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扳手勁作文400字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的扳手勁作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
扳手勁作文400字1
今天下午班隊(duì)活動(dòng)課，我們班舉行了激動(dòng)人心的扳手勁比賽。
一開始老師讓我們同桌的兩個(gè)同學(xué)先比。我的`同桌是個(gè)女孩，我想：“這么瘦弱的女孩子怎么比得過(guò)我這個(gè)小小男子漢呢？”我們準(zhǔn)備好了，老師一聲令下：“開始！”我便使勁向那邊扳去�？墒�，看著這么弱小的女孩也挺有力氣的。我握緊了手，再次用盡全力向那邊扳去，總算贏了一局。第二局真倒霉，可能是我力氣不夠，我居然被她輕而易舉地戰(zhàn)勝了�？粗茄笱笞缘玫臉幼樱也桓适救跻退賮�(lái)一局。這一次我用盡全力向她那邊扳去，可我漸漸地要支撐不住了。但我心里想著“堅(jiān)持就是勝利”，我累得滿頭大汗，最終我羸得了這場(chǎng)比賽。我高興地喊：“我勝利了！”
接下去老師要和一位同學(xué)比賽扳手勁了！同學(xué)們立即圍了上去，把整個(gè)講臺(tái)圍得水泄不通。跟老師比真是不容易，只見那個(gè)同學(xué)臉脹得像關(guān)公，不停地喘著氣。同學(xué)們大喊著“加油！加油！”我緊張地看著他，心都快跳出來(lái)了。但最終他還是輸給了老師。
令人愉快的時(shí)間總是過(guò)得很快，比賽結(jié)束了，我期盼著下次的比賽！
扳手勁作文400字2
“加油！加油！”教室里傳來(lái)了一陣陣加油聲。原來(lái)我們?cè)谶M(jìn)行一場(chǎng)別開生面的比賽——扳手勁比賽。
比賽在同學(xué)們的歡呼中拉開了帷幕，劉鼎順和馮柯偉兩位：“大力王”，來(lái)到一張桌子前，他們兩只手緊緊地握著。只聽老師一聲令下“開始”！兩位“大力王”咬緊牙關(guān)，手從白到紅，眼睛都專注地看著對(duì)方的'手，臉漲得通紅，嘴巴不時(shí)發(fā)出了“咯咯咯”的聲音。他們握著的手一會(huì)兒像這邊偏，一會(huì)兒又像那邊偏，兩位選手實(shí)力相當(dāng)，比賽目前不分勝負(fù)。這時(shí)，馮柯偉的手有些微微抖動(dòng)了，劉鼎順抓住機(jī)會(huì)，一使勁把馮柯偉扳倒了。兩位選手都甩了甩胳膊，準(zhǔn)備開始第二回合。
第二回合開始了，劉鼎順緊緊地握著馮柯偉的手，我發(fā)現(xiàn)馮柯偉的頭上已經(jīng)冒汗了，我想：他能堅(jiān)持住嗎？慢慢地，慢慢地，馮柯偉快招架不住了，劉鼎順又一使勁把他扳倒了。這簡(jiǎn)直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛！劉鼎順長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，馮柯偉默默地回到了自己的座位上，他對(duì)劉鼎順心服口服。
雖然他們?cè)谫悎?chǎng)上是對(duì)手，但在私底下還是朋友，我相信“友誼第一，比賽第二”。
扳手勁作文400字3
今天，在課堂上，大家開始了一場(chǎng)激動(dòng)人心的扳手勁比賽。
選手上臺(tái)了，他們坐在板凳上，手肘抵在桌子上，并且雙手彼此緊握。“開始！”老師一聲令下，臺(tái)下同學(xué)“加油!加油！”地吶喊著，魔方組的同學(xué)人高馬大，而我們組的`男孩卻有點(diǎn)瘦，有個(gè)同學(xué)鼻梁上還架著一個(gè)小眼鏡兒，看起來(lái)力氣非常小。參賽的臺(tái)上同學(xué)特別吃力，他們緊緊地咬著牙，青筋都要爆出來(lái)了，看樣子，他們都不想輸，不想讓信任他們的人失望。
