我愛校園作文（精選35篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我愛校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛校園作文 篇1
我的學�？擅懒耍∮刑壹t柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青寒冷的冬天�？晌易钕矚g的還是校園里的秋天。
進了校門，首先迎接你的是挺立在旁邊的“衛(wèi)士”-----龍眼樹。雖然現(xiàn)在已是深秋季節(jié)，可龍眼樹的葉子依然那樣翠綠，葉片在陽光的照射下閃閃放亮。龍眼樹上結著許多龍眼果，這些龍眼果像一顆顆美麗的小水晶球，又像一粒粒小乒乓球。這些龍眼果把樹枝都壓彎了腰。小鳥正把它們當做不可多得的美味！龍眼樹旁是一棵美麗的鳳凰樹。鳳凰樹那翠綠的葉子中增添了許多紅葉，像盛開的朵朵紅花。秋風一吹，鳳凰寶寶搖著搖著像一個個在蕩秋千的孩子們。鳳凰媽媽看了，焦急地說：“孩子們，小心一點！”可鳳凰寶寶撒嬌說：“不，不嘛，我要隨風伯伯去旅行�！苯虒W樓前有一排排芒果樹，芒果樹的葉子有的黃了，紛紛飄落的葉子好似在向同學們贈送秋天的紀念品。
走廊上，舞臺邊種著許多花兒。有雞冠花、水仙花、扶�；�、菊花、吊蘭、仙人掌。其中我最喜歡的要數(shù)菊花、吊蘭和仙人掌了�？�，菊花開得多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的….一朵朵，一簇簇迎著秋風，披著寒霜、噴吐芳香。香味引來了美麗的花蝴蝶，花蝴蝶在花兒上翩翩起舞，這景色就像一幅美麗的彩色圖。旁邊是一盆吊蘭，吊蘭的枝條長長的，枝條往下彎，就像一位美麗的少女在梳理著自己的頭發(fā)。吊蘭旁邊是仙人掌，仙人掌有許多刺，就像一只帶刺的手掌。
值日生把校園打掃得干干凈凈。只見他們掃了一層又一層的.落葉，累得滿身大汗。校園里一片繁忙的景象。
在花木的掩映下，培園樓、綜合樓顯得更加高大、漂亮。優(yōu)美的鋼琴聲、瑯瑯的讀書聲和同學們的歡笑聲在校園中回響，使人覺得神情氣爽。
啊！歡樂的校園，給我的童年帶來了無窮的樂趣，秋天的校園，將永遠藏在我的記憶里。
我愛校園作文 篇2
伴隨著飄飄落下的雪花，跟隨著呼呼吹來的冷空氣，她----冬姑娘，踏著六角型的小精靈，悄悄地來到了我們金川公司三校。
在校門口，冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰，讓師生們不由自主地滑一滑、樂一樂。走進校園，教學樓被凍的瑟瑟發(fā)抖，下水管口也被冬姑娘凍上了銀條，亮晶晶地特別好看�？拷虒W樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰，花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了；而小草比小花堅強多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，雖然小草的上半身彎了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷的威風：我不會害怕的.，我能夠堅持！再看看小樹，樹枝被冬姑娘追逐的左右打架，樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿，盡管凍得不停地打顫，但為了花草樹木不被人糟蹋，仍然堅強地在為它們站崗。幾個掃雪的老師和同學，忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞隨著春天腳步的臨近，冬姑娘漸漸告別了舞臺，等待著下一個冬天的到來。
冬姑娘雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采，也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
我愛校園作文 篇3
在世間，校園是司空見慣的。我見過富麗堂皇的校園，也見過高大廣闊的校園；雖然我的學校沒有凡爾賽宮般壯麗，也比不上金碧輝煌的中山陵；但是在我的心中，我的校園是無與倫比的，我愛我的校園。
當我第一次走進這座校園時，我十分激動。早晨當我漫步在這朝氣蓬勃的校園中時，仿佛一切都活了：鳥兒對我亮著它那清脆的歌喉；草兒從地下探出小腦袋來向我點頭；花兒綻放著它那鮮麗的花骨朵兒；郁郁蔥蔥的參天大樹把校園圍了一圈。當我還穿著棉襖的時候，東邊草坪上就已經(jīng)長出了芬芳撲鼻的迎春花。學校的正院兩邊有兩座教師寢室樓，屹立在兩端，好似兩位戰(zhàn)士一樣永不退縮地斗爭著。在校園的正中心，還有根旗桿矗立在校園正中，宛如一位守護神，動也不動地守護著這座神圣的校園，我愛我的校園。
夜幕降臨，好像是給圣潔的校園披上了一層神秘的面紗，讓同學們在這蒙著面紗的`校園里汲取著知識；頓時，校園又變成了一座取之不盡、用之不竭的寶庫，就只等著你拿鑰匙去開啟它。在夜色下眺望校園，會有一種與早晨不一樣的感覺，在夜色的映襯下，草兒變得昏昏欲睡，花兒也收起了她那鮮麗的花朵兒，只有桐樹、教師寢室和旗桿仍在守護著這美麗的校園。再往教室望去，老師就仿佛是一位辛勤的園丁在為祖國修枝剪葉，哺育祖國花朵，讓他們能夠在未來綻放光芒。這個景象很可能會讓人想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅褪沁@樣，總是在默默無聞地工作著。今天，已經(jīng)有更多人絡繹不絕地來到我的學校了，我愛我的校園。
我希望在明天，我的校園可以更繁榮，可以教育更多學生，可以越走越遠。因為沒有校園就沒有我現(xiàn)在的成績，所以我愛我的校園。
我愛校園作文 篇4
從電視上看到山區(qū)的孩子在破舊的教室上課，而我們坐在看寬敞明亮的教室里上課，這更激起我愛校園的情感來。
今年暑假，我們學校修了水泥操場和環(huán)形跑道，再加上校園南北兩端拔地而起的教學樓，在校園東邊兩個花壇的映襯下，更顯得有氣派。
春天校園的早晨，同學們在操場上進行早鍛煉，在這里跑步。嘿，還真熱鬧！一陣微風吹來，旁邊的一棵高大挺拔的香樟像一把綠絨大傘，那盛開的滿樹的黃花不斷飄來一股誘人的清香，樹葉隨著這風發(fā)出“沙沙‘’的響聲，仿佛在為操場的小伙伴們加油鼓氣。
春天的校園充滿了生機。水杉、梧桐伸出枝條，長出嫩葉，一棵棵精神抖擻，像一個衛(wèi)兵守衛(wèi)著自己的家園，這些樹木在微風拂動下，枝葉輕輕抖動。偶爾幾聲叫，加上音樂教室的歌聲，琴聲，教室里瑯瑯的讀書聲，匯成了一曲春天美妙的交響曲。
春天的校園百花盛開，爭奇斗艷，真是美不勝收，有紅的、黃的、白的、紫的……有芍藥花、有牡丹花、還有喇叭花……紅的似火，粉的如霞，白的.像雪。這些花都仰起一張張笑臉，散發(fā)出一股濃郁的香味，引來辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。更有趣的是這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上、臉上、頭上，分辨不清哪些是鮮花，哪些是笑臉。
您瞧！我們的校園如此美麗，我能不喜歡她嗎？
我愛校園作文 篇5
我的校園十分美麗，它是知識的殿堂，是夢想的海洋，它就是我的母�！褡鍠|小學。
走進校門，你就看到了一條整潔的成功大道，成功大道的右側有一排紫荊花樹，樹上那碧綠的葉子襯托著紫色的“花仙子”，就好像聚光燈下的焦點，“花仙子”那婀娜多姿的樣子，好像一個個在跳舞的小姑娘，陽光從葉子間的間隔鉆出來。射到紫荊花樹上，好像給校園增添了許多生機。往紫荊花樹的前面看還有幾幅浮雕。說到浮雕，我很為我自豪，你知道為什么嗎？就是因為我在二年級時，參與了這塊浮雕的設計，老師不僅用了我的圖紙，還獲了獎呢！這將永遠刻在那面墻上，這是無比光榮的事！
