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寶貴的生命作文

時(shí)間:2024-09-02 05:12:22 作文 我要投稿

寶貴的生命作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的寶貴的生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寶貴的生命作文

寶貴的生命作文1

  生命就像沙灘上的一粒沙,像一片嫩綠的樹(shù)葉,像大海中的一塊石頭。每個(gè)生命都在寫(xiě)一本,有平平仄仄的韻律,有起起伏伏的情節(jié),沒(méi)有安排也沒(méi)有彩排,生命是一臺(tái)沒(méi)有預(yù)演的戲。

  在茂盛的大樹(shù)下,有個(gè)螞蟻洞,我想把螞蟻洞里面探個(gè)究竟,剛挖到一個(gè)兵乓球大時(shí),有幾只螞蟻跑了出來(lái),呵呵,想逃。我倒了一點(diǎn)牛奶進(jìn)去,再倒,螞蟻洞變成了牛奶洞,只有幾只螞蟻浮在了水面上,我認(rèn)為它們會(huì)拋棄家人便走了,可是,螞蟻只是跑下去救人。后來(lái),過(guò)了幾分鐘,幾乎所有螞蟻都被救了出來(lái),可是,遠(yuǎn)處有螞蟻軍團(tuán)朝螞蟻洞里前進(jìn),看來(lái)是支援救人的,里面一定還有螞蟻,我也有了一點(diǎn)憐憫之心拿起一片葉子來(lái)幫助這些還在水里的.螞蟻。雖然螞蟻不會(huì)游泳,但活過(guò)來(lái)的螞蟻都冒著生命危險(xiǎn)去全力支援。螞蟻們都是多么團(tuán)結(jié),但依然有螞蟻死亡了。我心里頓時(shí)很慚愧,是我讓著幾條生命丟失了。

  曾經(jīng)有一條魚(yú),它在海里游著,突然一條鯊魚(yú)向它猛撲過(guò)來(lái),咬住了它的頭,它并沒(méi)有放棄生存的機(jī)會(huì),而是努力掙扎著,終于掙脫了,它的頭已經(jīng)可以看見(jiàn)細(xì)細(xì)的骨頭了,雖然它只活了十天,但它當(dāng)時(shí)沒(méi)有放棄生存的機(jī)會(huì),否則連十天都活不過(guò)。

  生命只有一次,所以一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

寶貴的生命作文2

  生命看似十分脆弱。手輕輕一折,花草就枯萎凋零了;腳輕輕一跺,螞蟻?zhàn)兎凵硭楣橇耍晃淦麟S便一揮,人或動(dòng)物很快就死亡了。生命是如此地弱不禁風(fēng)。

  世上的植物遭受多少挫折、多少災(zāi)難。生命只有一次,生命需要頑強(qiáng),花草被折斷,剩余部分還可以繼續(xù)生長(zhǎng),甚至綻放出更絢麗的花朵;被踩死的螞蟻的后代依然繁衍生息;戰(zhàn)死沙場(chǎng)的英雄們,雖死猶生,他們的精神永垂不朽,生命似乎仍在延續(xù),一切事物都愛(ài)惜自己寶貴的生命。

  生命需要我們?nèi)ジ璩、去歌頌它,為它的身上增添更多、更亮、更美麗的`光圈,讓我們所有人更加珍惜它。

  人累了,想找一片港灣休息;心累了,想在一片天空中停留;夢(mèng)累了,想找一方凈土修整。但無(wú)論如何,人們都能再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,因?yàn)樾倪在,夢(mèng)還在;因?yàn)槟闶谴,只屬于遠(yuǎn)方;因?yàn)槟闶锹,只向著前方…?/p>

  每個(gè)人的生命中,都有太多的不幸,就像烏云布滿天空之時(shí),悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”,樂(lè)觀的人想到的是“甲光向日金鱗開(kāi)”。

