(bào)紙上后，同學(xué)們向我祝賀的快樂(lè)心情。我是多么地激動(dòng)呀!
過(guò)了一個(gè)星期，新一期的中學(xué)生報(bào)與大家見(jiàn)面了。我和小A一起迅速的搜索著目錄。“啊，我的作文誒!登上了!”小A快活得大喊著。我轉(zhuǎn)眼一看，果然有。那么我的呢?我的.眼睛如雷達(dá)般緊緊掃描著每一個(gè)作文題目，一遍，兩遍，三遍，我的心涼了，就如同被潑了一盆冰水。
我狠命地拍了拍小A的肩，大聲說(shuō)：“小A，祝賀你!”
話音剛落，我強(qiáng)忍著的淚水還是流了出來(lái)。
我跑向了廁所，偷偷地大哭了一場(chǎng)，為什么?為什么上天這么不公?難道我下了這么多功夫完成的作文，就這樣被拒之門(mén)外了嗎?
“是金子總會(huì)發(fā)光的!”我忽然想起了這句話。對(duì)啊，我怎能這么輕易就放棄呢?我現(xiàn)在只是沒(méi)被人發(fā)現(xiàn)，總有一天，我會(huì)有所成就的!
躊躇的我驀地下了決心，我最后看了看稿件，鄭重地把它投入了稿箱。
我想：如果這次沒(méi)消息，我還會(huì)繼續(xù)投……因?yàn)�，失敗的終點(diǎn)就是成功的起點(diǎn)。
我揮揮手，迎來(lái)新的開(kāi)始。
以新為話題的作文 篇12
美不美，家鄉(xiāng)水!親不親，故鄉(xiāng)情!家鄉(xiāng)的山水滋養(yǎng)了我們，家鄉(xiāng)的親人哺育了我們，家鄉(xiāng)的文化熏陶了我們，家鄉(xiāng)，在我們身上刻下深深的印記。新中國(guó)成立了60周年，改革開(kāi)放取得了巨大的成就，家鄉(xiāng)與祖國(guó)同步發(fā)展，面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。我的家鄉(xiāng)福清也在悄無(wú)聲息的發(fā)生著變化。
福清是個(gè)美麗富饒的沿海城市，也是個(gè)地地道道的僑鄉(xiāng)。這改革開(kāi)放60周年以來(lái)，福清從一個(gè)“土包子”鄉(xiāng)村變成了一座繁華的城市。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變從我們眼皮子底下溜過(guò)，不知不覺(jué)中，福清就變成了我們天天腳底下踩著的眼前這片熱鬧的城市了。
從前，我們住的都是用稻草蓋的房子，風(fēng)一吹就搖搖欲墜，雨一下家里就濕漉漉的，屋頂直漏水;現(xiàn)在不同了，一幢幢別墅拔地而起，一層層套房疊在一起，不用說(shuō)刮風(fēng)下雨，有的還能防5級(jí)地震呢。
以前，街上全是坑坑哇哇的黃土地，騎著自行車(chē)還抖個(gè)不停，走路還得小心點(diǎn)，一不小心踩著哪個(gè)洞，把腳扭了可不好;現(xiàn)在的大街上全是平坦的水泥路，四輪車(chē)也穩(wěn)穩(wěn)地在上面行駛，走路穿著高跟鞋也不怎么容易扭傷腳了。
以前大家每頓飯吃得都不怎么飽，還經(jīng)常有了上頓沒(méi)了下頓，只有過(guò)年才能吃上肉;現(xiàn)在，我們不但頓頓有肉，還有人挑食，什么都不想吃，專(zhuān)門(mén)吃一些對(duì)身體有害的.食品。
以前大家穿的衣服都是自己縫制，冬天手腳都凍得通紅，衣服穿得也是有數(shù)不清的補(bǔ)丁，太小了也得穿在身上;而現(xiàn)在大家每個(gè)人都有漂亮的衣服，花花綠綠，十分漂亮，有許多人都是衣服一壞就扔掉，太小了也馬上扔掉，連我看了都覺(jué)得可惜。
以前人家結(jié)婚只要有自行車(chē)�？p紉機(jī)。手表和收音機(jī)就是最體面的婚禮了;而現(xiàn)在結(jié)婚要有房。有車(chē)。家具齊全，還要有臺(tái)電腦，沒(méi)有這些，還沒(méi)人想跟你結(jié)婚了……
現(xiàn)在跟以前一比，我們就是身在福中不知福，我們竟然還無(wú)理取鬧地說(shuō)我們的命太苦了，還要這要那的。福清的新變化太多太多，我們聊上三天三夜也聊不完。我們現(xiàn)在也要好好讀書(shū)，將來(lái)也要為建設(shè)福清和祖國(guó)出一份力。
以新為話題的作文 篇13
新，像是復(fù)蘇的萬(wàn)物，一點(diǎn)一點(diǎn)地萌芽，一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(zhǎng)。
漫漫雪花紛紛落，嫩嫩新芽點(diǎn)點(diǎn)深。像冬季的最后一場(chǎng)雪，潔白肅靜的薄雪下，溫柔舒適的松土里，一顆顆雛苗在寒里沉睡。靜靜的，靜靜的，融化在寒冬里，默默奏起春的樂(lè)曲。
新，像是淅淅瀝瀝的輕雨，悄悄打在湖畔灣，默默滴在柳絮林。
當(dāng)水面開(kāi)始蕩漾，一圈圈的微波漾起來(lái)，一串串的漣漪蕩去。余波未盡，新濤又起，便知雨的來(lái)臨。當(dāng)柳條在風(fēng)中輕輕晃動(dòng)，柳葉將幸福的淚含起，迎接雨的來(lái)臨。半晌，雨在樹(shù)上綻放晶瑩的花，雨與柳絮一起歡快地舞蹈，它們好似一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在水面上、在柳絮里彈著，彈給大地洗禮的樂(lè)章。
新，又像是早晨漸漸升起的太陽(yáng)，它點(diǎn)亮了大地，灑下了新的光芒。
傍晚的霞，是艷紅的，它染盡了天邊，即使黑夜硬要拉下落幕，它也不忘伸出最后能夠夠著云彩的手。黑夜籠罩大地后，點(diǎn)點(diǎn)繁星鑲在空中，一片寧?kù)o，可山后探出的陽(yáng)光，擾了這安詳?shù)囊梗讜兩w在大地上，仿佛一切都換新了。
新，更是我們的現(xiàn)在。我們這些剛萌生的嫩芽，褪去小學(xué)的舊殼，脫去稚嫩的舊衣，向著實(shí)中進(jìn)發(fā)。我們步入初中，以新的面貌、新的身份面對(duì)新的環(huán)境、新的`面孔。我們仿佛得到雨的洗禮，全身煥然一新。面對(duì)這個(gè)全新的環(huán)境，我知道，我們此刻需要制定一個(gè)計(jì)劃，為自己擬定一個(gè)目標(biāo)，并為之努力。
每一個(gè)人都在書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章，一次一句都是真實(shí)的所經(jīng)所歷，而我們的小學(xué)已經(jīng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。小學(xué)的過(guò)去，都是曾經(jīng)，現(xiàn)如今，我們?cè)俅翁峁P，開(kāi)始描繪我們的初中生涯。我堅(jiān)信：初一的我們一定也能給三年初中生活書(shū)寫(xiě)一個(gè)精彩的開(kāi)頭！
