一場誤會作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的一場誤會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一場誤會作文1
生活就像一棵蘋果樹，上面結(jié)滿了不同味道的蘋果，有酸的、有甜的。而我的蘋果樹上更多的是青紅色的蘋果——先酸后甜，不信！我摘下一個給你們嘗嘗吧！
不記得是什么時候的事情了，也不知道是因何想起就像一個久未開封的記憶盒，被人拂去了灰塵打開了。
記得那個時候，好像是在上課期間。我正聚精會神地聽著老師講課，老師標(biāo)準(zhǔn)的普通話久久地回蕩在教室里，連平時最調(diào)皮的同學(xué)也不得不豎起耳朵，但在這悠揚(yáng)的“樂曲”中，卻出現(xiàn)了一個小插曲：老師講的題目中有錯誤。我要告訴老師，這一想法很快占據(jù)了我的腦海。我想都沒想便脫口而出：“老師，您講錯了！”
這句話一出口，我便后悔了。課堂上亂糟糟的，不少人都在竊竊私語，還有一些人在嘻嘻地笑著，好像在說：“真笨，還說說老師有錯�！蔽翌D時漲紅了臉，感到渾身不自在，大顆大顆的淚珠不爭氣地從眼眶中涌了出來。過了一會兒，老師平靜了一下，并恢復(fù)了紀(jì)律，示意我坐下，便繼續(xù)講課。盡管老師聲音依舊是那么地美妙，但多少還是有些不自然地下了課，老師便收起了
正當(dāng)我害怕?lián)睦蠋煏賮碡?zé)怪我的時候，老師又平靜地走進(jìn)了教室，她笑容滿面地對我說：“多謝這位同學(xué)及時指出老師的錯誤，以后大家要多多向她學(xué)習(xí)�！鳖D時，周圍響起了一片肯定的掌聲。
我又哭了，不過是喜悅的淚水。那天，我頭一次發(fā)現(xiàn)，老師原來還是那么的美。
一場誤會作文2
一場誤會六盤水時代作文三級一班羅婷玉這一天，小明發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆壞了，放學(xué)以后，他來到一家叫“中國文具店”的地方買鋼筆。他看見了一支非常漂亮紫色的鋼筆，躺在柜子上，他越看越喜歡，于是，便買了下來。第二天，小明帶著這支鋼筆來到了學(xué)校。上課了，小明拿著鋼筆寫字，發(fā)現(xiàn)用這支鋼筆寫字非常漂亮；下課了，小明出去玩，上課鈴聲響了，小明回到教室，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆竟然在小剛的桌子上，他越想越生氣。終于等到下課了，他火冒三丈的跑到了小剛的桌子前，一把搶過鋼筆，對小剛說：“沒經(jīng)過我的同意就隨便拿我的鋼筆，太過份了”。
小剛說：“這是我的鋼筆”，可是小明還是那句話，于是，小剛就和小明搶了起來。可是，小明是個胖子，力氣比小剛大，最后被小明搶去了，然而，小明怕小剛又拿走他的鋼筆，于是，他把鋼筆放進(jìn)包里，出去玩去了。小剛怎么也想不通：“我自己的鋼筆，小明卻說是他的，還說自己過份”。他越想越難過。上課了小明回到教室，打開書一看，啊！鋼筆竟在書里，原來我有一支和小剛一模一樣的鋼筆，是我誤會了小剛，對不起小剛。放學(xué)以后，小明拿著鋼筆對小剛說：“對不起，小剛是我誤會你了，我的鋼筆原來在書里”。小剛說：“沒關(guān)系，只是一場誤會”。于是，兩人拉著手，開開心心地回家去了。
一場誤會作文3
張若蘭的相貌也算的上是班花了，畢竟張老師是她的三姑，雖然不是親的，但也很讓著她了。之前我也不知道這件事情的，最后還是聽胡雨霏說的，這件事是張若蘭和胡雨霏的秘密，胡雨霏是實在忍不住才說的。
我是胡雨霏以前的同桌，她雖然很倔強(qiáng)，但是我也是很讓著她，什么事都服從于她。我也受到了很大的打擊，我認(rèn)為張若蘭一定還有不可告人的秘密。我一時疏忽，便就把這事寫在了日記本上，當(dāng)時就被張老師叫到了辦公室里。
