如果沒(méi)有作文(精選44篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的如果沒(méi)有作文,希望對(duì)大家有所幫助。
如果沒(méi)有作文 篇1
當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),一顆種子,一顆整日生活在黑暗地下、深埋于地下的種子,它必須要有破土而出的勇氣,是什么給了它這種勇氣?是自信,自信讓它破土而出,終見(jiàn)太陽(yáng)!
人生之路漫漫,通往成功之路更是困難重重,這時(shí),我們就需要自信來(lái)給我們支撐下去的信念,繼續(xù)迎著風(fēng)雨走向未來(lái),走向成功。
在一個(gè)人剛剛決定為自己的夢(mèng)想奮斗的時(shí)候,只有相信自己所選的路,只有給自己堅(jiān)持下去的動(dòng)力才能繼續(xù)迎來(lái)日后進(jìn)步的機(jī)會(huì),才不會(huì)讓自己的全部夢(mèng)想付諸東流。
一個(gè)人的潛能是無(wú)限的,而喚醒潛能的意識(shí)便是自信,倘若沒(méi)有潛能,我們又怎樣能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值呢?
人才和天才的本質(zhì)區(qū)別莫過(guò)于前者沒(méi)有天生顯露出來(lái),而是以潛能的形式將其儲(chǔ)存起來(lái),所以必須更注重日后的發(fā)展。
那些自信者大都能使自己度過(guò)一時(shí)的難關(guān),大都能樂(lè)觀(guān)地面對(duì)眼前的'陰霾。
給自己的生活一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓自信作為奠基工程。
一只生活在地上巢穴中的雛鷹,必須要有沖破風(fēng)雨翱翔藍(lán)天的自信,才能展翅飛翔。
自信是青春少不了的美麗陽(yáng)光,經(jīng)過(guò)自信的洗禮之后,青春的光彩一定會(huì)成為最深刻的腳印,使它留在走過(guò)的歲月中成為最美好的回憶。
讓自信迎風(fēng)飛翔吧!
如果沒(méi)有作文 篇2
水,是上帝賜給地球的禮物,萬(wàn)物都要依賴(lài)它來(lái)存活,人類(lèi)的生活更是時(shí)時(shí)刻刻都仰賴(lài)著水。洗衣需要用水來(lái)清潔;游泳池要有水,我們才能練成游泳健將;甚至全人類(lèi)的干渴,也要靠它來(lái)解渴。水,也滋潤(rùn)大地,讓大地一片綠意盎然,處處充滿(mǎn)生機(jī),所以水是不可缺少的物品,我實(shí)在無(wú)法想像如果人類(lèi)沒(méi)有了水,要如何呢?
如果地球沒(méi)有水,大地都成一望無(wú)際的沙漠;輕涼的微風(fēng)變成了焚風(fēng);綠意盎然的森林紛紛成為枯木林;動(dòng)物也一只只倒地;人類(lèi)也會(huì)慢慢的滅絕,地球就會(huì)變成這樣的荒涼,是不是不忍目睹呢?
所以大家要珍惜水資源,不要將廢水倒入河川,破壞了生物鏈;洗米、洗菜的水,可以二次利用,拿去澆灌花卉;洗澡不要泡澡,減少水資源浪費(fèi),也比較環(huán)保;平時(shí)也不要玩水、浪費(fèi)水,這個(gè)行為可能會(huì)浪費(fèi)更多的.水;更不能把河川當(dāng)作垃圾場(chǎng),造成水污染,導(dǎo)致無(wú)乾凈的水可飲用。
愛(ài)護(hù)水資源,從我們的每一個(gè)小動(dòng)作做起,炎炎的夏天又來(lái)了,這也是缺水最嚴(yán)重的季節(jié),所以大家要更珍惜寶貴的水資源,千萬(wàn)要讓水資源能源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
如果沒(méi)有作文 篇3
樹(shù)是一種常見(jiàn)的植物,是點(diǎn)綴世界的明珠,在小區(qū)內(nèi)有許許多多形態(tài)各異的樹(shù)木。那天我再小區(qū)里玩耍,看見(jiàn)了幾棵樹(shù)渾身光禿禿的,在寒風(fēng)中顯得搖搖欲墜,仿佛寒風(fēng)再大一點(diǎn)就可以把樹(shù)刮倒,那幾棵樹(shù)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我對(duì)她們的想法。
于是他們對(duì)我傾訴:“你先知道我為什么變成這個(gè)樣子嗎?”“樹(shù)也會(huì)說(shuō)話(huà)?”樹(shù)應(yīng)了一聲“嗯,其實(shí)我以前很挺拔的長(zhǎng)在這里很是威武我為人們遮陽(yáng)避雨,可是有一天有幾個(gè)淘氣個(gè)小孩用我們來(lái)發(fā)泄用腳踢我用手扯下我曾經(jīng)茂密的枝葉如果人類(lèi)在是這樣樹(shù)木就會(huì)滅亡,再也不會(huì)出現(xiàn)。”
我做過(guò)這樣的一個(gè)夢(mèng):那天我走在街上,發(fā)現(xiàn)一棵棵的樹(shù)木全部消失了,過(guò)了一會(huì)所有的木制家具全部都像樹(shù)木一樣消失了突然我變得呼吸困難,慢慢的氧氣越來(lái)越少,我看見(jiàn)街上的'路人一個(gè)接一個(gè)的倒下,我想叫爸爸媽媽來(lái)救我可是慢慢的我也倒下了我突然發(fā)現(xiàn)死亡是多么的可怕。
此時(shí)此刻我想告訴人類(lèi):你們瘋了嗎?你們是想自殺是吧!如果沒(méi)有樹(shù)木每天吸收這么多的二氧化碳,你們呼吸到這么多的清新空氣,能活到今天?
從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!好好的保護(hù)綠化帶。
如果沒(méi)有作文 篇4
你是我的生命來(lái)源,你是我的一切,你是我摯情的人。
如果沒(méi)有你,也就沒(méi)有我;如果沒(méi)有你,也就沒(méi)有新生命。你是養(yǎng)育生命的場(chǎng)所,能否成功養(yǎng)育新生命的關(guān)鍵就在于你,你的安全就是我的安全。你懷著一個(gè)大肚子,大肚子里有一個(gè)脆弱的我,較小的我。你艱辛的養(yǎng)育著我,堅(jiān)強(qiáng)的忍著痛苦。你是多么的偉大啊!你捍衛(wèi)著我的一切,我真為你擔(dān)憂(yōu),也為你敬佩。
如果沒(méi)有你,以后我的生活就比較乏味;如果沒(méi)有你,以后我就沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力。我的.生活不能沒(méi)有你,因?yàn),你的鼓?lì)是讓我前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。我的一切不能沒(méi)有你。你就是我的一切。包括生命。
只要有你,我的生活就能繼續(xù),我也會(huì)照顧你,關(guān)愛(ài)你,就像我小時(shí)候的你一樣。
你關(guān)愛(ài)我,讓我感到溫暖;你關(guān)心我,讓我感到快樂(lè)。
如果沒(méi)有你,我的一切也仿佛在逐漸消失。不!我的生活離不開(kāi)你!
你養(yǎng)育我,關(guān)愛(ài)我,呵護(hù)我的成長(zhǎng),鍛煉我的身體,增加我的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)我的性格,為的就是讓我將來(lái)健康,安全,有出息。我也不會(huì)讓你失望的!我的振作起來(lái)不能讓大家小看我,我要拿出真正的實(shí)力,為你爭(zhēng)光,為我的將來(lái)而努力!
我只想說(shuō):“謝謝你的關(guān)愛(ài),我會(huì)努力的!”
如果沒(méi)有作文 篇5
有一首歌唱得好:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!蹦敲词澜缟蠜](méi)有愛(ài),會(huì)是什么樣呢?“
大到世界,小到學(xué)校,處處都充滿(mǎn)了愛(ài)。每個(gè)人都懷著一顆真誠(chéng)的心去幫助那些急需救助的人。
我校居玉軍同學(xué)在上五年級(jí)時(shí),不幸失去了母愛(ài),使這本來(lái)就困難的家庭雪上加霜。此事傳來(lái)后,我校全體師生和方圓百里的父老鄉(xiāng)親們都向他伸出了援助之手,大家你五元,她十元,不一會(huì)兒就達(dá)到幾千元。這雖然是杯水車(chē)薪,但是卻能撫慰他那受傷的`心靈。
愛(ài),是包容一切的口袋,你只要向有困難的人伸出援助之手,獻(xiàn)出愛(ài)心,你將會(huì)感到無(wú)比幸福。相反,沒(méi)有愛(ài)的天空永遠(yuǎn)沒(méi)有太陽(yáng)。
伸出你的手,獻(xiàn)出你的愛(ài),讓我們攜手去關(guān)心更多有困難的人。
如果沒(méi)有作文 篇6
如果沒(méi)有水,生活將變得骯臟、不便利,甚至連生命都會(huì)受到威脅,美麗的地球也將變得荒蕪一片;如果沒(méi)有電,就沒(méi)辦法使用現(xiàn)代化電器用品與高科技化的物品,人類(lèi)必須回歸以前原始的、無(wú)趣的生活;如果沒(méi)有燈光,當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí),航行在大海上的船只就沒(méi)有了指引的方向,人們也只能靠著微弱的月光、點(diǎn)點(diǎn)的星光以及蠟燭或油燈來(lái)度過(guò)黑暗、沒(méi)有保障的夜晚。水、電與燈光看似平凡,卻是日常生活不可或缺的必需品。
想想,如果沒(méi)有了水,媽媽就沒(méi)辦法洗衣服、燒飯,我們也就無(wú)法穿上潔凈舒適的衣服、品嘗一道道美味的佳肴。一回到家,骯臟、充滿(mǎn)細(xì)菌的雙手將無(wú)法洗凈,上完廁所后也不能沖掉排泄物,甚至還不能洗澡,身上將散發(fā)著一股臭氣熏天的味道,那有多么骯臟、多么不便利!不僅如此,水是生命的`泉源,沒(méi)有了水,所有的生物都將面臨死亡的危機(jī)!試想,如果沒(méi)有水,地球上就不會(huì)有涓涓的溪流、靜謐的湖泊以及廣大無(wú)邊的大海,放眼望去,地球?qū)?huì)呈現(xiàn)干禿禿的模樣,荒蕪一片。
試想,如果沒(méi)有了電,炎熱的夏天就沒(méi)辦法吹冷氣、吹電扇來(lái)解熱;媽媽的好幫手掃地機(jī)器根本就是英雄無(wú)用武之地,完全派不上用場(chǎng);無(wú)聊時(shí)也不能看電視、聽(tīng)音樂(lè)播放器里的迷人音樂(lè),來(lái)打發(fā)時(shí)間,更不能玩令人愛(ài)不釋手的電腦、Ipad。只要一想到在炎熱漫長(zhǎng)的暑假不能吹冷氣或是電扇,也不能玩“鋼鐵俠”,不能看引人入勝、令人著迷的電影以及連續(xù)劇,我一定是有著汗流浹背的身體,帶著沮喪的心情,過(guò)著枯燥乏味的生活!如果沒(méi)有電,這樣的生活根本是不舒適、簡(jiǎn)單無(wú)聊、沒(méi)有娛樂(lè)的原始日子。
再想想,如果沒(méi)有了燈光,當(dāng)太陽(yáng)西下,航行在大海上的船只就沒(méi)有了燈塔可以指引方向,海上作業(yè)、航行勢(shì)必?zé)o法進(jìn)行;如果沒(méi)有燈光,對(duì)怕黑的我來(lái)說(shuō),只要想到晚上,伸手不見(jiàn)五指,那種令人毛骨悚然的感覺(jué),真是足以讓我直躲在被窩,緊閉雙眼,直到天亮;如果沒(méi)有燈光,在世風(fēng)日下的現(xiàn)代,等于替心懷不軌的小偷敞開(kāi)大道,讓他們可以更大膽的、不必躡手躡腳地在半夜地闖進(jìn)住家,放心的掏空所有的貴重物品,然后滿(mǎn)足的揚(yáng)長(zhǎng)而去,因?yàn)榧词褂斜O(jiān)視器也只是個(gè)裝飾品,因?yàn)闆](méi)有燈光,黑漆漆的一片,根本沒(méi)有畫(huà)面可言,何來(lái)證據(jù)。∪绻麤](méi)有了燈光,夜晚將變得黑暗、恐怖、沒(méi)有保障。
現(xiàn)今的生活,有水、有電、有燈光,生活盡是充滿(mǎn)舒適、便利,和以前原始、簡(jiǎn)單的生活相較,簡(jiǎn)直有著天壤之別!試想,如果水、電、燈光消失不見(jiàn)了,生活品質(zhì)必將由天堂掉到地獄。我想人人都真的應(yīng)該隨時(shí)節(jié)約用水、隨手關(guān)電源、關(guān)水龍頭,當(dāng)用時(shí)珍惜使用,才能繼續(xù)享受有水、有電、有燈光的美好生活。
如果沒(méi)有作文 篇7
如果沒(méi)有陽(yáng)光,植物就不再生長(zhǎng),動(dòng)物就不再活蹦亂跳,人們的時(shí)間也大亂了。
如果沒(méi)有水,小花小草就會(huì)垂頭喪氣,慢慢的枯萎凋謝;如果沒(méi)有水,我的小嘴巴就干干的,黏住了;如果沒(méi)有水,那些在池塘里的`小魚(yú)小蝦都沒(méi)辦法生活了;如果沒(méi)有水,我就不能泡在浴缸里,洗一個(gè)舒舒服服的澡。所以,水對(duì)大家來(lái)說(shuō)非常重要,我們要好好珍惜水,一點(diǎn)一滴也不浪費(fèi)。
如果沒(méi)有學(xué)校,我就不能交到很多朋友,不能玩游戲;如果沒(méi)有老師用心的教導(dǎo),我就不會(huì)認(rèn)識(shí)很多的字,讓自己變聰明;如果沒(méi)有同學(xué),我就不能和同學(xué)一起玩游戲,所以我要好好的珍惜在學(xué)校的時(shí)間,我要好好的讀書(shū),專(zhuān)心的上課。
如果沒(méi)有爸爸媽媽辛苦賺錢(qián),給我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài),我能夠健康幸福的長(zhǎng)大嗎?如果沒(méi)有爺爺奶奶這么的照顧我,我能夠快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)嗎?所以我要好好的珍惜和家人的時(shí)光,要乖乖聽(tīng)話(huà),認(rèn)真的長(zhǎng)大。現(xiàn)在很多人都叫我小美女,我要認(rèn)真長(zhǎng)大,成為大美女!
