那個(gè)他作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼哪莻�(gè)他作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那個(gè)他作文600字1
凡是到我家來(lái)過(guò)的客人，沒(méi)有一個(gè)沒(méi)看過(guò)我家的相冊(cè)，因?yàn)槲夷菬崆楹每偷膵寢尶偸侵鲃?dòng)地把相冊(cè)遞給客人，想讓他多點(diǎn)快樂(lè)。客人盛情難卻，只好看另外！一看，就發(fā)現(xiàn)看這本相冊(cè)！是沒(méi)有錯(cuò)的！瞧，這不又翻開(kāi)了一本專(zhuān)輯相冊(cè)！
所謂的專(zhuān)輯相冊(cè)，就是指一本相冊(cè)里的所有照片人物只有一個(gè)不變。翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)。就讓你大吃一驚，一個(gè)十五的男孩，拿著手絹和扇子竟扭起秧歌，你說(shuō)新甸。原來(lái)，他是著見(jiàn)媽媽在秧歌隊(duì)里興致勃勃地扭身歌，心里怪癢癢的，也來(lái)嘗嘗試一把！真是服了他！翻到第二頁(yè)，真是火爆！他又拿著話筒了，對(duì)著電視機(jī)，一蹦三尺高，張著個(gè)大嘴，看這架式，似乎在唱搖滾，媽媽播了一名：“正唱歌呢！”我心想：老史，太投入了！
接著往后翻，停住，這頁(yè)！喲！他怎么哭了，手里拿了張?jiān)嚲�，“考試沒(méi)考好吹！”我來(lái)了一名，媽媽講起了具體情況：“那次全校組織數(shù)學(xué)竟賽，他也參加了，滿分100分，他得99分，全校第一，但卻因?yàn)闆](méi)能達(dá)到100分的完美而哭了，說(shuō)自己不爭(zhēng)氣，還苦惱了好幾天！
再挑一張……就這張吧！他干嘛那？一個(gè)人躺在地上，捂著肚子狂笑，面目都有些猙獰了。原來(lái)，是因?yàn)樗麕蛬寢屵x號(hào)的那張彩票中了獎(jiǎng)，中了5元錢(qián)，聽(tīng)到這消息，他內(nèi)心的興奮就抑制不住了，樂(lè)得前仰后合，最后形成了現(xiàn)在看到的這個(gè)樣子。我說(shuō)老史，這點(diǎn)事有必要讓你這么捧腹大笑嗎？
嘲笑完照片里的那個(gè)他以后，才醒過(guò)味來(lái)，那就是我自己呀！一個(gè)外向、愛(ài)哭、愛(ài)笑、愛(ài)完美的陽(yáng)光男孩！我感謝媽媽?zhuān)盟瞧胀ǖ恼障鄼C(jī)，記錄了普通的我發(fā)生的不普通的事兒！
那個(gè)他作文600字2
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)“他”卻教會(huì)了我好多東西，教會(huì)了我怎樣去認(rèn)清這個(gè)“殘酷”的世界，怎樣去看待每個(gè)人，怎樣去對(duì)待每件事情……
他很平凡，但卻是每個(gè)人心中的暖男。知道為什么叫他暖男嗎？因?yàn)樗麜?huì)為身邊不開(kāi)心的人做鬼怪的表情逗他們笑，他會(huì)在身邊的人遇到困難的時(shí)候幫助他們，在別人泄氣的時(shí)候，又給他們溫暖，不管朋友有什么事需要有人陪伴的時(shí)候他會(huì)是第一個(gè)出現(xiàn)陪他們的那個(gè)人。我討厭上學(xué)，更討厭學(xué)習(xí)�？傆X(jué)得就算上完學(xué)又怎樣還不是要自己找工作，和打工沒(méi)什么區(qū)別嗎，我把這件事告訴了“他”，我告訴他我不想上學(xué)了，他說(shuō)不想上學(xué)，就要出去打工嗎？我說(shuō)那也比在學(xué)校好多了，俗話說(shuō)：“上學(xué)的人，起得比雞早，睡得比狗晚”，有什么意思，去學(xué)也是玩的也不學(xué)習(xí)，何必去學(xué)浪費(fèi)青春呢，還不如早點(diǎn)逃脫這一片苦海，他說(shuō)出去是沒(méi)前途的，你想想你現(xiàn)在出去打工了，雖然是很美，但你想想以后怎么辦，我說(shuō)可我在學(xué)習(xí)根本就不行啊，根本不可能上高中的，除非發(fā)生奇跡，他說(shuō)你為什么就這么確定呢，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)怎么就知道呢，為什么不拼一拼呢，就算不能成功，但至少努力過(guò)啊，當(dāng)你以后回過(guò)頭看看自己走過(guò)的路的時(shí)候，也沒(méi)有遺憾不是么？如果你自己努力都沒(méi)努力過(guò)，你還談何遺憾，你根本就沒(méi)過(guò)這段經(jīng)歷，又有什么資格談遺憾二字。“因?yàn)樗倪@段話讓我受到了啟發(fā)，心想對(duì)啊，如果我都沒(méi)勇氣去嘗試一下又何必這樣說(shuō)呢，所以我下定了決心，不管結(jié)局怎樣，我都會(huì)努力。我很感謝他告訴了我這樣的一個(gè)道理，不管結(jié)局怎樣，我都要去拼一次，人生嘛，不去拼一拼怎么會(huì)有結(jié)果。珍惜眼前，回憶過(guò)去，展望未來(lái)！