我手一直哆嗦，張老師很生氣的說：“雖然我是她三姑，不是親的。我曾經(jīng)把她叫到辦公室里，告訴她了我不會因我是你三姑讓著你了，因為這可能會引起同學(xué)們之間的誤會，聽見了嗎?你為什么要寫這個，我有做錯了的地方嗎?你說說!”我被說的心里酸酸的，很不舒服，說不出話來�！罢妗ぁぁ]···什···么···老···師···”我結(jié)結(jié)巴巴，我真的不知道自己怎么會寫這個，為什么要寫，這也會引起同學(xué)們不必要的誤會，我當(dāng)時不知道該怎么說了，只是想讓自己的心平靜下來。“沒什么，為什么要寫?”老師把本一摔，嚇得我直哆嗦，媽媽救我!嗚嗚~~“老師真沒有什么!”我是真的沒有什么，老師你放過我吧!老師似乎看出什么了，便說：“以后不要再這樣了啊，你是個好孩子!知道了嗎?”“嗯，老師我知道了�！笨伤闶墙Y(jié)束了，我舒了一口氣，我再也不會犯這樣的錯誤了。
一場誤會作文4
前天課間，我和往常一樣去找好朋友王曉熒玩，但她卻對我愛理不理的，始終沒有看我一眼。我不禁搖了搖她，而她卻一掌拍掉我的手，轉(zhuǎn)過身去。我感到十分困惑，她為什么會這樣呢？
第二天課間，我又找到她，問她怎么回事。誰知，她用眼角看了我一眼，冷冷地哼了聲：“你可真會演戲！自己做的事還來問我！”我忍住一肚子的火，對她吼道：“我做什么了？”然后轉(zhuǎn)身走了，淚水在我眼眶里打著轉(zhuǎn)，我奔進(jìn)廁所，洗了一把臉，心中暗暗發(fā)誓，一定要將事情弄明白。
我找到王曉熒的同桌詢問，只見她低頭想了一會，突然眼睛一亮：“想起來了，我看見那天陳居染一邊對王曉熒說些什么，一邊向你指指點(diǎn)點(diǎn)，然后，王曉熒的臉色就不對了�！蔽翌D時明白了幾分。
我找到陳居染，才得知原來是她聽錯了我的一句話，以為我是在說王曉熒的壞話，就誤傳給了王曉熒，王曉熒當(dāng)然氣不打一處來，這才造成了這場誤會。陳居染知道自己聽錯了，也感到很內(nèi)疚。
我心里有了底，又主動去找王曉熒，可她還是一副不理不睬的樣子。但隨著我的耐心解釋，她終于明白了這是一個誤會，顯得很懊悔，沒等我說完，她就紅著臉打斷了我說話，小聲說：“對不起，是我誤解了你，我以后不會再輕信別人的話了。”看著她真誠的面孔，我笑了：“沒事，朋友之間應(yīng)該多溝通，要相互信任嘛�！蓖鯐詿芍刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
一場誤會作文5
一個腦回路比其他人要多那么幾道的人是不適合在社交軟件上發(fā)布狀態(tài)的，因為這個腦回路多褶的人說的跟別人看見想到的完全是不一樣的事情�？梢舱沁@樣腦回路多褶的人更喜歡去記錄自己的所思所想，以至于誤會不斷。這不，一場誤會又降臨了。
我所指的腦回路多褶的人是我，是我這個孤獨(dú)的人。我不是沒有好朋友，而是我常年喜歡獨(dú)來獨(dú)往，不喜歡和我的好朋友等來等去像個小學(xué)生一樣（雖然我還只是個中學(xué)生），我喜歡看一些同齡人都不愛看的奇奇怪怪的書，這些都會讓別人不能理解，可是沒辦法，我就是喜歡，在那些書里我可以讓我的腦回路那幾道多余別人的褶得到鋪平的機(jī)會，也讓自己有了所謂“共鳴”的時刻。所以這一切造就了我的孤獨(dú)處境，我卻還與這份孤獨(dú)相處的很好，更不喜歡被別人來打破這份我自娛自樂的孤獨(dú)。
可這份孤獨(dú)在互聯(lián)網(wǎng)時代，怎么樣都會被破壞。我在讀了一本書升華了一下自己對理想對未來的期待時在社交軟件上發(fā)布了一條狀態(tài)，就是這條狀態(tài)導(dǎo)致了我的好幾個好朋友對我產(chǎn)生了誤會。她們誤以為我變成了我的反面，雖然我也沒太搞清楚我在她們心中的正面是什么樣的，但是她們就憑一條我的狀態(tài)便誤會我成為我狀態(tài)所能聯(lián)想到的情況里面。在她們對我的誤會里，我看到了她們對我的失望，也更看到了我的孤獨(dú)。原來她們根本就不懂我，更不懂我的這些狀態(tài)是什么意思，她們只是僅憑自己大腦里面那幾道與我不同的褶便否定了我的升華，這樣的誤會讓我看清了現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時代的友誼之脆弱和易碎。
誤會就誤會吧，我也不想一一解釋了，若是我要為我每一條狀態(tài)向每一個人解釋我的所思所想，我一定會把我有限的生命都消耗殆盡的！一場誤會的降臨，也可以是誤會的終結(jié)，只要我不去理會這些誤會的話。
