描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你1
外公是嚴(yán)肅的，端正的四方臉與緊閉的嘴，從不與我們多聊，所以最后離開的時(shí)候，沒說過一句的病痛，或者是與我們的道別。
外公的東西被打成一包一包，最為突兀的是一本很大的相冊，封面很重，但讓我覺得里面的血肉。第一張是最近的，但也是五年前，他的表哥與表嫂從香港回來。照片上外公坐在中間，笑得很開，皺紋會(huì)散了開來，那是多久沒見過了呢？再翻就是外公的兒女所有的照片，還有存了一些黑白照，但外公的身影幾乎從未出現(xiàn)。
在厚重的相冊下壓著一本筆記本，皮做的封面，還有一些煙草的味道，有幾篇折了角，我看到這段話后起先想不明白，但看到了日期，我驚呆了。那年母親與小姨一年都在爭嘈，即使原因已經(jīng)忘卻，現(xiàn)在和好了，但那是卻記憶猶新。那時(shí)她們一見面就會(huì)聽到小姨拖鞋蹬上樓，大聲踩踏地面。聽到母親打開電視，把音響開到最大的聲音。那年，那天，外公在日記里寫道：“我抽煙，因?yàn)槲茵I，是精神上的餓。”我猛然醒悟，外公，我已經(jīng)讀懂了你肅穆的臉下，深藏一顆愛女心。
又是一篇折了角，是母親的出嫁，雖然沒有親眼看見，但從母親口中大概知道了日期，紙面上不知道是發(fā)黃的茶跡或是淚跡，紙變脆了許多，現(xiàn)在，也染上了我的淚痕，外公寫道：“……所以，過了今天以后，要早一點(diǎn)回家，我們每天都做好飯等你，不回家的話，在那邊的家也要過得好……”
外公，我讀懂了你。在那不多話的嘴邊上，那是嘴硬而已，但內(nèi)心卻愛著子女，但卻把愛埋在心扉，連僅存的，筆記上你的氣息、余溫都是愛的表現(xiàn)。
外公，我讀懂了你。
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你2
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索” 我讀懂了你——屈原，我讀懂了你的堅(jiān)持，你的無奈，你的絕望……
汨羅江邊，你久久佇立。無言的結(jié)局，你的落寞；江山的破敗，你的無奈；你的縱身一躍，化成了最美的弧線，消失在遠(yuǎn)方……
忘不了你的堅(jiān)持，無視奸臣的陷害，妃子的污蔑，王的懷疑，一次又一次發(fā)表著自己的想法，無論是身份，地位的轉(zhuǎn)變，你卻依然堅(jiān)持，心中的杠桿，一直是以百姓為支點(diǎn)，三番五次的進(jìn)諫，就算自己沒有一絲地位，你依然堅(jiān)持進(jìn)盡忠言， 你一步步的把自己逼入險(xiǎn)境，使你無路可走……
忘不了你的無奈，你不了解妃子奸臣的彷徨，王的不完全信任，你無奈，雖有心，卻無力，只是加深了自己險(xiǎn)境，有心報(bào)國，去無力救國，眼睜睜看著國家破敗，歷史的證明，已不再那么重要，你只能仰天長嘯，揮淚告別……
忘不了你的絕望，一切都已經(jīng)結(jié)束了，你只能選擇離開，望著眼前的大好河山，如今滿是落寞，妃子奸臣的奸笑，已成了永恒的定局，官場的勾心斗角，已成了往日的煙塵。結(jié)局已經(jīng)是定局，后悔怎樣？歷史不可重演！走吧，走吧沒有了任何眷戀，還有什么意思？你留下了《離騷》，獨(dú)自上路……
我讀懂了你——屈原，你的故事，你的精神，將會(huì)影響一代又一代的人……
我讀懂了你——屈原，我讀懂了你的堅(jiān)持，你的無奈，你的絕望……生命的佳話，高尚的品格，無私的奉獻(xiàn)，將影響我一生，我讀懂了你……
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你3
讀生活就如讀書，總有許多發(fā)現(xiàn)。讀書不難，可讀你很難，因?yàn)椋闶且慌杌ā?/p>