  生命雖然也有太多的不幸,但是,也是因?yàn)檫@些不幸,生命才具有更多的色彩。上帝創(chuàng)造人的過(guò)程中,也把不幸加在了人的命運(yùn)中,目的就是為了鍛煉人的意志,這樣才能使人變得更堅(jiān)強(qiáng)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,生命中總有一條陽(yáng)光大道等著你走過(guò)。只要你珍惜所擁有的生命,去拼搏、去奮斗,你將會(huì)成為一個(gè)成功者。

  如果生命是乏味的,我將會(huì)害怕我的來(lái)世。

  如果生命是有趣的,今生的我已經(jīng)滿足了。

  讓我們歌唱生命、把握生命、珍惜生命吧!

寶貴的生命作文3

  有人認(rèn)為,金錢(qián)是人們最寶貴的一筆財(cái)富。有人則認(rèn)為,權(quán)力是無(wú)價(jià)之寶。我卻一點(diǎn)兒也不這么認(rèn)為。

  昨天我看到了一條新聞。報(bào)道的是,一個(gè)18歲的女孩,在5月份因患癌癥,永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)繽紛多彩的世界。女孩生前囑咐媽媽?zhuān)谧约弘x開(kāi)后,一定要將遺體及部分器官分別捐贈(zèng)出去。

  據(jù)說(shuō)那個(gè)女孩十分聰明懂事。他的學(xué)習(xí)很優(yōu)異。今年本是她高考的一年,可是她沒(méi)來(lái)得及參加。

  看完這則新聞,不知怎的,我特別心酸。眼里噙滿了淚水。

  情緒穩(wěn)定后,我有了一些想法。其實(shí)生命真的很脆弱,脆弱的就像一只小螞蟻。我們每個(gè)人的生命,都是一個(gè)奇跡。如果把生命比作一朵花。那個(gè)女孩的“生命之花”在還沒(méi)有完全綻放前,凋零了。這朵花的'凋零,使一個(gè)家不再完整,不再充滿陽(yáng)光和歡笑;ò湓诹怂挠H人的心間。給他們的心靈留下了難以治愈的創(chuàng)傷。

  在死神面前,不論我們有多少金錢(qián),不論我們有多大的權(quán)利,都沒(méi)有用。

  一到夏末,蟬都會(huì)在樹(shù)枝間不停的高歌。他們的歌聲很令人反感。但我覺(jué)得,我們還是應(yīng)該原諒他們。要知道,他們?yōu)榱诉@樣一次演唱會(huì),一直要在泥土里練習(xí)五六年。好容易見(jiàn)到了光明,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,他們?cè)跄懿粦c祝呢?

  他們把歌唱給從未言棄的自己,送給他們熱愛(ài)的生命。

  也許對(duì)于禪而言,生命是他們最寶貴的財(cái)富。我認(rèn)為,對(duì)于我們?nèi)烁侨绱恕?/p>

寶貴的生命作文4

  人的生命是寶貴的,動(dòng)物也不例外。像今天我們就救了幾條寶貴的小生命。

  今天,爸爸帶我到一個(gè)賣(mài)觀賞魚(yú)的批發(fā)市場(chǎng)去買(mǎi)魚(yú)。那里的魚(yú)多得數(shù)不清,我們來(lái)到其中一家魚(yú)店,選了兩條大金魚(yú)和兩條錦鯉魚(yú)。這些魚(yú)很大,大得差不多 有大人的手掌那么大。叔叔把這四條魚(yú)裝在袋子里,打上氧氣,告訴我這樣它們就能在這個(gè)袋子里活到明天。于是,我們就放心啟程到一個(gè)很遠(yuǎn)又很好玩的地方去。