那個(gè)他作文600字3
他叫楊若薇，是個(gè)很好的朋友，在小學(xué)時(shí)光他也是很照顧我的，一個(gè)人每一個(gè)時(shí)期小學(xué)，初中，大學(xué)都會(huì)有一個(gè)很好很好的朋友。而楊若薇他是我小時(shí)候很好的朋友。
她是個(gè)女孩，幽默活潑，就是有點(diǎn)活潑過(guò)頭啦，無(wú)論男生女生他都很處的來(lái)，她是班里面公認(rèn)的好朋友，也是很多人的“垃圾桶”，很多人被別人欺負(fù)啦就會(huì)去找他，他愿意聽(tīng)每個(gè)人的故事，也愿意幫每個(gè)人來(lái)抱不平。
他那是很多男生心中的女神，留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一只小小的鼻子，一個(gè)櫻桃般小巧的嘴，再加上他活潑可愛(ài)的性格，哪個(gè)男生不會(huì)覺(jué)得她是很好的朋友呢？在女生心中她是老妹子，在男生心中他即哥們兒又是女神。
每個(gè)男生心中其實(shí)都很喜歡他，都喜歡和他玩，和他交朋友，和她一起寫(xiě)作業(yè)，和他一起考試作弊，和他一起在操場(chǎng)上奔跑，他是個(gè)幽默風(fēng)趣的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有人猜透他的心思，其實(shí)他的幽默風(fēng)趣都是裝出來(lái)的，因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥阉运?jīng)常和我交談她的心事，她是單親家庭，他有個(gè)姐姐，對(duì)她不是一般的好，他有個(gè)媽媽?zhuān)瑸榱藫狃B(yǎng)她付出了一切，他還有個(gè)爸爸是個(gè)非常不負(fù)責(zé)任的人，和小三兒跑啦把她，母親和當(dāng)時(shí)五歲的姐姐就在家里，跑到了北京。所以他只不過(guò)都是裝出來(lái)的他不敢在任何人的面前說(shuō)自己的心事而我恰好是她最好的朋友所以她也只有和我一起交談的時(shí)候才能把自己的感情淋漓盡致的說(shuō)出來(lái)。
這些年來(lái)我很感謝你楊若薇，也很崇拜你因?yàn)槟阌袌?jiān)強(qiáng)不服輸?shù)囊庵玖�，也很嫉妒你因�(yàn)槟憧偰芤鸢嗬锏霓Z動(dòng)，再即將畢業(yè)的這一天之前，我要對(duì)你說(shuō)你是我最好得朋友楊若薇。
那個(gè)他作文600字4
炎炎夏日，太陽(yáng)好似發(fā)瘋了一般，毫不留情地向四周吐出熱浪。
教室里，電風(fēng)扇正在十分努力地工作，似乎要不惜一切將這熱氣吹散。盡管如此，同學(xué)們依舊如同待在火爐里一般，汗流浹背，絲毫沒(méi)有興趣聽(tīng)老師授課。
不過(guò)，他卻是個(gè)例外。就在同學(xué)們都在“抓耳撓腮”時(shí)，他卻安靜得像只小白兔，一動(dòng)不動(dòng)。窗外的烈日對(duì)他完全沒(méi)有影響，他只是自顧自地聽(tīng)課，也難怪他的學(xué)習(xí)成績(jī)能比普通人高上一籌。
難耐的40分鐘終于過(guò)去了。太陽(yáng)似乎也對(duì)我們失去了興趣，開(kāi)始爬上了高空。聽(tīng)到了下課鈴聲后，老師抱起了書(shū)本，扶了扶眼鏡，然后一聲不吭地走了。
老師的后腳剛一離開(kāi)教室，同學(xué)們便立即活躍起來(lái)，跑呀、跳呀，整個(gè)教室熱鬧得如同一個(gè)菜市場(chǎng)。教室里，歡聲笑語(yǔ)，一片歡樂(lè)的海洋；走廊上，你追我趕，如同開(kāi)了的熱水；操場(chǎng)上，足球橫飛，好似在玩著抓人的游戲
不過(guò)，好像只有他與其他人不同。任憑周?chē)趺闯臭[，他的心依舊是平靜的，有如水平如鏡的湖面，任河水怎么咆哮，它的心依舊是靜的。這可真應(yīng)了“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這句詩(shī)呀！只見(jiàn)他合上課本，緩緩地從書(shū)桌里抽出一本看了一半的課外書(shū)，翻開(kāi)上次看過(guò)的頁(yè)數(shù)，眼睛死死地盯著書(shū)上的每一行字，仿佛它們會(huì)逃跑一般，兩耳不聞窗外事。
