發(fā)生在教室里的事作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的發(fā)生在教室里的事作文300字,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)生在教室里的事作文300字1
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們都急匆匆的跑到舞美室上體育課。教室在一下子變得靜悄悄的。桌子、椅子都伸伸懶腰,異口同聲地說:“哎,終于安靜了,可以好好的睡一覺了,這幫小調(diào)皮真夠折磨我們的!彼鼈儎倻(zhǔn)備閉上眼睛,就聽見文具盒里爭(zhēng)吵的聲音,仔細(xì)一聽,原來是童童的文具在爭(zhēng)功。
童童的鉛筆首先理直氣壯地說:“我是童童最好的朋友,他最人疼我了,是我陪他從幼兒園一直到現(xiàn)在,他寫字的時(shí)候都是找我。”橡皮擦不服氣的跳出來說:“才不是呢!童童最喜歡我了,因?yàn)橥?jīng)常寫錯(cuò)字,都是我來幫他改錯(cuò),所以他最離不開我了。”鉛筆笑了笑說:“童童才不喜歡你,是喜歡我!变摴P把它們倆個(gè)的話打斷了,哈哈大笑后得意地說:
“你們都OUT了,童童都上三年級(jí)了,已經(jīng)用鋼筆了,以后就沒你們什么事了!”
“你們不要吵了!”文具盒忍不住大聲說,它們都看著文具盒,文具盒繼續(xù)說:“你們都是童童的好朋友,童童的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)離不開你們!闭n鈴響了,同學(xué)們回到了教室。
發(fā)生在教室里的事作文300字2
一天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)正在教室里學(xué)習(xí)《林沖棒打洪教頭》這篇課文。老師先繪聲繪色地讀一遍,又仔細(xì)地把段落意思講了一遍,然后教會(huì)了我們?cè)鯓訉懮。語文老師王老師見我們掌握的比較熟悉了,便又在黑板上出了一道題,把“林沖被差人押解到柴進(jìn)莊上”這句話打亂,讓我們從新組成一句話。這時(shí)同學(xué)們都高高的舉起了手,李松也不例外。
“李松,你來解答吧”,王老師見李松那么積極,便點(diǎn)了他的名字。這時(shí)李松臉上露出必勝的笑容,像只猴子一樣竄上講臺(tái),三兩下就把答案寫上了,趾高氣揚(yáng)的挺著胸脯下了講臺(tái)。他還沒回的座位上,同學(xué)們就都捧腹大笑起來,連一向嚴(yán)肅的王老師也笑得前仰后合。李松此時(shí)還是丈二的和尚――摸不著頭腦呢!這時(shí)同桌王雪媛笑著說:“看看你寫的什么啊!崩钏商ь^仔細(xì)一看,?怎么變成了“林沖被差人押解到柴進(jìn)床上”了。李松臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t了,悶不吭聲地低下了頭。王老師語重心長(zhǎng)地說:“同學(xué)們別笑了,以后寫字一定要認(rèn)真細(xì)心,不要再鬧笑話了!蓖瑢W(xué)們都使勁地點(diǎn)頭,把老師的話深深地記在了心里。
這件事真好笑,不過它也告訴了我一個(gè)道理,無論做什么事都要細(xì)心,學(xué)習(xí)也不例外。否則就可能會(huì)鬧大笑話。
發(fā)生在教室里的事作文300字3
下課鈴響后,同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長(zhǎng)王軍剛走到教室門口,聽見身后“哎喲”一聲,王軍往后扭頭一看,原來是后面的同學(xué)把初慧男擠倒在地上,我也匆匆跑過去:呀,初慧男的傷可真不輕!頓時(shí),教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的跑到班主任周老師哪里訴說著;有的在那里一直看著初慧男;有的已經(jīng)跑到操場(chǎng)上去了。