寒假時(shí)參加了一個(gè)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，我在里面負(fù)責(zé)前臺(tái)工作。
那天，天氣不算好，空中烏云密布，狂風(fēng)不時(shí)在城中刮著，樹葉從樹枝上落下，墜向?qū)τ谒鼇碚f那無底的深淵。店門輕掩，門被風(fēng)不斷拍打，發(fā)出巨響。正當(dāng)我起身要去關(guān)門時(shí)，門開了，一對母子站在門口，他們已是這家店的常客了。
男孩的母親不怎么高，卻十分健碩，臉上常帶微笑。小男孩是母校校友，與母校關(guān)系也挺密切。男孩母親手里拿著一袋捐贈(zèng)的衣物，小男孩手中的東西卻很奇特，那，就是你，一盆水仙花。
男孩踮起腳尖，努力將雙手舉過頭頂，把水仙花舉上桌子。
看著你，我很是不解�；�，為什么要捐？我見過捐許多奇奇怪怪的東西，比如方便面、時(shí)鐘、玩具，甚至還有個(gè)人捐了瓶自己做的酸梅湯，卻從沒見過捐花的。
我蹲下身體與他平視，我好奇地問：“小同學(xué)，你為什么要捐花呢？他們會(huì)需要花嗎？”
小男孩卻告訴我：“水仙花在春天才開啊�，F(xiàn)在那么冷，山里的孩子又沒有取暖設(shè)備，他們的生活肯定不好受�？墒�，如果春天來了，他們就不冷了，不是嗎？”
我被這發(fā)自孩童內(nèi)心的純真與樸質(zhì)感動(dòng)得一時(shí)半會(huì)沒說出話來。這孩子怎么這么小就懂得關(guān)愛別人呢？我好羨慕他。
后來，花被安全送達(dá)山區(qū)，那兒的村長聽說了此事，特意把你命名為“童心花”。
之后，我與北大文學(xué)系教授交談起此事時(shí)，他不禁感嘆：“這哪里是要捐一盆水仙花�。∵@個(gè)孩子其實(shí)要捐的，是一個(gè)寒冬里的春天�。 �
我終于讀懂了你，水仙花。不，童心花，你便是一個(gè)燦爛的春天。
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你4
感情是一種很難捉摸的東西，它讓人們的生活增添了不少喜怒哀樂，也讓不少人讀懂了不一樣的人，不一樣的事。而我只讀懂了你。
跟一個(gè)人相處久了，必然會(huì)知道有關(guān)她的一些的習(xí)慣，何況我跟她一起住了十二年了。
我小時(shí)候，就是奶奶把我?guī)Т蟮�，養(yǎng)我的自然是會(huì)和奶奶關(guān)系好，而我爸爸、媽媽住在城里工作，我的奶奶從小就特別疼我，一直到我長大點(diǎn)，把我送回爸爸媽媽的身邊。一開始，我和我的媽媽關(guān)系并不好，一說上沒幾句就開始吵，也就算長大了些的我還是不停的吵，所以心里有個(gè)想法：這個(gè)媽，是生我的嗎，抱錯(cuò)了吧！之后，我就覺得跟她溝通十分煩躁，所以就不跟她多說話了。
年復(fù)一年，日復(fù)一日，漸漸地我長大了，上來初中。個(gè)子長高了，體重在上升。在看看她，頭發(fā)上天了幾根白發(fā)，額頭上增添了皺紋，她真的老了。在上初中的時(shí)候，我的身體素質(zhì)沒有以前好了，時(shí)不時(shí)的感冒、咳嗽，她很擔(dān)心，給我找醫(yī)生，吃鈣片，把每一頓飯，都會(huì)做的豐盛極了，我突然覺得，她沒有她么討厭，我反而被感動(dòng)了，發(fā)現(xiàn)了她的好，我決定也要好好的了解她，回報(bào)她。
后來，我慢慢地接近她，發(fā)現(xiàn)她也并沒有那么難相處，而挺善解人意的，我不開心的時(shí)候，就去找他，發(fā)現(xiàn)她是這樣的和藹可親，那么的好，沒有不稱意的微笑。我就知足了，之后我用了我所有的壓歲錢，給她買了一條裙子，在她的生日宴上送給了她，她當(dāng)時(shí)激動(dòng)得哭了，臉上寫滿了欣喜的笑容，抱著我，激動(dòng)地說不出話來�？匆娝@么開心、激動(dòng)，我就知足了。之后我們就像姐妹花一樣，一起鬧一起玩，彼此做彼此的知己，一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)快樂下去。