就在此時(shí)，他的同桌拍了拍他的肩膀，抹了抹一頭的汗水：“嘿，你怎么不出去玩呢？”“等一下！”他回答道。話雖這么說(shuō)，可他的目光依舊沒(méi)有半點(diǎn)離開(kāi)書(shū)本的意思。同桌見(jiàn)他這樣，覺(jué)得自討無(wú)趣，只好悻悻然地離去了。
沒(méi)錯(cuò)，他就是這樣一個(gè)人，安靜，愛(ài)學(xué)習(xí)，有著我們班獨(dú)有的特點(diǎn)。因此，我十分欣賞他。
現(xiàn)在，我們的生活節(jié)奏很快，可我們更應(yīng)該靜下心來(lái)，好好品味一下生命的每一個(gè)瞬間。
那個(gè)他作文600字5
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，理著一個(gè)“蘑菇”頭，他有一對(duì)濃密的眉毛、一雙炯炯有神的眼睛、高挺的鼻梁、一張能說(shuō)會(huì)道小巧玲瓏的嘴巴。他就是我小學(xué)時(shí)期的伙伴——壯壯。
這不，“叮、叮、�！币魂嚰贝俚纳险n鈴聲打響了，這節(jié)是體育課。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍地喊著“體育課！體育課！上體育課了！”接著，我們站好隊(duì)，整齊的走了下去，完成了老師布置的任務(wù)，老師便讓我們解散了。
壯壯平時(shí)非常喜歡打籃球，一解散，他便和我們班上幾個(gè)也喜歡打籃球的同學(xué)，拿著球飛奔向籃球場(chǎng)。我對(duì)籃球也比較感興趣，也跑了過(guò)去，在旁邊觀望著他們，分好了隊(duì)伍，便開(kāi)始了。先由壯壯隊(duì)發(fā)球，隊(duì)友把球傳給了壯壯，壯壯旁邊緊貼著以為對(duì)手，但壯壯一個(gè)假動(dòng)作就把對(duì)手騙過(guò)去了，緊接著壯壯一個(gè)三步上籃，邁著堅(jiān)定的步伐，球碰到哦了籃板又彈進(jìn)了籃框，比賽愈來(lái)愈激烈，最后壯壯隊(duì)二十比十五戰(zhàn)勝了對(duì)手，壯壯高興的振臂一揮，大喊“我們贏了！”臉上漏出燦爛的笑容。
壯壯不僅體育方面好，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分優(yōu)秀。
有一次上數(shù)學(xué)課，老師給我們上新課。上完后，老師按照知識(shí)點(diǎn)給我們出了幾道題，讓我們寫(xiě)。只見(jiàn)壯壯迅速的把題目抄在作業(yè)本上，讀完題目后，便開(kāi)始計(jì)算。只見(jiàn)他的筆飛速的在作業(yè)本上動(dòng)著，偶爾停一會(huì)兒，眉頭緊鎖，認(rèn)真的看著題目。手在草稿紙上快速的動(dòng)著。不一會(huì)兒他那緊縮的眉頭解開(kāi)了，臉上漏出燦爛的笑容。他把本交上去，老師批改了，告訴我們班人：這是目前為止，唯一一個(gè)全對(duì)的。再看看我的，才寫(xiě)到第三題。
他就是我的好伙伴——壯壯，在我眼中他是多么的優(yōu)秀，打籃球那么厲害，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分的優(yōu)秀，打籃球那么餓厲害，數(shù)學(xué)成績(jī)也十分優(yōu)秀，簡(jiǎn)直是“文武全才”�。∫院笪乙惨蛩鄬W(xué)習(xí)。
那個(gè)他作文600字6
人們都說(shuō)，小學(xué)的時(shí)光是最漫長(zhǎng)且最讓人難忘的，而最讓我難忘的，便是“他”---學(xué)校的那個(gè)操場(chǎng)。
“他”雖然沒(méi)有初中操場(chǎng)大，一圈只有一百五十米，但是卻很美觀，外圍一圈是紅色的跑道，跑道間畫(huà)著一條條雪白的線條，讓人看了很舒適。操場(chǎng)中間被分成兩三半，第一半和第二半是綠色的草坪，草雖然不是真的，但是摸上去卻挺舒服的，而且顏色也十分的鮮艷。而中間呢，就是我們最?lèi)?ài)的籃球場(chǎng)了，場(chǎng)上鋪的是碧綠的塑膠，塑膠上刷著三分線，分界線……兩邊是綠色的籃球架，整個(gè)操場(chǎng)，不管是俯視直視，都有一種特殊的美感。
我和“他”有著深切的情誼。每當(dāng)上學(xué)時(shí)，會(huì)對(duì)他說(shuō)：“早上好，朋友！”放學(xué)時(shí)也會(huì)對(duì)他說(shuō)：“再見(jiàn)，朋友！”下課時(shí)，我都會(huì)去“他”那轉(zhuǎn)悠個(gè)幾圈，如果放學(xué)有時(shí)間的話，我還會(huì)去他那打會(huì)兒籃球呢。
