為別人喝彩作文(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的為別人喝彩作文(通用5篇),希望對大家有所幫助。
為別人喝彩作文1
孟子云:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!薄}記
愛是傳遞親情、友情、愛情的工具。每個(gè)人都要承擔(dān)起對他人、對社會的責(zé)任,要學(xué)會去感化別人,學(xué)會為別人喝彩。
時(shí)光如劍,歲月如梭。多少屈辱,多少困苦,阻止不了行事者的腳步;多少磨難,多少艱辛,抵擋不了事成者的腳步;多少失落,多少沮喪,遮蓋不了成功者的喜悅。在歲月的長河里,有人成功,有人失敗,命運(yùn)之神掌握著不同人的不同的命運(yùn)。
我對行事者將來的成功充滿希望,我為事成者的`滿足而感到危機(jī)四伏。而我對成功者也只剩下了興奮。我期待成功者下一次的成功,我祝福行事者早日成功,我勸成功者不要樂極生悲。我要保持行事者奮進(jìn)的心理,我要使成事者心中的快樂化為力量,使之再次成功,而我對成功者也只有為他的成功而喝彩了。
天有不測風(fēng)云。說不定在你喝彩后,成功者是什么樣子的,說不定今天的成功者因?yàn)槊魈斓氖《袚?dān)什么樣的恥辱,說不定受到恥辱的曾經(jīng)成功者在經(jīng)歷恥辱后重新振奮力量成為成功者中的致勝者,成為強(qiáng)者,我為之喝彩。
世事難以預(yù)料,可能有一天,有一位行事者沖破磨難的陷阱加入到成功者的行列中?赡苡幸惶,有一個(gè)行事者因?yàn)楹ε履ルy,因此被成功拒之門外,成了懦夫?赡艹闪伺撤虻脑(jīng)的行事者,找回了自信,成為成功者中的人上人,我也為之喝彩。
風(fēng)云莫測。也許因?yàn)橐粋(gè)成功者的失誤,成事者沒有了信心,從而一落千丈。也許因?yàn)橐粋(gè)成事者的再次成功,他成為了人中龍鳳。也許因?yàn)槌墒抡邔χ車睦涞,而成為一個(gè)成事不足、敗事有余的人,我為之遺憾,還有一些憤怒。
因?yàn)闉閯e人喝彩時(shí),要注意對象,要講究方式,這樣才能鼓舞人的士氣。
為別人喝彩作文2
在一個(gè)陽光明媚的早上,我和媽媽一起乘地鐵外出吃飯。
剛走進(jìn)這個(gè)擁擠的地鐵車廂時(shí),座位上早已全都坐滿了人,我只能緊緊牽著媽媽的手,站在這個(gè)不;蝿拥牡罔F上,努力保持平衡!按睬懊髟鹿,疑是地上霜……”稚嫩的聲音傳來,在安靜的車廂里顯得非常突兀。我尋聲望去,看到一個(gè)六七歲的小朋友,正拿著書本坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地背古詩呢!他的小臉蛋圓嘟嘟的,鼻梁上戴著一副小眼鏡,像個(gè)一本正經(jīng)的小博士一樣。他身后還背著一個(gè)大大的書包,書包里塞得鼓鼓的。
過了幾站,地鐵門開了。我看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿臉都是皺紋的老爺爺顫顫巍巍地走進(jìn)了車廂。看著老爺爺緩慢的步伐和緊皺的眉頭,我感覺晃動的車廂和擁擠的人流,隨時(shí)會讓老爺爺摔倒!我環(huán)顧四周,沒有一個(gè)人主動站起來給老爺爺讓座,大家都坐在座位上低著頭玩手機(jī),冷漠極了!這時(shí),只見那個(gè)“背古詩”小朋友,用力合上書本,矯健地從座位上跳下來,快步走到老爺爺身邊,小心翼翼地牽起老爺爺?shù)氖,軟軟地說道:“老爺爺,您坐吧!”老爺爺笑瞇瞇地摸了下小朋友的小腦袋,“不用了,謝謝你,小朋友。你的書包看上去那么重,你背得動嗎?”老爺爺慈祥地問道。小朋友抬起圓嘟嘟的.小臉蛋,語氣堅(jiān)定地說:“老爺爺還是您坐吧!我的書包一點(diǎn)也不重,我可是個(gè)男孩子呢!”老爺爺看小朋友十分堅(jiān)持,便緩緩地坐到了座位上。
我覺得這個(gè)小朋友真棒,不禁在心中為他喝彩,為他讓座的行為喝彩,為他高尚的美德喝彩!是呀,中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老愛幼,已漸漸在人們心中淡忘,而萬幸還有內(nèi)心牢記“尊老愛幼”的小朋友存在,使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷傳承延續(xù)下去……
為別人喝彩作文3
自己獲得祝福的同時(shí),是否考慮為別人祝福呢?