謝謝你，給了我都能懂你的機(jī)會(huì)。謝謝你，讓我成為你的知己。謝謝你——媽媽。
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你5
我，一直是父親眼中的乖孩子，那一刻，我讀懂了一顆父親的心�？墒悄且淮�，我卻最相信我的父親說了謊……
剛上初中的時(shí)候，父親要求我每天寫日記。我想乖巧的小羊一樣欣然地答應(yīng)了�？蛇@并不是一件容易的事。有很多次我都想過放棄，可是一想到父親那嚴(yán)厲的目光，我便打消了念頭。
那是一個(gè)安靜的夏夜，父親在小院里乘涼，突然把我喊了出去，問我“寫日記了?”“噢，我的天哪!忘寫了，怎么辦?!”我的心里雖是這樣想，可嘴巴卻支支吾吾地說“額……恩啊，我每天都堅(jiān)持寫呢�！卑职致牶�，一臉慈愛地說“做得很好，以后要繼續(xù)努力，可不許偷懶哦!”
聽著父親那親切的話語，看著她那慈祥而充滿期待的目光，我的心里像打翻了五味瓶一樣�！拔以趺茨苓@樣?我怎么忍心去欺騙一個(gè)最疼我最相信我的人?”我在心里不停的反問自己，我跑進(jìn)自己的小屋，關(guān)上門。滿屋子的空氣似乎在那一刻凝固，愛護(hù)在不停的嘲諷我“你是騙子，騙子……”當(dāng)我閉上眼，希望不再想這事的時(shí)候，滿腦子里都是父親對我的好，對我無微不至的關(guān)心與疼愛。我再也忍不住了……
我沖出房間，跑到父親的面前，一股腦兒的把話全都說了出來，“吧，對不起。我剛才騙了您，今天我忘記寫了，您要是生氣就打我吧!”我低下頭，等待著一場暴風(fēng)雨的來臨�？筛赣H一下把我擁入懷里，悄聲地說“傻孩子，我早就知道了。我只是在等你主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤啊!”此刻，我已在他的懷里泣不成聲。
就是承認(rèn)錯(cuò)誤的那一瞬間，讓我嘗到了說出真話的輕松與快樂。讓我體會(huì)到了理解的偉大與一顆疼愛子女的父親的心。正是父親這種理解的愛與關(guān)懷，讓我毫無畏懼的不斷前進(jìn)，去探索前方充滿光明的道路。
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你6
一個(gè)初春的早晨，天剛蒙蒙亮，我早已起床。今天學(xué)校開家長會(huì)，我和爸爸必須早點(diǎn)去，否則會(huì)遲到。外面刮著風(fēng)，很冷。我建議爸爸騎摩托車去學(xué)校，被爸爸拒絕了，理由是怕把我凍感冒。但要是打車去太浪費(fèi)了，最終爸爸經(jīng)不起我的再三勸說，最終還是同意騎摩托車，但卻讓媽媽把我包裹得像個(gè)粽子。
終于出門了，清晨的陽光不帶一絲溫度。我和爸爸急駛在馬路上。這時(shí)，耳邊響起了呼呼的風(fēng)聲，凜冽的寒風(fēng)瞬間打透了我的衣服，好冷��！漸漸的，我的雙腿打顫，緊緊貼在爸爸背上。爸爸轉(zhuǎn)過頭來：“冷了吧？我慢點(diǎn)騎�！避嚪怕怂俣�，但依舊很冷。無意中，我從倒車鏡里看到了臉凍得通紅的爸爸，仿佛臉部都僵硬了，沒有一絲表情。我的心里顫了一下：“爸爸，你也很冷吧？”鏡中的爸爸扯了扯嘴角，吐出了這樣一句話：“身后有你，我不覺得冷�！�
這句話，讓我想起了小時(shí)候。記得，我考試取得了好成績，他從不表揚(yáng)我；我要是一犯錯(cuò)誤，他就特別嚴(yán)厲的批評我。偶爾想要和他撒嬌，但看到他那不變的眼神，我就打消了這個(gè)念頭。那時(shí)，甚至覺得爸爸不喜歡我。