一場誤會作文6
在這個陽光明媚的清晨，幾朵白云悠然自得地飄在藍(lán)天上，就如同我的心情，真是愜意極了！
誰知，到上課時候我才發(fā)現(xiàn)語文書竟然找不到了，這讓我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。我心想：應(yīng)該是我的同桌偷拿了我的書，上課前我去值日了，同桌一直在座位上坐著，等我回來時就發(fā)現(xiàn)書包被誰打開了。直覺告訴我，肯定就是她。
一下課，我找同桌算賬，我怒氣沖沖地說：“小陳，快把我的語文書給我！”“什么？我沒拿你的書��！”同桌感到莫名其妙�！皠e裝了，快給我！”我生氣極了。同桌一臉蒙圈，好想完全不知道發(fā)生了什么。“你偷偷把我的書包打開，拿走了語文書，還不承認(rèn)！”我生氣地喊道，這時班里的同學(xué)全部都盯著我倆看。同桌生氣地一拍桌子，大聲說道：“我沒拿你的書！”然后趴在桌子上“嗚嗚”地哭了起來，不理我了。在同學(xué)們地注視下，我不好意思地坐在位置上，眉頭緊鎖，心想：拿我的書還不還，真壞！
中午回到家，我把這件事一五一十的告訴老媽。老媽說：“你的語文書在課桌上怎么會丟了呢？”我驚訝極了，趕快跑到書桌旁一看，還真有唉�！鞍パ�！”真錯怪我的同桌了，下午一定要給她誠懇地道歉。到了下午，我把同桌拿到一個沒有人的角落里，給她道了歉，不知說了多少“花言巧語，”同桌才原諒了我。這時同桌說：“那書包不是我打開的，是你在值日的時候，組長把你的作業(yè)收了�！�
這真是一個誤會，從這件事中讓我明白了，做事要三思而后行，不要只靠直覺來判斷，否則會捕風(fēng)捉影，鬧出尷尬的事情。
一場誤會作文7
今天中午打完預(yù)備后，趙老師走進(jìn)教室，坐在椅子上，然后拿著語文書說這一節(jié)課要測試第一單元的內(nèi)容。我們都納悶的互相交頭接耳，因為今天的第一節(jié)課是音樂課呀！
“憑什么占我們這一節(jié)課呀！”有些愛好是音樂的女生嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子。“老師為什么要占這節(jié)課呀？”當(dāng)然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論，因為趙老師可能與音樂老師換課了，也可能音樂老師去鄉(xiāng)下支教去了，所以趙老師才給我們上語文課的。想到這里，同學(xué)們的心里又舒服了點(diǎn)兒。開始跟著趙老師復(fù)習(xí)第一單元的詞句。
可是過了十來分鐘，在樓梯口的拐角處，我們第一組挨著窗戶的同學(xué)看得清清楚楚，音樂老師正拿著音樂書，臉上帶著不解的神情和十萬火急的神情來到我們班上。這下趙老師傻眼了，原來第一節(jié)課是音樂課！并不是趙老師一人傻眼，我們也傻眼了，原來音樂老師還在學(xué)校，那么趙老師為什么占音樂課咧？我們的心里同時出現(xiàn)了這個問題。
這是趙老師說話了：“原來這一節(jié)是音樂課呀，你們快去上音樂課去吧，剛才怎么不說呢！”趙老師帶著一種責(zé)怪的語氣問我們，我們無言以答！是呀，要是剛才我們提醒趙老師，那也沒有現(xiàn)在的情況了呀。要是這么說的話，我們也要承擔(dān)百分之五十的責(zé)任！
哎呀，真是誤會一場呀！這個誤會既讓我們少了十五分鐘的音樂課，又讓我們的語文測試進(jìn)行得七零八落，真是太不值了！下次，我們可不能再犯同樣的毛病了呀！
一場誤會作文8
聽著講臺上神采依舊的陳老師在給我們進(jìn)行思想教育，我禁不住彎起了嘴角,可見到四周同學(xué)昏昏欲睡的狀態(tài),我又忍不住皺了皺眉頭。
我記得初一時那節(jié)生物課，我忘了帶生物書，并因此和陳老師大鬧了一番，從始至終，我固執(zhí)地認(rèn)為，陳老師有些小題大做，不過忘記了一本書而已,有必要么?可后來班主任文老師的一番話讓我認(rèn)為，非常有必要。