欣賞完長廊。再走幾步就到了猶如“度假村”的小花園，小花園被一些花草圍著，在靠近跑道的地方，有幾棵大樹筆直的立在旁邊，仿佛保衛(wèi)著度假村一樣。
“度假村”的.外面就是跑道，跑道上有很多小朋友在跑步呢，跑道是深藍色的，包裹綠油油的足球場，就像一塊翡翠外面鑲嵌著碧藍的鉆石，真是美極了！
再往前走就來到了童樂園旁邊還有幾棵高大的人面樹。人面樹站得挺拔，值得我們學習，樹底下還有一些不知名的小花，但可不比其他的花差。每朵花都爭奇斗艷，有的在炫耀自己的新衣裳，有的在和別的花比美。還有的花顏色更是夸張，好像因為自己比不上別的花，臉漲的紅撲撲的，好像在生氣呢！
這就是我們的校園，非常美麗，開學季，它充滿歡聲笑語，朗朗書聲；休學季，它寂靜雅致的等待同學們的歸來，這就是我美麗的校園，我愛他，你們呢？
我愛校園作文 篇6
我們的校園美麗可愛。進入校園，首先映入眼簾的是，大道兩旁一排排高大的樟樹像一個個士兵站立在那里。一幢幢高大的教學樓錯落有致。教學樓前面的花園里一塊刻有“天道酬勤”四個大字的巨石赫然立在中央，巨石右側有一個小石頭，遠望像一個學生偎依在老師的身旁，很溫馨。
學校中的小花園里的樹木郁郁蔥蔥，十分茂盛，像健壯的少年蓬勃向上。
我們開學時上初一盡管是在秋天，但風景仍然很美，尤其是碰上秋霧的早晨，天空中彌漫著大霧，校園中一幢幢教學樓，在大霧的籠罩下猶如天上的“凌霄寶殿”一般。當太陽東升，陽光照在教學樓上，教學樓頓時顯得蔚為壯觀�；▓@里火紅的.楓樹，泛黃的銀杏，碧綠的樟樹，顯得很有生機。現(xiàn)在是冬天了，草坪上、樹上的霜像是鋪著一層薄薄的雪，煞是好看�；▓@里綠色的冬青與松樹，都有著頑強的毅力，郁郁蔥蔥。宿舍旁邊的寶塔松長得挺拔高大。如果你晚上來到我們學校，你會看到另一番燈火輝煌的景象。
活動課期間，全校都沸騰起來，操場就是我們的樂園，有唱歌的、有打籃球的、有做游戲的、有跑步的……總之是熱鬧非凡。歌聲、嬉笑聲響成一片，在校園上空蕩漾著。
同學們勤學好問，刻苦鉆研，老師是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。我們學校為了提高學生的素質，經(jīng)常開展書法比賽、比賽、繪畫比賽、歌詠比賽……還成立了校園文學社呢！
生活在這樣一個美好舒適的環(huán)境中，能不開心嗎？能不愛我們的校園嗎？
我愛校園作文 篇7
我的校園——南陽市第八小學，位于南陽的老城區(qū)內(nèi)，是一所擁有幾十年歷史的學校。當我迎著朝霞，背著書包去上學，瑯瑯的讀書聲，把校園喚醒。
我的校園是美麗的。一進校園，空氣里彌漫著新鮮的花香草香和泥土味，花壇里鋪著嫩綠的青草，竹林顯得更加美麗可愛，陽光透過斑駁的竹葉縫隙，像一片片碎銀鋪在地上。挺拔的松樹像一個威武的戰(zhàn)士守護著校園。后院里，數(shù)不清的花兒盡情綻放，白的、粉紅的、深紅的、紫的、黃的'……阿娜多姿，用它們最美的容顏裝飾校園的風景。
我的校園又是熱鬧的。走進校園，陣陣的讀書聲吸引了你，《三字經(jīng)》、《笠翁對韻》、《論語》、《增廣賢文》、《古詩》等的聲音不絕于耳，配上老師音昂頓挫的講解聲，此起彼伏，構成了一首動聽的交響樂。下課的鈴聲響了，校園里頓時成了一片歡樂的海洋。同學們?nèi)宄扇盒腋５貭恐�，一起做游戲，有的玩過家家，有的玩開火車，還有的玩捉迷藏……令人目不暇接，同學們的臉上都帶著微笑，和他的小伙伴笑著、鬧著、嬉戲著、幸福著、快樂著。
我的校園更是忙碌的。早晨，同學們背著各色的書包高高興興地來上學，老師們步行或騎車來上課，值日的同學，有的在路口、有的在打掃衛(wèi)生，還有的在做著統(tǒng)計……上課鈴聲響了，老師們步態(tài)輕盈地走進教室，給同學們傳授知識，只見他們一會兒講，一會兒寫，一會兒提問，忙得不亦樂乎。同學們都聚精會神地聽著課，做著筆記，不時舉起右手來回答問題。辦公室里，沒上課的老師正在伏案批改作業(yè)。窗外，樹葉沙沙也在忙著和風兒談話。
學校，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的校園。
我愛校園作文 篇8
我的學校坐落在瀘縣縣城。那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，百花爭艷，綠樹成蔭，宛如一個美麗的大花園。
一走進校園大門，就看見花壇內(nèi)蒼翠欲滴的棕樹，亭亭玉立的小葉榕，婀娜多姿的垂柳，葉子像針一樣的鐵樹和葉子一層堆在另一層上的要松�；▔�，長著枝葉茂盛的桂花樹，結了很多小桃的桃樹，郁郁蔥蔥的櫻花樹，枝繁葉茂的'黃桷蘭，青翠繁茂的枇杷樹�；驖饣虻娜~子，給校園織了一條迷漫的輕沙。
穿過花壇，映入眼簾的便是橡膠大操場。這個操場非常大，足以容納全校師生。操場周圍花兒個個爭奇斗艷：各色的杜鵑，輕歌曼舞；各色的野花，含苞欲放；各色的牽牛花，生機勃勃�；▋呵ё税賾B(tài)，絢麗多彩，像給綠色的輕紗織上了花邊。五星紅旗在主席臺邊顯得更加鮮紅，更加耀眼。
走出橡膠操場，就來到下操場，呈橢圓的水池，水池池身整齊地鋪著綠色的瓷磚，池內(nèi)是白色的。整個水池顯得美觀而大方。水池中央壘砌著一座假山，假山上長著嫩綠的小草。這些小草形態(tài)各異：有的仰頭微笑，有的側著頭觀望，有的仿佛在低頭沉思。水面很平靜，文靜得像一位溫柔的少女，陽光柔和地灑在她身上，猶如給這位少女披上了一件金色披紗。一陣微風吹來，水波粼粼，陽光在水面上跳躍。水中的蝌蚪，快活地游著，伴隨著我們朗朗的讀書聲，游啊，游……
��！這么美麗的校畞，真叫人流連忘返。我愛我的校園！
我愛校園作文 篇9
習習微風漸漸吹走了夏日的炎熱。時光匆匆，此時，我們就快要告別六年的小學時光，驀然回首，浮現(xiàn)在眼前的是這樣一個“印象校園”……
我們學校的名稱十分別致---步步高！校園四周被郁郁蔥蔥的樹木包圍著，閉上眼睛深呼吸，一種別樣的“香味”鉆進了我的身體，這味道使人心曠神怡！榕樹給我們帶來了快樂與美好的回憶。在操場上的周圍是一排排樹木，仔細觀賞，那里有一排高大粗壯、蒼翠欲滴的榕樹。草地上的雞蛋花書特別迷人，還有紫色的丁香、粉色的月季、香氣四溢的桂花……
俯首望去，整潔、干凈，徜徉校園，溫文爾雅的氣息撲面而來。湛藍的天空白云朵朵，時而被一小點烏云擋住。抬頭間看向我們的教室——熟悉的聲音穿越耳朵，同學們談笑風生，教室里歡樂蕩漾。找了個空位坐下，“豎”耳恭聽著大家的有趣談話，這種印象仿佛讓我回到一年級，二年級……
每年開學時回到偌大的校園，熟悉的酒紅色的塑膠跑道宛若一條紅彩帶飄揚在操場上，特別醒目。操場給我們帶來了熱血沸騰的.回憶……陽光下的在操場上，顯得格外霸氣，任憑這火辣辣的太陽照射著，師生們毫不畏懼，正聚精會神做著大課間的活動，氣勢恢宏的繩操給我們帶來自信和精氣神。
每當下課，同學們就像出籠的小鳥奔向操場，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們打籃球、踢鍵子，大課間節(jié)目多么豐富多彩……宛然一幅生機勃勃的畫卷。
教學樓給我們帶來了勤奮與積極的回憶……操場北邊是教學樓，在操場邊站著就會聽見朗朗的讀書聲，我們的教室在四樓。上課鈴一響，大家紛紛坐好……
美麗的校園，我們曾經(jīng)的家園。這種印象，深深烙印在每一位步小學子們的心中！
我愛校園作文 篇10
開學后，我們升入五年級了，搬到了嶄新、美麗的奧園校區(qū)。
走進大門，首先映入眼簾的是一塊大屏幕。屏幕上會播放升旗手的介紹，近日活動安排……它呀，就像一位小主播一樣。
大屏幕的后面是行政樓和多功能教室。這里可以上音樂課、信息技術課、數(shù)棋課，簡直就是智慧的樂園。在行政樓和教學樓之間由一座宏偉壯觀的弧形橋梁銜接著。從走過，如穿越云層中，悠然。
每天早晨走進教學樓，都可以聽到朗朗的讀書聲，如銀鈴般清脆，聲音響徹云霄。透過明亮的窗戶，還可以看到同學們正最在認認真真讀書做摘抄，形成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。下課后，同學們有的在看書，有的玩游戲，還有的在下棋......真是孩子們最歡樂時光......