如果沒(méi)有作文 篇8
如果沒(méi)有好朋友,我天天都會(huì)很痛苦、不想上學(xué),下課也會(huì)很無(wú)聊,秋千失去了擺動(dòng),溜滑梯也沒(méi)有了笑聲。如果沒(méi)有了朋友和笑聲,那我的童年不就很快的結(jié)束了嗎?
如果沒(méi)有冰,夏天的我會(huì)天天頭昏腦脹,也會(huì)痛苦的度過(guò)酷熱難熬的夏天,我可能會(huì)每天滿(mǎn)頭大汗的說(shuō):“夏天怎么過(guò)得那么慢呀?”
如果沒(méi)有衣服穿,大家每天都只能躲在家里,衣不蔽體、羞于見(jiàn)人,然后,大街也冷冷清清,因?yàn)闆](méi)有人敢出來(lái)買(mǎi)東西、逛街……等,那么,熱鬧的街道將不再人山人海,而是冷冷清清!
如果沒(méi)有電視,我就不能看到我心之向往的偶像,不能聽(tīng)到他們的`歌唱,不能看到他們的演唱會(huì),也不能看到他們膾炙人口的演戲,生活也不會(huì)得到樂(lè)趣,天天都不能放松心情,生活一定變得很緊繃,失去樂(lè)趣。
如果沒(méi)有洋娃娃,黑夜的時(shí)候,沒(méi)人陪我睡覺(jué),一定會(huì)讓我感到害怕,黑夜的感覺(jué),好像會(huì)隨時(shí)伸出可怕的魔爪,尖牙利嘴把我給吞噬了。如果沒(méi)有了娃娃,日子會(huì)讓我覺(jué)得很孤單,也不能讓我安穩(wěn)的睡到天亮,好夢(mèng)連連。它是我的小可愛(ài),我不能想像失去了它,有多么的可怕,我想我會(huì)整天郁郁寡歡,茶不思、飯不想,變得很沒(méi)有安全感,所以我絕對(duì)不能失去它。
仔細(xì)反省,我現(xiàn)在擁有的,真的好多好多,如果沒(méi)有了這些,我將一無(wú)所有,失去了快樂(lè)、幸福、歡笑,那我的童年,一定是慘不忍睹的。所以,老師和爸媽總是告訴我,要懂得感恩、知足、惜福、再造福!
如果沒(méi)有作文 篇9
如果沒(méi)有和藹可親的爸爸媽媽、生氣盎然的植物、動(dòng)物、太陽(yáng)、地球,那樣會(huì)不會(huì)發(fā)生世界末日呢?
如果沒(méi)有爸爸媽媽認(rèn)真的工作,我就會(huì)三餐不繼,每天都會(huì)吃不飽、穿不暖,不能有個(gè)幸福、快樂(lè)、美滿(mǎn)的家庭。我有可能會(huì)變成乞丐,也有可能變成孤兒,生活會(huì)變得苦不堪言,在黑暗的角落沒(méi)有人關(guān)心,也沒(méi)有人疼愛(ài)。
如果沒(méi)有了植物,沒(méi)有了美麗的花朵、綠油油的草原、蒼綠的大樹(shù)……大地就失去了五彩繽紛的顏色,如同春天瞬間變成了冬天,生命就沒(méi)有了燦爛的意義。
如果沒(méi)有了昆蟲(chóng),要是沒(méi)有了蜜蜂、蝴蝶就沒(méi)有人幫忙授粉,也就沒(méi)有了果實(shí)、種子,許多人類(lèi)就沒(méi)有了糧食,人類(lèi)會(huì)無(wú)法生存,到最后人類(lèi)就會(huì)滅亡,這是一件多么恐怖的事!
如果沒(méi)有了太陽(yáng),世界將進(jìn)入黑暗,植物、動(dòng)物、人類(lèi)甚至地球都將會(huì)被黑暗吞食,逐漸的冷卻,地球會(huì)變成天寒地凍的`世界,一顆冷冰冰的石頭。我覺(jué)得這是一件非?膳碌氖。
如果沒(méi)有地球,就沒(méi)有植物、動(dòng)物、人類(lèi)、云、天空、草地……八大行星又要死一顆了!我不希望讓這種事發(fā)生,因?yàn)橐前l(fā)生這種事的話(huà),就會(huì)沒(méi)有我們。所以我們要珍惜身邊所擁有的,才不會(huì)讓這些可怕的事情發(fā)生。我們可以從孝順父母,愛(ài)惜動(dòng)物、植物,珍惜地球所有資源,才能永遠(yuǎn)共創(chuàng)美好的未來(lái)。
如果沒(méi)有作文 篇10
生活中,有許多的人、事、物都和我們的生活息息相關(guān),如果失去了他們,我們的生活就會(huì)失去了繽紛的色彩,變得黯淡無(wú)光,毫無(wú)意義,更讓人感到孤單、寂寞。
如果沒(méi)有家人,在我感到傍徨、無(wú)助時(shí),我就像在汪洋中載浮載沉的舤船,沒(méi)有讓我前進(jìn)的風(fēng),也沒(méi)有指引我方向的燈塔;在我孤單、寂寞時(shí),我就像被關(guān)在堅(jiān)獄般,沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光,也沒(méi)有充滿(mǎn)希望的關(guān)懷。記得有一次,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的參加了一個(gè)比賽,認(rèn)為自己的作品一定能得到評(píng)審的青睞,但強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我輸了這場(chǎng)比賽,原以為可以拿到第一名的我,頓時(shí)從天堂掉到地獄,感到十分沮喪。但媽媽告訴我:“每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的一顆蘋(píng)果,都是有缺陷的。失敗了不重要,重要的是要好好反省,努力準(zhǔn)備,勇敢接受挑戰(zhàn),我相信你可以的。加油!”因?yàn)橛袐寢尩墓膭?lì)和安慰,讓我不再那么沮喪、失望,有勇氣迎接下次的挑戰(zhàn)。
如果沒(méi)有和書(shū)成為好朋友,在我們有問(wèn)題時(shí),就失去了一位可以教導(dǎo)我們的良師;在我們感到無(wú)聊時(shí),就失去了可以和我們談天說(shuō)笑的益友。我喜歡捧著一本書(shū),聞著淡淡的油墨香,享受著在微風(fēng)吹拂下,細(xì)細(xì)品嘗書(shū)的感覺(jué)。書(shū),帶我來(lái)到了書(shū)的奇妙國(guó)度,書(shū)中的角色,彷彿真正的人物一般,上演著一出出的戲碼,文字?jǐn)⑹龈o了我大大的想像空間。書(shū)中有純潔的小天使帶我來(lái)到了天堂,躺在如棉花糖一般的白云上,享受微風(fēng)吹拂的清爽;書(shū)中還有可愛(ài)的小動(dòng)物拉著我的手跳舞,唱著輕快的森林之歌;書(shū)中還有許多的小孩,玩著有趣的游戲,享受童年的美好。書(shū),真是我最好的伙伴!
如果沒(méi)有音樂(lè),在我們感到壓力太大時(shí),就失去了放松心情的.精靈;在我們感到緊張時(shí),就失去了緩和情緒的天使;在我們感到煩惱時(shí),就失去了消除煩憂(yōu)的仙女。打開(kāi)音響,音樂(lè)流瀉而出,我閉上雙眼,陶醉其中。那曲調(diào),彷彿是暖洋洋的南風(fēng),輕輕挑起了我的壓力,跟著雨,將壓力拋入宇宙;那旋律,彷彿是和煦的陽(yáng)光,輕輕挑起了我的煩惱,隨著風(fēng),將煩惱丟入大海;那音符,彷彿是微亮的星辰,輕輕挑起我的緊張,乘著云,將緊張送進(jìn)深淵。我隨著音樂(lè)輕輕搖擺,臉上不禁露出淺淺的微笑,覺(jué)得全身輕松不少,腦袋清醒了許多,似乎又有源源不絕的精力如泉水般涌出,心中不再煩燥,更充滿(mǎn)斗志,繼續(xù)努力的達(dá)成今日的目標(biāo)。
因?yàn)閾碛杏H人、閱讀和音樂(lè),在我的生命中注入了幸福與活力,讓我充實(shí)的度過(guò)每一天!
如果沒(méi)有作文 篇11
如果沒(méi)有電,世界將陷入一片黑暗,我們將會(huì)從光明的世界掉到黑暗的深淵,原本吵雜的電視機(jī),頓時(shí)鴉雀無(wú)聲;許多科技人賴(lài)以維生的電腦,也因?yàn)闆](méi)有電而停止運(yùn)作,在酷熱難耐的夏季,更會(huì)因?yàn)闆](méi)有電而揮汗如雨;生活在伸手不見(jiàn)五指的黑夜中,多么令人恐懼?
如果沒(méi)有水,地球的萬(wàn)物將無(wú)法生存,人們可以三天不進(jìn)食,卻不能一天不喝水,由此可知水是多么重要。在炎炎夏日,如果沒(méi)有水,每個(gè)人身上的髒污將無(wú)法洗凈,小花、小草及農(nóng)作物也將因?yàn)闆](méi)有水而奄奄一息、到處干枯,了無(wú)生機(jī)。
如果沒(méi)有陽(yáng)光,萬(wàn)物失去了朝氣,世界失去了溫暖,地球?qū)⒊蔀橐活w冰冷的行星,所有的.生物死氣沉沉,所有景物一片漆黑,農(nóng)夫們?cè)僖矡o(wú)法日出而作、日落而息,宇宙失去了規(guī)律,人類(lèi)也無(wú)法存活。
生活在什么都有,什么都不缺乏的年代,除了要知足、惜福之外,還要時(shí)時(shí)刻刻珍惜、愛(ài)護(hù)資源,讓在這塊土地上生活的我們,都能享有這么美好的生活環(huán)境。
如果沒(méi)有作文 篇12
你,是我生命中的一顆流星,縱使短暫,但足以讓我回味一生。
——題記
面對(duì)枯燥,乏味的生活,心中滿(mǎn)是厭倦,但自從遇見(jiàn)了你,一切都變得美好,燦爛。如果沒(méi)有你,我的世界又將是如何單調(diào)呢?