一說(shuō)到籃球，我就想起了那件事。那天，老師提前放學(xué)，我便和同學(xué)王赫去打籃球，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”開(kāi)始了。他先進(jìn)攻，借自己龐大的身軀向我襲來(lái)，一直把我頂?shù)交@下，正當(dāng)他投籃時(shí)，我一躍，將他給蓋了。后來(lái)，我們誰(shuí)也不讓著誰(shuí)，都用盡了全力，汗水灑在了球場(chǎng)上，最終我們打成了平手。我們拿著水杯，坐在草坪上，邊喝水邊聊天，聊到天南地北，那一天，操場(chǎng)上留下了美好的回憶。
畢業(yè)考結(jié)束后，我和幾個(gè)好兄弟，進(jìn)行了最后一場(chǎng)小學(xué)階段的球賽。打完后，我們看著操場(chǎng)，各自默不作聲，最終葉錦暢打破了沉默：“走吧，有時(shí)間我們還可以�；貋�(lái)看看�！蔽覀冾^也不回地走了，但我們的眼里都掛著淚花。
“他”不僅保存著我和朋友們的美好回憶，也寄存著我那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，讓我依戀，讓我不舍，讓我難忘。
那個(gè)他作文600字7
她，是一個(gè)善解人意的女孩；她，是一個(gè)寬容大方的女孩； 她，是一個(gè)勤勞善良的女孩；她，有一頭烏黑的頭發(fā)；她，有一雙水汪汪的大眼睛；她，有一個(gè)高挑的身材；她，有一口溫柔動(dòng)聽(tīng)的嗓音，她，就是我最好的朋友-----范凱迪。
在我傷心的時(shí)候，她總能出現(xiàn)，用溫柔的語(yǔ)氣安撫我，我說(shuō)什么，她就懂什么，特別善解人意。 有一次，我去她家做客，在喝水的時(shí)候，我不小心打碎了一個(gè)杯子，她沒(méi)做什么，只是笑笑說(shuō)：“不要緊，不要緊，碎碎（歲歲）平安嘛！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“你也太大方了吧!要是別人給我家打碎了杯子,我得讓那個(gè)人賠!”怎么樣,說(shuō)她寬容大方,一點(diǎn)也不假吧!
還有一次,我生病請(qǐng)假啦,沒(méi)人給我打掃衛(wèi)生區(qū),她主動(dòng)跟老師說(shuō)幫我打掃,而且當(dāng)時(shí)她是有衛(wèi)生區(qū)的,垃圾也很多,可她不怕辛苦,把我的衛(wèi)生區(qū)也打掃啦,說(shuō)她勤勞,一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)!
善良,每個(gè)人都可以做到,有的人是裝出來(lái)的善良,有的人是發(fā)自內(nèi)心的善良,范凱迪就屬于那種發(fā)自內(nèi)心善良的人。那是在她上五級(jí)的時(shí)候，曾遇到過(guò)一位摔倒的老人，她看見(jiàn)啦這位老人倒在地上，馬上把這位老人扶起來(lái)，送去啦醫(yī)院，安慰老人。怎樣，她善良吧！
在我看來(lái)，這些都算不了什么，因?yàn)樗龅暮檬绿嗬�。范凱迪，因?yàn)橛兴屛腋械阶院溃驗(yàn)橛兴龢拥娜�，才讓世界上的好人延續(xù)下去，因?yàn)樗屏迹晕矣肋h(yuǎn)忘不了她，不論我們之間發(fā)生多少不愉快的事情，她永遠(yuǎn)都是我的朋友。
啊，我的好朋友--------- 范凱迪，她于助人，喜歡幫助別人；成績(jī)雖然一般，可她的內(nèi)心里卻藏著一顆愛(ài)心。我為有這樣的小伙伴，而感到無(wú)比的驕傲。我也希望全天下的人能有有一顆火熱的心，一顆樂(lè)于助人的心，讓這世界充滿愛(ài)！
如果你還想聽(tīng)關(guān)于范凱迪的各種事情，那么，來(lái)跟她交個(gè)朋友吧，來(lái)者不拒哦！
那個(gè)他作文600字8
長(zhǎng)大后，我不停地奔跑，曾試過(guò)在大海，在天空中尋找，但最后只是徒勞，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我早已弄丟了--那個(gè)他。
他當(dāng)初對(duì)壞小孩兒特別好。
他給壞小孩兒打電話的時(shí)候，壞小孩在電話那頭哭，他會(huì)無(wú)聲地陪伴著。壞小孩打暑假工搞得一身狼狽時(shí)，他會(huì)溫柔地說(shuō)：“回來(lái)吧，我還養(yǎng)得起你�！眽男『龅蒙l(fā)抖時(shí)，他會(huì)把自己的大衣脫下來(lái)，披在壞小孩身上，自己卻只穿著一件襯衣，顫微微地說(shuō)：“別凍壞了�！彼逃龎男『⒉灰獊y花錢(qián)，轉(zhuǎn)身卻很大方地給很多零花錢(qián)。他讓壞小孩兒不要熬夜，但他總是那個(gè)陪壞小孩到深夜的人。他平時(shí)嘴上說(shuō)不讓壞小孩兒吃太多的零食，但每次從外地回來(lái)時(shí)，會(huì)給壞小孩兒帶許多零食。他每天很努力很努力地掙錢(qián)，只為了讓那壞小孩兒幸福。