教學樓的最北面是食堂。每到中午，陣陣飯菜香就撲鼻而來，我們都饞得直流口水。食堂是報告廳，每當有大型活動時，同學們就會在舞臺上展現(xiàn)自己的本領，表演精彩紛呈的節(jié)目。
整個教學區(qū)的`東面是操場，是由一層綠油油的人工草坪和紅色的跑道環(huán)繞而成。體育課和大課間時，每個班都會在自己的地盤上開展快樂的游戲，在陽光下露出愉快的笑容，歡笑聲響徹藍天。每次召開田徑運動會，操場上熱鬧非凡，運動員們斗志昂揚，拉拉隊們?nèi)呵榧ぐ骸６搅艘雇�，操場上非常，整個操場進入美好甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我愛這樣的校園，一個優(yōu)美、充滿活力的校園。
我愛校園作文 篇11
我身處其中學習的校園竟如此美麗!
校園大門的兩邊各屹立著一座古樸的教學樓，散發(fā)著高雅的氣質，校園里傳出朗朗地讀書聲，同學們都在知識的海洋里遨游�！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲……”是啊，青春年少的我們，正是讀書的好時節(jié)。
清晨，中午，黃昏，校園內(nèi)的每一個角落都是如此的妖嬈與美麗。校園小徑上，一陣陣涼爽的風吹來，風中似乎摻雜著一股泥土與草木的清香，給人一種神清氣爽的感受。不時的，鳥雀從我的眼前飛過，落在樹梢上，喳喳的叫，好像在說：“你好，你好!”不管眼光投向哪里，處處都存在著溫馨與和諧，在這樣的環(huán)境中學習，怎能感到不舒心呢?
雨后的校園，更是增添了一層神秘的色彩。被雨水沖洗過的綠葉，顯得格外新鮮，那種綠，就算是畫家也調不出來呀!在陽光的.撫愛下，葉上的露珠反射出耀眼的光芒，形成了一幅美麗的水彩風景畫。我們在這清新的校園里，不光接受知識的傳遞，還接受園丁對我們心靈的洗滌。
下課了，操場、小徑、籃球場、都是我們喜歡的活動場所。瞧，籃球場上的身影像閃電一樣來回穿梭著，比賽好激烈呀!嘿!球進了，歡叫聲，口哨聲響成一片。贏了球，能不高興么?學習娛樂兩不誤，這可是老師告訴我們的。
我做為其中一員，感到非常榮幸，從進校門的那一剎那，我就立志要好好學習，入校以來老師用自己淵博的知識和誨人不倦的品質教導著我們，學習，紀律，我們都是首屈一指的。我感到深深的自豪，這里面包含了老師的辛勤與勞苦!每當我們都已回家，老師卻還在忙碌著為我們整理卷子、備課……一切結束后，才踏著月色回家。還不是為了我們在知識的長廊上走的更寬更遠。
校園是美的，我愿在四中這美麗的校園里充實自己、完善自己!
我愛校園作文 篇12
沐浴著清晨明媚的陽光，騎著自行車穿過大街小巷，不一會兒，便來到了我的新學校——揚中市外國語中學。一想到將在這兒度過我八、九年級的生活，心中不免有些興奮；而在這兒度過幾天之后，我又增加了些自豪，因為新校園有許多可愛的地方。
我愛我的新校園，愛她那寬大的停車場。每天來到學校，扶著自行車，走過綠色的.柵欄，就來到了我們的停車場。停車場里，白線在地上勾勒出一根根線條，這些線條規(guī)定了每個班級停車的位置。一眼看去，雖然同學們的車各式各樣、高低不同，但排放得井井有條，一個挨著一個，五顏六色，煞是好看。這真是我們校園中一道靚麗的風景。
我愛我的新校園，愛她那明亮寬敞的教室。我們將在這兒度過學生時代的大多數(shù)時光，我們在這兒學習，我們在這兒歡樂。走進教室，看到那青黑色的黑板干凈得能反射出太陽發(fā)出的光芒；看到那講臺上的書本堆放得整整齊齊，沒有一絲灰塵；看到那橘紅色的課桌排放得井然有序，可以組成一個方陣；看到那一扇扇窗戶被擦得干干凈凈，可以映出自己的模樣……
我愛我的新校園，愛她那碩大的操場。我常常站在那操場邊凝望，在我的眼前，仿佛有一群人在操場上飛奔，他們奮力地踢著足球，展示著自己的青春活力，他們展開了一雙雙運動的翅膀，在運動場上盡情翱翔。
我愛我的新校園，特別愛校園中那些好似父母般關愛我們的老師。他們在課堂上慷慨激昂，時時刻刻牽動著我們的思維，有時一個小笑話，便會引得我們哄堂大笑。他們讓我們在快樂中學習，在快樂中成長。下課時，他們又會與我們展開心與心的交流，幫助我們解決學業(yè)上的難題。我們有不懂的地方，他們總是會很仔細、很耐心地講解給我們聽。無疑，他們是我們成長道路上的良師益友。
我愛新校園，不僅僅是因為學校優(yōu)美的環(huán)境，友善的老師，更是因為——我是“外中人”！
我愛校園作文 篇13
我愛你校園，我愛你獨特的個性。
春天，每當我走過校園的那條小路，旁邊都有綠蔥蔥的小樹，感到充滿生機。到秋天，樹上黃色的葉子就像許多只小精靈似的，紛紛落下來，看上去就像一群黃色的小蝴蝶隨著風跳舞。每當我走過學校，我就聽到朗朗悅耳的讀書聲，會感到別樣滿足。
我愛你校園，你是多么有個性，我現(xiàn)在在你的懷抱中成長。
當溫暖的陽光露出頭來，校園里的教師就會在大門口迎接你的到來，你會感到別樣的溫暖。就算天氣再冷，當你走進校園，都會感受到溫暖與親切。不但有親愛的教師帶給你溫暖，并且每天都會有同學向你問好，叮囑你帶上紅領巾。
我們校園門口有一個藝術大門，很漂亮。一進去就看到一些書畫作品，有畫的花鳥、有畫的.靜物、有畫的風景、有畫的自畫像……就連井蓋上都是一些彩色的畫，這都是美術老師和同學們的精心制作。我們還有個體育墻，方方正正的，裝飾著五彩斑斕運動的圖像，上面都是各個年級同學們的體育成績，有跑步、立定跳遠、拋實心球等等，只有破了學校的紀錄才能上榜呦！
我們學校的活動也是豐富多彩，比如去博物館：讓我們了解了許許多多的知識；比如長繩比賽、運動會、長走活動……都一直在增強我們的身體素質，讓我們身體棒棒的；體檢的時候，會查查我們的視力，如果發(fā)現(xiàn)問題，會及時告訴家長進行矯治。
在校園里，同學就是我們的好朋友、好伙伴。老師既是我們成長路上的指路人，又是對我們最親、最好、最慈祥的親人。
我愛我的校園。
我愛校園作文 篇14
午后安靜的校園在一陳清亮的鈴聲中喧鬧起來，來自其他學校的老師談笑風生、滿面春風投入我們星河實驗小學的懷抱，就像那明媚的春光親呢地照撫著我們綠意盎然的植物寶貝。我可愛的星河實驗小學迎來了“優(yōu)質”學校的評比活動。
我們班的主題是“邀約金花，迎接新生命”。主題一展出就迎來許多老師的關注。瞧，那個可愛的`蘑菇小盆栽中幾株細微的都沒一個小拇指那么大的小草，根頂伸展出兩片薄得仿佛一碰就裂的葉片，表面一層春光，綠得簡直令人窒息，讓人深深敬畏于這新生的力量。