你,我相識(shí)在驕陽(yáng)似火的初夏,你還記得嗎?那是的我孤僻,愛(ài)哭,卻從沒(méi)有人在乎過(guò)我。那一次,我與同學(xué)大吵了一架,明明不是我的錯(cuò),但大家卻都指責(zé)我,我傷心地蹲在角落里暗暗哭泣,是你,在我最無(wú)助的時(shí)候,對(duì)我伸出雙手,我抬頭正好撞見(jiàn)你那燦爛的面孔,你溫柔地對(duì)我說(shuō);‘別怕,我會(huì)保護(hù)你的。’聽(tīng)著你那溫暖的話(huà)語(yǔ),我不禁點(diǎn)點(diǎn)頭,開(kāi)心的笑了。
從此,我們成了形影不離的好朋友。我總愛(ài)跟著你東奔西跑。你呢?也總愛(ài)為我打抱不平。你總愛(ài)叫我‘愛(ài)哭鬼’。我呢?也總是被你的幽默所打敗。自從遇見(jiàn)你,我的生活充滿(mǎn)了歡笑與美麗的色彩。
如果沒(méi)有你,我該去哪里尋找我那遺失已久的自信呢?你還記得嗎?那次運(yùn)動(dòng)會(huì),我死活都不愿意參加,是你,將我拉到賽場(chǎng),對(duì)我說(shuō):‘我相信你!?yàn)槟氵@句話(huà),我拋掉自己的擔(dān)憂(yōu),奮力挑戰(zhàn)自己的極限。途中,我有好幾次都想放棄,體力透支的.我看見(jiàn)你那信任的眼神咬牙前行。在那最后關(guān)頭,我終于支持部住了,我一個(gè)人孤單的在末尾跑跑停停,在我最想放棄之際,是你,拉著我陪我跑到了終點(diǎn),并帶頭為大汗淋漓的我鼓起了最熱烈的掌聲,讓我找回了我的自信,感受到了一種發(fā)自?xún)?nèi)心的驕傲與喜悅。
如果沒(méi)有你,我該去哪里尋找我那遺失已久的快樂(lè);如果沒(méi)有你,我該去哪里明白世界的美好;如果沒(méi)有你,我又該去哪里尋回我那丟失已久的自信……
縱使你只是我生命中一顆短暫的流星,縱使你我從此相隔天涯,縱使我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光已經(jīng)遠(yuǎn)逝。但我明白,你對(duì)我真的很重要,如果沒(méi)有你…。哦、我真的不敢想象我的世界該是多么的單調(diào),乏味。
會(huì)聽(tīng)到嬌小可愛(ài)的黃鶯在唱歌,再也不會(huì)看到各種顏色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我們只能聽(tīng)到:風(fēng)兒在悲慘的向天空訴苦;最后幾片枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飛到半空,然后又無(wú)力的落下…。
如果世界上沒(méi)有了綠,空氣就會(huì)變的污濁不堪,讓我們攜起手來(lái)共創(chuàng)美好的綠色家園。
如果沒(méi)有作文 篇13
生活就像一本童話(huà)故事,故事里有悲哀、歡樂(lè);生活就像一盤(pán)五味俱全的佳肴,佳肴里有酸甜苦辣。當(dāng)然,每個(gè)人都要親自品嘗這些味道,只有經(jīng)歷過(guò),人生才會(huì)更完美。等到我們都要老去時(shí)再去回想當(dāng)年,我們才會(huì)覺(jué)得這輩子沒(méi)有白活。也許我也會(huì)去品嘗人生的這些味道,但是我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲抑狸?yáng)光總在風(fēng)雨后,風(fēng)雨過(guò)后,太陽(yáng)總會(huì)再升起來(lái)的。我一定要堅(jiān)強(qiáng)的走完這一生。
如果我的生活沒(méi)有陽(yáng)光,我一定不會(huì)對(duì)生活失去信心,我一定會(huì)努力奮斗,等待著陽(yáng)光的到來(lái)。
如果我的生活沒(méi)有陽(yáng)光,我一定不會(huì)埋怨任何人,我一定會(huì)給自己長(zhǎng)一雙隱形的翅膀,默默的鼓勵(lì)自己,等待陽(yáng)光的.到來(lái)。
如果我的生活沒(méi)有陽(yáng)光,我一定會(huì)堅(jiān)持不懈,永不放棄,不在乎別人對(duì)我的看法,無(wú)論遭到什么挫折,我都要重新站起來(lái),從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。
也許今后的道路會(huì)很艱難,但是我相信我一定可以成功,因?yàn)樯钫诳简?yàn)著我,它要看看我的雙腿到底有多堅(jiān)強(qiáng);它在幫助我面對(duì)挫折,增長(zhǎng)智慧,覺(jué)醒自尊;它在慢慢為我打開(kāi)人生的大門(mén)。所以我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的活下去,相信吧!只要我還有夢(mèng),只要我還活著,就沒(méi)有什么石頭可以羈絆我前行。我相信,總有一天我會(huì)看到一輪閃爍著燦爛光芒的太陽(yáng)為我升起。
如果沒(méi)有作文 篇14
如果把生命比作是一棵樹(shù),那么安全就是這棵樹(shù)的泥土。有了泥土,生命之樹(shù)才有了立足之地,才能扎下牢牢的根基,經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨,頂?shù)闷鹂崾盍胰,茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出美麗的花朵,結(jié)出甜蜜的果實(shí)。
如果把生命比作是一只航船,那么安全就是歲月之河的航標(biāo)燈。航船只有按照航標(biāo)燈指引的方向前進(jìn),才能沖破驚濤駭浪,才能戰(zhàn)勝暗礁險(xiǎn)灘,駛向幸福的彼岸。
這不是如果,生命不會(huì)有如果。
就因?yàn)楹鲆暳税踩俅髁艘淮伟踩保湉奶旖,我的兄弟就倒在了工地上,閉上眼睛,永遠(yuǎn)地去了。他再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)歡愉的鳴叫聲,他再也看不見(jiàn)花朵的絢麗,他再也感受不到陽(yáng)光的熱情,還有親人撕心裂肺的悲傷。
就因?yàn)橥浟税踩,少戴了一次安全帽,禍從天降,我的姐妹的一頭秀發(fā),被卷進(jìn)了機(jī)器,頭皮也被拉光;ㄈ菰旅舶愕娜藘,從此改變了形象。整日以淚洗面,悔恨日月一樣長(zhǎng)。
無(wú)論時(shí)代怎樣進(jìn)步,生命都只有一次;無(wú)論科技怎樣發(fā)展,安上的假肢都不及天然。離開(kāi)了安全,生命就沒(méi)有保障;離開(kāi)了安全,就會(huì)打破肌體的.圓滿(mǎn)。沒(méi)有了生命,一切都無(wú)從談起,何言事業(yè)、理想和發(fā)展?
牢記安全吧,它是生命的空氣、雨露和陽(yáng)光,與你終生相伴。
我們都已經(jīng)選擇了屬于自己的未來(lái)?墒,偶爾再思考自己當(dāng)初的選擇,心里竟還會(huì)有隱隱的不安。雖然明知,我不該再舉棋不定。雖然深信,世上沒(méi)有后悔藥。
如果可以,我想自私一次,一次就好。
如果沒(méi)有作文 篇15
“哎呀,如果這件事我早點(diǎn)做該多好啊,就不會(huì)有那么多的麻煩了!薄叭绻@道題我寫(xiě)我原來(lái)的的答案該多好啊,就不會(huì)扣分了,成績(jī)就會(huì)更好的'!薄叭绻!蔽覀円惶飚(dāng)中總會(huì)聽(tīng)到許許多多的如果,在那些假設(shè)中獲得少少的心理安慰,都抱著僥幸的心理?墒牵松鷽](méi)有如果。
我們總會(huì)幻想在這大大小小的如果中,蒙蔽自己的內(nèi)心。會(huì)有人問(wèn)我:“如果這件事是真的,你會(huì)怎么樣?”之類(lèi)的問(wèn)題,我會(huì)回答,可是不會(huì)深想,如果就是如果,只是假設(shè),不真實(shí)也不可信。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,然后每次考試都會(huì)懊惱,指著這錯(cuò)誤的題會(huì)想:如果這道題我沒(méi)有把這個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)該多好!逼鋵(shí)錯(cuò)誤的是我們自己,然后用假設(shè)來(lái)遮掩自己的錯(cuò)誤。心里又怎會(huì)有內(nèi)疚,又怎會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤呢?
當(dāng)然,如果只是假設(shè)而已,不一定真實(shí)發(fā)生。別人質(zhì)疑你時(shí):如果這件事你做不好呢?你要是內(nèi)心坦誠(chéng),自信滿(mǎn)滿(mǎn),大可說(shuō)一句:沒(méi)有如果!
一切沒(méi)有如果,放棄你那些不切實(shí)際的想法吧,踏實(shí)點(diǎn)吧!
我也不過(guò)一個(gè)初中生而已,沒(méi)經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪,只是對(duì)如果這個(gè)詞想討論一番而已。對(duì)于我的話(huà)你可以提出意見(jiàn)。
如果沒(méi)有作文 篇16
如果沒(méi)有蘇軾,我們的生活會(huì)怎么樣?
沒(méi)了蘇軾,“三蘇”變成可憐的二蘇;“唐宋八大家”中也會(huì)換掉一家,不知道是誰(shuí)能夠有幸入圍這稱(chēng)號(hào)。蘇門(mén)的四個(gè)弟子也不會(huì)有所作為或者說(shuō)會(huì)拜另一人為師。后世的學(xué)生也會(huì)少背幾篇詞,也就這樣吧。
不過(guò),我們倒可能會(huì)少一些網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)。譬如曾經(jīng)很火的“呵呵”一詞就出自蘇軾之口,還是他的口頭禪!“呵呵”一詞最早出于東坡的書(shū)信:“近作小詞,雖無(wú)柳七郎風(fēng)味,亦自是一家,呵呵!”這是蘇軾寫(xiě)給友人鮮于子駿的書(shū)信,一是想告訴他自己最近作詞情況,二是反映了他對(duì)詩(shī)文的態(tài)度:不迎合世俗風(fēng)氣,與人求同,而是要敢于創(chuàng)新,走自己的風(fēng)格。
沒(méi)了蘇軾,吃貨也會(huì)少了很多樂(lè)趣。蘇軾在美食上的造詣可謂人盡皆知,那塊“東坡肉”可以說(shuō)紅遍了祖國(guó)的大江南北,這么多年過(guò)去了依然很暢銷(xiāo)呢。
除了這些,其實(shí)還有很多。
如果沒(méi)有蘇軾,我們就不知道杭州的西湖有多美,也不知道承天寺里有什么東西,是否有二石獸?如果沒(méi)有蘇軾,我們就不知道廬山上會(huì)“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。
如果沒(méi)有蘇軾,你就不知曾經(jīng)唐太宗專(zhuān)門(mén)設(shè)道取來(lái)給楊玉環(huán)的荔枝有多好吃,除了“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人”能夠形容,除此之外,應(yīng)該也沒(méi)了吧。
如果沒(méi)有蘇軾,你覺(jué)得在你孤獨(dú)、落魄、空虛、寂寞、寒冷時(shí)還能用“中秋誰(shuí)與共燭光,把盞凄然北望”來(lái)感嘆嗎?
當(dāng)你晚上站在長(zhǎng)江旁,你認(rèn)為你能用什么詩(shī)句來(lái)贊頌這長(zhǎng)江。如果你想用太白的'“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái)”,那么句子積累的不錯(cuò),只是描寫(xiě)錯(cuò)了。你用“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”不好嗎?
當(dāng)你有大志向的時(shí)候,除了青蓮居士的“十步殺一人,千里不留行”之外,亦可以用東坡居士的“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”來(lái)表達(dá)這雄心壯志。
如果沒(méi)有蘇軾,在外漂泊的浪子在睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)回那長(zhǎng)安故里便不能用“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝”來(lái)形容自己的情感。在這夢(mèng)中驚醒時(shí),看到桌上的日歷,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)紅色的叉越來(lái)越接近“除夕”時(shí),想到家中老母親和老父親說(shuō)不定已經(jīng)曬好了臘肉、做好了餃子、包好了紅包等著自己回家。但自己卻不能回去,只能看向窗外的天空,望著那萬(wàn)古明月,在自己的心里默念“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。
我不知道蘇軾是不是一個(gè)好官,但他一定是個(gè)好詞人,是個(gè)好畫(huà)家,是個(gè)美食家。如果沒(méi)有他,我想我們的生活一定會(huì)黯然失色。如果沒(méi)有蘇軾,那中華文化中便會(huì)少一枝“蘇花”,不能給以世界色彩,給世界以芬芳。
不過(guò),幸運(yùn)的是這不是真的:幸甚至哉,東坡仍在。
如果沒(méi)有作文 篇17
如果沒(méi)有李白,我們便無(wú)法體會(huì)到“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的深切思鄉(xiāng)之情;也無(wú)法感受到“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”的楊貴妃的.美麗;如果沒(méi)有李白,我們無(wú)法領(lǐng)略到“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的浪漫自由。
黃河之水,廬山瀑布,桃花潭水,白帝城、黃鶴樓,如果沒(méi)有李白,他們都會(huì)失色幾許。謫仙人,明月魂。李白,繡口一吐便是半個(gè)盛唐。
如果沒(méi)有作文 篇18
如果沒(méi)有李白,世間就會(huì)少一份“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的.思念;少一份“峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流”的狂放。
如果沒(méi)有李白,峨眉山,黃鶴樓,白帝城的熱度就會(huì)減少一格。
如果沒(méi)有李白,我們也將不會(huì)知道“桃花潭水深千尺”,“黃河之水天上來(lái)”。
如果沒(méi)有作文 篇19
如果沒(méi)有李白,就會(huì)少一份“床前明月光,低頭思故鄉(xiāng)”的思念;少一份“行路難,行路難”的無(wú)奈;少一份“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡臉(lè)觀(guān);少一份“危樓高百尺,手可摘星辰”的`狂放。
如果沒(méi)有李白,王維和杜甫就會(huì)失去一位志同道合的友人;廬山瀑布,白帝城等也會(huì)失去它們的知名“代言人”。
如果沒(méi)有作文 篇20
如果沒(méi)有李白,許多膾炙人口的詩(shī)句將不復(fù)存在。我們不能感受“千金散盡還復(fù)來(lái)”的`豪氣;不能欣賞“飛流直下三千尺”的美景;不能體會(huì)“我寄愁心與明月”的不舍,更不用在課堂上激情滿(mǎn)懷地背李白的詩(shī)。
如果沒(méi)有李白,中國(guó)的酒文化會(huì)大大的退步,酒便不是酒了。沒(méi)有李白,酒便沒(méi)有了文化底蘊(yùn),喝酒的人也感受不到舉杯消愁的情感。
如果沒(méi)有李白,黃鶴樓、白帝城、天臺(tái)山等名山大川的名氣都要降一降,游人在旅途中也感受不到那些詩(shī)情畫(huà)意了。
如果沒(méi)有作文 篇21
陽(yáng)光下的你,是美麗的;那樣的你,是傻傻的。你,曾經(jīng)是我的唯一。如果沒(méi)有你,我會(huì)如何?
