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小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字1
我最喜歡春季的風(fēng)，當(dāng)春風(fēng)吹過我的臉時(shí)，就如同母親用她那輕柔的手在撫摸我的臉。
春風(fēng)是春姑娘派來的小天使，春風(fēng)是彩色的`，它染紅了各種花朵，漂白了河邊的柳絮，描青了連綿起伏的山峰，繪綠了大片大片的秧畦，春風(fēng)用它絢麗的色彩，為大自然涂上了鮮艷的色彩，使大自然更加美好，更加絢麗多姿。
我不僅喜歡溫柔多情的春風(fēng)，春雨也是我的最愛。因?yàn)榇河牿挈c(diǎn)細(xì)細(xì)，落到人們的臉上，仿佛一群群的小螞蟻從臉上輕輕爬過，有種癢癢的感覺，挺舒服的。
春雨也是春姑娘派來的小天使，這小天使還真不安分，一到大地上，就吵醒了冬眠的青蛙，小松鼠和刺猬們，春雨還給花草樹木織出了美麗的衣裳。紅色的是花朵的；碧綠的是樹木秧畦的，她的到來使大地變得更加多姿多彩，充滿生機(jī)。
我喜歡春風(fēng)春雨，它們是春的使者。有了它們，春季才會絢麗多姿，有了它們，春季才會更加生機(jī)勃勃。
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字2
春天的風(fēng)是多變的，他像老舍筆下的貓一樣古怪，淘氣，并且還有很多的顏色。
春天的風(fēng)是瘋狂的，他用力敲打著窗戶，那聲音震耳欲聾，窗戶被“發(fā)了瘋”的風(fēng)都快震碎了，你看，春天的'風(fēng)多么“瘋”呀！
春天的風(fēng)是溫柔的，輕輕地給“臭美”的楊柳姐姐梳理頭發(fā)呢！他還輕輕地?fù)崦利愑趾π咛一妹媚欠奂t色的小臉蛋，讓花朵們?nèi)孢m地開放——他輕輕而又慢慢悠悠地走過，讓人感到十分柔軟，像自己飄浮在云的世界里一樣，感覺身體輕飄飄的，一跳能跳十幾米——風(fēng)溫柔起來是多么可愛��！
春天的風(fēng)是有顏色的。你瞧！當(dāng)春風(fēng)吹過草地，這風(fēng)就變成綠色的了，多么柔和；春天的風(fēng)還是紅色的，當(dāng)風(fēng)吹過漫山遍野的映山紅，這風(fēng)又變成火紅的了，多么熱情；春天的風(fēng)還是藍(lán)色的，當(dāng)風(fēng)吹過廣闊的天空，這風(fēng)又變成蔚藍(lán)的了，多么美麗！
你們看，春風(fēng)多么有趣呀！
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字3
春風(fēng)是綠色的。它吹過大地，小草探出了淺綠色的小腦袋;它吹過河岸，柳樹飄起嫩綠色的長發(fā);它吹過遠(yuǎn)山，樹林換上了油亮的新裝。
春風(fēng)是黃色的。它吹過路邊，迎春花揚(yáng)起了鵝黃的`笑臉;它吹到田野，油菜花給田野鋪上了黃色的地毯。春風(fēng)是紅色的。它吹到山間，桃花就漲紅了臉蛋兒;它吹到花園里，櫻花就一團(tuán)團(tuán)，一簇簇染紅了枝頭。每當(dāng)，一年里的第一場春風(fēng)吹過，小朋友們就脫下厚厚的棉襖，換上五顏六色的衣裳。
啊!春風(fēng)，你的手中是不是有一根神奇的魔棒?
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字4
春風(fēng)輕輕的吹著笛子，吹走了寒冷的冬天!
