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兩種不同的愛作文

時(shí)間:2021-04-09 20:51:09 愛的作文 我要投稿

兩種不同的愛作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的兩種不同的愛作文,歡迎閱讀與收藏。

兩種不同的愛作文

兩種不同的愛作文1

  世界上有兩種不同愛的方式:溫柔慈祥的母愛,使孩子們?cè)鰪?qiáng)自信心;還有嚴(yán)格、嚴(yán)厲的父愛。這兩種愛形成一陣風(fēng),而我必須在這風(fēng)中駕穩(wěn)我的帆。

  在我九歲的時(shí)候,我迷上了做各種糕點(diǎn):餅干、面包……但我最喜歡做的還是蛋糕。

  有一天,趁爸媽不在家我準(zhǔn)備做一個(gè)大蛋糕讓大家嘗嘗,于是;在廚房到處都可以看到我的身影“撲通,哎呀,嘀嘀……”雖然經(jīng)過了一個(gè)小時(shí),但美味可口的蛋糕總算出爐了,我小心翼翼地打開了烤箱,我嘗了一下,味道還不錯(cuò)!雖然顏色有些單調(diào),形狀也很普通,但是味道還可以。

  我懷著忐忑的心理給媽媽嘗嘗媽媽細(xì)細(xì)地品嘗了一口,臉上掛著幸福的表情,還大聲囔囔:“好吃極了!兒子,真的是你做的嗎?”我滿臉羞紅的承認(rèn)了,媽媽說只有天才才能做出這么好吃的蛋糕。

  這時(shí),爸爸,下班回家了,他剛進(jìn)門就看到了大蛋糕放在桌上,問:“這是誰(shuí)做的?”媽媽笑瞇瞇地說:“是你兒子做的!薄澳阋遣唤橐,讓我也嘗嘗吧!闭f著,爸爸用叉子叉了一塊蛋糕,爸爸在品嘗蛋糕時(shí),時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而有些嚴(yán)厲。“這是什么破蛋糕!太甜了糖怎么放了這么多?里面根本沒熟!真是糟透了。”爸爸幾乎是咆哮著說的。“你這個(gè)人有時(shí)就很頑固,兒子第一次做蛋糕,需要鼓勵(lì)!”瞬間我的心從天堂跌到了地獄,我跑回房間里失聲痛哭,爸爸畢竟是爸爸呀!

  過了幾年,我才真正地意識(shí)到:“嚴(yán)父與慈母同在”這句話的含義,我很慶幸有愛說“太好了”的母親,愛說“糟透了”的父親。他們就像一只蠟燭,為我照亮人生的道路!

兩種不同的愛作文2

  愛,我們每個(gè)人都需要。愛大都來自父母。但是我來自父母的愛,是兩種不同的愛。爸爸的愛是嚴(yán)肅的,媽媽的愛是鼓勵(lì)的。我就是在這兩種愛中慢慢成長(zhǎng)的。

  幾年前,我考試得了100分。我回家一沖進(jìn)門就摟著媽媽,大喊:“媽媽,我考試得了100分。”媽媽高興得兩眼瞇成一條縫,合不攏嘴。我便問媽媽:“爸爸呢?”媽媽告訴我爸爸在房間。我想:爸爸知道后一定會(huì)表?yè)P(yáng)我,替我高興的。我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)房間,爸爸正在寫東西。我爸爸是一個(gè)體育教師。我立刻把試卷遞給爸爸看,爸爸拿起試卷。我迫不及待想聽到爸爸夸獎(jiǎng)我的話。我的手放在背后,不停地在動(dòng)。我非常緊張,我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了兩分鐘,但是我卻覺得爸爸已經(jīng)看了整整一個(gè)小時(shí)。終于,爸爸說話了:“這只是試卷太容易了,才考到100分。你只是好運(yùn),要能每一次都拿高分,才證明你不是靠運(yùn)氣!蔽衣犃诉@番話,我的心都寒了。爸爸怎么能這樣說呢?我不是靠運(yùn)氣的,我是靠我平時(shí)的努力學(xué)習(xí)才能考到高分的。我頓時(shí)兩眼淚花,豆大的淚水從我的臉上滾落下來。我哭著走出房間,撲向媽媽的懷里大哭起來。從那以后,我就沒有把試卷給爸爸看,因?yàn)槲矣X得爸爸已經(jīng)不喜歡我了。直至過了幾個(gè)月后,我又鼓起勇氣把分?jǐn)?shù)不理想的試卷遞給爸爸。但是爸爸并沒有罵我,而我的心卻比被人罵更加難受。

