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燈塔
燈塔1
在人生這片茫茫無際的海洋上。屹力著一座燈塔，他散發(fā)著光芒，為我的小船指明了方向。
也許是厭惡了枯燥無味的公式。也許是為了逃避令人室息的s+y，我希望每天與你見面，你一次又一次地陪伴著我，那眨著墨香的扉頁。引領(lǐng)我走向了走向了另一個世界。
快期末考試了，學(xué)習(xí)節(jié)奏又慢慢的快了起來。可我還是毫無察覺，依然我行我素，老師曾說過我，說我退步了，還不知道復(fù)習(xí)等等話語。此時我才幡然醒悟，忙忙書山題海里鉆，可還是為時以晚。當(dāng)我走進考場時，我才發(fā)覺一切都沒有復(fù)習(xí)好，我暗暗叫苦，卷子發(fā)下來后。白紙黑字，令我感到恐懼，腦子里反存的知識不知道遺忘到哪個角落了，我只能感覺到。右手在顫抖，心仿佛要跳出來一樣，走出考場后，太陽暖洋洋的，使人感到非常暖和。陽光卻讓我心生一股寒冷之意，我只感到刺眼，耳邊仿佛有什么在嗡嗡作響，搖了搖頭，這種聲音才消失。
回到家后，腦子里一團亂麻，仿佛有一塊大石頭壓在心里面，我從書包里隨便翻出了一本書，坐在書桌前翻看，之前一位音樂的巨人走到我面前，他是貝多芬，仿佛天意弄人，他偏偏患有耳疾，這是他最后失聰。這對給他帶來非常大的打擊，但他從沒有自暴自棄，只是把全身的心投入音樂創(chuàng)作中。許多著名的曲夕古典音樂就是在這一時期創(chuàng)作出來的，這需要有多么大的毅力才能做做到的！這需要忍受多少大的痛苦。
那一夜，我無眼。
第二天早上，我想明白了，便拿起書復(fù)習(xí)，迎接下一次挑戰(zhàn)。
后來期中考試便來了熟悉的'考場，熟悉的座位兒，并沒有帶給我熟悉的緊張感。寫在卷子上的每一個字都傾注著我的希冀，我流暢的答完了整張卷子，我知道自己成功了。
從這以后，每當(dāng)我因失敗而憂惘時，貝多芬的事跡就會從我腦中浮現(xiàn)出來，激勵著我前進，使我不再迷茫。
不管是樹蔭之外喧囂著，還是窗外四季著凌冽的寒風(fēng)，伴著這座人生的燈塔。就會在熱浪之中享受一片清涼，在嚴寒之中享受一份溫暖。
燈塔2
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房……”每當(dāng)讀起這首詩，我又想起那個令我無法忘卻的老師。
“由于節(jié)目編排原因，下面讀到的同學(xué)就不用繼續(xù)訓(xùn)練了……”老師緊皺眉頭，反復(fù)斟酌，組織語言，終于從牙縫中逼出這句話，雖然不太大聲，但在我耳邊卻清晰無比，好像響起一陣炸雷。剎那間，我好像在黑暗的大海上迷失了航向。
天氣跟我的心情一樣，糟糕透了。我在抵御著風(fēng)暴雨的屋檐下走著，路邊的樹葉紛紛墜落，像被拋棄了的廢物，這不正是我的寫照嗎？我邁著沉重的步伐，背負著只要一不小心就會被壓倒的'枷鎖……
剛進家門，就響起了一陣電話鈴，我有氣無力地拿起話筒：“喂，是小汶嗎？我剛才想了一下，你以前排練的時候，還是很認真的，都練了這么久，不讓你繼續(xù)練挺可惜的，所以我打算把原本六人的表演改成八人的，讓你繼續(xù)登臺表演�！本褪沁@么簡單的幾句話，好像茫茫大海中一座燈塔，為我指明了方向。我心中的陰霾漸漸散去，一絲絲的暖流彌漫心頭�？鞓返姆N子，浴火重生般，經(jīng)過汗水與淚水的滋養(yǎng)，終于萌發(fā)了，從心頭灌溉到大腦，從血管流遍全身。我恨不得把這個消息，敲鑼打鼓般告訴全世界，我興奮地對著話筒說：“謝謝老師！”
經(jīng)過半個月的苦樂交織，認真與激動并存的訓(xùn)練，我們終于可以忘了訓(xùn)練的辛苦，忘了學(xué)習(xí)的煩惱，只在舞臺上盡情展現(xiàn)自我，傳遞快樂，享受時光。在舞臺五彩燈光照耀下，我們終于登上最高一級領(lǐng)獎臺，寫下青春最燦爛輝煌的一頁。
感謝那盞我生命中的指路明燈，是你熬夜把六個人的表演改成八個人的，是你給了我重生的機會，是你讓我在舞臺上舞出青春最靚麗的身姿。
老師，如果我是小鳥，是你給了我搏擊長空的翅膀，如果我是一匹瘦馬，是你給了我馳騁草原的長腿，如果我是小獅子，是你給了我鋒利的爪子。