“我猜快樂組的獲勝！”
“才怪，他一看就不是運(yùn)動(dòng)的料兒！”
……
臺(tái)下的我們剛開始還喊著加油并議論著，可不一會(huì)兒，我們就安靜了下來(lái)。原來(lái)，是我們看的太投入了，空氣空氣就像是被凝固了一樣，這時(shí)候如果一根針掉到地上一定能聽得到。
本來(lái)魔方組選手快贏了，但又被我們快樂組的選手扳了下去，老師見兩組隊(duì)員一直陷入僵局，就數(shù)三個(gè)數(shù)做出最后的裁決，“一、二、三……”數(shù)到三時(shí)，對(duì)方就把我方扳了下去。
比賽結(jié)束時(shí)，我方選手感悟道：“失敗是成功之母，這說(shuō)明以后我們得好好鍛煉，爭(zhēng)取得第一！”
扳手勁作文400字4
今天，我們?cè)诳鞓纺Х秸n堂上舉行了一場(chǎng)激烈的扳手勁比賽！
老師將全班同學(xué)分成兩組，每組選一名代表上臺(tái)比賽。第一組叫波比1號(hào)，另一組叫波比2號(hào)。游戲規(guī)則：兩位選手分別坐在桌子兩旁，腳分別放在兩邊。左手放在膝蓋上，右手肘部緊貼桌面，握住對(duì)方手成90度。比賽是三局兩勝制，誰(shuí)先扳倒對(duì)方手就算贏。
第一局比賽開始了，老師的話音剛落，只見我們組的代表梁梓軒同學(xué)像離弦的箭一樣沖上了講臺(tái)，對(duì)方組的代表?xiàng)铌组w同學(xué)也三步并成兩步地跑上了講臺(tái)。當(dāng)老師一聲令下，“三二一，開始！”，只見梁梓軒眉頭緊皺，臉漲得通紅，使出了吃奶的力氣。堅(jiān)持了一分鐘，可惜還是輸了。第二局開始了，梁梓軒同學(xué)眼睛睜得像青蛙的眼睛，臉漲得更紅，像一個(gè)熟透的西紅柿，咬緊了牙。這時(shí)我們組的`同學(xué)不停為他吶喊、助威。比賽堅(jiān)持了1分鐘后，只見他們倆誰(shuí)都不甘示弱，扳得連手上的青筋都爆出來(lái)了，僵持片刻，對(duì)方組又把梁梓軒的手扳下去了，最后還是輸了。
對(duì)方組的代表?xiàng)铌组w真是厲害，平時(shí)太小看他了。第三局我們組換了另一位同學(xué)，楊曜閣不費(fèi)吹灰之力就把我方剛上任的新代表給扳倒了。最后楊曜閣獲得“大力士水手”的榮譽(yù)稱號(hào)。
今天這個(gè)扳手勁的活動(dòng)課真有意思，它不僅可以激起我們的斗志，而且還可以鍛煉我們的手勁，看來(lái)以后我們要多玩這類游戲，多參與這類活動(dòng)課堂。
扳手勁作文400字5
今天，吳老師帶我們舉行了一場(chǎng)別開生面的扳手勁比賽。
老師把規(guī)則剛講完，教室就像炸開了鍋一樣，有的同學(xué)甩甩兩只手，做準(zhǔn)備活動(dòng)；有的同學(xué)已經(jīng)和同桌開始比試開了。我呢，也已經(jīng)和前面的王天辰開始玩了。
我的對(duì)手是曹凱，我看他長(zhǎng)得很高，擔(dān)心扳不過(guò)他了。老師一聲令下：“開始！”我的心里怦怦直跳，用盡全身的勁兒和他比，他一開始勁兒挺大，可不一會(huì)兒就沒勁了，只好敗下陣來(lái)。我可高興了，心想：第二局我也贏定了！第二局開始了，我們用了左手，我沒用多大勁兒，就把他扳倒了。我一蹦三尺高：“我贏啦！”
接著小胖子和吳老師比賽啦！比賽前，同學(xué)們有的.猜測(cè)兩人不分上下，有的打賭吳老師贏，有的肯定小胖子贏�！伴_始！”一開始雙方旗鼓相當(dāng)，扳得難解難分，可不過(guò)一會(huì)兒，小胖子堅(jiān)持不住了，臉漲得通紅，眉頭擠成了“川”字形，肌肉都繃得緊緊的，好像要把全身的力量都集中在手上，可還是很難扳�？尚∨肿右恢痹趫�(jiān)持、堅(jiān)持，牙齒都發(fā)出了“格格格”的響聲。又過(guò)了幾秒鐘，兩只手不停地抖動(dòng)，同學(xué)們更是吶喊：“吳老師加油！”“小胖子加油！”全班同學(xué)沸騰了！吳老師和小胖子扳得更有勁了�？捎诌^(guò)了幾秒鐘，吳老師見小胖子堅(jiān)持不住了，一下子把他扳倒了�！皡抢蠋熩A了！吳老師贏了！”一陣陣叫喊聲此起彼伏，仿佛要把屋頂掀走似的。