木訥的父親說出這樣一句話的時(shí)候，我頓感一股暖流涌遍了全身。此刻的我，相信父親定然愛我�？吭诟赣H寬闊的背上，我知道這是我最溫暖的避風(fēng)港。
如今坐在考場上的我，依舊心生波瀾。父親如一本厚厚的書，需要我細(xì)心研讀。那個(gè)初春，那個(gè)清晨，那個(gè)時(shí)刻，我讀懂了你——父親。
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你7
在我的印象中，我的媽媽一直是懶懶的，胖乎乎的，就像一只橘貓，仿佛對外界毫不關(guān)心，只會(huì)懶散地動(dòng)一動(dòng)耳朵。
但是，那天晚上，媽媽突然抱著一疊泛黃的書信走進(jìn)了我的房間，神秘地說：“女兒，看看。”我一回頭，想起自己還有好多作業(yè)，就拒絕了，媽媽顯出失望的神色，我便只好拿起一份看了起來。
只看了一眼，我便被那質(zhì)樸的語言和真誠的情感打動(dòng)了，原來，那是一封媽媽資助過的山區(qū)女孩的父親寄來的信。在媽媽剛工作不久時(shí)，每月工資只有100元，她卻依然捐出400元使一個(gè)山區(qū)女孩完成小學(xué)學(xué)業(yè)。像這樣，她資助了三四個(gè)孩子。
“這些山區(qū)的孩子，特別是女孩子，如果不學(xué)習(xí)的話，是走不出大山的�！眿寢屨f，“只有我們節(jié)儉一點(diǎn)，就有可能改變她們的人生�！甭犃诉@話，我似乎明白了什么，感覺自己之前對媽媽的了解真是太膚淺了。于是，我又拿起一封信，仔細(xì)地閱讀起來……
就在不久之前，媽媽帶我去參加了江蘇音樂臺(tái)和兒基會(huì)合作的助學(xué)行動(dòng)。在活動(dòng)會(huì)場，媽媽與負(fù)責(zé)人員熟練地打著招呼，似乎就是熟人了。我們還見到了被資助的孩子們，媽媽親切地與他們交談，那些孩子們來自年人均收入不足一萬元的家庭，在他們臉上，我分明看到了對知識(shí)的渴望和深深的感激。
在大巴車回去的路上，我才知道，原來媽媽這些年一直都在資助貧困地區(qū)的孩子，只是她一直很低調(diào)而已。
按照媽媽的話說，資助孩子不是為了讓他人知道，只是希望那些貧困地區(qū)的孩子們實(shí)現(xiàn)夢想。她希望我以后也能盡我所能地幫助他人，這也是她帶我參加這個(gè)活動(dòng)的原因。
原來，媽媽的心里一直裝著他人，也許直到那天，我才讀懂了她。謝謝你，媽媽，是你言傳身教使我明白了心系他人，我讀懂了你。
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你8
那夜?jié)u漸深了，一輪明月掛在夜空，淡淡的光輝，潔白無瑕的面容，多像媽媽那慈祥的笑容��！
現(xiàn)在明月依在，可是為何媽媽臉上卻出現(xiàn)歲月留下的傷痕？
記10歲那年，父親因患絕癥與世長辭，在父親彌留之際，媽媽寸步不離守在病床前，心里默默祈求上蒼期盼出現(xiàn)奇跡。然而，那奇跡終未出現(xiàn)，直至把父親送去火化的那一刻，才不得不接受殘忍的現(xiàn)實(shí)，緊緊摟著我放聲大哭。那是我第一次見她哭，也是直至今日的唯一一次。母愛，我讀懂了你
父親火化后幾天，奶奶鐵青著臉把我們趕出了家門，硬生生的把媽媽買給她的.補(bǔ)品丟了出去。我氣急了，拳頭攥的緊緊的，媽媽摸了摸我的頭，苦笑了一聲，一聲不吭的帶我搬回了那以往幸福的三口之家。從那以后，媽媽用柔弱的肩膀挑起了家庭重任，既掙錢養(yǎng)家又忙于家務(wù)，早起晚歸，在風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ暮估�，�?dú)自在漆黑的深夜中回家。微薄的工資只夠保證每天能吃上飯，你省吃儉用，不讓我冷著餓著，而自己生病了卻連“點(diǎn)滴”也舍不得打。
