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我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-10 11:12:12 作文 我要投稿

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文1

  “世上無難事,只怕有心人!边@句話,使我明白了一個(gè)道理。這個(gè)道理,讓我受益終生——

  那是我一年級(jí)的時(shí)候。有一天,我在院子里玩,忽然看見有幾個(gè)小朋友騎著自行車像風(fēng)一樣從我身邊“飛”過。我見了,羨慕極了,便一溜小跑跑回家,迫不及待地向爸爸提出:“爸爸,我要學(xué)騎自行車!卑职致犃,似乎有些“丈二和尚摸不著頭腦”:“你不是會(huì)騎自行車嗎?還學(xué)什么?”“?!”我搔搔頭發(fā),“不是啦!我是要學(xué)那種只有兩個(gè)轱轆的自行車!薄芭!卑职炙坪趺靼琢,“你真要學(xué)?”“當(dāng)然!卑职终f:“那好,你等等!闭f著,爸爸去抬來自行車!皩W(xué)自行車要穩(wěn)扎穩(wěn)打,得用心!要不然準(zhǔn)會(huì)摔大跟頭!”“哦。看來我真要下番功夫了!”可是就因?yàn)檫@樣,我就更加要學(xué)好!

  開始學(xué)啦!我先看著爸爸給我做示范。看完了,我還覺得挺簡(jiǎn)單的,我接過自行車,扶住車把,用腳使勁地蹬,可是我沒抓好時(shí)機(jī),結(jié)果摔倒了。可是我沒有灰心,“沒關(guān)系,我只是一時(shí)大意。再來!”我想著,又開始練習(xí)……“我一定能行!”我認(rèn)真的練著?墒牵恢沂窃趺戳,才過了一會(huì)兒,竟然又摔倒了!哎喲!這下摔得可不輕!我回家一看,呀!胳膊肘摔破了皮、大腿還好半天不能碰。這下我可灰心了。這時(shí)候,爸爸走過來,說:“世上無難事,只怕有心人。”“嗯。我一定能學(xué)會(huì)!”我決定,等好點(diǎn)了,接著學(xué)!

  經(jīng)過一番努力,我終于學(xué)成了!這句話,使我受益終生!

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文2

  從小到大我經(jīng)歷的事,如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,但有一件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理。

  記得那是暑假的一天,我和媽媽出去散步,看到許多小朋友都在騎自行車。

  這時(shí)我來了興趣對(duì)媽媽說:“媽媽我也想騎自行車!眿寢寣(duì)我說:“不行,學(xué)騎自行車很困難,你肯定學(xué)到一半就放棄了!痹谖臆浤ビ才葜聥寢尳K于答應(yīng)給我買一個(gè)小自行車了。

  我開始練的時(shí)候,媽媽又對(duì)我說:“你在前面騎,我把著自行車的后座!蔽因T了起來,媽媽見我騎得不錯(cuò)就放開了手,我一不小心摔了下來,膝蓋擦破了,媽媽對(duì)我說:“每個(gè)人學(xué)自行車的時(shí)候都會(huì)摔的,受點(diǎn)傷沒什么大不了的!”

  在媽媽的鼓勵(lì)下,我又一次騎上了自行車,經(jīng)過上次的教訓(xùn)我心想:“這次可不能溜神了!”我小心翼翼的騎著,我的心里像揣著一個(gè)小兔子一樣忐忑不安,車把子也像一個(gè)淘氣的孩子一樣左右亂晃。我心想:不要害怕,一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我不再害怕了,車把子也不再淘氣了。我騎的越來越快,終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車。

  通過這件事我明白了一個(gè)道理:做一件事只有持之以恒,勇敢面對(duì)才能戰(zhàn)勝困難,最終達(dá)到目的!

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文3

  每個(gè)人的心情都是不一樣的,有的人心情特別好,像吃了特甜的糖一樣,美滋滋,非常歡快;而相反,有的人心情非常差,像喝了中藥似的可真不好受。今天,我來說說又喝了一碗“中藥”,又得了道理的一件事。

  一天,我去上課外班,老師還沒來,但老師在群里說要一位小同學(xué)去幫忙檢查一下作業(yè),等他查到我這,我對(duì)他說:“我忘記了,你可以不告訴老師嗎?”可他斬釘截鐵地說:“我不能包容任何一個(gè)人,我得按規(guī)矩執(zhí)行!”正巧,老師來了,他立刻跟老師把我的“罪行”說了一遍。當(dāng)然我也得到了把上周的小卷子抄兩遍的懲罰,于是,我決定以牙還牙,一定要復(fù)仇。

  上課時(shí),我偷偷把他的文具盒藏起來了,下課時(shí),他發(fā)現(xiàn)文具盒不見了,于是他東尋西覓地找了二十分鐘才發(fā)現(xiàn)文具盒。他問:“是你干的嗎?”“是我,你拿我咋樣?”但是他并沒有像我想象中的暴跳如雷,反而對(duì)我說:“我是為了你好,如果我不說,你可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)!