今天的扳手勁比賽真精彩！令我難忘。
扳手勁作文400字6
今天，我們玩了一個(gè)游戲，名叫：“扳手勁”。
游戲規(guī)則是：給每個(gè)小組取一個(gè)名字，我們組叫“勇力小組”，第二組叫“大力士小組”，并且，在每個(gè)小組選出一位代表，勝利的那個(gè)小組每人獎(jiǎng)兩張貼紙。
我們小組選了黃永霖做代表，因?yàn)�，我們每個(gè)人都對(duì)他有信心，從外表看，就知道是一強(qiáng)壯又結(jié)實(shí)男孩。可是，黃永霖好像不太有自信，我想：他做出這樣的表情，是讓對(duì)手得意一下，對(duì)手看到他這個(gè)樣子肯定會(huì)驕傲起來(lái)。
第二組的代表是呂慎龍，他胸有成竹地站起來(lái)，只見，他挺了挺肚皮，把手放在身后，一幅嬉皮笑臉的樣子，一看就知道他很厲害，遇見一像黃永霖這樣的人，你地害怕嗎？
比賽開始了，黃永霖和呂慎龍都進(jìn)入狀態(tài)，黃永霖看著對(duì)手，滿不在乎的.樣子。
“一，二，三，開始”涂老師在一旁叫著。
黃永霖用全身的力量，不久，他的臉都漲紅了，牙齒咬得緊緊的。
呂慎龍快要急死了，你瞧，他盯著自己的手，冒著汗，連青筋也露出來(lái)了，另一只手還握著緊了拳頭，第二組的同學(xué)都替他捏了一把汗。
我們組的同學(xué)都聚精會(huì)神地看著黃永霖，有的同學(xué)在喊：“加油，加油”，有的跪在桌子上，還有的同學(xué)恨不得上去幫自己組的隊(duì)員一把------
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，黃永霖一把把呂慎龍的和壓了過(guò)來(lái)。
這個(gè)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
扳手勁作文400字7
“加油，加油！”嘿？這是什么聲音？哦，原來(lái)是我們班在比賽別開生面的扳手勁比賽喲！
分完了小組，宣布了比賽的規(guī)則，扳手勁的比賽即將開始了，同學(xué)們歡呼雀躍的，好像炸開了鍋似的，把教室都吵得亂哄哄。比賽開始了，選手思涵與哲瀚昂首闊步走上了講臺(tái)，面對(duì)面，把手放在了桌上�！叭�、二、一，開始！”老師興奮地喊著�！凹佑�，加油！”同學(xué)們高興地喊著。哲瀚漲紅了臉，思涵心里怦怦直跳，一直跺著腳。突然，哲瀚使出了吃奶的'力氣，“唆”的一聲，哲瀚扳倒了思涵，并且獲得了勝利。
第二輪是我跟謝婉婷，我懷著一顆自信滿滿的心，勇氣十足地上了講臺(tái)。“三、二、一，開始！”老師大聲喊道，我臉漲得紅彤彤的，像一個(gè)熟透的紅蘋果，眉頭擠成了川字型，齜牙咧嘴，不一會(huì)兒，我就被婉婷扳倒了，我灰頭土臉像斗敗公雞回到了座位上，心里默默地想，我為什么會(huì)輸？比賽結(jié)束后，我反思了良久，原來(lái)呀，我手勢(shì)不對(duì)……
通過(guò)了這個(gè)比賽，讓我明白了一個(gè)道理，在困難的時(shí)候，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利！
扳手勁作文400字8
今天我在快樂魔方的作文課堂上了一堂既特別又激烈的活動(dòng)課～扳手勁比賽。
說(shuō)到了活動(dòng)肯定少不了游戲規(guī)則。上課前明老師把我們?nèi)喾殖蓛蓚�(gè)隊(duì)，一隊(duì)為波比1號(hào)，另一隊(duì)為波比2號(hào)。每隊(duì)各派一名選手坐在桌子前后兩邊，左手放在膝蓋上，右手放在桌子上，肘部緊貼桌面。緊握對(duì)方的手成90度。
