小學(xué)生珍惜時(shí)間作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生珍惜時(shí)間作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文1
時(shí)間，沒有氣味，沒有聲音，沒有模樣……可是，到處都有它“蹤跡”。
我曾經(jīng)看過一篇寫周總理的文章，這篇文章，講述的是周總理一夜都在工作，他在這一個(gè)晚上要批一大摞文件，作者在敘述周總理批文件的畫面時(shí)，寫的十分細(xì)致。文中寫到：周總理批文件時(shí)并不是瀏覽一遍就算了，而是一字一句地修改，周恩來總理的工作如此繁重，可他并沒有對(duì)任何事馬虎，而是及其專注，極其認(rèn)真，他的工作有時(shí)會(huì)熬到夜里，繁重的工作讓他有時(shí)甚至只能睡一個(gè)小時(shí)。這篇文章給了我極大的啟發(fā)，正因?yàn)橹芏鱽砜偫頃r(shí)刻為人民服務(wù)，為人民利益著想，才受到人們的愛戴與擁護(hù)。周總理不顧惜自己的身體，擠出時(shí)間來工作。我由此想到了我，有時(shí)雙休日，作業(yè)寫完后就沒再看書，把時(shí)間都浪費(fèi)了，俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我總認(rèn)為時(shí)間總是不夠，可我卻沒想過時(shí)間不就是海綿里的水，我為什么不去“擠一擠”呢？我有這么好的時(shí)間可卻沒被我好好利用起來，有多可惜��！
還有一篇文章：是朱自清的一篇散文《匆匆》，當(dāng)老師在給我們介紹作者朱自清時(shí)，說道：“朱自清其實(shí)是很珍惜時(shí)間的'，可就算如此，他還認(rèn)為他在浪費(fèi)，而我們同學(xué)們一定要多學(xué)習(xí)他，不要虛度光陰，充分利用時(shí)間�！�
讀了這篇文章，我有了很多啟迪：時(shí)間雖然一去不復(fù)返，但是只要我們不讓那一分一秒的時(shí)間白白流逝，就是在珍惜時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠總會(huì)有的。
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文2
時(shí)間之所以寶貴，是因?yàn)槿藗兛偤雎粤怂�。青春有限，你們想過時(shí)間的珍貴嗎？我們得珍惜這光陰。
時(shí)間寶貴，古代早已有人感悟。《呂氏春秋·首時(shí)》中提到：“天不再與，時(shí)不久留�！边@告訴我們，上天不會(huì)給我們兩次機(jī)會(huì)，時(shí)機(jī)也不會(huì)長久停留。
在許多偉人身上，我們也能看出他們的成功，是與珍惜時(shí)間密不可分的。如聞一多先生，他欲從文化研究上探索救國之路，因此，他兀兀窮年，研究過程中他甚至連飯都忘了吃�！胺烈幌聵堑闹魅恕本蛻{著這種精神終于著成了《唐詩雜論》的碩果。
在愛迪生身上我們也能看出他對(duì)待時(shí)間的態(tài)度，他一天工作18個(gè)小時(shí)，為人類作出許多巨大的`貢獻(xiàn)。可當(dāng)人們問起他時(shí)，他卻說這一生我沒有工作過一天。
這些偉人都很珍惜時(shí)間，他們花費(fèi)比我們多的精力做事，所以他們收獲的也比我們多。我們不能只看他們的經(jīng)歷，也應(yīng)該反思我們自己。我們每天都在浪費(fèi)時(shí)間，我們寧愿把時(shí)間花在玩手機(jī)上，也不學(xué)習(xí)。長此以往，我們還有何尊嚴(yán)談夢(mèng)想？作為青年人我們要做的不是膜拜這些偉人的成就，而是應(yīng)該像他們一樣懂得珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
古人告訴我們：“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！鄙倌陼r(shí)代是學(xué)習(xí)最好的時(shí)候，老了就難以學(xué)好。所以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我們更不能看輕任何一點(diǎn)時(shí)間�！安唏R前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息�！币谜湎r(shí)間，方可創(chuàng)造輝煌！
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文3
當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。在世界上我們只活一次，所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活，過有價(jià)值的生活。