謝謝您，一位令我無法忘卻的老師，您永遠是我航海路上的燈塔。
燈塔3
我想你的脾氣會讓你的桃李難忘。我認為你對講座的熱情肯定會給你留下深刻印象。我想你生病時在課堂上蒼白的樣子一定讓你無法忍受。李小姐，你的堅持就像一座屹立的燈塔。
你是我文學(xué)之旅的燈塔。我記得我不能在這個月的第一天寫作文，所以我去問你的意見。你立即停止批改作業(yè)，并向我解釋了你作文的要點。你說過一篇作文必須有靈魂，正如一個人必須有一顆心。沒有靈魂的作品只是一具死尸，既不生動也不感人。從那以后，我愛上了寫作。雖然我的寫作水平不是很高，但每一件作品都像一件生動的藝術(shù)品，這給我的文學(xué)生涯增添了信心和興趣。
你是我生命中的燈塔。你上的每堂課都是如此生動，充滿激情，你的知識總是如此嚴謹。你讓我背誦古文，但我很懶，但我不知道你會拋下我。背誦一兩遍后，如果你不熟悉，你還是不會放我走。在你和我一起完成學(xué)業(yè)之前，你必須熟悉它。你對古詩的聽寫有很高的要求。即使是標點符號也不允許出錯。你總是一絲不茍地批改作業(yè)。即使是一個小小的打字錯誤也逃不過你的眼睛。在你的嚴格要求下，我開始背熟每一篇古文，默寫好單詞，停止寫錯別字。甚至我生活中的小事都被精心有序地處理。
你是我生命的'燈塔。你教會我做一個有知識和文化的誠實人，讓我腳踏實地，一步一步穩(wěn)步前進。不要試圖尋找捷徑，因為捷徑往往是生活陷阱的開始。我永遠不會厭倦你不知疲倦的教導(dǎo)。你說的每一個哲學(xué)都會影響我的決定，并在我的生活中發(fā)揮不可替代的作用。
燈塔照亮了帆船，你照亮了我。你提到的每一條路都可以通向成功，你選擇的每一個方向都充滿了鮮花和掌聲。你的身材仍然很高，你的臉像花一樣明亮。
李小姐，我非常欽佩你。李小姐，我深深地愛你！
燈塔4
在遙遠的地方，升起了我的夢，在黑蒙蒙的海上，有一盞燈塔在我的前方，我努力駛?cè)ィ鼌s向前進，當(dāng)我將要抵達夢時，它卻消失了，但“燈塔”的光輝卻留在了我的記憶中。
步入九年級，心里甚是緊張，我怕學(xué)習(xí)跟不上，因為我就是一學(xué)渣，心里很不自信。在這之前，有一個痛苦的回憶：八年級的時候，我很努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只見數(shù)學(xué)一次比一次有進步，but期末考試竟然沒有及格，從這以后，我就對數(shù)學(xué)失去了信心�，F(xiàn)在看來，我錯了，我不應(yīng)該放棄數(shù)學(xué)，因為在這一刻我立下了一個目標：我要考高中！我要考重點高中！
不知從什么時候，心中有了這個念頭，可能是因為家人施加壓力太大吧，也可能因為怕以后我找不到工作�？傊視䴙檫@個目標重新學(xué)好數(shù)學(xué)，學(xué)好各科。我知道考學(xué)的路上很艱辛，但是俗話說:不苦不累，初三無味，不拼不博，等于白活！不付出汗水，怎么會有成功的果實，事事都是從易到難，從少到多，從簡到繁，總有那段經(jīng)歷的過程，咬牙堅持，一定度過！自從升入九年級每天都有做不完的作業(yè)、背不完的書，每天都坐的腰酸背痛，即使是這樣還是要努力，九年級是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，不能錯過它。
過了這個村兒沒這個店兒，這時候不努力以后就晚了，趁熱打鐵，趁現(xiàn)在把基礎(chǔ)打好，把不會的題弄懂，把夢想銘記在心。只有這樣我才會變得優(yōu)秀，只有這樣我才能完成我的夢想，只有這樣我才對得起老師、父母和自己。我不再是七八年級的小孩兒了，因此，我要為自己的'夢想而奮斗。我們的物理老師告訴我們:相信自己，永不言棄！不怕慢，只怕站……在這新的一年里，我很幸運能遇到這么好的老師們，世界那么大，能相遇不容易。
我要開花，是為了完成一株花的莊嚴生命，不管你們怎么看我，我都要開花！
燈塔5
她獨自乘著這獨木小舟，慢慢消失在這無邊無際的大海中……遠處的燈塔突然亮了起來。奮力劃行了365個日夜，她用捕撈的魚蝦充饑，用清晨的露水解渴，那一處她盼望已久的港灣，終于到達了。