我們的展覽牌上有著同學們通過精心培育而觀察思索寫出的研究手冊，老師們一下瞅見了，拿起一本翻閱起來——那是我的一本！我死死盯著老師，恨不得要掃眼珠子都挖出去了。我在一些都沒有貼圖片，畫也沒有畫好，最后更是簡單草草結束了。老師怎么手氣那么“好”，偏偏就選中我的了呢！如果印象不好，扣學校印象分咋辦？我雙手早就已經(jīng)不知所措，失去意識緊張地扭打在了一起，出了汗，我尷尬極了，眼神開始虛緲不定，飄來飄去，不敢再注視老師的面部表情。突然，老師夸贊到：“畫得真好，寫得也很有哲理。來，你就是作者吧，拿著一起拍張照。”我就像突然陰轉晴一檔，還沒換過氣來，就被外校老師熱情邀請拍照。我看著鏡頭，不由自主咧開嘴笑了�？磥砝蠋煂ξ�、我們班、以及整個學校印象很好呢！
春光漸漸退去，校園又回到了安靜模式，我捧著那倍受歡迎的盆栽：我這算不算為我們星小做了一件事呢？植物是我種的，它為校園增添綠意，為校園增添光彩；而我的星河小學又培育了我，引領了我，這算是一種愛的循環(huán)嗎？應該是吧！
我們要做一件讓學校變得更美的事！
我愛校園作文 篇15
開學后，我們升入五年級了，搬到了嶄新、美麗的奧園校區(qū)。
走進大門，首先映入眼簾的是一塊大屏幕。屏幕上會播放升旗手的介紹，近日活動安排……它呀，就像一位小主播一樣。
大屏幕的后面是行政樓和多功能教室。這里可以上音樂課、信息技術課、數(shù)棋課，簡直就是智慧的樂園。在行政樓和教學樓之間由一座宏偉壯觀的弧形橋梁銜接著。從走過，如穿越云層中，悠然。
每天早晨走進教學樓，都可以聽到朗朗的讀書聲，如銀鈴般清脆，聲音響徹云霄。透過明亮的窗戶，還可以看到同學們正最在認認真真讀書做摘抄，形成了“不動筆墨不讀書”的好習慣。下課后，同學們有的在看書，有的玩游戲，還有的在下棋......真是孩子們最歡樂時光......
教學樓的最北面是食堂。每到中午，陣陣飯菜香就撲鼻而來，我們都饞得直流口水。食堂是報告廳，每當有大型活動時，同學們就會在舞臺上展現(xiàn)自己的本領，表演精彩紛呈的節(jié)目。
整個教學區(qū)的東面是操場，是由一層綠油油的人工草坪和紅色的.跑道環(huán)繞而成。體育課和大課間時，每個班都會在自己的地盤上開展快樂的游戲，在陽光下露出愉快的笑容，歡笑聲響徹藍天。每次召開田徑運動會，操場上熱鬧非凡，運動員們斗志昂揚，拉拉隊們?nèi)呵榧ぐ�。而到了夜晚，操場上非常，整個操場進入美好甜蜜的夢鄉(xiāng)。
我愛這樣的校園，一個優(yōu)美、充滿活力的校園。
我愛校園作文 篇16
今年，恰逢我的母校建校六十周年。12月20日當天，我們欣賞了精彩的校史劇展演，演出的主題是：“海棠花開芳滿西苑”。我們學校的�；ㄊ呛Ｌ幕ǎ旄邭馑畷r，由海棠花和海燕圖案組成的'校旗便會隨風飄揚。
“海棠院里尋春色，日炙薦紅滿院香�！贝巴�，幾棵海棠樹在寒風中屹立著，不向狂風彎腰，她們引起了我的無限思潮，讓我開始回憶起海棠在四季中不同的姿態(tài)。
春天，海棠樹伸展著腰枝，去迎接清晨的第一縷陽光。冰雪消融，春水滋潤了海棠樹，使她抽出了新的枝芽。忽的一夜，卻又不知何時，海棠樹干上跳出來一個個可愛的、粉紅的，藏在樹葉間的小花苞，好像有什么秘密似的，遲遲不肯打開。
夏初，幾乎在一夜之間，五瓣的海棠花精神飽滿地迎風開放了。這每一朵花，恰似五位少女手拉手地跳舞，走近花朵聞一聞，香氣撲鼻。烈日下，同學們經(jīng)常三三兩兩的聚在樹下聊天，那里不但陰涼，還可以賞花。初夏的風吹來，一場海棠雨落下……
秋天，涼風習習。從遠處觀望海棠，樹上像是掛滿了小燈籠。摘下一粒放進嘴里，甜甜的，澀澀的，怪怪的！
冬天，白雪為大地蓋上了棉被，葉子掉光了，可海棠樹的這副模樣在我心中依然十分美麗！
時光飛逝，我很快就要離開朝夕相伴六年的海棠樹，像海燕一般和同學一起飛出港灣。這一次分別，我不情愿！這溫暖的懷抱，我怎舍得？
我愛校園作文 篇17
沐浴著清晨明媚的陽光，騎著自行車穿過大街小巷，不一會兒，便來到了我的新學�！獡P中市外國語中學。一想到將在這兒度過我八、九年級的生活，心中不免有些興奮；而在這兒度過幾天之后，我又增加了些自豪，因為新校園有許多可愛的地方。
我愛我的新校園，愛她那寬大的停車場。每天來到學校，扶著自行車，走過綠色的柵欄，就來到了我們的停車場。停車場里，白線在地上勾勒出一根根線條，這些線條規(guī)定了每個班級停車的位置。一眼看去，雖然同學們的車各式各樣、高低不同，但排放得井井有條，一個挨著一個，五顏六色，煞是好看。這真是我們校園中一道靚麗的風景。
我愛我的新校園，愛她那明亮寬敞的教室。我們將在這兒度過學生時代的大多數(shù)時光，我們在這兒學習，我們在這兒歡樂。走進教室，看到那青黑色的黑板干凈得能反射出太陽發(fā)出的光芒；看到那講臺上的書本堆放得整整齊齊，沒有一絲灰塵；看到那橘紅色的課桌排放得井然有序，可以組成一個方陣；看到那一扇扇窗戶被擦得干干凈凈，可以映出自己的模樣……
我愛我的新校園，愛她那碩大的操場。我常常站在那操場邊凝望，在我的眼前，仿佛有一群人在操場上飛奔，他們奮力地踢著足球，展示著自己的青春活力，他們展開了一雙雙運動的翅膀，在運動場上盡情翱翔。
我愛我的.新校園，特別愛校園中那些好似父母般關愛我們的老師。他們在課堂上慷慨激昂，時時刻刻牽動著我們的思維，有時一個小笑話，便會引得我們哄堂大笑。他們讓我們在快樂中學習，在快樂中成長。下課時，他們又會與我們展開心與心的交流，幫助我們解決學業(yè)上的難題。我們有不懂的地方，他們總是會很仔細、很耐心地講解給我們聽。無疑，他們是我們成長道路上的良師益友。
我愛新校園，不僅僅是因為學校優(yōu)美的環(huán)境，友善的老師，更是因為——我是“外中人”！
我愛校園作文 篇18
今天，我給大家介紹的是我的美麗校園。
首先，我要說我在高新一小上學，說完了校園的名稱，我要介紹一下大門：我們的大門有一個小的半個橢圓形，一個大的半個橢圓形，大的橢圓形的.中間有三個從高到低的柱子。從正面看，像一個小朋友牽著媽媽的手來上學，中間的柱子向三棵大樹。
門介紹完了，下來我們將會了解到我的“榮譽大廳”。榮譽大廳的墻上有估計40個獎狀。有“文明校園獎”……當我看到哪些獎狀的時候，我想到了老師當時的辛苦付出。
我很喜歡我的校園，我希望同學和老師也喜歡我們共同的家園！
我愛校園作文 篇19
大家好，今天我給大家介紹我美麗的校園——西安高新第一小學。
校園的大門是又高又大的多拱形大門，像一座美麗的彩虹橋。往里面走，迎面就看到了學校的校標，校標上寫著的a表示學校信息技術很發(fā)達；還寫了一個6，那表示我們學校的數(shù)學也很發(fā)達；上面還畫了一個小球在往下滾，這表示我們學校的體育也很好。再往里走就是學校的榮譽廳，那里有許多的`獎狀、獎杯和獎牌都是我們學校取得的榮譽。穿過寬敞明亮、干凈整潔的教學樓就來到了我們的操場，操場上的籃球架就像兩名衛(wèi)士守護在這里，場邊還種著許多大樹，在天氣熱的時候，它們像一把把大傘為我們遮陽。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