吹來了溫和的春天，吹紅了粉紅紅的桃花枝頭俏，地面上的小草探出了他那圓圓的'小腦袋鉆出了地面，年齡長久的大山爺爺悄悄地披上了碧綠的綠袍。春風(fēng)輕輕的吹著笛子，和小朋友一起歡笑，我的爺爺給我用毛線做了一個(gè)風(fēng)箏，聽鴿子給我們捎來春的祝福，看著我的風(fēng)箏飛上云霄!春風(fēng)輕輕的吹著笛子，和小朋友一起玩耍，伴隨他們快樂的成長。吹出了過了一個(gè)冬天的小蜜蜂來采花蜜，吹出一些花朵飛快的生長，讓人驚訝不已!還吹醒了沉睡了一個(gè)冬天的柳樹姐姐，瞧!美麗的柳樹姐姐正在梳理他那又細(xì)又長的辮子，春天帶給了人們一度又一度的希望!
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字5
今天，萬里無云，陽光燦爛，天氣非常好！
我走在放學(xué)的路上。春風(fēng)吹拂著我的臉，柔柔的'，涼涼的，像在給我做面膜。春風(fēng)吹在我的頭發(fā)上，我那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺，像在優(yōu)雅地跳舞。春風(fēng)還是一個(gè)調(diào)皮鬼，常跟我的衣袖玩鬧嬉戲。他往左跑，衣袖就乖乖地往左飄；他往右跳，衣袖也順從地跟著往右搖。
春風(fēng)不僅吹到了我，也吹到了我的朋友。朋友們背著書包，迎著春風(fēng)，蹦蹦跳跳地出了校門……在有春風(fēng)的日子里，咱們的心情格外好！
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字6
春風(fēng)，飄飄欲仙，極具詩意。
走在校園的路上，沒有林間小路那般神往，卻也有著別具一格的情趣，任春風(fēng)吹動(dòng)馬尾，飄起裙角，又是一種不同的享受。
春風(fēng)，溫柔似水，如同母親的手撫過臉龐。
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。漫步操場，香槐雖未綻開，但晚霞落日也成就了一幅畫卷�；ú谎G，景也純粹，遠(yuǎn)處的'風(fēng)帶來了一絲柔情，如同江南女子般，如煙如霧，朦朦朧朧，飄渺遙遠(yuǎn)，柔情使人不舍。
春風(fēng)，盎然綠意，勃勃生機(jī)。
校園里，小路上，低低的灌木叢，高高的松樹，棄去了舊時(shí)灰塵舊衣，換洗梳妝，一點(diǎn)一滴綠意襲住了路人，
久久，久久不愿離去。
春風(fēng)，是指尖的那抹綠意，他從指尖溜走溜進(jìn)了我的心里，竟絲絲縷縷纏上了心頭。
春風(fēng)是李白，瀟瀟灑灑，不羈不蕩。
春風(fēng)是江南女子，溫柔，縹緲。
春風(fēng)是杜甫，不屈不撓，只為改變世界。
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字7
春風(fēng)吹來，柳絮不停的飛舞，飛到了小樹上，給小樹披上了紗衣;他飛到草地上，像給綠毯點(diǎn)上了白花，他飛到了學(xué)校，輕摸著孩子們的'臉龐。
春天像個(gè)魔法師，他給了太陽火熱的力量，與冷酷的冬天決斗;他變來了小鳥，送給了天空。春天像個(gè)畫家，染紅了桃花，漂白了柳絮，苗青了山峰，繪綠了秧苗。春天像個(gè)鬧鐘，喚醒了小草，融化了河邊的冰塊。
我問春天是什么?小草說：“春天是草長鶯飛，萬物復(fù)舒的季節(jié)�！毙』ㄕf：“春天是萬象更新，大地復(fù)舒的季節(jié)。”蝴蝶說：“春天是陽光明媚，鳥語花香的季節(jié)�！�
是啊，春天真美!
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字8
春天的風(fēng)最頑皮，一會兒往南，一會兒往北，一會兒往東，一會兒往西，整天在天上跑來跑去，一刻也停不下來。
看，草叢里的小草偷偷地探出頭來啦!不用說，準(zhǔn)是春風(fēng)在同它捉迷藏呢!