以新為話題的作文 篇14
新年伊始象征著的，不僅僅是熱鬧繁華，其最大的特點(diǎn)就是它的——新。
和煦而溫暖的太陽(yáng)在清晨從山的另一邊升起，這是新的一天；鳳凰浴火后奇跡般地涅磐重生，這是新的生命；當(dāng)我們經(jīng)歷挫折，選擇重新出發(fā)，這是新的未來(lái)，新的人生；而當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)緊張忙碌的畢業(yè)考試后，來(lái)到新的中學(xué)，這也是新。
褪去了八月的消暑，九月的.清涼撲面而來(lái)，一陣陣帶著沁人心脾的香氣迎風(fēng)拂面，是我對(duì)實(shí)中的第一印象。對(duì)于剛進(jìn)入新學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生涯的我，這里的一切都還是那么的奇特、新穎。
雖然校園在兩個(gè)月的假期后不出所料的有一些灰塵，可這并不影響什么，用干凈的紙巾輕輕擦過(guò)一層薄灰后，那桌面又呈現(xiàn)出了它的真容——光滑而平整。
來(lái)到走廊，我無(wú)意地掃了掃地面，隱隱約約透出了我的影像。我在驚訝之余也不禁揚(yáng)起一抹稱贊，學(xué)校竟有這般細(xì)心之舉，竟早早地將衛(wèi)生搞好，給予我們一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)處所！迎著幾縷微乎其微的清風(fēng)，邁進(jìn)了風(fēng)景如畫(huà)的湖心小亭，望著小亭里和我一樣的新同學(xué)，我對(duì)新的未來(lái)人生充滿了期待和向往。
時(shí)間過(guò)得飛快，欣賞了一路的風(fēng)景，我悠悠哉哉地走進(jìn)了教室，看見(jiàn)新的班主任正站在講臺(tái)上。急切的家長(zhǎng)圍著班主任咨詢著各種問(wèn)題，熟悉的、不太熟悉的人都互相攀談�？吹竭@溫馨美好的畫(huà)面，我對(duì)這個(gè)大家庭有了無(wú)限的期待，我找了一個(gè)空位主動(dòng)與同桌聊了起來(lái)，沒(méi)想到他也是個(gè)性格外向的人，一聊天我知道了他的許多興趣愛(ài)好，竟然與我十分的相似。于是，就這樣十分愉快且輕松的，我交上了第一個(gè)志同道合的好朋友。
新的學(xué)期，新的氣象。新的老師，新的同學(xué)。我要做實(shí)中校歌中的那個(gè)最好的自己，成為實(shí)中的驕傲！
以新為話題的作文 篇15
白駒過(guò)隙，如夢(mèng)的年紀(jì)。
轉(zhuǎn)眼，踏入了新的中學(xué)，如夢(mèng)一般，小學(xué)已經(jīng)不復(fù)存在。
這個(gè)叫做江南的水鄉(xiāng)，有著江南小吃，還有一座叫做江南的中學(xué)。
在江南，更有著新的老師，新的同學(xué)，新的教室，新的規(guī)矩；新的環(huán)境數(shù)不勝數(shù)，更是琳瑯滿目。
開(kāi)學(xué)之前，我的房間已經(jīng)被我整理得煥然一新。準(zhǔn)備迎接新的篇章。記得，我的班主任說(shuō)過(guò)：你在小學(xué)里的，我可以不管，你如果要好，你可以在中學(xué)里重新做人！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，還在小學(xué)的夢(mèng)境中昏昏沉沉不知如何，可是已經(jīng)踏入初中的快節(jié)奏，不得不拋下墮落，撿起屬于自己的認(rèn)真態(tài)度。進(jìn)入新的學(xué)習(xí)，沒(méi)有學(xué)不會(huì)，只有不要學(xué)。
說(shuō)起來(lái)，對(duì)于新老師，我是有些膽怯。可是經(jīng)過(guò)三天的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)，她是發(fā)自內(nèi)心的好。雖舍不得我附小，課還是不得不接受這世間的事實(shí)。
對(duì)坐軒窗讀書(shū)樂(lè)，怎忍花前不醉歸書(shū)聲朗朗，氣宇軒昂。
學(xué)習(xí)的路像一班火車(chē)，誰(shuí)也不知道末班車(chē)要行駛到哪兒，即便沒(méi)有鮮花和鋪設(shè)，我們也要高歌前進(jìn)。
那年那月，青澀的我們，品著青色的果。
何時(shí)何地，總會(huì)有新的事物在等著我們，我們跟初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們相比，我們也許就如六年級(jí)的我們笑瞇瞇地看著那新入學(xué)一年級(jí)的小豆丁們。
新，是個(gè)形容詞。
像軍訓(xùn)。三天的.同甘共苦，一瓶水的相濡以沫這絕對(duì)是新的，絕對(duì)未曾有過(guò)的體驗(yàn)。我承認(rèn)這新的舉動(dòng)，更是加強(qiáng)了我們的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。我喜歡這新的校園，老師，同學(xué)以及一切事物。
初中三年，我相信我一定會(huì)在這兒，做一個(gè)全新的自己。要做，就做尖子。
扔下墮落，撿起態(tài)度。新的篇章，新的開(kāi)始。
以新為話題的作文 篇16
時(shí)間最令人心疼的是瓷器和女人，瓷器易碎，而女人如花，朵朵嘆息……
———題記
何謂新?新就是不同以往。新希望，新思想，新信仰，新生活，這一連串的新串起了一襲襲女人的身影。
孤漠落日長(zhǎng)煙
文成公主遠(yuǎn)行的身影，漸漸消散在風(fēng)起云落的唐朝，含淚回望，心已決然。她帶著唐朝的希望離去，離開(kāi)繁華昌盛的長(zhǎng)安，步入那滿是荒涼的高原。種子、耕具、絲綢，她給古老的藏民帶去新的希望。
關(guān)山沙場(chǎng)十年。
木蘭披一身戰(zhàn)甲，持一柄長(zhǎng)劍，跨一匹駿馬，在男兒的沙場(chǎng)上留下幾丈豪情，幾縷傷感，幾滴淚水。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，誰(shuí)說(shuō)鳳必居龍下，我花木蘭就是要沖破這條千年來(lái)不變的枷鎖。新的思想迸發(fā)出耀眼的火光。
“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間四月天。”
徽因啊徽因，為何你這般柔弱又這般堅(jiān)毅?為何你愿“坐一條孤寂的船，自己拉纖?”為何在北京古城墻下留下你那么多奔忙的身影?因?yàn)樾叛�，它是你生命的支柱。也許世人不解那一處處古墻有何價(jià)值，你卻堅(jiān)定保存它，這是你新的信仰。
不死鳥(niǎo)飛遠(yuǎn)了嗎?