  我不好意思地和他道歉。這也讓我明白原來有些告狀并不是惡意的,是為我們好,我們得先去判斷而不能隨心情好壞,亂來。

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文4

  有一次我從一次考試中,明白了一個(gè)道理

  那是一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),我破天荒的拿到了99分!這可是我從來沒有拿到過的分?jǐn)?shù)!我十分高興,心想媽媽看到我的卷子一定會(huì)好好夸獎(jiǎng)我一番的。

  回到家,我迫不及待的告訴媽媽我的成績(jī)。但沒想到,媽媽聽了并沒有夸獎(jiǎng)我,只是淡淡地說:等會(huì)卷子拿給我看看。吃完晚飯,我把卷子拿給媽媽看。只見媽媽拿著卷子仔細(xì)檢查著。我不解:有什么好檢查的

  這時(shí)媽媽抬起頭問我:你知道那一分是怎么丟的嗎?

  “不就是因?yàn)榇中膯?”我不屑的回答?/p>

  媽媽聽了,臉沉了下來:“這張卷子我看過了,很簡(jiǎn)單。你那一分完全是因?yàn)槟愕拇中脑斐傻模闾中牧,不然那一分你也能拿到的!眿寢屌u(píng)的話語從嘴里出來。我非常疑惑,一向好脾氣的媽媽竟然會(huì)生氣,而且是在我取得好成績(jī)的時(shí)候。

  “在中考這一分會(huì)拉開很大的差距。很有可能因?yàn)橐环种疃e(cuò)失自己理想的高中。這個(gè)壞習(xí)慣要是再不改正將來一定吃大虧。細(xì)節(jié)決定成敗,知道嗎!”媽媽繼續(xù)批評(píng)著。我低著頭,之前的興奮消失的無影無蹤。

  我回到房間,反思著。我認(rèn)識(shí)到媽媽的批評(píng)不就是告訴我一個(gè)重要的道理嗎?如果我細(xì)心一點(diǎn)不就可以拿到滿分了嗎?媽媽的批評(píng)讓我明白了做事一定要細(xì)心不能粗心的

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文5

  每當(dāng)看見螞蟻,我會(huì)想起一個(gè)讓我印象深刻的下午。

  在二年級(jí)時(shí),我考了一次80分。我垂頭喪氣地走在回家的路上,心中的傷口被紅叉叉撕得越來越大。就在這時(shí),我看見了一排排著隊(duì)伍前進(jìn)的小螞蟻。好奇心促使我蹲下來觀察它們。螞蟻們順著同伴們的路線雄糾糾氣昂昂地走著。我看了一陣子,就決定給它們一些考驗(yàn)。我先是把一塊石塊兒橫在了它們面前,領(lǐng)頭的螞蟻只猶豫了一陣就越過了“高山”,其余的螞蟻緊隨其后。我又把“沙漠”——一捧沙子把它們埋在了底下,可沒過一會(huì),它們就從里面鉆了出來。雖然灰頭土臉,卻依然向前爬去。我又把幾滴水倒在它們身上,它們卻沒花幾分鐘就渡過了“汪洋大!。

  我不禁開始思考,到底是什么使螞蟻如此勇敢?是它們的身體嗎?不,它們的身軀多渺小啊!和米粒相差無幾;它們的腿甚至比針還細(xì);它們是那樣的脆弱,那么的渺小!但是,它們?yōu)槭裁茨茉谌绱说睦Ь诚露环艞?!我終于明白了!是堅(jiān)強(qiáng)!它們?cè)陉P(guān)乎生命的困境中都生存下來了,而我只是考了個(gè)80分,干嘛要如此痛苦呢?所以,我應(yīng)該在跌倒的情況下爬起來,繼續(xù)努力!

  在人生的旅途中,我們總是會(huì)失敗。但是,失敗并不可怕,可怕的是沉浸在失敗帶來的痛苦中難以自拔!如果你失敗了,那么別沮喪,調(diào)整心態(tài),讓自己做得更好!!小小的螞蟻給了我多少啟示啊!我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí),越挫越勇!