我愛校園作文 篇20
我們美麗的校園在西安市高新路“高新一小”，那是一個充滿了快樂的校園。
早晨，當我進校園的時候，就有一陣陣微風迎面撲來，令我感到神清氣爽。
春天的時候，我們校園最可愛。春姑娘用魔法使大地煥然一新，春天使校園滿園春色，春天帶給我們歡樂和希望，催促著我們奮發(fā)向上！春天來了，跑道邊上的大樹爭著長出嫩綠的細芽。
在我們學校的.操場上，有著不少同學在快樂的玩耍，有的在玩游戲，有的在打籃球，有的在踢足球……歡樂聲傳遍了整個校園。每個教室都有潔凈的窗戶，這些窗戶被同學們擦得透明了。教室里還有擺的整整齊齊的桌椅、干凈的講臺和黑板，讓人見了就很舒服。
我愛校園作文 篇21
我的校園是美麗的，也是可愛的。
一走進校園，你就會聽見教室里傳來的朗朗讀書聲，這種讀書聲真令人陶醉呀！
一進校門你就能看見我們學校的校標，校標像音符，代表我們校園是音樂天堂，校標像數(shù)字“6”，代表我們學校是數(shù)學樂園……再往里走就是我們學校的榮譽大廳，那里閃閃發(fā)光，有金牌和各種獎狀。我心里暗暗下決心：有一天我也要為我們的.學校得一張獎狀。
下課鈴響了，寧靜的校園頓時歡騰起來，同學們?nèi)宄扇旱膩淼讲賵錾贤嫠�，操場上五星紅旗迎風飄揚，這是一個充滿希望的世界！
我愛美麗的校園！
我愛校園作文 篇22
我的學校很美麗、很漂亮、很干凈、很整潔，那就是高新一小了。
一進學校門我們就能看到一個像月亮一樣的大門，然后就能看到一個校標，像＠，還像6。然后，我們就能看到一片茂密的小樹林，當下起暴雨的時候，大樹不怕風，不怕雨，屹立在風雨中，勇敢的面對狂風暴雨，等雨停了，大樹喝飽了水，他覺得雨水很甘甜。走過小樹林之后，我們就能看到大大的操場，每當打了上課鈴之后，操場上鴉雀無聲，因為學生們都準備認真聽老師講課，等到下課以后，操場上人聲鼎沸，同學們有的'在跳繩，有的在跑步，還有的在打沙包，大家玩得都很開心。
我覺得這所學校很美麗，我喜歡這所學校。我要在這么美麗的學校里認真的學習，愉快的生活。
我愛校園作文 篇23
我們的新學�？擅懒耍悴恍�?那我就帶你去看看吧!
走進肅穆氣派的學校大門，一條筆直的主干道直通校訓石，“智”“健”兩個大字，在晨暉中熠熠生輝，也時時提醒著我們——做一個身體、心智全面發(fā)展的學生。校訓石四周綠草、鮮花錯落有致，還零星散布著可供同學休息的石塊。坐在上面，微風拂面，聆聽著瑯瑯書聲，真是莫大的享受!
校訓石的右面是三幢四層的大樓，從北向南依次是行政樓、教學樓和綜合樓。白色的外墻、透明的玻璃、灰色的墻裙，三幢大樓像三位姑娘，顯得格外亮麗。走進教學大樓，便是我們的教室和老師的.辦公室。透過寬敞明亮的玻璃朝里看，同學在認真學習，神情是那樣專注。而老師們呢?或伏案批改，或低聲交流、或若有所思……幸福和快樂洋溢在每個人的臉上。教學樓前面是綜合樓，美術室、音樂室、科學實驗室和微機室一應俱全，條件一點也不比城里差。
校訓石的左面是餐廳和體育館。以前上體育課，每逢雨天，我們只能眼巴巴地看著�，F(xiàn)在不用發(fā)愁了，雨天我們依然可以奔跑、跳躍……
校訓石的前面便是操場了，其中最引人注目的便是升旗臺。聽老師說，這可是參照北京天安門廣場的升旗臺設計建造的呢!每周一，我們集中在這里，看著五星紅旗冉冉升起，胸中心潮澎湃。臺前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場，像是一個綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶，好威武。
這時，校園里響起悠揚的音樂聲。哦，忘了告訴你們，我們學校已經(jīng)告別了刺耳喧鬧的電鈴聲，取而代之的是優(yōu)美動聽的音樂，這既提醒了大家學習和休息，又讓同學們得到了藝術的享受和心靈的熏陶。
聽了我的介紹，你是否對我們的新學校感興趣了?如果你動心了的話，就到我們學校來參觀吧!記住，我們學校是“宜興市都山小學”!
我愛校園作文 篇24
霧蒙蒙的天空，夾雜著幾縷似有似無的游云；細雨密密地斜織著，洗淋著那金燦燦的銀杏。此時的我，靜坐在考場上，從那泥土的芬芳中探尋著校園的脈脈溫情……
細雨飄落在考生的心頭，沖刷凈了那幾絲急躁；取而代之的是那一派氣定神閑。雖然這陰雨的天氣尚有幾分煙雨朦朧之美，但相較起往昔的校園來，是有幾分遜色了！
憶往昔，當天邊探出幾縷金色的微光時，同學們便已披著那晨曦的朝氣走進了校園，校園頓時生機勃勃，像個激情澎湃的少年，亂了我的心弦。天大亮，那金色的陽光沖進我的心房，照亮我的心田；心中那股不知從何而來的郁氣霎時煙消云散，只覺這明亮金黃的校園純凈得可愛。
哦，這多彩又令人愛慕的.校園！
校園隨著一個大大的懶腰睡醒了，校內(nèi)的萬物自然也都活躍了起來。不必說蟋蟀忙著暢飲甘露，為那晚上繁多的演唱會做準備；也不必說螞蟻邁著細小的步伐尋找藏匿在草叢中的美味佳肴，那貪婪的目光令人忍俊不禁；單是蜻蜓停落在草尖或積水上的優(yōu)美姿態(tài)就足夠你陶醉不已。我心中不禁贊嘆：校園又怎會這樣攝人心魄！
哦，這明快又惹人心醉的校園！
夕陽伴著同學們的瑯瑯書聲悄然升起，我沉醉于冰心的詩意之中，無法自拔；驀然抬頭，卻見那天空有一半是被血紅的夕陽染成了丹紅！那丹紅還在向周圍氤氳開來，那一片蔚藍中也摻雜了幾縷游絲；交錯穿梭間，忽地冒出一小片淡紫來。我終于有點明白了“最美不過夕陽紅”是個怎樣的意境。其實，又何嘗只是夕陽紅？倘若沒有那片蔚藍的幫襯，再妖艷的紅色也會顯得單調庸俗的。這曖昧的天和校園的暮色相融，將校園繪成了一幅美輪美奐的畫卷。
哦，這朦朧又令人神往的校園！
純凈的朝陽，可愛的萬物，血紅的夕陽，溶進了我深沉的愛戀；哦，我深愛著的又令我魂牽夢縈的校園！
我愛校園作文 篇25
我的校園如同一朵盛開的鮮花，無私地展開。它細心的一瓣教會我如何寫作學習；它正直的一瓣教會我怎樣做人；它自信的一瓣教會我怎樣交往與表達，怎樣嘗試與堅持。是校園記錄了我青春的足跡。
春天的校園是充滿活力的，一陣陣春風拂過同學們的臉龐，一縷縷陽光溫暖著我們的心田，是我們對學習充滿了向往，心中對學習的興趣愈加增多。課間的操場上，充滿了同學們天真的微笑，在奔跑中留下了他們成長的足跡。深夜里，教學樓燈火通明，每個努力備課的老師都很辛苦，我們更要努力學習來回報老師的付出。
伴隨著學習的知識增多，春季就默默地溜走了，讓夏季來陪我們一陣子。夏季的天氣變化多端，上午陽光明媚，校園里到處是奔跑的學生，而到了下午可能就下起了傾盆大雨，上午的嬉笑和奔跑也都隨之轉移到了教室里。外面的雨滴落在學校的各個角落，聽著雨的聲音，我們的學習更加愜意。