第一輪個(gè)人賽，波比1號(hào)隊(duì)的代表是張宏宇，2號(hào)隊(duì)的代表是汪子恒。老師宣布比賽正式開始時(shí)只見我們隊(duì)的代表。張宏宇挪著小碎步像蝸牛爬行一樣走上了講臺(tái)。比賽進(jìn)行時(shí)只見張宏宇眉頭緊鎖著，滿臉通紅，右手牢牢地握住對(duì)方的手成90度在不停地較量著，手上的青筋暴露得清晰可見。第一局比賽我們隊(duì)的代表張宏宇輸給了對(duì)方隊(duì)的'代表汪子恒，這時(shí)我我們隊(duì)代表張宏宇臉紅了，我猜他肯定是很失落，緊接著第二局獲勝的是我們隊(duì)的代表張宏宇，當(dāng)時(shí)他高興得一蹦三尺高。比賽規(guī)則是三局兩勝，最后一局決定勝負(fù)的最關(guān)鍵一局，全班像炸開了鍋一樣，有的在同學(xué)在喊加油，有的伸長(zhǎng)了脖子仔細(xì)地觀看，還有的急得直跺腳。最后我們隊(duì)的代表張宏宇較量一番后還是輸了，當(dāng)明老師宣布本次比賽結(jié)果是波比2號(hào)隊(duì)的代表汪子恒獲勝時(shí)，全班頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。
這真是一堂有趣的活動(dòng)課呀，雖然比賽已經(jīng)都結(jié)束了，但我激動(dòng)的心還是久久難以平復(fù)。
扳手勁作文400字9
你知道我們班的大力士是誰(shuí)嗎？你知道我們班扳手腕高手是誰(shuí)？哈哈，不知道了吧？他就是我，別看我弱小，但我的力氣大得不得了呢！
今天，在快樂魔方作文課上，老師舉行了一場(chǎng)扳手勁比賽，比賽規(guī)則是：老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，分別是灰太狼隊(duì)和沸羊羊隊(duì)，兩隊(duì)各選一名選手，坐在桌子的兩邊，腳分別放在桌子兩邊，左手分別放在膝蓋上，右手肘部緊貼桌面，握住對(duì)方的手成90度，三局兩勝定輸贏，最后誰(shuí)把對(duì)方的手扳倒就贏。
比賽開始了。老師說(shuō)：“灰太狼隊(duì)選劉振東，沸羊羊隊(duì)選任立凱�！庇终f(shuō)：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”大家異口同聲的說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”劉振東興奮的沖向講臺(tái)，任立凱開開心心的往講臺(tái)上走。老師說(shuō)：“比賽正式開始！”他們磨拳擦掌，眉頭緊皺，臉漲的通紅，使?緦順閱痰木?，臉上看不出任何表情。激烈的.比賽還在繼續(xù)，他們兩個(gè)不分上下，突然，劉振東使出了洪荒之力，把任立凱給打敗了，劉振東開心的手舞足蹈，并沖大家做鬼臉，而任立凱垂頭喪氣的回到座位上。
扳手勁真有意思！它可以激起我們的斗志，也可以鍛練我們的力量，我們都很喜歡這次的活動(dòng)。
扳手勁作文400字10
今天，大家都很興奮，教室里像炸開了鍋一樣，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀円e行一場(chǎng)別開生面的扳手勁比賽。
聽說(shuō)要舉行扳手勁比賽，我們抑制不住自己內(nèi)心的沖動(dòng)，在老師宣布比賽規(guī)則之前，就七嘴八舌地討論起來(lái)，有的叉著腰露出一副神氣的樣子，好像在說(shuō)：“我一定會(huì)贏的！”有的在說(shuō)：“我的力氣才是最大的。”有的還在爭(zhēng)吵著，教室里一片喧鬧。