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文6

  今晚,我回到家。桌子上出現(xiàn)了一頓海鮮大餐。

  里面有螃蟹,有鷹爪蝦、有黃魚、還有……這些東西都很美味,其中最讓我垂涎欲滴的是皮皮蝦。因?yàn)樗赓|(zhì)細(xì)嫩,鮮美無比,是我的最愛。

  我急忙撲了上去,拿起一只皮皮蝦讓爸爸剝,以前都是爸爸給我剝好的,但今天,爸爸突然開口說:“你長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)自己剝蝦了!卑职钟謫柕溃骸澳阆雽W(xué)哪種方法呢?是用手剝還是用筷子呢?”他邊說邊做起了示范,他用手將蝦殼一片一片剝下來,最后一塊嫩嫩的肉出現(xiàn)在眼前。爸爸又拿起一只皮皮蝦,在皮皮蝦肚子上掏了一個(gè)洞,然后將筷子伸進(jìn)去撬一下,輕輕松松這嫩嫩的肉就露了出來。我想了想,用手剝的話會(huì)被刺扎到,用筷子的話既方便又不會(huì)受傷,真好。就說:“用筷子!薄昂玫摹卑职终f:“那我們開始動(dòng)工吧,但要記住一定要放在桌子上撬”。結(jié)果我一心急,剝出來的肉許多都粘在殼上面了。爸爸說:“你這樣不對(duì),要把筷子貼著蝦殼伸進(jìn)去再撬,因?yàn)檫@樣,蝦殼和肉就容易分開!蔽衣犃税职值脑捰衷嚵艘淮危Y(jié)果還是失敗了。爸爸說:“你不能這么心急,要慢慢來!庇谑俏揖陀帜昧艘恢晃r,仔細(xì)地再試了一次。剝的時(shí)候我一不小心,手就被劃到了,非常的疼,但我還是忍著。經(jīng)過自己反反復(fù)復(fù)地實(shí)驗(yàn),我終于成功了。

  從那以后,我終于明白了一個(gè)道理,就是做事不能急于求成,要腳踏實(shí)地,一步一步地慢慢做。

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文7

  今天,我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)課我們畫了一幅很特別的畫,讓我受益匪淺!

  老師先讓我們分成幾個(gè)小組,讓我們畫一個(gè)和諧的小島。開始,我們這個(gè)小組總想不出來畫些什么。當(dāng)我們看到別的小組畫了許多的時(shí)候,我們這個(gè)小組還在一起討論,真是急得不得了!正在火燒眉毛之際,竟還有幾個(gè)同學(xué)在這搗亂,弄得桌子搖搖晃晃的。原來他們是想偷學(xué)技藝。

  眼看時(shí)間就快到了,我們這個(gè)小組只能加快速度了。我們?nèi)四阋还P,我一筆的畫起來了:笑盈盈的云朵,心形的氣球,唱著歌的小女孩……最后,在我們的共同努力下,這幅畫終于完成了,雖然畫的不是很好,但我們卻很高興。

  接下來我們又進(jìn)行了作品評(píng)選,林老師說:“要讓大家知道你們的快樂到底是什么!陛喌轿覀兘榻B我們的.作品了,這時(shí)卻沒有一個(gè)敢上臺(tái)解說。林老師把我們的設(shè)計(jì)師李惠君點(diǎn)了上去。

  她把畫上的字讀了一遍:“快樂是勇敢,快樂是知識(shí),快樂是給予,快樂還是幫助!

  是啊,我們大家都要勇敢,在快樂中可以學(xué)到很多知識(shí);只要幫助別人,你就會(huì)覺得自己很快樂,我們都要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量!讓我們大家行動(dòng)吧!

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文8

  生活中的小事都蘊(yùn)含著道理,只要你懂得了這個(gè)道理,就會(huì)受益無窮。

  不過,一昧地堅(jiān)持真理也未必就是一件好事。我就有過這樣的經(jīng)歷,給你們也聽聽。

  那一次,我正在街上玩,忽然看見路邊坐著一個(gè)衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。他一邊鞠躬一邊搖晃著手中的大杯子,可憐兮兮地說:“可憐可憐我吧,我好幾天沒吃東西了!蔽铱此强蓱z巴巴的樣子,給了他一元錢。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),這位乞丐站了起來。好奇心驅(qū)使著我跟著他走過去。走著走著,他就走到了一處沒人的廁所里,我小心地探頭去看。過了一會(huì),他脫下乞丐的衣服,換成了一身漂亮的西裝,搖身一變,成了一位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的有錢人。

  天哪!這個(gè)人怎么可以這樣!我們不是都說要幫助弱勢(shì)群體的嗎?竟然還有人拿人們的愛心來賺錢,他還有沒有人性?如果這種人多了,人們還敢給乞丐們錢嗎?那樣,那些真正需要幫助的人不是要活活餓死嗎?