壞小孩兒每天都在亂用錢(qián)，而且壞小孩特別調(diào)皮。上小學(xué)差點(diǎn)兒沒(méi)被學(xué)校開(kāi)除，要不是他，壞小孩兒早已經(jīng)不在學(xué)校了。即使壞小孩兒，但成績(jī)不錯(cuò)，因此他對(duì)壞小孩兒特別重視，也對(duì)壞小孩兒特別有信心，總覺(jué)得這只是小孩一時(shí)的貪玩，沒(méi)事的。
但那一次，他對(duì)壞小孩兒的信心被小孩兒重重地打垮了。
記得那是壞小孩兒剛升入初中的時(shí)候，那小孩兒交了很多朋友，但那些朋友沒(méi)有一個(gè)好的。自從認(rèn)識(shí)了他們，壞小孩兒變得更壞了。小孩兒沾染了很多不良惡習(xí)，成績(jī)也下降了很多，從班級(jí)的前20一直掉到了班級(jí)倒數(shù)。他知道后勸了壞小孩兒很多次，可是壞小孩兒不但不聽(tīng)，還跟他吵架。他雖然很傷心，但他知道已經(jīng)管不住壞小孩了，也就慢慢的放手了。
壞小孩兒就是我，而那個(gè)他是我那和藹可親的爸爸。
……
現(xiàn)在我慢慢地改掉了不少的壞毛病，我相信自己終會(huì)站起來(lái)。
但是爸爸，你還愿意做我的'那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的他嗎？
那個(gè)他作文600字9
現(xiàn)在，只有每年過(guò)年和清明上墳時(shí)，我才會(huì)突然意識(shí)到，他已走了兩年。
說(shuō)實(shí)話，我與他并不親密。僅有的交談也只是每年過(guò)年見(jiàn)面的寒暄，以及到我父母不在家時(shí)問(wèn)我某某頻道怎么換，其余時(shí)候并無(wú)交流。
他很瘦，瘦到看上去皮包骨頭。他走路顫顫巍巍的，就好似剛學(xué)會(huì)走路的小孩兒，風(fēng)一吹就能摔倒。小時(shí)候，和父母擠火車(chē)坐大巴回去時(shí)，總能看見(jiàn)他坐在村口的石頭上，聽(tīng)著老式的收音機(jī)里咿咿呀呀的唱著戲，在那兒歇著。他很喜歡那樣，我認(rèn)為。因?yàn)樗饺绽镩e來(lái)無(wú)事，便會(huì)呆在那里，一待便是幾個(gè)小時(shí)，是在聽(tīng)?wèi)�，也像在想些什么。金色的�?yáng)光照下，照在他身上，照在他身邊的石頭上，照在周?chē)囊盎ㄒ安萆�，一切都如此和諧，靜謐又安逸。
又過(guò)了幾年，他得了肺病，時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)病。全家人把他送到醫(yī)院，待了幾周后便住在我家，因?yàn)閶寢屖轻t(yī)生，平日里會(huì)照顧他。我們倆在許多方面都有些摩擦，比如看電視。我雖然喜好的電視劇種類(lèi)很多，但他喜歡的抗日劇卻恰好我不喜歡。我看的許多綜藝都是很晚才播，但那個(gè)時(shí)間他和奶奶已經(jīng)休息，我也不能看到太晚。在這件事上，父母都不讓我和他搶?zhuān)抑荒苊刻旌退黄鹱谀抢锟粗切┐虼驓ⅰ?/p>
他脾氣不好，經(jīng)常會(huì)跟奶奶大吵，然后把奶奶氣哭。不論是在鄉(xiāng)下還是之后到我家，他們還是這樣，為一些雞毛蒜皮的小事吵架，但都不至于動(dòng)手�，F(xiàn)在看著奶奶一個(gè)人面對(duì)偌大的院子，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人休息，一個(gè)人去收拾院子時(shí)，我都很心疼。沒(méi)有了那個(gè)天天跟她吵架，把她氣哭的人，她每日卻很孤獨(dú)。
初三那年清明的前幾天。我早早起床，像往常一樣去了學(xué)校。
下午去學(xué)校的路上，車(chē)子突然壞了。狼狽地到了學(xué)校，還是遲到了，被老師責(zé)罵。晚上我回家時(shí)，便知，他和往常一樣，早早地睡了……
所有的事情都在變，我們不再用擠火車(chē)大巴回奶奶家了，村口石頭上也不會(huì)有人在坐著了。
那個(gè)他作文600字10
時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走。沒(méi)有哪個(gè)港口，是永遠(yuǎn)的停留。腦海之中有一個(gè)，鳳凰花開(kāi)的路口，有我最珍惜的朋友。
——題記
他，是我的小學(xué)同學(xué)。畢業(yè)時(shí)匆匆分離，我們各自去了不同的學(xué)校。在放假閑暇的短暫時(shí)光里，手機(jī)中的問(wèn)候成了我們唯一的聯(lián)絡(luò)。他的成績(jī)向來(lái)優(yōu)異，常對(duì)我炫耀自己年級(jí)前十的優(yōu)秀，我雖表面上不樂(lè)意聽(tīng)，咿呀呀地淡淡應(yīng)付著，但心中的確為他感到十分高興，并渴望自己也能同他一樣優(yōu)秀。