那天下午,我們年級舉行了一場籃球比賽。我們班前幾天淘汰掉了兩個(gè)班,只剩下三個(gè)班在打了。我們班和四班打時(shí),四班可是全年級公認(rèn)“全級冠軍球隊(duì)!碑(dāng)我問到我們班的四位球員時(shí):“你覺得我們班還能拿冠軍嗎?”“不怕,都是人,就算我們輸,我們也輸?shù)眯姆诜?/p>
四班同學(xué)拿來了可以代替鼓掌的道具,但我還是覺得我們的手更可以直接地表達(dá)我們的'真情實(shí)感。開始時(shí),我方隊(duì)員中了一個(gè)球,我情不自禁地鼓起掌來。而四班則是一片沉默,打到一半時(shí),四班也漸漸地中了幾個(gè)球?赡芤?yàn)橹星虻脑,我們也鼓起掌來。但我們心里都明白,我們是想真心的祝福別人……
可能是受到我們班的影響,四班有些人也感動的哭了。待我們再進(jìn)球時(shí),四班也為我們鼓掌了!但我覺得就是將心比心罷了。
一場簡簡單單的球賽,我們卻可以體會到許多道理。為別人喝彩,不過是將心比心罷了……
上一年“歌頌祖國”的學(xué)校晚會上,既有唱歌,又有演講。根據(jù)我的記憶,當(dāng)時(shí)有一個(gè)二年級的小女孩上去演講。我們以為一個(gè)二年級的小女孩也講不出什么比較好的文章出來,就沒有在意聽。
講到一半時(shí),小女孩講著講著竟落淚了,眼淚在閃耀的舞臺上像飛花,就像一只蝴蝶,翩翩起舞。忽然間,小女孩停了下來,全場一片寂靜。忽然我們的董事長帶頭為小女孩送去鼓勵的掌聲,全場轟動,給予了小女孩很熱烈的掌聲,最后成功的完成了演講。
她也順利的獲得了演講比賽的一等獎,在領(lǐng)獎臺上,她的笑容可燦爛了,天真無邪……
人需要祝福,需要掌聲,更需要別人的喝彩,讓我們都出動,為別人喝彩吧!這個(gè)世界因?yàn)橛心銜用利惖模?/p>
為別人喝彩作文4
很多時(shí)候,我們只知道為自己的成功喝彩,卻很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí)為喝彩是一種本能,為別人喝彩是一種美德,一種胸懷。
同學(xué)考試得了第一,你深知這是他長期努力的成果。你很想為他喝彩,但是你怕別人認(rèn)為你是虛為的奉承,又怕別人跟本不需要你的'喝彩,話到嘴邊可你又咽下去了。
在樓道,你看鄰居家,準(zhǔn)備出門,一家人和樂融融,你很想上去祝福他們,可是你覺得他們不一定會珍視你的友好,于是你又將話咽了下去。
在學(xué)校的演講比賽中,遇見你長期以來的競爭對手,他在臺上的演講使你不得不佩服他。演講結(jié)束后,你想上去對他說一句“你真棒”?墒悄阏J(rèn)為這樣會喪自我尊嚴(yán),最后你還是沒說出口......
生活還有很多這樣的例子。當(dāng)你對他人,只要你真心為他人喝彩,不要猶豫,不要遲疑,你就大大方方的把你對別人的贊揚(yáng)說出口,既使你被別人誤解,你也是并無所失,因?yàn)槟阋呀?jīng)煥發(fā)著人性良的光輝。
為別人喝彩是一種美德,一種胸懷,在生活中要學(xué)會為別人喝彩,當(dāng)你學(xué)會為別人喝彩,生活也會變得更精彩。
為別人喝彩作文5
上周六,我和我的舞蹈小伙伴們一起去參加“桃李杯”舞蹈比賽。我們一起表演的朝鮮舞已經(jīng)排練了好幾個(gè)月了。上個(gè)月,我們已經(jīng)參加過一次舞蹈比賽,還得了一等獎呢!我們站在舞臺上領(lǐng)獎的時(shí)候,臺下的'觀眾為我們喝彩,大家都感到很自豪。
這一次,我們信心滿滿地在舞臺上翩翩起舞,大家都表現(xiàn)得游刃有余,相信我們可以得到更好的成績。在我們后面上場的隊(duì)伍表演了一組新疆舞。我們在后臺看見了她們的表演,也跳得特別好。我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著她們優(yōu)美的動作,忍不住為她們鼓掌叫好。
最后,新疆舞獲得了一等獎,我們獲得了二等獎。頒發(fā)一等獎的時(shí)候,我和臺下的觀眾都激動地為她們喝彩。旁邊的妍妍不解地對著我說:“明明我們也跳得好,你為什么要為別人喝彩?”我笑著向她解釋:“大家都跳得很好,為別人喝彩可以更加看清別人的長處,并且汲取人家的優(yōu)點(diǎn),讓自己變得更優(yōu)秀!卞犃宋业脑,連連點(diǎn)頭,認(rèn)真地說:“你說得對,我們不僅要相信自己,也要做到看到別人的優(yōu)秀,為別人喝彩!”我們相視一笑。
為自己喝彩,是要做到正視自己的能力,肯定自己,在面臨挑戰(zhàn)時(shí)保持自信不退縮。不僅如此,我們還要為別人喝彩,及時(shí)看到他人身上的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)長處,讓自己變得更優(yōu)秀。
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