  可是,當(dāng)快要到目的地時(shí),裝魚(yú)的袋子突然破了,氧氣沒(méi)了,魚(yú)兒們就有生命危險(xiǎn)了!霸趺崔k?怎么辦呢?”我的'思想在激烈的斗爭(zhēng),是要繼續(xù)去玩,還是 要把魚(yú)送回家呢?“你把袋子扶正,我們回家吧!卑职?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)!笆前!”我說(shuō):“這次玩不成還有下次,可生命就沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)了!痹捯魟偮,車(chē)子 立刻掉頭,往回家的路上開(kāi)去。我很著急,每當(dāng)車(chē)子開(kāi)一段路,我就問(wèn):“幾點(diǎn)了,快到家了嗎?”媽媽總是微笑地回答道:“還遠(yuǎn)著呢!薄拔覀円呀(jīng)盡力了,接 下來(lái)就只有聽(tīng)天由命了!

  越是著急,時(shí)間就過(guò)得越慢。終于,到家了。我用最快的速度把這四條魚(yú)放到魚(yú)缸里。看著魚(yú)兒們活蹦亂跳的樣子,我那懸在半空的心才落了下來(lái)。

  雖然我們沒(méi)到那個(gè)好玩的地方去,可是我們卻救了這幾條魚(yú)的生命,這也是值得的。

寶貴的生命作文5

  在漆黑的夜里,我躺在床上,常常在想:生命到底是什么呢?我想來(lái)想去,也不知道,最終,我認(rèn)為:反正生命是有限的,是不可能永遠(yuǎn)活在這個(gè)美麗的世界上的,總有一天,我會(huì)離開(kāi)我的親人,和世界說(shuō)再見(jiàn)。那我活在這個(gè)世界上,到底有什么意義呢?

  有一天,我在書(shū)上讀了一則很有趣的故事。這個(gè)故事講的是在一個(gè)動(dòng)物園里,一位飼養(yǎng)員每天都要給老虎喂一大盤(pán)肉。有一天,這個(gè)飼養(yǎng)員想:給它一只雞,會(huì)怎么樣呢?于是,他就抓了一只雞,給了老虎。這只雞突然遭到了老虎的襲擊,可是沒(méi)有辦法呀,因?yàn)檫@只雞已經(jīng)在老虎的大鐵籠里了。可是這只雞想了想:反正是一死,為什么要坐著等死呢?就算要死,也要去拼一把,也許還有活下去的`機(jī)會(huì)呢!這樣把心一橫,它使勁飛起來(lái),朝著老虎猛啄,老虎被這突如其來(lái)的攻擊,弄得措手不及,根本沒(méi)有還手之力,雞趁這個(gè)機(jī)會(huì),狠狠地啄老虎,一個(gè)小時(shí)后,這只老虎被雞給啄死了。

  第二天,飼養(yǎng)員看到這番情景后,十分吃驚,他被雞的勇敢所感動(dòng),于是,他把這只雞給放了。

  這則故事雖然很短,但使我受到了很大的啟示。正是因?yàn)椴粩嗟慕?jīng)受折磨,人才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。我們的生命雖然有限,但卻可以體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我們也要向這只雞一樣,在挫折面前不氣餒,在困難面前不低頭!

寶貴的生命作文6

  在友情、親情、善良、生命、尊嚴(yán)……這些選擇中,我認(rèn)為生命最珍貴,它對(duì)于人、動(dòng)物、植物,以及一切有生命的事物都是很重要的。

  記得有一次,我在老家的小溪邊玩,突然,我看見(jiàn)了一群小蝌蚪從小河里流過(guò),我十分好奇,想要抓幾只回家養(yǎng)著玩。于是,我便回家拿了一個(gè)大玻璃瓶,趁家里人不注意,偷偷地跑到了小河邊。我先把瓶子傾斜著放進(jìn)小河里,讓河水流一部分在我的瓶子里,接著就是耐心的`等待了,不一會(huì)兒,我便看到一群蝌蚪快要游到我這里了,便連忙把玻璃瓶放在正好能讓蝌蚪游進(jìn)來(lái)的那個(gè)位置上,過(guò)了一會(huì)兒,我便捕到了一群活生生的蝌蚪。