三毛，現(xiàn)代流浪生活的象征�！叭绻且欢湓�，它的光彩絢麗變幻與漂流都是自然的，只因?yàn)樗且欢湓��！比沁@樣，她將生命舒展成隨心所欲的形狀，她將對(duì)生命的`尊重燃燒得多姿多彩，她將對(duì)流浪的奇異艱辛鍛造的悲愴且浪漫，她將對(duì)荷西刻骨銘心的愛(ài)推向極致。三毛，將一種全新的生活留給世人。
新，如曉風(fēng)牽出的殘?jiān)�，靜靜揮灑著幽幽的清輝。
新，如江水，久久舐著那不肯皈依的靈魂。
新，如春雨，匯出一股清流洗滌污濁的土地。
黎明咬破夜的唇，一抹艷陽(yáng)將血色留于天際�！质切碌囊惶臁�
以新為話題的作文 篇17
孔子是中國(guó)古代著名的哲學(xué)家，大教育家，是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的思想不僅在中國(guó)，即使在日本和東南亞也是很有影響的。
孔子不只在思想上，而且在教育上也有他的特殊成就。他的治學(xué)態(tài)度、求知之法和教育之道等，直到現(xiàn)在也是一直被大家承認(rèn)的。他對(duì)知識(shí)，主張“溫故知新”，就是說(shuō)從以前學(xué)過(guò)的知識(shí)中，可以得到新的東西�？鬃诱f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”這是在孔子追求知識(shí)的方法中很重要的部分，是跟“溫故知新”緊密相關(guān)的。我認(rèn)為“溫故知新”是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)方法:為什么呢?因?yàn)橹R(shí)是聯(lián)貫的，學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，很容易忘掉舊的。然而，如果你再一次復(fù)習(xí)舊的，并努力尋找和新知識(shí)的聯(lián)貫關(guān)系，通過(guò)復(fù)習(xí)找出鎖鏈或關(guān)系，并從以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)中找到對(duì)新知識(shí)的理解，又從新知識(shí)中找到過(guò)去不理解的'那部分舊知識(shí)的答案，這樣反復(fù)幾次，你的知識(shí)也就扎實(shí)了。
比方說(shuō)，快要考試時(shí)，有個(gè)人如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)過(guò)的舊知識(shí)連結(jié)起來(lái)，考試后他的學(xué)習(xí)會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)，我想這個(gè)人就是從舊知識(shí)中找到了新的啟示，新的知識(shí)。在溫故中，把新學(xué)的知識(shí)聯(lián)貫起來(lái)思索，成為新的系統(tǒng)，雖然是為了考試用而強(qiáng)迫自己，但可以說(shuō)，這是“溫故知新”的一個(gè)實(shí)例吧!
所以我想“溫故知新”是一個(gè)非常好的追求知識(shí)的方法，是孔子教育實(shí)踐中非常成功的經(jīng)驗(yàn)。
以新為話題的作文 篇18
聽(tīng)了水鏡先生的介紹，劉備迫不及待的開(kāi)著奔馳，關(guān)羽開(kāi)著寶馬，張飛開(kāi)著別克去臥龍山崗。十分鐘后，劉備三人到達(dá)目的地，整理好西裝，擦亮皮鞋，走到諸葛亮家門(mén)前，按了兩下門(mén)鈴，門(mén)開(kāi)了，從里面走出一個(gè)機(jī)器人：“您好，請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)？”劉備答道：“我找諸葛亮。”機(jī)器人說(shuō)：“哦，我的主人不在家�！眲渑闹~頭說(shuō)：“哎，我的福分怎么這么淺。”說(shuō)完，劉備便帶這關(guān)羽、張飛回去了。
這一年冬天，劉備決定再去請(qǐng)諸葛亮，他們穿上貂皮大衣，劃著雪橇，再一次到了諸葛亮家門(mén)前，劉備上前按了按門(mén)鈴，不一會(huì)兒，機(jī)器人從門(mén)內(nèi)走了出來(lái)，說(shuō)：“諸葛亮不在家，他的.弟弟諸葛均到在家�！眲溆质箘排牧艘幌骂~頭，但他忘了腳底下是雪，所以摔了一個(gè)大馬趴，張飛和關(guān)羽只好把劉備抬著回去。
新年過(guò)后，劉備還要去請(qǐng)諸葛亮，張飛早就不耐煩了，大聲嚷道：“哥哥兩次去都沒(méi)有見(jiàn)到諸葛亮，這次最好先給諸葛亮打個(gè)電話�！眲淞⒖烫统觥澳ν辛_拉”手機(jī)，給諸葛亮打電話，接電話的正是諸葛亮，劉備說(shuō)老豬，你在家嗎？”諸葛亮答道：“在。”劉備說(shuō)：“您別走，我要來(lái)拜訪您�！眲ⅰ㈥P(guān)、張三人乘坐“波音747”到了諸葛亮家，進(jìn)門(mén)一瞧，諸葛亮嘴里叼著“中華”牌香煙，身上穿著“希努爾”西服，劉備說(shuō)：“請(qǐng)先生出山輔助我成大業(yè)吧�！敝T葛亮說(shuō)讓我先給我爹打個(gè)招呼�！闭f(shuō)著，諸葛亮從抽屜里取出筆記本電腦，掛上qq，跟他爹說(shuō)了幾句話，便告別了諸葛均等人，和劉備去了劉備的營(yíng)地。
以新為話題的作文 篇19
最近聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)班里要來(lái)一個(gè)新同學(xué)，說(shuō)他的來(lái)頭很可怕，說(shuō)他曾經(jīng)受過(guò)很多傷，比大人都還厲害。那天，張老師站在講臺(tái)上激動(dòng)地說(shuō)：“我們班來(lái)了一位新同學(xué)，大家熱烈歡迎！”我一看，新同學(xué)有著一頭黃頭發(fā)，有著一雙藍(lán)色的眼睛，我看這人怎么這么眼熟呢？突然，一會(huì)兒眼睛一亮，這不是鳴人嗎！他怎么跑到我們班了。
全班同學(xué)聽(tīng)了他的介紹后都不信，鳴人只好拿出他最拿手的影分身之術(shù)，在我們眼前展現(xiàn)出好多的分身，這時(shí)我們響起了熱烈的掌聲。下課了，同學(xué)們問(wèn)他：“小櫻怎么沒(méi)來(lái)呢？我可是他的粉絲呢！”“鳴人，你是怎么轉(zhuǎn)到我們班的……”鳴人被問(wèn)的不耐煩了，對(duì)我們說(shuō)：“我出去教你們?nèi)绦g(shù)�！蔽覀冾D時(shí)歡呼了起來(lái)，其他班同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，非常想轉(zhuǎn)到我們班來(lái)，連學(xué)校的“校花”也想轉(zhuǎn)到我們班。鳴人準(zhǔn)備教教我們?nèi)绾吾尫懦霾榭死�，我們�?zhuān)心致志地聽(tīng)著，說(shuō)實(shí)話，我還從沒(méi)有這么專(zhuān)心聽(tīng)同學(xué)講過(guò)課呢！鳴人教了我們上查拉克之后準(zhǔn)備教影分身，可正要教時(shí)，佐助突然出現(xiàn)在我們的`眼前，說(shuō)：“七代目，木葉村來(lái)了一個(gè)叫川布的家伙，正在破壞木葉樹(shù)，你家傅人快抵擋不住了，叫你馬上回去！”我們聽(tīng)了都向鳴人告別。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了，鳴人也哭了。我們?cè)诓裂蹨I的一瞬間，鳴人和佐助已經(jīng)消失在我們眼前。真希望鳴人一直留在我們班。
以新為話題的作文 篇20
當(dāng)我新年后開(kāi)學(xué)的第一天來(lái)到學(xué)校，我已經(jīng)被煥然一新的校門(mén)驚駭了幾秒鐘——一座仿歐式建筑風(fēng)格的新校門(mén)屹然聳立在人們的眼前。