看，岸邊的柳樹羞答答地?fù)]起手來啦!不用說，準(zhǔn)是春風(fēng)在偷偷地為它撓癢兒呢!
看，小弟弟的帽子從頭上掉下來啦，在路上不停地翻著跟頭。不用說，準(zhǔn)是春風(fēng)在同小弟弟開玩笑呢!
看，同學(xué)們的書“嘩啦嘩啦”地響起來啦!不用說，準(zhǔn)是春風(fēng)路過這里，想看看書上寫了什么、畫了什么。
看，掛在門上的`風(fēng)鈴唱起來了，晾在繩上的衣服舞起來了……不用說，頑皮的春風(fēng)一定有新的杰作了。
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字9
星期五的下午，我們剛要放學(xué)，外面就刮起了大風(fēng)，緊接著下起了雨，狂風(fēng)夾雜著大雨使路上的行人不由得裹緊了衣服，長頭發(fā)的阿姨頭發(fā)被大風(fēng)刮的隨風(fēng)飛舞，沒有了平時(shí)的整齊和發(fā)型。路邊的樹被狂風(fēng)刮得搖搖擺擺，好像一不留神就會拔根而起，隨風(fēng)飄走。路上的`樹葉和垃圾飄上了天空，隨著風(fēng)的漩渦在空中上升。
你聽，風(fēng)也會吹哨子呢，像一位音樂演奏家用音樂和大家開玩笑呢。希望外面的行人趕緊回家，不要再淋雨了。
明天就是周末，我希望明天是一個(gè)好天氣!
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字10
一個(gè)肯為海棠惜憐的文學(xué)家，同兒輩賞花之季于心中默默嘆出“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)�！�
他輕身俯下，含憐的`雙眸中有那么一絲憐惜之意：“海棠雖好，卻低不過春心四溢，還是附了桃李爭相鬧春�！彼磉叺暮⒆觽儯砑埬�，提筆將這短短四句詩欲刻入孩子們的童心。
春語含羞過，三兩枚桃瓣輕舞于未干的墨跡上。他，搖頭輕嘆：“吾兒不癡，已知欲出人頭地必先內(nèi)斂蓄銳，要知十年磨刀，鋒芒不露，顯時(shí)必成心愿�！�
青蘚依偎的紅墻邊，那豐腴的桃李已是花壓滿枝，一旁的海棠卻也正招展，裕之啊，你怎能將這春花命宿改變，你叫她“愛惜芳心莫輕吐”到頭來卻亦春意鬧枝。
我在漫天花屑中仿佛又聽到元好問的輕嘆：“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。”海棠無靈性，未能味得裕之的意義，道白了，是靜，是內(nèi)斂，足夠千點(diǎn)紅，逢春一放醉倒千人心。無須招搖，自含才識多少，心中明白。是海棠，還是桃李。
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字11
早上我和媽媽下樓散步，一陣風(fēng)吹到了我的臉上感覺暖暖的，很舒服。我問媽媽說：“媽媽！春天來了嗎？這吹得應(yīng)該是春風(fēng)吧？” “是的，春天應(yīng)該來了！你看草地上小草都開始萌芽了！”媽媽笑著回答�！皟鹤�，你知道春風(fēng)代表著什么嗎？”“春風(fēng)不就是春天里的風(fēng)呀，暖暖的春風(fēng)吹過來了當(dāng)然就說明春天來到啦！還有其它意思嗎？”我好奇地問�！按猴L(fēng)呀可不僅僅只有這一層意思，其實(shí)春風(fēng)還可以有許多的含義！”媽媽微笑著對我說：“當(dāng)你遇到困難，接受別人幫助時(shí)會不會有如被春風(fēng)吹過般暖暖的感覺？這時(shí)我們就可以把別人對你的'幫助比作春風(fēng)啦！”“噢！‘春風(fēng)’還可以這樣用！我懂了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說。