魯迅說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間，等同于謀財(cái)害命�！币淮暮姥院喴赓W地闡釋了珍惜時(shí)間就是對(duì)他人的尊重。他把浪費(fèi)時(shí)間比作了謀財(cái)害命，可見對(duì)他人最好的尊重是珍惜他人的時(shí)間！
時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢，就是效率。隨著改革開放的大潮，時(shí)間越來越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的`現(xiàn)象越來越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。
時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類的文明發(fā)展，開拓新的知識(shí)天地。科技才能進(jìn)一步發(fā)展，為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無為的過日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間是珍惜生命珍惜時(shí)間是愛護(hù)自己當(dāng)然，珍惜時(shí)間并沒有那么難，你興許可以做到：吃飯時(shí)少發(fā)一小會(huì)呆，多嚼嚼飯菜；做作業(yè)時(shí)集中精力，下筆如有神；還有聽講時(shí)，只要你專心聽進(jìn)去老師講的每一個(gè)內(nèi)容，這就是節(jié)約時(shí)間�？茨�，珍惜時(shí)間多么簡單，珍惜時(shí)間只是舉手之勞。
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文4
老師：同學(xué)們，著名散文家林清玄在《和時(shí)間賽跑》中，以清新、淡雅又略帶憂傷的筆調(diào)，寫了他和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷，讓我們明白怎樣珍惜時(shí)間。大家能結(jié)合具體語句談一下自己的看法嗎？
星龍：“雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽了�！边@句話告訴我們要把握好今天，認(rèn)真對(duì)待今天，珍惜時(shí)光，不要把什么都放到明天，每一天我們做的事都不同。
舒敏：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了�！边@句話是說在時(shí)間里的`事物，都會(huì)一去不復(fù)返了，不管是什么東西，過去了就不會(huì)回來了，沒有什么東西是可以重復(fù)的。比如，時(shí)間是看不見、抓不到的，在不知不覺間悄悄溜走。所以，我們一定要好好珍惜時(shí)間。
子秦：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話的意思是一寸光陰和一寸長的黃金一樣珍貴，而一寸長的黃金卻難以買到一寸光陰，比喻時(shí)間十分寶貴。由此我想到，時(shí)間和金錢是不等同的，金錢沒了還可以通過努力勞動(dòng)賺回來，但是時(shí)間若沒了，無論用多少錢都買不回來。所以，我們要珍惜每分每秒，不要等到老了再來感嘆時(shí)光易逝。
天予：“光陰似箭，日月如梭”意思是光陰流逝就像射出去的箭一樣快，日月交替就像紡織機(jī)上的梭的速度一樣快，比喻時(shí)間流逝得非常快。因此，我們一定要珍惜時(shí)間。
宇鵬：“假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！边@句話是說，做某件事，只要堅(jiān)持不懈地去努力，爭(zhēng)分奪秒地去學(xué)習(xí)，就一定能做成。
老師：同學(xué)們真會(huì)讀書，能用心品味，并聯(lián)系自己的實(shí)際談出自己的感受，從而懂得珍惜時(shí)間的道理。
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文5
世界上最寶貴的東西就是時(shí)間，它們走的很慢很慢，但你一不留神，它就會(huì)走的很快！正如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間是用金錢買不回來的東西的。時(shí)間是公平公正的，它不會(huì)給你多的一分一秒，它只給你一天的二十四小時(shí)。時(shí)間是無情的，他只會(huì)向前奔跑從不會(huì)退后，無論你用了還是浪費(fèi)了這些時(shí)間，時(shí)間也不會(huì)像想象的那樣倒流。