新校門(mén)是一座五層樓高的建筑群，在高大的新校門(mén)上方，由國(guó)家教育部長(zhǎng)柳彬爺爺親自題詞的鑲金大字“潼南縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。新校門(mén)底層前面是兩根十人才能合抱的擎天柱子，仿佛東方巨人伸手托起一片蔚藍(lán)的天空，把五層樓的建筑群向上、再向上緊緊撐起。乳白色的柱子與整個(gè)建筑渾然一體，在潼南老街的中心位置特別醒目，不時(shí)間引來(lái)路人注足觀看，投來(lái)贊許的目光。
走進(jìn)校門(mén)，“壯天地大觀，變河山舊相“映入眼簾，這是師范附小的人文景觀，也是文星山上的文化古跡。拾階而上，六個(gè)平臺(tái)的、整整齊齊的由“三峽石”材料加工而成的石梯一直延伸到教學(xué)樓。石梯兩旁是一棵棵整齊的行道樹(shù)，外巖邊是一排美觀牢固的鐵柵欄，行道樹(shù)周?chē)梢粋�(gè)個(gè)別致的.小花壇，鮮花綻開(kāi)美麗的笑臉，仿佛在迎接新學(xué)期文星山學(xué)子的到來(lái)。
嶄新的校門(mén)，與功能齊全、錯(cuò)落有致的教學(xué)樓、綜合樓、藝術(shù)樓，在古樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的文星山上構(gòu)筑起了風(fēng)景別致的校園環(huán)境；這又將成為一道靚麗的風(fēng)景線，作為我校置于社會(huì)展示平臺(tái)的又一看點(diǎn)。我作為文星山上的一名學(xué)生是多么的自豪和驕傲！
新的校門(mén)，新的氣象，加上我們新年新的心情，我想，我們一定會(huì)在這美麗的學(xué)校把知識(shí)學(xué)得更好。我在心里默默地祝福：愿潼南縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)欣欣向榮，更加美麗！
以新為話題的作文 篇21
今天開(kāi)學(xué)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)——徐澤。他小巧的嘴巴上挺著一個(gè)高高的鼻子，有神的大眼直視前方，一臉正氣。
一次上美術(shù)課，南約希正在專(zhuān)心地畫(huà)畫(huà)。突然，一陣驚天動(dòng)地的叫聲打破了這片寧?kù)o。“天哪，我的衣服后面被沾上了花花綠綠的彩筆油!”全班人一下子就知道是誰(shuí)干的了，正是坐在南約希后面的“調(diào)皮大王”朱朝陽(yáng)。
朱朝陽(yáng)的力氣在我們班第一大，每天吹噓自己是個(gè)大力水手，勇敢聰明，天下無(wú)雙，是世上的奇跡天才。他的`這段“口頭禪”總是能把全班同學(xué)逗笑。
見(jiàn)朱朝陽(yáng)欺負(fù)同學(xué)，徐澤站了出來(lái)為急紅眼的南約希抱不平。
朱朝陽(yáng)用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)徐澤說(shuō)：“怎么拉?你一個(gè)新生還來(lái)管我呀?又不是在你身上畫(huà)，有本事來(lái)呀!”
徐澤看不慣他肆無(wú)忌憚的樣子，喊道：“你好大的口氣，你不和他道歉，你就完了�！�
沒(méi)一會(huì)兒，朱朝陽(yáng)和徐澤在空地上開(kāi)戰(zhàn)了。徐澤跑去一把把朱朝陽(yáng)的頭往下按，接著坐在他身上厲聲呵斥：“新生怎么啦，說(shuō)不說(shuō)對(duì)不起?”朱朝陽(yáng)被徐澤打在地上，哭著向徐澤求饒：“大哥，我低估你了，饒了小弟吧!”直到聽(tīng)到這句話徐澤才停手，真是蛇碰老鷹呀!然后朱朝陽(yáng)低著頭對(duì)南約希說(shuō)對(duì)不起。
新來(lái)的徐澤路見(jiàn)不平，仗義相助。輕松制服了我們班的“調(diào)皮大王”，我們都非常喜歡他。后來(lái)，“調(diào)皮大王”也漸漸地不再調(diào)皮了，也受到了同學(xué)們的喜愛(ài)!
以新為話題的作文 篇22
在開(kāi)學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了我在班上第一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌，小娟。
我的`同桌，有對(duì)水汪汪的大眼睛，上配有一對(duì)彎月似的眉毛，小耳朵下有丁點(diǎn)發(fā)光的耳環(huán)，顯得非常可愛(ài)。
記得開(kāi)學(xué)的前幾天，就那件事，讓我對(duì)她有了好印象。
那天下午，我匆匆忙忙地趕去學(xué)校，把媽媽在我走前的話當(dāng)了耳旁風(fēng)，媽媽說(shuō)；“要記得帶傘，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下雨�！暗彝炜�，哪有什么雨，陽(yáng)光明媚的，太陽(yáng)烘烤著大地。于是我就去了學(xué)校。
到了學(xué)校，剛坐下來(lái)，只見(jiàn)窗外天空烏云布滿，心想，糟了，沒(méi)有帶傘。到了放學(xué)的時(shí)候，雨越下越大，我又沒(méi)有帶傘，又沒(méi)有熟悉的同學(xué)，哎，只能在教室等雨停了，想著，黃豆般的淚珠掉了下來(lái)。
這時(shí)，我的新同桌突然走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)了問(wèn)我；“怎么了，沒(méi)有帶傘嗎？”我吞吞吐吐的回答；“恩，沒(méi)，沒(méi)有�！边@時(shí)，她遞了一把傘過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)；“給你�！蔽壹泵�回去，問(wèn)她；“你不用？”她笑著說(shuō)；“書(shū)包還有一把呢，我剛剛回家拿的�！蔽衣�(tīng)了，心里感動(dòng)的不知道怎么好，我忙感謝她，她和藹地說(shuō)了一聲：“舉手之勞嘛”我聽(tīng)了，臉上也露出了笑容，然后，我倆手牽手一起回家。
她就是我的新同學(xué)，有困難時(shí)幫助我，我相信，以后我們一定會(huì)好好相處的。
以新為話題的作文 篇23
清早，我睡得正香，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)幾聲嘰嘰的鳥(niǎo)叫聲，我沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)做美夢(mèng)�？墒�，一陣陣嘰嘰喳、嘰嘰喳的吵鬧聲不斷傳來(lái)，我無(wú)奈地睜開(kāi)了眼睛。唉，自從這熱鬧的一家子落戶我家，我就再也沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué)了。
記得那是春天的一個(gè)早晨，兩只燕子在我家屋檐下飛來(lái)飛去，我們家誰(shuí)都沒(méi)當(dāng)回事。過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)它們嘴里銜著濕潤(rùn)的泥土，把泥塊兒粘在屋檐下，原來(lái)它們?cè)谥惭�！它們飛進(jìn)飛出地忙碌了三四天，一個(gè)結(jié)實(shí)、美觀、溫暖的窩做好了。它們白天一起出去，晚上一起回來(lái)。就這樣，我家多了一“戶”勤勞的'“新鄰居”。
又過(guò)了一陣子，窩里傳出幾聲奶聲奶氣的叫聲，我抬頭一看，哎喲喲，窩里探出幾個(gè)小腦袋，粉紅色的皮膚上長(zhǎng)著稀疏的細(xì)細(xì)的絨毛，嫩黃色的嘴角，好可愛(ài)喲！它們大概是餓了，張著大嘴不停地嘰嘰叫著。這時(shí)，燕媽媽叼著小蟲(chóng)從遠(yuǎn)處趕回來(lái)，小燕們便爭(zhēng)先恐后地張大嘴巴迎上去，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我！給我！”原來(lái)的兩只變成了現(xiàn)在的五只，兄弟姐妹的吵鬧聲，父母的教導(dǎo)聲，這個(gè)家再也不安靜了。