  我把玻璃瓶藏在我桌子的抽屜里,我每天都去看望它們。可是直到有一天,我發(fā)現(xiàn)這些小蝌蚪一個(gè)個(gè)都精神不振,都像是病了一樣,連游都快游不動(dòng)了,百思不得其解的我,便去問(wèn)姐姐,姐姐耐心地跟我講:“蝌蚪是有生命的事物,它也跟我們?nèi)艘粯有枰迈r的空氣,而你卻把它們關(guān)在一個(gè)玻璃瓶里,它們自然就精神不振了,過(guò)一會(huì)兒我跟你一起去那個(gè)小河旁放了這些小蝌蚪吧!”我聽(tīng)了姐姐的話,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到最后,我還是不忍地放了這些小生命們,姐姐說(shuō)得對(duì),這些生命都需要廣大的空間生存,而我就把它們關(guān)在一個(gè)小瓶子里,自然就會(huì)形成這個(gè)后果了。

  從這件事中,我深深地體會(huì)到了生命是最珍貴的,是有金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的,我們一定要珍惜自己的生命!

寶貴的生命作文7

  小林一個(gè)心胸狹窄的女孩子。

  小林可漂亮了。瓜子臉嵌著一雙靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。真想不到上帝會(huì)造出外表美,心靈卻丑的人。小林學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),每次考試都是年級(jí)第二名,第一名則是“智多星”――小李。因此,小林開(kāi)始嫉妒小李。小林想:要不是小李,我的成績(jī)一定次次第一!

  漸漸地,漸漸地,小林萌發(fā)了讓小李消失的想法。開(kāi)始只是想想罷了,后來(lái),小林嫉妒的目光變成了仇恨。小林每天晚上都要對(duì)星空詛咒小李一次!

  時(shí)間一天天過(guò)去,小林對(duì)小李的仇恨與越來(lái)越深。小林每時(shí)每刻都想讓小李消失。12月27日,一個(gè)特別的日子。小林這一天得到了姐姐送給她的禮物――神燈。

  “燈神,我要小李消失,我要成為世界的統(tǒng)治者,我要……”小林激動(dòng)地對(duì)燈神說(shuō)。身著藍(lán)色長(zhǎng)袍的燈神冷漠的對(duì)小林說(shuō):“小姐,你冷靜一點(diǎn)。你只能許兩個(gè)愿,我?guī)湍阃瓿蛇@兩個(gè)愿望后,就可以得到自由。你許的愿望永遠(yuǎn)不能改變!”

  “我要小李消失!”小林大聲說(shuō)道。“不改變嗎?”

  小林堅(jiān)定的說(shuō):“不改變!”小林早想讓小李消失,哪會(huì)改變?cè)竿?于是小李永遠(yuǎn)的消失了。“小李不在了,你出盡了風(fēng)頭?赡隳茏屓澜绲娜硕贾滥銌幔俊毙±畹暮门笥研⊥鯕鈶嵉恼f(shuō)。“我能,我一定能!”小林生氣的.說(shuō)!盁羯,我要讓全世界人都知道我!”“你要想好呀!薄跋牒昧!”“好吧……”

  “轟”一聲巨響,廣場(chǎng)上出現(xiàn)了小林的巨型雕像,小林一夜成名!小林變成了雕像,她成了名人,虛榮心得到了極大的滿足,但她卻失去了最寶貴的生命。

寶貴的生命作文8

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉……今天,我要說(shuō)的是薄荷,它也有再生的能力。

  我們教室門(mén)前擺著一排花,有帶刺的仙人掌,一個(gè)月不給它澆水也能活;有長(zhǎng)著肥厚綠葉的碧玉,它需要一周澆一次水;還有生長(zhǎng)幾天就能滿盆的'金錢(qián)草,它是沒(méi)水就活不了……這些花各有各的生長(zhǎng)特點(diǎn),各有各的獨(dú)特形狀,我欣賞它們頑強(qiáng)的生命力,但其中最令我敬佩的是不顯山不露水的薄荷。