他不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的情感，甚至讓人感到比較冷漠。他也曾因此被困擾過(guò)，失落地向我傾訴這樣是否會(huì)顯得不好相處。純凈明亮的你啊，表面冷漠堅(jiān)硬，內(nèi)心柔軟細(xì)膩，如此真誠(chéng)美好的人又怎會(huì)孤寂。也因此他成了我難過(guò)失意時(shí)最棒的聆聽(tīng)者，成了我在乏味單調(diào)的世界永不退縮的希望。
上學(xué)時(shí)，我并不能與他聯(lián)系。記得有一次，我取得了難得的好成績(jī)，我知道后第一個(gè)想告訴的人竟然不是父母，而是他。和媽媽商量后，我獲得了些許自由玩樂(lè)的時(shí)間。
我想，最幸福的事就是我想你時(shí)你恰巧在線吧——因激動(dòng)顫抖而打不對(duì)字的手、上揚(yáng)的嘴角保持不變……有太多的話想要告訴你，也想讓你知道，我努力奮斗就是為了和你并肩同行。
這些快樂(lè)，也終究怕失去。也常會(huì)想，我們也會(huì)因時(shí)間而轉(zhuǎn)身陌路、不再聯(lián)系嗎？我們還會(huì)暢談到天亮嗎？還會(huì)遵守一起努力的約定嗎？
恍然間，我抬起頭，竟望見(jiàn)了艷紅刺眼的鳳凰花。在陽(yáng)光的照耀下，風(fēng)中紛飛的花瓣美得令人憐惜。
謝謝，我心中的你。
那個(gè)他作文600字11
她善于思考，遇事有主見(jiàn)，作為副班長(zhǎng)具有很強(qiáng)的工作能力，每次布置的任務(wù)他都能輕松而出色地完成；同時(shí)，她對(duì)自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)刻苦、用功，成績(jī)一直在全年級(jí)名列前茅；另外，她熱愛(ài)班級(jí)，樂(lè)于幫助同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜歡，在班級(jí)中起到了很好的模范帶頭作用。
他，曾在初二時(shí)教過(guò)我們數(shù)學(xué)。他時(shí)常穿著筆挺的西裝，頭發(fā)梳得一絲不茍，連教室中的電風(fēng)扇也無(wú)法扇動(dòng)半分。他上課時(shí)不茍言笑，讓人望而生畏。但是隨著時(shí)間的推移，我見(jiàn)到了一個(gè)不同的他。
下午的數(shù)學(xué)課總是難熬的。我用手撐著腦袋，努力睜著眼睛聽(tīng)他講課。教室中彌漫著一種慵懶的氣氛。忽然，他用力拍了拍講臺(tái)，說(shuō)道：“醒一醒啊，生前何必多睡，死后自會(huì)長(zhǎng)眠�！币萌嗤瑢W(xué)哄堂大笑。原本沉寂的課堂又活躍起來(lái)。這幽默而含有哲理的妙語(yǔ)讓我暗生佩服。接下來(lái)的時(shí)間里，我全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)課。只要講到重點(diǎn)，他便會(huì)敲敲黑板，以示提醒�？粗苊苈槁榈墓P記，我不禁勾起了嘴角，這堂課的收獲可真多！
但是僅靠這些是不能提高我們的成績(jī)的。為此，他會(huì)在自修課上讓我們做作業(yè)，做完批過(guò)后，才準(zhǔn)回家。有一次，原本做得很順利的我被一道題目卡住了。我在草稿紙上反復(fù)演算，可就是算不出來(lái)�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家，我的額角沁出一層汗珠，反復(fù)掙扎后，終于決定向同學(xué)抄。我忐忑不安地前去批改，見(jiàn)他開(kāi)始批改我的作業(yè)，一顆心更是提到了嗓子眼。他的目光在那道題上停留了一下，問(wèn)我是如何算出來(lái)的。我的大腦頓時(shí)一片空白，不知如何回答。感受到我的沉默，他并沒(méi)有說(shuō)什么，題筆幫我分析。我默默地回到座位上，一步不漏地訂正了一遍。心中不禁為之前的行為感到羞愧，臉頰火辣辣的。
經(jīng)過(guò)一年的相處，我認(rèn)識(shí)到了這樣的一個(gè)他。我眼中的他，認(rèn)真負(fù)責(zé)，詼諧幽默，寬容大度。他可以嚴(yán)厲地讓我們?nèi)碛喺�，也可以微笑著看著我們�(cè)谂徘虮荣悤r(shí)高喊“姚磊萬(wàn)歲”代替“加油”。我想，同學(xué)們?nèi)绱恕皭?ài)戴”他，也是他的人格魅力所在吧。
那個(gè)他作文600字12
其實(shí)在你初來(lái)乍到，來(lái)到了這個(gè)還算平靜的世界。但是，我在你來(lái)到世界的時(shí)候，還在學(xué)校上著課呢。
去醫(yī)院的途中，我在心中想著是個(gè)小王子還是小公主呢？好不好看呢？直到見(jiàn)到你。你安靜地躺在小床上，眼睛還睜不開(kāi)，稚嫩的小手，一兩厘米的頭發(fā)。你小的我不敢抱，可那三年級(jí)的我做了姐姐，在我的心中你很可愛(ài)、天真、好奇。
