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學(xué)滑板_四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)滑板_四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)滑板_四年級(jí)作文1
最近這幾天，街上多了些玩滑板的人，而且技術(shù)相當(dāng)不錯(cuò)�？粗麄儖故斓募夹g(shù)，我心里癢癢的。還是媽媽觀察仔細(xì)，看出了我的心思，主動(dòng)地把我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我有點(diǎn)得意的想：等我學(xué)會(huì)了，我一定好好的讓媽媽看看，反正這也很好學(xué)。
可事實(shí)并非如此。我剛踩上滑板就摔了一跤，疼得半天爬不起來(lái)。我有些不好意思，連忙一瘸一拐地帶上滑板回家了。到了家，我又一想：我就不信我學(xué)不會(huì)！于是我又拿著滑板下樓在院子里滑。
一天，兩天，三天，四天……我是始終只能滑五六米，看到他們滑得那么順暢自如，我絕望了，我認(rèn)為我不是滑滑板的料。我只學(xué)了一周，就再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)那個(gè)滑板了。
一天，我正在網(wǎng)上沖浪。媽媽見(jiàn)我安逸地坐在椅子上，心里很不高興，說(shuō)：“你瞧瞧，你那身上是越來(lái)越胖了，還不鍛煉�！闭f(shuō)到鍛煉,媽媽就想到給我買(mǎi)的滑板，更生氣了：“我給你買(mǎi)的滑板，你為什么不滑！就放在那！當(dāng)擺設(shè)嗎？如果當(dāng)擺設(shè)，我還嫌它不好看呢！我為什么給你買(mǎi)？就是我希望你好好鍛煉！瞧你現(xiàn)在……”媽媽越說(shuō)越生氣。我臉變得通紅，連忙下樓學(xué)滑板。我到放滑板的地方，看見(jiàn)滑板上面沾滿(mǎn)了灰塵，但還是比較新的；輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，還會(huì)閃出藍(lán)色的光；那滑板上面，還有我踩過(guò)的'腳印。我堅(jiān)定地站起身，把滑板的灰塵擦干凈，穿好鞋，帶上滑板下樓了。
黃昏時(shí)分，我?guī)е迳狭藰牵以缫褲M(mǎn)身灰塵，遍體鱗傷。當(dāng)媽媽給我開(kāi)門(mén)時(shí)，我一字一頓地說(shuō)：“我----會(huì)----了�！�
成功，是不能松懈的。成功，更是要付出代價(jià)的。我堅(jiān)信！
學(xué)滑板_四年級(jí)作文2
今年暑假，我每天按計(jì)劃完成了作業(yè)后，準(zhǔn)備下樓去玩，可我剛到樓下就看見(jiàn)了一輛嶄新的滑板車(chē)，它的顏色是黑色的，在它的上面有著一條英文字母，特別的酷。
正巧，媽媽出現(xiàn)了，她笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，這輛滑板車(chē)是送給你的禮物，你喜歡嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“嗯！我很喜歡這個(gè)禮物，謝謝您，媽媽�！眿寢尶次疫@么高興，對(duì)我說(shuō)：“喜歡就好，那我?guī)愕焦珗@里去練習(xí)吧！”就這樣，我拿起了嶄新的滑板車(chē)和媽媽朝著公園的方向出發(fā)了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我和媽媽來(lái)到了公園。我們?cè)诠珗@里找了一塊大的空曠地方，開(kāi)始我的練習(xí)了。剛剛開(kāi)始的'時(shí)候，我滿(mǎn)心歡喜的以為：練習(xí)滑滑板是一個(gè)非常簡(jiǎn)單地事，只要用力向前蹬幾下就行了。可當(dāng)我第一次剛踩上去時(shí)，滑板就不停使喚了，害得重重地摔了一跤。我爬起來(lái)拍了拍身上的灰繼續(xù)練習(xí)。
第二次，我又開(kāi)始輕輕地踩上去，慢慢地有感覺(jué)了，能往前滑一段了。可誰(shuí)知突然被“躺”在地上的小石子一拌，我又摔了一大跤�？墒俏乙稽c(diǎn)也不服輸，又站起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了之后，連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，沒(méi)事吧，有沒(méi)有出血呀？”我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我沒(méi)事，只是破了皮。”媽媽聽(tīng)了以后對(duì)我說(shuō)：“學(xué)滑板不能急，踩的時(shí)候先把右腳輕輕踩在上面，另一只腳在地上輕輕地蹬幾下，這樣就會(huì)向前滑了�！甭�(tīng)了媽媽的指導(dǎo)，我又繼續(xù)練習(xí)，時(shí)間一晃就過(guò)去了。慢慢地我也領(lǐng)悟到感覺(jué)了，學(xué)滑板要身體保持平衡，不能急要慢慢去體會(huì)。