中午吃完午飯，我看著媽媽用因?yàn)樽蛱觳恍⌒呐氖志徛瞄_始收拾碗筷時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)對媽媽說：“媽媽，你快休息，我來幫你洗碗！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我心時(shí)高興極了，踩著小板凳開始一邊努力工作一邊扭頭得意地問：“媽媽，現(xiàn)在我是你的春風(fēng)嗎？”媽媽笑了。
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字12
春風(fēng)吹過田野，
種子聽懂它說什么了；
于是――
種子長出了嫩芽。
春風(fēng)吹過迎春樹
迎春樹聽懂它說什么了；
于是――
迎春樹綻放出了金色的花。
春風(fēng)吹過柳梢，
柳梢聽懂它說什么了；
于是――
柳梢吐出了鵝黃的芽。
春風(fēng)吹過天空，
燕子聽懂它說什么了；
于是――
燕子返回了溫馨的.家。
春風(fēng)吹過大江南北，長城內(nèi)外，
萬里江山聽懂它在說什么了；
于是――
廣袤的神州大地更加欣欣向榮，更加繁華。
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字13
春風(fēng)——春天的使者。
她飽含著深情，悄悄地來到了我們的身邊。她送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花
不信么？請看，田野上，一朵朵花開了。紅的、白的、黃的、紫的、粉的.蜜蜂可忙壞了，它們歡快地唱著，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
山上，樹木被春風(fēng)搖醒，睜開了惺忪的睡眼，張開了柔軟的手臂，扭著枝腰。一群活潑的少年，放著各色各樣的風(fēng)箏，奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風(fēng)箏，飛上了藍(lán)天。
��！春風(fēng)，你不但吹綠了大地，還吹暖了人們的心！
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字14
春風(fēng)媽媽，您真?zhèn)ゴ?
您撫摸著沉睡的小草，小草立即脫掉桔黃的棉被，露出嫩綠的身子，在那里打扮著自己，打扮得美麗極了!
您摸著水杉樹，水杉樹的孩子們從媽媽的衣服里鉆出來迎接你，它穿著嫩綠的'衣裙，是那么惹人喜愛，像一群可愛的小天使。
您摸著害羞的杜鵑花，杜鵑花笑了，又露出紅彤彤的臉蛋，真是紅的似火。快要凋謝的桃花，在您的撫摸下，穿著粉紅粉紅的衣裙，撲向您的懷抱，享受您的母愛。
您摸著熟睡的青蛙，青蛙穿著綠色的衣裳，去田野捉害蟲，為民除害。您從遙遠(yuǎn)的南方把繭子姐姐請來，吩咐它去剪碎樹葉，剪開鮮花，……多么忙而不碌啊!
您摸著人們的臉，人們暖和了，脫去厚厚的冬裝。農(nóng)民伯伯趁著春風(fēng)，忙著播種、耕田、除草。
春風(fēng)媽媽，是您讓大自然充滿生機(jī)。
小學(xué)三年級描寫春風(fēng)作文200字15
唐代詩人白居易常在京城的花園、田野散步、吟詩。
春天來了，春風(fēng)早早地把千姿百態(tài)的梅花吹開了。幾天后又把五彩繽紛的櫻花、杏花、桃花、梨花吹開了。滿園成了它們的'世界，紅色的、白色的、粉色的花兒競相開放、爭奇斗艷，讓人看了目不暇接，流連忘返。
白居易走出花園，外面的鄉(xiāng)村則是另一番景色。
春風(fēng)把屋前屋后的榆樹、英樹變得郁郁蔥蔥，把地面上的薺菜變得光亮綠油，齒形的葉子，朝著四面八方地伸展開來，中間白色的薺菜花筆直地向上開放。
春風(fēng)給花園、鄉(xiāng)村……送來了朝氣蓬勃的春景。春花盛開，草木蔥蘢，萬物復(fù)蘇，一派春光明媚的大地。
詩人白居易陶醉在盎然的春色中，情不自禁的吟誦：
“春風(fēng)
春風(fēng)先發(fā)苑中梅，
櫻杏桃梨次第開。
薺花榆莢深村里，
亦道春風(fēng)為我來�！�
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