懂得珍惜時(shí)間的人是聰明的，不懂得珍惜時(shí)間的人是愚蠢的；有些人會(huì)說:時(shí)間就是生命、時(shí)間就是金錢等。
因此，我們要懂得珍惜我們擁友的時(shí)間，正如顏真卿詩人所說的'“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@些詩人寫的詩句就是告戒我們現(xiàn)在的人:生命是有限的，必須像金子一樣珍惜它們，不要虛度自己的光陰，要趁長大時(shí)好好學(xué)習(xí)！
所以珍惜時(shí)間就是在珍惜自己的生命，比如，愛迪生每天都在發(fā)明新的東西，他用每分每秒來研究新的東西中的奧秘，怎樣才能獲得新的信息。然而，在我們生活的世界中，有些人不珍惜自己的時(shí)間，白白的浪費(fèi)他們的時(shí)間或青春；有些人認(rèn)為時(shí)間走的很慢，整天過著無憂無慮的生活，甚至一點(diǎn)事都沒有。我們要知道時(shí)間是公平公正的，它給勤勞人帶來富裕，給懶惰的人帶來貧窮。
就因?yàn)檫@樣才能讓我們懂得珍惜的時(shí)間，我們要珍惜時(shí)間就要從小做起，從現(xiàn)在做起！不虛度光陰，把握自己擁有的時(shí)間吧！
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文6
在我們每個(gè)人的生活中，都有一個(gè)特殊的銀行，他每天都會(huì)在凌晨剛開始的時(shí)候在我們每個(gè)人的賬戶里存入一筆巨款——八萬六千四百秒。不管你認(rèn)為還有余額或是沒有，它都不會(huì)為你轉(zhuǎn)賬到明天，只會(huì)清空為零。
我們的時(shí)間銀行中有一位特殊的貴賓。他給勤奮學(xué)習(xí)的人留下了無窮無盡的財(cái)富；它給傲慢而又不學(xué)習(xí)的人留下了懊悔、自責(zé)和失敗。它從不會(huì)因?yàn)橥槟囊粋�(gè)人而多給他一秒時(shí)間，也不會(huì)因?yàn)槟且粋�(gè)人不勤奮好學(xué)從而少給他一秒，它對(duì)于每一個(gè)人都是平等的。
有一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的小故事：很久以前，有一位少年，他本該在奮筆疾書的時(shí)候，卻自甘落后，成天游手好閑，無所事事。別人勸他好好學(xué)習(xí)，他是左耳進(jìn)右耳出。成天認(rèn)為自己還有大把時(shí)間可以用來揮霍，以后慢慢再學(xué)也不遲。
日復(fù)一日年復(fù)一年，這位少年已經(jīng)變成了身強(qiáng)體壯的成年人�？墒沁@時(shí)的他一事無成，每天的工錢只能用來糊口。當(dāng)他想起要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，可惜這時(shí)的他已經(jīng)再也沒有多余的時(shí)間用來學(xué)習(xí)了，追悔莫及，恨透了自己當(dāng)初不努力學(xué)習(xí)，選擇了安逸，卻為自己的后半生買單。
如果，人的一生平均年齡只有八十歲，可這又有多少個(gè)十年可以用來揮霍呢？曾有一位科學(xué)家做過一次實(shí)驗(yàn)，他把壽命定為八十年，用一張長長的紙條折成十份，每一小份表示為十年，先撕掉兩小份，這是不能擁有的時(shí)間；再撕掉其它事情所用的.時(shí)間，只剩下了三年的光陰，這三年可以改變我們的一生，也可能會(huì)毀掉我們的一生，更別說去隨意浪費(fèi)。
我們可以從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中看到時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。魯迅曾告訴我們，無端的空耗別人的時(shí)間無異于謀財(cái)害命。而浪費(fèi)自己寶貴的時(shí)間就等于慢性自殺，讓我們攜手珍惜時(shí)間，讓時(shí)光老人不再為我們的行為而感到心痛，流下苦澀的淚水。
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文7
突然在懵懵懂懂間就要升初三了呢，時(shí)間飛逝，仿佛昨天我還懷著一顆緊張而期待的心步入初一教室，轉(zhuǎn)眼間就要上初三了，我感覺一切都還沒準(zhǔn)備好，考題就來了。
時(shí)間就像一個(gè)隱形人，悄無聲息的來，悄無聲息的走，看不見她留下的背影，她的離開揭示著新一天的開始，反反復(fù)復(fù)都是這樣，感覺誰也抓不住，甚至走的痕跡都難以摸索。