  其實(shí),父母每一種不同的愛,都是為了我們,所以我們要了解他們,也要虛心接受。

兩種不同的愛作文3

  在我小的時(shí)候,膽子小,不取大聲說話,因此英語(yǔ)成績(jī)并不是特別好,時(shí)常英語(yǔ)測(cè)試分?jǐn)?shù)不理想。

  一次英語(yǔ)測(cè)試卷又發(fā)下來了,我緊張地看看試卷,天哪,才八十多分,又得被罵了!我邁著沉重的腳步走在回家的路上,心情十分復(fù)雜。不知不覺地就到了家門口,我左腳剛過門欄,聽到的第一句話就是:“英語(yǔ)得了幾分?”我緊張得能聽到“咚咚”的心跳聲!拔摇摇剂恕税耸宸帧。我聲音小得似蚊子叫!笆裁矗堪耸宸!太差了,怎么學(xué)英語(yǔ)的!把單詞給我抄下遍……”媽媽使出了她的“獅子吼”,聲音驚天動(dòng)地。我哭著跑回了自己的房間。

  不一會(huì)兒,爸爸下班回來了,只聽見媽媽叫:“你看看,女兒英語(yǔ)才考了八十五分,怎么學(xué)的?”

  停了一會(huì)兒,聽見爸爸說:“我看過試卷了,只是有些句子不會(huì),又有點(diǎn)粗心,八十五分也還好呀,不必生氣吧!”

  “我不明白,八十五分有什么好!”

  “已經(jīng)不錯(cuò)了!”

  ……

  過了許久,爸爸推門而入,坐在我旁邊,指著我卷子上錯(cuò)的題,給我分析錯(cuò)誤原因,又讓我背單詞,背句子,還鼓勵(lì)我下次一定能考好。并告訴我,做題要仔細(xì),英語(yǔ)要大聲讀出來才行。

  我從心底里知道,媽媽的批評(píng)也好,爸爸的鼓勵(lì)也好,都是對(duì)我的愛呀!我的生活中需要鼓勵(lì),但也不能缺少了別人必要的批評(píng)。

兩種不同的愛作文4

  現(xiàn)在,每個(gè)孩子都是在“蜜罐”中成長(zhǎng)的。享受著來自爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)愛?墒窃谖倚〉臅r(shí)候,覺得爸爸是嚴(yán)厲的,不愛我的。

  記得那是上幼兒園大班的時(shí)候,老師教我們寫日記,我寫了一篇生活日記。雖然錯(cuò)字連篇,字?jǐn)?shù)還不滿50字。但是當(dāng)我把日記拿給媽媽看時(shí),媽媽很是高興地對(duì)我說:“寶貝,這真的是你寫的嗎,太棒啦!”年幼的我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不禁得意洋洋起來。

  “媽媽,爸爸什么時(shí)候下班回來呀?”我迫不及待地問,真想把這個(gè)喜悅和爸爸也分享一下!鞍职忠6點(diǎn)多才能到家。”媽媽笑著回答。

  我精心的布置了一下這篇生活日記,給它畫了漂亮的花邊,然后開心地把它放到了爸爸的電腦旁。

  6點(diǎn)15分,爸爸回來了。他走到他的電腦旁,我看見他拿起了那篇日記。我悄悄地觀察著,只見他看了一會(huì)說:“這是張雨婷寫的,錯(cuò)字連篇,語(yǔ)句不通。”淚水從我的臉上滑落下來,小小的我受到了狠狠地打擊。媽媽走了過來:“你怎么可以這樣講,這是孩子寫的,她才上幼兒園,她是需要鼓勵(lì)的!”就這樣,爸爸媽媽爭(zhēng)執(zhí)了起來……

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。最近我看許多作家從學(xué)生時(shí)期就開始寫小說了,我也準(zhǔn)備了一個(gè)大軟面抄,開始寫校園故事,媽媽還是我的第一個(gè)讀者。雖然寫的斷斷續(xù)續(xù),但媽媽還是一如既往地鼓勵(lì)我:“小張,這篇寫的比上篇有進(jìn)步,語(yǔ)句生動(dòng)多啦!”爸爸依然還是那么嚴(yán)厲:“這篇寫得像記流水帳,不知道運(yùn)用好詞好句……”但是我現(xiàn)在理解了他,他對(duì)我的愛是有別與母親的。

  在生活中,我需要母親的鼓勵(lì)給我信心,但僅僅有這個(gè)還是不夠的,我還需要父親的鞭策使我進(jìn)步。兩種力量的平衡,才會(huì)使我茁壯地成長(zhǎng)!