三年過去了，每逢中秋月圓日，我總無趣于那火把，睹物思情，過去的是總一幕幕浮現(xiàn)，媽媽似乎一副若無其事的樣子。而早晨起來時(shí)，媽媽的眼睛紅腫了許多，那是哭過的痕跡。��！媽媽，你沒有哭泣原來是不想讓我傷心難過，自己一人躲起來，對著皎潔的月亮，思念著遠(yuǎn)去的親人……
這時(shí)候回想起來，年輕的媽媽不見了蹤影，而一位偉大堅(jiān)強(qiáng)的母親替而代之。世人將母愛比作山，比作海，而我認(rèn)為，母愛無法用言語訴說，任何華麗的詞藻也表達(dá)不出母愛的廣闊……
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你9
深圳的夏天，溫度一再攀爬向上。特別是午后，氣壓有點(diǎn)低得過分，潮濕的空氣中夾雜著從衣襟里透出來的，一絲絲的汗酸味，再加上蚊子滿天飛。這不禁使我原本煩躁的心情，再籠上一層猶如陰霾似的淡霧。
“哎，妹子，放學(xué)回家啦！”這是樓下清潔工大叔。這人的五官分開看還算工整，但合在一起看，怎么看，怎么別扭。況且，我跟人家又不熟，但我知道附近的人待他都算不錯(cuò)，但這不關(guān)我事，點(diǎn)下頭敷衍了事，我就匆匆趕上樓了。
回到房間，倒在床上，全身仿佛散了架似的。突然，我發(fā)現(xiàn)天花板上不知什么時(shí)候多了個(gè)黑糊糊的東西。仔細(xì)一看，原來是只壁虎。
丑陋的外表，加上短短的四肢似乎就是他的全部。瞧它那股悠閑勁兒，有礙視覺環(huán)境。我一個(gè)枕頭往上拋，它不見蹤影了。但一直在我耳邊不停喧嚷的蚊子還在不斷“糾纏”我。迷迷糊糊的我，關(guān)上燈，倒頭就睡。
大概到凌晨四、五點(diǎn)時(shí)，我醒了，房間里的蚊子似乎少了不少。伸了伸懶腰，抬頭發(fā)覺那只呆頭虎還是傻愣愣地呆在墻角，房間的蚊子大概就是它吃的吧。我知道壁虎是吃蚊子的。但它怎么跟剛才一樣，似乎沒動(dòng)過。
凌晨四、五點(diǎn)的天才蒙蒙亮，外面走動(dòng)的行人少得可憐，寧靜得有點(diǎn)可怕。站在陽臺(tái)俯視，好像什么都沒有，只有一顆白點(diǎn)穿梭在各樓道之間，還伴隨著“唰唰”的掃地聲。那不是那個(gè)清潔工大叔嗎？怎么起得這么早？以往清晨的潔凈空氣和平凈地面都是他帶來的？為什么以前的我不知道，為什么我找不到一點(diǎn)可捕捉的痕跡呢？
轉(zhuǎn)回房間，又躺回床上，不經(jīng)意瞟到那只壁虎。我懂了。
我懂了，我似乎懂的，不僅有它。
還有他。
六點(diǎn)半。
“早啊，妹子。上學(xué)去啦！”他在吃早餐。
“對啊，您慢吃，我先走了�。 �
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你10
在生活中，有許多人干幾件不起眼的小事，我們便知道他們是一個(gè)怎么樣的人……
她是一個(gè)極其平凡的老奶奶，就在那一刻，我讀懂了你。那是一個(gè)雪天，風(fēng)呼呼的吹著，天空下起了鵝毛般的大雪，這么冷的天我還在溫暖的被窩里躺著睡覺�！斑赀赀辏赀赀辍贝巴忭懫鹆绥P東西的聲音。“誰這么不閑冷啊，下雪天還在外面，你不睡覺，可得讓我睡覺啊！”我十分生氣地把被子裹在頭上，但怎么也掩蓋不住那“哧哧哧”的聲音，我倒要看看是誰在樓下，我連忙穿上衣服，趴在窗邊打開窗戶，“呼——”一陣寒風(fēng)吹到我的臉上，我揉了揉眼，便看到窗外在雪地上忙碌的身影，看你那枯瘦的雙手，顫顫抖抖地握著鐵鏟，一點(diǎn)一點(diǎn)鏟著那厚厚的雪，寒風(fēng)吹著你頭上的鬢發(fā)，看著平時(shí)那么好看的頭發(fā)，在白雪的映照下又有一些發(fā)白。輕薄的身板在寒風(fēng)的吹動(dòng)下，顯得十分瘦小。