如果沒(méi)有你,我不會(huì)有失落。
駐足在你曾走過(guò)的綠蔭道路上,偶爾看到你的背影,偶爾聽(tīng)到相似的話(huà)語(yǔ),偶爾在他人臉上看到一樣的笑容,心中總會(huì)泛起一片漣漪。我來(lái)到回憶長(zhǎng)廊中,回味這一切喧囂,回憶這你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的傻氣,你的一切……當(dāng)回憶突然停止時(shí),卻發(fā)現(xiàn)身邊已不見(jiàn)你……
如果沒(méi)有你,我不會(huì)有心碎。
月夜,朦朧著無(wú)眠的人。泡一杯苦茶,細(xì)細(xì)品一口,心中籠罩著苦;慢慢傾聽(tīng)著無(wú)情的離歌,胸口仿佛被萬(wàn)針刺穿。心,隱隱傳來(lái)破碎的聲音。裂痕,清晰可見(jiàn),卻又那么模糊。或許,這破碎的心只能依靠自己一塊一塊的拼湊吧……
如果沒(méi)有你,我不會(huì)有思念。
雨,嘀嗒嘀嗒,一滴一滴拍擊在窗上。水汽,模糊了雙眼,朦朧之際,你,仿佛出現(xiàn)在眼前,出現(xiàn)在腦海中。你現(xiàn)在是否無(wú)聊,是否會(huì)快樂(lè),是否……這些太多的是否只能悄悄掩埋在心中;只能默默化作無(wú)聲的淚,悄然滑落;只能在時(shí)間的一次次蹉跎中,隱隱作痛……
夜深了,雨卻還在下,茫茫夜空中灑落著的是雨的精魂,是雨的相思……
如果沒(méi)有你,我不會(huì)有傷心。
一輪圓月,悄然掛在無(wú)邊的黑夜中,悄然的隱藏在無(wú)聲的黑夜里。有太多的話(huà),還未表達(dá),卻已永遠(yuǎn)無(wú)法訴說(shuō);有太多的.想念,已無(wú)處表達(dá);有太多的傷心,已無(wú)法釋?xiě)。仰望蒼穹,那一輪圓月,漸漸缺失,正如一顆心,正漸漸被傷透,正漸漸缺失……
如果沒(méi)有過(guò)去,現(xiàn)在的我會(huì)身在何方?有太多的話(huà),該從何說(shuō)起;有太多的事,該從何做起;而最想說(shuō)的話(huà),又該如何在傷透的心中表達(dá)……
如果沒(méi)有你,我不會(huì)有遺憾,不會(huì)有失望,更不會(huì)有痛,但是有如果,我還是會(huì)選擇你,因?yàn)槲艺娴暮脨?ài)你……
如果沒(méi)有作文 篇22
我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃,夏天的五彩繽紛,冬天的大雪紛飛。但我更愛(ài)秋天浪漫的樹(shù)葉。在我的眼里,秋天并不像詩(shī)人所感嘆得那樣無(wú)情,我認(rèn)為秋天很美,美就美在那樹(shù)葉兒上。
最有代表性的就是楓葉,那也是我的最?lèi)?ài)。楓葉在秋天會(huì)變紅,那種紅,紅得透徹,遠(yuǎn)看大片大片滿(mǎn)是的,宛如一團(tuán)團(tuán)火焰,染紅天際;有好似一片片云霞,映紅人們的笑臉?粗@似火如霞的楓葉,我真有一種飄飄欲仙,騰云駕霧的感覺(jué)。看呀,這一片多么挺拔,風(fēng)吹雨打摧不毀它;看吶,那兩株長(zhǎng)在一起,相依相偎,仿佛是白頭偕老的情侶。
棲霞山的楓葉最是有名,那些樹(shù)并不像法國(guó)梧桐那樣高大,卻別有風(fēng)韻。樹(shù)冠細(xì),樹(shù)枝優(yōu)雅,樹(shù)葉飄逸;風(fēng)吹過(guò)時(shí),樹(shù)葉一顫一顫的,那富有彈性的葉兒,多像紅蝴蝶的.翅膀,仿佛立刻就會(huì)飛起來(lái)!如果仔細(xì)看,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這楓葉多像可愛(ài)的雞爪!所以,我就叫它“雞爪葉”。站在樹(shù)下,感受著楓葉的靈魂,感受著秋天的到來(lái)。離去時(shí),我總是戀戀不舍,流連忘返。
還有一種也很常見(jiàn)——銀杏樹(shù)的葉兒。風(fēng)一吹,銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)飄下來(lái),落得滿(mǎn)地都是。我總愛(ài)走在這漂亮的金地毯上。銀杏葉兒像小扇子,整個(gè)葉片薄薄的,初秋時(shí)是淡綠色,深秋時(shí)就變成金黃色了,拿它當(dāng)書(shū)簽,最好!
如果沒(méi)有冬天,你就感覺(jué)不到溫暖的甜蜜;如果沒(méi)有夏天,生活會(huì)失去許多美麗的色彩;同樣,如果沒(méi)有了秋天,如果耳邊聽(tīng)不到踩踏樹(shù)葉的沙沙聲,我們的世界將會(huì)多么的乏味單調(diào)!
如果沒(méi)有作文 篇23
不要輕言放棄,否則對(duì)不起自己。
題記
在金秋十一月,學(xué)校舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我鼓起勇氣報(bào)了1500米。來(lái)觀(guān)看他人比賽吸取經(jīng)驗(yàn)時(shí),我似乎胸有成竹。到我比賽的時(shí)刻,一切卻與預(yù)料的相反除了同學(xué)們加油的熱情。
站在跑道上,望望身邊的對(duì)手,每一個(gè)都個(gè)子高高,皮膚黑黑,想都不用想,她們是體教生。我不禁開(kāi)始緊張,雖然穿得輕薄,但還是不停冒冷汗,腳也有點(diǎn)發(fā)軟。
“砰”槍聲一響,我的思緒被徹底打亂,原本設(shè)計(jì)完美的`前三計(jì)劃被忘得一干二凈,腦子里只有一個(gè)字:“沖”。我?jiàn)^力向前奔跑,但前期的奮力奔跑,導(dǎo)致中途我越來(lái)越使不上勁,腦子一片空白,雙腿像機(jī)器一樣,只能機(jī)械重復(fù)著前一秒鐘的動(dòng)作。
第二圈剛開(kāi)始,我的腳突然一軟,摔倒在跑道上。眼見(jiàn)對(duì)手們一個(gè)接一個(gè)地超過(guò)我,我心急如焚。在裁判攙扶下,我勇敢地站起來(lái)繼續(xù)比賽。每每堅(jiān)持不下去時(shí),身邊總會(huì)突然冒出幾個(gè)同學(xué),他們大聲呼喊:“加油!只要堅(jiān)持下來(lái)就好,咱不要名次,咱就圖一個(gè)毅力!”我精神一振,趕忙調(diào)整狀態(tài),繼續(xù)朝前奔跑;叵肫痼w育老師的話(huà):“彎道走,直道沖!庇眠@個(gè)方法,我超越了一個(gè)對(duì)手。
眼瞅著就要到終點(diǎn)了,這個(gè)對(duì)手開(kāi)始沖刺,和我肩并肩。我咬著牙關(guān),拼盡最后一絲力氣,沒(méi)有如對(duì)手所愿,我比她搶先到達(dá)終點(diǎn)盡管不是前三名。
終于到達(dá)終點(diǎn)了。
我四肢一軟,重重地摔在地上。前來(lái)?yè)肀胗游业呐d源撲了個(gè)空。我什么都看不見(jiàn),只知道腿好疼,可就是動(dòng)彈不了。
被幾個(gè)同學(xué)扶起來(lái),我勉強(qiáng)睜開(kāi)雙眼,眼前花花的,看不清啊!看不清同學(xué)們的臉,也看不清周老師的臉。我好想睡覺(jué),忍不住閉上眼睛,四肢仍然無(wú)力,再次癱坐在地上。
只聽(tīng)到周老師的呼喚在耳邊:“小乖,不要睡啊,試著走幾步,小乖,小乖?”只聽(tīng)到若涵一直重復(fù)呼叫:“小范,小范”隱約還聽(tīng)到同學(xué)們的哭聲。眼前一會(huì)兒白,一會(huì)兒黑;眼睛一會(huì)兒睜,一會(huì)兒閉。終于,我清醒了,我居然躺在床上,身邊是若涵和小宇,她們緊緊抓住我的手,手心傳來(lái)的力度,溫暖了我,鼓舞了我。
那1500米,如果沒(méi)有你們我親愛(ài)的老師和同學(xué)們,也許我在奔跑的路上就會(huì)倒下了吧?如何還能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)?
謝謝你們!也謝謝在1500跑道上,勇敢奔跑、不輕言放棄的自己!
如果沒(méi)有作文 篇24
老師,如果這世界上沒(méi)有你,我就可以天天遲到,不用聽(tīng)你那嘮叨的聲音,更不用罰站在門(mén)邊。老師,如果這世界上沒(méi)有你,我就可以上課隨時(shí)開(kāi)小差,不會(huì)被你無(wú)情的全班點(diǎn)名,不會(huì)被那粉筆頭砸到頭頂。老師,如果這世界上沒(méi)有你,我就可以不用做那么多得作業(yè),而是每天開(kāi)開(kāi)心心地玩,上網(wǎng)、跳皮筋、打羽毛球……老師,如果這世界上沒(méi)有你,我就不用被那一篇篇難背的課文,至少不會(huì)因沒(méi)被熟而臭罵一頓。老師,如果這世界上沒(méi)有你,我就可以躺在床上看漫畫(huà),而不是做在寫(xiě)字臺(tái)前看那三國(guó)演義……老師,如果這世界上沒(méi)有你,我可以不開(kāi)動(dòng)腦筋在你眼皮底下和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,打打鬧鬧,不管我在調(diào)皮也沒(méi)有人說(shuō)我。在底下吃東西呀畫(huà)畫(huà)呀,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
老師,如果這世界上沒(méi)有你,我就不會(huì)因沒(méi)考上90分就要把錯(cuò)的題抄寫(xiě)一遍。但是――老師,如果這世界上沒(méi)有你,我怎能每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇隨筆?作文怎能光榮地在講臺(tái)前念著?怎能獲得一段段評(píng)語(yǔ)?老師,如果這世界上沒(méi)有你,在我傷心時(shí)誰(shuí)來(lái)慰問(wèn)我?老師,如果這世界上沒(méi)有你,誰(shuí)來(lái)教我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)?讓我每次都是一二名?誰(shuí)來(lái)找我?guī)退?hào)卷子?老師,如果這世界上沒(méi)有你,誰(shuí)又教會(huì)我修養(yǎng)?讓我不在是那個(gè)任性的女孩?老師,如果這世界上沒(méi)有你,我看見(jiàn)垃圾會(huì)把它撿起來(lái)嗎?我會(huì)有現(xiàn)在那么注重品格嗎?
老師,如果這世界上沒(méi)有你,我怎能有勇氣把那一本厚厚的勸學(xué)名聯(lián)背完?老師,如果這世界上沒(méi)有你,我三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)會(huì)有么?我能當(dāng)上5次三好嗎?老師,如果這世界上沒(méi)有你,在我回答問(wèn)題時(shí)誰(shuí)用慈祥的`面容耐心地聽(tīng)我說(shuō)?如果這世界上沒(méi)有你,我即使開(kāi)足了小差、上足了網(wǎng)我又能怎樣哩?感謝造物主造出了“老師”這個(gè)角色……是他,教會(huì)了那些角落里的小男孩和小女駭;是他,讓人們懂得了這個(gè)世界;讓我們不在孤單;謝謝您,我永遠(yuǎn)的老師,謝謝!
如果沒(méi)有作文 篇25
“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑樹(shù)之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髻,并怡然自樂(lè)。”
-------《桃花源記》
早在東晉,著名詩(shī)人陶淵明對(duì)理想中的農(nóng)村生活作了簡(jiǎn)單描述。整齊的房屋,交錯(cuò)的小路,各種家禽養(yǎng)于圈中,熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面…一副悠然的農(nóng)村生活畫(huà)。轉(zhuǎn)眼已過(guò)1700多年,農(nóng)村至今仍如《桃記》描寫(xiě)一般,美輪美奐!