  我們?nèi)缫豢眯∶纾刃枰?yáng)光雨露的滋潤(rùn),也需要狂風(fēng)暴雨的磨煉,我們要變成一棵蒼天大樹!我們不要成為溫室中的花朵!我們要在兩種愛的力量中,茁壯成長(zhǎng)。

兩種不同的愛作文5

  我有一個(gè)嚴(yán)厲的母親,還有一個(gè)慈祥的父親。

  我的母親十分嚴(yán)厲。兩種不同的愛五年級(jí)的期末考試,我數(shù)學(xué)考了一百分,而且全班只有我一人考了100分。在回家的路上,我蹦蹦跳跳的,心情特別開朗,喜笑顏開的。一路上,小鳥的嘰嘰喳喳聲平時(shí)聽起來是那么得吵鬧,今天聽起來特別得悅耳,似乎它們也在向我祝賀。 我想,媽媽聽到這個(gè)好消息,肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我的,說不定還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)呢。不料,回家的情形并不如我意。媽媽板著臉說:“嗯,還可以,不過字太潦草了,以后一定要寫好來。再接再厲吧,保持下去!”唉,我真是大失所望呀!我只能低著頭說好了。真是沮喪極了!我同時(shí)又有一個(gè)慈祥的爸爸。我把這張考卷給爸爸看,以為他的反應(yīng)會(huì)跟媽媽的一樣,不想,我猜錯(cuò)了。爸爸笑瞇瞇地說:“嗯,不錯(cuò),不錯(cuò),來,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)炸雞腿!”我又一次的喜笑顏開。

  我有一個(gè)嚴(yán)厲的母親,還有一個(gè)慈祥的父親,以及一種慈祥的愛和一種嚴(yán)厲的愛。我愛我的父母,和他們兩種不同的愛!

兩種不同的愛作文6

  《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文講述了爸爸和媽媽兩種不同的愛,使作者成了一名作家。兩種極端的語(yǔ)言像風(fēng),但沒有使作者被任何一邊刮倒。

  生活中,我也碰到過類似的事情。

  今年,我的英語(yǔ)成績(jī)下降了。爸爸媽媽便來分析原因。說是分析,其實(shí)是爭(zhēng)辯。爸爸說我態(tài)度不好,沒有認(rèn)真記。媽媽說我努力了,只是沒注重方法。我覺得他們說的都對(duì),決定好好補(bǔ)習(xí)。爸爸嚴(yán)厲地說:“學(xué)習(xí)英語(yǔ),不許偷懶。要做到多讀、多背、多記。下次考不好小心挨打!币欢螘r(shí)間后,我只記住了幾個(gè)單詞,前面的有些又忘記了。媽媽就說:“學(xué)習(xí)英語(yǔ),要反復(fù)復(fù)習(xí)。我們來制單詞卡片。正面寫英語(yǔ),反面寫漢語(yǔ)。我每天檢查六個(gè),沒過關(guān)的放在新單詞后面!蔽矣脣寢尳涛业姆椒,效果很好。

  現(xiàn)在,我記住了很多單詞。爸爸笑著說:“真不錯(cuò)!”媽媽連忙扼殺我的驕傲情緒,嚴(yán)厲地說:“后面還多著呢,還要堅(jiān)持!蔽抑缓谜J(rèn)認(rèn)真真補(bǔ)習(xí)。

  爸爸和媽媽對(duì)我的愛是一樣的,只是方式不同。小孩子要有爸爸媽媽的鼓勵(lì)和嚴(yán)厲,才能成為有用之才。我就像一只風(fēng)箏,爸爸和媽媽給我兩種不同的愛,一種似風(fēng),把我送上藍(lán)天讓我飛翔;一種似線,控制住我的方向。