哎呀!糟了!現(xiàn)在到做操的時(shí)間了。初慧男傷得這么重怎么去做操呀。我的人雖然在那里陪著她,心里卻像站在熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí),周老師來了。我的心終于放下來了。但是一個(gè)疑問又冒了出來,是誰告訴老師的呢?過了一會(huì)兒,我才知道是王軍。周老師像媽媽一樣關(guān)心地說:“初慧男,你不要去做操了。在教室里呆著吧!背趸勰悬c(diǎn)了點(diǎn)頭,在自己的位子上坐下來。放下心來的我也跑到操場(chǎng)上去做操了。過了一會(huì)兒,初慧男卻來到操場(chǎng)上走到隊(duì)伍的最后。周老師也跟了過去:“不是讓你呆在教室里嗎?你怎么又出來了?”“我怕給我們班扣分。”聽了她們的對(duì)話,我心里熱乎乎的。
發(fā)生在教室里的事作文300字4
暑假里,我參加了一個(gè)興趣班的學(xué)習(xí)。一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們來自不
同的學(xué)校,老師便點(diǎn)名讓大家認(rèn)識(shí)一下。點(diǎn)到“李小燕”時(shí),竟然有兩個(gè)同學(xué)都站起來了。原來,她們是同名同姓。怎么區(qū)分她們呢?老師說:“小朋友們,老師遇到難題了,該怎么辦呢?”老師的話音剛落,教室里就炸開了鍋,大家七嘴八舌的議論紛紛。有的說一個(gè)戴帽子一個(gè)不戴帽子,馬上就有人否定說:“這么熱的天,誰會(huì)戴帽子?”有的說一個(gè)穿紅衣服,“難不成人家就只能穿紅衣服?”一個(gè)聲音大聲反對(duì)!坝欣,高的叫高李小燕,矮的叫矮李小燕!闭砸詾榈靡饽,就有人強(qiáng)烈的抗議:“這樣不傷害其中一個(gè)的自尊嗎?”最后,大家一致認(rèn)為,用座位號(hào)來區(qū)別最好。老師見大家商量出了結(jié)果,滿意地笑了。
原來,解決問題的方法很多,我們要反復(fù)比較,選擇最好的那個(gè)辦法。
發(fā)生在教室里的事作文300字5
同學(xué)們來到新思來上課。
一進(jìn)門,就看見門上有一個(gè)破洞,班長(zhǎng)走了進(jìn)來,看到門上有一個(gè)破洞,怒氣沖沖并且雙手叉腰說:“是誰把門打破了!”這時(shí),就看見樹妞哼著歌走進(jìn)來,大驚小怪地說:“怎么了!”樹妞擠了進(jìn)去,一看,張大了嘴巴說:“天吶,怎么這么大個(gè)洞。”這時(shí)同學(xué)們都議論紛紛。
“是不是被足球打破的!
“是不是有小偷!
“這個(gè)洞好大呀!”
“誰打破了不賠錢!
“這個(gè)人沒素質(zhì)!
班長(zhǎng)望著新仔說:“我走的時(shí)候還是好好的!边@時(shí)東東插話說:“有可能是小巨人,他昨天打球打得很晚,再說上次他不也把玻璃打碎了嗎!鳖D時(shí),教室炸開了鍋。有的說是新仔,有的來說是東東,還有的說是小巨人。這時(shí)從外面擠進(jìn)來一個(gè)小巨人,最后這個(gè)洞是小巨人打碎的。
發(fā)生在教室里的事作文300字6
在百草園,同學(xué)們都在寫,教室里只聽見“沙沙”的聲音,我一筆一劃地寫,心想一定要拿到老師的獎(jiǎng)勵(lì)。
終于大功告成了,同桌站了起來,胖胖的身體碰了一下我的手,我的本子留下一條痕跡,我站起來,拍了拍他的桌子,說:“你賠我的本子!
“我就不賠!蓖瑢W(xué)看了看我的本子,不在乎地說,“用涂改液改一下就行了!
“這樣就沒開元。”我傷心地說。
同桌說:“開元有什么了不起的!
我聽到后更生氣了,拿過他的本子畫了一個(gè)豬頭,同桌也很生氣,搶過我的作業(yè)本,畫了一副畫,想到肯定拿不到開元了,就把同桌的作業(yè)本撕了,同桌也把我的作業(yè)本撕了,我們吵了起來,同學(xué)們紛紛議論:
“他們?yōu)槭裁匆??/p>
“我去告老師。”
老師聽到后,來到教室,嚴(yán)肅的說:“怎么回事?”我一五一十地告訴了老師。
“是這樣的!崩蠋熋嗣覀兊念^,和藹的說,“你們有錯(cuò)!