這是一個沒有結(jié)局的故事，它正如沉睡的大海一般寧靜，從未有過波濤駭浪，最終卻是最寧靜地完成了最大的夢想。這個故事創(chuàng)作于我，因為故事中的女孩就是我的真實寫照吧。365個日夜，我曾沉浸在知識的海洋中迷失自我，又是那座燈塔給了我最正確的指引。
——水火相容
眾人所知，水克火。它正如方程式，有了兩個反應(yīng)物，有發(fā)生反應(yīng)的條件，它便一定會發(fā)生，在我看來，并非如此。這一切，要從兩年前說起。為了讓同學(xué)提早適應(yīng)一門新課程，我們初二就學(xué)起了化學(xué)�；瘜W(xué)老師是初中部轉(zhuǎn)來的，一個很冷酷的人。他不愛笑，總讓人感覺有些害怕。“你們給我背出這些元素符號和化合價，我下星期默寫，沒有全對的不要做實驗�！边@是他的口頭禪，也是他常用的刑罰。我就是他的犯人之一，當(dāng)同學(xué)們都積極做實驗時，總能看到我在后座默寫。也因為如此，心中漸漸埋下了一顆怨恨的種子。我全力告訴自己，我恨他，我恨化學(xué)！畢竟我不能逃避，這一年過去了，迎來了初三。當(dāng)初那個兇巴巴的化學(xué)老師被調(diào)走了，新轉(zhuǎn)來的是一位女老師。我愛上她的化學(xué)課，更愛看她的笑容，因為那常常能融化我的心，就像火那樣，燃燒得卻不怎么旺。漸漸的，我開始背方程式，及時默寫還是不能全部通過。這時她就會走過來跟我說：“你看，方程式是背了，但反應(yīng)條件也要背啊。沒有反應(yīng)條件，化學(xué)反應(yīng)該怎么發(fā)生呢。”當(dāng)初我沒怎么敢多看她，也許還帶著一絲笑意。柔情似水，用在她身上正合適。她溫柔得就像平靜的水那樣，她的笑容，又足夠融化我的心靈�！袄蠋�，這水和火一定相克嗎？”她笑了：“說什么傻話呢，難道你見過水火能夠相容？”“在沒有遇到你之前，我確實沒有見過。”“你今天怎么了？快上課了，快回去吧�！�
那一節(jié)是數(shù)學(xué)課，整節(jié)課我都沒有仔細聽。水，火，木那三個屬性一直在我腦海中轉(zhuǎn)悠……
不知什么時候，我們有了晚自習(xí)。那天，班主任向往常那樣走進教室，依然嚴肅地說：“XX，你的化學(xué)成績不太理想，化學(xué)老師想要給你單獨補課。其他同學(xué)完成一張化學(xué)練習(xí)卷�！蔽业男呐榕橹碧�2層樓梯我走得很慢，輕輕推開辦公室的門。她見了我并沒有責(zé)怪的意思，還挺親切的。我坐在她邊上，不敢看她一眼，只是默默盯著那張化學(xué)試卷，好多題不會，只能急的直轉(zhuǎn)筆。“不會做也不跟我說一聲。這是剛學(xué)的方程式，你不會忘得這么快吧？”她很親切，好像怎么都不會責(zé)怪我似的，但這更使我感到害怕。我只能偷偷看了她一眼，小聲的說：“對不起，我忘了。”她只能慢慢的教我，并不著急……那節(jié)晚自習(xí)，既是漫長的又是短暫的。從那天開始，她便灼燒著我。
就快一�？荚嚵耍@么用心，我不能再這樣了。元旦3天，供一模考試復(fù)習(xí)。3天的假期，2天復(fù)習(xí)化學(xué)，那些曾經(jīng)反復(fù)錯過的題，我似乎懂了不少。每天穿越在化學(xué)元素的世界，不會勞累，不會痛苦。當(dāng)我走向一摸考場，我早就不緊張了。這是我好成績的開端，這個秘密，只有我倆知道。這次的化學(xué)題目對我來說似乎是從未有過的得心應(yīng)手。當(dāng)然，我走出了不及格的陰影，考了第一個及格分：75。她居然在我父親面前表揚了我的進步。我知道這只是一個開端，我會不斷進步和努力的！老師，你要等我！
從此，便一發(fā)不可收拾，每天都愛抱著化學(xué)輔導(dǎo)書。那一個寒假，雖然是別的老師給我補課，但我的進步依舊在繼續(xù)。
……
直到有一天，我在月考中考到了人生中第一個50分（60分制），我欣喜若狂，但卻不曾知道，我再也無法和她分享了，從此以后的路都要獨自面對。班主任說我們班要換化學(xué)老師。同學(xué)們每天抑制著的.心情終于再也無法忍受。班長終于忍不住了，她喊道：“怎么可以這樣，陳老師之前還說要給我們整理一張方程式的卷子，卻什么都沒說就走了。陳老師教得太好了，也許我們再也無法聽其他老師的課了�！蔽沂裁炊紱]說，但心里明白，雖然以后我都不會再見到陳老師，但她的笑容，對我的溫柔我一定會記住，這樣，我的化學(xué)成績一定會繼續(xù)進步的。我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，時常翻開曾經(jīng)那本記著方程式的本子，每次都想起一些幸福的瞬間。陳老師并不是就這么走了，回憶和信心是她留給了我最好的禮物。