聽過來人說，初三是個(gè)非常緊張和快速的時(shí)光，比前兩年過的更快，因?yàn)槲覀儊聿患白鍪裁窗兹諌?mèng)，來不及幻想，考試一場(chǎng)接著一場(chǎng)，沒完沒了的試卷充斥了我們的生活，聽到這里，我的`心里劃過一絲恐懼，這樣如同噩夢(mèng)的日子離我越來越近了，我該怎么辦。
但是，我又覺得初三是比前兩年班級(jí)更加團(tuán)結(jié)的一年，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)樾拍睿诓煌５刂С种覀�，不停地激�?lì)著我們向前進(jìn)，同學(xué)們開始互相鼓勵(lì)，互相打氣，不僅僅是為了共同進(jìn)步，更是為了好好珍視這份來之不易的友情，初三班級(jí)一散，就如同一旁散沙，全部人各奔東西，以后在見面的機(jī)會(huì)少之又少，所以，初三的同學(xué)們會(huì)更加珍惜友情，畢竟人都需要親情、友情和愛情，缺一不可，缺少了一個(gè)，生活將并不精彩。
時(shí)間過的飛快，即使再怎么不想面對(duì)初三，也還是會(huì)面對(duì)的，所以，要準(zhǔn)備好迎接初三的勇氣與信念，這將會(huì)支撐我們度過初三一年的法寶！
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文8
時(shí)間就是黃金，是流水，是生命。
在古今賢文中：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。在愛迪生眼中，時(shí)間是水，只有利用它才不會(huì)浪費(fèi)它；在魯迅眼里時(shí)間就是生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。
哲學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成讓他們一刻不停思考的動(dòng)力，科學(xué)家把時(shí)間當(dāng)成科研實(shí)驗(yàn)的保證。浪漫的詩人認(rèn)為：時(shí)間是殘酷的，它毫不留情地摧毀一切美好的東西。在我們生命蓬勃的少年兒童心中，時(shí)間是美好的，它給了我們機(jī)會(huì)與空間，將來成為祖國的棟梁。
愛迪生正在做實(shí)驗(yàn)，他順手遞了一個(gè)燈泡給助手：“我要知道它的容積。”助手懇切地答應(yīng)了，半小時(shí)后，愛迪生回過頭，見助手正滿頭大汗地測(cè)量，計(jì)算過程寫滿了一疊稿紙，愛迪生拿過燈泡：“時(shí)間！時(shí)間！你怎么需要那么長時(shí)間？”說著把燈泡放入水池，盛滿水，遞給助手：“拿去，把水倒進(jìn)燒杯里，看有多少毫升�！敝终×�，生硬地報(bào)出了得數(shù)。愛迪生一邊繼續(xù)試驗(yàn)，一邊說：“上帝給每個(gè)人的時(shí)間相等，但每個(gè)人對(duì)時(shí)間的看重不等。上帝只會(huì)把功成名就的機(jī)會(huì)讓給珍惜每一分鐘的人�！焙髞恚@位助手也登上了科學(xué)試驗(yàn)的高峰，一生成就無數(shù)。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的`社會(huì)。江河湖海，無處不在千帆橫渡；城市鄉(xiāng)村，無處不是形形色色的蕓蕓眾生。只有在人生的每一個(gè)驛站，每一個(gè)瞬間，無時(shí)無刻不抓緊和利用身邊滑過的每一分鐘，才不至于到最后被時(shí)代所拋棄，只能怨天尤人。
所以，無論你的天資與環(huán)境如何，在生命齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每一刻，都要毫不猶豫地向前奔跑。
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文9
魯迅先生曾說過:“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的。”這句話告訴我們時(shí)間寶貴，要珍惜每一分每一秒。生命雖是有限的，但只要你能做到惜時(shí)如金就一定能為這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界，為你自己的人生，創(chuàng)造出更大的價(jià)值。
據(jù)《晉書》記載，祖逖年輕時(shí)與劉琨為友，常抵足而眠。當(dāng)時(shí)諸侯并起，晉室衰微。兩人為效力祖國，相約“中夜聞雞起舞”，練習(xí)劍法。他們不管嚴(yán)寒酷暑，不顧風(fēng)霜雨雪，每天雞鳴即起，披星戴月，練劍習(xí)武，練成了一身好本領(lǐng)，也在戰(zhàn)爭(zhēng)中大顯身手，為國家的安定興盛立下了汗馬功勞。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，劉琨為征北中郎將。他們的.事跡激勵(lì)著一代代有志青年珍惜光陰，刻苦成才。