不久樹下就會有幾個同學的身影，他們是在打掃秋季為校園帶來的“忙碌”。一片片紅中透黃的葉子落下，又為學校增添了新的色彩，但同時也使同學們忙碌了起來。進到校園，踩著剛落下的葉子，就像走在紅毯上，光榮又驕傲。當你聽到了下課鈴聲，每個同學的臉上便露出了滿意的笑容。他們僅松一口氣，為下節(jié)課的學習而放松，若這時空中下起毛毛細雨，那種自在的感覺會使人愉悅。
寒冰飄飄，如雪結晶，冬季已經(jīng)來到。屋檐上，樹上，同學們?nèi)彳浀暮诎l(fā)上早已鋪滿了“白雪皚皚"的雪花。校園里雪白一片，但同學們依然很有動力，可能是已經(jīng)被這冰天雪地的`精神帶動了的緣故吧。眼看著要放寒假了，同學們更加刻苦學習，學習的氛圍也更加濃烈。
如果我是一條魚，這里就是我的大海；如果我是一棵樹，這里就是我的森林；如果我是一只鳥，這里就是我的藍天……我已在這羽翼漸豐，我已在這積蓄力量；我將在這飛向夢的地方。
我的校園，我的愛！
我愛校園作文 篇26
我的校園坐落在山腳下，與山色相映。
一進校門，便會看到一大片楓林。一夜秋霜襲來，層林盡染，最美的當數(shù)這楓林。遠處看，它們猶如一團火，熊熊燃燒。近處細看，會發(fā)現(xiàn)它們顏色各異：大紅、紫紅、赭紅、胭脂紅……這鮮亮的顏色美得讓人窒息。一陣風起，一樹紅舞，吵吵嚷嚷，煞是熱鬧。我也會拾起一片落下的楓葉，放到鼻尖，深吸一口氣，仿佛身體的每一寸肌膚都被這清淡又略帶土味的`氣息占領，讓人沉靜歡喜，又像詩仙李白飲酒，欲罷不能。
我的校園中，不光這“霜葉紅于二月花”，那溫暖的人心，更是火紅動人。
去年，那天，秋風習習，我提著沉甸甸的暖瓶回宿舍。剛到地，沒等我把暖瓶放穩(wěn)，就聽“砰”的一聲，一瞬間，我的腳好像被火燒了一般，鉆心地疼�！霸趺戳耍瑳]事兒吧？快把腳給我！”宿社長最先反應，焦急地說道。她馬上幫我把鞋脫掉，攙著我跳到衛(wèi)生間，擰開水龍頭，把我腳放到冷水下沖洗。舍友們也聞聲跑來，把我圍成一團。過了好一會兒，我疼得不那么厲害了，大家才松了一口氣。舍友們決定，背我去找老師。
不巧的是，天竟然下起了小雨。社長二話不說，彎下腰，背起我就下樓了。她個子瘦小，步子卻沉穩(wěn)，讓我心里很踏實，很溫暖。到樓下，兩個舍友撐起傘，社長背著我，我們就這樣朝辦公室走去。猶記得，我淚眼模糊中，清晰地看見舍友的衣服被打濕一片，我一個勁兒地對他們說：“謝謝了，謝謝你們……”因為我不知道除了說謝謝，還能怎么表達我的感激？那是我來學校的第二天啊，還沒記全她們的名字。現(xiàn)在回想起來，真心覺得，認識她們，我三生有幸。
這就是我的校園。它像一幅美麗的畫卷，流連著輪回的時光；它像一部攝像機，記錄我們感動的點滴；它更像是我的家，溫暖著我，激勵著我。
我的校園，我的愛！
我愛校園作文 篇27
年少的風，把無知吹進學校隔街的小吃店，吹進塞滿糖紙的衣兜，把夢想吹過少女的發(fā)絲，吹過老師指間的粉筆。那年盛夏，你我在校園盡情揮灑的汗水，就好像做了一場似有若無的夢。
夏日，太陽播撒著炎熱，初踏初中校園，滿校的蔥綠為我們撐起一片綠茵，三三兩兩地踏著輕盈的步伐，那時的我們還是剛剛小學畢業(yè)的小孩子。熟悉了新教室，同學們互相認識，熱鬧地聊著天。入學的第一天，天空好溫柔，把零散散的白云都擁入懷中。
不久，樹葉子由綠變黃，落了滿地，每天的小樂趣就是踩著校園小徑上的'落葉走，發(fā)出“咔咔”悅耳的聲音。初一的日子從那一地枯葉開始，日復一日，坐在如舊的木桌前，欣賞三尺講臺上的步伐永沒有停歇地移動著。遇見了幾個很棒的老師，那天她微笑著站在講臺中央，一襲長裙，烏黑的秀發(fā)，雪色的陽光映在她的臉頰，便山水溫柔，一如初見。正是他們，溫暖了我的校園生活。
光陰似箭，很快又一個春冬過去，迎來新的夏天。風聲鶴唳的十三四歲，艱苦的校園生活雖然每天低下頭就是學海，抬起頭就是遠山，但校園生活中卻少不了樂趣。忙碌的日子里，解出一道數(shù)學題的成就感，偶與好友并肩漫步在校園小路談天說地，校園里總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。微風穿過校園林蔭，鳥雀跳在樹梢，最好的太陽照在校園里，于是長路落滿光。
一轉眼，就立冬很久了。我趴在課桌上，時不時想發(fā)發(fā)呆，窗外梧桐樹葉漸漸落光。一天光陰匆匆又去，走在回家的路上，傍晚風很輕，街頭歡笑聲很多，我慢悠悠地看燈火通明，忽然轉頭，看見辦公室里依舊跳躍著燈光，想到那里依然有人為我們的青春而無悔地付出，心里暖暖的。
我愛我的校園，愛它的美好，愛它的溫暖，在那里，看雨，聽風，踩落葉。風把山川融化成少女的心事，吹過三尺講臺，吹過學海，吹過老師的保溫杯，吹過期末考卷，吹成了我的青春。
我愛校園作文 篇28
我們在這里舒展夢想的羽翼，為了展翅高飛。我們在這里充實智慧的大腦，為了成為國之棟梁。在這里有難以忘懷、真摯純潔的友誼，也有亦師亦友、和諧相處的師生情誼。這里，我們釋放無限的青春活力，每一陣鈴聲，每一個課間都是美好的回憶。這就是我的愛之所在——我的校園。
秋去冬來，時間以當年賽場上博爾特速度向前奔跑著。而我，每天也都在這校園里收獲著，對這個地方，也愛得越發(fā)深沉了。
操場邊上的柳樹已沒有春天時的活力，落下一片片修長的葉子。放眼向操場跑道看去，耳邊就似乎響起同學們熱烈激蕩、鏗鏘有力的號子，眼前仿佛浮現(xiàn)出跑操時同學們整齊一致的步伐。教學樓后的小徑上，傳來同學們幾聲歡快的說笑，路中央的紫薇樹搖晃著火紅的樹葉，像是正在向我招手，等待我的'回應。樓前幾棵石榴樹，結出了春春的果實。啊！我的校園，我愛你校內(nèi)的美景，還有這青春美好的友誼。
煙雨朦朧下的校園顯得愈發(fā)美麗。同學們撐起雨傘，起身走在回家的路�？傆袔酌泿愕耐瑢W，站在屋沿下，迷茫、無助地四處張望。他們無處可去，只得站在你的包庇下，幾位同學拿著傘走上前來，撐起傘，與他一把傘下風雨同行。��！我的校園，我看愛你無私的包容，無處不在的善意。
一陣下課鈴聲響起，同學們涌出教室的心已迫不及待，老師總是想再最后幾秒鐘補充點什么，然后好放心收拾好東西離開，有人總想提醒老師別“擠占”課間，但在考試后收獲好成績的我們，有沒有想過是老師犧牲自己的時間換來的成果？啊！我的校園，我愛你無私的奉獻，淵博的學識。
我們朝氣蓬勃，在校園中展現(xiàn)活力與優(yōu)勢，獲得做人的道理和成長的喜悅，實現(xiàn)夢想與憧憬。我們?nèi)缜宄康奶枺l(fā)無限光輝，校園就如廣闊的天地，給予我們無限可能。我的校園，我的愛！
我愛校園作文 篇29