經(jīng)過(guò)了半天的努力，終于在我的堅(jiān)持下學(xué)會(huì)了滑滑板，雖然還不是很熟練，但至少已經(jīng)不會(huì)再摔了。學(xué)滑板讓我體會(huì)到了做什么事情都要大膽勇敢，堅(jiān)持到底就會(huì)成功。
學(xué)滑板_四年級(jí)作文3
暑假的時(shí)候，看其他小朋友自如的踩著滑板在小區(qū)里風(fēng)馳電掣的滑著，我的心也癢癢的。就央求爸爸給我也買(mǎi)一個(gè)滑板。爸爸說(shuō)：“買(mǎi)可以，但你一定要學(xué)會(huì)。”我認(rèn)真的點(diǎn)頭說(shuō)道：”放心吧，我一定可以�！钡搅梭w育用品商店，琳瑯滿(mǎn)目的滑板展現(xiàn)在眼前，有長(zhǎng)板、短板、魚(yú)板、還有初級(jí)板。我最喜歡長(zhǎng)板，視頻里酷酷的人用的就是長(zhǎng)板，滑起來(lái)帥極了。但我還不會(huì)滑，所以只能買(mǎi)初級(jí)板。
回到家，我迫不及待的拆開(kāi)包裝，抱著它來(lái)到小區(qū)的.廣場(chǎng)，小朋友都投來(lái)羨慕的眼光。在他們的圍觀下，我將右腳踏在滑板上，貓著腰左腳用力的向后一蹬，嗖的一聲滑板飛了出去，而我卻跌坐在了地上�！鞍パ健蔽覒K叫一聲，感覺(jué)屁股已經(jīng)摔成了“八瓣兒”。小朋友都哈哈大笑起來(lái)。過(guò)了一會(huì)我才爬起來(lái)，一瘸一拐的走到滑板旁一腳把它踢飛，“什么破玩意兒，害得我丟人現(xiàn)眼�！蔽乙贿呄胫�，一邊揉著屁股。
爸爸說(shuō)：“你可是答應(yīng)過(guò)我，一定能學(xué)會(huì)的，跌倒一次就放棄太可惜了，不要在意別人的嘲笑，再堅(jiān)持堅(jiān)持，你一定行的�！薄拔倚南胩垡淮尉头艞夁�惱羞成怒豈不是更丟人，我堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭。再次將右腳踏上滑板，這一次我先在心里默想了一遍教學(xué)視頻里的步驟，放松心情輕輕的滑了出去，眼睛看著前方，大著膽子抬起左腳，終于雙腳全部踩在了滑板上順利的滑出去了十幾米。揚(yáng)眉吐氣的十幾米，我最帥氣最快樂(lè)的十幾米。我終于可以啦！
現(xiàn)在我可以瀟灑自如的控制滑板了，這和爸爸的鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。小小的滑板讓我明白，跌倒不可怕，別人的嘲笑也不可怕，不堅(jiān)持，不敢嘗試才是最可怕的，如果不嘗試不堅(jiān)持，可能你連失敗的滋味都嘗不到！
學(xué)滑板_四年級(jí)作文4
在我十歲生日時(shí)，大家送給了我許多生日禮物，其中阿姨送給我一架滑板，我高興的一蹦三尺高。我以前非常想有一架滑板，也非常想學(xué)會(huì)。因?yàn)槲业耐瑢W(xué)大多數(shù)都會(huì)滑，他們嘲笑我，可現(xiàn)在我可以學(xué)了，他們也就不會(huì)再嘲笑我了。
第二天一大早，我把媽媽叫醒，大聲說(shuō)道：“媽媽?zhuān)鞄业揭粯侨W(xué)滑板”。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了，這么早就去，待會(huì)兒吧。”我說(shuō)：“不嗎，現(xiàn)在就要學(xué)”。媽媽只好答應(yīng)了。不一會(huì)兒，我們帶到了一樓，晨風(fēng)吹在臉上舒服極了�！敖裉煺媸莻�(gè)滑滑板的好日子”。我心里想道。我大口大口的吸著新鮮的空氣，心情格外開(kāi)朗。 開(kāi)始滑滑板了。媽媽先教我學(xué)滑板的要點(diǎn)�！皩W(xué)滑滑板一定要保持身體平衡，上滑板的時(shí)候要注意姿勢(shì)，你要先把右腳跨上去，用左腳向前蹬幾步，并馬上邁上去。雙腳不停地來(lái)回?fù)u擺，只要你不停地練，就一定能學(xué)會(huì)”。我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，便開(kāi)始照媽媽說(shuō)的`做。 我盡量地保持身體平衡，按照媽媽所說(shuō)的去做，但是我的左腳還沒(méi)有邁上去，就“撲通”一聲摔倒了，幸好被媽媽扶住，我的腦袋才沒(méi)開(kāi)花�？墒俏也环䴕�，我相信我一定能成功�？墒腔寰拖褚活^犟牛，不聽(tīng)人使喚，使我不停地摔跟頭。摔了幾個(gè)跟頭，我想放棄了。這時(shí)，樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我：“還小男子漢呢，遇到一點(diǎn)困難就放棄了�！边@時(shí)，媽媽也走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“瀟瀟，你不能心急，那樣不僅不能學(xué)好，還會(huì)讓你厭倦運(yùn)動(dòng)。所以，你要心平氣和地慢慢練，只有這樣，才能成功。”媽媽的這一番話(huà)，給了我很大的安慰，同時(shí)也給了我勇氣。