又是幾個日夜，現(xiàn)任化學(xué)老師發(fā)下了一張方程式的卷子。我們都堅信，一定是陳老師整理的，這個諾言，她沒有忘！
這個故事的結(jié)局是：我將要走向自己夢想的學(xué)校。不，這不是結(jié)局。今后我還要面對許多，但是我知道，無論如何我都不會是一個人，一定會有一群人默默地支持著我。雖然我不知道陳老師是否能看見我的成績單，但我相信，她一定是我的燈塔，無論我走到哪里都會指引著我，支持我……
燈塔6
書就像是汪洋大海任由我們在其中遨游，又像是一座燈塔，點亮心中智慧的明燈。
一次考試失利后，我并沒有受到意料中嚴厲的批評，相反還獲得了一份禮物，這份禮物是媽媽送的。我當(dāng)時很好奇這個抬起來有些重的箱子里裝的.到底是什么好東西？在好奇心的驅(qū)使下忙不迭地將箱子打開，映入眼簾的卻是堆起來有三四本大新華字典那么高的書，不禁驚訝地大喊了一聲：“no……”我欲哭無淚地看著面帶微笑一臉神秘的老媽，瞪大雙眼質(zhì)問：“這就是所謂的禮物？”媽媽輕輕地點了點頭，而我則看著書悲哀地感嘆道：“考試沒考好就是沒有什么好處？我就知道�！�
我不怎么喜歡閱讀，只要一拿起書就好像是在唱一首催眠曲，翻看兩頁就會哈欠連連。晚上，再也沒有手機供我娛樂，只有床頭柜上堆得像山一樣的課外書，我無精打采地半躺在床上，目光灰暗地看著墻壁發(fā)呆，想睡卻怎么也無法入眠，百般無奈隨手挑了一本相對比較薄一點的書，心不在焉地翻看起來。不知不覺已經(jīng)看完一個章節(jié)，隨即似有一種莫名的吸引力吸引著我，目光不再灰暗，反而透出了一絲清澈的渴望。很快便沉浸在書中忘卻了時間，看完最后一頁輕輕將書合上，瞅了瞅鬧鐘，已經(jīng)是深夜十一點半了�！拔业蝹�乖乖，都這么晚了�！蔽已杆訇P(guān)了燈但還是睡不著，興奮的大腦皮層里一直浮現(xiàn)著書中精彩的故事情節(jié)。
第二天晚上，我不由自主又拿起了另外一本書，津津有味地看了起來，“該睡覺啦！”聽到媽媽的提醒我才從書的世界回歸到了現(xiàn)實，“哦，知道了，我把這章看完�！蔽倚牟辉谘蓱�(yīng)付到，眼卻依舊不肯離開書頁一秒。
就這樣日復(fù)一日，我迷戀上了閱讀，書也像我的老師一樣教會了耐不住性子的我，靜下心來認真思考一些問題，更讓我學(xué)會了專注地做每一件事。
書就像是一座燈塔，在知識的海洋中為我照亮了一條走向成功的航道。
燈塔7
燈塔，可以指引遠航的漁船回到港邊，它發(fā)出溫暖的燈光，帶領(lǐng)著疲憊的漁民回到溫暖的家。燈塔的存在對于在外辛苦捕魚的漁夫來說，就像生活中最值得信賴的伙伴。有了它，疲憊一掃而光，航程中所經(jīng)歷的狂風(fēng)巨浪、驚滔駭浪，在燈塔的光圈里都成了昨日光輝的記憶，漁民心里惦記的只有溫暖的家！
在我的生活中也存在著一座永不熄滅的燈塔，它也像指引漁民回家一般照亮我的路途。每當(dāng)我需要一些光亮?xí)r，總是感覺到一道溫柔的光線撫慰著我的心。我是個不受拘束的孩子，有著過人的好奇心和滿滿的自我意識，面對每一件事，我常常義無反顧親自嘗試，當(dāng)我受了傷、流著淚，一路跌跌撞撞時，我唯一渴望的安慰就是燈塔發(fā)出的光芒，因為只有它不會討厭我的莽撞，也不會記得我曾經(jīng)犯過多少錯。它一直一直包容我、等待我的歸來，縱使我常常沒有收獲，空手而返。
幾年過去了，燈塔依然屹立不搖，縱使有老態(tài)，她所發(fā)出的'光芒依然明亮溫暖，我常在她的呵護下修補傷口，重新出發(fā)�，F(xiàn)在的我長大了，就像那遠航的漁船一樣，我也載著滿滿的漁獲回返，我看到燈塔發(fā)出驕傲的光芒，歡迎我回來！
我開心的笑了，謝謝您，我生活里的燈塔——親愛的母親！雖然您不是每分每秒在我身邊，但是我知道您一直在我心中，無怨無悔的陪伴我、等我長大。就像大海中那座燈塔，不會離開，因為您知道我需要您的陪伴指引，您絕不會在我受傷時放棄我。