記得文老師當(dāng)時對我說，陳老師其實是一個很講究的.人，少上了一節(jié)課等于我的學(xué)習(xí)進(jìn)度慢了別人一個圈，陳老師因為關(guān)心而責(zé)備我,卻被我的叛逆因子誤認(rèn)為是蠻不講理，也因此，陳老師才處罰了我，其實陳老師后來是挺后悔的,但是，文老師認(rèn)為我的無禮也有責(zé)任,畢竟師長再怎么也是師長,對師長不敬可是很令人生氣的。
聽完文老師的話，我的腦子還是迷迷糊糊的。但我明白這次我真的做錯了,可我也沒臉更沒膽去向陳老師道歉。
直到現(xiàn)在事情已經(jīng)過去了兩年，陳老師成了我的班主任，并且對我很溫柔，這讓我既慚愧又敬佩。陳老師其實平常很溫柔,只是有時候發(fā)些脾氣,但她的教學(xué)效果真的讓我沒話說。細(xì)心,負(fù)責(zé),有耐心，包容，并毫不偏心，于是今天我想向陳老師說聲:“對不起！”希望陳老師能原諒。
其實在生活中老師對你的責(zé)備也許是關(guān)愛;對你的嚴(yán)格也許是期待；對你的……
不要讓老師傷心，因為老師其實也相當(dāng)于我們的另一個父母。
最后,祝愿全天下的老師幸福!
一場誤會作文9
一個陽光明媚，萬里無云的星期一，小明終于在文具店里買到了日思夜想的鋼筆。他小心翼翼地握著鋼筆像一只歡快的小鳥一樣高興的上學(xué)了。心想：等課間操的時候，就可以跟同學(xué)們好好炫耀一番了！走進(jìn)教室，小明戀戀不舍的把鋼筆隨手放進(jìn)了書包。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。老師說，請同學(xué)們將作文本拿出來寫作文。小明拿出作文本和文具盒，咦！奇怪了，我剛買的鋼筆哪兒去了？翻遍了書包也沒有找到。突然他看見前面的小剛有一只和他一模一樣的筆，心想一定是小剛偷的，我下課一定要把鋼筆奪回來。
下課了，小明像老虎一樣跑到小剛的座位前，對小剛惡狠狠的說：“你這個小偷，竟然敢偷我的筆，虧我還把你當(dāng)作最好的朋友。”小明一邊嚷嚷，一邊一把抓起筆。小剛和氣的說：“這是我媽媽前天幫我買的筆，怎么成了你的呢？真是莫名其妙�！毙∶鲹尩焦P，圍著教室在前面跑，小剛在后面追著。最終斯文的小剛敗下陣來，傷心的回到座位上。
數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們把課本拿出來。這時小明在數(shù)學(xué)書里，發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆。哦，原來是自己把筆夾在書里了，剛剛我真的是誤會小剛了。
放學(xué)了，小明紅著臉把筆遞給小剛，羞愧地說：“真對不起，搶了你的筆，還把你惹哭了�！毙傂Σ[瞇說：“沒關(guān)系，誰叫我們是哥們，我以為是你跟我鬧著玩的呢！”
說完，兩個小伙伴肩并著肩，手拉著手開心的回家了。
一場誤會作文10
一天，小明在文具店里面看上一支鋼筆，上面有個復(fù)仇者聯(lián)盟的圖案，小明簡直愛不釋手，媽媽摸了摸他的頭，笑著說：“只要你下次考了100分就給你買。”果然這次考試，小明真考了100分，媽媽實現(xiàn)了自己的諾言。
小明把鋼筆拿到學(xué)校，就在班里到處炫耀說：“看看，這是我新買的筆，上面還有復(fù)仇者聯(lián)盟的圖案呢!……”同學(xué)們嘰嘰喳喳地圍在那兒看。小剛也非常想要，回家之后讓他爸爸給買了一直上面也有復(fù)仇者聯(lián)盟圖案跟小明一模一樣的鋼筆。而小明并不知道這件事情。
上課的時候，小明急匆匆的沖進(jìn)教室，老師讓同學(xué)們趕緊坐下來做筆記，小明到處找自己的鋼筆，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了。突然往前面一看，小剛桌上有一支一模一樣的鋼筆。小明心想：咦，我的鋼筆怎么到了小剛那里，我的兄弟怎么把我的筆給拿去了?不行，我得搶回來。于是小明盯著那只筆盯了一節(jié)課。一下課，就把筆搶到了手里。小剛一臉茫然地說：“這是我的……”“我的……”幾次三番之后，筆還是牢牢地攥在小明手里，小剛輸了。小明還嚷嚷著：“我們再也不是兄弟了!”