  現(xiàn)在的人們不是沒有愛,而是被那些利用人們愛心來賺錢的人嚇壞了,讓我們用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。所以我們不能被事物的表面現(xiàn)象所蒙蔽,要透過現(xiàn)象看本質(zhì),去幫助那些需要幫助的人。

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文9

  我們家里有一個(gè)特別大的花盆,里面裝滿了許多黑泥土,可是上面一朵花也沒種。我一直對(duì)浪費(fèi)東西很反感。那么大的花盆什么也不種太可惜了,總得給它種點(diǎn)什么吧!對(duì)了,家里有很多豆子呢!

  我翻遍了廚房的柜子,終于搜集到了一些綠豆,一撮黃豆,好幾顆玉米和一點(diǎn)紅豆。我搬來了花盆,把它們?nèi)慷悸襁M(jìn)土里,又澆上一大壺水,然后放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)里,等著這些種子發(fā)芽。從此,每天回家第一件事就是迫不及待地沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)去觀察?墒沁^了兩三天,什么動(dòng)靜也沒有,我真想扒開泥土看看。

  終于在一天傍晚,我發(fā)現(xiàn)黑黑的土里冒出了很多細(xì)細(xì)的、嫩嫩的芽。一定是我的豆子發(fā)芽了!從此以后,我每天澆水,修理葉子。好幾天過去了,我發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)出了一些細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。哇!那么多株豆芽,秋天一定收獲了。我仿佛看見上面長(zhǎng)出了晶瑩剔透的、嫩嫩的豆莢和玉米。又過了一個(gè)星期,經(jīng)過我的精心照料,它們開出了小小的花朵。我高興極了,歡呼雀躍,手舞足蹈,以為自己種成功了。

  可是意想不到的事情發(fā)生了——這些豆子好像都得了軟骨病,葉子耷拉下來,整個(gè)身子睡著地上。過了幾天,它們都徹底枯萎了。我驚呆了,為什么成了這樣!我網(wǎng)上一查才知道:種東西不要這也種那也種,這也要那也要,到時(shí)候這也沒那也沒,還不如想要的之中選一個(gè),努力去實(shí)現(xiàn)得到的多。所以我們不能貪心,要踏實(shí)一件件地做事,才能有收獲。

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文10

  每天早晨,媽媽常常會(huì)為我做香噴噴的荷包蛋火腿腸面,我總是在邊上看著媽媽做,面一出鍋,我總是會(huì)狼吐虎咽的,一會(huì)兒就吃完了。

  那天早晨媽媽正準(zhǔn)備為我做早餐,這時(shí)我正好起床了,于是我就有點(diǎn)手癢癢的,便對(duì)媽媽說:"這次的荷包蛋就讓我來做吧。"媽媽同意了。她怕我被油濺到,所以建議我先把雞蛋磕在碗里。我輕輕的把蛋在碗邊上敲了敲,但雞蛋殼沒碎,媽媽對(duì)我說:"稍微用點(diǎn)力就好了。"果然,我稍用力一磕雞蛋殼碎了。我用手把蛋殼一掰,整個(gè)雞蛋就掉落在了碗里。接著,我打開了煤氣灶然后往鍋中倒了點(diǎn)油,放了點(diǎn)鹽。

  不一會(huì)兒油鍋里的油有些動(dòng)了,我便把雞蛋倒進(jìn)油鍋。燒了沒多久油鍋開始冒煙了,媽媽便叫我把火調(diào)得小一些,告訴我火太大時(shí)荷包蛋的蛋白會(huì)燒焦,而黃卻是很嫩。油鍋不時(shí)地發(fā)出"吱吱"的聲音,只見蛋清慢慢向四周膨脹,就像一朵小花,中間的蛋黃就像花芯,好看極了。這時(shí)媽媽對(duì)我說:"翻個(gè)面。"我趕忙拿起鍋鏟翻雞蛋,可能是我的技術(shù)不好,蛋黃竟流了出來,我真是太菜了!雞蛋熟后,我把它弄到鍋邊上,濾了濾油,再把它鏟到盤子里。雖然樣子不好看,但聞著還是香噴噴的,我迫不及待地嘗了一口,味道和媽媽做的差不多,嘻嘻。