我是位地地道道的農(nóng)村人,每天過(guò)著日出而作,日落而息的實(shí)在生活。清晨,鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫成為我的起床鈴,推開(kāi)屋內(nèi)的小窗,清新怡然的空氣撲鼻而來(lái)。院內(nèi)的石榴樹(shù)靠近窗邊,一伸手便可觸及到它那生機(jī)勃勃的枝葉。中午小憩一會(huì),或細(xì)細(xì)聆聽(tīng)勞的聲音,品味其中豐富的內(nèi)涵底蘊(yùn)。傍晚,漫步林間小路,風(fēng)兒與你同行,鳥(niǎo)兒陪你作伴,連路邊的花花草草,昆蟲(chóng)們都想來(lái)湊湊熱鬧,咦,路前仿佛有圖案灰色的東西在蠕動(dòng),走近一看原是一只灰色的兔子在啃別人家種的蘿卜,好膽大的兔子。骸昂孟,今天晚上七點(diǎn)三十分在村廣場(chǎng)放映電影《建國(guó)大業(yè)》,望有興趣的村民到場(chǎng)觀(guān)看!”村內(nèi)的小喇叭每天發(fā)揮著它的作用,新聞娛樂(lè)……今天又組織村民看電影,不到七點(diǎn)二十原本冷冷清清的村廣場(chǎng)突然熱鬧非凡,大家都興致勃勃等待電影放映,小孩子們追著場(chǎng)地亂跑,婦女則聊起了家常,農(nóng)村每時(shí)每刻都是一幅美輪的'生活畫(huà)面。
“嘀嘀嘀……我們的起床鈴都成為了汽車(chē)?guó)Q笛之聲,好不容易從床上爬起,睡眼惺忪的推開(kāi)窗戶(hù)“呵”,好一股汽車(chē)尾氣排放超標(biāo)的味道,“哎”睡意全無(wú),盼望著推開(kāi)窗戶(hù)可以望見(jiàn)一望無(wú)際的綠色,那是不摻雜任何人為的綠,可是……“咦”,窗前怎會(huì)有一抹綠,原來(lái)是一株不知名的小草,本想下午放學(xué)后將它移栽到盆里,守住城市中最后一點(diǎn)綠,沒(méi)想到竟枯萎了“小兔子你是不是想家了現(xiàn)在想和你們這些動(dòng)物一起玩卻有一欄之隔,悲哀呀!”“你們那還放電影,我們這給他撒錢(qián)都不可能去,寧愿呆在家里看電視,玩電腦或?qū)W習(xí)!你不知道如今城市人都患上了一種叫做城市病的怪癥……”
如果沒(méi)有農(nóng)村,你就不會(huì)傾聽(tīng)到自然之聲,如果沒(méi)有農(nóng)村,你就不會(huì)欣賞到自然之韻;如果沒(méi)有農(nóng)村,你就永遠(yuǎn)閉塞在屬于自己的狹小的空間里,永遠(yuǎn)不知世界上還有無(wú)垠的田野:如果沒(méi)有農(nóng)村,那世界上就會(huì)少了一片凈土,一片安樂(lè)的地方……
朋友們,醒悟吧,不要失去鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,不要失去動(dòng)物們活蹦亂跳的身影,不要失去孩子們銀鈴般的笑聲,為了子孫后代,請(qǐng)相信,只有綠色的生活,才有美好的未來(lái),才可以保護(hù)世界的凈土,注意!讓子孫居住在鋼筋水泥之中,永遠(yuǎn)不知世界上還有一塊美好的地方——農(nóng)村!
如果沒(méi)有作文 篇26
我生在農(nóng)村,長(zhǎng)在農(nóng)村,讓我有幸了解農(nóng)村人,享受農(nóng)村的自然,回味著農(nóng)家樂(lè)。農(nóng)村是我的根。
。ㄒ唬┤绻麤](méi)有農(nóng)村,到哪里去尋找我的親人?
姥爺是個(gè)地道的北國(guó)農(nóng)村漢子,有著憨厚忠實(shí)的本性,勤勞的姥爺與黃土地打了一輩子的交道,他默默的用汗水養(yǎng)育了一茬又一茬的莊稼,養(yǎng)活了這一大家子人,可是善良的人卻偏偏命途多舛:在外鄉(xiāng)有人騙走了他的羊,一場(chǎng)洪水沖走了他唯一的兒子最終連他那佝僂的近90度的身軀也埋在了黃土地下。姥爺去世了,但他卻用一生的磨難教會(huì)了我用最大的善意去對(duì)待每一個(gè)人,他也用慈祥的音容笑貌為我撐起了一片藍(lán)天。但在農(nóng)村里處處有憨厚善良、勤懇如姥爺?shù)霓r(nóng)村人。如今我身處圍著機(jī)器、利益轉(zhuǎn)的城市人中,依然能在夢(mèng)中見(jiàn)一位老人立在黃色的麥浪里,黝黑干涸的臉上洋溢著對(duì)豐收的憧憬。
。ǘ┤绻麤](méi)有農(nóng)村,到哪里尋覓自然?
有句話(huà)說(shuō)“清水出芙蓉,天然去雕飾”才是最美的,然而我伸出的城市,失去了司機(jī)的界限,完全是人造的世界,連花草都是溫室里培育的嬌嫩,美的富麗,卻也庸俗,也許到農(nóng)村才能找到真正的自然把!五千年的日子古老了水性柔情的江南!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”是水鄉(xiāng)在響應(yīng)自然的呼喚,北國(guó)的農(nóng)村卻是另一番自然。春姨來(lái)了就一片碎花嫩綠的地毯,夏姐到了就涌動(dòng)著焦灼的嫩綠,秋嬸來(lái)了就能帶來(lái)一片豐收在望的金麥,蕭瑟時(shí)便有柔條紛冉冉,落葉何翩翩的美妙,北風(fēng)呼嘯吹來(lái)銀裝素裹、分外妖嬈的北國(guó)風(fēng)光。農(nóng)村是人類(lèi)改造自然過(guò)程中被遺留的真實(shí),是季節(jié)轉(zhuǎn)換的先知,完全人有大自然的調(diào)度。如果沒(méi)有了農(nóng)村,我去哪里體味本色的自然?
。ㄈ┤绻麤](méi)有農(nóng)村,我的心靈將在何處停歇?
初到城市固然會(huì)為它的繁華而嗟嘆,然而終抵不住對(duì)農(nóng)村的思念。在鋼筋水泥構(gòu)造的樊籠里我感到壓抑,生活的快節(jié)奏讓我措手不及。頭腦中時(shí)時(shí)繃緊一根弦以防范無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)危機(jī),怎會(huì)不累?累了的話(huà)就去農(nóng)村休憩一下吧!農(nóng)村沒(méi)有城市的`富足喧囂,卻有山清水秀月白風(fēng)清的寧?kù)o;有茅檐低小,溪上青青草,醉里吳音相媚好的安樂(lè),有晨興理荒穢,帶月荷鋤歸的揮灑汗水的痛快;有桃李滿(mǎn)村春似錦,踏歌棰鼓過(guò)清明的喜慶……農(nóng)村是我的根,十幾年的農(nóng)村生活像一縷絲牽動(dòng)著我如煙如夢(mèng)的鄉(xiāng)愁。無(wú)論何時(shí),哪里都會(huì)有一盞燈,一碟小菜,一絲絲甜蜜彌漫的小屋等待著疲憊的歸人;那里總會(huì)有一份寧?kù)o屬于我。如果沒(méi)有農(nóng)村,我將去何處停歇?
如果沒(méi)有農(nóng)村……
被某些人鄙夷的農(nóng)村,被稱(chēng)為落后貧窮代名詞的農(nóng)村,我千言萬(wàn)語(yǔ)也不能道盡其萬(wàn)一的美。
如果沒(méi)有作文 篇27
如果沒(méi)有你
即使翅膀折了,心也要飛翔。
——泰戈?duì)?/p>
人生總有許多缺憾,我們卻總愛(ài)不停地追尋完美,但往往事與愿違,因?yàn)樗腥搜壑心强此撇⒉煌昝赖倪^(guò)往終將隨風(fēng)而逝,能夠留存于心的則是真正觸動(dòng)你內(nèi)心感激的那些時(shí)光……
記得那是九月開(kāi)學(xué)季的第一天,我隨父親遷到南方一個(gè)陌生的城市,就近入讀一所陌生的民工子弟學(xué)校。走進(jìn)一間陌生且充滿(mǎn)異樣眼神的教室,找到角落里靠窗的位子坐下,冷漠地打量著這里的一切,像一個(gè)絕緣體。慵懶的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在臉上,我瞇著雙眼看著細(xì)碎的陽(yáng)光在樹(shù)影婆娑中搖曳,似乎只有這點(diǎn)閃光讓我想起家鄉(xiāng)那棵老槐樹(shù)。
“老師來(lái)啦——”耳旁一聲大喊瞬間讓喧囂的教室安靜下來(lái)。
走廊上傳來(lái)“踢踏”的腳步聲,直到教室門(mén)前停止,一襲白色女式西裝,戴著一副黑框金邊眼鏡的你出現(xiàn)在教室門(mén)前,環(huán)顧掃視一圈后,你面露桃花般的微笑,信步走上講臺(tái)。在一番自我介紹之后,我知道你姓虞。而隨后底下則聽(tīng)到有人在暗笑道——好一條白魚(yú),隱約的嬉笑聲像一圈圈水紋在教室彌散。
“安靜!現(xiàn)在開(kāi)始點(diǎn)名——”“白魚(yú)”收斂了笑容,或許你已聽(tīng)到了一浪浪悶笑,因找不到聲源不便發(fā)作,便拾掇了下眼鏡厲聲說(shuō)道。隨后便是一聲聲應(yīng)答有氣無(wú)力地此起彼伏。
這算是與你的初識(shí),揶揄之后略帶著不屑和猜疑,亦如這夏末秋初的九月空氣,燥熱未消又透心陰涼。
微風(fēng)習(xí)習(xí),彩旗迎風(fēng)招展,學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。200米決賽跑道上有我的身影,對(duì)于一個(gè)在山野里長(zhǎng)大的孩子,這樣的'跑道距離實(shí)在太短了。以前每天上學(xué),我都和伙伴們穿過(guò)樹(shù)林,趟過(guò)小溪,在山壟的小道上與太陽(yáng)、輕風(fēng)賽跑,因而這樣的比賽項(xiàng)目對(duì)我而言簡(jiǎn)直就是小菜一碟。發(fā)令聲“砰”的一響,我便撒腿狂奔向那終點(diǎn)的紅線(xiàn)。正當(dāng)我快要沖向終點(diǎn)時(shí),一只邪惡的腳踩了我的右腳跟,我一個(gè)踉蹌?chuàng)涞乖诘,眼睜睜看著那人沖向終點(diǎn),一時(shí)氣不打一處來(lái),爬起來(lái)向那家伙就是一記當(dāng)胸猛拳……毫無(wú)疑問(wèn),我被帶進(jìn)德育處受到了處分,于我而言,這樣的處分根本無(wú)所謂,正好趁運(yùn)動(dòng)會(huì)這幾天,我溜進(jìn)了網(wǎng)吧。
事情終究按既定的發(fā)展。你告知了我的父親,與父親一同將我從網(wǎng)吧拽回家里。父親牛脾氣發(fā)作,我則閃進(jìn)了房間關(guān)上了房門(mén),只聽(tīng)到門(mén)外無(wú)休止的責(zé)罵。我對(duì)此早已習(xí)以為常,蓋上了被子蒙頭睡去,父親斷斷續(xù)續(xù)的聲音漸漸消失在門(mén)外。我想這樣的一天總算過(guò)去了,突然,手機(jī)通訊聲響起,打開(kāi)一看是你的信息——
我想,批評(píng)你或許無(wú)濟(jì)于事,你的情況我已了解。人生就像樹(shù)的年輪,雖然并不完美,但卻記錄成長(zhǎng)的軌跡,我們只應(yīng)力求更加美好。我可以原諒你的過(guò)失,然而你也應(yīng)該明白,任何人無(wú)法選擇出生,但可以重新選擇人生!
看到你的信息,悔恨與感動(dòng)交織于心,從不相信眼淚的我眼角卻滑落了一滴感激之淚。
故事終將落幕,圓滿(mǎn)的結(jié)局總是令人向往的。我在那兒匆匆讀了一個(gè)學(xué)期就因戶(hù)籍問(wèn)題轉(zhuǎn)回了家鄉(xiāng),回去之前我發(fā)了一條手機(jī)短信——
如果沒(méi)有你——虞老師,我的人生或許就畫(huà)上休止符,成為世俗眼光中的現(xiàn)實(shí)“杯具”。然而我也并不希望我的人生只用“謝謝”兩字草草收?qǐng),只期待終有春暖花開(kāi)的一天,你看到有個(gè)男孩在向您微笑致敬!
如果沒(méi)有作文 篇28
假如沒(méi)有老師,那學(xué)校里就亂套了。
假如沒(méi)有老師管紀(jì)律,學(xué)生們有的會(huì)在黑板上亂涂亂畫(huà):有的會(huì)在教室里踢足球;有的會(huì)在桌子上畫(huà)小人;有的會(huì)把課本撕下一張紙,用來(lái)折紙飛機(jī)玩;有的會(huì)用紙做“紙炮”把同學(xué)們嚇得魂飛魄散;還有的會(huì)隨意地篡改課程表……
假如沒(méi)有老師在食堂,中午學(xué)生們有的會(huì)在食堂搶飯吃;有的會(huì)在食堂里搞惡作劇,把蟲(chóng)子放進(jìn)飯里;有的會(huì)在食堂里把飯扔來(lái)扔去,弄得滿(mǎn)食堂都是;還有的.學(xué)生喜歡玩cf(crossfire)就把飯當(dāng)炸彈扔……
假如沒(méi)有老師看官體育器材和樂(lè)器,有的學(xué)生會(huì)把足球東踢一個(gè)西踢一個(gè),踢得滿(mǎn)操場(chǎng)都是;有的會(huì)用繩子來(lái)做陷阱,時(shí)不時(shí)地把一個(gè)同學(xué)絆倒;還有的學(xué)生會(huì)拿著鼓號(hào)隊(duì)的樂(lè)器到處嚇人……
看看沒(méi)有老師多可怕!