  薄荷長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),而且很少,顯得花盆里只見(jiàn)莖不見(jiàn)葉,很少有同學(xué)圍觀。有一天,老師用剪刀給薄荷“剃了個(gè)光頭”,葉子沒(méi)了,花盆里只剩下了“光桿司令”。同學(xué)們對(duì)老師的舉動(dòng)感到疑惑不解,紛紛問(wèn)老師為什么這么做,好端端的薄荷難道不要了嗎?老師笑著說(shuō):“這是為了讓它更好生長(zhǎng)!蔽覀兠婷嫦嘤U,還是一頭霧水。接下來(lái)的幾天大家如往常一樣,早晨把每盆花搬到陽(yáng)臺(tái)上,晚上再搬進(jìn)教室。一天早上,不知是誰(shuí)喊了聲:“‘光桿司令’長(zhǎng)‘頭發(fā)’啦!”同學(xué)們都激動(dòng)地圍到薄荷前看。只見(jiàn)薄荷“頭頂”被剪掉的地方都長(zhǎng)出了兩個(gè)枝杈,每個(gè)枝杈上都長(zhǎng)出了幾片葉子,看起來(lái)像個(gè)小涼亭。“真神奇!”“居然還能活下來(lái)!”同學(xué)們你一言我一語(yǔ),都在為薄荷頑強(qiáng)的生命力贊嘆著,也明白了老師的意圖。

  這就是生命的力量,它為了自身的蓬勃發(fā)展,無(wú)論受到怎樣的挫折,都會(huì)頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

寶貴的生命作文9

  這天,我和爺爺一起在家看動(dòng)物世界。忽然,看到一只老虎正盯著一只母羚羊,趁羚羊在吃草的時(shí)候,老虎猛地一跳把羚羊嚇跑了,老虎使勁追,羚羊使勁跑,羚羊累了放慢了速度,老虎一跳撲到了羚羊身上,只要老虎一用力,羚羊就不能動(dòng)彈了,但它掙扎著,極力甩開(kāi)老虎的'嘴,羚羊用力一蹬,蹬到了老虎脖子,老虎把嘴巴張開(kāi)了,羚羊跑了,羚羊那種對(duì)生命珍惜,哪怕是已經(jīng)在老虎嘴巴里了,而自己又那么弱小,也會(huì)拼命掙脫。

  我大姨奶奶她家樓下,因?yàn)槁╇娝灾穑欠孔油饷嬗幸粚咏右粚拥臐鉄,時(shí)不時(shí)還冒著火焰,那一名名消防員用又重又長(zhǎng)的水,用水撲滅大火,雖然損失不大,但是房屋都被燒毀了,這讓我感到那一名名消防員是多麼的愛(ài)惜他人的生命。

  我家新送來(lái)了一盆滿天星,我第一次養(yǎng)植物,因?yàn)樗疂蔡啵B(yǎng)得并不好,養(yǎng)兩天就枯了,但我并沒(méi)有喪氣,第二天,已經(jīng)奄奄一息,像非常失落的小姑娘,我有點(diǎn)喪氣,但我還是想奇跡出現(xiàn),一直到第五天,我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出來(lái)了一個(gè)小苗,真令我高興。

  我要學(xué)習(xí)像羚羊一樣珍惜生命,像消防員一樣熱愛(ài)生命,像滿天星一樣對(duì)生命樂(lè)觀,面對(duì)生活!