  通過煎荷包蛋我明白了生活中許多看似簡(jiǎn)單的事情也包含著許多小竅門,需要我們通過實(shí)踐慢慢地領(lǐng)悟,認(rèn)真對(duì)待,才能做好每一件事。

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文11

  在我們的生活中,時(shí)常會(huì)發(fā)生許許多多的事,從中我們可以獲取使人受益一生的道理與啟示。在我那如銀河般的回憶之中,就有這么一顆金星。

  一次,我與媽媽約定好去爬山。來到山腳下,我抬頭仰望了一下。哇!好高的山呀。我心想:這可怎么上去呢?打起了退膛鼓的我對(duì)媽媽說:“媽媽,這山太高了,我們還是回去吧!”可媽媽不同意,我只好一步一步向山上爬去。爬到一半,我的衣服就被汗水濕透了,可是看了看離我不遠(yuǎn)的山峰,我便咬了咬牙,一鼓作氣地向山上爬去。就連媽媽也被我的勇氣給震驚了。好不容易爬上了山頂,我居高臨下地望著山下那綠油油的菜田與紅房頂,輕輕地吸了一口新鮮空氣,對(duì)媽媽說:“想不到,我竟然爬上來了。”媽媽笑了笑,語重心長(zhǎng)地說:“是!你一定要記住,世上無難事,只怕有心人這句話!

  下山時(shí),我深深地思索了一下媽媽說的話,終于明白了其中的含意。是呀,在我們的生活中會(huì)遇到許許多多的困難與挫折,但是,這并非意味著就要放棄。而是代表著你走下去的希望。世界上并沒有一件能阻擋我們的事,卻有許多遇到困難便放棄的人。我們應(yīng)該相信:世界上的難事并沒有,只要我們有勇氣有信心,就一定會(huì)成功的!

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文12

  本星期,我們學(xué)校舉辦了一年一度的外語節(jié),這是我們福山外國(guó)語小學(xué)獨(dú)有的節(jié)日。更讓人興奮的是久違的國(guó)家文化周,本次文化周的主題就是音樂之國(guó)——奧地利。

  這次奧地利文化周舉辦的活動(dòng)很多。例如:開幕式、知識(shí)競(jìng)賽、講故事比賽、閉幕式等。令我印象最深的便是講故事比賽:

  外語節(jié)開幕那天,許老師神秘地和我耳語:“知道嗎?你將代表我們?nèi)嗳⒓訆W地利名人故事競(jìng)賽,回家可要好好背下你的故事哦,記住,要慢慢來,有感情。”我欣喜若狂,立刻把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽笑了笑,說:“回去做完作業(yè)就背故事吧!”“好!”我爽快地答應(yīng)了

  可是,做完作業(yè)后并沒有去背故事,而是在玩。媽媽提醒我我也不理,知道媽媽有些發(fā)火了我才乖乖去背。但是我是小和尚念經(jīng)——有口無心。腦子里不是想這個(gè),就是想那個(gè)。

  一直到半夜,我才背好前兩段。早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢,現(xiàn)在好了——心有余力而不足。媽媽見我一直沒有背出來,認(rèn)為我前面在玩,于是狠狠呵斥了我……

  在幾天的訓(xùn)練下,我終于能夠有感情地講出來了。在這次外語節(jié)中,我明白了:做任何事都要認(rèn)認(rèn)真真,將全身心投入。

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文13

  星期六的早上,我因?yàn)橐患瞵嵤赂鷭寢尠l(fā)生了爭(zhēng)吵,事后經(jīng)過反省,我明白了一個(gè)道理。

  那是一個(gè)晴朗的星期六早晨,本來星期六是雙休日的頭一天,正是可以出去玩的時(shí)候,我也本可以開開心心的?墒钱(dāng)我看到家里喂狗的盤子里倒入了許多亂七八糟剩菜剩飯的時(shí)候,就生氣了。因?yàn)槲抑肋@些剩菜剩飯是媽媽倒的,而我從來不倒剩菜剩飯給狗吃,因?yàn)榕鹿烦詨亩亲。并且這不是頭一次了,所以我越發(fā)感動(dòng)生氣。