母親在我的學(xué)習(xí)過程中指引我最重要的方向，讓我不會迷航，導(dǎo)我航向光明之途，她對孩子無私無時的付出讓我能夠在日常生活中成為一位堅持理想，努力實現(xiàn)，卻又充滿希望的孩子。謝謝您，我的母親，雖然我一天一天長大，您永遠是我生命中最需要的人生燈塔。
燈塔8
生活亦如災(zāi)滄海，有時恣意咆哮排山倒海，有時收斂猙獰波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟，搖曳不定如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉，經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨，人生航道該何去何從！
歷史給予了我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執(zhí)著與嬗變都給人以啟示，人應(yīng)當(dāng)有位置并從人性本位上去體現(xiàn)價值，而尋找它的道路上有窮關(guān)險隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈使人義無反顧奔波于理想之路。
偉大的人也難免失足于泥濘，而這往往使偉大靈魂執(zhí)拗地迷失，這種迷失無異于揭去民族肉身上的完膚。屈原的的特立獨行宣告了與舊時代共亡的決裂，李白的天真單純的執(zhí)著換來了“對影成三人”的滄桑，嵇康稀有的人格節(jié)操葬送了那一片空靈與飄逸，岳將軍“怒發(fā)沖冠”只為伸張民族精神的正氣……
不敢多想，更不愿多想，歷史讓我無奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過于精深與突兀，既為他們擊節(jié)叫好，又為他們不會變通氣不過，但細細想來位置的那么一點偏差便釀成了永久的失落，文人就應(yīng)拋開世俗潛心研道，武將便應(yīng)戎馬疆場砥礪心志，政治并非屬于他們。他們的天地是青崖白山。
尋找到位置又如何體現(xiàn)價值又是一個迫切的問題�？偸菓岩傻卣J為這并非如我所愿，但恰恰在不知不覺中您體現(xiàn)了價值。盧梭說：“人是有思想的`蘆葦�！卑蜖栐嗽陔y奈枯燥的鵝毛筆下?lián)碛腥碎g百態(tài)的頓悟，毛澤東在貧瘠惡劣的黃土高坡上享受著運籌帷幄的自信，而這并非強迫和機械地應(yīng)付，卻是選擇這份挑戰(zhàn)的那一刻創(chuàng)造的本能，人從此擁有了恬靜的從容、平和穩(wěn)重的心緒、芥蒂心無的灑脫，而這一切都出于人性的召喚。
承認這個社會的多元便是給予自己更多的機會，而位置又可以多層次的嘗試，而這份嘗試雙必須進行深層次的思考，擁有了這份篡位便在生命般道上隨心所欲，尋求鯈的解放和思考獨立性，你便有有位置尋找到了那份思忖再三的位置，你便擁有了立定社會的價值體現(xiàn)。
風(fēng)帆應(yīng)當(dāng)啟航，燈塔正在前方。
燈塔9
祖國的邊界，離光最近的地方，還是依舊以往的平靜，船只的燈光來回旋轉(zhuǎn)著，夜，漫漫無盡，來來往往的游輪，是要駛向遠方，可沒有一艘是載著他一起走的，他想逃離，逃離這個與世隔絕的地方，但是，他還有使命未完成，他還要守護著漫天的繁星。
太陽落山前，他要爬上瞭望臺，遠遠地望著遠行的大小船只，帶著他唯一的伙伴，一條深灰色拉布拉多犬，看著那輪紅日消失在地平線上，在他心中，每一天在時刻不同時太陽是不一樣的，就像他寄予溫暖的家一樣獨一無二。時間，他每一天都是守著過的，一個人過著重復(fù)枯燥的生活。
渡口邊那座破舊的平房，似乎與這無邊的海格格不入，推開那扇吱吱作響的木門，屋子里沒多少東西，一張單人床，桌上平鋪著幾張報紙，只是早已是幾個月前的，墻上掛著日常用的工具，床頭的拐角有一個木箱，堆放著許多書。他沒有什么愛好，只是認識些字，喜歡天文學(xué)，對他來說，漫漫無盡能消磨時光的也只有這些了。后門外有一塊很小的空地，種了一些蔬菜。難以想象他一人獨立自給的`生活。