寶貴的生命作文10

  人的生命是寶貴的,可是有的人卻不那樣認(rèn)為。有的人還很年輕就結(jié)束了自己的生命;有的人以為吸毒所以正在掙扎中;有的.人是在感情上的挫折自殺。這些人都是不珍惜自己的生命的人。

  一天,我在大街上閑逛時(shí)。突然看見(jiàn)一只小狗:身上是棕色的,身上有點(diǎn)臟。那只小狗不管見(jiàn)到誰(shuí)都向他的身上蹭來(lái)蹭去。那只棕色小狗一見(jiàn)到我就向我跑來(lái),又是搖尾巴又是蹭我的腿,我無(wú)奈地蹲下來(lái)摸摸它的頭和它那可愛(ài)的小身子。我突然感覺(jué)到這只小狗是前幾天和主人在河邊散步的那只小狗。哦,我頓時(shí)明白了是怎么回事:原來(lái)這只小狗被它的主人拋棄在大街上已經(jīng)好幾天了,所以,小狗見(jiàn)到誰(shuí)就上前去在他的腿邊蹭來(lái)蹭去,先讓別人把它帶回家。

  想到這里,我立刻佩服這只小狗,它不想就這樣白白的餓死在大街上,而是想讓好心人把它收養(yǎng),讓自己有個(gè)幸福的家庭。

  沒(méi)想到連一只小狗都是那么的熱愛(ài)生命,更何況是人呢?但是,有的人一點(diǎn)也不珍惜那寶貴的生命。即使生命只有一次,還有人成天吃喝玩樂(lè),什么也不干,那些美好的學(xué)習(xí)時(shí)光都被他們打發(fā)過(guò)去了,什么也沒(méi)學(xué)著。對(duì)此,我想對(duì)全世界大聲呼喊:“有知道生命是寶貴的,生命只有一次,所以我們要珍惜什么,決不讓它白白流失!”

寶貴的生命作文11

  不敢給人談起生命有兩種原因:其一,自己雖然已經(jīng)天命之年,經(jīng)歷也非平常,但是生命這話題實(shí)在太過(guò)厚重,我這樣的人說(shuō)不得一二。其二,生命的范圍過(guò)于廣泛,我只是井底之蛙,見(jiàn)到的少之又少。但是,不知道為什么,這些天心中一直想到一些生命的事。

  母親節(jié)過(guò)后,心中一直想著母親,雖然母親已經(jīng)離世幾年了,腦海中浮現(xiàn)的都是母親在的一些事。

  那年母親已經(jīng)行床,但她卻一直想著,站起來(lái)要做的事:要給我?guī)Ш⒆,要給弟弟做一床鋪蓋,要給二嫂做一雙棉鞋。母親要做的事太多,太多,好像離了她我們幾個(gè)都不能生活似的。可是母親再也沒(méi)有起來(lái)。但她對(duì)生命的渴望是那么的強(qiáng)烈。

  初冬的一天,我在小菜園里拔菜。但我十分好奇的是,前一天的菜葉上的青蟲(chóng)怎么不見(jiàn)了?菜葉上哪來(lái)這許多的小黑點(diǎn)呢?仔細(xì)一看,不僅令我大吃一驚:原來(lái)那些青蟲(chóng)為了活命,一夜間竟然縮小成了一個(gè)點(diǎn),并且從青色變成黑色。

  見(jiàn)過(guò)一棵樹(shù)被人砍下所有的.枝節(jié),根部也被拔出扔在野外,一年之后有人把這棵樹(shù)又栽在地上,可這棵樹(shù)卻又活了,并長(zhǎng)出綠色的葉子。我不止一次為那棵活了的樹(shù)流淚。

  只有死過(guò)一次的人對(duì)生命尊重并且珍惜,樹(shù)也一樣。而我們這活著的人又該怎樣對(duì)待生命的呢?

  我想不能虛度時(shí)光,不可隨心所欲,但到底該怎樣做,又能做做什么呢?我這生命,這只有一次的寶貴生命呀!