“安靜，現(xiàn)在我說(shuō)一下游戲規(guī)則，然后吳雨霞和朱文吉先來(lái)給我們做個(gè)示范�！崩蠋煷舐曊f(shuō)道。我們開心極了，來(lái)到比賽的`特定位置，我的內(nèi)心既緊張又興奮，這時(shí)同學(xué)們都安靜了下來(lái)，我更緊張了，接著老師采訪了我們，問(wèn)我們有沒有信心，我心虛地小聲喊著：“有�！眳怯晗紕t勝券在握，大聲喊道：“有信心，我一定會(huì)贏的！”我聽完吳雨霞的話，害怕極了，覺得自己肯定會(huì)輸了，灰心喪氣的，同學(xué)們見此情形，立刻大聲地為我加油，我信心倍增，游戲開始了，我和吳雨霞不相上下，我突然一用力，青筋暴露，臉脹得通紅，吳雨霞就忍不住笑出聲來(lái)，我趁此機(jī)會(huì)，把腳勾在桌子上，手緊緊地抓住桌子，猛地再一用力，“我贏了！”我開心地叫了起來(lái)。老師和同學(xué)們都為我們鼓掌，我開心地走下臺(tái)，吳雨霞則有些失落，我安慰她道：“沒關(guān)系，這只是個(gè)游戲，友誼第一，比賽第二！”
我們?cè)谡n堂中成長(zhǎng)，在課堂中學(xué)習(xí)。
扳手勁作文400字11
“加油！加油！”從“四（1）”班的教室里傳出來(lái)的吶喊聲一浪高一浪。推開門一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕妗鞍馐謩拧钡挠螒颉?/p>
今天剛上課，老師就說(shuō)：“大家想不想玩游戲？”大家歡呼雀躍地喊到：“想！”“那我們就來(lái)玩‘扳手勁’的游戲吧！”老師說(shuō)。
游戲開始了，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起了雙手，喊到：“老師，讓我來(lái)！”惟我不敢舉手：待會(huì)要是輸了，面子可就丟盡了。
當(dāng)然，我雖然沒有參加，但還是被緊張的比賽吸引了。其中最精彩的當(dāng)然是圣欽和遠(yuǎn)航的.那一局。我看圣欽壯實(shí)的個(gè)兒，和遠(yuǎn)航瘦小的手臂，我猜遠(yuǎn)航必輸無(wú)疑。比賽在大家的歡呼聲中開始了。瞧，遠(yuǎn)航咬牙切齒，圣欽漲紅了臉，他們倆的手緊緊地握在一起。聽，比賽結(jié)束的倒數(shù)聲已經(jīng)開始了“10、9、7……”這時(shí)，同學(xué)們的吶喊快把玻璃震爆了。比賽結(jié)束了，結(jié)果卻出乎我的意料，瘦小的遠(yuǎn)航竟和圣欽打成了平手。
激烈的“扳手勁”在同學(xué)們的吶喊聲中掀起一個(gè)又一個(gè)的高潮。
扳手勁作文400字12
“加油！加油！再加油！”我們的教室都沸騰了起來(lái)，原來(lái)我們興高采烈地在教室里比賽扳手勁呀！
第一局，是強(qiáng)壯的葉才峰和弱小的王文吉對(duì)陣。馬上要開始比賽了，我看著葉才峰那結(jié)實(shí)的.肌肉，我的心里不禁稱贊道：“哇！好強(qiáng)壯的肌肉啊！我看著王文吉四肢根本不發(fā)達(dá)，頭還瘦瘦的，我不禁笑道。我想：“葉才峰必勝，王文吉必輸�！�
開始比賽了，葉才峰和王文吉各坐在一條椅子上。他兩個(gè)人再把肘放在桌子上，就等老師一聲令下。老師說(shuō)：“預(yù)備，開始”葉才峰和王文吉都用了全身的力氣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，葉才峰不知怎么的，葉才峰的臉都紅了，汗珠都往下流了，看來(lái)葉才峰的力氣都用盡了，王文吉趁這時(shí)，把葉才峰的手一下子壓倒了。
第二局，是徐政澤跟王晨剛比，他們也一起坐上了椅子。把肘放在桌子上，老師說(shuō)：“開始”徐政澤把全身的力氣放在手中，然后，徐政澤猛地一攻，趁王晨剛還不注意的時(shí)候，終于把王晨剛的手壓倒了。
扳手勁實(shí)在太有趣了，要是天天能玩扳手勁，那有多好��！
扳手勁作文400字13
“加油，加油！”教室里傳出一陣陣吶喊聲，原來(lái)我們班正在舉行一場(chǎng)激烈的扳手勁比賽啊，大家都在為比賽隊(duì)員加油呢！