如果沒(méi)有作文 篇29
假如沒(méi)有老師,同學(xué)們不知有多快樂(lè)呢!我們不用在坐在教室里聽(tīng)講,不用再寫(xiě)作業(yè)了。每天上網(wǎng)、聊天多爽。喩頉](méi)有約束感,沒(méi)有老師管,想趕什么就干什么。
可是沒(méi)有老師,誰(shuí)來(lái)教我們知識(shí)?如果我們沒(méi)有知識(shí)就一無(wú)是處。雖然我們現(xiàn)在生活過(guò)得很好,但你是依賴(lài)父母的錢(qián)過(guò)日子,長(zhǎng)大以后,你要自力更生,自己找工作,自己來(lái)賺錢(qián)?墒,我們沒(méi)有知識(shí),不能干什么事業(yè),甚至,沒(méi)有哪家公司肯用你,你只有去當(dāng)?shù)V工,可是,你從小到大整天都在家里,沒(méi)有運(yùn)動(dòng),力氣很小的,你很可能被老板抄魷魚(yú)的。
走頭無(wú)路的`你會(huì)做什么呢?你沒(méi)有能力去賺錢(qián),你只有象小時(shí)侯那樣依賴(lài)父母的錢(qián)來(lái)過(guò)日子,等你過(guò)了青春期,可能你連老婆都娶不到,以后還是光棍一條,無(wú)法傳宗接代,你對(duì)得的起你的父母嗎?
所以,想要賺錢(qián),還得有知識(shí),想要有知識(shí)還得有老師,沒(méi)有老師就沒(méi)有知識(shí),不想成為我描述的人,就去學(xué)習(xí)去吧!
如果沒(méi)有作文 篇30
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您我可以玩手機(jī),玩3天3夜也沒(méi)人管我,如果沒(méi)有您我可以不睡覺(jué),如果沒(méi)有您我可以不去學(xué)校上學(xué)反正老師也不在沒(méi)人會(huì)罵我,如果沒(méi)有您我可以去同學(xué)家玩上一整天,如果沒(méi)有您我可以想干什么就干什么,沒(méi)人管我就是這么自由自在。
如果沒(méi)有您我可以一覺(jué)睡到自然醒,早晨我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己有200萬(wàn)大洋在手上,剛剛準(zhǔn)備用掉時(shí)意外出現(xiàn)了,耳邊傳來(lái)一陣獅吼功,我的頭上汗津津的心想你有你的我有我的,我轉(zhuǎn)了過(guò)去放了個(gè)屁,又轉(zhuǎn)進(jìn)被窩里緊緊地抓住,你使用的九牛二虎之力也沒(méi)有把我從被窩里抓出來(lái)然后我又做我的發(fā)財(cái)夢(mèng)了200萬(wàn),200萬(wàn)你快點(diǎn)回來(lái)吧,這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)耳邊傳來(lái)一陣哥哥的'急速腳步聲,他直接把我的雞雞拉了一下讓我感覺(jué)精神分裂了與此同時(shí)劇痛無(wú)比。
如果沒(méi)有您我可以盡情的玩游戲。
您出門(mén)去買(mǎi)菜了我飛快地跑到手機(jī)前玩起了手機(jī)“你終于要死了哈哈”正當(dāng)我在興頭上時(shí)門(mén)外竟然傳來(lái)了腳步聲我以為是媽媽回來(lái)了于是馬上把手機(jī)收了起來(lái)慢慢地走到門(mén)口打開(kāi)門(mén)結(jié)果出乎我的意料結(jié)果是快遞小哥。
快遞小哥說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這里是豬八戒的住所嗎?”
豬八戒兇神惡煞地說(shuō):“是的!必i八戒用洪荒之力接過(guò)快遞小哥手中的快遞結(jié)果碰上了墻壁疼的豬八戒哇哇直叫豬八戒又關(guān)上了門(mén)因?yàn)樨i八戒不想讓快遞小哥擔(dān)心。
但是——
如果沒(méi)有您我會(huì)變得很孤獨(dú),如果沒(méi)有您我就沒(méi)錢(qián)吃飯了,如果沒(méi)有您我咋么學(xué)習(xí),如果沒(méi)有您誰(shuí)去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),如果沒(méi)有您咋么有我。
如果下輩子還能選擇我還選你做我的媽媽。雖然您不讓我玩手機(jī)但是這又如何我愿意。
如果沒(méi)有作文 篇31
回望過(guò)去,所有悲歡離拋之腦后,展望未來(lái),卻只想換你你一句:“不后悔”。
“生了我就是災(zāi)難的開(kāi)始,撫養(yǎng)我就是延續(xù)這場(chǎng)災(zāi)難,無(wú)數(shù)心血和汗養(yǎng)成了我”。這是你經(jīng)常會(huì)給我說(shuō)的一句話(huà),因?yàn)樵谀愕难劾,不管過(guò)去現(xiàn)在還是將來(lái),我永遠(yuǎn)比不上弟弟,總覺(jué)得我是多余的,養(yǎng)我很累。我也已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人哭,默默躲在房間品味著屬于我的酸甜苦辣。
有了我讓你蒼老,一頭黝黑靚麗的頭發(fā)逐漸染上了歲月的痕跡;一雙芊芊玉手上爬滿(mǎn)了老繭;本該漂亮的身材,也逐漸有了駝背的現(xiàn)象。這就是你說(shuō)的災(zāi)難后果嗎?我真的讓你那么累嗎?那你當(dāng)初為什么生下我?如果沒(méi)有我,你也不會(huì)那么累了。
如果沒(méi)有我你會(huì)開(kāi)心嗎?會(huì)幸福嗎?還會(huì)有事兒沒(méi)事兒的嘮叨嗎?還會(huì)說(shuō)累嗎?還會(huì)一味的埋怨嗎?還會(huì)…
看著你為家人拼搏流下的汗,我知道了,你的`累,想著你受的苦我也知道了你背后的心酸,聽(tīng)到你經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà),我也知道了你的無(wú)奈和不易,如果可以我希望有一臺(tái)時(shí)光機(jī)載我回到15年前,告訴你,現(xiàn)在你受的苦和累,告訴你,這個(gè)孩子會(huì)是你的災(zāi)難;告訴你,他會(huì)拖累你一輩子,并且還是個(gè)女孩兒,你還會(huì)生下我嗎?還會(huì)像現(xiàn)在那么后悔嗎?
如果沒(méi)有我,你和弟弟爸爸在一起一定很幸福吧,過(guò)著讓人羨慕的生活,那樣也不會(huì)像現(xiàn)在一樣了,你也不用給弟弟東西在角落默默偷看的我了,這樣多好啊,你也解脫了!
可是我依然相信總有一天你會(huì)以我為榮,依然相信,你會(huì)被我打動(dòng),依然相信,你不再偏心。因?yàn)槟闶俏覌屔茵B(yǎng)我唯一的媽?zhuān)∥也幌嘈牛r(shí)候牽著我的手往前走,告訴我不要害怕,這是假的,我不相信逐漸長(zhǎng)大你給我的關(guān)愛(ài)是假的,更不相信,傷心時(shí)你安慰我撫平我的眼淚告訴我要堅(jiān)強(qiáng),這也是假的。
曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在已經(jīng)到來(lái),將來(lái)還未可知。但是現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,逐漸理解你,遷就你,減輕你的負(fù)擔(dān),不給你壓力,可是我依然不能釋?xiě)眩愕哪蔷洹蹦憔褪菫?zāi)難后悔生了你”可以經(jīng)過(guò)去15年了,或許你還會(huì)因?yàn)樯伊耍蠡诙y過(guò),但是我會(huì)用我未來(lái)等待你的那句不后悔,撫平你所有眼淚和悲傷。
如果沒(méi)有作文 篇32
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您,我就可以一覺(jué)睡睡到中午;如果沒(méi)有你,我就可以一個(gè)游戲玩到一整天;如果沒(méi)有你,我就可以周末天天不用去上補(bǔ)習(xí)班了;如果沒(méi)有你,我就可以看電視看到一天;如果沒(méi)有你,我就可以隨便吃零食了?
媽媽?zhuān)绻麤](méi)有您,我就可以一覺(jué)睡到中午了。記得寒假過(guò)后,我依舊保持著寒假的好習(xí)慣一一每天睡覺(jué)睡到自然醒。那天周六早上,我夢(mèng)里看到天空中下起了錢(qián)雨,而且錢(qián)都在我的手上,我顧不得用手捧著,干脆直接回家拿了個(gè)大盆子,用來(lái)裝錢(qián),我數(shù)了數(shù):1萬(wàn)、2萬(wàn)、3萬(wàn)、4萬(wàn)?十萬(wàn)美元大鈔!我粗略的想了一下,值120萬(wàn)人民幣。哇塞!我發(fā)財(cái)了!我發(fā)財(cái)了!太棒了,goodjob!我正在做著我的發(fā)財(cái)美夢(mèng),突然,一個(gè)沉重的腳步聲被我聽(tīng)見(jiàn)了,我正在想:是誰(shuí)的腳步聲?我正想著,又是一個(gè)響雷在我的耳朵邊響起:起床啦!起床啦!起床啦!起床啦。⑽椅孀《洌翰缓,老媽入侵啦!我腦子一轉(zhuǎn),靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)妙計(jì)。我背對(duì)著媽媽?zhuān)悼跉,你果真中記了,以為我放了個(gè)響屁,我又把被子蓋在自己頭上,又睡覺(jué)了。
突然我又聽(tīng)到了一個(gè)輕快的腳步聲,我心想:咦,這是誰(shuí)的聲音?我偷偷看了一眼,松了口氣,原來(lái)是我妹妹,這下我就不擔(dān)心自己被老媽說(shuō)了,因?yàn)槲颐妹靡彩莻(gè)出了名的懶蟲(chóng),我又開(kāi)始呼呼大睡,繼續(xù)做著我的發(fā)財(cái)美夢(mèng),我又感覺(jué)不對(duì)勁,用我的妹妹又把那個(gè)罪惡的小手手摸到我排泄的地方,使出吃奶的力氣,使勁弄了下。啊!一一我發(fā)出了殺豬一般的慘叫,我對(duì)妹妹耐心的說(shuō):妹妹這不得動(dòng)。∶妹瞄_(kāi)口了:媽媽想叫你起床,告訴我,弄一下這個(gè)地方你就可以起床了。我想:我擦,你這個(gè)媽媽?zhuān)约憾凡贿^(guò)我,也不要讓我這個(gè)放松警惕的妹妹來(lái)收拾我呀!"反正我的.心里爸媽罵你媽了個(gè)狗血淋頭。可是妹妹弄弄了我一下,嚇得我把這一晚上的尿全部拉出來(lái)了,我看了一眼被尿的發(fā)黃的尿床,我不得不下了床。
媽媽如果沒(méi)有你,我就可以玩?zhèn)一整天的手機(jī)游戲了。記得周日我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),你要出去逛街你就對(duì)我說(shuō):我今天要出去逛街,你今天要把作業(yè)寫(xiě)完。我高興極了,忙說(shuō):媽媽祝你一路順風(fēng),能逛多久就逛多久,遲點(diǎn)回來(lái)。媽媽一走,就如猛虎下山,猴子當(dāng)王。我急忙三步并作兩步地跑向桌上,開(kāi)始玩來(lái)了王者榮耀。
我正玩的起勁,突然敲門(mén)聲響起來(lái),我開(kāi)了門(mén),看到一個(gè)快遞員,我收了快遞又玩兒起來(lái):你這個(gè)呂布想跑沒(méi)門(mén)兒!我又自言自語(yǔ)起來(lái),又是敲門(mén)聲,我開(kāi)門(mén)不耐煩地說(shuō):干嘛!原來(lái)是借刀。我又給他的刀又玩了,手機(jī)發(fā)話(huà)了:你想打死我?我說(shuō):當(dāng)然了,手機(jī)就說(shuō):你敢!我的心形扣緊了,慢慢的轉(zhuǎn)頭,果然是媽媽?zhuān)?/p>
但是如果沒(méi)有你,我就會(huì)失去關(guān)愛(ài),我就會(huì)失去依靠,我就會(huì)失去安全,我也不會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上?如果以后我還能,選擇其他人,我還會(huì)選擇你當(dāng)我的媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覑?ài)你!