擱淺的校園時光，宛如妙秋柔和的陽光，穿過梧桐樹的枝枝葉葉，打進靜謐的心苑，將愛鏤刻成一縷心頭的暖，氤氳出一片旖旎的香�！}記
落座光蔭城池， 靜觀日月星辰星移斗轉，輕踏悠悠歲月緩步而來，校園的記憶如同斑斕的剪影，在年華的盡端灑落了一地桐花，芳香馥郁，愛彌漫……
憶·同學相處笑意漾
在校園生活，同學們親切的笑顏悄然綻放，如陽光般暖人心扉。
忘不了，在那個玉樹瓊枝，煙霧繚繞的冬季，天空大雪飄飛，地上銀裝素裹。同學和我漫步在雪后。這個如冰雪世界一般的校園，在晶瑩澄澈的雪地中，留下了四排深深淺淺的腳印。兩排是我的，兩排是你的。我們害怕彼此摔倒，就緊緊拉住彼此的雙手。掌心的溫暖，直達到心尖。銀鈴般的笑聲輕輕灑落雪地。在學習的間隙中，友誼之花在厚厚的.雪地中悄然盛放。
我的校園，我的愛。愛氤氳在同學少年間的歡聲笑語中，使我的心頭溢滿了溫情的愛。有同學們在，我的校園生活永不寂寞。
憶·師生情誼深似海
在校園生活，老師懇切的話語索繞耳畔，如磐石般振奮人心。
那個夜晚，天高露濃，月兒昏黃，星光零散，夜還沁出微微的涼意。昔日傲然挺立的花朵，被風一吹，己是零落成泥，煙消云散。我在教室里凝神良久，因在一次重要考試的時候發(fā)揮失手，正肆意地在教室渲泄眼淚�；蛟S，我的啜泣聲驚動了正在辦公的老師。您進來用關切又鼓勵的眼神望著我，柔聲安慰：“命運有時會和你開玩笑，但你要相信，挫折是一份良藥，可以讓你成就更好的自己�！蹦脑捳Z，讓我重拾信心，不再迷茫。
我的校園，我的愛。愛鑲嵌在老師振奮人心的話語中，讓我不再迷茫。有老師在，我的校園生活熠熠生輝。
起風了，暖陽下，一縷縷秋風摩挲臉頰，留下絲絲涼意，秋靜云美。校園啊，總能讓顛沛流離的心，找到愛的歸宿。我的校園，我的愛，讓我在校園真摯的友情、師生情中，靜聽花開花落的聲音，感受花香彌漫，深吸一口，滿腔香甜……
我愛校園作文 篇30
愛的存在是無形的，它是人世間最和煦的風，吹遍了我的整個世界。
歲月之羽，拂過時間的河，飛過星辰大海，聆聽夢想綻放的聲音，一切，從那時開始。
校園，承載了少年所有的青春回憶，所有青澀的時光。陽光，操場，背影，飯廳，教室，粉筆，躲閃，吵鬧，奔跑，歡笑，少年的希望，逆了一個世界的光。
初入校園，人來人往，父母們忙著登記，自己則四處觀望，樹林中的銀杏正長著，拾起地上的一片楓葉，舉起來，葉片透過光，脈絡清晰可見，一塵不染，斜斜的陽光穿過樹葉間的縫隙，微風吹動發(fā)絲，萬物都變得溫柔了起來。
操場上的少年正激情飛揚，與朋友一起揮灑汗水。女孩兒們則坐在長椅上讀著書聊著天。
校園中的幾塊牌子上皆是老師們的榮譽與學生們的成就，還有幾塊石碑，我印象最深刻的是飯廳前面那塊，上面刻著兩個字“慎獨”，時刻提醒同學的行為。
路邊的青松挺立著，高高地，壯壯地。
登記完成就該去往自己的教室了，好期待啊。可我這個路癡卻怎么也找不到路了。忽然間，一個聲音輕輕地說：“同學，你是新來的嗎？我可以給你帶路的。”
我回頭一看她正對我淺淺地笑著，我心想：天哪！我這是遇到仙女姐姐了嗎。到教室我才發(fā)現(xiàn)這是將要陪我四年的'班主任。一切從這里開始了。
往后，我漸漸變得多愁善感，成績不如以前那樣好了，老師對我的期望很高，我怕我回不到當初那個被給予厚望的自己了，我變得開始無所適從。
夕陽西下，天邊的火燒云閃爍著。看著手里的成績，我失落了，我知道我不能再這樣下去了。我開始學會舍棄，交到了好多會和我一起努力的真心朋友。在學校里我感到了前所未有的溫暖與快樂。我相信每個人都可以發(fā)光，無論是太陽還是燭光都將帶來光亮。
我要把所有的懶與懦弱都還給過去的我，今后的我心中有夢，眼里有光。
我喜歡學校，這里有我的曾經(jīng)，它看到過我的懦弱無能，我的枯落，但它也見證了我的成長。
直到現(xiàn)在校園依然和從前一樣，只是當初的仙女姐姐變成了我的“圣母”。路邊的那棵青松依然挺立著，似乎比從前更翠綠了。
時光像一首奔流不息的歌，浪漫且充實，它也悄無聲息的帶走了青澀的年華。我喜歡這明媚的一切，喜歡這歡樂的校園，這里有愛，有回憶，還有那份藏在心底的秘密。
我愛校園作文 篇31
它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾座平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在可愛的校園里，我們都度過了許許多多歡樂的日子。校園是一個充滿愛心，充滿書香氣息，充滿知識的地方。校園即是我們第二個家。
“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，是誰在那個夏季撫平了我的憂傷，是誰在那個青春雨季溫暖了我的心房？
夏末毫無預料地下了一場大雨，路面沖刷得如新一般，空氣中彌漫著小草和泥土的混合氣味，讓人神清氣爽。黃昏時分，校園一片匆忙景象，人們爭先恐后地往食堂跑，我提著暖瓶去打水，打完水，我提著沉甸甸的暖瓶，往回走。風吹起了我濕漉漉的劉海，吹過我的臉頰，讓我不禁打了一哆嗦。當我回到宿舍的時候，暖瓶還沒來得及放好。只聽見“砰”的一聲，危險就這么降臨在我的身上，舍友看著我，愣住了，但又馬上將注視變成了行動。
“快點坐下”娜著急大喊，我慌忙坐下，她幫我把鞋脫了，然后端來一盆冷水，把我的腳浸泡在冷水里，頓時我熱淚盈眶，不知道是腳上的疼痛讓我哭泣，還是內(nèi)心的'感動，要知道這是我認識她們的第一天。
瀟跑去找老師，娜將我的腳輕輕抬起，看著我通紅的腳。她的眼神中流露出了無限的憐愛。我是受傷的心靈頓時得到了安撫。燦給我的腳抹上了牙膏。過了一會，老師來了，老師將我腳上的牙膏，輕輕擦去，給我抹上了新的藥膏。老師說：“你今天還能上晚自習嗎，不然就在宿舍休息吧�！蔽壹泵Υ鸬溃骸拔铱梢缘�，這點小傷算不了什么�！睜N說：“老師，我可以背她去上晚自習。”我急忙說道：“不用的，不用的，我可以走到那里的�！笨墒悄纫舱f：“還是我們背著你吧。”為了顯示我可以自己去上晚自習，不用她們背。于是我深吸一口氣，堅強地站了起來，但接著又摔倒在地。我以為我的行動可以讓她們認為我可以自己去上晚自習，卻不料引來一陣大笑。燦笑笑說：“還是我們背著你吧”最終我拗不過她們，她們還是背著我去上晚自習。這一瞬間，有幾分甜蜜涌上心頭，讓我感受到了久違的溫暖。
就這樣過了幾個星期，我們的關系越來越好，我們相互學習，共同進步，他們給我補習，給我講題。在考試的時候拿到了好成績，我們都開心地笑了。
校園是一個充滿愛的地方，老師教給我們知識，讓我們慢慢成長，同學之間充滿愛心，互相幫助，師生之間充滿樂趣。帶給我幸�？鞓访篮玫男@，我的幸�？鞓范毫粼谶@里，我永遠愛你，我的校園！
我愛校園作文 篇32
只要心中存有愛，感悟他的存在，校園里就有我的遠方和詩。
——題記