我們倆互相認(rèn)錯(cuò),和好了。
發(fā)生在教室里的事作文300字7
這學(xué)期在教室里發(fā)生的最難忘的一件事,就是上回科學(xué)老師鮑老師的電腦因?yàn)橥队皟x短路而燒掉的事了。
事情經(jīng)過是這樣的。
在上那堂科學(xué)課前,一切都非常正常。投影儀管理員劉一隆像往常一樣調(diào)好投影儀,等待老師來上課,過了不久,一股臭味從投影儀里冒出來,可是當(dāng)時(shí)沒有人在意。其實(shí),投影儀已經(jīng)壞了。
很快,上課了,鮑老師拿著手提電腦進(jìn)了教室,連上了投影儀的數(shù)據(jù)線。就在一瞬間,轟!整棟樓的燈全滅了,投影儀冒出了一股濃煙,鮑老師嚇壞了!巴炅耍茖W(xué)課泡湯了”我對(duì)魯玨蘭說。
因?yàn)檎麠潣侨k娏,老師們沒辦法,只好帶同學(xué)們出去看書,在看書的時(shí)候,我聽見鮑老師正在著急呢,她一到六年級(jí)的科學(xué)課件全毀了,以后怎么給我們上科學(xué)課呢?
這場(chǎng)“災(zāi)難”我們損失慘重,損失一臺(tái)電腦,一臺(tái)投影儀,老師一到六年級(jí)的科學(xué)課件,一個(gè)插座,還有一個(gè)接線板,最后是幾百個(gè)同學(xué)的課時(shí),需要老師在后面補(bǔ)回來。
總之,這件事是教室里發(fā)生的最難忘的一件事。
發(fā)生在教室里的事作文300字8
前幾個(gè)月,我們班發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的'事件。
在教室里,一位同學(xué)在玩的時(shí)候,隨著一陣撕心裂肺的叫聲,我們才知道有人摔跤了。這一摔沒啥關(guān)系,那位同學(xué)的一顆牙齒可被摔掉了半顆。
我們也都聽說了這件事,圍得她是里三層,外三層,好不熱鬧,見那位女同學(xué)正在一把鼻涕一把淚地大哭,同學(xué)們連忙安慰她,老師也連忙詢問是怎么一回事。那幾個(gè)跟她玩的同學(xué)在一旁驚慌失措地顫抖。
經(jīng)過一番又一番的了解,老師才基本上知道了這件事的經(jīng)過。我到后來才知道,那顆牙齒可是被拔過的呀!這“缺口”恐怕要跟著她“一生一世”的呀!老師也對(duì)這件大事束手無策。
那位女同學(xué)的媽媽來了,把她接到醫(yī)院去看,幸好醫(yī)生說還有救。
聽說了這件好事,我不禁舒了口氣,剛才真是太危險(xiǎn)了,大家以后可要小心是好!
發(fā)生在教室里的事作文300字9
下課鈴響后,同學(xué)們紛紛走出教室。中隊(duì)長(zhǎng)王軍走到教室門口,就聽見身后“哎喲”一聲……
“不好,小明跌倒了,摔得不輕!崩罴t說道,王軍趕緊跑過去,蹲了下來,對(duì)小明說:“小明,你怎么了?”“我……我腿受傷了!”“來,給我看看,疼不疼?”小明把褲子往上拉,只見膝蓋青了,還蹭掉了一大塊皮,“很疼吧!”“疼!”王軍趕緊對(duì)小明說:“小明,我背你到醫(yī)務(wù)室吧!”然后蹲下來,讓小明趴到他背上,大家還幫著輕輕地往上提著,不讓碰到了受傷的腿。
大家前呼后擁地到了醫(yī)務(wù)室,扶著他坐到椅子上,醫(yī)生先給他用碘酒消毒,然后用紗布把傷口包起來,這時(shí),小明流淚了,王軍說:“你剛才那么勇敢,摔下來都沒哭,現(xiàn)在怎么還哭了?”他悄悄地對(duì)大家說:“不是的,我是謝謝你們!沒有你們我都不知道該怎么辦?”“這是我們?cè)撟龅,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助嗎!”