如果沒(méi)有作文 篇33
你如約而至,風(fēng)情萬(wàn)種,十指纖纖,掐下一枚桃紅,印在眉間,而后盈盈地笑望我:“你的深情注視可是與我有關(guān)?”——題記
還記得初相識(shí),你來(lái)到我的面前,我不知所措。知道你向我伸出了手,我才相信了你是真的來(lái)到了。以前總聽(tīng)別人講你的種種,大家都喜歡你,一心想將你留住,因?yàn)槟闶侨松凶顚氋F的,可你不會(huì)停駐,你終于還是找到我了嗎?我伸出手,于是我的新時(shí)期便來(lái)到了。青春呵,你就這樣來(lái)了,我措手不及。我曾多次試想如果沒(méi)有你的存在,我會(huì)多么頹廢不堪,我將化作一棵朽木,慢慢沒(méi)入土中。是你無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴,我才得以這樣,這樣的擁有美好與甜蜜的曾經(jīng),生機(jī)而絢麗的現(xiàn)在,明麗又希翼的未來(lái)。
青春呵,你還記得么,你給了我的勇往直前的勇氣。那次一千米測(cè)驗(yàn),槍令一發(fā),我立刻不顧擁堵的人群,沖上第一道,可誰(shuí)料,就在這一刻,我摔倒了。摔倒了,多么絕望的詞,我就這么坐在地上無(wú)神的看著別人一個(gè)個(gè)跑向前方,是放棄了吧。忽然,你出現(xiàn)在了我面前,青春,你伸出了手,將我拉起,在我耳邊低語(yǔ):“你是可以的,不要在意一次的失敗,快,上前,超越別人,不要像年邁的老人,你可是青春的少年!”于是,便在我身后推了一把。我有重回信心。是的我為什么要放棄?我還有機(jī)會(huì),至少我有青春,我有能量!我想過(guò),如果沒(méi)有你,我不會(huì)站起來(lái),更不會(huì)堅(jiān)定地向前沖,當(dāng)然,結(jié)果也不會(huì)是第二,也不會(huì)將大群的人甩在身后。如果沒(méi)有你,我只會(huì)頹廢的坐在地上,哀嘆,對(duì)自己的失敗感到悲哀,卻再也沒(méi)有重新站起來(lái)的動(dòng)力,更沒(méi)有向前跑的勇氣了。青春呵,你還記得么,你給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。時(shí)代廣場(chǎng)上,少年們穿著旱冰鞋來(lái)來(lái)往往,他們或是旋轉(zhuǎn),或是躍起,到處都充盈著歡樂(lè)與活躍的氣氛;蛟S這種熱情的力量是會(huì)傳染的,我的渾身上下也充斥著一種激動(dòng),躍躍欲試。但看看眼前的少年,看看旁邊租鞋的老者,又看看圍觀(guān)的人群,我卻不自覺(jué)地站入了觀(guān)眾的行列。不懂什么時(shí)候,你又來(lái)到了我的身邊,把我拉出人群,拉向那個(gè)老者。我們心靈想通,我知道你所想——去吧,你是應(yīng)該痛痛快快玩的,你可是少年啊!他們的一員,你應(yīng)該融入!而不是向那些已經(jīng)失去我了的人一樣只有旁觀(guān)的資格。是!為什么我要杵在人群,我本該揮灑汗水,揮灑青春!于是租了一雙鞋,滑入少年們,他們很快接納了我,和我切磋、追逐打鬧,我們都是汗水淋漓,但青春不允許我們停下腳步,因?yàn)槲覀冇匈Y本,有能量!回過(guò)頭看,如果沒(méi)有你,我不會(huì)融入他們,我只會(huì)默默站在旁邊,作為一個(gè)旁觀(guān)者欣賞,或者是像那位老者,坐在陰涼的樹(shù)林中,默默贊嘆與羨慕。這是多么可怕的',沒(méi)有你,我的眼中只有對(duì)他人的羨慕,生活也不會(huì)再充滿(mǎn)激情與奮勁,這或許是最大的悲哀。青春呵,你讓我多么驚喜。有了你,我就像那一尾剛出生的魚(yú),露出水面好奇探望。但是如果沒(méi)有你,我終將只是一塊的朽木,或許,連朽木的生命力也沒(méi)有,我是那世界上最頹廢,最不完整的靈魂,雖然有健全的肉體,那也是無(wú)用的,會(huì)腐爛的。青春呵,我要大聲歌頌?zāi),我要贊嘆你,因?yàn)槿绻麤](méi)有你就沒(méi)有現(xiàn)在的我,你的如約而至,恰恰就是我最寶貴的財(cái)富。
如果沒(méi)有作文 篇34
如果沒(méi)有你,我現(xiàn)在,會(huì)很快樂(lè);如果沒(méi)有你,我不會(huì)不再相信友情;可是,同樣的,如果沒(méi)有你,小學(xué)六年,我也不會(huì)過(guò)得那么快樂(lè)。正因?yàn)橛心,我才?huì)快樂(lè),我才會(huì)心痛,才會(huì)悲哀…
如果沒(méi)有你,我現(xiàn)在,或許有了一個(gè)知己?墒,有了你,我卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著你,因?yàn)楸舜诵湃芜^(guò),所以不是敵人,因?yàn)楸舜藗^(guò),所以不是朋友,因此,我們只能做最熟悉的.陌生人……
如果沒(méi)有你,我或許不會(huì)知道恨是什么,是的,我恨過(guò),在暖暖的晴天,給了我害怕的陰霾,收回了我幸福的笑顏;在溫柔的晴天,給了我冰冷的雨滴,淹沒(méi)了我小小的空間;在悲傷的晴天,讓我有往日的浮現(xiàn),回憶了我落寞的世界……
如果沒(méi)有作文 篇35
每一個(gè)人都是生命的主角,每個(gè)人的存在都有他們的作用,生活中,如果缺少這些人,那么這一個(gè)可愛(ài)的世界,也就不會(huì)像現(xiàn)在這般美麗、精彩。
環(huán)境的守護(hù)者
一個(gè)不起眼的小職位,一個(gè)不招人喜愛(ài)的工人――清潔工。就是這樣一個(gè)不起眼的角色,將地上的紙屑掃得干干凈凈的`,他們辛勤的工作,為我們的環(huán)境做出了一定的貢獻(xiàn),他們跟其他人一樣,是平等的,他們甚至比常人還要偉大!如果沒(méi)有他們,我們的環(huán)境早已不堪入目。
如果沒(méi)有作文 篇36
早晨看到有人在壇子上求一首“可以讓他哭的歌”,N多人回貼,有人推薦了一首<如果還有明天>,出于對(duì)歌名的鐘意,好奇的我DOWN了這首歌,并習(xí)慣性地查閱了歌背后的故事,沒(méi)想到卻被這如此陌生的歌憾動(dòng)了:
這是位已故的'臺(tái)灣搖滾歌手-薛岳,在1990年癌癥末期創(chuàng)作的一首歌《如果還有明天》,算起來(lái)已是14年前的舊事了。
據(jù)說(shuō)他曾說(shuō):“我才剛明白,生命卻已經(jīng)來(lái)不及了……”他流著淚唱完了這首歌,將自己的生命劃上了永遠(yuǎn)的句號(hào)。去日久遠(yuǎn),但我猜想當(dāng)年的薛岳一定早已料到時(shí)隔數(shù)年,當(dāng)有人聽(tīng)起這首歌時(shí)仍能體會(huì)他對(duì)人生波折的感慨,對(duì)生命無(wú)法繼續(xù)的悲澀,那種心慟何止碎山川。
想想那時(shí)的我即便聽(tīng)到這首歌,也肯定不能理解歌的涵義,所以上天安排我在對(duì)人生最沒(méi)有信念的時(shí)候與它相遇,我反復(fù)的聽(tīng)著那句“如果沒(méi)有明天,要怎么說(shuō)再見(jiàn)”,感覺(jué)自己似乎也同他一樣站在了生命的盡頭,想再回首已沒(méi)有機(jī)會(huì)。
“如果還有明天,你想怎樣裝扮你的臉;如果沒(méi)有明天,要怎么說(shuō)再見(jiàn);如果還有明天,是否能把事情都做完,是否一切都將煙消云散”我記住了薛岳,一個(gè)和搖滾精神劃上等號(hào)的人。
如果沒(méi)有作文 篇37
渴望成為展翅的小鳥(niǎo),飛向蔚藍(lán)天空的懷抱。
可是,如果沒(méi)有束縛,你就如失去磁場(chǎng)的信鴿,肩負(fù)重任卻找不著前行的方向,藍(lán)天也會(huì)唾棄你的無(wú)知與虛妄。
渴望成為日行千里的良駒,馳騁在無(wú)盡的天宇。
可是,如果沒(méi)有束縛,你就是脫韁的野馬,空有“千里之能”,才美外見(jiàn)于山野,山野也會(huì)唾棄你的暴烈與蠻愚。
孔仲尼在“仁義”的束縛中成就千古“圣人”;陶淵明在“隱士”的規(guī)則中成就蘭菊樣人生;聞一多在民主的束縛中宣講;焦裕祿在黨性束縛中感動(dòng)蘭考……是錚錚鐵骨的中國(guó)人在“束縛”的大旗下譜寫(xiě)的不朽詩(shī)章。
家族在親情的束縛中變得溫暖,社區(qū)在公德的`束縛中變得潔凈,城市在文明的束縛中變得繁榮,國(guó)家在法治的束縛中變得安定,世界在和平的束縛中變得寧?kù)o。
河流因禁排濁水而清澈,山峰因禁止伐木而青蔥,人與自然因想到敬畏而和諧。
如果沒(méi)有束縛,就像無(wú)視學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律的頑童那樣,越是天賦超常,就越是把“為所欲為”表現(xiàn)得花樣翻新,昔日的睿智翩翩少年,終將墮落成無(wú)所事事的“小混混”。
如果沒(méi)有束縛,就像無(wú)視國(guó)家法律的丑惡靈魂那樣,越是貪婪暴虐,就越是會(huì)將美麗的桃源仙境蹂躪得體無(wú)完膚,時(shí)代將會(huì)在這樣的黑手玩弄下墜入深淵。
不經(jīng)手握住的鉛筆繪不出美麗的圖畫(huà);
沒(méi)有主人駕馭的千里馬不是良駒。
適當(dāng)?shù)貙⒆约喝Χㄔ趯儆谧约旱奈恢,讓壓力演變成奮然前行的動(dòng)力,成功就在不遠(yuǎn)處等你。
如果沒(méi)有作文 篇38
太陽(yáng)是我們生態(tài)系統(tǒng)的“命根”,如果太陽(yáng)消失了,那又會(huì)怎樣呢?
假如太陽(yáng)消失了,整個(gè)太陽(yáng)系就危在旦夕,因?yàn)樾行擒壍罆?huì)錯(cuò)亂,星球互撞,巨大的能量會(huì)造成原子大爆炸,不只是整個(gè)太陽(yáng)系,整個(gè)宇宙也會(huì)陷入一片混亂之中。如果沒(méi)有太陽(yáng),我們的地球也會(huì)成為一顆死星——不可能存在任何生命的星球。江河湖海,花草樹(shù)木,包括我們?nèi)祟?lèi),一切都一起消失了。
這些并不是亂編出來(lái)的,科學(xué)家預(yù)測(cè),億萬(wàn)年后,太陽(yáng)終將會(huì)消失的,所以他們正在尋找一個(gè)我們可以生存的其他星球,一個(gè)我們宇宙某處的.另一個(gè)“家園”!
如果沒(méi)有了太陽(yáng),那么人類(lèi)會(huì)面臨怎樣的危險(xiǎn)呢?那當(dāng)然會(huì)面臨絕種的危險(xiǎn)啦。那么,為什么沒(méi)有太陽(yáng)人類(lèi)就會(huì)滅絕呢?
原來(lái),地球上的光、熱、空氣、水,都是太陽(yáng)送來(lái)的。陽(yáng)光照射著地面,有的地方較熱,有的地方較冷,冷空氣與暖空氣撞在一起,形成風(fēng)。太陽(yáng)照著地面的同時(shí),也照著水。部分水吸收的熱量太多,就變成水蒸氣,升到天空變成云。云遇到冷風(fēng),就和大氣層里的水一起落下來(lái)。植物種子有了水,就開(kāi)始成長(zhǎng),再加上光合作用,產(chǎn)生了氧氣。
如果沒(méi)有太陽(yáng),那么,所有動(dòng)物到最后,都會(huì)餓死、渴死、凍死了。
如果沒(méi)有太陽(yáng),那么地球就會(huì)變成沒(méi)有生命的一片荒漠。
如果沒(méi)有作文 篇39
假如我是共青團(tuán)員,我要按照?qǐng)F(tuán)的章程,認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù),按時(shí)交納團(tuán)費(fèi),堅(jiān)決執(zhí)行團(tuán)組織的決議,充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用,做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。無(wú)愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈,無(wú)愧于我們的祖國(guó),無(wú)愧于我們的人民,乃是忠于黨、忠于人民,為我國(guó)青年所擁護(hù)和愛(ài)戴的革命組織,是高舉鄧小平理論偉大旗幟,把我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀(jì)的生力軍。
假如我是是一名團(tuán)員,一名永遠(yuǎn)忠于黨,忠于人民的團(tuán)員,我為此感到光榮,感到驕傲和自豪,團(tuán)隊(duì)的生活讓我長(zhǎng)大了,讓我懂得了很多很多:我要做一個(gè)有用的人,一個(gè)為別人無(wú)私奉獻(xiàn)的人,要象雷鋒叔叔那樣,無(wú)論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)中,有釘子般的鉆勁,在生活中,任勞任怨,為別人著想,總默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)生活還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,把自己容入集體是一件多么重要的`事情。中國(guó)共青團(tuán),黨與全國(guó)廣大青年聯(lián)系的紐帶,身為一名共青團(tuán)員,我光榮。
當(dāng)我剛剛成為共青團(tuán)員,當(dāng)老師將第一枚團(tuán)徽交到我手中的時(shí)候,當(dāng)我對(duì)著團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候,我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,我暗暗告訴自己,現(xiàn)在你是一名共青團(tuán)員了,今后要更加努力學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),聽(tīng)從團(tuán)的教誨,按照?qǐng)F(tuán)的指揮辦事,始終保持青少年具有的蓬勃朝氣,昂揚(yáng)銳意和浩然正氣。
中國(guó)共青團(tuán),一個(gè)光榮的稱(chēng)號(hào),能做一個(gè)為人民服務(wù),為別人分憂(yōu)的團(tuán)員,是多么光榮。 叭说纳怯邢薜,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!崩卒h的這段話(huà)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!