日子一天天過(guò)去，小燕們一天天長(zhǎng)大，每只都長(zhǎng)出了一身烏黑光亮的羽毛，嘴角的嫩黃也漸漸褪去，有時(shí)我都分不清哪個(gè)是孩子哪個(gè)是父母了。然而，不變的是它們每天醒來(lái)時(shí)的喧鬧聲。
這不，這一戶“新鄰居”便成了我每天起床的“鬧鈴”。
以新為話題的作文 篇24
在進(jìn)入學(xué)習(xí)的這幾天來(lái)，我認(rèn)識(shí)了好多同學(xué)，其中令我印象最深刻的就要數(shù)外號(hào)“女生中的男生”“假小子”了。
她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時(shí)我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認(rèn)，她很可愛(ài)，她有著男孩子般大膽陽(yáng)光的性格，更有趣的是，她的發(fā)型是男生中很常見(jiàn)的一種，所以，不認(rèn)識(shí)她的人，見(jiàn)到她都會(huì)說(shuō)；“好秀氣的男生��！”碰上她心情好，她會(huì)婉轉(zhuǎn)地告訴別人：“對(duì)不起，讓你們失望了，我是女生�！币前阉�(dāng)成男生惹她心情不爽時(shí)，她就會(huì)朝著你進(jìn)行那一般人受不了的河?xùn)|獅吼；“我是女生！”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開(kāi)，留你一人在那里發(fā)呆。
更可笑的是，一次她去上廁所，結(jié)果，幾乎是所有的'女生都用她們那細(xì)細(xì)的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來(lái)，然后對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)男生也太大膽了，還想不想活呀！”她開(kāi)始還是“丈二的和尚——摸不著頭腦”后來(lái)，才恍然大悟，原來(lái)是人家把她當(dāng)男生啦。她掃興地向水管走去洗手，沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你去那邊洗好嗎？”……這真是倒霉的一天。
像這種事還有很多，不過(guò)，我還是別說(shuō)了吧，省的她知道了后來(lái)扁我。
她也有很多優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)很棒，樂(lè)于助人，是個(gè)“熱心腸”。
這就是我的新同學(xué)，你們覺(jué)得怎么樣？
以新為話題的作文 篇25
我有一個(gè)同學(xué)，特別廋，甚至可以用骨瘦如柴來(lái)形容了。盡管他吃得多、睡得多，就是胖不起來(lái)。這也讓他十分痛苦。
我認(rèn)為他很文靜，不適合做一些激烈運(yùn)動(dòng)，是那種“腦力派”，并非“蠻力派”。當(dāng)然，他的學(xué)習(xí)也在班里排中上。
以前他一做運(yùn)動(dòng)，就氣喘吁吁的，嘴里還抱怨，好似剛爬完山。體育課時(shí)，跑兩圈后，汗如雨下，假如我是體育老師，我就讓他趕緊找個(gè)陰涼地兒坐下休息。
我也企圖讓他試著鍛煉，都以失敗告終，實(shí)在沒(méi)辦法。
不知何時(shí)起他開(kāi)始找我打乒乓，就在學(xué)校的'乒乓桌上，打得可歡了！你一拍球，我一抽球，你再扣球，我就搓球……那是我第一次看到他這么愛(ài)運(yùn)動(dòng)。也第一次看到他那么開(kāi)心。
但中午玩乒乓也耽誤了學(xué)習(xí)，很長(zhǎng)一段時(shí)間，快上課了，他的座位還是空空如也。他經(jīng)常被老師批評(píng)：“這個(gè)漏寫(xiě)�！薄澳莻�(gè)錯(cuò)超多。”“還有這個(gè)沒(méi)訂正”……
我用詫異的眼光看著他。原來(lái)他是這樣的人只能向“一邊”發(fā)展。好學(xué)習(xí)，就不好運(yùn)動(dòng)；好運(yùn)動(dòng)，就不好學(xué)習(xí)。
那，該怎么辦？這并非興趣問(wèn)題，而屬于能力問(wèn)題。我也是現(xiàn)在才知道，而且我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)“半殘疾人”，他左耳竟然聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，而且他腸胃也十分差。
我從前一直以為他不愿意鍛煉是懶惰，后來(lái)因?yàn)榇蚱古仪蚨⒄`了學(xué)習(xí)是貪玩，現(xiàn)在才明白他確實(shí)是身體不好才無(wú)法兼顧學(xué)習(xí)和鍛煉，是我誤會(huì)了他。
以新為話題的作文 篇26
“歡迎新同學(xué)！”老班面帶“微笑”地站在講臺(tái)上說(shuō)，“這個(gè)同學(xué)叫……”“嗡――”這是“新同學(xué)”的“自我介紹”，它叫“嗡”，是一只超級(jí)大的黃蜂，“嗡”在我們的影響很大，剛來(lái)就掀起了一陣“熱潮”。
瞧，大家都在“熱烈歡迎”它呢！有的同學(xué)把書(shū)扔到天花板上以表示“慶祝”、有的同學(xué)把掃把舉到了頭頂、有的同學(xué)把頭埋得低低地給它讓路、有的同學(xué)“興奮”得大叫、有的同學(xué)更瘋狂，把自己的桌子椅子都扔了起來(lái)……好一派熱鬧的“景象”啊！
第二天，“嗡”“遲到”了，在我們做廣播體操的時(shí)候，他突然沖了進(jìn)來(lái)！慢慢地逼近我……我的心緊張到了極點(diǎn)，“走開(kāi)！走開(kāi)！”我小聲地叫著（要是被校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)就完了），它在我身邊忽悠了幾圈，又停在了我的頭上……我憋著氣，盡受它的`“折磨”�！拔栓D―”它見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜就飛到后排去了，“呼――”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心想“這家伙終于走了……”，突然，我耳邊響起了“嗡”地一聲，我扭頭一看，臉都嚇白了！“嗡”就在我耳邊！看起來(lái)像地球儀一樣大，它悠閑地從我的左耳飛到我的右耳，又從我的右耳飛到我的下巴……最后在我的鼻子上“著陸”，我頓時(shí)兩眼一黑……
過(guò)了很久，我才清醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們都圍著我說(shuō)三道四地，看見(jiàn)我醒了，全班大笑！還有同學(xué)問(wèn)我有什么“感想”，我窩著一肚子氣，心想：明天我就去找“嗡”“算帳”！
過(guò)了一天，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，蹲在窗口。
以新為話題的作文 篇27
星期六下午，北風(fēng)呼呼地刮著就像鞭子抽打在臉上一般生疼。我和爸爸媽媽冒著寒風(fēng)一同前往迪卡儂買(mǎi)了一只嶄新的籃球。
一走出商店，我就興奮地撕開(kāi)包裝，舉著籃球向著一望無(wú)際的天空大喊：“耶！我有籃球啦！中國(guó)女籃以后要多一個(gè)成員啦！”我喜滋滋地欣賞著新得的寶貝，緩緩撫摸著球上的紋路，心中涌起拍球的沖動(dòng)�！斑�！”籃球被我重重地往地上一扔。接著我用燕子低飛一般輕盈的步伐邊跑邊運(yùn)球�；@球在我的手下上下彈跳，“籃球女將”的自豪感油然而生。就在我沉浸在運(yùn)球的喜悅中時(shí)，爸爸趁我不注意把手伸到籃球下面，輕輕地往上一挑。�。∥业幕@球一下飛出去好幾米遠(yuǎn)。新籃球肯定臟透了。寶貝籃球，別怕，我來(lái)啦！想到這兒，我立刻像尾巴掛上點(diǎn)燃鞭炮的`小狗，火速?zèng)_了出去。