漸漸地，漸漸地你長(zhǎng)大了，不像從前一樣了，是一個(gè)小男孩了，我看著你長(zhǎng)大，從那個(gè)蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)的小娃娃變成淘氣的小男孩了。
你變得真越來(lái)越壞，越來(lái)越調(diào)皮，越來(lái)越淘氣。老是打擾我學(xué)習(xí)，拿走了我的筆，還把它弄壞，告訴你危險(xiǎn)的事讓你不要去做，你偏偏不聽(tīng)，讓我生氣的是你竟然有一次淘氣得把我數(shù)學(xué)卷子撕壞，總是喜歡和我唱反調(diào)。這讓我越來(lái)越討厭你了，不聽(tīng)話的時(shí)候是非揍不可。
現(xiàn)在的你，上了幼兒園，越來(lái)越不聽(tīng)話，晚上刷牙要找各種理由拖延時(shí)間，媽媽叫了好幾遍都不聽(tīng)，一見(jiàn)到喜歡的玩具就要買(mǎi)。當(dāng)然你也有在幼兒園表現(xiàn)很好，被表?yè)P(yáng)的時(shí)候。平常的壞毛病還有好多，這會(huì)讓我更討厭你，在這時(shí)我的心中對(duì)你更多是討厭。
但是，我總是可以在生活中感受到時(shí)刻都在惦記你。記得上次我和媽媽單獨(dú)去香港，而你和更小的妹妹在外婆家。去的時(shí)候，我心里總惦記你們會(huì)不會(huì)哭？會(huì)不會(huì)想媽媽?zhuān)坑袝r(shí)候媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我，我只看到妹妹的時(shí)候，總會(huì)問(wèn)媽媽弟弟去哪兒了？說(shuō)實(shí)話，弟弟妹妹不在家時(shí)，家里顯得很冷清。
現(xiàn)在的我總算明白了，在我心里的那個(gè)他很重要，表面討厭極了，但是心里還是惦記著的，也許這就叫血溶于水的親情吧！
這就是我心中那個(gè)淘氣的他。
那個(gè)他作文600字13
我的那個(gè)他，瘦瘦的臉上有一雙濃眉大眼，和我說(shuō)話時(shí)總是和顏悅色、滿臉笑容；我的那個(gè)他，端正闊大的鼻子下長(zhǎng)著一張巧嘴滑舌，從他嘴里說(shuō)出來(lái)的話總讓我捧腹大笑又恍然大悟；我的那個(gè)他，魁梧健壯，靠在他的后背上，總讓我感到安心；我的那個(gè)他，總穿著白色襯衫、藍(lán)色牛仔褲、白色球鞋，給人一種清爽的感覺(jué)；我的那個(gè)他，像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子……
我的那個(gè)他，對(duì)我愛(ài)護(hù)有加。一次，我放學(xué)之后下起了大雨，我沒(méi)有帶雨傘，只好請(qǐng)老師打電話給他，讓他來(lái)接我回家。沒(méi)想到打完電話僅僅7分鐘后，他就出現(xiàn)在了我的眼前。我簡(jiǎn)直無(wú)法想象，他是怎樣冒著大雨、頂著寒風(fēng)、用最快的速度到達(dá)學(xué)校的。在回家的途中，我詢問(wèn)他時(shí)，他笑瞇瞇地回答：“我怕你著急�！笨吭谒蟊成系奈衣�(tīng)了這話，頓時(shí)覺(jué)得一股暖流涌上心頭。
我的那個(gè)他，喜歡和我一起玩游戲。跳繩，他能一口氣跳200多個(gè)，而我總是一邊“呼哧呼哧”地跳，一邊羨慕地看著他；打羽毛球，他總會(huì)“好心”地讓我與羽毛球進(jìn)行無(wú)數(shù)次“親密接觸”。當(dāng)我假裝不理他時(shí)，他又會(huì)像變戲法似的拿出一包我最?lèi)?ài)吃的糖果，讓我喜笑顏開(kāi)。
我的那個(gè)他，很喜歡看書(shū)，也許是受了他的熏陶，我也經(jīng)�？磿�(shū)。我不記得我與他有多少次一同在陽(yáng)光照耀下坐在椅子上看書(shū)。
他很善良，總會(huì)盡力幫助有需要的人。記得有一次，他答應(yīng)要給我買(mǎi)一個(gè)玩具，但卻把錢(qián)捐給了慈善機(jī)構(gòu)。我氣呼呼地責(zé)怪他，而一向嬉皮笑臉的他那時(shí)卻嚴(yán)肅起來(lái)：“你要知道，世界上還有好多人連飯都吃不上。如果我們可以做一些力所能及的事，不就可以幫到他們了嗎？”我看著一臉嚴(yán)肅的他，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的那個(gè)他—我最敬愛(ài)的父親，你的孩子氣、你的好學(xué)、你的善良、你的一言一行，將永遠(yuǎn)存于我的心中，你我之間的一點(diǎn)一滴，將成為我一生中最寶貴的記憶。
那個(gè)他作文600字14
怕傷你得心至，那個(gè)他