寶貴的生命作文12

  生命是寶貴的,也是我們值得珍惜的。

  每當(dāng)聽(tīng)到或想到生命時(shí),我總是有許多問(wèn)不完的問(wèn)題。生命是什么?它是怎么來(lái)得?許多人都說(shuō),生命只有一次,該好好的珍惜。有些人很不幸,他們面對(duì)著因?yàn)槟承┦鹿识斐傻闹w殘疾的巨大災(zāi)難,可是,他們放棄了嗎?沒(méi)有。

  寫(xiě)到這兒,我想起了兩位值得我們學(xué)習(xí)的殘疾人膀樣,他們就是霍金和張海迪。

  霍金,1942年出生于倫敦,21歲時(shí),他患上了“盧伽雷氏癥”,大夫?qū)λf(shuō),他有可能只能活兩年了。43歲時(shí),他動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),完全失去了說(shuō)話能力。就是在這種情況下,他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了著名《時(shí)間簡(jiǎn)史》。霍金取得了巨大的成功,他創(chuàng)造了生命的奇跡。

  張海迪,1955年出生于濟(jì)南。5歲時(shí),她患上了脊髓病,胸部以下全部癱瘓。在殘酷的'命運(yùn)前,她不但沒(méi)有沮喪,而且還頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)。她發(fā)奮學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士的學(xué)位。張海迪從1983年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,編著了“向天空敞開(kāi)的窗口”、“生命的追問(wèn)”、“輪椅上的夢(mèng)”等書(shū)籍。她稱(chēng)得上是我們這一代人學(xué)習(xí)的榜樣了。

  生命,每個(gè)人只能有一次,必須好好珍惜。突然,我想起了一句名言:每一朵花,只能開(kāi)一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈或者溫柔的生命。

寶貴的生命作文13

  生命是美好的,它體現(xiàn)在香瓜子不屈向上,茁壯成長(zhǎng)的力量;體現(xiàn)在飛蛾求生的欲望,螞蟻的團(tuán)結(jié)……我們身邊也有許多生命的故事。我身邊就有兩個(gè)例子。

  有一天,我在家里看書(shū),忽然有一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛到家里,我馬上關(guān)上窗戶(hù),把它給捉住了,我把它關(guān)進(jìn)了籠子里。第二天,我觀察了一下這只畫(huà)眉鳥(niǎo),它拼命地?fù)溟W著翅膀,在籠子里飛來(lái)飛去,趁我給它喂吃的和水的時(shí)候,它突然飛向籠子的門(mén)口,并用腳緊緊地抓著籠子不放,我趁它亂撲翅膀的時(shí)候把它推進(jìn)了籠子里,并把門(mén)關(guān)上,我看見(jiàn)它的'雙腳受了一點(diǎn)輕傷,我便把籠子從陽(yáng)臺(tái)提回客廳,把門(mén)窗關(guān)好,看一下它的傷怎么樣,我打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,它又飛走了,還好我關(guān)了窗戶(hù),沒(méi)讓它飛走,我又把它給放回籠子里了。第三天我一回家,它就對(duì)我叫,好像在說(shuō):“你為什么要捉我?”以表示對(duì)我的不滿,畫(huà)眉鳥(niǎo)求生的欲望令我震驚,我忍不住放了它。

  一天晚上,我在床上看書(shū),一只蚊子飛了過(guò)來(lái),我一巴掌拍了下去,我把它拍傷了,但是它沒(méi)死,它一點(diǎn)點(diǎn)的向前爬去,但是最后還是被我拍死了。

  生命是寶貴的,我們一定要珍惜生命,好好地使用它,讓自己或得更加光彩有力。

寶貴的生命作文14

  生命是什么?生命是頑強(qiáng)的、生命是寶貴的、生命是勤奮的、生命是勇敢的,所以我們要熱愛(ài)生命。

  一天,我買(mǎi)了幾只可愛(ài)的蠶寶寶,他們和螞蟻一般大小,養(yǎng)了幾周后,它就變得和粉筆差不多長(zhǎng)了。有一次,我不小心把它們落在了學(xué)校,我很著急。第二天,沒(méi)想到驚喜發(fā)生了,它們竟然結(jié)繭了,我真是又驚又喜。又過(guò)了幾天,它們生出黃橙橙的小卵,我感受到了新的生命真是太神奇了。