年前深秋，我來到了這個校園。似乎只有我很孤獨，每天坐在教室里悶悶不樂，不擅于表達更不擅于交往。但直到您地出現(xiàn)，您是我的語文老師，對其他同學很是嚴厲，卻對我非常慈祥。當時我很郁悶，一直想不通這個問題。直到那一次，我終于醒悟。
那是一次普通的語文考試，再普通不過了。我卻錯了兩個選擇題，就連班里倒數(shù)的同學也比我錯得少。我趴在桌子上，一個人生悶氣。您問我：“怎么了？”同學們七嘴八舌地說：“錯了好多題，沒考好唄！”您對我說：“哎呀，我還尋思出什么大事了呢！沒事，失敗是成功它娘，不要緊的'，下次考試爭取全對！”我還是趴在桌子上，不理會。第二天，我一生都不會忘，您興高采烈地說：“唉，同學們別說話了，宣布一件大事啊，小吳同學成功奪得語文全級第一的桂冠！掌聲鼓勵！”我當時大腦一片空白，覺得您一定是哄我開心，但是我一看成績單，沒錯，果真是我。事后，您找我，說：“這次，真是絕處逢生�。∠麓我J真審題，規(guī)范答卷，我等你再創(chuàng)佳績�！碑敃r，我的心在怦怦直跳，心里面充盈著一種溫暖的事物：愛。這愛讓我在校園里的學習生活不再孤獨。
仲夏的一夜，下了晚自習，雨嘩嘩下著，我看雨沒有減退之意，心想：一鼓作氣，跑回宿舍。半路上，我碰見了您，正舉一把小傘，您看見我跑，一個箭步攔在我面前，用呵斥地語氣說："雨下得這么大！地面又打滑，你不怕摔倒？”說完把雨傘遞給我，用教科書遮在頭、低著頭、彎著腰，快步走了。我的心怦怦直跳，怔在那里，看著您雨中背影，我想起了朱自清的文章《背影》。雖然您訓斥我，但我感到溫暖，我知道：這是您表達對我的愛與期望的一種特殊方式。
我不知道您對我的期望多大，我也不明白您對我的生活有多關心，我更不清楚您到底有多愛我，但是我知道校園里有您，就有了陽光，就有了我的遠方和詩。我一定不會辜負您對我的期望的！
我，愛這充滿溫暖的校園！
我愛校園作文 篇33
濕潤的風吹彎了校園的腰肢，吹皺了滿池靜好的秋水，吹散了彌漫的陰云，卻依然有甜甜的回憶。
——題記
陽光掠過微微皺起波紋的水面清冽晶瑩的水兒綻放出迷離動人的光澤，我小心心翼翼的'掬起它，那么柔軟，脆弱，心中唯恐它會突然墜落，化為云煙，透過他明亮的身軀，我清楚的看到了傾心的校園。
我的校園，我的愛
窗外的蟬鳴點燃了夏日的花火，夏日的校園，承載了我們的歡笑，它像一罐透明的糖果，含在嘴里，甜在心里。
我的校園，我的愛
灰蒙蒙的天空飄下幾朵雪花，粘在我們的窗子上，精致嬌小，透露著冬天才有的靈氣，不知道是哪個眼尖的同學大聲喊：“下雪了！”那里還有心情學習，早就跑到窗邊上看那美妙的精靈，一片一片，跳著冬日的華爾茲，跳進我們的手心里，神經(jīng)末梢傳來一股清涼心里滿是歡喜，看那漫天的雪花乖巧地落到房頂上，樹梢上，似生日蛋糕上的糖霜，人似乎也變得更加靈慧，雪花能洗滌人的愚鈍┄┄
冬日的校園，承載了我們的期盼，它像一本古老的書，看在眼里，愛在心里。
季節(jié)的輪回，悠然的承載了我們在校園的夢與愛，我想折一支月亮的影子，偷偷塞進信箋里，吹出一口溫熱的風，將信箋合起，寄向遠方。
我愛校園作文 篇34
花兒與少年的綻放，青春年華閃閃發(fā)光，金子般地亮堂，致使我們走向更加美好的未來。讓我們與時光一起成長。
課堂里見高低
一來到課上，課下幾個活蹦亂跳的"調皮"們轉眼成了不會說話的小孩，有一個趴在桌上掩面嘆息；有一個嘴里塞著零食竟"毫不畏懼"地讓準備上課的時間溜走了，僵身不動好似隱形也有被老師點名回答的可能，支支唔吾吐出幾個字，……而那些平時認真學、上課準備充分的.同學，則用每每回答問題精準恰切告訴滿天下，我們的同學還是最好的。不過，課堂上的高低之分也就在這準備與不準備中悄然排開了。
操場上論英雄
到了操場，局勢就又不一樣了，男生大多喜歡在操場上馳騁，女生則更喜圍坐說小密秘。男生時不時的搞笑也好像在指點江山，女生敢與男生同場競技也只偶然事件，她們也便成了女英雄。在足球比賽時，男生在戰(zhàn)場比拼，女生要么預測論輸贏，要么在旁邊當個“國師”，場上場下，大家都是勢均力敵的賣力熱鬧著。
寢室里爭高下
回到宿舍的我們，終于可以放飛自我，自由玩耍了！這時的女生不再是外人面前的羞澀模樣，而是精神太小妹，開始各種刺激類游戲，高音唱歌，大冒險，吃吹牛皮……無事不做，無所不能，勢要爭做宿舍第一人。有一次兩人比拼一首名歌，音量高到破音，引得路人都忍不住回頭看一眼。
有時，校園的美好就體現(xiàn)在細小的瑣碎中，平時不覺得有什么，可一但回味起來，就會感到溫馨，以此證心，吾之所愛！
我愛校園作文 篇35
糖果是甜的，蜂蜜是甜的，可是這些甜，只能夠在嘴中保留一小會兒。而有些甜蜜，深深地甜到我的心頭上�！}記
美麗的校園，是我熱愛的家。在這里，有猶如兄弟姊妹一樣的同學，有如同父母一般的老師。在這里，我看到了友情，感到了溫暖。校園，是我夢想開始的地方。
下雨天，千萬條銀絲，蕩漾在迷蒙的空中。雨落在地上，濺起一朵朵的水花。我這星期忘記帶傘了，哎！粗心的惡果好澀�。⊥蝗�，雨停了，一把伸過來的雨傘，把冰涼的雨絲阻隔在外。啊哦，是好友麗麗！淅淅瀝瀝的秋雨里，兩個女孩共同撐著一把傘，一路嘻嘻哈哈跑向食堂。操場上，同學拉著我的手跑完了三千米。我肚子疼的冒大汗時，同桌遞上前的'一杯熱水。此時一幕幕都清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
下了晚自習回到學生公寓是一天中最愜意的時刻。別看我們女生平時很文靜，這時候可就有些原形畢露了！我回來往往比較早，喜歡不開燈捉弄人。當兩個好朋友勾肩搭背地進宿舍時，我會突然躥出來嚇她們。她們當然是不愿受絲毫委屈，追著要撓我，我最害怕這招，只好抓緊求饒，笑聲大到整個樓的人都快聽到啦！睡覺前，大家會互道晚安，我不經(jīng)意間說了一句：“我睡覺可不老實，你們記得給我蓋被子哦！”結果半夜醒來，發(fā)現(xiàn)有一個人還沒睡，打著手電在被窩里看書，她笑著跟我說：“我睡著了，怕你踢了被子著涼！”那一瞬間，我的眼睛變得濕濕的，心頭涌上幾分甜蜜。
“恩師似茶”，老師們猶如茉莉花茶，清香淡雅，沁人心脾。對班里所有的學生、所有的事情，他們總是溫柔體貼，細心周到。清晨喚我們早起，夜晚陪我們熄燈，就像是溫和的母親細心無私地照顧著自己的兒女。
我的校園生活，似一條潺潺流淌的小溪，它恬暢歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩美麗的浪花，這里無處不充滿友情、無處不充滿溫暖。我把這里當做家，當作實現(xiàn)夢想的動力源泉，當作駛向勝利彼岸的那股風。我愛您——校園！
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