  于是我跑到媽媽面前說了這個(gè)事情,媽媽感到不高興了,呵斥我養(yǎng)狗就是不對(duì)的,還嫌家里養(yǎng)狗不方便。就為這個(gè)事,好好的一個(gè)星期六上午我沒有好心情再去玩了。后來我冷靜下來一想自己真的做錯(cuò)了,媽媽倒剩菜剩飯是為了給狗吃,免得狗餓到。可是我倒好,將媽媽的好心當(dāng)成驢肝肺。我本來的初衷也是對(duì)的,擔(dān)心夏天到了這些剩菜剩飯發(fā)霉以后,狗狗吃了拉肚子?墒俏业男宰犹绷,說話沒有好好得說,惹怒了媽媽。

  通過這個(gè)事情我明白了,以后無論遇到什么事情都不能生氣,因?yàn)樯鷼馐遣荒芙鉀Q任何問題的,生氣只會(huì)破壞好心情。有什么問題一定要有耐心,心平氣和得跟家人溝通。

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文14

  我今年上六年級(jí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌嗫梢哉f是名列前茅,可是一次打擊卻讓我受到了巨大的挫折。

  那是一個(gè)上午,數(shù)學(xué)老師上完了課,他決定公布班上參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名單。我心里樂滋滋的。心想一定會(huì)選到我的。當(dāng)老師說完第一個(gè)名字,第二個(gè)名字,第三個(gè)名字時(shí),我的心撲通撲通地跳,我緊張了,“為什么老師還沒念到我的名字呢?恩,下一個(gè)一定是我吧!”可老師說了第四個(gè)同學(xué)的名字卻還不是我,此時(shí)我的心情更加緊張了,我想要是不是我怎么辦,下一個(gè)會(huì)是我嗎?還是別人,要是選不到我怎么辦?老師說完了最后一個(gè)同學(xué)的名字,果真的不是我。我的心像摔在地上碎了,我那時(shí)真的很想哭,但是我咬緊牙根忍住了。此時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了許許多多的問號(hào)“我真的那么差嗎?是我自己高估了我自己?jiǎn)?”一串一串的問?hào)出現(xiàn)在我的腦海中,我快崩潰了。

  從那時(shí)起我開始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生反感,覺得數(shù)學(xué)特別煩。上課數(shù)學(xué)老師講課我也開始不聽了,寫作業(yè)也開始馬馬虎虎地寫,見到數(shù)學(xué)就覺得特別地?zé)?/p>

  就這樣一天一天地過去了,考試也“逼近"了。當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí),我都蒙了,我?guī)缀醪粫?huì),我使勁地回憶課本里的內(nèi)容,絞盡腦汁,可還是沒用。幾天后,試卷發(fā)下來了,果然沒有幾分,我大哭了一場(chǎng)。我也沒怨恨誰,因?yàn)橐磺惺俏易约涸斐傻摹?/p>

  從今以后,我發(fā)誓要認(rèn)真聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí),也終于把成績(jī)提了上去。

我明白了一個(gè)道理_小學(xué)生四年級(jí)作文15

  高爾基曾說:“書是人類進(jìn)步的階梯!笨晌覅s不這么認(rèn)為,我覺得,就一本普普通通的書能給我?guī)硎裁茨?既不能寫作文,也沒有什么有趣的事,所以我就不看書,但時(shí)間一天一天地過去了,我的作文水平慢慢地下降。

  這個(gè)大大的困難使爸爸太為難了。爸爸和媽媽又是給我找作文班,又是給我指導(dǎo)作文。奶奶跟我提議道:“孫女,你要是能看書,相信你的作文水平會(huì)提高許多。”我情不自愿地看書。爺爺看透了我的心思,對(duì)我說:“孩子,如果你不愿意看書,可以上作文班呀!”太好了!太好了!我終于不用看書了。可上了作文班,要上3個(gè)小時(shí),太沒意思了,回家還得寫2篇作文,我的腦袋似乎爆炸了,實(shí)在堅(jiān)持不住了。有一天,正在我左右為難的時(shí)候,爸爸走到我的身旁,跟我說:“冉冉,其實(shí)你不用把書看的那么恐怖,其實(shí)書里面有很多知識(shí),也有很多好詞好句,更有趣,相信我的,試一試!蔽衣犃税职值脑,果然,一天天下來,我知道了很多不會(huì)的知識(shí),作文水平也提高了許多。

  我明白了一個(gè)深刻的道理,什么事都要先嘗試,再做決定。

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