我站起來(lái)，心想：“我一定要學(xué)好滑板，我要做一個(gè)男子漢�！蔽荫R上開(kāi)始重復(fù)練習(xí)，終于，我會(huì)滑了。我歡呼起來(lái)：“噢，我成功了！”
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了一個(gè)生活的道理：一個(gè)人不管做什么事，都不能急于求成，要心平氣和，還要有恒心，遇到任何困難都不能輕易放棄，只有這樣，事才能做好。
學(xué)滑板_四年級(jí)作文5
我們?nèi)祟?lèi)有許多本領(lǐng)需要學(xué)習(xí)，而我學(xué)習(xí)了滑滑板。
一天，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，在琳瑯滿(mǎn)目的商品中，一個(gè)滑板吸引了我的`目光。這個(gè)滑板十分酷，它的輪子是天藍(lán)色，板是藍(lán)白相間，又點(diǎn)綴一點(diǎn)黑色，組成一個(gè)超級(jí)漂亮的滑板。于是，我興高采烈地抱著它走到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“我能買(mǎi)這個(gè)滑板嗎？”媽媽說(shuō)：“可以�！蔽腋吲d地抱著它回到了家。
我一回家就找了一片空地滑了起來(lái)，我才剛上去，就滑倒了，起來(lái)后又倒了。我的興奮勁一下子不知被吹到了哪里，心情沮喪極了。這時(shí)媽媽來(lái)了，說(shuō)：“學(xué)滑板要放松，一只腳先放前面，另一只腳再放上去，開(kāi)始滑。”
我一站上去，就摔倒了，又經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的練習(xí)，我終于能在上面滑了，但是我滑得不久，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)彎時(shí)都要跳下來(lái)，把滑板轉(zhuǎn)一下，才可以繼續(xù)滑。
我又讓媽媽教我轉(zhuǎn)彎，媽媽說(shuō)：“要轉(zhuǎn)彎，就得保持平衡。”我得意地說(shuō)：“我的平衡能力很好！”我又說(shuō)：“媽媽?zhuān)旖涛野�！”媽媽說(shuō)：“你向左轉(zhuǎn)時(shí)，身體就向左傾斜；向右轉(zhuǎn)時(shí)，就往右傾斜。”我滑了一會(huì)兒，在轉(zhuǎn)彎處又倒了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次視?huì)摔倒呢？我明明保持的平衡很好��？”媽媽說(shuō)：“你太得意了，你在地上平衡很好，但是你在滑板上平衡不一定好�！�
媽媽又幫我鍛煉了平衡力，她先拿幾塊磚堆在一起，媽媽讓我站上去，我上去后，媽媽又讓我在磚上單腳站立，沒(méi)過(guò)多久，我就能在上面保持平衡了。我在滑板上試了一下，果然比之前好多了。
我從學(xué)習(xí)滑板的過(guò)程中知道了，無(wú)論做什么事，都不能心急，“心急吃不了熱豆腐”這句話(huà)真對(duì)！
學(xué)滑板_四年級(jí)作文6
“您好，這里是申通快遞！您的快遞到了，請(qǐng)您取回！”接到電話(huà)，我和爸爸興奮地領(lǐng)回了滑板。
回到家，我迫不及待地拆開(kāi)了包裝盒，滑板很炫酷，老板還送了運(yùn)動(dòng)手環(huán)。我拎著滑板左看右瞧，又搖了搖滑板的輪子，哇！輪子太靈活了，輕輕一扳，輪子就轉(zhuǎn)了幾圈。這么靈活的輪子，站上去一定會(huì)摔倒的，我有些害怕，愣在那里，不敢上去！
爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“你看，你買(mǎi)個(gè)滑板又不敢滑，不如明天我把滑板退了吧！”退滑板？不行，不行，我一定要努力學(xué)會(huì)滑板。我鼓起勇氣，拿起滑板，走到門(mén)前平坦的壩子，放下滑板，單腳踩在滑板上，慢慢向前滑動(dòng)。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“你雙腳站上去，保持平衡，先站穩(wěn)不動(dòng)！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我小心地站在了滑板上，保持著平衡，靈活的輪子并沒(méi)有左搖右晃。我怦怦直跳的心漸漸平靜下來(lái)了。