“哎，不行，太冷了！”我馬上關(guān)上窗戶，立馬雙手緊扣，往手心里吹了幾口氣，看著窗外還在下著的鵝毛大雪，寒風(fēng)吹著樹枝的場景，再看看那瘦小的身影在雪地里忙碌著，不禁地鼻子一酸，我馬上穿好御寒的衣服，跑下去，你看見我來了親切的問我：“干什么去啊，這么冷的天，不在家里�！蔽铱粗哪樒饺湛床淮蟪鰜淼陌櫦y在這時(shí)顯得這么清楚。我二話不說拿起她手中的鐵鏟，鏟起雪來，她看見我便說：“沒事我來吧！還有一點(diǎn)我們樓道口就干凈了�！蔽覜]有給她，我一直把樓道掃干凈為止。
她不是為了利益而去做這件事，也不是為了別人的一句“謝謝”她就是這么個(gè)人。
這一刻，我讀懂了你！
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你11
如果，楓葉遺失了絢麗的紅色，時(shí)間停止了顛簸的馬蹄，那將是我讀懂了你，不再需要色彩裝扮，不再需要你到處顛簸——題記
生活中，一個(gè)眼神，一次撫摸，一次親切的話語總在我們身邊回放著。一遍又一遍，至今已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，我們玩游戲時(shí)，他會(huì)以為我們學(xué)習(xí)累了，需要放松，我們調(diào)皮時(shí)，他會(huì)以為我們還小，不懂事，總是在試著了解我們，讀懂我們。我們卻總是很任性，一度認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。然而，卻不是……
周五晚上，我依然如往常般回到家中。這時(shí)，平常從在耳邊說個(gè)絮絮不止的媽媽說：“婷婷，我給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，明天你就去上補(bǔ)習(xí)班吧，別整天總是去玩，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)�！币恢痹趪Z叨的媽媽終于停住了，而我卻是十分生氣，“為什么沒有經(jīng)過我的允許就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，而且，我也不喜歡去上呀！”我抱著反抗的心理，給媽媽說了這么一句。媽媽依然堅(jiān)持她的理念，氣得我跑回了房間，關(guān)上門。直到媽媽叫我出去吃飯。我陰沉著臉在飯桌上一字不吐，后來是媽媽的話語打破了寂靜的氣氛，像是討好的意味，對我說：“明天我送你去上補(bǔ)習(xí)班，好好學(xué)習(xí)！”……
吃完飯后，回到房間里玩了會(huì)電腦，感覺口渴了，出來倒水時(shí)，偶然聽到了爸爸與媽媽的對話：“這孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)有些退后了，又不愿意上補(bǔ)習(xí)班，唉！聽她要是學(xué)習(xí)好還需要她上什么補(bǔ)習(xí)班啊�！甭牭竭@里，我似乎讀懂了媽媽，她所做的一切都是為了我，都是發(fā)自于對我的愛。第二天，我聽媽媽的話很乖的去了補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲颐靼走@一切都是為我好。
媽媽一直都在試著讀懂我，而我卻不諒解媽媽的良苦用心，人需要互相了解，從現(xiàn)在開始，我要試著了解媽媽，讀懂媽媽。
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你12
“無意苦爭春，一任群芳妒。”
這是詩人對梅花的贊美，而我也在這嚴(yán)冬時(shí)分，讀懂了你——梅花。