幸好及時(shí)撿到了球。我接著拍球，來(lái)到了百聯(lián)門(mén)口的廣場(chǎng)上，和爸爸玩起了傳球。我兩只手抓住球，向前方一扔。球經(jīng)過(guò)一個(gè)“V”字形線條之后，順利的到了爸爸手中。爸爸接到球后微微一笑，隨手拍了幾下，突然往空中一扔。不好，拍幾下是假動(dòng)作。不過(guò)我可是個(gè)天才，自有妙計(jì)。當(dāng)球飛到我頭頂?shù)囊粍x那，我的腳下像是裝了彈簧一樣，助我騰空而起。我伸出雙手，成功攔下了這一球。
哈哈，我像不像《灌籃高手》中的“流川楓”呢？
以新為話題的作文 篇28
我那盞舊臺(tái)燈堅(jiān)持工作了三年，現(xiàn)在終于光榮退休了。可是這個(gè)崗位對(duì)于我來(lái)說(shuō)太重要了，于是媽媽重新招聘，招來(lái)了這盞新臺(tái)燈繼續(xù)為我服務(wù)。
快遞員叔叔剛把臺(tái)燈送來(lái)，我就迫不及待地拆開(kāi)包裝，一盞乳白色的LED臺(tái)燈精致地呈現(xiàn)在我眼前。它的底座是一塊光滑平整的方形藍(lán)色小面板。面板中間有個(gè)白色小按鈕，這就是臺(tái)燈的開(kāi)頭了。面板不大，只有方格本一半大小，但它確穩(wěn)如泰山地承載起整個(gè)臺(tái)燈的重量。面板一端二根電線兵分二路，一端連著插座，另一端向上延升連接燈泡。向上延升的電線外面是一根塑料燈桿包裹著，外表看上去堅(jiān)挺無(wú)比的燈桿，就像一個(gè)魔術(shù)師可以隨心所欲地扭曲，盡可能地滿足我的要求。燈桿上端又連著一塊比底座更小的燈罩，燈罩中間有一面一元硬幣大小的凸透鏡，當(dāng)然這就是LED燈泡了，燈罩上面有許多小孔，這是散熱用的。這么小的燈泡能為我服務(wù)嗎，我將信將疑地按住按鈕。霎時(shí)間，一股柔和明亮的'燈光照亮整個(gè)房間，我一陣驚喜，一下子愛(ài)上了這個(gè)小家伙。麻雀雖小，五臟俱全，簡(jiǎn)單而不失時(shí)尚的小臺(tái)燈，以后我的作業(yè)就靠你了。
每天放學(xué)，臺(tái)燈就像一位放哨的士兵，筆挺地站在書(shū)桌上等候我。當(dāng)我打開(kāi)它時(shí)，它就像一位和藹可親的姐姐展看笑容，用它混身力量為我照明，叮嚀著我要一心一意做作業(yè)。它那溫柔的光線還能保護(hù)我的眼睛不受傷，小臺(tái)燈我也會(huì)好好保護(hù)你，讓你健健康康看著我成長(zhǎng)。
以新為話題的作文 篇29
從前有一個(gè)老人在田里耕種，一只兔子徑直撞到了樹(shù)上，老人看見(jiàn)了，開(kāi)心極了，把兔子提回了家�？墒撬郊依镆院笸米踊盍耍瓉�(lái)這只兔子是神仙派來(lái)幫助人類(lèi)的�！爸劣谠趺磶途鸵茨銈兊脑旎��！毕赏谜f(shuō)完這句話就消失了。
第二天，老人一家和鄰居一家一起出發(fā)，他們走著走著，遇到了一個(gè)可憐的男孩兒，老人看見(jiàn)了，把自己的外套給了男孩兒，而鄰居卻嫌男孩兒太臟，踹了他一腳。
繼續(xù)往前走，天暗了下來(lái)，他們看到前面有兩戶人家，老人一家敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)老奶奶，老人說(shuō)：“我們可以到你家里借宿一宿嗎？”老奶奶連忙將他們請(qǐng)了進(jìn)去。鄰居也敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，鄰居一說(shuō)：“天黑了，我們沒(méi)地方住，就住你家吧！”說(shuō)完還沒(méi)等主人答應(yīng)就直接進(jìn)去了。
第三天，老人一家千恩萬(wàn)謝，辭別了老奶奶，鄰居一家卻甩門(mén)就走。到了目的地，仙兔出現(xiàn)了，她對(duì)老人和鄰居一家說(shuō)：“你們有兩個(gè)選擇，可以選擇去農(nóng)田耕種，也可以選擇去金山。但是要去金山，必須要捉到一只兔子。”最后，老人一家選擇了農(nóng)田，鄰居一家選了金山。仙兔把老人一家送到了美麗的`農(nóng)田，鄰居一家十幾年都沒(méi)有捉到一只兔子，最后不但沒(méi)有得到金山，連自己家里的農(nóng)田也荒廢了。
這個(gè)故事告訴我們，做人要腳踏實(shí)地，心存善意，這樣才能有美好的結(jié)局。
以新為話題的作文 篇30
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的教師。可是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了，我認(rèn)識(shí)了許多的.新同學(xué)，開(kāi)朗的，文靜的，活潑的。當(dāng)然，我也交了幾個(gè)好朋友，其中一個(gè)叫李朗。
李朗是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生，扁扁的腦門(mén)上蓋著一層流海，流海下那彎彎的眉毛，配著一雙明亮的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，時(shí)而和我們開(kāi)玩笑，時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這短短一段時(shí)間的相處，我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開(kāi)學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試，她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jī)，從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名，全校有將近800名學(xué)生，她都能考得那么好，這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真，因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開(kāi)的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多，有些同學(xué)也所以作業(yè)做得不認(rèn)真，可是，雖然李朗寫(xiě)作業(yè)速度快，但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè)，每一次答題，也應(yīng)此，作業(yè)多次得到教師的表?yè)P(yáng)。
李朗惜時(shí)如金，在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè)，所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半，并且正確率極高。
在新的學(xué)校里，同學(xué)們之間的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
以新為話題的作文 篇31
走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)校，新的班級(jí)，迎來(lái)了我新的學(xué)習(xí)生活。在一個(gè)繁忙而不缺歡樂(lè)的生活里，需要我更加努力，加倍的毅力……當(dāng)然，最重要的是同學(xué)們的幫忙和教師的教導(dǎo)。
一張張陌生的笑臉，卻又似曾相識(shí)；一幅幅陌生的畫(huà)面，卻又在夢(mèng)中閃現(xiàn)過(guò)；一個(gè)個(gè)陌生的名字，卻又在哪里聽(tīng)過(guò)……我可愛(ài)的新同學(xué)們，我們必須會(huì)成為最好的朋友。我們會(huì)在同一片天空下歡樂(lè)的成長(zhǎng)，共同暢游知識(shí)的'海洋，為同一個(gè)目標(biāo)努力奮斗。