這一幕,感到了所有的老師,同學(xué)。
發(fā)生在教室里的事作文300字10
有一天,同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n,課間的時(shí)候,老師的水杯不見了。
那個(gè)時(shí)候老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,習(xí)慣性的伸手拿杯子,結(jié)果抓了一大堆空氣,黃老師非常疑惑,一看,杯子不見了,老師很著急,問道:“有沒有誰看見了我的杯子。”這可是,同學(xué)們議論起來,都說沒看到。
黃老師又到衛(wèi)生間去找,沒找到。又到看書的地方去找,書被翻得亂七八糟也沒看到。最后又走到教室里去找,每個(gè)同學(xué)的包被翻得干干凈凈,也沒找到。最后,只能去買一個(gè)了。
老師回到教室后,突然,有一個(gè)同學(xué)說:“老師,杯子在你腰旁邊的口袋里!崩蠋熞豢矗釉谀欠诺煤煤玫,老師頓時(shí)哭笑不得,班上的同學(xué)也捧腹大笑。
通過這件事之后,老是再也不敢把水杯放在腰旁邊的口袋里了。
發(fā)生在教室里的事作文300字11
下午綜合課上,段雨伯和劉靜欣因?yàn)橐患∈麓蛄似饋怼?/p>
開始時(shí),段雨伯就把劉靜欣的膠帶給扔了,我便幫劉靜欣撿了回來。誰知,又被段雨伯給扔了,我又幫劉靜欣撿了回來。我心想,段雨伯為什么總?cè)觿㈧o欣的膠帶呢?可是段雨伯又把劉靜欣的鋼筆給扔了。我想不扔膠帶,就扔鋼筆?我本來想把劉靜欣的鋼筆撿回來,可是找不到了。他倆就打了起來,劉靜欣回頭就給段雨伯一巴掌,段雨伯又給劉靜欣一拳頭。然后段雨伯和劉靜欣互相抓住胳膊,劉靜欣的臉氣得發(fā)紫,好似手持青龍偃月刀的關(guān)云長(zhǎng)。段雨伯的臉色氣得蒼白,又好像關(guān)云長(zhǎng)的大哥劉備。只缺一個(gè)三弟張飛了。
這時(shí)綜合老師發(fā)現(xiàn)了,“你們?cè)趺创蚱饋砹四兀窟^來!崩蠋焼枺澳銈?cè)趺椿厥?!”劉靜欣說:“老師,段雨伯把我的膠帶和鋼筆都扔掉地上了!倍斡瓴碇睔鈮训卣f:“我沒有!眲⒗蠋熡謥砹,綜合老師和劉老師都批評(píng)了他們一頓。劉老師說:“不就因?yàn)橐恢讳摴P嗎?團(tuán)結(jié)一點(diǎn),再過兩年我們就要說再見了!弊詈髣⒗蠋煄退麄兘鉀Q了這件事,他們倆握手言和了。
后來,我知道了,就是因?yàn)橐环庑叛!真是小事變大事呀,不值得?/p>
發(fā)生在教室里的事作文300字12
正當(dāng)桌子和椅子互相訴苦的時(shí)候,突然聽到有人在唱歌:最近比較煩,比較煩……正嘟嘟囔囔地唱著小調(diào)呢!澳闶钦l呀?”桌子和椅子異口同聲、不謀而和地齊聲問到。從黑板那邊傳來回答聲:“我是粉筆,最近小主人老是把我們拋來拋去的,我們的好多同伴都不知了去向,我們只想唱歌來解解悶。”“哦,原來是這樣呀!彼鼈冋劦闷饎,地板、電風(fēng)扇也都紛紛趕來參加這次“批判大會(huì)”。大家都在各自訴說自己的苦忠。不知什么時(shí)候從花叢中飛來一個(gè)百花仙子,她那雙綠色透明的翅膀不停地扇動(dòng)著,仙子不僅給它們出了好的主意,而且還幫它們變回了原形,它們真是高興極了!