上課了，老師讓大家做作業(yè)。小明一翻作業(yè)本發(fā)現(xiàn)一支一模一樣的筆夾在里面，而小剛眼含淚水地在寫作業(yè)。小明頓時好像明白了什么，臉一下子紅透了。
下課了，小明撓著頭，走到小剛面前，不好意思的把筆遞給了他，支支吾吾的說：“對不起!我以為你那支是我的鋼筆，我，我們還能做兄弟嗎?”小剛破涕一笑說：“當(dāng)然了!這真是一場誤會啊!”
一場誤會作文11
每個人在生活中都會遇到有喜、有憂、被人誤解的一些事。
今天我要講的是發(fā)生在暑假的一件被人冤枉的事。
一天中午，火辣辣的太陽炙烤著大地。唉！我去五星花園給奶奶買一卷絲線，卻遇到這樣的鬼天氣，熱死人了。我一邊擦著頭上豆大的汗珠一邊抱怨著。當(dāng)我走到人民南路時，看見前面的人行道有一堆人，心想：一定有什么事，過去看看。
走近一看，人群中圍著一位四十來歲的男中年人，地上躺著一位六十多歲的老大爺。這位老大爺眼睛半睜半閉，顯得十分難受的樣子。這時，有位女青年說：“你這人怎么沒長眼睛，把老大爺撞倒了，真是太冒失了。還不趕緊把老大爺送到醫(yī)院去！”其他人也附和著說�！斑@不是我干的呀！我騎車剛好經(jīng)過這里，看見老大爺?shù)乖诘厣希阆萝嚪鏊�。誰知你們這些過路的冤枉是我撞的�！敝心耆酥钡慕忉尩馈！皠e強(qiáng)辯了，就是你撞的，還不承認(rèn)。”這一下急的中年人滿頭大汗：“這么吵鬧沒有用，我現(xiàn)在就送老大爺?shù)结t(yī)院去，當(dāng)他醒來問清楚情況就知道了。來，幫我把老大爺扶上車！”中年人無可奈何地說。為了弄清楚事情的真相，我趕緊跟了過去。
大家把老大爺送進(jìn)醫(yī)院急癥室，不一會兒，醫(yī)生出來說：“老人沒事了�！贝蠹铱匆娎洗鬆斦鏇]啥事，都松了一口氣。老大爺緊緊握住中年人的手，激動地說：“謝謝你，小伙子，真對不起，大伙冤枉你了，我剛才本想解釋卻說不出話�！崩洗笠灿謱σ煌皝淼拇蠡镎f：“你們冤枉這個中年人了。是我年紀(jì)大了，天氣太熱中暑暈倒了。”這時大家才知道錯怪中年人了。大伙紛紛道歉，中年卻說：“沒得關(guān)系，只要老大爺沒事就好�！�
望著他們離去的背影，我明白了一個道理：做人要學(xué)會“忍”，做了好事即使被誤解，最終總會被人理解的。
一場誤會作文12
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來。剛進(jìn)家門，我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細(xì)語地說：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒犯錯�。”焕蠋熍u？沒有��！偷玩電腦？沒有啊！考試成績不好？沒有��！咦！這就奇怪了！我為什么會讓媽媽發(fā)脾氣呢？
我剛要穿鞋上樓，只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動不動，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！我實在想不透我犯了什么錯。于是，我忍不住對媽媽說：“媽，我犯了什么錯又把您給激怒了？”說完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說：“什么錯？你竟不知道什么錯？桌上那本愛情小說哪來的？你才多大？就看起愛情小說了？還不知道犯什么錯！”媽媽越說越生氣。我一聽，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫名字�。“パ�！媽媽也真是的，連翻都不翻，就說是我的！我走到書房，把書拿給媽媽，說：“媽媽，你翻開，看看這本書究竟是誰的！”媽媽急忙翻開，看見上面的名字。這時才恍然大悟！原來是姐姐的——
誤會解開了，家里的火藥味消失了。真是好險��！那天夜晚，我夢見媽媽對我說了聲：“對不起”，緊緊地把我摟在懷里。
一場誤會作文13
中午的時候小明的鋼筆壞了，他中午放學(xué)的時候去文具店精挑細(xì)選，最后買了一只紫色的鋼筆，他跑回學(xué)校上課了，每一節(jié)課小明
都會用那只紫色鋼筆來寫作業(yè)，下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒經(jīng)過我的允許就拿去用。