爸爸站在我旁邊，媽媽站在我后面，我站在滑板上，一分鐘，兩分鐘……突然，媽媽用力推了我一把，大聲說(shuō)：“光站在這里怎么學(xué)得會(huì)滑板！”頓時(shí)，我像一條發(fā)狂的瘋狗一直向前沖去，嚇得直冒汗，那一刻，我沒(méi)有了救命稻草，只能自己想辦法控制住腳下的滑板，讓摔倒來(lái)得遲一些，摔得輕一些，我努力掌握住平衡，控制住輪子，眼看我已沖向?qū)γ娴膲Ρ诹�，我伸開(kāi)雙臂，控制住速度，穩(wěn)穩(wěn)地停了下來(lái)，我居然沒(méi)有摔倒�？磥�(lái)媽媽的這一推，真是幫了我大忙��！不僅讓我克服內(nèi)心的'害怕，還讓我掌握了滑滑板的技巧。
從那一刻起，我不再害怕滑滑板，每天放學(xué)后，我常常在門(mén)前的壩子里練習(xí)滑滑板，現(xiàn)在，我都可以玩花樣滑板了。
學(xué)滑板的那段日子讓我受益不小，我體會(huì)到了做任何事只要勇敢嘗試，堅(jiān)持練習(xí)，就會(huì)收獲成功。
學(xué)滑板_四年級(jí)作文7
在我們的日常生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”：第一次游泳，第一次騎自行車(chē)，第一次郊游......一個(gè)個(gè)“第一次”印在我們的心中，留在我們的記憶里。
一天傍晚，我看見(jiàn)有許多小朋友在空地上滑滑板，他們擺弄著各種各樣的'動(dòng)作，讓滑板“聽(tīng)話(huà)”。在他們的腳下，滑板更是顯得靈活，如燕子一般。我用羨慕的眼神呆呆地看著他們，弄得我眼花繚亂。
“晶晶，我來(lái)教你�！蓖蝗�，哥哥又出現(xiàn)在了我的眼前�！昂冒�!”我毫不猶豫的答應(yīng)了。
接著，哥哥就從家把滑板拿了下來(lái)。但是，我的心里還是忐忑不安，因?yàn)槲覐臎](méi)看過(guò)哥哥滑滑板，更怕自己滑的不好。
哥哥好想看透了我的心思，在我面前擺弄了幾番，說(shuō)：“怎么樣?技術(shù)不錯(cuò)吧!當(dāng)你的老師還是綽綽有余的�！笨锤绺邕@么自信，我心中的不安從十分減到了三分。
我扶著哥哥的肩膀，看他走一步，我就挪一步。漸漸地，哥哥有點(diǎn)兒不耐煩了，生氣地說(shuō):“你就不能快點(diǎn)嗎?不能光靠我吧!”于是，哥哥把我的手拿下，跑到一邊去了。
沒(méi)有了哥哥的幫助，我就找不到方向了。不到1秒鐘，我就摔了個(gè)跟頭。
后來(lái)，我找到一堵墻，我扶著它，使滑板向前進(jìn)。慢慢的，我的速度變快了，也更穩(wěn)了，我不用扶墻了。
之后，我就自己在空地上滑滑板。盡管有許多人想故意碰撞我，但都被我給躲開(kāi)了。
就在我不經(jīng)意的回了一下頭，我看見(jiàn)哥哥在朝我微笑，我立刻滑到他面前，說(shuō)：“我成功了!”哥哥也高興地對(duì)我說(shuō)：“我就知道你一定行的!”
通過(guò)這件事，我悟出了一個(gè)道理：做什么事都必須要有兩點(diǎn)：堅(jiān)持不懈的精神以及足夠的信心。只要你努力了，不管是成沒(méi)成功，都不重要。只需朝著終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，就一定能在成功的彼岸。
學(xué)滑板_四年級(jí)作文8
爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，可是我不會(huì)滑，爸爸說(shuō)他也不會(huì)滑。
我和爸爸坐在客廳里討論，我說(shuō)：“爸爸，反正咱們都不會(huì)滑，不如咱們一起去學(xué)吧？”爸爸一拍大腿，興奮地說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，咱們比賽一下，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)。”我立即起身，拉起爸爸拎了滑板就往家附近的廣場(chǎng)上跑。
別看爸爸歲數(shù)大，可一點(diǎn)也不示弱，他跑得非常輕快，一到廣場(chǎng)，便率先踩上滑板開(kāi)始滑。可沒(méi)想到，他的兩只腳剛一踏上滑板，就摔了個(gè)屁股墩。我站在旁邊哈哈大笑，爸爸自嘲地說(shuō)：“沒(méi)什么事情是一帆風(fēng)順的'，別人摔倒時(shí)，不能嘲笑�！苯又职值诙尾壬匣澹覜](méi)有笑。第三次，第四次……終于，爸爸能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)夭鹊交迳祥_(kāi)始滑了，他大聲喊道：“我學(xué)會(huì)了！”
我真替爸爸高興，輪到我學(xué)滑板了，爸爸扶著我站在滑板上，告訴我：“腳底下要掌握平衡，利用身體前后傾斜尋找重心，盡量往前走�！蔽以嚵艘幌�，沒(méi)控制好，結(jié)果也摔了一跤。爸爸可沒(méi)有笑話(huà)我，而是耐心地扶著我踩上去，繼續(xù)滑。試了一次又一次，在爸爸的幫助下，我終于也學(xué)會(huì)了滑滑板。