大雪悄然而至，為整個(gè)世界披上一件白色的素襖，孩子們都在享受著這久違的、上蒼所饋贈(zèng)的禮物---雪。我亦如此，忽然，一道嫩粉色的光射入我的眼簾，我飛奔過去，只見在那幾棵蒼翠的松樹下還有一株瘦小的梅花，那些梅花在雪的“呵護(hù)”下，透著幾分鮮嫩。
輕輕吹去雪花，一朵完整的梅花呈現(xiàn)在眼前。幾片窄小的花瓣緊挨著，護(hù)住那粉嫩粉嫩的花蕊，讓人油然而生一種憐惜之感。幾枝枯老的干和梅花相互依偎著，融為一體，瞬間加深了梅花的高潔與純凈，也讓人們無法忘記她的美麗。
有人說，梅花完全可以在艷陽的春天大展它的光彩，可她卻要為單調(diào)的冬天增添一抹亮色。也許，這就是你的獨(dú)特之處。梅與松、竹共稱“歲寒三友”，但她卻無松的傲視群雄、竹的堅(jiān)韌挺拔，她只孤身一人在墻角綻放。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！边@就對她最好的寫照。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！逼鋵�(shí)我們做人也是如此，成功并不是隨手就可以獲取，而是要有面對困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，更要有堅(jiān)持不懈的態(tài)度，只有這樣，成功才會(huì)向你招手。梅常常被人們看作高潔、純凈，不與世俗同流合污，其實(shí)我們當(dāng)代人最缺乏的就是梅的精神，人們的自私自利之心十分重。像梅的人還有嗎？或許還有，但只寥寥無幾……
“俏也不爭春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑。”窗外雪花還在飛舞，而你也仍在綻放，透著高潔與純凈。
在這嚴(yán)冬時(shí)分，我讀懂了你——梅花。
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你13
第一眼見到你，便感覺你不是老大就是地痞流氓。你悠然地躺在吳宗林的床上，翹著二郎腿，并時(shí)不時(shí)地晃動(dòng)身子，嘴里放浪不羈地哼著鳥叔的《江南style》。
你喜歡出言不遜。別人對你不尊敬，或惹了你，你便指著別人說：你娃子給老子等著，待會(huì)兒就收拾你！但嘴上卻掛著一抹不易察覺的笑。別人可能會(huì)有些心驚，也有些人會(huì)嬉皮笑臉求饒�！笆帐啊眲e人這根本就不用擔(dān)心，你只不過是隨口嚇唬一下他們罷了�；蛘哒f：純粹就是開玩笑、口頭禪。你根本就不會(huì)把這些放在心上，別人也根本不用擔(dān)心你會(huì)動(dòng)真格。
別人讓你去幫一個(gè)忙時(shí)，你總喜歡來上一句：你咋這么懶哩，你自己不會(huì)去！但是你還是做了。大家都喜歡找你幫忙，你嘴邊總有逗人的話，時(shí)不時(shí)會(huì)使得場中一陣歡笑。你也會(huì)笑。讓人感覺舒心快樂，活潑輕松。
有時(shí)，你也會(huì)主動(dòng)幫助他人，只要能幫助的盡可能幫助。段志林筆沒水了，你立即遞過去一根筆芯。“反正我暫時(shí)應(yīng)不上，借你用用”，你說。廁所經(jīng)常堵塞，古仲涵想去外面的公廁，老師不放心，便找個(gè)人陪著去。你常自告奮勇地：我去！
你還有一個(gè)不得不說的“特長”：放屁。有時(shí)你在宿舍內(nèi)會(huì)忽然打開門，接著走出去，一聲屁響，然后再走進(jìn)來�？诶镞�不斷傳出來：奧，爽！你有時(shí)也會(huì)憋不住，坐在吳宗林的床上，放起了“五響連環(huán)屁”，不過并沒有想象中的臭。吳宗林早忘了你對他的好，喋喋不休一番：“上你的床上放去，臭死了！……”
而你會(huì)笑著說：“我消化系統(tǒng)太好了，不關(guān)我的事�！�
……