兩種不同的.愛作文7

  我們家是典型的慈父嚴(yán)母式家庭,爸爸媽媽常常因?yàn)榻逃叶a(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí),因而吵地面紅耳赤。比如,我小時(shí)候剛學(xué)習(xí)走路時(shí)發(fā)生的那件事。

  那天,我掙脫爸爸媽媽的手,獨(dú)自走在前面。走著走著,我突然被石頭絆倒了。哎呦!好痛哇!我跌坐在地上,揉著受傷的膝蓋,眼淚像斷了線的珠子,流個(gè)不停。后面的爸爸見狀,急忙趕過來,要扶我起來,卻被媽媽攔住了。爸爸生氣地大吼道:“干什么?你女兒摔倒了,怎么不去扶她?”媽媽卻冷冷地說:“不行,誰(shuí)沒有經(jīng)歷過摔倒呀!再說我們又不可能扶她一輩子,讓她自己起來。”說罷,便拽著爸爸走了。我心里又委屈又生氣,想:媽媽一點(diǎn)都不愛我,見我摔倒了都不來扶。哼!不扶就不扶,我自己站起來。我忍著痛站了起來,一點(diǎn)都不理解媽媽的行為。

  時(shí)隔多年,當(dāng)年的那個(gè)懵懂小孩已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)上五年級(jí)的少先隊(duì)員了,我也明白了媽媽的良苦用心。媽媽是因?yàn)椴幌胱屛议L(zhǎng)大以后變得懦弱,嬌氣,才特意鍛煉我的。我從心底里知道,爸爸鼓勵(lì)式的愛也好,媽媽提醒式的愛也好,都是為了使我更加健康,更加幸福的成長(zhǎng)。我真幸運(yùn)自己有個(gè)慈祥的爸爸,讓我充滿勇往直前的力量與信心;我真幸運(yùn)自己有個(gè)嚴(yán)厲的媽媽,讓我時(shí)時(shí)刻刻明白自己的缺點(diǎn)與不足。這些年來,我一直在這兩種愛中快樂地成長(zhǎng)。

  俗話說:“父愛是山,母愛是水,山水相依,缺一不可!痹谝院蟮膶W(xué)習(xí)與生活中,我將在愛的鼓舞下,健康快樂地成長(zhǎng)!

兩種不同的愛作文8

  在我成長(zhǎng)過程中,有兩種截然相反的愛,但是這兩種截然相反的愛都是無私的。它們兩種愛伴隨著我的成長(zhǎng)。

  媽媽的愛是溫柔的,是細(xì)膩的。爸爸的愛是粗狂的,是嚴(yán)厲的。但是他們對(duì)我的愛都是無私的,偉大的。

  記得那次我數(shù)學(xué)考了90分,便高興地帶回了家,給媽媽看。媽媽看了高興地鼓勵(lì)我說:“學(xué)習(xí)不錯(cuò),要加油!兒子,媽媽相信你是最棒的!甭犃藡寢尩脑捨腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。晚上,爸爸回家,我立馬高興地和爸爸說:“爸爸,你看我今天數(shù)學(xué)考了90分!卑职纸舆^卷子一看,仔細(xì)地看了一會(huì)兒,把我叫來對(duì)我說:“你怎么這么粗心,這題這么簡(jiǎn)單是因?yàn)槟愕拇中牟艣]做對(duì)的。你以后做題要細(xì)心!蔽衣犃税职值脑挘吲d地心情頓時(shí)沒有了。還差點(diǎn)被爸爸罵了一頓。

  媽媽總是細(xì)膩,溫柔的采取鼓勵(lì)的方式激勵(lì)我學(xué)習(xí),而爸爸是嚴(yán)厲,是粗暴地,總是以嚴(yán)厲的語(yǔ)言來提醒我不要驕傲,不要犯錯(cuò)。這兩種愛圍繞著我,讓我的成長(zhǎng)充滿了愛。

  作者用父母對(duì)自己不同的愛來寫這篇文章,雖然文中,父母對(duì)自己的愛都不同,但是他們希望自己好是不變的。父母的愛是人生最美的愛。

兩種不同的愛作文9

  在我8歲的時(shí)候,我胡思亂想了我人生中的一首歌,我感覺我寫的很好,可是爸爸的評(píng)價(jià)就不同了。

  我一到家里,我急匆匆的跑進(jìn)廚房里尋找媽媽,因?yàn)槲乙呀?jīng)迫不及待想讓媽媽看看我寫的歌了。“媽媽!媽媽!”我興奮得喊道。“慧慧,在這兒!有什么事嗎?”媽媽很疑惑的問道!爱(dāng)然有了!發(fā)生了一件奇妙的事情,我會(huì)寫歌了!我覺得我寫的特別好,不知道你們的評(píng)價(jià)如何?”我高興地說。我說完以后,媽媽從不高興轉(zhuǎn)到了驚訝然后又到興高采烈。說:“這說是精彩極了!真的是你寫的嗎?”我靦腆的點(diǎn)點(diǎn)頭。贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我的心里。我既靦腆又高興。