第二天,同學(xué)們和平時(shí)一樣背著書包走進(jìn)了教室,看到黑板上寫著:小主人們,請(qǐng)愛護(hù)我們。那些平時(shí)愛破壞公物的同學(xué)都紅著臉,害羞地低下了頭。
雖然這個(gè)發(fā)生在教室里的故事是個(gè)童話,但卻讓我們懂得了要愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的道理。國家花錢給我們買這么好的學(xué)習(xí)設(shè)備,給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們有什么理由去任意破壞呢?我們只有刻苦努力地學(xué)習(xí),才能不辜負(fù)祖國對(duì)我們的希望,學(xué)校對(duì)我們的關(guān)心。真的希望上面發(fā)生在教室里的故事永遠(yuǎn)不會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生。
發(fā)生在教室里的事作文300字13
一天,陽光用盡蠻勁擠進(jìn)我們教室。
而此時(shí),我們班百無聊賴地上著地獄般無趣的語文課,課上很平靜,但不尋常的事往往是在平靜的時(shí)候悄然而至的。在語文老師講試卷的時(shí)候,我聞到了一股難聞的味道,我用鼻子猛嗅了嗅,順著那個(gè)味道的方向看去。
哦,原來是我們班的“非洲小白人”也是搗蛋鬼之一的沈鉦凱出事了,只見他在那里使勁地用嘴吸一支紅筆,他使出九牛二虎之力終于把墨水給吸了出來?墒牵f萬沒想到,連這支紅筆也會(huì)學(xué)豬八戒“倒打一鈀”,把他的嘴巴用紅水染得像鮮血一般地紅。
他那樣子,活活像吸血鬼卡特公爵。我看他正在使勁地用餐巾紙擦嘴,可是嘴上的“口紅”活像膠水一樣,已經(jīng)是一副死豬不怕開水燙的樣子,在“非洲小白人”的嘴上“安家”了。我頓時(shí)發(fā)出了陣陣詭異的笑聲“呀哈哈哈哈”這就引起了“鐵面判官”老師的斥責(zé),“陳嘉祺:笑什么笑,有什么這么好笑?”我便一五一十地把“非洲小白人”的“壯舉”如實(shí)奉告出來?蓱z的沈鉦凱,老師讓他寫一份五百字的檢討書。他受寵若驚,嘴上的“口紅”紅艷艷,仿佛是剛涂抹的正待新鮮出爐,在陽光的照耀下,愈發(fā)鮮紅耀眼。
我心想:“唉,誰叫你上課玩紅筆,真是自食其果。
發(fā)生在教室里的事作文300字14
這個(gè)學(xué)期開學(xué)時(shí),在我們班里發(fā)生了一件怪事——老師被我們氣哭了。
開學(xué)的第一天,我們來到教室,找到自己的座位,然后就和同學(xué)說話。過了一會(huì)兒,老師來了,我們都說:“老師好!”老師說:“同學(xué)們好!請(qǐng)坐!蔽覀兌甲铝,老師問:“同學(xué)們,你們想老師嗎?想的舉手!蔽覀兇蠹壹娂娕e起了手。老師說:“老師也想你們了!
接著,老師讓我們先挑出《語文暑假生活》,我們把《語文暑假生活》作業(yè)拿出來,老師過來檢查。差不多過了25分鐘,老師說:“誰的暑假生活上被我寫了‘補(bǔ)’字,拿著板凳、鉛筆、橡皮還有暑假生活出去補(bǔ)寫作業(yè)!贝蟛糠滞瑢W(xué)都出去了,老師又說:“剩下的同學(xué),把語文的其他作業(yè)拿來。”我們又把語文的其他作業(yè)拿出來。經(jīng)過一番檢查后,急得老師眼里含著淚,她說:“你們知道你們的作業(yè)有多么不合格嗎?”我們都沒說話。這時(shí),老師掉下了傷心的眼淚,手里拿著紙巾,一直在擦眼淚。又經(jīng)過二十多分鐘吵罵后,老師又說:“從今以后你們要怎么做?”我們異口同聲地說:“好好學(xué)習(xí)。
老師希望我們努力學(xué)習(xí),我們卻沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我們都覺得很慚愧。我們以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的,老師請(qǐng)您放心。
發(fā)生在教室里的事作文300字15
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的光陰也已結(jié)束了,在這短短的六年里,我們經(jīng)歷過很多的事情,其中有:同學(xué)們互相追追打打、優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)較差的同學(xué)輔導(dǎo)功課……,其中最令我難忘的就是……
窗外,淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停,忽然,從窗外邊走進(jìn)一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的、衣服臟兮兮的老人,走向我們班的歐陽同學(xué)桌前,說道:“杰,雨可能還會(huì)下大,天氣也變冷了餓,趕快添件衣服,爺爺幫你穿上!闭f著,從背后伸出那雙顫微微、長(zhǎng)滿老繭、皺巴巴的手拿起袋里的那件夾克披到歐陽同學(xué)的肩上,歐陽同學(xué)把手一甩,那件夾克便落到地上,冷冰冰的說:“誰是你孫子,你這個(gè)老家伙真不要臉。”我聽后,真想跑過去說:他不是你爺爺是誰爺爺,他不是你爺爺?shù)脑挘趺磿?huì)這么關(guān)心你呢?想罷,我心中的怒火早一噴涌而出,沒想到世上竟有這種人。人有不分貴賤,就因?yàn)樗麪敔敶┑闷凭筒徽J(rèn)他為爺爺,你們說這種人活在世上有什么用呢?
我在這里,真心的希望歐陽同學(xué)不要再做這種人了。
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