穿過(guò)了一條條充滿知識(shí)的長(zhǎng)廊，我進(jìn)入了一個(gè)充滿陽(yáng)光的教室，交到了我那可愛(ài)的新同學(xué)。他們，如蜜糖般包裹了我的心房，好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩，也像一杯淡淡的.茶，讓我回味……
所有的新同學(xué)嘴角上都擁有著一份淡淡的微笑，當(dāng)我也不由自主的微笑時(shí)，卻感受到了一絲的寂寞。
我漸漸地將目光落在了一個(gè)女孩身上，她擁有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，兩片櫻桃般的雙唇�！澳愫冒。 彼蛭疑斐隽恕坝颜x之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣，這個(gè)寂寞的學(xué)校里多出了兩個(gè)女孩的身影。
她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，每一天總是嘻嘻哈哈的，我很喜歡她。她很喜歡體育，她的性格也很外向，所以，我總是和她瘋瘋癲癲的，因?yàn)檫@樣每一天都很開(kāi)心。
放學(xué)的時(shí)候，我們有時(shí)一齊乘車(chē)回家，于是，我們便成了黏在一齊的乘車(chē)族。
就這樣，我們成為了最好的朋友。我愛(ài)我的新同學(xué)，我愛(ài)我的新學(xué)校。
以新為話題的作文 篇32
人，有無(wú)數(shù)個(gè)身份。剛赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世界，就有了第一個(gè)身份：嬰兒；幾年后又迎來(lái)第二個(gè)身份：兒童。隨著時(shí)間的推移，我們迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)新的身份。
現(xiàn)在我褪去了小學(xué)生的身份，迎來(lái)了新的身份——中學(xué)生
8月31號(hào)，我踏進(jìn)了一心想去的中學(xué)的`大門(mén)，迎來(lái)了新的身份。
剛開(kāi)始，我滿心期待的來(lái)到這所中學(xué)。當(dāng)看見(jiàn)新的校園、新的環(huán)境、新的景物時(shí)，我覺(jué)得無(wú)比陌生，時(shí)時(shí)有可能打退堂鼓。因?yàn)檫@樣，我總是會(huì)想：要是我還是小學(xué)生多好啊，要是我能重新去讀小學(xué)多好��！小學(xué)里有我熟悉的環(huán)境、熟悉的景物、熟悉的老師、同學(xué)、以及我的弟弟妹妹和好多好多的同學(xué)。下課我能和他們一起嬉戲打鬧，上學(xué)和放學(xué)能一起。雖然這些都不再可能了，但總是會(huì)聯(lián)想到。時(shí)間匆匆逝去，看到周?chē)娜硕荚谟眯膶W(xué)習(xí)，去和時(shí)間賽跑。而我呢，時(shí)時(shí)都想打退堂鼓，不愿去和時(shí)間賽跑，明明都是同齡人，為什么差距這么大呢？
開(kāi)學(xué)6天了，每一堂課都有不同的老師在上，面對(duì)陌生的面孔，讓我感到又害怕又緊張，但是人總是要長(zhǎng)大的，不能因?yàn)槭悄吧拿婵锥绊懙綄W(xué)習(xí)，課堂上的每一分每一秒都很珍貴，所以我必須把每一位老師講的知識(shí)和內(nèi)容都銘記于心。
時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了，我也慢慢接受了新的身份，我不再是小學(xué)生了，我也不能以之前的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)初中的知識(shí)和內(nèi)容了。
我的新身份——中學(xué)生。
以新為話題的作文 篇33
今年，我們學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)了很多新同學(xué)，我們班也轉(zhuǎn)來(lái)了一位。
我們班人數(shù)已經(jīng)是全年級(jí)最多的，她為什么還要轉(zhuǎn)到我們班呢？這個(gè)問(wèn)題，在開(kāi)學(xué)的第一天我就知道了答案。原因是她的表哥馬康文在我們班。
她長(zhǎng)得很漂亮，最漂亮的是她的眼睛，長(zhǎng)得雖然不大，但是眼睫毛特別長(zhǎng)，特別黑，我剛看見(jiàn)她的'時(shí)候，還以為是黑眼圈呢！她眨眼睛的時(shí)候，特別可愛(ài)！
她先作了自我介紹，她叫邵毛毛，是從上海青蘋(píng)果學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的。老師把她安排在我后面。一下課，她的身邊就站滿了人，同學(xué)們都想和她做朋友。
她拍了拍我的肩，說(shuō)：“你好！”我覺(jué)得奇怪了，她認(rèn)識(shí)我嗎？她又說(shuō)：“你不會(huì)忘了吧！上次我表哥生日，我也在呀！”哎呀，我的記性真不好，上次馬康文生日，我們還一起整馬康文呢！
英語(yǔ)課上，我發(fā)現(xiàn)她的英語(yǔ)特別好，上課的內(nèi)容她都會(huì)。下課了，她只用了一會(huì)兒的時(shí)間就把作業(yè)寫(xiě)完了，好象根本不用想似的。
但她有一個(gè)壞習(xí)慣，總是用腳踢我的椅子。有的同學(xué)習(xí)慣把腳放在前面同學(xué)的椅子下面的木頭上。她把腳放在我椅子下的木頭上，我沒(méi)有意見(jiàn)，但是她踢來(lái)踢去我可不愿意了。上課的時(shí)候椅子搖來(lái)晃去，我都沒(méi)辦法上課了。
我非常喜歡這位新同學(xué)，但是我希望她不要再踢我的椅子了。
以新為話題的作文 篇34
真好，多日的心愿終于實(shí)現(xiàn)!望著陰雨纏綿今日變晴的藍(lán)天，我的心情也由多云轉(zhuǎn)晴，綻放笑顏。為什么呢?因?yàn)槲医K于換了一個(gè)新同桌。
跟以前譚同學(xué)都快同桌一年了，我漸漸少了一些新鮮感，好多次有一個(gè)想法在心里徘徊著。好在，今天終于換了一個(gè)新同桌，心情就像多年不住的房子開(kāi)了個(gè)一扇窗戶，絲絲微風(fēng)透進(jìn)來(lái)。
大家來(lái)猜猜我的同桌是誰(shuí)吧。她有著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)相俊俏，身材嬌小。而且寫(xiě)著一手好字，學(xué)習(xí)成績(jī)也是出類(lèi)拔萃。她是誰(shuí)呢?哈哈，她就是我們班的宣傳委員――倪同學(xué)。
倪同學(xué)才跟我坐一天，我便受益良多。比如大家都知道我有些浮躁，耐不住性子，上課時(shí)無(wú)法全程靜心學(xué)習(xí)。我的同桌最好是一個(gè)平和與沉穩(wěn)的個(gè)性，這樣也好互相彌補(bǔ)，倪同學(xué)便是如此。上了半節(jié)課，我便開(kāi)始了我的“多動(dòng)癥之旅”，不是看看書(shū)包、就是動(dòng)動(dòng)鉛筆盒，思緒也慢慢飄到窗外，心里好不愉快。不一會(huì)兒，倪同學(xué)便發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病。下課后，她跟我耐心的.說(shuō)：“段銘軒，你上課的時(shí)候不能這么好動(dòng)呀，注意力不集中，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，上課要多舉手發(fā)言，多動(dòng)腦�！边@是第一個(gè)跟我這樣說(shuō)道理的同桌，真好!