  我把我寫好的歌又謄寫到了一張漂亮的紙上,我用彩色筆

  我最期待的就是爸爸的評(píng)價(jià),因?yàn)榘职质呛芏靡魳返娜,所以他評(píng)價(jià)出來的語(yǔ)言一定要比媽媽的語(yǔ)言好。

  “媽媽,爸爸什么時(shí)候回來?”我紅著臉迫不及待地問道!八它c(diǎn)就回來!眿寢寭崦业念^慈祥的對(duì)我說。

  八點(diǎn),八點(diǎn)一刻,八點(diǎn)半。爸爸還是沒有回來,我實(shí)在等不及了,我把那張漂亮的紙輕輕的放到了爸爸在餐桌吃飯的地方。“咔嚓!遍T開了,爸爸回來了!爸爸坐到他吃飯的地方,爸爸打開看了看,此時(shí)的我緊張急了!雖然我寫的歌只有20行,但是我感覺爸爸讀了幾個(gè)小時(shí)。

  “這是誰(shuí)的寫的歌啊?真是糟糕透了!”爸爸嚴(yán)厲的講到!澳銥槭裁匆@么說?孩子還小,他需要鼓勵(lì),不是你在公司批評(píng)員工!……”爸爸媽媽在客廳還在為那首詩(shī)爭(zhēng)吵著。

  此刻的我心情糟糕透了!心想:爸爸為什么要這么說?我還以為爸爸會(huì)比媽媽評(píng)論的更好呢!真是看錯(cuò)爸爸了!

  3年后的我也就是現(xiàn)在的我終于明白爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的評(píng)論了,他們都是從一個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。

兩種不同的愛作文10

  愛,我們每個(gè)人都需要。愛,大都來自父母,但是我來自父母的愛是兩種不同的愛:爸爸是嚴(yán)肅的愛,媽媽是鼓勵(lì)的愛。

  不久前,我考試得了九十一分。我回家一沖進(jìn)家門就對(duì)媽媽喊:“媽媽,我考試考了九十一分!眿寢屨f考的”媽媽說考的還不錯(cuò),滿臉微笑。我便問媽媽:“爸爸呢?”媽媽說: “ 爸爸在房里!蔽蚁耄骸鞍职挚戳宋业木碜雍笠欢〞(huì)表?yè)P(yáng)我的!蔽已杆俚嘏苓M(jìn)了爸爸的房間,爸爸正在看電視。我立刻把試卷遞給爸爸看,爸爸拿起卷子認(rèn)真的讀著。我迫不及待想聽爸爸鼓勵(lì)我的話。我的手放在后面,不停的動(dòng),我緊張極了。爸爸大概看了兩分鐘,可我卻覺的爸爸讀了兩個(gè)小時(shí)。終于爸爸說話了:“這張卷子這么簡(jiǎn)單居然只考了九十一分,而且我發(fā)現(xiàn)被扣掉的九分全是因?yàn)榇中拇笠,如果你認(rèn)真進(jìn)行了檢查肯定會(huì)得滿分!”我聽了這番話我的心都酸了,爸爸怎么能這么說呢?應(yīng)該要鼓勵(lì)我才對(duì)。∥翌D時(shí)兩眼淚花的跑出房間,豆大的淚水從我的臉上落了下來。我跑進(jìn)了我的房間,跳上了自己的床大哭起來。從那以后,我就沒有在把卷子給爸爸看了,因?yàn)槲矣X的爸爸已經(jīng)不喜歡我了。但是從那以后我的學(xué)習(xí)更專心更仔細(xì)了,考試成績(jī)也在不斷地提高。

  其實(shí),父母對(duì)我們的愛雖然表達(dá)方式各有不同,但都是為了我們好,所以我們一定要多和父母溝通,理解他(她)們。

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