珍惜時(shí)間就是要守時(shí)，而珍惜自己時(shí)間的同時(shí)也要珍惜別人的時(shí)間。
徐特立的時(shí)間觀念很強(qiáng)，他格外珍惜自己的時(shí)間。每次開會(huì)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，與人約會(huì)必按時(shí)赴約，如有改變，必定先通知。他說:“如果遲到一分鐘，有60人參加的會(huì)就要浪費(fèi)別人一小時(shí)；有600人參加的會(huì)就要浪費(fèi)別人十小時(shí)，人數(shù)越多，浪費(fèi)越大，這是不可容忍的錯(cuò)誤�！濒斞赶壬灰舱f過嗎？“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命！”徐特立一生最善于擠時(shí)間讀書，日間工作繁忙，就擠晚上的睡眠時(shí)間讀書。他這種孜孜不倦，認(rèn)真看書學(xué)習(xí)的精神，一直堅(jiān)持到晚年，絲毫也沒有懈怠。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句耳熟能詳?shù)脑捀嬖V了我們時(shí)間是多么的寶貴，所以我們每個(gè)人都要重視起來，好好珍惜時(shí)間，分秒必爭(zhēng)，努力把握每一個(gè)學(xué)習(xí)，成長的機(jī)會(huì)，不讓韶華空負(fù)，莫叫歲月蹉跎，緊緊跟隨時(shí)間的腳步，去實(shí)現(xiàn)未來的夢(mèng)！
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文10
時(shí)間是珍貴的，如流水般，逝而不見；時(shí)間是美好的，如泡沫般，光彩美麗；時(shí)間是短暫的，正如一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們稍稍放松，時(shí)間就悄悄流逝。
我聽過這樣的一個(gè)故事：東晉名將陶侃小時(shí)候家里很窮，但他的母親湛氏明白讀書很重要，省吃儉用送他讀書。可小陶侃生性貪玩，讀書并不專心，湛氏看在眼里，急在心里。
有一次，小陶侃蹲在織布機(jī)邊上看母親織布，湛氏看著織布的梭子，想到了一個(gè)好辦法。她讓小陶侃背《賢文》給她聽，當(dāng)小陶侃背到光陰似箭，日月如梭的.時(shí)候，她問他：你知道這兩句話是什么意思嗎？小陶侃說不出來。湛氏指著織布機(jī)上來去匆匆的梭子問他：你看，這梭子來來去去的快不快��？小陶侃好像明白一點(diǎn)了。湛氏接著說：時(shí)間一天一天地過去，就像這織布的梭子一樣快，如果不專心讀書的話可惜不可惜呢？聰明的小陶侃馬上明白了母親的意思，對(duì)母親說：娘，兒懂了，兒以后一定珍惜光陰，專心讀書！從此，他發(fā)奮努力，終于沒有辜負(fù)母親的期望，成為了國家的棟梁之才。
時(shí)間就像空氣，經(jīng)常與你檫身而過；時(shí)間就像惡魔，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你美好的童年。偉大的文學(xué)家朱自清曾在【匆匆】一書寫過：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是啊，我們的時(shí)間就這樣一去不復(fù)返了，可是，我們到底做了什么，有收獲了什么呢？歲月不待人，時(shí)間就這樣消失了。
時(shí)間需要我們?nèi)?zhēng)取，趁現(xiàn)在，趁我們還年輕，去珍惜時(shí)間吧，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文11
今天，我讀了一篇短文，名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無比的愧疚，而且有許多的感想。
這篇短文主要寫了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最后又成了流浪漢，時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機(jī)會(huì)。