終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說：“小軍你真的是太煩了，沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業(yè)。”小軍說：“這支鋼筆本來就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去，可是小軍搶不過小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開書包一看，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會了小軍。小明不好意思了。
放學(xué)后小明來到小軍面前說：“鋼筆還給你�！毙∶饔终f：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對不起�！毙≤娬f：“沒關(guān)系這只是一場誤會�！毙≤娬f：“算了、算了�！毙∶骶秃托≤姾秃昧�。
一場誤會作文14
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來。剛進(jìn)家門，我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細(xì)語地說：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了！”
話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒犯錯啊！
被老師批評？沒有��！
偷玩電腦？沒有�。�
考試成績不好？沒有�。�
咦！
這就奇怪了！
我為什么會讓媽媽發(fā)脾氣呢？我剛要穿鞋上樓，只見媽媽像離了弦的箭一樣沖了下來，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動不動，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的！
我實在想不透我犯了什么錯。于是，我忍不住對媽媽說：“媽，我犯了什么錯又把您給激怒了？”說完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說：“什么錯？你竟不知道什么錯？桌上那本愛情小說哪來的？你才多大？就看起愛情小說了？還不知道犯什么錯！”
媽媽越說越生氣。我一聽，心想：桌上那本？不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎？里面有寫名字啊！
哎呀！
媽媽也真是的，連翻都不翻，就說是我的！
我走到書房，把書拿給媽媽，說：“媽媽，你翻開，看看這本書究竟是誰的！”
媽媽急忙翻開，看見上面的名字。這時才恍然大悟！
原來是姐姐的——誤會解開了，家里的火藥味消失了。真是好險啊！
那天夜晚，我夢見媽媽對我說了聲：“對不起”，緊緊地把我摟在懷里。
一場誤會作文15
“莉馨！我明天能去你家嗎？”我的死黨雨沫兒放學(xué)時對我說，“你要好好準(zhǔn)備一下，不要像上次那樣客廳臟臟的�！�
“哦，我得問媽媽。”我簡潔地說。
“那就這樣定咯！”雨沫兒說完就坐她爸爸的車走了。
第二天，雨沫兒來了，我從3樓下到1樓開門。雨沫兒進(jìn)來第一句話就說：“莉馨，我放在書包里的一克拉鉆石不見了。”
“�。磕阌X得會是誰偷的？”
“是你�！庇昴瓋赫f，“因為只有你在昨天翻過我的書包，看見了我那一克拉鉆石。”
“不是我！我的鉆石是2克拉的！”我連忙擺手。
“哦？是嗎？我看看�！�
我聽完馬上拿來我的鉆石，雨沫兒左看看右看看，終于說出一句話：“這個鉆石是我的！”
“不可能！這是我的鉆石！”
這時候，媽媽回來了，看到雨沫兒就馬上脫出一句話：“喲，這不是沫兒嗎？好久沒見啦！”
雨沫兒看見媽媽，馬上變了臉：“阿姨好！我想讓您看看這個鉆石是幾克拉的。”
媽媽是鑒定鉆石的著名專家。她看見雨沫兒拿的鉆石后，看了看說：“這是馨兒的2克拉鉆石。”
“哦，我還以為是我的鉆石呢！阿姨您不是有很多鉆石嗎？”
“有啊有，可是我要交給客戶才行啊，馨兒你送沫兒幾個鉆石吧！”
幾個鉆石？我只有5個鉆石�。〕四且粋�2克拉的鉆石以外，其他的都是連1克拉都不到的鉆石！我對雨沫兒說：“我沒偷你的鉆石！我都有鉆石了還偷你的的鉆石干什么？你回家自己找一下！”
就這樣，雨沫兒被我“請”回了家。
第三天，雨沫兒又來到我家，她找到了她的鉆石，并說了一聲“對不起”我也原諒她了。從此以后，我們再也沒有被誰誤會。
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