在品社課上，老師讓我們自由寫(xiě)作，我的鉛筆突然沒(méi)有鉛了，倪同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，二話不說(shuō)，拿出自己的鉛筆借我繼續(xù)作業(yè)。我的心里充斥著滿滿的溫暖。
有這樣的同桌真好!你們喜歡我新同桌嗎?
以新為話題的作文 篇35
最近我當(dāng)上了姐姐！我有了一個(gè)像奶團(tuán)子的妹妹，不，準(zhǔn)確地說(shuō)那是我的表妹，是我小舅舅的女兒，她才剛剛出生，是一個(gè)只有幾個(gè)月大的小妹妹。
在那個(gè)小妹妹出生之前我一直是所有親戚中最小的，每每一有事他們就拿我出來(lái)，如表哥打破了化妝品，別人問(wèn)起他就說(shuō)：“不是我打破的是妹妹讓我那么干的，都是妹妹的錯(cuò)……”我真的.從來(lái)都是無(wú)辜背鍋�。⌒液靡虌寷](méi)有相信表哥的話，不然我就悲慘了。
還有一次表姐拿姨媽新買(mǎi)的不粘鍋來(lái)當(dāng)體重器，結(jié)果把鍋給踩壞了，姨媽可生氣了，拿著教鞭就來(lái)審問(wèn)我們，“是誰(shuí)把我的鍋弄壞了，如實(shí)回答！”我當(dāng)被姨媽嚇壞了，都不敢說(shuō)一句話，卻一直為表姐背鍋，不過(guò)最后幸好被姨媽一眼識(shí)破了表姐。
如果我有一個(gè)妹妹該多好，那樣就不是我背鍋，而是妹妹背鍋，那樣的生活該有多美好。
終于，我有了一個(gè)妹妹，她的皮膚皺巴巴的，一點(diǎn)也不光滑，是粉粉色的，淡淡的，特別像一個(gè)外星人，還特別胖，手臂像一個(gè)白色的藕。
但是妹妹之后使越長(zhǎng)越好看，皮膚不再皺巴巴的， 像一塊果凍，又滑又彈，叫人想親一口，我看得都舍不得欺負(fù)她了。
看著妹妹一天一天的長(zhǎng)大，我的心都要被萌化了，每一天都覺(jué)得像在玩“養(yǎng)成游戲”。我想這回我有了妹妹，表哥、表姐不可能再什么事兒都給我背鍋了吧！這下我也可以讓她為我背鍋了，我終于有人墊背了 ！
新人帶給我們的是新的生活，新的生活帶來(lái)的感受是不一樣的，我喜歡新來(lái)的妹妹。
以新為話題的作文 篇36
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！歡迎來(lái)到我的家！噢，對(duì)了，我還沒(méi)自我介紹呢！我子兮，是育苗小學(xué)五（6）班的學(xué)生！”我打開(kāi)家門(mén)，對(duì)著夢(mèng)夢(mèng)、靈靈說(shuō)。“我們能隨便看看您的家嗎？”靈靈好奇地問(wèn)，“可以呀！就把我家當(dāng)成你們自己的家就好了！”我興高采烈地回答道，“你們就是我家的新成員了！”
夢(mèng)夢(mèng)和靈靈飛在我的前面，指著相片問(wèn)：“主人，這是什么？好漂亮��！這上面的女孩是你嗎？”“是呀，上面的'是我，這是相片。對(duì)了，你們想吃點(diǎn)什么嗎？”
“謝謝，不用，我們是高等生物，只需吸收太陽(yáng)光十秒鐘，就像太陽(yáng)能一樣，可以提供一星期的能量呢！”夢(mèng)夢(mèng)說(shuō)。
我領(lǐng)著她倆來(lái)到我的書(shū)桌旁，她們似乎對(duì)我的書(shū)房特別感興趣。一會(huì)兒飛到抽屜里，一會(huì)兒飛到床頭，一會(huì)兒又在床上蹦來(lái)蹦去。于是，我決定在書(shū)房里給夢(mèng)夢(mèng)、靈靈找個(gè)家。
我靈機(jī)一動(dòng)，把以前芭比娃娃的床、臺(tái)燈等等一些家具搬到了抽屜里，說(shuō)：“你們來(lái)看一看，住在這兒，合適不？”
“哇哦！太美麗了！我們就像公主一樣生活了！”夢(mèng)夢(mèng)躺在床上，蓋上了被子。靈靈站在小臺(tái)燈旁，一開(kāi)、一關(guān)地?cái)[弄著玩�！澳銈兌加玫氖俏野疟韧尥薜拇才叮 蔽遗d奮地補(bǔ)充道。
我掃了一眼時(shí)間說(shuō)：“夢(mèng)！靈！我媽馬上回家了！已經(jīng)五點(diǎn)半了！不要再吵了，小聲一點(diǎn)兒說(shuō)話，不要發(fā)出動(dòng)靜！聽(tīng)到了嗎？不然我媽發(fā)現(xiàn)了，你們就不能和我一起住了！”“嗯！我們知道了。”夢(mèng)夢(mèng)、靈靈說(shuō)。
以新為話題的作文 篇37
新學(xué)期新氣象，我們的校園沒(méi)有改變，還是那樣的美麗、親近，但我們的校服已經(jīng)煥然一新了。今天天氣很涼快，明顯感到陣陣秋意。下午第三節(jié)鈴聲還沒(méi)有響起，杜老師就走進(jìn)班級(jí)，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“我們開(kāi)始發(fā)校服，請(qǐng)幾位同學(xué)出來(lái)和我一起把新校服搬進(jìn)教室�！崩蠋熢捯魶](méi)落，教室里就傳來(lái)了陣陣歡呼聲：“耶，我們有新校服了！”
看著眼前的新校服，我腦海中不禁出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面：穿著新校服走在大街上，路人都在說(shuō)我?guī)�，我還不時(shí)的擺pOSS呢。這時(shí)，我被老師的呼喊聲打斷了思緒，連忙跑過(guò)去抱著新校服回到座位上。拿到了自己的新校服，我細(xì)細(xì)地看著它，如獲珍寶似的。沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這校服就是珍寶！因?yàn)榇┥闲７�，就代表了是學(xué)校的一員，要為學(xué)校爭(zhēng)光，要為學(xué)校的榮譽(yù)而努力。新校服是運(yùn)動(dòng)系列的：領(lǐng)口是黑白相間的條形狀;上身是棗紅色;袖子則是深灰色，簡(jiǎn)潔而大方。在衣服的右上方有我們學(xué)校的.標(biāo)志，圓形的中心位置的下方是三條波浪線，像海面一樣;線的上方呈現(xiàn)出雙手托起的動(dòng)作;再上面是一個(gè)太陽(yáng)。我想：這手肯定就是老師的雙手，而我們就是初升的太陽(yáng)，老師用雙手托起我們，是在告訴大家：“我們是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的希望�！�
我愛(ài)我們的新校服！更愛(ài)為我們辛勤耕耘的老師！