要是那個(gè)流浪漢會(huì)懂得克制自己，自覺回到學(xué)校學(xué)習(xí)，可能至少也不會(huì)淪落到會(huì)成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@句話的意思是：年輕的時(shí)候不知讀書的好處，到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書的好處，可是已老眼昏花，沒有時(shí)間讀書�！鄙闲W(xué)的時(shí)候，應(yīng)該好好珍惜時(shí)間讀書，為自己打下良好的基礎(chǔ)，我自己也有親身的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來后，看著試卷上的紅叉叉，我真后悔，要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下，就不會(huì)這樣了，上課的時(shí)候，有些愛讀書的同學(xué)覺得時(shí)間特別短，而那些懶惰的同學(xué)呢，卻覺得時(shí)間度日如年，這就是珍惜時(shí)間的.行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。
啊!雖然金子是寶貴的，但是時(shí)間比金子還要寶貴，是多少金子都買不來的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文12
有一個(gè)東西，就如同飛鳥一樣，飛走了就再也回不來了。這只飛鳥就是時(shí)間。
老師叫我們回家做一個(gè)測(cè)試————一分鐘能做什么事情?我給爸爸媽媽分配任務(wù)：媽媽一分鐘能織幾針毛衣;爸爸一分鐘能讀幾個(gè)字;我一分鐘能做幾道口算題�！邦A(yù)備,開始!”我激動(dòng)又興奮地叫道。
我飛快地算著口算，盡量爭(zhēng)取多做幾題，媽媽熟練地織毛衣，爸爸一個(gè)字一個(gè)字聚精會(huì)神地讀者報(bào)紙�！岸ｂ忊忊彙濒[鐘響了起來，我大叫：“時(shí)間到!都停下來!”我準(zhǔn)備驗(yàn)收成果。來到媽媽面前問媽媽織了多少針，媽媽自豪地說：“我織了五十針!”“很好!”我豎起大拇指夸媽媽。又來到爸爸面前問爸爸讀了幾個(gè)字，爸爸笑著說：“我讀了三百六十個(gè)字，要是中間不停頓，讀得更加通順的話，我肯定能讀更多字!”我對(duì)爸爸說：“你已經(jīng)很棒了!”接著爸爸媽媽齊聲問我：“你做了幾道口算?”我謙虛地說：“我只做了四十道。”媽媽說：“可以了，不錯(cuò)!”其實(shí)從這個(gè)測(cè)試中我和爸爸媽媽都明白了一個(gè)道理：我們?cè)跍y(cè)試時(shí)都分秒必爭(zhēng)，恨不得多一秒也好，如果在平時(shí)也這樣分秒必爭(zhēng)，珍惜時(shí)間，那么我們會(huì)做更多有意義的事。
一位名人說過：浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。我可不想浪費(fèi)生命，因?yàn)槲蚁胱屛业?生命活得更有價(jià)值。
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文13
時(shí)間就像一條小溪流淌過去，就不會(huì)再流淌回來了，所以每一分每一秒時(shí)間都是需要我們?nèi)ダ�，都是需要我們�(nèi)フ湎У摹安伙柺骋越K日，不棄功于寸陰。——葛洪”我們不要求著每天都能吃飽飯，我們要利用每天的時(shí)間，常立志不如立長志。
在武都的時(shí)候，我們可以看一些課外書或者是雜志，擴(kuò)展一些課外知識(shí)，課間的時(shí)候還可以寫寫晚上的作業(yè)，這樣到晚上的時(shí)候就可以少寫一些作業(yè)了，所有的零散時(shí)間我們都可以利用起來。
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！祆洹边@首詩是他寫的《勸學(xué)》里面的，在這些零散的時(shí)間里，我們可以學(xué)到很多東西呢！
“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不人�！諟Y明”這些時(shí)間就像那些零散的積木日積月累，時(shí)間長了就可以積累很多積木，到了一定程度就可以用這些積木就可以拼一個(gè)很美麗的物體，時(shí)間也是這樣的，我們把零散的時(shí)間積累起來，到了以后就會(huì)比別人學(xué)的東西多，就比如，每天你比別人多一分鐘，一個(gè)月你就比別人多30分鐘，這樣一個(gè)學(xué)期下來，你就會(huì)比別人多很長時(shí)間，你也會(huì)比別人多學(xué)會(huì)很多東西，時(shí)間是很重要的。
一寸光陰不可輕，每一秒、每一分時(shí)間都是不可以浪費(fèi)的`，因?yàn)樗鼈兌际怯袃r(jià)值的，而且平時(shí)我們做事的時(shí)候也要合理的規(guī)劃時(shí)間。這樣才能不浪費(fèi)時(shí)間，才能有零碎的時(shí)間。