比起白天，他不喜歡夜晚，但他喜歡有星星月亮的夜晚，只是用肉眼靜靜地欣賞它們們澄澈明亮的心。他說他不想了解近處的星星，因為他認為等到人類知曉了宇宙的奧秘，就是最終人類的期限，自然給予了一個美好的位置讓我們觀賞它的美，就不應(yīng)逾越這個界限。
你孤獨嗎？我問他。他沒有立馬回答，沉默了許久才說：“習(xí)慣了，便無畏了。在他生命之中，習(xí)慣便無所畏懼了。那一剎那，我看到了平凡的他的不凡。一切逃避是沒有意義的，是害怕后最懦弱的表現(xiàn)。
他仍希望這樣，默默守護光明，以一個人的孤獨換億萬人的團聚。一代接著一代，一年接著一年。在燈火節(jié)那天，人們會將夢想與期望放在孔明燈中，載著一起升向天空，那是光明的，榮耀的，對守望燈塔人的尊重，它不需要守望，自己會放光，在遼闊的大海上空······
燈塔10
時間如流水一般匆匆而逝，我們在慢慢地成長。在成長的道路上，總需要精神依托的人，幫助的人，陪伴的人，鼓勵的人……他們都是我們成長的燈塔。
記得有一次，語文考卷發(fā)下來了，我側(cè)著腦袋不敢看分數(shù)，會是幾分呢？八十幾？七十幾？六十幾？不知道。最后我還是決定看看我的成績。不看不知道，一看嚇一跳。我只考了六十四分！我腦子浮現(xiàn)出媽媽火冒三丈的樣子。怎么辦！怎么辦！我該怎么去面對媽媽？我急得手在不停地發(fā)抖，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。接下來的兩節(jié)課我都心不在焉，聽不進去。
放學(xué)了，回家的路上，我垂頭喪氣，愁眉不展�？斓郊伊�，我腳步放慢了，心跳加速了。到家門口了，我遲遲不敢進去，咚！呀！不好！我的書包不小心碰到了門！啪！媽媽開了門，說：“寶貝，你回來啦！媽媽沒鎖門，你怎么今天不像往常那樣直接開門進來呢？”我支支吾吾地說：“我……我……”媽媽打斷了我的'話，問：“寶貝，你怎么了！沒事吧？”我說：“沒……沒事。”媽媽似乎看透了我的心思，說：“寶貝，如果是考試沒考好，媽媽不會怪你的！”我把考卷拿出來，媽媽說：“寶貝，分數(shù)不重要，重要的是你哪些題不會做，來，拿過來，媽媽教你訂正！”
轉(zhuǎn)跟間，快九點了，媽媽卻還是不壓其煩地幫我講解。我的眼皮開始打架了，可媽媽仍不疲倦。睡前，媽媽告訴我一句話：“失敗乃成功之母，只要你更努力一點，一定會進步的！再接再厲！”這句話一直把我送進甜甜的夢鄉(xiāng)。
我的媽媽就像我成長的燈塔，一直幫助我，陪伴我，鼓勵我，我愛媽媽！
燈塔11
“你們回去好好想想，前八所重高，你們要上哪一所，要讓它成為你初中三年的目標，然后想想要為這個目標作出怎樣的努力，寫成一篇作文交上來！”原以為軍訓(xùn)后能好好休息幾天你，沒想到還要寫這樣一篇作文，同學(xué)們都叫苦不迭：“我們才初一，連自己成績到底能排到第幾都不知道，還要想高中去哪！這種事情初三再想不行嗎？”
看了看這次分班考的成績，雖然我發(fā)揮的不是最好，但還是班級第二，年級第十六，但有些同學(xué)以前不重視英語和科學(xué)，如果認真學(xué)完全可以反超我。我的成績應(yīng)該會在年級第30左右。
這樣的成績，選哪一個高中好呢？前八所重高中，我一眼就看見了杭二和杭高，它們排名前三，校風(fēng)很好，管的也不是特別嚴，正合我意�？伤鼈円粋�偏文一個偏理，而我最愛的科目又偏偏是語文和科學(xué)。魚與熊掌不能兼得，兩權(quán)相利取其重。在經(jīng)歷了漫長的思想斗爭之后，我選擇了杭二中。
以我現(xiàn)在的成績，想要考上杭二中還有很大的差距，但這個夢想是一座燈塔，能夠使我精益求精，不斷前進。張老師和我們講過一個故事，這次文海的中考狀元從初一開始就有一個夢想：能夠考上杭二中。為了這個夢想，她心無旁騖的學(xué)習(xí)，最后，她的'成就沒有辜負她付出的汗水。沒有夢想何必遠方，如果不是當(dāng)初定下的目標，她可能就不會這么努力，也考不上杭州最好的高中，更別說成為文海的中考狀元了。有時候，你不逼自己一把，永遠都不會知道自己有多強大。