看著我比較自如地滑著滑板，爸爸有了新主意：“要不，咱們教你媽媽學(xué)滑板怎么樣？”我說(shuō)：“當(dāng)然好哇！我這就叫媽媽去�！蔽覀兗译x廣場(chǎng)不遠(yuǎn)，我很快把媽媽叫來(lái)了。媽媽一直說(shuō)：“不行，我不會(huì)，你們得扶著我�！蔽液桶职中⌒牡胤鲋鴭寢�?zhuān)艑W(xué)了幾分鐘，媽媽就可以自己滑了，誰(shuí)說(shuō)她不會(huì)呢？
現(xiàn)在，我們一家人都學(xué)會(huì)了玩滑板，等我們滑熟練了之后，還要舉行家庭滑板大賽呢。
學(xué)滑板_四年級(jí)作文9
今年暑假里，我看見(jiàn)小區(qū)里有小朋友在玩滑板，看著他們像泥鰍一樣地滑來(lái)滑去，又酷又帥，而且還能鍛煉身體，我十分羨慕。我突然想起家里也有一塊滑板，那是夏伯伯三年前送給我的生日禮物，當(dāng)時(shí)我就很想學(xué)了，可是媽媽說(shuō)我還小，學(xué)這個(gè)有點(diǎn)危險(xiǎn)。我想：“我今年已經(jīng)十歲了，媽媽?xiě)?yīng)該會(huì)同意我學(xué)滑板。”于是，我馬上沖到家里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銕臀野鸦迥贸鰜?lái)，我也要學(xué)滑板�！眿寢屆业念^，微笑著答應(yīng)了。
吃完晚飯后，我迫不及待地和爸爸把滑板拿到樓下去。剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我以為學(xué)滑板很簡(jiǎn)單，硬是不聽(tīng)爸爸的勸告，結(jié)果一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)，摔了個(gè)屁股開(kāi)花，但疼痛并沒(méi)有讓我對(duì)滑板生畏、失去興趣。這回，我先讓爸爸給我示范一遍，爸爸說(shuō)：“心急是吃不了熱豆腐的，得慢慢來(lái)！左腳先踩上滑板，右腳再蹬一下就趕緊放上來(lái)，抬起頭，兩眼盯著前方，兩臂張開(kāi)保持平衡。還有，當(dāng)你感覺(jué)快要摔倒時(shí)就趕緊下來(lái)，這樣就不容易摔倒了�！蔽依斡洶职值�'教誨，扶著墻慢慢滑，摔倒了再爬起來(lái)，再來(lái)一次，很快地我就掌握了它的技巧，不過(guò)偶爾還是會(huì)摔倒。我想：看著他們滑起來(lái)那么輕松，可學(xué)起來(lái)怎么就那么難呢？我暗下決心一定要學(xué)會(huì)它。
經(jīng)過(guò)一天，兩天……每次練習(xí)都要消耗很多的體力，流下許多的汗水。終于，我能滑上一小段了，正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，一不留神，摔了個(gè)四腳朝天�？磥�(lái)，我還要加強(qiáng)練習(xí)，相信有一天我也能和他們一樣滑得輕松自如！
通過(guò)學(xué)滑板，我深深地體會(huì)到世上無(wú)難事，只怕有心人這句名言的深刻內(nèi)涵了。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到什么困難我都要勇敢去面對(duì)，堅(jiān)持到底就是勝利。
學(xué)滑板_四年級(jí)作文10
在我的記憶銀河中，有無(wú)數(shù)顆星星一閃一閃，可只有這顆星星格外耀眼，這是一顆又樂(lè)又“苦”的星星。
那是一個(gè)月以前的事，我與爸媽去歡樂(lè)谷，看極限運(yùn)動(dòng)表演秀。我看見(jiàn)那些滑板“滑手”在一個(gè)”U型坑”里滑來(lái)滑去，看得我心驚膽顫，總覺(jué)得他們會(huì)掉下來(lái)。還有個(gè)別“滑手”在某個(gè)樓梯做了個(gè)“360度大翻轉(zhuǎn)”就下來(lái)了。我感覺(jué)他們很帥，就也想像他們一樣可以“耍帥”。就求著媽媽給我買(mǎi)滑板，雖然媽媽很無(wú)奈，覺(jué)得我一定會(huì)“三分鐘熱度”，但還是勉勉強(qiáng)強(qiáng)給我買(mǎi)了。
過(guò)了幾天，我的滑板終于到了，我興奮不已地打開(kāi)那個(gè)巨大盒子，把滑板拿出來(lái)。頓時(shí)，我“眼冒金光”，興高采烈地拿著滑板下去玩了。
起初我啥也不懂，連站的姿勢(shì)都不對(duì)。我想：愛(ài)怎么站就怎么站，能滑就行。那時(shí)，我玩得一塌糊涂，只會(huì)前行和轉(zhuǎn)彎。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)的，正確的站法是：右腳橫著踩到滑板前面的四顆釘子上，左腳也是橫著踩著板尾的四顆釘子上。用來(lái)滑的是左腳。
知道了如何滑滑板后，我便開(kāi)始對(duì)自已進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。