看！史翰林正和賈沐松爭(zhēng)上下哩！只見他們倆把腿稍微彎曲，呈半蹲狀，手緊緊握在一起，眉頭緊緊地皺著，面紅耳赤的，像兩個(gè)圓圓的紅蘋果。史翰林都流出了黃豆般大小的汗珠呢！
雙方隊(duì)員的'手都微微顫抖著，眼看史翰林就要敗下陣來(lái)了�？刹灰粫�(huì)兒，他又扳了回來(lái)。過(guò)了好久，史翰林有點(diǎn)力不從心了。一會(huì)兒，大家終于坐不住了，跑上去擠成了一大團(tuán)，要觀看精彩時(shí)刻，有的同學(xué)由于不好動(dòng)只好坐在位子上大喊：“下去吧，下去吧！”有的想了個(gè)好辦法，干脆站在桌子上俯視算了……教室里可真想個(gè)菜市場(chǎng)，人聲鼎沸，熱鬧非凡。
我的心也一下子提到了嗓子眼，“咚咚”直跳，就像老鼠見到了貓一樣。最后，是史翰林輸了。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)一番番比賽后，最終，被稱為“無(wú)敵大猩猩”的曾進(jìn)科得到了勝利。
每個(gè)冠軍得主天生就可以取得勝利的嗎？當(dāng)然不是，他們可是經(jīng)過(guò)鍛煉才得來(lái)的��！
扳手勁作文400字14
今天，我們作文課上，玩了一場(chǎng)扳手勁比賽，班里炸開了鍋，游戲規(guī)則是：1.手不能離開桌面。2.另外一只手不能幫忙。3.三局兩勝為贏。
第一位是xx和xx比賽。劉鈺韜一瘸一拐地上來(lái)，得意洋洋的。你看他信心百倍。xx也充滿自信地上來(lái)了。他倆對(duì)視了一下，那眼神非�？膳�，像要?dú)⑺酪恢晃米印Ｋ麄z的手?jǐn)[在桌面上，好像誰(shuí)也不服輸。宋一楓岔開腿。xx卻翹著屁股。擺好姿勢(shì)。
老師喊：“游戲開始！”只見xx笑瞇瞇的，顯得非常輕松。此時(shí)我看見宋一楓憋紅了臉，像涂了胭脂一樣，他的.眼睛瞇成了一條線，牙齒磨得吱吱響，像惡狼一樣，恨不得把xx給吃掉。等到他們打到平局時(shí)，我已經(jīng)看到xx腿都在搖晃，我大聲吶喊，恨不得要幫他一把。但是xx見一直都是平局，于是大力一扳，xx輸了。xx沒有氣餒，繼續(xù)比賽第二盤，xx贏得了第二盤。最后一場(chǎng)是決定勝負(fù)的時(shí)候了，大家都屏住呼吸。剛開始xx有贏的優(yōu)勢(shì)，但后來(lái)xx使出最大力氣，離桌面只有幾厘米，王老師大喊加油，太好了，xx打成平局了，xx瞪著眼珠子，憋紅了臉，最后宋一楓以吃奶的力氣贏得了這場(chǎng)比賽，同學(xué)們一片歡呼聲。
扳手勁作文400字15
今天，在快樂魔方作文里，黃老師為我們舉行了別開生面的扳手勁比賽。
上課時(shí)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走到了教室，扳手勁比賽開始了。比賽規(guī)則是：兩人單手握住，等裁判說(shuō)：“一、二、三，”后才開始扳，手肘不能離開桌面，不能用另一只手去幫忙。老師一說(shuō)完，同學(xué)們迫不及待地坐好，等待開始比賽。我和我的同桌李偉遜開始了扳手勁比賽，我信心滿滿的對(duì)李偉遜說(shuō)：“我一定要戰(zhàn)勝你！”我的手握著他的手，我的心砰砰亂跳，裁判數(shù)到：“一、二、三。”我們就開始咬牙切齒的扳，我使了吃奶的.勁，臉色從淺紅到深紅。一旁的同學(xué)吶喊助威，李偉遜的臉紅的像一個(gè)大大的紅蘋果。只見手一會(huì)兒往右倒，一會(huì)兒往左擺，到了最后，我使出全身的力氣，“砰”的一聲，我把他扳下去了。我大喊：“我贏了！我贏了！”。我心里得意洋洋的。李偉遜一直甩著手，一副不服氣的樣子。沒想到我一個(gè)瘦骨如柴的人，竟然也能贏。我心想：“我終于在扳手勁中贏了一次，我超級(jí)的興奮。
在這次比賽中，我們既鍛煉了手勁，又明白了不能輕敵的道理。
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