有了夢想就得有實干，不然夢想就永遠只是夢想。有一句歌詞和之前的話很配，沒有夢想何必遠方，既然選擇了遠方，就只能風(fēng)雨兼程。我來到文海就是來“”的，我要用三年的時光換取最后的成功，但是如果失敗，這三年就打了水漂，所以我要更加珍惜這次機會，更加努力地學(xué)習(xí)！上課認真聽講，作業(yè)仔細地做完，有不懂的就問，不能留下任何疑問，大大小小的每一次考試都不能馬虎，向著燈塔的方向，越來越近，越來越近……
燈塔12
暑假中，我讀了一本書，名字叫《爸爸的燈塔》。這本書里有許許多多的故事。其中，令我記憶最為深刻的一篇故事是《爸爸的燈塔》。
一想到《爸爸的燈塔》這篇故事，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅幅動人的畫面：小主人公的爸爸是一名優(yōu)秀的設(shè)計師，他最大的夢想就是能親手設(shè)計一座燈塔。經(jīng)過爸爸不懈的努力與奮斗，他的夢想終于實現(xiàn)了。他在一座名叫象貝的小島上設(shè)計了一座燈塔�？墒沁^了不久，爸爸在建筑工地上為了救人，導(dǎo)致自己受了重傷，變成了殘疾人。從此，爸爸反應(yīng)很愚鈍，無法與大家正常交流。最重要的一點是，爸爸再也不能設(shè)計圖紙了。但是，小主人公和她的媽媽希望爸爸仍舊像往常一樣幸福地生活，于是她們想盡辦法讓爸爸開心。她們和爸爸一起玩耍：折蝴蝶、做木頭士兵、滾核桃、扔糖果、看電影……他們家依然是一個歡樂的大家庭。
文中的爸爸經(jīng)過努力，終于設(shè)計建造了一座指引航程的燈塔。這時候，爸爸就是小主人公全家心目中的燈塔。自從爸爸變成殘疾人以后，小主人公和媽媽就變成了爸爸的燈塔。她們引導(dǎo)著爸爸一起快樂生活，一直讓愛無限地延續(xù)下去。
在現(xiàn)實生活中，我也看到過類似的情景。記得那是在一個偏遠的農(nóng)村，有一個貧困的家庭。小女孩的爸爸因為車禍導(dǎo)致癱瘓，她的媽媽在外面打工來養(yǎng)家糊口，所以日子過得非常艱辛。以前，小女孩的爸爸還沒有出車禍時，是他在支撐著整個家。所以那個時候，小女孩的爸爸就是他們家的燈塔�，F(xiàn)在，小女孩的爸爸變成了殘疾人，媽媽又在外打工，家庭的`重擔(dān)都壓在了小女孩一個人身上，但她表現(xiàn)的非常堅強。小女孩一邊學(xué)習(xí)一邊照顧爸爸，成了爸爸的小小燈塔。小女孩學(xué)習(xí)成績很好，是他們家中的驕傲，是她爸爸媽媽勇敢生活下去的希望�？赐赀@個感動人心的故事后，我不禁熱淚盈眶。
愛是希望的燈塔，有了愛就有了光明。當(dāng)我們遇到需要幫助的人們的時候，都應(yīng)該伸出關(guān)愛之手，奉獻一份愛心，照亮他們的人生，指引他們的方向，成為他們的燈塔！
燈塔13
你，在每一個場合，給我們知識，給我快樂。你時我們不會說話的老師，我們的家里也有很多的你，擬稿塑了我們在生活當(dāng)中，在學(xué)校里也學(xué)不到的知識。是你，一直陪伴著我們成長。你就是——書。
書，是一個多么熟悉的名字，是一個多么常常見到的一種再不平常的東西，就是這些非常普普通通的書，但是可以給我們還不知道的事情或者是知識，還有可能是來看書解悶，或則是看書來體會出看書比玩電腦好和比看電視好�？磿陀锌擅筛淖兡愕娜松驗槟銥槟愕娜松笫聲r要作選擇的時候，你左右為難，不知從何時好，這是你有沒有非常的專業(yè)人士來幫你選擇的時候，你就有可能需要借助書的幫助。有人會說看書是很好的，但是看一些漫畫書就必須不好，不應(yīng)該看。我卻反對這一句話，因為要說漫畫書是一百分之一百的不好的話，那么那些生產(chǎn)漫畫書的'廠家和那一些漫畫作者要靠什么吃飯？那么拿什么來養(yǎng)家糊口？
在我們的家，有一個大書櫥，里面都是滿滿的書，里面都有：四大名著：《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》，《品三國》等等一些好書。這么多的好書我的媽媽都看過，所以說我的媽媽是我學(xué)習(xí)的好榜樣，讀書的好榜樣。我讀的書雖然很多，但是我和我媽媽比起來，我讀的事還是遠遠不夠的
書，謝謝你，是你讓我學(xué)到了許多知識，是你讓我認識了什么事的時候就應(yīng)該做的事，是你讓我知道了什么事不該做的事，我們由衷的感謝你，這位無聲、無處不在、無所不曉、知識淵博、學(xué)富五車的老師，也是一座指明方向的燈塔——書！