每天只要一有時(shí)間，我就下去練滑板，每天都練得汗流浹背，但我都咬牙堅(jiān)持！日復(fù)一日，我終于會(huì)了點(diǎn)“三腳貓”功天，比如：“點(diǎn)板”什么的`。
練滑板也并不是一帆風(fēng)順的，我也吃了不少苦。有一次，我練滑板時(shí)沒(méi)太注意地面，結(jié)果被一塊石子給擋住了。我沒(méi)啥準(zhǔn)備，滑板忽然停住，讓我“飛”了出去。我為了不讓頭觸地，快速支起手肘，就這一下，手肘出血了，疼！我卻在強(qiáng)忍疼痛安慰自己：“沒(méi)事，沒(méi)事。滑板是不用手肘的。沒(méi)事……”，我?guī)е蹨I堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。咬咬牙，繼續(xù)練。我這傷吶，過(guò)了好久才沒(méi)事。
當(dāng)我滑板的基本功掌握后，我就在心里定了個(gè)目標(biāo)：學(xué)會(huì)“騰空”。相信只要堅(jiān)持，一定能學(xué)會(huì)的！
練滑板這事兒，不但讓我印象深刻，如同一卷影視帶放進(jìn)了我腦海中，還給了我啟發(fā)：什么事都要堅(jiān)持不懈地練，才能成功。所以做事不能半途而廢。
學(xué)滑板_四年級(jí)作文11
這是一件小事。
我媽媽也許已經(jīng)把這件事情忘記了，可是，這件小事對(duì)我的一生，或多或少起了一點(diǎn)影響。
那是在9月份的時(shí)候……
當(dāng)一個(gè)帥氣男孩踩著滑板時(shí)左時(shí)右，我心里不禁冒出一個(gè)念頭：學(xué)滑板，并爭(zhēng)取滑得比這個(gè)男孩好！回家后，我對(duì)媽媽軟硬兼施，讓媽媽給我買(mǎi)了一副滑板。
我拿著新買(mǎi)的滑板走向壩子，把滑板放平，一只腳先踩在滑板上穩(wěn)住滑板，不讓滑板亂動(dòng)，另一只腳迅速地踩在滑板上，我瞅了一眼媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽贊許的目光�？墒菦](méi)過(guò)多久，我認(rèn)為我不配那贊許的目光，因?yàn)�，我不是一�?huì)從滑板上摔下來(lái)，就是控制不住平衡，我摔了一次又一次，終于，我的耐心到了極限，便再也沒(méi)有耐心了，把滑板重復(fù)地摔到地上，大吼一聲：
“什么鬼滑板，就是用火焚了我也再所不惜！”
吼完這句話(huà)后，我便到一邊生悶氣，媽媽把滑板從地上拾起來(lái)，來(lái)到我身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子呀，沒(méi)有人是一下子就成功的，只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)有巨大的收獲。”
聽(tīng)完媽媽的.這番話(huà)，我恍然大悟，拿過(guò)媽媽手里的滑板，練習(xí)去了。這次練習(xí)，我更加
用心，用心去體會(huì)其中的奧妙。我一次次摔到，又一次次站起來(lái)，終于，我摸清了門(mén)道，只要下午稍加練習(xí)，一定會(huì)成功！
中午到了，我回家匆匆忙忙吃完飯，就下來(lái)練習(xí)。
下午的我因?yàn)橛辛松衔绲慕?jīng)驗(yàn)滑得越來(lái)越好了，能不能成功就看這個(gè)下午了，好心不負(fù)有心人，我經(jīng)過(guò)一次又一次的試驗(yàn)終于成功了！明天，我要在同學(xué)們面前炫耀一下，讓他們妒忌妒忌。
在回家的路上，太陽(yáng)對(duì)我笑，大樹(shù)為我鼓掌，公路為我喝彩。今天，我終于懂得了——沒(méi)有人是一下成功的，成功后必定有辛勤的付出！
學(xué)滑板_四年級(jí)作文12
每個(gè)人都有興趣愛(ài)好，有打籃球、打乒乓球，有唱歌、跳舞的；我的愛(ài)好就是滑滑板了。
那天，爸爸給了我一個(gè)大大的驚喜——滑板，藍(lán)色的板身，栩栩如生的閃電標(biāo)志，它好像在說(shuō)哥的速度比閃電還快。我把滑板抱起來(lái)，蹦跳著到廣場(chǎng)的空地上認(rèn)真學(xué)了起來(lái)。
我把滑板輕輕地放在地上——怕摔壞它，先把一只腳踏上去，見(jiàn)滑板紋絲不動(dòng)，立刻把另一只腳抬起，正準(zhǔn)備放下，可滑板頭也不回的'跑了。我連忙去追那一意孤行的滑板，心想：我就不信了，還制服不了你這個(gè)壞東西！我拿到滑板趕緊把腳踩了上去，這次人還沒(méi)站穩(wěn)，就連人帶版摔了個(gè)狗啃泥。我生氣地站起來(lái)踢了一腳滑板，恨恨地說(shuō)：“叫你不聽(tīng)我的話(huà)！”