如果沒(méi)有作文 篇40
今天,我們要進(jìn)行一次小規(guī)模的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)了,早晨,我走在上學(xué)的路上,想趁路上的這段時(shí)間,回憶一下昨晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容,可是,我的思想怎么也集中不起來(lái)。這是怎么回事?原來(lái),是馬路上車(chē)輛的喧鬧和嘈雜聲使我心神不定。這時(shí),我腦子里迸出了一個(gè)奇異的念頭:“如果沒(méi)有噪音,世界將會(huì)怎樣的呢?現(xiàn)在人類(lèi)又將怎樣克服種種困難,戰(zhàn)勝噪音呢?”我的腦海里一下子連續(xù)迸進(jìn)了好幾個(gè)問(wèn)號(hào)。
噪音,可使人們感到頭昏腦脹;噪音,可使病人煩躁不安,難以安心養(yǎng)。辉胍艨墒箤W(xué)生不能集中思想,認(rèn)真學(xué)習(xí);噪音,可使…人們多么希望有一個(gè)安靜的社會(huì)環(huán)境!
如果沒(méi)有噪音,那么城市中的環(huán)境一定非常好,到那時(shí),人們到了周末就不必到海濱或者遠(yuǎn)離市區(qū)的鄉(xiāng)村去度周末了,他們可以在家里安安穩(wěn)穩(wěn)休息。
如果沒(méi)有噪音,那么工業(yè)區(qū)也非常安靜,工人在這種環(huán)境下可以保持良好的心情,進(jìn)行安全生產(chǎn),減少事故。
你知道療養(yǎng)院為什么要建在僻靜的鄉(xiāng)村嗎?因?yàn)樵谀莾簺](méi)有汽車(chē)的.喇叭聲,沒(méi)有菜市場(chǎng)的喧鬧和嘈雜聲。一句話(huà),因?yàn)樵谀莾簺](méi)有噪音!在醫(yī)學(xué)上,“寧?kù)o”是一種很好的心理治療,病人們?cè)谶@樣恬靜的氣氛中修養(yǎng),就能早日得以康復(fù)。于是我想,如果沒(méi)有噪音,那么療養(yǎng)院不就可以造在大城市了嗎?到那時(shí),病人就可以在沒(méi)有噪音的城市中安心養(yǎng)病了。
如果沒(méi)有噪音,世界將多么安靜!人類(lèi)將多么幸福啊!
我長(zhǎng)大了以后一定要當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明一種“噪音轉(zhuǎn)換器”,這種機(jī)器可以吸收噪音,并把噪音轉(zhuǎn)換為地球上將要用盡的資源,這樣人們就可以在一個(gè)比較幽靜的環(huán)境中生活了。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了去完成這個(gè)前人沒(méi)有完成的目標(biāo)。
如果沒(méi)有作文 篇41
月亮因?yàn)橛辛朔毙堑狞c(diǎn)綴,才顯得更加潔白明亮;花兒因?yàn)橛辛巳~的襯托,才顯得更加鮮艷美麗,婀娜多姿;大樹(shù)因?yàn)橛辛朔饰滞恋氐淖甜B(yǎng),才長(zhǎng)得高大茂盛,鮮翠欲滴。我們也是這樣,如果沒(méi)有老師教誨,我們將一事無(wú)成。
小學(xué)時(shí),我是一個(gè)非常愛(ài)偷懶,很愛(ài)耍小聰明的學(xué)生。記得五年級(jí)的時(shí)候,周末,老師只布置了一點(diǎn)作業(yè)。一套練習(xí)題和幾首古詩(shī)的背誦。放學(xué)后,我輕松的做完了練習(xí)題。心里想:“背的古詩(shī),我背沒(méi)背老師又不知道,又可以開(kāi)心的玩一個(gè)周末了!”我在心底打著自己的小算盤(pán),開(kāi)開(kāi)心心得玩兒了兩天。
周一到學(xué)校,我交完作業(yè)后,和同學(xué)講述著我這兩天玩的樂(lè)趣?墒,不一會(huì)兒,老師走上了講臺(tái)并說(shuō)道:“把周末的古詩(shī)復(fù)習(xí)一下,一會(huì)檢查背誦!”這下我慌了,“怎么辦,周末沒(méi)背,以前又不熟悉!”看著其他同學(xué)都自信的舉起了手我卻在慌亂的.翻著書(shū),我的心里像裝了一只小青蛙,“咚咚”地跳著。
越著急我學(xué)背不下來(lái),可老師偏偏就能讀懂我的心思,一下看穿了我,便第一個(gè)把我叫了起來(lái),老師說(shuō):“春蠶到此絲方盡的下一句是什么?”我用那極小的聲音重復(fù)著上一句:“春蠶……春蠶到此……絲……絲方盡……”我的記憶力偏偏和我作對(duì),我緊張到一個(gè)字都想不起來(lái)。老師用她那能殺死人的眼神看著我說(shuō):“周末回家是不是沒(méi)背?”我像一只小綿羊,輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭,臉不自覺(jué)的紅了起來(lái),當(dāng)天晚上,我只是被罰寫(xiě)了五遍詩(shī)句。完成作業(yè)后,我還特意把所有的詩(shī)都背了下來(lái)。
那個(gè)周五的小測(cè)驗(yàn),老師考到了這幾首詩(shī)?荚嚂r(shí),我自信地答上了所有題目,得了滿(mǎn)分。從那以后,我吸取了這次的教訓(xùn),總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),不論老師檢查還是不檢查,只要是要求背的東西,我都一字不漏,認(rèn)認(rèn)真真的背下來(lái)了。
老師是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!老師是蠟燭,灑盡最后一滴“淚”去照亮漆黑的夜空;老師是朝露,在黎明到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師,我們不能沒(méi)有你!
如果沒(méi)有作文 篇42
你是我的生命來(lái)源,你是我的一切,你是我摯情的人。
如果沒(méi)有你,也就沒(méi)有我;如果沒(méi)有你,也就沒(méi)有新生命。你是養(yǎng)育生命的場(chǎng)所,能否成功養(yǎng)育新生命的關(guān)鍵就在于你,你的安全就是我的安全。你懷著一個(gè)大肚子,大肚子里有一個(gè)脆弱的我,較小的我。你艱辛的養(yǎng)育著我,堅(jiān)強(qiáng)的忍著痛苦。你是多么的偉大啊!你捍衛(wèi)著我的一切,我真為你擔(dān)憂(yōu),也為你敬佩。
如果沒(méi)有你,以后我的生活就比較乏味;如果沒(méi)有你,以后我就沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力。我的生活不能沒(méi)有你,因?yàn)椋愕墓膭?lì)是讓我前進(jìn)的內(nèi)在動(dòng)力。我的一切不能沒(méi)有你。你就是我的一切。包括生命。
只要有你,我的生活就能繼續(xù),我也會(huì)照顧你,關(guān)愛(ài)你,就像我小時(shí)候的你一樣。
你關(guān)愛(ài)我,讓我感到溫暖;你關(guān)心我,讓我感到快樂(lè)。
如果沒(méi)有你,我的一切也仿佛在逐漸消失。不!我的生活離不開(kāi)你!
你養(yǎng)育我,關(guān)愛(ài)我,呵護(hù)我的成長(zhǎng),鍛煉我的`身體,增加我的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)我的性格,為的就是讓我將來(lái)健康,安全,有出息。我也不會(huì)讓你失望的!我的振作起來(lái)不能讓大家小看我,我要拿出真正的實(shí)力,為你爭(zhēng)光,為我的將來(lái)而努力!
我只想說(shuō):“謝謝你的關(guān)愛(ài),我會(huì)努力的!”
如果沒(méi)有作文 篇43
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總有許多挫折的經(jīng)歷,總要經(jīng)受挫折的磨練,我也不例外。那次的挫折經(jīng)歷給我留下了深刻的印象,它使我反思,使我勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),使我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
離春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)一步步靠近了。星期二下午的'體育課上,班上準(zhǔn)備選運(yùn)動(dòng)員。先是四人為一組,進(jìn)行二百米賽跑。我在第一組,信心十足地站在起跑線(xiàn)上,不過(guò)令我不滿(mǎn)意的是這次沒(méi)斜著排開(kāi),更倒霉的是我偏偏在最外圈。老師一聲令下,我們便像離弦的箭一樣沖了出去。我正想搶道,卻因?yàn)樵缟铣烤殨r(shí)跑了七圈,腿部又酸又疼,顯得有些力不從心。結(jié)果可想而知,雖然我盡力了,但還是落后了……
回到家,我并不很在意,認(rèn)為這個(gè)并不重要,反正第二天還要選運(yùn)動(dòng)員。誰(shuí)知,我又是在最外圈,又落選了。回家后,放下沉重的書(shū)包,我真想大哭一場(chǎng)。難道是我真的不如別人?還是……我多想做一個(gè)運(yùn)動(dòng)員啊!哪怕是替補(bǔ)的也好,只要能展示自己,我都無(wú)所謂。我忍不住放聲大哭,不知是委屈還是認(rèn)為自己沒(méi)有把握好機(jī)會(huì),但這件事對(duì)我心靈深處的創(chuàng)傷實(shí)在太大了。
這時(shí),家人忙走來(lái)安慰我——“別太傷心了,這次失敗并不代表永遠(yuǎn)呀!”“失敗乃成功之母,你有這次失敗的經(jīng)歷,就會(huì)比別人多一次經(jīng)驗(yàn)呀!”望著他們關(guān)切的目光,我的心情好了許多。我繼續(xù)進(jìn)行每天的晨練,沒(méi)有放棄!我在努力,我在尋找機(jī)會(huì)。恰好,老師要在去年和剛選拔的運(yùn)動(dòng)員中進(jìn)行最后一次挑選,這真是天賜良機(jī)!我興奮極了,心口撲通撲通地跳著,真像揣著一只小兔。老師讓我們進(jìn)行了壘球、二百米和五十米賽跑的選拔,最終,我如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了運(yùn)動(dòng)員,并且在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得50米冠軍的好成績(jī)呢!
挫折,給了我成敗的經(jīng)驗(yàn);挫折,給了我堅(jiān)強(qiáng)的性強(qiáng)。如果沒(méi)有挫折,我永遠(yuǎn)不知道成功的來(lái)之不易;如果沒(méi)有挫折,我也就將不會(huì)有此時(shí)成功的喜悅。我慶幸,我有這次挫折的經(jīng)歷,使我成熟了許多,更使我對(duì)以后的人生充滿(mǎn)了希望!感謝挫折!
如果沒(méi)有作文 篇44
假如生活中沒(méi)有挫折,生活也就不會(huì)多姿多彩;假如生活中沒(méi)有挫折,那么我們也不懂得什么是艱辛,什么是辛苦。
走向生活的道路中都充滿(mǎn)了大大小小的山和山上那刺人的荊棘,而只有成功過(guò)的人才知道一路的艱辛,那汗水和辛苦使我們更加珍惜來(lái)之不易的成功,在成功的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步從而取得更大的成功。
如果生活中沒(méi)有挫折,就沒(méi)有真正的成功,我們也就意識(shí)不到成功的快樂(lè)成功的辛酸。
挫折會(huì)磨練我們的.意志,挫折雖然會(huì)讓我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,但是我們的意志在不知不覺(jué)中變得堅(jiān)強(qiáng)了。尤瑟娜曾說(shuō)過(guò):“不幸的人總是比幸運(yùn)的人要經(jīng)得住意志磨難!
這句名言經(jīng)常在我想認(rèn)輸?shù)臅r(shí)候提醒我,激勵(lì)我,是我又站起來(lái)和挫折作斗爭(zhēng),等成功了,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遍體鱗傷。但我是快樂(lè)的,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了困難,把挫折打敗了。
誰(shuí)經(jīng)得住更多的挫折,誰(shuí)就是生活中的強(qiáng)者。
生活中不能沒(méi)有挫折,若是沒(méi)有挫折,我們的意志也許就不在堅(jiān)定;若是沒(méi)有挫折,我們也許就不知道成功的滋味......
挫折讓我們的生活有滋有味,五彩斑斕。我們要勇于面對(duì)挫折,并戰(zhàn)勝挫折!
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