  我家養(yǎng)了一盆茉莉花。一天我在給它澆水時(shí),在茉莉花的根莖旁邊長(zhǎng)了一棵無(wú)名小草,它只長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)因?yàn)橛惺诱趽酰乙詾樗梢岳@開(kāi)石子,結(jié)果等了四五天也沒(méi)見(jiàn)它長(zhǎng),所以我就不看它了。過(guò)了三四周我意外地發(fā)現(xiàn)小草把石頭扒開(kāi)了。這株脆弱的'小草,讓我感受到了生命的頑強(qiáng)。

  我們看到過(guò)一個(gè)叫千手觀音的節(jié)目,媽媽告訴我,表演千手觀音的人們都是聾啞人,我在她們的身上感受到了,哪怕自己不會(huì)說(shuō)話、聽(tīng)不見(jiàn),也不能向命運(yùn)低頭,要努力頑強(qiáng)地生活下去。

  我想對(duì)那些不珍惜生命的人們說(shuō),我們每個(gè)人,每個(gè)植物、動(dòng)物一生只有一次生命,請(qǐng)你珍惜自己的生命不要浪費(fèi),我們也要好好的利用生命,為社會(huì)創(chuàng)造更多價(jià)值!

寶貴的生命作文15

  生命是寶貴的,也是美好的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,風(fēng)雪中欣然怒放的梅花……這一幅幅畫(huà)面無(wú)不展示著它們對(duì)生命的熱愛(ài)。

  有這樣一只小狗,它登上了美國(guó)《人物周刊》的封面。

  它是一只一出生就只有兩條腿的小狗,它不能像其它小狗一樣正常行走,因此,它的媽媽嫌棄它,拒絕給它哺乳,它的主人也打算把它拋棄了。幸好有一位好心人收養(yǎng)了它,成了它的新主人。她覺(jué)得小狗的生命很頑強(qiáng),將來(lái)一定可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去,所以為它取名叫“信念”。

  新主人希望“信念”可以像人一樣用僅有的兩條腿行走,便開(kāi)始訓(xùn)練它。把“信念”喜歡吃的食物放在高處,讓它用兩條腿站起來(lái)得到食物,“信念”努力地練習(xí)用兩條腿走路。經(jīng)過(guò)艱苦的練習(xí),六個(gè)月后,“信念”已經(jīng)能夠用兩條腿很平穩(wěn)地行走了。無(wú)論它走到哪兒,都會(huì)引起路人的注意,給大家?guī)タ鞓?lè)與信心。

  “信念”會(huì)和新主人一起,去醫(yī)院里慰問(wèn)那些殘疾人,讓他們了解自己的故事,從而感受到生命的力量,讓那些悲觀失望的殘疾人樂(lè)觀起來(lái);它還去少管所,在那些誤入歧途的孩子們面前嚴(yán)肅地行走,讓他們明白生命的意義;它還會(huì)去那些孤獨(dú)的老人家里,給他們表演,讓老人們感動(dòng)得淚流滿面……“信念”會(huì)去每一個(gè)需要它的地方,給他們帶去歡樂(lè)、帶去希望。

  后來(lái),“信念”的主人辭去了工作,帶著“信念”去世界各地,激勵(lì)所有需要它的.人:我們雖然沒(méi)有完美的身體,但我們卻有完美的靈魂,一定要樂(lè)觀地活在這個(gè)世界上。無(wú)論前行的路上有多少困難,我們都要勇往直前,不能退縮,相信自己一定能成為幸福的人。

  通過(guò)這只只有兩條腿的小狗——“信念”的故事,我明白了:連小狗都這么熱愛(ài)生命,頑強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上,我們更要熱愛(ài)自己的生命、熱愛(ài)生活。雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,讓自己活得更加光彩有力。

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