燈塔14
生活中的一件件小事，如同大海中的一滴滴水，許許多多的事匯成了我生活的海洋。有一件事，它如同海中的寶藏，一直藏在我的記憶深處。當(dāng)我脆弱的時候，用心靈輕輕撫摩它，默默地感受著它給我的力量。
四年級夏季的一天，大哥哥大姐姐騎著自行車飛來飛去，心里的.敬佩之情油然而生。我央求媽媽教我騎自行車，媽媽說：“學(xué)騎自行車看起來簡單，實際上非常復(fù)雜，需要一個人的耐力呀！”我自信的說：“沒關(guān)系！”
媽媽講騎車的要領(lǐng)，我認真地聽著�？赡_踏上車的一剎那，心里產(chǎn)生了一種恐懼：只有兩個輪子，怎么保持平衡？要是摔個“人仰車翻”該多疼�。 还芰�，豁出去了！可是剛蹬了幾下，感覺到媽媽悄悄地松開手，心一驚，一下子摔倒了。雖然很疼，但我仍要嘗試。第二次，同樣的失敗。
“不學(xué)了！不學(xué)了！我不學(xué)了！”兩次的失敗，完全沒有了先前的勇氣和信心，轉(zhuǎn)而氣憤了。媽媽語重心長地說：“我給你講一個故事吧：
美國著名的作家海倫·凱勒，在十九個月的時候，因一場高燒，她的視覺、聽覺完全消失，因而，她也無法說話。她并沒有因此而傷心，跟她的莎利文老師學(xué)習(xí)。一生創(chuàng)作了許多作品，成為了十九世紀至而是世紀的世界奇跡……”
淚水情不自禁地奪眶而出。我真的很佩服她的意志，一股暖流涌遍全身，我羞愧于具有健全的體魄卻無堅韌的意志。像她那種殘疾人倘可以創(chuàng)造出一個世紀的奇跡，那么，我們面前還有什么事可以稱之為困難呢？
媽媽含笑注視我，輕輕撫摩我的頭，意味深長地說：“孩子，世界上最可怕的不是困難本身，而是畏懼困難的心靈�！睌�(shù)語，勝似千言。
十幾天的艱辛努力，終于，我可以自由馳騁�？珊悺P勒的故事也在我心中蕩起一個個美麗的漣漪。
感謝你，你的智慧與精神不僅為人生畫板描繪出亮麗的色彩，而且也讓生命的色彩成為一尊炫目的燈塔，引導(dǎo)我們前行，我的生命也因你而再度升華！
燈塔15
他是人們絕望中的一線希望。當(dāng)人們又冷又熱的時候，他是他們的掩護。當(dāng)人們困惑的時候，他會形成一道光照亮前方。
他是誰？他是我們心中的偶像。
“殘疾人不會被禁用”。這是一幅戴立華生平的畫像。她沒有被自己的殘疾壓倒。她只用看老師的手語就完成了感人的《千手觀音》。她的出色表演贏得了全世界的尊敬。一個因事故而被截肢的男孩絕望地把戴立華當(dāng)成了自己的偶像，并獲得了黎明。他成了劉偉，一個以為能用腳趾彈鋼琴的音樂家。
他們的力量告訴我們，我們應(yīng)該有鋼鐵般的意志，不要被生活中的困難壓倒，我們的心中應(yīng)該有一點“光”，那就是偶像。
"它一定經(jīng)歷了一場嚴寒。"這是梅花的自我描述。有些人把梅花視為偶像，也許是他的純潔沒有與世界競爭。也許這是他從嚴寒中體驗到的生活。也許他在白色的冬天給了這個世界一點紅色的生命價值...
我把梅花視為我的偶像，因為他告訴我“我怎樣才能在不凍僵我的'骨頭的情況下得到一股濃郁的梅花香味”他鼓勵我學(xué)習(xí)和進步。
《自古未死者》是文天祥的一首詩。民族危機期間，文天祥選擇了留在祖國。他放棄了國外的快樂，放棄了金錢，選擇了責(zé)任，選擇了國家。他在金錢和危險的誘惑下挺身而出�！拔蚁虢鉀Q中國13億人口的糧食問題，”科學(xué)家袁隆平院士堅定地說。當(dāng)美國邀請他到國外發(fā)展時，他堅決拒絕了。他過著和農(nóng)民工一樣的生活，但他仍然很開心，因為他知道這是他對國家的責(zé)任，也是愛國主義的表現(xiàn)。
他們都可以成為我們中學(xué)生的偶像。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中感到困惑時，他們可以為我們照亮前方的道路，并學(xué)會選擇。
“偶像”可以是有形的，也可以是無形的。當(dāng)你失敗時，他可能是一種鼓勵，當(dāng)你悲傷時，他可能是一種安慰。也許是織物制造商讓你選擇放棄。但它們是我們心中的所有燈，照亮我們的心，照亮前方。
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