正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別灰心，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐，凡事不可急于求成，欲速則不達(dá)。”爸爸的話(huà)讓我找到了希望。爸爸扶著我，慢慢地向前滑去，就這樣反復(fù)練習(xí)了幾個(gè)來(lái)回，我似乎找到一點(diǎn)感覺(jué)，前面的腳是“方向盤(pán)”，后面的腳是“油門(mén)”�；仡^看了一眼，爸爸竟站在那兒看著我滑！心中一驚，摔了個(gè)四腳朝天。爸爸跑過(guò)來(lái)邊扶我起來(lái)邊問(wèn)：“你剛才不是滑的挺好的嘛！為什么看見(jiàn)我沒(méi)跟上來(lái)就摔了呢？”對(duì)啊，剛才不是滑的挺好嗎？看來(lái)，都是心理作祟，不自信唄！
經(jīng)過(guò)幾天反復(fù)練習(xí)后，我終于能夠駕馭滑板了，能及時(shí)轉(zhuǎn)彎或停下，速度也越來(lái)越快，我很享受風(fēng)一般自由馳騁的感覺(jué)。沒(méi)想到的是，通過(guò)滑滑板我結(jié)識(shí)了許多有共同愛(ài)好的新朋友，跟他們?cè)谝黄鸨M情暢游。
這就是我的興趣愛(ài)好——滑滑板，你的呢？
學(xué)滑板_四年級(jí)作文13
人們都說(shuō)：“國(guó)慶七天樂(lè)”，在國(guó)慶節(jié)放假期間我也收獲了一份快樂(lè)，那就是學(xué)會(huì)了玩滑板車(chē)。
一提到“滑板車(chē)”這個(gè)詞，大家都會(huì)問(wèn)道：“這不是男孩子玩的嗎？女孩子怎么能去玩呢？”， 這時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地回答道：“學(xué)滑板車(chē)不分男女，最主要的是如何學(xué)會(huì)玩滑板車(chē)的技巧”。
國(guó)慶放假，哥哥從杭州帶回一輛嶄新的滑板車(chē)，一回到家就開(kāi)始玩了起來(lái)。只見(jiàn)哥哥右腳先放在滑板車(chē)上，左腳一蹬，立刻放上去，動(dòng)作行云流水，看起來(lái)輕松自如！我問(wèn)哥哥借滑板車(chē)玩，起先哥哥怎么也不肯將心愛(ài)的滑板車(chē)借給我玩，我用激將法說(shuō)道：“這有什么難，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是個(gè)小兒科�！备绺绮恢肋@是計(jì)謀，終于答應(yīng)了。我學(xué)著哥哥剛才的動(dòng)作，剛把腳拿上去，就摔了一個(gè)四腳朝天。哥哥在旁邊笑著說(shuō)：“現(xiàn)在你總知道了滑板車(chē)也是有難度的吧。”
“你要先把兩只腳都放在滑板車(chē)上，可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼局�，不摔倒，這說(shuō)明你已經(jīng)成功了一半了；然后再掌握好平衡，學(xué)著我剛才的動(dòng)作�！蔽疫吢�(tīng)哥哥講邊試著自己滑，但是還是少不了要摔上幾跤。當(dāng)我順利地玩上滑板車(chē)時(shí)，哥哥在旁邊表?yè)P(yáng)道：“你學(xué)得不錯(cuò)，比我當(dāng)時(shí)剛開(kāi)始學(xué)時(shí)要好得多�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我在心里暗暗得意，可是，一不留神又摔了下來(lái)�？磥�(lái)玩滑板車(chē)是不能分心的。經(jīng)過(guò)我的'努力，功夫不負(fù)有心人，我終于可以玩滑板車(chē)了。我左腳一蹬，滑板車(chē)飛快地滑了出去，身體左右搖擺重心不穩(wěn)，然后重重的摔倒在地。我從地上爬了起來(lái)，為了避免重蹈覆轍，站在滑板車(chē)上輕輕地一蹬，滑板車(chē)又前進(jìn)了。我繞著小區(qū)小心翼翼地滑了一圈，這次總算沒(méi)有摔倒。我繼續(xù)保持著剛才的動(dòng)作一圈、二圈、三圈，在不知不覺(jué)中我竟然能單獨(dú)一個(gè)人飛快地滑行。
滑板車(chē)在國(guó)慶節(jié)放假期間給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣��！
學(xué)滑板_四年級(jí)作文14
五歲那年，奶奶給我買(mǎi)了一輛滑板車(chē)。從此，我有了第一輛交通工具——滑板車(chē)
剛買(mǎi)來(lái)的那幾天，我不會(huì)滑，只能讓奶奶一邊扶著一邊用腳蹬，這樣的速度只能跟蝸牛比！于是，我頭腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：自己來(lái)學(xué)習(xí)滑板車(chē)，不放棄，不氣餒，練得比自己跑的還快！但我當(dāng)時(shí)那么小，給家長(zhǎng)說(shuō)百分百是不同意的，于是，我便偷偷摸摸的開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。
中午，趁奶奶不注意，溜出了家門(mén)，推上車(chē)子，一口氣拖到了后院，累的氣喘吁吁，好半天才喘過(guò)氣來(lái)。