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文14
純白的紙張上畫上了一條直線，直線上有一個(gè)小點(diǎn)。以小點(diǎn)為界限，小點(diǎn)的一頭代表著過去，另一頭代表著將來。這一條線就代表著我們的生命線，將我們的一生簡單直觀的展現(xiàn)在我們眼前。
生命線有長有短，線上的小點(diǎn)就代表著現(xiàn)在的我們。
現(xiàn)在，請(qǐng)閉上雙眼，想象著小點(diǎn)是移動(dòng)的，但是小點(diǎn)有一個(gè)無法掙脫的命運(yùn)，小點(diǎn)只能單向的移動(dòng)，這也就意味著小點(diǎn)每移動(dòng)一段距離，我們的將來就短去了一段。同樣這也意味著屬于我們的時(shí)間，正在我們的生活中一分一秒的逝去、縮短，也或許就在某一天戛然而止，因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人的生命線都是無法猜測(cè)的，它并不如紙張上的直線那么直觀。
正因?yàn)槿绱�，我們必須珍惜時(shí)間。
時(shí)間的力量于無形中，綠了葉，紅了花，可不過眨眼，又枯了葉，凋了花。我們?cè)跁r(shí)間中成長，也會(huì)在時(shí)間中慢慢染上白發(fā)。
珍惜時(shí)間，珍惜那一刻綠了的葉，紅了的花，珍惜那瞬間的'美好。我們永遠(yuǎn)猜不透時(shí)間，它快的時(shí)候如閃電，稍瞬即逝；慢的時(shí)候又如龜，似乎怎么也爬不出去。時(shí)間有情的時(shí)候，仿佛會(huì)為你逗留，無情的時(shí)候，一言不合就將你拋棄。
時(shí)間我們無法掌控，唯有做的就是珍惜，正如珍惜每一刻葉綠的瞬間，雖然只是一剎那，但你珍惜了，那一剎那就是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的留在了你的記憶里，那份美好不會(huì)讓你后悔，你也不會(huì)覺得留有遺憾。
當(dāng)瑩潤的水珠滴落池水的那一瞬，你是否可以看到時(shí)間在水珠中刻下的影像，周邊的一切映入到了水滴中表面，隨著水滴滴落，泛起水花，時(shí)間再次了無蹤跡�？僧�(dāng)池面蕩起漣漪的時(shí)候，時(shí)間又迎來了一幅新的面孔。
珍惜時(shí)間，珍惜那一瞬的美好。
小學(xué)生珍惜時(shí)間作文15
“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你少年時(shí)掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎？”每當(dāng)我靜靜地聆聽著這首《時(shí)間煮雨》，總是會(huì)有一種淡淡的憂愁涌上心頭，一種苦澀的味道在心里蔓延開，讓我更加深切地感受到“光陰如梭，一去不返�！�
就像即將分離的我們，經(jīng)歷了說長不長，說短也不短的六年時(shí)光。六年里，我們哭過、鬧過、笑過，在歲月的光陰里，我們逐漸走向理智，走向成熟。現(xiàn)在，該說再見了，可誰又知道下一次相見是什么時(shí)候呢？或許，我們都走上了各自的.崗位；或許，我們都老的認(rèn)不出彼此，但還能坐在一起談?wù)摦?dāng)年的糗事；或許，能在靜謐的睡夢(mèng)中相見……
生活如此，時(shí)間也是如此，來也匆匆，去也匆匆。一眨眼，我們都長大了。當(dāng)我們想重回童年時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)怎么也回不去了。逝去的時(shí)間石沉大海，在不經(jīng)意間就會(huì)從指尖溜走，想捉卻怎么也捉不住。對(duì)于過去的時(shí)間，我們不免會(huì)懷念，會(huì)想念青春年少的我們。正因如此，我們應(yīng)該活在當(dāng)下，把握來！
“燕子去了，還有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”可逝去的青春，還會(huì)回來嗎？浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命，錯(cuò)過了時(shí)間，就等于錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。世界上沒有時(shí)光機(jī)，更不能讓時(shí)間倒流，所以去把握、去珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！讓我們一起與時(shí)間賽跑，做時(shí)間的主人！
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