在我心里，你的直爽、幽默、樂于助人等加起來，足以打敗你的陋習(xí)。這感覺，我讀懂了你。
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你14
編者按：父親很多都是嚴(yán)厲的形象。文章《我讀懂了你》就講述了一位這樣的父親，還有父親對子女的關(guān)愛。
父親那寬厚而高大的背影曾向我流露溫曖和無盡的愛，但自從那件事過后，他的背影似乎不再那么高大，我是否讀懂了你？
那年，我9歲。放寒假時(shí)，一直在外工作的父親回來了，為了這次久違的相遇，父親特地帶我去了我最喜歡的地方——游樂園。
浩大的游樂園，繽紛的糖果屋，夢幻的旋轉(zhuǎn)木馬……那一天，我們玩得很盡興，可就在父親讓我去買飲料的一瞬間，我因人們的擁擠而離他越來越遠(yuǎn)，我拼命地從群中擠出來，但父親早已不見。此刻，我所面對的是一片陌生的環(huán)境。我十分茫然，無所適從，我奔跑著，奔跑著，努力透過人群想尋找那個(gè)我熟悉的身影。一絲不安在我心頭閃過，我哭了，淚不停往下流，無助地蜷縮在一個(gè)小角落里小聲抽泣著。我想知道是誰在呻吟、哭泣，回過神來后，才知道那個(gè)人就是我。
我望著這個(gè)熟悉而又陌生的世界，心情無比低落。此時(shí)，人們的笑聲，歡呼聲都已消失了，我沮喪地低下頭，一個(gè)熟悉的身影從我面前閃過，我猛地追上去，大聲呼喊著父親，可父親像是沒聽到似的，一聲不吭地走向遠(yuǎn)處。
我無力地癱倒在地，無盡的委屈全都涌上心頭，父親怎么能丟下我走了呢？語氣里充滿了埋怨更多的是悲傷罷了。
最終，一向不愛打交道的我硬著頭皮去了服務(wù)中心，急匆匆趕來的父親，一把攬住了我，抱在懷里。此刻，我一肚子的怒氣全發(fā)泄在了眼淚里，嚎啕大哭�？筛赣H沒有說什么，只是輕輕地在我耳邊說“你長大了�！�
他為了鍛煉我變得獨(dú)立，讓我去買東西，結(jié)果我走丟了。那時(shí)，我才明白，父親找到我時(shí)的復(fù)雜情感，我緊緊地抱住了父親，緊緊地……
父親，我終于讀懂了你。
描寫父親的學(xué)生作文：我讀懂了你15
你在鄉(xiāng)村里，生活了整整七十五年。
我自認(rèn)為能讀懂你的一切，卻讀不懂你為什么執(zhí)拗地住在鄉(xiāng)下，我也曾問過你：“奶奶，城里舒適繁華，為什么不搬到城里住？”而你只是淡笑，恬然得模糊了歲月的棱角。
帶著一份執(zhí)著和倔強(qiáng)，我又回到鄉(xiāng)下尋找那個(gè)答案。一下車，映入眼簾的是敞開的大門，望進(jìn)去，卻找不到你的身影，不由大驚：怎么沒把門關(guān)上？你離開多久了？有沒有小偷進(jìn)來？環(huán)顧四周，家家戶戶大敞著門，主人的身影都不在，卻顯得那么平和安寧。
我讀出了一個(gè)答案——村人樸實(shí)真誠的心靈。
春風(fēng)挨家挨戶送去馥郁，送去芬芳；杏花肆意綻放，在另一家的田埂上；你家的藤，我家的蔓，你抱著我，我擁著你，共同譜寫美麗的畫卷。幾個(gè)農(nóng)人在田間耕作，彎曲的脊背是最美麗的弧線。
我讀出了一個(gè)答案——田園間的詩意和和諧。
踏入田徑，一眼便看到了你略顯瘦弱的身影，匆匆地跑了過去，泥土與鞋面接觸的聲音“噠噠，噠噠”響個(gè)不停。你聽到了聲響，笑著看向我，晶瑩的汗珠在臉上蜿蜒出最美的路徑。你的眼里盛滿欣悅，臉上的溝壑里盛滿了陽光。
我讀出了一個(gè)答案——你對田園的熱愛。
近了，近了。我跑過去，再一次詢問那個(gè)問題：“奶奶，你問什么不搬到城里�。俊�
“因?yàn)檫@是我的根，我的魂��！”你用一口標(biāo)準(zhǔn)的南通話回答，吳儂軟語間欣悅在眉眼間蕩漾。
那一刻，我讀懂了你。
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