學(xué)著以前有奶奶的樣子，一只腳放在車(chē)子上，另一只放在地上，只能剛剛穩(wěn)住平滑，一不注意，就會(huì)一下子爬在土里，來(lái)個(gè)“嘴啃泥”，這點(diǎn)很重要。
過(guò)后，我覺(jué)得差不多可以滑了，但總不敢滑，總是想著要把腿給蹬出去，可是心里總沒(méi)底，不敢蹬，就變成了“心里想，卻不做”的標(biāo)準(zhǔn)行為了，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的.磨時(shí)間，眼看快過(guò)去兩個(gè)小時(shí)，中午馬上就要去了，我這才橫下一條心，腿使上有史以來(lái)最大的力氣，向前一下子滑了出去，終于會(huì)滑了，可后面慘了，遇到一面墻，我剛回滑，不會(huì)控制方向，結(jié)果，一下子撞到墻上，還好，下面是松土，車(chē)子撞擊墻后，我彈進(jìn)了松土中，昨天下得雨，把凹得地方存進(jìn)了水，這一摔，來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，來(lái)了個(gè)“人啃泥”，就這樣，我?guī)е嗨�，一臉狼狽得回家了。
終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我學(xué)會(huì)了。
我上車(chē)后，做好了姿勢(shì)，眼一閉，腳一蹬，走了起來(lái)后，我又加了幾把勁，在拐彎處，我把“方向盤(pán)”向右一擺，穿過(guò)去了，我把車(chē)調(diào)過(guò)來(lái)，又做了一次，依舊成功了，我學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在想起這件事，我就覺(jué)得我有堅(jiān)持力。我編了一首用于記住如何玩滑板出的小兒歌：
上車(chē)時(shí)，擺姿勢(shì)，腿放齊。
腳一蹬，不害怕，不終止。
拐彎處，方向盤(pán)，左右轉(zhuǎn)。
玩滑板，不可怕，還歡快。
學(xué)滑板_四年級(jí)作文15
最近我和爸爸媽媽在人民廣場(chǎng)散步時(shí)，總會(huì)看到一些年紀(jì)比我小一兩歲的弟弟妹妹們踏著滑板，在廣場(chǎng)里“嗖———嗖————”地滑來(lái)滑去。每次我看到時(shí)，都會(huì)“羨慕嫉妒恨”，要知道，本來(lái)我也可以像他們一樣踩著滑板蕩來(lái)蕩去的，可是在學(xué)的中途，我去放棄掉了，這使我感到無(wú)比的遺憾。
記得事情是在二年級(jí)一個(gè)上學(xué)日傍晚開(kāi)始的。
那天，我已經(jīng)放學(xué)回了家，正在家做作業(yè)。
“丁零丁零”門(mén)鈴被摁響了。
“誰(shuí)呀?”我歪了一下頭，心想：應(yīng)該不是爸爸，他不會(huì)這么早回來(lái)的。難道是媽媽?也不對(duì)呀，媽媽平時(shí)都是用鎖開(kāi)門(mén)的呀。
正在我遲疑的`時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“哎呀真是，我是你媽!”
聽(tīng)見(jiàn)以后，我連忙跑到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，突然看見(jiàn)媽媽手里捧著一個(gè)比我矮一些的紙箱子，又驚又喜又奇怪：“這是什么呀?”
“你猜�！眿寢屜駵�(zhǔn)備了一個(gè)“surprise”一樣。
我歪著腦袋，想了半天還沒(méi)想出來(lái)。
“等等等等———”媽媽像在推銷(xiāo)什么好東西似的，“瞧!給你買(mǎi)的滑板，不錯(cuò)吧!”
我先是瞪大了雙眼，然后發(fā)瘋一樣地跳起來(lái)：“耶!耶!媽媽?zhuān)易鳂I(yè)已經(jīng)快做完了，我做完就下去學(xué)滑板吧!”
我們來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上。
媽媽先扶我上去，站穩(wěn)了，我拉著媽媽的衣袖，“有模有樣”地滑了起來(lái)。
幾個(gè)來(lái)回之后，我感到無(wú)聊了，便叫媽媽松手，以為學(xué)滑板是件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事�？蓩寢屢凰墒�，我就會(huì)狼狽不堪地從滑板上掉下來(lái)，膝蓋火辣辣地痛。又練了好幾次，結(jié)果都是一樣。
我也沒(méi)有氣得大叫，只是垂頭喪氣地回家了。媽媽對(duì)此也毫無(wú)辦法，只好依著我。
從此我再也沒(méi)有碰過(guò)那副滑板，現(xiàn)在都不知道擱哪兒去了，也許在車(chē)庫(kù)里，也許在儲(chǔ)藏室里，也許已經(jīng)送人了……
只是有時(shí)候想起來(lái)真的很遺憾。
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