你總用愚蠢得方法逗我笑，但是你不了解我的性格，我對(duì)你說(shuō)這句話拒絕你得時(shí)候你總是對(duì)我苦笑，老師留作業(yè)多了你幫我寫(xiě)，有抄卷子得時(shí)候你總會(huì)幫我都抄完……
記得一次，你第二天被阿姨罵了，班主任也說(shuō)你，我……
你送我了一個(gè)發(fā)卡雖然說(shuō)我很喜歡但是我毅然決然得還了回去。
就快畢業(yè)了還有5天了，你不是北京人必須回老家……
對(duì)不起……我不喜歡你。
作者い心碎丶魂魄的文集
揉碎花香
雨一直在下，連綴著天空與大地，纏綿得牽引起我內(nèi)心的情愫。在獨(dú)自一人的靜謐里，會(huì)讓自己沉靜在喜歡的音樂(lè)里，任遐思自由飛翔。
窗外的金銀花在怒放，濕漉漉的花香在鼻尖流淌，熟悉的味道，一直如你溫暖我的記憶。靜靜的夜，伴著淋漓的小雨，傾聽(tīng)著心靈的低語(yǔ)，淡然寧?kù)o地面對(duì)，珍惜擁有的一切，珍惜心中這份美好的情愫，愛(ài)與被愛(ài)都是一件幸福無(wú)比的事情，融入其中，任一切自然而然的行進(jìn)。冥想幸福的眼眸，想用我的眼光，多留些溫暖給我，或許我能讀懂你的詩(shī)意。現(xiàn)實(shí)的平淡幸福給我一份寧?kù)o舒適的生活，而虛幻的激情浪漫給了我一個(gè)心靈棲息的家園，守候在這樣時(shí)空交換的世界，好好珍惜，好好把握，也許是此時(shí)最佳選擇。
雨，聽(tīng)的讓人心碎，游走在虛幻中的思緒重新回到了現(xiàn)實(shí)中，窗邊是一片寂靜，雨還在下著，雨滴聲在靜謐的夜空中顯得格外清晰，我喜歡這樣的夜，喜歡這屬于自己心靈暢快呼吸的空間，只有這個(gè)時(shí)候的我，好像才真正屬于我自己，可以不受任何約束地想自己的心事，把滿懷的柔情寄托于這闌珊的夜色，讓焦躁不安的心在自由的飛翔中得到調(diào)整，得以寧?kù)o。
風(fēng)雨中的思念是凄美的，更易勾動(dòng)相思人的情懷。飲了相思，醉上容顏；斬了世俗，壯了英膽。任那風(fēng)起雨墜，竹影飄搖，只任豪情萬(wàn)丈，天地盡染。
寂寥的人，永遠(yuǎn)都是寂寥的嗎？
那個(gè)他作文600字15
一頭略微有些稀少的頭發(fā)，一雙發(fā)亮的烏黑眼睛，一個(gè)常常上揚(yáng)的嘴，再加上那個(gè)架在鼻頭的黑色眼鏡，你估計(jì)會(huì)說(shuō)：“啊呀，誰(shuí)家的小博士偷偷溜出來(lái)了？”那可不對(duì)了，這個(gè)看起來(lái)就學(xué)習(xí)好的小男生，可是我們班的小學(xué)霸呢！
這個(gè)儀表堂堂的男生，性格也是頗為不錯(cuò)。
有一次，我們體育課上、要測(cè)試“50乘8”老師話語(yǔ)未畢，班里便響起鬼哭狼嚎的聲音“完了，完了！”“唉……又得累半死了……”他也是咽了一口口水，男生組先測(cè)，一幫男生排成一列，蓄勢(shì)待發(fā)，他也在其中，但我們都知道：他跑步并不好，但他偏偏和一群比他跑的快的男生站在一起，他面露難色，仿佛想退出，又不想退出，哦，他想挑戰(zhàn)自己吧？但是……有的時(shí)候，人還是不要挑戰(zhàn)了吧，畢竟，剩下的人也不是吃素的啊！我為他略感擔(dān)心，但抬眼一看，他一臉的堅(jiān)定，我在心中為他默默地加油打氣，只見(jiàn)他的手指死死地?fù)缸∈中模煌５厣詈粑�，仿佛在希望自己能跑出個(gè)好成績(jī)，牙齒用力地咬住了嘴唇，雙眼緊緊地合在一起，忽然，哨聲一響，選手們紛紛奔向標(biāo)桶，他也不甘落后，像一只獵豹一樣沖了出去……
第一圈，第二圈，第三圈……他已經(jīng)累得筋疲力盡，雙腿也開(kāi)始搖搖晃晃，還剩最后一個(gè)50米了，第一名已經(jīng)早早到達(dá)了終點(diǎn)，他與第三名僅僅相差5米，若他逆襲成功，他便能改變倒數(shù)第一的成績(jī)，突然，他的雙腿變得堅(jiān)韌有力了起來(lái)，他與第三名相差的距離越來(lái)越近，我們觀眾屏住呼吸，看著他—一個(gè)不擅長(zhǎng)跑步的男生，超過(guò)了短小精悍的另一名同學(xué)，他并不滿足于此，奮力向著第二名跑去，距離不緊不慢地縮短，他不斷的蹬地，沖向第二名，當(dāng)他即將超過(guò)第二名時(shí)，他與第二名越過(guò)了終點(diǎn)線“唉……可惜了，只差一點(diǎn)點(diǎn)。”我在心中為他惋惜，但他的堅(jiān)持卻贏得了我對(duì)他的敬佩，他成功地戰(zhàn)勝了自己，那個(gè)體育不好的的自己！
他是勇敢的，他敢于挑戰(zhàn)自己的極限，他是堅(jiān)定的，他愿意堅(jiān)持到勝利，他是獨(dú)特的，他不會(huì)面對(duì)困難而低頭，這種人，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
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