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校園的古樹作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的校園的古樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的古樹作文1
我們的校園很美，有一年四季清澈見底的金魚池，芳香四溢的花草壇，有碩果累累的石榴園，但我認(rèn)為最美的要數(shù)古樹了。這些古樹一年四季都是美麗的，鑲嵌在漂亮的校園里。
春天，春雨剛剛下過，樹枝抽出黃嫩嫩的小芽兒，四處彌漫著大自然和泥土的香氣，小芽兒像害羞的小姑娘，不敢露出臉，可愛極了。瞧，身穿花衣服的小燕子也在圍著古樹歌唱，享受著春天的美好。
夏天到了，葉子開始爭先恐后地往外鉆，往大長，茂茂密密的枝葉像一把大傘，遮擋著火辣辣的太陽，人們可以去下面乘涼，有的`在下面玩耍，有的在下面看書，還有的在下面休息……
秋天，葉子慢慢地變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，像小扇子似的，一個個，一片片，一層層，給大地鋪上了一條金黃色的地毯，漂亮極了。走在金黃的小路上，讀著《銀杏路上的白果》，和朋友談?wù)勑牡酶惺埽俏腋杏X最愜意的事。
冬天，樹枝樹干都變得干枯枯的，只剩下幾片不完整的葉子在不停地?fù)u曳著，像一位歷經(jīng)滄桑的老人，孤獨的直立在那。下雪啦！同學(xué)們都來到樹底下，打雪仗，滾雪球，堆雪人，熱鬧極了，我仿佛看到了古樹也在微微地笑著。
這一年四季，美不勝收的古樹美景，真是太惹人喜愛了。如果你以后有機(jī)會也來看一看的話，我相信你一定也會愛上它。
校園的古樹作文2
我的校園里，花花草草，相映成趣；樹樹木木，生龍活虎……就是在這樣一個校園里，有樹不足為奇，可是在我的校園里有一棵古樹，他是一棵榆樹。
我已經(jīng)搞不清他有多大了。反正在我上學(xué)時他就已經(jīng)存在了。聽爺爺說，在爺爺很小的時候他就已經(jīng)在了，當(dāng)時的那棵樹只有手腕粗細(xì)，沒想到現(xiàn)在一轉(zhuǎn)眼就這么大了�，F(xiàn)在那棵大樹一人都抱不住。上面布滿了一道道裂紋，正顯示著他的蒼老，與他經(jīng)歷過的滄桑……
可是他的生命活力是毋庸質(zhì)疑的。如果他是一個久經(jīng)滄桑的老人，我可以用一個詞來形容他：寶刀不老！因為他雖然看起來很老了，可是他仍然象一個正值壯年的青年一樣，朝氣蓬勃，生機(jī)勃勃。每年的春天他都會冒出新芽；每當(dāng)夏天他春天冒出的嫩芽都會變得墨綠墨綠的；到了秋天，樹上的葉子就回變的枯黃，可是樹上的榆錢卻是一串一串的`；到了冬天，樹上的葉子都掉光了，可是在里面卻孕育著一個新的生命……
聽爺爺說，老榆樹本來就不是很粗但是他卻很高，所一早早就掛上了我們上課和下課用的鈴鐺，他從來沒有生過蟲，也沒有讓人給他施過肥，樹上掛鈴鐺的圓木換了幾根，可是他卻從來沒被替換過……
我覺得老榆樹這種默默為人服務(wù)的精神雖然是很普通的，可是在每個人的身上卻不一定都能體現(xiàn)的出來。所以，有這種優(yōu)良品質(zhì)的人要繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，而沒有的人就要繼續(xù)學(xué)習(xí)了！
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